《公共利益的维护》同步练习
一、单项选择题
1.维护公共利益是所有社会成员的共同责任。为此，我们每一个社会成员都应该( )
①履行自己的职责②遵守社会公德
③关怀他人、心系社会④珍爱生命、自尊自爱
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①④
2.漫画《责任》说明了 ( )
①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任
②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
3.“最美女教师”张丽莉，牺牲自己的双腿换来了学生的生命安全；“最美司机”吴斌，以惊人的毅力完成了人生的最后一次制动，保证了24名乘客的安全……他们之所以“最美”是因为他们 ( )
①有强烈的社会责任感
②主动承担社会责任，而不是逃避社会责任
③在人民最需要的关键时刻挺身而出
④弘扬社会美德，积极践行着对美好人生的追求
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
4.社会公德是人们在公共生活中应遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有 ( )
①上车、购物、买饭等只要有两个人以上，就主动排队
②在影院观看电影时保持安静
③不乱扔垃圾、不随地吐痰
④饲养小动物不影响他人生活
A.①②③
B.①②③④
C.③④
D.①②
5.2014年3月5日是第15个“中国青年志愿者服务日”。无论是抗震救灾，还是助残、环保，处处可见志愿者的身影，他们活跃在需要的地方，带来温暖，感动世界。志愿者的行为 ( )
①体现了高度的社会责任感
②是热心公益，服务社会的表现
③使他们的生命价值得到提升
④营造了“人人为我”的社会氛围
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
6.下列同学的做法，对于构建和谐的公共生活具有直接作用的是 ( )
①节假日到小区敬老院为老人服务
②星期天到小区广场捡拾游客扔掉的废弃物
③节假日参加社区义务宣传活动
④每天都上网了解当天的新闻报道
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
7.某校八年级(3)班学生利用假期开展“雏鹰假日小分队”义工服务活动，在社区大街小巷捡拾垃圾、清扫道路、敬老扶贫。他们的行为体现了( )
①心系社会的情怀
②自觉承担社会责任的精神
③爱心和正义感
④勇于表现自身的精神
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
二、简答题
8.一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速
展开:上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在营救被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动，许多人捐款捐物奉献爱心。
(1)在救灾的过程中，哪些人履行了工作职责？哪些人承担的责任不是自己的工作职责？
(2)这一事例对于维护公共利益有何启示？
三、材料分析题
9.材料一郭明义是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿一名采场公路管理员。他几十年如一日，爱岗敬业、助人为乐、无私奉献。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15 000多小时，相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多。
材料二 20多年来，越来越多的人理解了郭明义并和他站到了一起:鞍山市成立了第一支无偿献血志愿者服务队、第一支红十字志愿者服务队、第一支红十字志愿者急救队、“郭明义爱心联队”。齐大山铁矿有职工2000多人，参加郭明义各种爱心组织的超过1 000人，几乎占到全部职工总量的50%，参加这些组织活动的还有个体户、与齐矿有业务联系的私企老板……
(1)结合材料，谈谈郭明义的事迹产生了怎样的影响，说明了什么。
(2)郭明义的感人事迹对我们维护公共利益有何启示？
参考答案
1.【解析】选C。本题侧重考查作为社会成员如何维护公共利益。①②③均符合题意；
④虽表述正确，但与题意不符。故选C。
2.【解析】选C。本题借助漫画考查学生对责任的正确理解。观察漫画可知，小丽分别扮演了女儿、学生、普通公民的角色，并很好地承担了各自的责任。这启示我们只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好，因此我们要不断增强责任意识，扮演好自己的角色。
③观点是错误的，我们不但要认清自己的责任，更要真正去承担责任，这样才能成为一个负