关于自主招生的几个问题
一、自主招生是什么？
自主招生是由各高校根据一的条件和规范，通过自主选拔的方式录取学生的一种招生的形势，各大学(2016年全国共有90所985、211名校有自招)在高考后独立组织考试，给在考试中表现优秀的学生降分录取等优惠。最多能降至一本线录取(但不是所有的人都能降到一本线，这需要根据你的奖励来决定，对大多数人来说，是在模拟投档线下20-60分录取)。
二、自主招生有什么用？
首先家长必须要明白，高考没有捷径可走，任何进入高校的方式，都要以不损害高考的公平性为前提，自主招生是学生高考的“备胎”：当学生的高考分数没有达到统招的分数线时，可以利用自己的一些优势和特长进入大学。但自招绝对不是捷径。
三、没有任何奖项就不能参加自主招生吗？
没有任何奖项也可以参加自主招生。2016年高校自主招生条件虽然都需要各种奖项，但是也有少部分高校招收单科成绩或者是综合优秀类的考生。其中不乏哈工大、西安交大、华科、华南理工等知名高校。但你一定要看清楚，这些什么条件都不要的，都是些什么专业。
自主招生是不能换专业的，不是那些机构说的，你先用一个差专业自招进学校，然后再换专业，自主招生不能换专业！自主
招生不能换专业！自主招生不能换专业！重要的话说三遍
四、是否可以报名多个学校的自主招生？
可以。在投递材料、获得初审资格、参加考试等环节中，一个学生都可以同时获得多个大学的自招机会。即一个学生可以同时向多所大学提出申请、同时获得多个大学的初审通过资格、参加多个大学的复试和面试。但是大部分高校也会明确表示不能同时填报多所高校。而且如果你报了很多的学校，在复试和面试时也会是个负担，再而且，在最后填报志愿时，即使你通过了多所学校的复试和面试，也只能填报一个学校。
五、怎样获得自主招生资格？
根据2016年自招情况看来，满足学校的基本条件，即有极大可能通过初审，获得自主招生资格。所以所有的机构都会告诉你，收你2W8，包你过初审，因为过初审的压力并不大，从前面提供的数据也可以看到
六、自主招生流程是什么？
3月份高校发布简章，3月份学生提交申请资料，4月份高校审核考生资料，4月底前公示初审通过名单，6月7日至8日高考，6月10日至22日高校复试和面试，高考出分前确定并公示资格名单，高考出分后填报志愿高校录取
记住，自主招生即使过了复试和面试，也需要填志愿的。
2016年全国具有自主招生资格的高校有95所，其中有90所高校通过自主招生进行招生。
对于自主招生院校有以下三点需要注意：
1、在90所自主招生院校中，有77所针对全国招生，13所院校只针对本省进行招生。
2、北京外国语大学、中国农业大学、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京)、东北林业大学5所高校具有自主招生资格，但是2016年并未通过自主招生进行招生。目前不确定2017年是否通过自主招生进行招生。
3、在自主招生院校中基本都为211等级以上高校，只有北语、西南政法、黑龙江大学3所高校为普通一本。
了解自主招生院校等级，主要是为了帮助考生和家长大致定位目标高校。
自招院校选择确认标准，考生在选择目标院校时，可根据：自身条件、高校招生条件、高校限报数量、高校考试时间等等来确认目标高校。
在以上确认标准中，高校招生条件对于家长和考生来说是一个非常大的难点，因为对众多高校不太了解，研究高校招生政策需要花费大量时间和精力。而了解自主招生院校等级是一个非常快速而便捷的方法，帮助考生和家长先大致确定目标高校。一般情况下，自主招生院校等级越高招生条件越高。需要注意的是：在以上高校中，并非所有211大学招生条件就一定低于985高校，部分一档211高校，如：上财、央财、中政法等高校招生条件要远远高于中海洋、西北农林科技大学等高校。
院校选定原则，在实际的报考过程中，一般建议考生采取“冲稳”结合的策略会推荐考生两类目标院校，一类是要比考生平时学习水平要高一些的院校，一类是跟平时学习水平相当的院校。而不能选择高考成绩要求太高的院校。比如你大概也就是600分的水平，硬要去报个清华的自招，用长沙话说，那是绊哒脑壳
选择比水平要高的院校的优点：是可以最大程度地用足考生的“裸考”实力，考分一点都不浪费，有机会上更好的、更满意院校，在考生不特意挑选专业条件下是一个特优的选择方案。
选择跟水平相当院校的优点：是比前一种成功的把握要大得多，当然可以说风险也小得多。最大的好处就是争取第一专业的机会大大增加。缺点是很可能会比录取分数线多富余几分，似乎有点“浪费”。特别是在考生超常发挥的情况下更会感觉如此。当然，你要是高考时的考分，明显可以上一个比你自招的学校要好得多的学校，即使过了面试和复试，你也可以不填自招的志愿，这样，你自招的学校就没有办法录取你，这时你可以在一本平行中填报更好的学校。也就是说，即使是过了面试和复试，如果你不想去你自招的学校了，你不填自招的志愿就OK
七、注意事项
需要注意的是考生在院校选择前，一定要参考前一年的该校的自主招生报考条件，综合评估自身的条件，未免无法达到初审要求。
1、自己获得奖项是否能达到高校要求(以前一年为准)。
2、自己所获得奖项高校是否认可(很多人都搞不清楚自己的奖项类型)。
3、提前了解高校前一年院校限报及专业限报数量情况。(后期会具体说明)
那么大家最需要了解的就是如何来合理规避风险？
Step 1、通过初审淘汰不符合招生条件的考生
自主招生选拔的主要标准是具有学科特长和创新潜质的学生，当然考生的平时成绩也是一个非常重要参考标准。
在高校自主招生初审环节，考生需要有相关材料来证明自己具有学科特长和创新潜质。2016年高校自主招生条件综合为以下12大类：
1、高中阶段获得全国中学生五大学科竞赛（数、理、化、生、信息）省赛区三等奖以上；
2、高中阶段具有青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中学生电脑制作活动等科技类奖项；
3、高中阶段获得全国中学生创新作文大赛、新概念作文大赛、语文报杯、北大培文杯、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛等语文作文类奖项；
4、高中阶段获得全国创新英语大赛、全国中学生英语能力竞赛、中学生英语技能大赛等英语类比赛；
5、曾公开省级或者是国家级刊物上发表过论文（限第一作者）；
6、正式出版过相关领域的专著；
7、高中阶段获得有过发明专利等；
8、单科成绩十分优秀，在年级排名前10%、5%或者是1%；
9、参加过国际性创新赛事；
10、具有有文学、语言等方面的特殊才能或者是具有学科特长、有较强实践创新能力；
11、高中阶段在21世纪中学生演讲比赛，或者在全国性辩论赛中获奖；
12、其他特殊条件者。（请直接查看该校2016年招生简章）考生如果在自主招生报名过程中，没有相关证明材料来证明自己符合高校自主招生条件，那么，就很难以通过高校自主招生初审。如果自身条件距离高校招生要求较大，不建议报考。
Step 2、通过笔试和面试淘汰综合素质不够格的考生
通过了高校自主招生初审的考生也不要沾沾自喜，因为距离最终录取，还有一大截距离。初审通过后，考生需要在高考之后参加高校组织的自主招生测试。
2016年高校普遍采用笔试+面试的方式对考生进行测试，部分高校只有面试测试，如：华科、中石油、中国地质大学、中国矿业大学等高校。
笔试难度各校不一，一般情况下稍高于高考，如果平时成绩较差，将难以在笔试中胜出，2016年清华、华南理工等高校是只有笔试通过后才可以参加自主招生面试。
面试考核方式主要有：结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论、小组辩论式等。考核内容随机性较大，涉及考生个人信息、社会热点、对所报专业了解度、生活常识等。
自主招生面试需要考生具有较高的心理素质、随机应变能力，考官提出问题后，考生能流畅地表达自己的观点，并且有理有据。高校自主招生复试和面试会刷掉一大部分不符合条件的考生，从2016年高校自主招生录取率来看，大部分高校会通过这个环节淘汰1/3—2/3的考生，甚至有部分高校会淘汰90%的考生。
Step 3、通过高考成绩淘汰计划能力不强的考生。
通过高校自主招生复试和面试后，高校会给予考生一定的优惠分数（模拟投档线下20~60分直至降一本线），只有高考分数+优惠分数达到高校录取分数线才能被录取。比如某学校的模拟投档线是622分，考生可降三十录取，则才生至少需要考到592分，如果你只考了591分，即使你过了复试和面试，也无法录取。
所以自主招生优惠政策是建立在高考成绩之上，没有高考成绩，一切优惠政策都是枉然。高考能帮助高校挑选出优秀的考生，而自主招生是帮助高校挑选出适合自己高校或者是专业的考生。两者之间的恰当结合，让高校挑选出即优秀又适合自己院校的考生。
八、自主招生面试通常有五种模式
（一）、三对一谈话面试
这种面试方式各高校普遍采用，一般面试时间会控制在
10～30分钟之间。考官一般会从考生的基本情况开始提问，比如，问一问为什么报考该校，家里有几口人，学习情况如何，生活情况如何等等，考生据实回答即可。如果面试时间充裕，就会进入到基本素质测试阶段。考生可能会被问及知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题，题目往往是比较宽泛，不需要计算思考就能回答。比如，“请谈一谈对金庸小说的看法”，“你认为怎样才能实现低碳生活”等。
支招：
1.知之为知之，不知为不知，诚实作答，切勿撒谎。
2.注意体式语。不要有没有必要的小动作。
3.不要紧张，一五一十地作答即可。
4.注意目光交流，回答某位考官的问题，考生的目光应大多数时间停留在考官身上。
5.言简意赅，不要长篇大论。
（二）、辩论
参加这种面试的考生会被分成一些人数相等的小组。一般每组4人，每次有两组考生参加面试。首先，考官会向两组考生说明面试规则，然后发放辩论题目，指定或者随机确定正反方。得到辩题后，两组考生都会有5～10分钟准备时间。一般辩论会进行30分钟左右，也就是每位考生大约有1～3次发言机会，每次1～3分钟。从辩论过程中，比较容易发现学生的知识储备情况和表达能力高低，也可能会看到考生性格上的优点和缺陷，比较
容易观察考生团队配合能力。
支招：
1.言简意赅，不要滔滔不绝。
2.要有理有据有节，不要锱铢必较。
3.以学心听，以公心辩。
4.不要抢话，让对方说完了自己再说。要照顾全组，如果自己已经表达了很多次，要让别的同学有表现机会。
（三）、无领导小组面试
参加这种面试的考生也被分成一些人数相等的小组。一般每组8～10人，然后每次有一组考生参加面试。首先，考官会向两组考生说明面试规则，然后发放讨论题目。得到题目后，学生有1～5分钟阅读材料准备的时间。准备时间过后，考官会宣布讨论正式开始，一般讨论会进行20～45分钟左右，也就是每位考生大约有1～3次发言机会，每次1～3分钟。无领导小组面试对考生的综合素质要求非常高，要求学生必须具备一定的解决实际问题的能力。能够完成破冰者、话题引导者和总结报告人角色的考生会得到较高的分数。
支招：
1.要根据自己的性格特点、自身状况和现场情况，选择自己的角色。
2.作为破冰者，必须能够全面把握主题，能够展开主题，让大家把问题聚焦。
3.作为领导者，应该能够引领话题，最终走向结论。时刻关注小组成员的动向，及时制止不必要的争论。
4.一个积极的话题参与者，应该能够把问题的各个层面考虑周全。
5.总结陈词，必须有概括性，有高度，有价值升华。
（四）、场景面试
这种面试方式目前出现的一般是英语的场景测试。即给出一个对话的场景，让你和同伴一起参与。这类面试，相对比较简单，就是要在平时多准备一些日常用语，熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。
支招：
1.表达流利，大方自然。用词准确恰当，有互动感。
2.有文化修养，能够进入场景，融入角色。
3.平衡对话进程，让搭档能够跟你顺利表达。
4.要加入合适的体势语，让交流过程具体化，让自己的综合素养展示出来。
（五）、问答和集体讨论
参加这种面试的考生被分成一些人数相等的小组。一般每组5～6人，然后每次有一组考生参加面试。面试分为：主答考生回答提问和集体讨论两个环节。首先，考官会向该组考生说明面试规则，然后由考生按照编号顺序抽取问答题目。抽题考生作为主答进行阐述。回答过程中，老师也可能会提问。主答考生回
答完毕，其他同学可以就该问题提出自己的看法或者提出一些质疑。
支招：
1.看清题目，做好准备。主答考生最好能够有效利用准备时间，列出提纲。
2.回答问题尽可能要简明扼要。
3.进入集体讨论环节后，可把握现场说话机会，展示自己在该问题上的理解和想法。
4.作为旁听的考生，主答考生回答问题的时候，要静心聆听。
注意：以上是高校常见的面试模式，不排除部分高校会针对自己的专业特色做其他相关面试测试，希望大家在准备的过程中能针对目标高校做相关准备。这里说的仅供参考。
九、自主招生面试可能会涉及的七个方面
（一）、个人基本情况的考察
这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题。
例如：
做一下简单的自我介绍；
请介绍一下你的家庭（或父母、朋友）；
你在某次获奖的过程中有什么体会；
你有什么特长、兴趣和爱好；
你最喜欢《百家讲坛》中的那些教授，谈谈你对他的看法？
（二）、考察你对所报考高校的了解
学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。如：你怎么理解我校的校训？你对"水木清华"怎么理解？你为什么要选择考古这个专业？你最崇拜我们学校的哪一位教授，为什么？你打算怎样在我校实现人生理想？诸如此类的问题，很多高校都会问到，尤其是像北大、清华、复旦这些名牌大学，非常在意考生是否对自己的学校有一个全面的了解。所以，在面试之前，一定要对你所报考的高校做一个详细的了解。
（三）、考察基础知识
虽然有些高校在面试时题目出得花样百出，但这毕竟只是少数，因为他的特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题，例如：巴金的笔名是怎么来的？"绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。"请阐述一下你对"闹"字的赏析。你是否喜欢做物理实验？测电阻时，实验的误差从哪里来？如果电源是交流电，该怎么测电阻？只要平时基础打得牢，回答好这些问题是完全没有问题的。
（四）、考察思维能力
思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。
同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。一
些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。例如：用3、4、5、6算24点。辩论：大学里应该培养专才还是全才；请分析举办奥运会的利与弊。
（五）、考察对时事政治和社会生活的关注
每一年的高考试卷中都离不开对时事政治的考察，自主招生也不例外。如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。所以，在面试环节中，很多高校会针对一些高中生"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的状态，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。例如：说出全国政协常委委员的名字。你对医保有什么看法？你认为国家应该采取什么措施？中国迟迟没有新闻立法，为什么？请说出"两会"是哪两个会议？
（六）、考察生活常识
几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在生活常识面前还是"一头雾水"，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经他人一提醒就恍然大悟。各大高校对考生这方面也是相当重视的，面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。如：1、洗衣机由哪几部分组成？（复旦大学）2、南方遭受雨雪冰冻灾害，为什么在结冰的道路上要撒一些盐？（兰州大学）3、我要去伦敦观看一场晚
上6点的足球比赛，从上海飞到伦敦要16个小时，请问我乘几点的飞机比较合适？（复旦大学）4、电铃打铃的频率低，应该怎么调整？（电子科技大学）5、如果做饭过程中，菜太咸怎么办，太酸又怎么办？（北京科技大学）看了这些题，你是不是觉得很熟悉，但又说不出为什么？我们经常使用的洗衣机是哪几部分组成的，估计没几个能回答完整。这类题，生活中常见，而所支持的原理也是课本上老早就学过的。只是很多考生只知这些理论其然，而不知其所以然。这类题主要是考查学生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不会，马上从现在开始了解。多看，多想，多动手。学问都是来自于生活的。
（七）、考察道德判断和情感价值观
在中国的各大企业中，提到员工素质时常常会用一句话来总结——德才兼备，而且大多数的企业还要强调德在前，才在后，以德为重。企业培养人才如此，高校培养人才更是如此，因此，他们会常常出一些考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度的问题。例如：俗话说"爱哭的孩子有奶吃"，这违反了"择善而从"的规则吗？如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事着急用钱；反之，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是……？虽然在面试中一些主考官提的问题看似难度很高，好像是故意刁难，其实，这类试题都是主考官在了解了考生的详细情况之后，根据考生的爱好和特长量身订做的。所以，
在面试前，一定要熟悉自己的材料，熟悉当下的时事热点话题，要在日常生活中善于积累知识，多培养自己的应变能力和提高个人素质，对于这类考题才能应付的得心应手。
2016年5月，教育部发布相关数据，2015年通过教育部“阳光高考”平台公示自主招生报名人数16.2万人，实际被大学录取的1.1万人。2016年的数据还没有出来，湖南省据了解，报名自主招生的人约1.6万人，通过初审的约1.2万人，实际被录取的仅648人。
浙大我一定来到你身边 尊敬的浙江大学招生办领导： 您好！ 我叫张X，是河北邢台第一中学的高三学生。 在中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──“人间天堂”的杭州市，在美丽的西子湖畔，坐落着一座百年名校；其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，她是中国人自己最早创办的现代高等学府。如今已成为中国顶尖大学之一，被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”的浙江大学。她拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、直销、生物学、管理学等十三类学科。一直秉承着“尚亨于野，无吝于宗；树我邦国，天下来同”精神风骨，屹立于世界著名大学的行列。 随着对浙江大学的认识，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深；愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴；愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。似乎“务求实学，存是去非”的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。 现在我了解浙大不仅仅是两弹元勋；不仅仅是诸多高官政要；不仅仅是陈独秀、李政道、苏步青、陈布雷、史玉柱；不仅仅是众多商界才子；不仅仅是浙大已经成为一所“综合性、研究
型、国际化”的国内一流、国际知名大学；不仅仅是浙大的历史悠久；不仅仅是浙大的世界地位和发展前景······ 站在太行山上遥望西湖，让我有一种冲动。相聚在西子湖畔，汲取知识的甘泉；感受浙大的庄严，扬起青春的风帆，同舟共济远航彼岸。当人间天堂的美景穿越千里，西子湖面的氤氲雾气沁进我的鼻息；当古老的“求是书院”旁的朝阳升起，把知识投射在我日渐深邃的双眸里；当苏堤古树加速呼吸，把枝桠间渗透出的灵气浸润进我的血液里，我们的浙江大学，你在那边等着我，我在这边望着你。 我对浙大梦寐以求。因为浙大始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来，学校为国家和社会培养了众多杰出的政治家、教育家、实业家、工程技术专家和医学专家。我志愿“献身浙大，共筑梦想”。 我除优异的学习成绩外，英语、书法、演讲、主持、人文、体育、实践活动均有涉猎。我从小学开始每学期都是三好学生，学业素质综合测试一直名列前茅；荣获2012年度河北省“优秀学生干部”；2012年度邢台市“优秀学生干部”；2013中央电视台“希望之星英语大赛”河北总决赛金奖；2013河北省第二届“河外杯”高中生英语口语大赛一等奖；2012邢台市“感恩母爱”演讲比赛第二名；第十九届邢台市“演讲、讲故事”演讲第二名；2012北京大学手拉手励志成才作文大赛高中组一等奖；家里有一面壮观的“奖状墙”。
高级中学自主招生自我介绍范文 高级中学自主招生自我介绍范文 无论是找工作还是自主招生申请学校，面试都是大家必经的一个过程。而每一场面试几乎都是以自我介绍开始的。下面我为你带来高级中学自主招生自我介绍的内容，希望你们喜欢。 高级中学自主招生自我介绍篇一 各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。 首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。 记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。 今天把这句话送给大家，与君共勉! 高级中学自主招生自我介绍篇二 尊敬的老师: 您好! 我的名字是XX，来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 我的初中是在XX中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得XX奖项或荣誉。我认为，体育锻炼
不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。 通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入XX中学继续学习， 并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。 我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。 希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。 高级中学自主招生自我介绍篇三 尊敬的北大自主招生领导: 您好! 我的性格略显内向，不喜张扬。 我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢棋牌类游戏。 为了磨练自己的意志，我从2001年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。 从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为: 数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过201X年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。
清华大学自主招生保送生 考试物理试题 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
2009 年清华大学自主招生保送生测试 物理试题 考试时间：2009年1月2日上午9：00 说明：考试时间90 分钟，考生根据自己情况选题作答，满分300 分（数学物理化学各100分），综合优秀或单科突出给予A 的认定。 一．单项选择题 1.设理想气体经历一热力学过程，该过程满足 2 1pV 常量。则当气体体积从V1 变化到V2=2V1时，气体的温度从T1变化到____ 。 A 12T B 12T C 1T /2 D 2/1T 2. 两个热力学过程的PV 图如图所示，则两过程中_____。 A.均放热 B.均吸热 C.甲过程放热，乙过程吸热 D.甲过程吸热，乙过程放热 二．填空题
1一水平圆盘可绕通过其中心的固定竖直轴转动，盘上站着一个人.把人和圆盘取作系统，当此人在盘上随意走动时，若忽略轴的摩擦，此系统守恒量有___________ 3.如图，已知AB 间等效电阻与n 无关，则______x R R =。 4. 如图，一个理想单摆，摆长为L ，悬点下距离为a 处有一小钉子。则小球在左右两段振动时的振幅之比_______A A =左 右 。 ， 5. 英国在海拔200m 的峭壁上建了一个无线电收发站（发射塔高忽略不计），发出波长5m 的无线电波。当敌机距此站20km 时，此站接收到加强的无线电信号，反射信号的一束经海拔125m 处的反射。已知此反射海拔为所有加强信号的反射海拔中最小的，则下一个加强信号的反射海拔为_________。 6. 波长为200nm 时，遏止电压为。则波长为500nm 时，遏止电压为________。 C D
某网站项目测试报告模板 大规模多终端网络视频全流程关键技术及应用项目测试报告 一、检测概述受鉴定委员会委托, 鉴定委员会专家测试组于 2010 年 5 月 8 日对北京大学计算机科学技术研究所和北大方正集团公司联合完成的“大规模多终端网络视频全流程关键技术及应用” 项目的研究成果――基于内容的视频检索系统、方正天骄网络视音频发布系统、方正精睿新媒体发布系统，进行了测试。 二、被测系统介绍 1 基于内容的视频检索系统，其软件模块包括: 镜头分割和关键帧提取；广告片段检索；镜头检索；台标检索。硬件平台包括：高性能 PC 机软件平台包括：操作系统：Windows XP+SP3 数据库：MYSQL Web 服务器软件：Apache 客户端浏览器： 2 方正天骄网络视音频发布系统，其软件模块包括: 视频快编软件实时流生成实时流控制转发实时流收录实时流监控嘉宾访谈硬件平台包括：快编工作站实时流生成服务器实时流控制转发服务器实时流收录服务器实时流监控服务器嘉宾访谈服务器软件平台包括：操作系统：Windows 2003+SP2 数据库：SQL Server 2005 3 方正精睿新媒体发布系统，其软件模块包括: 中心管理程序
编单程序基于 Web 管理发布模板制作程序播放程序进程保护程序播放配置部署程序硬件平台包括：管理工作站中间层混合控制机播放终端 Web、文件、数据库服务器移动工作站软件平台包括：操作系统：Windows 2003+SP2，Windows XP+SP3 数据库：SQL Server 2005 播放终端：Windows XP+SP3 三、测试内容 1 基于内容的视频检索系统测试小组对基于内容的视频检索系统的功能模块衔接、软件功能、用户界面、用户文档、病毒检查、中文符合性、安全可靠性等软件性能分别进行了抽查，现分述如下： 测试项目功能衔接功能测试 测试说明各功能模块衔接正常。 测试结果 软件功能实实现基于内容的视频检索，各项功能均现可正常使用。具体功能参见《视频检索软件功能列表》。界面显示 客户端使用浏览器进行操作，界面显示用户界面正常。界面文字与操作界面文字表达清晰，无错误和模糊提示语义。中文符合界面中文符操作界面统一使用简体中文。性合性用户文档完提供系统的相关文档，包括：用户使用整性手册、系统安装配置手册和系统后台管用户文档理手册。用户文档正用户文档的信息描述与系统实际功能一确性致。前台操作界面与系统后台各软件之间互软件容错性不干扰。前台操作界面的异常操作(比如稳定性与
浙江大学2019年自主招生数学试题 1.已知7 π α= ，求cos cos2cos3ααα-+的值.2.已知{1,2,3,4}S =，若1324||||a a a a -+-的平均数为最简分数q p ，其中1234,,,a a a a S ∈，则p q +的值为 3.动圆过定点(,0)a ，且圆心到y 轴的距离为2a ，则圆心的轨迹是（ ）A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.无法确定 4.一枚质地均匀的硬币，扔硬币10次，正面朝上次数多的概率为 5.已知2221x y z ++=，求yz +的最小值. 6.已知()p n 为n 次的整系数多项式，若(0)p 和(1)p 均为奇数，则（ ） A.()p n 无整数根 B.()p n 可能有负整数根 C.()p n 无解 D.忘了 7.3.abc 的数，求a b c ++的值.8.已知n *∈N ，下列说法正确的是（ ） A.若3n k ≠，k ∈N ，则7|21n - B.若3n k =，k ∈N ，则7|21n - C.若3n k ≠，k ∈N ，则7|21 n + D.若3n k =，k ∈N ，则7|21 n + 9.复数12||||1z z ==12()z z ≠，满足|1i ||1i |k k z z +++--=(1,2)k =，求12z z .10.若1x >，且满足2213x x + =，求5 5 1x x -.11.已知点(,)a b 在椭圆22 143 x y +=上，求234a b ++的最大值与最小值的和. 12.若将19表示为若干个正整数的和，则这些正整数的积的最大值为13.数列{}n a 满足11a =，143n n S a +=+，求20192018a a -的值. 14.定义在R 上的偶函数()f x 满足1 (1)2f x += +，求121 ()2 f . 15.若p 、q 是方程22650x x a a ++-=的两根，且满足38q p p +=，则a 的可能取值有多少个？ 16.△ABC 的顶点(,0)A p -，(,0)B p ，其内心在直线x q =上，且0p q >>，则顶点C 的轨迹方程为
自主招生1分钟自我介绍文档3篇One minute self introduction document of Independent Enrollment 编订：JinTai College
自主招生1分钟自我介绍文档3篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：关于自主招生自我介绍文档 2、篇章2：关于自主招生自我介绍文档 3、篇章3：关于自主招生自我介绍文档 自我介绍在自主招生面试中是必然要过的一关，自我介绍得好不好也直接影响到面试的效果，那么要如何做精彩的自我介绍?下面小泰为你带来自主招生自我介绍的内容，希望你们喜欢。 篇章1:关于自主招生自我介绍文档
各位老师下午好： 我来自**中学，很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。 我兴趣广泛，成绩优异，擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球，尤其喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技，并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画，喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力，也许是初三就进入海中校园学习的缘故，我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自己的信念，努力地拼搏和奋斗。我相信，在将来，我一定能凭借自己的努力，发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神，为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。 以上就是我的自我介绍，谢谢! 篇章2:关于自主招生自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的老师： 您好!
光接入网现场验收内容及标准
光接入网现场验收内容及标准 一、光缆验收规范 1、管道光缆敷设 一）敷设管道光缆的孔位应符合设计要求。 二）在孔径90mm 及以上的水泥管道、钢管或塑料管道内，应根据设计规定在两人（手）孔间一次性敷设三根或三根以上的子管。 三）子管不得跨人（手）孔敷设，子管在管道内不得有接头。 四）子管在人（手）孔内伸出长度一般为200～400mm；本期工程不用的管孔及子管管孔应及时按照设计要求进行封堵。 五）光缆敷设前应按“8”字盘放，管井边缘要做好保护，防止光缆外皮被刮破。 六）光缆敷设应符合下列要求： （1）应按照设计要求的A、B端敷设光缆。 （2）敷设光缆时的牵引力应符合设计要求。 （3）光缆在各类管材中穿放时，管材的内径应不小于光缆外径的1.5 倍。 （4）光缆出管孔150mm 以内不得做弯曲处理。 （5）管道光缆根据接入需要按设计要求进行中间人孔预留。光缆余长应在人孔内盘放并固定。 （6）敷设后的管道光缆在人（手）孔内应排列、固定整齐。光缆在人（手）孔内子管外的部分应按设计要求保护。 （7）管孔及子管管孔均应按设计要求的材料进行堵塞。 （8）光缆在每个人孔内应按设计要求或建设单位的规定做好标志。 2、埋式光缆敷设 一）直埋光缆埋深应满足通信光缆线路工程设计要求的有关规定，具体埋设深度应符合上表的要求。光缆在沟底应自然平铺状态，不得有绷紧腾空现象。 二）直埋光缆与其他建筑设施平行或交越时的最小净距应符合设计要求。 三）光缆可同其他通信光缆同沟敷设，同沟敷设时应平行排列，不得重叠或交叉，缆间的平行净距应≥100mm。 四）回填土应符合下列要求： （1）充气的光缆在回填土前必须做好保气工作。 （2）先填细土，后填普通土，且不得损伤沟内光缆及其他管线。 （3）市区或市郊埋设的光缆在回填300mm细土后，盖红砖保护。每回填土约300mm处应夯实一次，并及时做好余土清理工作。 （4）回土夯实后的光缆沟，在车行路面或地砖人行道上应与路面平齐，回土在路面修复前不得有凹陷现象；土路可高出路面50～100mm，郊区大地可高出150mm左右。 3、架空光缆敷设 一）架空作业一定要注意好高空作业安全保护。 二）架空光缆敷设后应自然平直，并保持不受拉力、应力，无扭转，无机械损伤。 三）应根据设计要求选用光缆的挂钩程式。光缆挂钩的间距应为500mm，允许偏差±30mm。挂钩在吊线上的搭扣方向应一致，挂钩托板应安装齐全、整
自主招生自我介绍范文 以下四两篇自主招生的自我介绍范文，希望对自主招生的学生有帮助! 范文一 尊敬的老师： 您好!我的名字是XXX，来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 我的初中是在XX中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得XX奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。 通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入XX中学继续学习，并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。 我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。 希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。 范文二 尊敬的老师：您好。 我叫XXX，今年XX岁，是来自XX省XX高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为
2010年清华大学自主招生数学试题 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 设复数2 1a i w i +??= ?+?? ，其中a 为实数.若w 的实部为2，则w 的虚部为（ ） A 、3 2- B 、12 - C 、 12 D 、 32 2. 设向量a ，b 满足1a b ==，a b m ?=，则a tb +（R t ∈）的最小值为（ ） A 、2 B C 、1 D 3. 如果平面α，β，直线m ，n ，点A ，B 满足：αβP ，m α?，n β?，A α∈，B β∈，且AB 与α 所成的角为4π，m AB ⊥，n 与AB 所成的角为3 π ，那么m 与n 所成角的大小为（ ） A 、3π B 、4π C 、6π D 、8 π 4. 在四棱锥V -ABCD 中，1B ，1D 分别为侧棱VB ，VD 的中点，则四面体11AB CD 的体积与四棱锥V -ABCD 的体积之比为（ ） A 、1:6 B 、1:5 C 、1:4 D 、1:3 5. 在ABC △中，三边长a ，b ，c 满足3a c b +=，则tan tan 22 A C 的值为（ ） A 、1 5 B 、14 C 、12 D 、 23 6. 如图，ABC △的两条高线AD ，BE 交于H ，其外接圆圆心为O ， 过O 作OF 垂直BC 于F ，OH 与AF 相交于G ．则OFG △与GAH △面积之比为（ ） A 、1:4 B 、1:3 C 、2:5 D 、1:2 7. 设()ax f x e =（0a >）.过点(),0P a 且平行于y 轴的直线与曲线C ：()y f x =的交点为Q ，曲线C 过点 Q 的切线交x 轴于点R ，则PQR △的面积的最小值是（ ） A 、1 B C 、2 e D 、2 4 e A E C O G H B D F
高中生自主招生自我介绍3篇 自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高考自主招生笔试和面试之后，可以享受相应的高考降分政策。以下是为大家整理的高中生自主招生自我介绍，欢迎大家阅读！ 自主招生自我介绍第一篇尊敬的老师： 您好！ 我的名字是xx，来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 我的初中是在xx中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得xx奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。 通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入xx中学继续学习，并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。 我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。 希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进
入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。 自主招生自我介绍第二篇尊敬的招生办老师： 您好！ 我叫xxx，女，今年18岁。 首先，我要感谢您们给我提供这样的一个机会，让我能接受您们的挑选；同时，更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。其次，我感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。 我这人，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”。 我很喜欢看书，尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。 我是天生乐观派，跌倒时总对自己说没关系，总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。 此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态，去感染身边的每一个人。 我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界，因为我会坚持不懈
[高考]清华大学自主招生试题 清学华大年自主招生华华2009 摘要,文中“华华能否擦拭掉华史的华垢～恢华其本面目,”华然有华回答,能来两 或不能。华华华一华～华例华华……并 中英文华合;200分, 1.华文部分;95分, 甲文,白居易的粉华;9分, 1、华解华什华是“白居易华象”。 2、“文章已华行人耳～一度思卿一华然。”一句中的“文章”指的是什华, 3、华至呼华“白舍人行华华”的根据是什华, 4、作者到“打华整部中文史上～大如此呼吸相通～生息相华～写国学与众声 气真很与另相华～心神相交的文人～华是少华有他相匹华者。”作者似乎有感慨～作者感慨的是什华哪 乙文,4年前巴华的邂逅;与奥11分,;略, 1、华具华明文中“如同巴华所期待的那华”指的是什华,体奥 2、下文华巴华华华华后的演华～华华明文中“我”的作用和下文中安奥当?尼克松?华伯的作用分华是什华, 丙文,华史华华;与13分,;略, 1、文中“华华能否擦拭掉华史的华垢～恢华其本面目,”华然有华回答,能或来两 不能。华华华一华～华例华华。并
2、“在押往集中华的火华上～华法华出了令人心的一封明信片。华～不 她揪她她 知道的孩子在哭泣～在华,他要死了华,希望有人去照料一下的孩子她挨她她啊,华明信片华在就在博物华里展出。份"作者华华例子的目的是什华,个 3、如果《中华展年华》要增加一华“城市华华”～华做一华解华。;国个条你个30字以内, 丁文,华华油华华了华,;画气12分,;略, 1、最后华华华华意又是“华方式”的～华理解,怎 2.式微一华出自,的意思是什华,哪它 1 3、文中架上油意思相同的华华有些,;华出,与画哪写两个 4、华华油仍是华华华中魅力存的主流华式。在作者看～原因是什华画画 犹来 甲--丁文,作文 1、下面的华都是原文相华的华华～华华其中的与5～做华华的解华。;个 5分, IT 粉华华华小化气涂众 2、上面四篇文章是华自某一期华华的某一版面～华华华版面华一华～华 明你个个称并 你构的想;800字左右,;45分, 2.英华部分;80分, 1、10华华华～华出一句华～其中一华华～华个将个划从A、B、C、D中华出华华意思与划相近的华。;10分, 2、10华华华华～高中大华华度。;个10分,
自主招生面试题目类型介绍 这里只说个人面试，一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。 ①考察个人基本情况 这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。例如： 请你用一句话(或在一分钟内)，进行自我介绍。 请介绍一下你的家庭(或父母、朋友)。 说明你某次获奖的过程和体会。 谈谈你的特长、兴趣爱好。 说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。 你最喜欢《百家讲坛》中的那些教授 ②考察对高校的了解 校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。 你怎么理解我校的校训 为什么要报考武汉大学 你对“水木清华”怎么理解 你打算怎样在我校实现人生理想 ③考察基础知识 虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出，但那毕竟只是少数，因为特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中的试题，例如：
鲁迅的笔名是怎么来的(2006年清华大学自主招生面试试题) “绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。(北京大学自主招生面试试题) 一个人在平地上步行的速度为每小时4公里，上山的速度为每小时6公里，下山的速度是每小时3公里，请问，他步行5小时走了多少公里如果把步行速度改为X，上山速度改为Y，下山速度改为Z，该如何计算(清华大学自主招生面试试题) 你是否喜欢做物理实验测电阻时，实验的误差从哪里来如果电源是交流电，该怎么测电阻(2007年清华大学自主招生面试试题) ④考察基本能力 主要考察学生的推理、动手能力，这也是素质教育的体现之一。例如： 根据四个英语(论坛)单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。(复旦大学自主招生面试试题) 高压氮气瓶打开后，瓶口的温度是上升还是下降为什么(清华大学自主招生面试试题) 电脑不能上网应该怎么检查电脑感染了病毒应该怎样查杀(武汉大学自主招生面试试题) ⑤考察思维能力 此类试题主要考察考生的思维灵敏度，有的试题有像脑筋急转弯，有的像辩论，有的试题则具有开放性。 用3、4、5、6算24点。(复旦大学自主招生面试试题) 辩论：大学里应该培养专才还是全才(浙江大学自主招生面试试题) 请分析举办奥运会的利与弊。(北京大学自主招生面试试题) ⑥考察创新精神 创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。例如： 如果你是校长，会如何激发学生的创新能力(复旦大学自主招生面试试题)
2010清华大学自主招生考试试题（语文+数学+化学+物理） 数学（共9题）（缺第2题） 1.设1 51 5-+的整数部分为A ，小数部分为B, 1）求A,B 2）求AB B 21A 22+ + 3）求)1(lim 21n n B B B +++++∞ → . 3.(1),1,Y X 0,Y 0,X +∈=+>>N n 证明：122221 X -≥+n n n Y (2)正实数x,y,z,任意打乱顺序后成为a,b,c,求证：3≥++c z b y a x 4.椭圆C ：)0,(1x 22 22>=+b a b y a ，直线l 过点A （-a,0），与C 交于点B ，与y 轴交于点D,过原点的平行于l 的直线与椭圆交于点E 证明：OE AD 2AB 、、成等比数列 5.,sin cos )(,1cos sin t i t t z t t +==+求∑==n k k n z t I 0)( 6.求所有3项的公差为8的自然数数列,满足各项均为素数 7.M 为三位的自然数 1）M 含因子5的概率 2）M 中恰有两位数码相同的概率 8.一个四面体，对边相等。证明：(1)每个面都是锐角三角形 (2)底面与三个斜面的三个二面角的余弦值和为1 9.证明:正整数列1221,,n a a a + 是常数列的充要条件是其满足性质p:对数列中任意2n 项,存在一种方法将这2n 项分为两类(每类n 个数),使得两类数之和相等. 物理 一．不定项选择题（顺序不定） 1.（天体运动）下列说法正确的是： A.卫星运行速度总不超过7.9km/s B.卫星轨道必为圆形 C.卫星运行速度与卫星质量无关 D.？
XX终端WMMP协议入网测试报告V样本 X XX终端P WMMP协议入网测试报告V VXX终端WMMP协议入网测试报告（试行）动重庆移动M2M终端测试中心3月本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 错误!未定义书签。 平台发起的参数设置测试..错误!未定义书签。 采集终端配置参数测试......错误!未定义书签。 平台远程控制终端测试......错误!未定义书签。 参数配置（标准TAG）异常处理错误!未定义书签。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （终端自定义TAG）异常处理错误!未定义书签。 终端向平台请求配置参数..错误!未定义书签。 终端接受与回应下载通知..错误!未定义书签。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 1．．测试介绍本测试依据《中国移动M M2M终端P WMMP协议测试规范》（以下简称《规范》）进行。
品通过测试，验证该产品M M2M通信模块是否具有《规范》中所 规定的相关功能，能否成功接入移动M M2M运营支持平台进行本测试的网络结构如图11所示::行业终端GPRSM2M平台Inter告警/激活短信告警/激活短信路由器行业应用服务器管理维护人员管理维护数据 (2)业务数据管理维护操作行业网关GGSN (1)业务数据测试组网方案如图1111所示，为开展M M2M业务， 中国移动建设M M2M平台，完成对M M2M终端的管理和M M2M业务的接入，接入方式包括SMS/USSD/GPRS。 提供给集团客户一个行业应用服务器，行业应用服务器是安装在 集团客户的防火墙之后，并与集团客户的应用系统相连接，负责集团客户应用系统与终端的通信，业务采集等工作。 M M2M数据流分为业务流和管理流。 数据流能够从终端通过M M2M平台转发给行到业应用服务器，或 者从终端直接送到行业应用服务器，管理流从终端到M M2M平台，通过P WMMP协议实现。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 2．．测试环境厂家名称终端型号终端版本号适用范围终端图片中心测试人员::终端厂家人员::测试时间::测试地点::动重庆移动M2M 终端测试中心本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。
浙江大学自招自荐信 浙江大学自招自荐信尊敬的浙江大学招生办领导：你们好！我是邹xx，1995年出生于xx一个教师之家。经过了十七年的风雨洗礼，走过了人生中无数段有意义的旅程，我逐渐成长，变得成熟，懂得如何去面对。今天，一个梦寐以求的机会摆在了我的面前，我选择勇敢自信地去把握。浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家211工程和985工程建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。浙江大学是一所历史悠久的着名综合型大学，是培养既有综合性与专业性的结合，又有学科性与社会性的结合，更有善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。初二那年，在母亲的一次学生聚会上，母亲把一个清秀的大哥哥介绍给我，说他是浙江大学土木工程系的学生，正在准备考研。从此，浙江大学，一个响亮的名字，深深地印入我的脑海之中；浙江大学，就成为追梦旅途的又一个起点。我叫邹xx，人如其名，简单而大方，又有着深刻的内涵：即将成为男子汉的我，既有细雨柔情，又有“润物细无声”的情怀；有容纳百川、包罗万象的心胸，更有“卷起千堆雪”气魄。17年简单的生活历练，17年来父母、老师、亲朋好友，潜移默化的影响，我逐渐成为一个温和、善良、心胸开阔、自立自主、积极上进、勇于拼搏的阳光大男孩。六年的小学生活中，忙于教学工作的父母，却无暇顾及我的学习，我只能自主学习，把听写变成默写，把电脑当
成老师¨¨¨六年后我以全班第一的优异成绩，为我快乐的小学生活划上了完美的句号。在此期间，我还学习了小提琴、拉丁舞，小提琴考过了业余组10级、专业组7级，还多次参加拉丁舞比赛，最大型的一次是西南地区雪岭杯比赛，我和搭档获得少儿组第10名，成绩不算高，但不要笑，从其中，我学会了欣赏音乐、欣赏舞蹈，感受到考场、赛场的拼搏就竞争，体会到了考场、赛场下挥汗如雨的艰辛努力，我乐在其中的同时，我也开始成长。 2007年，我自主考进了xx二外，三年的初中生活中，我的温和、善良与宽容，得到老师同学的好评，，我们亲密无间、和谐相处、快乐生活。学习信心更大，成绩也越来越好，年年被评为三好学生或优秀干部。目光一天天变得坚定，心中的梦想也一天天明晰。 2010年，我又自主考进了南山中学，父母告诉我说，南山的老师很严格，学习回很苦。我坚定的告诉父母，我不怕苦，我喜欢严格。父母尊重了我选择，于是南山中学成了成长的又一摇篮。在这里，我进一步学会了做人，学会生活，学会发展；在这里，我努力学习，更努力为班级服务，[~件]先后担任班上学习委员、生活委员；在这里，师生情同父子，同学情同手足；在这里，我不仅取得了优异的成绩，年年受到学校的嘉奖，还被评为绵阳市三好学生；在这里，我积极参加体育锻炼，尤其是爱上了篮球运动，余时间，与老师、同学打上一场挥汗如雨的比赛，锻炼了体魄，增加了师生同学的情谊，更培养了拼搏精神和合作意识。瞧，这就是我邹xx：一个健康、快乐、心胸开阔、自立自主、积极上进、勇于拼搏的阳光大男孩。喜欢我吧！我也喜欢自己；接纳我吧！我将
自主招生面试一分钟自我介绍范文 【篇一】 各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。 自主招生面试一分钟自我介绍自我介绍首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。 记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。 今天把这句话送给大家，与君共勉! 【篇二】 敬的老师： 您好! 我的名字是XX，来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 我的初中是在XX中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得XX奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。 通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入XX中学继续学习，并于XX 年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。 我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各
种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。 希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。 自主招生面试如何做好自我介绍 考官对考生视觉的好感、听觉的好感、基本的好感、认知的好感、比较的好感和综合评定的好感都会从这里找到一定的印象。 所以，撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。 1、实事求是，如实介绍 考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成高大全。 老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的那点事，他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。 所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是搬起石头砸自己的脚。 2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重 德就是思想方面，至少要是诚实信用，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。 智这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。 体很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是书呆子。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。
清华大学历年自主招生试题汇总 以下是2014年清华“领军计划”部分面试题： 1、怎么看待单独二孩政策？ 2、谈谈对节假日安排的看法，有什么建议？ 3、怎么看待社会公平？ 以下是2014年清华“自强计划”部分面试题： 结构性参考题目： 提问：在你的同龄人中，当有些同学在为上学、吃饭、治病乃至整个家庭的生计发愁时，另外一些同 学则在享受美味的食品、穿着流行的服装、接受各种优质的教育培训。你如何看待这一现象?你是否认为这是一种社会不公? 追问：你心目中的社会公平是怎样的?是否能够实现?若能实现，简要阐述实现的方法;若不能实现，请说说为什么? 自由提问参考题目： 请讲一个你的经历中体现你“自强”的故事。 你对自己的大学生活有何规划?将来想从事何种职业? 你认为自己的家乡至今仍然贫困的原因是有哪些?应该如何解决? 你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的? 考察点： 主要考察学生的个人理想与社会理想，是否能够独立思考并勇于创新，是否能够采取积极的方式克服 困难与挫折;是否能够保持积极向上的心态等。 以下是清华大学2013年自主招生复试考题： 1.近期上海、南京、杭州等地连续出现“H7N9禽流感”感染病例引起关注，公众非常想知道这方面的 相关信息。假如你是一位新闻发言人，你认为公众需要什么样的信息? 追问:假如你发布信息后，社会出现恐慌，那该怎么办? 2.“人类一思考，上帝就发笑”。请就人类社会发展与大自然的关系发表评论。
追问:基于你的评价，你打算在当下和未来做些什么? 3.请以“我和诺贝尔奖的距离”为题发表一段2分钟的演讲，可准备1分钟。 4.除了当选的10位人物外，举出你认为应该入围“2013‘感动中国’的一位人物”，并阐述理由。 2008年清华大学自主招生考试题目选 语文（此文与原考试选用的文章稍有出入）（语文试题应该算是完整版了）： 关于文学和它的寄主的故事 朱大可 关于文学死亡的话题，已经成为众人激烈争论的焦点。这场遍及全球的争论，映射了文学所面临的生 存危机。但文学终结并非危言耸听的预言，而是一种严酷的现实。本届诺贝尔文学奖，颁发给了多丽丝·莱辛，这位88岁高龄的英国女作家，代表了20世纪最后的文学精神。她是一枚被瑞典皇家委员会发现的化 石，她曾在20世纪中叶成为女权主义文学的激进代表，但其近15年来的作品，却遭到美国评论家哈罗德·布鲁姆的激烈抨击，认为它们只具有四流水准，完全不具备原创的能力。耐人寻味的是，在所有诺贝尔奖项 中，只有文学奖面临着二流化的指责，而造成这种状况的唯一原因，就是文学自身的全球性衰退。这种现 状，验证了20世纪60年代美国批评家关于“文学衰竭”的预言。 返观中国文学的狼藉现场，我们发现，汉语文学的衰退，主要基于以下三个方面的原因：第一，80年代以来活跃的前线作家，大多进入了衰退周期，而新生代作家还没有成熟，断裂变得不可避免。第二，重 商主义对文学的影响，市场占有率成为衡量作家成功与否的主要标准，这种普遍的金钱焦虑，严重腐蚀了 文学的灵魂和原创力，导致整个文坛垃圾丛生。第三，电影、电视、互联网、游戏等媒体的兴起，压缩了 传统文学的生长空间，迫使它走向死亡。 这是我关于文学衰败的基本看法。但我最近才意识到，这种看法其实是错误的。文学的衰败只有一个 主因，那就是文学自身的蜕变。建立在平面印刷和二维阅读上的传统文学，在经历了数千年的兴盛期之后，注定要在21世纪走向衰败。它是新媒体时代所要摧毁的主要对象。新媒体首先摧毁了文学的阅读者，把他们从文学那里推开，进而摧毁了作家的信念，把文学变成一堆无人问津的“废物”。 然而，尽管中国文坛充满了垃圾，但文学本身并不是垃圾，恰恰相反，文学是一个伟大的幽灵，飘荡 于人类的精神空间，寻找着安身立命的躯壳（寄主和媒体）。在可以追溯的历史框架里，文学幽灵至少两 度选择了人的身体作为自己的寄主。第一次，文学利用了人的舌头及其语音，由此诞生了所谓“口头文学” （听觉的文学）；而在第二次，文学握住了人手，由此展开平面书写、印刷及其阅读，并催生了所谓“书 面文学”（文字的文学）的问世。这两种文学都向我们提供了大量杰出的文本。在刻写术、纺织术、造纸 术和雕版印刷术的支持下，经历两千年左右的打磨，书面文学早已光华四射，支撑着人类的题写梦想。 文学还有两个值得关注的寄主，那就是歌曲和戏剧，它们跟传统文学并存，俨然是它的兄弟，照亮了 古代乡村社会的质朴生活。但就叙事和抒情的线性本质而言，它们都是口头和书面文学的变种而已。文学 的寄生形态，从来就是复杂多样的。它们制造了艺术多样性的幻觉。