期末测试题（满分100分）
一、选择题（每小题 4 分，共 32 分。每小题 4 个选项中只有 1 个符合题意）
1. 下列符号与其叙述对应一致的是（）
A.3H —— 3 个氢元素
B.C60—— 60 个碳原子
3
C. Fe
——铁的化合价显 +3 价
D.NaCO3——碳酸钠
2.王羲之是我国东晋的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是（）
A.因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色
B.因为书法所用的纸质地优良，经久耐用
C.因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定
D.因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色
3.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）
A.水是由氢原子和氧原子构成
B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.水在通电条件下分解成氢气和氧气
4.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是（）
A.为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B.变废为宝，将地沟油转变为航空燃油
C.城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
5.自然界存在许多循环现象，下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是 ()
A.碳循环
B.氧循环
C.二氧化碳循环
D.水的天然循环
6.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）
A.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
B.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
C.在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
D.金属能导电，所以能导电的物质一定是金属
7.在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（）
A.甲物质的化学式是CH2
B.丙物质属于氧化物
C.该反应中有 4 种化合物
D.甲、乙两物质的质量比为1∶2
8.在一个密闭容器中放入X 、Y 、Z、Q 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）物质X Y Z Q
反应前质量（）20 2 1 37 g
反应后质量（ g）未测32 1 12
A.物质 Z 可能是该反应的催化剂
B.反应后物质 X 的质量为 15g
C.反应中 Y 、 Q 的质量比为 6∶ 5
D.物质 Y 一定是单质
二、填空简答题（每空 2 分，共 44 分）
9.水是一种重要的资源。
（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为。
（2）水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是__________（填序号）。
A.溶解物质
B.燃烧铁丝
C.洗涤试管
D.保存白磷
10.能源的合理利用与开发是非常重要的。
（1）将煤作为燃料，主要是利用碳与氧反应放出的__________；有时燃气灶或煤炉会产生黑烟，是因为燃料中的碳不能_________燃烧。
（2）汽车用的柴油是由 _________加工的产品，汽车尾气中氮的氧化物直接
排放到空气中，溶于雨水会形成__________。化石燃料对环境的影响不容忽视，人们正在开发和利用的新能源之一是____________。
11.科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。
图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化
改进后的装置。
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同_______（填字母编号）。
（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10
倍，采用“微型”实验装置具有的优点是
12.甲、乙、丙
学中的三种常见物
转化关系，请依据
。是初中化质，有如下所给信息
回答问题：
甲→乙?
丙
（1）若甲、乙组成元素相同，且丙为单质，则甲：_____；乙： _____；丙：______。（用化学式回答）
（2）若甲、乙、丙三种物质依次是由一、二、三种元素组成，且甲为固体，
则甲→乙；乙→丙；丙→乙三个反应的化学方程式分别是：
①；
①；
③。
13.6 月 5 日是“世界环境日”。
(1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、______和天然气等。
(2)下列不属于空气污染物的是。
A.二氧化氮
B.二氧化硫
C.PM2.5
D.氮气
(3)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如
下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
当打开 K ，反应一段时间后：
① D 烧杯中 _______（填“上层”或“下层” ）的蜡
烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是
____________，具有的化学性质是 ______________。
②B 处紫色石蕊溶液变成红色， C 处澄清石灰水变浑浊。 B 处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ______；写出 C 处发生变化的化学方程式 ___________________。
三、实验探究题（每空 1 分，共 13 分）
14.如图所示，甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题：
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是__________________。
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是__________________。
（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是______________________。
（ 4 ）图中显示表明，实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间了?___________________。
（5）开始电解后， A 管收集到 _____气， B 管收集到 _____气。
（6）在 D 处，应使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？___________。
15.化学是一门以实验为基础的学科，请用实验装置图回答问题：
（1）写出标号为①的仪器的名称_________，若实验室制 CO2，应选用 _____ （填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为________________________。
（2）若用上述所给的仪器在常温下制取 O2，则
实验室制取 O2的正确连接顺序为： ______接
______ （填序号）写出反应的化学方程式
。
四、计算题（共 11 分）
16.为了节能减排，科学家发明了一种以某种镁硅酸盐矿石［主要成分
Mg3Si2O5(OH)4 ］为原料的新型绿色水泥。全球镁硅酸盐储量丰富，新型绿色水
泥不必担心原材料，推广潜力很大。新型绿色水泥与传统水泥对比如图。
传统水泥
每生产1 吨水泥产生0.8 吨 CO2 绿色水泥
每生产 1 吨水泥产生 0.5 吨 CO2
（1）传统水泥和绿色水泥的生每使用1 吨水泥吸收0.3 吨 CO2
每使用 1 吨水泥吸收 0.6 吨 CO2 产过程分别涉及以下反应：高温
CaCO CaO+CO ↑
3 2
高温
Mg Si O (OH)
4 3MgO + 2SiO
2
+ 2H
2
O↑
3 2 5
以上两个反应都属于 ________（填写基本反应类型）。
（2）与传统水泥相比，每生产和使用1t 绿色水泥能够减少排放 _____t 二氧化碳。
（3）传统水泥生产中，高温煅烧某种石灰石 50t，可产生二氧化碳多少吨？ (已知该石灰石中碳酸钙含量为 80%，杂质不反应）