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工作分析实务形成性考核

任务一:

一、名词解释

1、工作分析:是工作信息提取的情报手段,通过工作分析提供有关工作的全面信息,以使对组织进行有效的管理。

2、访谈法:又称面谈法,指工作分析员就某项工作,面对面地询问任职者其主管以及专家等对工作的意见及看法。

3、问卷法:以书面的形式,通过任职者或其他职位相关人员单方面传递来实现的职位信息收集方式,问卷调查法收集完整信息,系统操作简单、经济,可在事先建立的分析模型的指导下展开,因此人所有结构化职位分析方法在信息收集阶段均采用问卷调查的形式。

4、观察法:指工作分析人员直接到工作现场,针对特定对象的作业活动进行观察、收集、记录有关工作信息并进行分析和归纳总结的方法。

5、工作日志法:要求任职者在一段时间内实时记录自己每天发生的工作,按工作日的时间记录下自己工作的实际内容,某一工作岗位一段时间以来发生的工作活动的全景描述,使工作分析员能根据工作日志的内容对工作进行分析。

6、关键事件法:由工作分析考察,管理者或工作人员在大量收集与工作相关信息的基础上详细记录其中关键文凭以及具体分析某岗位特征要求的方法,其特效之处在于基于特定的关键行为与任务信息来描述具体工作活动。

7、工作研究:运用系统分析的方法将工作中不合理和不经济的因素排除,寻找更经济

和更容易操作的工作方法,以提高系统的效率。

一、单项选择题

1、1.1747年,历史上首次大规模实施工作分析的人是( C )。

A.芒斯特伯格

B.泰勒

C.丹尼斯·狄德罗

D.吉尔布雷斯

2.将心理学应用到工业研究中,探索如何取得最大的工作效率的人是( A )。

A.芒斯特伯格

B.泰勒

C.丹尼斯·狄德罗

D.吉尔布雷斯

3.泰勒将工作分析列为科学管理的( B )。

A.第二原则

B.第一原则

C.第一步骤

D.第二步骤

4.将工作分析作为工业心理学的分支来研究的是( B )。

A.巴鲁什

B.斯科特

C.美国社会科学研究会

D.宾汉

5.心理学家欧内斯特·麦克米克在19世纪50年代设计出了一种适用于各种文秘工作的( B )。

A.任务清单

B.核对清单

C.工作清单

D.职责清单

6.关键事件法在工作分析中得到广泛应用的领域是( C )。

A.结构化工作分析

B.非结构化工作分析

C.以人为基础的工作分析

D.以工作为导向的工作分析

7.战略性工作分析全过程的关键因素是正确挑选( C )。

A.分析团队

B.行业专家

C.设计专家

D.主题专家

8.在通用的工作分析方法中,利用访谈法时,访谈开始阶段的重点是帮助被访谈者保持( A )。

A.信任的心态

B.谨慎的心态

C.正常的心态

D.轻松的心态

9.通过访谈能够收集全面的信息,但不利于任职者进行发散性思维,这种访谈类型是( C )。

A.结构化访谈

B.非结构化访谈

C.集体访谈

D.个别访谈

10.主要作为原始工作信息搜集方法,为其他工作分析方法提供信息支持的分析方法是( D )。

A.访谈法

B.观察法

C.工作日志法

D.问卷法

11.文献分析法一般用于收集工作的原始信息,编制( A )。

A.工作清单

B.任务清单初稿

C.工作说明书初稿

D.工作关系说明书

12.以工作为基础、以管理型职位为分析对象的职位分析的结构化工作分析方法是( B )。

A.管理职位分析问卷法

B.工作要素法

C.职位分析问卷法

D.临界特质分析法

13.临界特质分析系统对工作进行挑选所采用的方法是( A )。

A.统计概率

B.特性参数

C.相似矩阵

D.职业矩阵

14.功能性职位分析方法的核心是工作者所发挥的( B )。

A.素质

B.能力

C.职能

D.功能

15.任务清单系统中收集工作信息的工具,实际上是一种高度结构化的( C )。

A.调查提纲

B.采访问卷

C.调查问卷

D.采访提纲

16.关键事件分析法的特殊之处在于用特定的关键行为与任务信息来描述具体( B )。

A.工作行为

B.工作活动

C.岗位行为

D.岗位活动

17.对现行作业系统进行记录和分析,寻找最经济和合理的工作程序和操作方法的管理技术是( A )。

A.方法研究

B.时间研究

C.工作衡量

D.动作研究

18.时间研究作为一种技术,是用来进行( B )。

A.动作研究

B.工作衡量

C.方法研究

D.工作写实

三、多项选择题

1.工作分析的信息来源包括( ABE )。

A.职位分类资料

B.公司文件

C.职位类型

D.职位数量

E.人员信息

2.工作分析关注的对象包括( ABCE )。

A.工作的输出特征

B.工作的输入特征

C.工作的转换特征

D.工作的变动特征

E.工作的关联特征

3.访谈法的形式主要有( CE )。

A.结构化访谈

B.非结构化访谈

C.集体访谈

D.部门访谈

E.个别访谈

4.通用的工作分析访谈流程包括以下哪几个阶段( ABCDE )?

A.准备阶段

B.开始阶段

C.主体阶段

D.结束阶段

E.整理阶段

5.职位分析问卷主要分为( ACD )。

A.开放式问卷

B.结构化问卷

C.封闭式问卷

D.互动式问卷

E.非结构化问卷

6.观察法分为以下三种:( ACD )。

A.直接观察法

B.间接观察法

C.自我观察法

D.工作参与法

E.重复观察法

7.工作日志法的主要功能有( AD )。

A.提醒

B.搜索

C.查询

D.跟踪

E.确认

8.以人为基础的系统性职位分析方法( AE )。

A.职位分析问卷法

B.工作要素法

C.临界特质分析系统

D.关键事件分析法

E.管理职位分析问卷法

9.以工作为基础的系统性工作分析方法包括( ACE )。

A.任务清单分析法

B.要素分析法

C.功能性职位分析法

D.任务性职位分析方法

E.关键事件法

10.任务清单系统的主要组成部分有( BE )。

A.存在问题

B.背景信息

C.改进方面

D.分工关系

E.任务清单

11.与工作描述相比、任职资格分析等活动相比,关键事件法更频繁地应用于( AC )。

A.培训需求评估

B.工作效率分析

C.绩效评估

D.人员数量评估

E.激励效果评估

12.工作研究的技术方法有( DE )。

A.工作日志写实

B.动作研究

C.时间研究

D.方法研究

E.工作衡量

13.时间研究可分为( AB )。

A.整体时间研究

B.单元时间研究

C.时间点研究

D.时间段研究

E.重复时间研究

14.时间研究的基本工具是( BCD )。

A.照相机

B.秒表

C.记录板

D.时间研究记录表

E.录像机

四、简答题

1、简述工作分析关注的内容:(1)工作的输出特征,即一项工作的最终结果表现形式(2)工作的输入特征,指为了获得上述的结果,应当输入什么内容,包括物质、信息,规范和条件等,是确定工作来源和工作条件的基础(3)工作的转换特征(4)工作的关联特征。

2、简述工作分析的未来趋势:(1)实行的战略为导向的自发力分析(2)拓宽工作分析的信息来源(3)改进工作分析的方法技术(4)职责界定的角色化

3、简述通用的工作分析方法中的访谈法的优缺点:优点:(1)双方当面交流,能够深入、广泛地探讨与工作相关的信息(2)及时地对访谈问题进行解释和引导(3)根据实际情况及时修正访谈提纲中的信息缺陷(4)及时地对所获得的信息与任职者进行现场确认,有利于提高工作分析的效率(5)有智谋进情绪的任职者,可以通过工作分析员的沟通、引导,最大限度使其参与其中。缺点:(1)过程中容易受到任职者个人因素的影响,导至信息扭曲(2)对任职者的正常工作甚至组织的日常运转产生一定的影响。

4、简述职位分析法的优缺点:优点:(1)同时考虑员工与工作两个变量因素(2)将工作分析不同的等级,用于进行工作评估及人员甄选(3)不需修改就可用于不同组织、不同工作、所以比较各种组织间工作更加容易。缺点:(1)耗时,并且必须由受过专业训练的工作分析员填写问卷(2)工作特征抽象,不能描述实际工作中特定的具体的任务活动。

5、简述职位分析法的运用方式:通过职位分析问卷法收集的数据信息,在进行完备性,信度与效率的检验后就可以进行计算机分析处理,运用于人力资源的各个方面(1)工作维度得分统计招生(2)能力测试性数据

6、简述任选清单分析法的优缺点:优点:(1)信息可靠性高(2)可有效获得工作职责、工作内容、工作关系和劳动强度等方面的信息(3)所需费用较少(4)难度较小(5)可操作性强。缺点:(1)对任务的定义难以把握、导致任务的划分缺乏明确具体的标准(2)使用范围较小,只适用于工作周期较短、工作内容比较稳定、变化较小的工作(3)整理信息的工作量大,归纳工作比较烦琐(4)任职者容易受到近期工作的影响,忽略其他时间进行的重要任务。

五、论述分析题

1、试述工作分析在人力资源管理中的作用

答:(1)工作分析在人力资源规划中的应用(2)工作分析在招聘、甄选和任用中的作用(3)工作分析在员工岗位培训中的应用(4)工作分析在绩效考核中的应用(5)工作分析在职位评价中的应用(6)工作分析在薪酬设计中的应用(7)工作分析在劳动定额管理中的应用(8)在定编定员中的作用(9)在职业行涯规划中的应用。

2、试述访谈法的操作流程

答:通用的工作分析访谈流程包括五个阶段,即准备阶段、开始阶段、主体阶段、结束阶段和整理阶段。

任务二:

一、名词解释

1、工作说明书:是关于工作岗位特征与任职资格的说胆文件,第一部分是工作描述,第二

部分是工作规范

2、工作描述:是对组织中各类工作岗位的工作性质、工作职责、工作环境、工作关系等所

做的统一说明。

二、单项选择题

1.工作分析准备阶段,工作小组顺利开展工作的保障是( B )。

A.工作的可靠性

B.工作的规范化

C.工作的执行力

D.工作的有效性

2.工作分析结果形成阶段主要是通过信息分析、描述与编制、审核与批准等行为形成( A )。

A.岗位工作说明书

B.岗位职责任务书

C.工作描述

D.岗位工作信息

3.工作说明书是根据企业的需要完成的( D )。

A.培训性文件

B.实施性文件

C.参考性文件

D.规范性文件

4.关于工作岗位特征与任职资格的说明文件是( B )。

A.招聘说明书

B.工作任务书

C.考核说明书

D.工作说明书

5.工作概要描述最主要的工作任务通常格式是( A )。

A.用动词开头

B.用名词开卷

C.用形容词开头

D.用岗位名称开头

6.对任职者必须具备的基本资格与条件的说明是( B )。

A.工作说明书

B.任职条件

C.工作描述

D.考核说明

7.对组织中各类工作岗位的工作性质、工作任务、工作职责、工作环境、工作关系等所做的统一说明是( A )。

A.工作说明书

B.任职条件

C.工作描述

D.考核说明

8.工作编码是指一定的编码规则赋予每个工作岗位一个固定的( D )。

A.标识

B.信息代码

C.识别符号

D.编码信息

三、多项选择题

1.工作说明书的核心内容是( ABC )。

A.工作性质

B.工作职责

C.任职资格

D.工作关系

E.薪酬管理

2.工作分析准备阶段需要准备的文件种类有( CDE )。

A.文具

B.工具设备

C.宣传文件

D.工作表单

E.人员信息

3.工作分析准备阶段需要准备的物品种类有( ABCDE )。

A.文具

B.工具设备

C.宣传文件

D.工作表单

E.人员信息

4.工作分析实施阶段的主要工作包括( ABC)。

A.与岗位任职者进行沟通

B.收集整理相关信息

C.信息的确认

D.与岗位任职者的上级进行沟通

E.工作小组培训

5.收集整理信息的过程中要把握的原则是( CD )。

A.科学性原则

B.主动性原则

C.及时性原则

D.准确性原则

E.有效性原则

6.工件分析结果形成阶段的主要工作有( BCE )。

A.信息处理

B.信息分析

C.描述与编制

D.信息的核实

E.审核与批准

7.工作编码的编码规则主要包括(BCD )。

A.编码要便于计算机处理

B.编码是一组有序化的字符排列

C.编码长度不宜过长

D.编码不应该出现断码

E.编码可按部门、岗位评价等结果进行编码.

8.工作描述需要描述的信息主要有:(ABCE )。

A.工作识别信息

B.工作概要

C.工作职责

D.权责与相互关系

E.绩效标准

9.工作编号应当符合的要求有:( ABCD )。

A.唯一性

B.方便性

C.可扩性

D.可读性

E.可用性

10.工作规范的内容包括( ABCD )。

A.基本要求

B.教育状况要求

C.工作经验要求

D.能力要求

E.婚姻状况要求

11.工作说明书的编写要求有( BCD )。

A.体例规范

B.清晰明白

C.具体细致

D.简明扼要

E.字迹工整

12.工作说明书管理的特点有(CDE )。

A.统一性

B.规范性

C.过程性

D.全面性

E.动态性

四、简答题

1.简述工作分析准备阶段组建工作小组的标准

答:(1)工作人员相对稳定(2)人员的多样性(3)职责分工的明确性(4)工作行为的规范化。

2.简述在工作分析准备阶段需要收集和分析的背景信息

答:(1)组织结构图(2)流程图(3)部门职责与岗位职责说明书(4)国家职业标准

3.简述工作分析应用阶段的主要工作

答:(1)培训相关部门的人员(2)制定各种具体的应用文件(3)健全工作说明的管理机制(4)工作分析的评估与反馈

4.简述工作说明书管理的具体内容

答:工作说胆书的管理包括工作说明书的制定、工作说明书的使用、工作说胆书的修订与更新、工作说明书的保存与归档等内容。

五、论述分析题

试述工作分析的流程。

答:准备阶段(1)确定合适的工作时间(2)明确工作分析的目的(3)制定工作分析的工作计划(4)组建工作小组(5)收集、分析有关的背景信息:组织结构图、流程图、部门再现与岗位职责说明书、国家职业标准(6)完成信息收集的准备工作:明确分析对象、分析信息收集的内容、选择作息的来源、确定收集信息的方法(7)准备必要的物品与文件:物品的种类、文件的种类、工作步骤、遵循原则(8)明析工作风险(9)获取相关人员的支持实施阶段:(1)岗位任职者进行沟通(2)收集整理相关信息(3)信息的确认

结果形成阶段(1)信息分析:工作名称分析、工作职责分析、劳动条件和环境的分析、工作关系分析、任职条件分析(2)描述与编制(3)审枋与批准

应用阶段:(1)培训相关的部门与人员(2)制定各种具体的应用文件(3)健全工作说明书的管理机制(4)工作分析的评估与反馈

任务三:

一、名词解释

1.工作设计:为了有效地达到组织目标,通过对工作内容、工作职责、工作关系等有关方面进行变革和设计,满足员工与工作有关的要求,最终提高工作绩效的工种管理方法。

2.工作再设计:重新设计员工的工作职责内容、方式等,以使企业人力资源得到优化配置,为员工创造更好地发挥自身能力,提高工作效率的管理环境。

3.工作专业化:向员工提供更具挑战性的工作,是对工作内容和责任层次的基本改变,也是对工作责任的垂直控化,它通过对动作和时间的研究,将工作分解为许多很小的单一化、标

准化、专业化的操作内容与操作程序,并对员工进行培训和适当的激励,以达到提高生产效率的目的。

4.工作轮换:在工作流程不受影响的前提下,让员工从执行一项任务转称到执行另一项任务,其目的是使工人的活动得以多样化,从而避免产生厌倦情绪。

5.工作丰富化:以员工为中心的工作再设计,它是对工作内容和责任层次基本的改变,旨在向工作提供更具有挑战性的工作。

6.工作评价:又称职业价值评估或岗位价值评估,是在工作说明书的基础上,综合运用现代数学、工作研究、劳动心理、生理卫生、人机工程和环境监测等现代理论和方法,按照一定的客观标准,从工作的劳动环境、劳动强度、工作任务以及所需的资格条件出发,对工作进行象形、评比和估价的过程。

7.工作岗位分类:是在工作设计、评价的基础上,彩用一定的科学方法,按岗位的工作性质、工作特点、责任轻重、繁简难易所需资格条件和工作环境,对企事业单位全部岗位所进行的不同类别等级的划分。

二、单项选择题

1.基于任务的工作设计,其具体编制人数是可以计算的,计算的依据是( B )。

A.劳动定额

B.人均工资

C.劳动生产率

D.单位产品成本

2.基于能力的工作设计形式的缺点是会因为员工的灵活性加大而带来工作成果的(A )。

A.不确定性上升

B.可比性降低

C.稳定性降低

D.差异性上升

3.为能迅速回应客户、满足客户多方面的要求,同时又能克服企业内部各部门、各岗位自我封闭、各自为政的毛病,在进行工作设计时应当基于( C )。

A.任务

B.能力

C.团队

D.工作

4.基于能力的工作设计形式对于编制的控制所用的依据是(B )。

A.劳动生产率

B.人力成本预测

C.预算费用

D.总的管理费用

5.将明确的任务目标按照工作流程的特点层层分解,并用一定形式的岗位进行落实,这种工作设计形式是( B )。

A.基于能力

B.基于任务

C.基于流程

D.基于人员

6.基于团队的工作设计在人力成本方面往往采用( A )。

A.预算法控制

B.经验法控制

C.劳动生产率法控制

D.定额法控制

7.激励法的工作设计方法的理论来源是( A )。

A.双因素理论

B.单因素理论

C.需求理论

D.人本理论

8.强调激励的工作设计方法注重提高工作的激励潜力,增加所需完成工作的类型和工作的( B )。

A.控制权

B.决策权

C.选择权

D.建议权

9.以人身体的舒服和健康程度以及工作环境的物理特性为关注重点的工作设计方法是( C )。

A.激励型

B.机械型

C.生物型

D.知觉运动型

10.机械型工作设计方法源于(D )。

A.价值工程学

B.人类工程学

C.运动工程学

D.古典工业工程学

11.生物型工作设计方法源于( B )。

A.价值工程学

B.人类工程学

C.运动工程学

D.古典工业工程学

12.以人类的心理承受能力和心理局限为关注重点的工作设计方法是( D )。

A.激励型

B.机械型

C.生物型

D.知觉运动型

13.工作丰富化的理论基础是赫茨伯格的( C )。

A.科学管理理论

B.行业科学理论

C.双因素理论

D.组织理论

14.工作评价的基础是( D )。

A.工作描述

B.工作设计

C.工作说明书

D.工作调查

15.选择岗位评价指标的方法有多种,目前大多数企业都采用( B )。

A.排序法

B.因素分析法

C.因素计点法

D.图表法

16.工作评价指标确定方法中的专家调查权重法,是选择企业各方面的专家,采取的形式是( D )。

A.当面填表

B.共同填表

C.协商填表

D.独立填表

17.在工作评价指标的确定方法中,ABC分类权重法的基本原理是( C )。

A.重要的少数和重要的多数

B.次要的少数和次要的多数

C.重要的少数和次要的多数

D.次要的少数和重要的多数

18.在工作评价的操作方法中,在应用分类法时,最关键的一项工作是确定( A )。

A.等级标准

B.等级级差

C.等级档次

D.职务标准

三、多项选择题

1.工作设计的主要内容有( ABCDE )。

A.工作内容

B.工作职责

C.工作关系

D.工作的产出

E.工作结果的反馈

2.工作再设计需要考虑的因素有( ABD )。

A.组织因素

B.行为因素

C.资金因素

D.环境因素

E.法律因素

3.工作再设计的理论依据包括( BCDE )。

A.行为科学理论

B.科学管理理论

C.工作特征模型

D.激励理论

E.人际关系理论

4.工作再设计的方法主要有(ABCDE )。

A.工作专业化

B.工作轮换

C.工作丰富化

D.工作扩大化

E.家庭办公

5.工作轮换的好处主要有:( BCD )。

A.降低企业生产成本

B.满足员工的内在需要

C.满足员工的职业选择人倾向

D.增强部门间协作

E.稳定企业生产秩序

6.工作评价的原则有( ABCDE )。

A.系统原则

B.实用性原则

C.标准化原则

D.能级对应原则

E.优化原则

7.下列因素中,属于工作评价五因素的是( ABCDE )。

A.劳动责任

B.劳动技能

C.劳动强度

D.劳动心理

E.劳动保障

8.工作评价的操作方法有( ABCD )。

A.排序法

B.分类法

C.要素计点法

D.因素比较法

E.加权平均法

9.在工作评价的操作方法中,常用的排序方法主要有( ACD )。

A.简单排序法

B.复杂排序法

C.轮流排序法

D.配对比较排序法

E.交叉排序法

四、简答题

1.简述工作设计的基本目的

答:(1)工作设计改变员工和工作之间的基本关系(2)改变员工的工作态度(3)使员工明确工作内容(4)规范员工工作行为(5)提高员工工作绩效

2.简述工作设计的基本原则

答:分工与协作原则,因素设岗原则、以人为本原则、工作环境优估原则,规范化与系统化原则。

3.简述工作设计的程序

答:确定所属部门的工作任务、任务的分解和细化;确定岗位及其工作职责、组织分析、工作分析、问题诊断、针对问题的再设计。

五、论述分析题

试述工作评价在人力资源管理体系中的作用。

答:(1)员工晋升提拨的参照(2)确定职位等级的手段(3)确定薪酬分配的依据(4)

招聘到合适员工的保证(5)制定人力资源规划的参考

形成性考核作业一答案

联系实际讨论政府经济活动中公平与效率的关系以及公平与 效率的选择 个人题纲: (一)政府经济与公平 经济公平,是指有关经济活动的制度、权利、机会和结果等方面的平等和合理。 经济公平不是无需前提的绝对概念,以按资分配为例,在无私有制和市场经济的传统体制条件下,它是不可能存在的,也是不公平的; 公平或平等不等于收入均等或收入平均,经济公平的内涵大大超过收入平均的概念。从经济活动的结果来界定收入分配是否公平,只是经济公平的涵义之一。即便是我们平时讲结果公平,至少也有财富分配和收入分配两个观察角度,财富分配的角度更为重要。况且,收入分配平均与收入分配公平属于不同层面的问题,不应混淆 (二)政府经济与效率 人类的任何活动也都有效率问题。经济效率,是指经济资源的配置和产出状态。对于一个企业或社会来说,最高效率意味着资源处于最优配置状态,从而使特定范围内的需要得到最大满足,或福利得到最大增进,或财富得到最大增加。经济效率涉及到生产、分配、交换和消费各个领域,涉及到经济力、经济关系和经济体制各个方面。 (三)政府经济与公平和效率的选择:提高效率,兼顾公平 谁说鱼和熊掌不可兼得?!关键在于制度创新和操作技艺 收入和财富的差距并不都是效率提高的结果,其刺激效应达到一定程度后便具有递减的趋势,甚至出现负面的效应 高效率是无法脱离以合理的公有制经济体制为基础的公平分配的 案例:城市化过程中失地农民的权益损失及其保障 一、失地农民的产生和现状: (一)城市化必定向农民征地,因而导致失地农民产生。随着我国经济市场化改革的深入,工业化、城市化进程加快,大批农民的田地被征占。据国土资源部统计,1987~2000年,全国非农建设占用耕地226.44万公顷(3395万亩),其中通过行政手段征地160万公顷(2400万亩)。这些仅是依法审批的征用数,尚没有把那些违法侵占、突破指标和一些乡村私下卖地包括在内。据统计,违法占地占合法征地的比例一般为20~30%,有的地方甚至高达80%。这

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1、宪法和普通法的区别。 答:一、宪法规定的内容与普通法律规定的内容不同。 二、在法律效力上与普通法律不同。 三、在制定和修改程序上与普通法律不同。 2、宪法实施的监督包括哪些内容? 答:一、审查法律、法规和规范性法律文件的合宪性。 二、审查国家机关及其公务员的合宪性。 三、审查政党、社会团体等行为的合宪性。 六、论述题(13分) 为什么说人民民主专政和无产阶级专政本质上是一致的? 人民民主专政和无产阶级专政本质上是一致的,主要表现在: (1)从领导权看,人民民主专政与无产阶级专政一样,都是以工人阶级为领导的国家政权,工人阶级是通过自己的政党来实现对国家政权的领导的,在我国即通过中国共产党来实现。(2)从阶级基础看,人民民主专政与无产阶级专政一样,都是以工农联盟为基础的。(3)从国家职能看,人民民主专政与无产阶级专政的职能一样,有对内职能和对外职能。在对内职能方面,有政治职能即民主和专政的职能,也有经济文化职能,在对外职能方面,都担负着保卫国家,抵御外来入侵和维护世界和平,发展国际友好合作的任务。 (4)从历史使命看,人民民主专政与无产阶级专政历史使命一样,都是为了发展生产力,消灭剥削,消灭剥削阶级,最终实现共产主义。

《社区治理》形成性考核作业参考答案.doc

作业一: 一、名词解释: 1、社区:是指由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同的、地域性的生活共同体 2、善治:使公共利益最大化的社会管理过程 3、街居体制:作为区政府派出机关的街道办事处和作为基层群众自治组织的居民委员会产生并得到了法律的认可,法律还明确规定街道办事处指导居民委员会工作 二、单选题: 1A 2B 3A 4D 5C 6C 7A 8B 9B 10B 三、多选题: 1ABCD 2ABC 3BCD 4ABCD 5ABCD 6ABCD 7ABD 8ABC 四、简答题: 1、答:(1)主体不尽相同;(2)管理过程中权力运行的向度不同;(3)管理的范围不同;(4) 权威的基础和性质不同. 2、答:⑴地区发展策略其实不是一个用来概括社区干于策略的适合的概念,它只是客观反映了这种策略的原初发生地是在广大殖民地资本主义的传统社区里,那里为了促进社区的经济社会的发展,发生了这种共识取向的社区治理模式。地区发展目标分类:地区发展策略的目标追求不是具体的任务目标,而是抽象的过程目标。 ⑵社会计划策略是指针对社区中的具体问题。社会计划目标分类:社会计划策略的目标侧重于任务目标,所谓任务目标是指完成一项具体的任务或解决社区中存在的具体的问题 3、答:在计划经济时期,城市社区治理的基本策略是贯彻党和政府的方针、路线、政策,通过组织群众,建立积极分子网络,发动群众运动,开展社区互助服务和生产自救等方式,实现城市社区的基层治理。 五、论述题: 1、答:社区问题的类型有:(1)群体偏差和越轨类问题;(2)社会排斥和孤立问题;(3)社会结构分化以及在此基础上形成的弱势群体的基本生活的缺乏问题;(4)社区环境问题;(5)社会基本道德规范的丢失问题;(6)社会解组问题。(注意展开分析) 2、课本P12-15 作业二: 一、名词解释: 1、市场失灵:就是指由于市场机制不能充分地发挥作用而导致的资源配置缺乏效率或资源配置失当的情况。 2、村民自治:是指全体农村居民为本村的公共事务和公益事业实现自我管理、自我教育和自我服务,实现对农村基层社会的有效治理。 3、社区服务:是指在政府的扶持引导、社会积极援助下社区居民团结协作积极参与,利用社区内的员资源向社区居民提供的各种服务活动称为社区服务。二、单选题: 1C 2B 3B 4B 5B 6B 7D 8D 9B 10B 三、多选题: 1ABCD 2BCD 3ABCD 4ABCD 5ABC 6ABCD 7ACD 8BC

第一次形成性考核作业任务

第一次形成性考核作业 第1题单选题(2分) 所谓()是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和帮助,这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题,或增加个人应对压力的能力。 A 社会支持 B 团结互助 C 放松调节 D 情绪控制 您的答案:A 参考答案:A 第2题单选题(2分) 所谓(),即是了解他人的情绪,并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。 A 移情 B 情绪识别 C 情绪控制 D 情绪理解 您的答案:A 参考答案:A 第3题单选题(2分) ()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。

A 自我认识 B 自我评价 C 自我体验 D 自我控制 您的答案:C 参考答案:C 第4题单选题(2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康,哭就因该哭出来。这是()的情绪调控方法。 A 转移注意力 B 合理宣泄情绪 C 放松调节 D 情绪ABC 您的答案:B 参考答案:B 第5题单选题(2分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家()。 A 詹姆斯 B 沙赫特 C 杜威 D 冯特 您的答案:B

参考答案:B 第6题单选题(2分) 人际交往总是从第一印象开始的,第一印象在心理学上叫()。 A 首因效应 B 近因效应 C 晕轮效应 D 刻板印象 您的答案:A 参考答案:A 第7题单选题(2分) 人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是()。 A 羞怯心理 B 猜疑心理 C 嫉妒心理 D 逆反心理 您的答案:D 参考答案:D 第8题单选题(2分) 心理现象分为()。 A 心理过程与个性心理 B 认知过程与个性心理

国家开放大学---第一次形成性考核作业答案

第1题单选题 (2分) 努力保持职业的稳定性,避免失业属于() A 精神性需要 B 物质性需要 C 社交需要 D 尊重需要 您的答案:B 参考答案:B 第2题单选题 (2分) ()是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。 A 学习策略 B 学习内容 C 学习方法 D 学习调控 您的答案:A 参考答案:A 第3题单选题 (2分) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案:D 参考答案:D 第4题单选题 (2分) “时间是制造生命的原料”一语出自()。 A 林肯 B 富兰克林 C 马克思 D 罗素 您的答案:B 参考答案:B 第5题单选题 (2分) 心理现象分为() A 心理过程与个性心理 B 认知过程与个性心理 C 情感过程与个性心理 D 意志过程与个性心理 您的答案:A 参考答案:A

第6题单选题 (2分) 下面关于健康的回答哪个是正确的() A 健康就是身体没有疾病 B 健康就是生理上没病,心理上亦正常 C 健康除了身体没病,心理正常之外,还要社会适应良好 D 健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好 您的答案:D 参考答案:D 第7题单选题 (2分) ()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。 A 自我认识 B 自我评价 C 自我体验 D 自我控制 您的答案:C 参考答案:C 第8题单选题 (2分) 不属于个性心理特征的是()。 A 能力 B 气质 C 性格 D 智商 您的答案:D 参考答案:D 第9题单选题 (2分) 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。 A 从生理自我到社会自我,最后到心理自我 B 从生理自我到心理自我,最后到社会自我 C 从社会自我到生理自我,最后到心理自我 D 从心理自我到社会自我,最后到生理自我 您的答案:A 参考答案:A 第10题单选题 (2分) 下列描述的恋爱误区,哪一项是不正确的() A 防止“爱情至上论”,摆正事业在爱情中的位置 B 防止把爱情“渺小化” C 防止把爱情“庸俗化”,摆正金钱在爱情中的位置 D 防止把爱情“理想化”,用理智驾驭感情 您的答案:B

形成性考核作业题目及答案

形成性考核作业题目及答案 作业一基础知识 一、单项选择题: 1、在应文中,每一种文种都具有相对固定的模式,这种规范,有的是国家政府明文规定的,有的 则是(约定俗成)的。 2、依据教材,文章的外部分类分为应用性文章和(文学性文章)。 3、应用文最重要和最本质的特征是(真实性)。 4、应用文写作的落款者,即(机关或机关领导)。 5、应用文写作者的政策水平,主要体现在政策的制作和(政策的执行运用)。 6、应用文是为“用”而写的文章,读者直接影响到文章之“用”效果,这就形成应用文所谓的(读 者制约性)。 7、应用文要求主题鲜明,即主题必须(突出)。 8 、一般来说,应用文的主题只能有(一个)。 9、应用文对材料的要求中,最根本的标准是(真实)。 10.确凿是指材料的(清晰性)。 11.下列选项中,对典型材料理解错误的是:(D)。 A.既有共性特征又有个性特点的事件和材料。B.最能表现主题的材料。 C.有着代广泛表性和强大说服力的事件和材料。D.指重大事情或重要材料。 12. 按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是(纵式布局方式)。13.既写明写作目的,又指出写作根据的开头方式是(复合式)。 14、要求式结尾常用于(下行文)。 15、正文首段有“特通告如下”,末段是“特此通告”,这种情况属于(首尾的照应)。 16、大部分应用文不采用的表达方式是(描写和抒情)。 17、应用写作反映现实,解决问题,因此叙述基本上(以记事为主)。 18、应用文叙述常用的是顺时序叙述,简称顺叙,又称平叙或者(直叙)。 19、应用文写作的叙述大多采用简明扼要的(概括性叙述)。 20、引用公认的原理做论据来推论自己观点的证明方法是(演绎论证)。 21、定义说明是一种比较严密、科学的说明方法,但在实际生活中,有时并不需要对任何事物都用 下定义的方式加以说明。在许多场合,替代定义说明的说明方法是(诠释说明)。 22、选择两个或多个有外在或内在联系的事物进行比较,来说明事物本质、特征的说明方法是(比较说明)。 二、多项选择题 1、对应用文概念的理解,不可或缺的因素有(ABD)。 A应用文写作的用途、作用B应用文写作具有的规范性D应用文写作以书面语言为工具2、应用文写作具有一定的写作规范要求,主要涉及应用文的(BCD)。 B文种选择C文体格式D语言表达 3、应用文作者的专业技能包括(ABDE)。 A文体选用正确B格式书写规范D用字精当E表达无误 4、应用文的读者制约性体现在写作者的行文的各个方面,包括(ABCDE)。 A文种选择B选材C结构D表达方式E措辞用语 5、应用文对主题的要求是(BCD)。 B正确C鲜明D集中 6、引述式开头常用的词语是(DE)。 D“根据”E“按照”

【高等数学基础】形成性考核册答案(大专科)

【高等数学基础】形成性考核册答案 【高等数学基础】形考作业1答案: 第1章 函数 第2章 极限与连续 (一)单项选择题 ⒈下列各函数对中,(C )中的两个函数相等. A. 2)()(x x f =,x x g =)( B. 2)(x x f = ,x x g =)( C. 3 ln )(x x f =,x x g ln 3)(= D. 1)(+=x x f ,1 1)(2--=x x x g 分析:判断函数相等的两个条件(1)对应法则相同(2)定义域相同 A 、2()f x x ==,定义域{}|0x x ≥;x x g =)(,定义域为R 定义域不同,所以函数不相等; B 、()f x x = =,x x g =)(对应法则不同,所以函数不相等; C 、3()ln 3ln f x x x ==,定义域为{}|0x x >,x x g ln 3)(=,定义域为{}|0x x > 所以两个函数相等 D 、1)(+=x x f ,定义域为R ;21 ()11 x g x x x -= =+-,定义域为{}|,1x x R x ∈≠ 定义域不同,所以两函数不等。 故选C ⒉设函数)(x f 的定义域为),(+∞-∞,则函数)()(x f x f -+的图形关于(C )对称. A. 坐标原点 B. x 轴 C. y 轴 D. x y = 分析:奇函数,()()f x f x -=-,关于原点对称 偶函数,()()f x f x -=,关于y 轴对称 ()y f x =与它的反函数()1y f x -=关于y x =对称, 奇函数与偶函数的前提是定义域关于原点对称 设()()()g x f x f x =+-,则()()()()g x f x f x g x -=-+= 所以()()()g x f x f x =+-为偶函数,即图形关于y 轴对称 故选C ⒊下列函数中为奇函数是(B ). A. )1ln(2x y += B. x x y cos = C. 2 x x a a y -+= D. )1ln(x y += 分析:A 、()()()()22 ln(1)ln 1y x x x y x -=+-=+=,为偶函数 B 、()()()cos cos y x x x x x y x -=--=-=-,为奇函数 或者x 为奇函数,cosx 为偶函数,奇偶函数乘积仍为奇函数 C 、()()2 x x a a y x y x -+-= =,所以为偶函数

形成性考核作业参考答案

作业一1.西南某制酒企业在西北市场在春节期间开展买二赠一促销活动,本企业西部市场负责人请示总经理审批春节期间的促销活动。(否)这是短期问题,违背了战略的长期性原则。故,不是战略问题 2.鉴于中档酒市场需求量大,营销部门建议本企业也加入中档酒行列,开发中档酒。(是)企业涉足新的领域,关系到全局的发展,是战略问题。 3.由于石油价格持续上涨,各国都在酝酿开发新能源。其中用酒精作为汽油的替代产品是其中的一个方案。企业打算同某发动机企业联合开发不挥发的用于动力的酒精。(是)企业即将研发生产新产品,涉足新的产品领域,属于战略问题。 4.与一家商场就货款问题发生争议,对方已诉至法院。(否)属于企业纠纷,不是战略问题。 5.购买设备的意向已定,协议已签,急待履约。(否)仅涉及到设备购买的短期行为,非战略问题 6.经调查研究,认为今后一段时期内东南地区对本企业具有重要意义,有人建议并购当地的一家酒厂以便开拓东南市场。(是)并购涉及的问题关乎企业全局,是属于战略范畴的。 7.董事会研究决定收购南方一家酒厂,现就有关收购的法律问题、收购的价格及被购企业的人员及财务问题进行调研与磋商。(否)收购意向已定,现今遇到的问题仅仅是局部磋商,不是战略问题。 8.当地

一条街道、当地一列进京列车分别邀请本酒厂参加冠名活动,企业正在考虑是否参加竞标。(否)仅涉及到某个行为,不是战略问题 9.营销部总结近几年营销渠道的营销效果,建议从电视广告中撤出来,同时将公益赞助广告渠道作为营销的一个主渠道。(否)仅涉及到某个具体部门的一次具体行为,不是战略问题10.企业近期请某广告公司设计了三个广告创意方案,需要从中选择一个。(否)仅涉及到某个具体部门的一次具体行为,不是战略问题从第二次作业开始,经常能够看到要求:字数1000以内。确实没有具体的规定,但是你怎么也得写600-800字吧?像个小论文一样。毕竟是40分的题目,200以内的字数怎么可能得分呢。作业二我主要以一次作业为例分析一下选择当地一家成人教育教训机构,分析其外部环境。写一个1000字以内的分析报告。要求:简单介绍企业该机构的名称、地址、经营项目(业务范围)、资金力量等,指出其主要的宏观环境因素,所在行业的竞争特点、竞争激烈程度、竞争对手及竞争实力。 选择你周围的一种品牌的酒厂或其销售商,分析其外部环境。写一个1000字以内的分析报告。要

形成性考试册参考答案

电子电工技术作业1――直流电路分析 一、单项选择题 1、图1所示电路中的电流I 为( A )。 A. -1A B. 1A C. 2A 提示:用基尔霍夫电流定律即可。注意参考方向。 2、图2所示电路中电流I 为( B )。 A. 5A B. -15A C. -5A 提示:基尔霍夫定律应用于如图所示的封闭曲面即可。可如下理解:封闭曲面中没有储存电荷的元件,所以流入多少电荷,就应流出多少电荷。电流就是电荷的定向流动。本题中共流 入15A 电流,所以最下端引脚上应该流出15A 电流,再考虑参考方向,即得答案。 3、图3所示电路中,电流表正负接线端用“+”、“-”号标出。今电流表指针正向偏转,示数10A ,有关电流、电压方向也表示在图中,则( C )正确。 A. I 1=10A ,U=-6V B. I 1=-10A ,U=6V C. I 1=10A ,U=12V 提示:电流表指针正向偏转,说明I 1的真实流动方向是从“+”接线端到“-”接线端,结合图中所标的参考方向,得I 1=10A 。3Ω电阻上电压的计算要先求出该电阻上的电流,对A 节点,用基尔霍夫电流定律来求。6Ω和10Ω电阻上的电流分别为4A 和2A ,且都 为流出,所以3Ω电阻上的电流为4A ,且从节点A 流出。再根据欧姆定律,即可得U=12V 。 4、图4所示电路中,电流I 为( B )。 A. -3V B. 5A C. 2A 提示:该题反映了理想电压源的特点,即理想电压源两端的电压是由该电压源决定的。从而 可知本题中6Ω电阻上的电压一定为30V ,所以电流I 为5A 。当然还要考虑参考方向。 I 3A -2A 2A R 4 R 3R 2 R 1 图1 I 10A 5A ? ? ? R R R R 3 R 2 R 1 图2

形成性考核作业参考答案

作业一 1.西南某制酒企业在西北市场在春节期间开展买二赠一促销活动,本企业西部市场负责人请示总经理审批春节期间的促销活动。(否) 这是短期问题,违背了战略的长期性原则。故,不是战略问题 2.鉴于中档酒市场需求量大,营销部门建议本企业也加入中档酒行列,开发中档酒。(是) 企业涉足新的领域,关系到全局的发展,是战略问题。 3.由于石油价格持续上涨,各国都在酝酿开发新能源。其中用酒精作为汽油的替代产品是其中的一个方案。企业打算同某发动机企业联合开发不挥发的用于动力的酒精。(是)企业即将研发生产新产品,涉足新的产品领域,属于战略问题。 4.与一家商场就货款问题发生争议,对方已诉至法院。(否) 属于企业纠纷,不是战略问题。 5.购买设备的意向已定,协议已签,急待履约。(否) 仅涉及到设备购买的短期行为,非战略问题 6.经调查研究,认为今后一段时期内东南地区对本企业具有重要意义,有人建议并购当地的一家酒厂以便开拓东南市场。(是) 并购涉及的问题关乎企业全局,是属于战略范畴的。 7.董事会研究决定收购南方一家酒厂,现就有关收购的法律问题、收购的价格及被购企业的人员及财务问题进行调研与磋商。(否) 收购意向已定,现今遇到的问题仅仅是局部磋商,不是战略问题。 8.当地一条街道、当地一列进京列车分别邀请本酒厂参加冠名活动,企业正在考虑是否参加竞标。(否) 仅涉及到某个行为,不是战略问题 9.营销部总结近几年营销渠道的营销效果,建议从电视广告中撤出来,同时将公益赞助广告渠道作为营销的一个主渠道。(否) 仅涉及到某个具体部门的一次具体行为,不是战略问题 10.企业近期请某广告公司设计了三个广告创意方案,需要从中选择一个。(否) 仅涉及到某个具体部门的一次具体行为,不是战略问题 作业二 我主要以一次作业为例分析一下 选择当地一家成人教育教训机构,分析其外部环境。写一个1000字以内的分析报告。 要求:简单介绍企业该机构的名称、地址、经营项目(业务范围)、资金力量等,指出其主要的宏观环境因素,所在行业的竞争特点、竞争激烈程度、竞争对手及竞争实力。

医用基础化学形成性考核作业一答案

北京广播电视大学护理学专业 医用基础化学形成性考核作业(一) (部分元素的原子量:H-1 O-16 C-12 S-32 Cl-35.5 N-14 Li-7 Na-23 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137) 一、填空: 1.一种或几种物质以较小颗粒分散在另一种物质中所形成的系统叫做 分散系统 。 按照分散相粒子的大小可以把分散系统分为 分子分散系、胶体分散系、粗分散系 。 2.一步就完成的反应称为 元反应 ;通过多步骤完成的反应称为 复杂反应 。 3.产生渗透现象的必要条件是 半透膜存在以及膜两侧溶液渗透浓度不相等。 4.溶胶的三大基本性质是指 布朗运动、丁铎尔现象和电泳现象。 5.溶液的渗透压与溶液的温度、浓度的关系为Π=CRT ,这说明在一定温度下,溶液的渗透压与溶液中 溶质质点数目成正比,而与 溶质性质 无关。 二、选择题: 1.下列关于分散系概念的描述,错误的是( ) A 、分散系由分散相和分散介质组成 B 、分散系包括均相体系和多相体系 C 、分散系可有液、固、气三种状态 D 、分散相粒子直径大于100nm 的体系,称为胶体分散系 2.符号n 用来表示 A 、物质的量 B 、物质的质量 C 、物质的量浓度 D 、质量浓度 3.测得100mL 某溶液中含有8mg Ca 2+,则溶液中Ca 2+的浓度是( )。 A 、0.21 L mol -? B 、0.2m 1 L mol -? C 、2m 1 L mol -? D 、21 L mol -? 4.将12.5gNaCl 溶于水,配制成250mL 溶液,该溶液的质量浓度是( )。 A 、25g ·L 1 - B 、50 g ·L 1 - C 、0.05 g ·L 1 - D 、0.025 g ·L 1 - 5.在下列4种渗透浓度相同的溶液中,渗透压最大的是( )。 A 、葡萄糖溶液 B 、NaCl 溶液 C 、KCl 溶液 D 、蔗糖溶液

《操作系统》课程形成性考核作业册参考答案

作业1 第一章 一、1 (C)2(D) 3(A)4(B)5(C)6(C)7(B)8(C) 9(A) 10(C)。 二、1.系统软件。 2.批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统、分布式操作系统。 3.作业管理、文件管理、存储管理、设备管理、进程管理。 三、1(对) 2(错)3(对)4(错)5(错) 四、1 操作系统相当于计算机的“管家”,它负责管理计算机的硬软资源,在整个计算机系统中起极其重要的作用。 2.分时系统通用性强,交互能力强、响应速度要求一般,追求的是尽量为更多的用户服务;实时系统是一种专用系统,它的交互能力要求一般,追求的是非常快的响应速度和非常高的可靠性。 3.DOS具有良好的兼容性;较好的开放性;使用方便;功能丰富。Windows具有优良的图形界面;多任务操作环境;有效地利用主存;支持多媒体技术。UNIX/Linux内核和核外程序的有机结合;移植性好;多用户多任务;较好的用户界面。 第二章 一、 1(D) 2(A) 3(B)4(C) 5(A) 6(C)7(B)8(A) 9(B) 10(A) 二、 1程序、数据、作业说明书 2脱机、联机加脱机 3操作命令、系统调用 三、 1 (错)2(错)3(对)4(错) 5 (错) 四、 1作业调度也称高级调度进程调度也称低级调度。一个作业被调度,那么这个作业有资格获得CPU;而一个进程被调度,说明这个进程已经分配了CPU。作业调度的次数少频率低,作业只调度一次就可以完成;而进程调度的次数多频率高,一个进程反复被调度多次才完成。 2运行的状态不同。一般过程调用其调用的过程核被调用的过程都是用户的程序,CPU一直在用户态下运行。系统调用其调用的过程是用户程序,被调用的程序是操作系统的核心程序,执行调用过程CPU处于用户态,执行被调用的系统核心程序时CPU处于核心态。 进入方式不同。一般过程调用可以通过过程调用语句调用用户过程。系统调用必须通过系统调用指令(访管指令)调用系统的核心程序。 五、 第1题: 先来先服务(FIFO): 作业1 作业2 作业3 作业4 时间:10 12 13 13.5 13.8 作业1的周转时间=12-10 =2 (周转时间=完成时间-提交时间) 作业2的周转时间=13-10.2=2.8 作业3的周转时间=13.5-10.4=3.1 作业4的周转时间=13.8-10.5=3.3 平均周转时间(2+2.8+3.1+3.3)/4=2.8

现代汉语作业1形成性考核册答案(精)

现代汉语作业1 形成性考核册答案 一.名词解释(20分,每小题4分 1.普通话:就是现代汉语民族共同语,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 2.语音:是语言的声音,是由人类的发音器官发出来的,表达一定意义的声音。语音是语言的物质外壳。不同语言的语音各有其系统性。 3.声母:汉字字音中开头的辅音因素叫声母。普通话共有21个辅音声母。 4.韵母:汉字字音中声母后面的音素。普通话共有39个韵母。 5.声调:是指读每个汉字时声音的高低升降变化。每个汉字都有一个固定的声调。声调在汉语里有区别意义的作用。 二,填空题(20分,每空1分 1,书面语是在(口语基础上建立起来的。 2,赣方言主要分布在(江西省,以(南昌话为代表;闽方言主要分布在(福建.(海南.(台湾三省。 3.中华人民共和国家通用语言是(普通话。 4.语音具有(物理属性.(生理属性.(社会属性等多种属性,(社会属性是语音的本质属性。 5.语音的四要素是(音高.(音强.(音长.(音色。 6.汉语拼音是以(拉丁字母为基础构成的。 7.声母z和zh的区别是(发音部位不同。

8.声母m和n的相同点是(发音方法完全相同。 9.复韵母可以分三类,韵母iao属于(中响复韵母。 10.音节"圆"的汉字拼音是yuan,这个音节的韵母是(?an 三.单项选择题(20分,每小题2分。 1.C 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 三、综合分析应用题(40分,每小题10分 1,分析下面的元音的发音特点: {1}i舌面、前、高、不圆唇元音。 {2}a舌面、央、低、不圆唇元音。 {3}e舌面、后、半高、不圆唇元音。 {4}u舌面、后、高、圆唇元音。

形成性考核作业(一)参考答案

形成性考核作业(一)参考答案 第1、2章 一、填空题 1、集水坑排水的特点是设置集水坑和排水沟,根据工程的不同特点具体有以下几种方法:明沟与集水井排水、分层明沟排水、深层明沟排水、暗沟排水和利用工程设施排水。 2、作为保证基坑开挖稳定的支护体系包括挡墙和支撑两部分。 3、钢板桩一般分为槽钢和热轧锁口两种。 4、当基坑深度较大,悬臂的挡墙在强度和变形方面不能满足要求时,即需增设支撑系统,支撑系统分为基坑内支撑和基坑外支撑两类。 5、根据墙体材料的特点,可以把地下连续墙分为以下三类,即现浇墙、预制墙和预应力墙。 6、钢筋混凝土地下连续墙施工方法通常都要经挖槽、固壁、浇筑和联接等工序才能建成。 7、钢筋混凝土地下连续墙施工与槽壁稳定有关的因素可以归纳为泥浆、地质条件和施工三个方面。 8、钢筋混凝土地下连续墙施工中清底的方法一般有沉淀法和置换法两种。 9、地下连续墙段间的接头一般分为柔性接头、刚性接头和止水接头。 10、逆做法施工又分为全逆作和半逆作两种方法。 二、选择题 1、某基坑土层由多层土组成,且中部夹有砂类土,其集水坑排水方式宜选用( B )。 A 明沟与集水坑排水 B 分层明沟排水 C 深层明沟排水 D 暗沟排水 2、某基坑要求降低地下水位深度不小于10m,土层渗透系数K=24m/d,其井点排水方式家选用(B)。 A 单层轻型井点 B 多层轻型井点 C 喷射井点 D 管井井点 3、机械开挖大型土方,基坑深度4m,开挖机械宜选用(B)。 A 正铲挖土机 B 反铲挖土机 C 抓铲挖土机 D 挖空心思土机 4、下列对土方边坡稳定没有影响的是(C)。 A 开挖深度 B 土质 C 开挖宽度 D 开挖方法

岗前培训内容

岗前培训内容 岗前培训内容(一) 每一个新员工上岗之前都应该得到岗前培训,这关系到员工进入工作状态的快慢和对自己工作的真正理解以及对自我目标的设定。这种培训一般由人事主管和部门主管进行,除了对工作环境的介绍和同事间的介绍之外,最重要的是对企业文化的介绍,包括企业的经营理念,企业的发展历程和目标,通俗地讲,就是告诉新员工我们公司是什么样的一个企业,我们的辉煌历史如何,我们在同业之间的地位如何,谁是我们最主要的竞争对手,我们想把公司带到什么地方去等等,告诉员工我们想做什么,这很重要。在很长一段时间内,员工会牢记这些并且通过对其他人(家人和朋友)的再描述强化这些,从而深入到意识深处,而且一朝形成,就不会轻易改变,一个员工可能不会记得昨天在办公室里发生了什么,但他绝对不会忘记头一天上班公司主管对他说的话。 新员工培训必不可少的相关内容包括: 1.企业概况:公司业务范围、创业历史、企业现状以及在行业中的地位、未来前景、经营理念与企业文化、组织机构及各部门的功能设置、人员结构、薪资福利政策、培训制度等; 2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; 3.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用; 4.实地参观:参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所; 5.上岗培训:岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。新员工培训流程: 在实际操作的时候,大多数的流程是先介绍新员工认识自己的上下平级同事,实地参观新的工作环境,给予《员工手册》及《岗位指导手册》,然后给予阅读材料或利用多媒体载体或安排专人讲解公司的情况,包括企业概括,各种守则及制度,由部门经理讲解部门业务流程、职位职责、工作程序及方法等等。在整个培训中,了解和认知的部分都得到了重视和体现,然而在帮助员工更好更快进入他的职业新起点、领他上路的这一层面上,很多企业都还没有得到很好的执行,特别是如何把员工的状态调整到位。领导力开发的经典课程《情境领导》理论中,对新员工状态的分析把握了两个维度,一个是能力,另一个是意愿,这两者都是个人层面上决定一个人是否能够在其工作岗位上做出良好,甚至卓越的表现的要素。心态和意愿是影响绩效的重要因素,非常浅显的一个例子就是,一个优秀的男厨师,并不一定能扮演好家庭里的“煮男”角色,而许多企业追求70分人才,也在于认为此类人才虽在素质和能力上不是顶尖优秀,但是其在工作上往往因为更有危机感和更积极勤奋,因而能够做出更为出色的表现,性价比更高。 人的心态非常微妙,是不容易把握的因素,不是单纯性的信息传递就可以达到调整目的,只能通过创造一种体验,让员工去感受和体会。归属感是否能够培养出来,工作使命感和积极性是否能够建立起来,在员工与新工作发生接触的前期阶段就会决定了。因而新员工与公司、与同事、与自己的工作建立情感链接,是新人培训的一个重要部分。 在公司企业文化及各种规章制度既定的前提下,新人培训可以通过许多技巧来增强新人对公司和新环境的积极情感:

管理学基础形成性考核册(参考答案)

2017秋管理学基础形成性考核册(参考答案) 管理学基础形考作业(一) 一、理论分析题 1. 20世纪二三十年代,美国国家研究委员会和美国西方电气公司合作进行有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。由于该研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行,因此后人称之为霍桑试验。霍桑实验的分为四个阶段,分别是:第一,工厂照明试验;第二,继电器装配试验;第三,谈话研究;第四,观察试验。 通过霍桑实验,梅奥等人得出了以下结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了“人际关系学说”。 2. “人际关系学说”是在霍桑实验的基础上,由梅奥等人创立的。这种学说提出了与古典管理理论不同的新观点、新思想。主要内容有:(1)职工是“社会人”;而不是“经济人”,谓“经济人”,就是把金钱作为工作的惟一动力。(2)满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键;(3)企业中存在着“非正式组织”。 二、案例分析题 1、你同意哪个人的意见?他们的观点有什么不同? 答:我同意王平的观点。 本案中的四个人物,王平、老张、小乔、赵利由于处在不同的管理岗位,所担负的工作内容和职责不同,所以他们都从各自岗位出发来认识管理问题,因而观点与结论迥然不同。 小乔从事销售管理工作,可能更关注产品的信誉,、质量、价格等问题,因而他力图从系统理论中的内外因素相互联系与作用的观点来考虑销售。 赵利从事生产管理工作,可能更注重生产过程的连续性、规范性、程序性、纪律性,因而更同意权变理论,即根据不同的产品设计、工艺、时间、批量等要求来合理安排人员、任务以及生产过程、使生产过程管理能更有针对性和有效性。 王平从事的是销售工作中的推销工作,直接与各种顾客打交道,因而她认为权变理论更为实用,即根据不同顾客的特点采取不同的促销方式。 而老张则也是从事基层生产管理工作的,他就同意赵利的观点,更加认同权变理论。 2、如果你是王平,你如何使老张信服权变理论? 权变理论学派认为,由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响,组织的管理并没有绝对正确的方向,也不存在普遍适用的理论,任何理论和方法都不见得绝对有效,也不见得绝对无效,采用哪一种理论和方法,要根据组织的实际情况和所处的环境而定。因此要让别人信服,就得从权变理论的观点入手,向对方强调任何理论都要结合实际运用才有用,而实际情况却是千变万化的,所以要根据实际情况和所处的环境来定。 3、你怎么理解小乔关于科学管理理论的说法? 小乔对激励理论的认识是从“经济人”的角度来看问题的。其实,对于一般的工人来说,小乔的说法还是有点道理的。物质激励是最重要的。但对于其他层面的人员可能物质激励不一定能起到效果,比如:高层管理者、具有强烈应战心理的人员等。 管理学基础形考作业(二) 一、理论分析题 1、如何理解计划工作的含义?管理者为什么要编制计划? 广义的计划工作,是指包括制定计划、执行计划和检查计划执行情况三个环节再内的工作过程。狭义的计划工作,主要是指制定计划,即根据组织内外总环境情况,通过科学的预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一段时期内需达到的具体目标以及实现目标的方法、措施和手段。 管理者为什么要编制计划呢?这是因为以给出组织未来努力的方向,减少不确定的性和环境变化的冲击,使浪费和冗余减至最小,以及设立标准便于进行控制。具体来说,首先,计划是一种协调过程。其次,通过计划可以促使管理者展望未来,预见环境变化及其对组织的影响。最后,计划为控制提供了标准和依据。 2、目标管理的实施过程分为哪四个阶段?目标建立过程中应注意什么问题?

事业单位岗位设置管理工作培训材料(DOC 9页)

奉节县事业单位岗位设置管理工作培训材料 ---事业单位岗位设置及结构比例控制审核表填写方法 一、填写原则 (一)表格填写应结合行业指导意见中《重庆市XXX岗位设置及结构比例总体控制标准》、《重庆市XXX管理(职员)岗位等级对应表》、《重庆市XXX专业技术岗位等级对应表》、《重庆市XXX工勤技能岗位等级对应表》等四张表格,严格执行比例控制标准,与管理、专技及工勤各岗位等级做到一一对应。 (二)所有涉及到目标比例的小数点,均精确至两位小数。 (三)所有涉及到两位及以上小数向前进一位时,均采取“五舍六入”的办法计算。 二、填写步骤与方法: (一)单位岗位总量填写步骤和计算方法 1、填写单位岗位总量(编制数)。以机构编制部门批准的编制数为准。 2、填写机构规格。以机构编制部门核定的机构规格为准,如:正科级、副科级、股级等。 3、确定和填写目标比例。首先,确定本单位属于“管理岗位占主体”、“专业技术岗位占主体”、“工勤技能岗位占主体”中的哪一类型。然后,在相应栏中填写确定的目标比例。目标比例根据相应行业指导意见规定的原则结合本单位人员实际情况确定。 4、计算和填写目标数量。根据确定的目标比例计算目标数量。 目标数量=单位岗位总量×目标比例 单位岗位总量栏中的管理、专技、工勤岗位目标数量取整时,采取五舍六入,即第一位小数≥0.6进一位,<0.6舍去。(如样表1)

在进行五舍六入时,若管理、专技、工勤岗位的目标数量总和较岗位总量少1,则将“指标数1”分配到主体岗位中。 在进行五舍六入时,若管理、专技、工勤岗位的目标数量总和较岗位总量多1,则单位根据实际情况,进行调配,可将“指标数1”在三类岗位中任选一类岗位进行扣减。 在计算管理总量、专技总量、工勤总量时出现小数点的,单位也可以通过调整三类岗位的目标比例,将岗位目标数量计算成整数。 (二)管理岗位填写步骤和计算方法 管理岗位的目标数量和目标比例的填写,采用先确定目标数量,再依据目标数量计算目标比例的方法。 1、填写管理岗位目标数量。首先根据机构编制部门核定的机构规格和领导职数,直接填写领导职务职员岗位数。然后根据职员管理办法和实施意见计算和填写同级非领导职务职员岗位数(具体计算方法见培训材料一),同等级的非领导职务职员岗位数填写在同等级领导职务职员岗位数的后面,并用+号连接(如样表1) 2、计算和填写管理岗位目标比例。根据管理岗位各个等级的目标数量计算出目标比例,目标比例精确到小数点后面两位数(第三位数采取五舍六入的办法)。 目标比例=各等级的管理岗位目标数量÷管理岗位总量 (三)专业技术岗位填写步骤和计算方法 专业技术岗位的目标比例和目标数量的填写,采用先确定目标比例,再依据目标比例确定目标数量的方法计算,并逐层往下填写。 1、填写专业技术岗位“目标比例1”。首先,在“目标比例1”栏目中填写事业单位类型。然后根据各类型事业单位的行业指导意见,直接填写规定的高、中、初级岗位的结构比例,该比例各单位不得擅自更改(如单位可设至高一级的岗位,而不设置时,可将高一级岗位的目标比例移至下一级岗位合并计算)。

经典麦肯锡解决问题七步法

经典的麦肯锡解决问题七步法 善于解决问题的能力通常是缜密而系统化思维的产物,任何一个有才之士都能获得这种能力。有序的思维工作方式并不会扼杀灵感及创造力,反而会助长灵感及创造力的产生。 步骤一:清晰地陈述要解决的问题 清晰地陈述问题的特点: 一个主导性的问题或坚定的假设 具体,不笼统 有内容的(而非事实的罗列或一种无可争议的主张) 可行动的 以决策者下一步所需的行动为重点 首要之务是对问题的准确了解 步骤二:分析问题 切勿低估团队合作对解决问题的价值 步骤三:去掉所有非关键问题! 步骤四:制定详细的工作计划 工作计划的最佳做法: 提早:不要等待数据搜集完毕才开始工作 经常:随着反复仔细分析数据而修改、补充或改善工作计划

具体:具体分析,寻找具体来源 综合:同项目小组成员一起检测,尝试其他假设 里程碑:有序地工作,使用80/20方法按时交付 步骤五:进行关键分析 需遵循的原则: 以假设和最终产品为导向,不要只拘泥于数字-要提问“我要回答什么问题?”经常反复地进行假设和数据分析,不要绕圈子 尽可能地简化分析,不轻言使用大的线性计划之类的工具 仔细分析之前估算其重要性,开阔视野,不要「见树不见林」 使用80/20及简便的思维方法,别钻牛角尖 从专家那里得到数据,经常给出比“图书馆数据”更清晰的指导方向 对新数据采取灵活态度同项目小组共享良计 对困难有所准备,勇于创新 尽可能选择简便的问题解决方式… …并避免复杂,间接或推论的方法 对准「够精确」的目标即可,不需完美 寻找明显事物 一定要充分利用其他人的经验…

…并设法找专家来导引你的分析工作 进行检查以保证结论同事实相符… …随着迹象的增多,准备重新修改你的假设 放眼未来,迎接分析方面将遇到的困难… 同项目小组共享良计 永远寻找开创性的方法… 仔细将你的工作纪录成文件 步骤六:综合分析调查结果,并建立论 步骤七:说故事(陈述来龙去脉) 准备故事图解:画出你所持论点的完整结构,以每张图表上方的讯息文字串连成一个合乎逻辑又具说服力的故事。 1.发现问题,并将问题分类 2.将问题转化成具体的课题 3.找出解决课题的替代方案 4.运用适合的标准,评估每项替代方案 5.选出最佳的解决方案,并采取行动 Part1 从发现问题到想出解决策略 第一章如何掌握问题 问题的本质就是“有了落差”(期望的状况与现状之间的落差)

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