挑战杯社会类学术论文
和谐社会的法制保障
摘要：我们从中可以和谐社会的和谐、自由、公平、民主等的实现必须具备法律制度
的保障。2.2.2.消除和谐社会的直接障碍需要法律制度的完善。
关键词：社会法制，自由，社会公平，和谐社会
“公平和法治应当是和谐社会的基石。依法治国基本方略得到贯彻落实，基层民主更
加健全，人民的政治，经济，文化权益得到切实尊重和保障。社会秩序良好，人民安居乐业。” [3] 综上所述，我们从中可以和谐社会的和谐、自由、公平、民主等的
实现必须具备法律制度的保障，有了健全的法制才能进一步政治做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，真正作到依法治国。可见法制建设是当今社会的内在需要。
2.2.和谐社会的法制需求
2.2.1.法制是和谐社会实现自由与平等的保障。法治是人类借助统一的规范体系实现
人际有序，和谐与人性化的最重要的方式，它能使社会上的众多的矛盾得到有效的协调，
达到某种和谐。真实的法治制应该是促成统一而不是分裂。我们社会每个成员的平等权利
和对自由的追求也不是不受任何限制的，它必须在很大程度上受法律制度的制约与保证。
人的本性是个体性与社会性的统一。个体性即人的自然属性，它通过“人们的自治和自决
就能解决，但每个人之现实条件—现实规定的差异，使得人的自由受制于外在对象世界和
内在人际世界两方面，对象世界的制约，需要群体对象之间内在规定性的遵循来克服，这
就是认识必然，即必须通过法律认知以达致自由;而人类既有自由又有秩序。自由与秩序
在法律中治于一炉……;法律以形式的外在逻辑化的规范统合了实质的内在的人性的需要，从而保障它对社会关系和社会发展进行有效的协调与整合。” [4] 2.2.2.消除
和谐社会的直接障碍需要法律制度的完善。首先，目前社会居民收入差距巨大，分配不公，公平优先的原则没有很好的体现，社会的贫富差距不断扩大，特别是农民与非农阶层的收
入差距，城乡差距，地区间差距的扩大。另外，伴随着中国经济转型而出现的失业人口增多，社会保障制度的不完善，覆盖面过窄，也造成了社会不公。再次，腐败现象严重。这
些都需要法律来进行规范，针对贫富差距的扩大，应该加强税法的改良与完善，调节过高
收入，缩小收入差距。网。同时加大反腐力度，真正落实法律对权力的监督与制约，降低
滥用权力的行为而造成的贫富差距对广大群众对来的心理不平现象，作到有法必依，执法
必严，只有这样，整个社会才能进步及和谐，真正的既发展又稳定。没有稳定和和谐的社
会环境，就没有安全有效的发展，而没有完善有效的法律制度与法治体系做保障，社会的
稳定与和谐就无从谈起，发展也就没了平台。网。所以法制的完善与法治的实施至关重要。
3 实现和谐社会法制保障的途径
要探讨实现和谐社会的法制途径，必须区分开“法制”与“法治”。网。首先，法制
不同与法治，法制一般是指法律制度，主要指有制度的实体。而法治则是基于法制基础的
治国机制，是一种“与文化传统相一致的类似于生命有机体的运动态势和趋势。
[5] ”法制在任何国家都存在，民主制有法制，专制制也同样有，“法治”是相对于“人治”而言，且法制是法治的基础，但有法制还不等于就有了法治，专制主义的法制越强，就越与法治背离。我们首先要建立和完善具有中国特色的社会主义民主与法制，进而
来实现社会主义法治，现在我们的“依法治国”方略也正实现了由法制到法治的历史性超越，构建和谐社会，目的还是为了实现社会主义的稳定安全地长远地较快地发展。通过大
力发展生产力，提高人民生活水平来逐步实现。
3.1.首先，我们要有自己的“法上法”，即宪法。宪政通常理解为“以宪法治理国家”，“如果说，权利是宪法的灵魂，那么，合理确定权利与权力的界限，并有效制约权
力以实现权利，则是宪政的关键，所以，民主，自由，法制，人权等价值能否实现，系之
于有无真正的宪法，有无真正的宪政。” [6] 这也正说明了我们构建和谐社会，宪法对民主，自由，法治，公平，人权等价值的保障作用。如果没有宪法，及其没有宪法
的落实，社会主义之和谐发展就无从谈起。我国是一个缺乏民主传统的国家，没有良好的
法文化来孕育和产生中国近现代民主法制及其相应的法律制度。中国没有议会民主，自由
竞选，政党组阁等条件，也没有该传统。我们的法律制度是“后发的，传输的，继起的”。所以法制的创建与成长，关键在于领导体制的民主化，法律化。这也正是宪法的重要功用
之一。正如孟德斯鸠所说：“要防止滥用权力，就必须以权力来约束权力。” [7]
国家和政府的机构，要人不仅要利用法律来统治国民，而且他们本身也必须受法律所统治。而我国在借鉴西方的宪法宪政即要具有世界性与人类性，又要有我们的民族性即与本国的
国情相符的中国社会主义特色。
3.2.要完善法制，真正做到法治
古希腊思想家亚里士多德曾说过：“法治应包括两重意义：大家要实际服从已成立的
法律，而大家所服从法律又应该本身是完善的法律。” [8] 可见法律制度完善
的重要性。党的十三届三中全会公报强调：为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，
使民主法制化，法律化，使这种制度具有稳定性，连续性和极大的权威性。有了法律制度
的完善与其权威，法治的落实就有了前提，并且必须执行。邓小平说：“克服特权现象，
要有解决思想问题，也要解决制度问题。公民在法律面前一律平等，……，不管谁犯了法，都要由公安机关依法侦察，司法机关依法办理，任何人都不许干扰法律的实施，任何人都
不能逍遥法外。” [9] 社会越发展，法律将越健全，覆盖更广，涉及更全面。
将来的社会将是在法律的制约下的和谐发展的社会。
3.3.加强社会主义市场经济的发展
经济基础决定上层建筑，法制属于上层建筑的一部分，所以它也理所当然以经济发展
为基础，市场经济发展程度的高低决定了法治的健全与否。反过来，法制的完善与法治地
实施又促进了经济的快速发展。随着我国市场经济的飞速发展，人民自己的相互依赖程度
越大，商品交换越来越频繁，法律法规就越重要，越必要。所以我们要健全法制必须建设
高度发达文明的社会主义市场经济，只有建立在充足的物质基础上，我们的法制才能健全
与有效的实施。
3.4.积极稳妥的推进政治体制改革
我国目前仍然处于社会主义初级阶段，其法治建设仍是“工具型”的，不完善的。经
济文化相对落后，不公平现象难免不少。虽然国家权力属于人民，但人民权力只能通过选
举的人大代表来实现，在由代表机关组织政府和司法机关行使国家权力，容易造成权力的
所有者与权利的直接实施者之间产一定程度上的分歧。导致权力的直接行使者无视人民的
利益，以权谋私，权钱交易，权力寻租等腐败行为蔓延。因此我们需要政治特征的改革，
建立精简、廉洁、高效的政府管理机制，同时要有民主的权力监督机制，做到依法，执法
公开，司法公正。真正体现人民是国家的主人。
3.5.加强精神文明建设，形成良好的社会文化氛围
首先，加大广大人民群众的教育普及力度，普遍提高人民的科学文化素质，唤醒并培
养人民的法律意识，特别是广大农民及其他弱势群体的法律觉悟，以便其能够及时利用法
律武器保护和捍卫自己的合法权益及权利，使其在法治的保障下融洽发展。
其次，培养人民的公民意识与社会契约观念。公民意识是指人人都意识到自己是政治
生活和公共事物的主体，这样有利于公民主动参与其中，形成正确的权利义务观和公平、
公正、自由的观念，有利于形成宽松和谐的社会政治环境与文化氛围。另外“社会契约观
念是契约的思想和逻辑在政治和法律领域的表现，它的健全和发达，有利于防范政府越权
和滥用权力，同时也起到约束公民使其依法办事的作用。”
另外，加强社会成员的思想政治道德教育，现代民主政治不仅有减轻的法制和法治系统，还必须有对人的道德修养的要求，这不仅是对领导者的要求，也同样是对社会其他普
通成员要求，做到内化与外化、自律与他律结合。
4 结束语
社会主义法制的发展健全与否直接关系到构建和谐社会主义社会从决策变为现实的成败。充分发挥祖国人民的智慧，继承我国法治的精华，借鉴西方发达国家的先进法制经验，为实现和谐社会而努力奋斗!
参考文献：
[1]石运玲等：对构建社会主义和谐社会的思考，《社会注意论丛》，2021，3
[2]屠春友.：构建社会主义和谐社会需要深入研究的几个问题，《理论前沿》，2021
年第8期
[3]席佳铭等：社会主义和谐社会的内涵，《理论前沿》2021年第8期
挑战杯心得体会 参加“挑战杯”学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”）是我一次难忘的经历，它不仅是我的一次学术之旅，更是一个让我学会如何表达学术观点、如何与导师交流、如何规范学术论文的人生大课堂。我庆幸自己在大学的尾巴上拥有了这样一次机会，我也热切地希望周围的同学们都能够加入到这样一次能让你在学术上迅速成长的科研之行中去。在此，我把我参加“挑战杯”的心得和大家分享一下，也算是对自己的这次参赛作总结： 首先，选题很重要。“挑战杯”学术科技作品竞赛申报作品分为三大类： 自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文和科技发明制作，其中哲学社会科学类学术论文的内容涉及哲学、经济、社会、法律、教育、管理等方面。在参赛的过程中，我发现入选的或者获奖的论文都有一个共同的特点，就是它们与时代热点的结合性和社会实用性都特别强。比如第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获特等奖的论文，它们的选题都与社会热点有很大的关联，所以我总结出可能这样的选题更适合参加挑战杯： 一、要有创新性，二要有社会实用性。我们要学会将自己所学的理论与社会热点有效结合，站在自己学科的角度对当下社会现象作独特的研究，那么你就领先别人一步，你的研究才会有当下意义。比如我前一届外汉语专业的学姐，她就从语言语境的角度分析了大学生价值观的差异，找到了语言学与社会现象一个新的交汇点，对现今大学生价值观发生重大变化的现象作了深入地研究，获得了“挑战杯”浙江省一等奖、全国二等奖。所以我们一定要把握好自己的专业优势，并多关注社会现象，不断提高敏感度，那么我们就会有更多新鲜的思想火花。 其次，做研究要有宽阔的视野。专业给我们提供了一个研究的角度，但我们绝对不能把自己的视野就囿于本专业。因为很多情况下，我们的专业不一定与社会现象有直接的联系，比如汉语言文学专业，可能平时此专业的同学多从事的是关于文学作品、文学现象的研究，那么如何找到专业与现实社会热点的交叉点，就需要同学们宽阔的视野。我大学里选修的《社会调查方法》课就给了我很大的帮助，无论问卷调查、数据统计还是最后的数据分析都使我在课题研究中找到了一个捷径。所以在抓住本专业知识的前提下，我们还是要多关注
挑战杯论文 一、大学生的消费方式 一 消费方式的概念及分类 消费方式是指人们为了满足生活需要而消费各类消费资料的方式和途径 他可以通过 消费者的消费观念及行为取向得到大致说明 是消费观念和行为的统一体。 消费方式大致可以分为传统消费和现代消费。传统消费注重经验和习惯 而现代消费 遵循理性与科学。 二 当代大学生的主流消费方式 a、地理位置对大学生消费方式的影响 随着我国经济的飞速发展 综合实力的不断提高 教育体系的不断完善 在面对不少高校已经呈现出不断扩招的趋势 我国已有不少高校已经建好或者正在建设新校区 而新校区的选址基本上都是远离繁华而宣泄的市中心 在偏远的村庄或者半山坡上 虽然新校区的环境较老校区好 空气也比较新鲜 是大学生静心学习的好地方 但这也给在校大学生的生活带来诸多不便 尽管不少商家抓住新校区远离市中心的机遇 在大学校园里开了为数不多的店面 但还是不能满足大学生各种各样的消费需求。大学生为了满足自己各式各样的消费需求 经常不辞辛苦、不记路程的远近去买自己所需要的商品 但随着网络的断发展 网上购物的出现 在很大一定程度上满足了大学生各式各样的消费需求 同时也弥补了各大高校新校区远离市中心给在校大学生的消费所带来的诸多不便 使得网络消费成为大学生的主流消费方式。 b、网络条件的充裕对网络购物的影响 网上购物是指用户为完成购物或与之有关的任务而在网上虚拟的购物环境中 浏览、搜索相关商品信息 从而为购买决策提供所需要的必要信息 并实现决策的购 买的过程。 网络购物的消费领域比较宽泛能够满足大学生更多的消费需求 使得大学生能够保持 对网络购物的基本需求和猎奇心理 同时大学生网络购物的消费方式也促进了网络消费的不 断发展。 网络的消费主体年轻化和消费便利化加速了商品的物流速度 减少了消费者的时间消 耗 满足了消费者求快、求便的心理 这是网络消费适应现代化快节奏生活的积极表现 也是网络消费成为一种潮流和趋势的重要原因 与此同时商品本身的吸引力也促进着网络消费 的不断发展。 三 大学生网络购物的原因及网络购物网站的选择 在对在校大学生的调查显示中有相当一部分被调查的大学生网上购物是主动的, 个人购物的原因中,价格优惠、商品款式多样齐全、购物图方便快捷,以及觉得好玩好奇时尚的比例各为22.5%、10.4%、12.1%、7.8% 由于网络消费的成本低、方便快捷以及它是有别于传统消费方式的新消费方式等特点和优势吸引着拥有高素质、追求时尚新颖并接受新思想的大学生。网上选购商品需要一个认知的过程 即是产生网上购物的因素 也就是网上购物的需求 再去确定如何选择商家。这是大学生作为消费者的情感意志过程。在对在校大学生的调研显示 在访问次数最多的商业网站这一问题中 结果排在前面的是淘宝网、卓越
参赛作品 学校： 项目名称：大焊王朝机器人有限责任公司 团队名称： 负责人： 联系电话： 类别： G A、农林、畜牧食品及相关产业类 B、生物类、医药类 C、化工技术、环境科学类 D、电子信息（软件、网站） E、电子信息（硬件） F、材料类 G、机械能源类 H、服务咨询类
保密须知 本商业计划书属于商业机密，所有权属于“大焊王朝机器人有限责任公司”创业团队（以下简称甲方），其所涉及内容和资料只限于(以下简称乙方)及其关联的投资者使用。收到本计划书后乙方应在7个工作日内予以回复确认，并遵守以下规定： 1.若乙方不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽 快将本计划书完整退回； 2.在没有取得甲方的许可，乙方不得将本计划书全部或部 分泄露给他人,不得私自部分摘抄、复印或拷贝计划书内 容。 3.乙方应该尽到对待自已的机密资料一样的义务对待本计 划书。 本商业计划书项目所涉及的具体事宜均可协商。 申请人/公司（签章）： 项目负责人（签章）： 年月日
目录 执行总结 (3) 第一部分项目介绍 (7) 1.1 项目背景 (7) 1.2 项目来源 (7) 1.3 项目意义 (7) 第二部分产品与行业介绍 (9) 2.1 产品 (9) 2.2 后续产品 (14) 2.3 技术 (15) 2.4 国内外同类产品和技术的综合比较 (16) 2.5 行业分析 (19) 第三部分公司战略 (21) 3.1战略分析 (21) 3.2公司战略 (22) 第四部分市场分析 (25) 4.1 目标市场定位 (25) 4.2 市场细分 (25) 4.3 市场需求及发展预测 (25) 4.4 现有市场容量 (27) 4.5 市场特征 (28) 4.6 市场形成的背景、过程及发展速度 (28) 4.7 发展动力与前景 (29) 第五部分市场营销 (30) 5.1 市场目标 (30) 5.2 营销策略 (30) 第六部分竞争与风险 (35) 6.1 竞争分析 (35) 6.2 风险分析 (38) 第七部分生产与研发 (41) 7.1 生产技术方案 (41) 7.2 建厂筹划 (42) 7.3 环境保护 (45) 7.4 研究与开发 (45)
自然论文“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书剖析
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序号： 编码: 上海海洋大学“挑战杯”大学生科技创 新竞赛作品申报书 作品名称: 院（系)全称: 申报者姓名 (集体名称)： 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作Ｂ类 ?说明
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A１或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。 ４．序号、编码由“挑战杯”大学生科技创新竞赛组委会填写。 ５．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A４纸上，附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸１4.5×22ｃm）。 6．作品申报书须按要求由各院(系)团委统一上报。 8.其他参赛事宜请向所在院（系)团委咨询。 9．上报地址:各学院竞赛组委会秘书处。
Ａ１．申报者情况(个人项目） 说明:１.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品６0％以上的工作者）; ２.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 申报者情况 姓名性别出生年月 院（系)全称专业 现学历年级学制年入学时间作品全称 毕业论文题目 通讯地址 邮政编码 单位电话常住地 通讯地址 邮政编码 住宅电话 合 作 者 情 况 姓名性别年龄学历所在单位资 格认定院（系）学籍 管理部门意见 是否为２015年7月１日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含本科生、硕士研究生 和博士研究生)。 □是□否 若是,其学号为: (部门盖章) 年月日
华东交通大学 全国大学生“挑战杯”课外学术竞赛（论文）关于当前大学生“创业热”调查 项目类型：哲学论文 项目编号：哲学18 负责人：胡喜昌 其他成员：黄荣彪李亚萍徐文斌 指导老师：邹小玲 二○一三年三月
摘要 通过了为期7个月的长时间调研和查阅相关文献我们明白并总结了一下几点：1、大学生为什么对创业有着如此大的兴趣与激情；2、高校大学生对“创业热”的态度及看法，从而了解目前大学生的创业现状；3、通过调研分析当代中国创业新形势，帮助大学生认清创业方向，端正创业态度；4、大学生创业的方向与类型，提高大学生创业创新性、积极性，尽量减少“盲目跟风”现象的出现；5、找寻并列举创业成功与失败案例，以提高当代大学生对“创业暗礁”的警惕性。 关键词：当代大学生；创业热；创业
Abstract Through a period of seven months long investigation and we understand and summarize the following points: 1, college students why so much interest and passion for entrepreneurship has; relevant literature, attitudes and perceptions of college students "entrepreneurial hotto understand entrepreneurship among university students status quo; 3, through research, analysis of contemporary China Venture to the new situation, to help students recognize the entrepreneurial direction, correct entrepreneurial attitudes; 4, the direction and type of business students, improve students start their own business innovation, enthusiasm, and to minimize thephenomenon of "blindly follow the trend; 5, find and cited the success and failure cases to improve the vigilance of contemporary college students the" entrepreneurial reef " Keywords: Contemporary college students; entrepreneurial hot; entrepreneurship
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报论文 单电源集成运算放大器的应用探讨 成员：** ** 指导老师：** ** 2014年10月
单电源集成运算放大器的应用探讨 一、摘要： 集成运算放大器在模拟电路中发挥的作用越来越重要，其应用已经延伸到汽车电子通信电子产品、消费电子产品等各个领域。经典的运算放大器应用电路，都是建立在双电源供电的基础上，而为了方便使用单电源供电。文章分析了集成运算放大器单电源供电的原理，探讨了单电源供电的几种典型应用电路。 二、集成运放的分类及特性： 1.根据制造工艺，集成运算放大器可以分为标准硅工艺运算放大器、在标准硅工艺中加入了结型场效应管工艺的运算放大器、在标准硅工艺中加入了MOS 工艺的运算放大器三种类型。 （1）标准硅工艺运算放大器标准硅工艺运算放大器的输入级采用的是NPN-PNP三极管，其特点是：开环输入阻抗低，输入噪声低、增益稍低、成本低，精度不太高，功耗较高。典型开环输入阻抗在1兆欧姆数量级，增益一般在80～110dB之间，温度漂移指标目前可以达到0.15ppm，典型器件的代表是LM324。 （2）结型场效应管工艺运算放大器结型场效应管工艺运算放大器主要是将标准硅工艺的集成运算放大器的输入级改进为结型场效应管，大大提高运放的开环输入阻抗和转换速度，典型开环输入阻抗在1000兆欧姆数量级，典型器件的代表是TL084。 （3）CMOS场效应管工艺运算放大器MOS场效应管（或CMOS）工艺运算放大器又分为三种：输入级为MOS场效应管、全MOS场效应管、全MOS场效应管工艺的模拟数字混合运算放大器。其特点是：输入阻抗在1012欧姆数量级，输入失调电压可以达到0.01uV，温度漂移指标目前可以达到0.02ppm，功耗更低，精度更高，典型器件的代表是ICL7650。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 （2004年6月10日全国组委会第一次全体会议通过） 第一章总则 第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。 第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。 第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。 第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。 第二章组织机构及其职责 第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。 第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派
有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。 第七条全国组织委员会的职责如下： 1．审议、修改竞赛的章程和评审规则； 2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费； 3．投票表决竞赛承办高校； 4．议决其它应由组委会议决的事项。 第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。 第九条竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任一名，常务副主任二名，评审委员若干名。 全国评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。 第十条全国评审委员会职责如下： 1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则； 2．审看参赛作品及其演示，对作者进行问辩； 3．确定参赛作品获奖等次。 第十一条竞赛设立作品资格评判委员会，在全国组委会第二次全体会议召开时成立，由全国评审委员会常务副主任1名、评审委员3名（根据被评判作品学科分布选定）、主办单位各1名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的10名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。
附件2： “挑战杯”调查报告和学术论文参考题目（仅供参考，注意密切结合当前实际选题） 重点方向： 1、树立社会主义荣辱观 2、建设社会主义新农村 3、“三农”问题 4、基层选举 5、基层法律服务 6、环境保护与发展 7、教育消费与教育公平 8、社区医疗服务 9、食品安全 一、哲学类 1.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 2.加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究 3.当代大学生人生追求的调查分析 4、当代大学生职业价值观的调查 二、经济类 1、失地农民的现状调查 2、社会大众食品消费安全意识调查
3、中小股民的投资行为调查 4、城市外来人口的社会参与意识调查 5、民营经济发展的瓶颈问题研究 6、农村税费改革调研 7、假日经济发展调查 8、城镇化的调查和分析 9、生态环境产业发展调查分析 10、金融风险防范与我国金融业改革研究 11、我国社会保障制度的发展完善研究 12、城乡就业形势和扩大就业门路问题调查研究 三、法律类 1、中国公民法律意识和权利意识调查 2、司法改革研究 3、新婚姻法实施后问题研究 4、消费者利益的法律保护 5、中国环境保护问题的法律对策 6、律师制度的改革与发展研究 7、中国反垄断法的理论与实践 四、社会学类 1、社会安全感现状和原因调查分析 2、农村生育观的变化趋向及原因分析 3、社会诚信度现状及其影响调查 4、社会公益捐赠行为调查分析
5、就业方式、就业观念变化调查研究 6、公民的环境生态意识及其测量研究 7、养老方式变化趋势及原因调查分析 8、网络发展及其对青少年影响研究 9、生活方式的改变与生活满意度的调查分析 10、人口老龄化问题研究 11、城市农民工的身份认同、改变及其社会意义 五、教育类 1、推进素质教育的调查研究 2、从学生角度看高校教师队伍建设 3、加强和改进高校德育工作调查 4、学生创新精神和实践能力培养的调查研究 5、我国农村教育改革与发展问题研究 6、高校后勤社会化调查分析 7、中国优秀文化传统与青少年教育 8、少数民族教育发展调查 9、大学生的就业实践与高等教育改革的研究 10、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 六、管理类 1、电子商务在某一行业的应用调查分析 2、大型零售企业物流系统发展调查 3、高新技术企业财务管理问题研究 4、中国房地产业发展现状调查分析
(2006年第5期总第34期“挑战杯”专刊) 2006年11月9日 战鼓声声马碲疾 未雨绸缪迎挑战 ●各院系积极备战“挑战杯” ●全国“挑战杯”的最新动态 第五届中国大学生创业计划竞赛在山 东大学举办 金奖作品名单 部分获奖作品简介
编者按：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（分挑战杯科技竞赛和挑战杯创业计划大赛两类），是由共青团中央、中国科协、全国学联主办的，在国家教育部支持下组织开展的一项具有导向性、示范性和权威性的全国竞赛活动。它对展示学校的教育成果、培养学生的创造能力，有着极为重要的影响力，目前已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克盛会”。2007年7月，全国第十届“挑战杯”竞赛作品将进行预审；8月，将下达终审参展通知；10月，将在南开大学进行终审、展览、总结、表彰；同时河南省第六届挑战杯课外学术科技作品也将于07年举办。我校高度重视这项活动，相继出台了一系列重大举措：9月8日，出台了《河南科技大学“挑战杯”学生课外学术作品竞赛管理办法》；同时下发了《关于举办河南科技大学第二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》。目前，各单位正在紧锣密鼓地组织挑战杯的有关工作。为进一步推进我校的挑战杯，本刊专门介绍各院系备战挑战杯的情况及全国挑战杯的最新动态，以便学习、参考与交流。 各院系积极备战“挑战杯” 车动学院：1、成立科技创新协会：9月，在学院领导的支持下，由刘红俊副教授带领下成立了科技创新协会，现有成员200多人。协会聘请徐斌教授、谢金法博士等为顾问。2、组织全校大学生科技创新作品展：4月17日，在校本部举行“大学生科技制作作品展示活动”，最终挑选了可追光行走的机器人、自动避障车、智能交通灯、全自动生产流水线等 二十四件作品进行展览，并在现场对部分作品进行了功能演示。3、暑假期间制作“挑战杯”参赛作品：2006年暑假期间，在学院副教授刘红俊老师的指导和带领下，共制作科技作品15件，如：行星轮式爬楼车、履带式越野车、无线电子公告牌、断芯检测器、避障车、攀杆机器人等。4、组织大型科技创新制作大赛：10月23日，在校本部举行“花样年华” 杯首届科技制作大赛。大赛邀请十余位教授、老师担当比赛评委。评委们对参赛的“行星 轮式爬楼车”、“椭圆规”、“多功能衣架”等40多件作品的创新思路、工作原理、特殊用途进行了详细询问。参赛人员对参赛作品进行了介绍、演示，并对评委们提出的问题进 行了详细的解答。 建工学院：1、力学、结构等教研所的教师给予了热情的关怀和宝贵的建议，提出将他们手上一些正在研究且实用性较强的课题交给学生来做，他们进行相应的指导。2、徐红玉博士拿出“博士项目基金”，帮助《电动动载加载激振器》项目组的同学进行项目制作。3、10月30日，由梁斌教授、张益华副教授等几位专家组成的评审小组，对申报条件及参赛学生资格进行了确认，并对已完成作品的科学性、创新性、实用性作出初评。由梁斌院长指导的《钢筋混凝土变形柱的应用基础研究及开发》等三个项目入选。4、目前尚有部分项目制作还未完成，尤其是由“SRTP”资助、梁斌院长指导的《橡胶混凝土路面材料的应用基础研究与开发》项目因其科学性强、学术性浓及模型制作的复杂性，作品将于2007年3月完成。其他项目的指导老师和同学们正在加紧工作，力争在2006年12月20日前完成。 材料学院：1、学院领导高度重视，多次召开办公会议，成立了以院长为组长的领导小组，研究制定了本院的实施方案。2、已初步拟定6－7个项目参赛，其中有3个项目已得到
附件3： 第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛南昌航空大学选拔赛作品评分标准 一、自然科学类学术作品（满分100分） 1．可行性（10分） （1）考虑论文和报告的工作量大小； （2）考虑论文和报告的工作难易程度是否超出合理范围；（3）课题选择是否有意义。 2．创新性（30分） （1）课题的选择是否有独到之处； （2）对所研究的课题是否有新见解； （3）是否填补某一领域空白。 3．科学性和先进性（20分） （1）论文和报告的理论水平； （2）论文和报告的学术价值； （3）论文和报告是否处于该领域前沿位置。 4．实用性（20分） （1）论文和报告的实际运用价值； （2）论文和报告的现实社会意义。 5．评委评审意见（20分）
对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。 二、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（满分100分） 1．可行性（10分） （1）考虑论文和报告的工作量大小； （2）考虑论文和报告的工作难易程度是否超出合理范围； （3）课题选择是否有意义。 2．创新性（30分） （1）课题的选择是否有独到之处； （2）对所研究的课题是否有新见解； （3）是否填补某一领域空白。 3．科学性和先进性（20分） （1）论文和报告的理论水平； （2）论文和报告的学术价值； （3）论文和报告是否处于该领域前沿位置。 4．实用性（20分） （1）论文和报告的实际运用价值； （2）论文和报告的现实社会意义。 5．评委评审意见（20分） 对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。
2015年“挑战杯”河南师范大学课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称： 申报者姓名 （集体名称）： 联系电话： 指导教师： 所在学院： 类别： □A.自然科学类学术论文 □B.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □C.科技发明制作A类 □D.科技发明制作B类 说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C 表。 3.表内项目填写时一律打印，字迹要端正、清楚，此申报书可在校团委网页（/）上下载，同时可以复制。 4.序号、编码不需个人填写，由校团委根据作品种类填写。 5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附
中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内。 6.该申报表请以学院为单位于3月31日前送至校团委，同时请填好《作品汇总表》一式两份分别用打印版本和电子版一并报送。 7.其他参赛事宜请向校团委咨询。 各学院负责人信息 高伟（）：生科文学音乐舞蹈软件环境 董方月（）：外语化学水产社会政管 王娇娇（）：商学院物理历史数学旅游 张凤宇（）：美术计科教育法学体育国教 A1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者） 2．本表中的学籍管理人员签名视为对申报者情况的确认。
4.1课题选择指南 学术论文和社科类论文的选题 要想在"挑战杯"赛中获胜，参赛作品的选择课题至关重要，那什么才是好的选择呢？简单的说就是能打破现有市场需求和科学技术供给平衡的新理论、新技术或是新的观察分析问题的观点。而如何去寻找能打破现有平衡的选题，则是最费周折的事情。首先要求做好调查和资料收集工作，只有充分掌握了将要涉及领域的现有水平、研究进展和存在的问题，才有可能知道什么选题值得去做。这是一件需要时间、条件和方法才能做好的事情。需要充分利用学校图书资料和互联网上的有关信息，更应向教师咨询。 撰写学术论文的选题，实际上是科研选题。理、工、农、医类学术论文的选题，应偏重研究进展的追踪，特别要能提出新理论、新方法，不一定要大，但一定要新。 社会调查报告和社会科学学术论文的选题，则要瞄准社会热点问题，要能取得研究数据，提出新的观点或新的对策。 在具体捕捉科研课题时，可以从以下几方面进行检核与思考： 1、社会生产和现实生活提出了什么新问题？ 社会生产和现实生活不断出现的新问题，是形成科学研究课题的最重要的源泉。捕捉直接影响生产发展和生活质量的关键问题或热点问题进行研究，具有重大的科学价值和现实意义。 每年，国家科技管理部门都以科技发展指南的形式公开科研选题方向，表明了国家各级政府对社会经济发展问题的关注。高校的教师或科研工作者通常依据《选题指南》提出的方向，申报有新颖性、创造性和意义较大的科研课题。 对于大学生或研究生来说，可以通过导师的指导,或直接参与教师科研项目，选择参加"挑战杯"竞赛的题目。如果能选择科学前沿课题或与经济发展密切相关的课题，更会有出类拔萃的机会。 2、科学园地中有哪些尚未开垦的"处女地"？ 科学在不断发展，一门学科内各分支学科的交叉，各门学科的交叉与相
附件三： 序号： 编码： 第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞 赛 作品申报书 作品名称： 学院全称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类
说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后， （文章版面尺寸14.5字数在8000字左右（社会调查报告为15000字）， ×22cm）。 6．作品各一式四份（含电子文档和纸质文档）分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。 7．其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。 8．作品报送地址：湖南科技大学团委社团实践部办公室。
A1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写。 个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2．申报者情况（集体项目） 说明：1.必须由申报者本人按要求填写； 2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列； 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
挑战杯论文格式要求 论文一般由以下主要部分组成，依次为：⒈封面 2.中文摘要 3.英文摘要 4.论文正文，5.参考文献 6.致谢六个部分组成。 封面要求： 论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的主要内容，一般不宜超过36个字。（具体见下页：例）
第十一届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛项目论文（靠左边） 扁穗牛鞭草对干旱胁迫的生理响应（黑体二号）Physiological responses of Compressed Hemarthria to drought stress（Times New Roman 二号） 成员：*** （动科06级3班） *** （动科06级3班） *** （动科06级3班） 指导老师：***（教授） ***（博士） ***（博士生） 二零零九年三月
正文要求： 1.中文摘要： 标题宋体20号、加粗，作者黑体三号、不加粗，单位黑体小四、不加粗，三者均居中，1.5倍行距。摘要正文楷体四号，行距最好在20-26磅之间，具体根据自身论文而言，最好中文摘要独立成页。“关键词”三字用四号黑体,其余楷体四号。例如： 鸭茅种质资源分子水平遗传多样性研究周良彬周仁强朱钦杜勇徐偲雅 （四川农业大学动物科技学院，雅安 625014 ） 中文摘要：本试验采用ISSR、SRAP和AFLP分子标记，对66份鸭茅种质资源进行了DNA分子水平的遗传多样性研究，主要研究结论如下：…… 关键词:鸭茅；种质；遗传多样性；ISSR；SRAP；AFLP 2.英文摘要： 字体均用Times New Roman，标题小二加粗，作者三号，单位小四。正文小四，以“Abstract:”开头，行距最好在20-26磅之间，具体根据自身论文而言。关键词以“Key words:”开头，小四，以分号隔开。例如： Evaluation of Genetic Diversity and relationships in Orchardgrass (Dactylis glomerata L.) Germplasm Based on Molecular Markers Liangbin Zhou,Renqiang Zhou,Qin Zhu,Yong Du,Siya Xu (College of Animal Science & Technology,Sichuan Agricultural University,
怎样参加“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛一、参赛流程图：
二、具体说明： （一）开题 参加“挑战杯”竞赛，你得从选择一个题目入手。从现在开始，利用你已掌握的知识和你敏锐的头脑，挖掘你感兴趣的学科中有科研价值的课题。 首先，你必须知道“挑战杯”竞赛的参赛作品类别： 1、自然科学类学术论文（理、工、农、医类学术论文） 2、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 参赛的哲学社会科学类作品（含学术论文、调查报告）限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理专业。为使这类作品能更好地结合社会实际，参赛作品一般应在《哲学社会科学类参赛作品指南》（参见附件）范围内选题题目示例： 无“网”不胜——私营企业家的成长探析 贫困学生怎么上大学？——中国高校学生贷款运行机制分析及其国际比较中华民族多元一体论的遗传学求证——汉族遗传结构初探 3、科技发明制作（包括化工、机械与控制、计算机、电工、电子、电信、农医等） A类：科技含量较高、制作投入较大的作品； B类：制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作根据我校的专业设臵情况，参赛的主要是第二类，即哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个方面）。 要知道，一个好的选题，在“挑战杯”的成功中占有重要的份量。在本手
册的附件中，列出了部分全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品的标题，希望能对你有所启发。 ●最好把你的想法和老师沟通一下，征求老师对于该课题的意见。 其次，你得知道“挑战杯”对参赛者以及参赛作品的资格的要求： ■对参赛者的身份要求： 凡2007年7月1日以前正式注册并尚在校的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生均可申报作品。 ■对作品内容的规范： 参赛作品必须是距申报日以前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。“距竞赛申报日以前两年内完成”是指作品完成最后工作的时间距竞赛申报日不到两年，而非在两年内完成全部工作。以下四类作品不在申报范围内： A毕业设计和课程设计（论文） B学年论文和学位论文 C国际竞赛上获奖的作品 D获国家级奖励成果 ■对作品形式的规范： 人文社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。有关资料必须是中文（发表作品为外文或少数民族文字者，要附有汉语文本），以四号楷体字打印在A4纸上（文章版面尺寸14.5×22cm），附于申报书后。 发明制作类作品申报时必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片）。鉴定证书和应用证书也可一同附上。
序号： 编码： 湖南理工学院2009年度“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书作品名称： 系别： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类 竞赛组委会制 二○○九年三月
说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复。 4．序号、编码由学院2009年度“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6．各系（院）选送的作品各一式五份（和电子文档）在2009年4月30日前报送至组委会办公室，办公室设在院团委办公室（1号教学楼1407A）。 7．其他参赛事宜请向组委会办公室咨询。 联系人：向江 联系电话：8646351、8640916 邮箱：8640916@https://www.doczj.com/doc/d215605323.html,
A1．申报者情况（个人项目） 说明：必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； A2申报者情况（集体项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写； 2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；
附件: 第三届 挑 战 杯 大学生创业计划大赛 项目名称: 新概念热水器 投资规模: 80 万元人民币 投资效益: 年创税后利润110万元 设计组成员: 成员 1:马宾 成员 2:吕超 成员 3:曾小花 成员 4:李美娇
成员 5：于蛟 成员6：崔淼 成员7：吴正烨 河北科技示范学院 目录 Ⅰ概述 (4) (一)公司名称 (二)公司简介 (三)公司目标 (四)融资规划 (五)部门设置 Ⅱ市场 (6) (一)市场调研 (二)市场分析 Ⅲ竞争 (8) (一)环境分析 (二)产品优势 Ⅳ营销 (10) (一)市场营销 (二)营销策略 Ⅴ战略 (12) (一)战略部署
(二)战略规划 Ⅵ公司运作 (14) (一)设计制造 (二)生产计划 Ⅶ管理 (16) (一)管理团队 (二)部门职责 Ⅷ财务 (19) (一)财务制度 (二)财务预测
Ⅰ 概述 (一). 公司名称: 星河技术发展有限公司 (二). 公司简介: 星河技术发展有限公司是一个提议中的公司,它拥有热水器制备的全套专利技术,提倡科技为本,时间至上,舒适第一的现代生活理念,为人类提供尽善尽美的方便舒适的生活环境;本公司是一家集设计制造于一体的新概念热水器为主的现代化有限责任公司,公司在一支优秀团队的集体智慧的带领下,竭力打造一种全新的热水器新概念文化,公司拥有先进的专利技术和一流的科研设计人员，有能力不断对自己处女产品进行各项综合改进,公司拥有高素质的营销管理与销售队伍，相关技术公司营销管理人员均受过高等管理公司的系统教育，具有丰富的管理经验和良好的市场意识；销售人员具备营销专业知识和相关专业知识和规范熟练的操作技能;公司准备投资于秦皇岛高新技术产业区。 (三). 公司目标 :
1．申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。其中科技发明制作类分成两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。参赛学生须在作品申报书封面相应作品类别中划“√”。 2．作品申报书相应栏目须经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核后签章确认。 3．作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏如填写有误，将影响作品的最终成绩。 4．作品申报中的B3表（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。 5．哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由“挑战杯”2009河北省大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6．作品申报书须按要求由各校竞赛组织协调机构统一寄送。 一、论文应由8个部分组成，排列顺序依次为： （1）封面（中文、可根据具体情况设臵，封面及全文中不能出现作者姓名、学校、指导老师等相关信息） （2）中文摘要 （3）英文摘要 （4）目录 （5）图标清单及主要符号表（根据具体情况可省略） （6）主体部分 （7）参考文献 （8）附录
“挑战杯”全国竞赛概况及获奖项目统计分析 北京吉利大学商学院关冠军 摘要：“挑战杯”两赛已经形成了稳定和比较成熟的赛制，成为检验高校大学生创新素质、实践能力、创业能力的主战场，不仅受到全国各高校的重视，而且社会上也反响比较强烈，成为高校综合实力的重要指标之一。文章从举办意义、“两赛”比较和历届举办情况三个角度出发，概括了“挑战杯”全国竞赛的概括。从获奖作品形式、学科分布和作品选题对对第十届全国课外作品竞赛882项的国家级获奖项目进行了统计分析。从作品评分表、作品选题和参赛团队构成对第五届首都大学生“挑战杯”创业计划竞赛的240项获奖项目进行了统计分析。 关键词：挑战杯；创业计划；创业教育 1.“挑战杯”全国竞赛概况 1.1举办意义 全国大学生“挑战杯”竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学生联合会主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的一项具有导向性、示范性和权威性的全国性竞赛活动。 目前，“挑战杯”旗帜下拥有的两项重要赛事，分别是“全国大学生课外学术科技作品竞赛”（以下简称“课外作品竞赛”）和“中国大学生创业计划竞赛”（以下简称“创业计划竞赛”）和，现已形成两赛隔年举办的格局。 课外作品竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会。创业竞赛旨在宣传风险投资理念，传播自主创业意识，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，投身实践，努力成为新世纪的复合型人才。 1.2 “两赛”比较 表1 “两赛”比较 课外作品竞赛创业计划竞赛 举办目的引导和激励高校学生实事求是、刻 苦钻研、勇于创新、多出成果、提 高素质，培养学生创新精神和实践 能力 引导大学生适应深化教育改革、推 进素质教育的要求，了解创业知 识，培养创业意识，树立创业精神， 提高创业能力。 参赛对象正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校（包括民办高校）在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生。 参赛作品自然科学类学术论文、哲学社会科 学类社会调查报告和学术论文、科 技发明制作三类作品 提出一个具有市场前景的技术、产 品或服务，围绕这一技术、产品或 服务，完成一份完整、具体、深入 的创业计划书 参赛方式分个人和集体两种形式。申报个人 作品的，申报者必须承担申报作品 参赛者可以个人名义参赛．也可以 团队形式参赛。竞赛组委会提倡结