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城区青少年假期生活状况分析和对策

城区青少年假期生活状况分析和对策
城区青少年假期生活状况分析和对策

广宁县城区青少年假期生活状况分析和对策

【内容提要】根据广宁县教育部门相关数据显示,该县城区青少年的假期生活并不符合青少年身心发展的需要,具体出现了三种不正常的现象:一是家长没有合理安排孩子的假期生活,放任自流;二是培训项目繁多,孩子负担过重;三是成年的不健康悠闲方式影响青少年的健康成长。分析其形成的主要原因是:父母忙于工作,无暇照顾子女;在应试教育的压力下,家长出现教育观念偏差,盲目加重子女负担,使孩子的活动时间越来越少;学校教育和家庭教育、社会教育之间的链接出现空白,使青少年的假期教育出现漏洞。最后,笔者针对以上情况提出相应的改进对策。

【关键词】广宁县城区;青少年;假期生活;假期培训

学期结束了,小学生们又迎来了自己的假期生活,在我儿时的记忆里,假期是人生中最快乐无忧的日子,可以玩各种各样的游戏,可以下河摸鱼……那么,在社会不断发展的今天,青少年的假期生活又是如何的呢?为此,我对县城区的部分青少年进行了调查,发现他们的假期生活不容乐观。

一、县城区青少年假期生活的现状

(一)家长放任自流,生活条理纹乱

有的家长不知道如何合理安排孩子的假期生活,只是采取放任自流的方法。双职工父母由于双方都要上班,只能把子女“禁闭”在家里。许多孩子在家里无所事事,又失去了家长的约束,因此在行为、生活上我行我素,致使假期生活变得无规律、无条理。

1.沉迷电视、网络,缺乏体育锻炼

不少孩子在漫长的假期里均处于一种无人陪伴的状态,感觉无聊时就会沾上电视,有些年纪稍大的孩子更是迷恋上网络游戏。我在本校内的三年级5个班里对280名学生进行问卷调查,结果显示:假期里大部分时间在家看电视、玩电脑的有231人,占82.5%;到室外进行篮球、羽毛球、乒乓球、溜冰、骑车、跑步等体育运动的有75人,占26.8%。在调查中我还发现,孩子看电视的时间一般集中在下午1:00到6:00,上网玩游戏的时间更是没有限制,有的甚至连午休的时间也用上,晚上也玩到11点左右才肯罢休。晚上的迟睡觉,导致了白天的晚起床,作息规律被完全打破,就更谈不上参加体育锻炼了。久而久之,这样的生活习惯不但影响了孩子的食欲、视力及身体健康,更使孩子越来越不喜欢参加需要思考、操作的主动性活动,人也变得懒惰、沉默寡言。一些年纪稍大的青少年为了寻找刺激,更是

流连于各大网吧之间,安全受到了严重的威胁,还滋生了各种社会上的不良行为,甚至走上了违法犯罪的道路。

2.阅读量不够,学习提升时间减少

在假期里,大部分孩子都没有制定长期、有效的读书计划。除了完成老师布置的阅读作业外,平时总的阅读量不多。调查表明:只有18.9%的孩子坚持每天看课外书,32.1%的孩子能经常看课外书,26.3%的孩子只是偶尔看一下。其中,大部分的孩子在读课外书时,是在家长的督促下进行的,而且家长也是在想到的情况下提醒的。看书的时间和种类也没有作具体要求,阅读面比较窄,60%的学生读的书籍都集中在《安徒生童话》、《虹猫蓝兔七侠传》、《多啦A梦》、《名侦探柯南》等儿童读物上,对于一些作文类书籍是甚少人问津的。另外,学生的阅读方法不当,只是走马看花地看一遍,书中的内容大多都没有真正地印入脑海之中,更谈不上运用书中有用的知识,提高写作水平了。

3.防范意识低,安全事故发生率增加

青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,安全防范意识低,自我保护能力不强。面对复杂的生活环境,容易发生各种各样的伤害事故。据统计,每年假期都会发生青少年因交通事故、溺水等到死亡事故。青少年在假期里意外伤亡事故发生率是平时的10倍。

(二)培训项目繁多,孩子假期学习负担过重

大部分的家长都希望自己的子女利用假期多学一点知识。因此,各种各样的培训班竞相开办,让孩子进培训班,就成了广大家长安排青少年假期生活的首选。有些家长为了不让孩子输在起跑线上,把孩子的假期生活填得满满的。孩子们的空闲时间被不同程度地剥夺了,有的被无休止的复习、补课填满,有的则在形形色色的培训班中消失。快乐的假期生活成了孩子们最繁忙的日子。对于培训班的选择,大多都是家长一手包办的,孩子们没有选择的余地。他们只能被父母牵着鼻子走,有的毫无目的地穿梭在培训班之间,有的甚至厌倦了这样的假期生活,情绪变得消极。

(三)成年的不健康悠闲方式影响青少年的健康成长

当今社会经济不断增长,各种各样的悠闲方式也层出不穷:美容、美发、麻将等等。有些家长为了不耽误自己的娱乐时间,有时带上三五朋友在家里打麻将,有的甚至带孩子上麻将馆、歌舞厅,还有一些爱美的母亲,一到节假日就会带自己的子女上美容院……这些不健康的悠闲方式都不程度地涂毒着青少年的思想,让孩子们在无形之中沾上了不良的行为,动作、思想变得成人化。

二、形成县城区青少年假期生活现状的原因

(一)父母忙于工作,无暇照顾子女

随着改革开放的进一步深入,人们的生活的节奏加快,竞争意识更加突出,危机感更加强烈。于是,父母们为了事业,平时无暇顾及自己的孩子,到了假期更是放任自流。一位湖南籍家长曾经对我说:“每次孩子一放假,我们就头疼,不知该把孩子放到哪里才合适。”原来,她和丈夫都是双职工,双方的父母又都在外地。每到假期,没有人帮忙照看孩子。她只能任由孩子在家活动,每天都打好几个电话回家。这是许多双职工家庭一到假期就面临的共同困难。父母顾了事业难顾家庭,缺少与子女的沟通交流,久而久之使子女的内心世界封闭起来,父母与子女间的关系也越来越紧张。

(二)教育观念偏差,盲目加重子女负担

在“应试教育”的消极影响下,家长一致认为“上大学是唯一的出路,把分数考上去是唯一的出路”。因此,孩子们的假期除了学特长,还要抽出时间补课本。据了解,近年来文化课程及才艺培训普遍受到广大家长的欢迎,而有些培训机构计划开设的武术、棋艺及航模等科技类培训却很少人问津。原来不少家长都认为这类培训是“玩”,对孩子的帮助不大。为了适应明天的社会竞争,为了不让孩子输在起跑线上,每位家长都巴不得让孩子学完全部的知识和手艺。于是,他们就盲目地为孩子报读多个培训班,使培训任务远远超出了孩子所能承受的范围。

(三)学校教育和家庭教育、社会教育之间的链接出现空白

家庭教育、学校教育、社会教育是相互关联、相互作用、相互制约、缺一不可的有机整体。家庭教育是基础,学校教育是关键,社会教育是保障,只有将学校、家庭和社会结合起来,相互配合,形成合力,建立健全学校、家庭、社会相结合的教育体系,才能取得良好的效果。在青少年假期生活的管理方面,三者之间的链接已出现了不容忽视的空白。

1.在伤害事故的阴影里,学校退出了假期教育的舞台

现在的孩子多为独生子女,备受家长偏爱。一旦孩子在学校内出现安全事故,不论谁是谁非,家长总是兴师问罪,找学校、找上级主管部门,请律师、上法庭,影响了正常教学秩序。去年,一个小学生在课间玩耍时不慎跌伤。最后家长纠集了数十名亲朋戚友赶到学校闹事,将学校的办公室围得水泄不通,甚至还出现了打骂教师的行为。面对种种的情况,学校往往无所适从。因此,担心安全已成为学校不敢组织活动的一个很重要的原因。俗说话,一朝被蛇咬,十年怕井绳。许多发生安全事故的学校,早已是心有余悸,惟恐避之不及,哪还敢搞什么活动?没有发生过事故的学校也持“多一事,不如少一事”的态度,从反面吸取教

训,干脆对学生的校外活动放任自流,假期期间更加不愿意组织学生参加校外活动了。

2.社会各大功能场所没有发挥相应功能作用

社会上的各个功能场所,如:图书馆、科技馆、博物馆等在假期里没有相应开放。调查中发现,县城内约有65%的青少年不能说出图书馆、科技馆和博物馆的准确位置。县城五所小学的体育场地、设施虽然完备,但是学校担心要承担事故责任,节假日不对学生开放,使许多供应青少年活动的设施没有尽其所用。

3.政府对青少年活动设施的投入不足

目前,校外教育与学校教育相比,发展相对滞后,还不能满足青少年健康成长的需要。一直以来,由于各种原因,县政府在青少年活动设施方面的投资都不大。在广宁县城,仅有体育中心和华鸿商城内的体育场地、设施对外开放,可供青少年在节假日进行娱乐活动。但是体育中心和华鸿商城都在县城近郊,在省道四连线的两旁,交通很繁忙,没有家长的陪同,孩子不能单独行动。县城区内的两个广场虽每天都对外开放,但广场内均没有设置供青少年活动的设施。县城居民大都生活在小区或城中村,住所附近也没有公共的活动场地。

三、改善县城区青少年假期生活状况的相应措施

(一)家长应转变教育观念,合理安排子女的假期生活

对于一个人来说,精力和体力都是有限的。孩子们经过一个学期的紧张学习之后,适当的休息和放松是身体所需要的。有关资料显示,人的大脑需要多样化的丰富刺激,需要有节奏的学习。因此,家长要合理地安排子女的假期生活。

1.加强沟通,建立和谐的亲子关系

著名的幼教专家陈帼眉教授说过,家长对小孩子的教育,第一就是培养他良好的生活习惯,第二就是要跟孩子沟通。沟通不但能促进青少年健康人格的形成,也能促使父母自身素质不断提高。通过沟通,使亲子关系质量不断提高,从而形成良好的家庭教育氛围。为了促进亲子关系的和谐发展,建议家长从平等的亲子活动开始:每天早上陪伴孩子到户外活动,既对身体有益,又可增加小朋友间交往的机会;为孩子选购一些故事、音乐的录像,抽时间和他们一起分享;专门为孩子设置一个可供涂涂画画的地方,譬如阳台的一面可清洗墙,和孩子一起分享绘画的乐趣;带孩子一起出外旅游,和他们共同感受大自然的美妙……假期里,还有不少少儿专场音乐会、画展等,家长可多留意这方面的信息,为孩子提供更多的社会活动机会,拓展他们的视野。

2.加强对子女假期生活的指导

由于孩子的自制力不够,家长应该对子女的假期生活作出相应的指导。因此,制定有效、

合理的学习计划至关重要。假期生活与学校生活完全不一样,没有严格的要求,不能刻意安排时间。家长要以平等的姿态,主动与孩子商讨,共同制订适合孩子身心发展的计划。在制定计划时,一定要坚持“劳逸结合”的原则,保证每天有1至2个小时的学习外,还要保证每天1小时的体育锻炼。另外,还要注重培养孩子独立的生活自理能力。对于一些三代同堂的家庭,父母双方和爷爷奶奶的教育方式要达成一致,不能过分宠爱。家长要给予孩子一定的独立生存空间,让孩子有社交的自由,有培养个人特长的机会。同时也要注意避免孩子沉迷于网吧、接触社会上一些不良分子;要培养孩子自觉抵制不良思想侵蚀的能力;要培养孩子防火、防电、防盗、防煤气中毒和防溺水的意识以及紧急情况自我保护的能力,如学会打求助电话等。为了让孩子有独立生活的能力,可以让孩子先从自我服务做起,如:自己洗衣、洗脸、叠被子等。逐渐地,还可以让他们为家里做些力所能及的家务。家长在对孩子的训练中,不能只局限于生活层面,在生活、学习、活动中也要提供一切的机会。鼓励孩子尽量把每一件事做到最好,让孩子对自身的能力在一种积极的自我肯定、自我欣赏。

(二)加强学校参与,丰富青少年假期生活

学校是育人的场所。学校的职责是教育管理学生。随着假期的到来,学校的管理职责也没有终止,理应协助家庭、社会共同抓好青少年的假期生活管理。

1.做好对学生假期生活的指引

学期结束时,老师要布置的假期作业应以阅读和实践为主,帮助学生选择合适的课外读物,鼓励他们购买或上图书馆借阅并传授读书方法,指导学生处理好精读与略读的关系,学会做读书笔记。学校在放假前也要向家长灌输安全教育、养成教育的重要性。充分运用各种媒体,在家长和学生中广泛深入地开展“关注学生身心发展,丰富假期生活”的宣传,并通过“给家长的一封信”的形式或校讯通平台,对家长在管理孩子方面作出指引。

2.开放学校现有的各项配套设施

要保障孩子假期正常的活动空间,所有中小学校假期都应敞开大门,定时向孩子们开放图书馆、体育馆、电脑室、活动室等活动场所,学生们可以在专门教师的指导下自行活动,也可参与由学校现场组织的系列活动,让学校成为学生假期自主学习、健康娱乐的“乐园”。

3.学校要组织开展丰富多样的假期生活

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出:有条件的地方和学校,还要积极开展多种形式的夏令营、冬令营等深受学生喜爱的社会实践活动,或组织学生到工商企业、科研单位、军营、农村等进行参观,增进学生对社会生产生活实际的了解。因此,有关的教育部门要组织丰富多彩的假期活动,吸引广大青少年的积极

参与。一是组织学生开展科普知识、发明创造、科技制作、科学实验等活动。二是组织课外阅读、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作以及摄影等活动。三是组织开展多种多样的体育锻炼和竞赛活动,积极采取措施,为学生参加各种有益活动创造条件。四是鼓励学生参加研究学习、社区服务等综合实践活动,提高学生的社会实践能力。

(三)引起社会关注,加强青少年假期活动的社会管理

社会各界都要认识到社会教育在青少年健康成长中的重要作用,把创建有利于青少年健康成长的社会环境当作全社会共同的责任,充分挖掘和利用各种教育资源,形成一支多功能、全方位、网络化、社会化的教育队伍。

1.加强对各网吧等娱乐场所的监管力度

近年,来自网吧的各种犯罪与日俱增,学生因沉迷网吧而荒废学业,网吧的安全隐患也日益显示,并已造成对生命的损害。青少年正值生长发育期,长期置身于这样的环境,心理生理的成长必然会受到影响。要加强网吧管理,一是相关部门应不断加大监管力度。网吧管理部门应认真抓好各项管理规定的执行和落实。二是严格落实“未成年人禁入”规定。当前一些网吧虽然醒目地挂着“未成年人禁入”的警示牌,里面却不乏未成人,招牌形同虚设。三是实行身份证登记制度。进入网吧一律凭身份证或工作证,不满16周岁或无证者应拒绝进入。四是限定网吧营业时间。

2.充分开放现有的功能场所

政府各职能部门要加强现有的图书馆、科技馆和博物馆的管理制度。最好能对这些功能场所作出一个统一管理的指引,明确青少年放假期间要达到的管理效果,规范其开放的时间。使各场所的管理向青少年的活动作出适当的倾斜。另外,社区作为青少年活动、生活的场所之一,政府也要作出相应的指引并鼓励社区组织的一些公益性的活动,诸如义务劳动、整理档案、游园猜谜等,让孩子积极参加,以培养孩子的动手能力和实践能力。条件允许下,还可以组织青少年到城郊外参加适量的农业劳动,能让孩子感受农事劳作的艰辛,体会家长持家的困难,培养孩子坚强意志和吃苦耐劳精神。

3.加大对青少年健康悠闲场所设施的投入

“各级教育行政部门和中小学校要发挥校外活动场所和社会实践基地在学生德育方面的重要作用,支持现有的场所和基地开发符合青少年学生身心特点、具有吸引力的实践活动项目,增强活动项目的思想性、趣味性和互动性。”青少年校外活动场所是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂,是加强思想道德建设、推进素质教育的重要阵地。进一步加强和改进青少年假期活动场所的建设和管理,是促进青少年全面发展的

迫切需要。以广宁县为例,目前县城区现在的青少年活动场所是远远不能满足青少年的身心发展的需要。单靠中央拨款的资金还远远不够,需要全社会都来关心、关注青少年活动场所的建设。因此,政府各部门要更加注重政策引导,资金扶持,关心和支持青少年活动场所的建设,这对于青少年的健康成长具有基础性、根本性意义。

总之,加强青少年的假期教育是社会主义教育事业和基础教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径。青少年不仅需要在学校接受全面系统的课堂教育,也需要在丰富多彩的假期生活中开阔眼界,愉悦身心,健康成长。

参考文献

1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》2004年2月26日

2.李小伟《让孩子在快乐中成长》,2006年第一期。

3.李长虹《暑假,学校为何走开》,2004年7月23日南方日报

致谢

本人在写作过程中得到广宁电大张才秀老师的悉心指导,在此表示衷心感谢。

学生在家学习生活情况

学生在家学习生活情况1 一直以来,孩子在家表现良好。 生活方面,能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心。自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。 学习方面,可以自觉学习,不需要父母的督促,能够独立思考,找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑,不沉迷于网络游戏,能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。 德育方面,身体素质较好,能够参加各项体育锻炼,积极参加集体活动。与人交往热情大方,讲究分寸。待人很有礼貌,遵守社会公共秩序,注意环保。有自己正确的人生观和价值观。 总体来说,孩子的行为习惯还是比较优秀的。 关于孩子在家的表现情况范文2 尊敬的老师: 您好. 新的学期开始已经快两个月了,在新的一年有很多变化大的地方,在老师的更加细心和周到的教育下,曹苇杰同学也比之前有了较大的进步。主要表现在以下几点: 首先,在道德素质方面,我感觉孩子有了很大进步,从原来

不懂事的只知道贪玩的孩子,变成了一个懂事的小大人了,懂礼貌,有爱心。遇见熟人主动打招呼,能主动向别人问好,在学校能和同学交流沟通,而不是一味的吵吵闹闹了。这方便,是我作为家长最为欣慰的一点了。一个人要学会做事,首先要学会做人; 之前孩子在学校大大小小的错误也犯过,都是老师及时的和家长沟通,才让孩子变得越来越懂事了。孩子一半是父母的一半是老师的,这句话真的是很有哲理。孩子在学校,老师们细心地呵护,认真的教育。孩子在家,我经常和孩子沟通,问孩子在学校的情况,有什么烦恼,不仅仅是学习上,我更关注的则是和老师,同学之间的交流接触,及时发现孩子的状态,尤其是现在的孩子有自己的主见,有自己的想法,我会认真听取,及时正确的引导。相信孩子在老师和家长的关注下,会更加健康,快乐的成长的!

学生会生活部策划书(精选多篇)

学生会生活部策划书(精选多篇) 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考: 一、活动目的: 美化校园,美化自己的寝室。寻找美丽,告诉我们你对美的领悟,告诉我们你对家的构想,把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中梦想之家:童话里的公主房,海洋里的水晶宫,静夜里的星月屋,墨香里的雅居……大声宣布:“美丽是靠自己创造的!”。交运学生会举办”寻找美丽——寝

室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会,秀梦秀家秀出心中的小屋! 二、活动主题: 本次大赛以“寻找美丽,创造美丽”为主题,通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿,达到美化家园美化寝室的基本目的,期待找到最美寝室。 三、活动对象: 江西交通学院全体学生宿舍 四、活动时间: 五、活动方式: 前期活动: 海报:突出主题,以期交运学院全体学生积极参与 传单:形式内容和海报基本相同 展板:要求视觉效果明显,突出美丽主题。 通知:通知到各班班长鼓励各班寝室积极参加 统计参选名单:由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人

比赛准备阶段: 以寝室为单位,由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢 评委参评阶段: 由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分 结果评定阶段: 由生活部负责统计打分得出结果 获奖颁布会及活动总结: 获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部,总结此次活动的得出经验等。 六、经费预算: 1、购买奖品:560元 2、其他:20元 主办单位:学院团委、学生会 承办单位:院学生会生活部 为了进一步优化育人环境,加强对住校生的行为规范教育,培养内宿生良好的生活习惯,增强内宿生的集体观念,促使内宿生学会生活,健康成长,特制

小学生假期生活总结

小学生假期生活总结 今年的寒假我们班的孩子们都过的很快乐也很充实。寒假里大多数学生能自觉地完成老师布置的暑假作业在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活还参加了一些有意义的社会实践活动。队员走亲访友时做客时能做到彬彬有礼招待客人时能当称职的小主人在公共场合能做文明、谦让。还有许多队员利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。现将情况总结如下一、优化运行机制加强统筹协调 1、班级成立了班主任任组长的寒假工作领导集体放寒假前夕召开了假期会议具体研究并实施假期工作按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则安排好寒期各项工作。 2、组织家长学习假期工作计划使其进一步明确假期工作目标及相关要求以利对学生寒期生活的指导。 3、拟好了一份告家长信在假期前下发给学生家长让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求以争取家庭教育的配合和支持。 4、中队部召开了假日小队长会议对假期小队活动进行了技术性、安全性的指导、培训。 5、班级还安排好了家长便于协助教师和社区开展好假日活动。二、组织开展活动情况。一、学生安全人人有责。为了确保学生们假期安全班级召开会议对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。让每位班主任、家长、学生都签署了一份《拒绝网吧承诺书》、《安全目标责任书》要求家长配合监督。而且在寒假期间还要求学生进行安全短信汇报。在学校的精心布署家长、社会的共同关注下我班学生在假期间没有发生任何安全事故也没有违纪事情发生渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。二、广泛开展文体活动、小发明、小制作、小敲门等科技活动有许多同学参加舞蹈唱歌绘画等活动使自己的假期生活充实而有意义。开学我班上交了同学们的小发明、小制作、绘画等作品通过活动锻炼了学生的动手、动脑的能力和创新意识。三、摒弃生活陋习倡导文明新风积极开展“远离陋习共创文明”社区公益劳动。假期中同学们都能积极参加学校、社区组织的公益劳动清扫村屯路面垃圾人人为创建卫生城贡献力量假期中同学们还帮助父母做一些力所能及的家务事增强了卫生意识、劳动意识培养了良好的个人卫生习惯提高了个人劳动能力养成良好生活习惯和健康心理。四、继续开展体验教育活动在暑假中我们的少先队员们体验了各种的角色比如小售货员小厨师等我班许多同学都现身说法体验生活。艾菲菲同学利用假期闲暇时间卖衣服樊辉同学打字等等他们通过自己的劳动获取成果真正体验到了挣钱的辛苦也同时学会了节俭。五、从1月23日返校日和2月10日的反馈情况看90的学生能在假期里认真完成作业帮助家长做一些力所能及的事情88的学生读了一、二本好书、观看了一部优秀影片。六、广泛开展读书读报活动。根据学校寒假工作计划和我们学校的实际情况学校要求学生们在寒假里读有意义的书籍要求每人至少要阅读一本。学校图书向学生们开放同学们不但积极阅读书籍并且积极作好了阅读笔记和学习心得更多的队员通过阅读书籍来吸取精神食粮。通过统计他们阅读了这样一些书籍《绿野仙踪》《西游记》《水浒传》《十万个为什么》《神话故事》《小故事大道理》《一百个中国孩子的梦》《爱的教育》等等。开学后在班队课上交流了寒假期间的读书心得。

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富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。 为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。 2活动主题 “书籍点亮人生” 3 活动目的 为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。 为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。 4活动意义 因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读 书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。 丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此

次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践 科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。 锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自 我、展示自我的机会。 5活动时间 2010年4月16日 11:30——13:30 2010年4月18日 19:00——21:00 6活动流程 4月18日 18:30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。 19:00人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(PPT)。 19:10主持人演讲完毕,开始放电影《心灵捕手》。 19:10——21:00为电影放映时间,组织者维护好现场秩序。 21:00电影放映结束,观众陆续离场。 等观众全部离场后,组织者对教室进行清理。 事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二活动宣传

学生会生活部活动策划

学生会生活部活动策划 篇一:书 书 策划人:金融一班张陈东 一、活动主题:江汉大学文理学院学生会首届安全知识竞赛 二、活动目的及意义:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。 三、活动时间:12月 四、活动地点:教学楼 五、主办单位:商学院学生会生活部 六、活动对象:文理学院全体学生(一个班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参与比赛) 七、活动具体内容: 1、宣传报名时间:12月8日——12月10日 宣传方式:海报、传单、校园广播负责单位:学生会宣传部 报名形式:电话、网上两种报名方式 2、初赛时间:12月13日晚地点:篮球场上 3、筛选出前8名进入决赛 4、决赛时间:12月15日晚地点:篮球场上

5、公布分数及排名 6、颁布奖项 八、比赛规则: (一)比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下: 1、主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则 2、第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复) 第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。 第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。 3、由评委老师点评,并公布比赛分数。 4、取积分前8名进入决赛 5、被淘汰队每队有精神嘉奖 6、比赛结束、退场 (二)决赛: 1、主持人致开场词,介绍决赛队伍,评委老师和比赛规则

2、比赛流程: 第一环节:各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲(派一人) (30分钟) 第二环节:观看与安全有关视频,说出自己的感想(每队派一人)(3分钟) 第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识 3、评委老师点评,并公布比赛分数 4、取前三名 5、宣布比赛结束 九、评委:评委均由教师担任 十、奖项设置: 1、冠军队伍(奖状、奖金) 2、亚军队伍(奖状、奖金) 3、季军队伍(奖状、奖金) 4、每个淘汰队的精神嘉奖(奖状、奖金) 十一、经费预算: 1、宣传费用 (1)海报(报名、决赛): 2M*2M 3张 120元,1M*1M 4张 160元小计:300元

学生寒假综合表现自我评价

学生寒假综合表现自我评价 仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的,当自己也沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来的学生寒假综合表现自我评价,相信对你会有帮助的。 学生寒假综合表现自我评价篇一这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……;……;写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。 我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……;……;在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……;……;我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话”;我还以为多刺激呢,其实一点也不……;……;”; 在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……;……;就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了……;……;一个寒假又快过去了。 订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自

大学生创业体验活动策划书范文

大学生创业体验活动策划书范文 大学生创业体验活动策划书范文1 活动目的: 为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。 活动步骤: 第一步:创业创意点子收集: 一,参赛对象: xxxx全体同学 二,参赛形式: 1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的`xxx。 2.字数1000字为宜。 3.交作时间:20xx年6月1日以前 4.联系电话:xxxx 三,评奖办法: 本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。 第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动:

1.活动地点:艺术中心 2.活动对象:xxxx全体同学 3.活动进程: A. 学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。 B.向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。 C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做? D.宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。 E.没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。 F.寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。 G.体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。 活动预算:200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120. 海报用品 20 其它消费60 如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。 大学生创业体验活动策划书范文2

生活部活动策划书材料范文(通用版)

生活部活动策划书材料范文(通用版) Model materials for activity planning book of Ministry of life (G eneral Edition) 汇报人:JinTai College

生活部活动策划书材料范文(通用版) 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的: 美化校园,美化自己的寝室。寻找美丽,告诉我们你对美的领悟,告诉我们你对家的构想,把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中梦想之家:童话里的公主房,海洋里的水晶宫,静夜里的星月屋,墨香里的雅居……大声宣布:“美丽是靠自己创造的!”。交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会,秀梦秀家秀出心中的小屋! 二、活动主题: 本次大赛以“寻找美丽,创造美丽”为主题,通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿,达到美化家园美化寝室的基本目的,期待找到最美寝室。 三、活动对象: xxx学院全体学生宿舍

四、活动时间: 五、活动方式: 前期活动: 海报:突出主题,以期交运学院全体学生积极参与 传单:形式内容和海报基本相同 展板:要求视觉效果明显,突出美丽主题。(数目及格式待定) 通知:通知到各班班长(并以传单)鼓励各班寝室积极参加 统计参选名单:由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人 比赛准备阶段: 以寝室为单位,由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢 评委参评阶段: 由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分

我的假期生活作文七篇

我的假期生活作文七篇 我的假期生活作文(一) 光阴似箭,日月如梭,在紧张的学习生活过后,期盼已久的寒假终于到来了。紧张的大脑在此刻可以放松下来,呼吸新的空气,把学习压力放下,好好享受这来之不易的日子。该玩的时候就玩,该学习的时候就学习。 与漫长的暑假相比,三周左右的寒假总让我们觉得有点意犹未尽,短短的二十几天,对于我们来说好像有点不够用啊!虽然时间短,但如果我们早些计划,合理安排的话,同样可以过一个健康,快乐而又有意义的寒假。 寒假里的春节是我最开心的时刻。大家都欢聚一堂,坐在一起,一起吃年夜饭,桌上放满了一大堆既香又可口的美食,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”。这顿年夜饭为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完年夜饭,大家就做在客厅里看《春节联欢晚会》,有的节目很好笑,让我们大家笑得直不起腰来。看到一半,爷爷,奶奶就过来发红包给我和哥哥;我们在拿红包时,也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久,爸爸,妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后,又过不久,姑姑也来发红包。我们又看了一会电视,新年的钟声就要敲响了,该放鞭炮了,我十分兴奋,今年爸爸买的鞭炮格外的少,只买回来两挂鞭和一些小炮,并说:“今年北

京空气污染严重,所以提倡少放炮,我就买了一点回来。”在鞭炮声中,我们迎来了新的一年。 我很喜欢过年,因为这个节日的到来,既可以领到红包,又可以欢聚一堂,看看电视,真是温馨的一个节日呀!我这个春节过得不错吧? 虽然寒假非常的短暂,但是我们不能因为寒假的短暂而随心所欲的玩,应该劳逸结合在玩的同时不能忘记学习。 所以妈妈给我报了英语寒假集训班和课外辅导,辅导下学期的内容。集训班里,我,我们看英文动画片,做英文阅读。提高了我们的阅读能力,英文水平。 在寒假的这段日子里,有时我功课写完,我就会看看书,每本书的内容都深深的吸引了我,让我有时看完后,会忍不住想再看第二次。我看了许多书,让我学到了许多知识,虽然一本都几十块,但是我觉得值得,因为有时你看完一页后,故事如果感动了你或者你对它十分感兴趣,你就会一看再看。也有些时候,我会去体育场打打篮球,锻炼一下身体,增强一下体质。 不知不觉,寒假已悄然过去了,又要投入紧张的学习中了,回顾这的寒假生活,是那么充实、那么美好。寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。 我的假期生活作文(二) 在假期生活中,我学了不少东西。 放假了,弟弟妹妹没都回来过暑假了。

大学生生活体验主题班会策划书

大学生生活体验主题班会策划书 一、班会背景: 大学是纯真的代名词,是青春的激扬,是个性的飞扬,是提升自我的训练营,是造梦的梦工厂。在这里我们应该学会独立,学会坚强,学会做人,懂得如何正确接受成功和失败,看待现实与未来。开学近一年多来,电信(本)1002班的同学对大学生活都有着各自不同的体验。班委会以了解同学们对大学生活的真实感受为目的,走进同学们的内心世界,倾听他们的声音。 二、班会时间: 2011年9月18日 三、班会负责人: 电信(本)1002班班委会 四、班会主要参与者: 电信(本)1002班全体同学 五、班会目的: 1、了解全班同学对大学生活的真实感受及他们现阶段的思想动态,为老师及班委开展工作提供参考依据。 2、了解全班同学在学习及生活上遇到得困难,经班委会收集整理后向来是反映,希望得到有关方面的解决。 3、了解全班同学对今后学习及生活的安排,经全班同学听取后给出建议或意见,为每位同学正确确立学习目标提供平台,以便共

同进步。 4、以开展从此次班会为契机,为全班同学提供更好的交流平台,增进班级凝聚力。 六、班会意义: 通过举班此次班会,让学校、老师及全班同学更加全面、深入的了解同学们大学生活的真实感受及各方面存在的困难,为今后更好的开展工作提供依据。 让同学们明确自己今后的学习方向,增进彼此之间的感情,便于老师及班委会更好的开展工作。 七、班会内容: 1、班会主持人发言并宣读关于此次班会的发言稿(另备)。 2、本班班委会成员及全体同学逐一发言,谈谈自己现阶段大学生活的真实感受以及对今后学习及生活的安排。提出对学校开展工作的意见或建议。 3、班会开展期间进行一些小活动以调动气氛。活动内容可以是竞猜、唱歌等。 4、班委会作总结性发言,对班会的开展情况及相关工作做出详细评价,为今后开展工作积累经验。 八、注意事项: 保证教室纪律,不得喧哗、吵闹,不得迟到或提前退场,确保班会顺利进行。全班同学要积极参与,活跃班会气氛,避免班会冷场。 电信(本)1002班班委会

学生会生活部策划书(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学生会生活部策划书

学生会生活部策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考: 一、活动目的: 美化校园,美化自己的寝室。寻找美丽,告诉我们你对美的领悟,告诉我们你对家的构想,把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中梦想之家:童话里的公主房,海洋里的水晶宫,静夜里的星月屋,墨香里的雅居……大声宣布:“美丽是靠自己创造 的!”。交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会,秀梦秀家秀出心中的小屋! 二、活动主题: 本次大赛以“寻找美丽,创造美丽”为主题,通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿,达到美化家园美化寝室的基本目的,期待找到最美寝室。 三、活动对象: 江西交通学院全体学生宿舍 四、活动时间: 五、活动方式: 前期活动: 海报:突出主题,以期交运学院全体学生积极参与 传单:形式内容和海报基本相同 展板:要求视觉效果明显,突出美丽主题。(数目及格式待定) 通知:通知到各班班长(并以传单)鼓励各班寝室积极参加 第2 页共14 页

统计参选名单:由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人 比赛准备阶段: 以寝室为单位,由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢 评委参评阶段: 由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分 结果评定阶段: 由生活部负责统计打分得出结果 获奖颁布会及活动总结: 获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部,总结此次活动的得出经验等。 六、经费预算: 1、购买奖品:560元 2、其他:20元 主办单位:学院团委、学生会 承办单位:院学生会生活部 为了进一步优化育人环境,加强对住校生的行为规范教育,培养内宿生良好的生活习惯,增强内宿生的集体观念,促使内宿生学会生活,健康成长,特制定“文明宿舍”评比方案。 一、评比方法: 1. 文明宿舍的评比以宿舍管-理-员常规检查为基础(每天评比1次);结合级组教师抽查宿舍内务的评分(每周抽查1次)。 2. 两项评分一个月累计所得结果,每级扣分最少的十二个宿舍就获得当月的“文明宿舍”称号。

最新三年级学生寒假生活学习计划详细制定

三年级学生寒假生活学习计划详细制定 【导语】现在都提倡劳逸结合,科学合理的去处理学习与娱乐的关系,对任一方过于偏袒,都不是正确的选择。放寒假了,希望各位同学能正确的规划这个假期,整理的三年级学生寒假生活学习计划详细制定,希望帮助到您。【篇一】寒假计划表制定注意事项 1、根据自己的优势和不足来制定寒假计划 在制定计划之前,要对自己有个评估,看看自己有哪些成长中的优势是值得发扬的,有哪些成长目标是希望在寒假达到的。针对自己的兴趣和自我要求来制定目标,是能有效完成的第一步。 2、跟同学交流交流,听听同学的建议 俗话说,不识庐山真面目,只缘生在此山中。对于自己的优缺点,有时候我们自己是很难发现的,在制定计划之前,可以问问同学自己哪些方面可以做得更好,对于同学提的合理建议,也可以考虑到自己的寒假计划中去。 3、召开家庭会议,探讨寒假计划 在生活中,最了解自己的肯定是父母,所以,在制定寒假计划的时候,可以提出自己的想法,邀请父母一起讨论修正,父母的参与会让你得到更中肯而精确的意见。 4、孩子自列心愿单 根据家庭会议和对孩子的评估结束后,家长应先让孩子自己列一个心愿单,把他想在寒假里面做的事情一一写出来,不要着急为孩子制定你想让孩子过的寒假生活。

可以按照几个类别来引导孩子们做计划。①我最想做的三件事; ②我想读的两本书;③我想学的东西。 5、推荐寒假计划表模板 当孩子将心愿单列好后,家长在尊重孩子的心愿单情况下,作出合理调配和安排,并帮助孩子制作好表格打印出来,以便随身携带。【篇二】1、早晨合理安排30分钟读一读英语 2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业 3、中午适当午休 4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里 6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。 8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内) 9、学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。 10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。 11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。 12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

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大学生体验生活策划书范文_策划书品,最高奖金200元。 活动金额: 预计3000元 具体内容如下: 宣传单100元 20套工作服50*20=1000元 奖品奖状1000元

聚餐900元 邀请嘉宾: 安徽电子信息职业技术学院学生会,系学生会。 到场观众: 全体安徽电子信息职业技术学院学生 宣传方式: 宣传单、大横幅、电院网络、安徽卫视、蚌埠日报。招生处: 食堂大门口。

主办单位: 安徽电子信息职业技术学院伙管部,经管系实践部。 大学生体验乡村生活三下乡策划书【-策划书范文】

本文是由策划书网策划书范文频道为大家提供的《大学生体验乡村生活三下乡策划书》,希望对大家有所帮助。 大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使”三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生”三下乡”的批示精神,进一步落实2006年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬”三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期”三下乡”社会实践活动。 对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,

了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。 希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬”崇得尚能”的湖职院湖电大精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高”三下乡”活动的服务水准,努力把暑期”三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的”三下乡”活动,发挥大学生的知识智力优势,开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务,推广农村实用技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。想农民所想,急农民所急,以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。 骄阳似火的七月,一个挥汗如雨的季节。然而,我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的”

高中学生会生活部工作计划书

高中学生会生活部工作计划书 新学期伊始,我们生活部又面临着新的任务和挑战,我们将迎来新的卫检查工作以及信息工程学院第四届寝室文化节等活动。我们将本着“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的“三个一切”的宗旨,服务于本系的各年级同学,真正发挥生活部的特色。以丰富同学的课余生活为目的,以锻炼同学们自我创新为目标,以增强同学们宿舍内团体与协作意识为目的,开展一系列为同学们喜闻乐见的活动。为了积极配合学生会组织的各项活动,有效地开展宿管会各部门的工作,特制定以下计划: 一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。 二、内部建设: 现任的生活部干事,要在这一学期着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下: (1)更加完善下达例会制度,着重培养干事在这一学期的工作态度和工作激情。 (2)通过上学期的经验和不足加强本部门内部建设,让干事们之间加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神。(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。 (4)在各种活动中,让本部门的委员共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。 三、卫生检查: (1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一致;在卫检的人员安排上灵活调整。(2)在检查工作中要严格遵守检查制度,要求部员不偏私,公正的给宿舍打分,在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵。 (3)在工作方法上要注意要求部员讲求效率,分工明确、职责明确、细心到位,以培养下一届的生活部的接班人。 四、活动方面: (1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作,要求部员以十足的热情投入其中,成为活动的组织者与参与者之一。这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。 (2)在信息工程学院第四届寝室文化节中我们准备策划一个名为“心在一起”的大型爱心

2021小学生的寒假学习生活计划

2021小学生的寒假学习生活 计划 Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021小学生的寒假学习生活计划 导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 教育专家表示,中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间,在学期中间安排假期的目的,是为了配合学生有张有弛的学习规律,让学生在这段时间里调整紧张的心理状态,消化、沉淀上学期学习的知识,并为下个学期的学习生活储备精力。 所以,家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活,还应精心安排孩子的学习和活动,利用这段时间,帮助孩子调整状态,养成良好的学习生活习惯。只要安排得当,孩子们都能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。 寒假A计划 适合类型:父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家。 类型烦恼:

市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。 A计划攻略: 教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。 关于孩子的学习自觉性问题,记者采访了华育小学特级教师

小学一年级我的寒假生活作文

小学一年级我的寒假生活作文 眼看寒假将近了,大家都在细心筹划着自己的假期生活。大 家都在默默地期盼着假期的来临,我们可以通过假期来完成某些我们 想要完成的事情。 假期终于来临了,大家的假期生活开始了。首先我们回到了久别 的家里,来到家里大家都吃到了父母为我们预备的丰盛的饭菜。然后 大家都洗了一个热水澡,洗去了自己身上的风尘。 我们开始自己理想的假期生活了,说实话我的假期生活之中不包 含学习哟。我首先去了我家附近同学的家,去他们的家里和他们一起 玩耍。慢慢长假一个人在家玩不是很无聊吗?大家一起玩不是很好嘛?然后我开始努力筹钱预备去外地玩耍。 我打算在这个寒假我可以去外面的世界看看,领略一下外面的奇 异风光。于是,在我的努力下,我终于攒够了钱,随着旅游社我们一 行来到了云南。大家都说:“云南山水甲天下”。 今天一见果然与众不同啊!云南的风景是那么的漂亮迷人,云南 的水是那样的清澈,那高山是那样的挺拔。看到这漂亮的风景,我感 叹到了大自然的神奇啊!我同时也明白到了,人要多出去走走开阔自 己的视野,不要一直在自己所处的环境里面,犹如坐井观天一般,将 自己的视野越看越小。 这就是我的假期生活,我觉得我的假期生活非常的快乐,非常的 充实。 【篇二】 盼啊盼,终于盼来了寒假生活!时间过得飞速,转眼间寒假便过4天! 在这4天中,我兴的是,婆婆带我到超市去打游戏。打了很长时间,才打完,十分爽快!但是,也有让我感到不快乐的事:“写作

文”。写作文太烦了,而且还要写两面多,真是让人恼火!我真想每 天都玩,看电视。 于是,我跟妈妈说:“寒假就是让人玩的!”“那你下学期就等 着考鸭蛋吧!”妈妈生气地说。我不服气地反问:“寒假不让人玩, 就不能叫寒假了!假期就是让人玩的!”妈妈说:“你没听说过‘黑 发不知勤学早,白首方悔读书迟’吗?”我和妈妈公说公有理,婆说 婆有理,争执不下。慢慢地,我越说越没理了,便丢盔弃甲败下阵来。可心里还是很不服气。 我想问问大家,寒假不让人玩,难道是让人学习的吗? 【篇三】 在寒假里,有许多趣事。其中最有味的是去姥姥家和两个调皮的 妹妹捏泥塑。 我们首先从鸭笼里寻来了一个铜罐子,想用它盛装泥巴。没想到 里面居然装满了又臭又硬的硬泥块。我捂着鼻子,跑到鸭笼子前把泥 土倒了,又拾了二块砖头并在一起当台子。 接着我们又寻来一个袋子,把土装上,不一会儿土也装满了。就 差水了,我拿着瓶子,到卫生间灌满了水,走出卫生间,溜出大门, 跑到麦垛下。看两位妹妹已经等候多时了,我就赶忙把水“咕咚咕咚”地倒进了罐子。 泥巴搅拌好了,我们都在用心的捏着。我捏了一个对我来说很简 单的葫芦,妹妹王珂捏了一朵桃花,也不知道那朵花儿包含了她多少 滴的汗水。连最小的妹妹郝丹宁,也让一堆又丑又难看的泥巴摇身变 成了一只可爱的小苹果。 这件事给我带来了许多欢乐,我会把它刻在心间。

大学生生存体验活动策划书

徐 州 工 程 学 院 大 学 生 生 存 体 验 策 划 主办单位:共青团徐州工程学院委员会承办单位:徐州工程学院社团联合会协办单位:土木工程学院社团联合会

目录 一、活动背景: (3) 二、活动目的: (3) 三、活动时间: (4) 四、活动地点 (4) 五、活动人员: (4) 六、活动内容 (4) 七、活动流程 (4) 八、人员安排 (6) 九、奖项设置: (6) 十、活动经费预算: (6) 十一、注意事项: (7) 十二、主办单位 (7) 十三、承办单位 (7) 十四、协办单位: (7)

切实考虑到现在的大学教育偏课本教育为主,多数大学生缺少与社会的接触,这样的教育不利于大学生以后的发展。大学教育不仅要求学生掌握一定的科学文化知识,而且要在教学过程中有目的、有意识地培养学生的社会适应能力,以便其毕业时能更好地步入社会、更快地适应社会。为进一步落实“五个一工程”推广实践,“齐心迈步求发展,携手践行创和谐”乐于助人的好习惯,积极引导学生健康成长,让学生在志愿实践中,开拓视野,从中提高能力和素质,营造良好的氛围,活跃大学生校园文化生活,提高自身实践能力,磨练其意志,充分开阔视野,体验社会生活百态,让同学们走出校门后,更贴近生活。为此,特举办这次生存体验活动。 二、活动目的: 1.贯彻落实“五个一工程”促进学生全面发展。 2.培养学生乐于助人的志愿精神,提升学生综合素质。 3.活跃校园的气氛,展现团队的合作精神,锻炼学生的自主创业能力。 4.为贫困儿童募捐。

报名时间为 11月 14日-10月20日 活动举办时间为 11月 21日(8:30分正式宣布开始,本日下午2点结束) 四、活动地点 市中心周围 五、活动人员: 徐州工程学院全院学生(3-4人一组,也可单人报名,举办方自行分组) 六、活动内容 此次活动将以竞赛的形式展开,以小组为单位,组员在组长的带领下行动。各组成员需共同商讨赚钱策略,力求在最短的时间内并在不违反比赛规则的情况下用八瓶矿泉水赚取最大的收益,进而获取最终的胜利。 七、活动流程 活动前期: 首先在网络平台发布相关活动宣传,然后做宣传海报以及宣传条幅挂在天桥上,并制作宣传单,报名表方便在一期二期食堂那里设点时,方便宣传。并创建群号,方便让有兴趣的人加群了解。

学生会生活部策划书(完整版)

学生会生活部策划书 学生会生活部策划书 第一篇: 学生会生活部策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文的策划书供您参考: 一、活动目的: 美化校园,美化自己的寝室。寻找美丽,告诉我们你对美的领悟,告诉我们你对家的构想,把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中梦想之家: 童话里的公主房,海洋里的水晶宫,静夜里的星月屋,墨香里的雅居大声宣布: 美丽是靠自己创造的! 。交运学生会举办寻找美丽寝室装潢大赛活动给你创造美丽的机会,秀梦秀家秀出心中的小屋! 二、活动主题: 本次大赛以寻找美丽,创造美丽为主题,通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿,达到美化家园美化寝室的基本目的,期待找到最美寝室。 三、活动对象: 江西交通学院全体学生宿舍 四、活动

五、活动方式: 前期活动: 海报: 突出主题,以期交运学院全体学生积极参与 传单: 形式内容和海报基本相同 展板: 要求视觉效果明显,突出美丽主题。 通知: 通知到各班班长鼓励各班寝室积极参加 统计参选名单: 由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人 比赛准备阶段: 以寝室为单位,由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢 评委参评阶段: 由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分 结果评定阶段: 由生活部负责统计打分得出结果 获奖颁布会及活动总结: 获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部,总结此次活动的得出经验等。 六、经费预算: 1、购买奖品:

中学生寒暑假学习和生活情况的调查活动

中学生寒暑假学习和生活情况的调查活动 调查主题:中学生寒暑假学习及生活状况调查 调查人:唐楚虹 调查对象:本区部分中学生 调查内容: 一、中文摘要: 中学生如何安排寒暑假,对于中学生的学习、生活、健康有很大的意义。我们应该重视假期生活的安排,养成良好的假期生活习惯,培养珍惜时间、讲究效率的意识。 二、调查解决的问题: ①如何正确分析中学生时间观念中存在的问题和不足之处。 ②如何获得正确合理的关于中学生寒暑假时间安排的方案和合理的建议。 ③如何将总结得出的方案和合理的建议加以宣传,以使在这方面需要帮助的 同学了解相关知识,重视自己的寒暑假时间安排并增强珍惜时间的观念。 三、调查问题的假设: 中学生对如何合理安排时间并非很了解,即使了解的同学在时间的安排上也难免存在某些问题。通过这次调查,我希望同学们能够了解相关知识,并基本能合理安排寒暑假时间,使接受调查的同学意识到合理安排时间的重要性。 四、调查采用的基本方法: ①访谈法:按调查研究的具体内容对调查对象逐个走访询问、交谈。 ②问卷调查:把调查研究的具体内容用问卷形式让调查对象填写。 五、调查的具体内容 参考有关资料,我拟定了如下调查问卷: 中学生寒暑假时间安排的调查问卷 一.选择题(部分问题可多选,请酌情决定)

( )1.寒暑假中你最频繁的活动是什么? A.上补习班 B.看电视C.阅读课外书D.旅游 E.上网F.收集信息G.睡觉H.其它( )2.对于以上的活动你主要理由是什么? A.学习和生活必需 B.父母制约进行 C.自我安排 D.得过且过( )3.你是否对自己的寒暑假活动很满意? A.很不满意 B.无所谓 C.较满意 D.满意( )4.你认为寒暑假期间的活动应倾向于什么? A.学习 B.娱乐 C.休息调养 D.综合实践能力的培养E课外兴趣爱好及特长的培养( )5.你更喜欢怎样的寒暑假生活方式? A.自己安排 B.父母安排 C.听取老师意见( )6.你是否有自己的寒暑假计划? A.有 B.没有 ( )7.你认为目前中学生寒暑假时间的生活安排状况是否较合理? A.合理 B.有些许不足 C.不合理 D.极其不合 理 ( )8.你认为导致以上状况的主要原因有 A.学校的要求 B.父母的严格要求 C.自身的因素 D.社会的不 完善 ( )9.你认为合理的寒暑假时间安排计划是否必要? A.很有必要 B.影响不大 C.没必要

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