湖北省十堰市丹江口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题一、单选题
(★) 1 . 化学与人类生产、生活密切相关。下列生产、生活过程属于物理变化的是
A．粮食酿酒B．焚烧垃圾发电C．天然气燃烧D．活性炭吸附异味(★) 2 . 下列实验操作符合规范要求的是（）
A．检查装置气密性B．点燃酒精灯
C．加入块状固体D．读取液体体积
(★) 3 . 为使丹江口的水更清、天更蓝，你认为下列做法中不合理的是（）
A．参与植树造林，扩大植被面积
B．推广使用太阳能、风能，有利于缓解“温室效应”
C．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛
D．改进污水处理技术，减少水体污染
(★) 4 . 下列有关空气成分的说法不正确的是( )
A．稀有气体可用于制作霓虹灯B．氮气充入食品包装中可以防腐
C．二氧化碳是一种空气污染物D．氧气主要来源于植物的光合作用
(★) 5 . 下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（）
A．决定元素种类的是原子的质子数
B．原子可以构成分子，不能直接构成物质
C．分子是化学变化中最小的微粒
D．微粒得到或失去电子变成离子
(★) 6 . 下列实验现象描述正确的是（）
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃
C．磷在空气中燃烧产生大量的白烟
D．生石灰加入一定体积的水，吸收大量的热
(★★) 7 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（）
A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，也都是碳原子构成的
C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
D．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火
(★)8 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是
①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③同种分子构成的物质是纯净物
④ 2Fe 3+和3N 中的“3”都表示微粒的个数
⑤碳－14 ( 14C)原子核内含有6个质子和8个中子
⑥ 、和表示的微粒都带电荷
A．①②⑤B．②③⑤C．②④⑥D．②⑤⑥
(★★) 9 . 谷氨酸钠是味精的主要成分，是由谷氨酸（化学式为C 5H 9NO 4）转化而成的。下列关于谷氨酸的说法正确的是（）
A．谷氨酸是由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成的
B．谷氨酸是由碳，氢，氮，氧四种元素组成的
C．谷氨酸是是氧化物
D．谷氨酸中碳、氢元素的质量比为5：9
(★) 10 . 学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（）
A．水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的。
B．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
D．氯酸钾中加入少量高锰酸钾反应速率加快，说明高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
(★★) 11 . 下列操作不能达到实验目的是（）
选项实验目的实验操作
A除去CO2 中的少量CO点燃
B检验一瓶气体是否为CO2倒入澄清的石灰水，振荡
C鉴别CO2和CO分别通过灼热的氧化铜
D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰
A．A B．B C．C D．D
(★★) 12 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）
A．丙的相对分子质量为32g B．丙中C、H、O元素的质量比为3：1：4 C．生成的丙和丁的分子个数比为2：1D．反应物都是化合物
二、填空题
(★) 13 . 用化学用语填空：
（1）2个钾原子_____；
（2）3个铁离子_____；
（3）形成酸雨的主要气体（写一种）_____；
（4）加碘盐中KIO 3中I元素的化合价_____。
(★) 14 . 人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答：
（1）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度。
（2）炒菜时，油锅着火可以用锅盖盖灭，依据的原理是_____。
（3）华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用1个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH 3OH+3X+4NaOH=2Na 2CO 3+6H 2O。其中X 的化学式为_____。
(★) 15 . 2019年是“国际化学元素周期表年”。根据下图信息，回答下列问题：
（1）据图1可知，溴的相对原子质量为_____；
（2）溴原子在化学反应中容易_____（选填“得到”或“失去”）电子形成溴离子；
（3）图2中，与溴化学性质相似是_____（填字母序号）；
（4）图2中A、B形成化合物的化学式是_____。
三、实验题
(★★) 16 . 如图是初中化学上册重要的实验。请回答下列问题：
（1）A实验目的是 _____ 。
（2）B实验得出二氧化碳的化学性质是 _____ 。
（3）C实验完毕，若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是 _____ （写出一条即可）。
（4）D图所示铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧需要的条件之一是 _____ 。
四、推断题
(★★★★) 17 . 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的
一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体。（“—”表示相连的两种物质
能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化）部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题：
（1）B物质的化学式 _____ 。
（2）C物质的用途 _____ （答一点即可）。
（3）请写出A→B的化学方程式 _____ 。
（4）D生成C属于 _____ 反应（填基本反应类型）。
五、实验题
(★★) 18 . 化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是 _____ 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是 _____ ，若需收集一瓶氧
气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是 _____ （从A—E中选择，填字母）。（3）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的可选用发生装置和收集装置是 _____ 。（4）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是 _____ 。
六、科学探究题
(★★) 19 . 某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡
产生（如图2）。该小组同学对该气体的成分进行如下探究：
（猜想与假设）小华说：该气体可能是CO 2、O 2、CO、H 2、N 2。
（1）小明说：不可能含有N 2，因为_____。
（2）小芳说：不可能含有CO和H 2，因为从药品安全角度考虑，H 2易燃易爆，CO_____。该小组同学认为：该气体可能含有CO 2、O 2中的一种或两种。
（进行实验）
实验编号实验操作实验现象
①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
（得出结论）（3）由实验①可知，该气体中肯定含有_____，写出该反应的化学方程式_____。（4）由实验②_____（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_____。
七、计算题
(★★) 20 . 某兴趣小组对含有杂质的石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：
次数1234
加入稀盐酸的质量
25252525
/g
剩余固体的质量/g84m2
求：（1）m的值是_____；（2）样品中碳酸钙的质量为_____g；（3）求反应生成的二氧化碳的质量。_____（写出计算过程）。