2020-2021上学期五年级语文期中学情监测卷（B）
（80分钟完卷）
题号一二三四总分
得分
一、积累天地（35分）
1、写出下列字的音序，然后按字母表顺序把字重新排列。（4分）
熏（）怯（）稳（）冠（）
2、看拼音写词语，并用“”标出整体认读音节。（5分）
fáng ài shāng yìyóu yǒng xiàn kēng
( ) ( ) ( ) ( )
3、在田字格里规范的书写汉字。（5分）
誓隔圈衰缠
4、按查字典要求填空。（5分）
“疆”字用音序查字法查，先查音序，再查音节；用部首查字法查，先查部首，再查画。这个字可以组成词语：、（两个），在你组的第一个词中，它的意思是。
5、按要求写句子。（8分）
（1）根据词语的意思，用“绿色”写句子。
表示颜色：（2分）
表示便捷：（2分）（2）秦国经常进攻别的国家。秦国很强大。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
（2分）（3）我们要“吃水不忘挖井人”，常怀感恩之心。（把“吃水不忘挖井人”换成一个成语来说这句话）（2分）
6、文海拾贝（8分）
（1）我最喜欢的一句关于节日的古诗是：，。（2分）（2），不弃功于寸阴。这句告诉我们，像这样类似的名言警句我还能写出一句：。（3分）
（3）本学期，你阅读过的课外书有、，其中最喜欢的是这本书，它的作者是，你喜欢的原因是
。
二、实践运用（3分）
根据你们班级建设的目标，写出三条你认为比较重要的公约内容，公约内容要具体，便于落实。
三、阅读练兵场（32分）
短文（二）（16分）
一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股（逃跑逃窜逃脱）的敌人，眼看快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河有十米多宽，水流湍急。河上没有桥，我军过不去。连长命令三班架桥，二班负责掩护。
三班战士立即行动。没有架桥的器材，他们就利用仅有的两架木梯架桥。班长和战士们跳进冰冷的急流中，把木梯扛在上，人身当，木梯当。班长看到“桥”还不稳，说：“还缺桥腿，咱们来当！”战士们纷纷跳进急流。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座（安稳平稳）的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”
机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的同志踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们（浸站走）在十一月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。
进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。
1.划去括号里不正确的词语。（3分）
2.给每个自然段写个小标题。（3分）
追击敌人→→→
3.给短文拟个标题，写在文前的横线上。（2分）
4.用横线画出文中的一个排比句，并仿写一个这样的句子。（3分）
5.在文中横线上补充合适的词语。（3分）
6.这篇短文主要表现了（）（2分）
A、解放军战士想方设法架桥。
B、解放军战士英勇顽强的消灭敌人。
C、解放军战士为了追击敌人不怕艰苦和困难。
绿色
到黄山的第二天，我准备坐索道车上山。
刚行至索道登客站附近，但见索道车徐徐向下。停稳后，几个人搀扶着一位带氧气瓶的白发老翁走出索道车。才走了几步路，那位老翁额上虚汗直冒，步履蹒跚；胸脯急剧起伏，呼吸异常急促。老翁身边搀扶他的和帮助提氧气瓶的几个中年人，急得手忙脚乱。我和其他旅客见状也都上前七手八脚地帮着倒温开水，送上冷毛巾，递去仁丹药品……
我急忙高喊：“哪位是医生，快来救人啊!”话音刚落，远处闪过来一个人，说他就是医生。他走到老翁跟前跪下来，俯身做人工呼吸……
“挂着氧气瓶怎么还让他上山呢？”在一旁搀扶老翁的几位中年男女，听见我的埋怨声，含泪向我解释，他们都是老翁的亲生儿女。老人原是安徽黄山人，早在孩提时代，他就恋上了黄山，与奇松、怪石、云海、温泉结下了不解之缘。新中国成立前夕，30来岁的他，带着妻儿去了台湾，后来又辗转到新加坡。40余年乡情离愁，无时无刻不牵动着他的清肠。前不久，他知道自己已身患绝症，便决定在见上帝之前回到祖国，重游黄山。儿女们不忍心违背他“叶落归根”的意愿，只得替他提着氧气瓶，上了黄山。花500元让他坐“滑竿”上了光明顶，又坐索道车下来……一席话把我的心震撼了。
此刻，老人吃力的睁开眼睛，似乎是想最后再看一眼家乡美丽的黄山。须臾，他渐渐闭上了眼，再也没有睁开……
1、联系上下文，解释下列词语。（4分）
步履蹒跚：须臾：
2、“我和其他旅客见状也都上前七手八脚地帮着倒温开水……”，在文中“见状”具体指什么情形？（2分）
3、“叶落归根”的意思是树叶凋落又回到，比喻人长期在外，最终要回到
，文中指（4分）
4、“老人吃力地睁开眼睛”是为了什么？（2分）
5、“我的心震撼了”中“我”的心为什么而震撼？（2分）
6、黄山“四绝”是指哪四绝？（2分）
四、习作展示台（30分）（二选一）
1。如果要给一位老师“画”漫画，你会选择谁？她（他）在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点？想一想，把这位可爱的老师用文字“画”出来吧！
2。每个人都有自己的家乡，二十年后你的家乡会是什么样的呢？请以“二十年后的家乡”
为题，展开大胆的想象，写一篇作文。