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人教版物理九年级全一册第十三章《内能》单元测试卷

人教版物理九年级全一册第十三章《内能》单元测试卷
人教版物理九年级全一册第十三章《内能》单元测试卷

第十三章《内能》单元测试卷

一、单选题(共15小题)

1.物体的内能是指()

A.物体内部分子做无规则运动所具有的能

B.物体动能和势能的总和

C.一个分子的动能和势能的总和

D.物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和

2.下列关于物质的说法,正确的是()

A.分子是组成物质的最小微粒

B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子

C.物质由液态变为固态时,体积一定减小

D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的,所以它们的物理性质相同

3.寒冷的冬季夜晚,许多人喜欢用热水将脚泡一泡才入睡.在此过程中,脚的内能变化情况是()

A.减小

B.不变

C.增大

D.无法确定

4.甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水,现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间,取出后再投入乙杯,停留足够时间.如果不计热量损失,比较甲、乙两杯的水温变化,则()

A.Δt甲<Δt乙

B.Δt甲>Δt乙

C.Δt甲=Δt乙

D.无法判定

5.关于分子,你认为下面说法中不正确的是()

A.一切物体都是由分子组成的

B.分子永不停息地做无规则的运动

C.分子间同时存在相互作用的引力和斥力

D.分子之间有引力时无斥力,有斥力时无引力

6.在下列做功过程中,加有引号的物体,内能逐渐减小的是()

A.砂轮磨刀具时,“砂轮”的温度越来越高

B.暖水瓶中的热“空气”将瓶塞冲出

C.在压缩冲程中,气缸内的“气体”温度升高

D.电炉通电后,“电阻丝”逐渐变红

7.南极是世界上最冷的地方,对小企鹅的对话,同学们展开了热烈的讨论,其中正确的是()

A.企鹅只具有化学能,不具有内能

B.冰山温度低,企鹅体温高,企鹅的内能较大

C.一般情况下,企鹅行动迟缓,有利于维持体能,说明内能与物体的运动速度有关

D.无论温度高低,一切物体都具有内能

8.下列说法正确的是()

A.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的

B.原子、分子、电子按空间尺度由小到大排序是:原子→分子→电子

C.“纳米”是一个十分庞大的长度单位

D.超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间

9.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学中常用的探究方法.小明观察到以下的现象,并进行了初步推测,其中不符合事实的是()

A.现象:用手很难将固体压缩,推测:固体分子之间没有间隙

B.现象:两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,推测:分子间有引力

C.现象:酒精和水混合后总体积变小,推测:分子间存在空隙

D.现象:红墨水滴入水中,一段时间后整杯水都变红,推测:分子在不停地做无规则运动

10.液体和固体很难压缩,其原因是()

A.压缩时分子间斥力大于引力

B.分子间没有间隙

C.分子间的空隙太小,分子间只有斥力

D.分子被固定在平衡位置不动

11.下列现象中不能说明分子间存在着作用力的是()

A.用胶水把邮票粘贴在信封上

B.要用很大的力才能把铅丝折断

C.两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银

D.磁铁能吸引铁钉

12.我们生活在一个多姿多彩的物质世界里,所有的物质都在不停的运动和发展中.以下与物质有关的说法中正确的是()

A.物质是由分子组成的,分子不能再分割

B.分子是由原子组成的,各种原子都有相似的结构

C.纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒

D.物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力无关

13.关于内能的说法,正确的是()

A.物体的内能越多,放出的热量一定越多

B.物体吸收的热量越多,其增加的内能就越多

C.物体内能多,则其温度一定越高

D.物体温度升高一定的吸收了热量

14.下列生活情景中,通过热传递改变物体内能的是()

A.锯木头时,锯条变热

B.反复弯折铁丝,弯折处变热

C.用冰袋降温

D.跑步使身体变得暖和

15.在下列几种情况中,比热容会发生变化的是()

A.20 ℃的水变成4 ℃的水

B.一块钢板压制成钢锅

C.水结成冰

D.把开水倒入冷水中

二、填空题(共3小题)

16.阅读短文,回答文后的问题

有两只装有一半水的烧杯甲和乙,分别用长颈漏斗在两只烧杯底部缓慢注入蓝色的硫酸铜溶液,把烧杯甲浸没在温度为15 ℃的恒温水槽中,把烧杯乙浸没在温度为60 ℃的恒温水槽中,结果发现:

甲中硫酸铜溶液与水起初有清晰的分界面,随着时间推移,原来清晰的分界面逐渐变模糊,上部的水由下而上逐渐变蓝,下部的硫酸铜溶液由上而下蓝色逐渐变淡,约20小时后上下两部分都变成相同的淡蓝色液体,烧杯乙发生类似的变化,但变化比甲快,约5小时后上下部分都变成相同的淡蓝色液体.

(1)硫酸铜溶液与水起初有清晰的分界面,这是因为它们具有不同的________.

A.重力B.质量C.体积D.密度

(2)清晰的分界面逐渐变模糊是________现象,说明分子在________.

(3)从烧杯乙比烧杯甲变化的快可以得到的结论是________.

17.宋代陆游在《村居书喜》中写道,“花气袭人知昼暖”其中蕴含的物理知识是:分子的运动与空气的________有关,________越高,分子的运动越剧烈.

18.如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,甲是________态,乙是________态,丙是________态.两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银,说明________________,但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块,是因为________________.科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术,如图所示:在硅板表面覆盖陶瓷薄层,持续加热一段时间后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜.加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜,这说明__________________________________________.

三、实验题(共3小题)

19.在一节物理校本研究课中,小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小,他们准备了两只相同的烧杯,分别装了初温和质量相同的甲、乙液体.

(1)在设计实验方案时,加热的方式选择下列的________(填字母代号)更科学.

A.用两只相同的酒精灯分别给甲、乙液体的烧杯加热

B.用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲、乙液体中加热

(2)在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较,你认为方法可行的是________(选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”或“两人都可行”)

(3)根据你第(2)问做出的选择,说出应该这样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小.

20.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.

(1)实验中应量取质量________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较________来判断吸热能力的强弱.

(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42 ℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲________Q乙.

(3)分析实验数据可知________物质的吸热能力强.

(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有转换法和________.

21.在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失).

(1)实验时,选用初温和________均相等的甲、乙两种液体.

(2)加热10 min,甲吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量.

(3)若甲、乙两种液体吸收的热量相等,________液体升高的温度大些.

(4)甲、乙两种液体中,________液体的比热容较大.

四、计算题(共3小题)

22.在野外施工中,需要把质量为4.2千克的铝合金构件温度从10 ℃升高到63 ℃或以上.现只有保温瓶中1.2千克温度为90 ℃的热水可以利用,不计热损失,请设计一个加热构件的方案.同学甲设计的方案和运算如下:将铝合金构件直接放人90 ℃热水中,在不考虑热损失的前提下,热水放出的热量等于构件吸收的热量.根据热量计算公式:Q放=cm1(tl-t)、Q吸=Cm2(t-t2),将数值代入计算,得出构件与热水在达到热平衡时的温度t=56.2 ℃.显然,这种方案不能使构件达到规定的温度.同学乙设计的方案是把90 ℃的热水分成等质量的两份,让构件先放人第一份90 ℃的热水中,达到热平衡后取出,再放入第二份90 ℃的热水中,再使构件与热水达到热平衡.通过计算表明,这一方案可使构件的最后温度达到61.7 ℃.问:

(1)怎样才能让构件达到63 ℃呢?请写出你的设计方案.

(2)若采用最佳加热方案,构件最后的温度可达69.5 ℃.这一结果启示我们,工业上也可以用这一方法用冷水来冷却某些构件,请简要说明这种最佳冷却方案.

23.热水质量20 kg,温度80 ℃,与质量30 kg,温度30 ℃冷水混合,不计热损失,求:混合后温度.

24.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水,其温度为20 ℃,如果共吸收5.47×105J的热量,则水温将升高到多少摄氏度?(c铝=0.88×103J/(kg·℃))

答案解析

1.【答案】D

【解析】由内能的概念可知,内能是指物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和.2.【答案】B

【解析】A项,分子是组成物质的微粒,但不是最小的;故A错误;B项,利用纳米科学技术可以操控物质的分子;故B正确;C项,一般物质由液态变为固态时,体积一定减小,但水变成冰体积变大;故C错误;D项,由于固体、液体、气体都是由分子组成的,它们的物理性质不相同;故D 错误.

3.【答案】C

【解析】冬天用热水泡脚时,水的温度比脚高,所以热量会从水转移到脚上,使脚的内能增大,温度升高.

4.【答案】B

【解析】将温度为20 ℃的铁球放入温度为60 ℃的甲杯水中时,

铁球吸收热量,水放出热量,

Q吸1=Q放1,

即c铁m铁(t-t0铁)=c水m水(t0水-t);

再将铁球放入20 ℃质量相同的乙杯水中时,

铁球放出热量,水吸收热量,

Q吸2=Q放2,

即c水m水(t′-t0水′)=c铁m铁(t-t′);

因为甲杯中的水温和铁球的温差大于乙杯中水的温度和铁球的温差,即t-t0铁>t-t′,所以t0水-t >t′-t0水′,即Δt甲>Δt乙.

5.【答案】D

【解析】分子动理论:一切物体都是由分子构成的;构成物体的分子都在不停的做无规则运动;分子之间存在相互作用的引力和斥力.所以D选项错误.

6.【答案】B

【解析】A.用砂轮磨刀具时,刀具对砂轮做功,砂轮的内能增大,温度升高,不符合题意;B.热空气将瓶塞冲出,热空气对外做功,内能转化为机械能,内能减小,符合题意;C.在压缩冲程中,活塞对气体做功,活塞的机械能转化为气体的内能,内能增大,不符合题意;D.电炉通电后,电流做功,将电能转化为电阻丝的内能,内能增大,不符合题意.

7.【答案】D

【解析】A项,一切物体都有内能.所以A选项说法错误;B项,物体内能的大小与物体温度高低和质量有关,冰山的质量远大于企鹅的质量,所含分子数量多,内能应大于企鹅的内能,故B错误;C项,企鹅行动迟缓,可减少消耗生物质能,可维持维持体能,但企鹅的运动属于宏观的机械运动与内能的大小无关,故C错误;D项,根据分子动理论可以得到:一切物体都有内能,故D正确.

8.【答案】A

【解析】A项,原子是由位于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成的,该选项说法正确;B项,原子、分子、电子按空间尺度由小到大排序是:分子→原子→电子,该选项说法不正确;C项,“纳米”是一个十分小的长度单位,1纳米=10-9米该选项说法不正确;D项,半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,超导体没有电阻即阻值为零,该选项说法不正确.

9.【答案】A

【解析】微观粒子无法直接用肉眼或普通显微镜直接观察到,只能通过分子对外表现的宏观现象来感知微观规律,再利用此物理规律解释实际中的现象.本题中涉及的几个现象及推测中,A选项中固体很难被压缩,是因为分子间存在斥力,并不能说明分子之间没有间隙.在解释固体扩散时,固体分子在不停地无规则运动,同时也可以说明分子间有空隙,因为分子间没有间隙,分子就无法彼此进入对方.所以由固体很难被压缩,推测固体分子之间没有间隙,无法解释扩散现象,所以推测不合理.

10.【答案】A

【解析】正常情况下,分子之间的引力和斥力恰好平衡;固体、液体分子之间的空隙较小,被压缩后,分子之间的间距变小,分子之间的斥力变大,所以很难被压缩.

11.【答案】D

【解析】磁铁能吸引铁钉,是磁极间的相互作用.不属于分子间的作用力.

12.【答案】B

【解析】A项,物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,故该选项说法错误,不符合题意;B项,各种原子都有相似的结构,即卢瑟福核式结构模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电,故该选项说法正确,符合题意;C项,原子的直径为d=10-10m=10-10×109nm=0.1 nm,纳米科学技术研究的对象以纳米为单位的,就是研究的原子,故该选项说法错误,不符合题意;D项,物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力有关,故该选项说法错误,不符合题意.

13.【答案】B

【解析】A项,物体的内能多,温度不一定高,可能既不吸热也不放热,还可能吸收热量,故A错误;B项,物体吸收了多少热量,物体的内能就增加了多少.故B正确;C项,内能与物体的质量、温度和状态有关,内能多的物体,温度不一定高,故晶体在熔化时,吸收热量,内能增多,但温度不变.故C错误;D项,物体温度升高,可能是对物体做了功,也可能是吸收了热量,故D错误.14.【答案】C

【解析】A项,用锯片锯木头,是克服摩擦力做功,机械能转化为内能,是锯条发热,利用做功的方式改变物体内能,故A不合题意;B项,铁丝反复弯折,是对铁丝做功,使铁丝的内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,故B不合题意;C项,用冰袋降温,是水从人体吸收热量,使人的内能减小、温度降低,是通过热传递改变物体的内能,故C符合题意;D项,跑步使身体变得暖和,是通过做功的方法,使人的内能增大、温度升高,故D不合题意.

15.【答案】C

【解析】比热容是物质的一种特性,与物质的状态有关,与物质的温度、质量位置没有关系.当物质的状态发生变化时,通常比热容要发生变化.

16.【答案】(1)D(2)扩散永不停息的做无规则运动(3)温度越高,分子无规则运动越剧烈

【解析】(1)硫酸铜溶液的密度大于水的密度,所以硫酸铜溶液在水的下面,与水起初有清晰的分界面;

(2)静置几天后,由于分子的运动,它们之间相互渗透,彼此进入对方,使原来可以看到明显的界面,逐渐模糊不清.这就是扩散现象;说明分子在永不停息的做无规则运动;

(3)烧杯乙的温度高于烧杯甲的温度,烧杯乙比烧杯甲变化的快,说明温度越高分子无规则运动越剧烈.

17.【答案】温度温度

【解析】组成物质的分子不停地做无规则的运动,物体温度越高分子运动越剧烈.当温度升高时花朵分泌的芳香油分子做无规则运动速度加快,温度的高低影响分子运动的剧烈程度.

18.【答案】液态固态气态分子间有引力分子间距离太大,几乎没有分子作用力温度越高分子运动越剧烈分子间有空隙

【解析】甲图中分子间的距离略大,约束力很小,分子的位置不固定,和液态分子的特点相似;乙图中分子间的距离很小,约束力很大,分子的位置固定,和固态分子的特点相似;丙图中分子间的距离很大,约束力几乎没有,分子的位置极度散乱,和气态分子特点相似.

两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银,说明分子间存在着引力.但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块,是因为分子间距离太大,几乎没有分子作用力.

加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜,这说明温度越高分子运动越剧烈、分子间有空隙.

19.【答案】(1)B(2)两人都可行(3)小明:加热到相同的温度比较加热时间,加热时间长的比热容大小芳:加热相同的时间比较末温,末温低的比热容大.

【解析】(1)在比较甲、乙两种比热容的大小的实验中,为保证两种液体在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,用两只相同的酒精灯很难保证酒精灯的火焰大小相同,有并且热量的散失,所以用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲、乙液体中加热效果更好,故选B.

(2)比较甲、乙两种液体吸热本领的大小,可以加热相同的时间,观察两种液体温度的变化量,温度变化量越大说明吸热能力弱;也可以加热到相同的温度,比较加热时间的长短,加热时间长的吸热能力强,因此这两种方法都可以比较出液体的吸热能力;

(3)小明的方法是:加热时间长,液体吸收的热量多,由公式c=可知,升高相同的温度,加热时间长的比热容大;

小芳的方法是:加热时间相同,液体吸收的热量相同,由公式c=可知,升高温度越低,比热容

越大.

20.【答案】(1)相同升高的温度(2)小于(3)甲(4)控制变量法

【解析】(1)探究“比较不同物质吸热的情况”,实验中应取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱,这种方法叫转换法.

(2)由表中实验数据可知,从开始加热到42 ℃,甲需要的加热时间短(3 min),乙需要的加热时间长(4 min),由于用相同的电加热器加热,所以甲吸收的热量小于乙吸收的热量.

(3)由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量(即加热相同时间),甲升高的温度小于乙升高的温度,根据Q吸=cmΔt可知,甲物质的吸热能力强.

(4)探究物质吸热能力实验时,需控制液体质量相同,吸收的热量相同,因此该实验应用了控制变量法.

21.【答案】(1)质量(2)等于(3)甲(4)乙

【解析】(1)要研究两种液体的吸热本领,应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等;

(2)相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量;

(3)根据图象可知,吸收相同的热量,即加热相同时间,甲液体升高的温度大些;

(4)根据c=可知,质量相同的甲乙两种液体、吸收相同的热量,温度变化越小,比热容越大,即乙液体的比热容较大.

22.【答案】(1)操作方案:将保温瓶中t=90 ℃的热水分若干次倒出来.

第一次先倒出一部分,与温度为t0=10 ℃的构件充分接触,并达到热平衡,构件温度升高到t1;

将这部分温度为t1的水倒掉,再从保温瓶倒出一部分热水,再次与温度为t1的构件接触,并达到热平衡,此时构件的温度升高到t2;

再将这些温度为t2的热水倒掉,然后再从保温瓶倒出一部分热水来使温度为t2的构件升温,

直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接触,达到热平衡,最终就可使构件的温度达到所要求的值;

验证:如将1.2 kg热水分5次倒出,每次倒出m0=0.24 kg,在第一次使热水与构件达到热平衡的过程中:

Q1=c0m0(t-t1),Q1′=cm(t1-t0)

℃Q1=Q1′

℃c0m0(t-t1)=cm(t1-t0)

即:4.2×103J×0.24 kg×(90 ℃-t1)=0.88×103J×4.2 kg×(t1-10 ℃)

解得:t1≈27.1 ℃,

同理:t2≈40.6 ℃,…,t5≈66.0 ℃.

(2)用冷水对构件进行流水喷淋( 或用流水法进行),因为这样能充分地利用资源,使物体间内能更有效地转移,最大限度地实现降温.

【解析】(1)操作方案:直接将铝合金放入保温瓶的热水中,利用热平衡方程得出的末温不能达到要求,可以将热水分若干次加热铝合金,直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接触,达到热平衡,最终可使构件的温度达到所要求的值.

验证计算:如将1.2 kg热水分5次倒出,每次倒出m0=0.24 kg,在第一次使热水与构件达到热平衡的过程中:

构件吸热Q1=c0m0(t-t1),水放热Q1′=cm(t1-t0),因为Q1=Q1′,得出提升后的温度t1,同理求出t2、t3、t4、t5进行判断.

(2)为了能充分地利用资源,使物体间内能更有效地转移,可以用冷水对构件进行流水喷淋( 或用流水法进行).

23.【答案】解:设冷水温度从t01升高到t,吸收的热量为Q1;热水温度从t02降低到t,放出的热量为Q2;

由于不计热损失,则Q吸=Q放,

即:cm1(t-t01)=cm2(t02-t)

即:4.2×103J/(kg·℃)×30 kg×(t-20 ℃)=4.2×103J/(kg·℃)×20 kg×(80 ℃-t)

解得:t=50 ℃.

答:水混合后的温度为50 ℃.

【解析】热传递过程中高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到最后温度相同.知道热水的质量和初温、冷水的质量和初温,又知道水的比热容,利用热平衡方程Q吸=Q放求水混合后的温度.

24.【答案】解:m铝=0.5 kg,m水=2.5 kg,

℃Q吸=cmΔt,

℃Q吸=Q铝吸+Q水吸=c铝m铝Δt+c水m水Δt,

℃Δt==

=50 ℃.

℃t=t0+Δt=20 ℃+50 ℃=70 ℃.

答:水温将升高到70 ℃.

【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容,利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值.

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九年级物理第一二章单元测试卷(最新含答案)

九年级物理第一二章单元测试卷(最新) 一.选择题(共7小题) 1.利用拖拉机耕地时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了() A.提高拖拉机的效率B.增大柴油机的功率 C.提高燃料的利用率D.增大拖拉机的牵引力 2.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是() A.冬天大雪纷飞B.桂花香飘满园 C.成群的蝴蝶翩翩起舞D.美丽的烟花在空中绽放 3.关于温度、热量、热传递和内能,下列说法中不正确的是() A.0℃的冰块内能一定不为零 B.物体温度升高,内能一定增加 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D.温度高的物体,内能不一定大 4.下列实例中,通过热传递改变物体内能的是() A.铁锤锻打工件,工件受热B.锯条锯木头,锯条变热 C.双手互相摩擦,双手变热D.电水壶烧水,水变热 5.下列由日常生活联想到的物理知识中正确的是() A.炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加 B.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多 D.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈6.汽车是一种运输工具,关于汽车的知识下列说法正确的是() A.发动机的做功冲程将内能转化为机械能 B.汽油只有在高温时才会蒸发 C.选择水作为发动机的冷却剂,是利用水的比热容较小的特点 D.车轮胎上的花纹是为了减小摩擦

7.下列有关能量转化的表述中,正确的是() A.汽油机做功冲程中,机械能转化为内能 B.空中悬停的直升机的机械能不断增大 C.匀速上升的电梯中的人,他的机械能不变 D.电饭锅工作时电能转化为内能 二.填空题(共5小题) 8.经过美食街时,同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道,这 属于现象;“臭豆腐”经过烧烤后,加快了的 无规则运动。 9.如图所示是四冲程汽油机工作过程的一个冲程,该冲程是 将能转化为能。 10.从能量转化的观点来看。电源是把的能转化 为能的装置。蓄电池在充电时。把能转化 为能。 11.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相 同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间 变化关系的图象如图,根据图象可知,甲液体的比热 容乙液体的比热容。加热相同的时间,甲吸收 的热量乙吸收的热量。(选填“大于”、“小于” 或“等于”) 12.质量为50kg的水温度从20℃升高到50℃吸收的热量是J,这些热量如果完全由煤气燃烧来提供,至少需kg的煤气。(水的比热容为 4.2×103J/(kg?℃),煤气的热值4.2×107J/kg)。 三.实验探究题(共3小题) 13.小明同学做探究改变物体内能的实验:如图所示,他用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气,瓶内气体的内能会。当他向瓶中继续打气,瓶塞从瓶口处

九年级物理电与磁单元测试题及答案

九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.地理的两极和地磁的两极并不重合,最早记述这一现象的人是( ) A.沈括B.牛顿C.奥斯特D.法拉第 2.如图所示是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是 ( ) A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极 B.A处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧 D.磁感线是为了研究方便引入的假想曲线 3. 如图所示,下列说法中错误的是( ) A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变 D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极 4. 现代武器中有一种新型电磁炮,它是利用电磁技术制成的一种先进武器,具有速度快,命中率高等特点,其原理是利用磁场对通电导体的作用.如图中与此工作原理相同的是( )

5. 在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停.如图所示是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方.当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2( ) A.都是红灯B.都是绿灯C.分别是红灯、绿灯D.分别是绿灯、红灯 6.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是( ) A.要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动 B.用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱 C.两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 D.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流 7.如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是( )

(完整版)九年级上册物理单元测试题及答案

九年级上册物理单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题3分,共30分.下列各题所列的答案中,只有一个是准确的) 1.研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系,是具 有里程碑意义的电学发现,做出这个贡献的科学家是() A.安培 B.牛顿 C.欧姆 D.伏特 2.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法准确的是() A、在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比; B、在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比; C、在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比; D、通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。 3.将R1、R2(R1>R2)按照下图中四种不同接法分别接在下图中MN两端(电源电压恒定不变),则当开关闭合后,电流表示数的接法() 4.甲、乙两个电阻之比为3∶5,将他们串联在电路中,则甲、乙电阻两端电压之比为() A.5∶3B.3∶5C.1∶1D.无法比较 5.如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,相关该实验 的以下说法错误的是() A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 6.如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,P从a滑至b 的过程中,相关电压表、电流表的示数变化情况,准确的是() A.电压表、电流表示数都增大 B.电压表、电流表示数都减小 C.电压表示数增大,电流表示数减小 D.电压表示数减小,电流表示数增大 7.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是() A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表 C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常 8、LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成() A.陶瓷材料 B.金属材料 C.半导体材料 D.超导材料 9.下列说法中准确的是() A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存有 B.电路两端有电压时,电路中一定有电流 C.没有电流通过的导体,没有电阻 D.导体的电阻大小,由它两端的电压和通过它的电流大小共同决定 10.在用伏安法测电阻的实验中,下列做法有问题的是()

九年级人教版物理单元测试卷全套

目录 第11章《多彩的物质世界》测试题 (1) 第12章《运动和力》测试题 (5) 第13章《力和机械》测试题 (9) 第14章《压强和浮力》测试题 (14) 第15章《机械能》测试题 (19) 第16章《热和能》测试题 (23) 第17章《能源与可持续发展》测试题 (26) 第11章《多彩的物质世界》测试题 人教版九年级物理 一、填空题 1.1 mL=______cm30.5 cm3=______m3 0.05 t=____kg 2.7 g/cm3=____kg/m3 2.有一实心铜块的密度是8.9×103 kg/m3,它的物理意义是___________;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是____kg/m3. 3.若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果____(填“偏大”“偏小”或“不变”). 4.固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的____.因而,固体具有一定的____和____.5.密度是____的一种特性,每一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来____物质.如密度是2.7×103 kg/m3的金属是______,而密度是7.9×103kg/m3的物质是______ . 6.地球质量是6.0×1021t,一个苹果的质量是150 g,地球的质量是一个苹果质量的____倍;一个米粒的直径大约是1 mm,分子的直径大约是0.4 nm,米粒直径是分子直径的____倍.7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100 g、20 g、5 g,游码所对的刻度是0.8 g,烧杯内盐水的质量是____. 8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g,则每张纸的质量是____kg. 9.量筒中有50 ml的水,把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度恰好是100 ml,那么金属块的体积是____cm3,此金属的密度是____g/ cm3. 10.质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是2∶5,则密度之比是____. 11.若把打气筒的出气口封住,在将活塞向下压的过程中,被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中,变小的是____,变大的是____. 12.若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏______. 13.体积相同的实心铁球和铝球,____球的质量大;质量相同的铁球和铝球,____球的体积大.

九年级下册物理 电功率单元测试卷(解析版)

九年级下册物理 电功率单元测试卷(解析版) 一、初三物理 电功率 易错压轴题(难) 1.=1.5V 0.3A=0.45W P U I =?额额额在测量“小灯泡的额定功率”的实验中,实验室提供的实验器材有: A .电源(电压为4.5V ), B .电流表A 1(量程为0﹣0.6A ,电阻为0.5Ω) C .电流表A 2(量程为0﹣3A ,电阻为0.2Ω) D .电压表V 1(量程为3V ,内阻为3kΩ) E .电压表V 2(量程为15V ,内阻为1kΩ) F .滑动变阻器R (阻值0﹣10Ω) G .定值电阻R 0=800Ω H .待测小灯泡L (额定电压为3.8V ,额定功率大约是1.2W ) I .开关S 一个,导线若干 实验要求:既要保证电路安全,又要提高测量精确度;为了减小系统误差,测量时电表示数应大于量程的三分之一。则 (1)根据实验要求,电流表应选_______,电压表应选_______(选填器材前的字母代号)。 (2)根据实验要求,在虚线方框内画出实验电路图(其中部分电路已画出)。________ (3)根据实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验器材连接起来使之成为实验电路(其中部分导线已连接好)。_______ (4)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到_______端(选填实物图中“a”或“b”);正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,仔细检查电路各部分均接触良好,其原因可能是_______。 【答案】 B D b 小灯泡L 断路

【解析】 【详解】 (1)待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率大约是1.2W, 由P=UI得,小灯泡的额定电流大约为: , 因为小灯泡L的额定电流0.32A小于0.6A,且大于电流表A1量程的三分之一, 所以,根据实验要求,电流表应选B。 因为电源电压为4.5V,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,大于V1的量程 但小于电压表V2量程的三分之一,为了使偏转角度尽量大,电压表应选D。 (2)为了测量小灯泡的额定功率,应使其两端的电压为3.8V,由于电压表(量程为3V,内阻为3kΩ),因此可将电压表与R0串联后在并联在小灯泡L的两端,电流表接在干路上(即电流表外接法), 当灯泡L正常发光时,其两端的电压为U L=3.8V, 根据串、并联电路电压规律可知,电压表和R0所在支路电压: 串联电路电流相等,所以电压的比等于电阻的比,即电压表V1与定值电阻R0两端的电压之比: 联合以上两式可解得:,; 所以实验电路图如下: (3)根据实验电路图,按电流的流经顺序将其连接起来,如下图所示: (4)根据保护电路的原则,在闭合开关前,应使电路中的电流最小,即滑动变阻器接入电路的阻值最大,由实验电路可知,滑动变阻器的滑片应滑到b端。 开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路存在断路性故障,电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源两极是连通的,则故障应为与电压表并联的部分断路,即小灯泡L断路。 【点睛】

人教版九年级物理电流和电路单元测试题及答案

电流和电路单元测试题 一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是( ) A.梳头时,空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥 C.梳子对头发有吸引作用 D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引 2、依据英国物理学家卢瑟福的原子核式模型理论,在原子中不带电的是 ( ) A .中子 B .质子 C .电子 D .原子核 3、下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是 ( ) A.碳棒、人体、大地 B.水银、铜丝、铁块 C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人体、陶瓷 4、如图15-1所示的电路中,哪个电路是正确的( ) 5、电路中能产生持续电流的条件是( ) A .电路中有用电器 B .电路中有电源 C .电路中有开关 D .电路中有电源,还要形成通路 6、关于电流的方向的说法中正确的是( ) A .带电微粒的运动方向就是电流的方向 B .金属中自由电子移动的方向就是电流的方向 C .负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反 D .科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向 7、电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究电 流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做( ) A .控制变量法 B .模型法 C .类比法 D .归纳法 8、使用电池的时候,不允许用导线直接把电池的两极连接起来,这是因为( ) A.这样连接电路中没有电流 B.这样连接电路中电流太小,用电器无法工作 C.这样连接有触电危险 D.这样连接会在导线中产生很大的电流,损坏电池 9、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连 接方式是( ) A.一定是并联 B.可以是串联,也可以是并联 C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联,彩色电视机与电冰箱应该并联 10、某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5 A ,该用电器可能是( ) A .电视机 B .空调 C .白炽灯 D .洗衣机 11、如图15-2所示的电路中,有可能造成电源和电流表都损坏的是( ) 12、居民楼的楼道 里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总 是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合, 天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭 合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”,则 这种“聪明”的电路是( ) 图15-1 图15-2

九年级物理_单元测试卷—全册(沪粤版)

学习资料 能力形成同步测试卷物理(沪科粤教版) (单 元 卷) 九年级全一册上册 第11章 探究简单电路 姓名 得分 一、选择题(第1-10题为单选题,每题3分;第11、12题为多选题,每题4分,选对但不 全得2分,错选或不选得0分。共38分) 1. 关于原子,下列说法中正确的是( A ) A 、原子由原子核和带负电的电子组成 B 、原子由带正电的质子和带负电的电子组成 C 、原子由带正电的质子和不带电的中子组成 D 、核外电子和原子核相对静止 2. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒( B ) A 、相互吸引 B 、相互排斥 C 、无相互作用 D 、无法判断 3. 如果两个轻小物体互相吸引,则可能的是( C ) A 、它们都带正电 B 、它们都带负电 C 、它们一个带正电,一个带负电 D 、它们都不带电 4. 当开关S B ) 5. 保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值 班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下图中符合要求的电路是( A ) 6. 下列用电器正常工作时电流约为0.2A 的左右的的是( C ) A 、电子表 B 、电饭煲 C 、台灯 D 、空调 7. 关于电流表和电压表的使用,下面说法中不正确的是( D ) A 、使用前,如果它们的指针没有指到表盘的“0”点上,要先调零 B 、读数时,一定要先看清它们所使用的量程和分度值 C 、使用时,电流表要与被测电路串联,而电压表则要与被测电路并联 D 、它们都可以直接与电源两极连接 8. 小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中 只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是( A ) 9. 如图 11-1 所示,L 1 L 2是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压 表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( B ) A 、a 为电流表,b 为电压表,c 为电流表 B 、a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表 C 、a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表 D 、a 为电流表,b 为电流表,c 为电流表 10. 如图11-2所示电路,闭合开关S 后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障 可能是( B ) A L1L1短路 D 、电灯L2短路 11. 小张家的卫生间按如图11-3所示的电路安装了照明灯L 和换气扇M ,则它们( ABD ) A 、能各自独立工作 B 、能同时工作 C 、工作时通过的电流一定相等 D 、工作时两端的电压一定相等 12. 关于街道上路灯的说法中正确的是( BC ) A 、因为它们都是傍晚亮起,清早熄灭,所以它们是串联的 B 、有时候,某盏路灯坏了,其它的还会亮,所以它们是并联的 C 、只要一个开关就可以控制它们的亮灭 D 、必须每盏灯用一个开关控制 二、填空题(第1、9题每空0.5分,其余每空1分,共26分) 1. 单位换算:0.35A= 350 mA ;168uA= 0.168 mA ;270mV= 0.27 V= 2.7×10-4 kV 2. 干电池的电压是 1.5V ,家庭电路的电压是 220V ,对人安全的电压是 ≤36V 。 3. 串联电路中:电流 处处相等 ,总电压 等于各部分电路电压之和 ; 并联电路中:各支路两端电压 相等 ,干路电流 等于各支路电流之和 。 4. 用 摩擦 的方法使物体带电叫做摩擦起电。与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 正电荷 ;与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 负电荷 。电荷间的相互作用规律是 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 。检验物体是否带电的仪器叫做 验电器 。 5. 有些化纤布料做的衣服穿在身上很容易脏,这主要是因为穿着化纤布料的衣服时, 容易产生 静电 现象,从而 吸引 轻小的尘埃。 6. 电路是用导线把 电源 、用电器 、开关 等连接起来组成的电 路径 。电路的状 态有 通路 、 断路 和 短路 三种情况。电源的两极是不允许直接用 导线 连接的。一旦发生短路,轻则会引起 电路故障 ,重则将烧坏电器,甚至引起 火灾 。 A B C D B C D 图11-3

最新九年级物理单元测试题及答案

精品文档 10℃,它们吸收的热量相同A.体积相同的两杯水温度都升高九年级物理第一、二章测试题姓名: 10℃,它们吸收的热量不相同.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和B一、选择题(每题只有一个正确答案,请把答案填在括号内) 10℃,它们吸收的热量不相同C.体积相等的水和煤 油温度都升高) 1、下列现象中,说明分子不停地做无规则运动的是( 10℃,它们吸收的热量不相同D.质量相等的水和铜温度都升高洒水车将水喷洒在地面上糖块放入水中,水变甜了 B. A. 倍,那么甲球倍,乙球吸收的热量是甲球吸收热量的213. 质量相同的两球,已知甲球比热是乙球比热的2地时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D.沙粒放入水中,水变浑浊了C.扫1:4 1:1 C. 2:1 D、.1:2 B、升高的温度与乙球升高的温度之比为()A、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间,而把青菜炒熟,使之具有咸味,仅需几分钟。造成这种差别的主要原2的情况是内,此时气体的温度和能变经14.内燃机在做功冲程中,高温气体迅速 膨胀而做功)因是() ( B.盐分子间有相互作用的排斥力A.盐分子太小,很容易进入青菜中B、 温度不变,内能不变A、温度降低,内能减小.青菜分子间有空隙,易扩散D.炒菜时温度高,分子运动加快C D、温度降低,内能增大C、温度升高,内能增大)、压缩固体和液体很困难说明分子间(3与,Q1C时吸收的热量为Q2,再由50oC 加热到70o3015.一杯水,温度由oC加热到50oC时吸收的热量为Q1 B. 分子之间存在着引力.A分子之间存在着斥力 ) Q的大小关系为( D.固体、液体分子之间没有空隙C.分子不停滴在做无规则的运动 D、无法判断 Q1<Q1 B、Q1=Q2 C、> A、Q1Q2 .)( 4、物质处于哪种状态决定于min,那么1min里,该汽油机的冲程数和燃气做功次数分别是某四冲程汽油机的转速是16.1500R/A.物体内分子无规则运动的剧烈程度B.物质的温度)(D.物质内部分子作用力的大小C.物质的分子结构3000 个B、6000个,A、3000个,6000次 5、下列关于物体内能的说法中正确的是()次D、750个,3000 C、3000个,750次 A .物体运动速度越大,内能越大B.静止的物体没有动能,但有内能17.一瓶酒精用去一半后,剩下的酒精( ).温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C .内能和温度有关,所以0℃的水没有内能D热值不变,比热容不变A.热值不变,比热容减小一半 B. 6、关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是().热值减小一半,比热容 不变C.热值和比热容都减小一半 D B .物体温度升高,一定是吸收了热量A.物体吸收热量,温度一定升高)(18、如图2-2所示为内燃机的能流图, 则内燃机的效率可表示为 .物体温度不变,就没有吸热或放热C .物体温度升高,内能增加D EE?E?E?E?E?E

人教版九年级物理全册 各单元测试卷含答案共三十套

人教版九年级物理第十三章 综合测试卷01 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下列现象中,不属于扩散现象的是() A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.少量工业废水污染了整个水库 C.校园里兰花盛开,清香怡人 D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤 2.下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是() A.春天:春江水暖鸭先知 B.夏天:满架蔷薇一院香 C.秋天:数树深红出浅黄 D.冬天:纷纷暮雪下辕门 3.如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明() A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动 4.物理学中把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,判断下列说法正确的是() A.同一物体温度越高,内能越大 B.同一物体温度越低,内能越大 C.温度相同的同种物质,分子个数越少,内能越大 D.温度相同的同种物质,分子个数越多,内能越小 5.夏天,当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时,你会发现:岸上的小石头热得烫脚,而河水却是冰凉的,这是因为() A.水比小石头的温度变化大 B.水比小石头的比热容大 C.水比小石头吸收的热量少 D.水比小石头的比热容小 6.如图所示,给试管里的水加热,沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气膨胀做功将() A.内能增加,温度升高,在试管口变成白色空气 B.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴 C.内能增加,温度降低,在试管口液化成小水滴 D.内能减少,温度不变,在试管口液化成小水滴

7.下列说法中错误的是() A.0℃的冰块也有内能 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体吸收热量,温度不一定升高 D.物体吸收热量,内能不一定增大 8.在两个完全相同的烧杯中分别盛有质量和初温都相同的甲、乙两种液体,用两个完全相同的电加热器分别给它们同时加热,结果发现甲的温度升高得比乙快,则它们比热容的大小关系是() A.甲和乙的比热容相同 B.甲的比热容大于乙的比热容 C.甲的比热容小于乙的比热容 D.无法判定 9.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量。为了尽快散热,通常在大功率元件上加装金属散热片,下表是四种材料的比热容,选作散热片最好的材料是() A.铝 B.铁 C.锌 D.铅 10.水的比热容比煤油的大。用规格相同的两试管分别装上质量和初温都相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热。图中的哪一图线能反映该实验情况() A B C D 二、填空题(每空3分,共21分) 11.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶摆动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明_____________________。 12.某电视节目介绍了特色美食——福州鱼丸。煮鱼丸时,通过_______________的方式改变了鱼丸的内能;我们能闻到鱼丸的阵阵香味,这是因为分子在永不停息地_____________________________。 13.两物质比热容之比为1:2,质量之比为2:3,升温之比为3:4,则它们吸热之比为_______________。 14.图甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象,图中表示热牛奶温

人教版九年级物理单元测试题全册附答案

人教版九年级物理单元测试题全册附答案 含期中期末试题 第十三章检测卷 说明:1.本卷共四大题26小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟。 21分。 一、填空题(共20分,每空1分) 1.我国传统文化中古诗词不仅词句优美,而且蕴含了丰富的物理知识。“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新睹”,“花气袭人”说明了__________________________;这种运动会随着温度的升高而________(选填“加剧”或“减缓”)。 2.铁棍很难被拉伸,说明分子间存在________;水很难被压缩,说明分子间存在________。(均选填“引力”或“斥力”) 3.“破镜重圆”从物理知识的角度来说是________(选填“能”或“不能”)实现的。因为破镜断裂处绝大多数分子间距离很大,分子间的作用力__________。 4.甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水。甲杯中水的质量为200g、温度为30℃,乙杯中水的质量为300g、温度为30℃,丙杯中水的质量为300g、温度为60℃,则________杯中水的内能最大,________杯中水的内能最小。 5.狮子座流星雨来自于“坦普尔—塔特尔”彗星,彗星的碎屑高速运行并与地球相遇,部分落入地球大气层,这些碎屑在重力作用下克服与大气的摩擦做了________使其________能急剧增加而燃烧,形成划过天空的流星雨。 6.质量为500g温度为20℃的铜,投入质量为1500g 20℃的水中,这时________(选填“会”或“不会”)发生热传递,因为________________________。 7.雨后,小华在公园散步,他看到湖中荷叶上水珠缩成球形,这是因为水分子间存在________;一小块晶体处于熔化状态温度不变,其内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 8.如图所示,人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明__________可以改变物体的内能,也说明水的________较大,对调节温度有很好的作用。 9.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示。实验中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出________(选填“甲”或“乙”)物质为水,另一种液体的比热容________(选填“大于”或“小于”)水的比热容。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

初三物理单元测试卷

初三物理单元测试卷(质量与密度) 一、填空题(共25分,每空1分) 图1 1、宇宙是由_ ___组成的,物质是由__ __组成的;银河系是宇宙中一个普通的星系,描述它的大小最好用__ __做单位。 2、图2是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于________状态,物质从丙图变化到乙图时,体积_________,分子间的作用力___________。 3、冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂,这是因为冬天气温低于0o C时,自来水管中的水要结冰,因为水结冰后不变,而冰的比水的小,所以冰的体积比水的,就会把自来水管撑裂。 4、小敏在"测量铝块质量"的实验 中: (1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图2中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向___________移动,使横梁平衡. (2)若她在调节横梁平衡时出现了如图2中b所示的情形,则横梁___________平衡.(填"已经"或"没有") (3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图2中a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图2中c所示,则她该进行的操作是_______________________,若游码位置如图2中的d所示,则所测铝块的质量为______________. 5、在已知空气密度(ρ空气)的前提下,要测量一墨水瓶中空气的质量,现有器材为:天平(带砝码)、水、空墨水瓶,请回答:(1)此题的关键是通过测量,求出盛满水的墨水瓶中水的 _____________,算出____________,从而知道瓶的容积V容.(2)空气质量的表达式:m 空气=__________. 6、小明在三个完全相同的烧杯中分别装入质量相等的酒精、水、盐水,他想让同学们根据烧杯中液面的高低判别出这三种物质,其中液面的高度最高的是,液面高度最低的是,你判别的依据是·

九年级物理下册单元测试题及答案

九年级物理下册单元测试题及答案 一、填空题(每空2分,共40分) 1.核电站利用核能发电的核心设备是,在其中发生的反应是,这种反应是控制的.(填“可以”或“不可以”) 2.氘核与氚核在超高温下结合成新的原子核时,会释放出巨大的能,这个过程叫,也称为. 3.在xx内部发生的反应是. 4.远古时期陆地和海洋中的植物,通过作用,将能转化为生物体的能.其死后的躯体经过几百万年渐渐变成和,在其形成过程中还放出一种气体是. 5.目前直接利用太阳能的方式有和. 6.太阳电池可以将能转变为能. 7.我们是在能量的或的过程中利用能量的. 8.人类生活、生产、学习、研究都离不开的消耗. 二、选择题(每题3分,共30分) 1.我们今天使用的煤是 A.化石能源 B.二次能源 C.生物质能 D.可再生能源 2.下列何种微粒带正电荷 A.分子 B.质子 C.中子 D.电子 3.下列何种能源不会对环境造成污染 A.核能 B.煤 C.风能 D.石油 4.的发明使人类进入了工业化社会 A.钻木取火 B.蒸汽机 C.核能 D.电能

5.现今许多建筑物表面都有许许多多小坑洞,造成这一现象的原因是 A.日晒 B.核辐射 C.酸雨 D.霜冻 6.几次中东战争是源于对下列哪种能源的争夺 A.核能 B.地热能 C.石油 D.电能 7.太阳能属于 A.化石能源 B.二次能源 C.可再生能源 D.一次能源 8.原子弹爆炸是利用了 A.裂变 B.聚变 C.热核反应 D.裂变和聚变 9.具有放射性危害的是 A.原子核 B.铀 C.制造好的原子弹弹壳 D.核废料 10.太阳电池是 A.把太阳能转化为内能 B.把内能转化为太阳能 C.把太阳能转化为电能 D.把电能转化为太阳能 三、简答题(每题10分,共30分) 1.目前利用太阳能的方式有哪几种? 2.“钻木取火”包含了哪几种能量转化? 3.试从物理学角度阐述节约能源的必要性. 单元复习A卷 一、1.核反应堆;链式反应;可以 2.核;聚变;热核反应 3.聚变

人教版九年级物理全册单元测试卷

第十三章内能 (总分:100分时间:90分钟) 一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有1个选项符合题意) 1.机场安检过程中,防爆犬功不可没,即使隔着多层包装,防爆犬也能嗅出炸药的气味,这说明组成炸药的分子( ) A.一直处于静止状态 B.处于永不停息的运动中 C.相互之间存在排斥力 D.相互之间存在吸引力 2.固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从弱到强的排列顺序是( ) A.固体、液体、气体 B.液体、气体、固体 C.气体、固体、液体 D.气体、液体、固体 3.《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注.四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是( ) A.在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动 B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散 C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发 D往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加 4.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像.下列说法正确的是( ) A.t4时刻物体内能为零 B.t2、t3时刻物体内能相等 C.t2时刻物体内能比t3时刻小 D.t1时刻物体分子动能比t3时刻大 5.下列说法中正确的是( ) A.汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘,这些灰尘是由分子运动引起的 B.分别滴在热水和冷水中的墨水,它们的扩散速度相同 C.10 mL酒精和10 mL水混合后的总体积小于20 mL,这是由于分子间有空隙 D.水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是相同的 6.下列现象中,属于用热传递的方法改变物体内能的是( ) A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了

九年级物理各个单元测试

xx年南宁市中等学校招生考试(课改实验区) 物理试题 一、填空题(20分,每空1分) 1.三峡工程三期上游围堰已完成了它的使命,并于xx年6月6日爆破.这次号称“天下第一爆” 的爆炸声,是通过介质传播到现场观众耳朵的,而在家里看电视实况转播的观众听到的声音,是通过把信号从现场传到家里电视机中的. 2.运动鞋鞋底刻花纹,这是用增大接触面粗糙程度的办法来摩擦,旱冰鞋是利用滚动代替滑动来摩擦. 3.电视机遥控器是利用线来实现对电视机控制的.有时, 我们把遥控器对着电视机周围的光滑墙壁也能实现控制,这是 利用光的原理. 4.图1是今年6月2日在南宁南湖举行的“第三届南宁国际龙舟邀 请赛”中的竞赛场面。赛艇的浆是杠杆,由于它的动力臂 阻力臂(选填“大于”、“小于”或“等于”),所以它属于 杠杆. 5.南极洲的冰川内能(选填“具有”或“不具有”),古人钻木取火是通过的方式来改变物体内能的. 6.热气球吊起气象探测器匀速升空的过程中,动能,机械能· 7.小莉把新安装好的空调机接人家中电路时,家里的用电 器突然同时停止了工作.小莉用试电笔检测,发现总保 险丝熔断了,引起电路中电流过大的原因可能是发生了 短路或.图2是小莉用试电笔检 测电路的示意图,其中正确的是图. 8.如图3所示,甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码,移动游码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,该物体的质量为㎏.若把该物体带到太空,它的质量将(选境“变大”、“变小”或“不变”).

9.电动机是利用通电导体在磁场中的原理制成的.如图4,在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中 的作用相同。 10.如图5所示,没电源电压保持12V不变,小灯泡标有“3V 1.5W”的 字样,电流表的量程是0~0.6A,滑动变阻器的规格是“50Ω1A”,为 了保证电路各元件都能安全使用,则滑动变阻器连入电路的阻值至少是 Ω,在滑片移动过程中,整个电路消耗的最大功率是w. 二、单项选择题(30分,每小题3分) 11.下列家用电器中,正常工作时的电功率最接近500w的是( ) A.洗衣机B.日光灯C.空调机D.电子手表 12.以下说法正确的是( ) A.气体、液体都可以发生扩散现象,固体则不能B.温度越高,扩散现象越明显 C.物体温度达到0℃时,分子的运动就停止D.固体分子之间只存在相互作用的引力13.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列事件中属于防止惯性带来危害的是( ) A.为了节能,公交车进站时提前关闭发动机,让车缓缓进站 B.汽车在市区要限速行驶 C.锤头松了,敲击一下尾部,使锤头套紧D.跳远时快速助跑 14.观光电梯从1楼上升到6楼的过程中( ) A.相对于电梯来说,乘客是运动的B.相对于乘客来说,楼房的窗口是向上运动的 C.以乘客为参照物,电梯是静止的D.以电梯为参照物,楼房的窗口是静止的 15.下列物态变化现象中,属于凝华现象的是:( ) A.春天,墙壁上会“流汗”B.夏天,地上洒的水一会儿变干了 C.秋天,花叶上晶莹的露珠D.冬天,树枝上结的雾凇 16.如图6,小华在用餐时看到碗里清汤的汤面上漂浮着少许花生油. 这些花生油能浮在汤面上的原因是( ) A.花生油的密度小于汤水的密度 B.花生油的体积小于汤水的体积 C.花生油的质量小于汤水的质量 D.花生油受到的浮力大于它的重力 17.以下说法错误 ..的是:( ) A.在光的反射现象中,反射角等于入射角 B.在光的折射现象中,光路是可逆的 C.平面镜成像时,总是成等大的像 D.用放大镜看物体时,总是看到放大的像 18.利用图7所示实验装置,可以研究( ) A.电流的磁效应B.电磁感应现象 C.磁场对电流的作用D.电磁铁的工作原理 19.磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它.这是科学研究的一种常用方法.下列研究实例中不是采用这种研究方法的是( ) A.比较温度的高低,我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它

九年级物理_单元测试卷—全册(沪粤版)

能力形成同步测试卷物理(沪科粤教版) (单 元 卷) 九年级全一册上册 第11章 探究简单电路 姓名 得分 一、选择题(第1-10题为单选题,每题3分;第11、12题为多选题,每题4分,选对但不 全得2分,错选或不选得0分。共38分) 1. 关于原子,下列说法中正确的是( A ) A 、原子由原子核和带负电的电子组成 B 、原子由带正电的质子和带负电的电子组成 C 、原子由带正电的质子和不带电的中子组成 D 、核外电子和原子核相对静止 2. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒( B ) A 、相互吸引 B 、相互排斥 C 、无相互作用 D 、无法判断 3. 如果两个轻小物体互相吸引,则可能的是( C ) A 、它们都带正电 B 、它们都带负电 C 、它们一个带正电,一个带负电 D 、它们都不带电 4. 当开关S B ) 5. 保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值 班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下图中符合要求的电路是( A ) 6. 下列用电器正常工作时电流约为0.2A 的左右的的是( C ) A 、电子表 B 、电饭煲 C 、台灯 D 、空调 7. 关于电流表和电压表的使用,下面说法中不正确的是( D ) A 、使用前,如果它们的指针没有指到表盘的“0”点上,要先调零 B 、读数时,一定要先看清它们所使用的量程和分度值 C 、使用时,电流表要与被测电路串联,而电压表则要与被测电路并联 D 、它们都可以直接与电源两极连接 8. 小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中 只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是( A ) 9. 如图11-1所示,L 1 L 2是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压 表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( B ) A 、a 为电流表,b 为电压表,c 为电流表 B 、a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表 C 、a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表 D 、a 为电流表,b 为电流表,c 为电流表 10. 如图11-2所示电路,闭合开关S 后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障 可能是( B ) A L1L1短路 D 、电灯L2短路 11. 小张家的卫生间按如图11-3所示的电路安装了照明灯L 和换气扇M ,则它们( ABD ) A 、能各自独立工作 B 、能同时工作 C 、工作时通过的电流一定相等 D 、工作时两端的电压一定相等 12. 关于街道上路灯的说法中正确的是( BC ) A 、因为它们都是傍晚亮起,清早熄灭,所以它们是串联的 B 、有时候,某盏路灯坏了,其它的还会亮,所以它们是并联的 C 、只要一个开关就可以控制它们的亮灭 D 、必须每盏灯用一个开关控制 二、填空题(第1、9题每空0.5分,其余每空1分,共26分) 1. 单位换算:0.35A= 350 mA ;168uA= 0.168 mA ;270mV= 0.27 V= 2.7×10-4 kV 2. 干电池的电压是 1.5V ,家庭电路的电压是 220V ,对人安全的电压是 ≤36V 。 3. 串联电路中:电流 处处相等 ,总电压 等于各部分电路电压之和 ; 并联电路中:各支路两端电压 相等 ,干路电流 等于各支路电流之和 。 4. 用 摩擦 的方法使物体带电叫做摩擦起电。与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 正电荷 ;与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 负电荷 。电荷间的相互作用规律是 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 。检验物体是否带电的仪器叫做 验电器 。 5. 有些化纤布料做的衣服穿在身上很容易脏,这主要是因为穿着化纤布料的衣服时, 容易产生 静电 现象,从而 吸引 轻小的尘埃。 6. 电路是用导线把 电源 、用电器 、开关 等连接起来组成的电 路径 。电路的状 态有 通路 、 断路 和 短路 三种情况。电源的两极是不允许直接用 导线 连 A S B S C S D S A S 1 S 2 B S 1 S 2 C S 1 S 2 D S 1 S 2 A S 1 S 2 S 4 B S 4 S 3 S 3 S 2 S 1 L L S 4 S 3 S 2 S 1 L R C S 4 S 3 S 2 S 1 L D S 1 S 2 M 220V S L 1 L 2 L 1 L 2 c b a 图11-1 图11-2 图11-3

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