也许是因为?过程太煎熬?，太辛苦，才至于看到?拟录取的那?一刻竟没有?太多的感觉?，说真的，这一年太不?容易了，没有感慨是?不可能的，只是有了结?果的那一刻?似乎更像是?一个起点，我来不及去?想这一年是?怎么来的，满脑子都是?什么地方我?该努力的去?弥补，去加油。本来觉得大?家都那么出?色，要写考研经?验也轮不到?我，可是想到两?年来看了诸?多考研经验?贴所得到的?以及罗哥对?自己的帮助?，觉得应该也?必须记录下?这一年关于?考研的心得?，来感恩二战?一年来所有?支持我和帮?助过我的人?。
这是一个经?验贴，所以我尽量?避免自己把?它写得像是?个人的心路?历程，我想其实选?择了考研并?为之而努力?过的同学都?一定能够想?到并理解这?一年的艰辛?与感慨，我希望我的?经验能够为?接下来决定?了考研的同?学们起到一?些指导的作?用，这也是我非?常乐意做的?事情。
恩，废话不多说?，先介绍一下?我的专业背?景和考研分?数情况：
我算三跨了?，本科就读于?一个不起眼?的大学的独?立学院（三本），专业为机械?设计制造及?其自动化，跨考CUC?的数字媒体?艺术专业。
第一年：总分320?，英语34，政治57，艺术综合1?24，数媒基础1?05
第二年：总分379?，英语61，政治71，艺术综合1?21，数媒基础1?26
从分数便可?看出，除了艺术综?合一门外，其余的科目?较之去年的?分数均有所?提高，原因在于第?一年不认真?总是玩，第二年认真?来过，这真是血的?教训啊，希望大家不?要重蹈覆辙?，一年的时间?那么宝贵，一定要抓紧?抓住。事实证明付?出一定有回?报，且付出与回?报一定成正?比。接下来我会?按照初试和?复试两个过?程，分别介绍每?一门自己的?经验。好，开始：（一）初试
（如果说初试?的经验，其实就只有?一条，就是制定合?适的学习计?划，按情况调整?并且坚持到?底，无论是英语?政治还是专?业课都只有?这一条经验?，我将我的复?习安排列举?如下，希望给大家?一个参考，也希望不同?的人能提取?到针对自己?的有用的信?息）
一、艺术综合
如果说政治?和英语大家?无论什么学?科出身都是?公平的话，艺术综合和?数媒基础对?跨专业的我?
来说真的是?一个难上加?难的问题，难不是难在?理解，而是难在所?涉及的范围?那么广，每一个范围?都有那么多?的内容，而跨专业的?我几乎是张?白纸，艺术综合的?复习是从考?研论坛和核?桃林论坛上?的经验贴开?始的，最开始就是?一航罗哥的?那篇贴子给?了我最初的?了解，和所有人一?样重点看的?是彭吉象老?师《艺术学概论?》和王次炤的?《艺术学基础?知识》两本，前一个让我?对艺术学的?研究的对象?和主要命题?有了初步的?系统认知，后一本让我?对艺术学各?个领域有个?散点的基础?了解，我的复习方?法是，先看历年的?真题，把真题所探?讨的专题进?行了总结，然后在书中?找出可能与?之对应的内?容，然后又看了?一遍书，把书中所有?的论述所涉?及的总结了?十来个专题?，比如再现和?表现，艺术真实和?现实真实，主旋律等等?，然后从书中?摘取优美的?修饰词结合?自己的理解?，针对每一个?专题写出了?答题要点，一般都是先?正着说，再反过来说?，最后结合起?来说，不管用哪种?反正得有个?逻辑，使得答题内?容有见地又?有逻辑。更重要的就?是针对每个?小论点总结?的话要尽量?优美且押韵?，你想啊，对的答案几?乎都一样，你的要是写?的很美，就算内容不?充实老师也?不会打低分?，要是内容也?好，自然是高分?了。我的做法是?几乎每个专?题总结下来?都是这个样?子：
上面说的主?要就是大题?了，艺术学综合?填空题十个?全看平时积?累，简答分析就?得看自己的?理解，在积累填空?题的时候也?要注意那些?东西是可以?用在答题中?当例子来用?的，罗哥就一直?强调，艺术学考试?要冠之以生?气，确实是这样?，每道题都是?没有标准答?案的，关键看自己?的理
解。
还有就是写?字一定要整?齐，版面要漂亮?，速度要快，十二张白纸?三个小时写?满这要求的?可不止会做?还得能写完?，考试前一定?要卡时间练?几份题，要不然考试?的时候真的?不一定能吃?得消。不知道其他?人，反正我考完?两门专业课?后胳膊疼了?好几天，哎，想想真的是?付出的太多?了。还有一点非?常重要，特别是对于?跨专业的学?生来说，真的很有必?要听一听课?，因为只有听?了他们的讲?解，你才能开拓?思路，说真的，要不是我用?了红宝书听?了罗哥的指?导，也许思路还?很窄，不论是什么?学科都需要?入门，有个引路人?是很有必要?也是很关键?的。
二、数媒基础
这门课最大?的问题就是?参考书多，且没有方向?感，每一个分支?似乎都重要?，真题也少，每年的题得?方向变化也?很大，让人很没底?。
这门课的复?习方法和艺?术综合一样?，也是在看完?参考书后结?合真题对内?容作了专题?总结，列出了答题?小点。但是需要提?出的是，数媒基础需?要很多关于?数媒前沿的?知识的积累?，无论是名词?解释还是简?答分析都要?求这一点，我的方法是?看论坛，加相关领域?的微博，不知道没见?过的就查，一点一点的?积累，每查一个新?的概念就在?电脑上总结?记录下来，等最后考前?复习，我还将《数字艺术论?》中关于数字?媒体前沿的?优美的句子?摘出来，用作答题使?用。其实类似于?政治和艺术?学综合，我最大的方?法就是读书?，数媒基础的?每一本参考?书我都大声?的读过一遍?，而重点的《数字艺术论?》、《美学重构》、《数字影视剪?辑艺术与实?践》我读过三遍?，记住的知识?并不多，但得到的理?解是无形的?，也正是这些?理解让自己?在见到题目?的时候有话?可说，不至于脑中?一片空白。
所用资料：一航红宝书?（推荐指数：五星级）
一航数媒基?础（推荐指数：五星级）
历年真题（推荐指数：五星级）
考研论坛各?种资料（推荐指数：三星级）
三、政治
怎么说，政治其实是?最好复习的?一门了，过线简单高?分难，所以也得认?真看，大纲要看，选择题要做?，只有做题才?能找到记背?重点和感觉?，政治这门没?什么好说的?，直接来说我?的复习过程?吧。
政治我十月?份开始每天?晚上看一部?分，大概二十多?天看完了大?纲第一遍，然后就在每?天晚上做肖?秀荣的16?00题，做错的题在?大纲中找到?出处，这么做完一?遍也就十二?月份了，对题有了进?一步的了解?，然后打印了?f zjc的?核心考点，这本书真的?很好用，我用了一周?时间看了一?遍之后，就开始读第?二遍，基本上也就?是一周左右?读一遍，说到这里要?提一下关于?背诵的事情?，我一直很抵?触背诵，后来发现其?实看书就像?这句话说的?那样，看书学习其?实就是从你?不知道你不?知道，到你知道你?不知道，到你知道你?知道，再到你不知?道你知道的?过程，虽然我是学?理科的，但我认为文?科的学习方?法不应该是?背，而应该是多?看，没看一遍就?有新的收获?，每一次更深?入的理解都?更帮助了自?己对内容的?记忆，这才是所要?达到的目的?。我的政治复?习就是读，十二月份开?始每天上午?10点到吃?饭我都在读?f zjc的?核心考点，晚上睡不着?的时候再看?点选择题，进了一月份?就只剩两周?时间了，买了20天?20题结合?核心考点有?选择性的背?了一遍，记住的都是?大概和理解?，就这样参加?了考试，考试那天因?为没把握好?时间，最后两道大?题的第二问?都没有做（10年得政?治大题只留?了很小的空?，我考完还有?十几分钟没?事干，而11年得?政治题答题?纸变了，每一道题空?的位置几乎?是10年得?二倍还要多?，造成我前面?写的太多后?面没时间了?），考完都要崩?溃了，觉得自己不?争气连题都?没写完，然后因为重?要的还在后?面才调整心?态，哎，现在想想真?的太不容易?了。
所用资料：2011政?治大纲（推荐指数：五星级）
肖秀荣16?00题（推荐指数：五星级）
fzjc核?心考点（推荐指数：五星级）
肖秀荣最后?四套题，任汝芬最后?四套题（推荐指数：三星级，这四套题我?
觉得重点看?选择）
启航20天?20题（推荐指数：四星级）
四、英语
（英语我多说?一些，不是因为我?的英语好，而是我的英?语基础很差?，对考研英语?的认识可能?和别人会不?一样，可能更能帮?到一些人，也希望英语?很好的同学?们不要笑我?哦，嘿，记录真实的?我，吼吼）
1、单词
最重要的是?坚持！
考研英语5?500的大?纲词汇，谁都知道是?掌握考研英?语的基础，但大多数人?都困惑在背?记单词的痛?苦之中，我的第一次?考研就失败?在几乎三分?之二的单词?都不认识，后来在复习?过程中发现?，当单词基本?认识的时候?，做对题就不?是那么难了?。
我的复习过?程是：
9月份开始?记单词（其实单词记?忆越早越好?，可是越早也?就意味着之?后的坚持更?为重要，我因为最开?始不在状态?，每天都玩，所以从8月?份才开始复?习，最开始没找?到方法背一?点忘一点，后来找到方?法后才有所?进展，因为我主攻?的是英语，所以每天给?予英语的时?间很多，同学们要根?据自己的情?况安排每一?科得复习时?间），最开始每天?上午听刘一?男的词汇音?频，听的时候会?把自己很生?疏的单词点?个标记，等听完一遍?之后就已经?20天以后?了，时间不允许?故放弃听第?二遍，每天早上8?点到10点?改为复习十?页单词，复习时用手?挡住意思先?回忆，想不起来的?看一下并做?标记。在完成上午?学习内容后?要是有时间?就会把早上?忘记的单词?记录在小本?子上（每次复习都?会在小本子?上把再次忘?记的单词标?记，以便复习），就是这样一?直到了十二?月，加上其他时?间对于真题?的练习，单词已经掌?握的很好了?，当然小本子?上也记下了?不少单词，还会遇到不?认识和忘记?的单词，但已经不足?以构成障碍?。到一月份得?时候每天早?上会在学不?进去的时候?拿出单词书?，专门复习之?前做过标记?的和小本子?上的单词，直到考试。
2作文
最重要的还?是坚持！
作文是考研?英语中最容?易提高的部?分，分值大又好?掌握，所以作文尤?为关键，简直就是个?天上掉下的?大馅饼啊，特别是对于?考艺术类的?同学来说国?家线这两年?巨低，分别为32?和35，试想大小作?文要是能考?个25，那前面的选?择随便按概?率不用看题?都能过线。（但是过线并?不是目的哦?，英语的分数?对能不能提?高优势很重?要，尤其是这几?年因为数媒?越来越热门?，学校线一路?飙高，也就意味着?四门不能有?一门分低，每一科都必?须优秀才能?保证分数上?的优势）。
作文说难不?难说简单也?不简单，有只靠模板?就能拿分的?，但这种不保?险的事情不?是我们要的?，作文还是要?扎实掌握的?，事实证明，当自己能写?出来很“考研”味道的长难?句时，阅读和翻译?里的句子也?会变得简单?很多，如果各科都?需要很多时?间复习的话?，作文可以放?在十月份再?开始，只是之前的?复习一定要?积累一些好?的句子，以便随后联?系的时候用?来模仿。
作文的练习?一定要诚实?，就是不能光?看，懂了不行，想了不行，只有写了，才知道自己?到底是什么?情况，而且一定要?严格的按照?时间来写，最开始可能?看到题都不?知道啥意思?，慢慢的就会?发现作文的?套路，最终一定会?总结出适合?自己的万能?句型模板，有条件的一?定要找英语?很好的同学?或者老师来?帮忙修改，只有在不停?的修改之后?才能发现自?己的问题并?有所提高。
我的复习过?程是：
十月份开始?，最开始一周?写一篇，第二周改后?再写一遍上?周的一篇，后来学不进?去别的了就?写一篇，其实大多数?时候都是只?能写下来几?句话，但后来修改?的多了才能?写下来完整?的作文，但语法错误?频出，慢慢纠正，进入十二月?份后不再自?己练习，总结了考研?作文出现的?题目类型，分为正面，反面，正反面三种?类型，分别提炼出?了自己的模?板，然后用模板?练了几道真?题，大概十二月?十五号左右?就开始背范?文了，背了十篇大?作文十篇小?作文，不停反复的?默写范文和?自己的模板?，纠正小的错?误，直到考试。
3、阅读
阅读的分值?大啊，抓主阅读就?是抓住考研?英语啊，能做好阅读?的才是真本?事啊，有木有！说起阅读，觉得自己挺?没有说服力?的，我的阅读一?直不好，我有想过为?什么，后来发现是?我思路的问?题，相信有很多?同学和我一?样，总是会剩下?两个选项不?知道该选哪?一个，很是纠结。
但随着练习?这个问题虽?然不能避免?但出现的次?数明显变少?，心里才有了?些安慰。考研阅读我?的复习经验?就是了解出?题思路，寻找每一道?题的定位段?落和定位句?，并从中进行?分析，找出题目所?要问的最直?接的答案（千万不能拐?弯和推断），一定要找到?切实可依的?证据才能选?择，考研阅读很?有技巧性，需要自己结?合资料进行?总结。做题是很讲?究方法的，有些题目不?用看文章仅?靠技巧其实?都能够做出?来，我表哥曾经?考到84分?，给我传授的?经验也就是?技巧技巧，可见这是一?种功力，而它不是凭?空来的，需要自己对?真题进行系?统的研究，对每一道题?的出题方法?，选项要求要?有非常清晰?的理解，我做了那么?多工作也只?考到61而?已（而且今年题?还简单），所以，这个不好说?，看个人，但是一定要?认真的研究?真题，我个人认为?额外的题不?用做了，仔细的把真?题的每一道?题都搞明白?，反复练习，一定没问题?！
我的复习过?程是：
8月份每天?下午三小时?做真题，只做阅读（可见我那时?水平有多烂?，三小时只做?四篇阅读，还错的一塌?糊涂），画出不认识?的单词，按照自己原?来的思路做?题，错的惨不忍?睹，在本子上记?下了自己的?选项。做完一遍之?后用大概十?天的时间看?了黄宝书的?解题思路和?解题技巧（黄宝书赠送?光盘里有），然后再做题?，还是每天做?一份，依旧没感觉?，这两遍下来?只是觉得对?单词的进步?明显，对技巧明白?了要怎么做?可是真正做?题时几乎还?是原来那样?，技巧都只是?纸上谈兵，做题没有很?好的使用，那时候已经?快要十月份?了，心里特别急?，安慰自己慢?慢来，于是开始认?真研究真题?的答案，按照网上下?载的新东方?的做题技巧?和黄宝书的?总结，把答案认真?标出并认真?分析，经过了这一?段时间，才渐渐的有?了些感觉，慢慢的才能?用技巧做题?，一直到考试?，我几乎每天?就算不做题?，都保证要读?一年的考研?阅读，因为生怕自?己忘记了感?觉，然后一直到?考试都没敢?认真的做一?份模拟题，怕受不了打?击，然后考试前?把技巧又看?了好多遍就?去考试了，我的方法有?些死板，但那时就是?怕自己努力?的不够，就这么过来?了，现在想想，真题真的是?关键，他几乎不是?真题了，简直就是答?案，呵呵。
4、翻译和新题?型
翻译的经验?也是真题，把真题里的?每一道题的?每一个单词?和考察到的?句型和词组?都有清晰的?理解和掌握?之后，基本上得5?分以上是没?问题了，我的翻译就?是只研究了?真题而已，除了真题里?翻译题得句?子，还包括了阅?读中的长难?句，都是一点一?点看懂弄会?的，翻译不用着?急，但一定要认?真，英语的每种?题型都融会?贯通，每一项的进?步都会对另?外的一项产?生帮助。翻
译和作文?一样，不能光看，看懂了没用?，大多数时候?写下来才是?真的，好多词的意?思该怎么组?合，用什么词来?连接和解释?，都是通过写?才能知道，所以翻译的?复习一定要?下笔，每道题都应?该是自己先?写然后针对?答案再修改?练习。我十二月份?才开始练翻?译，将真题中的?词组和句型?进行了总结?，另外黄宝书?光盘里的解?题技巧对翻?译有很好的?总结，很适用，每天没事了?就用二十分?钟写一年的?真题，每个真题我?都做了三遍?以上，有时候自己?的答案都不?一样，慢慢的找到?了感觉，练习很重要?。
新题型是我?很喜欢的一?个题型，在做真题的?时候就发现?，新题型我几?乎不怎么错?，最差的也就?是错三个，到了后期快?要考试的时?候，我的新题型?几乎不错了?，我买了黄宝?书后来出的?模拟题，里面有针对?新题型20?道题，我全部做了?一遍，越做越有信?心，也因为这样?我调整了真?题的做题顺?序，把新题型放?在了阅读题?之前。而新题型的?经验就是找?逻辑词，看懂每段话?的首句和末?句，然后按逻辑?进行连接即?可，练几道题就?会有提高。逻辑是关键?，单词也重要?，好多时候都?是因为关键?词不认识才?造成意思的?模糊和逻辑?的模糊，这个没有技?巧，只能慢慢的?提高，运气也有很?大成分，但是不管怎?样一定要明?白自己选出?的选项之间?自己认为的?逻辑练习是?什么，我发现把自?己的逻辑思?路能想明白?了就几乎不?会错了，因为很多时?候做错题都?是因为我们?自己都没想?清楚为什么?就选了。
5、完形填空
完形填空我?没有做，把时间让给?了阅读，最后直接按?照规律涂卡?，所以没什么?好讲的，这个提高起?来很难，分值也小，在一开始复?习我就放弃?了。周围英语好?的同学也几?乎都是放弃?复习这部分?内容，只是考试的?时候有时间?了会看一下?，选择肯定对?的选项再根?据概率选择?其他的来保?证多得几分?。
所用资料：刘一男考研?词汇教学音?频和讲义（推荐指数：五星级）
张剑黄宝书?真题（推荐指数：五星级）
王江涛作文?（推荐指数：三星级）
考研论坛各?种资料（嘿，下载了不少?，用到的自己?都不知道有?什么，几乎都是看?一遍就不再?看了，英语复习真?题是王道！）
（二）复试
我的复试分?数很低，这点让我很?难过，如果不是初?试分数的优?势，也许这一次?我又将和传?媒失之交臂?，所以虽然传?媒大学的初?试分数在总?成绩中所占?比例很低，但初试和复?试是同样重?要的，我的专业笔?试和英语都?是62，而反应老师?想不想要你?的专业面试?也才75，这让我在知?道拟录取后?心里还是很?难过，我明白，跨专业的我?在专业基础?上确实相较?别人有很多?的不足，所以才感到?巨大的压力?，我想我需要?学习的还有?很多，尽快的补上?自己所欠缺?的才是王道?。
这里要强调?的一点是，特别对于跨?专业的考生?，有条件的复?试前最好能?够来学校听?听导师们的?课，能听几节十?几节，一定会会学?科内容有更?感性的认识?，也能熟悉老?师，条件再好点?的最好能够?找些学长姐?指点一些，我当时真的?是什么都不?知道就去找?了罗哥，后来想想，这个选择真?的太对了，无论是专业?热点知识的?补充还是复?试各项知识?的传授，亦或是每个?老师的情况?都有了感性?的认识，明确了究竟?自己差在什?么地方，该从何下手?在有限的时?间里做到最?好，模拟面试中?罗哥，冠哥和窦学?姐的指点都?让我更清楚?的知道自己?该怎样做才?好，现在想来真?的太幸运了?，考研不仅仅?要靠自己的?努力还要靠?信息的收集?，学长姐的帮?助等等。特别是跨专?业的同学，一定要注意?这一点。
一、英语
传媒的英语?考试内容为?听短文回答?问题和抽题?两个环节，没有自我介?绍，考试的过程?也很快，不知道大家?的情况怎样?，我考的听力?题目不算很?难，基本都能听?懂，问题也很简?单，只是抽题回?答时，我没有听懂?问题，哈，当时就尴尬?了，老师重复了?三遍，才在老师的?侧面提醒下?了解了问题?的意思，赶忙乱乱的?说了一通，好在老师们?都很亲切，就那么磕磕?绊绊的考下?来，总共过程不?到十分钟，因为复试英?语部分在复?试总成绩中?所占比重非?常之小就也?没有太在意?，
后来成绩下?来62分，很低不过情?理之中，老师们还是?很给面子的?给我打了及?格，吼吼，总之复试英?语不用怕啦?。
二、专业笔试
考笔试之前?根本不知道?准备什么，看了些老师?们的论文，看了些最新?的关于数媒?的评论和新?闻，就这么上了?考场，一看题心里?就有些怵，题目就一句?话，论交互式媒?体叙事。
没感想太多?，因为确实对?这个命题不?了解啊，只好采用拆?分法，把命题拆违?交互式媒体?，叙事两个方?面，说了说特点?，现状，问题，之类的，洋洋洒洒的?愣是写了十?页纸就交卷?了，下来一查就?傻了，几乎完全跑?题，但是那叫一?个绝望，本来心里就?在担心自己?的作品很一?般可能在面?试中没优势?了，笔试还考的?一塌糊涂，哎，别提了，心里乱的，发了一顿牢?骚后紧接着?就准备面试?了，后来成绩出?来62真的?太谢天谢地?了，想在想来都?后怕，谢谢手下留?情的老师啊?。
三、专业面试
第一，复试的作品?一定要好好?准备，要用那些最?好能反映自?己想法的有?创新的作品?，这点几乎就?意味着你对?这门专业的?研究基础和?研究潜力怎?样，非常的重要?。
第二，科研设想一?定要做到所?写的内容一?定要好好掌?握，这是态度问?题，也是考核的?要求之一。
面试面了我?将近半个小?时，除了被叫去?现场创作的?同学外，我可能是面?试时间最久?的一个了，最开始自我?介绍很顺利?，罗哥帮我修?改的自我介?绍一下子吸?引了老师们?的注意，自我介绍完?就针对自我?介绍问了个?问题，当然这些问?题在之前我?已经准备了?，一下子消除?了紧张，随后开始作?品展示，老师们问了?几个问题，主要就是看?这作品是不?是你自己做?的，做了什么，思路是什么?，随后就是科?研设想，哎，被抓了挺多?漏洞，没办法只好?自圆其说并?问老师这样?理解是不是?正确的，心里怕的，老师们还问?了些关于我?跨专业，本科学校以?及学习成绩?之类的问题?，本来想着应?该结束了，没想到还让?我抽了题，我抽的是动?画电影和故?事片电影的?区别是什么?，按照自己的?理解谈了谈?，就让我走了?。最后成绩下?来75，我问了几个?考上的同学?，几乎都在8?5分以上，所以我想老?师们对我的?专业跨度还?是有所顾忌?，不过好在结?果是好的。
本来以为自?己会无话可?说，可一写还真?不少，这一切都是?对我的记录?，我非常庆幸?自己选择了?考研，他让我成长?，让我能有新?的平台去做?自己喜欢的?事情。
就这样，两年，终于实现了?自己的目标?，现在看来这?真的只是一?个转折点，我终于能够?去做自己喜?欢的事情，并且为了自?己喜欢的事?情而努力，太幸运了，考研真的不?是只靠努力?就行运气也?很重要，但是不努力?运气就一定?不会来，一不小心就?写了这么多?，可能真的是?这一年认真?过吧，对别人来说?，考研可能并?不意味着什?么，但对于我来?说，它几乎是我?的重生，希望我的这?些记录能够?帮到其他人?，这样也算另?外一种意义?吧。
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影视行业薪资其实普遍比传统行业高很多，据权威调查报告，影视行业收入7000以上的人员达到30%，比起其他行业高许多，而大部分影视公司福利体系完善、奖励手段多样化更是新引人，可见影视后期行业可谓是香饽饽的行业。 2、高端影视后期人才难觅 特效剪辑师月薪5000元起，栏目包装师月薪6000元起，影视能力强者月薪可达万元……”在招聘会现场，这样的高薪聘才广告随处可见。虽然应聘者很多，但真正符合要求的人却少之又少。“企业渴望人才，但原创能力与动手能力很强的专业人员实在难觅。”招聘会上，众多影视企业发出了如此感慨。 四、数字媒体艺术学什么？ 主要课程有：美术鉴赏、构成设计、矢量图设计、图形图像设计、网站前端开发、3DSMAX动画制作、摄影摄像技术、影视编辑处理Premiere、影视特效处理After Effects、插图绘制、平面媒体综合设计、三维动画设计综合实战、影视动画设计综合实战、UI设计综合实战等。 五、数字媒体艺术教学方法
辽宁师范大学美术考研经验分享 前几天刚参加完复试，也幸运的拟录取。对于考研的一些感受想给大家分享分享特别是对于艺术专业的朋友们希望有所帮助。我的正式复习的时间相对与其他人是有些晚的，我是7月份才开始进入状态7，月，8月要打好英语和政治的基础。9月初开始专业的背诵和熟悉（这里只针对艺术专业的而言） (一)政治 艺术生对政治呢其实大部分人都很少关注时事，基础不好是必然的。市面上有很老师的课都很好，大家跟着学就行。但我觉得政治最好一个老师学就行，好处是连贯性比较强就像毛特和近代史有很多重合的地方这样我们会节省很多时间和精力。这里推荐石磊老师的课，他的课不是很死板和枯燥。并且能够让我们快速得分，特别是他的密押三套卷，强推。当然其他老师的也很好。 (二)英语 英语呢，我对英语的要求不是很高，一开始只求过A区线，最后得到了55分，我还比较满意的。我呢不怕大家笑我，在这里谈下我的饿基本情况。我是一个四级没考的人，在大学期间也没太重视英语的学习其可想而知。不过考没考四级对考研的影响不是很大。但在这里还是建议大家考一下不要像我一样，因为考研阶段一定是你英语水平最高的时候，干嘛不香呢。在说英语备考，我刷了四遍真题，主要做阅读，正所谓的阅读者的天下呀，最好阅读得分稳定在26以上。 对于阅读有困难的同学，可以看唐迟老师的课程视频。作文的话，
我是考前买的是商志老师的英语模板，翻译关键是弄清句子的结构，还有重点单词，单词一定要坚持背不能断和要重复记忆，背上个5500个单词就行了其他碰到不认识的词通过前后句也能推出来，不用慌。（当然学霸类型除外，要求的分数不同，自然标准也不同） (三)中外美术史 专业课看书背诵和真题和大纲去结合，像有些学校大纲里没有书法和建筑瓷器的内容，就不要再深入学习和记忆了，大概了解即可。 1最好找到你上一年刚考上的学长学姐，去购买资料和了解上一年的考试情况，他们是很乐意帮助大家的 2是可以看一个短期的课程帮你先建立起中外美术史的框架，再针对每个学校的侧重点不同进行学习和背诵。不需要看长期的课，毕竟市面上的一些课不能精准定位你报考的学校。 3背诵方法以时间为线，看画派，看名家，看其代表作（代表作要去对应图记忆，印象深刻） （四）真题运用 一定去要写不参考资料先写，不要怕写跑题。写完之后找学姐学长去帮你揪错，这才能提高 各位学弟学妹有任何想咨询我的问题，欢迎来扰。
数字媒体艺术专业职业规划书范文 一、前言 二、自我认知 职业能力： 职业价值观： 我最看重的是能力，一个人的能力可以说决定这他在工作中的地位。影视艺术技术是一种创造性的的活动，它需要我们平时的不断 积累、分析和理解再创造;制图，则是我们的表现手段，而这些正是 我们能力的一种表现，当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。 综合评价： 自身优点： (三)生活方面：喜欢帮助他人，待人热情，性格上静若处子，动如脱兔，心思细腻，生活比较随性，习惯单纯，对待事情较为执着，偶尔会有情绪低落，但很快会变得心境明朗。 自身缺点： 有时候比较健忘，脾气有时急躁，偶尔极端，过于追求完美而缺乏自信，较为自卑，敏感脆弱，容易情绪化，有时候略显懦弱，做 事容易受到外界因素的干扰，偶尔说话太直，易得罪人。 数字媒体艺术： 综合以上分析和总结，对自己又有了更新的认识。做事比较认真，具有很强的责任心，有一定的组织能力和领导力，能吃苦，完美主 义者，但有很多时候又因为过于追求完美而给自己和他人都带来一 定的干扰;凡事比较细心，观察能力、动手能力和自学能力强，但是
还是缺乏相当程度的耐心，情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛，但不够深入和精炼。在性格方面，呈现内向和外向双重性格，喜欢广交朋友，和熟悉的人能够很好的交往，待人热情，乐观活泼，情绪化严重，过于计较一些琐事，缺乏一定的交际能力。 二、职业分析 家庭环境分析 家里的经济状况属于中等，从小的生活也没有太多的担忧，与别人不同一点，我是和我们家一起成长的，从什么都没有，到什么都不缺。家庭对我个人的职业并无多大影响。与我最大的影就是父母的经历父母从十几岁就开始了四处打工，各种各样的工作都一一做了遍，经历和所悟的东西都有了自己的认识。 学校环境分析 北京联合大学广告学院的数字媒体艺术专业具有多年传统，数字媒体艺术又是现在社会还未认可的专业 社会环境分析就业形势 数字媒体艺术职业环境分析 三、职业目标 大三的实习期，希望我能在大二的实习里收获到不少经验，大三的实习期会让工作走上正轨。 职业发展路径 影视后期制作是一个后期处理的工作我会渐渐的熟悉节目流程与需求，走向编导的一个位置。 具体路径 员工——初级小员工——中级员工——高级编导 四、计划实施 短期计划(本科生或研究生阶段)
2019年华东师范大学广播电视专业硕士MFA（数字媒体艺术 方向）考研经验指导 【考试科目】 （101）思想政治理论 （204）英语二 （697）数字媒体艺术基础 （877）数字媒体艺术创作实务 【招生情况】 广播电视（数字媒体艺术）总的名额是12人，其中推免8人，统考是4人。2019年的报考数据是49人，对于一个985院校的非冷门专业来说，性价比还是很高的。当然，因为录取名额少，所以分数也会水涨船高，不过专业课是没有压分的现象。如果按1:1.5的复试比例的话，我们专业应该是招5人进复试，划分应该在395分左右。但是19年扩招了！！！最终招了10人，12人进的复试。今年和去年两年都是有扩招的，再加上报名不是特别火热，所以大家可以不那么担心。当然初试分数高的话是关键！ 【为何选择】 选择华东师范大学最主要的两个原因，一是因为985，其实当初也考虑过一些211学校，最终还是选择了985大学，985大学在以后的出国交流我觉得也会占很大优势；第二，因为它位于上海，传媒专业一些大城市资源比较多，平台的优势就摆在这里了。再加上华师是一所人文社科类强校，新闻传播类的专业原本就比较突出，然后广播电视是隶属在传播学院之下的，艺术专业就算在这样的综合性大学里也不会显得弱势。
【政治及英语复习】 真题是真的非常非常重要。我从2010年英语一的真题做到了2018年，每一篇的阅读理解一篇一篇的分析。每做完一篇就会看新东方唐迟老师讲解，然后他会给你整理做阅读理解的方法，比如态度题怎么做、推理判断题怎么做、主旨大意题怎么做。每做完一篇阅读，一定要把这篇文章里面不认识的单词都查出来背过，因为我用的是手机APP墨墨背单词，我把这些词汇输入到这个软件里面，会生成自己的不认识的词库，这块软件真的非常非常好用。9月份以后，我就开始做英语二真题，把2011年开始到2018年，一定留一到两年的真题，做最后的模拟冲刺，留在12月去做。关于英语作文，我11月才开始背的，背的新东方王江涛的作文，背了3篇背不下去了，12月的时候，整理了一篇作文模板，一定自己整理，自己写，一定自己写，直接把这篇作文模板背过，到了考场直接套用。任何一个话题都可以，因为任何现象都是由于经济的发展、社会的发展、媒体的宣传或者不适当宣传引起，在考前最好用这篇模板练习写几篇作文。 关于政治，全程跟着肖老师复习的，还看了一些新东方的视频。政治选择题要多练多看，1000题可以反复刷几遍，分析题推荐肖秀荣四套卷，每年12月出版，我考前把肖秀荣这四套分析题答案都背过了，考场上直接往你背的内容靠就行，万变不离其宗。 【专业课辅导】 专业课是比较拉分的部分，需要花很大功夫的地方。因为我自己是跨考的，我本科学的是出版，属于新闻传播大类的一个专业，华师的广播电视主要考的是影视、数字艺术、传播三块内容，除了传播有学过一点，其他基本是一窍不通的。所以当时就通过一个关注了很久的公众号上报了新祥旭的辅导班，得到了学姐的
川美/四川美术学院考研经验分享/考研心得 -学校概况- 四川美术学院（Sichuan Fine Arts Institute）坐落于中国美丽的山水都市—中央直辖市重庆，是中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一，是中国八大美院之一。学校校园分为黄桷坪校区和虎溪校区，黄桷坪老校区位于重庆市九龙坡区黄桷坪正街108号，占地200亩，是市政府授牌的“园林式校园”。虎溪校区占地1000亩，地处重庆沙坪坝大学城，毗邻重庆大学、重庆师范大学等，从建设之初就践行自然生态、人文关怀、勤俭节约的理念，建成了满足办学需要、环境清新宜人、风格独具匠心的特色校园。学校教学行政用房18万平方米，生均达到27.7平方米；教学科研仪器设备值1.26亿元，生均达到1.8万元；设有1.5万平方米的新老校区图书馆，1.8万多平方米的新老校区实验教学中心，老校区美术馆7000平方米，建设中的新校区美术馆达到2.3万平方米。 -艺术类专业设置- 学院设有绘画、雕塑、美术学、艺术设计、艺术设计学、工业设计、广告学、建筑学、景观建筑、摄影、动画、广播电视编导、戏剧影视美术设计、教育技术学、戏剧影视美术设计、新媒体艺术共16个本科专业；设有版画系、雕塑系、美术学系、美术教育系、建筑艺术系、新媒体艺术系、设计艺术学院、影视动画学院、共8个系院。 H学长，2015届四川美术学院，动画专业研究生 今年的考研接近尾声了，然而余温还没消退，新的征程已经到来了。那么现在大三，打算毕业读研的你，或者是已经工作，想要重返校园的你，做好你的备考前期准备工作了吗? 1.为什么而考 如果你确定要读研，那么你一定要明确自己考研的目的。是为了多学一点东西，还是为了毕业更好找工作，又或者二者皆有?不要小看这一个步骤，很多人在复习中期末期放弃考研，就是因为他们前期没有做好心理准备，不明确考研目的，在之后遇到困难时就总会怀疑自己考研到底对不对，影响复习效果。 2.大纲规划 知道了为什么而考，就要对考研有个整体规划。很多人在前期这段时间很是随心所欲，根本就没把自己放进考研的状态中，因此造成前松后紧，最后没时间的情况。因此，提前做好大纲规划，明确哪个时间该做什么很重要。
【最新整理，下载后即可编辑】 第一章概述 第一节数字媒体艺术设计概念 一．媒体的概念 1.媒体有两者之间的含义，被传播学借用来表示信息传播的一切中介。 2.媒体有三种型态：实体物质形态、物质能量和波动形态、符号形态。 二.数字媒体的概念 数字媒体与新媒体 1.概念：数字媒体是一个以数字技术为中心的媒体概念，而新媒体十一时间来先后对比的媒体概念。 数字媒体与多媒体 1.多媒体是指将相关文字、图像、声音、视频、动画等多种感觉媒体综合集成在一起，进行加工、传播、表现、储存的信息载体。 2.能够将多种媒体进行综合集成、加工、储存、表现的技术称为多媒体技术 三.媒体的类型 1.对传统媒体改造形成的数字媒体 （1）数字广播 数字广播采用数字技术对声音进行加工、传输，具有高保真、远距离的优势，其声音质量可以比AM、FM广播提高数百倍，达到CD的质量 （2）数字电视与电影 数字电视因数字信号的高可靠性和抗干扰能力，能够达到高清晰度的电视画面，并可实现互动功能。 数字电视经历了局部数字化和全系统数字化阶段。 （3）数字出版物 传统出版物以纸为承载媒介，而数字化出版物以数字媒介为载体。 2.数字娱乐媒体 数字游戏有三种类型：一是以网络为载体的网络游戏、二是计算机游游戏（单机游戏）、三是游戏机游戏
四.数字媒体艺术设计 1.数字媒体艺术设计的主要领域有基于网络的网页设计、网络广告设计、网络动画设计、网络视频设计、网络游戏设计；基于软件的界面设计、交互设计；基于传播媒体的电视频道包装设计、多媒体出版物设计等。 第三节数字媒体艺术设计的特征 一、丰富的作品形式 图形作品、动画作品、视频作品、网络作品、互动装置作品二、作品的不确定性 数字媒体艺术设计作品的不确定性主要表现在两个方面： 一是作品主要通过计算机来呈现，计算机的处理能力、显示设备的大小、显示质量的优劣各不相同，同一个作品在不同计算机上呈现出来的结果存在差异， 二是交互和互动作品沉陷的内容和结果具有不确定性。 第二章数字媒体艺术设计的类型 第一节数字图形与图像 一、图形与图像的概念 1.图形 图形主要指描绘物体的轮廓，形状或外部界限。 矢量图形单元包括封闭的轮廓线和内部填充两个基本要素， 轮廓线有线型、粗细、颜色之分； 内部填充也有单色、渐变色、图案等选择，各图形单元可以独立进行移动、放缩、旋转等编辑。 2.图像 概念上，图像指描绘人或物的形象，要求在形状和色彩上有更加真实的描绘。 在数字媒体设计中，图像指通过计算机绘制或者数字摄影得到的形象，适合于描绘形状复杂，色彩丰富的对象。 图像的基本单位是像素，图像又称为点阵图或位图，每个像素都可以有不同的颜色，可以进行非常精细的修改和编辑，方便对
中国传媒大学数字媒体艺术考研报录比 与分数线 中国传媒大学数字媒体艺术报录比与分数线 报录比 关于数字媒体艺术，这两年缩招比较多，2013年考研，官方给出的名额是13个，但实际上会有所扩招。实际上的报名人数，我们估算着要有三四百人，也就是说，数媒的报录比，怎么也要有25：1的样子，多的话可能会达到30：1。 分数线 2012年数媒分数线为343分。 2011年数媒分数线为355分。 2010年数媒分数线为335分。 2009年数媒分数线为320分。 2008年数媒分数线为320分。 【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌，拿下多个重要专业的第一名，例如，中传艺术硕士第一名王园璐，中传新闻传播硕士第一名郑家威，凯程学员总共考取中传超过30人，基本都是跨专业的学生，中传在录取的时候非常公平，招生人数多（总数达200人），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了中传考研的黄埔军校，每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过中传课程，自然没有讲义了）（其中中传讲义包括：中传艺术硕士、新闻传播凯程通，热点讲义，真题讲义，冲刺讲义、题库等）。此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的中传考研经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的中传考研培训学校。 关于凯程： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里 信念：让每个学员都有好最好的归宿
数字媒体艺术概论期末范围整理 第一章 1、媒体的定义 媒体又称媒介，指的是具备承载信息传递功能的物质或实体，是集文字、图形、静像、动像、声音、语言等多种形态媒介的综合体。 2、国际电信联盟定义的五种媒体
4、媒介发展的6个阶段 ①以口头语言为代表的声音传递阶段 ②以书面文字为代表的图文表达阶段 ③以造纸术和印刷术为代表的图文记载阶段 ④以电报、电话、照相、传真、录音、广播等为代表的图文声分载阶段 ⑤以电视、摄像、录像、电脑为代表的声像多媒体共载阶段 ⑥以因特网、宽带、、智能手机为代表的信息分享与共享阶段 5、数字媒体艺术的定义 数字媒体艺术属于广义的媒体艺术的一个分支，是基于计算机语言和数字媒介的一门新型艺术形式，是科学、艺术和媒体相互交叉领域和实践型应用学科。 6、数字媒体艺术创作方法的分类和比较 ①数字会话和插图系统 ②动画设计软件系统 ③数字视频处理软件系统 ④虚拟环境和交互界面设计系统
⑤网页和多媒体交互创作系统& iPhone和iPad的出现改变了人的哪些艺术行为对未来的艺术教育有哪些影响 以苹果iPhone和iPad为代表的新一代触控智能平板电脑和手机的出现，在人们的学习生活娱乐方面都产生了巨大的影响。学习上，改变了人们获取知识的渠道，让人们可以随时随地阅读书籍，欣赏艺术作品；生活上，极大改变了人们的生活方式，让人们可以足不出户购买自己需要的东西；娱乐上，听音乐、看电影、玩游戏这种娱乐活动可以随时随地，不受时间地点的限制。 对未来教育的影响： 1、使视觉信息更加丰富。艺术教育的关键是提高学生的艺术鉴赏能力，而不是单靠理论知识的学习，运 用新媒体技术，可以大大拓展学习者的思维空间，化枯燥的理论为生动的图文以及动态的影像，让学习者在愉悦的观察中感受艺术，从而达到教育的目的。 2、艺术设计创作效率大幅度提高。各种应用软件，为创作提供了广阔的空间和手段，它缩短了设计制作 的时间，可以使设计者拥有更多的时间对其艺术作品进行权衡、修改。 3、使教育方法多样化。在教学中，可以有效利用图片、文字、动画、视频、音频等素材，极大满足了学 生的视听等感官需求，创造了一种可参与的教学环境，加强了师生间面对面的交流，提高了教学的针 对性，让学生变被动为主动。
2020安徽工程大学艺术学院设计学考研经验专业指导 写之前先说说自己的情况吧！本人本科是一所双非二本院校，有幸被安徽工程大学艺术学院录取，现将自己的考研经验总结如下，分享给有需要的学弟学妹们。由于原先在备忘录上都编辑好了，原有的调好的格式，清晰的排版在贴吧里会被打乱，全部都是一行接一行密密麻麻的字，看起来很不清楚。所以我只能一部分一部分发表。各位学弟学妹们看的时候费心了！ 【政治】政治这门课我没有花太多时间，大概8月份左右才开始买了一套肖秀荣的书。先刷一遍1000题，把基础的概念都给搞清楚，后期做了肖四肖八，这些到最后是需要背诵的。其实现在的考研辅导市场上有很多老师，比如徐涛、蒋中挺等等，看你自己选择吧。这方面的资源非常多，不管是盗版还是正版，我个人建议政治还是报一个班，系统的跟着老师的节奏走。到后期资料不建议搞太多，因为政治考低分不容易，考高分也没那么容易。 【英语】我写的有点直接，各位看了不要生气。艺术类考生的英语大多数都不是特别好，去年的国家线是38分，竟然还有很多学生都没有过线，不得不说确实非常可惜。笔者英语一次过了四级，但是六级差了一点，但是有的同学没有过四六级的话，也没有什么影响。你的四六级不影响你考研英语。背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！就像老师常说的一句话，你只要每天背1-2个小时，
不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是记，那么记住就是一个必然的过程。与四六级不同的是，考研英语更考察单词的深度含义，因此记忆起来更加有难度。5500个考研单词，量虽然很多，但我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。 【英语长难句】不要觉得分析长难句没有用，考研英语阅读中大部分答案都隐藏在长难句中，而一个长难句眼神儿不好使的话都找不到句号。如果说单词是阅读的骨架，那么语法就是阅读的血肉，所以会分析长难句很重要。考研英语不像高中英语，不要求我们掌握很细的语法，只要我们能分析语法结构，看懂这句话的大致意思就行了。学习一下从句，划分句子成分，对阅读和翻译是特别有效果的！在分析长难句时我们也可以把句子里的重要词汇记下来，这样我们既能分析长难句，也可以背单词，两者是不冲突的。长难句看不懂，阅读就只能靠运气了！ 【英语作文】大小两篇作文，对于大部分艺术生来说，还是背模板吧！你不可能临场发挥，也不可能现场挥毫写就一篇文章，都是你提前背诵好的。考试的时候，是替换主题词，把你背诵的东西誊写上去而已 【艺术设计概论】这本书说来也奇怪，我查了好多学校的参考书，愣是没找到一模一样的书，也就是说，全国来看考这本书的学校
数字媒体艺术设计专业毕业设计任务书 一、综述 数字媒体艺术设计专业毕业设计包括三个大的部分： ①毕业论文（打印稿，并装订成册）及英文翻译（正式文本2本：导师1本，档案1本，）； ②作品（电子文档，并发布成互动多媒体光盘） ③作品展示版面（80×120cm KT板装裱喷绘效果版面） 其设计方向分为以下几类： 1.短片类（①动画作品；②录影作品；③视频广告作品） 2.互动媒体类（①多媒体作品；②互动游戏作品；③虚拟/仿真作品） 3.静帧产品类（①视觉传达作品；②图形界面作品） 二、毕业设计内容说明 (一)毕业论文要求 毕业论文包括以下内容： 1)封面 2)扉页 3)毕业论文任务书 4)论文摘要，中文（400-800字） 5)论文摘要，英文 6)目录 7)图目录 8)表目录 9)正文 10)参考文献（≥20篇，必须有一篇以 上外文参考资料） 11)附录 12)毕业设计翻译 其中正文部分必须包括以下几个部分： 第一章绪论 第一节. 研究目的及方法 第二节. 论文内容介绍 第二章设计背景及必要性分析 第一节. 设计背景分析 第二节. 必要性分析 第三章作品方案设计过程 第一节. 设计概念阐述 第二节. 设计过程阐述 第四章作品制作过程 第一节. 制作过程阐述 第二节. 产品测试（互动媒体类必须 有此节内容） 第五章结论 论文格式及打印要求：详见《毕业设计.论文样本》翻译格式及打印要求：详见《毕业设计.翻译样本》 (二)作品要求 无论哪一类，所有作品都必须制作成互动多媒体光盘。光盘内容包括三大部分： ①最终作品展示 ②创作及制作过程展示 ③论文 (三)最终作品展示内容 1.动画 1)故事梗概 2)角色设定（所有正式出场角色的彩 色静帧效果图）≥1页 3)场景设定（所有场景的彩色静帧效 果图）≥3页 4)道具设定（所有重要道具的彩色静 帧效果图）≥1页 5)动画（视频文件）播放2.录影 1)内容概述 2)短片（视频文件）播放 3.视频广告 1)广告目的简述
数字传媒艺术专业调研报告 一、更名前的游戏设计与制作专业现状 动画学院游戏设计与制作专业(670138) 成立于2011年，目前招生两届，共有在校生34名，其中，2011级在校生13人，2012级在校生21人，连续两年一直未能完成招生计划。 但从国内外相关产业发展，游戏产业作为目前先锋行业之一被业界广泛关注，该行业发展需要大批从业人员，我院在创办该专业时，扩充了相关设备，引进了相关行业教师，从师资、设备方面做了大量投入。为使相关师资设备得到有效利用，促进该专业健康发展，我们对该专业招生现状做了调研分析。找出制约专业发展的主要因素: 1.专业名称问题:学生家长对于游戏行业不了解，不认可，甚至抵触，不接受子女在大学期间学习游戏行业内容，社会认可度低。 2.专业就业面窄:从专业名称看，学生认为该专业培养内容相对单一，就业面较窄，存在毕业就业障碍。 3.专业性较强:学生认为该专业性较强，对于美术与计算机要求高，导致基础较弱或没有美术基础的学生不敢报考该专业，产生抵触情绪。 鉴于上述原因，我们拟将现在的游戏设计与制作专业(670138)更名为数字传媒艺术专业(670318)。 二、数字传媒艺术专业的优势 优势一:专业新，就业面广 数字传媒艺术专业是一个宽口径的以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。 该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。它
充分体现了社会分工的细化、融合和时代的进步与发展。该专业毕业生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，熟悉图形图像处理的基本算法，熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术素养和扎实的编程能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。 优势二:专业名称规范、社会认可度高 数字传媒艺术是一个新兴的产业，调研表明，学生家长、老师以及社会各界对该专业有较高的认可度;同时一些用人单位鉴于该专业应用领域广泛，对毕业生认可度较高。 优势三:学院师资设备完善、基础较好 该专业与原先的游戏设计与制作专业有较强的关联度，原专业的教学内容是数字传媒艺术专业的专业基础内容。目前，学院师资设备完全能够满足数字媒体艺术专业的需要。 三、国内数字传媒艺术产业发展现状 在中国，数字媒体艺术尚处于起步阶段。例如目前中国网络游戏80,是韩国产品，影视制作及动画基本上被美国、日本垄断，我国数字媒体艺术与美、日、韩等发达国家还存在相当大的差距。然而中国悠久而深厚的文化艺术底蕴、快速成长的软硬件产业，为提升数字媒体艺术产业化水平提供了良好的基础和条件。近年来，我国将数字媒体艺术产业作为新型产业给予高度关注和大力扶持。国务院出台的《文化产业振兴规划》将动漫产业列入国家重点发展的文化产业门类之一，为数字媒体艺术的发展提供了很好的机遇。中国社科院最新发布的动漫产业蓝皮书——《中国动漫产业发展报告(2011)》显示:“十一五”时期是我国数字媒体艺术发展的重要时期，我国的数字媒体艺术已实现了跨越式发展，成为新的经济增长点;漫画、影视动画、新媒体动漫、动漫舞台剧、动漫衍生品蓬勃发展，数量大幅增长，
2009年中国传媒大学数字媒体艺术考研试题 一.名词解释 1.NGN 2.样式主义 3.电影电视的时值 4.数字长镜头 5.移动多媒体广播 二.简答 1.现代主义设计与其产生的时代背景关系 2.以视频网站为例，阐述流媒体应用的特点 3.与数字媒体技术创作有关的计算机软硬件更新速度加快，分析其原因并解释对创作和传播的影响 三.论述 1.欧洲文艺复兴的艺术与数字媒体艺术在艺术发展历史上的联系与价值 2.（材料分析题，材料我没记清楚，取材于《数字化生存》那本书的两段文字） 论述数字时代的特征以及可能对艺术传播的影响 3.论述数字媒体艺术创作特点记忆在创作中如何实现创新 【真题】2009艺术学综合回忆题目 一。十个填空题 1.杜丽娘是汤显祖（）中的主人公 2.自新大陆交响曲是捷克作曲家（）的作品 3.《第七封印》导演 4.《卧虎藏龙》配乐（） 5.《西藏组图》作者（） 6.第一部有声电影（） 7.60年代万籁鸣到的取材《西游记》的动画片（） 8.《美学散步》作者（） 9.根据王朔小说改编，导演鲁晓威拍摄，主演张凯丽，李雪健，的电视连续剧（） 10.
二。名词解释顺序不记得 1.留白 2.谢晋 3.南黄北焦 4.波普艺术 5.摇滚乐 三。简答 1.卡西尔说的一句话，说形式至上，＂形式主义倾向”问题，这样的观点你同意不同意。 2.清代史学家赵翼所说“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”。这句对艺术创作方面说说自 己的看法之类的举例子说明 3.齐白石所说的“学我者生似我者死”你是怎么理解的 四。论述题 1.艺术中的“丑”是如何实现其审美价值的？ 2.结合你报考的专业谈一下新技术如新材料新工具新媒介等等说一下其对于艺术创作的影 响 2010数字媒体真题回忆版 一（六选五作答）每题6分 1、微博 2、3G 3、数码全息立体投影 4、SP服务 5、巴洛克艺术 6.富媒体 二、（四选三）每题10分 1、数字媒体艺术语言特征 2、草根文化的利与弊 3、艺术娱乐取代内容的趋势，分析艺术娱乐化产生的背景、以及对今后艺术发展的影响 4、简述IVR在我国的发展现状 三、论述题:（三选2）每题45分 1:数媒产业发展影响及趋势 2:对目前艺术创作领域的"娱乐大于内容"现象你怎么理解 3:数字媒体在社会中如医疗,军事,教育等领域的应用令人瞩目.它的社会功能已经远远超过其艺术功能,试论数字媒体的社会功能和价值
数字媒体艺术内涵 20世纪90年代，随着电脑的普及和网络技术的迅猛发展，数字化成为时代的显著标志，引领人类进人“数字化”的新时代。由比特组成的数字技术，比以往任何一种媒体材料及相关语言更为自由，‘臼超越了农业时代的信鸽和骤站的传递方式，也超越了工业时代的电话和电报等通信信息的传播方式，甚至有学者提出“数字化生存”的口号。数字媒体的诞生波及并推动了艺术发展，使人类的审美活动，于艺术创作接受模式发生了根本性变化，数字媒体形成了一门真正的综合艺术—数字媒体艺术。所谓数字媒体艺术，艺术家不再以笔墨纸砚等传统材料为主要媒介，而是利用以计算机为核心的数字信息处理设备，通过构建在数字信息处理技术基础上的创作平台，对自己的创作意念进行描述与实现，最终完成基于数字技术的艺术作品，并通过各类与数字技术相关的传播媒介(以互联网和无线通信为主)将作品向欣赏者群体发布，供欣赏者以开放的方式进行欣赏。数字媒体艺术作为一种新的艺术形态，不但成为当代前卫艺术的新宠，也是未来艺术发展的主要趋势。按形态数字媒体可分为四大类，一是传统艺术作品的数字化产品，这是数字媒体艺术的初级阶段;二是借助数字技术创作的艺术品，如数字图像等;三是网络多媒体艺术作品，如网络动画等;四是宽带交互式多媒体艺术作品，如网络视频游戏等。作为人类创意与科技相结合的数字内容产业，已经成为21世纪知识经济的核心产业。 数字媒体艺术价值链 所谓数字媒体艺术价值链，从链接的方式看，可以从以下几个维度进行理解:第一是指围绕某一技术(如摄影摄像编辑技术)的最终需求所涉及的一系列具有上下游关系的企业集合;第二是指围绕某一产品(如数字动画产品)从研究、设计、生产(制作)、供应(播出)、销售以及衍生代写论文产品的开发;第三是指围绕产业发展从技术、投资、生产、销售等所涉及到环境资源和服务的集合。总之，数字媒体艺术价值链是一系列对数字媒体产业和企业发展起“增值”作用的链接和活动的有机整合，各个环节进行的活动既互不相同但又互相关联。价值链理论对数字媒体艺术的启示有以下三点:第一，数字媒体艺术要想形成完整的价值链系统，至少应包括创造价值链、供应价值链、流通传播价值链和接受与再创造价值链，这个价值系统是一个相关资源的组合。与传统价值链相比，数字媒体艺术的接受价值链不是单一的接受模式，而是在数字化背景下，观众也成为艺术的参与者，这使得数字媒体艺术的价值链更为多元。第二，数字媒体艺术各个链接点构成的链条结构是个统一体，是彼此互相联系的整体，而不是孤立的个体。各个链接点的组合是动态的，不是静态的组合。第三，数字媒体艺术的“上游”、“中游”和“下游”的组合不是无序的，而是围绕核心价值组成一个价值系统，它的核心是获得共赢，以成本领先、产品“差异化”和集中专业化来获利，从而优化和提升自身的价值，并获得竞争优势。 中国数字媒体艺术价值链建构与发展的关键问题 3.认真思索数字媒体艺术的艺术价值取向与产业价值的冲突 “价值链”理论川是迈克尔·波特针对传统产品的经济活动提出，以获得利润为目标。而数字媒体艺术归根结底属于艺术，具有艺术价值，不同于完全功利性的商品。“数字技术的核心就是人的本性:我们的梦想—人的价值。”“观照数字技术的人本内核，数字媒体艺术的成熟首先有赖于人机共生—人脑和电脑的生命性整合。”当前政府提出的数字媒体艺术“产业化”与其艺术价值是相互冲突的。对于尚未成型的数字媒体艺术而言，如果一刀切地将之纳人产业领域，它不仅背离了数字技术的精神内核，而且可能只是作为其他艺术进人产业领域的工具，而难以获得独立的精神品格和审美意义。那么，中国数字媒体艺术到底要不要产业化?面对国外数字媒体艺术产业的巨大市场效应，尤其是被北美、日韩立足数字技术抢占文化版图的形势所迫，中国数字媒体艺术必须要迅速崛起。所以，中国现阶段还是要以产业化的方式来促进数字媒体艺术的大规模发展。但产业化不是包治百病的“药方”，决不能为了经济利益，而使中国的数字媒体艺术沦为“金钱的奴蟀”、“文化的沙漠”;不能忘记其艺术价值，让数字媒体艺术不仅为了利益的竞争而劳作，还要为了精神的自由表现而创造。现阶段提倡的“产业价值链”不仅包括产品的商业价值，更重要的是艺术价值和审美价值，因为数字媒体艺术本质上是“追求人性自由”的艺术产品。 浅谈数字媒体对动漫设计的影响 数字化时代促进了媒体传播方式的变革，数字媒体承续了行为艺术、装置艺术、观念艺术、音乐以及电影艺术的特点之后逐渐形成了自己独特的艺术特质。其本身的形态构成完全拓展与颠覆了传统艺术的表现形式，己经超越了传统艺术而发生了质变。在一定意义上，信息化社会里以计算机为代表的数字媒体艺术，对当今动漫设计产生着深远的影响。 数字媒体概述 数字媒体是以数字方式存在和以数字方式传播的媒体。数字媒体当前的表现形式包括：数字报刊、数字电影、数字电视、网络媒体等运用数字技术，以屏幕为表现载体的媒体。较之传统的大众媒体，数字媒体传播具有数字化和双向传播的特征。数字媒体不仅成为当下媒体的主流模式，而且为艺术的现代性做出了探索与实践，形成了多种图式混杂的艺术存在态势。 数字媒体可以分为五类：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体，也可以按照数字媒体的传播形式，将其分为网络型数字媒体和封装型数字媒体，网络型数字媒体一般是指Internet 互联网，封装型数字媒体包括软磁盘和光盘:CD 系列和DVD 系列。
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 山西师范大学美术的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二 (336)艺术基础
(831)命题写作 参考书目为： 1.《艺术概论》，彭吉象，北京大学出版社，2015； 2.《中国美术简史》，中央美术学院美术史系，中国美术史教研室编，中国青年出版社，2010； 3.《外国美术简史》，中央美术学院人文学院美术史系外国美术史教研室编，中国青年出版社，2014。 关于英语 无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。 首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。 其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。就英语一来说，大作文通常（是通常哈）是图画作文，小作文是一封信。而作文是有模板的，模板不是最后简简单单的别人总结的东西，模板是要靠自己的积累，积累，量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改，工工整整的默写了下来，那感觉真的很爽。 最后对于完形、新题型、翻译来说，前期投入大量的时间在阅读上，这些自然也不成问题。 下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。 用书：木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析 Part 1：考研准备–7月初打基础打基础打基础
数字媒体艺术专业方向解析 数字媒体艺术是美学艺术与新时代信息化科技手段相结合的产物，以数字化媒体方式呈现出来的艺术形式。一种则是将传统形式的艺术作品以数字化的手法或工具表现出来，使传统艺术在新的信息时代融合,是一种创作流程的再造。另一种是运用计算机技术及软件、硬件设备和信息科技进行艺术设计创作，以表现新时代信息数字化价值观的艺术形式。 数字媒体艺术的作品主要表现为基于数字信息平台创作、基于数字信息平台传播的艺术作品。这种类型的数字媒体艺术，其产生与传播都将依赖于数字信息技术的支持，创作者在数字媒体艺术平台上完成整个创作过程，并利用一定的媒介传播扩散。 一、数字媒体艺术的特征 数字技术的运用是对本性开放、自由的追求，数字技术并非是因为技术的自然发展而水到渠成的结果，它是人们为了一个共同的目标——自由交流、全方位沟通而作出的选择。 二、数字艺术的基本特征 多元化、虚拟性、交互性。 数字艺术的创作和展现均是创作者和欣赏者之间互动交流的过程，在数字艺术形态下，艺术作品欣赏者可以毫无顾虑的参与到艺术的创作修改中，欣赏活动成了名副其实的“二度创作”。 三、数字艺术工具的特征 计算机多媒体处理设备，海量存储系统等。数字艺术创作平台的智能属性对艺术创作过程和模式都有影响。它改变了创作者与工具之间的关系，它们不仅仅是创作的工具，同时他们还可以与创作者之间进行沟通合作。利用工具进行模拟场景的实现，给计算机参与艺术创作带来了更广阔的空间。 四、数字技术传播媒介的特征 独立数字存储媒介能够充分利用数字化信息的高效、高质的存储特性，能够以无损质量永久保存各类多媒体信息，便携性。 五、数字媒体时代艺术的特点
P9的表格 阿凡达：采用了三项突破技术、虚拟摄像技术，表情抓取和联合数字立体摄影机P26 数字媒体艺术本身即带有“技术的艺术”的烙印和“后现代”与“大众化”的双重特征，是时尚文化的具体实现者。P37 交互作品根据互动方式一般可以分为桌面式和现场式两种表现方式P38 媒体又被称为媒介，指的是具备承载信息传递功能的物质或实体，譬如语言、符号、声音、图像等。媒体一般都是指承载信息的综合性物质或实体，是集文字、图形、静像、动像、声音、语言等多种形态媒介的综合体。P78 数字媒体艺术属于广义的媒体艺术的一个分支。是视觉艺术、设计学、计算机图形图像学和媒体技术相互交叉的学科，这是它的本质和内涵。作为交叉学科，数字媒体艺术=传播+科技+艺术。数字媒体艺术是数字科技、视觉艺术、媒体文化三者的结合。数字媒体艺术设计的重点是艺术设计和计算机科学与技术的交叉P78 数字媒体艺术有着“金字塔结构”，其中四个侧面分别代表艺术设计、数字技术、社会服务和媒体传播。四个侧面相互依托，相互渗透，并形成金字塔的整体构架，也由此形象的体现了数字媒体艺术所具有的“综合性”、“实践性”的特点P78 数字媒体艺术的多样性： 1.时空反转：数字媒体艺术借助图层、蒙板、通道和三维造型手段，
可以产生类似荷兰版画大师埃舍尔的时空幻觉艺术，或是达利的多重合理空间组合的不合理性 2.意识与潜意识：源于对超现实主义的理解，数字媒体艺术不但重 视人类意识的思考，更注重潜意识的范畴，是一种超理性、超意识的艺术 3.拼贴重组：源于对达达主义的继承和扬弃。数字媒体艺术家通过 拼贴组合不同质感或不同类型的物体与一个作品上，并采用非理性拼贴与矛盾并置的结构原则，这些往往可以产生出乎意料的震撼效果 4.制造矛盾与荒诞：数字媒体艺术家通过利用物体的比例、质感产 生矛盾感，强调宏观与微观，产生视觉上的奇特感官 5.幻觉与真实：视觉上产生真实的物体造型，而实际却只是科技产 生的幻觉影像，观者在真假、虚实之间游走 6.抽象的意像：将有机或无机物的形体结构重新组合成另一形态， 形成了另一种超现实的抽象意境 7.影像解析和表现：艺术家可以通过计算机产生修拉的点彩画类似 的视错觉效果图像P104 1925年爱森斯坦导演的《战舰波将金号》是电影史上划时代的巨献，最能表现爱森斯坦的蒙太奇精义，其中，“敖得萨阶梯”被认为是蒙太奇运用的经典范例;爱森斯坦是蒙太奇理论大师，1922年，他在《左翼艺术战线》杂志上发表了《杂耍蒙太奇》，这是第一篇关于蒙太奇
中国传媒大学数字媒体艺术考研参考书 目（初试） 中国传媒大学数字媒体艺术参考书目（初试） 数字媒体艺术理论基础 1、廖祥忠《数字艺术论》 2、贾秀清《重构美学：数字媒体艺术美学本性》 3、李停战《数字影视剪辑艺术与实践》 4、梅格斯《二十世纪视觉传达设计史》 5、尼葛洛庞帝《数字化生存》 6、波斯特《第二媒介时代》 7、郭庆光《传播学教程》 8、《CG杂志》近两年各期 9、《现代传播》杂志近两年各期 10、《互联网周刊》近两年各期 11、《数字媒体艺术理论基础红宝书》凯程考研 综合考试【艺术学】 1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社 2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社 3、《综合考试【艺术学】红宝书》凯程考研 【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌，拿下多个重要专业的第一名，例如，中
传艺术硕士第一名王园璐，中传新闻传播硕士第一名郑家威，凯程学员总共考取中传超过30人，基本都是跨专业的学生，中传在录取的时候非常公平，招生人数多（总数达200人），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了中传考研的黄埔军校，每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过中传课程，自然没有讲义了）（其中中传讲义包括：中传艺术硕士、新闻传播凯程通，热点讲义，真题讲义，冲刺讲义、题库等）。此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的中传考研经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的中传考研培训学校。 关于凯程： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里 信念：让每个学员都有好最好的归宿 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构 激情：永不言弃，乐观向上 敬业：以专业的态度做非凡的事业 平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。