当前位置:文档之家› 北师大附中、吉林市第一中学校、长春11高和松原实验中学等2016届高三第一次五校联考生物试题 Word版无答案

北师大附中、吉林市第一中学校、长春11高和松原实验中学等2016届高三第一次五校联考生物试题 Word版无答案

北师大附中、吉林市第一中学校、长春11高和松原实验中学等2016届高三第一次五校联考生物试题 Word版无答案
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2015-2016学年度上学期五校高三联考

生物学科试题

说明: 本试卷满分100分,考试时间100分钟

一、选择题:(每题只有一个最佳选项,共1×50=50分)

1.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )

A .病毒和念珠藻

B .细菌和草履虫

C .蓝藻和酵母菌

D .洋葱和变形虫

2.关于原核细胞的说法,正确的是( )

A .原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的核仁、染色体都与真核细胞相同

B .原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器

C .所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以DNA 分子为遗传物质

D .蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物

3.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a 和b 两种物质 按箭头方向通过膜,下列说法正确的是( )

A .细胞的癌变与①有密切的关系

B .温度改变不会影响②和③的流动速度

C .a 物质过膜时不需要ATP ,属于自由扩散

D .如果图示为肝脏细胞膜,则b 物质可以代表O 2

4. 取生长健壮的洋葱根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片后在显微镜

下观察,欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期,正确的做法是( )

A .如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察

B .如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找

C .应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程

D .如果视野过暗,可以调节细准焦螺旋增加视野的亮度

5.水是对生命活动起重要作用的物质,下列叙述中正确的是( )

A .植物矿质元素的吸收与水分运输的动力相同

B .细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解

C .氨基酸用于合成蛋白质的过程中有水生成,DNA 复制过程中没有水生成

D .如果白天用含18O 的水浇花草,周围空气中的H 2O 、O 2中都可能检测出18O

6. 右图为一个动物细胞结构模式图。下列有关该细胞的叙述中,不正确的是( )

A .DNA 分子主要存在于结构5中

B .结构4与细胞分泌物的形成有关

C .结构1、2、3均不具有膜结构

D .结构6是一种选择透过性膜

7.盐碱地中生活的某种植物,其细胞液泡膜

上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na +逆浓度梯度运入液泡,降低Na +对细胞质中酶的伤

害。下列叙述错误的是( )

A .Na +进入液泡的过程属于主动运输

B .Na +进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性

C .该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

D .该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

8. 将用3H 标记的胸腺嘧啶引入某种绿色植物茎尖细胞内,然后设法获得各种细胞结构,其

中最可能表现有放射性的一组是( )

A .核糖体、染色体、叶绿体和线粒体

B .核糖体、线粒体和叶绿体

C .细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体

D .细胞核、线粒体和叶绿体

9.下图为ATP 的结构和ATP 与ADP 相互转化的关系式。下列说法错误的是( )

A .图1中字母A 代表的是腺苷,b 、c 为高能磷酸键

B .图2中反应向右进行时,图1中的c 键断裂并释放能量

C .ATP 与ADP 快速转化依赖于酶催化作用的高效性

D .图1方框部分是RNA 结构单位之一

10. 关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )

A .磷酸是光反应中合成ATP 所需的反应物

B .光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

C .人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供

D .病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

11.下图表示在植物细胞的生物膜上发生的有关反应,相关叙述中正确的是( )

A .①发生在核糖体上

B .②只发生在根尖分生区细胞

C .③发生在叶绿体内膜

D .③④过程均产生ATP

12.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是

RNA )装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。

下列推测合理的是( )

A .该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质

B .纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液

C .该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物

D .“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用

13.下列关于生物体内化合物说法错误的是( )

A .ATP 的合成一般与放能反应相联系

B .核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能

C .甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生

D .激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用

14.下列叙述不符合...

生物学原理或生物学事实的是( ) A .阴天时植物也能进行光合作用

B .激素只有被细胞识别后才能发挥调节作用

C .兴奋在神经纤维上的传导与蛋白质功能有关

D .高等动物的胚胎发育过程中没有细胞的衰老死亡

15.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,下列叙述中不正确的是( )

A .图中能产生ATP 的场所有1、2、5

B .4中含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

C .3是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

D .1中产生的CO 2扩散出来进入2中被利用, 需穿过4层膜

16.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是( )

A .细胞的高度分化改变了物种的遗传信息

B .细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

图1

ATP ADP+Pi+能量

酶1

酶2 图2

C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传

D.体内细胞的自然更新及被病原体侵染的细胞的清除一般是通过细胞凋亡实现的

17. 下列生物学发展史上的几个重要实验中没有应用同位素示踪技术的()

A.证明DNA进行半保留复制的实验 B.研究分泌蛋白的合成与分泌途径

C.噬菌体侵染细菌的实验 D.肺炎双球菌的转化实验

18.下列图示有关实验的说法中正确的是()

甲乙丙丁

A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②

B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强

C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖

D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面

19.假说—演绎法是科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是()

A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状的比接近1∶1

D.通过测交实验证明测交后代出现两种性状的比接近1∶1

20.如图是细胞分裂过程中某种变量随时间的变化曲线,下列分析错误的是()A.如表示有丝分裂过程,纵坐标可以有两种含义

B.如表示减数分裂全过程,则c→d发生在减数第二次分裂后期

C.e点时的细胞数目是a点时的两倍

D.同源染色体分离可发生在b→c段

21.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2理论上不会出现的是()

A.8种表现型 B.高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1

C.红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为9∶3∶3∶1

D.红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为27∶1

22.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况,有可能对编码的蛋白质结构影响最小()

A.置换单个碱基对 B.增加4个碱基对

C.缺失3个碱基对 D.缺失4个碱基对

23.如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是( )

A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板

B.该图所示的细胞分裂过程中一般不会出现基因重组

C.该图所示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期

D.此时该细胞中含有2个四分体,8个DNA分子

24.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为有关的是()

①人类XYY综合征个体的形成

②三倍体西瓜植株不能产生种子

③线粒体DNA突变会导致变异的酵母菌

④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

A.①②

B.①⑤

C.①④

D. ②④

25.油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进

A. 凸耳性状由两对等位基因控制 B.甲、乙、丙均为纯合子

C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳

D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳∶非凸耳=3∶1

26.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( )

A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2 个

B.细菌的一个基因转录时两条DNA 链可同时作为模板,提高转录效率

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上

D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化

27.下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是()

A.诱变育种

B.单倍体育种

C.基因工程育种

D.杂交育种

28.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是()

A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存

B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征

C.生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程

D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

29.在一个种群随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个体占72%,基因型aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是()

A.60%,40% B.36%,64% C.57%,43% D.24%,72%

30.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是()

A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变

B.两条染色体相互交换片段引起的变异属于染色体变异

C.猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失

D.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

31.果蝇某性状受一对等位基因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,下图为该性状遗传系谱图,已知Ⅱ-3无突变基因。下列说法错误的是()

A. 该突变性状由X染色体上隐性基因控制 B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇

C.Ⅲ-11的突变基因来自于I-2 D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降32.下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是( )

A.鲁宾和卡门利用同位素标记法,探明了光合作用中碳原子的转移途径

B.遗传学家摩尔根采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上

C.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

33. 用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含

3H 的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是( )

A .秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂

B .通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA 复制的次数

C .通过检测DNA 链上3H 标记出现的情况,可推测DNA 的复制方式

D .细胞中DNA 第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H 标记

34.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA ,反义RNA 可以与抑

癌基因转录形成的mRNA 形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据

图分析,不正确的叙述有( )

A .过程Ⅰ称为转录,主要在细胞核中进行

B .与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,只有mRNA

C .与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有

的碱基对是A —U

D .细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此

时过程Ⅱ被抑制

35.下列关于基因工程的叙述中,正确的是( )

A .DNA 连接酶和RNA 聚合酶催化生成的化学键相同

B .DNA 连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别,无专一性催化特点

C .受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因,即表明重组质粒成功导入

D .培育转基因油菜,需对受体细胞进行氯化钙处理

36.柯萨奇病毒A16型(CAV -16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病

毒免疫过程的叙述,正确的是( )

A. CAV -16侵入人体后,会刺激效应T 细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

B. B 细胞经CAV -16刺激后会分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合

C. 患儿痊愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D. CAV -16侵入人体后,体内的吞噬细胞、B 细胞和效应T 细胞都具有识别功能

37.右图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列描述部位与P 点相对应的是( )

A .具顶芽植株的侧芽部位

B .植株横置时,茎生长部位的近地侧

C .植株横置时,根生长部位的背地侧

D .胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧 38. 下列关于人体内水和无机盐平衡和调节的叙述, 正确的是 ( ) A.人体内缺水时,血浆渗透压降低,排尿量减少

B.人体大量失水后,抗利尿激素分泌减少,尿量减少

C.抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞

D.水和无机盐平衡是体液调节的结果

39.正常情况下,人体进食后血液内相关激素含量变化正确的是( )

A .胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加

B .胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加

C .胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少

D .胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少

40.氨基丁酸(GABA)是哺乳动物中枢神经系统内广泛存在的一种神经递质,在控制疼痛方面

有重要作用。当GABA 与突触后膜上的特异性受体结合后,导致大量阴离子内流,从而抑

制突触后神经元动作电位的产生,GABA 发挥作用后可被氨基丁酸转氨酶降解。下列说法

正确的是( )

A .氨基丁酸在突触前膜合成后储存在突触小泡中,以防止被胞内酶分解 生长素浓度

2021届重庆市第一中学高三上学期第一次月考数学试题(解析版)

2021届重庆市第一中学高三上学期第一次月考数学试题 一、单选题 1.设集合(){} ln 1A y y x ==-,{ B y y ==,则A B =( ) A .[)0,2 B .()0,2 C .[]0,2 D .[)0,1 【答案】A 【解析】先分别利用对数型函数以及指数型函数求值域的方法求出集合,A B ,注意集合中的代表元素,再利用集合的交集运算求解即可. 【详解】 ∵(){} ln 1A y y x R ==-=, { [)0,2B y y ===, ∴[)0,2A B =. 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了集合间的运算以及对数函数和指数函数.属于较易题. 2.设a ,()0,b ∈+∞,A =,B =,则A ,B 的大小关系是( ) A .A B < B .A B > C .A B ≤ D .A B ≥ 【答案】B 【解析】根据题意计算做差可得22A B >,得到答案. 【详解】 由a ,()0,b ∈+∞,得0A = >,0B => 2 2220A B -= -=>, ∴22A B >,故A B >, 故选:B. 【点睛】 本题考查了做差法比较大小,意在考查学生的计算能力和推断能力. 3.已知直线l 是曲线2y x =的切线,则l 的方程不可能是( ) A .5210x y -+= B .4210x y -+= C .13690 x y -+=

D .9440x y -+= 【答案】B 【解析】利用导数求出曲线2y x =的切线的斜率的取值范围,然后利用导数的几 何意义判断各选项中的直线是否为曲线2y x =的切线,由此可得出结论. 【详解】 对于函数2y x = ,定义域为[)0,+∞,则22 y '= +>, 所以,曲线2y x = 的切线l 的斜率的取值范围是()2,+∞. 对于A 选项,直线5210x y -+=的斜率为5 2 ,令522y '=+=,解得1x =,此 时3y =, 点()1,3在直线5210x y -+=上,则直线5210x y -+=与曲线2y x =相切; 对于B 选项,直线4210x y -+=的斜率为2,该直线不是曲线2y x =的切线; 对于C 选项,直线13690x y -+=的斜率为 13 26 >, 令13 2 6 y '= += ,解得9x =,此时21y =, 点()9,21在直线13690x y -+=上,所以,直线13690x y -+=与曲线2y x =相切; 对于D 选项,直线9440x y -+=的斜率为 9 24 >, 令9 2 4 y '= = ,解得4x =,此时10y =, 点()4,10在直线9440x y -+=上,所以,直线9440x y -+=与曲线2y x =相 切. 故选:B. 【点睛】 本题考查利用导数的几何意义验证函数的切线方程,考查计算能力,属于中等题. 4.中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.一般情况下,折扇可看作是从一个圆面中剪

全国重点中学排名(前260名)

看看全国排名前260名的重点中学都有哪些? 对于重点中学的排名向来版本多样,主要是依据的标准不一样。综合升学率、师资力量、硬件设备等标准,看看全国排名前260名的中学都有哪些?北京又有哪些中学入围了? 入围全国重点中学行列——北京 北京四中 人大附中 北师大实验中学 北大附中 清华附中 101中学 北师大二附中 八十中 景山学校 汇文中学10 甘肃 兰州一中 西北师大附中 甘肃兰州新亚中学 兰州铁路局第五中学 西峰三中 湖南 师大附中 长沙一中 雅礼中学 岳阳一中

长郡中学浏阳一中株洲二中衡阳八中湘潭一中湖北 华师一附中黄冈中学荆州中学武汉二中武钢三中孝感高中襄樊四中襄樊五中沙市中学宜昌一中江西 师大附中南昌二中九江一中鹰潭一中高安中学临川一中白鹭洲中学玉山一中

金溪一中 陕西 西工大附中 交大附中 西安中学 长安一中 西安铁一中 西安市第一中学 四川 成都七中 石室中学 树德中学 棠湖中学 成都实验外国语学校雅安中学 绵阳中学 南充高中 彭州中学 安徽 合肥一中 安庆一中 芜湖一中 马鞍山二中 安师大附中

淮北一中 黄山屯溪一中涡阳四中 广西 南宁二中 桂林中学 柳州高中 南宁三中 桂林十八中 柳州铁一中 河池地区高中吉林 师大附中 省实验 吉林一中 延边二中 长春十一中 长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校江苏 南师大附中 苏州中学 常州高中

盐城中学 启东中学 海门高中 扬州中学 如东高中 丹阳中学 山东 省实验中学 青岛二中 山师大附中 烟台二中 莱阳一中 潍坊二中 济南外国语学校济南一中 潍坊一中 日照一中 天津 南开中学 耀华中学 一中 实验中学 新华中学 浙江

最新吉林市普通中学2018—2019学年度高中毕业班第四次调研测试语文答案

吉林市普通中学2018—2019学年度高中毕业班第四次调研测试 参考答案及赋分说明 四调仲裁名单 1.(3分)C(A“近”应是“迈过”,“人数”应是“人次”,后一句少了“在过去一年里”;B原文为并列关系,而非因果关系;D还包括中华优秀传统文化所积淀的经典价值观在当代土壤中的根深蒂固。) 2.(3分)B(“目的在于分析电影流浪地球取得巨大成功的原因”有误,本文的目的在于文艺作品创作的艺术倾向问题。) 3.(3分)C(A.“人类”说法扩大原文信息,应指我们国内B.是没有获得观众的普遍认可D.“并非是”在原文中是“应该是”。) 4.(3分)D(“关系不大”,有误。) 5.(3分)C(A应为“供给侧结构性改革是实现绿色发展的重要途径”。B少定语,是一些发达国家。D“民间环保组织的作用是关键”无中生有。 6.(6分) (1)理念:(2分) ①坚持通过供给侧结构性改革,加大经济能源、文化科技、制度体系的绿色供给,绿色发展的以人本自然观。 ②绿色发展必须坚持整体施策,形成全方位全地域持续推进机制。 (2)制度: ①提高企业进驻的环境门槛,实现从“招商引资”向“招商选资”的转变。 ②坚持完善信息公开披露机制,建立企业环保信用信息“黑名单”,加大环保失信信息的曝光力度。 ③健全生态环境保护责任追究制度,加大问责力度。实现绿色发展有法可依、有章可循。 ④建立积极调动民间环保组织和志愿者的生态参与制度,将公众的意愿、热情、智慧转化成

生态治理的具体行动。 7.(3分)C 从全文看,对作者态度的表述错误。 8.(6分。每点2分,意思对即可。若学生答“比较固执”可根据分析酌情给分。) ①质朴真诚,善良热情(体贴)。总是热情地向路人问好,提醒“我”吃早饭。 ②勤劳朴素,热爱劳动。宁愿摆摊擦鞋,也不愿意享清福。 ③认真细致,心灵手巧。擦鞋手艺高,工作态度一丝不苟。 9.(6分。注意学生答题时总——分结构也可以) ①第二段写早晨勤劳又新鲜,引出早早出摊的擦鞋女人,突出她的勤劳。 ②写夏日早晨无风、闷热,实际上是烘托“我”因为你没看到擦鞋女人,心情烦躁、不安。 ③结尾处的小城早晨“清新、美好、诗意”,是因为擦鞋女人的回归,作者移情于景,表达了“我”对她的美好品质的崇敬与赞美。 10.(3分)D(时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。惟一人在东床坦腹食,独若不闻。”) 11.(3分)D(母亲,错,应该是丈夫的母亲,刘兰芝的婆婆) 12.(3分)B(后来答应做了护军) 13.(10分) (1)当时殷浩与桓温不和,王羲之认为国家的安定取决于朝廷内外的和睦,于是给殷浩写信来劝诫他,殷浩不听(他的劝告)。(“协”“因”“戒”各1分,句意2分) (2)老妇人按照他的话去做,(果然)人们争着都买扇子。有一天,老妇人又拿着扇子来了,王羲之(只是)笑着却不答应(题字)。(“如”“竞”各1分,句意3分) 14.(3分)A(都是实写;远望的近景,错;“郊游的惬意”,情感分析错误) 15.(6分。3点各2分) 示例1: (1)国家内忧外患,战事不断,走向衰败的景象。 (2)兄弟离散,孤身浪迹天涯、迟暮多病的身世之感。 (3)迟暮之年未能为朝廷贡献微薄之力,深感惭愧。 示例2: (1)成都之西仍派兵驻守,防范吐蕃入侵,战事不断,百姓也必定承担繁重的赋税;(2)经历过安史之乱,大唐王朝走向势衰没落; (3)自己飘零一生,与亲人分离,又未能为朝廷效力,迟暮之年又多病。 16.(6分) (1)盈虚者如彼,而卒莫消长 (2)结庐在人境,而无车马喧 (3)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹 17.(3分)C(遍地开花,比喻好事情到处出现或普遍发展;与日俱增,随着时间一天天地增长。形容不断增长。接踵而至,形容人接连而来或事情持续发生;油然而生,形容思想感情自然而然地产生。休休有容,形容君子宽容而有气量;虚怀若谷,形容十分谦虚,能容纳别人的意见。层出不穷,形容事物连续出现,没有穷尽;川流不息,形容行人、车马等象水流一样连续不断。开眉展眼,高兴愉快的样子;大快朵颐,指吃喝方面,形容大饱口福、痛快淋漓地大吃一通、非常快活的享受美食) 18.(3分)D 19.(3分)B 20.(5分。找到5处并修改正确,即可) (1)“五四”运动——不准确:“五四运动” (2)《做新时代有志青年》——不准确:去掉书名号(可以换成引号) (3)写稿——不准确:改成“投稿” (4)没有具体字数要求,要结合对历史的回顾,抒发当代青年的人生理想——不简明(不合理),不属于“体裁”类,应该进行分类提出,如:三、稿件要求(写稿要求) (5)截至4月26日为止——“为止”去掉(或:为止——去掉)

吉林省舒兰市第一中学高中政治 7.1处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣预习案(无答案)新人教版必修2

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣编号019 识记:处理民族关系的三原则。 【学习目标】 理解:处理民族关系的三原则各自的原因及三者的关系。 分析:联系当前党和国家采取一系列加快民族自治地区发展的政策和措施,分析说明处理好民族关系的重要性。。【教学重点】理解我国处理民族关系的基本原则。 【教学难点】理解我国处理民族关系的基本原则。 7.1课前预习案 一.自主预习提纲 1.新中国成立后,我国形成了一种什么样的民族关系? 我国形成了一种平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系: ★★2.我国处理民族关系的基本原则是什么? 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。 ★3.什么是民族平等(内容)?地位如何?制定民族平等原则的依据是什么? ⑴民族平等是指:依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,平等的履行应尽的义务。 ⑵地位:是我国处理民族关系的首要原则,是实现民族团结的政治基础和实现各民族共同繁荣的前提条件。 ⑶依据:宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。我国各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。各族人民都为祖国文明作出了贡献,都是国家的主人。 注意:A平等不等于相同;B仍然存在事实上的不平等 ★4.团结的重要性如何? 民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则。 ★5.各民族共同繁荣的必要性: 由社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。 ★★6.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则的关系如何? 三者互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展,是各民族平等、民族团结的物质保证。 7.实施西部大开发的意义(课本75框里内容) 8.如何巩固社会主义民族关系?(珍惜、巩固和发展。从国家、公民、青年学生角度回答) (1)国家的角度:坚持和完善民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则;制定和完善有关法律和制度,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律和制度保障。 (2)公民的角度:自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任;作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动 二.本课时知识网络构建指导 三.预习检测 1.广西壮族自治区实行民族区域自治制度 50 多年来,在党的民族政策光辉照耀下,各民族人民心相连、手相牵,共同缔造了一个文明和谐的大家庭。可见在我国 A.逐步形成了平等团结互助和谐的民族关系 B.民族差异已经消除 C.伴随各民族的共同繁荣,民族问题已经消除D.各民族人民依法平等地履行应尽的义务 2.在每届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足 3000 人,也拥有 1 名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的 A.民族团结原则 B.民族互助原则 C.民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则 3.截至 2012 年 7 月底,各对口支援省市共安排援疆项目1296 个,已拨付到疆援助资金共 90.8 亿元人民币。这体现了我国A.坚持民族平等的原则 B.坚持民族团结的原则 C.实行民族区域自治制度D.坚持各民族共同繁荣的原则 4.没有民族团结,就不会有稳定的社会环境。“民族团结则兴,民族分裂则败”。材料表明 A.加强民族团结是国家兴旺、社会稳定的重要条件B.我国民族关系融洽,不可能出现民族分裂 C.只有在民族平等的基础上,才能实现民族团结 D.民族团结的原则符合我国民族关系的状况 5.实现国家的长治久安和中华民族的伟大复兴,需要在各民族干部群众的思想上筑起坚决维护祖国统一、反对民族分裂的坚固长城。这就必须做到 ①自觉履行维护民族团结的义务②坚决反对一切民族歧视、民族分裂的行为 ③消除民族间的差别④尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.中国是统一的多民族国家,妥善处理民族关系是事关改革发展和稳定的重大问题。要正确处理民族关系必须坚持一定的原则,对这些原则,下列说法正确的是 ①民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我国改革开放以来处理民族关系的基本原则②民族团结是实现民族平等的政治基础③各民族共同繁荣是民族团结和民族平等的物质保证④民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 1

吉林省实验中学2020-2021学年度高三年级第三次诊断考试语文试卷及答案

吉林省实验中学2020-2021学年度高三年级 第三次诊断考试语文试卷 出题人:张轶审题人:张兵 一、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 春秋战国之交,神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。 在这场摧枯拉朽、势不可挡的大变革中,旧的奴隶主阶级没落了,新的地主阶级兴起了;旧的奴隶制度和道德伦理观念,被新的封建制度和意识形态取代了;一部分农民获得较多的自由,社会的生产关系也发生了深刻的变化;阶级矛盾尖锐激烈,兼并战争连年不断,整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局面。 在这个时期,一个新的社会阶层应运出现了,这就是士。他们来自社会的各个方面,地位虽然较低,但很多是有学问有才能的人,有的是通晓天文、历算、地理等方面知识的学者,有的是政治、军事的杰出人才。其代表人物如孟子、墨子、庄子、荀子、韩非子、以及商鞅、申不害、许行、陈相、苏秦、张仪等,都是著名思想家、政治家、军事家或科学家。至于一般的出谋划策、谈天雕龙之流,以及击剑扛鼎、鸡鸣狗盗之徒,更是人数众多。 由于士的出身不同,立场不同,因而在解决或回答现实问题时,提出的政治主张和要求也不同。他们著书立说,争辩不休,出现了百家争鸣的局面,形成了儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等许多学派。其中比较有影响力的是儒、墨、道、法四家,而《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》则是这四家的代表著作。其中《论语》《孟子》《老子》(《道德经》)和《庄子》具有较高的文学价值。 公元前2世纪中叶,汉武帝认识到孔子学说有利于中央集权大一统的社会格局,因而采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,从此中国在长达两千多年的封建社会时期,一直尊奉孔子为圣人,尊称孟子为亚圣;上至皇帝,下至黎民百姓,以及孔子后裔和孟子后裔,都自觉或不自觉地相信或认为孟子的学术思想与孔子一脉相承或完全一致,简言之即所谓的孔孟一家。其实,这是一个天大的误会,或许也是一个持续两千年的政治阴谋。因为,实际情况是,孟子的学术思想一部分继承于孔子的思想,另一部分则是孟子自己的创造,而这后一部分内容已经大大地超越了孔子。 孔子倡导的社会结构“君君、臣臣、父父、子子”,其致命的问题在于,当君王不尽君王的责任时,或君王胡作非为时,人们没有正当合法的途径去纠正君王的错误或更换君王。对这个难题,孔子心里是明白的,但是他没有找到或不敢(不愿)提出解决的办法。对比之下,孟子则鲜明地指出:“民为贵,社稷次之,君为轻。”在中国的历史中,是他第一个明确主张民众的利益是至高无上的,朝廷的利益要服从民众的利益,君王的利益要服从民众的利益和朝廷的利益。

重庆市第一中学2020届高三上学期期末考试英语(含答案)

秘密★启用前【考试时间:1月20日15:00—17:00】 2020年重庆一中高2020级高三上期期末考试 英语测试试题卷 英语试题卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Why does the woman want the sound turned down? A. She has a headache. B. She doesn’t like the song. C. She doesn’t want the neighbors to hear. 2. What will the woman probably do next? A. Go to the man’s place. B. Call the Midland Hotel. C. Visit the concert hall. 3. Where does the conversation take place? A. In the post office. B. In the house. C. In a store. 4. How far away now is the city according to the man? A. Five miles. B. Ten miles. C. Twenty miles. 5. What is the probable relationship between the speakers?

吉林省长春市第一中学2019--2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题

吉林省长春市第一中学2019--2020学年高二下学期 期末考试数学(理)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合,,则集合()A.B.C.D. 2. 已知复数,其中为虚数单位,则复数() A.B. C. D. 3. 已知,那么下列不等式中成立的是 A.B.C. D. 4. 函数的定义域为() A.B. C.D. 5. 函数的值域是() A.B.C.D. 6. 已知条件,条件直线与直线平行,则是的( ) A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件

7. 幂函数在上为增函数,则实数的值为() A.0 B.1 C.1或2 D.2 8. 下列函数中,既是周期函数又是偶函数的是() A.B.C.D. 9. 函数的单调递增区间为() A.B.C.D. 10. 已知函数是定义在R上的奇函数,当时,,则当 时,() A.B.C.D. 11. 已知函数则( ) A.B.C.D. 12. 已知函数y=f(x)是定义域为R的偶函数,且f(x)在[0,+∞)上单调递增,则不等式f(2x﹣1)>f(x﹣2)的解集为() A.(﹣1,1)B.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)C.(1,+∞)D.(0,1) 二、填空题 13. 函数且的图象过定点,这个点的坐标为______ 14. 若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),先后抛掷两次,则出现向上的点数之和为4的概率 是.

15. 将极坐标化成直角坐标为_________. 16. 已知函数对任意不相等的实数,,都有 ,则的取值范围为__________. 三、解答题 17. 计算: (1); (2). 18. 已知函数. (1)求函数的最小正周期及单调增区间; (2)当时,求函数的最大值及最小值. 19. 已知,求的最小值与最大值. 20. 如图,在四棱锥中,底面,, ,,,点是棱的中点.

吉林吉林市第一中学校高二物理上学期精选试卷检测题

吉林吉林市第一中学校高二物理上学期精选试卷检测题 一、第九章 静电场及其应用选择题易错题培优(难) 1.如图所示,在圆心为O 、半径为R 的圆周上等间距分布着三个电荷量均为q 的点电荷a 、b 、c ,其中a 、b 带正电,c 带负电。已知静电力常量为k ,下列说法正确的是 ( ) A .a 受到的库仑力大小为2 2 33kq R B .c 受到的库仑力大小为2 2 33kq R C .a 、b 在O 3kq ,方向由O 指向c D .a 、b 、c 在O 点产生的场强为22kq R ,方向由O 指向c 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB .根据几何关系得ab 间、bc 间、ac 间的距离 3r R = 根据库仑力的公式得a 、b 、c 间的库仑力大小 22 223q q F k k r R == a 受到的两个力夹角为120?,所以a 受到的库仑力为 2 23a q F F k R == c 受到的两个力夹角为60?,所以c 受到的库仑力为 2 33c kq F F == 选项A 错误,B 正确; C .a 、b 在O 点产生的场强大小相等,根据电场强度定义有

02 q E k R = a 、b 带正电,故a 在O 点产生的场强方向是由a 指向O ,b 在O 点产生的场强方向是由 b 指向O ,由矢量合成得a 、b 在O 点产生的场强大小 2q E k R = 方向由O →c ,选项C 错误; D .同理c 在O 点产生的场强大小为 02q E k R = 方向由O →c 运用矢量合成法则得a 、b 、c 在O 点产生的场强 22q E k R '= 方向O →c 。选项D 正确。 故选BD 。 2.电荷量相等的两点电荷在空间形成的电场有对称美.如图所示,真空中固定两个等量异种点电荷A 、B ,AB 连线中点为O.在A 、B 所形成的电场中,以O 点为圆心半径为R 的圆面垂直AB 连线,以O 为几何中心的边长为2R 的正方形平面垂直圆面且与AB 连线共面,两个平面边线交点分别为e 、f ,则下列说法正确的是( ) A .在a 、b 、c 、d 、e 、f 六点中找不到任何两个场强和电势均相同的点 B .将一电荷由e 点沿圆弧egf 移到f 点电场力始终不做功 C .将一电荷由a 点移到圆面内任意一点时电势能的变化量相同 D .沿线段eOf 移动的电荷,它所受的电场力先减小后增大 【答案】BC 【解析】 图中圆面是一个等势面,e 、f 的电势相等,根据电场线分布的对称性可知e 、f 的场强相同,故A 错误.图中圆弧egf 是一条等势线,其上任意两点的电势差都为零,根据公式W=qU 可知:将一正电荷由e 点沿圆弧egf 移到f 点电场力不做功,故B 正确.a 点与圆面内任意一点时的电势差相等,根据公式W=qU 可知:将一电荷由a 点移到圆面内任意一点时,电场力做功相同,则电势能的变化量相同.故C 正确.沿线段eof 移动的电荷,电场强度 先增大后减小,则电场力先增大后减小,故D 错误.故选BC . 【点睛】等量异种电荷连线的垂直面是一个等势面,其电场线分布具有对称性.电荷在同

吉林省舒兰市第一中学等差数列基础测试题题库doc

一、等差数列选择题 1.《周碑算经》有一题这样叙述:从冬至日起,依次小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种十二个节气日影长减等寸,冬至、立春、春分日影之和为三丈一尺五寸,前九个节气日影长之和为八丈五尺五寸,则后五个节气日影长之和为( )(注:一丈=十尺,一尺=十寸) A .一丈七尺五寸 B .一丈八尺五寸 C .二丈一尺五寸 D .二丈二尺五寸 2.已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,3518a S +=,633a a =+,则n a =( ) A .1n - B .n C .21n - D .2n 3.在等差数列{a n }中,a 3+a 7=4,则必有( ) A .a 5=4 B .a 6=4 C .a 5=2 D .a 6=2 4.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且110a =,56S S ≥,下列四个命题:①公差d 的最大值为2-;②70S <;③记n S 的最大值为M ,则M 的最大值为30;④20192020a a >.其真命题的个数是( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 5.设a ,0b ≠,数列{}n a 的前n 项和(21)[(2)22]n n n S a b n =---?+,*n N ∈,则 存在数列{}n b 和{}n c 使得( ) A .n n n a b c =+,其中{}n b 和{}n c 都为等比数列 B .n n n a b c =+,其中{}n b 为等差数列,{}n c 为等比数列 C .· n n n a b c =,其中{}n b 和{}n c 都为等比数列 D .· n n n a b c =,其中{}n b 为等差数列,{}n c 为等比数列 6.已知数列{}n a 是公差不为零的等差数列,且1109a a a +=,则129 10 a a a a ++???+= ( ) A . 278 B . 52 C .3 D .4 7.已知等差数列{}n a 中,前n 项和2 15n S n n =-,则使n S 有最小值的n 是( ) A .7 B .8 C .7或8 D .9 8.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若936S S =,则6 12S S =( ) A . 17 7 B . 83 C . 143 D . 103 9.已知数列{}n a 是等差数列,其前n 项和为n S ,若454a a +=,则8S =( )

各地中学排名

北京: 1、人大附 2、四中 3、北大附 4、一零一中学 5、十一中 6、北京实验中学 7、清华附 8、首师附 9、二中 10、八中 天津: 1、南开中学 2、耀华中学 3、天津一中 4、实验中学 5、天津二十中学 6、新华中学 7、天津四十二中学 8、第二南开中学 9、天津二十一中学 10、天津四中 上海: 1.上海中学 2.华师大二附中 3.复旦附中 4.交大附中 5.南洋模范中学 6.建平中学 7.延安中学、 8、上海师大附中 9.控江中学 10.上海市实验学校 重庆: 1, 重庆南开中学 2,重庆一中 3,重庆巴蜀中学 4,重庆八中 5,川外附中(外语学校)6,重庆育才中学 7,西南大学附中

8,重庆十一中 9,重庆求精中学 10,重庆二十九中 (东南) 广东: 1.华师大附中 2.深圳中学 3.中山一中 4.佛山一中 5.深圳高中 6.惠州一中 7.中山纪念中学 8.执信中学 9.广州六中 10.广东实验中学 海南: 1.海南中学 2.海南华侨中学 3.海南国兴中学 4.海口市第一中学 5.文昌市文昌中学 6.海口琼山中学 7.海南师范大学附属中学 8.海口市实验高级中学 9.海南省农垦中学 10.热带农业大学附属中学 福建: 1.福州一中 2.福州三中 3.福州八中 4.师大附中 5.泉州五中 6.福州高级中学 7.福州五中,又名福州格致中学 8.福州四中 9.福州二中 10.厦门第一中学 江西: 1.师大附中 2.南昌二中

3.南昌三中 4.临川一中 5.新余一中 6.玉山一中 7.婺源紫中学 8.南康中学 9.外国语学校 10.铁路一中 湖南: 1.湖南师范大学附属中学 2.长沙市第一中学 3.长沙市雅礼中学 5.长沙市长郡中学 6.周南中学 7.明德中学 8.株洲市四中 9.九方中学 10.南方中学 浙江: 1、杭二中 2、镇海中学 3、效实中学 4、诸暨中学 5、学军中学 6、台州中学 7、杭州外国语学校 8、绍兴一中 9、嘉兴一中 10、杭州十四中 (中部) 湖北: 1 华中师范大学第一附属中学 2 武汉外国语学校 3 黄冈中学 4 武汉市第二中学 5 武汉市第六中学 6 武汉市第三中学 7 武汉市第四中学 8 武钢第三子弟中学 9 湖北省黄石市第二中学 10 宜昌市夷陵中学

2019年吉林重点高中排名,吉林所有高中学校分数线排名榜

2019年吉林重点高中排名,吉林所有高中学校分数线排名榜 2019年吉林重点高中排名,吉林所有高中学校分数线排名榜 每年吉林中考前,很多家长都关心吉林所有的中考学校名单及排名,那么2019年吉林中考已经就要来了,中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情,本文爱扬整理了关于2019年吉林重点高中排名,吉林所有高中学校分数线排名榜的相关信息,希望吉林的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年吉林高中学校排名 排名学校名称类型1吉林省永吉实验高级中学省级示范高中2桦甸市第四中学省级示范高中3吉林毓文中学省级示范高中4舒兰市第一中学省级示范高中5吉林市第十二中学校省级示范高中6吉林市第一中学校省级示范高中7吉林市第二中学校省级示范高中8吉林市实验中学省级示范高中9吉林市朝鲜族中学省级示范高中二、吉林省永吉实验高级中学学校简介及排名 永吉实验高级中学占地面积9.4万平方米,建筑面积4.6成平方米,绿化面积1.8万平方米,是吉林地区规模较大的寄宿制独立高中、吉林省首批重点高中、吉林省示范高中。永吉实验高中位于吉林省吉林市永吉县口前镇吉桦路,永吉实验高中是吉林市永吉县重点高中。永吉实验高中每一年有大批量的优秀的毕业生走进重点的大学。 2019年齐齐哈尔重点高中排名,齐齐哈尔所有高中学校分数线排名榜 每年齐齐哈尔中考前,很多家长都关心齐齐哈尔所有的中考学校名单及排名,那么2019年齐齐哈尔中考已经就要来了,中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情,本文爱扬整理了关于2019年齐齐哈尔重点高中排名,齐齐哈尔所有高中学校分数线排名榜的相关信息,希望齐齐哈尔的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。

重庆市第一中学2021届高三理综上学期期末考试试题

重庆市第一中学2021届高三理综上学期期末考试试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.下列有关细胞内结构的说法正确的是 A.无丝分裂过程中细胞核与细胞质缢裂是不同步的 B.各种细胞内核糖体的形成都与核仁有关 C.细胞膜上的糖被只与细胞间识别有关 D.生物膜是生物体内所有膜结构的统称 2.下列关于人体细胞生命历程的叙述错误的是 A.胎儿手的发育过程会发生细胞凋亡 B.自由基会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,细胞随之逐渐衰老 C.细胞内单一基因突变会导致细胞恶性增殖且易发生分散和转移 D.细胞分化是基因在不同的时间和空间条件下选择性表达的结果 3. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A. 低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 B. 在“模拟性状分离比”实验中两个桶内的彩球总数一定要相等 C. 杂交实验与测交实验的结果是孟德尔“提出问题”的实验基础 D. 调查红绿色盲发病率,应该在人群中增加被调查人数,以减小误差 4.下列关于神经系统及神经调节的叙述,错误的是 A. 肾上腺素既是激素,又可以在某些突触中传递信息 B. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可激发相同反射 C. 大脑皮层言语区中,V区受损导致患者不能看懂文字 D.“憋尿”能体现神经系统具有分级调节机制 5.下列关于群落的叙述,正确的是 A.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的 B.土壤中小动物类群丰富研究中,蚯蚓一般采用目测估计法统计 C.福建武夷山常绿阔叶林比西伯利亚泰梅尔半岛冻原物种更丰富 D.重庆中央公园里银杏树高低错落分布,体现了群落的垂直结构 6.某罕见单基因遗传病是由基因突变导致,以全身性发育迟缓、智力障 碍为特征。研究者在调查中发现

吉林省长春市第一中学2019-2020学年高二下学期阶段测试化学试题

吉林省长春市第一中学2019-2020学年高二下学期 阶段测试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 双酚基丙烷(BPA,分子式为C 15H 16 O 2 )可能降低男性及女性的生育能力。下列 有关判断不正确的是 A.BPA的摩尔质量是228 g·mol-1B.1 mol BPA中含有6.02×1023个分子 C.BPA属于有机化合物D.1 mol BPA在标准状况下的体积约为22.4 L 2. 下列物质不可用作食品添加剂的是() A.谷氨酸单钠B.柠檬酸C.山梨酸钾D.三聚氰胺3. 下列有关化学用语使用不正确的是() A.NH 4 Br的电子式:B.S2-的结构示意图: C.乙酸的分子式:C 2H 4 O 2 D.原子核内有l8个中子的氯原子: 35 17 Cl 4. 能正确表示下列反应的离子反应方程式为 A.NH 4HCO 3 溶于少量的浓KOH溶液中:++2OH-=+ NH 3 ↑+2H 2 O B.向明矾溶液中滴加Ba(OH) 2 溶液,恰好使沉淀完全:2Al3++3 +3Ba2++6OH -=2 Al(OH) 3↓+3BaSO 4 ↓ C.向FeBr 2溶液中通入足量氯气:2Fe2++4Br-+3Cl 2 =2 Fe3++2Br 2 +6 Cl- D.醋酸除去水垢:2H++CaCO 3=Ca2++ CO 2 ↑+ H 2 O 5. 下列电子排布图所表示的元素原子中,其能量处于最低状态的是 ( )

A.B.C.D. 6. 下列离子中外层d轨道达半充满状态的是( ) A.Cr3+B.Fe3+C.Co3+D.Cu+ 7. N A 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A.2.24 L CO 2中含有的原子数为0.3N A B.常温下11.2 L甲烷气体含有的甲烷分子数为0.5N A C.标准状况下,2.24 L 氨水含有NH 3分子数为0.1N A D.标准状况下,22.4 L氧气、氮气和CO的混合气体中含有2N A 个原子 8. N A 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A.常温常压下,3.2 g 18O 2所含的原子数为0.2N A B.标准状况下,18 g H 2O所含的氧原子数目为N A C.室温下,8g CH 4中含有5N A 原子 D.常温常压下,1 mol CO 2与SO 2 的混合气体中含原子数为2N A 9. N A 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A.在常温常压下,18 g H 2O与18 g D 2 O所含电子数均为10N A B.相同质量的CO与N 2 ,所含分子数、原子数均相同 C.17 g —OH与17 g OH-所含电子数均为10N A D.30 g SiO 2中含有硅氧键个数为1N A 10. 下列除杂操作可行的是 A.通过浓硫酸除去HCl中的H 2O B.通过灼热的CuO除去H 2 中的CO C.通过灼热的镁粉除去N 2中的O 2 D.通过水除去CO中的CO 2 11. N A 为阿伏加德罗常数的值。下列说法不正确的是 A.30 g甲醛中含有共用电子对数目为4N A B.56 g乙烯中所含共用电子对数目为12N A C.78 g苯中含有3N A 碳碳双键 D.14 g乙烯与丙烯的混合气体中所含氢原子数目为2N A

吉林省吉林市第一中学校2014-2015学年高二下学期期末考试数学(理)试卷Word版含答案

吉林一中2014-2015届高二年级下学期期末数学理试卷 数学理测试试卷 考试范围:XXX ;考试时间:100分钟;命题人:XXX 学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________ 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择(注释) 1、抛物线22x y =的准线方程是( ) A.21=x B.81=y C.21-=y D.8 1-=y 2、双曲线22 221x y a b -=的两条渐进线互相垂直,那么该双曲线的离心率是( ) A 、2 B D 、 32 3、在平面直角坐标系xoy 中,抛物线C:22(0y px p =>)的焦点为F ,M 是抛物线C 上的点,若?OFM 的外接圆与抛物线C 的准线相切,且该圆面积9π,则p=( ) A .2 B C .3 D 4、函数ax x x f +-=3)(在),0[+∞上是减函数,则a 的取值范围是( ) A .(),0-∞ B .(],0-∞ C .()0,+∞ D .[)0,+∞ 5、已知()x f 是可导的函数,且()()x f x f <'对于R x ∈恒成立,则( ) A 、2015(1)(0),(2015)(0)f ef f e f <> B 、2015(1)(0),(2015)(0)f ef f e f >>

C 、2015(1)(0),(2015)(0)f ef f e f >< D 、2015(1)(0),(2015)(0)f ef f e f << 6、若曲线4y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为 ( ) A .430x y --= B .450x y +-= C .430x y -+= D .430x y ++= 7、已知1>a ,则=+--∞→x x x a a 321lim ( ) A .21 B .31- C .21或3 1- D .不存在 8、已知椭圆1252 22=+y a x )5(>a 的两个焦点为1F 、2F ,且8||21=F F ,弦AB 过点1F ,则△2ABF 的周长为( ) (A )10 (B )20 (C )241(D ) 414 9、若a =(0,1,-1),b =(1,1,0),且(a +λb )⊥a ,则实数λ的值为( ). A .-1 B .0 C .1 D .-2 10、过双曲线()0,0122 22>>=-b a b y a x 的左焦点()0,c F -作圆222a y x =+的切线,切点为E ,延长FE 交抛物线cx y 42=于点P ,O 为原点,若()OP OF OE += 21,则双曲线的离心率为( ) A . 333+ B .251+ C .2 5 D .231+ 11、已知函数()ln x f x e a x =+的定义域是D ,关于函数()f x 给出下列命题: ①对于任意(0,)a ∈+∞,函数()f x 是D 上的减函数; ②对于任意(,0)a ∈-∞,函数()f x 存在最小值; ③存在(0,)a ∈+∞,使得对于任意的x D ∈,都有()0f x >成立; ④存在(,0)a ∈-∞,使得函数()f x 有两个零点.

吉林省舒兰市第一中学高中语文 题乌江亭项素材话题素材 新人教版必修1

当虞姬横刀,将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面,乌骓悲鸣。 鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。于是,你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是气吞残虏!”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉,是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢,“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突,每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语,使尸堆成山,使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首,几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血! 然而,你胜不了刘邦。因为你,还有诚信。 “竖子不足与谋!”范增如是说。当楚强汉弱之时,诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说你沽名钓誉,我没有看到,我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳,面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛,试问天下谁人再敢助楚?你以为楚河汉界便是界限,殊不知刘邦有心明修栈道,暗渡(度)陈仓!韩信谓刘邦不善用兵而善用将,他的心计,他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比;刘邦是君主,而项羽,是英雄!于是你英雄的起事,英雄的南征北战,英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓,面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬,你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何?”于是在乌江,你完成了一个没有丢弃诚信的男人的毁灭艺术。 当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册,与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”,你终于远去,留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄,跨着随你投江而死的乌骓,旌旗十万斩阎罗,你轰轰烈烈的死去,因为有诚信,为你殉葬。 于是,你不朽,你最终还是战胜了刘邦,以你的诚信,刺刘邦于后人的口碑之下! 【简评】 仅仅用“中心明确,语言优美”来评价这篇散文,是远远不够的。这位考生不以成败论英雄,而是以“诚信”为中心,深入探究人性的善恶美丑,阐述了独到而深刻的见解。这种不拘前人旧说,用充满思辩色彩的严密推理得出的结论,表现了一种十分可贵的科学的创新精神。再加上严谨无隙而又流动自如的结构,优美畅达而又灵动轻捷的语言,便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中,显示了作者相当成熟而扎实的语文素养。 【素材运用】 1、话题"意气": 在棋盘拼杀,楚河汉界分明,我会一如既往想起楚王项羽与汉王刘邦。虞姬的自刎,乌骓的投江让更多的人倒向项羽,鸿门宴上的刘邦似乎只是小人,听听汉家小儿高唱"大风起兮云飞扬"便热血沸腾,可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他主张张骞扶着驼铃走向了大漠,是他让卫青挥动旌旗舞向了大漠的飞沙。他们都是英雄,皆有意气,是意气二字所有义项不同,楚王的意气用事,与汉王的意气风发。王安石《题乌江亭》:百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今犹在,肯为君王卷土来?(湖南高考满分作文《谈意气》) 2、话题"自信": 项羽过于相信自己。大家都知道项羽破釜沉舟的故事,他在战场上一向是攻无不克,战无不胜。别的暂且不说,只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。恐怕正因如此,项羽养成了孤傲的性格。无论什么都以己为尊,好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾了。独断专行使历史陷入了沉思,过分的自信也就铸下了这千年的遗憾。(安徽高考满分作文《刚愎自用的典型--项羽人物形象刍议》) 3、话题"相信自己与听取别人的意见": 乌江岸边,夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞,一支支闪烁的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。啊--是谁用凄凉的声音,在唱一首首熟悉的楚歌?是三千江东子弟不散的英灵吗?骓,僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中,一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的温暖,一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。在这个不灭的神话中,留下了千年的遗憾。亚父范增的一句"竖子不足与谋"似乎就已奠定了悲剧的基础。鸿门宴,亚父频举的玉玦,不在你的双眼,项庄、项伯的舞剑成了千古的笑资。在你自负的笑声中,溜走了你的宿敌。我是谁?我是叱咤风云的西楚霸王。他,刘邦小儿算得什么?他有破釜沉舟、九战九捷的自信与魄力吗?什么智勇双全的韩信求见,哼,一个胯下之父来到这里谋职,让他滚!我这里不缺谋士!一辆破旧的马车,蹒跚前行,浑浊的老泪在范增满是沟壑的脸上纵横……一切都完了,为什么到临死的时候,你还怀着"时不利兮"的愤怒,冲不破自负的牢笼呢?(满分作文《千年的遗憾》) 4、话题"自己的认知和他人的期望":

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