【压轴卷】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(附答案)(3)
一、选择题
1．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是
A．罗马共和国
B．罗马帝国
C．西罗马帝国
D．拜占廷帝国
2．古罗马文明是西方文明的另一个重要源头，起源于意大利中部台伯河入海处。下列古罗马历史发展顺序排列正确的是
①罗马共和国
②东罗马帝国
③罗马城邦
④罗马帝国
A．①②③④
B．③①④②
C．②①③④
D．③①②④
3．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是
①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》
A．①②B．③④C．②④D．①②③
4．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）
①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④
5．法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。”下列能够证实孟德斯鸠观点的是
A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．雅典D．斯巴达
6．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是
A．希腊的繁荣B．罗马共和国统治C．罗马帝国的扩张D．雅典民主政治7．古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。下列属于这一地区宝贵遗产的有
①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像
A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①③
8．有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者
说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（）
A．雅典民主政治B．爱琴文明
C．共和国时期奴隶制盛行D．雅典被称为“全希腊的学校”
9．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明
A．罗马人完全依靠法律征服世界
B．罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大
C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础
D．罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响
10．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是
A．古代希腊是西方文明之源
B．古代希腊人是欧洲人的祖先
C．古代希腊是一切人类文明的发源地
D．希腊文明是文艺复兴产生的根源
11．下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是
A．主持人应站立发言
B．窗口有人偷窥
C．开会人员都应摘下头巾
D．与会人员不应有妇女
12．图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）
A．古代希腊文明B．古代日本文化
C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明
13．建筑是凝固的历史。下图罗马万神庙可以印证的历史信息是
A．吸收了希腊廊柱式建筑的特点B．罗马建筑多用作庆祝凯旋场所
C．罗马建筑多用于开展竞技体育D．建筑多用石材以彰显节俭风尚
14．德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也评是最为平和、最为持久的一次。”下列史实中能论语其观点的史实是：
A．《荷马史诗》是古代世界留下的宝贵的文学遗产。
B．帕特农神庙四周以廊柱环统，柱身有粗有细，是古代神庙建筑的杰出代表。
C．亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献。
D．《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
15．“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明
A．罗马文化渗入到它统治过的广大地区
B．罗马为了向外扩张修建了许多道路
C．当时有很多外国人在罗马生活、学习
D．罗马的征服和统治充满着暴力
16．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，它从独立到现在只有短短200多年的历史。美国独立战争爆发的根本原因是( )
A．封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展
B．南北两种经济制度之间矛盾激化
C．种族之间矛盾尖锐
D．英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
17．下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是
A．文明名称
B．出现时间
C．著名人物
D．文明代表
18．伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( )
A．经济繁荣B．帝国庞大C．民主政治D．文化昌盛
19．有历史学家说：“古希腊、罗马人是古代世界最大的玩主，琢磨出形形色色的娱乐形式。”其中影响至今、覆盖当今世界的是
A．戏剧诗歌等比赛B．盛大游行
C．奥林匹克运动会D．奴隶角斗
20．公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”，这里所指的帝国是
A．罗马帝国
B．波斯帝国
C．阿拉伯帝国
D．亚历山大
21．将古代奴隶主民主政治推向最高峰的政治家是
A．梭伦B．伯里克利C．屋大维D．亚历山大
22．亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立
A．使罗马帝国进入黄金时期
B．削弱了东西方之间的经济联系
C．给东方人民带来巨大灾难
D．促进了东西方文化的大交汇
23．公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，安东尼和他的妻子琼斯，还有他们的奴隶夏洛特，住在雅典的一个小村庄，下列描述他们的生活可能符合史实的是
A．安东尼担任政府公职人员B．夫妻两人一起参与国家议事
C．夏洛特可以参与公民大会D．安东尼因贫困被禁止参加公民大会24．为夺取地中海霸权，罗马迅速扩建海军，并发明了新的海战技术装备——接舷吊桥。在公园前260年的米拉海角战和公元前356年的埃克诺姆斯角海战中，大败迦太基舰队，随后乘胜登陆北非。以上战事发生在（）
A．希波战争期间B．亚历山大东征期间 C．布匿战争期间D．罗马帝国时期25．古代世界文明多元发展。下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是
A．甲骨文——两河流域——古巴比伦B．楔形文字——爱琴海——希腊
C．授时历——尼罗河流域——古埃及D．儒略历——地中海——古罗马
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一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来，公元前509年，罗马建立了共和国；公元前27年，罗马共和国被罗马帝国所取代；公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分；476年，西罗马被日耳曼所灭；1453年，东罗马被奥斯曼土耳其所灭；A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。
2．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。公元前509年，罗马共和国建立，贵族组成的元老院掌握国家政权。公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占廷），故称“拜占廷帝国”。1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻，攻下了君士坦丁堡，东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场，古老的千年帝国灭亡，故顺序排列正确的是③①④②，B项符合题意；ACD排列顺序错误，不合题意。故此题选B。
3．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
罗马共和国时期颁布了《十二铜表法》；凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，故C正确；《掷铁饼者》反映了古希腊雕塑艺术、《荷马史诗》是研究希腊早期社会的重要史料，故含有①③的ABD排除。故选C。
【点睛】
本题考查学生识记能力，考查古代罗马文明。
4．B
解析：B
【解析】
试题分析：本题考查的是古代罗马的相关知识，①恺撒独裁是在公元前49年；②罗马取得了地中海的霸权是在公元前3世纪至前2世纪；③屋大维掌握国家最高权力是在公元前
27年；④斯巴达克起义是在公元前73年，所以答案是B。
考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典的民主政治达到极盛，C正确；AB是大帝国，排除；D与题干无关，排除。故选C。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词，可知与罗马共和国的兴衰有关，公元前509年，罗马建立了共和国，公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛，公元前2世纪，罗马成为整个地中海的霸主，公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，控制了元老院，故B正确；AD与古希腊有关，故AD错误；凯撒死后，屋大维掌握政权，建立罗马帝国，故C错误。故选B。7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据已学知识可知，古希腊雅典民主政治盛行，伯利克里当政时期奴隶主民主政治达到古代世界的高峰，《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗，麦加大清真寺属于阿拉伯伊斯兰教建筑，佛教诞生于古代印度，狮身人面像是古代埃及文明的代表，D符合题意；ABC三项不符合题意；所以选D。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，四个选项中，很容易排除A、B、D三具选项，因为雅典民主政治、爱琴文明和雅典被称为“全希腊的学校”都属于希腊历史的光辉，只有C选项共和国时期奴隶制盛行属于罗马历史的光辉，故答案选C。
9．D
【解析】
【详解】
依据题干材料并结合所学知识可知，“罗马第一次以武力征服世界”指的是罗马通过武力扩张建立起地跨三洲的大帝国；“第二次是以宗教”是指罗马境内产生的基督教传遍世界；“第三次则以法律”是从罗马法对世界的影响角度分析的，指罗马法对近代欧美国家的法律制度产生了重要影响。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。故正确答案为D。ABC均与题意不符，故选D。
10．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据材料中“我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”，由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源，说明希腊文明对西方文明的深远影响。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，雅典民主政治发展到古代奴隶主民主政治的最高峰。雅典的最高权力机构是公民大会，全体成年男性公民可以参加公民大会，广大的奴隶、妇女、外邦人被排斥在外。图片的场景是讨论国家大事，图片中有妇女在场与雅典民主政治不符，所以这幅图不符合雅典民主政治的实际。故D符合题意；主持人发言的站或坐，窗口有人偷窥、开会人员是否摘下头巾都不是题干图片不符合雅典民主政治的实际的原因。故ABC不符合题意，故选D。
【点睛】
解题的关键是认识雅典民主政治的局限性，全体成年男性公民可以参加公民大会，广大的奴隶、妇女、外邦人被排斥在外。图片中出现妇女，与雅典民主政治不符。
12．A
解析：A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据图片结合所学知识可知，古希腊的民主制度被视为所有现代民主制度的源头；希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。所以古代希腊文明与图片主题相符，故答案选A。
考点：人教版新课标九年级历史上册?人类文明的开端?西方文明之源。
13．A
解析：A
【解析】
【详解】
根据所学知识，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。题干图片罗马万神庙可以印证的历史信息是吸收了希腊廊柱式建筑的特点，A正确；万神庙是宗教场所，罗马庆祝胜利的建筑是凯旋门，排除B；罗马有可容纳8万名观众的大竞技场，排除C；罗马万神庙体现不出“建筑多用石材以彰显节俭风尚”，排除D。故选A。
【点睛】
本题以罗马万神庙为切入点，主要考查罗马建筑的特点的相关史实。掌握相关基础知识。14．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据题干材料中“第三次征服也许是最为平和、最为持久的一次”可知，第三次征服是指法律的征服。如罗马法中《十二铜表法》成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，奠定了欧洲民法的基础。故D符合题意。ABC都与希腊有关，不符合题意，故选D。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据所学可知，公元前509年，罗马建立了共和国，共和国时期取得布匿战争的胜利；公元前27年屋大维任罗马皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的国家，地中海成为它的内湖；“身在罗马，就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区，故A符合题意；题干没有涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路、当时有很多外国人在罗马生活、学习、罗马的征服和统治充满着暴力，故BCD不合题意。故此题选A。
16．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据所学可知，美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展，故D符合题意；封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展、南北两种经济制度之间矛盾激化、种族之间矛盾尖锐与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。
17．A
解析：A
【解析】
【详解】
根据所学可知，约从公元前3500年起，两河流域产生了一些小国。它是大河文明。古巴比
伦王国时期，国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。
【点睛】
古埃及文明代表是金字塔。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
雅典是古希腊诸城邦中最繁盛的一个，经济繁荣、文化昌盛、民主政治达到古代世界的顶峰，但雅典是一个城邦，不是一个帝国。ACD叙述正确，故选B。
19．C
解析：C
【解析】
【详解】
根据所学知识，奥林匹克运动会起源于希腊，在公元前776年以后发展为全希腊的运动会，每4年举行一次，到现在成为世界上影响力最大的体育盛会，C符合题意；材料反映起源于希腊，影响至今、覆盖当今世界的娱乐形式是奥林匹克运动会，与“戏剧诗歌等比赛”无关，A不符合题意；材料反映起源于希腊，影响至今、覆盖当今世界的娱乐形式是奥林匹克运动会，与“盛大游行”无关，B不符合题意；奴隶角斗在大约两千年之前的罗马帝国，作为娱乐项目备受欢迎，与“影响至今、覆盖当今世界”不符，D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意，故选C。
20．A
解析：A
【解析】
结合所学知识可知，罗马帝国建立后，不断对外侵略和扩张。公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海已成了罗马帝国的内湖。故A符合题意；波斯帝国、阿拉伯帝国、亚历山大与题干的“地中海已成了帝国的内湖”不符。故BCD不符合题意，故选A。
21．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据所学可知，古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典在伯利克里时代，民主政治达到顶峰。故B符合题意；梭伦改革为古代奴隶主民主政治推向最高峰奠定了基础，故A不合题意；屋大维是罗马帝国的皇帝，与题干无关，故C不合题意；亚历山大是马其顿国王，与题干无关，故D不合题意。故此题选B。
22．D
解析：D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，亚历山大的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年--公元前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，促进了东西方文化的大交汇，开启了历史上的希腊化时代。东西方文化的结合，促进了当时自然科学的发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。D符合题意，ABC不符合题意，故选D。
23．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到顶峰，除十将军以外，公职人员对所有成年男性公民开放，因此安东尼可能担任政府公职人员，A正确；当时享有民主权利的是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶排斥在民主之外，安东尼的妻子琼斯，还有他们的奴隶夏洛特，不可能参与政治生活，BC排除；当时公民大会作为国家最高权力机关，向所有公民开放，并且为公民发放津贴，鼓励公民参政议政，解除贫困公民的后顾之忧，D排除。故选A。
24．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，材料描述的战争是古罗马与迦太基之间的布匿战争，选项C符合题意；希波战争是古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争，排除A；亚历山大东征是指公元前334～公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争，排除B；布匿战争发生在罗马共和国时期，不是罗马帝国时期，排除D。故选C。
25．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，古罗马兴起于地中海地区，罗马共和国末期凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础， D正确；甲骨文是古代中国商朝时期刻写在龟甲、兽骨上的文字，不属于两河流域古巴比伦的文明成果，排除A；楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的古代文字，与兴起于爱琴海地区的古希腊文明无关，排除B；.授时历是古代中国历法之一，与兴起于尼罗河流域的古埃及文明无
关，排除C。故选D。
2018-2019-2九年级历史中考模拟试题 （共50分，时间45分钟） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把正确选项填涂在答题卡上的相应位置。每小题2分，共20分。） 1．新疆自古以来就是中国的领土。今新疆地区正式归属中央统辖开始于（ ） A ．西域都护的设立 B ．安西都护府的设立 C ．伊犁将军的设立 D ．北庭都护府的设立 2．北宋前期的四川地区出现了世界上最早的纸币——“交子”。这反映出宋代（ ） A ．对外交往频繁 B ．民族战争不断 C ．海外贸易发达 D ．商品经济繁荣 3．军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。设立军机处的皇帝是（ ） A ．明太祖 B ．明成祖 C ．雍正 D ．乾隆 4.标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会境地的历史事件是（ ） A ．《南京条约》的签订 B ．《北京条约》的签订 C ．《马关条约》的签订 D ．《辛丑条约》的签订 5．在1955年召开的一次国际会议上，中国代表团团长周恩来淋漓尽致地发挥其高超的外交艺术，将会议一步一步引向“求同存异”、“和平共处”精神的胜利。这次会议是（ ） A ．日内瓦会议 B ．万隆会议 C ．第26届联大 D ．雅尔塔会议 6．下列文明成果中，属于古埃及人民创造的是（ ） A ．楔形文字 B ．汉谟拉比法典 C ．种姓制度 D ．金字塔 7．徐杰明在《英国通史》中写道：“火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这一现象开始于（ ） A ．英国资产阶级革命 B ．工业革命 C ．第二工业革命 D ．第三次科技革命 8．有人认为：假如塞尔维来民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，这场战争就不会爆发。“这场战争”是指（ ） A ．第一次世界大战 B ．第二次世界大战 C ．中东战争 D ．科索沃战争 9.“苏联意识到要善待在亚洲、欧洲和世界其他地区显著兴起的共产主义运动；……美国人感到需要 遏制共产主义运动的全球扩散。”材料反映的是（ ） A ． 一战后形成的“凡尔赛——华盛顿”体系 B ．二战时期美苏同盟关系 C ．二战后美苏“冷战”格局 D ．两极格局解体后的多极化趋势 10.如果给右图会标设计主题，下列主题最适合的是（ ） EU-CHINA A ．中国加入国际联盟 B ．中国加入世贸组织 C ．中国与欧洲联盟的交流与合作 D ．中国在联合国的合法席位得以恢复 二、读图题（共8分） 11.（7分）阅读下列图片，结合所学知识回答问题： （1）图1的颁布对英国的政治体制产生了什么重大影响？（2分） （2）图2场景出现于哪一历史事件中？（1分）《独立宣言》的发表有什么重大意义？（1分） （3）图3所示《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献？（1分）它的主要内容是什么？（2分） 三、材料解析题（第12题7分，第13题8分，共15分。） 12.（7分）实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。阅读下列材料，回答问题： 材料一：英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 班级： 姓名： 考号：
一、选择题 1．伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( ) A．经济繁荣B．帝国庞大C．民主政治D．文化昌盛 2．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设 C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛 3．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有（） ①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》 ③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④ 4．小明在学了世界古代文明之后，整理了下图所示的笔记。由此可见，他所学的内容是 A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明 5．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。该法典是（） A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》 C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》 6．有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（） A．雅典民主政治B．爱琴文明 C．共和国时期奴隶制盛行D．雅典被称为“全希腊的学校” 7．古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( ) ①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系 A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤
历史与社会·道德与法治 试卷 一、选择题(本题有20小题，每小题2分．共40分。各题中只有一个正确答案。请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 1．2018年12月，国务院印发《专项附加扣除暂行办法》，自2019年1月1日起施行。 A．环保税 B．增值税 C．车船税 D．个人所得税 2．随着我国一系列减税降费政策的落地，2019年头4个月，小微企业普惠性政策新增减税623亿元，其中广大民营企业和个体工商户合计减税519亿元。这些举措 ①说明我国实现了全面建成小康社会的目标 ②体现了党和政府以人民为中心的发展思想 ③表明我国鼓励、支持和引导非公有制经济发展 ④有助于巩固民营企业在社会主义经济中的主体地位 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．2019年4月10日，“事件视界望远镜”项目在全球多地同时召开新闻发布会，发布人类拍到的第一张照片。 A．月背面 B．银河系 C．黑洞 D．火星内核 4．读右边某地等高线地形图，判断图中河流的流向是 A．东北流向西南 B．东南流向西北 C．西南流向东北 D．西北流向东南 5．“向海而兴，背海而衰；不能制海，必为海制。”下列能印证这一观点的史实有 ①张骞通西域②新航路开辟 ③雅克萨之战④鸦片战争 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 6．“还有什么能像我的战舰这样，把我和我的祖国如此紧密相连!”这是海军战士内心的骄傲；“这里是中国领海!请立即离开!”这是海军指战员对外国军舰以航行自由为名闯入中国领海时的坚定回应。他们的言行 ①自觉履行了维护国家安全的义务②依法行使了政治权利和自由 ③彰显了不畏强暴、扬善惩恶的精神④体现了爱国敬业的价值准则 A．①②③ B．①②④- C．①③④ D②③④ 7．古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展，交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是 A．《十二铜表法》《史记》 B．《荷马史诗》《论语》 C．《十二铜表法》《论语》D．《荷马史诗》《黄帝内经》 8．我国政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构按设立先后顺序排列正确的是 ①西域都护府②宣政院③驻藏大臣④台湾府 A．①一②一④一③ B．②一①一③一④ C．①一③一②一④ D．①一③一④一② 9．三国领导人在某次会议上，讨论了在缅甸配合作战和战后处置日本的问题，会后声明日本攫取的中国领土，如中国东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。此处“三国”指 A．美国、英国、中国 B．美国、英国、苏联 C．美国、苏联、中国 D．英国、苏联、中国 10．右边漫画警示我们
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(附答案) 一、选择题 1．“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家在希腊发现了刻有铁米斯托克里（公元前5世纪雅典著名政治家，史书记载他曾被陶片放逐）名字的陶片190枚，辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法” A．充分体现了公民的意志B．是审判民主敌人的最佳方式 C．不能真正保障雅典的民主D．实际上被少数人所控制 2．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是 A．希腊的繁荣B．罗马共和国统治C．罗马帝国的扩张D．雅典民主政治3．“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念，成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国，并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。”材料中的“大帝国”是（） A．罗马帝国B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国 4．有个家庭，成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶，若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？（） A．1B．2C．3D．4 5．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是 A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马 6．古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( ) ①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系 A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤ 7．漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。如下图漫画场景最早出现于（） A．罗马共和国B．雅典城邦C．罗马帝国D．法兰克王国 8．建筑是凝固的历史。下图罗马万神庙可以印证的历史信息是
世界古代史第二单元古代欧洲文明 一、选择题（10分） 1.探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是（） A．古代埃及 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古巴比伦 2.在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦（） A．法制严明 B．政治民主 C．经济发达 D．文化繁荣 3.古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。其中以实行民主政治而名垂青史的是（） A．雅典 B．斯巴达 C．罗马 D．迦太基 4．雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，民主政治达到顶峰是在（） A．梭伦时期B．伯里克利时期 C．屋大维时期D．查理·马特时期 5．与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（） A．上古亚非文明 B．中古阿拉伯国家 C．古代希腊 D．古代罗马 6．公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是（） A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝帝国 7.有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有（） A．成年男性公民 B．妇女、外邦人C．城邦上层贵族 D．五百人会议成员 8.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（） A．罗马帝国 B．罗马共和国 C．波斯帝国 D．亚历山大帝国 9.某同学想了解早期希腊的社会历史状况，下列可供他查阅的是（） A．《汉谟拉比法典》 B．《荷马史诗》 C．《马可·波罗行纪》 D．《天方夜谭》 10.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,后来罗马皇帝以此作为基督教立法,成为今天人们使用的公历的基础。这种新的历法是( ) A.夏历 B.殷历 C.儒略历 D.格列高利历 二、归纳列举题（15分） 11.（5分）根据提示填写地名或国名 1）欧洲文明的发祥地—— 2）希腊最早的文明出现在—— 3）古代希腊最大的城邦—— 4）把古代奴隶制民主政治发展到顶峰的国家——
初中历史与社会中考试 卷 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-
沪教版初中历史与社会中考试卷 说明：1. 全卷分第一卷和第二卷，共10页。第一卷为选择题，第二卷为非选择题。考试时间60分钟，满分100分。 2. 答题前，请将姓名、考生号、科目代号、试室号、座位号填在答题卡 上；将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在第二卷密封线内。不得 在答题卡和试卷上作任何标记。 3. 本卷选择题(1---25)每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑，如果需要改动，用橡皮擦干净后，再选其它答案，凡 答案写在第一卷上不给分；非选择题（26---31）答案必须写在第二卷题 目指定的位置上。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷（选择题，共50分） 一、选择题（共25题，每小题2分） 在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．下列古代君主中没有被称为皇帝的是 A. 商纣王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 唐太宗 2．释迦牟尼的塑像被尊奉在 A. 教堂里 B. 佛寺里 C. 道观里 D. 清真寺里 3．代表我国古代纺织业最高水平的是 A. 丝绸 B. 麻布 C. 棉布 D. 尼龙 4．下列几个行业中，受到我国古代统治者重视的是 A. 商业 B. 手工业 C. 农业 D. 制造业 5．下图反映的史实与下列哪个历史人物有关 A. 张骞 B. 班固 C. 鉴真 D. 玄奘 6．火烧圆明园的侵略者是 A. 八国联军 B. 英法联军 C. 美英联军 D. 德法联军 7．1919年5月4日，在天安门广场响起的口号是 A.“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。 B.“外争国权，内惩国贼！” C.“我中国欲独立，不可不革命！” D.“停止内战，一致对外！”
(17分)阅读材料，回答问题。 材料一人民网、新浪网等组织了一次关于“五四精神”的网络调查。受访者中，40.2%选择“爱国主义”，23.4％选择“民主精神”，20.8％选择“科学精神”，15.6％选择“创新精神”。 (1)据材料一，你认为五四精神的主旋律是什么?(3分)五四运动在中国民主革命进程中有怎样的地位?(3分) 材料二1935年1月，遵义会议召开。这次会议被称为中国共产党历史上生死攸关的转折点。同年10月，红军胜利到达陕北。长征的胜利，保存和锻炼了中国共产党和红军的骨干，预示着中国革命新局面的开始。 (2)遵义会议为什么被称为“中国共产党历史上生死攸关的转折点”?(5分)据材料二，概括长征胜利为中国革命做出的重大贡献。(2分) 材料三美国《时代》周刊一直以其对中国革命的特殊关注而受到 世人注目。1949年2月7日，毛泽东的图像首次出现在《时代》周 刊封面上(见右图)。 (3)据材料三，指出《时代》周刊选择毛泽东为封面人物时中国 革命的主要形势。(2分)图中“民主统一”是毛泽东等共产党人对中 国革命的追求，你认为其实现的标志是什么?(2分) （2009·山东日照）以下这些珍贵的图片，从不同的角 度见证了历史。仔细观察，完成相关问题。（10分） 图一图二图 三图四 （1）请依次写出以上图片所反映的重大历史事件名称。（4分） （2）请你任选其中的一幅图片，简述它所反映重大历史事件的基本史实及其历史意义。
（6分） 近代以来，中国的仁人志士为实现国家的独立和富强，不懈追求，历经艰辛，终于探索出一条民族复兴之路。阅读下列材料：（10分） 材料一 1862年清政府设立的“京师同文馆”，以培养外语翻译和外交人才为宗旨。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍老师任教。 上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失1300万两（白银）；湖北织布局开办后，海南海关每年进口洋布减少15万匹。 材料二 1949年党和国家领导人在天安门城楼上 请回答： （1）材料一反映了清政府中哪个派别的活动？（1分）依据材料并结合所学知识评价其活动的历史作用。（2分） （2）材料二反映的历史事件是 。（1分）这一事件有怎样的重大意义？（4分） （3）结合所学招商，指出材料三中数据变化说明了什么。（2分） 首都北京见证了中国半殖民地半封建社会的历史，也展示了现代中国的发展和变化。根
浙江省历史与社会中考模拟试卷一 友情提示： 1.全卷分卷I 、卷II ，试题共26题，答案必须全部写在答题卷相应的位置上。 2.全卷满分80分，考试时间80分钟，全卷实行开卷考试。 卷 I 一、选择题（本题有21小题，其中1—10题每题1分，11—21题每题2分，共32分。请选出各题中一个最符合题意的选项，并写在答题卷上相应题次中，不选、多选、错选，均不给分。） 1.每年的3月15日是“国际消费者权益日”，中国消费者协会将20XX 年“3·15”的主题确定为 A.携手共治 畅享消费 B.新消法 新权益 新责任 C.让消费者更有力量 D.消费与安全 阅读右侧剖面图，据此回答2—3题。 2.从右图可知，该大洲为 A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲 3.下列能体现图中M 所在地区典型生产特色的是 A.土地辽阔，地势低平 B.机械化程度高 C.气候适宜，降水丰沛 D.先进的节水农业 依托黄金水道推动长江经济带发展，打造中国经济新支撑带，是谋划中国经济新棋局的重大战略决策。据此回答4—5题。 4.阅读右图，图中代表浙江省的数字是 A.① B.② C.③ D.④ 5.下列对于长江各段的描述，正确的有 ①a 段落差大峡谷多，水能资源丰富 ②b 段流经黄土高原，水土流失严重 ③c 段由于河床抬高，形成“地上河” ④c 段江阔水深，航运便利 A.①② B. ②③ C.①④ D.③④ 6.古希腊文化对西方文化作出了开创性和奠基性的贡献。以下成就能为此提供例证的有 ①古代奥林匹亚竞技会 ②《十二铜表法》 ③《荷马史诗》 ④拉丁字母的传播 ① ② ④ ③ 湖口 宜昌 a 段 b 段 c 段 M
古代欧洲文明教案 【篇一：2017川教版历史九年级上册第三主题古代欧洲文明第4课古代希腊教案3.doc】 第 4课古代希腊 【篇二：2017川教版历史九年级上册第三主题古代欧洲文明第4课古代希腊教案2.doc】 第4课古代希腊 教学目标 一、识记与理解 知道希腊著名的奴隶制城邦斯巴达和雅典，掌握雅典著名的改革家 梭伦、伯里克利及改革的主要内容，了解希腊文明的起源及城邦繁 荣的状况。 二、能力与方法 通过阅读插图，提高学生获取有效信息的能力； 通过对雅典民主政治的评价，认识奴隶制民主的进步性和阶级局限性，培养学生用历史唯物主义观点分析问题和认识问题的能力。 三、情感态度与价值观 通过学习，认识古代希腊文明是欧洲文明的源头；了解希腊繁荣是 建立在奴隶劳动的基础之上的史实，理解古希腊文明是奴隶制文明；通过雅典民主政治从形成到繁荣过程中的梭伦改革和伯里克利改革，对学生进行社会的进步需要不断进行改革的教育。 教学重点和难点 一、重点 雅典民主政治、希腊城邦的繁荣。 二、难点 雅典民主政治的评价。 教学过程： 由奥运会的来历导入 一、古希腊的繁荣 1.古代希腊的地理位置：临海、多山 2.克里特文明和迈锡尼文明 国家机构：奴隶制共和国 爱琴文明的历史地位
3．斯巴达和雅典 1）斯巴达：地理位置 居民组成斯巴达人、皮里阿西人、希洛人及阶级状况 国家机构：奴隶制王国 2）雅典：地理位置→经济状况 居民组成：雅典公民、奴隶和外邦人。 出现时间、地点、线形文字及迷宫 4、古希腊的繁荣 提问、讨论、理解： 二、雅典的民主政治 1．古希腊繁荣时期城邦政治知道的基本情况 明确：绝大多数城邦废除了国王，实现共和，一些城邦建立了公民 享有充分权利的民主国家。 2、梭伦改革 学生阅读，明确:梭伦改革的背景、时间、内容及主要的民主权利机关。 3、伯里克利改革 学生阅读，理解:改革的目的、内容及结果 4、讨论：我们该如何评价雅典的民主制度 雅典的民主政治由公民大会、五百人会议、陪审法庭和“贝壳放逐法”构成，基本上实现了公民在法律面前人人平等，使每一个有公民权 的男子都有参加五百人会议的机会。 雅典民主政治建立的基础是奴隶主对奴隶的专政，是为雅典的奴隶 制经济、奴隶主服务的，规定只有男子才有公民权，奴隶和妇女都 没有政治权利，即使享有公民权的人，也不可能经常参加政治活动，实际上真正参与民主政治活动的人是不多的。据当时粗略的估计， 雅典的奴隶达三十六万五千人左右，外邦人和无产者约四万五千人，自由公民，包括妇女和儿童在内共约九万人。这说明雅典民主政治 只是少数人的民主。 总结： 关键词：爱琴文明、城邦、梭伦改革、民主政治作业：学习目标【篇三：第三学习主题古代欧洲文明第4课古代希腊教案设计 ( 川教版九年级上册)】
第二单元古代欧洲文明 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 一、古希腊地理环境和早期文明 (1)地理环境 位置：欧洲东南角，主体是希腊半岛。 特点：环海，多山多岛多港湾，适宜航海业和海外贸易的发展。 (2)早期文明： 爱琴文明（公元前20世纪——公元前12世纪）希腊的早期文明是产生于爱琴海地区的爱琴文明，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 此后进入相对落后的荷马时代（公元前12世纪——公元前9世纪）。 二、希腊城邦（公元前八世纪——公元前4世纪） （1）兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，城邦的典型代表是斯巴达和雅典。斯巴达是最大的城邦。 （2）城邦的特点：小国寡民 (3)城邦居民：分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体；非公民包括自由的外邦人和没有人身自由的奴隶； 三、雅典的民主政治（奴隶制民主政治） (1)背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；公民大会是最高权力机构。为了保障贫苦公民参政，伯里克利还建立了津贴制度。 (3评价： 积极性：雅典的民主政治激发了公民的参政积极性；为人类提供了一种新的管理模式； 消极性：雅典的民主是成年男性公民的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利；效率低下，议政质量难以保证；忽视少数人的权利，公民生活过分政治化； 四、亚历山大帝国 (1)亚历山大东征 路线：公元前4世纪，希腊北方的马其顿成为军事强国。公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。 东征的成果：建立了庞大的亚历山大帝国，定都巴比伦，疆域地跨欧、亚、非三洲，西起希腊，东至
【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(含答案)(2) 一、选择题 1．下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是 A．文明名称 B．出现时间 C．著名人物 D．文明代表 2．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是 ①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》 A．①②B．③④C．②④D．①②③ 3．古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。下列属于这一地区宝贵遗产的有 ①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像 A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①③ 4．“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念，成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国，并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。”材料中的“大帝国”是（） A．罗马帝国B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国 5．有个家庭，成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶，若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？（） A．1B．2C．3D．4 6．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是 A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马 7．古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( ) ①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系 A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤ 8．希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在（ )
九年级历史中考模拟试卷（第三次月考） 一．单选题（每题2分，共48分，请把正确答案写入表格内） 1、人的生命质量总是用几个节点来标识的，国家也一样。中国在1840年，1949年这两个历史节点对应的重大事件分别是 A．虎门销烟、新文化运动B．鸦片战争、开国大典 C．洋务运动、五四运动D．戊戌变法、中国共产党成立 2、旧照片往往记录着一段历史，也能给人带来无限的回忆和遐想。下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是 A．鸦片战争B．洋务运动 C．甲午战争D．辛亥革命 3、学习了中国历史，下列史实，按发生时间的先后顺序排列，正确的一项是： ①甲午中日战争②《辛丑条约》的签订③虎门销烟④五四运动 A、①②③④ B、①③②④ C、③①②④ D、③④①② 4、3月12日为植树节，你可知道除了惊蛰节气种树成活率高以外，还有纪念一位伟人之意。这位伟人领导中国人民推翻几千年封建王朝、创立中华民国，他是下面的哪一个人： A周恩来B毛泽东C孙中山D袁世凯 5、致富的农民、深圳的夜晚、上海陆家嘴、重庆朝天门码头反映的共同主题是 A．对外开放B．拨乱反正C．改革开放D．乡镇企业 6、2010年上海世博会吉祥物“海宝”是以汉字“人”为核心创意的，“海宝”的设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们——人。下列哪一事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福？A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.宪章运动 D.工业革命 7、2009年国庆节,我国举行了盛大的国庆阅兵仪式。世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件，下列关于这一主题的组合不正确的是A．英国——《权利法案》的发表B．美国——《独立宣言》的颁布
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题及答案(1) 一、选择题 1．“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明 A．罗马文化渗入到它统治过的广大地区 B．罗马为了向外扩张修建了许多道路 C．当时有很多外国人在罗马生活、学习 D．罗马的征服和统治充满着暴力 2．“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服 A．促使东方文明走向衰落 B．促使希腊文明走向衰落 C．促使东西方文化被湮灭 D．促进东西方文化的交流 3．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰?利这段话中的“她”位于（） A．亚平宁半岛 B．印度半岛 C．阿拉伯半岛 D．希腊半岛 4．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是 ①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》 A．①②B．③④C．②④D．①②③ 5．哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。“他将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。”这位哲学家是 A．亚里士多德B．德谟克里特C．柏拉图D．苏格拉底 6．有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（） A．雅典民主政治B．爱琴文明 C．共和国时期奴隶制盛行D．雅典被称为“全希腊的学校” 7．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明 A．罗马人完全依靠法律征服世界 B．罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大 C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础 D．罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响
同步习题：九上第二单元《古代欧洲文明》测试卷（含答案） 一．选择题 1.奥运会的奧运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是（） A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古巴比伦 2.欧洲文明起源于古代希腊。古希腊文明主要属于（） A. 原始社会文明 B. 奴隶制城邦文明 C. 封建文明 D. 资本主义文明 3.西方有谚语“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒”，其中“凯撒”是（） A. 雅典将军 B. 古罗马执政官 C. 意大利旅行家 D. 基督教神职人员 4.西欧封建制度是中世纪欧洲的一项核心内容，以下关于西欧封建制度的叙述不正确的是（） A. 西欧封建制度的核心是封君封臣制
B. 在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度 C. 骑士在中古西欧是指那些拥有封地的职业武士 D. 公爵是贵族中的第一等级，成为公爵是每个男人的梦想和最高荣耀 5.下列对古代罗马社会叙述正确的是（） A. 公元前8世纪罗马共和国的建立 B. 斯巴达克起义动摇了罗马帝国的统治 C. 基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的 D. 公元3世纪罗马帝国的疆域达到最大规模 6.查韦斯骄傲地说：“我不用出国就能领略到整个地中海的风光。”由此判断他是古代欧洲的（） A. 波斯帝国人 B. 亚历山大帝国人 C. 罗马帝国人 D. 阿拉伯帝国人 7.下图漫画反映了( ) A. 《汉谟拉比法典》的内容
B. 古代印度种姓制度的特点 C. 雅典民主政治的实质 D. 西欧封建制度的特征 8.下列关于中古西欧社会的描述，正确的是( ) A. 罗马教廷拥有至高无上的权力 B. 封建主可以管辖自己附庸的附庸 C. 国王是最大的土地所有者 D. 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱 9. “它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（） A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 雅典城邦 D. 亚历山大帝国 10.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（） ①布匿战争②罗马共和国建立③日本大化改新④查理?马特改革。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②④① D. ④②①③
深圳市2010年初中毕业生学业考试 历史与社会试卷 说明：1．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。 2. 全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共8页。考试时间60 分钟，满分100分。 3．考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4．本卷选择题(1--25)，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；非选择题(26—30)，答案必须用规定的笔，按作答题目序号写在答题卡非选择题答题区内。 5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题(25小题，每小题2分，共50分) 下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．电视剧《命运》反映了深圳经济特区的成长和发展历程，让观众更直观、更全面地了深圳经济特区。这里体现了大众传媒所起的作用是 ①监督②传递和获取信息③娱乐④文化传承 A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ②③④ 2．全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使 ①最高立法权②最高监督权③最高决定权④最高审判权 A ①②④ B②③④ C ①②③ D ①③④ 3．深圳“敢为天下先”的拓荒牛精神，突出体现了中华民族的传统美德是 ①自强不息②爱好和平③开拓进取④勤劳勇敢 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 4．2010年我国广西、云南、贵州、四川、重庆五省市遭遇严重干旱，给生产生活带来重大影响。这五省市都位于 A 南方地区 B 北方地区 C 青藏地区 D 西北地区 5．澳大利亚海陆疆域的突出特点是 A 岛国 B 海陆兼备的国家 C 内陆国 D 世国上唯一占据整个大陆的国家
2015-2016年度下学期第二次月考试题 班级姓名学号 一、选择题：本大题共25小题。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题3分，共75分）请将答案填写在答题框内。 1、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是( ) A、伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制 C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主 2、孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。下列哪一选项是孔子的主张（) A.兼爱、非攻 B.实行“法治” C.“无为而治” D.“仁”和“爱人” 3、“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是 ( ) A.秦始皇统一六国 B.秦始皇统一文字 C.元世祖巩固和发展统一多民族国家 D.元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础 4、店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧嚣不已。这种热闹的城市生活场景最有可能出现在( ) A．南朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 5、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明( ) A．丞相权力被六部分割 B．中央的权力日益向帝王集中 C．设立了锦衣卫、东厂 D．中央对地方的管理日益加强 6、科技文化发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项成就出现的先后顺序是( ) ①《资治通鉴》编成②雕版印刷术的发明③“麻沸散”的研制使用④《齐民要术》的问世 A．③①②④ B．③④②① C．④③①② D．③②④① 7、国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。这种“变局”开始于( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 8、左宗棠是我国历史上的民族英雄。下列与他相关的历史事件是( ) A.虎门销烟 B．黄海海战 C．大败阿古柏 D．修建京张铁路 9、著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“割台湾”与下列哪个不平等条约的签订有关( ) A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 10、为维护清朝统治，洋务派先后以“自强”、“求富”为目标，创办了一批军事工业和民用企业。下列属于军事工业的是( ) A.汉阳铁厂 B.开平矿务局 C.江南制造总局 D.轮船招商局 11、汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为( ) A、洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路 B．戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义 C．辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑 D．反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端 12、严复宣传“物竞天择，适者生存”生物进化论观点的译著是( ) A.《申报》 B.《天演论》 C.《新青年》 D.《海国图志》 13、十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是( ) A.九一八事变的爆发 B.西安事变和平解决 C.“双十协定”的签订 D.刘邓大军挺进大别山 14、自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。为争取国内和平，1945年8月毛泽东出席了 ( ) A．西安事变谈判 B．遵义会议 C．重庆谈判 D．中共七大 15、2015 年 3 月 20 日,中韩双方对 68 具中国人民志愿军遗骸进行交接，使这些在朝鲜半岛沉睡了超过半个世纪的烈士得以“荣归故里”。当年，志愿军战士抗美援朝，保家卫国，被誉为( ) A.和平卫士 B. 钢铁卫士 C. 党的好战士 D. 最可爱的人 16、1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%；全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%实现了全行业的公私合营，以上数据表明我国（） A．实行了农民的土地所有制 B．进入了社会主义社会 C．发动了人民公社化运动 D．实现了社会主义工业化 17、邓小平评价某次会议：“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。”这次会议是( ) A．中共七大B．第一届全国人民代表大会 C．中共十五大D．中共十一届三中全会 18、相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”是指( ) A. 政治上不受中央政府管辖 B.与葡萄牙仍有紧密的政治联系 C.澳门成为经济特区，原经济地位不变 D.澳门享有高度自治权，原有社会制度不变 19、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”指的是 ( ) A．雅典 B．罗马 C．波斯 D马其顿 20、美国1787年宪法规定总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权，三权相互制约与平衡。这表明美国( ) A.决心废除黑人奴隶制度 B.建立了较民主的政治体制 C.正式确立了君主立宪制 D.综合国力已跃居世界第一
2019中考模拟历史与社会试卷 一.选择题（共20题；共40分） 1.读世界某地等高线地形图，判断图中①②所表示的地形分别是（） 第1题图第3题图第8题图 A. 高原、山地 B. 平原、山地 C. 高原、平原 D. 丘陵、高原 2.东亚、南亚人口密集的主要原因是（） A. 世界最发达的工业和金融贸易区 B. 物产丰富，经济发达，人口大量迁入 C. 自然条件优越，人类聚居的历史悠久 D. 资本主义发展最早，商业贸易活动频繁 3.据图可知，土耳其首都伊斯坦布尔地区主要信仰的宗教是（） A. 基督教 B. 佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教 4.以下远古先民的用具中，能体现先民具有原始自然崇拜的是（） A. 黑陶 B. 彩陶 C. 舞蹈纹彩陶盆 D. 骨针 5.人们经常用“发现了新大陆”来指遇到惊喜的事。发现新大陆的说法与下列哪个历史人物有关() A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 6.莫斯科主要的工业部门有（） ①汽车工业②化学工业③机床工业④电机工业⑤电子工业 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 7.与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于（） A. 以富国强兵为宗旨 B. 主张学习西方政治制度 C. 建立资产阶级共和国 D. 宣传民主和科学的思想 8.如图郑板桥的这首诗反映了（） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 9.关于慈禧太后利用义和团的原因，下列说法正确的有( ) ①义和团势力起源于山东地区 ②义和团与帝国主义联手，力量强大 ③达到削弱义和团势力的目的 ④利用义和团抵抗外国的侵略势力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些 基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”。这种“进步”包括（） ①颁布《法典》②多次打败反法同盟③远征俄罗斯④巩固资产阶级统治 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
第二单元《古代欧洲文明》测试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 1．如图中这座奇特的雕像，蕴涵着一个国家早期历史的传说故事。这个诞生于台伯河畔、全盛时帝国版图地跨欧、亚、非三洲，疆域辽阔的国家是 A．古埃及B．阿拉伯C．古希腊D．古罗马 2．古罗马同北非强国迦太基之间的争霸战争史称（） A．希波战争B．伯罗奔尼撒战争 C．布匿战争D．米堤亚战争 3．广告词：“这里是西方文明的摇篮，这里是奥林匹克运动会的摇篮”。这里指（）A．希腊B．意大利 C．英国D．法国 4．罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新、发展。以下不属于罗马建筑的是A．帕特农神庙 B．万神庙 C．方尖碑 D．凯旋门 5．假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是 ①与苏格拉底在街上辩论②在街上看扛着“法西斯”的扈从 ③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹克运动会 A．②③ B．②④ C．①④ D．①② 6．“条条大路通岁马”。在以下古代罗马发展演变的线索示意图中，走②号通道能到达（） A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国7．公元前3世纪中期，罗马对外扩张，进行了长达一百多年之久的“布匿战争”，这场战争罗马打败了地中海西部强国，控制了西地中海地区。这一“强国”是指（）A．雅典B．古埃及C．迦太基D．犹太国
8．罗马法制定和实施的根本目的是 A．缓和境内各民族之间的矛盾 B．保护统治阶级的核心利益 C．适应帝国贸易发展的需要 D．完善发展罗马的法律体系 9．“斯巴达作为古希腊最大的城邦，，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了 A．城邦以独立的政治单位立于希腊世界 B．城邦王权衰微，实行较民主的政治 C．城邦商品经济发达，农、工、商并重 D．城邦小国寡民的突出特点 10．查士丁尼在位时，编撰了一系列的法律文献，这些法典成为罗马法的集大成者。查士丁尼编撰法典的目的是 A．为了征战四方 B．为了稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制 C．为了流芳百世 D．为了保留许多法学家的研究成果 11．下列帝国中不属于地跨三大洲的封建帝国的是 A．亚历山大帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国12．“雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治。”这段材料说明了（） A．只要居住在雅典的人都享有民主权利B．雅典实行的民主政治没有进步性C．雅典民主政治的实质是维护统治阶级的利益D．雅典的暴民政治导致雅典的灭亡13．斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。这说明罗马共和国A．广大小农经济破产 B．遭到被征服地区人民的反抗 C．社会内部矛盾尖锐 D．被迫分裂为两个政权 14．英国浪漫主义诗人雪莱曾说：“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”他这样说是因为 A．英国人都是希腊的后裔B．英国人和希腊人生活习惯一样 C．希腊是西方文明之源D．希腊人曾经统治过欧洲 15．太原市期末测试题古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等方面有很深的造诣，你觉得最主要的原因是( )