当前位置:文档之家› AE影视特效教程

AE影视特效教程

AE影视特效教程
AE影视特效教程

影视特效制作课程教案

2017年3月1日第1 周课题:After Effects概述授课时间:星期一第5.6节

授课类型:理论课+实验课授课班级影视后期提高班

教学环境:多媒体实验室教学方法:演示与实操相结合

教学目标:

通过本次课的学习,学生能了解After Effects的工作界面,了解After Effects的应用领域,学习鉴赏不同类型不同风格的影视作品,重点了解After Effects制作影视特效的一些基本理论和概念。

教学重点:

学习鉴赏不同类型不同风格的影视特效作品,了解After Effects的工作界面。

教学难点:

After Effects制作影视特效的一些基本理论和概念。

教学过程设计:

导入

欣赏几段影视视频作品,请学生思考这些视频作品的制作可以通过所学的哪些软件完成,再分析After Effects软件在视频制作领域的地位和作用:

1、提问:Photoshop是一款什么软件?它的主要功能和作用是什么?有哪些应用领域?

2、通过刚才欣赏的影视作品,你觉得After Effects是一款什么软件?它的主要功能和作用又是什么呢?它可应用于哪些领域?它与我们所学过的Premiere有什么不同?

After Effects是由Adobe公司开发的影视后期合成与特效制作软件,被称为“动态的PhotoShop”。

知识要点

一、简单了解After Effects的功能和作用

1、利用After Effects能够快速、精确地创建动态图形。例如汽车运动的动画,大家想想或者动手试试,如果用Flash来创建,汽车车身运动的同时,汽车车轮的转动怎样做?是不是轮子在制作了转动动画的同时还需要制作位移动画?而在After Effects中只需要将车身和车轮设置成“父子关系”就可以很轻易地完成汽车在路上运动的动画设计。

2、具有强大的滤镜特效。除了数百种的内置特效还可以添加外挂特效插件,可以制作出具备完美视觉效果的视频作品。

3、与其他Adobe软件和3D等软件的紧密集成,方便各软件发挥各自特长,整合出理想的视频效果。

4、具有2D与3D图层灵活转换的功能。可以将2D对象在3D空间中运动,制作出类似3D的效果。三维层可以在三维空间里进行动画操作,同时保持与灯光,阴影和相机的交互影响!

5、可以输出多种视频格式。

总之,After Effects是一款功能强大的影视后期合成与特效制作软件。After Effects应用范围广泛,涵盖影片、电影、广告、多媒体以及网页等,时下最流行的一些电脑游戏,很多都使用它进行合成制作的。

二、作品赏析

下面通过欣赏一些After Effects作品来体会这款软件的功能和作用。

第一组作品001-002:功能强大的滤镜(光效滤镜,粒子系统)

第二组作品003-004:强大的图像合成功能,比PhotoShop功能更加强大的图层操作。

第三组作品005-006:方便的动画设计功能,结合Flash能制作出更加精彩的动画效果。

第四组作品007-008:强大的3D合成功能,结合3D-Max或Maya等软件,运用After Effects的3D图层、摄像机和灯光等功能制作出三维效果。

第五组作品009-010:强大的扣像能力,通过功能强大的庶罩功能和Key键进行视频的扣像。

三、视频基础知识

(一)、像素和分辨率

1、像素

像素是构成图形的基本元素,它是位图的最小组成单位。

思考:在购买数码产品时,所说的像素是什么意思?比如数码相机,所谓的600万像素与1200万像素有什么区别?

像素指的是数码相机的分辨率。它是由相机里的光电传感器上的光敏元件数目所决定的,一个光敏元件就对应一个像素。因此像素越大,意味着光敏元件越多,照片的分辨率也越大,可打印尺寸也更大。

2、分辨率

分辨率是指图像单位面积内像素的多少。分辨率越高图像越清晰。以分辨率为1024×768的屏幕来说,即每一条水平线上包含有1024个像素点,共有768条线。

3、像素宽高比

指一个像素的宽度和高度之比。PAL制式的像素宽高比为为1:1.067,如果在一个显示方形的显示器上不做处理地显示矩形像素,则会出现变形现象。

(二)、帧速率与场

1、帧及帧速率

我们平时看到的电视和电影,都是利用动画的原理使图像产生运动。动画是一种将一系列差别很小的画画,以一定速度连续放映而产生运动视觉的技术。构成动画的最小单位就是帧(Frame),即组成动画的每一幅静态画面。一帧即为一幅静态画面。

为了得到平滑连贯的运动画面,必须使画面的更新达到一定速度,即每秒所播放的画面要达到一定数量,这就是帧速率。

我国电视采用的是PAL制式,这种制式的帧速率是25帧/秒,即每播放一秒钟的动画视频,需要有25幅静态的图像被切换更新。美国等西方国家采用的是NTSC制式,这种制式的帧速率是29.97帧/秒。此外,电影的帧速率一般是24帧/秒。

2、场的概念

由于电视机无法在制式规定的刷新时间内同时将一帧图像显示在屏幕上,只能将一幅完整的图像按照水平方向分成奇数行和偶数行,然后通过两次扫描来交错显示奇数行和偶数行。由于扫描的速度快,加上人眼睛的视觉暂留现象,所以我们看到的图像是完整的。如图1-1所示:

图1-1

这种扫描将一帧电视画面分成奇数场和偶数场两次扫描的方式称为隔行扫描方式。每扫描一次就叫做一“场”。因此,一个PAL制式的视频每次播放25帧,就应该每秒播放50场。

在使用素材时特别要注意上下场的问题,如果上下场的设置不对将会影响到素材的播放质量。

实验一:上下场优先实验

打开After Effects软件,导入素材“horse.mov”,并将素材拖入时间线窗口中,播放素材,此时素材的播放是没有问题的。在项目窗口中用鼠标右键点击素材,在弹出的菜单中选择“Interpret Footage>Main”(解释素材>主选项)命令(快捷键Ctrl+Alt+G),在“Separate Fields”下拉列表中将“Lower Field First”修改为“Upper Field First”再播放素材,看看其中有什么问题?

重点难点解决措施

通过教师演示讲解,学生互动讨论,师生提问交流的方法,讲授影视后期特效的基本理论和概念。

归纳小结

1、影视后期特效的基本理论知识和概念

2、像素和分辨率的概念

3、帧速率的概念

4、场的概念

5、After Effects在影视后期特效领域的地位和作用

思考练习:

练习一:打开After Effects软件,了解其工作界面。

练习二:谈谈你对影视后期合成领域的了解程度,你知道一些什么相关的知识?

课后反思:

影视特效制作课程教案

2017年3月2日第1 周课题:After Effects的工作流程授课时间:星期二第1.2节

授课类型:理论课+实验课授课班级影视后期提高班

教学环境:多媒体实验室教学方法:演示与实操相结合

教学目标:

通过本次课的学习,学生能继续了解After Effects的工作界面,重点掌握After Effects制作影视特效的工作流程。

教学重点:

掌握影视特效制作的工作流程。

教学难点:

影视特效制作的工作流程的实操。

教学过程设计:

导入

上节课我们已经欣赏了许多影视特效作品,但如何制作属于我们自己的一个作品呢?制作的流程是什么呢?这节课我们将解决这个问题,通过这节课的学习,我们可以制作出自己的一个完整作品。

知识要点

一、视频制作的工作流程

打开After Effects软件,动手实践了解软件的界面组成和各功能菜单,试着尝试使用软件,然后了解一下影视后期特效制作的工作流程:

1、素材采集与输入;

包含静态的图像、序列静态图片、动态视频、音频资料、After Effects/Premiere项目文件、Illustrator/PhotoShop项目文件等。

2、素材编辑;

将获取的素材建立合成,并添加到图层,对图层进行变形、位移、旋转、跟踪、稳定、绘画、并添加字幕、特效和遮罩等操作。

3、对得到的结果进行预览;

可以单帧即时预览、动态图像片段预览和使用RAM调整缓存预览。

4、渲染输出。

单帧或层的格式或者动态图像格式。

实例一:影视编辑工作流程——《创意澎湃》

【技术要点】

新建项目文件、导入素材、新建合成、添加特效、图层操作、添加字幕以及视频文件渲染输出等。

【操作步骤】

1、运行After Effects软件,进入After Effects的编辑界面。软件默认建立好了一个项目。

2、单击“File>Import>File...”(文件>输入>文件...)命令,或按Ctrl+I快捷键,或在项目窗口空白处

双击,打开“输入文件”对话框,选择要导入的素材导入到“项目”面板中。

3、新建一个合成,通过菜单“Composition>New Composition”(合成>新建合成)或快捷键“Ctrl+N”

打开“新建合成”对话框。按图1-2所示设置好参数并命名为“创意澎湃”。

图1-2

4、在“项目”面板按顺序选择“大海.avi”,然后用鼠标将其拖至“时间线”窗口中。如果事先没有

新建合成,则在将素材拖入“时间线”窗口的时候,软件会自动创建一个合成,并将素材置于合成中。可以在合成窗口中预览素材,如果素材大小与合成窗口不一致,可以使用在合成窗口或者时间线的图层上右击鼠标,在弹出的菜单中选“Transform>Fit to Comp”(变换>匹配到合成)或按快捷键(Ctrl+Alt+F),使素材显示大小与合成窗口大小一致。

5、在项目窗口选择素材“ADOBE LOGO.ai”,按住鼠标左键将其拖动到合成窗口中。与第4步将素

材拖动到时间线窗口一样,素材都被添加到了合成中,并在合成中新增了相关的图层。但直接拖入时间线窗口的素材在合成窗口中是居中显示的,而直接拖入合成窗口的素材在拖动时可以调整其在合成窗口中的位置。

6、选择素材“ADOBE LOGO.ai”,对其运用“Effect>Obsolete>Basic 3D”(特效>过时的>基本3D)命

令,在打开的“特效”窗口中设置参数如图1-3所示。

图1-3

7、在时间线窗口中单击层“ADOBE LOGO.ai”前面的小三角按钮,展开其属性。或按“R”键展开

其旋转属性,“Shift+S”键增加缩放属性。调整Rotation(旋转)的参数值如图1-4所示。

图1-4

8、将时间指示器移动到影片开始位置,在时间线窗口中选择层“ADOBE LOGO.ai”,按P键,展开

层的Position(位置)属性,单击关键帧记录器按钮记录关键帧。按S键用同样的方法设置Scale (缩放)属性的关键帧。

9、将时间指示器移动到影片结束位置,将Scale(缩放)属性值设置30%,并在合成窗口用鼠标拖动

“ADOBE LOGO.ai”至合适位置。

10、设置Tilt(倾斜)参数的关键帧动画使LOGO更贴近海面移动,设置好后,选择层“ADOBE LOGO.ai”并按U键,展开所有设置了关键帧的属性,如图1-5所示。

图1-5

11、选择层“ADOBE LOGO.ai”,选择“Effect>Generate>Fill”(特效>产生>填充)命令,为LOGO 添加米黄色的颜色。

12、单击层“ADOBE LOGO.ai”的Mode面板下方的参数,选择Overlay(覆盖)混合模式。如果找不到Mode面板,可以通过单击时间线窗口左下方的按钮或按F4键切换到Mode面板。

13、在层“ADOBE LOGO.ai”上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“Effect>Distort>Displacement Map”(特效>扭曲>置换贴图)命令,调节特效参数如图1-6所示,使得LOGO在海面移动时能随着波浪起伏而变形。

图1-6

14、选择层“ADOBE LOGO.ai”,在特效控制面板的空白处单击鼠标右键,选择“Stylize>Glow”(样式>辉光)命令,给LOGO添加辉光效果。

15、在时间线窗口中选择层“ADOBE LOGO.ai”,按Ctrl+D键复制层,将层混合模式改为Normal(普

通),删除Fill(填充)之外的特效,并将Fill(填充)的颜色改为红色。单击Transform(变换)属性旁边的Reset(重置)按钮。按U键展开所有设置了关键帧的属性,并取消其关键帧。最后将Scale (比例)调整至20%左右。

16、选择文字工具,参照参考效果输入并设置好文字。然后展开Effects&Preset(特效和预置)面板给

文字运用“Animation Presets>Text>Mechanical>Pistons”特效。

17、单击“Composition>Add to Render Queue”(合成>添加至渲染队列)命令,或按“Ctrl+Shift+/”快

捷键,在打开的“渲染队列”对话框设置好输出的相关参数,单击“Render”(渲染)按钮,就可以渲染输出制作好的视频文件了。要求输出成“.Flv”格式的视频文件并提交至文件服务器。

重点难点解决措施

通过教师演示关键步骤,学生动手实践操作,教师一边指导的方法,使学生一边学习After Effects的工作流程,一边体会制作视频流程的整个过程,从而掌握After Effects的工作流程。

归纳小结

1、素材采集与输入;

2、素材编辑;

3、特技处理;

4、字幕制作;

5、输出与生成。

思考练习:

练习一:打开After Effects软件,完成“样片-创意澎湃.Flv”效果的制作。,从而掌握After Effects 的基本工作流程。

课后反思:

影视特效制作课程教案

2017年3月3日第1 周课题:工作环境的设置与调整授课时间:星期三第1.2节

授课类型:理论课+实验课授课班级影视后期提高班

教学环境:多媒体实验室教学方法:演示与实操相结合

教学目标:

通过本次课的学习,学生熟悉掌握After Effects的工作环境和工作界面的自定义设置方法,掌握After Effects软件的预置偏好设置。

教学重点:

掌握After Effects软件的预置偏好设置。

教学难点:

After Effects软件的预置偏好设置。

教学过程设计:

导入

通过上节课的学习,我们制作了第一个属于我们自己的视频作品,但那是按照指定的步骤按部就班地完成制作任务的。我们通过操作虽然对After Effects有了的工作流程有了一定的了解,但同学们一定会在很多地方都还存在疑惑?在操作时,有的学生的面板不见了,界面混乱了,怎么解决这个问题呢?

知识要点

一、深入了解After Effects的工作界面

打开After Effects软件后,可以看到它的工作界面如图1-7所示:

图1-7

下面我们来一一认识After Effects 的工作环境: 1、 界面面板

一般情况下After Effects 的工作界面由项目窗口、时间线窗口、合成窗口、特效&预置面板、信息/音频面板、段落控制面板、播放控制面板和字幕面板等组成。

在面板组中,单击某一面板标签即可切换至相应面板为当前显示面板。可以用鼠标拖动面板边缘的方式来调整面板的大小。用鼠标拖动面板标签至合适的位置,可调整面板的位置。按住Ctrl 健的同志时拖动面板标签可将该面板独立分离出来。使用“Window>Workspace ”(窗口>工作窗口)菜单命令可以切换不同模式的工作窗口。

实例一:设置After Effects 的工作窗口

练习一:动手设置自己喜欢的工作窗口风格,并试着将其保存起来,以便下次调用。

2、 菜单命令

After Effects 的菜单分成文件、编辑、合成、层、特效、动画、视图、窗口和帮助菜单。各菜单下又有许多子菜单,通过菜单命令,可以完成大部分的功能操作。

3、 偏好设置

在菜单 “Edit>Preferences ”(编辑>偏好设置)命令中可以设置用户偏好的预置参数。 (1)“General ”(常规)项可以设置撤销和恢复操作的步数等。 (2)“Previews ”(预览)项可以设置预览图像质量有是否采用OpenGL 加速等。 (3)“Display ”(显示)项可以对动画路径和关键帧的显示等进行设置。 (4)“Import ”(导入)项可以设置导入静帧的持续时间,设置导入动画序列的帧速率,设置对导入的带Alpha 通道的素材的处理方式等。

此外,还可以设置标签颜色、内存与缓存和用户界面颜色等信息。

菜单栏 工具栏

合成窗口

时间线窗口

信息/音频面板

特效&预置面板

段落控制面板

项目窗口

播放控制面板

4、项目设置

选择“File>Project Settings”(文件>项目设置)命令,会弹出项目设置对话框,可以设置时间的基准帧速率和颜色深度等参数。

5、合成设置

选择“Composition>Composition Settings”或按Ctrl+K可以对合成进行设置。

选择“Composition>Background Color”或按Ctrl+Shift+B可以对合成的背景颜色进行设置。

练习二:完成“样片-创意无限.Flv”效果的制作。

重点难点解决措施

通过教师演示,学生动手实践,学生小组讨论,教师归纳总结的方法,突破界面操作的复杂性,使学生轻松应对界面显示的问题。同时用与上节课相似的练习来巩固学生对于软件基本操作的认识,并在操作过程中熟透软件界面和功能。

归纳小结

1、After Effects的界面面板

2、After Effects的菜单命令

3、After Effects的偏好预置

思考练习:

练习一、动手设置自己喜欢的工作窗口风格,并试着将其保存起来,以便下次调用

练习二、试着了解各项菜单命令,并完成“样片-创意无限.Flv”效果的制作。

课后反思:

影视特效制作课程教案

2017年3月9日第2 周课题:动画的渲染与输出授课时间:星期二第1.2节

授课类型:理论课+实验课授课班级影视后期提高班

教学环境:多媒体实验室教学方法:演示与实操相结合

教学目标:

通过本次课的学习,学生熟悉掌握After Effects影视作品渲染与输出的方法,以及对渲染和输出的各项设置有所了解,并能够输出各种格式的视频文件。

教学重点:

掌握After Effects影视作品渲染与输出的方法,能够输出各种格式的视频文件。

教学难点:

渲染和输出的各项参数设置。

教学过程设计:

导入

在前面的学习中,我们对软件的工作环境有了一定的了解,并知道了怎样去设置和调整工作环境。并且通过实例的制作,我们会使用软件进行初步的影视制作。但我们制作出来的作品往往需要在各种不同的环境播放,比如电视台、网络和电脑等等。这些不同的环境对于作品的文件格式要求也不同,在渲染输出作品时,怎样设置对渲染输出进行相关的设置以达到作品对不同文件格式的要求?下面将一一介绍并解决这们在实践中遇到的这些问题。

知识要点

一、输出成各种格式的作品

1、通过“File>Export”(文件>输出)来输出Premiere Project、Flash(SWF)、A VI、MPEG-4、QiuckTime 影片、3G和Flash Video(FLV)等文件格式。

2、通过“Composition>Make Movie”(合成>生成电影)或者按快捷键“Ctrl+M”可以将合成添加到渲染队列。

3、通过“Composition>Add to Render Queue”(合成>添加到渲染队列)或者按快捷键“Ctrl+Shift+/”可以将合成添加到渲染队列,并打开渲染窗口。如图1-8所示。

图1-8

(1)Render Settings(渲染设置):可以设置渲染的质量。单击当前的渲染设置,会弹出Render Settings

对话框。对话框各项设置如图1-9所示。

图1-9

(2)Output Module (输出模板):可以设置输出的文件格式。单击当前的设置会弹出Output Module Setting 对话框。对话框的各项设置如图1-10所示。

图1-10

渲染质量 分辨率

使用代理

效果

帧融合 渲染场 运动模糊 时间范围

帧速率

溢出时是否继续渲染

是否只渲染丢失文件

输出格式

压缩格式

通道选项

拉伸-设置输出影片分辨率大小

修剪-是否修剪边缘及修剪多少像素

音频设置

(3)Output To(输出到):设置输出文件命名方式和存放位置。

此外通过菜单“Edit>Templates”(编辑>模板)命令可以对“Render Settings”和“Output Module”可以在打开的对话框中建立渲染和输出模板,以简化渲染和输出设置。

练习一:动手对渲染和输出的各项设置进行操作,尝试输出各种不同的文件格式。

【操作步骤】

1、新建“PAL D1/DV”类型的合成并用导入多个素材的方法导入三段视频文件

2、将素材“Comp1.flv”拖入时间线,将其添加到渲染队列,并将其输出“Comp1.avi”和“Comp1.wmv”文件,要求一次性输出,不可分两次分别输出。

3、将“Comp2.flv”拖入时间线,输出时间8:15-13:15范围的视频输出为“.tga”格式的序列文件。

4、将“Comp3.flv”拖入时间线,输出时间为18:23的单帧为“.jpg”格式的一张图片。

5、通过更改合成设置的方法,将“Comp1.flv”和“Comp3.flv”输出成宽银幕的PAL制视频,要求文件格式不变。

重点难点解决措施

通过教师演示,重点讲解,再结合学生动手实践,教师归纳总结的方法,突破解决视频输出格式的问题,特别是对视频文件进行压缩设置的问题。

归纳小结

1、After Effects视频格式的渲染和输出

2、After Effects渲染和输出的预置

3、After Effects文件的压缩设置

思考练习:

练习一、动手对渲染和输出的各项设置进行操作。

课后反思:

影视特效制作课程教案

2017年3月10日第2 周课题:使用“项目窗口”管理和浏览素材授课时间:星期三第1.2节

授课类型:理论课+实验课授课班级影视后期提高班

教学环境:多媒体实验室教学方法:演示与实操相结合

教学目标:

通过本次课的学习,学生能了解After Effects的项目文件操作,能够熟练运用项目窗口导入和管理素材。

教学重点:

熟练运用项目窗口导入和管理素材。

教学难点:

带图层素材和序列图片素材的导入方法。

教学过程设计:

导入

通过前面的学习,我们已经掌握了导入单幅静态图片的方法,也了解了导入视频文件和音频文件的方法,但是当要导入带有图层的文件以及序列图片文件时,该如何操作呢?

知识要点

一、项目文件操作

3、新建项目

(1)、在启动After Effects时新建项目文件

打开After Effects软件时,会自动建立一个空的项目。

(2)、利用菜单命令新建项目文件

利用菜单命令“File>New>New Project”(文件>新建>新建项目),或者按Ctrl+Alt+N键,可以新建项目。

2、打开已有项目文件

(1)、打开最近编辑过的项目文件;

(2)、利用“File>Open Project”(文件>打开项目)打开。

3、保存项目文件

4、关闭项目文件

二、熟悉项目窗口

项目窗口主要用于输入、组织存放供“时间线”窗口编辑合成的原始素材,如图2-1所示,该窗口主要由素材预览区、素材目录栏和工具栏三部分组成。

素材预览区

工具栏

素材目录栏

图2-1

在素材预览区用户可预览选中的原始素材,同时还可以查看素材的基本属性。

在项目窗口下方有五个功能按钮:解释素材、新建文件夹、新建合成、项目设置和删除按钮。

三、导入素材

提问:上节课在做练习题的时候,导入了三段视频素材,请问你是怎样导入的?(请学生演示)。

总结导入方法有:通过菜单、通过Ctrl+I快捷键、通过在项目窗口空白处双击,通过Ctrl+Alt+I导入多个素材等方式。

1、导入静止图片和视频

2、导入图层文件

当导入PSD格式的Photoshop文件时,如果文件带有图层,则会弹出如图2-2所示的对话框,在对话框中可以设置图层文件导入的方式。

3、导入Alpha通道文件

当导入带Ahpha通道的文件时,会弹出如图2-3所示的对话框,在对话框中可以对如果处理Alpha 通道素材进行设置,一般情况下可以选择“Guess”按钮让软件自动识别。

图2-2 图2-3

4、导入序列图像文件

After Effects可以将序列图像文件以动态视频的方式导入,导入时在输入对话框勾选“Targe Sequence”(Targe序列)选项即可,如果图像序列文件中间有缺失图像,可以选择“Force alphabetical order”(强制按字母顺序排列)选项进行导入。这样在预览播放中间有缺失的序列文件视频时,中间就不会出现彩条。

5、导入音频文件

导入方法与导入图片的方法相同。

6、导入文件夹

在“输入”对话框中选中需要导入的文件夹后单击“输入文件夹”按钮,可将选中的文件夹导入。

7、导入占位彩条和固态图像

在项目窗口中选择右键菜单“Import>Placeholder”(导入>占位彩条)或“Import>Solid”(导入>固态层)可导入占位彩条和固态层。

8、导入其他文件

与导入Photoshop图层文件相似,可以导入其他的After Effects项目文件和Premiere项目文件。

练习一:素材导入

6、导入素材“图层.psd”文件,试着在弹出的对话框中进行各项设置并将素材导入,查看

素材导入后的状态。

7、导入素材“Alpha通道.tga”,对各项处理Alpha通道的选项进行设置将素材入导,查看素

材导入后的状态。

8、导入素材“flower”文件夹中的序列图片,并查看不同导入设置下的素材播放情况。

四、管理素材

1、查看素材

(1)用鼠标单击素材,可以在项目窗口查看素材相关信息。

(2)在项目窗口中双击需要查看的素材文件,可以将其在预览窗口中打开素材,并进行简单编

辑。

(3)在“项目”面板中单击右上角的下拉按钮,从弹出的面板菜单中选择“Columns”(列)

命令,可设置要显示的专栏。

2、素材分类

在“项目”面板底部单击“新建文件夹”按钮,可以给素材归类,进而整理素材。

3、素材命名

选择素材按回车键,或者右击素材在弹出的菜单中选择“重命名”,都可以给素材命名。

4、替换素材

选择要替换的素材,执行“File>Replace Footage>File”(文件>替换素材>文件)命令,或单击鼠标右键选择“Replace Footage>File”命令,或按快捷键Ctrl+H可以打开替换素材对话框,设置替换文件。

在项目窗口中,按住ALt键的同时,用鼠标拖动某个素材到时间线窗口中的另一个素材上,然后松开鼠标,即可完成替换。

5、解释素材

选择素材,执行“File>Interpret Footage>Main”(文件>解释素材>主参数)命令,或单击鼠标右键选择“Interpret Footage>Main”命令,或按快捷键Crtl+Alt+G可以打开解释素材对话框,如图2-4所示。

通道信息

帧速率

场设置

像素长宽比

图2-4

6、创建和设置代理文件

在合成过程中,可以用画面相同,但质量较低,数据较少的素材来编辑,最后在渲染输出的时候,再用高质量的素材替换之前低质量的素材。这就叫做文件的代理。

可以选择文件后,单击鼠标右键,使用菜单命令“Set Proxy>File”(设置代理>文件)或快捷键Ctrl+Alt+P 来设置。

设置代理后,在项目窗口中的素材前面多了一个方块,单击该方块后切换空心或实心方块,分别表示未使用和已使用代理。

7、整理素材

通过菜单“File>Consolidate All Footage”(文件>整理素材)可以将项目窗口中重复的素材合并整理。

8、删除未使用素材

通过菜单“File>Remove Unused Footage”(文件>删除未使用素材)可以删除项目窗口中未使用的素材。

9、精简项目

先选择一个合成,通过菜单“File>Reduce Project”(文件>精减项目)可以删除合成中没有使用的合成和素材。

练习二:管理素材

1、新建“D1/DV PAL Widescreen”的合成,导入素材“代理01.flv”并将其拖入时间线窗口,观察合成窗口的显示情况,对素材进行解释,使之能正常显示。

2、导入素材“替换.wmv”,用素材“替换.wmv”替换刚才导入的素材“代理01.flv”。

3、撤销上一步操作,给素材“代理01.flv”设置代理素材“代理02.flv”。并对比设置前后的区别。

4、新建合成,重复导入素材,然后动手体会整理素材、删除未使用素材和精简项目的用法和作用。

重点难点解决措施

通过教师演示,学生动手操作,再由小组一边讨论,教师一边指导,最后由教师归纳总结的方法,解决带图层的素材文件和序列图片素材的导入方法。同时使学生体会了管理素材的一些方法。

归纳小结

4、利用项目窗口管理项目文件

5、熟悉项目窗口的各功能按钮和菜单

6、利用项目窗口导入各种类型的素材

7、利用项目窗口组织管理素材

思考练习:

练习一:熟悉项目窗口,导入各种不同类型的素材。

练习二:动手实践管理素材。

课后反思:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档