视频大赛主持稿
l 尊敬的各位领导，各位来宾。 q 亲爱的老师、同学们 l 大家 q晚上好
l欢迎来到广州中医药大学“广中医好故事”微视频制作大赛，决赛的现场。我是主持人徐金龄
q 我是姚炜强
l首先，请允许我为大家隆重地介绍今晚到场的领导、评委以及嘉宾，他们分别是?? q 欢迎您的到来
q让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来 l下面请。。。为我们致开幕词，掌声有请。 q感谢??可能在每个人的脑海里都有一个不为人知故事，或者一个潜藏心底的梦。在我们之中，恰好有这么一群才华横溢的人，将他们心中的点点滴滴，用镜头记录下来，并在这里和我们分享。
l今晚，这些承载着他们的欢笑和汗水的故事，将会通过这个屏幕，淋漓尽致地在我们的眼前呈现。而今晚的视频更是通过初赛的激烈比拼，脱颖而出的。相信这些它们更加震撼的感受。 q
在比赛开始之前，请允许我为大家宣读本次比赛的评分规则
评选原则
（1）作品主题清晰，不偏离大赛主题：①演绎经典②我与中医药③献礼十八大（2）作品形式：要求是经过剪辑制作、配音配乐的视频短片（正片）。作品剪辑流畅合理，画面清晰度与颜色对比度和协调度要适中。
（3）作品长度：正片在200—400秒之间。（4）杜绝低俗、庸俗、媚俗“三俗”作品。（5）作品对观众有一定的吸引力，能引起好奇心，给观众留下悬念。
（6）作品有一定的故事发展线索评分细则：
1、题材内容：紧扣主题，内容积极向上，表现一
定的精神风貌。（占30分）
三个主题：
（1）演绎经典：用现代的眼光重新演绎经
典的中医药故事，展现其经久不衰的魅力，进一步丰富我校中医药文化。
（2）我与中医药：在微视频中，讲述我与
中医药的故事，表现大学生对继承与发展中医药文化的思考。
（3）献礼十八大：结合当前十八大讨论的
民生热点，通过微视频形式展现大学生积极应对时代发展潮流的精神面貌。
2、创意性：考评作品的创新度，有没有新颖的拍
摄手法、有没有新鲜的线索编排、有没有表达角度等。（占30分）
3、现场答辩：一分钟的问答环节，根据选手回答是否切合主持
人提问的问题给分。（占20分）
4、综合评价：根据以上三点考核参赛作品，按照
评委对其作品的总体印象给出相应分数。（占20分）
l 2)、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名、最佳人气奖一名。最佳人气奖由网上投票得出。同时在这里提醒大家，比赛开始后工作人员将会给各位观众发选票，选票正券为投票用，副券上的1-200编号为抽奖环节用，请各位观众务必保留副券，抽奖环节会根据选票上面的编号进行抽奖，全部视频播放完，回收选票正券。事不宜迟，接下来，就让我们拭目以待，一起观看他们的广中医好故事吧。现在我宣布。广州中医药大学“广中医好故事”微视频制作大赛，决赛正式开始。
q接下来请观看第一组作品展示 cme队《趣味评书》好男人队《鬼芍》
l青春之影队《那些年》
三代同堂队《我和中草药有个约会》中药之星队《我与中医药有个约定》掌声有请。 q（每个播完视频，队伍解说后）感谢xx队给我们带来的精彩视频，下面请好xx队派一名代表抽取题目进行答辩，回答时间为一份钟。好的，好男人队抽到的题目是。请回答。
l看到自己最熟悉的朋友出现在屏幕上是不是很惊喜呢？可是更惊喜的还在后头呢？我们现在就是抽奖环节，一会我们的礼仪会端出抽奖箱，我们抽出的观众选票副券对应数字的就获奖了啊。神秘礼物啊各位亲~噔噔噔，抽奖开始。
没被抽中的观众不要失望啊，我们还有第二轮抽奖,还有精彩的游戏环节！你们拭目以待吧，下面又回到了我们的好故事吧。接下来要播放的有
6、梦之队《为你穿越千年》
7、男人帮《人间有爱》
8、爱虫草《知母》
9、如果没有如果《有一天我也变成你》 10、小白与tiger剧团《益母草》
q十个视频播放完之后，想必台下观众都不甘寂寞了吧，在工作人员收票的同时，欢迎大家又回到我们的抽奖环节。我们将继续抽出5位的幸运儿，请。。。上台为我们抽奖。
q下面又到了我们经典的游戏环节，游戏的规则嘛？ l先卖个关子啊，我们先看个视频~请看大屏幕。
q今晚的节目是否精彩啊？（采访）
我还想如果你们说不精彩的话就再抽奖一次，不过你们那么容易满足就下个环节吧。 l 接下来我们进入视频回顾环节。
每一个成功背后都包含许许多多的努力，我们看下这些背后的荣光.
l亲们，你们笑了一个晚上也辛苦了，现在我给你们一个解放吧。
q下面就到了我们的颁奖环节，最佳人气奖是~你们投了哪一位，提示一下。
最佳人气奖是。。。请。。。为队伍颁奖。优秀奖是。。请。。颁奖。三等奖是。。。二等奖是。。。一等奖是。。。
l 今晚的视频制作大赛，到此就要画上句号了。无论今晚的比赛结果如何，相信这些故事带给我们的笑声和感动，都会陪伴着我们一路走下去 q无论今晚的抽奖结果如何，奖品都一直在那里，不喜不悲
l感谢各位的到来，现在我宣布，广州中医药大学，广中医好故事微视频制作大赛，到此结束，祝大家晚安！
q请各位领导和嘉宾、参赛选手、以及工作人员上台合影留念请同学们有序地离场篇二：讲故事演讲比赛主持稿
讲故事、演讲比赛活动主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，上午好！
结合县委宣传部、县教育体育局部署的“践行‘两个最美’争做‘最美少年’”系列活动，为进一步培养学生良好道德修养和品质，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，今天我们在这里举行主题为“我心目中的阳光少年”讲故事及演讲比赛。
讲故事着重点在于故事的情节，人物性格和气氛的渲染，也就是要通过一个完整的故事，让人有身临其境的感觉，让听众明白“你心中的阳光少年”是怎样的。而演讲则是针对“你心中的阳光少年”鲜明、完整地发表自己对阳光少年的理解，可以没有情节，但要有一定的逻辑。
老师们，同学们，比赛就要开始了，我们用热烈的掌声请我们的评委老师上台就座。
下面比赛正式开始，先是演讲比赛，下面请五（1）班的李涵给我们进行演讲《做一个阳光少年》，大家掌声欢迎！五（2）班的施雯做好准备。
——李涵同学的演讲真好！下面让我们来聆听施雯的演讲《做一个阳光少年》，请四（1）
班的黄珞玢做好准备。
——刚才施雯的演讲很精彩。大家用热烈的掌声请上黄珞玢同学，四（2）班的赵紫微做好准备。
——黄珞玢的演讲说出了她心目中的阳光少年。下面请赵紫微同学为我们演讲，请三（1）班的做好准备。
——赵紫微同学从发生在同班同学张颖琪身上的事，来说明一个阳光少年品德。下面请各位评委为刚才演讲的同学亮分：李涵、施雯、黄珞玢、赵紫微。（等待）接下来是讲故事，第一个讲故事的是三（1）班的杨佳慧，她为我们准备的是《张海迪的故事》，三（2）班的徐丽萍做好准备。
——《张海迪的故事》听了让人揪心，小海迪被病痛折磨着，但她是那样的坚强，真不愧是阳光少年！好，刚才演讲的得分已经出来了，李涵同学的最终得分（），施雯同学的最终得分（），黄珞玢的最终得分（），赵紫微同学的最终得分（）。
下面我们来听听徐丽萍带来的故事，掌声欢迎！三（3）的麻巧巧做好准备。——《发生在身边的故事》让人明白阳光少年无处不在。现在我们来听听麻巧巧讲的故事《天才的造就》，二（1）班杨多甜做好准备。
——现在请评委为三位讲故事的同学亮分：杨佳慧、徐丽萍、麻巧巧。（等待）
下面我们来听杨多甜讲故事，掌声欢迎！二（2）班的梁佳宁做好准备。——“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”所以诚实的少年就是阳光少年，请评委为杨多甜亮分。三年级的讲故事评分结果已经出来，杨佳慧最终得分（），徐丽萍的最终得分（），麻巧巧的最终得分（）。
下面梁佳宁为我们讲故事，掌声欢迎！一（1）班的陈勇康做好准备。——请评委为梁佳宁亮分，而杨多甜的最终得分（）。大家掌声欢迎陈勇康给我们讲《我学孔融让梨》的故事。一（2）班的施雨佳做好准备。
——请评委为陈勇康亮分，梁佳宁的最终得分为（）。下面由施雨佳讲故事，掌声欢迎。一（2）班的王嘉禾做好准备。
——请评委为施雨佳亮分，陈勇康的最终得分是（）。下面请王嘉禾为我们讲《我心目中的阳光少年》故事，一（3）班的吴佳怡做好准备。
——请评委为王嘉禾亮分，施雨佳的最终得分是（）。下面让吴佳怡给我们讲《我的小故事》，一（4）班庄陈磊做好准备。
——请评委为吴佳怡亮分，王嘉禾的最终得分为（）。最后请庄陈磊为我们讲《我不愿弯腰》的故事，大家仔细听好罗！
——请评委为庄陈磊亮分，吴佳怡的最后得分（）。我们的故事都讲完了，大家受到什么启发？（随机问学生）
——庄陈磊的最后得分（）。
今天我们举行的讲故事、演讲比赛圆满结束，最后让我宣布此次比赛的最终结果，五年级以分胜出，请上台；四年级以分获优胜奖，请上台；三年级以分胜出，请上台；二年级以分胜出，请上台；一年级、分别以分、分胜出，请上台。下面请校长为这些同学颁奖??篇三：故事比赛主持稿
蒋：尊敬的沈老师
李：亲爱的同学们
合：大家下午好！
蒋：一提起故事，小朋友们一定都很喜欢。因为我们经常听着妈妈的故事，进入
甜美的梦乡；因为老师的故事让我们在快乐中健康成长。
李：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音；在想象奇特的故事里，我们感
受梦幻的气息；在美伦美奂的故事里，我们吸取知识的养分。
蒋：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前；有趣的故事，就像清晨
的一缕缕阳光滋润我们的心田。故事中的世界很精彩，那精彩属于我们。李：那么今天就让我们共同走进这多姿多彩的故事世界吧！
合：二（11）班故事比赛现在开始！
蒋：首先请欣赏由骆起剪同学为大家带来的故事《白头翁》，大家掌声欢迎！李：唉！这真是少壮不努力，老大徒伤悲。白头翁满头的白发是留给我们后人最好
的教训。同学们可千万不要向它学习噢！
蒋：下面请欣赏傅予为大家带来的故事《地球求医记》。
蒋：李悠然你知道十二生肖是那十二种动物吗？
李：这个我当然知道了。
蒋：那你知道它们的由来吗？
李：呀！这到难倒我了。
蒋：那就请听俞哲伟为我们讲解《十二生肖故事》的由来吧，大家掌声欢迎！
李：哦！十二生肖原来是这样排列的呀！下面有请陈泓霏同学为大家带来故事《傻小子学害怕》，让我们一起来听听这个傻小子到底有多傻。
蒋：哈哈!这个小子确实挺傻的，不过接下来的这个老头好像也不是很聪明哦，不信你们来听听陈烨萱为大家带来的《老头卖牛》，大家掌声欢迎。
李：蒋雪琼你说谁最伟大？
蒋：那可多了，比如说我们的祖国妈妈很伟大，革命烈士很伟大，科学家、航天
员、各行各业的杰出人才都很伟大。
李：那你听说过《小老鼠真伟大吗》？
蒋：我不信，一只小小的老鼠有什么可伟大的。
李：不信！那就让骆诚开来告诉你吧。
蒋：佩服！佩服！小老鼠真的是让我佩服的五体投地！同学们你们佩服它吗？李：“狼来了、狼来了”。
蒋：李悠然你干嘛呢？
李：你看，陈彦凝带着她《狼来了》的故事走来了，大家一起来聆听吧！蒋：爱撒谎的孩子实在太可恶了，同学们可不要向他学习。
李：蒋雪琼，如果你现在有一块饼，你会怎么分？
蒋：那要看我周围有多少人，然后我把它平均分，大家一起共享。
李：那如果是一只狐狸呢？那它又会怎么分？下面就让谢逸群来告诉我们答案吧！
请欣赏《狐狸分饼》。
蒋：听完《狐狸分饼》的故事，接下来让我们再来听一个和狐狸有关的故事吧！
有请孙艺能为我们带来《狐狸和葡萄》，大家欢迎！
李：同学们你们犯过粗心的毛病吗？下面陈楷就要为我们讲讲他故事中主人公到
底有多粗心。
蒋：请欣赏《粗心的豹子》，掌声欢迎。
蒋：这头豹子也太粗心了一点，我们可不能像它学习。
李：对！除了粗心，在生活中还有很多的坏习惯，比如爱撒谎、不讲卫生、做事
三心二意等等。瞧，程果就准备了一个关于做事三心二意的故事。
蒋：这个故事想必大家一定耳熟能详，那就是《小猫钓鱼》，大家掌声欢迎。李：同学们，你们见过恐龙吗？摸过恐龙蛋吗？想听《恐龙妈妈藏蛋》的故事吗?
有请丁许琦和吴亦凡。
蒋：两位同学虽然配合的不是很默契，但故事的内容却很精彩。——————李：蒋雪琼你在干嘛？
蒋：我在报幕呀！
李：什么报幕，我看像是在变魔术。
蒋：不是啦，是杨扬的故事题目叫《这是什么》，这下你明白了吗?
李：哦，那就快请杨扬上场吧，我很期待耶！
蒋：丁逸萱你的袜子和鞋子怎么了，怎么吵得这么厉害，快上来跟同学们说说清
楚。
李：有请15号选手丁逸萱为大家带来《袜子和鞋的故事》，大家欢迎。
蒋：故事像一支歌，打着欢快的节拍；故事像一首诗，吟着自由的韵律；故事像
一幅画，染着明艳的色彩；故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
李：一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷。蒋：听一个好的故事，就像做一个美美的梦，总是让我们久久难忘。李：今天，我们在这里举行一场小小的故事会。让我们记住这些美丽的故事，有
这些故事的陪伴，我们的日子将不再平庸。
蒋：让我们记住这些感动的故事，有了这些故事，我们的生活将不再单调。李：下面请同学们用举手的方式为今天参赛的15位选手投票。
蒋：本次比赛将产生三名一等奖，五名二等奖，七名三等奖。我们将拭目以待。李：下面我们按讲故事的先后顺序首先为骆起剪同学投票，他讲的故事题目叫《白头翁》。
蒋：下面公布获奖名单，一等奖————、————、————；二等奖———、————、—————、————、————；三等奖————、————、————、————、————、————、————。
教师成长故事演讲稿 有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。 我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。 我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。 今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。 记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具(体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参
照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不 必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回 到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、 容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除 了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠 的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样 的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解： 一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我曾经的一 个导师对我说:教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级 的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需 要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能 作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。 一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生 为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备 好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语 言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终 在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起 来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课
小学生“中国梦”演讲比赛荣获一等奖作品：绽放梦想之 花 尊敬的各位领导，各位评委： 大家好！我是XXX号选手刘雅杰，来自平利县城关小学。今天，我演讲的题目是《绽放梦想之花》。 人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想，是点点星光，照亮未来的路；梦想，是一艘帆船，带我到达人生的彼岸；梦想，是一把钥匙，打开成功的大门；梦想，是一束火苗，点燃希望的灯…… 每个人都自己的梦想。在爸爸妈妈的言谈中，我知道了“爱 国企业家”吴祥义的梦想是追求全民共富，对社会有所贡献；全 国劳模凡文来的梦想是带领群众摆脱贫困奔小康；道德模范李发 海的梦想是让女娲茗茶享誉中国走向世界！他们都是平利人，都 是我们身边普通的人，他们因为心中有梦想，实现了人生的价值，为家乡、为祖国的繁荣富强做出了应有的贡献，他们的人生从此 充满了希望。我们的祖国也正是因为无数人崇高梦想的实现，才 逐步走向了繁荣富强。我生在平利，长在平利，是平利这方富饶 的水土滋养了我，也孕育了我的梦想。从小，我就有一个美丽的梦，梦想长大以后成为一名伟大的作家。我爱那些在纸上灵活跳
跃的文字，爱那一个个美丽动人的故事，更爱用笔记录下我生活 的点点滴滴。这些文字犹如一个个顽皮可爱的小精灵，在我的笔 尖跳动着；又似一个个美妙的音符，奏响着欢快的乐章，无时无 刻不让我深深的陶醉其中...... 我爱这个梦，我要为之而努力。但我知道，要当作家可不是 一件容易的事儿。所以，为了早日实现我的梦想，我一直不停的 努力奋斗着。我认真学好语文，认真打好文化基础，认真听老师 讲的每一节作文课；我坚持写日记，用笔记录下生活中所有美好 的片段；我每天都看课外书，用小本儿积累下优美的词语和好句，并用读书卡写下感受；我经常会为了一本好书而忘了吃饭，忘了 睡觉。记得有一次，妈妈给我买了一本故事书，放学回家，我扔 下书包便一头扎进自己的房间，迫不急待的阅读起来，很快我就 被故事里精彩的情节吸引住了，以至于奶奶叫了我好几次吃饭我 都没听见，后来奶奶只好把饭菜端到我的书桌上，结果饭菜都凉 了我也忘了吃，奶奶一边摇头一边无奈的说：“你这孩子，真是 个书迷，饭都不知道吃了！”还有一次，记得是个星期天的晚上，妈妈催我早点睡觉，可是我躺下后却怎么也睡不着，心里老惦记 着那没看完的故事书，于是等妈妈关上房门，我就悄悄地从床上 爬起来，打开台灯，一口气把剩下的全都看完了，这才安心的睡觉，可是，第二天早上上学却差点迟到了，还被妈妈骂了一顿……这样的例子举不胜举，我心甘情愿用存了几个月零花钱去
一位央视美女主持人的含泪自述 写在前面和话：卫晨霞可谓是央视美女主持人队伍里，生活经历坎坷的一位。她之所以受到广大观众，特别是军队官兵的喜爱，与她质朴的为人，善良的办事有关。近日，博主采访了军营里“卫姐”的央视著名军事节目主持人卫晨霞，请听她的一段含泪的自述： 卫晨霞寄养在奶妈家，父母亲去探望时合影当朋友们知道我是在农村跟着奶妈和姥姥长大的时，大都会表示同情，认为我小时候一定受了很多苦。实际上，小孩子只要有吃有喝，有衣穿，有人疼，哪里懂得什么是苦！小时的我对父母的概念便是应了一句俗语“有奶便是娘。”我从小就以为奶妈是我娘，尽管我从来不知道奶妈的名字。
与郭德刚同台主持节目，“郭碎嘴”遭人骂后，卫晨霞还打去安慰的电话 我出生在山西省闻喜县，因为出生在早晨五点多，父母给我取名“晨霞”。当时父亲在河北当兵，母亲仍在老家县城工作。无暇照顾我的父亲就在他家村子里给我找了个奶妈。奶妈家里有四个孩子，三个女孩，一个男孩。奶妈家一岁的小女儿因为触电夭折，让她悲痛欲绝。正在这时候，刚生下来不久的我被送进了她家，奶妈便把对小女儿的爱全都都转移到了我身上。
卫晨霞在悉尼歌剧院主持节目，右为老外主持人 我在奶妈的精心呵护下一天天长大，哥哥经常背着我到村子里玩，但把我“扔”在墙根，自己只顾着和其他孩子们玩泥巴包子而忘记我, 我蹲在一边自己玩泥巴,半天下来我已成个土娃娃，被奶妈看见，可怜的哥哥总是要挨奶妈两巴掌的，我想奶妈最疼我。奶妈对我的好，全村子的人都知道，他们给我取了个小名叫“蔓儿”，“不是亲生的”意思，是我15岁时爷爷讲给我的。“蔓儿”小时有点笨，走路晃晃的不太稳，不爱说话，爱哭，怕见生人，除了奶妈和哥哥姐姐谁都不让抱，奶爸有一次要抱我，我哭闹着不肯，结果被奶爸的正抽着的烟袋锅烫到脸，落下一个疤，奶妈心疼我，使劲骂奶爸，奶爸心宽得很，风趣地说，这样好，将来丢不了。28年后，我在中央台当了主持人，此时已经是维和部队上校军官哥哥真的靠脸上的小疤痕确认了“这个卫晨霞就是自己的妹妹”。
教师我与书的故事演讲稿（4篇合订） ：读书马小跳教师我与书的故事演讲稿第篇： 大家好，我是五班的骆含祎，我很荣幸在班级初赛中获胜，代表班级来参加这次演讲比赛。我演讲的题目是《我与书的故事》。 我是个爱看书的小女孩，读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理。在书中，有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》，《丑小鸦》，它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。 书是人类进步的阶梯，不可不读。读本好书，就像和个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境；当我读到个穷困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友，漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的张达，多嘴多舌的毛超，口头禅是”帅呆了”，”酷毙了”的刘杨惠子，感情丰富的冉冬阳，等等…… 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，有谁离得开书，又有谁不读书呢书也是我的最爱，哪怕是弄破，折掉那么点点，我都会心疼，难怪妈妈经常会说：”你是我的心肝宝贝，书是你的心肝宝贝。” 其实，以前的我并不是那么爱看书，就是那么张小小的照片，使我改变了对书的态度。星期天，妈妈给我带来本书《大山之子》，这是妈妈的老师送给妈妈的，书里有位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是妈妈老师的女儿。目前，她是比尔.盖茨麾下的软件工程师，是从山区走向美国的绍兴姑娘。妈妈告诉我：”琛琛姐姐小时候爱看文字多的书，学习非常刻苦。”我听后，在心里默默地立下个志愿：我以后定要多看书。从此以后，我每天睡前都要看半小时的书，周末常常去书店看书，还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了，有几篇作文还在报上刊登呢。 法国著名作家伏尔泰说过，当我们第遍读本好书的时候，我们仿佛找到了个朋友；当我们再次读这本好时，仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍，甚至多遍的，和书中的人物成为好朋友，每次读到他们时都倍感亲切。 读书伴着我成长，伴着你成长，伴着大家成长。同学们让我们起来爱书吧！ 教师我与书的故事演讲稿第二篇：
我爱我校 程琳 尊敬的各位领导老师大家好，今天我演讲的题目是“我爱我校” 热爱是一首诗，朦胧的离奇，灿烂的耀眼；热爱是一缕风，清新的心醉，飘驰的惊人。我热爱阳光，因为它可以照亮我的双眼；我热爱雨露，因为它可以滋润我的心田，但我更热爱我的学校，因为它是我生命的支点。我想对你说：“我爱你五中”。 我爱你五中，是你的历史感动着我，是你的精神引领着我，是你的文化熏陶着我，是你的进步激励着我。 1953年，从你建校之日起，你在追求与探索中起步，在拼搏与奋斗中崛起。在这半个世纪以来，你用“实施关爱，心智双修”的办学理念，培养出一届一届优秀的毕业生，大江南北满桃李。59年里，你谱出一曲曲探索与创新齐晖，光荣与梦想交织的雄浑的交响曲。 你带着“严谨治学，无私奉献，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中为我指明了方向，净化着我的心灵，升华着我的精神境界。是你让我在工作中充满激情，是你让我在生活中充满了活力。 你如同大学一样清静优美的校园，绿草鲜花，石雕喷泉，然我感到这里就是我们师生温馨的家园。你有着一流的办学设备，课堂上全校联网的多媒体的使用，让我们走上了现代化教学之路。傍晚，塑胶操场上散散步，假日里游泳馆，体育馆里锻炼锻炼身体，我真的感到能够在五中工作，能有这么好的工作环境，我是多么的幸运。 你有着一支优秀的领导队伍，他们勇于开拓，作风正派，务实肯 我爱你五中，是你培养着我，关心着我，让我成长起来。 桃花开了又谢，杨柳枯了又青。从我参加工作到现在已经整整过去了十年，十年可以说是一段不短的时间，让我在这里从稚嫩走向了成熟；十年也可以说是一段不长的时间，因为过去的点点滴滴回忆起来如同昨天。十年前我怀着对五中的向往和对美好生活的憧憬来到了这里。从踏入这里的第一天，我就深深地喜欢上了这里。但是一切从零开始的我，并不知道如何做才能成为一名优秀的老师，怎样才能把学生教好，是林校长一节一节地听我的课，真心实意地告诉我在英语教学中我还存在着那些不足，怎么才能提高，让我少走了很多弯路，掌握了一些教学方法，每当我在工作中遇到困能时，是张校长理解我，鼓励我，催我奋进，让我看到了希望。在我的孩子生病住院的时候，我六神无主，着急上火，是组里的同事们安慰我说，别急，孩子看病缺钱，我们帮你出，没人帮你照顾，我们下班以后轮流帮你照顾。那么朴实的话语，让我感到无比温暖，我感动的泪水就在眼睛里打转，却无法表达内心对他们的感谢。 在五中这个大家庭里每当我生活遇到困难的时侯，有人向我伸出温暖的双手，解除我生活上的困顿。在工作中有人为我指点迷津，让 我明确了前进的方向。甚至是那些老教师们无私奉献，用身躯把我擎起来，让我攀登人生的高峰，等我最终战胜苦难，扬帆远航时，那些指点过我，帮助过我，擎起过我的人，我又怎么能够忘记。五中因为你有他们，我又怎么能够不爱你。 我爱你我的学校，我要用一生去回报。 爱因斯坦曾经说过：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他索取什么。五中，你给了我机会，让我实现了人生的价值，你给了我信心，让我体会了工作的快乐。鸦懂反哺，羊知跪乳。我愿怀有一颗感恩的心，以积极向上的心态去面对生活，我愿把我的知识奉献给我的学生，托起我手上的阳光，照亮他们的征程。我愿把我的青春奉献给这片校园，摘下我的翅膀，送给你飞翔。 最后我要送给大家一首小诗代表我的心情 我快乐，因那累累硕果充溢心的苦涩，
2020央视《主持人大赛》第一期晋级主持人演讲稿_3分钟自我展示文稿 姚轶滨 三分钟自我展示 各位好，欢迎收听中央人民广播电台《中国之声》，这里是《新闻有故事》。今天我们要来说的第一个人物，是一位职业生涯当中，有过许多高光时刻的外科医生。可是，对他来说呢，这一切的起点，其实是在四十年前，他留下的一个遗憾，那时候，他刚刚开始工作，有一天，一个三四岁的小女孩，因为气管异物，被紧急送进了医院，经过抢救，最终还是离开了这个世界。在抢救室里，小女孩的爷爷含着眼泪跟一家人说:隔壁还有手术，谁也不许哭出声来。然后，一家人就围在一起，静静地痛哭。医生说四十年里，他从来没能忘掉那样一种安静，那时刻都在提醒他，他肩上，不仅是一个个病人的健康与生命，更是一个个家庭的幸福。 我们要来说的第二个人物，是一位广播新闻节目主持人，20xx年，四川芦山县发生了7.0级强烈地震，他和同事们都投入到了救灾的报道当中，有一天前方传来消息，说一处废墟里，可能有人，大家的心都开始慢慢提了起来，所有人都在期盼，期盼几天以来，能有一条振奋人心的好消息，能有生命的奇迹出现，但是在直播前消息来了，废墟当中，已经没有了生命的踪迹。那几天，这样的希望、失望，不断地反复，他就开始怀疑说，自己的努力，有没有帮助到，哪
怕只是一个人。他拿起电话，打给了那位医生，医生给他讲了那个一家人静静痛哭的故事。他说，一个医生，有时治愈、常常帮助，但更多的是对病人的一种陪伴。你的工作，就是用声音去陪伴。只要你的声音在，仍然有一份力量在，那就有一份希望，会一直在。这张照片里右边的这位，就是这个医生吉林省长春市的一名耳鼻喉科医生，他叫姚平，他身边的就是这个新闻主播，他的儿子，叫姚轶滨。他父亲用了四十年的时间，用手术刀让这个世界多了很多幸福的家庭。而新闻，是我与这个世界互动的方式，我也愿意用我的四十年，用新闻报道去传递这个时代的力量。最后，祝你也能找到值得坚守一生的事业。感谢你收听今天的《新闻有故事》，这里是中央人民广播电台《中国之声》。 90秒即兴考核 选手表现：各位好，欢迎收看今天的《新闻关键词》，今天这条新闻，我们选出的关键词是-见证，可能很多年轻的朋友，没有看过左边这张黑白照片。这在当年，可是轰动一时的照片。当时，年仅8岁的安徽金寨农家女孩苏明娟，她那双对知识充满了渴望的大眼睛，瞬间就成了大家讨论的焦点。 当时，我们还有很多地区的教育资源是很不平均的，很多地方还是很贫困的，所以这张照片，当年就成了-希望工程-的一个标志。但是，我们看到20xx年12月15日，这已经是成年之后的苏明娟，发生了巨大的变化。苏明娟本人，就是她自己生命历程的一个见证者，她见证着自己从一个农
教师的教育成长故事演讲稿 相信岁月相信种子 尊敬的各位评委老师： 大家好!今天我要演讲的题目是《相信岁月相信种子》。 时光荏苒，当我全身心地投入工作，甚至没有双休日、没有片刻闲暇地度过两千多个日日夜夜之后，我的内心日益深刻地体悟到“相信种子，相信岁月”，这句话凝聚了对教育最为诚挚的爱，也揭示出教育的真谛，更让我时刻铭记着初为人师时的焦虑与匆忙。 清晰记得第一次担任高三班主任那年，我对工作满怀热情，对尖子生用心引导，对中等生时常督促、对后进生严加管教。为此，我早起晚睡，有时甚至顾不上吃饭，目标只有一个：让每个孩子上大学! 当过教师的人都知道，真正让我们着急的是那些聪明但是不用功的孩子。宇航就是这样一个同学，基础不错，只不过挥霍了大把时光，儿次模拟考试成绩都不理想，自己就有些灰心。我看在眼里急在心里，几次喊他剑办公室，眉头紧皱，忧心忡忡的对他说：“考完试，自己有没有分析原因?到底怎么回事啊?”他总是支支吾哥，说不出个所以然，或者简单地说没好好听讲，我就和他讲为什么要好好学应该如何如何学习，他一开始听得很认真，但是慢慢的就有些敷衍了。我心里更加着急，眼看快高考了，你怎么就是不努力啊! 这天早上，我刚到单位，就接到政教处通知，宇航夜不归宿，学校要求通知家长。我一下子火了，自己不珍惜自己，还给集体抹黑.到底想怎么样啊!但是上午见到宇航的父亲后，我却再也生不起气来：这是怎样一位父亲啊，脸上布满沟壑，穿着打扮极为朴实，一身沾满泥巴的黄胶鞋，让人印象最深的是，是那双皲裂的双手，带着唯唯诺诺的心虚和胆怯解释，宇航是家里最小的孩子，母亲精神不太正常，家里条件很差，希望学校能给孩子一次机会。 我将带宁航来到办公室，压制住自己的火气，平静地说：和你爸说说怎么同事?他低眉顺日，低着头，不说话。我想到对他的付出.忍不住一下子站起米，用力一拍桌子，你还学不学，掰着手指头数数，还有儿天高考?我越想越伤心，越想越委屈，我说我对他的希望，我讲我的委屈，我对你付出多少心血啊，你就是不努力?我抓住他父亲的手，高高的举到宇航的眼前，我说：你仔细看看，瞪大眼睛看一看，看看你爸的手!你到底在想什么?他的表情由开始的无所谓到愧疚，最后听到我的哭音，看着父亲的双手，他再也忍不住，扑通跪了下来，大哭，对不起对不起，我不是有意的，我也想好啊，我不知道该怎么办啊! 我努力平静自己的情绪，又和他谈了一会。具体说什么现在已经记不清楚.只是那一跪，那一个小男子汉的痛哭失声，对我的内心产生了巨人的震撼。事后我开始反思：究竟为什么，让我们都如此沉重?
全国教师演讲比赛一等奖稿 歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。那你知道哪些全国教师演讲比赛一等奖稿?下面小编为你整理了几篇全国教师演讲比赛一等奖稿，希望对你有帮助。 全国教师演讲比赛一等奖稿一 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好! 看了刚才的短片《中国梦》，深有感悟，“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来，无数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。 青年作为国家民族建设和发展的栋梁，在各个角落散发着自己的光和热，想到这里，我不禁扪心自问：我的青春梦想是什么? 依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日，一算命先生对母亲说：“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。
也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是语文教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识，希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认认真真做学问……” 我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了梦想，我毅然选择了继续学习，在靖江王府的校园里，我终于知道了什么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。 大三的下学期，学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习，时至今日，回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想。 转眼又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人，在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个 问号从我的脑海里冒出来，在寂静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教育为我指明了方向，我特别认同它的一个教育理念就是：推进阅读。
五四演讲稿：我的成长故事4篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳，又犹如天上灿烂的星星，在五四节里，把你成长故事演讲出来吧！下面小编整理了五四演讲稿：我的成长故事，供你阅读参考。 五四演讲稿：我的成长故事篇1 各位领导、评委，朋友，大家下午好! 我是来自国际贸易部的李XX,很荣幸能参加“我与公司共成长”的演讲。 我今天为大家演讲的题目----做创造XX历史的青年。 转眼间，我进公司五年了，五年打拼，五年磨砺，其中有多少精彩值得回味、有多少记忆值得珍藏。有“人生有涯知无涯，精诚不懈求真谛”的勤奋，也有“青发边上白丝缕，衣带渐宽何所惧”的执着;有“双手掘开幸福泉，畅饮甘霖笑春风”的喜悦，也有“仗剑击水三千尺，万里江山笔下生”的豪迈。正所谓“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”然而，在这不平凡的历程中，最让我感动、最让我难忘的还是那些感召我、激励我、培育我的领导和同事。 听公司同事们讲，公司发展初期，只是几个亲属一起经营的贸易公司，历经十一个春秋，由几人变成百人;由注册资金几十万到1500万，由年销量不到一万吨到十几万吨;由不知名的小企业到TPCO一级代理商;由一个没有库存的贸易公司到拥有上万吨库存并承接了国家级的大工程，西气东输主线和奥运鸟巢体育馆的实体企业。20xx年
销售收入达5亿多元。 然而，成功背后的艰辛，并不是我三言二语可以形容的。但有些道理大家都明白： “古往今来，哪一个有所作为的人不曾历经磨难?吃苦是人的资本，是财富。 因为，没有经受寒流的抽打，烈日的炙烤，你的血液骨骼里就不会孕育生长抗争的细胞; 没有听过冷嘲热讽，呵斥谩骂，你的性格里就不会锻造出处事不惊、宠辱皆忘的坚忍品质; 没有尝过离乡背井、风餐露宿的苦楚，你的志向里就不会铸就豪气干云、气冲霄汉的凌云气魄! 虽然，销售工作没有光鲜的外表，可我们有自己的骄傲，从公司领导以人为本的经营理念，到同事之间的团结互助，所有人都将工作岗位当作自己的家，心往一处想，劲往一处使，在这样的工作氛围下，我们的公司能做不大，做不强吗? 还有工作在一线的工人们，无论是刮风下雨，烈日尘沙，都没有一句怨言的坚守在工作岗位，师傅们没有过多的话语，可他们用粗糙的双手和虔诚的心托起了我们公司发展的希望和梦想! 丘吉尔说过：“高尚、伟大的代价就是责任。”一个追求文明和进步的人，一定有自己的良知、信念和觉悟，公司为我们提供物质生活条件，提供实践机会和发展平台，现在，该我们用智慧和汗水为公司、为社会奉献的时候，我们要证明，我们是有职业道德的一代人，
中小学教师教育故事演讲稿 中小学教师教育故事演讲稿1 回首从教的二十一载光阴，青春消逝在三尺讲台上，皱纹堆积在 飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。平凡的是相貌。没有 玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然曾经梦想风流 倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注定一生与默默无闻结缘。平 凡的是职业。 为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过 校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望——既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之所 以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让 它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠闪光呢?于是，我在平凡的工 作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现——平凡 是躬行。躬行者，以身作则也。要求孩子们若干时间到校，他总是提 前一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，他总 是让板书条理分明，让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真，他总是逐 题批阅，用心批注;要求孩子们讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑 而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念 体现师生的默契。 春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些， 他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。平凡是宽容。宽容学 生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规则的轨迹;宽容学 生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是不安分的思想;宽容 学生一点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不 起推敲的借口，青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容，让宰相 肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界相距远矣， 因此我平凡。 平凡是尊重。尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的希望，于是，你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都有长 成参天大树的可能;尊重是淡看优劣，将雨露布施给每一个饥渴的学生，
教师演讲比赛一等奖 篇一：一等奖师德演讲稿《且行且珍惜》 各位领导，各位前辈，今天我跟大家分享我在成长路上的体会：且行且珍惜 刚刚过去的这个教师节，我收到了学生的小礼物：一个储蓄罐，一朵玫瑰花。负责送礼物的学生太紧张，大声对我说：老师，生日快乐！孩子们善意地哄堂大笑。我在笑声中接过礼物，激动得满脸通红，合不拢嘴。 这是第九次，我收到他们精心挑选的礼物。工作后，我竟已走过了八个年头。 2003年，我大学毕业，拿到了教师资格证。我不敢说我有多么热爱职业，我也不敢说我立下坚定的志向要为教育事业奋斗终生。我不敢那么说，因为这
个职业，是父母为我挑选的。而他们唯一的理由就是：做老师，稳定。 走上工作岗位，我努力适应着台下到台上的巨大转变。但是，排得密密麻麻的课表、拼命工作不知疲倦的同事，都给我无穷的压力。因为过度疲劳，早读课迟到，面对领导严肃的表情，又怕又愧；因为学生顽劣，无计可施，急得长了满嘴的燎泡；因为食宿条件艰苦，娇生惯养的我，甚至躲在宿舍整夜地哭。 第一次检验我的教学成果，我的班级并不出色。这次考试，像是压在驴子身上的最后一根稻草，彻底压垮了我。我开始怀疑父母的决定。他们所要的稳定，适合我么？就在我数着日子盼放假，上班如同赴刑场一样痛苦时，一堂公开课出现在我的生命里。清华附小的窦桂梅老师，借了一个小学二年级的班，讲授课文《落叶》。短短四十五分钟，她让小朋友们从拘谨地面对陌生人，到在课堂上又跳又爬参与互动，再到下课时抱住她依依不舍。孩子们簇拥着她，
告诉她，他们想去北京玩。她站在孩子们中间，身上仿佛闪耀着圣洁的光辉。我坐在台下，泪流满面。 我意识到，我在从事的，是伟大的职业。我所面对的工作对象，是活生生的未来。而我父母所说的稳定，我愿把它理解为“稳当做事，定心育人”。 那堂课之后，我的变化，每个人都看在眼里。备课，我废寝忘食；批改，我加班加点；上课，我精神饱满。在县里新教师比武时，我拿了一等奖。期末考试时，我们班语文成绩有了进步。我的学生跟其他班的同学吹牛：我的语文老师最好了！ 这种状态坚持了一年多，重复的生活，渐渐让我又产生了倦怠。隆冬季节，有一次被闹钟催醒，看着窗帘外漆黑的天空，我又缩回了被窝。我竟然扔下两个班一百二十多个学生，没有去上早读课。校长那天照例查了老师的到位率。我主动去解释原因。我说：我没起得来。出乎意料，印象中严肃的校长竟然温和
2020中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿集萃3篇 Three minute speeches of CCTV host competition 2020 编订：JinTai College
2020中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿集萃3篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿集萃 2、篇章2：2020中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿集萃 3、篇章3：2020中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿集萃 篇章1:2020中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿集萃
20xx中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿集萃篇一 加油向未来，科学一起猜！大家好，我是芝麻！ 很多人问我，你长得一点也不像芝麻，为什么要叫芝麻呢？这个名字其实有知不知道的意思。你的两只眼睛为什么都要长在前面，不能一只在前一只在后，你知吗？还有人说，你的发型很特别，我这是有设计有讲究的，这叫“爆炸头”，因为宇宙是大爆炸产生的。芝麻会从宇宙爆炸、生命起源开始陪伴你探索神奇世界的奥秘。我们这一季《加油向未来》的主题就叫：身边的知识，你知吗？ 首先进入第一道实验猜想题，打哈欠会传染吗？正确答案：会。热身结束，正式答题。打哈欠会传染是因为：A，身 边的人打哈欠导致我大脑缺氧；B，这是基因遗传；C，这是一种语言表达方式。正确答案是，C。原始社会，人还不会说话，但需要经常搬家，老人孩子走累了怎么办？这样一个夸张的面部动作，信息传达就非常准确。 下面进入线索抢答题，请根据我提供的三条线索，猜出 我说的是哪个成语。线索一，大脑的松果体会分泌褪黑素，阳光会刺激褪黑素的分泌。线索二，凌晨五点大脑完成前一天信息的编码工作，这个时候记忆力。线索三，在古代“闻”这个
教师成长故事演讲稿五 各位 尊敬的领导、亲爱的老师们：下午好！ 在教师的这条路上我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我没有华丽的辞藻精彩的情节只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。 走上三尺讲台不过三个年头但仔细想来从16岁进入师范19岁进入大学读本科教师这两个字融入我的生命却已有整整十年。前七年是让我惭愧的七年作为一个心高气傲的人谁愿意将自己的人生放在那小小的三尺讲台甘心当一个孩子王呢？所以我怨天尤人浑浑噩噩。教师这个词成了我内心的一种禁忌。不过是一名老师罢了我时常嗤之以鼻。 就是这样一个稚嫩、内心充满不屑、总是冷眼旁观的我尽管有那么多的不甘心不情愿还是走上了早已无法更改的人生轨迹——一名普通的小学语文老师。 但我发现事实并非如此。原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华丽动人的心灵乐章那是一种艺术是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲我们是演员更是运筹帷幄的导演不仅要扮演好自己的角色更要将讲台下所有的主角们全部点燃我们燃烧的是自己的激情他们迸发的是思想的火花我们共同体验着语言的美妙、情感的碰撞、心灵的激荡。
在薛瑞萍的讲座上我看到了一个大气而睿智的小学语文老师腹有诗书气自华便是她真实的写照精彩的演讲、机智的答辩那已步入中年的身躯在台上却是那么耀眼那一刻她便我心中最亮的明星。 在我的第一个指导老师身上我看到什么是严谨而有效的教学什么是让学生又敬又爱办公室里经常洋溢着笑声那一声声脆嫩的“周老师”喊出了他们心底最深的爱我们知道那是她的忠实小粉丝们又来看望已经离开他们好几年的周老师了。什么敌得过孩子们最真挚的心呢？ 在我的第二个指导老师身上我只感受到了一个字——绝！她是真正拥有大智慧的师者。没有起早贪黑的平凡敬业却能在三尺讲台上点燃孩子们的激情站在那里的她让我真实感受到什么才是指点江山的潇洒与豪情。尽管我在课前早已作出了千万遍的设想但每次她总能另辟蹊径以一个独特的视角或层层剥笋或紧扣文眼看似平淡无奇信手拈来却次次让人忍不住拍案叫绝。那才是真正有魅力的师者吧。 早已退休的陈振兵老校长是我心里最难忘的一位恩师是她手把手地教会我如何上好第一课时是她让我知道不起眼的字词句教学原来也蕴藏了许许多多的学问是她教会我课堂上的语言需要字字斟酌是她提醒我要拥有职业化的微笑是她严厉地告诉我需要对着镜子练习各种表情是她提醒我能将一句话说出不同的语气那才是感人的语言。是她让我第一次屏除了对自己的怀疑是她让我第
教师我的教育故事优秀演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 每一个老师都有自己教育的故事，这些故事里边有刚当老师的兴奋和压力，也有成长后对于教育的深刻理解。小编为大家整理了教师关于我的教育故事优秀演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 教师我的教育故事优秀演讲稿篇1 一年多来，有一个男孩他常常在我的脑海中跳跃，他是个独特的孩子，他的每一次成长都凝聚着我对这份教育事业的认真和执着，渗透着我对教育本质及教育规律的探究，见证着我对正确教育思想及先进教育观念的追求。 他叫刘增锴，是我执教二年级时的一个小男生。在接手这个班级前，我对他已略有所闻了。在周围人的评价中，他是一名很棘手的学生。去年11月的一天头午，由于刘增锴课间打闹，被我批评了几句，午饭时不肯去吃饭，并人也不见了，顾不上吃饭我便在教室不远处找到了他。“为什么不吃饭呢?”我问道，他看着我一声不吭，我又重复了一次，他依然不开口。由于当天上午我连续上了三节课，这时的我已又累又饿了，恨不得吃完饭再理他。 可我想：假如我离开了，难道只留下他一人孤零零地在这委屈吗?或是由于我的离开，他发生了意外那怎么办呢?我不由地摸了摸他的头，轻轻地说：“告诉老师，我是你的好朋友，有什么事我能帮到你?”只见他两串晶莹的泪水突然流了下来，“老师，我讨厌我自己，我真调皮，我不吃饭了。”他边说边敲自己的头，我赶紧抓住他的手，把他抱在怀里，问道：“好孩子，快告诉我，到底发生什么事了?”“老
师，我表现不好，好破坏纪律，给班里扣分。我不喜欢我自己。”他越说越激动，几乎是大喊出来。我瞬间哽塞了，多么可爱的孩子，多么让人心疼的孩子，他的离班出走，他对自己的惩罚全都是源于自责，源于自己做得不够好。蓦然，我发现他的这颗谦卑的心让我颤抖，同时，脆弱而好强又让我担忧，也让我惊醒，作为一名教师，学生最亲密的引路者，我该以怎样 的教育嗅觉，去关注去爱护学生一个个独特的个体，一个个鲜活的生命，更重要的是，如何去引导、教育学生形成健全的心智，良好的品性? 在领回了刘增锴后，我一再提醒自己：让关注的眼神再温柔些，让窝心的语言再温暖些，让智慧的爱再些多，让教育的眼光再放长远些„„ 接下来的日子，也不是风平浪静。两天发脾气，三天打架，是常有的事，班里的同学接二连三地过来告刘增锴的状。苦恼的我并没有一次次地批评他，而是一次次地找他谈话，弄清每一件事的来龙去脉，从而对他的行为做出公平、公正的判断。 经过了解，我发现很多时候，是因为同学对刘增锴过往不好的行为形成了固定的成见，于是刘增锴的身边玩伴不多，这导致了他要常常利用一些行为引起其他人的注意，同时又由于他表达自我的方法不正确，这又促使了其他同学对他更加不满，而喜欢争强好胜、情绪又容易冲动的他往往最终不是对同学大声吼叫，或是打同学。再与他家人细致地了解他以往成长经历后，我更明确了对他的教育方式，于是，那段为他掏空心思，不断调整教育战略，改变教育观念，形成自我教育思想的日子，也成就了一个新的自我。
中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿中央电视台主持人大赛三分钟演讲稿 欢迎来到新一期的《人物》，我是主持人白影。 我采访过不少优秀的工匠和企业家，但最打动我的却是一个“笨小孩”。他叫蒋应成，二十一岁，代表中国参加了世界技能大赛的 汽车喷漆项目。说到这个项目，听上去简单，可全中国有这门手艺 的不到五千人。比赛现场，当他放下手中的喷枪，身边的翻译哇的 一声哭了出来，看着他说：“应成，太不容易了。”操作当中，薄 薄的车漆至少分为十几层，每一层都用不同的材料喷涂，而能够允 许的误差是0.01毫米，相当于六分之一根头发丝，呼吸重一点都会 影响结果。“倒计时三二一”。喷漆误差0.01毫米以内，喷漆色差 为零，蒋应成几乎完美地完成了。他战胜了二十多个国家的选手一 举夺冠。 曾经也是一个“笨小孩”。十二三岁的时候背起了行囊，从湘西的大山深处走出来，追寻我的梦想，今天，我想卸下一切包袱，怀 抱一颗初心，登上这个新时代的舞台。为梦一战，为梦发声！感谢 您的收看，我们下期再见！ 加油向未来，科学一起猜！大家好，我是芝麻！ 很多人问我，你长得一点也不像芝麻，为什么要叫芝麻呢？这个名字其实有知不知道的意思。你的两只眼睛为什么都要长在前面， 不能一只在前一只在后，你知吗？还有人说，你的发型很特别，我 这是有设计有讲究的，这叫“爆炸头”，因为宇宙是大爆炸产生的。芝麻会从宇宙爆炸、生命起源开始陪伴你探索神奇世界的奥秘。我 们这一季《加油向未来》的主题就叫：身边的知识，你知吗？ 首先进入第一道实验猜想题，打哈欠会传染吗？正确答案：会。热身结束，正式答题。打哈欠会传染是因为：A，身边的人打哈欠导
致我大脑缺氧；B，这是基因遗传；C，这是一种语言表达方式。正 确答案是，C。原始社会，人还不会说话，但需要经常搬家，老人孩 子走累了怎么办？这样一个夸张的面部动作，信息传达就非常准确。 下面进入线索抢答题，请根据我提供的三条线索，猜出我说的是哪个成语。线索一，大脑的松果体会分泌褪黑素，阳光会刺激褪黑 素的分泌。线索二，凌晨五点大脑完成前一天信息的编码工作，这 个时候记忆力。线索三，在古代“闻”这个字既可以表现听觉也可 以表示嗅觉。猜出来了吗？答案就是“闻鸡起舞”。怎么样？成语 里也有身边的科学。 最后一题，我想邀请大家跟我一起玩一个实验。请拿出一根手指堵着一边的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能闻到味道？再堵 住另一边，我还能用嘴呼吸。请问人类为什么要长两个鼻孔呢？A， 两个鼻孔交替工作；B，因为我们有两个肺。你的答案是什么呢？有 没有感觉身边的知识越猜越好玩？ 现场以及屏幕前的观众朋友，欢迎来到首届《谢谢您了》颁奖典礼的现场，我是主持人沙海波。 沙海波：五官哪像？数量嘛？我这回幸亏参加主持人大赛，我要参加表演比赛，我妈敢说我长得像古力娜扎。但我妈说了：“行了，就你那样，我不夸你谁夸你？吃饭去吧。”老妈，谢谢您了。 很多人都是取得很大的成就之后才去这个开感谢会，我现在这个状态，别说成就了，个头连成人都算不上。但是感恩，永远不会太早。在你我心中其实都有这样一个颁奖晚会，早已把一个个重要的 奖项颁给那个重要的人。我们常常特别习惯对陌生人说谢谢，却吝 惜对最亲近的人表达一份感恩之情。请你记住，无论我们已经成功，还是仍在追梦，都请给那个在你追梦路上力量与温暖的他说一声： 谢谢您了！一路走来，承蒙关照，往后余生，我赖上你了。谢谢。 说出你的故事，点亮文化人生。大家好，我是蔡紫，这里是《紫曰》。 今天我们的故事就从我身后这件大家可能都很熟悉的中国文化遗产的标识“太阳神鸟金饰”开始说起吧。很多年前，一位母亲带着
教师成长故事演讲稿5篇 成长，它是一个意义深重的词语；成长，它是一个漫长的过程，就像太阳，当她把最后一 抹余辉埋入沉寂的夜晚时，就注定要用尽全身力气，接下来是小编为您整理的教师成长故 事 演讲稿 ，希望对您有所帮助。 教师成长故事演讲稿【一】 各位评委，各位老师，大家好，我是来自xx的xx，我貌不出众，语不惊人，没有华丽的 辞藻，没有精彩的情节，没有跌宕起伏的篇章，只有实实在在的故事，想和大家聊聊。故 事的题目是――追逐，让梦想放飞。 但凡我身边的朋友，都说我是一个厉害角色，大学 毕业 后我只身去了深圳，在一家全国百强企业从文员做到行政人事主管、宣传部副部长、企划 部部长，用了不到五年的时间。正当我做得风生水起的时候，母亲病重，强烈要求我回乡 完婚，意图冲喜。我不是一个愚昧的人，也不是我拗不过年迈且有点儿封建的双亲，但我还是义无反顾地回到父母的身边。 回到xx，通过公开招考，我成了一名教师，在一所村小任教。第一次公开课，为了突出自己不一般的水平，我特地选择了自己最拿手的 作文 ，准备大显身手。那一天，村里的老师来了，中心学校的领导来了，教室里被挤得满满当当。原以为，孩子们会在课堂里争先恐后的表现自己，没想到，孩子们都不举手，也不说话，我一下子陷入了窘境，变得手足无措起来。教室里安静极了……突然，我发现一个学 生的手慢慢的举起来了，我正准备叫他回答问题，他却说："老师，我要上厕所。"我只好 无奈地面对着这一幕，不知道我是怎么上完那堂课的，持续的尴尬强烈的刺痛了我自尊心。 真是隔行如隔山啊！并非科班出身的我，一切都要从零开始。这所村小、没有电视，没有 网络，没有图书室，只有安静而又和平的夜陪伴着孤寂的我，无数次我纠结，痛楚，甚至偷偷地流泪。然而，哭过、痛过之后，我下定决心――从哪里跌倒就从哪里爬起来。于是 我利用大量的空余时间看《人民教育》、《湖南教育》等教学杂志，一有空闲就如饥似渴 地看专家名人的课堂实录、教学设计、教学反思等，我的心理憋足了一股劲儿。
我心中的合格党员 7月3日晚，室外暴雨倾盆，豆大的雨粒扑打着门窗的声音，着实让人揪心，在家看着电视，聊着家常的一家人，时不时瞟一眼窗外，心里总有些忐忑不安。 突然，爸爸的手机响了，电话那边要求爸爸在15分钟之内赶到沩江河回龙铺地段参与抗洪。出于好奇，也出于对爸爸的担忧，在他无法说服我的情况下，我跟着一起去了。 临时指挥部就在河堤上，我们去时，已经是黑压压的人群站满了河堤，有县长和其它县领导，有乡镇党政负责人，有男有女，更多的是基层百姓。他们有打雨伞的，有穿雨衣雨服的，有的什么雨具也没有，暴雨下淋得透湿。微弱的手电光在风高雨紧的黑夜显得虚弱。一位县领导正在分工，“一班人去袁家河大桥值守，那里有两艘铁船横靠在桥墩上，随时可能塌桥，一班人赶快到沿线公路指挥，疏散车辆，一班巡查新开河地墩两处可能塌方的河堤。”近三百人一下子就奔赴到了各自的责任地点。 爸爸所在的组有过百人，留在新开河地墩，值守堤防。二十人巡防河堤，其他人运送砂石、麻袋、木桩到现场，以备所需，工作井然有序。凌晨两点多，巡防人员反映，其中一处河堤发生塌方，大概有十来米长。大家从各自不同的方向赶到缺口，只听爸爸在河堤口大声喊：“45岁以下的机关干部职工和
共产党员下缺口打桩，其他人员分三队运送物资堵口，党员在前，群众在后”。似乎是经过训练了一样，手电筒齐刷刷的照向缺口，近四十人跳入缺口打桩，堵口的沙袋分三队一袋一袋用手传送到缺口。那时候，真没有人用心去计算时间，只知道很快就将近十米的缺口堵住了。等到这些人上堤的时候，女同志把宵夜送来了，姜汤送来了，这些人好像不知道疲劳，有说有笑的喝上了姜汤，吃上了宵夜，吃完后，有部分人干脆穿着雨衣，带着雨帽睡在了河堤上。 拂晓了，我该赶到单位上班了，雨还在不停的下，揪心的下，车门关上的一刻，我回头看着站在公路上疏散车流的守护人员，心里觉得非常温暖，非常激动，因为，那是我人生中第一次像看电视一样经历了一场抗洪场景。 在马路，在车站，在广场，在商铺，我们时时刻刻都能碰到共产党员，但是我们却不能认出，谁是共产党员，因为没有任何一人把“共产党员”这四个字刻在脸上，挂在口上，他们太平凡了，只有在关键的时刻，有个人扑向火海，有个人追击歹徒，有个人倾心相助，有个人振臂一呼，你才恍然大悟“啊，他是一名党员，他是一名中国共产党员。”因为他的那种伟大，那种高洁，那种无私，那种担当无畏，在脑间根深蒂固，在心里，在灵魂深处，挥之不去。 我曾问过一个老党员“一个人默默无闻工作一辈子，勤恳踏实，任劳任怨，但从未发现他有什么惊人的壮举，那个人是