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志愿者的感人故事

志愿者的感人故事赵连鹏

2009-09-07

“您好！我是奥运志愿者，请问您需要什么帮助？”奥运期间，在熙熙攘攘的沈阳站候车大厅，每天都能听到一名嗓音嘶哑的小伙子在不断重复着这句话，他就是闻名全国的奥运志愿者——赵连鹏。说到他的志愿者事迹，那可是相当具有传奇色彩哦～

说他传奇，是因为他俨然是一位‘职业’志愿者。赵连鹏今年35岁，无偿献血已有10年历史了，每隔28天就要去沈阳中心血站捐献一次机采血小板。在他的影响和带领下，周围很多亲朋好友都加入了无偿献血的队伍，组成了一个无偿献血“亲友团”。

512大地震震动了全国，也震碎了赵连鹏的心。为安心到四川救灾，他毅然辞去待遇优厚的工作，参加了辽宁省红十字会组织的赴灾区救援活动，历经9天圆满完成任务。

仅仅几个月后，奥运会来了。他又顶着烈日继续为奥运安保奉献着爱心。每当有记者想采访他时，赵连鹏总是露出憨厚的笑容，嘶哑着嗓子说：“不要采访我，我不是为了出名。”

这就是我们可爱的志愿者，在这个以爱为名的队伍中，我们模糊了彼此的身份地位，模糊了年龄，有的只是奉献的快乐、温暖的传递、信念的坚持、行动的力量。如果用心，你会发现志愿者就在你我身边。

开博客:“志愿朝阳在微笑”

今年暑假，二外05级英语系谭昊同学担任了朝阳区城市志愿者。给谭昊留下印象最为深刻的是，一天上午，两位带有浓重口音的外国人来到志愿者服务站点。谭昊和他们交谈后得知，原来一名外国运动员脚趾甲沟感染了，看到志愿服务的站点上写有“Emergency”，就急忙过来问能不能在站点里紧急处理一下伤口。这可是第一次碰到医疗处理，大家丝毫不敢懈怠，打开药箱，按照培训时学到的方法上药。看到他们热情而熟练的动作，外国友人高兴地举起大拇指冲他们微笑。“就在那一瞬间，我感到特别自豪，整天的疲劳感瞬间消失了。”谭昊激动地对记者讲述着。

谈到自己为志愿事业创建的“志愿朝阳在微笑”博客的时候，谭昊说创意就来源于平时的日记。“我们很多志愿者每天都会记下来自己的志愿服务日志。有一天我正在记日志，忽然间想到，为什么不建立一个志愿者共有的博客呢？这样，不仅能使志愿者的心声汇聚到一起，资源共享，为后续工作和其他志愿者提供良好的经验；还能在日后成为一笔宝贵的精神财富，让我们记得年轻时的风采……想到这，我就马上向指导老师说出了我的建议，他们当即表示赞同，我便在新浪网上建立了一个博客，名字就叫‘志愿朝阳在微笑’。自开博以来，我就一直是博客的管理员，负责上传志愿者的日志以及大家服务时的照片。虽然这份博客维

护工作比较繁琐，但看到开博还不到一星期点击率就飙升到两千，我觉得很有成就感。”杨立葵:

竹篮送水瓶，服务测试赛

今年暑假的一个多月，二外05级法政学院杨立葵同学和其他27名志愿者来到顺义奥林匹克水上公园，具体负责“奥林匹克大家庭”休息室的贵宾接待。

“从进入场馆的第一天起，场馆经理就向我们强调了礼宾工作的特殊性，一项测试赛举办成功与否很大程度上是由这些贵宾来评判，所以我们的工作直接影响到贵宾对整个场馆以及志愿者的印象。正是从那时起，我们意识到了自己工作的重要性。”

杨立葵说，“有一次吃完晚饭后，场馆经理突然召集所有人，说保加利亚队的运动员反映场馆没有悬挂他们国家的国旗。由于这个涉及到外交事务，大家都非常焦急，一遍一遍地去场地检查，终于确定了只是虚惊一场。通过这件事大家更加体会到了礼宾工作的重要性。”

杨立葵和其他志愿者深知细节的重要性，努力让志愿服务中的每一个步骤都更加完美。在射箭场馆，贵宾休息室和坐席区离得比较远，加上天气炎热，怎么保证贵宾的饮用水就成了一个难题，大家集思广益，决定用能体现民族特色的竹篮来运水瓶，每半个小时替换一次，保证贵宾能喝到凉爽的饮用水，这个创意受到了很多贵宾的好评。

吴亮:

16小时站立翻译，大家都瘦了一圈

二外05级西葡语系吴亮同学暑假里担任了“奥运会团长会”志愿者。

谈到自己的志愿服务经历，吴亮侃侃而谈:“做志愿者其实很辛苦，我们在服务岗位上要做的不仅仅是自己岗位的工作，还要具有发现问题的眼光，要有随时帮助遇到困难的人的准备。之前也做过几次志愿者，举个最近的例子——刚刚结束不久的世界批发市场联合会代表大会。我作为志愿者，基本的工作是每天16小时以上的站立翻译服务，代表们需要什么服务我们就去做什么。”

“今年暑假，我参加的是8月份的奥运会代表团团长会，我被分配到了机场组，负责接送各国代表。由于各国代表的抵达时间是不确定的，我们每天的睡眠时间只有约4个小时。但是，只要是在工作岗位上，我们绝对都保持着最良好最饱满的精神状态，因为我们知道，我们是各位代表见到的第一批志愿者，我们的举止言行、服务态度决定了代表们对志愿者的印象、对2008奥运会的印象、对中国的印象。但在仅有的4个小时休息时间里，大家都疲惫到哪怕是只有一张椅子，也能睡过去。当我们从机场撤离的时候，大家都瘦了一圈，尤其是女生，每个人都有很明显的黑眼圈。”

杨晓笛:

感受盲人运动员带来的震撼

今年暑期，二外俄语系06级研究生杨晓笛参与了2007“好运北京”国际盲人门球邀请赛的志愿服务。“每一天每一餐，当我尽心尽力服务时，他们都会回馈给我礼貌的感谢、明朗的笑容。其中全盲的一名运动员每餐都是我帮助夹菜和引路的，几天下来他对我已经非常习惯，喜欢我为他做的一切。”

杨晓笛对记者动情地说，我服务的立陶宛队队员用自己高灵敏的听觉，去捕捉每一个细微的声音。他们是在一片黑暗里打球，可是在我眼里却与健康人毫无两样，一次次准确的接球让人目瞪口呆。决赛结束后，立陶宛队战胜美国队获得季军，而中国队则击败瑞典队光荣赢得冠军头衔。他们用拼搏赢来无上的荣耀。

短短的几天，他们的精神已经深深影响了我，我开始明白生命中什么叫做真正的执著和坚韧。我想，这样的收获对于自己来说，是弥足珍贵的！服务结束时，我和友善、开朗的立陶宛队员许下心愿，希望明年奥运会时可以再次相逢。黄元吉:

“好运北京”我们被称为“微笑天使”

今年8月中旬，二外05级法政学院的黄元吉同学参加了“好运北京”奥运公路自行车测试赛的语言服务工作。

“由于语言服务工作的特殊性，我们的工作服和其他志愿者的服装不大一样，正面是一个偌大的‘ASKME’，需要服务的老外们看到这个字眼都会非常高兴，称赞说:“你们就是微笑的天使！”

刘彬:

服务诺奖论坛，从未有合影

二外04级英语系刘彬同学曾经参加过世界青年田径锦标赛、诺贝尔奖得主北京论坛等多次志愿服务。

刘彬说:在志愿活动中，怎么强调责任都不为过。鉴于我们的许多活动都是涉外活动，更要牢记这一点。外事无小事，只有亲身经历才能切身体会到。参加诺贝尔奖得主北京论坛的时候，我的小组负责媒体协调工作，在一次有广大市民参加的活动中，许多市民纷纷和诺奖大师合影留念，记得当时有市民和我们开玩笑说，我们最幸运，可以天天找大师们要签名要合影。我这样回答了这位市民:志愿者的责任限定了我们的有所为，更限定了我们的有所不为。我们尽管每天接触这些大师，却从没有一张合影。在赛场，所有人都可以找冠军合影，但担负任务的我们不能离岗，责任是承诺的兑现。高文琦:

“十一”黄金周服务国际羽毛球赛

二外06级旅游管理学院高文琦同学于今年10月3日开始参加了为期两周的“北京国际羽毛球友好邀请赛”的场馆礼宾助理服务。

邀请赛是在10月10日正式开始，之前的这一周时间，他们除了接受场馆礼仪专业用语以及场馆注意事项方面的培训外，还要做一些购买鲜花、拎水、打扫卫生、搬运运动器械等琐碎工作，但同学们毫无怨言不停地干活，为得是10月10日邀请赛开始的时候一切井然有序。

前几天北京又是刮风又是下雨，夜里，高文琦和她所在的团队等车时，被暴雨浇成了“落汤鸡”。高文琦说:“假如当时只有我一个人在等车，我一定会很害怕、很委屈，但是，只要大家在一起，什么苦都不在话下了。我们在夜雨中开心地聊天，等着车子的来临，整个晚上都很快乐。”(北京第二外国语学院大学生记者杜佳征)

长征路上的感人故事

长征路上的感人故事长征是人类历史上的伟大奇迹，那么，关于红军长征感人的故事有哪些?下面是学习啦小编最近读到的红军长征途中发生的一些感人故事，与大家分享。红军长征感人故事1：神枪手军委总部来到贵州仁怀县一个山坳的时候，警卫班的战士们麻利地把首长和自己的营房安置停当，留下值勤人员，然后一起走到村边，在一棵枝叶茂密、一抱多粗，约有十多丈高的大树下，唱歌、跳押、摆龙门阵，消除战斗、行军后的疲劳。不多一会，碰巧总参谋长刘伯承也来这里散步。他主动参加了警卫班的活动，和年轻的警卫战士们一起谈天说地，玩得非常高兴。忽然，从头顶上传来几声“哇哇”的叫声，刘伯承顺着声音一看，在大树纵横交叉的枝桠上，站着一群乌鸦，不由心中一动，立刻诙谐地对警卫员们说：“你们哪个的枪法最准，快打只乌鸦下来给大家打顿牙祭(即加餐)吧!” 警卫员们你看着我，我看着你，谁也不肯开枪打乌鸦，有的是怕枪法不准当面丢丑，有的是不愿在领导面前耍弄武艺。其中有个年轻、机灵、调皮的警卫员，半开玩笑半认真地说：“总参谋长，你文武双全，是全军出名的神枪手，今天就请您给我们来个示范表演吧!” “要得——” “欢迎——”警卫员们不约而同地拍起巴掌来。刘伯承略一沉思，哈哈大笑地回答：“你们还会倒打一钉耙，将起我的军来了!好吧，就让我来试试看。”说着，不慌不忙地从腰里拔出左轮手枪，只见他不用瞄准，手一举，“砰”的一

声，一只乌鸦扑棱棱地应声而落，黑光闪闪的翅膀还在不停地扑腾哩。 “好枪法，刘总长真不愧为百步穿杨的神枪手!”警卫员们异口同声地啧啧称赞。只有要求刘伯承作示范表演的那位警卫员依然半信半疑地说：“嗯，树上那么多乌鸦，怕是撞到一只的哟!” 刘伯承听了毫不生气，只是笑了笑说：“也许是这样吧，不妨再考试考试，看到底及格不?小鬼，麻烦你去给我找个鸡蛋来。” 那个警卫员不知道他要搞什么名堂，心里怦怦直跳，只好硬着头皮到伙房里要来了一个鸡蛋。刘伯承又叫他用力朝天上甩，他立刻明白了八九分，用最大的力气把鸡蛋朝天上抛去。当鸡蛋飞向天空，看上去小得像一粒黄豆时，刘伯承沉着地把枪一举，“砰”的一声，鸡蛋随着枪声四分五裂，蛋壳、蛋黄、蛋白纷纷洒落下来。那个调皮的警卫员连忙伸出大拇指，夸赞刘伯承是神枪手。警卫员们纷纷要拜刘伯承为师，请他教练枪法。刘伯承谦逊地说：“功多艺熟，业精于勤嘛，什么老师、学生的，我们互相学习好了。枪法愈准，才能更好地消灭敌人啊!” 从此，刘伯承就挤时间给警卫班讲习枪法，没过多久，警卫班战士也个个都成了百发百中的神枪手。红军长征感人故事2：倔强的小红军陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到砖瓦分疲惫。这一陈他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边脸皮小红军，跟他一样，也掉队了。那个家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只

身边的感人事迹600字

身边的感人事迹600字你身边曾有过那些感动人心的故事?你自身又受过哪些感动?以下是本人整理的600字的身边感人事迹，希望你喜欢。身边的感人事迹600字篇一有一件事，虽然过去了很久，但我至今还清晰记得，因为这件事锾了我的心灵，让我很感动。记得是去年过年时，我和妈妈去商场玩，我吃了美味的点心，又和妈妈买了年货，逛得很是开心。虽然外面刮着冷风，但商场里开着暖气，我全身暖暖的。买完东西，我和妈妈准备搭车回家。我刚一出门，发现外面不知何时下起了小雨，冷风嗖嗖地，象小刀一样刮在脸上，我不禁缩起头裹紧了衣服，鼻子都冻红了。在这时我看见了一位大约四五十岁的伯伯在打扫站台边上的街道，我打量了一下他，他身穿着有点旧的清洁服，在寒风中有点单薄，脸上有一丝不苟的神情，脸和手有些冻红了。寒风把塑料袋、废纸等吹得到时处飞，打扫起来比平时困难多了，我心里想：“在这么冷的天气里，都依然在扫地，还扫得这么认真，真辛苦呀!”过了一会儿，有一位年轻人也来等车，吃完手中的零食随手就丢了包装袋在地上，保洁员轻声提醒了一句：“旁边就有垃圾筒”年轻人可能有点恼怒：“你干什么?一个扫地的管老子?

还……”，说着还故意又从衣服口袋里掏出些废纸丢地上。保洁员愣了一下，(但他并)没有还嘴，还是继续默默地扫着地。年轻人有点得意正准备走开，突然保洁员又叫住了他，我想可能冲突还没结束?只见到保洁员弯腰捡起一样东西递给了年轻人，原来是一张银行卡，肯定是年轻人刚才掏掏东西时掉了。虽然年轻人骂过他，但他还是没有报复他，把卡还给了年轻人。在这时，我看见年轻人的脸好象有点红了。年轻人也许在想：“他居然会这样做，我真不应该骂他。”保洁员给完卡马上转身又去扫地了，没有多说一句话。在常人的眼里，保洁员也许是个太普通太普通的工作，甚至有人还看不起他们，因为很脏很累。但是今天的这件事，去让我从这个平凡的人身上看到了一颗不平凡的心，让我很感动。身边的感人事迹600字篇二在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步

最美教师特殊教育教师先进事迹

最美教师先进事迹 XXX，女，28岁，XX商x人。小学时因看过一部电影《无声的河》，就开始对手语情有独钟，梦想着有一天自己也能成为像电影里一样温暖那些障碍类学生的特教老师。于是高考填报了XX特殊教育师范学院，如愿以偿学了手语。并且不顾家人反对，在20XX年毅然地只身一人来到XX让梦想成为现实，在xx特教学校从事特教老师工作至今。一、奉献无悔，争做特教路上“常青树” 1.不惧年轻，敢于担当。13年毕业刚踏上工作岗位，就勇于承担学校的德育工作，与领导一起将这所新建的学校各项制度不断完善，抓安全、抓师生行为习惯与道德修养，常常加班只为某个要举行的德育活动更加适应我们的特殊儿童。 2.勤勤恳恳做特教工作。不论教听障学生，还是教培智部的智力障碍与自闭症的学生，她都兢兢业业与孩子们融为一体，关注到每一个学生，上好每一节课，不放弃每一个学生。她撰写的教学论文都分别荣获过市级一等奖，省级二等奖。二、师爱无痕，撑起特殊儿童“一片天” 1.因为她爱着，所以孩子们也爱着。她教过的听障学生都亲密的称她为“姐姐”，即使已经从xx特校毕业去海口特校就读了，也时不时联系她跟她汇报自己的学习情况，生活情况。她教过的一个唐氏综合征学生见任何一个老师都执拗的称对方为“静老师”，因为她刚教他的时候，介绍自己是静老师……即使她调去教听障学生不再教这个班，在这个唐宝宝的记忆里依然只有

“静老师”。 2.身为班主任却更像“妈妈”。（1）班里曾有个既有听力障碍又有视力障碍的小女孩蓉蓉，因宿舍环境还不够熟悉，她就去宿舍带着她一遍一遍熟悉环境，刚开始那几天她都会去帮蓉蓉洗衣服，连内衣裤与袜子都不放过。（2）不论哪个学生生病了，即使再晚她都会第一时间赶到宿舍带学生去医院就诊。曾有个叫文文的男孩晚上冷，又是冬天，她就从自己宿舍把最厚的被子抱去给学生，然后自己裹着薄被子加上几件自己的厚衣服过了一晚。（3）为了使得在家里不受限制自由玩耍的学生爱上学校的生活，也为了促使孩子们彼此之间增进感情。她会在平安夜悄悄地给每个学生课桌上偷放一个苹果，她也会买生日蛋糕在班里为孩子们过生日。（4）班里这个孩子缺纸巾，那个孩子缺牙膏，或是学生周日返校来晚错过饭点没有晚饭吃，她都会第一时间跑去买回来给他们……没有舞蹈功底的她，也会为了学生学习舞蹈，然后在自己下班后的时间打着节奏，一遍又一遍教给听障学生，尽可能的让他们在学校过得开心、快乐。三、爱撒特教，投身公益书写精彩篇章 1.做志愿者。她会利用寒暑假时间去一些特殊儿童康复机构做志愿者。她在一个聋童幼儿园给孩子们做听力、言语康复训练，孩子们会亲切的叫她“妈妈”，她在西安的一个特殊儿童发展中心志愿工作近一个月走后，竟有一个障碍程度较好的学生拨通她的电话号码说想

身边感人故事演讲稿

身边感人故事演讲稿想用一番话将人感动的稀里哗啦，想唤醒人内心深处的善良吗?下面是为你整理的几篇身边感人故事演讲稿，希望能帮到你哟。身边感人故事演讲稿篇一感动有许多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。 XX年5月12日，发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇，背靠青城山，西邻都江堰和成都，然而，在14：28分，这里往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。三天后，解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学，学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，

只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，那个战士已经泣不成声。看到这里，我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事，多么无私无畏的战士们，他们在火辣辣的太阳下，在大雨倾盆下，用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板，给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚强不屈，甘于奉献的精神，他们用爱拯救了受灾群众。回过头来，再看看我们自己，我们不必在烈日炎炎中抢救群众，不必在洪水中抢救伤员，也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习，我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的，要学会有恒心，有毅力，只有这样才有可能成功! 他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死，救死扶伤的精神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种精神也让我深深地敬佩，他们是最可爱的人，这就是我在地震中的那份久久的感动! 身边感人故事演讲稿篇二人，从出生开始，就摆脱不了责任的"束缚"。工人有生产的责任，医生有救死扶伤的责任。身为"人民公仆"的国家公务员，为人民服务

特殊教育学校老师先进事迹材料

特殊教育学校老师先进事迹材料特殊教育学校老师先进事迹材料 **说过：“没有爱就没有真正的教育。”春风化雨，润物无声。**怀着对特殊教育事业的执着追求，用自己的青春年华，像春雨一样滋润着那些残缺的幼苗，用自己的爱心、耐心和细心，精心呵护弱苗成长，兢兢业业地操持着这个特殊的“家”。爱，为她的特教事业打下基础 “2003年之前，我还是在**小学的一名普通生活教师，凭借着自己的努力奋斗，我获得了一个到县城工作的机会。当时有两个选择，一是去**中学，还有一个就是去特殊教育学校。”**回忆道，“我当时想都没想，就选择了特殊教育学校，因为我相信，这里的孩子更需要帮助。”选择特教事业，年轻的**遇到的困难可不少，“2003年才来到特殊教育学校的时候，我还是一只‘菜鸟’，因为这里的一切，都超出了我的想象，特别是教育孩子的辛苦程度和难度和以前更是完全不能比。”特殊教育学校在教育教学上和**以前任职的学校有着很大的不同，为了能够快速融入这个新集体，成为一名真正的特教教师，**在学校跟着有经验的老教师学习，学习如何面对这些特殊的孩子，学习如何理解这些孩子的想法，学习如何与他们沟通，学习如何教育这些孩子，不仅如此，**每天回家还查找资料，结合教学实际继续学习，很快，她就从一名副课教师成长为一名主课教师了。 “后来，学校的聋哑学生逐渐少了，智障孩子越来越多，教起来更不容易。”**说，除了课堂教学变得困难，很多孩子的自控能力也非常差，“于是我们开始着手开发校本教材，除了文化课，生活习惯和礼仪也是我们教授的重点。”**将每天的授课经历先自我总结，然后和同事们一起研究、修改、打磨，经历了无数个日日夜夜，一套属于他们的校本教材终于完成了编纂。“我们的教材是从给孩子上课的实践中、从教师的日常教学中总结出来的，因此更加具有针对性。”**说。现在，学校每到休息日还会组织教师送教上门，“能来我们特教学校上学的，我们全力争取；实在没办法的，我们会送教上门。”每到休息

感人的10个经典教育故事

感人的10个经典教育故事一．无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说： “夜深天凉，快去多穿一件衣服” 二．人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。三．一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春” “我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔

保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40 多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。四．宽容的力量:陶行知先生的四块糖果陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。” 男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。” 这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。” 五．赞美是暗室中的一只蜡烛据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。

优秀特教教师先进事迹

优秀特教教师先进事迹光阴如梭，岁不待人。转瞬间，xxx老师到晋城特校工作已十七个年头。回首这六千多个日日夜夜，虽然满含着辛酸与苦辣，但他没有犹豫，没有彷徨。因为他始终认为：“做，就要做到最好”。他坚持在干中学，在学中干，用辛勤的汗水践行着一名共产党员的言行，用真挚的爱心诠释着一名特教人的无悔选择。 “人心是土地，感动是甘泉。”迈进特校大门，xxx老师就被安排接任一个差班的数学老师兼班主任。看着残儿那一双双渴求的目光，想起校长当时的语重心长，他没有气馁，坚信努力付出终有回报。他把全部精力都放在了学校：学习上，深入了解每位学生的身心特点，熟悉教材教法，精心补课，认真备课，上课；生活中，他和学生打成一片，为学生换洗衣裤，端水送药。一次次的早出晚归，一次次的呕心沥血，两年间他班的数学成绩快速上升，超出平行班近二十分，并先后在学校组织的各项考核和比赛活动中勇夺第一。1996年他所带班级被评为学校唯一的德育示范班，1997 年他撰写的论文《聋校应用题教学之我见》首获“省教育学会论文评选二等奖”，同年所带班级被评为“晋城市先进班集体”，本人也荣获“晋城市优秀班主任”称号。面对眼前的成绩，冯军亮老师没有骄傲，更没有停止自己前行的脚步：通过自学和外出培训，不断提高自己的理论和专业知识水平；走下课堂，他和孩子谈心，为学生补课；利用教研活动时间，他积极向有经验的教师请教，和他们一起探讨教材、研究教法。慢慢的，他的数学课已成为学生心目中的最爱，经常被作为“精品课”在教师和学校间

进行交流。1999年他参加省特殊教育教学能手赛获“三等奖”，论文获省特教研究会“论文三等奖”。20XX年他众多普校教师同场竞技，获“晋城市中小学教师课堂教学技能竞赛第七名（三等奖）”，受到晋城市教育专家的充分肯定。20XX年他代表学校参加山西省首届特殊教育教师技能大赛，获“聋专业组个人全能二等奖”，并获得“基本功”、“结束技能”、 “综合技能”三项单项大奖。没有桃李满天的喜悦，没有惊天动地的辉煌，看到残儿和家长脸上露出的笑容，看到领导和同行投来信任和赞许的目光。冯军亮老师的脸上这时才露出了开心微笑，他为自己的不懈努力而欣慰，更为自己无悔选择而自豪。 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”走上管理岗位后，xxx 老师肩上的担子更重了。他坚持以校为家，每天深入校园的每个角落，了解师生疾苦，排查隐患漏洞，完善管理制度。他积极构建学生与学校，老师与领导的沟通平台，充分调动了广大教师和全体学生的工作学习积极性，成为学生心中的好老师，教师眼中的好领导，领导工作中的好助手。为了改变学校招生难的局面，也为了摸清当时晋城市适龄残疾儿童的入学情况。20XX年暑假，校长一声令下，他身先士卒和几名同志以县为单位进行包片，带领几十名老师骑着摩托车穿行在晋城市的每一个山村小道上。学生增加了，但分管招生的他和校长看到一个个残儿家长脸上露出的愁容，总是没法安心。还是在校长的带领下，他和同志们又积极投身到为贫困学生的捐款助学活动中。在他的精心组织和直接参与下，近十年来学校领导的足迹已遍及每个困难学生家庭，学校所有职工的爱心已走进每个残疾家庭，深入到每个学生和家长心里。为了学校的长足发展，他和校班子成员积极献

十大感人故事

十大感人故事 <<1.带捡来的妹妹求学12年>> 洪战辉，23岁，河南省周口市东下镇洪庄村人，现就读于湖南怀化学院。在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！此事经媒体报道后，在社会上引起了强烈的反响。12月16日，教育部发出《关于开展向洪战辉同学学习的通知》。 <<2.永不言弃>> 十年前,刘大禹的妻子——年仅46岁的田薇薇被昆明市延安医院诊断为遗传性小脑萎缩。在以后的两年里，病情迅速恶化，全身肌肉萎缩，双眼失明，四肢瘫痪，完全失去了自理功能。更为可怕的是到了2000年，灾难再次降临这个不幸的家庭，他们的独生子20岁的刘凯宁也患上了和妈妈一样的病——遗传性小脑萎缩。医生曾经断言，这是不治之症，病轻时双脚颤抖不能走路，病重时四肢瘫痪，不能吃喝，内脏衰竭，生命最多只能维持三年。但是刘大禹创造了奇迹，至今十年过去了，田薇薇依然活着，儿子刘凯宁在爸爸妈妈的鼓励下，用毅力意志与病魔抗争，尽量延缓病情发展。刘大禹曾经动情的说过：“我这一生再没有所求了，只想一家三口在一起，谁也别离开”。这个天命之年的男人用别人难以想象的执着和毅力苦苦与命运抗争，极力挽救妻子和儿子的生命，日复一日，年复一年。 <<男孩为父上山采药9年>> 采草药的小男孩叫徐建威，生活在浙江省南部的一个小山村里，5岁那年，父亲患上了硅肺病，丧失了劳动能力。为了补贴家用，父亲上山采草药卖。小小年纪的建威便经常跟随父亲一起上山采药，渐渐地懂得了哪些草药对父亲的病有作用，哪些草药比较珍贵，可以卖到好价钱……。建威父亲的病情渐渐加重，医生认为他已经没得治了。可10岁的小建威没有放弃，他始终坚信山上的草药可以救父亲。于是他接过父亲手中的锄头，利用星期六、日上山采草药来给父亲治病。从此，绵延不断的深山里多了一个10岁孩子的身影，无论气候多幺恶劣，山路多幺崎岖，都不会阻止小建威寻药救父的步伐。正是这样的执着，也正是这种对父亲的挚爱，支撑着父亲走过了一个又一个的生死门槛。父亲的病情虽然没有太多好转，但建威却很满足，因为他知道：“父亲在，我还有个家！”<<4.教师挖煤三年让学生不再辍学>> 最近三年，每逢假期，重庆市开县郭家镇北斗村小学老师刘念友都会到镇上煤矿下井挖煤。直到今年7月，北斗村中心校校长在一次偶然的情况下才知道，他挖煤挣的钱除了供儿女上大学外，都给自己班上的贫困生交学费、买学习用品了，但他自己却天天吃白开水泡饭和咸菜。刘念友从教28年，每年都在资助自己班上的贫困学生，不管走到哪，班上从来都没有因为钱而辍学的学生。但谁也不知道他其实穷得要去下井挖煤的地步，而且一挖就是3年。到底资助了多少贫困生，刘念友自己也数不清。

我身边的感人故事

我身边的感人故事教师的职业是平凡的，它没有惊天动地、气吞山河的气势，也没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，更没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。可就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。正如一位教育家所说：“从早到晚我们一直生活在孩子们中间，我们的手牵着他们的手，我们的眼睛注视着他们的眼睛，我们随着他们流泪而流泪，我们随着他们微笑而微笑。的奉献就有了可能。校园之中，学生是紧张的，比学生更紧张的是老师。你看，那很早就到学校的杨老师已经在教室里开始了个别辅导，这是集体辅导的前奏，当第一节课的铃声响起，教室里就会响起杨老师那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声，课间你又会看到杨老师在和学生倾心交流，他们不时发出一阵爽朗的笑声。杨老师今年虽49岁了，但是在教学上却依然是认认真真、一丝不苟，认真备课，认真总结……把他几十年的经验悉心传授给学生。和杨老师形影相随的是罗老师，罗老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。他没有一句多余的话，总是那么平和安静的伏案工作，学生的一本本作业也在罗老师手下圈点勾画。从这些勾画中，及时发现学生学习上存在的问题，及时有针对性地进行辅导。我时常看着他给学生辅导功课，那么耐心细致，那么不厌其烦。八年级的宋老师教学有方，她在教学中着眼培养学生能力，发展学生智力，帮助学生及时总结当堂所学知识，课后又及时批改反馈，发现问题随时解决。根据学生的实际情况，她每天都

有不同层次不同类别的一日一练，真正让学生人人有事做，堂堂有收获，把细微处做到了极致。教师工作状态令人起敬，要说起教师们对学生一个又一“爱”的故事，那更令人感动了。陈老师班里有一女生，她叫张静。本来就长得土里土气，憨憨的，再加上她那一头蓬乱的头发显得整个人都不精神。前面刘海的头发的都挡住了眼睛，仍然不见她剪头发。陈老师看在眼里急在心上，小声嘱咐她赶快剪一剪头发。可是几天过去了，张静仍然没有理发。原来张静的妈妈到大连去打工了，粗心的爸爸也不会照顾孩子。了解到这种情况，陈老师二话没说，拉起张静就来到了理发店。看到镜子里渐渐精神的张静，陈老师笑了，可是张静却感动得哭了。在陈老师的关爱下，张静不再自卑，学习也有了劲头。老师们谱写了一首首爱的赞歌，让学生们在学校这个温暖的大家庭里能健康、快乐的成长，这是老师们爱的奉献的写照。

特殊教育教学随笔

特殊教育教学随笔导读：第一篇：特殊教育教学随笔在学校里，每个班里都有那么几个特殊的孩子，可能是家庭情况特殊，也可能是孩子自身的情况。无论这些特殊孩子的情况是怎么样，他们总会觉得自己与其他的孩子不一样。这时候，就需要我们做老师的做到特殊情况特殊处理。记得去年冬天的时候，我们班里有个小女孩，她叫张淑艳。有一天，她的爸爸给我打电话，要给孩子请几天假，原因是孩子的妈妈出车祸了，没有时间送孩子去坐校车(孩子是坐校车上学的)。我允许了。过了几天，孩子来上学了，我悄悄地问她：“宝贝，你妈妈好点了吗?”孩子难过的告诉我：“妈妈的腿和眼睛受伤了，还总是睡觉。”我听了之后心里不免有一丝难过，孩子这么小就要承受这样的事情。我看着孩子身上穿的外套，应该是好长时间没有洗了。中午睡觉之前，我跟孩子说：“宝贝，老师帮你洗洗外套好不好?”她一听，有些难过，很是不愿意，甚至哭了起来。我纳闷的问她：“为什么不愿意让老师给你洗?”孩子难过地说：“以前都是妈妈给我洗。”我明白了，应该好几天没有看到妈妈了，她想妈妈了。我说：“宝贝，妈妈现在需要休息，让老师帮你洗，以后妈妈好了，再让妈妈洗好不好?”孩子终于点了点头。到下午放学的时候，我帮她穿上我给她洗的衣服，看得出她很高兴，上车的时候一个劲的跟我再见。

其实，这件事情对我来说只是举手之劳，可对于孩子来说，那是她在黑暗中一束温暖的阳光，这一束阳光可以带她远离黑暗的孤单，更让孩子感到快乐和高兴，让家长感到放心，更信任我们这些做老师的。对于我们以后开展各项工作开辟一条平坦的道路，得到更多的支持。再远一些，不用说是自己班里的孩子，平时同事朋友有了困难，我们也是伸出我们的双手去帮助他们，我相信，人人都伸出充满爱的双手，这个世界到处会开满爱的花朵。第二篇：特殊教育教学随笔户外活动开始了，孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴，因为他身患残疾，不仅一只眼睛看不见，而且他的右腿先天性骨关节脱落，在入园前的几个月刚刚动过一次大手术，现在走路还不是很稳，语言表达能力也比较差。对于这样的孩子，身为小班班主任的我，在看好别的孩子的同时，还要百倍的去关心照顾他，不管走到哪里，我都随时带着他，牵着他的小手，生怕他出什么意外。可这一次，我却发现他的小手在往外挣脱，并不时的.用另一只小手去掰我的手，用不清晰的声音对我说:“老师，我也要去玩。”一句话，让我心里咯噔一下，感觉到对这种特别的呵护方法起了疑问，我一边说:“伟伟，一定要小心，不要摔倒。”一边轻轻地放开他的小手。在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是很多，身患残疾，是只“受伤的小鸟”。但他却有自己的理想，自己的愿望，他也想跟同龄

生活中的感人故事

生活中的感人故事 1.岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动…… 感动无处不在。纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待秋天最后一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦

躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。 2.油菜花遍地黄，麦苗处处绿，正是春游的最好时光。在接到爸妈无数次电话后，我终于下定决心回乡下一趟，权当春游，顺便回老家看望爸妈。在我的记忆里老家越来越模糊了，小村里除了留守的老

身边乡村教师的感人小故事

身边乡村教师的感人小故事熊家岩村小学：黄世彬教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地，也没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。她是一名普通的小学教师，从事教育工作已20多年，她的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。她就是我校心中装着学生，惟独没有自己的周老师。周老师有丈夫和女儿，一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈，她就心系学生，女儿的伤更是严重，还要植皮又没钱，但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起，周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，周老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才放过；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举！因为，她的心中始终装着学生，惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋，中央电视台经视频道来我校采访，面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁，全市也号召向她学习。工作中，周老师严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席，校园中，庄重严肃的她总是会心的一笑，拉近了与老师间的距离；工会工作中，细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题；疲惫的她不顾劳累，加班加点，有时到深夜，精心策划教育教学及工会活动，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。然而，在熊家岩村这片净土上，感人的故事还有很多很多，每天都上演着这样的一个个感人故事，这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

特殊教育老师先进事迹

特殊教育老师先进事迹沈XX，XX市特殊教育学校教师，15年来一直工作在特教园地的第一线：爱心辅导、康复指导、技能提高，带领着一个又一个的智障学生走上了自食其力的道路，让一个又一个残疾孩子的家庭重燃了生活的希望。作为一名智障学生的班主任，每一位学生都是一个很大的挑战：有的自闭，有的脑瘫，有的口语障碍……沈XX老师把关爱渗透在和学生相处的一点一滴中，从学生眼中热情的“老师姐姐”成长为细心的“老师妈妈”，尽管岁月随着时间流逝，但沈XX老师对学生的关爱却永远不变。沈XX老师每天到校的第一件事就是检查学生们的穿戴和身体状况：脸没洗干净，就赶紧指导学生擦擦脸；衣服不整洁，就赶紧带学生去换换；精神不是很好，赶紧拿出体温计量一量……十多位个性差异明显的学生，成了沈XX老师心里最大的牵挂：什么时候要带学生上厕所、什么时候要给学生添减衣服、什么时候要给学生喝点水……因为学生住宿，沈XX老师肩上的责任更重，24小时不关机成了她平时的习惯，晚上学生发病，一接到值班老师的电话，不管刮风下雨，沈XX老师总是二话不说，带上学生直奔医院。好几次，沈XX老师带学生看过病都已经是第二天的凌晨，但第二天早上她都照样准时出现在熟悉的校园里。因为教室就是沈XX老师的办公室，因此她有更多的时间和机会去关注学生、指导学生。在和学生们朝夕相处中，沈XX老师也慢慢地读懂了每个学生：小琳拍拍肚子是要喝水了，小琪烦躁不安是要小便了……如果说普通学校教师的幸福在于桃

李满天下时的那种成就感，那作为特教老师，沈XX老师最期望看到的是自己的学生能自食其力。工作以来，沈XX一直担任着智障学生的班主任，自然而然，她和学生之间有着更多的了解、更多的故事：那个一冲进厕所就跳进小便池玩水的小琪的转变、那个每周一都必定会听到家长那句“拜托你了，老师”的ADHD的小伟的改善……小炬是班中的十五分之一，当同学们都慢慢地学会了大小便时，小炬依然还是入学时的情况：每次课间都要沈XX老师带着去上厕所，督促他站好位子，帮助他穿、脱裤子，再给他洗好手，一套动作下来，小炬一副事不关己的神情。面对这样的情况，一种坚定的信念，一份不懈地坚持，让沈XX老师走出了迷茫。每天每次上厕所前，她都会反复地问小炬有没有小便，当他真的小便了以后，她都会反复地强调：“有。”这样的话不知问了多少遍，这样的场景不知重复了多少次，终于当再一次问他：“有没有小便时”，他轻轻地回答了：“有。”一个“有”字让沈XX老师欣喜若狂，经过几次确认以后，沈XX老师发现小炬真的知道自己要不要上厕所了。接下来的日子里，她把上厕所分解成了一个个细化的动作，认识男厕所、正确使用小便槽、脱裤子、穿裤子……三年多的努力，如今，已经上五年级的小炬终于能独立完成小便的整套动作了，那种渴望已久的成功让沈XX老师满怀欣慰。一直以来，沈XX老师都坚持带领学生做生活的小主人：学着吃饭、学着大小便、学着穿衣穿鞋……沈XX老师快乐地欣赏着学生的每一个成长脚步：自己洗手吃饭、自己穿衣穿鞋、自己铺床叠被……她一直坚信，即使这些智障的学生是一群残缺的花朵，但依然会有绽放的时刻。

发生在我身边的道德故事作文

发生在我身边的道德故事作文我们每个人无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事，小学生作文：发生在我身边的道德故事。我也曾经历过一些道德故事，它们就像一个个小小的贝壳，在阳光的照耀下一闪一闪的。记得一个星期天的早晨，我和妈妈到市场买菜，有一车绿油油的小青菜吸引了妈妈的目光，我们来到车前，妈妈弯腰买菜，我在旁边等她。忽然，我发现妈妈身旁的一个阿姨在付钱是不小心掉了十元钱，她一点也没感觉到。这时一位中年妇时一位中年妇女发现了。她走过来，用脚踩住钱，蹲下来，假装在系鞋带，刚把钱拾起来时，就听见一个小女孩大声说：“阿姨，你的钱掉了，小学三年级作文《小学生作文：发生在我身边的道德故事》。”当丢钱的阿姨正疑惑得看着地面时，小姑娘指着中年妇女说：“阿姨，你的钱掉了，是这位阿姨帮你捡起来的。”中年妇女的脸通红通红的，只见她把拾到手里的钱递给丢钱的阿姨，甩头走开了。这短短的一幕让我意识到：这小小的十元钱，在一个大人和一个孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道，那些不属于自己的东西是绝对不可以拿的。记得还有一次，在放学回家的路上，我看见一位老人，弓着身子吃力得骑这一辆装满蔬菜的三轮车。那是一段上坡的路，路很陡，老人骑得很费劲。尽管他竭尽全力，车子仍像蜗牛一样慢悠悠的向前移动，甚至将要滑下来。这时，他已经累得满头大汗。眼看他力不从心，我急忙跑过去，帮他推车。老人顿时感到轻松了一些，三轮车在我们 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

的共同努力下爬上了坡。我的脸上也憋得红红的。老人转过头来，用感激的目光看着我说：“谢谢你，你真是个好孩子。你叫声么名字？在那上学呀？”我抹着脸上的汗水自豪地说：“我叫少先队员。”老人笑了，我也笑了，天边的晚霞也笑了。如果人人都献出一点爱，那么世界将会变得多么美好！许多发生在我们身边的小事，虽然平凡，却不能忽视，就像《钓鱼的启示》一文中的父亲讲得那样，“道德是一个是与非的问题.....”我要向钓鱼的孩子那样，做一个有道德有志气的人。

最美教师特殊教育老师事迹材料

最美教师特殊教育老师事迹材料她和她的孩子们 XXX，女，XXX县特殊教育学校教师。在钟灵毓秀的君山之麓，在日新月异的伊河之畔，有这么一群特殊的孩子，他们是一群折翼的天使，是一群洒向人间应该被爱却不被人关注甚至被遗弃的宠儿，是一群永远也长不大的精灵.他们是苔花，虽微小如米，但他们也能像牡丹花一样快乐的绽放。 XXX，在教育战线上已默默耕耘了19个春秋，是XXX县特殊教育学校的一名普通老师，也是这群特殊孩子的班主任，她教孩子们写字、吟诗，洗车，手工制作，为孩子们打开生命的另一扇窗；在那群特殊孩子幼小的心田播下自强、自尊、自信和爱的种子，让他们感受到爱和尊重。她用自己的选择和坚持,为那群孩子点亮了生命的微光,照亮了生活的大道，将那群特殊的孩子的命运拉向光明。刚调入特殊教育学校，看到那群智障孩子有的会突然倒地，口吐泡沫，浑身痉挛；有的目光呆滞、口水长流、鼻涕满脸；有的出了教室找不到厕所，回来找不到自己的教室，上课想站就站，想走就走，连安静几分钟都难以做到，无数次的重复教育也难以奏效，出了学校他们不知道如何和他人相处时，她心中的委屈和苦闷不言而喻，她的心被生深深的刺痛了，但她没有退缩，而是选择了坚守。因为她知道这群特殊的孩子更需要一种特别的爱，她决定留下，尽自己的微薄之力，为他们的世界送去一缕阳光。既然选择了，就无怨无悔，然而这一切的背后是无数的艰辛。那

一年他担任培智班的班主任，从此，她把一个女性慈母般的爱融入工作之中。班里当时有12名学生，最小的8岁，最大的15岁，并且有5名自闭症孩子，尽管他们有的大脑损伤，目光呆滞，有的行动蹒跚，言语不清，有的闭口不言、神志恍惚，但他们对爱的感知与生俱来。找不到厕所的，她带他们去；天气降温了，她帮孩子们增添衣物；孩子生病了，她带孩子们去看医生；头发长了，带他们去理发，甚至有时还要帮孩子们擦屁股、换尿裤……也许是慈母般的爱打动了这群特殊的孩子，不知不觉中他们变了，变得安静了，变得有礼貌了，变得爱笑了，变得自离立了，变得勇敢了…… 有人说爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是不平凡，爱残疾孩子就是伟大。学生陈秉邑热爱音乐，尤其在架子鼓方面很有天赋。刚到学校时，他躲在爸爸的身后，无论怎么和他热情的打招呼，他只是瞪着一双迷茫、无助的大眼睛，紧张的直摇头。从那一刻起，XXX知道那个男孩的心底，一定有个秘密花园，只是院门还紧紧的闭锁着，那把与生俱来的心锁也许需要至爱的钥匙才可以打开。为了打开他的心锁，XXX经常有意无意找他闲谈，课间同他一起游戏、一起读书。生活上像妈妈一样给与他温暖。让他感受到师爱胜似母爱的温暖。一天XXX和他一起听音乐，突然发现陈秉邑高兴的用头在跟着音乐有节奏的晃动着，她从来没有看到陈秉邑那么甜美的笑容。那一刻，她知道了陈秉邑有着班里其他孩子没有的较强的音乐节奏感，于是XXX 推荐他到了学校的爵士鼓队。从此，陈秉邑变了，他自信了!他阳光了！20XX年陈秉邑和学校里的其他几个智障的孩子带着他们心爱的

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