中考词语运用复习
一、题例解析
1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）
电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。
A．历历在目B．鳞次栉比C．相得益彰D．眼花缭乱
解析：答案D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3分）
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
A. 相得益彰
B.美不胜收
C.花团锦簇
D.天伦之乐
解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。
3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (3分)
①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比星罗棋布)
②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色)
③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪年龄)
A．鳞次栉比绘声绘色年龄 B．星罗棋布绘声绘色年纪
C．鳞次栉比栩栩如生年纪 D．星罗棋布栩栩如生年龄
解析：答案A 。近义词辨析，“星罗棋布”指分布广，600米的路范围不广；“栩栩如生”指事物像活的一样；“年纪”专指人的年龄。
二、中考常用错成语：
◎始作俑者:第一个干坏事的人,被误解释为第一个发起某事的人。褒贬混淆。
◎ 不知所云 :指说话人说得不好,而非听者不理解。
◎差强人意:大体上使人满意。多误用为不能使人满意。
◎空穴来风:“空穴”是“来风”的条件,既然能来风,必定有空穴,传闻有一定根据。而如今则大多用来表示毫无根据的事物,意思恰好完全相反。
◎蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,实在是不恰当。
◎无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
◎美轮美奂:本意是形容房屋高大美丽。如今媒体上凡形容美好事物皆用此语。错!
◎苦心孤诣:比喻苦心钻研或经营,达到了很高造诣,常误当作苦口婆心。
◎炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体上扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物, 完全背离其本义。
◎侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
◎不愠不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,被写作“不温不火”,真是不伦不类。
◎溢美之词:过分赞美的言词,含贬义。常被误用于褒义场合。
◎出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
◎不负众望:没辜负大家的期望,褒义。常与含贬义的“不孚众望”混用。
◎义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。
◎不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。◎抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方。
◎风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈, 属于错用。
◎人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。◎鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
◎侧目而视:斜着眼睛看,不敢从正面看。形容敬畏的神态。亦作“侧目倾耳”。常被当作“蔑视”之类的使用。
◎明日黄花:过时的新闻报道或事物,不能写作“昨日黄花”。
◎评头品足:本指无聊的人闲谈妇女的姿容。后亦指对人对事说长道短,多方挑剔。属贬义。
目前已偏向中义使用。
◎置之度外: 不把生死、利害等放在心上,与“置之不理”大相径庭。
◎翻云覆雨:形容一时这样,一时又那样,反复无常。也比喻惯于耍弄权术和手段。不能做“气势宏伟”用。
◎无可厚非:指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。而“无可非议”形容事情做得很妥当,二者意思不同,不可混用。
◎身临其境:亲身到了那个境地。亦作“身历其境”、“身入其境”。常误用为代替“设身处地”。
◎耸人听闻:故意夸张使人震惊.强调主观目的,不能与“骇人听闻”混用,它强调的是客观效果。
◎咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死抠字眼而不注意精神实质。不能用作褒义,除非贬词褒用。
◎处心积虑:形容蓄谋已久,属贬义。想要表达用尽心思可用“殚精竭虑”。
◎忍俊不禁:指忍不住要发笑。说“忍俊不禁地笑起来”属于重复。
◎绘声绘色: 形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。
◎不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。与“不可理喻”差异很大。
◎叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。主语是人,如果主语是物,要说“令人叹为观止”。
◎赏心悦目:主语是人,如果主语是物,要说“令人赏心悦目” 。
◎不亦乐乎:不一定非“乐”不可,常用来表示达到极点的意思
◎无所不至:什么地方都去,什么坏事都干；而“无所不为”单指没有不干的坏事。
◎息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切；而休戚相关则比喻彼此间祸福互相关联。二者有差距。
◎相濡以沫 :患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。
◎面目全非:形容改变得不成样子。属于贬义。
◎见异思迁:比喻意志不坚定,喜爱不专一。不表示犹豫不决。
◎水落石出 :事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。
◎望尘莫及 :比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。
◎改头换面:只改形式,不换内容,贬义。
◎语重心长:言辞诚恳,情意深长；而意味深长,而意味深长表示含蓄深远,耐人寻味。
◎一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成。
◎按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。而“循序渐进” 则强调由浅入深的程序。◎ 不以为然: 表示不同意后否定,而“不以为意”指不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。
◎情不自禁 :无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。
◎振振有词 :贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理,不能用于褒义。
◎意气用事 :凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。
六、练习
1.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ )
A ．这么多树根在大地里面触类旁通
．．．．，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁
．．．．地开怀大笑。
C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派
．．．．地卖弄清脆的喉咙。
D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
．．．．．2.下列各句加点词语使用正确的一项是（）
A．我们班的王芳和李红青梅竹马
．．．．，她们像亲姐妹一样整天形影不离。
B．经过忍辱负重
．．．．的刻苦训练，李娜终于夺得2014年澳洲网球公开赛冠军。
C．我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对
．．．．地前来投资兴业。
D．语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知
．．．．的革命故事。
3.下列加点成语使用错误的一项是（）
A．杨利伟对中国航天事业发展的战略眼光，常常令同行俯首称臣
．．．．。
B．改革开放30年来，中国的迅猛发展让人们由衷地赞叹，也让世界刮目相看
．．．．。
C．北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等样式，多姿多彩，令人目不暇
．．．接。
D．大型电视专题片《廉州说廉》的播出，让此前鲜为人知
．．．．的合浦史料吏迹被更多的人熟知。
4.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）
A．在敦煌莫高窟众多的石窟中，有许许多多栩栩如生
．．．．、神采各异的飞天画像。
B．同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问
．．．．。
C．十年树木，百年树人
．．．．．．．．．，教育不是短期行为，而是一项周期性很长的伟大事业。
D．一方水土养一方人
．．．．．．．．，白洋淀人主要靠这方水、这片苇维持生活，而不是靠种地。
5.下列各句中加点的成语使用不恰当
．．．的一项（）
A．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺
．．．．。
B．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管
．．．．，都是红灯绿酒。
C．学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义
．．．．，反复斟酌。
D．多么宁静的世界哟，万籁俱寂
．．．．，没有百乌啾啾，没有树叶沙沙……
6.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ )
A．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡
．．．．的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择还是我们的味觉麻木了呢?
B．某些食品生产经营企业鼠目寸光
．．．．，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。
C．与书为友能够让你获益匪浅
．．．．，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。
D．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”
从不袖手旁观
．．．．，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。
7.下列句子中加点词语使用不恰当
．．．的一项是（）
A．三十年来，社会沧桑巨变
．．．．，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞
．．．．的责任。
C．为保障游客权益，使游客在参差不齐
．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲
．．．．，一个个前赴后继地扎进去。
8.下列句中成语运用错误
．．的一项是（）
A. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒
．．．．．．．啊！
B. 宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解
．．．．和勤奋与否。
C.《木兰诗》情节扑朔迷离
．．．．，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上，“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻
地阐明了舍生取义
．．．．是人之本性的道理。
9.下列句子中加点成语使用不恰当
．．．的一项是（）
A．提起北京奥运会，人们就会想起那首脍炙人口
．．．．的歌曲《我和你》。
B．面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而继往开来
．．．．地再次扬帆起程。
C．不法厂家制造假药造成的恶果实在是骇人听闻
．．．．。
D．李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开冠军宝座，实现了她梦寐以求
．．．．的愿望。
10.下列句中加点成语使用错误
．．的一项是（）
A．我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表
．．．．，这实在是一次完美的送别了。
B．一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能
是一个“高智商的野蛮人”，这不是危言耸听
．．．．。
C．伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生
．．．．。
D．几十年来，作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉，可是都失之交臂
．．．．。
11.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）
A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫
．．．．，很感染人。
B、放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸
．．．．。
C、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓
．．．．的人物。
D、对人不要吹毛求疵
．．．．，应该宽容大度。
12.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A.赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡
．．．．。
B.对于房价在全国略胜一筹
．．．．的北京来说，经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C.我们这些十五六岁的中学生，正值豆蔻年华
．．．．，要努力学习才是。
D.今年“六一”儿童节，初一年级的同学在学校举行的“告别童年”歌咏比赛中，个
个龙腾虎跃
．．．．。
13.下面句子中加点成语使用不当的一项是( )
A．张老师慷慨激昂
．．．．的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
B．为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦
．．．．工作到凌晨一点。
C．虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言
．．．．，与世无争。
D．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得益彰
．．．．。
14.下列各句中，加点的成语使用有误的一句是（）
A.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状
．．．．的恐惧。
B.雷锋传人郭明义，坚持20年无偿献血，个人捐款10多万元。他的先进事迹，家喻户
．．．晓．，广为流传。
C.森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比
．．．．，人们徜徉其中，流连忘返。
D.随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷
．．
一是
．．。
15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.发展低碳经济首当其冲
．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷
．．．．，无疑会成为极其危险的人。
C.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲
．．．．。
D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热
．．．．的话题。
16.下面句子中，加点成语使用错误的一项是( )
A.登上市郊南山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡
．．．．。
B.自从校长提出“读书工程”以来，全校师生趋之若鹜
．．．．，读书蔚然成风。
C.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州浏览了几个园林，果然
觉得名不虚传
．．．．。
D. 9月7日上午，日本海上保安厅在钓鱼岛海域以所谓“妨碍执行公务嫌疑”逮捕了
船长詹其雄，这一恣意妄为
．．．．的举动再次激怒了中国人民。
17 .下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.我市新世界广场“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”的图片展，将伪科学暴露得淋漓尽
．．．致．，使观众深受教育。
B.春天刚刚来到，我虽然穿着棉衣，但仍然觉得不寒而栗
．．．．。
C.设计者和匠师们因地制宜，挖空心思
．．．．，修建成功的园林当然各个不同。
D.谈起网络游戏，她竟然说得头头是道，左右逢源
．．．．，使在场的人们惊叹不已。
18.下列句子中加点成语运用不恰当
．．．的一项是（）。
A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已
．．．．。
B．生活中有无穷无尽
．．．．的快乐，就看你是否懂得寻找。
C．虽然小草是微不足道
．．．．的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。
D．桂林那些巧夺天工
．．．．的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
19.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．妈妈在抽屉里翻来覆去
．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄
．．．．的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C．我，一个芸芸众生
．．．．，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
D．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈
．．．．，拒不承认自己人室抢劫的罪行。20.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）
A．人口普查员小张工作积极主动，任劳任怨
．．．．。
B．霍老师总是靠自己的人格魅力让学生们心服口服
．．．．。
C．本来就是他做错了，他不但不认错，还名正言顺
．．．．地为自己辩解。
D．为了能在中考中取得更优异的成绩，小强同学常常废寝忘食
．．．．地学习。
[参考答案] 1D、2D（“鲜为人知”很少有人知道）（A项“青梅竹马”形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍B项“忍辱负重”为了完成艰巨的任务，忍受屈辱，承担重任 C项“针锋相对”比喻双方策略论点等尖锐的对立）3A 、4B、5C、6A(望文生义。“味同嚼蜡”是形容写文章或说话枯燥无味)、7C(参差不齐：高低长短不齐。此处可用“良莠不齐”)、8B、9B（成语“继往开来”与“再次”意思重复，不符合语境要求。）、10D、11B （“人声鼎沸”通常用来形容人声嘈杂喧闹，用在这里，前后矛盾，不恰当。）、12A、13B、14C、15B、16B 【详细解析】“趋之若鹜”意为“像鸭子一样成群地跑过去，多比喻许多人争着去追逐（不好的亊物）”，是贬义词，用来形容读书显然不当。、17A、18D、19B、20C。
初中语文课文字词汇总 表 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-
初中语文课文字词汇总表 七年级上册—— 逮、抹、攥、匿、蒂、梗、巍、芸、痣、褪、焚、磕、啰、妮、莎、捡、笨、聋、翘、琳、蓑、笠、髻、镶、蔓、撩、凸、蝉、啄、蹬、吮、拽、捣、擎、赐、聘、乖、娲、莽、盏、烫、赫、 信服、嫩芽、分歧、取决、拆散、委屈、瘫痪、暴怒、沉寂、捶打、憔悴、央求、神色、敏感、诀别、淡雅、深沉、烂漫、怦怦、仗义、树杈、脸颊、寒战、摇摆、沐浴、祷告、阴影、姊妹、繁杂、烦闷、徘徊、遮蔽、覆盖、心绪、荫蔽、榆钱、狡猾、存心、背诵、海鸥、占据、牵挂、援助、劝慰、纠纷、慈爱、依恋、时辰、珍宝、纯真、截然、感慨、搓捻、抚弄、绽开、唯恐、争执、惭愧、激荡、冷漠、偏爱、惨境、仁慈、遗憾、尴尬、辉煌、辛辣、讽刺、谋生、开拓、倾向、荣耀、停滞、生涯、威慑、聪慧、须臾、徒手、惊讶、屏息、承蒙、绰号、优雅、幽默、呆板、教条、离谱、叛逆、嘈杂、轮番、丑陋、喉咙、舒畅、铭记、朗润、嗡嗡、酝酿、卖弄、婉转、应和、嘹亮、黄晕、烘托、静默、风筝、舒活、抖擞、响晴、温晴、安适、慈善、肌肤、秀气、宽敞、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、地毯、偌大、刹那、芦苇、栅栏、槐树、攀附、蜷曲、屋檐、弧形、倏忽、锥形、蹦跳、丁丁、幽谷、镰刀、背篓、竹篱、肥硕、栖息、蟋蟀、寥廓、清冽、梦寐、
瀑布、迸溅、挑逗、沉淀、花苞、伫立、伶仃、训诫、峭壁、迂回、嘲笑、啜泣、暮色、屡次、零落、断续、收敛、颤动、宽恕、淘洗、卑微、把玩、固执、隐秘、想望、铁青、幻想、信念、诱惑、喧腾、枯干、重现、苏醒、奇幻、思绪、骸骨、乌有、潜行、档案、太古、葱茏、卓越、神往、鱼鳞、峰峦、点缀、阴森、预兆、轻盈、绫纱、朦胧、凸起、顷刻、冰雹、圆弧、谚语、中旬、篝火、梧桐、狩猎、喧嚣、窸窣、喑哑、静谧、气氛、篡夺、吱吱、逃窜、劫掠、悬殊、俘虏、囚犯、果酱、盔甲、贪婪、撇开、和睦、妒忌、征程、健步、椭圆、铁锹、测定、溅落、畅谈、寻觅、吆喝、踪迹、铁钳、愕然、炫耀、愚蠢、滑稽、陛下、头衔、爵士、勋章、袍子、寂寞、蓬勃、澄澈、掺和、揉团、泥潭、绵延、嬉戏、哞哞、咩咩、潺潺、蔷薇、霹雳、旷野、孪生、雕像、庇护、爱慕、较量、喇叭、凯歌、 一霎时、萤火虫、欣欣然、水墨画、蓝汪汪、杜鹃花、一瞬间、里程碑、痒酥酥、 水波粼粼、各得其所、喜出望外、絮絮叨叨、自作主张、不可抗拒、形影不离、迷迷糊糊、模模糊糊、疲惫不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、花团锦簇、美不胜收、宽宏大量、独具慧眼、蛛丝马迹、一字不漏、滚瓜烂熟、整装待发、方头大耳、得意扬扬、洗耳恭听、持之以恒、鸦雀无声、繁花嫩叶、呼朋引伴、花枝招展、
make progress on the piano, one day, a boy 70. to a Paderewski’s concert by his mother. After they were seated, the mother saw a friend and walked up to g reet her, leaving the boy alone in 71. seat. Catching the chance to explore the wonders of the concert hall, the little boy stood up and finally made his way through a door 72. marked “No Admittance(进入)” . Soon, the hall got dark and the concert about to begin. When the mother 73. to her seat, discovered that the child was missing. Suddently the lights focused on the piano on the stage. In surprise, the mother
work can be truly beautiful. Next time, you set out to achieve great works, listen carefully. You can hear the voice of the master, whispering in your ear, “Don’t stop. Keep playing.” 解析 70. 考查一般过去时的被动语态,一天，一个小男孩被他妈妈带到 帕德雷夫斯基的音乐会。根据后文“by his mother”及上下文时态可知was taken。 71. 考查物主代词。根据上下文可知“把小男孩独自留在他的座位
名词专项 1.识别可数名词，不可数名词 2.可数名词单数变复数及其修饰语 3.名词所有格 4.变名词 1) +er / or / ist / ian (play --- player; visit --- visitor; science --- scientist; music --- musician) 2) +ion / sion (collect --- collection; decide --- decision) 3) +ment (develop --- development) 4) +ing (mean --- meaning; paint --- painting) 5) +ure (press --- pressure) 6) +ness (kind --- kindness; happy --- happiness) 7) +y / ty (difficult --- difficulty; honest --- honesty; safe --- safety) 8) t变ce (important --- importance; silent --- silence) Group 1 得分： 1. ___________ say five minutes laughter is as good for you as fifteen minutes in the sports hall. (doctor) 2. Wang Ping tried his best and saved the ___________ life. (baby) 3. The proper time to rest should between 10 and 30 ___________. (minute) 4. Now more and more people in the cities keep ___________ as their friends. (pet) 5. Many young parents choose to buy some books as presents on ___________ Day. (children) 6. Parents sometimes have difficulty understanding the strange ___________ in their children’s mind.
义务教育课程标准教科书词语表 （七至九年级人教版语文） 七年级上册： 第一单元人生 1．在山的那边（王家新）：痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2．走一步，再走一步（莫顿·亨特）：训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 3．生命生命（杏林子）：骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬4．紫藤萝瀑布（宗璞）：嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙 5．童趣（沈复） 第二单元人生 6．理想（流沙河）：蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即 7．短文两篇：（1）行道树（张晓风）；（2）第一次真好（周素珊）：贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷 8．人生寓言（节选）（周国平）：慧心嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象环生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 9．我的信念（玛丽·居里）：固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉猝然长逝问心无愧 10．〈〈论语〉〉十则 第三单元自然 11．春（朱自清）：朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 12．济南的冬天（老舍）：镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪 13．山中访友（李汉荣）：幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道 14．秋天（何其芳）：丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸梦寐 15．古代诗歌五首：（1）观沧海；（2）次北固山下；（3）钱塘湖春行；（4）西江月（明月别枝惊鹊）；天净沙·秋思 第四单元科学 16．化石吟（张锋）：奇幻远古骸骨乌有潜行裹藏葱茏幽雅叹服造物主海枯石烂日转星移 17．看云识天气：峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常18．绿色的蝈蝈（法布尔）：扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫 19．月亮上的足迹（朱长超）：观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟 20．山市（蒲松林）
中考英语词语运用专项训练 【知识点睛】 一、中考词语运用命题特点 河南中考对词汇的考查主要集中在______________、______________及 _____________和______________等几个方面。这就要求考生在平时一定要熟记大纲所 规定的考查单词及相关短语搭配，明辨同一词根的词的不同用法，更重要的是要做到对单词的词形/性变化及语法知识的活学活用。预计河南中考对词汇的考查重点在实词的拼写、词形/性变化及同一词根的词的不同用法上。 二、考察目标 该题型旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。该题型将重点考查：同一词根的不同词性变化；序数词与基数词的区别运用；名词的单复数及所有格；代词的用法；形容词和副词比较等级的运用以及动词各种时态语态的灵活运用。 三、解题策略 1.认真查看所给的单词，弄清楚每个单词的意思及词性。如动词一般作谓语，形容词 常作表语或定语，副词作状语等。 2.跳开空格，快速通读文章，初步了解文章框架、大意，获取有用信息。 3.认真阅读挖空的句子，弄清楚句子的结构及句子大意，特别是空格前后单词的词性， 这很关键。因为空格前后的单词往往是选择所要填入空格的单词最重要的依据。 4.根据句意，从所给单词中筛选最恰当的单词填入空格中。注意有时候词性要作相应 的变化。 5.认真研读完成后的短文和句子，看句子结构是否合理，句意是否完整并符合逻辑， 以便确定答案。 四、解题步骤 明确所给词的词性→弄清所给句子的意思→确定空白处所需的词性→正确写出所填的词 五、应试策略 1.对中考课标和考试说明中要求掌握的词汇必须通过听写或练习掌握，牢固掌握单词 不仅有益于答好词汇题，更是做好其他题型的前提。 2.重视背单词的_________，并熟知不同词性的作用。 3.注意结合语境去填对__________，（学生最爱用动原，名词单数），答题时画出关键 词，名词考虑“单复数”，形副考虑“原比最”，数词考虑“基序词”，动词考虑“时态语态”等。 4.练习各种题型，如用括号中所给单词的适当形式填空，根据首字母补全单词，用方 框中单词短语正确形式填空等。 5.每天做几道题，作业经常训练，长期坚持必有收获。 6.摘录错题，错题反复看。
初三英语词汇运用： 1. ______（看）TV too much is bad for your eyes. 2. Could you tell us the differences______（两者之间）these two styles of music? 3. There are many __ (老鼠) in the room. 4．He couldn’t fall asleep because he _______(咳嗽) a lot. 5. The angry boy left the room without saying _______(再见) to us. 6.Yesterday he ________(选择) a scarf for his mother. 7 .The 2008 Olympic games will be held in Beijing --- the______(首都) of China. 8. We’ll have a game ___________(与…对抗) Class 7 9. Do you like _________ (收集)stamps in your free time? 10．Have you got a ________(门票) for the soccer ball match? 11. Hamsters are sometimes ________(吵闹的)at night. 12. There are several boys playing soccer on the ____________(操场) 13.I had an unusual __________(经历)that day. 14 It’s impolite to read a _________(私人的) letter without permission. 15 It’s dangerous to____________(横穿) the road without looking both ways. 16.From the _________(窗户), we can see many teachers doing exercise on the first floor. 17.He was so excited to hear the good news that he ________(跳)and sang happily 18．The girl was __________(幸运的) to win first prize. 19．As soon as I got home, mother_________(给) a hug 20. Last week Jack _______(不及格) the math test. 二、选择题： ( )1. My grandma didn’t go to sleep I got back home. A. where B. until C. as soon as D. while ( )2. —I have got a bad cold. I feel terrible. — A.All right. B. Is that so? C. Sorry to hear that. D. I’m afraid so. ( )3. I him to go there with me. A. wish B. hope C. think D. let ( )4. —Now the air in our hometown is even than it was before. —So we must do something to stop it. A. better B. dirty C. more better D. worse ( )5. He less time reading stories about film stars than before. A. takes B. spends C. costs D. pays ( )6. My watch is broken. I want to know how to make it . A. work B. to work C. walk D. to walk ( )7. China is very the Great Wall and pandas. A. famous as B. famous for C. ready to D. ready for ( )8. —Can you see ? —No. Let’s go and have a look. Maybe we can help them. A. what was happening there B. what are they doing there C. what are they talking there D. what is happening there ( )9. I asked Lily for paper, but she didn’t have . A. any; some B. any; any C. some; any D. some; some ( )10.—Will you please bring me some orange, Lucy? —. A. That’s right B. All right C. That’s all D. No matter ( )11. the word in the dictionary, and you’ll get the meaning by yourselve. A. Look at B. Look up C. Look for D. Look over ( )12. There a football game between Italy and Germany tomorrow morning. A. has B. is going to be C. will have D. has been ( )13.—I’m sorry for what I said. —. A. With pleasure B. It’s right C. It’s too bad D. Forget it ( )14. —Jimmy is leaving for a holiday. —Really? Where he . A. has; gone B. will; go C. did; go D. does; go ( )15. There are about two students in the newly built school. A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of ( )16. —Here’s coffee and tea. You may have . —Thanks. A. either B. each C. one D. it ( )17.—Whose picture is better, Jack’s or Tom’s? —Both of them are good. I think Jack draws Tom. A. as good as B. as well as C. better than D. worse than ( )18. I was drawing a horse the teacher came in. A. while B. as C. when D. the moment ( )19. Again and again the doctor the crying girl, but he couldn’t find out what was wrong with her. A. looked over B. looked after C. looked for D. looked out ( )20.—Have you mended your shoes, Bob? —Yes, I them twenty minutes ago. A. have mended B. mend C. had mended D. mended ( )21.—Is Runyang Bridge open to the public yet? —Yes. It for almost one and a half months. A. has opened B. has being opened C. has been open D. was open ( )22.—You are leaving your school. How do you like it? —Very much, of course, I this school since I moved here. A. came to B. have gone to C. have been at D. have been to ( )23.My cousin read a history book. . A. So John does B. So did John C. So does John D. So John did ( )24.—Jimmy, your books are everywhere on your desk. —Oh, sorry. I’ll right now. A. put them away B. put them up C. put them on D. put them down ( )25.It rained heavily this morning, but of my classmates were away from school. A. neither B. none C. all D. both ( )26.—The windows are broken and need to be repaired. —I think so. They can hardly the cold now. A. keep out B. give out C. take out D. put out
中考语文词语知识点梳理及答题技巧 1、词性： 词语根据语法功能（A有无实际意义；B能否充当句子主干；C能否单独回答问题；D能否重叠）可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 2、介词顺口溜： 在上、在下、关于、对，根据、按照、使、与、被。自从、依靠、凭借、向，通过、沿着、把、给、为。 介词不能单独使用，只能和名词或代词一起，构成介宾短语，在句子中作修饰语（定语、状语、补语）。介词前后两个词的顺序不能调换。 3、近义词的辨析角度： A词义轻重；B适用的范围；C搭配的对象；D感情色彩；E语体色彩。 4、词语的辨析原则： 字不离词，词不离句。注意联系具体的语言环境理解词语的含义。 5、注意关联词的使用： A、正确使用； B、正确搭配。 6、词语的含义： 包括基本义、引申义、比喻义以及词语的深层含义、特殊意义。词语在运用的过程中会因为具体的语言环境的不同而产生一些引申义、比喻义以及一些深层的含义和一些特殊的意义。
答题方法 （1）、思路：联系具体的语言环境理解其比喻义、引申义以及词语的深层含义，特殊意义。 （2）、语言：答题语言一般可用“比喻……”“指……”“意思是……”等。 7、词语的表达作用 词语的表达作用是指所指定的词语在该句子中对所表达的对象起到了一个什么样的表达作用、达到了一个怎样的表达效果。这需要学生对该词语，对整个句子作较为深层次的理解思考，并找到合理有效的语言来表达。 答题方法 （1）思路：从词语对所表达对象表现出的情状、实际情况去判断。并组织合理的语言答题。 （2）语言：注意区分文体，如果是记叙文，应该用“表现了……”或者“生动形象地表现了……”；如果是说明文，应该用“准确地说明了……”；如果是议论文，应该用“有力地论证了……”。当然，也不是一成不变的，但最好不要把记叙文的词语表达作用说成是“说明了”什么。 8、词语的感情色彩 文章中词语的感情色彩一般有两种情况，一是表现文中人物的感情；二是表达作者的感情倾向。 （1）思路：要根据具体的语言环境来判断词语对所表现的对象在感情表达上的作用或者该词语所传达的作者的情感倾向。 （2）、语言：可用“表现……”“批判……”“讽刺……”“赞扬……”等等之类。 9、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？答题方法： 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
中考英语词语运用专项练习 每日谚语 Confidence is the first step to succeed.自信是走向成功的第一步。 学习目标：1.熟记词性变化顺口溜，以防选词正确但词性错误而前功尽弃。 2．认真研究领悟技巧分析的23条经验总结，以达到以不变应变。 3.通过本节课的学习，努力让自己的词语运用得以提高。 解题策略（步骤）: 1.准确翻译 2.确定词性 3.分析核对 解题技巧 A 分析词性：各种词性本身的变化情况 为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜： 名词要看可数否，可数需辨单复数； 所有格变化多，分清单复再加“’”,个别情况要牢记； 填入代词需谨记，五格变化要翻译； 遇到数词请留意，千万别忘“基”和“序”，有时“次数”也需要；看见形、副要留意，三级形式要辨清； 动词分为两大类，谓语动词找标志；非谓动词固定搭（共4种），空前空后要注意。无论遇到哪一类，分清主被是关键； 介词、连词最省力，看见照抄就可以，特殊情况也会有（without）B.注意各种词性之间的相互转换。 一．名词的后缀 1. 国家+（a）n eg： America Ital y Russia 2.动词后+er/or/ess(人)
eg:paint/act or/act ress(女)/wait ress 3.名词（学科/乐器等）后+ian/ist eg: music/scien ce/pian o 4动词后+ance eg:performance/appearance 5.动词后+ing eg: listen/spell/build/mean/ 6.动词后+ ment eg: agree/ announce 7.形容词后+ness eg: careful/ homeless 8.动词后+sion eg: deci de/ discuss/ conclu de 9.动词后+tion eg；education/ invention/ organization 10.形容词后+th eg: tru e 二．形容词后缀 1.名词后+al eg: nation/ environment/ person 2.动词后+able eg: count/ change/ reus e 3.动词后+ed/ing eg: surprise/ fry/boil 4.名词（材料等）后+en eg: wool/ wood/gold 5.名词后+ful/less eg: help/harm/use 6.名词后+ic/cal eg:hero/histor y(1.有历史意 2.历史上的)/ 7.动词后+ive eg: creat e/act 8.名词后+ly eg: love/friend 9.名词后+ous eg: nerv e/fam e/humor/
2013年中考英语真题分类汇编—词汇运用 2013年杭州市中考英语试卷 南京市2013年初中毕业生学业考试 四、填空（共16小题；每小题1分，满分16分） A）根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确，并将答案填写在答题卡标号 为46-50的相应位置上。 1.The school library is _ (开放的) Monday through Friday, 9a.m to 6 p.m. 2.I often _ （买）gifts for my parents on their birthdays. 3.The children all _ （跳）with joy when they heard the good news. 4.Where are you going to put your _ (自行车)? It’s so crowded here. 5.Some teenagers don’t know how to _ (处理)with their personal problems and they often go to therapy. B) 根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空，并将答案填写在答题卡标号为 51-56的相应位置上。 6.If you don’t tell me what the problem is, I can’t _ (help) you. 7.Miss Li is a kind teacher and she always talks to us _ (gentle). 8.The teacher told us that the gravity on Mars _ (be) only about three-eighth of that on Earth. 9.Mr Black has been in China for three years and now he is used to _ (eat) Chinese food. 10.The Eiffel Tower, a cultural icon of France, was completed at the end of the _ (nineteen) century. 11.It is worth _ (mention) that Nanjing has entered Top 10 Appealing Chinese Cities. 四、填空（共16小题；每小题1分，满分16分） A）根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确 46.open 47.buy 48.jumped 49. bike(s)/bicycle(s) 50.deal B) 根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空 51.help 52.gently 53. is 54.eating 55. nineteenth/19th56. mentioning C) 根据对话内容，从下面方框中选择适当的单词或短语填空 57. What 58. thousands of 59. so 60. turning off 61. hopeless 2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 四、词汇检测（共10小题；每小题1分，满分10分) 根据下列句子及所给汉语注释或通过上下文，在答题卡上标有题号的横线上，写出空缺处各单词的正确形式。每空只写一词。 41.The local clubs are making every ▲ (努力)to interest more young people. 42.John went out and ▲ (锁住)the door behind him.
2013北京语文中考—词语表 A.爱戴爱慕安抚安排安适安慰安稳安详安置暗礁暗示遨游熬夜傲骨傲慢傲然奥妙懊悔 B.把柄败笔摆渡拜望颁发伴随傍晚包裹暴怒包容卑鄙悲哀悲惨悲凉悲伤悲痛贝壳奔驰奔丧本色笨拙逼迫比较比拟比赛鄙视鄙夷必须必需毕竟庇护碧波碧绿避讳匾额辨别辩论标本标致播撒驳斥博学薄弱捕获捕捉布告布局布置步伐步骤 C.擦拭猜测猜想采集彩虹参天惭愧惨淡苍白苍茫操劳测验恻隐策划参差差别刹那差使差事拆散搀扶颤抖敞开敞亮畅游巢穴嘲笑潮汛炒作尘雾沉淀沉浸沉静沉默沉醉陈列衬托称职称赞呈报诚挚乘客惩罚嗤笑痴心迟疑斥责崇拜崇尚筹备出局出炉处理触及触觉穿戴穿梭创意传奇传媒喘息淳朴戳穿绰号刺耳猝然簇拥脆弱存储 打盹打量打扰打造大厦带领待遇怠慢逮住逮捕单薄单调耽误胆怯淡漠荡漾灯笼低调堤岸提防底细抵御颠簸典质惦记淀粉奠定雕刻钓鱼调查跌倒叮嘱鼎盛订正定然抖擞陡峭督学端午端详端正断言对决踱步躲藏 发髻烦恼繁星反悔仿佛非议绯红翡翠氛围分泌分歧吩咐愤然风度风气封锁烽烟讽刺伏案俘虏符合福音抚摸抚慰负载附和赋闲赋予覆盖 概率干脆干涸干燥感动感化感激感慨高傲高贵高尚告慰歌颂格局隔壁隔阂隔膜公道工夫功夫恭敬贡品共识勾留沟壑构建古朴鼓励故意顾客怪癖观光关照观照惯例光景规矩规模过分 海归海选害羞酣睡寒噤豪迈浩荡呵护合适何尝和蔼和谐和煦哄笑烘托红润喉咙忽略互动滑稽缓慢涣散荒废荒凉荒唐慌忙黄昏黄晕惶惑惶恐恍惚谎言回旋悔改毁灭活泼豁达 饥饿机械积攒畸形即使汲水极端急躁脊梁记载忌讳既然寂静寂寞寄托祭祀家眷艰苦监督煎熬剪裁简陋检索健壮鉴赏讲究娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量教诲接触揭露诘责拮据捷报竭力解剖介意尽量经营惊诧惊愕惊奇精通精致颈椎警醒径自竞赛竟然敬重境况境遇静谧静默居然鞠躬举措拒绝聚集聚拢捐款绝境倔强均匀 开创开端开辟慨叹凯旋刊载考查考察坎坷咳嗽可惜渴望克隆恳切空灵恐怖恐吓跨越宽敞宽广宽阔宽恕宽慰亏空魁梧扩散阔别阔绰 蜡烛褴褛懒散狼狈朗润浪漫牢靠黎明理念礼拜理智厉害联袂脸颊良心亮点晾晒嘹亮料理裂痕伶仃伶俐领悟流露留恋笼罩镂空落成落第履行
词语运用 一、考点解读 词语运用题主要考查学生在特定语境中对词汇、表达法的灵活运用能力。试题的主要考查点是名词、数词、形容词、副词、动词及常用动词短语。 1、名词：名词单复数、名词所有格以及星期、月份等特殊名词的拼写； 2、形容词和副词：形容词与副词的选用及形式转化，形容词与副词的比较级等级； 3、数词：序数词变为基数词的规律； 4、动词：动词的过去式、过去分词、现在分词以及动词不定时、动词短语的拼写及用法。 二、解题方法及技巧 （一）阅读全句，理解句意 正确理解全句有助于准确判断所填的单词，若只看所填词的提示而忽略整个句意，往往填不上或填错单词 e.g. We can’t breathe f air because of polluted environment. （二）认真分析所填词的词性 做题时结合语境、语法要求去判断所填词的正确词性 e.g.1.This morning I was two minutes late for train,but (luck),I didn’t miss it as the train was late,too. 2.What a (sun) day! Let’s go hiking. 3.She was one of the greatest Chinese (write) of the 20th century. 各种词性之间的相互转换表 （1）v.+er/or n.（人）：teach visit work (2)adj.+ly adv. : careful luck quick
(3)n.+ly adj. :friend month (4)adj. n. ：important different healthy dead (5)v.+tion n. : invent pollute (6)v.+ment n. : develop move (7)adj.+ness n. : happy ill sad (8)-less后缀，un-前缀都表示否定含义 careless ——（反） helpless——（反） useless ——（反） unhappy——（反） unusual——（反） （三）要判断所填词的正确词性 （1）名词要注意复数和所有格 （2）形容词、副词要注意比较级和最高级的变化 （3）动词及词组要注意各种时态、语态及非谓语动词等各种形式 （4）数词注意分数和序数词的变化 e.g.1. In China, students have two (term) every year. 2. After exercising for a few months, she is a little (thin) than before. 3. Mr.Green lives on the (twelve) floor of the building. 4. When I (arrive), it was early in the morning and it was raining. （四）注意固定搭配 e.g. I am (interest) in reading books. 词语运用解题口诀： 空前空后要注意，名词单复要牢记，还有’s不能弃； 动词注意要变形；形、副注意用三级； 要填数词请留意，千万别忘“基”和“序”； 填入代词需谨慎，五格变化要谨记； 介词、连词最省力，看见照抄就可以。
题型四词语运用 A(幽默故事) In the winter, a married couple was planning to go on vacation to Florida in the southern United States. The man went there 1.while his wife was finishing up a business trip in New York. She 2.to meet him in Florida the next day. After 3.at their hotel, the husband decided to e-mail his wife to let her know that he'd arrived 4.. But after he wrote his message, he typed in (输入) the 5.e-mail address. The e-mail was accidentally 6.to a woman whose husband had just died. The woman checked her e-mail, read the letter, let out a scream and passed out (昏过去). Hearing the sound, the 7.daughter rushed into the room and looked at the computer screen. It read: Honey, This is 8.husband. I just wanted to tell you I got here OK 9.I have checked in all of your bags. Everything is prepared 10.your arrival tomorrow. P.S. It sure is hot down here. Your loving husband B(学习生活) Maria was a beautiful young girl with long blond hair. But she was a little 1. and not confident(自信的) about her look. She often thought that most of her friends were 2.than her. One day Sarah, a girl with dark brown hair, joined her school. Soon they 3.good friends.
初中英语词语运用解题技巧及练习 一、考点解读词语运用题主要考查学生在特定语境中对词汇、表达法的灵活运用能力。试题的主要考查点是名词、数词、形容词、副词、动词及常用动词短语。 1、名词：名词单复数、名词所有格以及星期、月份等特殊名词的拼写； 2、形容词和副词：形容词与副词的选用及形式转化，形容词与副词的比较级等级； 3、数词：序数词变为基数词的规律； 4、动词：动词的过去式、过去分词、现在分词以及动词不定时、动词短语的拼写及用法。 二、解题方法及技巧 （一）阅读全句，理解句意正确理解全句有助于准确判断所填的单词，若只看所填词的提示而忽略整个句意，往往填不上或填错单词e、g、We can’t breathe f air because of polluted environment、 （二）认真分析所填词的词性做题时结合语境、语法要求去判断所填词的正确词性e、g、1、This morning I was two minutes late for train,but (luck),I didn’t miss it as the train was late,too、2、What a (sun)
day! Let’s go hiking、3、She was one of the greatest Chinese (write) of the20th century、各种词性之间的相互转换表（1）v、+er/orn、（人）：teach visit work(2)adj、+lyadv、 : careful luckquick(3)n、+lyadj、 :friend month(4)adj、n、：important different healthy dead(5)v、+tionn、 : invent pollute(6)v、+mentn、 : develop move(7)adj、 +nessn、 : happy ill sad(8)-less后缀，un-前缀都表示否定含义careless （反） helpless（反）useless （反） unhappy （反）unusual（反） （三）要判断所填词的正确词性（1）名词要注意复数和所有格（2）形容词、副词要注意比较级和最高级的变化（3）动词及词组要注意各种时态、语态及非谓语动词等各种形式（4）数词注意分数和序数词的变化e、g、 1、In China, students have two (term) every year、2、 After exercising for a few months, she is a little (thin) than before、3、 Mr、Green lives on the (twelve) floor of the building、4、 When I (arrive), it was early in the morning and it was raining、 （四）注意固定搭配e、g、 I am (interest)
中考题型集训(四) 词汇运用 __题组训练1_ [中文提示写单词] 根据句意和所给中文提示，写出下列句中所缺单词。 A 1．[2017·连云港]—What do you think of the Art Festival in your school? —Colourful! All the students enjoy ________(他们自己) and show their different talents. 2．[2017·乐山]I didn't hear the phone because it was too ________(吵闹的) in the supermarket. 3．I don't want to ________(浪费) my time talking with her. It's like playing the lute to a cow. 4．[2017·南充]Tu Youyou has won the Nobel Prize. We are very ________(自豪的) of her. 5．September is the ________(第九) month of a year. 6．We shouldn't take these game shows too ________(严肃地) while watching them. 7．Tom and Peter are good friends. They can talk about and ________(分享) everything. 8．[2017·连云港] Some classical pieces at the concert are traditional and have a lasting ________(价值). 9．[2017·天水]Because of his ________(粗心), he didn't pass the exam. 10．[2017·南京]—What do I need to make a thank-you card? —You need some ________(纸), glue and a pair of scissors. B 1．[2017·宿迁]There is a ________(刀) and some pens on Wang Jun's desk. 2．Drivers should drive more slowly on ________(下雨的) days. 3．[2017·苏州]In Switzerland, some of the old clothes are ________(卖) in charity shops. 4．[2017·苏州] Life is like a race. I'm ready to take on new ________(挑战) any time. 5．Everyone, you need to have a dream. The future of China ________(依靠) on you! 6．My grandma always tells me ________(没有什么) is more important than health. 7．[2017·泰州]David showed great ________(勇气) during his fight against illness last year. 8．My mother goes shopping every week—there is a shopping mall just ________(在……对面) our house. 9．[2017·南京]Liu Hua is the chief ________(工程师) of the high-speed railway connecting Moonlight Town to Nanjing. 10．[2017·南京]More than six ________(百) teams took part in 2017 Nanjing primary and secondary school robot competition in May. C 1．The glasses can keep the worker's eyes ________(安全的). 2．The houses are so expensive that he can't ________(承担得起) to buy one. 3．My parents are always ________(严格的) with me. 4．Nobody was ________(缺席) from school though it rained heavily yesterday. 5．His uncle is going to ________(参加) a business meeting in Beijing next week. 6．It's important for young people to make a right ________(决定) for their future. 7．Some wild animals are in ________(危险)as the earth is getting warmer and warmer. 8．Mary goes to work every day ________(除…之外)Sundays. 9．[2017·镇江]The dentist suggests that the girl should brush her ________(牙齿) before going to bed. 10．We've got a lot of new ________(杂志) in our school library. D 1．Tina is my cousin. She is tall and she has long ________(直的) hair. 2．[2017·乌鲁木齐]The Belt and Road Forum for International Cooperation(一带一路国际合作高峰论坛) which was held in Beijing on May 15th had a very deep ________(影响) on almost all the countries. 3．Nowadays people like to eat out on Spring Festival, ________(特别地) young people.