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半字线连接号的用法

半字线连接号的用法
半字线连接号的用法

半字线连接号的用法

一、连接相关的汉字名词,构成一个意义单位

(1)任-洛二氏溶液

针叶-阔叶林带

满-通古斯语族

物理-化学反映

资本-产值系数

压力-温度曲线

作者-出版年制

(2)吐鲁番-哈密盆地

伏尔加河-顿河运河

布列斯特-立托夫斯克

(3)皮埃尔〃孟戴斯-弗朗斯(Pierre Mendès?France,法国前总理)

让-雅克〃卢梭(Jean Jacques Rousseau,法国哲学家)

例(1)是科学名词。例(2)是地名。例(3)是人名,其中“孟戴斯-弗朗斯”是复姓,“让-雅克”是双名。像这样构成的意义单位,也有人用一字线连接。例如:

(4)海尔—波普彗星是美国业余天文学家海尔和波普于1995年7月23日发现的。

(《光明日报》1997〃02〃14)

这类结构结合紧密,用半字线较好。只要用法统一,用一字线也可以,但是不能用二字线,下例的二字线要改为半字线或一字线:

*(5)校园中的中国——孟加拉国友好体育馆、体育场宏伟壮丽,设备齐全。

二、连接汉字词和数字/字母,构成产品型号或术语

东方红-75型推土机

米格-29歼击机

铀-235

L-蛋氨酸

三、连接相关的字母、数字,构成各种专门用语

半导体名词:P-N结

合金名称:Fe-Cr合金

产品型号:U-2侦察机、HP-3000型电子计算机、4T65-E自动变速箱

国际标准书号:ISBN 7-80126-288-3

国内统一刊号:CN 11-1399/H

邮发代号:2-200

图表编号(篇章号和序号):图1-1、表2-5

银行账号:055-00645551-7

电话机号:68932750-234

全数字式日期:1949-10-01、1998-08-15

半字线有时也可用外文连字符(三分线)来代替。例如国际标准书号各段之间用连字符隔开。注意有些产品型号在字母和数字之间不加连接号,如“BJ130汽车”,不写作“BJ-130汽车”。

一字线连接号的用法

一、连接地点或方位名词,表示起止、路线或走向

(1)秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线(《光明日报》1998.10.12)

(2)“九五”重点工程——兰州—西宁—拉萨光缆干线全线开通。(《光明日报》

1998.12.16)

(3)煤储量在昆仑山—秦岭—大别山—线以北约为94﹪,以南只有6﹪左右;在大兴

安岭—太行山—雪峰山—线以西约占89﹪,以东仅有11﹪上下。(《光明日报》

1999.02.09)

(4)永定河以大致西北—东南的走向流经京津地区。(《科技与出版》1998/4)

二字线通常是作为破折号使用,如例(2)用二字线破折号引出对“‘九五’重点工程”的解释“兰州—西宁—拉萨光缆干线”,二字线作为连接号只用于特殊场合(参见15.4)。如果“兰州—西宁—拉萨”三地不是用一字线而用二字线连接,势必造成句子结构关系的混乱。1998年9月21日《光明日报》刊登铁道部门提供的全国铁路新列车运行图,使用一字线而不是二字线连接运行起讫点,如K1次的运行区段为“北京西—长沙”,K13次的运行区段为“北京—上海”。英语连接交通的起讫点和中途站也是用en rule(相当于中文的一字线),不用em rule(相当于中文的二字线),如New York-London fight和London-Horsham-Brighton route,可供比较参考。下面两例的二字线要改为一字线:

*(5)西安——青岛铁海联运开通

*(6)新华书店总店图书急送车队首批开通北京——山海关、北京——天津——济南、北京——石家庄——衡水、北京——大同、北京——太原五条直送通道,直送通道辐射华北地区。

二、连接相关的几个项目,表示组合、程序或递进

(1)例如“今天的天气特别好”这个组合体,传统语法只讲成分分析法,分析为

“定—主—状—谓”句。(范晓《语法研究中的十大关系》)

(2)人类的基本需求可简单依次分为“吃—穿—用—住—行”。(国家计委宏观经

济研究院《1999年宏观经济形势展望》)

(3)目前有关鸟类的定义又成为新的争论的焦点,有的专家提出了以德国始祖鸟为

标准,长羽毛的恐龙即鸟类的观点,但季强提出的新观点即“无羽类—有羽类—夺手类—走鸟类—中鸟类—飞鸟类—今鸟类”最受关注。(《北京晚报》1999.02.23)

(4)20年前我国确立了对外开放的基本国策,形成了经济特区—沿海开放城市—沿

海开放地区—内地逐步推进的开放格局。(国家计委宏观经济研究院《1999年宏观济形势展望》)

例(1)表示组合,(2)表示程序,(3)表示发展阶段,(4)表示递进,几个相关的项目用一字线连接。朱德熙在《语法答问》中讲语言的“主—动—宾”句式时也是使用一字线(见该书第8页)。但像这样的几个相关项目有不少人用二字线连接。例如:

(5)印欧语言大体上的词序是“主——谓——状”,而汉语则是“主——状——

谓”。(《中国翻译》1986/1)

(6)一篇新闻稿件的产生必须经过采访——写作——编辑——审稿——编排等几

道工序,任何一道工序完成的快慢都直接影响着整个报道的速度。(《新闻出版报》1999.04.22)

(7)虽然流行的内容不同,每一种式样的流行时间有长有短,但这一过程基本上都

经历介绍——风行——高潮——衰落四个阶段。(职高语文《销售心理学》)

(8)这样,央行的组织架构即形成了总行——九大分行——中心支行——县(市)支

行一条垂直领导的关系链,不再受地方政府干预。(《新华文摘》1999/3)

(9)社会——教育——教学——考试——分数,这一由宏观到微观的制约之链,同

时也是由表层到深层的因果之链。(《光明日报》1999.04.28)

连接几个相关项目到底是用二字线还是用一字线更符合规范化要求呢?回答这个问题之前首先要明确这些线条是连接号还是破折号。1951年《标点符号用法》视为破折号,破折号用

法示例有:

(10)三人小组——就地停战——和平谈判——大举进攻。这一马歇尔公式对中国

人民极不生疏……

据解释,例句中所讲的是四件相承的事情,用三个破折号表示意思的跃进。那时的《标点符号用法》还没有连接号。1996年施行的《标点符号用法》则认为连接“几个相关的项目表示递进式发展”属于连接号的用法,“中间用连接号”。所举的示例(选自李四光《人类的出现》)为:

(11)人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。

句中所用的是一字线连接号。国家教委办公厅文件《中国高等学校自然科学学报编排规范(修订版)》(教技厅[1998]1号)明确规定:“一字线‘一’用于表示地域范围、走向、相关、递进等。”破折号表示破,连接号表示连,把几个项目串联起来表示组合、相承、相关、连接、程序、递进等,重在连而不是破,自然应当用连接号。用二字线连接号比较醒目,但容易与破折号混淆,看来是用一字线较合适

连接号的形式和用法

连接号的形式是一字线(—),只是在某些情况下,长横(──占两个字位置)、浪纹(~) 和半字线(-)可以作为连接号的特殊形式使用。

连接号的主要用法有:

1. 连接意义密切相关的词语,构成一个整体。

例如:“清华大学与全球最大的个人电脑供应商美国康柏电脑公司近日联合组建清华—康柏培训与开发中心。”“他的‘点—轴系统’是社会经济和生产力的一种空间结构模式。”“近代科学在本质上是一种实验—分析科学。”以上三例连接号一般应用一字线,不用长横、浪纹,也不读出来。但有时个别的专业性名称也有依习惯用半字线的。例如:“多决定簇-调节模式预言,几乎所有进化上的取代都可以直接影响免疫交叉反应。”

2. 连接相关的时间、地点或数目,表示起止或幅度。例如:“王国维(1877—1927),(现在必须用一字线)近代学者。字静安,号观堂,浙江海宁人。”“经空军和民航总局批准,北京—武夷山—广州航线于12月1日首航。”“南北两极,是地球上最寒冷的地方,气温达-20℃—-50℃。”这里的连接号有“到、至”的意思,也读“到”或“至”。年份之间,有时也可以用浪纹式连接号 (1877~1927)。如果写的是汉字,还可以用长横(一八七七──一九二七),目的是为了避免和汉字的“一”相混。连接交通运行起讫点,为了醒目也可以用长横(北京──武夷山──广州),但不能用浪纹。在某些科技性的文章里表示数字的起止,有时也可以用浪纹式连接号(-20℃ ~-50℃ ),但一般不用长横。以上三例用法都不能使用半字线连接号。

3. 连接相关的字母、数字等,表示品种、型号等。例如:“来到右侧的抗虫棉‘R93—4'示范田一看,情况同对照田截然相反,碧绿光滑的棉叶完整无损。” “这条航线由中国国际航空公司内蒙古分公司承运,采用的机型是波音 737—300 型和BAE146—100 型。”

这里的连接号可读成“杠”,也可不读出。一般应用一字线,但也有用半字线的。不能用长横和浪纹。

4. 连接外民族人的复姓和双名。例如:“7月8日,法国教育和文化部长雅克·兰和旅游部长让—米歇尔·贝莱联合在巴黎为获奖者颁奖。”这里的连接号不读出来。不能使用其他几种形式的连接号。

(摘自《实用语文规范知识小词典》,语文出版社 1999年1月第1版)

连接号用法之深入辨析

王曜卿

第二轮修志,各地都是衔接上届志书的下限编修续志,续志书名也是千篇一律:在书名下加上断限。书名下断限的书写格式,规范写法为“(19xx-2000)”,但采用这种写法的却不成主流。不规范的书写格式中,常见的是“(19xx~2000)”,此外还有“(19xx-2000年)”、“(19xx~2000年)”、“(19xx年-2000年)”、“(19xx年~2000年)”,加上“-”、“~”两种符号自身宽度变化所产生的变体,不规范的写法就更多了。

志书断限中的连接号,没有引起人们的高度重视,由此所反映出来的,则是标点符号规范化和表达概念准确性的大问题。准确地说,是正确、规范地使用连接号,准确地表述时空范围之概念,准确地表述数值量之关系(或幅度)的大问题。

一、连接号的多种形式

连接号有多种形式,各自的作用、用途也不同。中华人民共和国国家标准(简称“国标”)《标点符号用法》(GB/T 15834-1995)对连接号的规定:

4.13 连接号

4.13.1 连接号的形式为‘-’。连接号还有另外三种形式,即长横‘——’、半字线‘-’和浪纹‘~’。

4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如:

a) 我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

b) 复方氯化钠注射液,也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实验。

4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。例如:

a) 鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

b) ‘北京——广州’直达快车

c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤~1500公斤。

4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如:

在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC-4海底光缆投入运营。

4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。例如:

人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。”(引文略有删节。) 国标《标点符号用法》只列出了连接号的四种形式,远没有列全。下面我就分直线型和浪线型两类,把各种连接号及其应用、在电脑上的输入方法全部列出供大家参考:1.直线型连接号九种,其中标准形式五种,可用键盘直接输入。不同字体的连接号,所占的宽度比例也不完全相同,Windows字库的标准宋体字中,各种形式连接号所占的位置和自身宽度是:①长横“——”:占两个汉字位置、宽度为汉字的200%,中间不能有空隙;长横的形式基本等同于破折号,和破折号的输入方法相同。长横极容易和破折号混淆,一般只在表示火车等客运车辆运营区间时使用,其他地方极少使用。②长一字线“—”:占一个汉字位置、宽度为汉字的100%;一些人习惯先输入一个破折号,再删去破折号的一半作为一字线使用;长一字线与两旁的字符完全没有间距,导致版面不美观,不推荐使用。③一字线“-”:占一个汉字位置、宽度为汉字的75%;在全角状态下用键盘直接输入;多用于连接汉字,其宽度适中,视觉效果很好。④半字线“-”:占半个汉字位置、宽度为汉字的44%;在半角状态下用键盘直接输入;多用于连接英文、数字,亦可用于连接汉字;在时间表述中用于连接“年-月-日”;它还是数学算式中的“减号”、“负号”。⑤下划线“_”:占半个汉字位置、宽度为汉字的50%;在英文、半角状态下用键盘直接输入;用于连接英文人名或物名、电子邮件地址、互联网址,及科技文献中的英文、数字。

非标准形式四种,不能用键盘直接输入,需用“插入符号”方式插入,其名称用Windows 字符映射表定义的名称。⑥En长划“–”:占一个汉字位置、宽度为汉字的37%。⑦小型连字符-负号“﹣”:占一个汉字位置、宽度为汉字的31%。⑧连字符“‐”:占一个汉字位置、宽度为汉字的27%。——这三种连接号可根据版面需要代替一字线或半字线。⑨软连接符“-”:占半个汉字位置、宽度为汉字的25%;主要用于连接英文。

2.浪线型连接号两种。①浪纹号“~”:占一个汉字位置、宽度为汉字的100%;在全角状态下用键盘直接输入;仅用于连接阿拉伯数字书写的数值,表示数值范围或量值的波动变化幅度。②鄂化符(即半角浪纹号)“~”:占半个汉字位置、宽度为汉字的54%;此符号其实英文符号,一些人输入浪纹号时常忘记切换全/半角状态,因而把浪纹号错输为鄂化符,并将错就错地把鄂化符作为浪纹号使用。

此外还有科技文献常用的箭头连接号“→”:占一个汉字位置、宽度为汉字的100%;可用软键盘输入;连接表示递进式发展的项目,说明事物的结构、流程或发展进程,如“在Word中插入符号:点‘插入’菜单→点‘符号’→选中所需符号→点‘插入’按钮→关闭对话框”。

二、不同连接号用法的标准和规范

以上对不同形式连接号用法的说明,并非笔者随心所欲、空穴来风,国标《标点符号用法》虽未明文规定各种连接号用途,但其中的例句已经可以作为明确的诠释了。我们仍分直线型、浪线型两类细加分析:

浪纹号仅用来连接两个数字,表示一个数值范围,或表示量值的波动变化幅度。《标点符号用法》仅举了一个例子,以此作为论据稍显孤单,我再从其它国标和规范性文件中找些论据作为补充和支撑:国标《出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835-1995)中明文规定:

8.6 阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时,使用浪纹式连接号‘~’。

示例:150千米~200千米-36℃~8℃2500元~3000元。

中国出版工作者协会校对研究委员会发布的《图书编校质量差错认定细则》(简称《细则》,2005年6月修订版)第四十条第(三)款明确规定:

5.表示用阿拉伯数字书写的数值范围,使用浪纹号‘~’。如:10%~20%,(2~

6)×103或2×103~6×103,30~40km(也可写成30km~40km)。

《细则》第三十六条第(五)款与之相呼应:

连接相关的阿拉伯数字表示范围,用浪纹。如:2500万元~3000万元,-36℃~-8℃。

……毋需多言,两个国标、一个行业标准的规定和例证,足以说明:连接阿拉伯数字表示数值范围,必须、也只能浪纹号。

使用浪纹号连接数字还有一个好处:避免连接号与数值中的“符号”、数学算式中的“减号”相互混淆。此外,出版物中年、月、日的规范书写方式也是阿拉伯数字,连接时间数字用直线,连接量值数字用浪线,可明白地分清一组阿拉伯数字表示的是时间还是数量值。

《标点符号用法》举例说明了直线型连接号的四种用途,这些用途也可用《细则》第三十六条的明文规定作为支撑:

(一)连接两个相关的名词构成一个意义单位,用一字线。如:原子-分子论,中国-芬兰协会。(也可以用半字线,但不要用长横)

(二)连接相关的地点、时间表示走向或起止,用一字线。如:北京-上海特快列车,鲁迅(1881-1936),(前者也可以用长横,但不要用半字线)

(三)连接相关的汉字或外文和阿拉伯数字表示产品型号,用一字线。如:TPC-3海底光缆,东方红-75型拖拉机。(也可以用半字线)

(四)标准代号规定用一字线。如《标点符号用法》GB/T 15834-1995,国内统一刊号CN 11-1102/I。

国标《汉语信息处理词汇02部分:汉语和汉字》(GB/T 12200.2-94)对汉字间使用连接号的规定更明确:

4.1.8.13 连接号 hyphen

用来把意义密切相关的词语连成一个整体。符号形式为‘-’。

这些足以说明,连接汉字的“词语”只能使用一字线“-”。

国家规定和行业标准必须执行,我们文字工作者要想愉快地接受它,自觉地改变原有的错误习惯,不妨从理论上加深理解、加强认识。当然,对几个抽象符号的规定用法,并没有什么理论依据可言,但我们可以变通一下,将它和数学运算符号“=”、“≈”进行类比,就不难悟出一些道理。

数学运算符的“=”,在运算式中表示一种明确的数理关系,其运算结果具有绝对的确定性。将直线型连接号与直线型“=”进行类比,可得出这样的结论:直线型连接号连接两个点,所表示的时空关系或其他关系都具有确定性。“-”连接两个时间表示一个时间范围、如“1991-2000”,连接两个地名表示一个空间跨度、如“郑州-中牟”,这个时空范围必

然具有确定性:其起始点和终止点是明确的、固定的,其时空跨度也是明确的、固定的。就修志而言,记述事物的主体及其活动,不能超过所规定时空范围;如无特殊情况,也不能随意缩小范围、使记述主体及其活动小于这个时间进程和空间范围,更不能只记述其中一个静态的点(时间点或地点)。

数学运算符的“≈”,在运算式中表示一种不明确的数理关系,其运算结果不具有确定性,是“大约”数。将浪线型连接号与浪线型“≈”进行类比,可得出这样的结论:浪线型连接号连接的两个数据点,其间某个固定点的数值量不具有确定性。“~”连接两个数字,表示一个数量范围,或表示某事物发展变化的速度、起伏波动的幅度,也只是个“大约”数。比如“(郑州地区玉米)提前播种一天,每公顷可增产180~225公斤。”如果具体到某一块耕地、确定了提前播种的天数,其增产量就是确定的,或是200、或是215,总之是“180~225”之间的一个定数;对“郑州地区”这个不确定的主体,除非用“平均增产量”这个主体确定的概念来表示,否则,受各种因素影响,每公顷的增产量只能用“180~225”这个不确定的“约数”来表示。

三、志书使用连接号的注意事项

直线型连接号与浪线型连接号,各自的用法、使用范围和应用对象是确定的,二者不能相互取代,也不能相互混用。但是,在志书编纂的实际操作中,不尽人意、不合规范的现象比比皆是,仅在志书评稿会上,笔者就不止一次听到关于书名断限中使用“~”还是使用“-”的争议。不少志书硬性规定只使用一种形式的连接号:或“~”、或“-”;即使两种连接号同时使用者,用法也不够规范,相互替代、混杂使用,一部书中前后不统一的情况屡见不鲜。因此,连接号的应用,必须引起我们续志工作者的高度重视。

1.要严格依照国标和行业标准的规定,对不同的连接内容,分别使用不同形式的连接号,一定要做到达标、规范,全书各篇(卷)之间统一;尤其是书名下的断限,不能随心所欲、各行其是。

2.现有标准中未做出硬性规定的不同形式的连接号,如一字线和半字线,可根据实际情况进行选择,自己制定硬性标准:以全书前后统一为前提,以文字版面美观为基础,以符合科技资料、古迹文献等特殊的要求为原则,制订与国标和行业标准不相冲突的标准。比如两个汉字相连接用标准的一字线,汉字与英文(或数字)相连接用En长划或标准的半字线,英文与英文、数字与数字、或英文与数字相互连接,用标准的半字线或软连接符,以达到字间距的疏密一致为佳。

3.“~”之前不要使用汉字或英文字母表示的计量单位。“~”所连接的两个数字,计量单位应该是统一的,若两个数字的计量单位不同,不能使用“~”连接。计量单位相同的两个数字,根据承前省略的行文规则,前面一个计量单位完全可以省略,这样还能使版面显得整洁美观,又做到了行文简洁、节约篇幅。参考《细则》第四十条第(三)款中的例证:“30~40km(也可写成30km~40km)”,这样做完全符合行业规范。

直线连接号与此相同,“-”前边那个年份后面不应加“年”字;封面上使用的志书断限,两个年份后面都不宜加“年”字。这样做既符合国标《全数字式日期表示法》(GB 2808-81)和《数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法》(GB/T 7408-94)的要求,也符合约定俗成的惯例。持异议者不妨翻翻《中国地方志》、《河南史志》等杂志,几乎所有文章中出现的书名断限上都没有“年”字,有谁因此产生误会了吗?

最后说一个题外的话题:理论文章使用续志书名,应该将断限写在书名号中、如《中牟县志(1991-2000)》,还是写在书名号外、如《义马市志》(1987-2000)?笔者倾向前一种写法。前者将断限作为书名的一部分,使续志书名自然与以前所有志书的书名有所区别,假

如历代都这么做,我们谈论旧志就无需繁琐地强调“明·天启九年”、“清·康熙二十四年”之类的《××县志》了;后者将断限作为对书名的限定和补充,书名依旧如故,经多次续修后,可能会因多部志书同名而引起不便。

编校一课丨连接号用法大全

编校一课丨连接号用法大全 《标点符号用法》新标准中,连接号删除长横线“——”,只保留三种形式:一字线“—”、半字线“-”、波纹线“~”。三种连接号的使用范围各不相同。一字线 一字线占一个字位置,比汉字“一”略长标示时间、地域等相 关项目间的起止或相关项之间递进式发展时使用一字线。例:1.沈括(1031—1095),宋朝人。 2.秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。 3.人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段半字线半字线也叫短横线,比汉字“一”略短,占半个字位置。用于产品型号、化合物名称、 代码及其他相关项目间的连接。例:1.铜-铁合金(化合物 名称) 2.见下图3-4(表格、插图编号) 3. 中关园3号院3-2-11室(门牌号) 4.010-********(电话号码) 5.1949-10-01(用阿拉伯数字表示年月日) 6.伏尔加河-顿河运河(复合名词)波纹线波纹线俗称波浪线,占一个字位置标示数值范围的起止时用波纹线,包括用阿拉伯数字表示的数值和由汉字数字构成的数值。例:1.10~30cm 2. 第七~九课常见问题1.在数值间使用连接号时,前后两个数值都需要加上计量单位吗?在标示数值范围时,用波纹线连接号。此时,在不引起歧义的情况下,只在后一数值后计量单位,用波纹线连接的两个

数值,其单位是一致的。例:500~1000公斤 2.“1996~现在”这样的用法对吗?不对。波纹线连接数字,“现在”不是数字,应改为“”到或“至”。“1996”后宜加“年”。 关注“木铎书声”,做优秀出版人木铎书声是北京师范大学出版科学研究院官方微信平台,致力于传播最新行业动态,促进出版职业人的发展。

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小学二年级语文连词成句专项练习题大全 班级姓名 1、书包去明明上学背着 2、妈妈篮子去提着菜买 3、保护庄稼益鸟猫头鹰是的 4、应该之间关心同学互相 5、干干净净把我教室得大家扫和 6、是不是一支丢你了铅笔 7、台湾一家是大陆和 8、叶子一把把像银杏树小扇子的 9、跑去他向公共汽车停在站台的 10、四周立交桥的绿毯似的草坪有 11、得意地她在微风里跳起舞来 12、马儿草原上在奔跑 13、快乐节日祝我妈妈 14、要青菜吃多小朋友 15、小河我家前门一条有 16、小小的弯弯的像船一只月儿 17、爸爸字把写好的我交给 18、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士

19、会唱你这首吗歌曲 20、恐龙庞大的消失呢为什么了会 21、一位有画家戴嵩唐朝著名的叫 22、年轻变得的故宫古老了 23、叔叔雷锋是战士解放军一位的优秀 24、鱼各种各样大海的里有 25、祖国欢庆妈妈人民的生日 26、态度的非常王老师对和蔼我 27、邮票正式英国发行首次 28、笑容满面地中间来到周总理人群 29、笋芽儿嗓音呼唤着雷公公粗重的用 30、准时傍晚把玲玲盲人小桥接过 31、你昨天过什么吗东西捡到 32、在转来转去他田边焦急地 33、蓝天上洁白的在鸽子飞翔 34、飞舞蜜蜂花丛中多一群群在快乐呀 答案: 1、明明背着书包上学去。 2、妈妈提着篮子去买菜。 3、猫头鹰是保护庄稼的益鸟。 4、同学之间应该互相关心。 5、我和大家把教师扫得干干净净。 6、你是不是丢了一支铅笔?

7、台湾和大陆是一家。 8、银杏树的叶子像一把把小扇子。 9、他向停在站台的公共汽车跑去。 10、立交桥四周有绿毯似的草坪。 11、她在微风里得意地跳起舞来。 12、马儿在草原上奔跑。 13、我祝妈妈节日快乐。 14、小朋友要多吃青菜。 15、我家门前有一条小河。 16、弯弯的月儿像一只小小的船。 17、我把写好的字交给爸爸。 18、英勇的解放军战士日夜守卫着祖国的大门。 19、你会唱这首歌曲吗? 20、庞大的恐龙为什么会消失了呢? 21、唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。 22、古老的故宫变得年轻了。 23、叔叔雷锋是一位优秀的解放军战士。 24、大海里有各种各样的鱼。 25、人民欢庆祖国妈妈的生日。 26、王老师对我的态度非常和蔼。 27、英国首次正式发行邮票。 28、周总理笑容满面地来到人群中间。 29、笋芽儿用粗重的嗓音呼唤着雷公公。 30、玲玲傍晚准时把盲人接过小桥。 31、你昨天捡到过什么东西吗? 32、他焦急在田边地转来转去。 33、洁白的鸽子在蓝天上飞翔。 34、一群群蜜蜂在花丛中飞舞,多快乐呀!

英语作文中转折连接词汇总

英语作文中转折连接词汇总

一、近义词汇: 1.完全:absolute, unconditional, unlimited, complete, unrestricted, unmixed, perfect, entire 2.好:extraordinary, amazing, miraculous, marvelous, stupendous, excellent, good, well, wonderful, fine, nice, of high quality, pleasing, surprising, agreeable 3.小:small, diminutive, puny, little, pocket-sized, petit, minute, tiny 4.多:big , enormous, large, gigantic, vast, tremendous, gargantuan, huge, immense, a lot of, lots of, many, much, plenty of, a great deal of, a number of, an amount of, a great many, a good many, many a, scores of, dozens of, a great quantity of 5.高兴,快乐:delighted, delightful, pleased, pleasing, charmed, pleasant, cheerful, cheering, merry, happy, gratified, glad, gay, agreeable, friendly, content, satisfied, light-hearted, joyful 6.真的:True, truthful, veracious, faithful, accurate, loyal, staunch, genuine, honest, real, trustworthy, constant. 7.全,都:all, whole, entire, complete, perfect, total, the whole number of , unbroken , gross 二、常见的连接词汇总 -------------------------- 表递进moreover, in addition, what is more,furthermore, also, then, besides, etc. 表转折however, nevertheless, on the other hand, on the contrary, etc. 表层次on the one hand, ... on the other hand; first, ... second, ... finally; 表强调firstly, ... secondly, ... finally ...;first, ... then ... etc. 表强调in fact, indeed, actually, as a matter of fact, obviously, apparently, 表结果evidently, first of all, undoubtedly, without any shadow of doubt, etc. 表结尾therefore, as a result, then, consequently, accordingly, thus, etc. 表例举in a word, in conclusion, therefore, in short, to sum up, etc. 表强调still, Indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially. Obviously, clearly. 表比较like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally. 表对比by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast. 表列举for example, for instance, such as, take ... for example. Except (for), to illustrate. 表时间later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while. first after a few days eventually at that time in the meantime meanwhile afterward from then on 表顺序first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important. 表可能presumably, probably, perhaps. 表解释in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms. 表递进What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again. 表让步although, after all, in spite of..., despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen. 表转折however, rather than, instead of, but, yet, on the other hand, unfortunately. whereas 表原因for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to. 表结果as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence. 表总结on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short. 其他类型连接词 Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to

英语连接词转折词归纳讲解学习

英语连接词转折词归 纳

一) 连接词 比较:rather than(而不是。。),better than,other than(除了。。),compare with(比较,强调相似性)compare to(把。。比作),in contrast to(对照,强调差异),similar to,superior to(比。。。好),inferior to。(1)表选择关系或对等关系的连接词:either…or…,neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。 (2)表因果关系或对等关系的连接词:threrby,as for,since,therefore, so, as a result, as the result of …,because of, due to …,owing to, thanks to等。(3)表时间顺序的连接词:the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。 (4)表转折关系的连接词:though,although,nevertheless,even though,even if,while,in fact,far from it,ironically(讽刺的),traditionally,yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而)等。 (5)表解释说明的连接词:that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。 (6)表递进关系的连接词:not only…but (also), what’s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。 (7)表示总结的连接词:in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。 (二)、常用句型

英语写作常用连接词及句型

英语写作常用连接词及句型 表示罗列增加 First/first of all, , sec on dly, thirdly, …fi nally , For one thing …for another …,On (the ) one hand???on the other hand , 表示时间顺序 First, ?…the n / n ext, ?….after that / next ?….,fin ally now, at present, recently, after, afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, i n the beg inning, to beg in with, later, n ext, fin ally, immediately, soon, sudde nly, all of a sudde n, at that mome nt, as soon as, form now on, from the n on, at the sametime, mean while, till , not ?…un til , before , after , whe n, while , as during , 表示解释说明 for example, for in sta nee, in this case, in fact, actually 表示转折关系 but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other,? ?in spite of, eve n though, except (for), in stead, 表示并歹y关系 or, and , also , too , not only … but also , as well as, both … and, either ???or,

一年级语文连词成句的方法和技巧(附练习)

连词成句的方法和技巧 1、连词成句:我们学过的主要的句式有 (1)谁(什么)是什么。关键:看到是就要想到这个句式。 (2)什么像什么. (3)谁(什么)怎么样。看到“多么”“真”这样的词语,就要引起注意,标点符号用感叹号 (4)谁干什么。这类句子可以引申出多种句子: 谁在哪里干什么。 在哪里,谁干什么。 什么时候,谁在哪里干什么。 什么时候,怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候,谁在哪里怎么样地干什么。 什么时候,怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。 关键是要注意以下几点: 1、时间、地点放在句首,要在后面加逗号 2、“的”的后面加物品,比如小鸟,草地,云朵,小朋友等,“地”的后面加动作,比如打,叫,唱歌等。 3、句末的标点符号不要忘记,尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉,写完后读一读。 一、基本句型 1、谁干什么 ①往南②飞③燕子④一群⑤排着队 2、谁在什么地方干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上 3、谁在什么地方干什么 ①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的 4、谁为谁干什么 ①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我 5、谁带谁干什么 ①带②秋游③我们④老师⑤去

6、谁和谁在什么地方干什么 ①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马 7、什么地方有什么 ①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里 8、什么地方有什么在干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只 9、什么时候,谁怎么样地干什么 ①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队 二、较复杂的句型 10、谁在什么地方怎么样地干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地 11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么 ①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上 一、把下列词语连成句子,并加上标点.. 1、春雨纺出的春姑娘线是 2、有趣的正在一群一个争论小鸟问题 3、是个日子1985年的令人难忘的植树节 4、邓小平亲手栽种的已经长大了柏树爷爷 5、全家人兰兰这张画都喜欢看

英语连接词转折词归纳(汇编)

一) 连接词 比较:rather than(而不是。。),better than,other than(除了。。),compare with (比较,强调相似性)compare to(把。。比作),in contrast to(对照,强调差异),similar to,superior to(比。。。好),inferior to。 (1)表选择关系或对等关系的连接词:either…or…,neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。 (2)表因果关系或对等关系的连接词:threrby,as for,since,therefore, so, as a result, as the result of …,because of, due to …,owing to, thanks to等。 (3)表时间顺序的连接词:the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。 (4)表转折关系的连接词:though,although,nevertheless,even though,even if,while,in fact,far from it,ironically(讽刺的),traditionally,yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而)等。 (5)表解释说明的连接词:that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。 (6)表递进关系的连接词:not only…but (also), what’s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。 (7)表示总结的连接词:in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all 等。 (二)、常用句型 1、be worth doing 值得做…… 2、be busy doing 忙着做…… 3、too…to do 太……而不能做…… 4、so+adj./adv. as to do 如……以致于做 5、It takes sb. some time to do sth. 花某人……时间做某事 6、sb.spends some time doing sth. 某人花……时间做某事 7、It is+adj.+for sb. to do sth. 某人做某事是…… 8、It's up to sb. to do sth. 应由某人做某事 9、sb. have some difficulty/ trouble in doing sth. 某人做某事很费劲 10、The more…the more… 越……越…… 11、It's no good/use doing sth. 做某事没好处/用处。 12、sb.can do nothing but do sth.=have no choice but to do 别无他法,只能做某事 13、There be/lie/stand/live… 有…… 14、be about to do sth. when… 正要做某事这时…… 15、It was not long before… 不久就…… It will not be long before… 要不了多久就…… 16、It is+一段时间+since… 自……以来,有……时间了 17、It is said that… 据说…… 18、not…until/till… 直到……才 19、祈使句+and/or+分句(将来时) 20、主语+find/consider/think+it+形容词或名词+不定式

连接号(一字线、浪纹线等)用法

连接号(一字线、浪纹线等)的用法 国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(~)和长横线(——)4种形式。 一、各种形式连接号的使用场合 1.一字线的使用场合 一字线主要用于表示走向、起止和递进关系。有“至”(到)的意思。 深圳—重庆—拉萨航线。2000—2006年;2007年1—5月;2008年3月5—17日;上午8:OO—12:OO。第1—13卷。4—6年级;10—15行;35—37页。计算机经历了电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—大规模、超大规模集成电路计算机4个发展阶段。 2.半字线的使用场合 半字线用来连接成词组或代号,仅是前后两者之间的一种间隔。 焦耳-楞次定律。总产量-平均产量-边际产量曲线图。图2-11;表3-5;式(5-13)。型号:SDY-1A;DW-5725B-7D。ISBN928-7-5624-3868-6;ISSN 1003-6687;CN 11-00790。)1949-10-01。 3.浪纹线的使用场合 浪纹线只有一种用法,就是用于具有统计意义的2个数字之间,表示数值(量值)的起止范围。 硬盘容量为1~100 GB。8%~9%,800万~900万个。-12~-3℃;80~100m /s;100~120 MPa;3~5g/mL。 4.长横线的使用场合 长横线与破折号的用法基本一致。 二、常见错误用法 1.一字线和浪纹线的混用 一字线和浪纹线都有“至”的意思,但两者有很明显的区别。浪纹线连接的前后两个数字,一要阿拉伯数字,二要有统计意义。无统计意义的阿拉伯数字之间,具有“至”的意思的,都用一字线。 2.一字线和半字线的混用

作文常用连接词和短语

作文常用连接词和短语 第一小节表示例举观点的常用词汇和短语 一、表示首先,第一的表达有: 1.含有first的表达有:①first(不够地道),②firstly(简洁,比first 地道) ,③first of all, ④in the first place, ⑤first things first⑥at first(常用于表示时间); 2.含有begin 和start的有:①to begin with, ②to start with 【注意】in the beginning, at first常用来描述时间上的“首先、起初”,叙述一件事或者一个故事的时候用 二、表示第二,第三,第四,反正不是最后一个的有: 1.second, secondly=in the second place, thirdly, fourthly··· 2. for one thing…for another…(一方面···另一方面)(表例举) 3. on (the) one hand…on the other hand 一方面……另一方面(表对比) 三、表示最后一个并做总结的有: ①in a/one word 简言之、一句话、总之 ②in short=in a few words =briefly, in brief简言之③in conclusion=finally=lastly最后地 ④last but not the least(最后但是也是很重要的是) ⑤to sum up=to summarize=in summary 总之⑥as has been mentioned above 正如上所提到的 第二小节常用的其他类型的连接词 一、表选择、或并列关系、或对等关系的连接词: ①either A or B ,②neither A nor B , ③A or B , ④A as well as B , ⑤A and B , ⑥both A and B 。 【备注】以上结构中的A和B应当是结构相同或者相似的词汇、短语、或者句子等结构。 二、表因果关系或对等关系的连接词 ①therefore= as a result=thus (这三个词要用逗号和后面的句子隔开) =so(该词后直接接句子), ②as the result of …=due to …=owing to= because of…③thanks to 等等 三、表时间顺序的连接词: ①at first =in the beginning=at the beginning of , ②then ,③next ④later , ⑤meanwhile ,⑥before long , ⑦in the end=at last=at length=finally=eventually , ⑧the minute =the moment=the instant=immediately=instantly= as soon as(其后接句子) 等 、表转折关系的连接词: ①yet=and yet= but , ②while ,③on the contrary , ④on the other hand,on the other(hand) , ⑤however(必须用逗号与后面部分隔开,but后直接接句子) ⑥at the same time(然而)等。 五、表解释说明和举例的连接词: ①that is= that is to say , ②in other words , ③such as(直接加举例), ④for instance=for example(需要用逗号与后面的例子隔开) , ⑤and so on , ⑥etc. ⑦····and the like 等。

(完整版)连接词转折词大全

一) 连接词 (1)表选择关系或对等关系的连接词:either…or…,neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。 (2)表因果关系或对等关系的连接词:therefore, so, as a result, as the result of …,because of, due to …,owing to, thanks to等。 (3)表时间顺序的连接词:the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。 (4)表转折关系的连接词:yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而)等。 (5)表解释说明的连接词:that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。 (6)表递进关系的连接词:not only…but (also), what’s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。 (7)表示总结的连接词:in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all 等。 (二)、常用句型 1、be worth doing 值得做…… 2、be busy doing 忙着做…… 3、too…to do 太……而不能做…… 4、so+adj./adv. as to do 如……以致于做 5、It takes sb. some time to do sth. 花某人……时间做某事 6、sb.spends some time doing sth. 某人花……时间做某事 7、It is+adj.+for sb. to do sth. 某人做某事是…… 8、It's up to sb. to do sth. 应由某人做某事 9、sb. have some difficulty/ trouble in doing sth. 某人做某事很费劲 10、The more…the more… 越……越…… 11、It's no good/use doing sth. 做某事没好处/用处。 12、sb.can do nothing but do sth.=have no choice but to do 别无他法,只能做某事 13、There be/lie/st and/live… 有…… 14、be about to do sth. when… 正要做某事这时…… 15、It was not long before… 不久就…… It will not be long before… 要不了多久就…… 16、It is+一段时间+since… 自……以来,有……时间了 17、It is said that… 据说…… 18、not…until/till… 直到……才 19、祈使句+and/or+分句(将来时) 20、主语+find/consider/think+it+形容词或名词+不定式 21、so+adj./adv.+that 如此……以致于 such+n.+that… 22、why not do sth 为什么不做……呢? why do sth. 为何做……?

连字符使用的基本规则

连字符使用的基本规则有: 一、连字符可用于构成复合词。这种复合词主要有: 1.形容词+名词: 如long-distance telephone(长途电话),old-style machine(旧式机器)。 2.名词+v-ing: 如peace-loving people(热爱和平的人民)。 3.名词+过去分词: 如hand-made goods(手工制品),man-made lake(人工湖泊)。 4.副词+过去分词: 如high- ly-developed industry(高度发达的工业)。 5.副词+v-ing: 如hard-working people勤劳的人民。 6.名词+名词: 如coal-mine(煤矿),wave-length(波长)。 7.形容词+名词-ed: 如old-fashioned machine(老式机器),cold-blooded animals(冷血动物) 8.名词+形容词: 如snow-white paper(雪白的纸)。 9.形容词+v-ing(或过去分词): 如funny-looking man(相貌可笑的人),clear-cut answer(明确的回答)。 10.形容词+形容词: 如dark-blue ink(深蓝色的墨水)。 二、连字符常被用于作为定语的一个单元修饰语之间,以避免误解。 如:Mr Green was a small-business man.格林先生是位做小买卖的商人。 Mr Green was a small business man.格林先生是一个身材矮小的商人。 三、位于名词之前用作定语的复合修饰语之间,一般应加连字符。 如:Jim is a 15-year-old boy.吉姆是一个十五岁的男孩。 Lily is a well-dressed woman.莉莉是一个衣着漂亮的女人。 四、通常在self-,ex-,half-,quarter-,all-作为词缀的复合词各部分之间应加连字符。如:self-control(自制),self-respect(自尊心),ex-president(前总统),half-aslee p(半睡的),quarter-share(四分之一部分),all-round(多才多艺的)。 五、连字符可用来连接由一个单一的大写字母和一个名词或分词构成的复合词。 如:an X-ray photograph(一张X光照片)V-shaped thing(V形物)。 六、连字符可用来连接21—99的复合数词。 如:thirty-nine(39),fifty-one(51),eighty-eight(88) 七、连字符可用在书写分数的分子和分母之间,特别是在当这一分数用作修饰语时。 如:a three-fourths majority(占四分之三的大多数)。 八、当连字符用在数词之间或日期时,它有“到”和“包括”的含义。 如:pages 12-56(从第十二页到第五十六页)。 九、连字符可用于某些前缀分词与词根之间。 如:vice-chairman(副主席)。 十、连字符可用于临时性的复合词的单词之间。 如:good-for-nothing material

最新英语连词用法总结(完整)

最新英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1.Read this story, you will realize that not everything can be bought with money. A.or B.and C.but D.so 【答案】B 【解析】 试题分析:考查并列句。句意看看这个故事,你就会明白不是所有的东西都可以用钱买到的。“祈使句 + and/or +陈述句”是一个固定句式,根据句意,选B 考点 : 考查并列句。 2.To live in honor, he came from a poor family, was his ambition. A.though B.if C.unless D.however 【答案】A 【解析】though尽管if如果;是否unless除非however无论怎样,根据题意他的野心就是为了有尊严的活着,尽管他来自一个贫穷的家庭.故选A. 3.He was about to tell me the secret __ _____ someone patted him on the shoulder. A.as B.until C.while D.when 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:她正要告诉我这个秘密,这时有人拍了一下她的肩膀。beabouttodo...when...是固定句型,意为“正要做……这时……”。 考点:考查连词。 【名师点睛】 用when引导时间状语从句的句型结构搭配 beabouttodosthwhen刚要,即将;正要做某事,突然发生其他事 bedoingsthwhen正在做某事突然 haddonesthwhen刚刚做过某事突然 beatthepointofdoingsthwhen就在做某事的关键时刻突然 scarcely...when/hardly...when几乎未来得及就…;刚一……就…… nosooner...than一……就…… 4.I’m sorry I got caught in the traffic;_________, I could have been here sooner.A.besides B.although C.anyway D.otherwise 【答案】D 【解析】考查含蓄虚拟条件句。I could have been here sooner是和过去事实相反的虚拟语

连接号用法之深入辨析

连接号用法之深入辨析 王曜卿 第二轮修志,各地都是衔接上届志书的下限编修续志,续志书名也是千篇一律:在书名下加上断限。书名下断限的书写格式,规范写法为―(19xx-2000)‖,但采用这种写法的却不成主流。不规范的书写格式中,常见的是―(19xx~2000)‖,此外还有―(19xx-2000年)‖、―(19xx~2000年)‖、―(19xx年-2000年)‖、―(19xx年~2000年)‖,加上―-‖、―~‖两种符号自身宽度变化所产生的变体,不规范的写法就更多了。 志书断限中的连接号,没有引起人们的高度重视,由此所反映出来的,则是标点符号规范化和表达概念准确性的大问题。准确地说,是正确、规范地使用连接号,准确地表述时空范围之概念,准确地表述数值量之关系(或幅度)的大问题。 一、连接号的多种形式 连接号有多种形式,各自的作用、用途也不同。中华人民共和国国家标准(简称―国标‖)《标点符号用法》(GB/T 15834-1995)对连接号的规定: 4.13 连接号 4.13.1 连接号的形式为?-‘。连接号还有另外三种形式,即长横?——‘、半字线?-‘和浪纹?~‘。 4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如: a) 我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液,也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实验。 4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。例如: a) 鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 b) ?北京——广州‘直达快车 c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤~1500公斤。 4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如: 在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC -4海底光缆投入运营。 4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。例如:

(完整版)小学语文连词成句

连词成句 一、基本句型 1、谁干什么 ①往南②飞③燕子④一群⑤排队 一群燕子排队往南飞。 2、谁在什么地方干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上 小朋友在操场上做游戏。 3、谁在什么地方干什么 ①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的 小马在清清的池塘边喝水。 4、谁为谁干什么 ①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我 妈妈为我买了一个皮球。 5、谁带谁干什么 ①带②秋游③我们④老师⑤去 老师带我们去秋游。 6、谁和谁在什么地方干什么 ①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马 小兔和小马在草地上赛跑。 7、什么地方有什么 ①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里 池塘里有一朵美丽的荷花。 8、什么地方有什么在干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只树林里有一只啄木鸟在为大树治病 9、什么时候,谁怎么样地干什么 ①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队 秋天,一群小燕子排着队往南飞。 二、较复杂的句型 10、谁在什么地方怎么样地干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地 小朋友在操场上快乐地做游戏 11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么 ①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上可爱的小海星在沙滩上开开心心地玩

小学语文连词成句练习题把下列词语连成句子,并加上标点。 1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收 2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么 3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤各种颜色的 4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地 5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是 6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀 7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗 8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以 9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和 10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天 11、在果园里阿姨苹果摘秋天 12、做游戏小朋友操场上快乐地在 13、一箱送给奶奶把早上爸爸草莓新鲜的 14、花朵天黑了夜来香张开了美丽的 15、出来了开了太阳牵牛花漂亮的火红的 16、一条长出了啦新尾巴终于小壁虎 17、提了个你为什么问题叔叔错误的 18、夜空中星星晚上珍珠满天的像无数撒在 19、诸葛亮架人桥士兵江里让站在三国时 20、有十来枝真美湖里荷花亭亭玉立的啊 21、①的②小猴③翻跟头④在⑤皮球上⑥。

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