的分析和计算。在今后的高考命题中预计将结合弹簧
一、牛顿第一定律
1.内容
一切物体总保持____________状态或______状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2.意义
(1)指出了一切物体具有______，因此牛顿第一定律又称________。
(2)指出力不是______物体运动状态的原因，而是______物体运动状态的原因，即力是产生________的原因。
(3)当物体不受力时，物体总保持__________状态或______状态。
3.惯性
(1)定义：物体具有保持原来____________状态或______状态的性质。
(2)量度：______是物体惯性大小的唯一量度，与物体的运动状态、受力情况、地理位置均无关，________的物体惯性大，________的物体惯性小。
(3)普遍性：惯性是物体的______属性，一切物体都有惯性。
二、牛顿第三定律
1.内容
两个物体之间的作用力与反作用力总是____________________，作用在同一条直线上。
2.表达式
F＝－F′。
三、单位制
1.组成
单位制由________和________共同组成。
2.力学单位制中的基本单位
长度(m)，________，时间(s)。
3.导出单位
力(N)，速度(m/s)，加速度(m/s2)。
4.作用
(1)在物理计算中，一般采用国际单位制，计算过程中不必一一写出各物理量的单位，只要在计算结果中写出对应单位即可。
(2)物理公式既反映了各物理量间的数值关系，同时也确定了各物理量的单位关系，因此，在解题时，可用单位制来判断计算结果是否正确。
1.(2012·上海宝山期末)关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是( )
A.它表明了力是维持物体运动状态的原因
B.它表明了物体具有保持原有运动状态的性质
C.它表明了改变物体的运动状态并不需要力
D.由于现实世界不存在牛顿第一定律所描述的物理过程，所以牛顿第一定律没有用处
2.(2012·河北衡水中学模拟)下列关于力的说法正确的是( )
A.作用力和反作用力作用在同一物体上
B.太阳系中的行星均受到太阳的引力作用
C.运行的人造地球卫星所受引力的方向不变
D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因
3.在国际单位制中，力学的三个基本单位是________、________、________。
4.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是( )
A.物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用
B.物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用
C.物体向什么方向运动，则这个方向上物体必受力的作用
D.物体的速度大小不变，则其所受合外力必定为零
一、对牛顿第一定律的理解
自主探究116世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是( )
A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明，物体受的力越大，速度就越大
B.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快
D.一个物体维持匀速直线运动，不需要外力的作用
思考1：力与物体运动速度有关吗？
思考2：力是维持物体运动状态的原因吗？
归纳要点
在理解牛顿第一定律时，注意以下两点：
(1)牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是通过伽利略斜面实验等大量事实推理得出的。
(2)牛顿第一定律并非牛顿第二定律的特例，而是不受任何外力的理想化情况。
(3)牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。
二、对牛顿第三定律的理解
自主探究2(2012·山东聊城模拟)一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，最后改做减速运动，则下列说法中正确的是( )
A.加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力
B.减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力
C.只有在匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等
D.不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总是相等
思考1：绳拉物体的力与物体拉绳的力有什么关系？
思考2：绳拉物体的力与物体拉绳的力与运动状态有关吗？
归纳要点
(1)看作用点，作用力与反作用力应作用在两个物体上。
(2)看产生原因，作用力和反作用力是由于相互作用而产生的。
作用力与反作用力具有相互性和异体性，与物体运动状态无关。
3.应用牛顿第三定律时应注意的问题
(1)定律中的“总是”二字说明对于任何物体，在任何条件下牛顿第三定律都是成立的。
(2)牛顿第三定律只对相互作用的两个物体成立，因为大小相等、方向相反、作用在两个物体上且作用在同一条直线上的两个力，不一定是作用力和反作用力。
(3)牛顿第三定律说明了作用力和反作用力中，若一个产生或消失，则另一个必然同时产生或消失，否则就违背了“相等关系”。
命题研究一、对惯性概念的考查
【题例1】(2012·课标全国理综)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是( )
A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B.没有力的作用，物体只能处于静止状态
C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动
思路点拨：理解惯性的概念，明确惯性的决定因素。
解题要点：
规律总结
解决关于惯性概念理解的题目时，要紧紧抓住“物体的惯性只和物体的质量有关”这一关键点，理解物体的惯性与地理位置、运动状态、是否受力、速度大小等因素均无关。
命题研究二、利用牛顿第三定律转换研究对象
【题例2】一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环的质量为m，如图所示，已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为F f，则此时箱对地面的压力大小为多少？
思路点拨：解答本题时应注意以下几点：
1.环下滑受几个力的作用；
2.箱子受几个力的作用；
3.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力有什么关系？
解题要点：
规律总结
牛顿第三定律的应用方法
1.根据作用力求反作用力
(1)作用力与反作用力，二者一定等大、反向、分别作用在两个物体上，故本题可对箱子受力分析求出支持力。
(2)在箱子受力分析中最容易出错的是环给箱子的力，为避免出错，可先对环受力分析，然后结合牛顿第三定律反推环给箱子的力。
2.研究对象的选取方法
整体法和隔离法是高中物理中最常用的方法，特别是涉及两个或两个以上的物体时，往往会用到此法。在本题中用到了隔离法，把环和箱子隔离开来分别受力分析，再利用牛顿第
三定律和物体平衡的知识解出相应的结果。
1.下列关于力、运动状态及惯性的说法，正确的是( )
A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
B.笛卡儿对牛顿第一定律的建立作出了贡献
C.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
D.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
2.做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子将( )
A.向前运动
B.向后运动
C.无相对运动
D.无法判断
3.(2012·浙江台州模拟)“嫦娥二号”的成功发射，一方面表明中国航天事业已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥二号”的发射也带动了高科技的发展。目前计算机的科技含量已相当高，且应用于各个领域或各个方面。如图是利用计算机记录的“嫦娥二号”发射时，火箭和地面的作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是( )
A.作用力大时，反作用力小
B.作用力和反作用力的方向总是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的
D.牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用
4.现有下列物理量或单位，按下面的要求把相关字母填空：
A.密度
B.m/s
C.N
D.加速度
E.质量
F.s
G.cm
H.长度
I.时间J.kg
(1)属于物理量的是____________。
(2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量有____________。
(3)在国际单位制中基本单位是____________，属于导出单位的是____________。
参考答案
基础梳理自测
知识梳理
一、1.匀速直线运动静止
2．(1)惯性惯性定律(2)维持改变加速度(3)匀速直线运动静止
3．(1)匀速直线运动静止(2)质量质量大质量小(3)固有
二、1.大小相等、方向相反
三、1.基本单位导出单位
2．质量(kg)
基础自测
1．B解析：牛顿第一定律提出了惯性的概念，同时又指出了惯性是物体维持运动状态的原因，A错B对；牛顿第一定律提出了力是改变物体运动状态的原因，所以C错；综上所述，B选项是正确的。
2．BD解析：作用力和反作用力作用在两个不同的物体上，A错误；太阳系中的所有行星都要受到太阳的引力，且引力方向沿着两个星球的连线指向太阳，B正确，C错误；伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因，D正确。
3．答案：米千克秒
4．A
解析：该题选错的主要原因就是对基本概念的理解不深刻，且受日常错误观念的影响。误认为只有有力作用在物体上物体才会运动，撤去外力物体就停下来。忘记力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。物体匀速运动时合外力必定为零，合外力不为零时物体的速度(大小或方向)一定发生变化。故选A。
核心理解深化
【自主探究1】D
提示：由牛顿运动定律可知，力是物体运动状态发生变化的原因，而不是维持物体运动的原因，故A、B错误。
两物体从同一高度自由下落，物体下落的速度与物体的质量无关，故C错。
由力的平衡知识可知，物体处于静止或匀速直线运动时，所受合外力为零，故一个物体维持匀速直线运动，不需要外力，选项D正确。
【自主探究2】D
提示：绳拉物体的力与物体拉绳的力是一对作用力与反作用力，大小相等、方向相反，与物体的运动状态无关。
考向探究突破
【题例1】AD解析：惯性是指物体保持原来的运动状态(或抵抗运动状态变化)的性质，当物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动或静止状态，选项A、D正确，选项B 错误；行星在圆周轨道上保持匀速率运动是由于受到始终指向圆心、大小不变的力的作用，不是由于惯性，选项C错误。
【题例2】答案：F f＋M g
解析：环在竖直方向上受力情况如图甲所示，受重力m g和杆给它竖直向上的摩擦力F f，根据牛顿第三定律，环应给杆一个竖直向下的摩擦力F f′，故箱子在竖直方向上受力如图乙所示，受重力M g、地面对它的支持力F N及环给它的摩擦力F f′，
由于箱子处于平衡状态，可得：
F N＝F f′＋M g＝F f＋M g。
根据牛顿第三定律，箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的弹力大小，则F N′＝F f ＋M g
演练巩固提升
1．BD解析：经过了漫长的思考，人们才形成了关于运动和力的正确关系，所以高考中时有对此点物理学史的考查，及关于运动和力关系的正确认识的考查，复习时既要掌握人类认识的过程，又要真正理解“力不是维持物体运动的原因”，故选项B、D正确。
2．B解析：用惯性知识来分析。由于惯性的大小与质量有关，而水的质量远大于气泡的质量，因此水的惯性远大于气泡的惯性，当小车突然停止时，水保持向前运动的趋势，远大于气泡向前运动的趋势，水相对瓶子向前运动，水将挤压气泡，使气泡相对瓶向后运动。B项正确。
3．B解析：作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上的，A、C错，B对。牛顿第三定律反映的规律与运动状态无关，D错。
4．B解析：当手突然停止运动后的极短时间内，弹簧上的弹力不变，所以物体的受力也不变，物体仍向上做加速运动，只有选项B正确。
4．答案：(1)ADEHI(2)EFHI(3)FJ BC