土石方工程报价表
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重庆韬越建筑有限公司
2016年8月23日《画轴对称图形》教学设计
一、教材分析：
之前我们知道了如何寻找轴对称图形的对称轴，本节课学生需要知道，已知原
图形与对称轴，如何画对称之后的图形。这也是对称变换的核心知识，也为今后数学与其它学科的知识内容（如物理的镜面反射）打下基础。
二、教学目标：
知识与技能目标：能画出简单平面图形作轴对称之后的图形，了解画一般轴对称图形的方法；
过程与方法目标：经历画轴对称图形的一般过程，掌握基本的数学作图规范；
情感、态度与价值观目标：培养审美情操，培养学习兴趣。
三、教学重难点：
重点：作平面图形的轴对称图形；
难点：作轴对称图形的一般步骤中所包含的原理。
四、教学过程：
1、复习引入：
问1：如何作一轴对称图形的对称轴？（随机抽查）
①作对应点连线的垂直平分线；
②作过两对对应点连线中点的直线。
对称轴把一个图形分成两个部分，有两部分我们可以作出对称轴，那么有图形的一部分和对称轴，我们能否作出另一部分？