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《威尼斯商人》

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《威尼斯商人》教学设计

【教学目标】

1、了解本戏剧中的矛盾冲突及其发展。

2、认识文中几个主要人物的思想性格。

3、品味莎士比亚语言的特点。

【教学重点】

夏洛克、鲍西娅等人物的性格特点。

【教学难点】

1、戏剧冲突是如何逐层展开、曲折变化的。

2、品味莎士比亚语言特点。

【教学方法】

复述法、讨论法、归纳法

【教学过程】

第一课时

一、导入

有一位作家,曾被马克思称为“人类最伟大的天才之一”。恩格斯也盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性,他就是莎士比亚。威廉·莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。他以奇伟的笔触,对封建制度走向衰落和资本主义原始积累的历史转折时期的英国社会做了形象、深入的刻画。他的作品几乎被翻译成世界各种文字。

今天,就让我们学习他的《威尼斯商人》,领略这位大师的风采!

二、研读:

1、生词读音:

公爵怜悯恻隐豁免告禀蔑视癖性诉讼豺

狼应分腌臜勉强、甘霖庖代饶恕庖代心如铁

石万恶不赦遍稽群籍折衷是非、敬祈钧裁签署契约凛然生畏鸡犬不宁履行原约中流砥柱

中流砥柱:比喻坚强的能起支柱作用的人或集体,就像立在黄河激流中的砥柱山一样。

万恶不赦:罪恶多端,不可饶恕。

鸡犬不宁:形容搅扰得很厉害,连鸡狗都不得安宁。

2、走近莎士比亚:

莎士比亚(1564—1616),欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。生于英国斯特位福镇的一个商人家庭。20岁后到伦敦,先在剧院当马夫、杂役,后入剧团,做过演员、导演、编剧,并成为剧院股东。晚年回到故乡。他的作品现存剧本37部、长诗2首、十四行诗154首。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》,历史剧《理查三世》《亨利四世》,悲剧《罗密欧与朱丽叶》《汉姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。他的剧作多取材于历史传说或根据已有剧本改编,反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会矛盾,提倡个性解放和婚姻自主,反对封建束缚和神权桎梏,表达了人文主义者的政治要求和生活理想。剧作人物性格鲜明,情节生动丰富,语言精练而富于表现力。他的作品,对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响,是人类文化史上珍贵的遗产。

三、介绍剧情梗概

鲍西娅,一个富人的女儿,按照她父亲的遗嘱,她得到了三个盒子:一个金盒子,一个银盒子,还有一个铅盒子。其中一个盒子里面装着她的画像,如果哪个男人选择了正确的盒子,那么她将嫁给那个男人。于是,求婚者从世界的四面八方云集到这儿,都希望能得到她……

镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥,他下定决心要赢得鲍西娅。但是,为了达到自己的愿望,他需要三千达克特——这可是一大笔钱。于是,他向好友,富商安东尼奥求助,希望安东尼奥能借给他这笔钱。

然而,由于在海上投入的钱还没收回,安东尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他被迫向另外一个富有的犹太放债人——夏洛克借这笔钱。

安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方:对于安东尼奥来说,他看不起放高利贷的,另一方面,他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人;对于夏洛克来说,安东尼奥借钱给人从不收利息,这样就损害了他的利益。尽管如此,在这种情况下,夏洛克还是同意借钱给安东尼奥,而且也不收他的利息;但是夏洛克提出了一个奇怪的要求.:如果安东尼奥拖欠还款的话,他将会从安东尼奥身上割下一磅肉。巴萨尼奥去了贝尔蒙特,他选择了正确的盒子——铅匣,也就是装有伊

人肖像的匣子,也赢得了鲍西娅。鲍四娅送给他一枚戒指,安东尼奥发誓将永远把这枚戒指戴着。与此同时,鲍西娅的女仆,娜瑞萨也接受了格拉夏诺的求婚,将自己的戒指也送给了他。夏洛克的女儿,杰西卡同自己的爱人克里斯汀·罗伦佐私奔了,并且偷走了她父亲的钱和珠宝。而夏洛克也因为失去自己的女儿和钱财心情烦乱……当他得知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消息之后,他决定向安东尼奥讨回借款。在法庭上,夏洛克要求他和安东尼奥的合同能够履行。鲍西娅和娜瑞萨假扮律师,为安东尼奥辩论,使得夏洛克的计划没有达成。鲍西娅同意夏洛克按照契约规定割下安东尼奥的一磅肉,但是割这一磅肉必须严格按照契约执行,就是不能多割也不能少割,不能流一滴血,也不能因此伤害安东尼奥的性命。夏洛克无法做到,只好认输。这样,鲍西娅巧妙地挽救了安东尼奥的性命。同时,为了证明自己的爱人是否专心,她们要求自己的丈夫交出戒指作为偿还。最后,真相大白,安东尼奥重新得到了自己的财产。

四、学生初读课文,了解节选部分内容。

五、布置作业

1、找出戏剧出现的人物和人物之间矛盾的焦点。

2、分析主要人物形象,学着品味戏剧语言。

第二课时

一、导入

上节课我们已经了解了作者及故事梗概,这节课我们来深入学习这篇课文。

二、整体感知

1、本场戏主要写了一件什么事?

一场诉讼案

2、这场戏剧冲突的双方都有哪些人物?

法官:公爵

原告:夏洛克

被告:安东尼奥

(安东尼奥的朋友:巴萨尼奥、葛莱西安诺、尼莉莎)

3、双方矛盾焦点是什么?

一磅肉

4、本场戏从故事情节的发展来看,可以分为前后两个半场,如何划分?前后半场各写了什么?

前半部分:夏洛克执意报复,一定要按约处罚。(前半场夏洛克的戏)

后半部分:鲍西娅智挫夏洛克,最后取得胜利。(后半场是鲍西娅的戏)

三、引导细析

1、从法庭前半部分的辩论中你能谈谈原告和被告对割一磅肉的态度是怎样的?从中我们可以了解他们俩人各是什么样的人?这是我们常见的什么写法?

安东尼奥:退让仁爱、友善、仁慈

夏洛克:执意贪婪、阴险、残忍、狡黠

对比的写法

2、鲍西娅夏洛克的斗争过程可以分为哪两个回合?

(1)必须割,法律许可,法院判给

(2)谋害公民,没收财产,彻底败诉

3、这两个回合的斗争过程又分别分为哪三小步?

(1)三退(劝慈悲、劝三倍还款、劝请医生)三拒

(2)三进(三倍还钱、拿回本钱、不打官司)三退

4、从鲍西娅和夏洛克的斗争过程来看,鲍西娅用什么方法战胜夏洛克?

欲擒故纵

5、从这两个回合的斗争过程来看,剧本给观众带来什么样的艺术感受?

一波三折、悬念突转

6、从本剧的后半场、来看,夏洛克和鲍西娅各是什么样的人?剧作家在刻画他们的时候用了什么写法?

夏洛克:复仇心重、唯利是图、冷酷狡猾

鲍西娅:聪明机智、仁慈善良、行事果敢

对比的手法

四、人物形象

1、夏洛克是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本质。同时,他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛

克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。人们对夏洛克,既鄙夷他的贪婪,憎恨他的残酷,又多少同情他所受的种族压迫和屈辱。

2 、鲍西娅是莎翁创造的人文主义女性的典型形象。她的性格在这场

戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对矛盾,她果敢、沉着、博学和聪慧。她利

用智慧取得了法庭斗争的主动权,并一步步揭露夏洛克的面目,三步棋即给夏

洛克以致命的打击。

五、品味人物语言

从安东尼奥、鲍西娅、夏洛克等人物中选取一个人物的语言段落朗读并加以体会,说一说莎士比亚戏剧的语言有何特点?

示例:指出下列各句是谁说的话?运用了什么修辞?在表达上有什么效果?

1、这样没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?

这是公爵说的话。运用反问的修辞。想引起夏洛克对“慈悲”的思考,从而引

导他放弃“一磅肉”的要求。

2、小结莎士比亚戏剧的语言特点

(1)人物语言极富个性化。

(2)贴切而又新颖的比喻。

(3)语言诙谐、优美动人,含义隽永。

(4)运用自如地使用多种修辞手法。

(5)绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合,既有浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。

六、概括总结

作品主题

谴责仇恨和残忍

赞美友谊和仁爱通过威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的场面,揭露了高利贷者自私

自利、冷酷无情,赞美具有人文主义思想的鲍西娅等人的仁爱、勇气和智谋。七、作业

练习一

填空:

威尼斯商人》是一部(体裁),作者是英国

杰出的戏剧家和诗人。课文节选部分的主要人

物有、、,矛盾冲突的中心是

“”。

鲍西娅的性格特征是;

夏洛克的性格特征是。

练习二

课内:夏洛克一败涂地,你现在能给他做律师为他辨护使他有所挽回或是反败为胜吗?

课外:自行阅读《威尼斯商人》全剧。

2019-2020学年初中语文九年级下册第13课威尼斯商人同步练习C卷

2019-2020学年初中语文九年级下册第13课威尼斯商人同步练习C卷 一、基础运用 (共6题;共16分) 1. (2分)下列句子没有语病的一项是() A . 在“4?20”芦山地震灾后过渡安置工作中,雅安市各级工会采取多种措施引导职工充分发扬工人阶级主力军的作用。 B . 学校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。 C . 我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为南通城市的名片。 D . 中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。 2. (2分)选出下列词语中没有错别字的一项() A . 顿失滔滔伫立温声细语秘诀 B . 黎明百姓遐想自知之明摇篮 C . 舐犊之情逻揖廓然无累余晖 D . 一代天骄亵渎重蹈覆辙真缔 3. (2分)在横线上填写关联词语恰当的一项是() ____①____从直接的经济意义上讲,野生动物是我们人类可利用的资源,____②____从目前的情况来看,人类对野生动物资源的破坏十分严重,____③____首先应该强调保护资源,然后____④____谈得上合理利用。 A . 不仅而且所以也 B . 虽然但是因此才 C . 如果那么因此才 D . 虽然而且所以就 4. (2分)下列词语中不适宜于概括出夏洛克的突出的性格特点的是()

A . 贪婪 B . 残酷 C . 奸诈 D . 吝啬 5. (3分)判断下面的台词应出自哪个人物之口,将姓名写在后面的横线上。 ①“把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。……你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。”________ ②“别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。”________ ③“不要因为你将要失去一个朋友而懊恨,替你还债的人是死而无怨的。”________ ④“我愿意丧失一切,把它们献给这恶魔做牺牲,来救出你的生命。”________ 6. (5分)某社区阅览室向居民征集有关读书的对联,给出的上联是“品美文若饮甘露”,请你对出下联。 二、现代文阅读 (共2题;共38分) 7. (20分)阅读《威尼斯商人》选场,回答后面的问题 第一幕第一场威尼斯街道 [安东尼奥、萨拉里诺及萨莱尼奥(二人都是安东尼奥的朋友)上。] 安东尼奥:真的,我不知道我为什么这样闷闷不乐。你们说你们见我这样子,心里觉得很厌烦,其实我自己也觉得很厌烦呢;可是我怎么会让忧愁沾上身,这种忧愁究竟是怎么一种东西,它是从什么地方产生的,我却全不知道;忧愁已经使我变成了一个傻子,我简直有点自己不了解自己了。 萨拉里诺:您的心是跟着您那些扯着满帆的大船在海洋上簸荡着呢;它们就像水上的达官富绅,炫示着它们的豪华,那些小商船向它们点头敬礼,它们却睬也不睬,凌风直驶。 萨莱尼奥:相信我,老兄,要是我也有这么一笔买卖在外洋,我一定要用大部分的心思牵挂它;我一定常常拔草观测风吹的方向,在地图上查看港口码头的名字;凡是足以使我担心那些货物的命运的一切事情,不用说都会引起我的忧愁。 萨拉里诺:吹凉我的粥的一口气,也会吹痛我的心,只要我想到海面上的一阵暴风将会造成一场灾祸。我一看

威尼斯商人读书心得体会5篇

威尼斯商人读书心得体会5篇 篇一 在当今社会中,一个商人如果想要赚到钱,就必须努力工作,但是在几百年前的威尼斯,有一位商人叫夏洛克,他不是靠努力工作发财的,而是专门靠放高利贷发财。这个人就是这个故事的主人公。 这个故事是英国伟大的剧作家和诗人莎士比亚写的,它的名字叫《威尼斯商人》,是一部具有极大讽刺性的喜剧。大约作于1596-1597年。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就,就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 故事的内容讲的是:威尼斯商人安东尼奥为了帮助好友巴萨尼奥向鲍西娅求婚,向犹太人高利贷者夏洛克借了三千金币。夏洛克因为安东尼奥借给别人钱不要利息,影响了他的生意,又侮辱过他,所以借机报复,在借约上戏言三个月期满还不上钱,就从安东尼奥身上割下一磅肉抵债。后来巴

萨尼奥的求婚成功了,安东尼奥因船失事,所以不能如期还钱,夏洛克就提起公诉,要安东尼奥履行借约,从身上切下一磅肉。 开庭审判的那一天,鲍蒂霞假扮安东尼的律师,替安东尼辩护。她用聪明的办法,救了安东尼的性命,也惩罚了夏洛克:法庭判决只许割肉,不准流血,只准割一磅肉,不准多一点也不准少一点,即使是一丝一毫,也要诉讼者抵命。夏洛克惊愕之余要求撤回原诉,但鲍西娅依据法律,剥夺夏洛克全部财产,将其一半充公,将另一半判归受害一方,夏洛克彻底败诉。 看完了这个故事,我最喜欢作者塑造的安东尼奥这个人物,他是新兴的资产阶级的商人的代表,作者对他是有所美化的。他珍重友情,为了朋友而向高利贷者借钱并为此死而无怨;他宽宏大量,面对夏洛克的无耻阴谋,竟逆来顺受;面对死的威胁,他具有古罗马英雄那样临危不惧,视死如归的气概。总之,他身上具有正派,重情,温文尔雅等文艺复兴时期人文主义者为之沤歌的品质。 在我的脑海中想象着安东尼奥的样子:头戴一顶别着羽毛的帽子,穿着一套具有威尼斯地方特色的外衣,潇洒英俊,

13威尼斯商人(节选)

13威尼斯商人(节选) 教学依据 《威尼斯商人》约写成于1596年,根据意大利短篇小说《呆子》编成。破落贵族青年巴萨尼奥向富家女鲍西娅求婚,苦于备不起聘礼。威尼斯商人安东尼奥有心资助而没有现钱,就向犹太人夏洛克借高利贷。双方说定,如果到期不还,债主从债户身上割一磅肉。后来安东尼奥的商船失事,他无力还债,夏洛克毫不客气要割他一磅肉。巴萨尼奥急忙前往法庭求情,要加倍代他偿还,但夏洛克恪守契约条款,不肯变通。危急之时,一位青年法官登堂断案,判借约有效。夏洛克举刀正待割肉时,法官宣布:“借约规定只割一磅肉,可没说血。假如流一滴血,你的财产全部充公!”夏洛克呆若木鸡,只得认输。法庭没收了他一半家产。当巴萨尼奥与爱妻鲍西娅欢聚时,才知道断案的青年系鲍西娅所假扮。 《威尼斯商人》是莎士比亚喜剧系列中第一个以较多的现实主义手法表现社会阴暗面的优秀作品。作者站在人文主义的立场上,歌颂纯洁的爱情和无私的友谊,批判高利贷者的贪婪与残酷,对遭受种族歧视的犹太人也给予同情。全剧结构完美,情节紧张,波澜起伏,人物形象生动感人,对白机智而风趣,喜剧气氛很浓。特别是本课所选的“庭审”一场,戏剧冲突尖锐,气氛更是扣人心弦,语言更是精妙经典,将话剧的特性和魅力发挥到极致。

《语文课程标准》对于欣赏文学作品提出以下要求:一是能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;二是能联系文化背景对作品的思想感情倾向作出自己的评价;三是能说出自己对作品中感人的情境和形象的体验;四是品味作品中富于表现力的语言。可以说,莎士比亚这部经典的作品为我们从以上所言的四个角度来学习和欣赏话剧提供了最好的材料。 教学设计 教学目标 1.知识与能力:《威尼斯商人》为我们奉献了永恒的人文主义主题,个性鲜明的人物形象,优美典雅的戏剧台词,极富戏剧性的情节结构。阅读中,要通过戏剧突然逆转的情节和富于感染力的语言体会戏剧对仁慈、友谊与智慧的歌颂,领会夏洛克鲜明而复杂的个性。 2.过程与方法:“文学语言,无论是在思想性上,还是在艺术性上,都须比日常生活语言高出一头”(老舍),话剧的语言更是如此。朗诵优美的话剧语言,甚至是模拟舞台演员表演诵读,对体会这种语言的思想与艺术魅力是大有裨益的。“结合具体经历和背景来理解人物”是文学欣赏的重要方法。“夏洛克”这一角色在百年的历史中成为冷酷、吝啬、残忍、贪婪、狡诈的代名词。形成这一个性的原因在本课中虽然未能充分反映,但也留有阅读时可供突破的“暗口”。适当拓展,

2018年春人教版语文九年级下册第13课威尼斯商人 (节选)

《威尼斯商人》(节选)同步练习 【积累与运用】 1、解释下面词语: ①恻隐:_________________ ②凛然:_______________________ ③万恶不赦:_____________ ④中流砥柱:___________________ ⑤豁免:_________________ ⑥安息日:_____________________ 2、按课文填空。 ①《威尼斯商人》选自《________》(人民文学出版社1994年版)里的《威尼斯商人》第四幕第一场。莎士比亚(1564—1616),文学复兴时期_____国杰出的戏剧家和诗人,主要作品有《李尔王》、《_____》、《_______》、《罗密欧与朱丽叶》等。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名______剧。 ②不准流一滴血,_________不准割得超过_______不足一磅的重量,_____你割下来的肉,比一磅略微轻一点______重一点,_______相差只有一丝一毫,_______仅仅一根汗毛之微,______要把你抵命。 3、简答题。 ①夏洛克开始为了讨好鲍西娅,用了哪些动人的词语?其目的是什么? ②鲍西娅对夏洛克是怎样智斗取胜的? 4、下面句子次序已被打乱,请调整出正确语序。 ①等一等,犹太人,法律上还有一点牵涉你。②快快跪下来,请公爵开恩吧。 ③你现在刚巧陷入这个法网,因为根据事实的发展,已足以证明你确有运用直接

或间接的手段危害被告生命的企图。④威尼斯的法律规定。⑤所以你已经遭逢着我刚才所说的那种危险了。⑥凡是一个异帮人,企图用直接或间接的手段,谋害任何公民,查明确有实据者,他的财产的半数应当归受害的一方所有,其余的半数没入公库,犯罪者的生命悉听公爵处置,他人不得过问。 答: 【迁移与拓展】 夏洛克:博学多才的法官!判得好!来,预备! 鲍西娅:且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。。 葛莱西安诺:啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官! 夏洛克:法律上是这样说吗? 鲍西哑:你自己可以去查查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。 葛莱西安诺:啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官! 夏洛克:那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。 巴萨尼奥:钱在这儿。 鲍西姬:别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。 葛莱西安诺:啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官! 鲍西娅:所以你准备着动手割肉吗。不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。

威尼斯商人

《威尼斯商人》习题集锦 1.《威尼斯商人》是一部扣人心弦,引人入胜的(喜剧)作品。作者(威廉.莎士比亚)是(文艺复兴)时期英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》的主题是歌颂(仁爱、友谊、爱情与个性解放) ,同时也反映了(资本主义早期资产阶级与高利贷者)之间的矛盾,表现了作者对资本主义社会中(金钱、法律和宗教)等问题的人文主义思想。 2.用简洁的语言把这出戏剧的故事概括出来(答:这出戏描写了威尼斯法庭宣判夏洛克与安东尼奥之间“割一磅肉”的契约纠纷案件的经过,最后夏洛克败诉并受到了应有的惩罚。) 3. 《威尼斯商人》剧情是通过哪三条线索展开的? 答:(1)鲍西娅选亲,巴萨尼奥选中铅匣子与鲍西亚结成眷属(2)夏洛克的女儿杰西卡与安东尼奥的友人罗伦佐的恋爱和私奔。(3)威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚,向高利贷者犹太人夏洛克借款三千达克特而引起的“割一磅肉”的契约纠纷。(主线) 4.夏洛克和安东尼奥之间矛盾的原因是什么? 答:夏洛克是因为安东尼奥借钱给人不要利息,影响高利贷行业,有侮辱过自己,所以仇恨安东尼奥(乘签订借款契约之机设下圈套,伺机报复,他的复仇行为具有民族复仇的意义);安东尼奥是因为看不起放高利贷的,同时他也不喜欢夏洛克是个犹太人。 5.“你要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿那一块腐烂的臭肉……”你认为夏洛克这样做到底是为了什么? 答:对安东尼奥抱有久积的仇恨和深刻的反感,他要置对方于死地。(可以借机报复,消灭对手) 6.面对巴萨尼奥“加倍偿还”的建议,贪婪、爱财如命的夏洛克为什么一定要坚持“照约处罚”? 答:因为夏洛克对安东尼奥抱有久积的仇恨和深刻的反感。他与安东尼奥既有根本的经济利益冲突,也有民族和宗教的矛盾,因此他要不惜一切代价置对方于死地。 7.夏洛克开始为了讨好鲍西娅,用了哪些动人的词语?其目的是什么?答:他称呼鲍西娅是“聪明正直的法官”、“法律界的中流砥柱”、“尊严的法官”、“优秀的青年”、“公平正直的法官”、“博学多才的法官”等。夏洛克极力奉承鲍西娅,目的是为了让鲍判决割安东尼奥胸口的肉。可见他是极其狡猾阴险的 8.鲍西娅对夏洛克是怎样智斗取胜的? 答: 鲍西娅从人道主义出发,有理、有利、有节地进行斗争。在策略上,她欲擒故纵,以退为进,以其人之道还治其人之身,根据契约依法击败夏洛克,致使夏洛克作法自毙。 9.鲍西娅在法庭上是如何一步步制服夏洛克的,并体会这样的情节安排有什么作用? 答:第一步:假扮律师劝夏洛克要仁慈;第二步:劝三倍还款,让夏洛克明确表示不答应;(欲擒故纵);第三步:让夏洛克准备好称肉的天平,并请一位医生来为安东尼奥“堵住伤口”“免得他流血而死”。最后就在夏洛克凶相毕露、欲下毒手之时,她宣布只准割肉不准出血,不能多割也不能少割,否则就要以命相抵,制止了夏洛克毫无人道的报复行为。(以子之矛攻子之盾)作用:这样的安排,使情节大起大落,充满强烈的喜剧色彩,更为生动、精彩,使人物个性的展示也更加丰富,更有力地表现主题。 10.联系全文,分析鲍西娅为什么不准夏洛克愿意接受还款的要求? 答:因为夏洛克心狠歹毒,一心要报复善良的安东尼奥,他坚决拒绝还款的调解。鲍西娅对这样的恶人,以其人之道还治其人之身:你不是要公道吗?我就用更地道的公道裁判你!所以不准夏洛克接受还款的要求。 11.结合戏剧的内容说说《威尼斯商人》的喜剧效果表现在哪?(艺术特色) 答:这场戏的情节富有奇特的浪漫色彩,波澜起伏,大开大合,紧张曲折,出人意料,很有喜剧性。剧中有①夸张情节(如夏洛克提出割一磅肉的荒唐要求;鲍西娅与尼莉女扮男装和丈夫同时出庭,丈夫却不明真相)②突然逆转的剧情(如鲍西娅抓住契约中的破绽制服夏洛克,使冲突朝有利于安东尼奥的方向发展)③强烈的对比(如安东尼奥的宽恕仁慈与夏洛克的固执凶残形成强烈的对比)这些戏剧技巧的圆熟运用,都充分体现了戏剧的喜剧效果。 12.贯穿《威尼斯商人》全剧的矛盾冲突是什么? 答:这场戏的矛盾冲突围绕着“一磅肉”进行的。夏洛夫执意照约处罚,割取安东尼奥身上的的磅肉,欲将对方置之死地而后快。安东尼奥束手无策,一筹莫展,“默忍迎受”。巴萨尼奥愿出巨款加倍偿还借款,葛莱西安诺破口大骂,连公爵也耐心地规劝,但都打动不了夏洛克,把冲突推向高潮。直到鲍西娅扮了律师登场主持审判,才使矛盾冲突的解决有了转机。13.根据你所掌握的资料,分析本戏剧《威尼斯商人》矛盾冲突所包涵的深层含义。(体验看法) 答:本戏剧的矛盾冲突是:安东尼奥与夏洛克之间的经济利益冲突,所包涵的深层含义是: ①反映了新兴资产阶级与高利贷者之间的矛盾冲突②反映了基督教与犹太教之间的矛盾冲突③反映了民族之间的冲突。

威尼斯商人练习题

《威尼斯商人》(节选)同步练习(一) 【积累与运用】 1、解释下面词语: ①恻隐:_________________ ②凛然:_______________________ ③万恶不赦:_____________ ④中流砥柱:___________________ ⑤豁免:_________________ ⑥安息日:_____________________ 2、按课文填空。 ①《威尼斯商人》选自《________》(人民文学出版社1994年版)里的《威尼斯商人》第四幕第一场。莎士比亚(1564—1616),文学复兴时期_____国杰出的戏剧家和诗人,主要作品有《李尔王》、《_____》、《_______》、《罗密欧与朱丽叶》等。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名______剧。 ②不准流一滴血,_________不准割得超过_______不足一磅的重量,_____你割下来的肉,比一磅略微轻一点______重一点,_______相差只有一丝一毫,_______仅仅一根汗毛之微,______要把你抵命。 3、简答题。 ①夏洛克开始为了讨好鲍西娅,用了哪些动人的词语?其目的是什么? ②鲍西娅对夏洛克是怎样智斗取胜的? 4、下面句子次序已被打乱,请调整出正确语序。 ①等一等,犹太人,法律上还有一点牵涉你。②快快跪下来,请公爵开恩吧。 ③你现在刚巧陷入这个法网,因为根据事实的发展,已足以证明你确有运用直接或间接的手段危害被告生命的企图。④威尼斯的法律规定。⑤所以你已经遭逢着我刚才所说的那种危险了。⑥凡是一个异帮人,企图用直接或间接的手段,谋害任何公民,查明确有实据者,他的财产的半数应当归受害的一方所有,其余的半数没入公库,犯罪者的生命悉听公爵处置,他人不得过问。 答:【迁移与拓展】 夏洛克:博学多才的法官!判得好!来,预备! 鲍西娅:且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。。 葛莱西安诺:啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官! 夏洛克:法律上是这样说吗? 鲍西哑:你自己可以去查查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。 葛莱西安诺:啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官!夏洛克:那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。 巴萨尼奥:钱在这儿。 鲍西姬:别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。 葛莱西安诺:啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官! 鲍西娅:所以你准备着动手割肉吗。不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。葛莱西安诺:一个再世的但尼尔,一个但尼尔,犹太人!现在你可掉在我的手里了,你这异教徒! 鲍西娅:那犹太人为什么还不动手? 夏洛克:把我的本钱还我,放我去吧。 巴萨尼奥:钱我已经预备好在这儿,你拿去吧。 鲍西姬:他已经当庭拒绝过了;我们现在只能给他公道,让他履行原约。 葛莱西安诺:好一个但尼尔,一个再世的但尼尔!谢谢你,犹太人,你教会我说这句话。 夏洛克:难道我单单拿回我的本钱都不成吗? 鲍西娅:犹太人,除了冒着你自己生命的危险割下那一磅向以外,你不能拿一个钱。

13威尼斯商人练习题及答案

《威尼斯商人》同步训练 一、基础知识。 1、给下面加横线的字注音。 恻()豁()癖()庖()霖() 铭()砥()爵()怜悯()磅() 袒()诉讼()契()刽子手() 2、文学常识填空。 ①《威尼斯商人》的作者都是,他是时期国伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。他的四大悲剧分别是、、、。他的四大戏剧是、、、。 ②从体裁上看,《威尼斯商人》是,《罗密欧与朱丽叶》是。 ③欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型为莎士比亚《威尼斯商人》中的,莫里哀《悭吝人》中的,巴尔扎克《欧也妮?葛朗台》中的,以及果戈理《死魂灵》里的。 3、指出下列各句是谁说的话?运用了什么修辞?在表达上有什么效果? ①你这样没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢? ②不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。 二、阅读理解。 (一)威尼斯商人(节选) 鲍西娅你这场官司打得倒也奇怪,可是按照威尼斯的法律,你的控诉是可以成立的。(向安东尼奥)你的生死现在操在他的手里,是不是? 安东尼奥他是这样说的。 鲍西娅你承认这借约吗? 安东尼奥我承认。 鲍西娅那么犹太人应该慈悲一点。 夏洛克为什么我应该慈悲一点?把您的理由告诉我。 鲍西娅慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种上帝的德行,执法的人倘能把慈悲调剂着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以,犹太人,虽然你所要求的是公道,可是请你想一想,要是真的按照公道执行起赏罚来,谁也没有死后得救的希望;我们既然祈祷着上帝的慈悲,就应该按照祈祷的指点,自己做一些慈悲的事。我说了这一番话,为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步;可是如果你坚持着原来的要求,那么威尼斯的法庭是执法无私的,只好把那商人宣判定罪了。 夏洛克我自己做的事,我自己当!我只要求法律允许我照约执行处罚。 1、鲍西娅对夏洛克抱有希望吗?她为什么要这样做? 2、鲍西娅劝夏洛克发慈悲,指的是什么?(用文中的话回答)

威尼斯商人最详细介绍和分析

威尼斯商人-莎士比亚文学作品 《威尼斯商人》(英文:The Merchant of Venice)又名《威尼斯的犹太人》是莎士比亚的喜剧作品。可能写于1596年至1598年,出版于1600年,首演于1598年。而它也是最早在中国演出的莎剧(1913年)。 展开 克对安东尼奥往日与威尼斯商人

鲍西娅的侍女尼莉莎,两对新人在一个意外事件来临时,匆匆同时结了婚。原来,安东尼奥写了一封信来,信中说明了他的商船行踪不明,他立刻就要遭到夏洛克索取一磅肉的噩运,因这一磅肉可能会导致他的性命不保,所以,他希望见到巴萨尼奥的最后一面……听到这个消息,巴萨尼奥与葛莱西安诺赶紧奔回威尼斯,鲍西娅与尼莉莎也偷偷地化装成律师及书记,跟着去救安东尼奥。在法庭上,鲍西娅聪明地答应夏洛克可以剥取安东尼奥的任何一磅肉,只是,如果流下一滴血的话(合约上只写了一磅肉,却没有答应给夏洛克任何一滴血),就用他的性命及财产来补赎。因此,安东尼奥获救,并且,庭上宣布以谋害威尼斯市民的罪名,没收其财产的二分之一,另外二分之一则给安东尼奥,而后者却把这笔意外的财产让给了夏洛克的女婿、自己的朋友——罗伦佐。夏洛克见阴谋失败,也只好答应了,并遵依判决,改信基督教。就这样,鲍西娅巧妙地挽救了安东尼奥的生命。同时,鲍西娅及尼丽莎戏弄了他们的丈夫。她们要求用戒指作为替安东尼奥辩护的报酬,然后回到了家中。等她们的丈夫回来时,她们责备他们忽视了结婚戒指的意义,并咬定了一定是他们把它们送给了别的女人。一连发窘的解释后,终于真相大白。每个人都有一个满意的结局,除了那个想害人害己的夏洛克。 2创作背景 从十六世纪初期开始,英国资本主义经济迅速发展。专制王朝执行了有利于工商业发展的政策,得到新兴资产阶级的支持,王室和资产阶级之间,形成了暂时的联盟。到了十六世纪后期,在女王伊丽莎白一世的统治下,英国出现了经济繁荣和政治安定的局面。 十六世纪九十年代,是莎士比亚创作的早期。这时,英国社会基本上保持着表面的繁荣。作为一个资产阶级作家,莎士比亚对于解决当时社会上和生活中的矛盾,充满着信心,因此他这一时期的创作,大都带有愉快乐观的色彩。他在八部喜剧以及正剧《罗密欧与朱丽叶》中,宣扬了资产阶级人文主义的生活思想。 但是,从九十年代的后几年开始,英国社会的各种矛盾逐渐尖锐化起来:在农村,“圈地运动”在加速进行;在城市,资本主义手工工厂大量出现,导致手工业者和贫民的状况不断恶化;1594—1598年间,又连续发生涝灾和严寒,农业歉收,物价飞涨,农民和城市贫民纷纷起来反抗。这一时期,资产阶级的力量也更加强大,它同王室的暂时联盟瓦解。莎士比亚开始感到他的人文主义理想和英国现实间的矛盾,因此1596年以后写的几部喜剧里,虽然调子还是愉快乐观的,但社会讽刺因素已有所增长。这时完成的《威尼斯商人》就是莎士比亚早期喜剧中最富有社会讽刺色彩的一部。 3人物介绍

九年级语文下册第13课威尼斯商人同步练习新版新人教版

第13课《威尼斯商人》同步练习 一、基础知识部分 1.给下面加点字注音完全正确的一项是() A. 恻.(chè) 癖.好(pǐ) 豁.免(huò) B. 公爵.(jué) 诉讼.(shòng) 刽.子手(kuài) C. 告禀.(bǐng)怜悯.(mǐn) 铭.记(míng) D. 庖.代(báo) 滑稽.(jī) 凛.然(lǐng) 2、下面词语书写完全正确的一项是() A. 甘霖漫骂皱纹鸡犬不宁 B. 蔑视腌臜钧裁反唇相讥 C. 延期袒露牵涉万恶不色 D. 贪婪凛然锋利徧稽群籍 3、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是 ①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是的,为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”,还是的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到 它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了她自己壮丽无比的美。 A.公平实在依靠欣赏 B.公正切实依赖欣赏 C.公平切实依赖鉴赏 D.公正实在依靠鉴赏 4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A.“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼 ....。 B.王伯年作为小区保安,工作兢兢业业 ....,总是不厌其烦地为大家做好每一件事。 C.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 ....。 D.如果运用科学的学习方法,就会收到事半功倍 ....的效果。 5、下列句子没有语病的一项是 A.杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只左右。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。 B.虽然脸上刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。 C.为了避免再发生类似事情,老师教育他一定要遵守纪律。 D.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

威尼斯商人

《威尼斯商人》赏析 《威尼斯商人》是莎士比亚著名的喜剧,写于1597年。在这部喜剧中,体现了莎士比亚喜剧创作的两大特色: 第一,喜剧与讽刺紧密结合。莎士比亚继承和发扬了希腊罗马讽刺喜剧的传统:嘲笑一切丑恶、庸俗的事物,抨击生活中不合理的现象。《威尼斯商人》一剧,包含着对金钱的揭露和批判,对资产阶级贪得无厌的批判,对封建的陈规陋习的批判。 第二,喜剧和人文主义的生活理想相结合。忠诚的爱情和友谊的主题仍然是《威尼斯商人》赞美的中心。但这种爱情和友谊是建筑在人文主义的道德原则基础上的。恩格斯说,在文艺复兴时代“恋爱结婚曾被宣布为一种人权,并且不只是一种男权,而且——在例外的情况下——也是一种女权”。在莎上比亚的喜剧中,男女是以平等的身份出现的,并着重歌颂了女性的聪明才智。这在当时来说,是一种先进的思想。同时,作家还以人道主义精神,歌颂了民族平等和友爱的思想。《威尼斯商人》的艺术技巧,可分作以下两方面来谈: 一、情节结构的巧妙安排。剧本由两条平行线索、两大场景组成。从情节上说,商人安东尼奥与高利贷商人夏洛克之间“割一磅肉”的纠纷是作品的主线,爱情为次要线索。在爱情线索中,又以巴萨尼奥和鲍西娅的爱情为主线。从情节线索上,我们可以看到三种关系:一是层递的关系。作家不是平均使用力量,而是详略得当,主次分明。二是映衬的关系。葛莱西安诺与尼莉莎的爱情对

巴萨尼奥和鲍西娅的爱情起衬托作用;罗兰佐和杰西卡的爱情对巴萨尼奥和鲍西娅的爱情起对照作用。三是因果的关系。四条线索都关系到一个核心人物——夏洛克,核心问题——金钱。因为巴萨尼奥求婚需要钱,才导致安东尼奥向夏洛克借钱,签订了“割一磅肉”的协定。又由于夏洛克在儿女婚事上的偏见和固执,才引起杰西卡和情人的私奔。法庭审判是情节发展的高潮,也是 各条线索的交汇点。 剧本中交递地出现了两大场景:威尼斯和贝尔蒙特。作家把纯朴的充满诗情画意的贝尔蒙特和邪恶的、充满敲诈勒索的威尼斯作了鲜明的对比。剧本中一切纠纷和争执都出现在威尼斯,美好甜蜜的爱情则出现在贝尔蒙特。威尼斯充满紧张和烦恼的情绪,贝尔蒙特则充满抒情和欢乐的气氛。巴萨尼奥是连结两个地点的桥梁。罗兰佐和杰西卡在威尼斯得不到自由的爱情,出逃后到了贝尔蒙特。因此,场景对比,成为剧本结构的第一个特色。结构的第二个特色是围绕中心人物而展开矛盾冲突。夏洛克与安东尼奥、与巴萨尼奥有矛盾,与威尼斯商业界有矛盾,与法庭有矛盾,与基督徒有矛盾,与自己的女儿和仆人也有矛盾。在剧本中形成了一个所有的人都反对夏洛克的局面。“割一磅肉”的问题,是所 有矛盾最集中的体现,并构成了剧本的基本冲突。随着基本冲突的解决,其余的矛盾也迎刃而解。连缀是结构上的第三个特色。通常戏剧在高潮出现之后,情节很快结束了。《威尼斯商人》并 不是这样。它还有一幕多的抒情、误会、逗趣和欢乐的场面。这

《威尼斯商人》阅读练习题

文段阅读 巴萨尼奥:初次的冒犯,不应该就引为仇恨。 夏洛克:什么!你愿意给毒蛇咬两次吗? 安东尼奥:请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出谡谡的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。 巴萨尼奥:借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好? 夏洛克:即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。 公爵:你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢? 夏洛克:我又不干错事,怕什么刑罚?你们买了许多奴隶,把他们当作驴狗骡马一样看待,叫他们做种种卑贱的工作,因为他们是你们出钱买来的。我可不可以对你们说,让他们自由,叫他们跟你们的子女结婚?为什么他们要在重担之下流着血汗?让他们的床铺得跟你们的床同样柔软,让他们的舌头也尝尝你们所吃的东西吧,你们会回答说:“这些奴隶是我们所有的。”所以我也可以回答你们:我向他要求的这一磅肉,是我出了很大的代价买来的;它是属于我的,我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我,那么你们的法律去见鬼吧!威尼斯城的法令等于一纸空文。我现在等候着判决,请快些回答我,我可不可以拿到这一磅肉? 1、上述文段选自名着《》,作者是国作家。 2、夏洛克说:“你愿意给毒蛇咬两次吗?”中“毒蛇”比喻谁?这句话表达了他怎样的思想感情? 3、安东尼奥认为跟夏洛克讲理“就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出谡谡的声音。”试赏析这段台词的语言特点。 4、当巴萨尼奥提出加倍偿还借款的建议时,贪婪、爱财如命的夏洛克为什么反而坚持“照约处罚”呢? 5、当公爵要求夏洛克有“慈悲之心”时,夏洛克是如何回答公爵的责问的?这个回答又表达了夏洛克怎样的情感? 文段阅读 鲍西娅:你这场官司打得倒也奇怪,可是按照威尼斯的法律,你的控诉是可以成立的。(向安东尼奥)你的生死现在操在他的手里,是不是? 安东尼奥:他是这样说的。

13威尼斯商人(节选)

13威尼斯商人(节选) 导读:教学依据 《威尼斯商人》约写成于1596年,根据意大利短篇小说《呆子》编成。破落贵族青年巴萨尼奥向富家女鲍西娅求婚,苦于备不起聘礼。威尼斯商人安东尼奥有心资助而没有现钱,就向犹太人夏洛克借高利贷。双方说定,如果到期不还,债主从债户身上割一磅肉。后来安东尼奥的商船失事,他无力还债,夏洛克毫不客气要割他一磅肉。巴萨尼奥急忙前往法庭求情,要加倍代他偿还,但夏洛克恪守契约条款,不肯变通。危急之时,一位青年法官登堂断案,判借约有效。夏洛克举刀正待割肉时,法官宣布:“借约规定只割一磅肉,可没说血。假如流一滴血,你的财产全部充公!”夏洛克呆若木鸡,只得认输。法庭没收了他一半家产。当巴萨尼奥与爱妻鲍西娅欢聚时,才知道断案的青年系鲍西娅所假扮。 《威尼斯商人》是莎士比亚喜剧系列中第一个以较多的现实主义手法表现社会阴暗面的优秀作品。作者站在人文主义的立场上,歌颂纯洁的爱情和无私的友谊,批判高利贷者的贪婪与残酷,对遭受种族歧视的犹太人也给予同情。全剧结构完美,情节紧张,波澜起伏,人物形象生动感人,对白机智而风趣,喜剧气氛很浓。特别是本课所选的“庭审”一场,戏剧冲突尖锐,气氛更是扣人心弦,语言更是精妙经典,将话剧的特性和魅力发挥到极致。 《语文课程标准》对于欣赏文学作品提出以下要求:一是能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生

的有益启示;二是能联系文化背景对作品的思想感情倾向作出自己的评价;三是能说出自己对作品中感人的情境和形象的体验;四是品味作品中富于表现力的语言。可以说,莎士比亚这部经典的作品为我们从以上所言的四个角度来学习和欣赏话剧提供了最好的材料。 教学设计 教学目标 1.知识与能力:《威尼斯商人》为我们奉献了永恒的人文主义主题,个性鲜明的人物形象,优美典雅的戏剧台词,极富戏剧性的情节结构。阅读中,要通过戏剧突然逆转的情节和富于感染力的语言体会戏剧对仁慈、友谊与智慧的歌颂,领会夏洛克鲜明而复杂的个性。 2.过程与方法:“文学语言,无论是在思想性上,还是在艺术性上,都须比日常生活语言高出一头”(老舍),话剧的语言更是如此。朗诵优美的话剧语言,甚至是模拟舞台演员表演诵读,对体会这种语言的思想与艺术魅力是大有裨益的。 “结合具体经历和背景来理解人物”是文学欣赏的重要方法。“夏洛克”这一角色在百年的历史中成为冷酷、吝啬、残忍、贪婪、狡诈的代名词。形成这一个性的原因在本课中虽然未能充分反映,但也留有阅读时可供突破的“暗口”。适当拓展,让学生全面而深刻地认识这一人物也是很有必要的。 3.情感态度与价值观:生死交锋之际,安东尼奥甘心为友谊而慷慨赴死,巴萨尼奥愿意牺牲一切来挽救挚友,鲍西娅凭借冷静与机智解脱困境,夏洛克仇敌如蝎而又视钱如命。辨别善恶,分清是非,

九年级语文下册 第13课 威尼斯商人教案 新人教版

第13课-威尼斯商人教案 教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义,并学会运用。2.了解剧本知识,培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 3.了解莎士比亚及其创作情况。 能力目标 1.鉴赏波澜起伏的戏剧情节,把握紧张激烈的戏剧冲突。 2.认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 3.体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点,了解夸张、对比等戏剧技巧。 德育目标 了解作者的人文主义理想,学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。 教学重点 1.把握戏剧冲突,理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。 2.体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点,学习作者的浯言表达技巧。 教学难点 1.理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾,认识夏洛克这一形象的复杂性。 教学过程 一、导语设计 同学们,我们每个人每天都在和钱打交道。面对钱这个东西,有人欢笑,有人哭泣,有人苦恼,有人得意……还有人说:“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”在你心目中,究竟钱是个什么东西呢?请同学们举手发表自己的看法。 好,同学们都说出了自己对钱的看法,说的很有道理。那么今天就让我们走进世界戏剧大师——莎士比亚的喜剧代表作《威尼斯商人》,领略他对钱的态度。 二作者介绍 代表,近代欧洲文学的奠基者之一。 莎士比亚作品现存剧本37部,长诗2首,十四行诗154首。主要作品有:历史剧《亨利四世》,喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。 马克思称莎士比亚为“人类最伟大的戏剧天才”。 雨果誉莎士比亚为“戏剧界的神人”。 本·琼生称誉他是“时代的灵魂”,说他“不属于一个时代,而属于所有的世纪”。 在西方,每家都必备两本书,一本是《圣经》,另一本是莎士比亚全集,即一个是宗教的神,一个是艺术的神。 三写作背景。 白女王当政的繁荣昌盛时期,尤其在1588年英国打败了西班牙的无敌舰队,取得了海上霸权,海上贸易盛极一时,当时人们对从事海外贸易的商人有好感,对高利贷者都极端厌恶、痛恨,这部剧作就鲜明地体现出莎士比亚的爱憎情感。

威尼斯商人故事梗概

威尼斯商人(故事梗概) 年轻貌美的富家女子鲍西亚,按照她父亲的遗嘱,得到了金、银、铅三个盒子。其中一个盒子里面装着她的画像,如果哪位先生选择了正确的盒子,那么她将嫁给那个男人。于是,求婚者从世界的四面八方赶来…… 有一位名叫巴萨尼奥的年轻人,他下定决心要赢得鲍西亚。但是,要想达成这个愿望,得准备一笔不小的费用。于是,他向富有的威尼斯商人安东尼奥求助,希望这位好友能借给他3000块钱。不巧,安东尼奥的钱都投入到了海上贸易,一时拿不出那么多钱。但安东尼奥是位非常看重友情的基督徒。他立定心志要成全朋友的美事,以自己的信用为担保,替朋友借债。因此,高利贷夏洛克便成了安东尼奥的债主。 借债时双方约定:“三个月为期限,到期不还,由债权人在债务人身上割一磅肉作为处罚。”结果,安东尼奥的海上贸易受阻,未能按期还款。于是夏洛克要求法庭准许他按照契约约定割下安东尼奥身上的一磅肉。 高利贷夏洛克认为订立的契约就必须守约,谁也不能违背或改变。因此,夏洛克一定要按照约定割一磅肉。他在法庭上对法官说:“我的要求是合理的。您要是拒绝了我,那么你们的法律就见鬼去吧!”对此,作为被告的威尼斯商人安东尼奥心里也清楚,法官不能变更法律的规定。夏洛克的要求非常过分,但在场的所有人员也必须得承认:“在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律。” 合同必须信守,安东尼奥必须履行自己的诺言。契约虽然残忍,但是,在商贸非常发达威尼斯,社会成员都按契约办事,并不考虑其他非法律、非契约手段。面对这一磅肉的事实,固守契约似乎违反了人情,如果尊重人情,似乎又蔑视了契约。在人情和契约之间,法庭还是选择了契约。 到最后关头,夏洛克还是放下了屠刀。让他改变主意的,并不是谁的哀求,也不是良心反悔,仍然是契约。 当初,安东尼奥和夏洛克签订契约时,只规定了一磅肉,只字未提因割肉而流出来的血。法官抓住这一疏忽,要求夏洛克在割肉的时候,不能让安东尼奥流下一滴神圣的鲜血,否则就是违约。如果违约,他就是故意杀人,他的产业,按照威尼斯的法律,就要充公…… 为了表达谢忱和敬意,巴萨尼奥在不得已的情况下把指环送给律师,书记也从葛莱西安诺的手中取来了指环。巴萨尼奥等人回到贝尔蒙特,与鲍西娅等人欣喜重逢;但他们又因指环的事而受到鲍西娅和尼莉莎的戏弄,引起了一场“吵闹”。直至鲍西娅和尼莉莎分别拿出指环,才真相大白,原来法庭上的律师和书记就是她们两人。就在这时,传来消息:安东尼奥的商船已满载而归,平安抵港。安东尼奥以及巴萨尼奥与鲍西娅、葛莱西安诺与尼莉莎:罗兰佐与杰西卡三对情人都沉浸在欢乐的气氛之中。

威尼斯商人

威尼斯商人(节选) 教学目标 1. 了解莎土比亚.剧本的创作背景和反映的社会生活。 2. 把握戏剧矛盾冲突,理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。 3. 认识文中几个主要人物的思想性格。 4. 品味莎士比亚个性化语言的特点。 教学重难点 1.把握戏剧矛盾冲突,理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。 2.认识文中几个主要人物的思想性格;品味莎士比亚个性化语言的特点。 教学过程 一、导入新课 世界著名的四大吝啬鬼形象是巴尔扎克《守财奴》中的葛朗台、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡、果戈理《死魂灵》中的泼留希金、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克。夏洛克吝啬的表现有什么特点呢?让我们走进《威尼斯商人》去寻求答案。 二、作者简介和时代背景 1. 威廉·莎士比亚(1564-1616)文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。 莎士比亚的代表作有四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。著名喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。历史剧:《亨利四世》《亨利五世》《查理二世》。正剧、悲喜剧:《罗密欧与朱丽叶》。 2.时代背景 《威尼斯商人》是莎士比亚早期创作的一部喜剧。这时期正当伊丽莎白女王统治的盛世,英国成了统一的民族国家。新兴资产阶级刚登上历史舞台。人文主义者生气蓬勃。他们提倡人权自由.个性解放,反对封建割据和教会的统治。这就使莎士比亚的喜剧充满了乐观主义的色彩。《威尼斯商人》就表现了新兴的商业资本对封建的高利贷资本的胜利,歌颂了人文主义的友谊.爱情及个性的自由解放。 三、戏剧文学知识简介 1. 戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。 2. 戏剧的分类

人教版九年级下册语文《威尼斯商人》练习3

初中语文试卷 马鸣风萧萧 综合能力测试题 一、为下列词语中加粗的字选择正确的读音。 1.豁免()A.hu# B.hu$ C.hu^ 2.庖代()A.b1o B.p2o C.b4o 3.癖性()A.p! B.p@C.b@ 4.遍稽群籍()A.j9 B.j0 C.j@ 5.刽子手()A.hu@ B.ku4I C.gu@ 二、请选出每组词语中书写有误的一项,将序号填在括号里,并在横线上将其改正过来。 1.A.涵义B.怛露C.中流砥柱()误:________正:________ 2.A.祷B.凛然C.诉讼()误:________正:________ 3.A.延纳B.凹陷C.万恶不赧()误:________正:________ 4.A.卑贱B.怜悯C.侧隐()误:________正:________ 5.A.贪畑B.境遇C.置之死地()误:________正:________ 三、填空。 1.阅读课文,理清下列人物之间的关系:安东尼奥与巴萨尼奥是________关系,巴萨尼奥与鲍西娅是________关系,鲍西娅与尼莉莎是________关系,尼莉莎与葛莱西安诺是________关系,安东尼奥与夏洛克是________关系。 2.《威尼斯商人》是________国杰出戏剧家________创作的一出著名________剧,它也是一出________幕剧。 四、判断下面的台词应出自哪个人物之口,将姓名写在后面的括号内。

1.“把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。……你们夺去了我的养家活 命的根本,就是活活要了我的命。”() 2.“别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的 赔偿。”() 3.“不要因为你将要失去一个朋友而懊恨,替你还债的人是死而无怨的。”()4.“我愿意丧失一切,把它们献给这恶魔做牺牲,来救出你的生命。”()五、阅读下面的戏剧片断,回答文后的问题。 (一) 夏洛克我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约 执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也作不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗? 巴萨尼奥你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。 夏洛克我的回答本来不是为了讨你的欢喜。 巴萨尼奥难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗? 夏洛克哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西? 巴萨尼奥初次的冒犯,不应该就引为仇恨。 夏洛克什么!你愿意给毒蛇咬两次吗? 安东尼奥请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛 减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我

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