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2017年_2018高中地理第3章旅游景观欣赏第2节旅游景观欣赏方法学案

第二节旅游景观欣赏的方法

1.理解自然景观在不同位置、不同时间的美感差异。(重点) 2.掌握人文景观构景的基本方法,了解园林的常用构景方法。(重点)

3.理解以情观景的基本要求。

[基础·初探]

教材整理1 选择观赏位置和把握观赏时机

完成下列问题。

,37P ~35P 阅读教材 1.选择观赏位置

的变化造成了透视关系、俯仰、角度、距离由于,许多自然景观在不同的观赏位置(1)所产生的美感是不同的。

,的差别视野范围、深层次 (2)距离:对全景的观赏需要距离远些,才能见其全貌和整体的美;要想看到局部的美,

则需要近些。

(3)角度

①方法:沿着一定的风景线,或步行、或乘车、或乘船观赏风景变幻。

②举例:对于山水有机组合的景观,乘船(筏)沿水路观赏两岸风景,水流、船动、山移,方能体会“人在画中游”的佳境。

2.把握观赏时机

正误判断:

(1)欣赏济南大明湖要从高空俯视才能达到最佳效果。( )

(2)观赏钱塘江大潮最重要的是选择合适位置。( )

【提示】 (1)× 湖沼池塘要低临水面观赏。 (2)× 观赏钱塘江大潮最重要的是把握观赏时机。

教材整理2 抓住景观特色、领悟自然与人文的和谐和以情观景

完成下列问题。

,42P ~38P 阅读教材 1.抓住景观特色

值或

价美学、景观形成的原理、景观的旅游路线全面了解景观特点:景点及其分布、(1)价值。

历史文化 结束。

→高潮→发展→抓住建筑、园林以及一些风景区的节奏韵律:序幕(2) 2.领悟自然与人文的和谐

(1)自然风景区的人文景观的建设:融为一体。 等。

摩崖石刻、塔、亭、阁、庙类型:寺、① 文学

出自然美。此外还常常通过使人文景观起到与自然协调并突,得体、因势布局:②来渲染自然景观。

艺术形式

再现自然

其他人文景观的建设:如我国古代园林要求

,“

(2)

虽由人作

宛自天开

(3)风俗民情:一定地区人们与自然和谐相处的结果。

如傣族泼水节与西双版纳的热带高温气候有关;蒙古族的那达慕大会,与该地的高原地

形、干旱半干旱气候、辽阔的草原有关。

3.以情观景

发挥想象

合感受

以情观景首先要

;其次要

;第三要

情景交融;最后要

登山

移情于景

涉水

求质求真。

正误判断:

(1)自然风景区中不能建设人文景观。( )

(2)风俗民情与自然环境无关。( )

【提示】(1)×自然风景区中可适当建设人文景观。

(2)×风俗民情是一定地区人与自然和谐相处的结果。

[质疑·手记]

预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:

疑问1:

解惑:

疑问2:

解惑:

疑问3:

解惑:

选择观赏位置和把握观赏时机

合作探讨

]

[

旅游景观是美的,但是有些旅游景观只有在特定的位置和时间才能观看到真正的美景。

如长江三峡的神女峰只有在某一特定位置才能看出美女造型来,吉林市的雾凇只有到了隆冬

季节才可见其壮观。

的?

”横看成岭侧成峰“你是如何理解 :1探讨 【提示】 对于同一景观,从不同的角度来看,会有不同的视觉效果。

最佳?

济南红叶谷、泰山日出、青海湖鸟岛应在何时观赏 :2探讨 【提示】 ①济南红叶谷每逢深秋,万山红遍,层林尽染,是观赏红叶的最佳季节;②泰山日出宜在夏季雨过天晴的早晨观赏;③每年4月,大量候鸟飞到青海湖鸟岛,5月产卵

孵化,6月下旬开始飞走,因此5月是观鸟的最佳时间。

青岛海滨的石老人应该怎样欣赏才能取得最佳效果?

:3探讨 【提示】 特定的位置远眺、发挥想象。

是否意味着登高山一定要避开冬季?,山水风景最佳夏秋季节,在我国 :4探讨 【提示】 不一定。在我国,夏秋季节雨水多,可见山中云雾,水景也更活,并可兼收避暑之利,因此是观赏高山的首选季节;但冬季登山也别有情趣,高山上雪压松枝、溪流冰

下、鸟鸣林涧的胜景也是夏季所不能见到的。

[

核心点击] 1.选择观赏的位置

观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化,体验大自然的色彩美、静态美和动态美。当然,观赏人文景观同样也要把握时机。

1.读下面旅游资源景观图,分析回答问题。

庐山瀑布女神司春北京石花洞

(1)为达到最佳欣赏效果,欣赏庐山瀑布时,需要__________________,以兼收其形、声、色、动等美感,苏东坡观庐山写下的千古名句“__________________________”,说明在不

同的地点观赏,会有不同的美感体验。

(2)要取得最佳欣赏效果,在游览“女神司春”景观时,如何才能欣赏到这类岩石地貌的

酷似造型?

(3)在游览北京石花洞景观时,如何欣赏才能达到最佳效果?【解析】第(1)题,瀑布景观欣赏宜选择适当的距离仰观,以兼收其形、声、色、动等

美感。第(2)题,地貌的逼真造型应选择特定的位置,发挥想象,才能感知某种形象。第(3)

题,溶洞要置身其中近观,方知其妙。

【答案】(1)在适当的距离仰观横看成岭侧成峰,远近高低各不同

(2)选择特定的观赏地点。

(3)置身其中近观。

抓住景观特色、领悟自然与人文的和谐和以情观景

[

合作探讨] 《红楼梦》中对大观园的描写:……开门进去。只见一道翠嶂挡在面前,众清客都道:“好山,好山!”……说毕,往前一望,见白石崚嶒,或如鬼怪,或似猛兽,纵横拱立,上

面苔藓斑驳,或紫藤萝掩映,其中微露羊肠小径。

但很多人游

,是世界园林艺术的瑰宝,之称”立体的画,凝固的诗“:中国园林有1探讨览时却感受不到其魅力,如何欣赏才能获得良好的审美效果?

【提示】 欣赏前应了解当地有关的地理、历史、文学、民俗等方面的知识和园林的构

景手法,这有助于提高自己的审美感受和欣赏水平,获得良好的审美效果。

:说明大观园入园设计所采用的园林构景手法及其用意。

2探讨 【提示】 障景一般出现在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处,常利用假山、屏风、竹林等来实现。《红楼梦》中大观园的入园设计采用的就是障景法,以假山为障。障景的目的就是避免一入园便对整个园景一览无遗,因而采用欲露先藏、欲扬先抑的艺术手法,

以达山重水复、曲径通幽的意境。

谈谈该诗对观赏泰山美景所提供的审美启示。

,:读杜甫名篇《望岳》3探讨 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

【提示】 (1)观赏山体自然景观要抓住其美的本质特征,如泰山的雄伟壮丽。(2)不同视角,仰视或俯视会产生不同的美感,如只有在制高点俯视,才有“荡胸生层云”、“一览众山小”之感。(3)观赏山体自然景观要以情观景。首先要综合感受,如本诗提及的“青未了”、“阴阳”、“层云”、“归鸟”、“众山”;其次要发挥想象;第三要移情于景,情景交融,如本诗

的“荡胸”、“决眦”;最后要登山涉水,求质求真,追求精神上的升华,如本诗“会当凌绝顶,

一览众山小”。

]

核心点击

[

1.抓住景观特色

不同景观有不同特点,所蕴藏的内涵和给予人们的感观也不同,所以观赏时应抓住景观

特色。

(1)景观观赏前要做的准备工作及其意义

(2)抓住建筑、园林等景区的节奏韵律和构景手法

2.

(1)自然景观中的人文景观

自然景观中的人文景观是为了突出自然美,布局设计的基本思想是因势、得体,使人文景观与自然协调。以寺、塔、亭、阁为例说明如下:

2.读杭州西湖部分景观图,完成下列问题。

(1)西湖不仅独擅山水秀丽之美、林壑幽深之胜,且更有丰富的文物古迹、优美动人的神

话传说,体现了我国自然风景区________的特点;人文景观的布局设计____________,在突

出自然美的同时,又注重用________的形式来渲染。

(2)白居易的“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺”点出了西湖采用了园林构景中的

________手法,我国古代园林善于运用多种构景手法,西湖风景区采用的构景手法还有

________、________。【解析】第(1)题,欣赏景观时,注意领悟自然与人文的和谐,自然风景区与人文景观

的建设融为一体,布局因势、得体,使两者协调并突出自然美,此外还常常通过文学艺术形式渲染自然景观。第(2)题,乱峰围绕水平铺,点明是借远处的山来衬托美丽的水面景色。

【答案】(1)和谐生美因势、得体文学艺术(2)借景(西湖将远处的山峰借入到西湖的近水中,以扩大园境) 隔景和障景(通过围墙,以有限空间造无限风景) 框景(在围墙上,运用圆形等形状的门、窗,营造框限景象)

[课堂·小结]

对点训练1选择观赏位置和把握观赏时机

1.读下面景观图,回答问题。

A.钱塘江大潮B.黄果树瀑布C.松花江雾凇D.一线天奇观

E.黄龙瀑布F.漓江风光

(1)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要置身其中近观的是__________。(填代

号,下同)

(2)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要在适当距离仰视的是__________。

(3)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当的天气的是__________。

(4)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当的时间的是________。

(5)能够体现“山无水不活,水无山不转”的景观的是________。

(6)在六幅图中,有“近看不如远看,顺光不如逆光,绕以薄雾轻纱则最为成景”的景观

是________。【解析】观赏钱塘江大潮要选择高潮位和东南风强盛时才可达到最佳观赏效果;瀑布

宜选择适当距离仰视;松花江雾凇需要一定的天气条件;一线天指从岩石的缝中观看苍苍蓝天,在我国各大名山景区多可见到,需置身其中,方可体验其奇观;黄龙瀑布是九寨沟的著名景观;适宜“近看不如远看,顺光不如逆光,绕以薄雾轻纱则最为成景”的是漓江水域风

光。

【答案】(1)D (2)B、E (3)C (4)A (5)B、E、F (6)F

对点训练2抓住景观特色、领悟自然与人文

的和谐和以情观景

2.读图,完成下列问题。

甲乙

(1)两幅图中,属于皇家私家园林图的代号是_____,属于江南私家园林图的代号是

_____。

(2)北方皇家园林规模________,江南私家园林规模________。

(3)北方皇家园林建筑色彩________,多以________为主色调;江南私家园林色彩

________,多以________为主色调。

(4)南北方园林在色调上有巨大反差,其用意各是什么?

(5)我国北方园林和江南园林的不同建筑风格,反映了________与________和谐的思想。【解析】古代园林建筑要求达到“虽由人作,宛自天开”的目标。在不同环境下,园

林也表现为不同的色彩。北方皇家园林气势宏大,给人以浓重的感觉,主要以明黄和红色为

主色调;江南私家园林讲究素雅,以黑瓦白墙为特色。【答案】(1)甲乙(2)宏大小巧(3)浓重红黄素淡黑白(4)皇家园林显

示皇权的尊荣,并与北方宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映;南方园林主要迎合主人追求闲适宁静的心理需要,又与南方水乡和湿润的气候融为一体。(5)自然人文

我还有这些不足:

(1)

(2)

我的课下提升方案:

(1)

(2)

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