凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩（piān）翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄（dēng）澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠（táng）把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1.“爽”字按音序查字法，先查，读；按部首查字法，先查部首，再查画，组词是。
2.在能概括全段意思的话下面“”。
3.根据内容填空。
大地好像。
落叶好像。
柿子好似。
松树爷爷。
雨，像落叶一样轻，像针尖一样细，一串串，在路灯下闪光。它密密地向大地上飞洒，仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕（hén）迹似的。
1.这段话写的是季的雨，从这个词看出的。
2.这段话写出的这个时节雨的特点是。
3.这段话用了什么修辞手法？请选择。
（1）拟人（）（2）夸张（）
（3）比喻（）（4）排比（）
阅读（三）
今天，妈妈给了我一支铅笔，铅笔上的画很漂亮。绿色的小树下，有两只小鸡，洁白的羽毛，张开着小翅膀好像正在向我招手呢。啊，还有一只黑色的老鹰正向下冲去。下面是两只美丽的小孔雀，长长的尾巴上有一个金色的大圆圈，美丽极了。我非常喜欢这支铅笔。
1、铅笔上画有、、和。
2、用“”画出这一段的中心句。
3、在这段话中找出描写颜色的词，填在下面的括号里。
（）的小树（）的羽毛
（）的老鹰（）的大圆圈
热呀！热呀！最难熬（áo）的时候到了。知了在树上“知了”“知了”地叫着。声音低沉而缓慢，有气无力。老人们坐在树阴下，紧锁眉头，不停地扇着扇子，汗还是不断地向下流。狗伏在树阴下，伸着舌头“呼哧（chī）”“呼哧”喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟（yín）：“渴呀，渴呀！”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。
1.作者写天气闷热的情景,生动形象,他分别抓住了、
、、、、
、等事物进行描写。
2.短文共有句话。根据这些话来推测，作者可能写的是季的景象。
3.将表示季节的词语填在下列横线上，使之成为一首四季诗。
游芳草地，赏绿水荷，
饮菊花酒，吟白雪诗。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。
沉睡—（）安静—（）丰收—（）2、读短文，补充词语。
色彩（）（）颜色（）（）热闹（）（）生机（）（）美不（）（）丰硕（）（）
3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
4、短文的第1自然段与后面几个自然段的关系是_______________。
5、短文按顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：夏天：秋天：冬天：
老鼠买鱼
①一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
②鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
③“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
④鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
⑤这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀
⑥老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
⑦不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。”
1选择带点字的意思（在括号里填序号）
费：ɑ、费用b、花费c、复杂，不容易
费事（）破费（）费工夫（）
2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词：（）—（）反义词:（）—（）
3．在第5、6自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为... ....所以...... ；虽然......却...... ；虽然......但是.....；
5．阅读短文填空
（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就“敲竹杠”文中指________ ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白___________________________________________。
（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指_______。“猫非常高兴，果真与鼠…化敌为友?了”。这句话中的“敌”指________ 。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是____________________________________。（4）因为______________________________ ，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（）
（1）老鼠买鱼送给猫。
（2）老鼠成灾，给社会造成危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
登山人
三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山，气喘吁吁（xū），望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上顶峰，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。”
1.联系上下文理解下列词语。
（1）知难而退：（2）适可而止：
2.从文中找出恰当的词语，分别概括三个登山人的不同做法。
第一个登山人：
第二个登山人：
第三个登山人：
3.用“”画出文中的过渡句。
4.用“～～～～”画出三个登山人碰面后说的话。
5.短文要说明什么问题？（）
A．说明登山的困难。
B．赞扬不畏艰难，勇于登攀的精神。
C．说明知难而退，能省力气。登山峰顶也不过那么回事。
D．赞扬适可而止是明智的。
美丽的白洋淀
夏天，整个白洋淀（diàn）芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔船就一个跟着一个向村边划去。
1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似，它是__________ 、__________ ,我能照样子再写两个这样的四字词语：。
2、我会用“~~~~~”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子：
3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景，我会用“”划出来。
这一句描写得非常形象生动，我是从这些词语体会到的： __________ __________ 。朗读的时候，我觉得应该读出____________________ 的语气。
阅读（九）
企鹅
尖尖的嘴巴，黑黑的背，露着白白的大肚皮，这就是胖乎乎的企鹅，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。后来，南极变得越来越冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了。但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。企鹅虽然属于鸟类，但不会飞。它爱吃鱼，最出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢！
1、我会填上适当的量词。
一（）羽毛一（）企鹅一（）保证一（）寒风2、企鹅能继续呆在冰天雪地的南极的原因，用“——”划出相关的句子。
含羞草
韩丽丽，同学们叫她含羞草。
哥哥的算术成绩很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”那样子像一个打胜仗回来的将军。
丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。”
妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说：“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！”一句话说的丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞草。
丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗外。老师说：“丽丽。注意力集中！”丽丽从脸到脖子根都羞红了，马上专心听讲，再不走神了。有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。”
班主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈说话要用…您?。”丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答：“是”。那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您”，再没有听她用过“你”。
渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。”
1、给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。
申（）（）（）（）（）（）分（）（）（）（）（）（）2、连线，把下面的字搭配成词。
羞别▏辫别▏梢悄▏骄气
差火▏辩论▏稍儿▏娇车
着耻▏辨子▏悄微▏轿傲
3、下面的句子是从哪方面描写人物的？请认真分析，选择答案填进（）里。
语言动作神态
（1）一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。（）
（2）丽丽说：“和哥哥差不多。”（）
（3）他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”（）（4）丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。”（）
4、根据文章内容判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
A、受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。（）
B、丽丽姓“韩”，跟“含”字同音。（）
C、遭到老师批评，丽丽会更害羞，从脸到脖子根都羞红了。（）
D、同学们觉得她总是低着头害羞，所以故意讥笑她。（）
E、丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。（）
宝贝书橱
我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字典辞海之类的工具书如果学习上我碰到困难它们便是我的小老师中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。
我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。
1．给第2自然段的空白处加上标点符号。
2．照样子写词语。
整整齐齐( ) ( ) ( )
3．文章首先对书橱的、作了介绍，然后按的顺序对书橱里的书进行了介绍。
4．联系上下文想想，“爸爸、妈妈对我的希望”指的是：
5．哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识?用“”画出来。
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。
秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。
冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。
1、给短文加个恰当的题目。
2、用~~~~~画出文中的比喻句。
3、用“//”讲短文分成三部分，并写出第二部分的段意。
第一部分：“我”爱故乡的漓江。
第二部分：。
第三部分：漓江美，“我”要把它建设得更美。
4、文章中的第二自然段到第五自然段是按（）顺序写的。
5、哪个自然段最能表达作者的思想感情？把它抄写在下面。
小院秋色
秋风刮过之后，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去“沙沙”作响，小院的秋意更浓了。
花坛里菊花开了。白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。一朵朵，一簇簇，争奇斗妍，开得满院都是。在红艳艳的一串红和紫色鸡冠的衬托下显得格外美丽。
最引人注目的是墙边的那棵石榴树。枝叶还很绿，枝头挂满了红灯笼似的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏，可妈妈使劲拉着它们不放。瞧，石榴的小脸憋得通红，小嘴撅得老高，猛地一挣，得，衣服裂开了，露出了晶莹剔透的石榴籽。“馋虫”驱使你摘下一个尝尝，甜甜的，酸酸的，让你吃了还想吃。
多有趣呀！我多么想把秋天永远留在小院里，让小院永远这样美丽。
⒈照样子，写词语。
一朵朵一簇簇( ) ( )
白里透黄黄里透红( ) ( )
⒉写出下列词语的近义词。
诱人﹙﹚顽皮﹙﹚
⒊作者写小院秋色重点写和。“最引人注目的是墙边的那棵石榴树。”这句话在文中起作用。第3自然段描写了石榴的、。
⒋下面哪个是比喻句，哪个是拟人句，请写在括号里。
⑴枝头挂满了红灯笼似的大石榴。﹙﹚
⑵那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏。﹙﹚
⑶石榴的小脸憋得通红。﹙﹚
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“_____ _____________________。”
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
1、给加点字选择正确的读音，用“/”画去不正确的读音。
宁愿（nínɡnìnɡ）钻进（zhuān zuān）
面黄肌瘦（shòu sòu）劳累（luìlèi）
2、根据上下文解词。
酷热：________________________________
面黄肌瘦：______________________ ____
3、在短文横线上正确地填上一句诗。
4、短文按____________的结构来写的，第2自然段按__________的顺序来写小草的。
5、短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。
6、哪句话说明小草有强大的生命力？用“____”画出来。
两个好朋友
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑，爬到树上躲了起来。另一个来不及逃，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂，熊跟你咬耳朵说了些什么呀？”“它告诉我，在危急的时候，那些丢下伙伴逃跑的，都不是好朋友。”
1、照样子写词语。
笑眯眯（）（）（）
2、在文中找出下列词语的近义词。
赶忙（）紧急（）朋友（）
3、根据短文内容用自己的话填空。
两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个_________________________ ，另一个__________ ______________。4、这篇短文告诉我们什么道理？请你用“ ____________”在文章中画出来。
花钟
夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。
每天都这样。当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。
我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。
1、短文共有（）个自然段。
2、划去错误的读音。
播（bō bē）放花冠（ɡuàn ɡuān）遵(zūn zhūn )守
迟（chí cí）到早操（cāo chāo ）闪（shǎn sǎn）烁
3、“我没有迟到过”的原因是（）
A、“我”按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。
B、“我”本来就是个遵守时间的孩子。
C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。
4、用“”画出第五自然段中拟人句。
天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。
1、哪些句子是写云的“姿态万千”的？请用横线画出。
2、哪些句子是写云的“变化无常”的？请用波浪线画出。
阅读（十八）
沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子，就能嘹望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。
1、这段话主要讲了。
2、用“”画出这段话中的比喻句，并填空。这句话把（）比作（）。
3、鸵鸟的三件宝分别是、和。
4、鸵鸟的第一件宝是，一小时能跑，不怕，找东西吃就。
小草宝宝的绿衣
在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。
春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。
夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！
秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。
冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。
我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。
1、这篇短文共有（）个自然段，是按照写的。
2、春天，给小草宝宝送来了；
夏天，小草宝宝的衣服；
秋天，给小草宝宝做了黄衣服；
冬天，小草宝宝躲在地下。
3、哪句话最能表达小作者的思想感情？
墙壁“冒汗”了
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1、在文中找出意思相近的词。
刺眼（）好奇（）
2、在文中找出意思相反的词。
干燥（）凉爽（）
3、照样子写词。湿漉漉
4、填空。
看到墙壁“冒汗”就知道会，我家的墙壁成了。
5、我们还看到什么现象，也知道就要下雨了？
阅读（二十一）
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里特产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
大理的特产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，（盛生）产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰（fōng fēng），白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬（chèn cùn）着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人（辨辩）不清是在人间还是在仙境！
家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡！
1、用“/”删去括号中错误的读音和汉字。
2、文章题目的重点词是_____________。
3、写出第3段的段意：。
4、第1自然段中说，大理“不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。”这里画“____”的词是按照范围____________的顺序安排的。
5、第2自然段描述大理物产丰富，依次写了树木、鱼虾、粮食、蔬菜、瓜果、大理石，其中___________________写得详细。
6、第2自然段中有一句“大理石制品十分漂亮”，它的具体内容，用“ ”画出来。
7、第3自然段写大理风光优美，具体内容一是写____ ______；二是写________________。
三年级语文寒假作业答案（苏教版）一，看拼音，写汉字(10分) rán shāo huāng shān yǎn yìng huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) Chún jìng chuāng lián jiàn zào bō tāo ( ) ( ) ( ) ( ) cí diǎn qiáng jiǎo ( ) ( ) 二用“—”画出带点字的正确读音。(6分) 倒映(dǎo dào)整体(zhěn zhěng) 山崩地裂(bēn bēng) 轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng) 三组词(8分) 奖( ) 悄( ) 酒( ) 拂( ) 推( ) 桨( ) 梢( ) 洒 ( ) 佛( ) 堆( ) 列 ( ) 状( ) 提( ) 烈 ( ) 壮( ) 堤( ) 四补全词语，在选择你喜欢的写一句话(6分) ( )日( )空 ( )阳( )火连( )不( ) 湖( )山( ) 千( )竞( ) 美( )胜( ) 五，写出下列加点词语的近义词(4分) 1 荷塘里的白荷花(仿佛)一个个亭亭玉立的少女( )
2 秋天的天空(格外)的蓝 ( ) 3 老师进来了，教室里(顿时)安静下来 ( ) 4在绿叶的(衬托)下，月季花显得更娇艳 ( ) 六，照样子写句子(4分) 例：平静的湖面，(犹如一面硕大的银镜) 1 湛蓝的天空， 2 秋天，枫树的叶子红了 3 节日的焰火， 七照样子，改句子。(4分) 例：我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。 1 小明把童话书带回家 2小鹿的后腿被猎人打伤了。 八，根据课文内容填空(10分) 1，红领巾迎着太阳，阳光，水中的鱼儿--------， --------------。小船儿，。 2，《山行》是代诗人写的，诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之情的诗句是 3，拉萨的天空，它让你。 4，杭州素有“”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的。 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，，，湖水荡漾。岸边的，宛如。
小学五年级语文暑假作业及答案大全 为了让带过一个快乐暑假，为大家整理了小学五年级语文暑假作业及答案，更多暑假作业答案尽在暑假作业答案专题。 一、语言积累与运用(32分) 看拼音写词语。(6分) pò zhàn chuān suō huī huáng ( ) ( ) ( ) biāo zhì jīng shén dǒu sǒu liǎn shēng bǐng qì ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的解释。(3分) 绝：①断;②完全没有了，穷尽;③走不通的，没有出路的，④独一无二的， 没有人能赶得上的;⑤极，最;⑥完全，一定。 绝活( ) 绝处逢生( ) 斩尽杀绝( ) 绝妙( ) 络绎不绝( ) 绝无此意( ) 三、填空。(5分) ①本单元学习中，我积累了许多成语，有描写人物外貌、神态、行动、说话时情态的，我能分类各写一个： 我还认识了许多特殊的人物，如( )的小嘎子，吝啬的( )，( )的( )。 ②课外阅读中，我还认识了( )的( )，他(她)的
特点给我留下了深刻的印象。 给下列句子加上合适的标点符号。(8分) 是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧 是一叉一搂的还是随便摔 贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子 你只叫他凤辣子就是了 四、请选出没有语病的一句。(2分) 我们讨论并听取了校长的报告。 B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。 C、大地被朝霞染得一片金黄。 D、我们要关怀集体，热爱国家财产。 五、按要求写句子。(6分) 老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 改为转述句： 让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数有人流连忘返。 改为反问句： 缩句： 他说的话真好笑。 改为夸张句： 请你结合自己的读书实际，说说你对下面“读书切忌”的理
高一暑假作业参考答案 暑假作业一参考答案 1.2x-y+6=0 2.3 3.x+y+3=0 4.11,63?? - ?? ? 5.三 6．（ 11c b -） 7．2x-3y-4=0 8．3 9．2x+y-4=0 10211．103x+43y=0 12．（1）3x+y=0，x+y+2=0（2）1a ≤- 13．（1）-2，2（2）13- 1 3 14．1（1）x+y-3=0 （2）x+2y-4=0 2（2，3） 暑假作业二参考答案 1 ．( 2． x +y -1=0 3．5 4．2 2 (2)(1)1x y -+-= 5．11 33 y x =-+ 6 7．(,0)(10,)-∞?+∞ 8 9．-2 10． x ＝0或y ＝- 1 3x+3 11．2 2 (4)4x y -+= 12．略 13．(1) 4 (,0)(,)3 -∞?-+∞ 14．（1）1122??-???? ，（2）不能 暑假作业三参考答案 1．3或4 2．A m ∈ 3．异面或相交 4．平行 5．②③ 6．ABD 7．90 9.2 10. ③④ 11．三点共线． 12． 13．证明 （1）∵ AA 1⊥平面A 1B 1C 1，AA 1?平面AA 1B 1B ， ∴平面AA 1B 1B ⊥平面A 1B 1C 1，且平面AA 1B 1B 平面A 1B 1C 1＝A 1B 1． 又△ABC 中，AC ＝BC ，∴△A 1B 1C 1中，A 1C 1＝B 1C 1． ∵M 是A 1B 1的中点，∴C 1M ⊥A 1B 1．∴C 1M ⊥平面AA 1B 1B ； （2）由（1）知，AM 是AC 1在平面AA 1B 1B 内的射影． ∵AC 1⊥A 1B ，根据三垂线定理的逆定理知， A 1B ⊥AM ． （3）由（1）（2）知，A 1B ⊥平面AMC 1． 同理， A 1B ⊥平面NB 1C ．∴平面AMC 1∥平面NB 1C ． 14．（1）连结AG 与1A F 相交于点Q ，再连结EQ ，则易证Q 为AG 的中点，由三角形中位线定理知， //BG EQ ，从而证得BG //平面1A EF （2）连结AC 与EF 相交于点M ，再连结1A M 及PM ，则 1A M MP ⊥即可． 设正方体棱长为4， 则1tan tan 4AA M PMC ∠= =∠= ，所以32PC = ，所以152 PC =， 即 13 5 CP PC =时，平面1A EF ⊥平面EFP ． 暑假作业四参考答案 1．平行投影的投影线互相平行,而中心投影的投影线相交于一点 3.32或12 4. 7:19 5 6 7． A 、M 与D. 8.12π 9．圆锥的母线长为403 cm. 10.12 11．75cm 12． ⑴ ⑵332 V m = 13 ．3V S π== 14．解：S S S S =++表面圆台底面圆台侧面圆锥侧面 25(25)52πππ=?+?+?+?? 4(15π=+ V V V =-圆台圆锥222112211()33r r r r h r h ππ=++-148 3 π= 暑假作业五部分答案 9. 1m n n p p m p m n b b b ---??= 10. 125 2,11 作业6答案： 1 、{(1,1]?-2、4；3、下方；4、(4,0]-；5、3a ≥；6、（－ 1,2）；7、32；8、1 (,1)4；9、(,2)-∞-；10、1m ≥： 11、（1）3 ,22 x x ≤-≥（2）1 42 x -<≤（3）11a x a -<<+； 12、解：(1)如图所示,其中的阴影部分便是欲表示的平面区域. (2)可将原不等式组分解成如下两个不等 式 组 :① ?? ???≤+≤≥≥,2,1,,0y x y x y x 或
作业检查情况总结 我对学生的寒假作业进行了检查，现就学生作业情况反馈如下： 一、寒假作业情况 优点： 1. 绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意 2. 学生作业写得比较认真，规范，且能做到细致、及时， 3 特别表扬：刘穆远、杨海琪、刘南岐、刘加利。 不足： 1.作业质量差别较大，应多关注那些作业差的学生，缩小差距，尽量照顾到全体学生。 2. 个别学生的作文质量不高，有完成任务的倾向。 3. 极少数学生的作业字迹潦草，书写格式不规范。 4. 学生的书写习惯比较差。主要不是对错问题，而是书写不规范、 工整，英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大， 格子装不下，有的写得太小，看不清楚。 5. 学生的学习习惯比较差。检查中看到部分同学作业本没有保护好。 有的已经缺角、卷角、有墨水痕迹；做题时不认真思考，做错后橡皮没有擦干净或使用涂改液随意涂改 6. 单词不会拼写 7. 句型转换的题错误较多 8．阅读能力弱，畏惧阅读题；学生对于给答句，填问句思考的不够
到位。 9;后进生的基础知识把握不好，做得不够认真。 改进措施： 1；教学中陆续引导学生拼写单词，每天最少10个，日积月累，逐步 提咼。 2 :加强学生朗读背诵能力的培养，狠抓基础，培养学习英语的成就感和快乐感。 3:充分利用优秀学生的帮助带动作用，采用一帮一的形式，拉动后进生进步。教师勤督促检查后进学生。 4 :家庭作业组织安排行长组长检查的办法，把好家庭作业检查关。从作业检查来看，作业中出现的问题应该说是正常的，今后能有则改之，无则加勉。 邵清【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
人教版五年级语文暑假作业答案【标准版】 暑假作业有些也很难的，如果不会做可以参考一些网上的答案也是可以的，下面是提供的人教版五年级语文暑假作业答案，欢迎阅读。 人教版五年级语文暑假作业答案 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 D A B D(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(2)夕阳西下断肠人在天涯(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物化作春泥更护花(5)晨兴理荒秽带月荷锄归(6)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(7)曲径通幽处禅房花木深(8)将军百战死壮士十年归(1)(3分)示例：鲁宾孙《鲁宾孙漂流记》笛福(2)(4分)示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分，表述2分) 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下
去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) (1)1988年1月,全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言,告诫人们："如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2500年,去吸取孔子的智慧."请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言或短语.(2分) 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。 小心，教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页 这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗，即可)
小学四年级上册数学寒假作业答案（苏教版） 1.用简便方法计算下列各题： ① 958-596 ②1543+498 答：①原式=958-(600-4)=958-600+4=362 ②原式=1543+(500-2)=1543+500-2=2041 2.巧算下列各题： ①5000-2-4-6-…-98-100 ② 103+99+103+96+105+102+98+98+101+102 答：①原式=5000-(2+4+6+…+98+100) =5000-(2+100)×50÷2 =5000-2550=2450 ②原式=100×10+(3+3+5+2+1+2)-(1+4+2+2) =1000+16-9=1007 3.填出下面各题中所缺的数： 答：5 解答过程：两“手”上的数运算后得“头”上的数，两“手”抬起用加法，一“手”抬起一“手”放下用减法; 4.在图16中，按变化规律填图。 答：解答过程：变化体现在三个方面。
(1)“身子”的外部与内部互换，且颜色也交换，同时内部的图形摆放方法也发生了变化。 (2)“胳膊”的形状没有发生变化，颜色由黑色变为阴影。 (3)“头”从上部变到下部，颜色由阴影变为黑色。 5.在下图中，找出与众不同的图形。 答：与众不同的是(4)。 解答过程：除(4)外，其余五个图形从左至右是按逆时针旋转90°的规律变化的。 6.下面各题中的每一个汉字都代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字，相同的字母代表相同的数字。问它们各代表什么数字时，算式成立? 答： 解答过程：①填千位亚=1。 ②填百位百位上亚+运，和的个位数字为9，所以运=8或7，经分析运≠8，所以运=7。 ③填十位因为个位向十位进位，所以十位上的会=9。 ④填个位个位向十位进2，所以到=4。 解答过程：①填万位因为是四位数加四位数，和为五位数，所以比=1。 ②填个位个位上两个加数的个位及和的个位相同，所以赛=0。 ③填千位因为千位上数+数的个位数字为0，所以数=5。 ④填十位第一个加数的十位数字竞=4。 ⑤填百位学=2。
2014小学六年级语文暑假作业答案 由为您提供的小学六年级语文暑假作业答案，希望给您带来帮助! 一、读拼音写词语。(并按要求填空)(10分) 1、读拼音，写词语。(10分) chu chuāng rou zhou piě zuǐ xia zi ( ) ( ) ( ) ( ) chōu yē tian mi sheng dan shu yu guan er ru ( ) ( ) ( ) ( ) 请把每个词的第一个字按字母表的顺序重新排列： 二、给下列字选择正确的读音，用“radic;”表示，并用另一个读音组词。(4分) 冲(chōng chong )动挣(zhēng zheng )钱 喷(pen pēn )香作(zuo zuō)台 三、下面没有错别字的一组词语是( )。(1分) 1、冻僵堵住维裙薄纱明晃晃 2、裂缝淤泥凉爽照顾博物馆 3、舒适喷香潮湿腐烂圣诞树 4、按装商店厉害模样湿淋淋 四、先把词语补充完全，然后填空。(4分) 目不转( ) 赏心( ) 应接不( ) 眼( )潦乱 这四个词都有“看的意思”，只是表达的意思不完全
相同。其中_________表示东西多得看不过来：_________表示看到美好的景物而心情舒畅：_________表示看得认真专心：_________表示因眼晴看见复杂粉繁的东西而感到迷乱。 五、按要求填词语。(7分) 1、根据意思，写出含有“天、地”的词语。(1分) ①理所当然，不容怀疑( ) ②同天地一样长久( ) ③天坍塌，地开裂，比喻重大事故( ) 2、根据前面的几个成语的大意，写两个类似的成语。(4分) 完璧归赵三顾茅庐卧薪尝胆 呆若木鸡守口如瓶心如刀绞 文质彬彬想入非非小心翼翼 若有若无若隐若现急高忽低 3、在括号里填一个有关“神”组成的词语。(2分) 刚上场，你看她一副( )样儿，好像稳拿第一。可是连输了几个球以后，( )就有些慌张了。下半场开始，虽然( )恢复正常了，但最终还是丢掉了关键的一局，你看她那( )显得十分沮丧。 六、按要求写句子。(8分) 1、火炉烧得旺旺的，暖烘烘的，很舒服。 改为感叹句：
语文暑假作业参考答案之一（第1天至第5天部分） [ 2009-8-2 9:41:00 | By: 神的一滴 ] 2 推荐 第一天 1．A（B笳jiā，C湫qiū，D庇bì） 2．C（玉浆、陶冶），A（罡风） 3．A “误解”，指把别人的意思理解错了；“曲解”指故意歪曲别人的见解。①处不是故意的，应该用“误解”。滥用指过多使用，不必或不该使用；“乱用”指该用这个而用了那个。显然②处是过多使用的意思，故用“滥用”。“不免”“难免”都表示客观上不可避免，经常互换，但“不免”后面只跟肯定形式，副词，一般作状语。“难免”后面可以跟否定词，意思未变。形容词，除作状语以外，还可以作谓语（常放在“是……的”中间）。 4．Ｄ（Ａ舞文弄墨：贬义Ｂ期期艾艾：形容人说话口吃、不流利Ｃ绵薄之力：是能指自己不能指别人。 5．Ｂ（Ａ关联词语“而是”改成“就是”Ｃ成分残缺Ｄ"防止不被传染"否定错误。） 6．A 7．故事是小说中最粗浅的部分。 8．艺术家对人生的深刻观照，以及他们传达这种观照的技巧。 9．宋诗唐诗魏晋诗 10．（1）能欣赏佳妙而不粗浅（2）兴趣广博而不偏嗜（3）进展创化而不僵腐 11．(1)未云何龙不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏 13．卫生部撤销全国牙防组（或：全国牙防组被卫生部撤销）
14．示例1：以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征，由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文 化是最具特色和活力的地域文化之一。 示例2：由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实 世俗、重商远儒、兼容求新为特征。 第二天 1．Ｃ 2．Ｄ（Ａ、“无可非议”指没什么可指责的，常用来表示做的对，这里应改为“无可争议”；Ｂ、“不知所云”形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是什么，是用于批评说话人的；Ｃ、“不堪卒读”多指文章写的不好，使人读不下去，应为“不忍卒读”。） 3．Ｂ（Ａ、成分残缺，“表达了”后面缺少宾语“愿望”；Ｃ、“最高点已达每桶70美元以上”错误；Ｄ、句式杂糅，去掉两个因为即可。）4．B 5．D（遣：遣送，打发） 6．D（A．也：语气助词，表判断/语气助词，表陈述；B．而：连词，表顺承/连词，表转折；C．以：连词，而/介词，凭） 7.C（②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行 事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”） 8.B（赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”；相反，平原君器 重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。） 9.（1）您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家 法令尊严就会受损。（2）这段路险阻绵长，（要去救援）就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。（3）（他或赵奢）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。 附：参考译文 赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管
寒假作业之寒假作文大全 篇一：我的寒假(500字)作文 终于等到放假啦！把书包一丢，往沙发上一跳，我对妈妈说：妈妈，一个星期别叫我碰书本！躺在床上，美滋滋地想着寒假计划，列几 项重点吧！首先，休息三天。这段时间被作业压弯了腰，严重缺少 睡眠，我很困，一定要睡个够！不知不觉中，寒假悄悄地来了。在 这个寒假里，我有好多好多的事要做。今年寒假，我决定要帮妈妈 做些家务。妈妈为了我，为了我们这个家，付出了太多太多，我都 不知道该怎样报答妈妈。所以，今年寒假我要帮妈妈做家务，让妈 妈好好休息休息。首先，我要瞒着妈妈，不能让妈妈知道，不然我 的努力可就都白费了。接着，我要在妈妈做家务的时候，主动上前 去帮忙，让妈妈大吃一惊，那样妈妈肯定就会认为女儿长大了，懂 事了。然后，我就会跟妈妈说，以后的家务就交给我了，让妈妈不 再操劳。最后，我把所有的家务都做好，给妈妈一个惊喜，让妈妈 开心一下。在快要考试的时候，爸爸跟我说过，只要我三科都能考 到90分以上，就会带我去欢乐谷玩，我高兴得连蹦带跳的，这次， 我考到了爸爸要求的分数，可以去欢乐谷了！那几天，我高兴得睡 也睡不着。忙着在想去到欢乐谷应该玩什么呢？我全部都计划好了。山东济南平阴县实验学校五年级:可可汪 篇一：我的寒假生活作文 我说我的寒假生活。 盼望着，盼望着，放寒假了，新年的脚步近了。爸爸妈妈开始忙着 置办年货。我一边写作业，一边玩。电视、电脑、放鞭炮玩的可开 心了。快过年了，鞭炮声不绝，家家户户都贴上了春联，整个村子 都喜气洋洋的。 新年的钟声敲响了，我们迎来了羊年，人们都沉浸在欢快的氛围中。大年初一一过，我和妈妈便到亲戚，朋友，长辈家拜年。每到一处，我都会收到长辈给我的红包，我想我收到的不仅仅是红包，而是长 辈对我美好的祝福和殷切的期望。我会努力学习，不辜负长辈对我 的期望的。 这个寒假只有短短的四个星期，但我依然过得很充实，今年寒假，
小学二年级数学寒假作业答案(苏教版） 亲爱的小朋友,快乐的寒假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中, 希望你们能按时认真地完成寒假作业。下面是为大家分享的小学二年级数学寒假作业答案，希望对大家有帮助。 一、填空 1.写出下面各数的近似值(省略最高位后面的尾数) 489≈3499≈817≈2510≈ 2.两个两位数相乘，积的最高位可能是()位，也可能是()位。 3.一个数的19倍是665，这个数是()。 4.2019年是()年，全年有()个星期零()天。 5.单产量()总产量总价()单价 ()()速度工作效率()工作总量 6.小刚晚上9：30睡觉，第二天早上6：30起床，他共睡()小时。 7.甲数是240，是乙数的6倍，甲、乙数的和是()。 8.在一天的时间里，钟表上的时针正好走()圈，共()小时。 9.公历年份是4的倍数是年份，一般是()年，公历年份是整百的，必须是()的倍数才是闰年。 10.216时=()日3年4个月=()月 360时=()日240分=()时 3分40秒=()秒50个月=()年()个月
72个月=()年6星期=()天 11.用24时计时法表示下面的时刻 上午8时是()下午6时是()晚上10时是() 早上6时是()下午4时是()晚上8时是() 12.用普通计时法表示下面的时刻 9时()20时()16时() 22点是晚上()17点是下午() 13、一节课40分钟，第三节课10时25分上课，到()时()分下课。 14、把“280-200=80，80÷4=20”组成一个综合算式是()。 15、在下面○里填上“”“=”。 17×6+12○17×(6+12)32÷2×4○32÷(2×4) 184÷4÷4○184÷(4×4)780÷(36÷6)○780÷6÷36 16、小刚5分钟走300米，照这样计算，他12分钟走()米。 17、根据列出的算式，写出所求的问题。 百货店运来8箱毛巾，每箱40条，每条售价6元。__________? 解法一：算式：40×8问题() 6×(40×8)问题() 解法二：算式：6×40问题() 6×40×8问题() 18、计算27+92÷3×2时，应先算()，再算()，最后算()。 19、先在□内填上合适的数，再列综合算式。
语文暑假作业答案 It was last revised on January 2, 2021
第1课 一、略。 二、略。 一、我问你答。 1、《忆江南》的作者是（白居易），（宋）朝人。“忆江南”是（词牌）名。原题下有（三）首。本册教材取的是其中第（一）首。全诗表达了诗人（想念江南）的思想感情。 2、李白又被称为“诗仙”，我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》；《独坐敬亭山》中“厌”指（满足），“闲”指（形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子）。 3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把（洞庭湖的水色）比做（白银盘），把（君山）比做（青螺）。 四、巧填数字。 1、飞流直下（三）千尺，疑是银河落（九）天。 2、为楼高（千）尺，手可摘星辰。 3、窗含西岭（千）秋雪，门泊东吴（万）里船。 4、等闲识得东风面，（万）紫（千）红总是春。 5、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 五、考考你的记忆力。 独坐敬亭山（唐）李白 重鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 忆江南（唐）白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江南红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 六、阅读短文，完成练习。 《字字皆辛苦》 1、给文中（）处加上标点符号。 他苦苦思索了三天（，）经过十几次的修改（，）终于写成了（《)悯农（》）（，）其中一首（：）锄禾日当午（，）汗滴禾下土（。）谁知盘中餐（，）粒粒皆辛苦（。） 2、短文是围绕（唐朝诗人李绅的写作态度很认真）这句话来写的。通过叙述李绅创作 《悯农》这首诗的经过来举例说明。 3、用“波浪线”画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。 他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。 4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。 人们都在摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。然而，他把这一切全置之度外！ 第2课 一、读拼音，写词语。 fēng luán xióng wěi lián mián bú duàn wēi fēng wù lì sè cǎi míng li （峰峦雄伟）（连绵不断）（危峰兀立）（色彩明丽） luò tuó bō lán pān dēng fěi cuì bá di ěr qǐ píng zhàng (骆驼 ) （波澜）（攀登）（翡翠）（拔地而起）（屏障） 二、辨一辩，再组词。
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 复习部分 作业1 直线与圆的方程（一）答案 1-8BBACC ACA 9、(2，－3) 10、x+2y=0 11、()2 212x y ++= 12、2 2 (3)x y -+=4 13、解：设弦所在的直线方程为4(6)y k x +=-，即640kx y k ---=① 则圆心（0，0）到此直线的距离 为 d = 因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成 Rt △， 所以2220+=． 由此解得7 17 k =- 或1k =-． 代入①得切线方程7 7 6()4017 17 x y ---?- -=或 14、解：(1)①若直线l 垂直于x 轴，则此直线为x ＝1，l 与圆的两个交点坐标分别为(1，3)和(1，－3)，这两点间的距离为23，符合题意． ②若直线l 不垂直于x 轴，设其方程为y －2＝k (x －1) 即kx －y －k ＋2＝0 设圆心到此直线的距离为d ∵23＝24－d 2∴d ＝1 ∴1＝|－k ＋2|k 2＋1 解得k ＝34 故所求直线方程为3x －4y ＋5＝0 综上所述所求直线方程是x ＝1或3x －4y ＋5＝0. (2)设Q 点坐标为(x ，y ) ∵M 点的坐标是(x 0，y 0)，OM →＝(x 0，y 0)，ON → ＝(0，y 0)，OQ →＝OM →＋ON → ∴(x ，y )＝(x 0,2y 0)∴????? x ＝x 0 y ＝2y 0 ∵x 20＋y 20＝4∴x 2 ＋(y 2)2＝4.即x 24＋y 2 16＝1， ∴Q 点的轨迹方程是x 24＋y 216 ＝1. 作业2 直线与圆的方程（二） 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知，两个圆的方程作差可以 得到相交弦的直线方程为a y 1 = ， 利用圆心（0，0）到直线的距离d 1 | 1| a =为 1322 2=-，解得a =1. 10、2225 (2)(1)2x y - ++= ； 11、 12、（3x ＋4y ＋15＝0或x ＝－3.） 13、解：设圆心C (a ，b )，半径为r . 则a －b －1＝0， r ＝|4a ＋3b ＋14|42＋32 ， |3a ＋4b ＋10| 32＋42 ＝r 2－32. 所以 (4a ＋3b ＋14)225－(3a ＋4b ＋10)2 25＝9. 即(a －b ＋4)(7a ＋7b ＋24)25 ＝9. 因为a －b ＝1， 所以5(7a ＋7b ＋24)25 ＝9，a ＋b ＝3. 由????? a －b ＝1，a ＋b ＝3.解之得? ???? a ＝2， b ＝1. 故所求圆C 的方程为(x －2)2＋(y －1)2＝25. 14、答案：5， 1 6 解析：（1）由点到直线的距离公式可得 5d = =； （2）由（1）可知圆心到直线的距离为5，要使圆上点到直线的距离小于2，即 1 :4315l x y +=与圆相交所得劣弧上，由半 径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为 3 π ，故所求概率为1 326 P π π==. 作业3 算法答案
初中寒假作业总结 初二假期作业总结 龙口市七甲中学慕寿建 时间过得真快，经历了一个安全愉快的寒假，同学们带着他们的收获与成长友回到了校园，我们又迎来了一个崭新的学期。同学们将寒假作业交上后，各科老师认真做了检查，现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。 总体来看，各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业，学生在寒假中没有忘记学习，大部分都认真地完成了老师布置的作业，复习或预习学到了很多知识，下面分学科逐一说明。 1、语文学科 语文老师为了拓宽学生的学习渠道，激发学生学习语文的学习兴趣，增加学生的语文积累，安排学生每天都要有读书时间，并要写出读后感，同时布置了有针对性的作文训练。从检查的情况来看，大部分同学不仅读得认真，而且写得情深意切，在很大程度上提高了学生的习作能力。假期中语文老师还布置了特色作业——收集名人名言和绝句诗词，目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言，完成必要的知识积累。 语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳，主要原因是缺乏主观能动性，过于贪玩，临时抱佛脚，快开学的时候突
击补作业。另外家长监督不够，这说明今后家校的沟通还有待于加强。 2、数学学科 数学学科的特点决定了，如果没有老师系统的讲解引领，大部分 被学生很难善始善终地学好。为此假期中数学老师根据学生的家庭住址和学习情况，将学生合理分组，安排学习优秀的学生做组长，给其他学生当老师，逐题讲解，共同合作完成预习作业。从检查的情况看，通过小组合作，不少同学表现出色，讲学认真，基本上能够对知识系统整理，理解和掌握应用。当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。 从数学作业的检查情况来看，也存在突击完成的情况，不少同学抱着应付心里，对于一些问题不求甚解，缺乏思考研究的过程。 3、英语学科 教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词，每天按照个人计划练习并默写单词。这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间，又可以保证学生学习的连贯性。并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空，以提高自己的能力。对于有条件的同学，教师还鼓励学生利用计算机多媒体的现代化学习工具，来锻炼自己的听、
苏教版五年级语文寒假作业答案 P4T四找出与第一队词表示的关系最相似的一项 4作家：作者。 2 吴承恩《西游记》 T五、3形容行人车马来来往往,接连不断络绎不绝. 4、像诗里所描绘的那样能给人以美感的意境诗情画意 P5T八3接着它把铁棒似的虎尾倒竖起来比喻 4大虫见掀他不着,吼一声就像半天里起了一个霹雳,震得那山岗也动了. 夸张 P6T十二8世上无难事，只要肯登攀 ___ 只怕有心人。(俗语) P8T3绮户:彩饰华丽的门户 P10T2你知道人们是用什么动物来形容下面这些人吗? 立场不稳，见风使舵的人。(变色龙) 笑脸相迎，两面三刀的人。(笑面虎)
恩将仇报，忘恩负义的人。(中山狼或白眼狼) 强横诬赖(蛮横无赖)，读霸一方的人。(地头蛇) 一毛不拔，吝啬钱财的人。(铁公鸡) 趋炎附势，百依百顺的人。(哈巴狗) 略懂皮毛，无一精通的人。(三脚猫) 代人受过，替人挨揍的人。(替罪羊) 孤陋寡闻，知识不广的人。(井底蛙) 毫无主见，随声附和的人。(应声虫) 鞠躬尽瘁，为民造福的人。(孺子牛) 德才兼备，大有作为的人。(千里马) T3挑选，毅然决然，思索，方法。 P35T二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取
不用说话就能明白。形容道理很明显。 ( 不言而喻) 不求甚解：原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领 会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了 解情况，是一个典型的古今异义。 P36T4比喻办事按一个格式，非常机械。 (千篇一律 ) 自己挣的钱虽然少，总比偷和抢来的花着(心安理得，问心无愧 ) 3我把自己的零用钱(毫无保留) 的统统捐了出来 4.育是你的强项?运动会上你可要(大显身手)为班级增光哟?。 T4.含有叠字的A A B B式 安安静静断断续续端端正正大大小小 P37T5?一千个读者?就有一千个哈姆雷特。理解： 人的智力阅历各异，观点立场不同?对书中内容的见解和看法也必然会各不相同
数学三年级暑假作业答案参考 一、单选题(选择正确答案的编号填在括号里)(每小题2分，共20分) 1.一把直尺的厚度大约是2( C ) A：分米 B：厘米 C：毫米 D：千米 2.下列图形中，( B )不是四边形。 A：长方形 B：三角形 C：正方形 D：平行四边形 3. 下面算式正确的是( D ) A：56÷6=8……8 B：8-8×0=0 C：250×4=100 D：4×205=820 4.小雯每天回学校要走957米，小刚每天回学校要走1205米，小刚每天回学校比小雯多走( A )米。 A：248 B：258 C：358 D：2162 5.下面图形中，( B )是平行四边形。 A： B： C： D： 6.估计478+379的计算结果，下列说法正确的是：( C )。 A：它们的和比1000大一些; B：它们的和比700小一些; C：478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900; D：以上说法都不对。 7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。 A：5 B：6 C： 4 D：7 8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍，那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。
A：375厘米 B：80厘米 C：70厘米 D：75厘米 9.一个生日蛋糕，小华吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，爸爸跟妈妈吃得同样多，三人一共吃了这个生日蛋糕的( C )。 A： B： C： D： 10.在16届广州亚运会上，我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军，并连续三次获得亚运会此项目的金牌。 A：日 B：时 C：分 D：秒 二、填空题(共20分) 11. 先根据分数涂色，再比较两个分数的大小。(4分) 12.在○里填上合适的数。(4分) 4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒 7吨=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米 13.在□里填上“>”“3时=180分30毫米14.填上合适的计量单位。(2分) (1)广州地铁三号线提速后，每小时大约可行驶120( 千米 )。 (2)世界上动物是蓝鲸，一头成年蓝鲸的体重可达到80( 吨)。 15.开学初，欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册，买1本《同步训练与过关测试》要8元，欣欣带的钱最多可以买( 6 )本，还剩( 2 )元。 (2分) 16.一个三角形，三条边的长度分别是16厘米，25厘米和24厘米，这个三角形的周长是( 65 )厘米。 (2分)
语文三年级下册暑假作业答案语文三年级下册暑假作业答案 第一天：轻松演练 三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao) 3(B)(A)(D)C) 第二天：轻松演练 一、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及 待)(提心吊胆) 二、(回)(因)(困)(团)(国)(田) 四、(1)(4)(2)(5)(3)(6) 五、1我们会唱《七子之歌》。 2我目不转睛地看着这朵花。 3全校师生都参加了这次植树活动。 快乐阅读 六、 第三天：轻松演练 二、红：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红,艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。 黄：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
蓝：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。 白：洁白银装素裹纯白净白白茫茫白生生粉妆玉砌乳白雪白灰白亮白苍白惨白 绿：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。 三、1(黄)(翠)(碧)(白)(青)(绿) 2(阵)(座)(朵)(棵) 第四天：轻松演练 一、赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火 汗流浃背蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人 暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金 烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人 汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆 汗流如注满头大汗大汗淋漓旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯禾苗枯槁 二、1接天莲叶无穷碧2芙蓉向脸两边开 三、那是一个久旱不雨的夏天，太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
苏教版四年级上语文2016寒假作业（答案） P2. 一、假日2 蟠桃2 应答2 疟疾2 深造2 祖国1 朝霞2 塑造1 二、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 三、1.星期天，我们班的同学们游玩了美丽的公园。 2.秋天到了，美丽的校园里摆放着盛开的菊花。 3.可亲的马老师耐心地教育我。 四、牙门走苟（衙门走狗） P3 一、大材小用一场空暗中叫苦 二、（竖着做）巢，洞，圈，穴，窟，匾 窝，牢，厩，笼，栏，箱。 三、南郭先生匡衡 蔺相如赵括 越王勾践刘备 四、和平友谊报春使者 勇敢搏击任劳任怨 勤劳无私乖巧伶俐 勤劳团结吉祥如意 五、脸映桃红桃映脸，风摇柳绿柳摇风。 海上飞燕飞上海，江内行船行内江。 P4 一、1.苏辙人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 2. 汗水心血 司马光警枕； 童第周不懈努力名列前茅； 华罗庚勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 3.信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 4.《春联》因为让我知道了，对联讲究对仗工整，它可以描绘美丽春景，也能表达人们美好祝愿。 二、1.③ 2.④ 3.④ 4.① 5.② 6.①7.②8.③9.②10.③ P6 一、明—鸣雪—血伦—纶 备—背而—尔尽—禁 慢—漫留—流章—彰 二、1.冬天到了，天气渐渐地变冷了。 2.笑眯眯的太阳在蓝天上散步。
春节采买计划 春节快到了，我想和爸爸妈妈一起步行去购买年货。我家在东街头，从家出发，先步行到育才路的中国银行，搭乘二路公交车吉达广场站下车，向南前往大润发超市购买糖果。然后向北步行至吉达广场，沿向阳大道的水果批发市场购买各种水果。再沿那家大粥店旁边的二道街菜市场购买各类蔬菜鱼肉。然后打的到鱼市口下车，向东沿老街购买花生、瓜子、对联、烟花和大红灯笼。最后顺利到家。我都迫不及待了，但愿爸爸妈妈能带我一起去。 四、1. 而海绵呢，却与沙子不同。将一块海绵浸如水中，再拿出来看时，它已经喝得饱饱 的，用手一捏，就可以挤出许多水来。,可见海绵是吸到了水，并且储存起来了。 2. 海绵吸水的学风是指（善于理解，将知识化为既有提高自我的读书方式。） 这样做的好处是（能让你深入了解掌握知识，真正的学到知识,并融会贯通。） 如果看书像沙子过水一样，结果是（一无所获。） 3.感想：（作学问要精，不能不求甚解，要思考，要总结积累，才能真正的学到知识。） P7 一、1.稍—梢 2.原—源 3.√ 4.竞—竟 二、3 三、1.选择：zhuō由来yàn 即使解救 2.秦沫沫和两个阿姨全班同学和老师 最美的名字里包含着两位素不相识的阿姨给我的爱. 3.在生命垂危的时刻，你们却一心只想着怎么救活身边的小孩，两位阿姨，你们是世界上最伟大的人。 P8 一、1.勤劳动丰衣足食讲卫生益寿延年 门对千根竹, 家藏万卷书 2.一年四季春常在万紫千红永开花 3. 春满人间百花吐艳福临小院四季常安 二、乐器店——白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。 照相馆——美好回忆永驻，当年形象犹新。 粮店——谷乃国之宝，民以食为天。 刻字店——六书传四海，一刻值千金。 三、 2 3 1 四、好（hǎo）读书不好（hào）读书， 好（hào）读书不好（hǎo）读书。
人教版五年级语文暑假作业答案欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。 小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页
药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异 第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)
P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13 只要想做，没有做不到的。珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。智慧宫有答案P14.15 熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可 当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.17 1.再一次第一可以2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走2. 把“不正确的”或“错别”减掉去前半边，或去后半边把“蜂拥而”去智慧宫有答案P18.19 户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假