附件：江西财经大学2010年硕士研究生入学考试《政治理论》考试大纲
我校2010年硕士研究生入学《政治理论》考试的依据是国家考研大纲，主要内容是马克思主义原理和中国特色社会主义理论，考查考生掌握和运用知识的能力。参考资料为2010年考研政治理论复习指导和中共十七大报告。主要知识点如下：
1.市场经济与公有制的兼容性
答：公有制是指全社会劳动者或部分劳动者共同占有生产资料的形式，它是社会主义经济关系的基础。市场经济指的是由市场通过供求关系和价格变动，对生产要素和资源配置起决定性作用的商品经济形式。两者能否兼容？能！
从市场经济与公有制兼容看，市场经济的实质，是利用市场机制配置资源，因此，只要是公有制企业是独立的商品生产者，它就要通过市场来取得生产要素，并通过市场来销售产品，而我国的公有制企业是独立的商品生产者。同时，我国改革三十多年的实践也从证明，市场经济能与公有制兼容，我国的市场经济正是建立在公有制基础上的，社会主义公有制基础上的市场经济使中国的经济得到了快速的发展。
从公有制与市场经济兼容看，公有制在更好的完善市场机制的过程中起到了不可或缺的作用。市场经济有时会出现失灵的状况，如公共产品的提供方面，严重的市场失灵通常导致严重的经济后果。在市场失灵的状况下，如果把视角放大到全体劳动人民的利益，情况会比每个人仅仅盯住自己的利益要来的有效率。因为，这种时候市场已成为一种病态的状况，而公有制往往是以政府出面全面统筹协调的方式进行调整。
2.社会主义市场经济的一般特征
答：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，是在社会主义国家宏观调控下，使市场在资源配置中起基础性作用的经济体制。
社会主义市场经济体制的一般特征：经济关系市场化；企业行为自主化；宏观调控间接化；经营管理法制化；社会保障制度化。
社会主义市场经济体制的基本特征：①在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。各类不同的企业都进入市场，国有大中型企业在市场运行中发挥主导作用；②在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平，既鼓励先进，促进效率，合理拉开收入差距，又缓解社会分配不公，防止两极分化，逐步实现共同富裕；③在宏观调控上，把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，把市场调节同宏观调控结合起来。
3.我国经济发展中哪些突出问题与市场体系相关
答：今年政府工作报告提出经济社会存在的突出问题：①经济增长的内生动力不足；②我国自主创新能力不强，部分行业产能过剩矛盾突出，结构调整难度加大；③就业压力总体上持续增加和结构性用工短缺的矛盾并存；④农业稳定发展和农民持续增收的基础不稳固；⑤财政金融领域潜在风险增加；⑥医疗、教育、住房、收入分配、社会管理等方面的突出问题亟待解决。
与市场体系相关的问题为：
我国自主创新能力不强，部分行业产能过剩矛盾突出，结构调整难度加大（技术市场的发育不完善，缺乏领军人物）；
分配不公（垄断行业）。
4.加快形成现代市场体系的重点
答：加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系，是完善社会主义市场经济体制、促进经济又好又快发展的重要内容，也是党的十七大报告强调的一项重要任务。
新世纪新阶段，加快形成现代市场体系，有两个重点：一是发展各类生产要素市场；二是完善反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的生产要素和资源价格形成机制。
第一，发展各类生产要素市场。一是要发展多层次资本市场；二是要建立和健全统一规范的劳动力市场；三是要规范发展土地市场。此外，还要进一步发展技术、咨询等要素市场。
第二，要深化价格改革，并以生产要素和资源产品价格改革为重点。国内外经验表明，在市场经济条件下，价格是最灵敏的手段，运用价格杠杆，能最有效地迫使生产企业和消费者节约使用生产要素和资源，并促进循环经济的发展。
加快形成现代市场体系，还要进一步发展商品市场，整顿和规范市场秩序。
5.以自己切身体会，举一我国市场经济存在问题的事例,并运用市场经济相关原理分析说明其问题、原因、解决的措施。
答：如市场机制的作用，使收入分配难以实现共同富裕的社会主义目标。
因为市场经济容易导致分配中的收入差距扩大。收入差距扩大的原因：公民占有生产要素的数量不同；各地区经济发展水平的差距、各企业经营状况的差别；多种分配方式的存在，经营者可以获得较高的收入；市场中的寻租行为等。
解决的措施为：①发挥政府在收入再分配上的宏观调节功能，特别是实行累进税制；②加快农村和落后地区的经济发展；③加大对各种非法收入的打击力度；④向实行“效率与公平并重”的分配原则过渡。
6.确立我国现阶段基本经济制度的理论依据
答：党的十五大指出：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的：第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；第二，我国处于社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
7.国有经济的主导作用
答：在我国现阶段，国有经济要控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
党的十五届四中全会通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干问题的决定》进一步指出：在社会主义市场经济条件下，国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上。
(1)国有经济的作用既要通过国有独资企业来实现，更要大力发展股份制，探索通过国有控股和参股企业来实现。
(2)国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位，支撑、引导和带动整个社会经济的发展在实现国家宏观调控目标中发挥重要作用。
(3)国有经济应保持必要的数量，更要有分布的优化和质量的提高；在经济发展的不同阶段，国有经济在不同产业和地区的比重可以有所差别，其布局要相应调整。
8.现代公司制是与生产社会化相适应的最先进的企业制度
答：现代企业制度的基本特征是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。现代公司制度能较好地体现上述要求。现代公司的产权是清晰的，权责是明确的，出资者按投入企业的资本额享有所有者的权益，即资本受益、重大决策和选择管理者等权利。企业破产时，出资者只以投入企业的资本额对企业债务负有限责任。企业作为市场主体和法人实体，依法进行经营、参与市场竞争，同时受所有者约束，不能损害所有者权益，不能搞“内部人控制”。现代公司都有公司法人治理结构，规范出资者、经营者和一般职工之间的利益关系，政府不直接干预企业经营活动，不存在政企不分的问题。现代公司为在市场竞争中求生存求发展，必须不断改善经营管理，进行科学管理。
9.鼓励非公有制经济发展的政策支持
答：⑴放宽非公有制经济市场准入：允许非公有资本进入法律法规未禁入的行业和领域；允许非公有资本进入垄断行业和领域；允许非公有资本进入公用事业和基础设施领域等。
⑵加大对非公有制经济的财税金融支持：逐步扩大国家有关促进中小企业发展专项资金规模；有效发挥贷款利率浮动政策的作用，引导和鼓励各金融机构从非公有制经济特点出发，开展金融产品创新，完善金融服务；非公有制企业在资本市场发行上市与国有企业一视同仁等。
⑶完善对非公有制经济的社会服务：要加大对非公有制企业科技创新活动的支持，加快建立适合非公有制中小企业特点的信息和共性技术服务平台，推进非公有制企业的信息化建设等。
⑷维护非公有制企业和职工的合法权益：完善私有财产保护制度；保障职工合法权益等。
⑸引导非公有制企业提高自身素质：非公有制企业要贯彻执行国家法律法规，依法经营，照章纳税；非公有制企业从事生产经营活动，必须依法获得安全生产、环保、卫生、质量、土地使用、资源开采等方面的相应资格和许可等。
⑹改进政府对非公有制企业的监管：加强劳动监察和劳动关系协调；规范国家行政机关和事业单位收费行为等。
⑺加强对发展非公有制经济的指导和政策协调：营造良好的舆论氛围；各地区、各部门要加强调查研究，抓紧制订和完善促进非公有制经济发展的具体措施及配套办法，认真解决非公有制经济发展中遇到的新问题等。
10.多种分配方式并存的客观必然性
答：⑴以公有制为主体、多种所有制并存的所有制结构是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度存在的根本原因；
⑵公有制内部多种实现形式的存在，也是多种分配方式存在的一个重要原因；
⑶同时，多种分配方式并存也是调动投资者积极性，把各种生产要素都吸引到经济运行中来的需要。
11.列举你家庭的收入分配形式, 并运用收入分配相关原理分析说明其问题、原因、缩小居民收入差距过大的主要对策。
答：分配形式一般有：资本收入（私营企业）；资产收入（个体经济）；经营收入（经营者）；劳动力价值的收入（外资和私营企业的一般员工）；按劳分配的收入等。
这些不同的收入之间存在着差距。
导致我国收入差距产生的原因是多方面的。
⑴合法正常的收入。①城乡收入差距主要是由比较生产力差别决定的。②“收入差别扩大的是全民所有制职工工资，来自工作单位的其他收入，个体劳动者的收入和财产收入（利息、红利、租金）”。如行业竞争的不充分导致有的行业收入特别高；生产要素在分配中所占的比例扩大等（包括有的部门占有的生产要素）。③是经济发展、经济改革的作用和经济政策作用的结果。如各地经济发展不平衡；过分强调效率，忽视公平等。⑵非法非正常收入。非法非正常收入是收入差别非正常扩大的根本因素。包括以假充真；权钱交易；钻国家政策的空子牟取私利、盗窃国有资产等。
如何解决收入差距过大的问题
①发挥政府在收入再分配上的宏观调节功能。
②加快农村和落后地区的经济发展。
③加大对各种非法收入的打击力度。
④向实行“效率与公平并重”的分配原则过渡。理由是：我国的收入差距逐渐扩大，贫富鸿沟逐渐拉开；“效率优先、兼顾公平”不是指导整个市场经济时期的分配法则；收入差距迅猛扩大的后果日益明显；公平和效率是社会经济发展对不同层面所提出来的客观要求。
12.现代企业制度的基本特征
答：建立现代企业制度是时代的呼唤，而“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”是我国现代企业制度的基本特征，是深化经济体制改革的必然要求。
第一，产权清晰、权责明确，这是涉及现代企业制度内核的一个重要问题。现代企业制度首先要求有明晰的产权关系，即企业中的国有资产所有权属于国家，企业拥有出资者投资形成的全部法人财产权，成为独立享受民事权利、承担民事责任的法人实体。企业法人制度的建立和完善，才能为企业独立进入大市场奠定基础。
第二，政企分开，这是人们谈论得多、容易理解却不易解决的一个问题。将政府的社会经济管理职能与国有资产所有者职能分开，将国有资产的行政管理与运营分开，是十几年来国有企业改革经验和教训的深刻总结。
第三，管理科学，这是企业提高效益得以发展的关键问题。现代企业制度应依法建立一套科学、完整的组织结构，通过规范的组织制度，使企业的权力机构、监督机构、决策和执行机构之间职责明确，并形成制约关系，这就使得所有者、经营者、生产者的责任感和积极性、创造性大为提高，其行为受到约束，利益得到保障，从而做到让“所有者放心、经营者精心、生产者用心”，使企业在市场经济中真正成为竞争的主体。
13.现代企业制度的主要内容
答：现代企业制度的主要内容有三个方面:一是完善的企业产权制度（企业法人财产制度）。企业中的国有资产所有权属于国家。企业拥有包括国家在内的出资者形成的全部财产权,成为享有民事权力、承担民事责任的法人实体。企业以其全部法人财产,自主经营,自负盈亏,对出资者承担资产保值增值的责任。出资者按投入企业的资本额享有所有者的权益,即资产受益、重大决策和选择管理者等权利。二是有限责任制度。企业以全部法人财产为限,对其债务承担有限责任。企业破产清盘时,出资者只以其投入企业的出资额及其留给企业的收益为限,不涉及出资者其他资产。三是科学的企业组织管理制度。
14.国有企业股份制改革面临的困难
答：⑴股权结构不合理，“一股独大”影响企业发展。国企股份制改造的理想模式，应是股权多元化，以期调动多方投资主体的积极性和增加竞争活力。因此股权设计合理十分重要，但改制后，仍有一些企业的股权结构不合理，主要是“一股独大”问题较为突出。据对55家已将工商登记变更为股份制的改制企业统计，某一股东处于绝对控股地位的“一股独大”企业达44家，占总数的80％“一股独大”就国有企业来说，企业在运行中仍更多地体现为政府行为而不是市场行为。而在国有控股机制不健全的条件下，也常常造成国有股股东缺位，因而内部人控制现象严重，难以形成对企业经营管理者的有效激励和约束机制，国企中原有的弊端亦难以消除。
⑵股份制公司的法人治理结构不规范，影响企业运行。虽然已改制企业中大多按现代企业制度的形式建立了法人治理结构，但达到完全符合现代企业制度内在要求的还很少。
⑶职工权益保障制度不够完善，影响社会稳定。随着改制工作深入，在社会保障机制还不够完善的情况下，职工利益保障机制面临根本性的调整，部分改制企业出现了集体上访，围堵厂门等影响社会稳定的现象，已改制的企业也仍然存在如何保障职工利益的问题。
⑷战略合作者选择评估体系不健全，部分企业股东合资合作难以为继。对外来资本资信调查审核不严；合资合作意图判断不清；注重资本、技术等方面的合资合作，忽视企业文化，经营理念的协调；政府的选择决定难以妥善参考企业职工及经营层意见；外行合作分散业务加大了经营风险（例如不经营主业转而投资房地产等），以及对改制承诺的兑现监督不力，督促不严等。因此，有的企业参股股东被排斥在一切企业管理运作之外，权益无法实现，也有的企业被抽逃资金或将原有优质资产重组转移导致经营困难，还有的被市场竞争对手借改制之机兼并从而丧失了自有品牌和自主经营能力。尤其是当外来资本所付改制代价极低时，更易发生恶意参与的情况。
⑸改制成本的筹措和支付困难，影响改革进程。国有企业推行股份制改革要支付改革成本是必然的，然而，目前这些改制成本的筹措比较困难，支付难以到位。
15.公司治理结构是现代公司制度的核心
答：现代企业制度最大的特点就是所有权和经营权分离，实行两权分离的公司制企业，都有必要建立一个科学、合理、有效的公司内部治理结构。
公司治理的目标是保证股东利益的最大化，防止经营者对所有者利益的背离，也要保证公司的经营者决策科学、有效。公司治理结构要解决涉及公司成败的两个基本问题。
一是如何保证投资者（股东）的投资回报，即协调股东与企业的利益关系。在所有权与经营权分离的情况下，由于股权分散，股东有可能失去控制权，企业被内部人（即管理者）所控制。这时控制了企业的内部人有可能做出违背股东利益的决策，侵犯了股东的利益。这种情况引起投资者不愿投资或股东“用脚表决”的后果，会有损于企业的长期发展。公司治理结构正是要从制度上保证所有者（股东）的控制与利益。
二是企业内各利益集团的关系协调。这包括对经理层与其他员工的激励，以及对高层管理者的制约。这个问题的解决有助于处理企业各集团的利益关系，又可以避免因高管决策失误给企业造成的不利影响。
16.我国当前宏观经济调控存在的主要问题与建议
答：当前我国经济宏观调控中存在一些问题，具体表现如下：
⑴一些地方政府的经济调控行为与中央宏观调控政策相悖，出现调控与反调控的矛盾。中央政府提出要加强宏观调控，确保国民经济快速健康发展，防止经济过热；一些地方政府则提出，要抢抓宏观调控机遇，加快地方经济发展中央政府提出要用最严格的手段保护耕地，地方政府却存在大量超指标和违背中央规定用地的情况；中央政府说钢铁、水泥等行业的生产能力已经严重过剩，不再审批新项目，而一些地方则仍在变换方法继续上项目。
⑵市场发育的不完善和功能的不健全使市场机制不能完全发挥调节作用。由于市场信息不对称导致了我国产业发展的盲目性，且社会分配日益缺乏与效率相适应的公平性，全国不同行业和地区之间、城乡居民内部的收入差距都呈现出一种不断上升的趋势，总体收入分配差距扩大已达到非常高的水平。
⑶现行的地方政府绩效评估体系的考核指标有待改进和完善。目前我国主要用地方GDP衡量政府的政绩，因为GDP中不仅包含了生产增长指标，也包含了如科教文卫等大量的社会发展指标。
⑷中国经济宏观调控面临愈加突出的贸易不平衡的挑战。
加强和改善我国经济宏观调控的对策建议
⑴应重新设计政府绩效考核指标体系。综合考虑人均GDP、第三产业占GDP的比重、高新技术产品占工业总产值比重、商品出口依存度、环保投资占GDP比重等因素。
⑵政府应该发挥强有力的作用，以减少信息不对称对经济产生的危害，并通过某些限制和规定保护市场机制和分配的实现。在资本市场上，政府可通过制定上市公司事项公告制度、处理监督机构等手段，使信息更加完全，消除隐患。在一般商品交易市场上，政府应通过品牌管理、质量监督管理等手段，通过大众传播等方式，使买方得到完整的信息信号，消除卖方误导。政府还需要对垄断行业实行公共管制，通过有效的价格管制等手段，把价格限制在平均水平上，避免因过度竞争造成企业间的自相残杀和资源浪费。
⑶通过制定和实施产业政策来引导产业正确发展，减少其盲目性。
⑷要重视宏观调控中国际因素的影响。随着后WTO时代，中国经济的进一步开放，国民经济日益受到全球政治和经济的影响。不管是国际油价对中国通货膨胀所形成的外部压力，还是针对人民币汇率所形成的政治经济压力，都表明在中国经济的宏观调控必须扩展视野，将国际因素更多地纳入政策制定的考虑范围，充分重视国际间的博弈因素，为中国经济发展把握准确的方向。
⑸我国经济宏观调控应规范地方政府行为。如果不下大力气理顺中央和地方政府之间的关系，中国宏观调控的微观基础就依然
是脆弱而不坚实的。
17.《伊索寓言》有一则故事说，有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村
里人呼救，谎称有狼来袭击他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲笑后，没趣地走了回去。后来，有一天，狼
真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，村里人却认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。
结果，他的羊群全被狼吃掉了。
依据马克思主义哲学有关原理，结合材料回答问题：
（1）有人从这则故事得到启发说，“谎言重复一万遍，也就成了真理”。请分析故事的本意，并对以上观点进行驳斥。
（2）放羊娃的多次撒谎而失去了人们的信任，请运用历史唯物主义原理说明“诚信”等道德准则的重要性。
答：⑴这则故事的本意是说，放羊娃多次撒谎，失去了人们的信任，最终使自己受到损失，自食其果。这则故事主要是说明在社会生活中诚信等道德准则的重要意义。
“谎言重复一万遍，也就成了真理”的观点，是对这则故事涵义的误解。它违背了真理观的基本原理。
真理就是主观对客观的认识，是人对客观事物及其规律的正确反映。真理具有客观性，真理的内容、检验标准、作用等都是客观的，是不依人的意志转移的。真理有其客观的确定的内容和标准，不是由人的主观意志或者靠“谎言重复一万遍”得来的。
⑵“诚信”等道德原则属于意识形态。它又称思想上层建筑或观念上层建筑，包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等形式。历史唯物主义认为，意识形态是社会存在的反映，但意识形态又对社会存在具有能动的反作用。意识形态的社会功能包括反映社会存在、维护或批判现实社会、调控社会和人的活动以及观念创新等方面。
先进的意识形态推动社会的发展。“诚信”等道德原则，作为人类社会积极的意识形态和精神文明成果，是人类和谐共存的社会生活的需要和反映，它有助于维护社会秩序、协调人际关系，降低社会交易成本，推动社会经济政治的发展。这则故事也说明，人类社会要坚持和弘扬“诚信”等道德原则。
18. 华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付
不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华
佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泄去，病就好了。
李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们症状相似，但病因相异，所以治之
宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产，强调辩证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
（1）指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。
（2）这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？
答：（1）这里所涉及的是辩证法中的原因与结果这一范畴。它所指出的是原因与结果之间的相互依存关系。
（2）同一现象可能由多种原因所导致，一种原因也可能产生多种结果。所以不能看到某一现象就武断地下结论，而要具体地分
析这一现象产生的具体原因。
19.分析以下财政部网站、新浪财经等提供的材料：
我国经济自2003年进入新一轮上升期，经济增长速度从2003年的10%一路上涨，2006年突破11%，并于2007达到11.9%。然
而经济偏快增长也带来一系列影响经济社会可持续发展的重大问题，经济增长有可能由偏快转为过热。2007年12月初召开的中央
经济工作会议确定的宏观调控任务是：“防止经济增长由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”。
2008年随着国际经济金融危机的不断加深，国内许多外向型出口企业经营出现困难，出口持续出现下滑势头。上半年经济增长
开始放缓，GDP同比增长10.4%，比去年同期回落1.8%，上半年居民消费价格水平上涨7.9%，这表明“防过热”已见效，但物价涨
幅较高仍未得到有效控制，控制物价过快上涨放在突出的位置，即“一保一控”。财政部等部门宣布自2008年8月1日起提高部分
出口商品的退税率，央行8月初调整了商业银行信贷规模，9月16日起又下调了人民币贷款基准利率和中小金融机构人民币存款准
备金率，以便缓解中小企业融资难、担保难以及流动资金短缺等问题。
2008年前三季度，我过经济增速同比回落了2.3个百分点，经济增长五年多首次低于10%，随着国际经济金融危机对我国实体
经济影响日益显现，国内经济的下行风险逐步加大，中国已经从持续升温转入降温状态。11月9日国务院宣布实行积极的财政政策
和货币政策，特别是拉动内需十项新举措的公布。释放出“保增长”的强烈信号，四万亿的投资将对经济产生最直接的拉动。十二
月中央经济工作会议进一步明确指出必须把保持经济平稳较快发展作为明年经济工作的首要任务。要着力在保增长上下功夫，把扩
大内需作为保增长的根本途径，把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向。把深化重点领域和关键环节改革，提高对外开放水平作为保增长的强大动力，把改善民生作为保增长的出发点和落脚点。
结合材料回答问题：
（1）CPI走势和变化反映我国经济运行出现了什么问题？结合材料分析导致这些变化的主要原因。
（2）结合材料分析我国政府根据国内外经济形势的变化，运用财政政策和货币政策来实施宏观调控。
答：（1）CPI走势反映我国经济运行出现了过热。因为经济过热，价格上升，更是刺激发企业扩大生产的积极性，导致2008年上半年居民消费价格水平上涨7.9%。
（2）在经济高涨时，采用紧缩性的财政政策和紧缩性的货币政策；在经济下滑时，采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策。2008年前三季度，我过经济增速同比回落了2.3个百分点，经济转入降温状态，11月9日国务院宣布实行积极的财政政策和货币政策，特别是公布拉动内需十项新举措，并决定进行四万亿的投资。
20.分析以下材料：
从1978年到2007年，我国国内生产总值由3645亿元增长到2495万亿元，平均实际增长9.8%，是同期世界经济平均增长率的3倍多，我国经济总量上升为世界第四。
从1978年到2007年，我国进出口总额从206亿美元提高到21737亿美元，跃居世界第三位。外汇储备从长期没有达到10亿美元，提高到2007年的1.5万亿美元左右，成为世界上拥有外汇储备最多的国家。
从1978年到2007年，全国城镇居民人均可支配收入由343元增加到13786元，实际增长6.5倍。农民人均纯收入则由134元增加到4140元，实际增长6.3倍；农村贫困人口从2.5亿减少到1400多万。
_____摘自胡锦涛在纪念十一届三中全会30周年大会上的讲话
改革开放以来我们取得一切的成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
_____摘自中国十七大报告
结合材料回答问题：
（1）改革开放30年来，我国经济体制进行了哪些改革创新才带来了上述变化？
（2）简述中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题。
答：（1）建立了市场经济体制；所有制改革；分配制度改革；对外开放程度扩大；建立现代企业制度；建立间接宏观调控体系；农村改革等。
（2）中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、…三个代表?重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
邓小平理论包含有一系列具有开创性的思想，而首要的基本问题，揭示社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，从而把对社会主义的认识提高到新的科学水平。邓小平同志还在思考用什么方法才能更有效地发展生产力的时候，提出了社会主义也可以搞市场经济的思想，从根本上破除了把计划和市场看作是社会基本制度范畴的思想束缚，为社会主义市场经济理论的形成奠定了坚实基础，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。这样，邓小平理论就在第一次比较系统地初步回答中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题中，开创了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃。
“三个代表”重要思想继承、发展了中国特色社会主义，并成功地把它推向21世纪。“三个代表”重要思想紧密结合时代发展的新形势、我国广大人民群众的新要求、我国改革开放和社会主义现代化建设的新实践，在邓小平理论的基础上，从改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，在建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略以及新时期党的建设等问题上，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题。作为加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想理论武器，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，“三个代表”重要思想继续引领着中国特色社会主义的航船沿着正确的方向破浪前进。
以胡锦涛为总书记的中国共产党领导集体提出科学发展观，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
——必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。
——必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
——必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
:——必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
中国特色社会主义理论体系科学回答了三个基本问题：什么是社会主义；怎样建设社会主义；如何巩固社会主义。
《财务管理》复习大纲 一、单项选择题 1．企业价值最大化，这一目标体现了（）。 A. 企业资产保值增值的要求 B. 企业经营的效果 C. 企业的经济利益 D. 企业经济关系 2．所谓现值是指企业现在的价值，即现在（）资金的价值。 A . 收回 B. 收回或存入 C. 支付 D. 存入 3. 股东权益比率越大，负债比率就越小，债权人的权益就越（）。 A. 有利益 B. 有风险 C. 有保障 D. 不安全 4．一般情况下，现金持有额越大，（）。 A. 机会成本越低 B. 管理成本越低 C. 管理成本越大 D. 机会成本越高 5. 设备负荷系数大于100%，则表明生产能力（）。 A. 剩余 B. 不足 C. 能满足计划生产任务需要 D. 很强6．盈亏平衡点的产品销售量也就是（）等于销售成本费用的销售量。 A. 销售收入 B. 变动成本 C. 销售量 D. 固定成本 7．投资者分配利润，本着“（）”权力平等的原则。 A. 管理 B. 谁投资，谁受益 C. 投资先后 D. 债权 8．当法定盈余公积金数额已达到企业注册资本（）比例时，不再提取。 A. 10% B. 5% C. 50% D. 80% 9．通过（）投资应对投资的经营风险，实现风险分散。 A. 单一 B. 项目 C. 实物 D. 多样化 10．项目投资中不需要每年（）的成本费用，称为非付现成本。 A. 投入 B. 回收 C. 核算 D. 支付现金 二、多项选择题 1. 企业财务管理的具体目标包括（）。 A. 筹资管理 B.投资管理 C. 分配管理 D. 企业管理 2.常用财务指标分析的内容可以概括为（）。 A. 企业偿债能力分析 B. 企业资产营运能力分析 C. 企业赢利能力分析 D. 企业财务状况综合分析 3.企业的全部资金来源包括（）两部分。 A. 自有资金 B. 借入资金 C. 发行股票 D. 发行债券 4.企业持有的现金，一般会有三种成本即（）。 A. 持有成本 B. 机会成本 C. 管理成本 D. 短缺成本 5. 快速折旧有多种方法，我国考虑到现实国情，只选用（）两种。 A. 年限法 B. 年数总和法 C. 直线法 D. 双倍余额递减法 6. 量、本、利预测法，就是根据（）三者之间的关系，预测企业产品销售量。 A. 业务量 B. 利润 C. 产品产量 D. 成本 7. 常用利润预测的方法有（）。 A. 定量分析法 B. 量、本、利分析法 C. 比例测算法 D. 因素分析法 8. 支付股利的形式有（）两种。 A. 一般股利 B. 现金股利 C. 股票股利 D. 优先股利 9. 企业投资，一般要考虑以下因素（）。
2014 年武汉铁路职业技术学院单独招生 面向普高毕业生文化综合考试大纲 数学部分 一、考试目标与要求数学科考旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查逻辑思 维能力、运算能力、空间想象能力，以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能 力。考试内容的知识要求和能力要求作如下说明：1．知识要求 本大纲按照认知要求从低到高分为如下三个层次：基本了解：要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容，并能进行直接运用。 全面掌握：要求考生对所列知识的含义有较深的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决有关问题。 灵活运用：要求考生对所列知识能够综合运用，并能解决较为复杂的数学问题。2．能力要求逻辑思维能力：会对问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用演绎、归纳和类比进行推理；能准确、清晰、有条理地进行表述。 知识运用能力：理解算理，会根据法则、公式、概念进行数、式、方程的正确运算和变形；能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计，能运用计算器进行数值计算。 空间想象能力：能根据条件画出图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合、变形。
分析问题和解决问题的能力：能阅读理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。 二、考试内容与考试要求 （一）集合 1.理解集合、元素、空集、常用数集、交集、并集的概念； 2.掌握集合的列举和描述这两种表示法；掌握集合与元素的关系、集合与集合的关系；掌握集合的交和并运算。 （二）不等式和不等式组 1.理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式如a20（a R）、a2 b2 2ab（a,b R）、解决一些简单问题。 2.会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式，了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。 3.了解绝对值不等式的性质，会解形如|ax b c和ax b c的绝对值不等式。 （三）数、式及方程、方程组 1.理解有理数、实数及数轴、相反数、绝对值、倒数、算术平方根的概念，会进行 有关计算 2．理解有关整式、分式、二次根式的概念，掌握它们的一些性质和运算法则。 3．掌握一元一次方程，一元二次方程的解法，能运用一元二次方程根的判别以及根与系数的关系解决有关问题。
2020年注册会计师综合阶段考试大纲 变化讲解综合阶段大纲与2016年相比，对部分章节进行了整合，删减，同时增加新章节内容。 一、章节整合 (一)职业一 从意节整合来看，增强了知识点的联系性，这对综合阶段考生是一种无形的福利，2017年参加综合阶段考试的考生，在专业阶段学习过程中，大多数是分科分意逐步摹握咅意内容，对意节之间综合性的架构玦少一定的认知，综合阶段大纲意节整合后，考生从宏观上就能够判断哪些知识点是相串联的。 (1)将“长期股权投资及合营安排”、“企业合并”整合为“长期股权投资及企业合并”。 该整合将对联营企业、合营企业、子公司的长期股权投资的初始计量、后续计量、权益性投资核算方法的转换在本部分进行统一讲解，有助于考生搭建平台，形成对比学习思路，达到事半功倍的效果。 (2)将“负债”、“所有者权益”、“职工薪酬”、“或有事项”、“股份支付”、“借款费用”整合为“负债和所有者权益”。 该整合就像零存整取，让考生一谈到负债、所有者权益，脑海中就能清晰浮现咅类业务的具体处理。 (3)“金融资产”整体重新表述。 (4)“财务报告”“资产负债表日后事项”、“合并财务报表”、“每股收益”、“会计差错更正”整合为“财务报表”。 资产负债表曰后事项和会计差错更正的处理思路给调整报表指出方向，合并财务报表的编制是母公司财务人员的痛点，该整合指出报表的编制调整原则，让考生由易到难摹握个别财务报表、合并财务报表的编制。 (二)职业二
相比职业一而言，职业二的部分涉及意节整合的只有一处，即“财务报表分析”与“长期计划与财务预测”整合为“财务报表分析与财务预测”。 二、新増 (一)职业二 (1)会计政策和会计估计及其变更; (2)存货跌价准备的确认和计量; (3)金融负债的确认和计量; (4)其他负债的确认和计量: (5)非货币性资产交换: (6)外币折算; (7)xx价值计量; (8)货币资金亩计 (9)企业内部控制亩计; (10)关税法。 (1)?(8)、(10)是会计、审计、税法学科的基础知识，新增上述内容是必然，因为综合运用专业学科知识是综合阶段考生的总体@标，如不增加，内容必然是缺失的。对于(9)，是专业阶段亩计大纲新增内容，综合阶段大纲随之而变动。 (二)职业: (1)财务管理基本原理; (2)利率; (3)混合筹资资本成本的估计;
第一章财务管理总论 1.财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。 财务活动----筹资活动、投资活动、资金营运活动、收益分配活动 财务管理对象----资金运动 2．财务管理五大基本环节：财务预测、财务决策（核心）、财务预算、财务控制和财务分析、业绩评价与激励。 3.企业价值最大化是财务管理的最优目标。指企业的未来现金流量按照企业要求的必要报酬率计算的总现值，反映了企业潜在的或预期的获利能力和成长能力。 4.影响企业的宏观财务管理环境因素有：经济环境、法律环境和金融环境。其中金融环境是最重要的外部环境因素。 金融市场的利率=(纯利率+通货膨胀溢价)+（违约风险溢价+流动性风险溢价+到期日风险溢价） 第二章财务管理的价值观念 1.货币时间价值是指一定量资金在不同时点上的价值量的差额。是资金所有者让渡使用权 而参与社会财富分配的一种形式。 3．名义利率与实际利率的换算：i=(1+r/m)m -1 F ＝P (1+ i )n 4.风险按能否分散，分为系统风险和非系统风险；按风险的来源，分为经营风险和财务风险。 5.衡量风险的指标主要有收益率的方差、标准差和标准利差率。离散程度越大，风险越大；离散程度越小，风险越小。 6.风险与收益的一般关系： 必要报酬（率）R=无风险报酬（率）R F+风险报酬（率）R R 第三章筹资方式 1.筹资是指企业根据其生产经营、对外投资及调整资本结构等对资金的需要，通过一定 的筹资渠道，运用筹资方式，经济有效地筹集企业所需资金。
筹资目标----以较低的筹资成本和较小的筹资风险，获取较多的资金。 按所筹资金的来源分：权益性筹资和负债筹资。 2. 资金需要量预测： （1）销售百分比法：对外筹资需要量＝ 区分变动性项目（随销售收入变动而呈同比率变动的项目）和非变动性项目。 外界资金需要量=增加的资产-增加的负债-增加的留存收益。 （2）资金习性预测法：高低点法、一元回归直线分析法。 3. 权益性筹资 （1）吸收直接投资：以现金、实物、工业产权、土地使用权出资。 （2）股票筹资：发行普通股或优先股 （3）留存收益筹资：利用盈余公积、未分配利润。 共同特点：筹资风险小，能增强公司信誉，筹资资本成本较高，容易分散公司控制权。 4.负债性筹资： （一）长期负债 （1）长期借款：期限长---借款利率高，信用好---借款利率低 （2）发行债券：债券发行价格的确定和影响因素 按期付息，到期一次还本------P=票面金额×（P/F,i 1,n ）+票面利息（P/A,i 1,n ） 到期一次还本付息------P=票面金额×(1+i 2×n)（P/F,i 1,n ） 票面利率>市场利率，溢价发行；票面利<率市场利率，折价发行； （3）融资租赁：三种形式：直接租赁、杠杆租赁、售后租回。 租金由设备价款和租息组成，租息分为融资成本和手续费，手续费又分为营业费用和盈利。 （二）短期筹资 （1）短期借款：企业应付承诺费用=未使用的贷款余额×规定的承诺费用率 补偿性余额贷款实际利率=名义利率/1-补偿性余额比率 实际贷款额=企业需要借款额（1-补偿性余额比率） （2）商业信用 主要形式有：应付账款、应付票据、预收账款。 放弃现金折扣的资本成本 = 和银行借款利率比。 共同特点：资本成本低，可利用财务杠杆作用。筹资风险大、限制条款多、筹资数额有限。 5.混合性资金： 可转换债券---债券转换为股票 认股权证---常见依附于债券的认股权证 第四章 筹资决策 1. 资本成本：资本成本从构成来看，包括筹资费用F （如借款手续费、证券发行费用）和 用资费用D （利息、股利）两部分。 21 1S E P S S B S S A ??-??-??折扣期 信用期折扣百分比折扣百分比-? -3601
2017心理学基础综合考试大纲 Ⅰ.考试性质 心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ．考查目标 心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷考查内容结构 心理学导论约100分 发展与教育心理学约70分 实验心理学约60分 心理统计与测量约70分 四、试卷题型结构 单项选择题 65小题，每小题2分，共130分 多项选择题 10小题，每小题3分，共30分 简答题 5小题，每小题10分，共50分 综合题 3小题，每小题30分，共90分
Ⅳ．考查内容 心理学导论 【考查目标】 1．理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。 2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 一、心理学概述 (一)心理学的研究对象 (二)心理学的研究方法 1．观察法 2．实验法 3．测验法 4．调查法 5．个案法 (三)主要的心理学流派 1．构造主义心理学 2．机能主义心理学 3．行为主义心理学 4．格式塔心理学 5．精神分析 6．人本主义心理学 7．认知心理学
2016年注会综合阶段考试大纲 附件2：注册会计师全国统一考试大纲综合阶段考试（概述）（xx年） 一.总体目标注册会计师全国统一考试综合阶段考试（以下简称综合阶段考试）主要测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识，坚守职业价值观.遵循职业道德.坚持职业态度，有效解决实务问题的能力。 二.能力要求考生应当在掌握专业阶段各学科知识.基本职业技能和职业道德规范的基础上，在复杂的职业环境中，综合运用相关专业学科知识和职业技能，坚守职业价值观.遵循职业道德.坚持职业态度，对实务问题进行分析.判断.综合.评价，以书面形式清晰.有效地表达看法或提出方案。 三.实务经验要求鉴于综合阶段考试的目标，积累实务经验非常重要。建议考生通过培训.实习.工作等方式或途径，在实务中运用专业知识和职业技能，获取和积累与注册会计师职业相关的经历和经验。 四.考试科目综合阶段考试设职业能力综合测试科目，分成试卷一和试卷二（试卷一和试卷二各50分），考试题型为综合案例分析。 试卷一以鉴证业务为重点，内容主要涉及会计.审计和税法等专业领域；试卷二以管理咨询和业务分析为重点，内容主要涉及
财务成本管理.公司战略与风险管理和经济法等专业领域。试卷一设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。 试卷一和试卷二考试时间均为 3.5小时。 1 注册会计师全国统一考试大纲综合阶段考试（职业能力综合测试）（xx年）根据综合阶段考试的总体目标.能力要求和实务经验要求，职业能力综合测试包括但不限于以下内容： 一.会计 （一）金融资产 1.分类和初始计量 2.后续计量 3.金融资产减值的计提原则和方法 4.金融资产转移 （二）长期股权投资及合营安排 1.确认和初始计量 2.成本法和权益法 3.转换及处置的会计处理 4.合营安排的会计处理 （三）固定资产 1.确认和初始计量 2.后续计量 3.处置
深圳职业技术学院2014年中高职对口自主招生 综合文化知识考试大纲 一、考试性质 深圳职业技术学院招收中等职业学校毕业生考试是根据广东省教育厅、广东省招生委员会《关于2014年高等职业院校面向中等职业技术学校对口自主招生试点工作的通知》的要求，我院将根据考生的考试成绩，按已确定的招生计划、德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。 二、考试形式及其结构 考试采用闭卷笔试形式，全卷满分200分，考试时间为90分钟。 考试内容为语文、数学、外语三部分，各部分所占分数比例为7:6:7，试题类型根据不同科目分为不同的题型，具体参看每一科目的考试大纲。 语文科考试大纲 (一)考试内容 本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲（试行）》和《职业素质与人际交往教学大纲（试行）》的规定为依据，参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，突出对语文能力及职业道德基本要求、人际交往基本常识等基本人文素质的考查。 1．语言知识和语言表达 能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达能力。 （1）识记现代汉语普通话的字音 （2）识记现代汉字的字形 （3）正确使用词语（包括熟语） （4）辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、
结构混乱、表意不明、不合逻辑） （5）语言表达简明、连贯、得体 2．现代文阅读 现代文阅读材料选自课外。 （1）理解文中重要句子的含义 （2）筛选并整合文中的信息 （3）归纳文章的内容要点、概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度 （5）评价文章的思想内容 （6）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 3．职业道德、人际交往常识问答 （1）考查与人主动交往的愿望和能力 （2）考查与人合作的愿望和能力 4．写作 能写常用应用文（应用文类型：通知、启事、便条、计划、总结、书信、倡议书、海报及一般说明文）。 应用文考试的要求： （1）符合题意，文体格式正确规范 （2）内容安排具体合理，语言简明 （3）标点正确，书写规范 （二）试卷结构和时间、分值分配 答卷方式：闭卷、笔试。试卷共有13题，满分为70分。试卷内容、题量和赋分情况分别如下： （1）语言知识和语言表达（6题，18分） （2）现代文阅读（2题，12分） （3）职业道德、人际交往常识问答（4题，20分） （4）写作（1题，20分） 试卷题目、计分安排如下表所示：
注册会计师全国统一考试大纲——专 业阶段考试 （2011年度） 注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员，应当具备与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应我国社会主义市场经济发展需要的专业人才。 一、考试目标和科目 注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的 专业知识，是否掌握基本技能和职业道德规范；综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，有效地解决实务问题的能力。 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法六个科目；综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目。 本大纲规定了专业阶段6个科目的测试目标、测试内容与能力等级、参考法规。 二、能力等级 （一）专业知识理解能力 要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和 内容。 （二）基本应用能力 要求考生在职业环境中，合理、有效地运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，能够解决基本的实务问题。 （三）综合运用能力 要求考生综合运用专业知识和职业技能，保持职业价值观、职业道德与态度，能够解决较为复杂的实务问题。 三、特别说明 鼓励具有一定英语基础的考生，进一步学习会计、审计、财务、经济等方面的专业英语知识，以处理英文环境下的实务问题。 财务成本管理 1.了解财务管理的内容、目标、原则以及金融市场的有关知识； 2.了解财务报表分析的内容、依据、评价标准和局限性，能够运用趋势分析法、比率分析法和因素分析法等基本方法，分析企业财务状况、经营成果和现金流量，获取对决策有用的信息； 3.了解长期计划和预测的概念和程序，掌握预测的销售百分比法，能够运用其原理预测资金需求； 4.理解资金时间价值与风险分析的基本原理，能够运用其基本原理进行财务估价； 5.理解债券和股票现金流量的特点，能够估计债券和股票的价值和收益率； 6.理解资本成本的概念，能够估计普通股成本、债务成本以及企业的加权平均资本成本； 7.掌握企业价值评估的一般原理，能够运用折现现金流量法和相对价值法对企业价值进行评估； 8.理解资本预算的相关概念，掌握各种投资评价的基本方法，能够运用这些方法对投资项目进行评价；.掌握项目现金流量和风险的估计项目资本成本的估计方法，能够运用其评估投资项目； 9.理解期权的基本概念和估价方法，能够运用其对简单的金融期权和投资项目期权进行分析评价； 10.掌握杠杆原理和资本结构原理，能够运用其改善企业的资本结构； 11.了解利润分配的项目、程序和支付方式，掌握股利理论和股利分配政策的主要类型，能够运用其改善企业的股利决策； 12.了解企业股权筹资和长期债务筹资的种类和特点，掌握其筹资程序和方法； 13.理解租赁、优先股、认股权证和可转换债券的特征、筹资程序和优缺点，能够用运其进行有关筹资决策分析； 14.了解营运资本投资政策的主要类型，掌握现金、有价证券、应收账款和存货的决策和控制方法； 15.了解营运资本筹资政策的主要类型，掌握商业信用和短期银行借款的决策和控制方法； 16.了解成本的概念和分类，掌握成本的归集与分配方法，能够运用品种法、分批法和分步法计算企业产品成本； 17.掌握变动成本法的主要特点，掌握变动成本计算的基本方法； 18.理解作业成本法和作业成本管理的基本原理，掌握作业成本的计算方法；
《财务管理学》课程考试大纲 一、目的 本大纲是根据教育部制订的高等学院财务管理专业的培养目标，根据高等院校本科学生培养计划和目标而制订。通过本课程学习，使学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法，了解我国最新的财务管理制度和财务管理改革的实践；树立现代财务管理的观念，运用现代财务管理的方法，培养分析问题、解决问题的能力。 二、参考教材 教材：财务管理基础 主编：靳磊 出版社：高等教育出版社 出版时间：2009年12月1日 三、主要内容 第一章财务管理导论 第一节财务管理的内容 一、财务管理的概念 二、企业再生产过程中的资金运动及其形式 三、财务管理的内容 第二节财务管理职能与目标 一、财务管理的职能 二、财务管理目标 三、财务管理目标的协调 第三节财务管理的组织 一、企业组织形式及其特点 二、财务管理的组织结构 三、财务管理法规制度体系 四、财务管理的基本环节和一般业务流程 第四节财务管理环境 一、法律环境
二、经济环境 三、金融市场环境 第二章资金的时间价值 第一节资金时间价值的含义 一、资金时间价值的含义 二、资金时间价值的形式 第二节资金时间价值的基本原理 一、单利终值与现值 二、复利终值与现值 三、年金的终值和现值计算 第三节资金时间价值的应用 一、特殊情况资金时间价值的计算 二、复杂情况现金流量的资金时间价值计算 第三章风险与报酬 第一节风险与报酬的关系 一、风险的含义 二、风险的种类 三、风险与报酬的关系 第二节单项投资风险报酬的衡量 一、概率及其分布 二、期望值 三、风险衡量 四、单项投资的风险报酬的衡量 第三节投资组合风险报酬的衡量 一、投资组合的期望报酬 二、投资组合风险的衡量 三、投资组合风险报酬的衡量：资本资产定价模型 第四章资本成本与现金流量第一节资本成本 一、资本成本的概述
江苏省普通高校对口单独招生市场营销类专业综合理论考试大纲 考试范围和要求 第一部分《基础会计》 本部分内容要求学生了解会计的基本理论，掌握会计核算的基本方法。 一、总论 1、现代会计的涵义、基本职能 在了解会计产生和发展的基础上，理解现代会计的涵义，掌握会计的基本职能(反映、监督、参与决策)。 2、会计对象和会计要素。 理解会计对象的内涵，掌握我国会计要素的构成及其内容。 3、会计基本假设和会计基础 理解并掌握会计基本假设，企业会计确认与计量的基础(权责发生制)。 4、会计信息质量要求 理解会计信息八个方面的质量要求。 5、会计核算方法 掌握会计核算方法体系涵盖的内容。 二、会计科目和账户 1、会计科目及其分类 理解会计科目的涵义及其作用，掌握会计科目的基本分类。 2、会计科目表(企业会计准则2006)。 基于企业会计准则2006的会计科目表，掌握一般企业常用会计科目的设置。 3、账户及其基本结构 理解账户的内涵，了解科目与账户之关系。掌握账户的基本结构。 三、复式记账法 l、会计要素关系 理解会计六要素之间的关系，掌握会计基本等式以及经济事项发生对会计基本等式的影响。 2、借贷记账法 了解复式记账法的产生和发展，理解并掌握借贷记账法的原理和记账规则。 四、企业基本业务的核算 1、资金筹集的核算 了解企业资金筹集的渠道，掌握所有者投入资本和银行借款的一般账务处理。 2、采购业务的核算 掌握材料采购过程需设置的账户及其结构.并能较熟练地进行采购成本计算和账务处理。 2、生产业务的核算 掌握产品生产过程需设置的账户及其结构，并能进行一般的生产成本计算和账务处理。 3、销售业务的核算 掌握产品销售过程需设置的账户及其结构，并能较熟练地进行账务处理。 4、利润形成及其分配的核算， 掌握利润形成及其分配需设置的账户及其结构，并能进行一般的账务处理。 五、账户的分类 1、账户按会计要素的分类
2016年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考 文化综合考试大纲 2016年普通高等学校招收中职毕业生技能高考，是由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）机械类、电子类、计算机类、会计专业、护理专业、建筑技术类、旅游类、农学类、学前教育专业等九个相关类别（专业）毕业生参加的选拔性考试，因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。 文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定；数学部分参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定（数学符号使用现行国家标准）；英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》，结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。 文化综合为一份试卷，包括语文、数学、英语三个部分，总分210分，其中语文、数学各 90 分，英语30分。考试时间150分钟。 第一部分语文 一、考试能力要求 语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。 A．识记，指识别和记忆，是语文能力的最基本的层级。 B．理解，指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。 C．分析综合，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上，进一步提高了的能力层级。 D．表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方 面发展了的能力层级。 E．鉴赏评价，指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在 阅读方面发展了的能力层级。 二、考试内容与考核要求 1．语言知识和语言表达 （1）汉字 ①识记现代汉语普通话常用字的字音。A ②识记并正确书写现代常用规范汉字。A
附件2: 注册会计师全国统一考试大纲——综合阶段考试 （2014年度） 一、测试目标 注册会计师全国统一考试综合阶段考试（以下简称综合阶段考试）主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与职业态度，有效解决实务问题的能力,其中包括在国际环境下运用英语进行业务处理的能力.综合阶段考试要求考生在掌握专业阶段各学科知识和基本技能的基础上，通过必要的经验积累,能够综合运用各学科知识和相关技能对职业环境中的实务案例，进行信息的筛选、甄别和判断，识别业务问题的性质、影响和要求等，运用所掌握的信息、知识进行深入的业务和财务分析及处理，提出有效的意见、建议或解决方案，并清晰地进行表达阐述。具体来讲，考察考生下列能力： （一）与认知、分析和评价相关的能力 1。识别业务、技术和职业道德问题； 2。应用技术知识，确定需要解决的问题； 3。理解更广泛的实体的经济活动; 4.凭借已有知识、经验以及逻辑推理的能力，理解所要解决问题和资料的相关性；
5。选择恰当的分析工具； 6.依据要求、现状和数据，进行分析; 7.评价信息的质量; 8。分析优势、弱点、机会和威胁，并根据轻重缓急作出恰当判断; 9.考虑竞争对手、企业内部人员以及其他各方的反应; 10。根据事件、影响、假设以及分析所形成的信息，得出结论,提出建议. （二)与书面沟通和表达相关的能力 在分析、判断和解决问题时，思路清晰、论据充分、逻辑严密、表达流畅。 二、实务经验要求 考生参加综合阶段考试，应当在参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试过程中积累实务经验的基础上，持续加强实务经验的积累。建议考生围绕以下几个方面积累实务经验: 1。保持职业敏感性和经营意识-—能够发现或意识到企业内部、外部的问题和压力的变化，并能评估企业的绩效,有效识别和应对风险。 2.应用技术知识—-能够在实际工作中应用专业知识和技能。 3.解决职业道德问题-—能够识别职业道德问题,并运用已有的知识和经验评估事项的可能影响，作出恰当的决策并提出处理建议。
财务管理基础复习提纲公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
第一章财务管理总论 1.财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。 财务活动----筹资活动、投资活动、资金营运活动、收益分配活动 财务管理对象----资金运动 2．财务管理五大基本环节：财务预测、财务决策（核心）、财务预算、财务控制和财务分析、业绩评价与激励。 3.企业价值最大化是财务管理的最优目标。指企业的未来现金流量按照企业要求 的必要报酬率计算的总现值，反映了企业潜在的或预期的获利能力和成长能力。 4.影响企业的宏观财务管理环境因素有：经济环境、法律环境和金融环境。其中 金融环境是最重要的外部环境因素。 金融市场的利率=(纯利率 +通货膨胀溢价)+（违约风险溢价+流动性风险溢价+到期日风险溢价） 第二章财务管理的价值观念 1.货币时间价值是指一定量资金在不同时点上的价值量的差额。是资金所有者 让渡使用权而参与社会财富分配的一种形式。 2.
3．名义利率与实际利率的换算：i=(1+r/m)m -1 F ＝ P (1+ i )n 4.风险按能否分散，分为系统风险和非系统风险；按风险的来源，分为经营风险和财务风险。 5.衡量风险的指标主要有收益率的方差、标准差和标准利差率。离散程度越大，风险越大；离散程度越小，风险越小。 6.风险与收益的一般关系： 必要报酬（率）R=无风险报酬（率）R F +风险报酬（率）R R 第三章 筹资方式 1. 筹资是指企业根据其生产经营、对外投资及调整资本结构等对资金的需要， 通过一定的筹资渠道，运用筹资方式，经济有效地筹集企业所需资金。 筹资目标----以较低的筹资成本和较小的筹资风险，获取较多的资金。 按所筹资金的来源分：权益性筹资和负债筹资。 2. 资金需要量预测： （1）销售百分比法：对外筹资需要量＝ 区分变动性项目（随销售收入变动而呈同比率变动的项目）和非变动性项目。 外界资金需要量=增加的资产-增加的负债-增加的留存收益。 （2）资金习性预测法：高低点法、一元回归直线分析法。 3. 权益性筹资 （1）吸收直接投资：以现金、实物、工业产权、土地使用权出资。 21 1S E P S S B S S A ??-??-??
考试科目代码音乐史专业理论综合考试大纲 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[905] 考试科目名称：中国音乐史专业理论综合 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间： 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2)答题方式：闭卷、笔试 3)试卷内容结构 （一）音乐分析 60分 （二）中国音乐史 90分 4)题型结构 （一）音乐分析 1、曲式图示，35分 2、分析报告，25分 （二）中国音乐史部分 1: 填空题，约20分。 2：名词解释，约 10分。 3：文献解析题，约20分。 4：论述题，约40分。
二、考试内容与考试要求 （一）音乐分析 考试目标： 考察学生对于音乐发展逻辑的把握能力。其中包括：音乐陈述结构特点、曲式结构特点、调性布局特点等。在此基础上，能够用简明的曲式图示说明音乐的逻辑运动过程，并用文字就音乐本体的发展特点进行简要说明。 考试内容： 1、陈述结构类型：乐汇、乐句、乐段、乐段的扩展、群结构、自由结 构 2、曲式结构类型：单一部曲式、单二部曲式、单三部曲式、复合再现 三部曲式、变奏曲式、回旋曲式、奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式等。（二）中国音乐史 考试内容 第一部分：中国古代史 一、远古及夏、商时期 二、两周时期 1．西周时期的音乐 2．春秋战国时期的音乐 三、秦汉时期 1．乐府
2．鼓吹乐 3．相和歌 4．百戏 5．器乐 四、魏、晋、南北朝时期1．民间音乐 2．文人音乐 3．各民族乐舞的相互传播交流4．乐律理论与音乐思想 五、隋、唐、五代时期 1．宫廷雅乐 2．宫廷燕乐 3．梨园与教坊 4．中外音乐文化交流 六、宋、元时期 1．城市音乐 2．歌曲 3．说唱音乐与戏曲音乐 4．器乐 七、明、清时期 1．戏曲音乐的繁荣 2．说唱音乐的繁荣
2019年湖北省技能高考文化综合考试大纲（英语部 分） 第三部分英语 一、考试要求 测试考生的英语基础知识及其应用能力；测试考生对英语阅读材料的理解、判断和推理的能力。 二、考试内容与考试要求 （一）英语基础知识及应用 1、词汇 （1）要求掌握并能运用教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中不带（*）的词汇（含初中义务教育阶段的词汇）；能根据构词法自主扩展词汇量。 （2）要求理解教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中不带（*）的词汇的意思和主要用法。 2、语法：要求掌握并能运用下列语法项目： （1）、名词：名词所有格；可数名词及其单复数。 （2）、代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词和疑问代词。 （3）、数词：基数词和序数词。 （4）、介词：常用介词和介词短语。 （5）、冠词：不定冠词和定冠词。 （6）、连词：常用连词。
（7）、形容词：比较级和最高级。 （8）、副词：比较级和最高级。 （9）、动词：系动词、及物动词、不及物动词、助动词和情态动词。（10）、时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时。 （11）、被动语态：一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态和一般将来时的被动语态。 （12）、非谓语动词：动词不定式、动词的-ing形式和动词的-ed形式。 （13）、构词法：合成法、派生法和转化法。 （14）、句子种类：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 （15）、简单句的基本句型和“There be”句型。 （16）、“it”的用法：形式主语和形式宾语。 （17）、并列句。 （18）、复合句：宾语从句、定语从句和状语从句。 （二）阅读理解能力 要求能读懂一般性话题的简短文段，并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨要义。 （2）理解文中具体信息。 （3）根据上下文推断单词和短语的含义。 （4）作出判断和推理。
《财务管理》考试大纲 一、考试内容和要求 总体要求：考生应按本大纲的要求理解和掌握《财务管理》课程中总论、财务管理的基础概念、财务分析、企业投资管理、企业筹资管理、营运资金管理、企业分配管理等知识点的相关内容。 (一）总论 1.考试内容 （1）财务管理的概念：财务管理概念、基本内容、财务活动、财务关系。（2）财务管理的目标：利润最大化;每股利润最大化；企业价值（股东财富)最大化。 2。考试要求 （1）理解企业资金运动存在的客观基础、资金的经济内容、体现的经济关系，理解财务管理念、目标、原则、环节、体制等。 (2)掌握财务管理概念、内容、目标。 （二)财务管理的基础概念 1.考试内容 （1)时间价值：时间价值的概念、资金时间价值的计算。 （2）风险报酬:投资风险价值的概念、概率分布和预期收益。 (3)证券估价：债券估值、股票估值。 2.考试要求 （1）理解时间价值、终值和现值、单利、复利和年金；、后付年金（普通年金）、先付年金（预付年金）、不等额系列收付款项的计算、计算期短于一年的计算和折现率、期数的计算、投资风险价值、无风险投资收益率和风险收益率、债券估值、股票估值. （2)掌握资金时间价值的计算、风险程度的衡量、股票估值。 （三）财务分析 1。考试内容 (1)财务分析概述：财务分析的基本概念、财务分析的原基本程序。（2)财务
能力分析:反映偿债能力的指标、反映营运能力的指标、反映获利能力的指标、反映发展能力的指标。 （3）综合财务分析：杜邦分析法、计分综合分析法。 2.考试要求 （1）理解、财务分析的重要意义、对财务分析的要求、财务状况综合分析的方法、杜邦分析法. （2）掌握流动比率、速动比率、现金比率、资产负债率、有形资产负债率、产权比率、已获利息倍数、偿债能力的评价、应收账款周转率、存货周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、总资产周转率、营运能力的评价、销售净利润率、资产净利润率、实收资本利润率、净资产利润率、基本获利率、每股收益、每股股利、市盈率、盈利能力的评价。 （四）企业投资管理 1.考试内容 (1）投资管理概述：投资的意义、分类。 (2）投资决策中的现金流量:现金流量的概念、现金流量的构成、现金流量的计算方法。 （3)投资决策指标：非折现现金流量指标、折现现金流量指标。 （4)投资决策指标的应用：固定资产更新决策. 2。考试要求 (1）理解投资的意义、分类、现金流量的概念、现金流量的构成、现金流量计算方法、非折现现金流量指标、折现现金流量指标、净现值法、获利指数法、内含报酬率法、投资回收期法。 （2）掌握现金净流量的计算、投资回收期的计算、净现值法的计算、获利指数的计算、内含报酬率的计算、固定资产更新决策计算。 (五)企业筹资管理 1.考试内容 （1）企业筹资概述：筹集资金动机、筹资原则、筹资渠道、筹资方式。（2）资金需要量的预测：营业百分比法、趋势预测法。 （3）股权性资金的筹集：吸收投入资本、发行普通股。 （4)债权性资金的筹集：长期借款、发行债券、融资租赁。
广州番禺职业技术学院2017年自主招生 （面向中职生） 专业综合理论考试和职业技能考核大纲 酒店管理专业 一、专业综合理论考试要求和内容 模块一服务礼仪 【要求】掌握服务礼仪的基本知识。 【内容】 1．服务人员的形象礼仪、交往礼仪； 2．饭店前厅、客房、餐厅服务礼仪； 3．国际接待礼仪常识； 4．我国主要客源国和地区的礼仪习俗。 模块二酒店房务知识 【要求】掌握酒店前厅部、客房部服务与运行基本知识。 【内容】 1.酒店的内涵与类型；酒店业发展简史；酒店类型、等级；酒店组织结构； 2.酒店前厅部、客房部的主要任务、地位和作用；前厅部、客房部的工作特点及要求；前厅部、客房部组织机构；各岗位职责、工作程序及操作职责； 3.前厅部、客房部常见客人投诉和疑难问题的处理。 模块三酒店餐厅知识 【要求】掌握酒店餐饮部服务与运行基本知识。 【内容】 1.中国的饮食文化； 2.餐饮部的组织结构、各部门的工作任务以及岗位职责； 3.餐饮服务知识；中西餐、酒吧服务程序； 4.餐饮部常见客人投诉和疑难问题的处理。
二、职业技能考核要求和内容 1.面试形式 分问答题（时间控制在3分钟以内）和才艺表演（时间控制在5分钟以内）两个环节。 2.内容描述 问答题2道（主观题、客观题各一道），内容涉及历史、地理、政治、文化、社会、生活及各类自然科学等。 才艺表演包括唱歌、跳舞、讲故事、说笑话、朗诵、游戏、节目主持、魔术、乐器、体育等各种类别，考生自行选择其中一项进行表演即可。 3.问答题样题 客观题：请你说出广东省著名的五星级酒店有哪些（请说出5个）？ 主观题：请你谈谈对酒店管理专业的认识？ 4.评价标准 详见广州番禺职业技术学院（酒店管理专业）2017年自主招生职业技能考核评价表 三、考试形式 【专业综合理论考试】闭卷、笔试，满分为150分；考试时长为60分钟。试题类型有：选择题、简答题、问答题、案例分析题。 【职业技能考核】满分为150分；每个学生考试时间不超8分钟。考试形式：面试。
2017 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲 2017 年普通高等学校招收中职毕业生技能高考，是由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）毕业生参加的选拔性考试，因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。 文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定；数学部分参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定（数学符号使用现行国家标准）；英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》，结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。 文化综合为一份试卷，包括语文、数学、英语三个部分，总分 210 分，其中语文、数学各 90 分，英语 30 分。考试时间 150 分钟。 第一部分语文 1、考试能力要求 语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。 A．识记，指识别和记忆，是语文能力的最基本的层级。 B．理解，指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。 C．分析综合，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上，进一步提高了的能力层级。 D．表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 E．鉴赏评价，指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 2、考试内容与考核要求 1．语言知识和语言表达 （1）汉字 1 识记现代汉语普通话常用字的字音。A
2020年注册会计师专业阶段《综合阶段》考试大纲2020年注册会计师综合阶段考试大纲公布了，学员可根据考试大纲制定自己的学习计划，更有效地学习。以下是综合阶段考试大纲，供学员们参考，快来围观！ 2020年与2019年注会《综合》新旧大纲变化对比>> 2020年注会《综合》大纲深度解读>> 2020 年注册会计师全国统一考试大纲——综合阶段考试概述一、总体目标注册会计师全国统一考试综合阶段考试（以下简称综合阶段考试）测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，有效解决实务问题的能力。 二、能力要求考生应当在掌握专业阶段各学科知识、基本职业技能和职业道德规范的基础上，在复杂的职业环境中，综合运用相关专业学科知识和职业技能，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，对实务问题进行分析、判断、综合、评价，以书面形式清晰、有效地表达看法或提出方案。 三、实务经验要求鉴于综合阶段考试的目标，积累实务经验非常重要。建议考生通过培训、实习、工作等方式或途径，在实务中运用专业知识和职业技能，获取和积累与注册会计师职业相关的经历和经验。 四、考试科目综合阶段考试设职业能力综合测试科目，分成试卷一和试卷二（试卷一和试卷二各50分），考试题型为综合案例分析。试卷一以鉴证业务为重点，内容主要涉及会计、审计和税法等专业领域；试卷二以管理咨询和业务分析为重点，内容主要涉及财务成本管理、公司战略与风险管理和经济法等专业领域。试卷一设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。考试涉及的相关法规截至2019年12月31日。试卷一和试卷二考试时间均为3.5小时。 会计 （一）会计政策和会计估计及其变更及其会计差错更正 1.会计政策与会计估计及其变更的划分 2.会计政策与会计估计及其变更的会计处理