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2019精品教育等差数列基础习题选(附有详细解答)

等差数列基础习题选

一.选择题(共26小题)

1.已知等差数列{a n}中,a3=9,a9=3,则公差d的值为()

A.B.1C.D.﹣1

2.已知数列{a n}的通项公式是a n=2n+5,则此数列是()

A.以7为首项,公差为2的等差数列B.以7为首项,公差为5的等差数列

C.以5为首项,公差为2的等差数列D.不是等差数列

3.在等差数列{a n}中,a1=13,a3=12,若a n=2,则n等于()

A.23 B.24 C.25 D.26

4.等差数列{a n}的前n项和为S n,已知S3=6,a4=8,则公差d=()

A.一1 B.2C.3D.一2

5.两个数1与5的等差中项是()

A.1B.3C.2D.

6.一个首项为23,公差为整数的等差数列,如果前六项均为正数,第七项起为负数,则它的公差是()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣5

7.(2012?福建)等差数列{a n}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{a n}的公差为()

A.1B.2C.3D.4

8.数列的首项为3,为等差数列且,若,,则=()

A.0B.8C.3D.11

9.已知两个等差数列5,8,11,…和3,7,11,…都有100项,则它们的公共项的个数为()

A.25 B.24 C.20 D.19

10.设S n为等差数列{a n}的前n项和,若满足a n=a n﹣1+2(n≥2),且S3=9,则a1=()

A.5B.3C.﹣1 D.1

11.(2005?黑龙江)如果数列{a n}是等差数列,则()

A.a1+a8>a4+a5B.a1+a8=a4+a5C.a1+a8<a4+a5D.a1a8=a4a5 12.(2004?福建)设S n是等差数列{a n}的前n项和,若=()

A.1B.﹣1 C.2D.

13.(2009?安徽)已知{a n}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则a20等于()

A.﹣1 B.1C.3D.7

14.在等差数列{a n}中,a2=4,a6=12,,那么数列{}的前n项和等于()

A.B.C.D.

15.已知S n为等差数列{a n}的前n项的和,a2+a5=4,S7=21,则a7的值为()

A.6B.7C.8D.9

16.已知数列{a n}为等差数列,a1+a3+a5=15,a4=7,则s6的值为()

A.30 B.35 C.36 D.24

17.(2012?营口)等差数列{a n}的公差d<0,且,则数列{a n}的前n项和S n取得最大值时的项数n是()A.5B.6C.5或6 D.6或7

19.已知数列{a n}等差数列,且a1+a3+a5+a7+a9=10,a2+a4+a6+a8+a10=20,则a4=()

A.﹣1 B.0C.1D.2

20.(理)已知数列{a n}的前n项和S n=n2﹣8n,第k项满足4<a k<7,则k=()

A.6B.7C.8D.9

21.数列a n的前n项和为S n,若S n=2n2﹣17n,则当S n取得最小值时n的值为()

A.4或5 B.5或6 C.4D.5

22.等差数列{a n}中,a n=2n﹣4,则S4等于()

A.12 B.10 C.8D.4

23.若{a n}为等差数列,a3=4,a8=19,则数列{a n}的前10项和为()

A.230 B.140 C.115 D.95

24.等差数列{a n}中,a3+a8=5,则前10项和S10=()

A.5B.25 C.50 D.100

25.设S n是公差不为0的等差数列{a n}的前n项和,且S1,S2,S4成等比数列,则等于()

A.1B.2C.3D.4

26.设a n=﹣2n+21,则数列{a n}从首项到第几项的和最大()

A.第10项B.第11项C.第10项或11项D.第12项

二.填空题(共4小题)

27.如果数列{a n}满足:=_________.

28.如果f(n+1)=f(n)+1(n=1,2,3…),且f(1)=2,则f(100)=_________.

29.等差数列{a n}的前n项的和,则数列{|a n|}的前10项之和为_________.

30.已知{a n}是一个公差大于0的等差数列,且满足a3a6=55,a2+a7=16.

(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式:

(Ⅱ)若数列{a n}和数列{b n}满足等式:a n==(n为正整数),求数列{b n}的前n项和S n.

参考答案与试题解析

一.选择题(共26小题)

1.已知等差数列{a n}中,a3=9,a9=3,则公差d的值为()

A.B.1C.D.﹣1

考点:等差数列.

专题:计算题.

分析:

本题可由题意,构造方程组,解出该方程组即可得到答案.

解答:解:等差数列{a n}中,a3=9,a9=3,

解得,即等差数列的公差d=﹣1.

故选D

点评:本题为等差数列的基本运算,只需构造方程组即可解决,数基础题.

2.已知数列{a n}的通项公式是a n=2n+5,则此数列是()

A.以7为首项,公差为2的等差数列B.以7为首项,公差为5的等差数列

C.以5为首项,公差为2的等差数列D.不是等差数列

考点:等差数列.

专题:计算题.

分析:直接根据数列{a n}的通项公式是a n=2n+5求出首项,再把相邻两项作差求出公差即可得出结论.

解答:解:因为a n=2n+5,

所以a1=2×1+5=7;

a n+1﹣a n=2(n+1)+5﹣(2n+5)=2.

故此数列是以7为首项,公差为2的等差数列.

故选A.

点评:本题主要考查等差数列的通项公式的应用.如果已知数列的通项公式,可以求出数列中的任意一项.

3.在等差数列{a n}中,a1=13,a3=12,若a n=2,则n等于()

A.23 B.24 C.25 D.26

考点:等差数列.

专题:综合题.

分析:根据a1=13,a3=12,利用等差数列的通项公式求得d的值,然后根据首项和公差写出数列的通项公式,让其等于2得到关于n的方程,求出方程的解即可得到n的值.

解答:

解:由题意得a3=a1+2d=12,把a1=13代入求得d=﹣,

则a n=13﹣(n﹣1)=﹣n+=2,解得n=23

故选A

点评:此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式化简求值,是一道基础题.

4.等差数列{a n}的前n项和为S n,已知S3=6,a4=8,则公差d=()

A.一1 B.2C.3D.一2

考点:等差数列.

专题:计算题.

分析:根据等差数列的前三项之和是6,得到这个数列的第二项是2,这样已知等差数列的;两项,根据等差数列的通项公式,得到数列的公差.

解答:解:∵等差数列{a n}的前n项和为S n,

S3=6,

∴a2=2

∵a4=8,

∴8=2+2d

∴d=3,

倍,这样可以简化题目的运算.

5.两个数1与5的等差中项是()

A.1B.3C.2D.

考点:等差数列.

专题:计算题.

分析:

由于a,b的等差中项为,由此可求出1与5的等差中项.

解答:

解:1与5的等差中项为:=3,

故选B.

点评:

本题考查两个数的等差中项,牢记公式a,b的等差中项为:是解题的关键,属基础题.

6.一个首项为23,公差为整数的等差数列,如果前六项均为正数,第七项起为负数,则它的公差是()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣5

考点:等差数列.

专题:计算题.

分析:

设等差数列{a n}的公差为d,因为数列前六项均为正数,第七项起为负数,所以,结合公差为整数进而求出数列的公差.

解答:解:设等差数列{a n}的公差为d,

所以a6=23+5d,a7=23+6d,

又因为数列前六项均为正数,第七项起为负数,

所以,

因为数列是公差为整数的等差数列,

所以d=﹣4.

故选C.

点评:解决此类问题的关键是熟练掌握等差数列的通项公式,并且结合正确的运算.

7.(2012?福建)等差数列{a n}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{a n}的公差为()

A.1B.2C.3D.4

考点:等差数列的通项公式.

专题:计算题.

分析:设数列{a n}的公差为d,则由题意可得2a1+4d=10,a1+3d=7,由此解得d的值.

解答:解:设数列{a n}的公差为d,则由a1+a5=10,a4=7,可得2a1+4d=10,a1+3d=7,解得d=2,故选B.

点评:本题主要考查等差数列的通项公式的应用,属于基础题.

8.数列的首项为3,为等差数列且,若,,则=()A.0B.8C.3D.11

分析:先确定等差数列的通项,再利用,我们可以求得的值.

解答:解:∵为等差数列,,,

∴b n=b3+(n﹣3)×2=2n﹣8

∴b8=a8﹣a1

∵数列的首项为3

∴2×8﹣8=a8﹣3,

∴a8=11.

故选D

点评:本题考查等差数列的通项公式的应用,由等差数列的任意两项,我们可以求出数列的通项,是基础题.

9.已知两个等差数列5,8,11,…和3,7,11,…都有100项,则它们的公共项的个数为()

A.25 B.24 C.20 D.19

考点:等差数列的通项公式.

专题:计算题.

分析:(法一):根据两个等差数列的相同的项按原来的先后次序组成一个等差数列,且公差为原来两个公差的最小公倍数求解,

(法二)由条件可知两个等差数列的通项公式,可用不定方程的求解方法来求解.

解答:解法一:设两个数列相同的项按原来的前后次序组成的新数列为{a n},则a1=11

∵数列5,8,11,…与3,7,11,…公差分别为3与4,

∴{a n}的公差d=3×4=12,

∴a n=11+12(n﹣1)=12n﹣1.

又∵5,8,11,…与3,7,11,…的第100项分别是302与399,

∴a n=12n﹣1≤302,即n≤25.5.

又∵n∈N*,

∴两个数列有25个相同的项.

故选A

解法二:设5,8,11,与3,7,11,分别为{a n}与{b n},则a n=3n+2,b n=4n﹣1.

设{a n}中的第n项与{b n}中的第m项相同,

即3n+2=4m﹣1,∴n=m﹣1.

又m、n∈N*,可设m=3r(r∈N*),得n=4r﹣1.

根据题意得1≤3r≤100 1≤4r﹣1≤100 解得≤r≤

∵r∈N*

从而有25个相同的项

故选A

点评:解法一利用了等差数列的性质,解法二利用了不定方程的求解方法,对学生的运算能力及逻辑思维能力的要求较高.

A.5B.3C.﹣1 D.1

考点:等差数列的通项公式.

专题:计算题.

分析:根据递推公式求出公差为2,再由S3=9以及前n项和公式求出a1的值.

解答:解:∵a n=a n﹣1+2(n≥2),∴a n﹣a n﹣1=2(n≥2),

∴等差数列{a n}的公差是2,

由S3=3a1+=9解得,a1=1.

故选D.

点评:本题考查了等差数列的定义,以及前n项和公式的应用,即根据代入公式进行求解.

11.(2005?黑龙江)如果数列{a n}是等差数列,则()

A.a1+a8>a4+a5B.a1+a8=a4+a5C.a1+a8<a4+a5D.a1a8=a4a5

考点:等差数列的性质.

分析:用通项公式来寻求a1+a8与a4+a5的关系.

解答:解:∵a1+a8﹣(a4+a5)=2a1+7d﹣(2a1+7d)=0

∴a1+a8=a4+a5

∴故选B

点评:本题主要考查等差数列通项公式,来证明等差数列的性质.

12.(2004?福建)设S n是等差数列{a n}的前n项和,若=()

A.1B.﹣1 C.2D.

考点:等差数列的性质.

专题:计算题.

分析:充分利用等差数列前n项和与某些特殊项之间的关系解题.

解答:解:设等差数列{a n}的首项为a1,由等差数列的性质可得

a1+a9=2a5,a1+a5=2a3,

∴====1,

故选A.

点评:本题主要考查等差数列的性质、等差数列的前n项和公式以及等差中项的综合应用,已知等差数列{a n}的前n项和为S n,则有如下关系S2n﹣1=(2n﹣1)a n.

13.(2009?安徽)已知{a n}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则a20等于()

A.﹣1 B.1C.3D.7

考点:等差数列的性质.

专题:计算题.

解答:解:由已知得a1+a3+a5=3a3=105,

a2+a4+a6=3a4=99,

∴a3=35,a4=33,∴d=a4﹣a3=﹣2.

∴a20=a3+17d=35+(﹣2)×17=1.

故选B

点评:本题主要考查了等差数列的性质和等差数列的通项公式的应用.解题的关键是利用等差数列中等差中项的性质求得a3和a4.

14.在等差数列{a n}中,a2=4,a6=12,,那么数列{}的前n项和等于()

A.B.C.D.

考点:数列的求和;等差数列的性质.

专题:计算题.

分析:求出等差数列的通项,要求的和是一个等差数列与一个等比数列的积构成的数列,利用错位相减法求出数列的前n项的和.

解答:解:∵等差数列{a n}中,a2=4,a6=12;

∴公差d=;

∴a n=a2+(n﹣2)×2=2n;

∴;

∴的前n项和,

=

两式相减得

=

故选B

点评:求数列的前n项的和,先判断通项的特点,据通项的特点选择合适的求和方法.

15.已知S n为等差数列{a n}的前n项的和,a2+a5=4,S7=21,则a7的值为()

考点:等差数列的性质.

专题:计算题.

分析:由a2+a5=4,S7=21根据等差数列的性质可得a3+a4=a1+a6=4①,根据等差数列的前n项和公式可得,

,联立可求d,a1,代入等差数列的通项公式可求

解答:解:等差数列{a n}中,a2+a5=4,S7=21

根据等差数列的性质可得a3+a4=a1+a6=4①

根据等差数列的前n项和公式可得,

所以a1+a7=6②

②﹣①可得d=2,a1=﹣3

所以a7=9

故选D

点评:本题主要考查了等差数列的前n项和公式及等差数列的性质的综合应用,属于基础试题.

16.已知数列{a n}为等差数列,a1+a3+a5=15,a4=7,则s6的值为()

A.30 B.35 C.36 D.24

考点:等差数列的性质.

专题:计算题.

分析:利用等差中项的性质求得a3的值,进而利用a1+a6=a3+a4求得a1+a6的值,代入等差数列的求和公式中求得答案.

解答:解:a1+a3+a5=3a3=15,

∴a3=5

∴a1+a6=a3+a4=12

∴s6=×6=36

故选C

点评:本题主要考查了等差数列的性质.特别是等差中项的性质.

17.(2012?营口)等差数列{a n}的公差d<0,且,则数列{a n}的前n项和S n取得最大值时的项数n是()A.5B.6C.5或6 D.6或7

考点:等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.

专题:计算题.

分析:由,知a

1+a11=0.由此能求出数列{a n}的前n项和S n取得最大值时的项数n.

解答:解:由,

知a1+a11=0.

∴a6=0,

故选C.

点评:本题主要考查等差数列的性质,求和公式.要求学生能够运用性质简化计算.

18.(2012?辽宁)在等差数列{a n}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=()

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