动物胚胎学部分思考题：
1、精子获能和受精的概念。
2、简述受精的过程及功能意义。
3、简述家畜胚胎发育的基本过程。
4、三胚层最终分化分别形成哪些器。
5、何谓胎膜, 包括哪些结构?
6、什么叫脐带以及胎盘，胎盘有哪些类型？
动物胚胎学部分思考题答案：
1、精子获能和受精的概念。
答：精子在睾丸中产生，在附睾内发育成熟，直接从睾丸中取出的精子没有受精能力。进入母畜生殖道内的精子，要在子宫、输卵管内渡过一段时间(2~4h)，才能获得受精能力，此过程称精子获能。成熟的精子与成熟的卵子融合，形成受精卵的过程即为受精。
2、简述受精的过程及功能意义。
答：过程, １）顶体反应：当获能的精子和卵子接触后，精子首先与卵周围的放射冠相遇，这时精子顶体的外膜首先与精子的质膜相融合，顶体多处破裂后所含的顶体粒蛋白、透明质酸酶及酸性水解酶等逐渐释放出来。精子顶体的这种变化称为顶体反应。２）透明带反应：精子经过顶体反应、释放出透明质酸酶，溶解放射冠，通过透明带接近卵黄膜。受精时精子的头尾都进入卵内。精子进入后，卵母细胞浅层细胞质内的皮质颗粒立即释放出溶酶体酶样物质，使透明带结构发生变化，称为透明带反应，从而阻止其他精子穿越透明带。3）识别：穿过透明带的精子接触卵细胞膜，精子与卵细胞膜上都有同种抗原。识别后精卵子细胞融合。精子进入卵细胞。４）皮质反应：精子一旦与卵子质膜接触后，卵子就开始发生一系列的变化，使卵得以激活。首先精卵接触处的卵母细胞表层的皮质颗粒与质膜发生融合，然后整个卵子表层的皮质颗粒都发生胞吐作用，将整个过程称为皮质反应。5）雌雄原核形成：精子入卵后，头尾分离，核内染色体解聚，头部迅速膨大，胞核出现核仁，形成明显的核膜。这种圆形核称雄原核。与此同时，卵排出第二极体;完全成熟并形成雌原核。猪的雌雄原核大小一致;大鼠的雄原核比雌原核大。6）核膜融合。随后，雌雄原核逐渐在细胞中部靠拢，核膜消失，染色体彼此混合，同源染色体配对，形成二倍体的受精卵，又称合子，受精过程到此结束。意义：1）标志着新生命的开始。2）染色体得到恢复。3）染色体来自父、母双方，产生与双亲都不同的遗传特性。4）决定性别。
3、简述家畜胚胎发育的基本过程。
答：卵裂，附植，原肠胚与胚层形成，中胚层的形成，胚层分化与中轴器官的形成，胎膜，胎盘。
4、三胚层最终分化分别形成哪些器。答：外胚层：神经系统及感觉器官上皮。肾上腺髓质部;垂体前叶;口腔、鼻腔的黏膜上皮、肛门、生殖道和尿道末端部分的上皮;皮肤的表皮及其衍生物、蹄、角、毛、汗腺、皮脂腺和乳腺上皮。中胚层：各种肌组织;各种结缔组织;心血管淋巴系统;肾上腺皮质部;生殖器官及泌尿器官的大部分、体腔上皮等。内胚层：消化系统从咽到直肠末端的上皮及壁内、壁外腺上皮;呼吸系统从喉到肺泡的上皮;甲状腺、甲状旁腺和胸腺上皮等。
5、何谓胎膜, 包括哪些结构?
答：家畜的胎膜也称胚外膜，依据结构部位和功能可分为卵黄囊、羊膜、绒毛膜和尿囊。
6、什么叫脐带以及胎盘，胎盘有哪些类型？
答：胎盘由母体子宫内膜和胚胎的绒毛膜即母体胎盘和胎儿胎盘组成。胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养并进行物质交换。起源于胚胎早期的体褶，随着胚胎发育逐渐向胎儿腹部脐区集中缩细。由于羊膜腔的扩大，使尿囊柄和退化的卵黄囊柄靠拢缩细，并被羊膜包围形成长索状称脐带。家畜的胎盘可以分为四种类型: 1）分散性胎盘如猪、马。2）绒毛叶胎盘如牛、羊、3）环状胎盘此类胎盘见于猫4）盘状胎盘胎儿绒毛膜上的绒毛集中在一盘状区域内。兔和人的胎盘属这种类型。
生理学实验指导 广州中医药大学生理教研室
目录 编写说明 (2) 总论 (3) 一、绪言 (3) 二、常用仪器介绍 (4) 三、生理学实验常用溶液及配制方法 (17) 四、动物实验的基本操作技术 (19) 实验一反射弧分析 (30) 刺激与反应，兴奋与兴奋性 实验二 (30) 实验三 (31) 神经干动作电位的引导 实验四红细胞渗透脆性试验 (34) 实验五红细胞沉降率（血沉）试验 (34) 实验六影响血液凝固的因素 (35) 实验七 ABO血型鉴定 (36) 实验八蛙心兴奋传导系统分析 (37) 期前收缩和代偿间歇 实验九 (38) 实验十蛙心灌流 (41) 实验十一人体心电图、心音图、动脉搏动图同步描记 (43) 实验十二兔减压神经放电 (44) 实验十三蛙肠系膜微循环的观察 (45) 实验十四动脉血压的神经和体液调节 (46) 实验十五呼吸运动的调节 (47) (49) 实验十六、胸内负压的测定 实验十七兔膈肌放电 (49) 实验十八胃肠运动的观察 (51) 实验十九尿生成的影响因素 (52) 实验二十损毁小鼠小脑的观察 (54) 实验二十一小白鼠脊髓半横切的观察 (55) 实验二十二人体脑电观察 (55) 实验二十三自行设计实验 (56)
编写说明 生理学是一门实验性科学。生理实验课是生理学教学中的重要部分。生理 学实验教学除验证课堂讲授的理论内容外，着重培养学生的实验技能，并通过实 验培养学生科学的思维方法和科学的工作态度，提高学生的科学素质。 《生理学实验指导》是根据普通高等教育中医药类规划教材《生理学教学 大纲》而编写的。编写中既注意突出中医特色，也注意遵循科学性、系统性、逻 辑性及内容的先进性等基本原则。实验内容既有人体功能的检测，也有各种动物 实验。实验项目包括了细胞、分子水平；器官、系统水平；整体水平。既有微观 分析，又有宏观综合。实验技术既保留传统的研究方法，更加强电生理技术，尤 其是注重计算机在实验中的应用。为了提高学生综合分析的能力，《指导》还增 加了学生自行设计实验项目。 《指导》的实验项目共23项，教师应根据七年制和五年制本科生理教学计 划，尽量安排实施。 由于时间仓促和水平有限，《指导》若有不足之处，亟盼教师们和同学们提 出宝贵意见。 广州中医药大学生理教研室 2001.12
姓名： xx学号：17班级： 园艺1092 第一章绪论 1、园艺植物保护与环境保护有何联系？ 植物是自然界生物的食物链中最基本的营养来源，是动物赖以生存的物质基础，更是生态环境中动物生活不可缺少的环境基础。绿色植物，作为地球上最大的氧气和有机物的制造厂，维系着生态平衡，使万物充满生机。从化学角度看，它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化，供给人类许多有用的信息和物质。所以，植物保护是环境保护最重要最必须的环节。 2、园艺植物病害有何重要性？其与其他作物病害有何不同特点？ 园艺植物病害的重要性体现在： 1、影响园艺作物的产量 2、降低园艺作物的质量 3、有时影响国际贸易和出口换汇 4、防治不当会引起作物药害、人畜中毒和生态环境污染 与其他作物病害的差异： 1、园艺植物品种繁多、生物学特性差异大、耕作栽培措施要求高、生态环境复杂等特点，病害的发生规律难以把握，治理难度大。 2、园艺作物大多需要精耕细作，加大了人与作物的接触机会，也就增加了病害传播的可能性；这就要求生产者具备一定的植物病理学知识，避免不自觉地认为传播病害。
3、园艺作物保护地栽培面积的扩大、复杂指数的提高，为病害的越冬提供了良好的寄主和生态环境，为病害的传播介体提供了栖息、繁殖的场所，增大了切断病害传播途径的难度。 4、果菜类作物的产品大多是新鲜食品，防治病虫害时，不仅不能使用粮棉作物上常用的毒性农药，而且农药残留也有严格的限制。 5、花卉全球化销售使其成为病害的帮凶，由于是认为传播、途径广泛 3、植物病理学研究哪些方面的内容？其与哪些学科有何联系？ 研究内容： 1、病害病原体的本质及其活动 2、受害植物的本质及其活动 3、植物与寄生物之间的相互关系 4、病害与环境之间的关系 5、根据这些基础研究的结果，阐明病害的发生发展规律，并设计经济有效地防治措施 与植物病理学有联系的学科包括： 植物学、动物学、微生物学等等；植物病理学应该属于医学的分支，可以称为植物医学，研究对象涉及植物、动物、微生物等生物间的互作，生物与环境间的关系。第二章园艺植物病害的概论 1、你认为如何描述植物病害的定义更合适？为什么？ 植物病害： 指植物的正常生理机制受到干扰所造成的后果。 原因：
动物学思考题 一、动物的分类和系统发生 1.物种（species） 2.二名法，举例说明 3.简述生物界的5界系统 4.简述动物界的主要类群 二、动物体的基本结构 1.简述动物体的基本结构机制及其发展进化趋势 动物的对称类型可分为；动物的体腔类型可分为；同律分节、异律分节、身体分部。2.真体腔动物 真体腔（Eucoelomata）；裂体腔法和肠腔法；原口动物与后口动物。 重要名词：物种，二名法，五界系统，侧生动物，分类阶元， 分类方法，系统发生，个体发生 3. 多细胞动物的胚胎发育 动物的完全卵裂的2种主要形式和特点 动物的完全卵裂有两种主要模式：即辐射卵裂和螺旋式卵裂。 卵裂方式的不同，往往会影响到胚胎后期的发育。 动物的早期胚胎发育的几个主要阶段及发育过程的特点 囊胚（blastula）：囊胚层(blastoderm)，囊胚腔（blastocoel），原肠胚（gastrula）：原肠腔（gastrocoel），中胚层和体腔 (mesoderm and coelom) ，神经胚（neurula）。 动物的中胚层的发生 中胚层的形成方式主要有2种：（1）体腔囊法（2）裂体腔法 假体腔与真体腔 简述神经胚的形成过程 4．试比较原口动物与后口动物的差别 胚孔（blastopore），原口动物（Protostomia）和后口动物(Deuterostomia)。 三、动物的系统与进化（各门类的特征与进化关系） 1. 原生动物门 2.海绵动物门 3.腔肠动物门 4.扁形动物门 5. 原体腔动物 6.环节动物门 7.软体动物门 8.节肢动物门 9.棘皮动物
10．脊索动物门（其中包括尾索动物、头索动物和脊椎动物三个亚门） 四、各门动物的分述 1. 原生动物门（Protozoa） 1.1原生动物的主要生物学特征及其在生物系统进化中的地位 区别纤毛虫纲、鞭毛虫纲、肉足虫纲原生动物要点特征 简述纤毛和鞭毛的结构及其在原生动物生活中的作用 原生动物的水分调节和排泄 纤毛虫的接合生殖和无性生殖的过程 原生动物的无性生殖方式 昏睡病、黑热病是哪一类原生动物引起的疾病？（我国人体五大寄生虫）原生动物分布在那些环境中 原生动物在污水处理系统中所起的作用 简述疟原虫的生活史，引起人类发病原因及症状 （1）红细胞前期（2）红细胞外期（3）红细胞内期 引起人发病的原因及症状： 哪类原生物中的种类有外壳 孢子虫纲与丝孢子虫纲的区别 纤毛虫感受外界刺激和防御的结构 2. 侧生动物—海绵动物门(Spongia) 为什么说海绵动物是多细胞动物进化中的一个侧枝? 描述海面动物的体壁结构 海绵动物水沟系的结构和功能 海绵动物水沟系是如何进化的? 以钙质海绵为例,说明海绵动物早期胚胎发育的过程 海绵动物分为哪纲及主要区别 海绵动物的体制与其生活方式的适应关系 3. 腔肠动物门 比较腔肠动物中水螅型和水母型的异同
东北农业大学网络教育学院 动物组织胚胎学作业题参考答案 作业题一参考答案 一、名词解释（每题2分，共计20分） 1.组织学：是研究动物体微细结构及其与功能关系的科学。研究内容包括细胞、组织和器官组织三个部分。 2.胚胎学：是研究动物个体胚胎发育的科学。 3.内皮：衬在心、血管和淋巴管内面的上皮叫内皮。内皮薄而光滑，有利于血液和淋巴的流动以及内皮细胞内外的物质交换。 4.肌节：肌原纤维之相邻两Z线之间的部分，称为一个肌节，是肌肉收缩的基本结构和机能单位。 5.胎盘：是胎儿与母体进行物质交换的结构，它由胎盘的胎儿部分和母体部分所组成。 6.神经元：神经细胞是一种高度分化的细胞，具有很长的突起，能够感受刺激和传导神经冲动，是神经组织结构和机能的基本单位，因此又叫神经元。 7.骨单位：是位于内、外环骨板之间的一些平行于骨干长轴排列的圆柱体。它们由许多呈同心圆排列的筒状骨板和中央的哈氏管所组成。 8. 胰岛：是胰腺中的内分泌细胞团，散在分布于胰腺外分泌部的腺泡之间。胰岛主要有A、B、D、PP四种细胞，它们都具有蛋白质分泌细胞的超微结构特点；分别分泌高血糖素、胰岛素、生长抑素、分泌胰多肽。 9.尘细胞：肺巨噬细胞：数量较多，广泛分布于肺间质内，也可进入肺泡腔。来源于单核细胞，有活跃的吞噬、免疫和分泌功能，起重要的防御作用。当吞噬进入肺内的尘粒后，称为尘细胞。 10.肾单位：肾单位是尿生成和排泄的基本单位，由肾小体和肾小管两部分构成。 二、判断下列句子正确与否并用“√”或“×”标明 1～5√××××；6～10××××√ 三、单项选择 1～5DCDDB ；6～10DCBCA 四、填空题 1.细胞膜、细胞质、细胞核。2髓鞘、神经膜（施万）细胞。3骨骼肌、心肌、平滑肌。 4表皮、真皮和皮下组织。5过滤淋巴、参与免疫应答、产生淋巴细胞。6 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。 五、简答题 1. 外分泌腺的腺细胞有几种分泌方式，举例子说明。 1)透出分泌：分泌物以分子的方式透出细胞膜，例如胃壁细胞盐酸的分泌。 2）局部分泌也叫胞吐分泌。所形成的带包膜的分泌颗粒逐渐移到细胞的游离面并与质膜融合，将内容物胞吐出去，细胞膜本身不受损伤。唾液腺和胰腺外分泌部都是此种分泌方式。 3）顶浆分泌胞质中形成的分泌物移到游离面质膜下后，顶着质膜向外突出，最后自突出部位与细胞折离，损伤的质膜很快修复。乳腺和汗腺细胞都为顶浆分泌。
动物生理学实验设计 班级：09级生物技术本一班 小组成员：李水琴姚燕兵罗泉清龙伟雄 实验设计内容 一、课题名称：静脉注射和口服等量生理盐水对小白鼠尿量的影响 二、实验目的：通过对小白鼠注射和口服等量生理盐水，了解尿液生 成过程，进一步熟悉掌握肾小管的功能。 三、基本原理： 生理盐水对尿液的影响：加大了血液中水的含量,冲淡了血 液,增加人体的排尿量.肾脏为了维持体内水的平衡,通过生 成尿液来实现.尿的生成来源于血浆,通过肾小球的滤过,肾 小管的吸收,肾小管的徘汇和分泌这三个过程来完成.在这 三个过程中,除了生成尿液外,肾脏同时根据体内水分的多 少对尿量进行调节,而保持水的平衡,维持人的正常生活.
四、材料与用品：小白鼠数只、生理盐水200ml、25%氨基甲酸乙酯 溶液、纱布、棉线、注射器、试管、试管夹等五、注意事项： 1．实验前给小白鼠多喂些食物，或用导尿管向小白鼠胃中灌入40—50ml 清水，以增加其基础尿流量； 2．实验中需多次进行耳缘静脉注射，注射时应从耳缘静脉远端开始，逐步移近耳根。手术的创口不宜过大，防止动物的体温下 降，影响实验； 3．输尿管手术的难度较大，应注意防止导管被血凝块堵塞，或被扭曲而阻断尿液的流通。 六、方法与步骤： 1、小白鼠抓取、称重、麻醉：抓取3只体型相近、健康指数大致 一致的小白鼠称重，然后用25%氨基甲酸乙酯溶液（按1g/kg 或4ml/kg用量），从耳缘静脉注入，小白鼠麻醉成功后，使其仰卧并用绳固定在兔台上备用，并标号、记录数据； 2、分别对上述上三只小白鼠进行注射、口服30ml等量生理盐水 和空白对照处理；
3、在胱底部找到并分离两侧输尿管，在输尿管靠近膀胱处用细线 结扎，另穿一细线打松结备用，略等片刻，待输尿管充盈后，提起结扎细线，在管壁上用眼科剪剪一小斜口，从斜口向肾脏方向插入口径适当的预先充满生理盐水的输尿管插管，结扎固定，用试管收集尿液。 4、三小时后，每隔半小时，观察小白鼠尿量变化（滴/分），做 好记录，并绘制成曲线图观察。
实验二：坐骨神经标本的制作 1、毁坏脑颅----单毁随。保持静止，麻醉蟾蜍，减少痛苦。 2、脑颅+脊髓----双毁随。排除中枢神经对腓肠肌的m 影响。 3、完整的标本：坐骨神经脊柱骨+坐骨神经+腓肠肌+股骨头或胫腓骨头 4、任氏液的作用：它包括钾离子，钙离子、钠离子，氯离子，碳酸氢根和磷酸二氢根等等。 维持其正常生理机能，维持细胞渗透压稳定，保持内环境稳态，相当于机体中的组织液。 5、注意事项：用锌铜弓刺激时神经干要悬空，切勿接触其他物体。如果神经干结扎不好， 通电断电时会引起腓肠肌收缩，需要重新结扎。剥过皮的保本不可和皮肤，赃物接触6、如何保持机能正常：1、金属器械不要碰及、损伤神经或腓肠肌2、保持湿润，常加任氏 液，最好先泡一会. 实验三四：骨骼肌单收缩和收缩特性 1定义： 阈强度或阈刺激，即产生动作电位所需的最小刺激强度，作为衡量组织兴奋性高低的指标。强度小于阈值的刺激，称为阈下刺激；阈下刺激不能引起兴奋或动作电位，但并非对组织细胞不产生任何影响。 最适刺激强度 有了阈刺激也就是刺激导致的电位变化已经达到了阈电位,这样就会有动作电位的产生,从而形成局部电位 因为骨骼肌收缩是许多神经纤维共同作用的结果，当刺激在一定范围内增大时，兴奋的神经纤维增多，多支配的骨骼肌肌纤维也会随之增多，收缩增强 活的神经肌肉组织具有兴奋性，能接受刺激发生兴奋反应。标志单一细胞兴奋性大小的刺激指标一般常用阈值即强度阈值表示，阈值是指在刺激作用时间和强度－时间变化率固定不变的条件下，能引起组织细胞兴奋所需的最小刺激强度，达到这种强度的刺激称为阈刺激。单一细胞的兴奋性是恒定的，但是不同细胞的兴奋性并不相同。因此，对于多细胞的组织来说，在一定范围内，刺激与反应之间表现并非“全或无”的关系。坐骨神经和腓肠肌是多细胞组织，当单个方波电刺激作用于坐骨神经或腓肠肌时，如果刺激强度太小，则不能引起肌肉收缩，只有当刺激强度达到阈值时，才能引起肌肉发生最微弱的收缩，这时引起的肌肉收缩称阈收缩（只有兴奋性高的肌纤维收缩）。以后随着刺激强度的增加，肌肉收缩幅度也相应增大，这种刺激强度超过阈值的刺激称为阈上刺激。当刺激强度增大到某一数值时，肌肉出现最大收缩反应。如再继续增大刺激强度，肌肉的收缩幅度不再增大。这种能使肌肉发生最大收缩反应的最小刺激强度称为最适强度，具有最适强度的刺激称为最大刺激。最大刺激引起的肌肉收缩称最大收缩（所有的肌纤维都收缩）。由此可见，在一定范围内，骨骼肌收缩的大小取决于刺激的强度，这是刺激与组织反应之间的一个普遍规律。 2单收缩 潜伏期、动作电位产生及传导至神经肌肉接头，再到肌纤维 收缩期、 舒张期 3两个刺激：刺激间隔小于单收缩的时程而大于不应期，则出现两个收缩反应的重叠，称为收缩的总和。 4串刺激：当后一收缩发生在前一收缩的收缩期，各自的收缩则完全融合肌肉出现持续的收缩状态，称为完全强直收缩。
动物学模拟试题与答案 一、名词解释（每个2 分，共20 分） 1、伸缩泡：绿眼虫等原生动物体内的一种细胞器（1分），功能是排出体内多余水分调节体内渗透压的平衡（1分）。 2、赤潮：由于海水中富营养化，某些单细胞动物（腰鞭毛虫等）过量繁殖导致海水呈赤色（1分），引起海水污染，导致海产生物大量死亡（1分）。 3、刺细胞：腔肠动物体内所特有的一种含有刺丝囊的细胞（1分）；功能是帮助摄食和防御敌害（1分）。 4、真体腔：环节动物体内完全由中胚层围成的体腔（1分）；既有体壁中胚层和肠壁中胚层和体腔膜（1分）。 5、闭管式循环系统：血液完全在密闭的血管内流动（1分）；流速快，与代谢旺盛相适应（1分）。 6、双重式呼吸：鸟类所特有的一种呼吸方式（1分）；肺在吸气和呼气时都有新鲜空气进行交换（1分）。 7、早成雏：刚孵化出来，眼张开就能站立跟母鸟外出寻食的鸟类（2分）。 8、留鸟：繁殖地和越冬地都在统一地区的鸟类（2分）。 9、胎生：胚胎在母体子宫内发育（1分）。营养靠胎盘自母体获得，完成后从母体内产出。（1分）。 10、侧线：鱼的体表由鳞片中央穿孔而形成（1分）；是鱼的感觉器官，能感觉水的低频波动（1分）。 二、填空题（每空0.5 分，共30 分） 1. 现代分类学的奠基人是（林奈），在其著作《自然系统》中，将动物分成（纲、目、属、种、变种）五个分类阶元，并建立了（双名法）命名法。 2 、原生动物的运动胞器有（鞭毛、纤毛、伪足），营养方式有（自养、异养、腐生），无性生殖方式有（二分裂、出芽生殖、孢子生殖），有性生殖方式有（同配、异配、接合生殖） 3 、我国寄生人体的五大寄生虫病是（黑热病、疟疾、钩虫病、丝虫病、血吸虫病）。 4 、动物胚后发育幼体的产出方式有（卵生、胎生、卵胎生），胚后发育的类型有（直接发育、间接发育）。 5 、鱼类的心脏为（1）心房、（1）心室，循环为（单循环）；两栖类心脏为（2）心房、（1）心室，循环为（不完全双循环）；鸟类心脏为（2）心房、（2）心室，循环为（完全双循环）。 6 、蚯蚓的中枢神经系统为（索）式，由1 对（咽上神经节）、1 对（围咽神经）、1 对（咽下神经节）和1 条（腹神经索）组成。 7 、节肢动物的身体分成(头、胸、腹)三部，附肢节间具（关节），体表具有几丁质（外骨骼），生长过程中有（蜕皮）现象。 8 、昆虫的身体主要分(头、胸、腹)三部，口器有五种不同的类型，分别是(咀嚼式、嚼吸式、虹吸式、刺吸式、舐吸式)，呼吸器官主要是(气管)。排泄器官主要是（马氏管）。 9 、两栖类的呼吸方式为（口咽式呼吸）。 三、判断选择题（选择一个正确答案，填在题后括号内，共10 分） 1、真体腔开始出现于（C ）。 （A）扁形动物(B) 线形动物(C) 环节动物(D) 软体动物 2、直肠穿过心脏的动物是（B ） (A) 田螺(B) 河蚌(C) 蝗虫(D) 乌贼
动物组织学及胚胎学 第一章绪论 ⒈动物组织胚胎学的概念： ⑴动物组织学概念和研究内容： ①概念： 第二章细胞 1.细胞的形态大小及化学成分： ⑴．细胞的形态：圆球形、星形、立方形、长柱形、梭形、扁平和多突起。 ⑵细胞的大小：生物有机体内细胞种类繁多，各种细胞的大小相差悬殊形态各异，直径多为10-20um,小的仅数微米，大的达数厘米。 ⑶细胞的化学成分：组成基本元素C、 H、O、N、S、P、Ca、K、Fe、Na、Cl、Mg等，他们构成细胞结构与功能所需的许多无机化学物和有机化合物. ⒉细胞的结构与功能： 光镜下：由细胞膜、细胞质和细胞核构成。 电镜下：由生物膜系统、遗传信息表达结构系统和细胞骨架系统构成。 电镜下包括膜性结构（细胞膜、内质网、高尔基复合体、溶酶体、线粒体、过氧化体和核膜）和非膜性型结构（胞基质、核糖体、中心体、微管、微丝、中间丝、核仁、核液和染色质等）。 ⑴细胞膜： ①结构：由蛋白质、类脂和少量糖类组成。厚6-10nm，电镜下内外层电子密度高（深暗），中间层电子密度低（明亮），具有此三层结构的膜。 ②液态镶嵌模型学说 包括脂质双分子层为骨架（包含磷脂、
糖脂、胆固醇）、蛋白质分子（包含镶嵌蛋白、表在蛋白）、糖类（糖脂、糖蛋白构成细胞衣）。 细胞膜的分子结构具有可塑性、流动性及不对称性的特点。 ③功能 A.界膜作用 B.物质交换 ※被动运输：顺浓度梯度（由低到高）单纯扩散： 易化扩散： ※主动运输：逆浓度梯度，依靠载体，由低到高，需要能量。 ※胞吞胞吐：摄取或释放大分子或颗粒物质。 C.信息传递 D.细胞识别 E.参与免疫 此外细胞膜还参与细胞运动、分裂、分化等。 ⑵细胞质 胞基质：胞质中的半透明均质状胶体物，主要含蛋白质、脂类、糖类、无机盐、水分和可溶性酶体。 内含物：糖原颗粒、脂滴、色素颗粒、分泌颗粒等。 细胞器：具有特定形态结构，并执行一定生理功能的成分。如线粒体等。 ①线粒体： 结构：光镜下呈杆状或粒状。电镜下有内外双层单位膜构成，外膜光滑，内膜内褶形成脊，脊间腔内含基质颗粒。脊表面附有棒状的基粒，为ATP酶。 功能：为细胞的“供能站”，通过一系列生化反应产生能量供细胞生命活动的需要。 ②核糖体： 椭圆形致密颗粒，有大小亚基组成单体，mRNA把多个单体串联成多聚核糖体。 成分：核糖体核糖核酸和蛋白质。 功能:合成蛋白质。 游离核糖体：合成细胞本身的结构蛋白。
竭诚为您提供优质文档/双击可除动物生理学实验报告思考题答案 篇一：动物生理学实验报告 实验日期：年月日室温：大气压： 实验序号：一实验名称：动物生理学实验基础知识介绍 一、实验目的 掌握生理学实验的基本方法和技术，了解是生理学实验设计的基本原则，培养科学的思维方法、实事求是的科学态度和严谨的学风，通过书写实验报告，提高分析、归纳问题及文字表达能力。 二、实验原理 生理学是建立在实验和观察基础上的学科，生理学实验是生理学理论知识的依据与来源。生理学实验方法一般可分为离体实验法和在体实验法两类。在体实验法又可分为急性实验和慢性实验两种。生理学实验仪器一般由刺激系统、探测系统、信号调节系统和记录系统四大部分组成。 三、主要仪器、试剂、材料及装置图 1、手术器械：手术刀、手术剪、手术镊、眼科剪、眼
科镊、毁髓针、止血钳、玻璃分针等2、生理仪器：生物信 息采集系统、刺激器、示波器、传感器、肌槽、蛙心夹等3、试剂：任氏液、台氏液、乙酰胆碱、肾上腺素等 四、实验步骤、现象及记录 1、教师提出生理学实验的要求 2、讲解生理学的常规实验方法 3、展示生理学仪器和器械，并简单讲解用途 五、实验结果及数据处理 六、实验讨论及思考题解答 1、生理学实验的重要性在于何地？生理学实验有什么 具体的要求和规则？ 答：生理学实验的重要性在于学习生理学的实验方法及科学的思维方法，有助于提高学生的实验能力、分析能力、创新能力和科学素养。生理学实验要求：实验前认真预习实验指导，复习相关理论知识；实验中，认真听讲，按要求进行各项实验操作，仔细认真求实的记录实验数据；实验后，整理实验台面，处理实验废弃物和实验动物，检查实验设备及器械，认真分析实验数据，撰写实验报告。 2、生理学实验报告的一般格式、内容和要求是什么？ 答：格式与内容参照楚雄师院化生系化学与生命科学实验室实验报告的标准格式内容。填写实验报告要求数据真实，不允许编造数据，认真分析总结实验中的问题。
《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45 度角刺入腹腔，进针约3～5mm。 肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉，如一人单独操作，以左手拇指和食指抓 住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答：（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左 手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 （2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾，放 在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后 背皮肤即可。 （3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角 进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45 度角刺入腹腔，进针约3～5mm。
一、医学实验动物学20160913 1. laboratory animal，LA：实验动物，经人工培育，来源清楚遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫和健康状态进行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的动物。 2. animals for research：实验用动物，一切可用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。 3. laboratory animalization：实验动物化，将野生动物或经济、观赏动物驯化、培育成实验动物的过程。 4. animal experiment：动物实验，为了可接受的目的而使用实验动物进行的实验，实验过程可能造成动物的疼痛、痛苦、苦恼、持久性损伤、受孕、生育等，包括实验的前、中、后过程。 5. Euthanasia：安死术，以迅速造成动物意识丧失而至身体、心理最小伤害的处死动物的方法。 6. humane endpoint：人道终止点，考虑到对待动物的要求和实验要求，合理终止动物用于实验的时间。 7. 3R：替代replacement原则，要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物，以替代高等实验动物进行实验；减少reduction原则：要求尽可能减少实验动物的用量，甚至可以降低统计学要求；优化refinement原则：要求优化实验设计和操作，避免或减轻与实验目的无关的疼痛和紧张。 8. 实验动物生物安全：对实验动物可能产生的潜在风险或现实危害的防范和控制。 9. 国家标准规定的实验动物品种是哪些？ 大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠、兔、犬、猴、鸡 10. 实验动物福利（lab welfare）的五大自由 生理福利：免于饥渴；环境福利：免于不适，适当居所；卫生福利：免于痛苦伤病；行为福利：表达正常行为；心理福利：免于恐惧与焦虑。 11. 实验动物福利与动物实验伦理审查的关系 实验动物福利并不意味着就绝对的保护实验动物不受到任何伤害，而是在兼顾科学问题探索和在可能的基础上最大限度地满足实验动物维持生命、维持健康和提高舒适程度的需要； 实验动物福利贯穿实验动物整个生命过程，应考虑到实验动物的需要，尤其心理需要； 动物实验伦理审查局限于涉及实验动物的课题，在课题执行过程善待动物。 12. 动物实验伦理审查中涉及的三证；不予通过的情况；与医学伦理审查的区别(?) 动物质量合格证；设施许可证复印件及使用证明；从业人员考核合格证书。 1、抵触、逃避，迫不得已； 2、描述不清、证据不足、材料不全； 3、无道理的动物实验，不必要的动物伤害； 4、人员未经专业培训或明显违反动物伦理原则； 5、实验动物生产、运输、实验环境不符合要求； 6、无福利操作规程或不按规程办理，虐待动物； 7、动物实验设计不合理； 8、实施时不能体现善待动物、关注生命； 9、活体解剖不麻醉等极端操作。 动物实验伦理审查：参照国际上通行的伦理基本原则，对医学科学研究项目中涉及动物的课题进行审查，并做出结论性意见。 13. 动物实验生物危害的三大重要因素 动物性气溶胶；人兽共患病；实验室相关疾病感染。 14. 实验动物废弃物类别；处理原则 分类：感染性废弃物，病理性废弃物，损伤性废弃物，药物性废弃物，化学性废弃物。原则：无害化、分类处理、专用包装。 15. 我国对实验动物实施许可证制度，包括管理环节 年检，质量抽检，现场检查等环节。 16. AAALAC的含义及认证目的 国际实验动物评估和认可委员会Association for Asscssment and Accreditation of Laboratory Animal Care。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 动物组织学与胚胎学刘阳 动物组织学与胚胎学课程教学现状： 组织结构大多肉眼看不见摸不着，学习起来很抽象内容微细零散，难以记忆理解，比较枯燥乏味课时压缩，知识的掌握上难度加大注意事项： 反复讲解强调的内容为难点、重点、考点启发式和问题式教学不能死记硬背，内容要融会贯通，形态结构联系机能记好笔记理论教材： 《动物组织学与胚胎学》杨倩主编，中国农业大学出版社，2008 年，第一版辅助教材： (1)《水产动物组织胚胎学》李霞主编，中国农业出版社，2006 年，第一版(2)《鲤鱼组织》秉志编，北京:科学出版社，1983 年 (3)《组织胚胎学》李霞，大连水产学院，校级精品课程，2008 年(4)《鱼类组织胚胎学》陈宏智，信阳农业高等专科学校，国家级精品课程，2005 年（）主要参考材料： (1)沈霞芬主编，《家畜组织学与胚胎学》第四版，中国农业出版社，2010 年； (2)马仲华主编，《家畜解剖学及组织胚胎学》第三版，中国农业出版社出版，2019； (3)董常生主编.《家畜解剖学》第三版(兽医专业用)，中国农业出版社出版，2019； (4)成令忠主编.《组织学与胚胎学》. 第四版，北京： 人民卫生出版社，2019(5)秦鹏春等著.《哺乳动物胚胎学》.北京： 1/ 3
科学出版社，2019(6)王树迎王政富主编.《动物组织学与胚胎学》. 北京： 中国农业科技出版社，2019(7)李德雪尹昕主编. 《动物组织学彩色图谱》.长春： 吉林科技出版社，1995(8)张端莲主编.组织学彩色图谱.科学技术文献出版社，2019(9)Laboratory manual anatomy ﹠Physiology fifth edition 劉家英豪写春秋，陽照万民傲神州。 金光灿烂传吉祥，榜上题名更上楼。 劉家英豪写春秋，陽照万民傲神州。 金光灿烂传吉祥，榜上题名更上楼。 第一章绪论教学目的： 教学目的： 1 1．掌握动物组织学与胚胎学的概念、研究内容。 2 2．了解动物组织学与胚胎学的研究方法。 3 3．掌握动物组织学常用术语及计量单位。 重点和难点： 1 1．动物组织学与胚胎学的概念、研究内容。 2．动物组织学与胚胎学的研究方法。 3．动物组织学常用术语及计量单位。 思考题： 1.简述组织学与胚胎学的定义及其研究内容. 2．常用的组织胚胎学的研究方法有哪些？ 3．名词解释：
动物学试题与答案
动物学模拟试题与答案 一、名词解释（每个 2 分，共 20 分） 1、伸缩泡：绿眼虫等原生动物体内的一种细胞器（1分），功能是排出体内多余水分调节体内渗透压的平衡（1分）。 2、赤潮：由于海水中富营养化，某些单细胞动物（腰鞭毛虫等）过量繁殖导致海水呈赤色（1分），引起海水污染，导致海产生物大量死亡（1分）。 3、刺细胞：腔肠动物体内所特有的一种含有刺丝囊的细胞（1分）；功能是帮助摄食和防御敌害（1分）。 4、真体腔：环节动物体内完全由中胚层围成的体腔（1分）；既有体壁中胚层和肠壁中胚层和体腔膜（1分）。 5、闭管式循环系统：血液完全在密闭的血管内流动（1分）；流速快，与代谢旺盛相适应（1分）。 6、双重式呼吸：鸟类所特有的一种呼吸方式（1分）；肺在吸气和呼气时都有新鲜空气进行
4 、动物胚后发育幼体的产出方式有（卵生、胎生、卵胎生），胚后发育的类型有（直接发育、间接发育）。 5 、鱼类的心脏为（1）心房、（1）心室，循环为（单循环）；两栖类心脏为（2）心房、（1）心室，循环为（不完全双循环）；鸟类心脏为（2）心房、（2）心室，循环为（完全双循环）。 6 、蚯蚓的中枢神经系统为（索）式，由 1 对（咽上神经节）、 1 对（围咽神经）、 1 对（咽下神经节）和 1 条（腹神经索）组成。 7 、节肢动物的身体分成(头、胸、腹)三部，附肢节间具（关节），体表具有几丁质（外骨骼），生长过程中有（蜕皮）现象。 8 、昆虫的身体主要分(头、胸、腹)三部，口器有五种不同的类型，分别是(咀嚼式、嚼吸式、虹吸式、刺吸式、舐吸式)，呼吸器官主要是 (气管)。排泄器官主要是（马氏管）。 9 、两栖类的呼吸方式为（口咽式呼吸）。 三、判断选择题（选择一个正确答案，填在题后括号内，共 10 分） 1、真体腔开始出现于（C ）。
实验动物学习题与参考答案 中南大学生命科学学院 2014 一、判断题（正确者划“√”，错误者划“×”。） 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。 ( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。(×) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√ ) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。(√) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。 ( X ) 7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。 ( X ) 8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√ ) 9.中国实验动物学会成立于1987年。 ( X ) 10.1988年，我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》，经国务院批准，由国家科委颁布实施。(√) 11．无胸腺裸鼠属近交系动物。（X ） 12．悉生动物的内脏器官都比普通动物小。（） 13．只有豚鼠体内不能合成维生素C，故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。（X ） 14．封闭群动物不属于同基因型动物，故其群体内个体之间杂得不一样。（X ） 15．大鼠比小鼠更容易攻击人，同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重，故不可将多只雄鼠同笼饲养。（X ） 16．家兔属于刺激性排卵动物，即雌免只有在交配后25～27小时才排卵。（X ） 17．使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。（）18．下列实验动物中，妊娠期最长的是家兔：大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。（X ） 19．同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。（√ ）20．在实验动物的微生态模式中，无菌动物代表正常的健康无病模式。（） 21．在多基因性问题的研究中，杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。（X ） 22．近交系，杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。（） 23．杂交群属于同基因型动物。（√ ） 24．豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。（√ ） 25．小鼠骨髓为红髓，可终生造血。（√ ） 26．大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中，妊娠期最长的动物是家兔。（X ） 27．清洁级动物是目前国际上通用的动物。（X ） 28．选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。（√ ）
动物组织学与胚胎学 名词解释 1.动物组织学：动物组织学是研究动物机体微细结构及其相关功能的科学，它以显微镜 观察组织切片为基本方法，故又称显微解剖学。 2.动物胚胎学：动物胚胎学主要是研究动物从受精卵发育为新个体的过程及其机理的科学，研究内容包括生殖细胞的发生，受精，早期胚胎发育，胚胎与母体的关系等。 3嗜碱（酸）性易：于被碱（酸）性染料着色的性质称为嗜碱（酸）性。 嗜中性：若与两种染料的亲和力都不强，则称为嗜中性。 4.生物膜：膜相结构是以类脂——蛋白质成分为寄出的膜系统，包括细胞表面膜和细胞胞内膜两部分，通常把细胞的所有膜结构统称为生物膜。 5.单位莫：在高倍透射电镜下，生物膜一般呈三层结构，一般把具有这种三层结构的膜称为单位膜。 6.细胞器：是指细胞质里具有一定形态结构，执行一定生理功能的微小器官。 7.细胞增殖周期：具有分裂能力的细胞，通过细胞分裂，产生两个子细胞。细胞从前一 次分裂结束起至下一次分裂完成止，此过程称细胞增殖周期，简称细胞周期。 8.内皮：单层扁平上皮因分布部位不同而有不同的名称。被覆于心脏，血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮称为内皮。 9.间皮：被覆于胸腔，腹腔以及内脏器官，肠系膜，心外膜表面的单层扁平上皮称为间皮。 10.间充质：是胚胎早期的结缔组织，位于内外胚层之间，主要由间充质细胞和基质构成。 11.软骨陷窝：软骨细胞埋藏于软骨间质内，其所处的部位称软骨陷窝。 12.软骨囊：软骨陷窝周围的软骨基质染色很深，称软骨囊。 13.同源群：软骨中央部分的软骨细胞多为2—8个成群存在，它们均由一个软骨细胞分 裂而来，故称同源群。 14.哈佛氏系统：哈佛氏骨板与哈佛氏管合称哈佛氏系统，简称哈氏系统，又称骨单位。 15.肌节：相邻两个Z膜之间的一段肌原纤维称一个肌节，包含两个二分之一暗带和一个明带，它是肌纤维结构和功能的基本单位。。 16.闰盘：闰盘是心肌纤维的连接结构。此处相邻的心肌纤维各伸出许多突起，镶嵌连接
专业班级：学号：姓名：同组人： 实验日期：年月日室温：大气压： 实验序号：一实验名称：动物生理学实验基础知识介绍 一、实验目的 掌握生理学实验的基本方法和技术，了解是生理学实验设计的基本原则，培养科学的思维方法、实事求是的科学态度和严谨的学风，通过书写实验报告，提高分析、归纳问题及文字表达能力。 二、实验原理 生理学是建立在实验和观察基础上的学科，生理学实验是生理学理论知识的依据与来源。生理学实验方法一般可分为离体实验法和在体实验法两类。在体实验法又可分为急性实验和慢性实验两种。生理学实验仪器一般由刺激系统、探测系统、信号调节系统和记录系统四大部分组成。 三、主要仪器、试剂、材料及装置图 1、手术器械：手术刀、手术剪、手术镊、眼科剪、眼科镊、毁髓针、止血钳、玻璃分针等 2、生理仪器：生物信息采集系统、刺激器、示波器、传感器、肌槽、蛙心夹等 3、试剂：任氏液、台氏液、乙酰胆碱、肾上腺素等 四、实验步骤、现象及记录 1、教师提出生理学实验的要求 2、讲解生理学的常规实验方法 3、展示生理学仪器和器械，并简单讲解用途 五、实验结果及数据处理 六、实验讨论及思考题解答 1、生理学实验的重要性在于何地生理学实验有什么具体的要求和规则 答：生理学实验的重要性在于学习生理学的实验方法及科学的思维方法，有助于提高学生的实验能力、分析能力、创新能力和科学素养。生理学实验要求：实验前认真预习实验指导，复习相关理论知识；实验中，认真听讲，按要求进行各项实验操作，仔细认真求实的记录实验数据；实验后，整理实验台面，处理实验废弃物和实验动物，检查实验设备及器械，认真分析实验数据，撰写实验报告。 2、生理学实验报告的一般格式、内容和要求是什么 答：格式与内容参照楚雄师院化生系化学与生命科学实验室实验报告的标准格式内容。填写实验报告要求数据真实，不允许编造数据，认真分析总结实验中的问题。 3、举例5种常用手术器械的名称、持握方法和用途。 4、举例3种生理学实验常用仪器设备的性能和主要用途。
普通动物学习题及答案 第一章动物体的基本结构与机能 填空 １生物体结构与机能的基本单位是( )。?2细胞一般比较小,需要显微镜才能看见,通常以( )计算其大小。 3细胞的形态结构与机能是多种多样的，游离的细胞多为( );紧密连接的细胞有( )等;具有收缩机能的肌细胞多为（）或（ )；具有传导机能的神经细胞则为（）。 ４动物细胞中具有24种生命所必需的化学元素,其中对生命起着特别重要作用的有6种,分别是( )；还有6种在细胞中虽然较少，但也是必需的,分别是( ）;另有１2种微量元素也是生命不可缺少的。?５细胞中的化合物可分为无机物和( ）两大类,前者主要是（）、（) ；后者主要是（ )、（)、（ )、( ）等。?6根据其分子结构不同,核酸可分为（）、( ）。 7构成核酸的基本单位是( ）。?8组成糖类的基本元素是( )。?9动物细胞是一团原生质,由它可分化出( ）, 10细胞质的基本组成部分包括( )、（)和( )。 （）和各种细胞器。? 1１动物细胞不同于植物细胞的特点是( ),( ),( ），( ）。 13细胞核经固定染色后，一般可分辨出( ）,( ），12细胞质内的内含物主要包括( ),（) ，( ）,（ )。? ( ）,（）等。 １4细胞周期包括（)和( ）。根据DNＡ的复制又可将（）分为( ),( ),（）三个时期。1５细胞已经 16动物细胞分裂可分为( )，( )，（）。 分化但不处于生长分裂的阶段称为( ）期。? 1７有丝分裂实际上是连续过程，主要根据染色体的复杂变化把它分为（ ),( ),( ），（）。 １8减数分裂与正常的有丝分裂不同,减数分裂时进行( ）次连续的核分裂，细胞分裂了（)次，而染色体只分裂（ )次,结果是染色体的数目( )。 20上皮组织具有（ ),（），（),( ）19动物的组织通常可分为（），( )，( ),( )等四大类。? 等生理机能。?２1根据机能的不同,上皮组织可分为( ),( ），（)等。?２2根据细胞层数和形状的不同,被覆上皮又可分为( ），（ ),（），( ）等多种类型。?2３根据结构和功能的差异，结缔组织又可分（ ),( ）,( ）,（），?（）,( ）等多种。?2４根据肌细胞的形态结构可将肌肉组织分为（ ),( )，25神经组织由( ）和( )组成。 ( ）,（ )。? 26（ )和( )是神经细胞的主要功能。?２7一个典型的神经细胞由( ）和( ）组成。 ２8按胞突的数目可将神经元分为( ）,( ）,( ）。 30结缔组织是由( )和( )组成。 29按其功能可将神经元分为（ ),( )，( ）。? 31在细胞中与蛋白质合成有关的细胞器是( ），贮存、加工、转运蛋白质的细胞器是（ ),对细胞内和进入细胞内的物质起消化作用的细胞器是( ）。 选择?1动物细胞中化合物含量从多到少的排列顺序是( )。 A水→脂类→蛋白质→糖类→无机盐 Ｂ水→蛋白质→脂类→糖类→无机盐 C水→无机盐→蛋白质→脂类→糖类?D无机盐→糖类→脂类→蛋白质→水?2在遗传信息的传递中起决定作用的是( )。?A DNA B rDNA C tDＮA DｍRNA 3在细胞周期中，DNA的合成复制发生在( ）。?A M期B G1期CＳ期D G２期?４动物细胞有丝分裂过程中,观察染色体形态计算染色体数目最合适的时期是( )。?A前期B中期 C后期 D末期 5两组子染色体移至细胞的两极,染色体移动停止,即进入有丝分裂（ ) 。 A前期Ｂ中期C后期Ｄ末期 6在配子减数分裂过程中，从初级精母细胞,到次级精母细胞，最后形成精细胞的数目变化次序是( );其染色体变化依次是( ）。 A1→2→4 Ｂ１→１→２ C1→2→2?D2→1→1 E2ｎ→2n→n Ｆ２n→n→n; G２ｎ→2n→2ｎＨｎ→n→２ n?7在配子减数分裂中，从初级卵母细胞,到次级卵母细胞，最后形成卵细胞的数目变化次序是( );其染色体变化依次是( )。 A1→２→4 B1→2→2 C1→1→２ D1→1→1 E2n→2n→n F２n→n→ｎ?Ｇ２n→2ｎ→2ｎＧn→n→２n?8符合动物细胞特征的一组结构是( )。?A细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B线粒体、内质网、质体、溶酶体 C高尔基体、中心粒、溶酶体、线粒体D细胞膜、细胞质、细胞核、中央大液泡?9上皮组织的结构特点是( )。A细胞数量少,排列紧密B细胞排列紧密,细胞间质少?Ｃ细胞数量少，排列疏松 D细胞数量多,细胞间质发达?1０血清相当于结缔组织中的( )。?Ａ细胞Ｂ间质C纤维 D基质 11与纤毛的结构相同的是( ）。?A鞭毛B中心粒 C毛基粒 D微绒毛 12基质和细胞较少,主要由大量胶原纤维或弹力纤维组成的结缔组织是（ ) 。?Ａ疏松结缔组织B软骨组织Ｃ致密结缔组织D血液组织 1３具有支持、保护、维持体温等作用,并参与能量代谢的结缔组织是（）。?A脂肪组织Ｂ硬骨组织 C疏松结缔组织Ｄ软骨组织 14根据细胞周期的概念,正确的细胞周期的顺序是( )。 ＡG1期→G２期→S期→M期 BＭ期→G1期→Ｇ2期→S期?CＧ１期→S期→G2期→M期 DＭ期→S期→G1期→Ｇ２期?1５对血液组织的结构特点正确的解释是（）。?A由各种血细胞和大量的血清组成B