儿童常见意外伤害及防范措施
我们小朋友生性天真活泼，好奇心强，敢动敢玩，但自控能力和应变能力较差，遇到紧急情况难于应付，因而发生意外伤害的机率较大，往往要高于大人的好几倍。虽然意外伤害是一种突发事件，但它还是有它发生的原因，有它发展的规律，通过采取适当的防范措施，就可以有效地预防和控制。那么，常见的意外伤害有哪些？又如何进行防范呢？
意外伤害（一）——跌倒碰撞
以跌倒、碰撞为最多，常发生于学生上下楼梯，以及玩耍、走路、跑跳、轮滑、滑板、骑自行车时。多见于课余活动时，也可能是上体育课时。轻者擦伤皮肤，重者可有扭伤、骨折，甚至发生颅脑、脊椎损伤，造成严重后果。
防范要点：别在楼梯台阶上玩耍。
具体措施：不在楼梯台阶上玩耍、游戏、奔跑；不在黑暗或视线不明的地方奔跑；不爬树、不攀高、不翻院墙，不在楼顶上放风筝；不在光滑的地面或有积水的地面相互追逐、奔跑。
走路时不东张西望；晚上走路更要小心，尤其在斜坡、转弯处容易发生跌倒和碰撞；不从楼房的窗户和阳台栏杆处向外探出身体往下看。
体育活动中遵守活动规则，佩带适当的护具，在老师指导下进行活动，不单独做有危险的动作。
遇到紧急事件要听从老师指挥，按学校制定的预案行动，尤其是下楼时要成单排顺序而下（左行右立），以免造成拥挤、踩踏。
意外伤害（二）——鼻出血
鼻出血对于孩子来说是很常见的现象。一些大人们常常将孩子的头向后仰，然后不停地拍击他们的额头。其实这些做法是完全错误的，头后仰
虽然看上去使鼻血暂时没有往下流，但实际上鼻血通过咽喉、食道，直接流到了胃里。拍击额头就更危险了，孩子脆弱的血管会因此受到震荡，还可能引起血管进一步破裂。
防范要点：别抠鼻子。
具体措施：先让孩子坐下来，安抚他的情绪，然后用大拇指和另一手指完全夹住鼻子的柔软部分，向面部骨头方向轻轻地捏压住鼻子。按压姿势要保持5分钟，并且期间不要停止压迫而察看出血是否停止。在压迫5分钟后，轻轻地松开鼻子以防止再次鼻出血。鼻出血停止后，要让孩子保持至少30分钟的安静活动或轻微活动，当然，还要记得提醒孩子不能擤鼻子，以防止再次出血。
意外伤害（三）——动物咬伤
喜欢小动物是我们小朋友的天性，不过有时候小动物也会成为伤害大家的祸首。万一不幸被它们咬伤时，有些人觉得只要用家用的消毒药水对伤口进行了消毒包扎，就没有大问题了，其实不然，因为破伤风或者狂犬病毒都是无法用消毒药水进行消毒的。
防范要点：跟动物（小狗、小猫等）保持距离，不能激怒它们。
具体措施：首先，千万不要恐慌，要安慰受伤的孩子，使他尽可能的安静、放松。随后应立即使用肥皂彻底清洗被咬伤的伤口，以减少感染风险。然后隔着纱布冷敷以保护皮肤，尽快去医院。医生会检查孩子是否该接受合适的破伤风免疫，或者判断是否需要注射狂犬疫苗。
意外伤害（四）——异物
鼻腔异物，耳部异物，眼部、咽喉部等异物。
（1）鼻腔异物
防范要点：不可把花生米、豆类、纽扣、小型的塑料玩具、棉球、及小固体物塞进鼻腔中。
具体措施：老师用手紧按孩子无异物的鼻孔让孩子打喷嚏，若异物在鼻腔时已扩胀或用上述方法排不出应去医院取出切不可自行挖取。
（2）耳部异物
防范要点：不可往耳部塞异物/蚊子，飞虫、苍蝇飞进或爬进耳朵内）。
具体措施：
1、植物性异物：对体积小的可让孩子头歪向异物侧，单脚跳使其自行脱落。
2、动物性异物：可用手电筒放在耳边诱虫子自行爬出，若无效时应去医院。
3、对体积大的异物或在耳中膨胀的物体要及时送医院取出。
（3）眼部异物
防范要点：由于灰尘、沙土、毛絮等进入眼结膜引起流泪不适等症状。
具体措施：
1、千万不能让孩子用手揉眼睛以免擦伤角膜，请学校卫生老师要用生理盐水冲洗眼睛再拭去异物。
2、不能处理的应立即送医院。
（4）咽喉部异物
防范要点：进食时尽可能不说话，常见异物为鱼骨刺、肉骨、糖果、枣核、硬币、口香糖、果冻、纽扣、固体小玩具等停留在咽喉扁桃体上。
具体措施：
1、对细小的鱼骨刺可试食用米醋软化，骨刺粗大的要送到医院处理，不能随意让孩子吃米饭或馒头强行把异物带下去。
2、较大的异物卡在咽喉部时会造成呼吸困难急性喉梗阻引起窒息。发现同伴有声音嘶哑嘴唇发紫时，应立即报告老师（让其低头拍打孩子的后背借助振动使异物咳出或改变位置）急送就近医院处理。
关于《xx幼儿伤害事故处理办法 》的建议 一、问题： 据有关部门对全国11个城市4.3万名幼儿及中、小学生进行的意外伤害调查显示，每年我国有20%-40%的儿童因意外伤害需要给予医学关注。儿童意外伤害，已被视为当今最严重的社会、 经济、医疗问题之一。 社会的文明与进步，使更多的孩子接受正规的学前教育，幼儿园不仅接收3-6岁入园儿童，还把受教育者范围扩展到3岁以下。目前在北京2-6岁幼儿入托率已达90%以上，幼儿园承担了全社会大部分孩子的教育和看护责任。服务对象的增加，幼儿活动范围的扩大和活动形式的多样，使幼儿意外伤害的机率也自然上升。但是，在现实生活中，不幸事故发生后，许多幼儿园在处理过程中，因为没有专门的处理在园幼儿事故处理办法的有关规定，使某些纠纷无法可依，从而一拖再拖，给幼儿身心和幼儿园的正常工作，都带来不良影响；另外，幼儿在园发生意外事故，因为缺乏明确的处理办法，给教师工作带来一定压力，使教师在教育教学中，谨小甚微，有些幼儿园不敢组织园外社会活动，不敢开展大运动量的体育活动，对孩子过度保护和照顾，在一定程度上，影响了一代幼儿的成长和健康发展。 二、分析： 幼儿园的事故处理，一直是我国法律的薄弱环节。目前，我市还没有关于幼儿在园伤害如何处理的规范性规定。从宏观上来看，这与幼教事业的蓬勃发展极不相称，不利于幼教改革的深入发展、不利于幼教事业健康发展。从微观上看，幼儿园出现事故后就如何合理地解决，缺乏一些法律依据，不能很好地保护园方、幼儿及家长的合法权益；也在一定程度上，由于没有合理的法律保护，给教师造成一定的心理压力，影响了师资队伍的稳定，影响了幼儿园日常工作质量的提高。同时，也很难保证保护幼儿、幼儿园和家长各自的合法权益。三、建议：
幼儿常见意外伤害事故的处理 幼儿在幼儿园里生活、学习和游戏，他们活泼好动，对任 何事物都充满极大的好奇心。但由于身体协调性差，缺乏自我保护意识，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果而导致擦伤、磕碰、喉咙异物等常见的意外伤害事故的发生。幼儿发生意外事故后，一定要在第一时间做出正确的处理。做到快速反应，及时救治，将伤害降低到最低限度。一、跌倒蹭破皮肤的处理 幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒，很容易蹭破膝盖、胳膊肘，尤其是穿衣较少的夏季，更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，处理后无须包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。 二、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可能会发生手被划破的事故。具体处理办法是：用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75％的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。三、扎刺的处理 幼儿园周围的物品并非十分光滑，如带刺的花草、本棍、竹棍等。竹刺、木刺扎入皮肤后，有时有一部分露出皮肤，有刺痛感，应立即取出。具体处理办法是：先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。四、挤伤的处理 幼儿的手指若被门、抽屉挤伤，给幼儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现象，应及时发现并处理。具体办法是：若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。五、扭伤的处理 孩子扭伤后，立即停止活动，让孩子做下或平躺休息；将扭伤部位的衣服或鞋带松解；24小时内用凉毛巾或冰袋冷敷伤处15-30分钟，冷敷3-6次以减少局部出血和肿胀；24小时后改为热敷，加速血液循环；这两者切不可颠倒，否则会加剧炎性渗出，导致剧烈肿胀，而且不易恢复。注意不可用力按摩揉搓，以免加重损伤或造成骨折。六、烧烫伤的处理 烧烫伤紧急处理的五个基本步骤是冲、脱、泡、盖、送。当烧烫伤发生后，首先要将烧烫伤部位置于自来水下轻轻冲洗，或浸于冷水中，时间以受伤部位不再感到疼痛为止，无法冲
学龄前儿童意外伤害危险因素分析及预防措施 张晓静刘娟 儿童期意外伤害也称儿童期意外事故，是指由意想不到的原因对儿童造成的损伤或死亡。近年来，儿童意外伤害呈逐年上升趋势，成为威胁儿童生命安全、身体健康、影响生活质量的主要问题[1]。其发生率高，后遗残疾多，已成为儿童死亡的主要原因。它不仅给个人、家庭、社会带来沉重负担，还严重影响了儿童正常的生活、学习和身心健康，它已被国际学术界确认为21世纪儿童期重要健康问题。学龄前儿童正处在生长发育时期，由于感知能力和自我意识的发展尚未成熟，成为意外伤害的高发年龄段。本文通过对引起学龄前儿童意外伤害的危险因素进行分析，并提出相应的预防措施。 1 危险因素分析 1.1个体因素 1.1.1年龄学龄前儿童年纪小，心理行为发育不成熟，对周围环境充满好奇，具有强烈的探索欲望，活动能力逐渐增强、范围增大，同时又缺乏生活常识、自我保护能力和辨别能力，在面临危险或潜在危险时，易受到伤害。 1.2 性别众多研究表明，男性儿童发生意外伤害的几率明显高于女性儿童，这与男女儿童的行为差异有关。男童生性顽皮、好动，活动频率高、范围广，情感冲动，探究欲强，喜爱冒险，因而更易发生意外伤害。学龄前儿童发生意外伤害的最主要类型为摔伤、碰伤、交通意外、坠落伤、切割伤、烫伤、锐气伤等[2]。
1.3 气质类型和行为儿童气质会影响儿童的心理活动和行为，儿童的行为动机和气质、能力都与儿童意外伤害的发生有一定的关系[3]。张劲松研究结果显示[4]，难养型气质儿童易出现各种行为问题，并可能导致适应不良，同时还发现启动缓慢型儿童的行为问题也较易养型多。众多研究结果均表明难养型和启动缓慢型儿童意外伤害发生比率明显高于其它气质类型。美国明尼苏达州大学对幼儿园儿童进行心理研究发现，与正常儿童相比，意外伤害的儿童多表现为好动、行为冲动、情绪不稳、粗暴、注意力不集中、大胆冒失等特点，具有明显的事故倾向。 2 家庭因素 2.1 家庭一般状况父母文化程度、家庭经济收入、子女数、家庭类型等因素与儿童意外伤害密切相关。父母文化程度低、经济收入低、子女多、单亲家庭或留守儿童，这些家庭中的父母对意外伤害的防范意识不足，使儿童受到安全教育的及时性和频率降低，意外伤害的危险度随之增加。 2.2 家庭生活场所建筑设施和室内装修不合理;在室内外及住房周围存在危险因素,如地面光滑、室内光线不足、室外周围有水塘、深坑、公路等;一些家庭设备或具有安全隐患的物品摆放不当；食品、药品、物品及其它化工品保管不当；玩具、家电等产品的设计缺乏安全性，如玩具噪音过大会损伤儿童听力，难以清洗的毛绒玩具会传播疾病，颜色鲜艳的玩具含铅量相应高，由于儿童吸允、啃咬将漆皮吃入体内，造成慢性铅中毒；再加上对儿童照顾不周，均易导致各种意
儿童意外伤害的预防和处理 儿童意外伤害的概念儿童意外伤害，是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命造成的损害，它包括窒息、溺水、车祸、中毒、烧烫伤、自杀、他杀等。儿童意外伤害的危害：意外死亡、后天致残、意外损伤、经济损失、心灵创伤。我国儿童意外死亡的特点：我国儿童意外死亡率高于世界许多国家。边沿地区 高于内地。最主要的原因是意外窒息、溺水、中毒、车祸及跌落。我国5岁以下儿童意外死亡主要发生在家中和周围场所，无成人照看是根本原因。 然而，不同年龄儿童意外伤害的种类新生儿及3个月以内的小婴儿包括：婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄儿童。幼儿期开始学走路并初步具有行动的能力，但是动作的协调能力差、逃避能力差，是意外伤害的高发年龄阶段。跌倒、 烧烫伤、耳鼻气管异物在此年龄最高。 南方地区家庭周围的池塘、沟渠的溺水事故多发生在幼儿期这个年龄段，而且水深多不足1米。学龄前期是指4-6岁儿童，活动能力增强，范围加大，好奇心强，什么都敢动，敢玩；这期阶段容易发生急性中毒、烧烫伤、触电、跌伤等常见儿童意外伤害发生原因和预防是意外窒息溺水交通事故中毒烧烫伤。 第一，来了解下意外窒息的主要原因是异物吸入气管多见于1~2岁的幼儿。由于发育的不完善，此阶段的幼儿虽可自如地咀嚼、吞咽食物，但反射弱，也就是一旦异物呛入，无法通过强的咳嗽反应咳出异物，致异物吸入气管。 其次是意外窒息的预防措施是：1?不拉窗帘的绳索或绕在脖子上玩。2?不把保鲜膜、塑料袋盖在脸上或套在脖子上。3?不可以把小玩具放入耳鼻口中嘴里含 着东西不要嘻笑打闹。4.吃果冻要注意。 再次我们来了解下意外窒息的急救：意外窒息时候，会出现呼吸困难，常伴有异样咳嗽。此时家长切不可惊慌，应立即将上半身前倾，防止异物进一步深入，用力拍其肩胛区，或自后方将手置于其腹部，双手交叉，一下一下地向的上腹部施加压力。这两种方法是通过突然增加胸内压促使异物排出，实施急救的同时，赶往医院。 第二，来了解下溺水原因主要有：1?幼儿无人照管，在家周围的池塘玩耍不慎落入池塘；2?城市下水道井盖被偷，?下大雨看不清3儿童游泳时间过长，体力不支，
儿童意外伤害的预防 和处理
儿童意外伤害的预防和处理 儿童意外伤害的概念儿童意外伤害，是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命造成的损害，它包括窒息、溺水、车祸、中毒、烧烫伤、自杀、他杀等。儿童意外伤害的危害：意外死亡、后天致残、意外损伤、经济损失、心灵创伤。我国儿童意外死亡的特点：我国儿童意外死亡率高于世界许多国家。边沿地区高于内地。最主要的原因是意外窒息、溺水、中毒、车祸及跌落。我国5岁以下儿童意外死亡主要发生在家中和周围场所，无成人照看是根本原因。 然而，不同年龄儿童意外伤害的种类新生儿及3个月以内的小婴儿包括：婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄儿童。幼儿期开始学走路并初步具有行动的能力，但是动作的协调能力差、逃避能力差，是意外伤害的高发年龄阶段。跌倒、烧烫伤、耳鼻气管异物在此年龄最高。 南方地区家庭周围的池塘、沟渠的溺水事故多发生在幼儿期这个年龄段，而且水深多不足1米。学龄前期是指4－6岁儿童，活动能力增强，范围加大，好奇心强，什么都敢动，敢玩；这期阶段容易发生急性中毒、烧烫伤、触电、跌伤等常见儿童意外伤害发生原因和预防是意外窒息溺水交通事故中毒烧烫伤。 第一，来了解下意外窒息的主要原因是异物吸入气管多见于 1~2岁的幼儿。由于发育的不完善，此阶段的幼儿虽可自如地咀嚼、吞咽食物，但反射弱，也就是一旦异物呛入，无法通过强的咳嗽反应咳出异物，致异物吸入气管。
其次是意外窒息的预防措施是：1.不拉窗帘的绳索或绕在脖子上玩。2.不把保鲜膜、塑料袋盖在脸上或套在脖子上。3.不可以把小玩具放入耳鼻口中嘴里含着东西不要嘻笑打闹。4.吃果冻要注意。 再次我们来了解下意外窒息的急救：意外窒息时候，孩子会出现呼吸困难，常伴有异样咳嗽。此时家长切不可惊慌，应立即将孩子上半身前倾，防止异物进一步深入，用力拍其肩胛区，或自孩子后方将手置于其腹部，双手交叉，一下一下地向孩子的上腹部施加压力。这两种方法是通过突然增加胸内压促使异物排出，实施急救的同时，赶往医院。 第二，来了解下溺水原因主要有： 1.幼儿无人照管，在家周围的池塘玩耍不慎落入池塘；2.城市下水道井盖被偷,.下大雨看不清.3.儿童游泳时间过长，体力不支，或被水草缠住，误入深水。 其次我们来了解下溺水预防注意事项：1.在安全的地方，量力而行，不要随便跑深水区游泳，家长也要看好孩子。 2.不要让孩子玩得太疯。 3.不可骤然入水游泳、饭后未过三十分钟、空腹时也不可以游泳，注意正确的暖身与紧急应变措施。 4.除非是具有经验的救生员，或是受过很好救生训练的泳客外，绝不可下水救人。 5.不要让儿童单独到池塘沟渠边玩耍、游泳 6.下大雨时不要让幼儿独自外出，教育其不要在路边玩耍。 再次了解下溺水的急救的方法是：在专业人员到来之前应立即进行现场急救 1.以最快的速度清除口鼻中的泥沙和分泌物，头低脚
1岁半到3岁幼儿常见意外伤害及防护 本文详细介绍了1岁半到3岁幼儿在日常生活中常见的12种意外伤害，及其应对措施和预防措施。非常实用。 一、1岁半到3岁幼儿身心发展特点： 大动作的发育加快，1岁半的宝宝走路自如，开始会跑、攀爬，2岁半左右的孩子基本上掌握了跳、跑、攀爬等复杂的动作，会单腿跳，3岁时，动作发育更加成熟，能较好地控制身体的平衡，会跳跃攀高爬低，动作相当灵活。这个时期的孩子对外界充满强烈的好奇心，2岁到3岁是语言和思维活动发展的重要时期，宝宝有了自己的主意，什么都想亲自尝试，总是东摸摸西走走，主要通过感官探索周围环境。 二、1岁半到3岁幼儿常见意外及防护： 1. 头部碰撞（一般碰撞）:宝宝钻到桌子下面捡东西或玩耍时易发生头部碰撞。头部血管丰富碰到硬物会有淤血，鼓起大包。 应对措施： 1.立即冰敷（毛巾隔住）碰撞处20分钟以上，消肿止血 2.在碰撞处喷适量云南白药 3.不要让宝宝做剧烈运动，休息观察，如有呕吐、头晕症状速送医院检查 4.无其他异常症状，24小时内冷敷，24小时后热敷 预防措施： 保持室内房间通路畅通，尽量选择椭圆边的家具，避免尖锐角外露，或是给尖角加上护套；密切关注宝贝的动向，以便及时提醒和保护。 2.卡住喉咙 应对措施： 1.倒立拍背，将孩子倒立提起,轻拍孩子的背部
2、催吐法，用手指去抠孩子的喉咙,刺激她将异物吐出. 3、.腹部加压从孩子身后朋手交叉抱住患儿腹部,用力挤压,多得复几次,直至异物吐出. 预防措施： 1.不给幼儿食用花生米、果冻、多刺的鱼、小坚果等有危险的食物 2.提醒幼儿细嚼慢咽，不边吃东西边讲话，养成好的进食习惯 3. 误食异物 应对措施： 1、确认异物是否被吞入，如果还在口腔内及时催吐，并用清水漱口 2、如被吞入，赶紧送医院救护 预防措施： 1.细小物品，如弹珠、硬币等危险物品放在幼儿看不到、摸不着的地方 2.如果接触，需要在成人的引导和提醒下使用。 4.一般擦伤或撞击：摔倒或推挤时易发生皮肤软组织擦伤和身体部位的撞击。常伴有少量出血或淤青肿起。 应对措施： 1、浅表皮肤破损可用碘伏擦洗伤口周围并清理异物、外敷云南白药 2、摔了腿，站起来后尚能活动，说明未发生骨折，摔伤后，不能确认骨骼是否发生 损伤以前，不要按摩以及揉、搓，以免加重病情 3、局部出现肿胀、疼痛时，用冰袋冷敷受伤的部位10～20分钟，可有效止血、止 痛、消肿 4、若发生了骨折，应马上去医院，在等待运送过程中，应避免挪动骨折部位预防措施：尽量为幼儿提供开阔安全的环境，避免尖锐和障碍物的关注幼儿动向，及时提醒和保护。
儿童常见的意外伤害及处理 意外伤害已成为二十一世纪儿童的重要健康问题。中国每年至少有约１千万儿童受到各种形式的意外伤害，约占中国儿童总数的１０％，其中１０万儿童因此死亡，４０万儿童残疾。目前儿童意外死亡是我国0～14岁儿童死亡的首位原因，意外伤害所致伤残人数要远远超过死亡人数。儿童意外伤害给家庭和社会带来沉重的负担，意外伤残给儿童身心健康造成严重损害。 对父母老师来说，他们在鼓励孩子进行探索活动的同时，还应时刻留意他身边的潜在危险。但这样的防御措施实在被动，无法降低孩子出现意外事件的概率。如果能懂得一些急救知识，或者可以让孩子少吃许多不必要的苦头。 在此，我们介绍儿童急救知识，帮助大家将伤害降到最低程度。 一、如何处理关节脱位、扭伤与骨折 1、如摔伤后手脚不能活动，局部肿胀，一碰就哭，可能存在骨折或脱臼。处理原则是及早就医，尽早使关节复位，适当固定，防止再脱位。怀疑骨折时应尽量避免和减少搬动或伤肢活动。如果是开放性骨折，伤口出血，要先进行止血包扎。 2、如果怀疑孩子脊柱受伤，切忌扶患儿行走或将患儿放在软床上，而是应在妥善固定后由专业人员实施搬动。颈部可用硬纸板、衣物等作临时颈托固定，在胸腰部将沙袋、衣物等放置身体两旁，再用布条固定在硬木板上。 二、头部外伤的处理 1、小儿头部受伤后最要紧的是判断有无颅内出血及大脑受损：如摔到后出现昏迷或失去知觉，应立即就医；即使没有出现昏迷，但直呼头痛、视物不清或伴呕吐，也应立即就医。
2、凡孩子头部着地跌倒或被硬物碰撞头颅，即使当时无任何症状，也应让他安静休息，并注意观察。观察最少需要24小时，若达48小时则更为安全。 3、用手详细地检查孩子的头颅，头皮隆起的包一般不重要，最重要的是要用手摸清是否有局部的骨板凹陷。若有则意味着颅骨受外力冲撞而破裂或下陷，有可能损伤脑膜或脑实质，要及时送医院作进一步观察。 4、注意观察孩子外伤后的精神状态和活动，当出现与平时不同的变化，例如出奇地静、呆滞、不愿动、对周围事物反应迟钝或冷漠等，则可能有脑实质性损伤。 三、伤口处理原则： 1、小伤口用生理盐水或洁净的自来水冲洗干净，盖上纱布用胶布粘牢即可。 2、大而深的伤口或皮开肉绽的伤口，在止血清洗伤口之后，应到医院进一步清创与缝合。 3、如何止血：局部按压——唯一正确的选择。毛巾加冰冷敷有止血、镇痛的效果，切勿反复拿开毛巾查看伤口的情况。上述处理95%有效，否则需及时来医院清创缝合。 四、烧烫伤的紧急处理 1、日常生活中的小面积烧伤应即刻用自来水冲洗干净，或用冷水浸洗，以止痛和减轻损伤。 2、烫伤后愈早用冷水浸泡，效果愈佳；水温越低效果越好。用冷水浸泡时间一般应持续半个小时以上。这样经及时散热可减轻疼痛及烫伤程度。 五、消化道异物的处理 无需想方设法使误吞的异物再吐出来，因为催吐有时反而会使异物误吸入气管而发生窒息。误吞异物用导泻药使之从肠道迅速排出的方法也是错误的，因为诸如
儿童常见意外伤害及防范措施 我们小朋友生性天真活泼, 好奇心强, 敢动敢玩, 但自控能力和应变能力较差, 遇到紧急情况难于应付, 因而发生意外伤害的机率较大, 往往要高于大人的好几倍。虽然意外伤害是一种突发事件, 但它还是有它发生的原因, 有它发展的规律, 通过采取适当的防范措施, 就可以有效地预防和控制。那么,常见的意外伤害有哪些?又如何进行防范呢? 意外伤害(一——跌倒碰撞 以跌倒、碰撞为最多,常发生于学生上下楼梯,以及玩耍、走路、跑跳、轮滑、滑板、骑自行车时。多见于课余活动时, 也可能是上体育课时。轻者擦伤皮肤,重者可有扭伤、骨折,甚至发生颅脑、脊椎损伤,造成严重后果。 防范要点:别在楼梯台阶上玩耍。 具体措施:不在楼梯台阶上玩耍、游戏、奔跑;不在黑暗或视线不明的地方奔跑;不爬树、不攀高、不翻院墙,不在楼顶上放风筝;不在光滑的地面或有积水的地面相互追逐、奔跑。 走路时不东张西望; 晚上走路更要小心, 尤其在斜坡、转弯处容易发生跌倒和碰撞;不从楼房的窗户和阳台栏杆处向外探出身体往下看。体育活动中遵守活动规则, 佩带适当的护具, 在老师指导下进行活动, 不单独做有危险的动作。 遇到紧急事件要听从老师指挥, 按学校制定的预案行动, 尤其是下楼时要成单排顺序而下(左行右立,以免造成拥挤、踩踏。 意外伤害(二——鼻出血 鼻出血对于孩子来说是很常见的现象。一些大人们常常将孩子的头向后仰, 然后不停地拍击他们的额头。其实这些做法是完全错误的, 头后仰
虽然看上去使鼻血暂时没有往下流, 但实际上鼻血通过咽喉、食道, 直接流到了胃里。拍击额头就更危险了, 孩子脆弱的血管会因此受到震荡, 还可能引起血管进一步破裂。 防范要点:别抠鼻子。 具体措施:先让孩子坐下来, 安抚他的情绪, 然后用大拇指和另一手指完全夹住鼻子的柔软部分, 向面部骨头方向轻轻地捏压住鼻子。按压姿势要保持 5分钟,并且期间不要停止压迫而察看出血是否停止。在压迫 5分钟后, 轻轻地松开鼻子以防止再次鼻出血。鼻出血停止后, 要让孩子保持至少 30分钟的安静活动或轻微活动,当然,还要记得提醒孩子不能擤鼻子,以防止再次出血。 意外伤害(三——动物咬伤 喜欢小动物是我们小朋友的天性, 不过有时候小动物也会成为伤害大家的祸首。万一不幸被它们咬伤时, 有些人觉得只要用家用的消毒药水对伤口进行了消毒包扎, 就没有大问题了, 其实不然, 因为破伤风或者狂犬病毒都是无法用消毒药水进行消毒的。 防范要点:跟动物(小狗、小猫等保持距离,不能激怒它们。具体措施:首先, 千万不要恐慌,要安慰受伤的孩子, 使他尽可能的安静、放松。随后应立即使用肥皂彻底清洗被咬伤的伤口, 以减少感染风险。然后隔着纱布冷敷以保护皮肤, 尽快去医院。医生会检查孩子是否该接受合适的破伤风免疫,或者判断是否需要注射狂犬疫苗。 意外伤害(四——异物 鼻腔异物,耳部异物,眼部、咽喉部等异物。 (1鼻腔异物 防范要点:不可把花生米、豆类、纽扣、小型的塑料玩具、棉球、及小固体物塞进鼻腔中。
11种日常儿童意外伤害和处理方法 ▲溺水 爱玩水是孩子的天性，夏季又是孩子接触水面的高峰期。 家长在发现孩子有溺水可能时，应让孩子迅速离开水面，轻轻拍打孩子背部使气道液体排出，保持气道通畅，必要时进行人工呼吸，由水中救出后到自主呼吸恢复时间越短越好。 ▲烧烫伤 用固定桌垫代替桌布，防止宝宝拉桌布角时，被桌上的东西砸伤或烫伤 不要把暖壶、茶壶这样的东西放在桌子边沿附近 使用浴缸时，先调好水温，再让宝宝进去 一旦发生伤害，要第一时间进行科学合理的处理： 凉水冲洗：一旦发生烧烫伤，应迅速让孩子脱离火源或热源，并立即用自来水冲洗患处15到20分钟，以达到降温、减轻余热损伤、减轻胀痛、防止起泡等效果，再用棉签蘸着淡盐水轻轻涂抹灼伤处如果伤口起小水泡，不要自行弄破，以免感染伤口。 偏方慎用：许多人在烧烫伤后会采用在伤口处涂抹食醋、牙膏等“土方”，这些“土方”是没有科学依据的，不仅达不到治疗烧烫伤的目的，而且涂上带有颜色的固体或液体后，反而会让伤口模糊不清，对伤口清理和愈合不利。 及时送医：运送过程中要注意避免伤口感染，可以用干净的床单、衣服等简单包扎，并避免受压。 ▲跌落与骨折 家里窗户边不能安放孩子可攀爬的桌子、凳子和沙发等家具 窗户上要安装一定高度的栏杆 阳台的栏杆要足够高，宽度要不易孩子钻出 一旦发现有骨折迹象，可根据以下步骤进行处理： 抢救休克：首先检查孩子全身情况，如处于休克状态，应注意保温，尽量减少搬动。 外伤出血：伤口用无菌敷料、清洁布、棉花等作成软垫放在伤口上，再用力加以包扎，以增大压力达到止血的目的以减少再污染。 妥善固定：急救时不必着急脱去患肢的衣裤和鞋袜，以免过多地搬动患肢，固定可用特制的夹板，或就地取材用木板、木棍、树枝等，若无任何可利用的材料，上肢骨折可将患肢固定于胸部，下肢骨折可将患肢与对侧健肢捆绑固定。固定完成后要注意观察，如出现指、趾苍白、青紫，肢体发凉、疼痛或麻木，表明血循环不良。应立即检查是否是包扎过紧，需放松缚带或重新固定。 迅速转运：病人经初步处理，妥善固定后，应尽快地转运至就近医院治疗。转运途中要注意动作轻稳，防止震动和碰坏伤肢，减轻病人的疼痛。 ▲交通意外 在步行交通意外中，危险人群为5～9岁儿童，多为横川马路； 驾车族爸爸妈妈们一定要把宝宝固定在专门的儿童坐椅上，不要抱着宝宝坐在副驾驶位置，更不要把宝宝单独留在车里。 日常生活中，家长可以和宝宝做一些简单的小游戏，如“红灯停、绿灯行”、“过马路走斑马线”等游戏，也可以给孩子看一些《蓝猫之平安出行》《蓝猫消防大本营》、《蓝猫淘气三千问》动画片，让孩子在游戏中初步建立交通规则意识。年龄稍大一些后，家长可以在马路上引导孩子学会简单的评价自己和他人的行为，判断这些行为的对与错。 ▲毒虫螫（咬）伤 毒虫螫（咬）伤以面部、四肢暴露部位为主，被螫（咬）后由于虫的毒素侵入，引起局部组织红肿明显，疼痛剧烈；严重者可并发广泛的荨麻疹或全身中毒症状，甚至可惊厥、休克；被螫（咬）处接近颈、喉部时可致喉头水肿、呼吸困难。 局部处理：用肥皂水清洗 昆虫：用氨水、清凉油冷敷 蜈蚣：用雄黄、明矾外敷，普鲁卡因局封 蜜蜂、蝎子：先拔除毒刺，用氨水、苏打水洗涤伤口 ▲创伤 表皮擦伤、挫伤、切割伤、刺伤、裂伤这类简单性创伤，处理方法比较简单，一般可根据检查伤口大小、深度、污染、异物，及时用冷开水或生理盐水将伤口洗净，避免感染，或者用双氧水、碘伏消毒，用创可贴、胶布包扎。闭合性创伤早期要冷敷，减轻出血和水肿，72小时后热敷，促进血液循环。 若伤口深、大、出血较多、创面不齐或头、面、手部有切割伤，应马上将患儿送医院进行清创缝合处理。创面小
儿童乘车安全攻略 选择配置有儿童锁的车型 选择有儿童安全装置的车,使用儿童座椅 培养良好习惯 年幼儿童面向后乘坐 不让孩子单独留车里 停车熄火才让孩子下车 别让孩子坐副驾 研究发现 当10公斤的孩子在时速40公里的车上遭到正面撞击时，在瞬间会产生300公斤的撞击力！ 孩子一定会被甩出去，大人是抱不住的。 如果一人独坐，紧急刹车时，孩子会像子弹一样撞向前方，十分危险！ 皮肤擦伤 处理方法： 1、小面积擦伤：用生理盐水等冲洗后，局部涂甲紫或碘酊。 2、面积大或嵌入较多的泥沙等异物，应进行彻底的清洗，起到消毒的作用，避免留下瘢痕及色素沉着，然后给创面涂药，如云南白药粉等。 孩子受伤后，家庭救治 注意事项 扭伤：不能搓揉，搓揉会造成大量出血。用冷水或冰袋冷敷约15分钟，可使局部血管收缩，渗出减少。然后用手帕或绷带扎紧扭伤部位. 要到医院确认有无骨折。 孩子受伤后，家庭救治 注意事项 头部摔伤：先确定神志是否清醒。孩子哭过之后要睡觉，是一种很不好的反应，很可能神经系统出现抑制。 不要盲目地相信孩子的话，孩子说不疼了，就认为没事了。其实严重的问题用肉眼是看不出来的。
意外伤害 睡床要加护拦，地板最好铺上泡沫塑料垫，防止孩子从床上掉下来摔伤。 孩子稍大后喜欢攀高容易摔倒。 房间的地板不要太滑，浴室要铺上橡胶防滑垫，家具最好选择椭圆形边的，或给家具的尖角加上护套，防止孩子摔倒时撞伤。 如何避免孩子受到摔伤等 意外伤害 为孩子选择一双合适的鞋 不要让孩子在窗台上玩，阳台上尽量不要堆放杂物，以免孩子攀爬翻过栏杆或窗台而坠楼。避免剧烈运动 不做超前运动 烧烫伤 现场急救： 迅速脱离现场，立即脱去着火的衣裤或用大衣、棉被等扑灭。千万不要只顾抱着孩子奔跑、呼喊。 烫伤后冲洗：应立即替孩子脱掉衣物，用自来水冲洗10分钟左右。这是现场最有效的烫伤急救方法！可将烫伤的危害减轻到最低点。千万不能不脱衣服就马上冲洗，这样会使热水或化学品顺着衣物向下流，使创面扩散，甚至使会阴部受损。也不要涂牙膏、香油、清凉油等，既无作用，又可能污染创面。 局部处理：立即把烫伤部位浸入洁净的冷水中浸泡，持续半个小时以上。 同时联系救护车：急送医院进一步治疗。 烧烫伤的预防 教育孩子不要玩火 管理好易燃物，把有害物品放在孩子摸不到的地方。 让孩子远离热源如热水、热汤、热粥等。 重点提示：给孩子洗澡时，大人一定要先试水温；用澡盆洗澡，一定要先倒凉水，再倒热水，以免孩子误入热水中而烫伤。 触电
幼儿意外伤害预防及处理 作为幼儿园的老师，应有较高的安全意识和对潜在事故的预见性，关注幼儿生活的每一细小的环节，若发现危险苗头，应及时加以处理，并能掌握初步的对紧急事故的急救处理。 一、意外事故的分类 （一）一般事故（二）责任事故（三）重大责任事故 （一）一般事故 在托幼机构中，由于儿童缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限制等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等属于一般外伤事故。 托幼机构中发生的事故大多数是此类事故，应引起保教人员充分重视，尽量防止外伤事故的发生。（二）责任事故 凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心、擅离岗位、不执行安全制度或园所内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、颅骨骨折、烧（烫）伤、被冒领、走失、被遗忘在空房间、从高处坠落、触电、溺水等事故，经积极采取措施未造成重大伤害的，为责任事故。 （三）重大责任事故 导致儿童死亡、伤残、重要组织器官损伤或使儿童产生严重痛苦的事故，为重大责任事故。 这类事故发生例数较少，但性质严重，必须引起高度重视，杜绝事故发生。 二、意外事故预防措施 （一）预防外伤 1 、老师应懂得只有提高儿童的自身保护能力，才能减少儿童发生难以预料的意外事故的可能。教育儿童不互相打闹，对中大班儿童要让他们知道身体各部位最宝贵的是眼睛、鼻子、内脏（心和肝）等，一定要注意保护；对小年龄的儿童要照顾好，少数孩子有咬人、抓人的习惯，要多组织游戏，使注意力集中在游戏上，逐渐改正不良行为习惯。 2、教育儿童不玩、不带体积小、锐利、危险的玩具及物品入园，如珠子、扣子、别针、硬币、钉子等，以免其塞入耳、鼻、放入口中；班级物品老师（托小班老师尤其注意）要妥善管理好，如小刀、剪子、图钉等应放在幼儿取不到的地方。 入园时、午睡时老师要检查口袋、书包，发现危险品后没收或交给家长。 3、易燃、易爆的物品如打火机、鞭炮等，不能玩，严禁带到幼儿园里，要谨防产生火灾及炸伤幼儿脸、手等部位. 4、教育儿童上下楼梯时、站在大型玩具上时，不要互相打闹、推拉，以免摔伤。 5、教育幼儿坐在椅子上，不要向后仰或前倾以防摔伤后脑勺或摔伤下巴、嘴唇的事故。
《儿童意外伤害处理》知识测试 姓名：分数： 填空题（每空2分，共100分） 1.扎刺的处理 1)条件允许时先将伤口用自来水（）干净。 2)尽量（）刺的方向把刺全部拔出来并挤出（）。 2.跌倒后的处理 1）跌倒后蹭破了表皮且有少量出血时，可先用自来水清洗伤口然后送医务室（）处理。 2)跌倒后出血较多或伤口较深： 用（）的纱布或纸巾、相对干净手帕牢牢地（）伤口止血。 3）如跌倒后出现局部血肿而皮肤无破损，可用手按压局部或用冷毛巾、冰块（）局部10分钟，切忌按揉。 3.扭伤的处理 幼儿扭伤后，要停止活动（）在床上抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀及疼痛。 4.肢体挤压伤的处理 若挤压后患处有出血，要用干净的纱布或纸巾、相对干净的手帕牢牢地按压伤口（）分钟以上，在止血后送医务室处理。 如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了（）、（）、（）、耳鼻有（）色的液体或（）流出时，必须立即通知保健医处理。 5.切割伤的处理 伤口不深，只是划破皮肤，少量出血，可用清水清洗好患处，在清洗伤口时要确保将所有的（）从伤口处洗出，然后送医务室处理。 二）异物入体 1.眼内异物 1）当异物进入眼睛后，切不可让幼儿（）眼睛，以免损伤（）。 2）异物粘在眼结膜表面时可翻开幼儿的眼睑，用干净柔软的手绢或（），轻轻地将异物拨去或用眼药水由（）向（）冲洗，以免冲出的异物进入另一只眼睛。 3）若异物刺入眼球中千万不要去动它，用干净的纱布或纸巾、相对干净的手帕（）幼儿受伤的眼睛上，立即通知保健医到场处理。 2.气管异物
1)小班幼儿可将其倒提起来呈（）状态，（）下垂，抢救者用手（）拍打其背部，借助（），促使异物排出。 2）若发生在年龄较大的幼儿身上，可让其趴卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人（）其后背，或成人站在幼儿身后，用两手紧抱幼儿腹部，迅速有力地向上勒挤，挤压腹腔喷出异物。 3.外耳道异物 1）若外耳道异物为小昆虫，可用（）接近幼儿的外耳道将小虫引出来，或用烹调油滴入外耳道内，将进入的昆虫（），然后用耳勺将其取出。 2）如外耳道异物为玩耍时塞入的小石块、纽扣、豆类等，可采取（）、（）跳跃的动作，将物品跳出。 4.咽部异物 让幼儿立即（）进食，张大嘴发“啊”的声音，看清异物所在部位，用镊子夹出，切不可采用（）的方法，这样会使异物越扎越深，出现危险。 5.鼻腔异物 让幼儿深（）一口气，用手堵住（）一侧的鼻孔，用力擤鼻，异物即可排出。 切不可擅自用镊子夹取（）形异物，这样会将异物捅向鼻子深处，甚至落入气管，危及生命。 三）烫伤 急救4字经：（）、（）、（）、（） 四）鼻出血 1.教师应让幼儿坐起或站立，头稍向（），不要（），食指压住出血一侧的鼻翼，压迫5分钟后可止血。 2.如果幼儿两侧鼻腔均出血，教师用（）及（）紧捏双侧鼻翼，让幼儿张口呼吸，压迫5分钟后可止血，同时，教师还可用冷毛巾敷在前额或（），以帮助止血。 五）昆虫蛰咬 1.被蜂类蛰伤后的处理 1）仔细检查伤处，若皮内留有毒刺，应先将（）拔除，（）挤捏伤口，挤出（）。 2）若是蜜蜂蛰伤，选用（）清洗伤口。若被黄蜂蛰伤，要用（）清洗，受伤局部均可用凉毛巾冷敷减轻（）。
儿童意外伤害预防和急救手册（无专家的均署名：浙江大学医学院附属儿童医院门诊办公室主任魏健主任医师） 烫伤处理急救 19个月的小丽被抱到省儿童医院时，已经进入休克状态。医生检查后，发现小丽身上30%的部位都被热水烫伤，烫伤程度达到Ⅱ度。看到女儿的伤势这么重，小丽妈妈后悔不迭。原来，妈妈刚烧好的热水，准备洗衣服用。怕被小丽打翻，就将热水放在桌子上。没想到在妈妈出门取衣服的时候，小丽踮着脚，用手去够冒着热气的热水盆，慌张中将热水盆掀翻，滚烫的水全部浇在身上。 专家说法：浙江省儿童医院烧伤整形科刘锐主任医师 浙江省儿童医院烧伤整形科赵雄副主任医师 被热液烫伤的孩子在烧伤整形科比较常见，一般受伤害的孩子在4岁以下，其中刚学会走路的年龄是高危受害年龄，因为这个年龄的孩子对一切都很好奇，对危险也没有概念。热水、热饮料这些生活中离不开的热源都是烫伤孩子的源头。造成孩子烫伤的主要原因是家长监管不力。因此家长提高安全意识，对孩子的加强看护是必不可少的。 平时家长要养成一些“安全”的习惯，让危险尽量远离孩子，例如：将盛装热水、热汤等热液的“危险”容器放在孩子触及不到的地方；给孩子洗澡、洗脚或是自己洗衣服时先放冷水，再加热水。 目击者救助：一旦发现孩子被烫伤，要立即脱离热源，马上用大量冷水冲洗受伤部位，使伤处温度降低，因为快速降温能减轻烫伤深度，还有止疼的作用。用冷水冲洗的同时要尽快将被热液打湿的衣物脱下，必要的时候可以将衣服剪开。受伤严重的要马上送医院治疗。 切忌：不要凭借经验为孩子搓揉烫伤部位，土法止疼，如搽盐、肥皂、酱油、牙膏等不仅会给治疗带来不便还有造成感染的危险。 呼吸道异物急救 意外事件：气管异物
幼儿园常见意外伤害的简单处理方法 1、跌倒蹭破皮肤的处理 幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒，很容易蹭破膝盖、胳膊肘，尤其是穿衣较少的夏季，更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果表皮擦伤，首先用双氧水或生理盐水冲洗伤口，清除污物和沙土后，涂红汞或龙胆紫。如伤口较深且出血多，立即止血，可用消毒纱布将局部包扎压迫止血后,送医院进一步处理。 2、扎刺的处理 幼儿周围的物品并非十分光滑，如带刺的花草、木棍、竹棍等。竹刺、木刺扎人皮肤后，有时有一部分露出皮肤，有刺痛感，应立即取出。具体处理办法是:先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可能会发生手被划破的事故。具体处理办法是:用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。 4、挤伤的处理 幼儿的手指被门、抽屉挤伤时，给幼儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现象，应及时发现并处理。具体办法是:若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦。疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。 5、碰伤 碰伤多数都是头部，幼儿由于身体发育特点，2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一，跌倒后头先着地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下继续出血，以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为：用毛巾包上冰块、冰棒，或蘸冷水冷敷5—10分钟，然后将清油(生)涂在患处。破皮先清创并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后敷创可贴，这样，没有刺激感，幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。 6、跌伤 注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应，如果发现幼儿跌倒后，有一段时间意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该注意观察，有无呕吐、嗜睡等。幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理，观察数小时，严重跌伤昏迷醒来后，观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。 7、骨折 幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且不能立刻爬起来，老师要了解着地部位及当时详情，不要牵拉或强行抱起幼儿，让他自己试着起来，并注意观察受伤部位。如腿部、脚等部位发生骨折，幼儿不能站立行走，这时教师应将其他幼儿迅速组织好，请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治，否则，孩子骨折移位将影响医生治疗。 8、头部摔伤 (1)出血时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，以达止血的目的，并及时送医院。 (2)摔伤后未见出血，要对幼儿进行24小时的密切观察，如果出现以下症状应及时送往医院急救:①受伤后有恶心、呕吐的现象②受伤后有过意识丧失的现象，或正处于意识丧失的
儿童意外伤害的预防与处理 儿童意外伤害的概念儿童意外伤害,就是指突发事件、意外事故对儿童健康与生命造成的损害,它包括窒息、溺水、车祸、中毒、烧烫伤、自杀、她杀等。儿童意外伤害的危害:意外死亡、后天致残、意外损伤、经济损失、心灵创伤。我国儿童意外死亡的特点:我国儿童意外死亡率高于世界许多国家。边沿地区高于内地。最主要的原因就是意外窒息、溺水、中毒、车祸及跌落。我国5岁以下儿童意外死亡主要发生在家中与周围场所,无成人照瞧就是根本原因。 然而,不同年龄儿童意外伤害的种类新生儿及3个月以内的小婴儿包括:婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄儿童。幼儿期开始学走路并初步具有行动的能力,但就是动作的协调能力差、逃避能力差,就是意外伤害的高发年龄阶段。跌倒、烧烫伤、耳鼻气管异物在此年龄最高。 南方地区家庭周围的池塘、沟渠的溺水事故多发生在幼儿期这个年龄段,而且水深多不足1米。学龄前期就是指4－6岁儿童,活动能力增强,范围加大,好奇心强,什么都敢动,敢玩;这期阶段容易发生急性中毒、烧烫伤、触电、跌伤等常见儿童意外伤害发生原因与预防就是意外窒息溺水交通事故中毒烧烫伤。 第一,来了解下意外窒息的主要原因就是异物吸入气管多见于1~2岁的幼儿。由于发育的不完善,此阶段的幼儿虽可自如地咀嚼、吞咽食物,但反射弱,也就就是一旦异物呛入,无法通过强的咳嗽反应咳出异物,致异物吸入气管。
其次就是意外窒息的预防措施就是:1、不拉窗帘的绳索或绕在脖子上玩。2、不把保鲜膜、塑料袋盖在脸上或套在脖子上。3、不可以把小玩具放入耳鼻口中嘴里含着东西不要嘻笑打闹。4、吃果冻要注意。 再次我们来了解下意外窒息的急救:意外窒息时候,孩子会出现呼吸困难,常伴有异样咳嗽。此时家长切不可惊慌,应立即将孩子上半身前倾,防止异物进一步深入,用力拍其肩胛区,或自孩子后方将手置于其腹部,双手交叉,一下一下地向孩子的上腹部施加压力。这两种方法就是通过突然增加胸内压促使异物排出,实施急救的同时,赶往医院。 第二,来了解下溺水原因主要有: 1、幼儿无人照管,在家周围的池塘玩耍不慎落入池塘;2、城市下水道井盖被偷,、下大雨瞧不清、3、儿童游泳时间过长,体力不支,或被水草缠住,误入深水。 其次我们来了解下溺水预防注意事项:1、在安全的地方,量力而行,不要随便跑深水区游泳,家长也要瞧好孩子。2、不要让孩子玩得太疯。3、不可骤然入水游泳、饭后未过三十分钟、空腹时也不可以游泳,注意正确的暖身与紧急应变措施。4、除非就是具有经验的救生员,或就是受过很好救生训练的泳客外,绝不可下水救人。5、不要让儿童单独到池塘沟渠边玩耍、游泳6、下大雨时不要让幼儿独自外出,教育其不要在路边玩耍。 再次了解下溺水的急救的方法就是:在专业人员到来之前应立即进行现场急救1、以最快的速度清除口鼻中的泥沙与分泌物,头低脚高卧位,头部下方应悬空,使呼吸道的水流出2、如果没有呼吸,即使
儿童意外伤害及预防对策 张美丽 中图分类号:R473.72文献标识码:B文章编号:1009-9689(2004)06-0553-02 意外伤害已成为当代发达国家威胁儿童健康和生命的主要问题,是儿童青少年的第一死因[1]。儿童伤害已被国际学术界确认为21世纪儿童期主要健康沟通和儿童保健领域里的一个前沿课题[2]。本文就儿童期意外伤害的原因及预防对策作一概述。 1意外伤害的定义 意外伤害是指突然发生的事件对人体造成的损伤,包括物理、化学和生物因素[3]。它分为非致命损伤和意外死亡[4]。国际分类标准(ICD-9E编码)将意外伤害分为跌伤、碰伤、交通伤、刀割伤、烧烫伤、溺水、电击伤、爆炸、中毒、自杀等14类[5]。 2发生意外伤害的相关因素 意外伤害的发生,既有外部因素,也有其内在规律性。儿童意外伤害存在多种多样的影响因素,主要与下列因素有关: 2.1生理因素 2.1.1年龄儿童是意外伤害的高危人群,美国儿童意外发生的高峰年龄在1~4岁[5]。我国学龄儿童意外伤害发生率是小学生>初中学生>高中生[6]。不同的年龄发生的问题各不相同,婴儿期意外窒息较多,1~4岁儿童以溺水比较突出, 5~14岁则为车祸[1]。 2.1.2性别男孩意外伤害发生率大于女孩,且随着年龄增加,这些比例加大。在这方面,国内外报道一致[3,7-10],儿童 作者简介:张美丽,女,1969年出生,本科,主管护师,护理部副主任。 作者单位:074000河北高碑店市人民医院护理部非致命性伤害也表现男高于女,美国调查显示,男女意外伤害性别比为1.53B1。我国中小学生伤害性别比为2.05B3.34B 1[9]。 2.1.3心理行为因素身体与心理发育水平是影响儿童意外伤害的重要因素,其行为气质、行为动机都与意外伤害发生有关,心理冲突、情绪压抑、行为偏离、攻击性行为等心理行为因素在意外伤害发生中起一定作用。Jaquess等[11]认为行为问题可作为预测儿童意外伤害的一个指标。有研究发现多动的儿童在行走时比正常儿童更易发生机动车伤害[12]。儿童心理发展也与神经生理成熟程度有关,学龄前儿童由于神经的抑制过程较弱,因此情绪的稳定性极其有限,其性格、情绪、行为与意外伤害的发生有明显的关系[13]。 2.2家庭因素资料表明,儿童意外伤害与父母亲文化程度、年龄、家庭关系有密切关系。父母亲文化程度与卫生知识水平和安全意识有关,文化太低直接影响父母对子女的安全卫生教育。母亲年龄在19岁以下,其子女更易被母亲虐待而受伤,母亲年龄大于30岁较母亲年龄小于30岁的儿童,意外致死会减少一半[14]。希腊的研究(1996)显示单亲家庭的孩子,或未与父母同住的孩子,其中毒风险较对照组高[15]。 2.3社会因素 2.3.1经济发展水平儿童意外伤害的发生与一个国家、地区的经济发展水平有关。澳大利亚悉尼的调查表明,社会经济状况与儿童意外伤害死亡率为负相关[16]。 2.3.2健康教育落实和普及程度健康教育落实和普及与儿童意外伤害程负相关。资料表明增加教育,增强安全防范意识可减少儿童意外伤害的发生。 [4]韩德民,赵晓兰,张盼弟等.谈医院的宏观管理与微观调控[J]. 中华医院管理杂志,2002,18(1):25 [5]刘玉莹.优化医院文化环境深化护理服务内涵[J].护理管理杂 志,2003,3(1):39 [6]公亮.病房改造后的效益分析[J].中华医院管理杂志,2002,18 (2):125 [7]王云霞,张战地,陆毅.门诊部实施ISO9004-2国际标准加强 服务质量管理[J].护理管理杂志,2001,1(10):29 [8]胡燕玲,徐燕玲,林京芳.谈医院药剂科的窗口服务[J].中华医 院管理杂志,2002,18(8):496 [9]刘瑞霜.不同病人的护理观察要点[J].国外医学护理学分册, 2000,19(11):502 [10]曹蕾,王丽军,关旭明,等.住院病人静脉输液需求调查与分析 [J].护理管理杂志,2003,3(4):16 [11]乐美芬.输液病人的服务过程管理初探[J].护理管理杂志, 2003,3(4):56-57 [12]朱洁.以营销理念经营和管理医院[J].中华医院管理杂志, 2002,18(1):52 [13]郑晓文,王维宁.以人为本加强特需病房建设[J].护理管理杂 志,2002,2(5):43 [14]邓行爱,郑耀珍.给予人文关怀深化整体护理[J].中华护理杂 志,2003,38(9):313 [15]李旭.今后十年我国护理管理发展趋势[J].护理管理杂志, 2001,1(1):26 [16]方菊花,王芳,田莉.我院对护士礼仪培训的做法与体会[J].护 理管理杂志,2003,3(4):53 [17]张晓南.加强护士礼仪培训提高护理服务质量[J].护理管理 杂志,2002,2(2):48 [18]赵怀堂,苏凤英.护理人员语言与护患关系[J].护理管理杂志, 2003,3(1):48 [19]姚凌毅,秦志.护士礼仪与医院形象[J].现代医院,2001,1(1): 43 [20]叶志弘.以人为本提供超期望值服务[J].中华护理杂志,2002, 37(4):316 (收稿日期:2003-11-25) # 553 # 现代护理2004年第10卷第6期 综述