一、完形填空
1．完形填空完型填空
Amy and Kate are twins. They are eleven years old. They're in 1 class. Amy gets up early and has breakfast every day. Then she 2 the bus to school. She is a kind girl. She often helps her classmates. She always studies hard. She 3 her homework before dinner. She always 4 the green man before she crosses the road. She doesn't run 5 play on the road. But she has a 6 habit. She likes eating too 7 sweets. Kate is also a good girl. She's polite. She usually says "good morning" 8 her teachers. But she is sometimes late 9 school and 10 her homework on time.
1. A. same B. the same C. different D. the different
2. A. take B. by C. took D. takes
3. A. finish B. finishes C. do D. did
4. A. waits for B. waits C. look out for D. look out of
5. A. and B. but C. or D. /
6. A. good B. bad C. well D. badly
7. A. many B. much C. little D. few
8. A. at B. with C. about D. to
9. A. in B. to C. for D. of
10. A. does B. do C. don't do D. doesn't do
【答案】（1）B；（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）D；（9）C；（10）D；
【解析】【分析】这是介绍双胞胎Amy和Kate情况的短文。
（1）句意：她们在......班。这里class用单数可知不用different和the different，用the same，same作定语和定冠词搭配，因此same不合适。故答案为：B。
（2）句意：然后她.....公交车去上学。这里是乘坐公交车，这里跟在主语后面做谓语，用
动词take“乘坐”，根据上下文这里是一般现在时，句子主语是第三人称单数，take要用单
三形式takes。故答案为：D。
（3）句意：她在晚饭前.....作业。根据上下文这里是一般现在时，句子主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，所给选项中只有finishes是单三形式。故答案为：B。
（4）句意：她在过马路前总是......绿灯。这里是等待绿灯，用短语waits for“等待......“，wait是不及物动词不能直接跟宾语，look out of是向外看，意思不合适，look out for不是
短语，淘汰。故答案为：A。
（5）句意：她不在马路上跑......玩。句子是否定句，这里run和play是并列，用or连接
正确。and用于肯定句，but是语义转折，不正确。故答案为：C。
（6）句意：但是她有一个......习惯。根据but可知这里是坏习惯，用bad“坏的”， badly是
副词不能修饰habit。故答案为：B。
（7）句意：她喜欢吃太......糖果。这里修饰名词复数sweets用短语too many“太多的”，much和little修饰不可数名词淘汰；few是否定意思，也淘汰。故答案为：A。
（8）句意：她通常......老师说“早上好。”这里是短语say ... to sb“对某人说......”。用to。故
答案为：D。
（9）句意：但是有时候她......学迟到。这里是短语be late for“......迟到”，C选项正确。故
答案为：C。
（10）句意：但是有时候她上学迟到并且......及时做作业。这里和“迟到”并列，应该是不
能及时完成作业，用否定句，句子主语是第三人称，用助动词doesn't。D选项正确。故答
案为：D。
【点评】这是考查完型填空的题目。根据所学语法和短语知识，以及上下文意思提示来选
择合适的选项。
2．完形填空根据上下文，选择适当的单词
Jiamin had a race 1 his father and John. There were 2 people there. His father ran very fast but Jiamin could not. There was 3 he could do. He was so 4 . "I could run fast at school," he 5 . "Why am I so slow now?" Then Mike said, "Drink this!" and gave Jiamin some water. Jiamin 6 it and suddenly he 7 good. He could run fast again. There was a second race. There were many animals in that race. Jiamin ran like a cheetah. He could 8 the race. But suddenly he 9 and fell. Then he woke up. He was 10 the bed. It was all a dream.
1. A. and B. with C. of
2. A. much B. a lot C. many
3. A. nothing B. thing C. anything
4. A. worry B. worryed C. worried
5. A. think B. thought C. through
6. A. drank B. drinks C. drink
7. A. feeled B. felt C. fell
8. A. win B. won C. wins
9. A. trips B. triped C. tripped
10. A. at B. in C. on
【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；
【解析】【分析】（1）句意：嘉敏......爸爸和约翰进行比赛。A选项是：和，连接并列的
成分，用在这里不合适；B选项是：和......一起，是介词用在这里正确。C选项是：......的，是所有格，用在这里不合适。故答案为：B。
（2）句意：这里有......人。much“许多”修饰不可数名词，这里修饰可数名词people，不正确；a lot“许多”是副词短语，不修饰名词。many“许多”，修饰可数名词复数，用在这里正确。故答案为：C。
（3）句意：他......可做的。根据上句“他的爸爸跑得很快，但是佳明不能。”可知用nothing“没有什么事”。故答案为：A。
（4）句意：他很.....。这里和be动词搭配worried“焦急的”。故答案为：C。
（5）句意：他......“我能在学校跑得快。”这是叙述过去的事，用动词过去式，B选项正确。故答案为：B。
（6）句意：佳明......它。根据上句，句子时态是一般过去时，这里也用过去时，用动词的
过去式。A选项正确。故答案为：A。
（7）句意：突然他......很好。上句是一般过去时，本句也用过去时，这里用动词的过去式，feel的过去式是felt，B选项正确。故答案为：B。
（8）句意：他能够......比赛。这里跟在情态动词后面，用动词原形，A选项正确。故答案为：A。
（9）句意：但是突然他......并摔倒了。这里和fell并列，也用动词的过去式，trip的过去
式是tripped。故答案为：C。
（10）句意：他......床上。这里短语in the bed“在床上”，表示躺在床上。而on the bed表
示物品在床上，at the bed表示在床的位置，都不合适。故答案为：B。
【点评】这是考查完型填空的题目。根据上下文意思提示来选择合适的选项即可。
3．完形填空阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中，选出一个最佳选项。
Bruce is my good friend. There are four people in his family. His parents 1 both English teachers. He 2 a little brother. 3 name is Peter. Peter is only five years old. He doesn't go to school and he doesn't know 4 to read or write.
Now I am at Bruce's home. I see Peter sitting at the table with a pen 5 his hand. “What are you doing, Pet er?” I ask. “I'm writing 6 my friend, Bill.” Says Peter. “But how 7 write?” asks Bruce. “You don't know the words, because you don't go to 8 ”. With a smile, Peter says, “But it doesn't matter(没关系) because my 9 and I know the words on the moon. I write to him in the moon language(语言). It's easy for him to read my letter. I tell him an interesting story. I'm sure(确信) Bill will be 10 to read it.” What an interesting answer
it is!
1. A. be B. is C. am D. are
2. A. has B. have C. there is D. there are
3. A. Her B. He's C. His D. She's
4. A. how B. who C. when D. how many
5. A. on B. in C. to D. from
6. A. in B. with C. to D. on
7. A. you can B. can you C. you do D. you don't
8. A. the party B. the zoo C. his home D. school
9. A. brother B. sister C. friend D. teacher
10. A. happy B. busy C. sad D. interesting
【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）D；（9）C；（10）A；
【解析】【分析】本文主要介绍朋友Bruce的事情。
（1）句意：他的父母是英语老师。主语parents是复数名词，因此be动词用are，故选D。
（2）句意：他有一个小弟弟。表达某人拥有用have/has，主语he是第三人称单数，因此
动词也用单三式，故选A。
（3）句意：他的名字叫皮特。名词name前面需要形容词性物主代词修饰，故选C。
（4）句意：他不知道怎么读写。how to do sth怎么去干某事，故选A。
（5）句意：我看见皮特坐在桌子旁手里拿着一支钢笔。在手里用介词in，故选B。
（6）句意：我正在给我的朋友比尔写信。write to sb“给某人写信”固定短语，故选C。
（7）句意：但是你怎么写呢？疑问句结构的句子，情态动词can在前面，故选B。
（8）句意：你不认识字因为你没有去上学。go on school“去上学”固定短语，故选D。
（9）句意：没关系因为我和朋友认识月亮上的字。我的朋友my friend，故选C。
（10）句意：我确信比尔很开心读它。be happy to do sth开心干某事，故选A。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后
逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。
4．完形填空The world's first underground railway
London Underground was 1 in 1985, but 2 history dates back to 1863 3 the 4 first underground railway opened in London. Today, London Underground is 5 Major business 6 three million passenger journeys made a 7 ,serving over 408 km ( 253 miles ) 8 railway.
In 2004-2005, London Underground trains ran a 9 of 69.4 10 kilometers in passenger service.
1. A. from B. formed C. forming D. forms
2. A. it's B. it C. its D. its'
3. A. what B. where C. when D. who
4. A. world B. worlds' C. worlds D. world's
5. A. the B. that C. a D. an
6. A. with B. Of C. by D. in
7. A. week B. day C. month D. season
8. A. of B. by C. with D. in
9. A. sum B. group C. total D. team
10. A. millions B. thousand C. million D. Thousands
【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）D；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）C；
【解析】【分析】本文主要介绍世界第一条地下铁路。
（1）句意：伦敦地铁是1985年形成。be+过去分词构成被动语态，故选B。
（2）句意：但是它的历史日期要返回到1863世界第一条地铁在伦敦开放。需要形容词性
物主代词修饰date，故选C。
（3）句意：但是它的历史日期要返回到1863世界第一条地铁在伦敦开放。when引导的
时间状语，故选C。
（4）句意：但是它的历史日期要返回到1863世界第一条地铁在伦敦开放。需要名词所有
格修饰名词，故选D。
（5）句意：今天，伦敦地铁每天靠铁路线服务408公里主营300万乘客旅行。需要冠词the修饰限制，故选A。
（6）句意：今天，伦敦地铁每天靠铁路线服务408公里主营300万乘客旅行。with表伴随，故选A。
（7）句意：今天，伦敦地铁每天靠铁路线服务408公里主营300万乘客旅行。每天day，
故选B。
（8）句意：今天，伦敦地铁每天靠铁路线服务408公里主营300万乘客旅行。by+交通工具，意思“靠”，故选B。
（9）句意：在2004-2005年，伦敦地铁列车客运服务总计6940万公里。a total of总计，
故选C。
（10）句意：在2004-2005年，伦敦地铁列车客运服务总计6940万公里。million百万，
故选C。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后
逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。
5．完形填空。
1 ! My name
2 Alice. I'm fourteen
3 . I like playing Volleyball
4 going to the cinema. My favourite
5 is Christmas.
This is my friend Joe. He's fifteen. He 6 like playing sport. He can 7 English and he likes Maths. He wants 8 everything about it.
This is my cousin. She is thirteen. 9 favourite sport is skating and she can skate very 10 . She likes music. She says it's exciting.
1. A. Hi B. Sorry C. Thanks D. Bye
2. A. am B. is C. are D. be
3. A. years B. year old C. years old D. year olds
4. A. but B. and C. or D. so
5. A. subject B. sport C. festival D. clothes
6. A. doesn't B. am not C. don't D. aren't
7. A. tell B. talk C. say D. speak
8. A. to learn B. learn C. learns D. learning
9. A. She B. Her C. She's D. Hers
10. A. good B. nice C. well D. happy
【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）D；（8）A；（9）B；（10）C；
【解析】【分析】本文属于记叙文阅读，主要向我们介绍了家庭成员的各种喜好。
（1）文章开头通常是打招呼，问好，故选A。
（2）考查语境，我的名字是爱丽丝，故选B。
（3）考查固定搭配，我十四岁了， fourteen years old ，故选C。
（4）考查连词，我喜欢打篮球，去电影院，表示并列，故选B。
（5）根据后文Christmas圣诞节，可知我最喜欢的节日是圣诞节，故选C。
（6）考查搭配，他不喜欢运动，只有选项A符合语法，故选A。
（7）考查语意，他可以说英语，故选D。
（8）考查语意，他喜欢数学，因此想学习关于数学的任何事，故选A。
（9）考查代词，她最喜欢的运动是滑冰，故选B。
（10）考查副词她滑冰滑的非常好，故选C。
【点评】这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案。
6．完形填空。
In G eorge’s 1 there are thirty 2 . There is a clock 3 the wall. The clock is 4 4 .There are 5 students, 18 boys and 6 girls. 7 is their teacher.She is a good teacher. Look 8 here!George is in front of the 9 . He is drawing 10 on it.
1. A. room B. bedroom C. washroom D. classroom
2. A. esk and chair B. desks and chairs C. desks and chair D. desk and chairs
3. A. on B. in C. at D. of
4. A. well B. same C. old D. much
5. A. 30 B. 40 C. 50 D. 60
6. A. 12 B. 22 C. 32 D. 42
7. A. Mr. Wang B. Miss Wang C. Teacher Wang D. Wang Teacher
8. A. at B. in C. to D. ／
9. A. door B. blackboard C. school D. flowers
10. A. pictures B. books C. film D. clothes
【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）A；（7）B；（8）D；（9）B；（10）A；
【解析】【分析】短文介绍了乔治的教室, 有多少桌椅, 学生等, 又介绍了他的老师.
（1）句子意思是: 在乔治的教室有三十张桌椅. 故应选: D.
（2）句子意思是: 在乔治的教室有三十张桌椅. 故应选：B.
（3）句子意思是: 墙上有一块钟表. 在墙上用介词on. 故应选：A.
（4）句子意思是: 钟表很古老. 故选: C.
（5）句子意思是: 有30位学生，18位男生，12位女生. 故应选: A.
（6）句子意思是: 有30位学生，18位男生，12位女生. 故应选: A.
（7）根据下文的she, 可知是女性, 故应选：B.
（8）句子意思是: 看这里。here是副词，直接用look即可, 故应选: D.
（9）句子意思是: 乔治在黑板前面. 在......前面"in front of". 故应选: B.
（10）句子意思是: 他正在上面画画. 故应选: A.
【点评】这是完型填空的题目, 首先阅读短文, 结合选项了解短文意思, 然后根据句意及句子
单词用法完成各小题.
7．完形填空完型填空
Amy and Kate are twins. They are eleven years old. They're in 1 class. Amy gets up early and has breakfast every day. Then she 2 the bus to school. She is a kind girl. She often helps her classmates. She always studies hard. She 3 her homework before dinner. She always 4 the green man before she crosses the road. She doesn't run 5 play on the road. But she has a 6 habit. She likes eating too 7 sweets. Kate is also a good girl. She's polite. She usually says "good morning" 8 her teachers. But she is sometimes late 9 school and 10 her homework on time.
1. A. same B. the same C. different D. the different
2. A. take B. by C. took D. takes
3. A. finish B. finishes C. do D. did
4. A. waits for B. waits C. look out for D. look out of
5. A. and B. but C. or D. /
6. A. good B. bad C. well D. badly
7. A. many B. much C. little D. few
8. A. at B. with C. about D. to
9. A. in B. to C. for D. of
10. A. does B. do C. don't do D. doesn't do
【答案】（1）B；（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）D；（9）C；（10）D；
【考点】完型填空
【解析】【分析】这是介绍双胞胎Amy和Kate情况的短文。
（1）句意：她们在......班。这里class用单数可知不用different和the different，用the same，same作定语和定冠词搭配，因此same不合适。故答案为：B。
（2）句意：然后她.....公交车去上学。这里是乘坐公交车，这里跟在主语后面做谓语，用
动词take“乘坐”，根据上下文这里是一般现在时，句子主语是第三人称单数，take要用单
三形式takes。故答案为：D。
（3）句意：她在晚饭前.....作业。根据上下文这里是一般现在时，句子主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，所给选项中只有finishes是单三形式。故答案为：B。
（4）句意：她在过马路前总是......绿灯。这里是等待绿灯，用短语waits for“等待......“，wait是不及物动词不能直接跟宾语，look out of是向外看，意思不合适，look out for不是
短语，淘汰。故答案为：A。
（5）句意：她不在马路上跑......玩。句子是否定句，这里run和play是并列，用or连接
正确。and用于肯定句，but是语义转折，不正确。故答案为：C。
（6）句意：但是她有一个......习惯。根据but可知这里是坏习惯，用bad“坏的”， badly是
副词不能修饰habit。故答案为：B。
（7）句意：她喜欢吃太......糖果。这里修饰名词复数sweets用短语too many“太多的”，much和little修饰不可数名词淘汰；few是否定意思，也淘汰。故答案为：A。
（8）句意：她通常......老师说“早上好。”这里是短语say ... to sb“对某人说......”。用to。故
答案为：D。
（9）句意：但是有时候她......学迟到。这里是短语be late for“......迟到”，C选项正确。故
答案为：C。
（10）句意：但是有时候她上学迟到并且......及时做作业。这里和“迟到”并列，应该是不
能及时完成作业，用否定句，句子主语是第三人称，用助动词doesn't。D选项正确。故答
案为：D。
【点评】这是考查完型填空的题目。根据所学语法和短语知识，以及上下文意思提示来选
择合适的选项。
8．完形填空根据短文内容，选择最佳答案。
Today is Children's Day. Amy 1 going to have a picnic 2 her parents. She is so 3 . But it rains in the morning, so they 4 go out. Amy is 5 with the rain. She reads magazines on the sofa, but there aren't new ones. She 6 bored. How do Amy's parents 7 ？They are 8 because Amy is not happy. They take out the food for the picnic and say, "Come here, Amy. Let's have a picnic at home!" Amy is 9 now. The family has a happy picnic at 10 .
1. A. are B. is C. am
2. A. with B. and C. or
3. A. sad B. happy C. angry
4. A. must B. can C. can't
5. A. angry B. hungry C. worry
6. A. are B. feels C. feel
7. A. feel B. feels C. felt
8. A. bored B. happy C. sad
9. A. angry B. happy C. sad
10. A. park B. school C. home
【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；
【考点】完型填空
【解析】【分析】文章大意：主要介绍儿童节Amy打算和父母去干的事情。
（1）句意：Amy打算和父母一起去野餐。Amy是第三人称单数，因此be动词用is，故选
B。
（2）句意：Amy打算和父母一起去野餐。with表伴随，故选A。
（3）句意：她那么开心。根据上文可知她开心的心情，故选B。
（4）句意：但是早上下雨了，他们不能出去了。因为下午，因此不能，需要否定，故选C。
（5）句意：Amy生气雨。be angry with生……的气，固定短语，故选A。
（6）句意：她觉得厌烦。Amy是第三人称单数，因此动词用单三式，故选B。
（7）句意：Amy的父母感觉怎么样？parents是第三人称复数，用动词原形，故选A。
（8）句意：因为Amy不开心，他们难过。sad难过的，故选C。
（9）句意：Amy现在开心了。因为能野餐了，因此她开心。、故选B。
（10）句意：这家人在家里举行了开心的野餐。at home在家里，固定短语，故选C。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后
逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。
9．完形填空
Are the days 1 in summer or in winter? In China the days 2 longer in summer. There are 3 than sixteen 4 of daylight(白天) in the middle 5 summer. In 6 there are only about eight hours of 7 . When is the weather the hottest in China? It
is in 8 . During the winter it is often very 9 . In Spring and fall the weather is usually not too hot or too cold. The south has a 10 summer. The north has a cold winter.
1. A. long B. longer C. longest
2. A. is B. am C. are
3. A. many B. much C. more
4. A. days B. hours C. years
5. A. of B. on C. at
6. A. spring B. winter C. summer
7. A. day B. light C. daylight
8. A. spring B. summer C. winter
9. A. wet B. hot C. cold
10. A. wind B. rain C. hot
【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）B；（5）A；（6）B；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C；
【考点】介词
【解析】【分析】（1）因为是比较winter和summer的长短，即比较冬天和夏天的长短，
是比较，应该用比较级longer。所以应该选B。
（2）days是复数，所以Be动词应该选择are，故选C。
（3）more than固定用法，多余。故选C。
（4）从文章中sixteen，即16。又提到了daylight白天。意思应该是一天中白天超过16小时符合题意。故选B。
（5）in the middle of 在什么的中间，固定用法，故这个题选A。
（6）上一句说了summer夏天，这一句肯定是winter冬天咯，所以这个题目选B。
（7）这是对（5）的对比，上文说夏天有16小时的光照，这个也应该说的光照。所以选择C。
（8）中国大部分处于北半球，最热的时候是夏天，所以选择B。
（9）冬天会比较寒冷，所以应该选择cold。A wet 湿的，B hot热。所以这个题选择C。（10）说到南方，应该和北方形成一个对比。夏天肯定是热的，所以这个题目选C。
【点评】本篇阅读理解主要讲了夏天和冬天的比较，做阅读理解时候应该做好上下文的连接，而且要学会对比。
10．完形填空根据短文意思，选择可以填入空白处的最佳答案, 将序号填入题前的括号内。
Everyone in our school loves sports. Every morning 1 we get up, we do morning exercises. After the second class we do exercises again. We only have 2 classes twice a week, but we do physical training (体育锻炼) at five every afternoon. The most popular sport is basketball. The 3 enjoy playing it and many of the girls like it, too. 4 popular sport is football and in every class there 5 a lot of football fans. Volleyball is often played when the weather is 6 . We have school teams in basketball, football and volleyball. Our teams often 7 friendship matches (比赛) with teams from other schools. When there is a match, 8 of us go to watch it and cheer (喝彩) outside on.
Besides (除了) ball games, some of us like track-and-field events (田径项目), 9 we often practise (练习，训练) running, jumping and throwing. Every term we have tests in these events and once a year, we hold a sports meeting. Sports help us to keep 10 .
1. A. after B. when C. before
2. A. English B. music C. P.E.
3. A. teacher B. boys C. students
4. A. Some other B. Other C. Another
5. A. are B. is C. were
6. A. hot B. rainy C. fine
7. A. see B. have C. watch
8. A. one B. lot C. many
9. A. and B. but C. or
10. A. thin and weak B. healthy and happy C. fat and tall
【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）A；（6）B；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B；
【解析】【分析】（1）A after：之后。when：当时。Before：之前。根据题意选A。
（2）C 根据后面的并列句子的补充but we do physical training (体育锻炼) at five every afternoon. （但是我们每天下午五点的时候都会做体育锻炼。）可推知答案选C。
（3）B 根据and many of the girls like it可知此题填boys。
（4）B 前文刚提过basketball ，Other（其它） popular sport：其它受欢迎的运动。another 意思是“又一、再一、另一”。根据题意选B。
（5）A football fans是复数。故选用are。
（6）B 句意：下雨时，我们经常打排球。这里指室内排球。
（7）B 句意：我们的团队经常和别的学校团队打友谊赛。
（8）C many of us：我们中的许多人。
（9）A and：因此。or：或者。but：但是。由上一句可知选A符合题意。
（10）B 句意：运动让我们保持（healthy and happy）健康和快乐。thin and weak：瘦和弱。fat and tall：胖和高。
【点评】完型填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。
沪教版牛津上海小学六年级英语阅读理解及答案详细解析 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误 Two goats live on the left side of a river. One day they want to eat the grass on the right side. There is a bridge over the river. But on the bridge there is a lion. What should they do? They think of a plan. The first goat meets the lion. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The first goat says, "Don't eat me, please. The second goat is bigger and younger than me." So the lion lets the first goat go. Then the second goat comes. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The second goat says, "Don't eat me, please. The third goat is bigger and younger than me." So the lion lets the second goat go. The lion waits and waits, but there is not a third goat. （1）There are three goats and a lion in the story. （2）The goats want to eat the grass on the right side. （3）The lion wants to eat the goats. （4）The third goat is younger and bigger than the first and second goats. （5）The goats are cleverer than the lion. 【答案】（1）0 （2）1 （3）1 （4）0 （5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】这是一篇山羊和狮子的寓言故事。 （1）句意：故事中住着3头山羊。根据短文叙述Two goats live on the left side of a river.（两头山羊住在河的左岸。）可知是两头山羊。题目叙述错误。故答案为：错误。（2）句意：山羊想吃右岸的草。根据短文叙述One day they want to eat the grass on the right side.（一天，它们想吃右岸的草。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。 （3）句意：狮子想吃山羊。根据短文叙述The lion shouts, "I'm going to eat you!"（狮子喊道“我要吃了你。”）可知题目叙述正确。故答案为：正确。 （4）句意：第三只山羊比第一只和第二只都年轻和大。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。）可知没有第三只山羊。题目叙述错误。故答案为：错误。 （5）句意：山羊比狮子聪明。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。）可知山羊比狮子聪明。题目叙述正确。故答案为：正确。 【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，然后根据短文的相关叙述来判断正误。
牛津英语二年级英语语法习题集 、There be 句型: (1) There be 句型由There is 或There are 引导，表示 在…地方有 …东西 (2) There is + 单数或不可数名词； There are + 复数 (3) There be 句型遵循 就近原则” There is a table and two chairs in the room. There are two chairs and a table in the room. 填写：am, is, are 1. _ you a boy? No, I ____ a girl. 2. He ___ m y father. He ___ t all. 3. What colour ___ the rabbit? It ___ white. 4. What colour ___ the dogs? They _____ brow n. 5. There __ a bowl in the box. 6. There ____two bowls in the box. 7. There __ some water in the bowl. 8. There __ some apples on the table. 9. There __ a plate and three spo ons on the table. 10. There __ three spo ons and a plate on the table. 、Be 动词 am, is, are 填写 be 动词：am, is, are 1.1 ___ D a nny. You ___ Mary. 2. I ___ tall. You ___ short. 3.She ___ my mother. She ___ fat. 4.He __ my brother. He __ small. 、介词：in 在…里面, on 在…上面，under 在…下面 填写介词：in, on, un der, at, up, to 1.look ___ 2. liste n ___ 3. pick ____ 4. ___ the room 5. ____ the bowl 6. ____ sit ______________ t he chair 7. ______ the plate 8. the floor 9. the seesaw 10. __ the zoo11. ___ the park 12. the childre n s garden13.__ the sky Be 动词用法口诀：我是 am,你是are 。is 用于他她它，凡是复数都用 are 。
7A UNIT 1 Making friends Ⅰ重点单词： world n. 世界country n. 国家Japan n.日本Germany n. 德国German adj.德国的n.德国人 grammar n.语法 blog n. 博客sound n. 声音everyone n.人人（谓语动词要用单数）hobby n.爱好(复数hobbies）age n. 年龄 elder adj. 年长的dream n. 梦想complete v. 完成us pron.我们 yourself pron.你自己friendly adj. 友爱的engineer n. 工程师 flat n.公寓mountain n. 山Ⅱ重点短语： 1.colse to 接近 = near 反义词：far （away）from 远离 2.go to school 去上学 3.be good at 擅长 =do well in 反义词：be bad /poor at=do badly in不擅长 4.make friends with 与……交朋友 make friends 交朋友 5.all over 遍及 6.I’d like to=I would like to 愿意 Ⅲ重点句型： 1.what does···mean？ 2.welcome to 3.I like···because··· 4.My dream is to be··. 5.How old is/are ····？ 6.What does ····do？ Ⅴ详细讲解： 1.Read a G erman girl’s blog.(Page1） （1）German ： ① adj.德国的（德国人的，德语的）This is a German car. ② n.德国人，是可数名词。复数形式要在后面加“s”。意为“德语”时，是不可数名词。 Eg.Germans speak German. 我还知道：中日不变，英法变，其余后面加S （关于单复数） 中国China，中国人/中文Chinese 日本Japan，日本人/日语Japanese， 法国France，法国人/法语French 英国England/Britain/U.K.英国人/英语English 法国人还可用Frenchman(pl.Frenchmen) 英国人还可用Englishman(pl.Englishmen) （2）girl’s 是名词“girl”的所有格形式，意为“女孩的···” 所有格：在名词后加上“’s”构成所有格，表示一种所属关系，表示“···的”它的构成有以下方式：
第三讲Unit3 Electricity 上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义 Unit3 Electricity 适用学科初中英语适用年级初中二年级 适用区域上海课时时长（分钟）120分钟（一对一） 知识点知识点1：本单元词汇 知识点2：词组 知识点3：句型 知识点4：情态动词的用法知识点5：宾语从句 知识点6：系动词的用法 教学目标知识：学生能够基本掌握8年级上册Unit3中的词汇、词组、句型及语法。 方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。 能力：熟练掌握各种词汇的用法； 具备准确判断词性及转换的能力； 熟练掌握情态动词的用法； 熟练掌握宾语从句的句序； 熟练掌握系动词的用法； 教学重点词性转换；宾语从句；情态动词；教学难点宾语从句的句序
教学过程 一、课堂导入 教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。 二、复习预习 教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。 三、知识讲解 1. 知识点一：重点单词 1）servant [?s?:v?nt] 【词性】n. 【词义】仆人 【易混淆点】servant 仆人 service 服务 serve 提供服务 【经典例句】 Why is the servant in the title dangerous? 为什么标题中的仆人是危险的？ 2）electricity [??lek?tr?s?ti] 【词性】n.
沪教版牛津上海小学小升初英语阅读理解及答案 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误 Lu Ban was a famous craftsman in China a long time ago. His father was a craftsman, too. He usually worked with his father and learned a lot from him. One day he worked on a mountain. His hand was hurt by a leaf. He found many teeth on the leaf and the teeth were very sharp. He thought he could make a tool with teeth to cut things quickly. That was a saw. People still use the tool today. （1）Lu Ban is a famous craftsman today. （2）Lu Ban's father's hand was hurt by a leaf one day. （3）Lu Ban found many sharp teeth on the leaf. （4）People still use the saw today. 【答案】（1）0 （2）0 （3）1 （4）1 【解析】【分析】大意：短文讲述了鲁班怎样发明锯的故事。 （1）句意：鲁班是当今著名的工匠。根据Lu Ban was a famous craftsman in China a long time ago. 可知鲁班很久以前是中国著名的工匠，故答案为错误。 （2）句意：鲁班父亲的手有一天被树叶弄伤了。根据One day he worked on a mountain. His hand was hurt by a leaf. 可知鲁班的手有一天被树叶弄伤了，故答案为错误。 （3）句意：鲁班在叶子上发现了许多尖牙。根据 He found many teeth on the leaf and the teeth were very sharp. 可知鲁班在叶子上发现了许多尖牙，故答案为正确。 （4）句意：今天人们仍在使用锯子。根据 People still use the tool today. 可知今天人们仍在使用锯子，故答案为正确。 【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。 2．阅读理解我的好朋友是谁？读短文，圈出我的好朋友 This is my best friend. He is a boy. He is from the UK. He has no hair. He can speak English well and he can speak a little Chinese. He has no glasses. He is short. He looks very funny. 【答案】
一、判断下列各组单词划线部分的发音，相同的打“√”，不同的打“×”。（5分） （）1. A. me B. we C. he （）2. A. name B. skate C. cake （）3. A. happy B. sad C. rabbit （）4. A. big B. with C. bike （）5. A. home B. box C. not 二、选择填空。（5分） （）1. Can you _______? A. some B. sing C. singing （）2. Alice has _______ uncle. He is a doctor. A. a B. an C. / （）3. How many _______ are there? A. apple B. banana C. triangles （）4. _______ there _______ restaurants near the supermarket? A. Are; any B. Is; any C. Are; some （）5. What’s the weather like in Guangzhou? It is _______ and _______. A. sun; rain B. warm; sunny C. sun; rainy 三、从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在相应的横线上。 A: Hello, Bobby. _ (1) B: I can draw. A: _ (2) B: Yes, I can. I’m drawing a star. A: How many stars can you draw? B: _ (3) A: Can you see stars in the sky? B: _ (4) Can you draw, too? A: _ (5) B: Me, too. 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 四、连词成句。（5分） 1. restaurants; are; there; near; any; home; your (?) ________________________________________________________ 2. the; on; table; it’s (.) ________________________________________________________
7A Unit1 German adj.n. 德国的，德国人的，德语 blog n. 博客 grammar n. 语法 sound n. 声音 complete v. 完成 hobby n. 爱好 country n. 国家 age n. 年龄 dream n. 梦想everyone pron. 人人，所有人Germany n. 德国mountain n. 山，山脉 elder adj. 年长的 friendly adj. 友爱的，友好的engineer n. 工程师 world n. 世界 Japan n. 日本 flat n. 公寓 yourself pron. 你自己 US n. 美国 closeto （在空间、时间上）接近 gotoschool 去上学(be)goodat 擅长 makefriendswith 与 ...... 交朋友 allover 遍及 ‘ dliketo=wouldlik 愿意 eto Unit2 daily adj. 每日的，日常的 article n. 文章 never adv. 从不 tabletennis n. 乒乓球 ride v. 骑，驾驶 usually adv. 通常地 so conj. 因此，所以 seldom adv. 不常，很少 Geography n. 地理 break n. 休息 ring n./v. 钟，铃 ;（使）发出钟声， 响起铃声 end v. 结束终止 band n. 乐队 practice n. 练习 together adv. 在一起 market n. 集市，市场 guitar n. 吉他 grade n. 年级 juniorhighschool 初级中学
初二（8上）英语语音过关 Unit1 Encyclopaedias 词汇学习四会要求：理解并重复运用是成功记忆之母 ①○会认读：最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 ②○懂意思：知道中文意思及词性 ③○活运用:结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法 ④○能拼写：注意单词中有哪些元音字母或元音字母组合 结合自然拼音法知道对应的字母或组合发什么音在练习和阅读的句子中不断扩充积累新词汇、短语及语法（平时尽力去尝试运用新学的词汇，定期回顾朗读所做的练习、课文、笔记） 词形词性读音中文意思基本用法课本原句（组词造句）****(读准音) （句）（字母&组合）（文句）（巩固记忆）（巩固记忆）（巩固记忆）词形词性音标中文意思遮掩默写3次遮掩默写2次遮掩默写1次 1 encyclopaedia n. [?n?sa?kl??pid??]百科全书 2 human adj [?hjum?n]人的 3 dinosaur n.['da?n?s??]恐龙 4 Italian n.[?'t?lj?n]意大利人 5 inventor n.[?n?vent?(r)]发明家 6 musician n.[mju?z???n]音乐家 7 scientist n. [?sa??nt?st]科学家；科学工作者 8 born v. [b?:rn]出生；诞生； 9 countryside n. [?k?ntri?sa?d]乡村\农村郊野 0 intelligence n. [?n?t?l?d??ns]智力；聪颖；情报； 1 artistic adj [ɑr?t?st?k]艺术的；有美感的 2 ability n. [??b?l?ti]能力，才能 3 perhaps adv. [p??h?ps]或许；（表示不确定）可能，大概 4 invention n. [?n?v?n??n]发明 5 notebook n. [?not?b?k]笔记本 6 include v [?n?klud]包括；包含；计入；包住 7 even adv. [?iv?n]甚至 8 however adv. [ha??ev?]不管到什么程度；无论如何；然而；可是 9 suddenly adv. [?s?dn:l?]意外地，忽然地 0 nobody pron. [?no?bɑdi, -?b?di, -b?di]没有人，无人 1 fossil n. [?fɑs?l]化石 2 win v [w?n]（在…中）获胜，赢；战胜（对手 3 dollar n [?dɑl?]美元 in the countryside 在乡村，在农村human being 人die out 灭绝，消失find out 了解，弄清 go for a walk 去散步from an early age从很小的时候artistic ability艺术能力grow older变老 *学习、复习痕迹(备忘) 复习第1次：___月___号星期__ time:______________ 大致时长：_____分钟 加强预定时间：___月___号星期__ time: 复习第2次：___月___号星期__ time:______________ 大致时长：_____分钟 加强预定时间：___月___号星期__ time:______________ 复习第3次：___月___号星期__ time:______________ 大致时长：_____分钟 复习第4次：___月___号星期__ time:______________ 复习第5次：___月___号星期__ time:______________ 复习第6次：___月___号星期__ time:______________
上海版牛津小学英语：4B 语法总结之一——一般现在时 一般现在时的结构: 1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的用法： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。如：The meeting begins at seven.会议7点开始。 5.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。如： If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来，我们将开会。练一练： 1、He often _______(have) dinner at home. A. has B. have C. having
2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One. A. are B. do C.does D. is 3、The girl _______(teach) us English on Sundays. A. is teaching B. teach C. teaches D. teaching 上海版牛津小学英语：4B 语法总结之二——名词的格 名词的格： （1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。 如：my father’s study Miss Fang's boo ks Danny's bag （2）以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如：the teachers’ reading room 教师阅览室students' classroom （3）不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。 如：the women’s shoes 女式鞋子 （4）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的后面加’s。如果不是共有的，则两个名词之后都要加’s 。 如：Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有) Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有） （5）表示无生命的东西，一般用of+名词的结构。 如：a map of China 练一练： Mr Smith is _______father. They are twin sisters. A.Mary ’s and John’s B.Mary and John’s C.Mary’s and John
Unit 1 Helping those in need 一、重点词汇讲解 1. raise v. 筹集；提升；增加 第三人称单数：raises 过去式：raised 过去分词：raised 现在分词：raising 搭配：raise money 筹款；raise money for … 为……筹款raise one’s voice 提高嗓门；例如：They raised money for homeless people. raise price 提高价格；raise one’s spirits 打起精神 raise = keep 有“饲养，抚养”的意思，如： raise cattle = keep cattle（饲养牲口）和raise children（抚养孩子） 辨析：raise, rise(rise--rose--risen)的区别 (1) 这两个词都有“提高，上升，增加”的意思，但其用法不同。 raise是及物动词，其主语通常是人；而rise是不及物动词，其主语通常是物。例如：The sun rises and bathes the earth. 太阳升起，普照大地。 Bath n. 沐浴，浴室bathe v. 沐浴，洗，（光线）充满 (2) raise和rise用于同一事物时含义不同。例如： The price of TV sets has been raised recently. 最近电视机提价了。（政府或厂家主动行动） The price of TV sets has risen recently. 最近电视机提价了。（市场调节） 2. permission n. = agreement 准许；批准 搭配：Ask permission 报请批准 Write a letter to the head teacher to to raise money. 给校长写一封信请求允许筹钱。 同根词：permit v. = allow you to do it 许可，准许；默许 The guards permitted me to bring my camera and tape recorder. 知识拓展： (1)表示请求某人允许自己做某事，通常与动词ask, ask for, request连用。 She asked for permission to leave work early.她请求许可早点下班。 (2)表示允许某人做某事，通常与动词give连用。 Who gave you permission to come here? 谁准许你到这里来的 (3)表示不允许某人做某事，通常与动词refuse/ deny 连用。 The school has been refused permission to expand.学校扩充未得到允许
沪版牛津小学英语全部词汇分类 学校School shool学校[sku:l]n.uniform 制服；军服['ju:ni f?:m] n. term 学期；期限[t?:m] n class 班级[klɑ:s]n. book书[buk] n.pencil 铅笔['pens?l] n. bag 书包[b?ɡ] n. pen 钢笔[pen] n. ruler 尺子['ru:l?] n.pencil-case 铅笔盒['penslkeis] n. eraser 橡皮[i'reiz?] n.crayon 蜡笔['krei?n] n. sharpener 卷笔刀['?ɑ:p?n?] n.ink墨水[i?k] n lesson功课；课程['les?n]n.paper纸['peip?]n. text 课文；文本[tekst] n brush毛笔[br??]n. have a lesson上课Chinese book 语文书 have lessons上课young pioneer 少年先锋队员 eye-exercises 眼保操student（大中学）学生['stju:d?nt] n classmate同学['klɑ:smeit] n homework家庭作业['h?umw?:k] n pupil小学生['pjup?l]n.blackboard黑板['bl?kb?:d] n red scarf 红领巾playground操场['pleiɡraund] n exercise-book 练习本have English class上英语课 begin classes 开始上课talk in English 用英语讲 paint 颜料[peint] n morning exercises早操 timetable 课程表['taim,teibl] n teacher教师['ti:t??]n. break 课间休息；休息[breik] n felt pen 毡头笔[felt] n note 纸币；笔记[n?ut] n go home 回家teacher’s desk 讲台seat座位[si:t] n class is over下课了school is over. 放学了 课程Subject subject 科目[' s?bd?ikt]n. Chinese 语文['t? ai'ni:z]n. English英语['i?gli?]n.math 数学[m?θ] n science科学；技术['sai?ns] n physical education 体育课 ['fizik?l] [,edjukei?n] n art美术[ɑ:t]n.music音乐['mju:zik] n
八年级上册英语知识点总结全册（广州地区） Unit 1 Encyclopedias (4) ?单词 (4) ?短语 (5) ?重点句型 (5) ?课文翻译 (6) ?知识点解析 (7) ?习题 (13) Unit 2 Numbers (16) ?单词 (16) ?短语 (17) ?重点句型 (18) ?课文翻译 (18) ?知识点解析 (19) ?习题 (36) Unit 3 Computers (38) ?单词 (38) ?短语 (39) ?重点句型 (39) ?课文翻译 (40) ?知识点解析 (41) ?习题 (48) Unit4 Inventions (51) ?单词 (51) ?短语 (52) ?重点句型 (53) ?课文翻译 (53) ?知识点解析 (54)
?习题 (58) Unit5 Educational exchange (61) ?单词 (61) ?短语 (62) ?重点句型 (62) ?课文翻译 (63) ?知识点解析 (64) ?习题 (73) Unit 6 Ancient stories (75) ?单词 (75) ?短语 (77) ?重点句型 (77) ?课文翻译 (78) ?知识点解析 (79) ?习题 (85) Unit 7 Memory (90) ?单词 (90) ?短语 (91) ?重点句型 (91) ?课文翻译 (92) ?知识点解析 (93) ?习题 (99) Unit 8 English Week (104) ?单词 (104) ?短语 (105) ?重点句型 (105) ?课文翻译 (106) ?知识点解析 (107) ?习题 (112)
沪教版牛津小学英语五年级上-- 模块四自然世界 模块四自然世界 [00:06.19]Unit 1 Wild animals [00:08.62]单元一野兽动物 [00:11.05]Look and read [00:12.51]看并且读 [00:13.98]Look at this animal.It is big.It is brown.It has long arms and long legs. [00:19.25]看这个动物。它是大的。这是褐色的。它有长臂和长的腿。 [00:24.53]It is a monkey.It lives in a zoo.The monkey is climbing. [00:28.30]它是一只猴子。它生活在动物园。这正在猴子是攀登。 [00:32.08]It can climb to the top of the cage,It can swing on the rope. [00:35.60]它能爬到笼的顶，它能在绳上摇摆。 [00:39.13]This is the zoo-keeper.He feeds the animals. [00:42.10]这个是动物园看守员.他喂动物。 [00:45.06]He likes the baby monkeys.Some monkeys live in the jungle. [00:48.48]他喜欢小猴子。一些猴子喜欢在丛林里。 [00:51.91]They like fruit and leaves. [00:53.63]他们喜欢水果和树叶。 [00:55.35]page 45 [00:56.93]第四十五页 [00:58.51]Look and say [01:00.04]看并且说 [01:01.57]In the jungle [01:03.86]在丛林 [01:06.14]I can't swim I can dive.I can swim I can see a crocodile [01:12.66]我不能游泳我能潜水.我能游泳我看见鳄鱼。 [01:19.18]I can swim.I like monkeys.I eat monkeys. [01:24.24]我能游泳。我喜欢猴子。我吃猴子。 [01:29.31]We don't like crocodiles.We can climb trees. [01:34.43]我们不喜欢鳄鱼。我们能攀登树。 [01:39.55]Read a poem [01:41.17]读一首诗 [01:42.79]Eating bananas [01:44.62]正在吃香蕉 [01:46.45]'Bananas,'says the money,'Are what I like to eat. [01:49.73]‘香蕉’猴子说，'是我喜欢吃的。 [01:53.01]And if my hands are busy I can peel them with my feet.' [01:56.34]如果我的手是忙的我能用我的脚剥他们， [01:59.67]Now listen! [02:54.80]现在听！ [03:49.93]page 46
沪教牛津版七年级英语上册 一、单词和短语 1.be able to do sth. /can 同义转换单选be（am, is, are,was,were）的形式的考察 2.more than/over（U8）同义转换 3.have to/must 同义转换两者区别:客观需要/主观看法/have to 有各种时态形式 4.breathe/bri:e/V. /breath n. 给单词写单词 5.such as…列举整体之中的部分同类人或事物作例，之前一般用逗号和主句隔开，之后没有逗号，直接加名词性短语，相当于like或for example 6.without+(doing)sth.=if there is no sth.同义转换10给词填空 7.be nervous about/of (doing) sth. 8.leave+SP“离开某地”/ leave for+SP“动身去某地”/leave+SP.+for+SP.“离开某地去某地” 9.tie (tying) (lie lying die dying) 10.work V.“运转，运行”N.工作（不可数）作品（可数）工厂（works） 11. in one’s sleep “在某人的睡梦中；在某人睡着的时候” 12.a large/small amount of +N[U] 大/少量的 13. space 太空（前用零冠词,不可数） 14. feel…about…“对……感到……”
15.in the centre of…“在……中心，在……中央”in the middle of…“在……（时间、长度、过程等）的中间”同义代换翻译 16.exciting/excited sb.be excited about…interesting/interested sb.be interested in... 17.place(s) of interest 18.light(过去式:lighted/ lit) V. light up“点亮，照亮”N. “光，光线”不可数adj.“轻的，浅色的，明亮的” 19.natural /nature 20.derect /direction 表示“朝……方向”，用介词in in all directions= in every direction 四面八方 21.sightsee /sightseeing“观光、游览”go sightseeing去观光游览给词填 22.beautiful /beauty 给词填空 23.tradition /traditional 给词填空 24.enjoy (doing) sth. 25. just，副词“正好，恰好”，常用于肯定句。也可意为“仅仅”完型 26.across介词“在……对面”区分across prep. cross v. through prep. 给词填空单选 27.bring/take“带来”，是指把某物从别的地方带到说话的地方来。bring…from…take“带走”，get“去取”。take…to… 28.outside /inside(u8)/around单选
八年级下册英语单词UNIT 1 1.募集增加 v 2.准许n 3.丧失能力的adj 4.青少年n 5.主动提出v 6.（因疾病等）受苦、受折磨v 7.严重的adj 8.使疼痛、受伤v（三种形式） 9.组织v 10.表达v 11.痛苦n 12.孤独的adj 13.友情n 14.困难n 15.愉快n 16.平静n 17.勇气n 18.情绪、心境n 19.社区n 20.需要帮助的 21.义务性工作 22.报请批准 23.因…受苦、受折磨 24.使振奋、使鼓起勇气 25.目的在于
UNIT 2 1.语言n 2.交流n 3.接受v 4.意义、意思n 5.手势n 6.信息、消息n 7.厌倦的、厌烦的adj 8.兼职的adj 9.衣着入时的adj 10.怎么了n 11.表情、神色n 12.外貌、外表n 13.印象n 14.使保持v 15.以后、后来adv 16.提醒v 17.握手v(三种形式) 18.肢体语言 19.发生 20.坐直、坐起来 21.给…留下好印象 22.提醒某人做某事
UNIT 3 1.说明n 2.描述v 3.渔民n 4.虽然、尽管conj 5.健壮的adj 6.下潜v 7.准备好adj 8.到达v 9.悬挂v(三种形式) 10.需要、依靠v 11.从事、练习v 12.图案n 13.文字、符号、角色n 14.健康n 15.幸运n 16.大小n 17.简单的adj 18.有吸引力的，迷人的adj 19.剪纸 20.到达（数量、程度） 21.动身、出发 22.起伏 23.天黑后、黄昏后 24.再也不 25.一直、始终
UNIT 4 1.动画片n 2.警告、警示n 3.符号n 4.心思、思想n 5.程序n 6.录制v 7.基本的、基础的adj 8.步骤、段n 9.友好的、和善的adj 10.显得、看来v 11.演员n 12.与…相配v 13.单独地adv 14.得分v 15.小岛n 16.暴风雨n 17.夹克衫n 18.连环漫画 19.决定、选定 20.同…比赛 21.天气预报 22.获得成功
第三讲Unit3 Electricity
教学过程 一、课堂导入 教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。 二、复习预习 教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。 三、知识讲解 1. 知识点一：重点单词 1）servant[?s?:v?nt] 【词性】n. 【词义】仆人 【易混淆点】servant 仆人 service 服务 serve 提供服务 【经典例句】 Why is the servant in the title dangerous? 为什么标题中的仆人是危险的？ 2）electricity [??lek?tr?s?ti] 【词性】n.
【词义】电；电能 【易混淆点】electricity 电；电能 electrical 用电的 【经典例句】 Can you get me a package of electricity, please? 你能给我一包电吗？ 3）trick [tr?k] 【词性1】v. 【词义1】哄骗 【词性2】n. 【词义2】诡计；花招 【易混淆点】trick 哄骗；诡计 cheat 欺骗 【经典例句】 I’ve tricked Daisy at last. 我最终哄骗了Daisy。 4）foolish [?fu:l??] 【词性】adj. 【词义】愚蠢的 【易混淆点】foolish 愚蠢的 stupid 愚笨的 【经典例句】