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六年级作文写人:别说我的眼泪你无所谓

六年级作文写人:别说我的眼泪你无所谓
六年级作文写人:别说我的眼泪你无所谓

六年级作文写人:别说我的眼泪你无所谓

最近不知为什么,爸爸的脾气总是大得不得了,也许是因为工作压力很大,经常为了一些小事而大发脾气。平时在饭桌上的幽默一下子消失得无影无踪。

今天,我因为一不小心,煮饭时放少了水,以致煮成了硬邦邦的饭。爸爸一口吃下去,脸上的皱纹立刻加深了几分,看着他那快要瞪出来的眼睛,我的心里“怦怦”地直跳,我多么希望爸爸什么话也不要说呀。但事实上的事通常都是事与愿违的,爸爸大发雷霆,挑起藤条就往我身上打,(暴力!!!!!)我也不是好欺负的,一闪,避开了藤条,问:“你凭什么打我?”“还说为什么打你?明明是自己的错,却死不肯承认,你说,是不是你顾着看电视,没放心思在煮饭上,才会煮出这样差的饭?说!”爸爸大吼。我听了爸爸无理的话,马上说:“才不是呢!是我一时不小心而已,根本与看电视无干!”“还敢顶嘴?!”我敢说,爸爸那架势似乎快要杀人了。

“看来,不打你不行!!!”爸爸更加凶了,直挥藤条往我身上打,我的心仿佛撕碎了一般,泪珠不受控制地溢了出来。一阵阵撕心的痛不断涌上心头,但最痛的,是我的心。

我长这么大,爸爸从来都没打过我,这次竟然是因为煮的饭不太好打我?!我知道,爸爸每天去上班,都很劳累,很烦躁,但也不能把脾气憋回家里发呀?!更何况,我一天到晚都没看过一眼电视,哪怕一眼都没有!爸爸真自私,难道只有他有压力,而我没全家人都没有压力,可以做他的“出气包”吗?每天做家务,我已经够累的了,等爸爸回来,不仅不能享受到他的幽默,反而要提心吊胆,我能甘心么?最可恶的是,当奶奶“路见不平,出口相助”的时候,爸爸竟然出口骂奶奶,奶奶已经80多岁了,受得住爸爸的如刀的恶语么?难道爸爸就因为工作压力大,而可以不孝,不义吗?

“框”一声,妈妈也回来了,我眼前一亮,指望着妈妈为我们平反,没想到妈妈也要打我,原因是娇生惯养,不打不行。这是什么理由????!!!!!难道天底下的父母都是一个样,开心的时候只顾自己,不顺心的时候就拿自己的子女出气吗?我又一次哭了,可爸爸妈妈,不仅一句安慰没有,还继续骂我不会体谅父母。

爸爸,别说我的眼泪你无所谓!妈妈,别说我的感受你无所谓!!

小学六年级写事优秀作文:我忘不了

我忘不了作文 我忘不了作文600字 红岩村是我心中的圣地。红岩精神不仅是重庆人的宝贵精神财富,也是全中国人的宝贵精神财富。老师曾经带我们去过渣滓洞、白宫馆、红岩村,在红岩众多的英雄人物中让我最难忘的是江姐和小萝卜头。 江姐名叫江竹筠,1939年就加入了中国共产党,那时她才19岁,27岁时,与丈夫彭咏梧一起到万县组织下川武装起义。1948年1月,他丈夫不幸牺牲,她拒绝了党组织的照顾,坚持到“丈夫倒下的地方”继续战斗。1948年6月14日,因为挺进报事件被叛徒出卖,她在万县被捕了,敌人多次次对她进行拷问,使用竹筷子夹手指酷刑,但她始终坚贞不屈。她这种年轻时就树立远大的革命理想和始终不渝为理想而奋斗的顽强意志像烙记一样印在我的脑海里。现在我们这些孩子中,有的不知道读书为什么,学习不自觉,上课不认真,贪玩好耍,怕苦怕累,遇到困难就退让不想办法解决。如果我们能像江姐一样从小就树立理想,有坚强的意志,遇到困难不屈服的话,在学校一定能够成为好学生,今后也一定能够成为社会的有用人才。 小萝卜头名叫宋振中。他在一岁的时候,和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱,那里的生活很苦,吃的饭也不好,跟不上身体需要,所以他长得像个萝卜,大家就叫他小萝卜头。他很爱学习,可是关在监狱里,没条件读书,只有让黄将军教他。1949年9月6日,和妈妈、爸爸一起被国民党特务杀害于戴公祠,当时,小萝卜头宋振中才9岁呀。在白公馆山坡上有一尊雕象,小萝卜头双手托着脸,双眼看着大家,好象他在说:“我是多么想到外面去呀!多么渴望到学校读书呀!”他那种期盼的目光让我觉得很惭愧。我想:现在我们的学习条件是多么好呀,有漂亮的学校,学校里有很多好的老师,还有

六年级写人优秀作文欣赏

六年级写人优秀作文欣赏 新学期,新气象,不仅我们的校园变得干净,整洁了,连我们每个教室的门也变了, 我们的数学老师也变了,变成了姜老师。 姜老师刚进到我们班时,出现在我眼中的是一个:清瘦,干净,利索,眼中闪烁着智 慧的目光。 姜老师是一个非常有计划性,有条理,对我们的学习任务布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教龄的人啊! 姜老师有一个本子,专门用来记录每天不交作业的学生名字,这是一个多么有责任感 的老师啊! 姜老师,每当讲完一个知识点,都会问我们听明白了没有?有不明白的地方,可以举 手问老师,我觉得,这个方法特别好!听完课后,可以先消化几分钟,然后,不懂的地方 可以及时问老师,这样的话,我们的数学成绩应该会一点点的提高吧! 虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候,都会给被提问到的同学,一个灿烂,鼓励 的微笑,别光看姜老师笑嘻嘻的一面,姜老师还有非常非常严厉的一面哦! 有一次,我们班的几个同学作业不好好写,应付老师,拿上一次的家庭作业,充当这 一次的家庭作业,滥竽充数,只见,姜老师左手拿着本子的一边,右手拿着本子的另一边,嘶……嘶……撕拉一声,数学本就粉身碎骨了,数学老师那没有一点点犹豫的,就把数学 本撕碎的动作,可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊! 希望跟着这么一位优秀教师,能把我的数学成绩提高吧! 我的奶奶已经去世十年了,我几岁时她一直陪伴我度过。 印象最深的是冬天和奶奶一起烤火取暖的日子。在乡下,90年代的苏北地区冬天特别冷,我们穷人家,那时全村也大多数靠火取暖。每当冰雪的冬天,我和奶奶会用玉米的内 核和木柴来生火,大家围坐一起靠火取暖,附近也经常有年长的奶奶一起来和奶奶聊天, 最有趣的是我和奶奶会放甘薯在火盆里面烧熟了吃,特别好吃。 好几年和奶奶那样度过,也很享受那样的生活,那时也害怕奶奶会去世,虽然知道是 必然,总是伤心的想着,似乎那一刻来临也无奈。 后来奶奶年老了,变成了老年痴呆,分不清事物了,平时总是喊着我的小名,让我拿 一块煎饼给他。我通常不会经常待在她旁边,她那时已经不能下床行走了,我还是没有珍 惜和她最后的时光,很少去看她,觉得和她讲话她痴呆了又分不清什么,好像是白说了, 在她没痴呆前,我是应该和她更多地聊天的,聊聊她生活的年轻时代的社会啊,和了解以

写人的六年级作文3篇

写人的六年级作文3篇 写人作文,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣。小编精心整理了3篇写人的六年级作文,欢迎阅读参考! 写人的六年级作文1 春风依旧“淅沥沥”地打着架子鼓落在潮湿的地面上。风中飘洒着枝叶的飒飒声,与那欢愉跳跃的小雨轻声伴和。一切都是那样清纯美好。外祖父静静注视着这美丽的景色,天色早已昏暗,在微弱的灯光中,他的背影显得如此孤独…… 在记忆的心扉中,都是外公外婆一手把我拉扯大的。那时家里并不富裕能吃上一顿排骨都算不错的了。外婆总是拉着我的手,带我在村里转来转去。要知道,我最亲的人就是外婆了。对于外公,我心中不免有些畏惧。关于外公的记忆,倒只是一点零零碎碎。儿时,我还是挺怕外公的,他憔悴的脸上,几丝皱纹清晰可见。外公也总是爱责怪外婆。所以说,以前的我并不是很了解外祖父。 嗯,还记得,外婆总是说外公笨,连手机都不会用。呵,我真是有些不满——外公又没念过几天书,当然不会了。此刻,我不禁回头望望外祖父,他——还是一副沉默不语的样子呢。或许,外公总是喜欢把话埋在心里,一直这样……写到这儿,我对外公又不禁多了几丝同情。 后来,我渐渐发现,外公还是蛮喜欢我国文化的。那些四大名著电视剧,老人都统统看过。也许只有这样,才能让他那颗孤独的心得 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

到那么一点温暖吧。 当我长大一点儿时我了解到了外祖父的身世——他从小就是个孤儿吃尽了苦头。很小的时候父母就永远的走了,外公便独自一人生活,也遇到了年轻时的外婆……孤儿——多么可悲的身世啊,可外公却从没在我们面前流露他的痛苦…… 而现在,我终于理解了这个孤独的老人!外公,不要感到伤心,你的身边——还有我们! 写人的六年级作文2 别人爱花,是因为花的多姿多彩,是因为它的气味芳香,是因为她的花语优美,而我爱花,是因为那个卖花的老人。 我在上学的路上,总能看到一位老人,那位老人身穿蓝紫色衣服,但那颜色已经失去了她昔日的光彩,剩下的仅仅是一件褪色的衣服,与他相反的却是他那一车花,那些花红的红紫的紫,完全可以用姹紫嫣红来形容,在这寒冷的深秋时节,他的车上多了几盆金黄色的菊花,与那老人相比,金黄色的菊花显得那么华丽。 一天,我正想买盆花放在自己家的阳台上,我走到老人的花车钱,正巧听到老人和另一人的对话,那人问:“您儿子还没回来呀?”老人叹了口气:“可不是么,儿子在城里打工,工作忙,哪有时间回来看我和他妈呀?偶尔习惯了儿子不在身边,反倒是这些花给我们俩带来些乐趣,时间长了,就觉得与这些话离不开了,看见他们,就如同看见了自己的儿子在活蹦乱跳,老了,总会觉得孤单的。”这是又来了一位卖花的人,问:“师傅,您这盆花多少钱呀?”老人说:“就那五块吧。”

六年级写事优秀作文【五篇】

六年级写事优秀作文【五篇】 【导语】写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,无忧考网为大家提供《六年级写事优秀作文【五篇】》,欢迎阅读。六年级写事优秀作文篇一 温暖犹如黑夜中的一盏指路灯,给迷失方向的人带来希望;温暖犹如雪天中的一个火把,给寒冷的人们带来光芒;温暖犹如沙漠中一滴宝贵的水,给口渴的人们送来甘甜。 秋天踏着轻盈的步伐走来了。同时也带来了阵阵凉爽的秋风,吹落了一片片金色的树叶。树叶落在地上,仿佛给小路铺上一层金黄的地毯。 我踩着着金黄的地毯,站在公交站牌边,看着来来往往的车辆。一阵秋风吹过,冷得我忍不住缩了缩脖子。放假了,我写完作业,打算独自乘车到爷爷奶奶家去。可令我没想到的是,我已经在公交站牌旁站了有二十多分钟,却仍然没有见到一辆公交车,这令我十分着急。可这又有什么办法呢?我站在站牌旁来回徘徊着。还不住的向远望去。 又等了一会儿,车终于来了。我迫不及待的走上了车。“这车可真难等!”我心里暗自想到,又向四周环视了一圈,见没有座位,便走到靠近后门的位置,扶着把手站在那里。 车猛地一晃,开动了。我欣赏着车窗外一闪而过的秋景。我的身后站着一位大哥哥,正认真地看着书。不知过了多久,外面的风景不再快速的从我眼前略过了。车又猛地一晃,停了下来。车门缓缓的打开了。乘客们匆匆那年该忙忙的下了车。一位坐在后排的叔叔,也拎起地上的包裹下了车。 “喂!您的手机落在车上了!”我身旁的大哥哥突然大喊起来。我这才发现那位叔叔的手机正孤零零地躺在座位上。那位叔叔仿佛没有听见他的话,仍是头也不回的拎着包继续向前走着。大哥哥急了,便合上书,拿起手机冲下了车,向那位叔叔跑去,一边跑还一边大喊着。那位叔叔疑惑地回过头来,摸了摸口袋,这才发现手机不见了。大哥哥将手机递给他。叔叔面带微笑的接过手机,连说了好几句“谢谢”。可这边的公交车却并不打算等。公交车缓缓开动了,大哥哥追了两步,便意识到已经来不及了,只好站在站牌旁,冒着寒风继续等车。 我站在车上,看着这一幕,心中有些感动。大哥哥为了将叔叔落下的手机归还给他,

小学生六年级写人优秀作文400字【三篇】

小学生六年级写人优秀作文400字【三篇】 我的弟弟他很淘气,他可是我们家的宝贝,爸爸,妈妈都很娇惯他。 我的弟弟他今年5岁,他叫xx,他有一双十分像女孩的眼睛,漂亮极了,可是,他的鼻子有一点塌,他的嘴巴小小的。他的皮肤白里 透红,他的脸可滑了,在幼儿园的老师都很喜爱摸他的脸,老师说: 你的脸怎么那么滑啊!弟弟说:我吃太多胖肉了吧。老师听了公大笑乐,老师说:你吃了太多胖肉怎么还那么苗条啊。弟弟听了也在那里哈哈 大笑。 我很讨厌我弟弟,因为他常常欺负我,我了就不可以欺负他,只 要我欺负他啊!我可就要到大霉了,只要他哭了,那我可就要吃薯条了。哎,真是掺啊!不过,有时候我也满喜爱我弟弟的,我也不知道为什么。 我的弟弟也不是那么让我讨厌的,我的弟弟也有可爱的地方的, 因为他很会关心人,比如说:你的手不小心被刀割伤了,他第一个跑 过来说:姐姐你的手没事吧!我帮你吹吹就不痛了,我听了这句话好快 乐啊!在那一瞬间我真的感觉不到被刀割伤的痛。 我的弟弟他很聪明,他的数学很好100里类的加减法他搞的一清 二楚,玩电脑也很厉害,怎么开电脑,怎么关电脑,他只看我关过一 次他就会了,玩游戏也是一样一次过关,我也不知道他的记性怎么那 么好啊!我跟他比起来我真是惭愧啊! 这就是我可爱弟弟。 【篇二】 人们说,教师是人类灵魂工程师。我以前看到邓小平爷爷的一句 名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体 美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是

啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的 心中,曾有一位我永久都不会忘的老师王老师。 王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我 的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们 轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验; 我还记得,王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总 认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜爱语文,但自从碰到了王 老师,我慢慢地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜爱上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老 师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本受伤的心灵再次受到严重 的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我如数家珍的 告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:难免有一次失误是很正 常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成 功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相 信你能行的。这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记 在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别认真。终于,功夫 不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王老师。 我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永久都不会忘记 你! 【篇三】 我的爸爸是个老师,他很有味。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子 都清醒得很,可有些时候却老犯糊涂。 有一次,爸爸要看电视,可是忘了刚用过的眼镜放哪儿了。他东 寻寻,西寻寻,怎么也寻不到,焦急得转来转去到处乱翻。我向四周 望望,只见爸爸的眼镜正好端端地躺在桌上一大堆书本、资料的旁边 呢!我扑哧一声笑了出来,对爸爸说:眼镜不是躺在桌上向你招手吗?

小学六年级写人的作文500字【三篇】

小学六年级写人的作文500字【三篇】 这世上有许很多多的人让我难忘,可让我最难忘的一个人是她, 她的工作并不好,她是一个六、七十岁的老奶奶,她满头银发,天天 背着个包,向停车人收费。每当她这么做时,我总想;“爱钱如命!” 可有一件事让我改变了对她的看法。 那年暑假的一天,我和妈妈去逛商场,不过下起了大雨,我们就 在商场门口避雨,看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。 我定睛一看,啊,那不是管车的老奶奶吗?只见她迎着风,冒着雨, 竭尽全力往身上盖,雨布盖了一块又一块。此时,目睹这个切,我深 深地感动了,正想着,刮来一阵狂风,呀,不好,老奶奶刚盖好的雨 布一下子被风都刮走了,老奶奶忙不迭地再去盖。谁知,风好像故意 要和老奶奶作对似的,使尽全身的劲儿,呼呼地吹着。刚盖好的雨布 又被刮走了,最后,老奶奶蹒跚着来到一个角落,吃力地搬起几块大 砖头,一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦! 风怒吼,雨滂沱,这时,老奶奶全身上下都湿透了,而她却不当 一回事似的,仅仅用手捋了把淋湿的头发。 看着,看着,老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在 我心中油然升起,我终于明白了,老奶奶不是为了赚钱,而是为了发 挥余热,为大家服务,多为群众做贡献呢! 现在,每当我碰到这个老奶奶,总是充满尊敬地叫一声“奶奶好!” 这就是我难忘的一个人,那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远 烙印在我的心中。 【篇二】

六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有 多少啊!其中有一个人最令我难忘。 我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不但因为他 鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。 我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的 一桌了。不过在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学 习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。 有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他: ““大学生”你理解这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这个座铁塔是巴黎 的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上的建筑物之一呢!” 我又好奇地问:“那这个座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他 眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为 了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。 在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学 多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。 【篇三】 我最爱的的人是我的妈妈,从小到大一直都是妈妈最疼我,我的 心里对妈妈充满了感激之情。 我的妈妈有一双小眼睛,高高的鼻子,鼻子上还有一副近视眼镜,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴,妈妈的体型也比较偏胖。妈妈今年 已经41岁了,但是在我心里妈妈永远是最年轻,最漂亮的。

小学六年级写人作文指导备课教案(汇编)

小学写人作文指导备课教案 教学目的: 1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时,要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,学习写人的方法。 2、培养学生认真观察的习惯,注意总结写作方法的习惯。 3、培养写作的好习惯。 教学重难点: 学会怎样将要给你留下深刻印象的人写好,并能同时给读者也留下深刻印象。 教学安排: 一、游戏:猜一猜。 1、教师先读几段卡片,大家猜一猜他(她)是个什么样的人?请在老师的描述中抢答出所描述的人物身份。如:老师、医生、司机、村干部、某一同学、老爷爷等。 2、你想让大家猜猜吗?拿起你的笔,先写一写吧。①写卡片。把你要让大家猜的人的特征(爱做的动作,爱说的话,长相特点,走路特点等等)写在纸上。②指名读一读,猜一猜。③其间同学们可提问。 3、游戏小结: 请同学们回答:为什么大家能迅速抢答出我所描述的人物的身份或职业?为什么有的同学却猜不出? 请拾到卡片的同学依次将卡片上的语句朗读一遍,仔细体会为什么别人猜不出?为什么能猜得出?体会描绘人物外貌的方法。 二、小结,明确本节课的要求。 大家猜一猜,这节作文课我们将辅导什么内容呢?(写人)写人的文章可以写很多,可以写自己熟悉的人、敬佩的人,也可以写自己身边的同学、好朋友,也可以写和你有过一面之却给你留下深刻印象的人。记一个印象深刻的人。显然这是一篇写人的文章,并且前面还有一个修饰语,“印象深刻的”。写人的文章离不 开写事,一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象,那么我们就要通过具体事例来表现人物品质,通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,能深层展示人物的内心世界,合理地对人物进行加工。这节课,就是要学习怎样写人。下面我们再来做一个游戏。 三、练习: 1、找朋友。

小学六年级写事优秀作文:假期里的一件事

假期里的一件事作文 人之所以爱旅行,不是为了抵达目的地,而是为了享受旅途中的种种乐趣。旅行有好多益处:新鲜满怀;见闻大开;观赏新都市的欢悦;与陌生朋友的相遇;能学到各种高雅的举止……以前我都是在妈妈的怀抱中成长,但是这次假期的旅行彻底改变了我,提高了我独立冷静处理事情的能力…… 今年暑假,我去了泰国的首都——曼谷,我们在那里停留了两天。其中一天,我们去了大皇宫。 早晨我们一行人到达了大皇宫,金碧辉煌的泰式风格宫殿的屋顶从雪白的围墙冒出来,耀眼的色彩吸引了我的目光,一切景物让我应接不暇。 一进门,正有一队面目庄严,全副武装的士兵正在换岗,这里有很多旅游团从正门进入,所以门口很拥挤。我一心一意地拍摄换岗的情景。扭头一看,周围乱哄哄的人群中不见任何熟悉的面孔,妈妈和同行的伙伴都不见了。我赶紧向前多走几步,怎么还没有妈妈的身影。在国内的时候我遇到困难的时候遇到这种事情可以找警察,在这里我该怎么办?我心里发慌,我难道要流落他乡了吗? 我环顾四周,寻找能帮助我的人。我正好看到一个正在照相,貌似导游的人,我用英语问:“Canyouhelpme?Ican’tfindmymother!”她扭头微笑地对我说,“用中文就行了。”我顿时心里一惊,原来是中国人。她先问我:“你跟的是大皇宫的哪个导游?”“我们是自己来的。”她扭头和同队的人说:“你们先等我一下,我一会儿就回来!”她领着我到了一个服务站,用泰语跟服务员交涉。她交涉后,嘱咐我:“小弟弟,别急。呆在这里别乱走,一会家人就来了。”她微笑地冲我挥挥手,消失在了人群中。 很快,妈妈焦急地跑了过来,我高兴地迎了上去。上帝保

佑,我又见到了妈妈。多亏了那位导游,我在异国他乡,寻求帮助的时候,接受了好心人的帮助,同时遇到事情一定要自己冷静的思考、处理事情。 在这次经历中我懂得了:旅游是一种颇为有益的锻炼,心灵在旅游的磨练中不断地成长,使我更加独立、自信。

六年级写人的作文600字5篇范文

六年级写人的作文600字5篇范文 她,白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪,显得特别有神,只要一笑,嘴边就会露出两个小酒窝。下面就是给大家整理的六年级写人的作文600字5篇范文,希望大家喜欢! 好学的外婆 早上,我六时就起床了,翻了一下日历,原来今天是九月十日,也就是教师节。教师节是老师们的节日,该送什么给老师好呢?送贺卡?不,这贺卡表达不出我对老师的心意啊!送本书?不行,买一本书至少要十几、二十元,我哪有这么多的零用钱,就算是有,我早就全买了学习用品,怎么买呀。买这个不行,买那个又不行,买什么好啊? 我背着书包走在上学的路上,边走边想,走着走着,忽然看见前面的山坡上长满了五颜六色的菊花。这时,我心里有了主意,连忙跑到山坡上采摘菊花,这里的菊花真美丽,有黄色、白色、蓝色,还有紫色。我摘了47朵菊花,把菊花扎成两束,然后带回学校。

回校后,当我想把这两束挑选好的菊花送给老师时,只见老师带着老花眼镜,正在认真地改我们的作业,我避免打扰老师工作,所以又捧着菊花悄悄地回到教室。第二节课下课后,我又静静地来到办公室窗外,这时,却不见老师的身影,只见桌上放着一副眼镜。我心里想:您一定去帮同学们补习了吧!老师,您真辛苦啊!连休息的时间也没有。想到这儿,我悄悄地把这两束菊花插在笔筒里。心里默默地祝福着:老师,虽然这两束菊花不是什么名贵的花儿,但这代表着我的心意。在教师节里祝老师您,身体健康!节日快乐! 慈祥的老师 您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。 每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。

小学六年级写事优秀作文:一件小事

一件小事作文 一件小事作文600字 我先把米倒好,有3、4杯就可以了。再倒一点水就可以开始淘米了。水里的米就像一粒粒小小的沙子。手从水中滑过,就像抚摸着轻柔的绸带,特别滑润。 淘完米之后就要开始煮饭了,先倒去淘米的水,再换上干净的水,把米在锅中摊平,水位约比米高出一厘米左右,然后将锅放入电饭煲中,插上插头,按下开关,它就开始煮饭了。 半小时后,饭就煮好了,浓浓的香味早已扑鼻而来,但还是要等十到十五分钟,让烦焖一焖,饭焖好之后,就可以端到桌上来了,妈妈尝了一口夸奖我说:“很香,很好吃。”我自豪地说:“当然啦,这可是我煮的第一顿饭啊!”我们都哈哈大笑起来。 通过我的努力实践,煮出来的饭得到了妈妈的认可,心里可真高兴啊! 一件小事作文600字 那天,天气很热,我和朋友们去买冰棍儿。我们走去商店,谁知那里挤满了人。我和朋友们正想加入这条队伍时,老板叫住我们,示意我们走进去,别排队。那些大人们也让开了路,让我们走进去,我当时心想:人间有真情啊!大伙选中了自己想要的冰棍儿时,负责管钱的朋友尖叫起来:“我的钱去哪啦?怎么裤子破了个洞?” 商店的老板直视着我们的眼睛,那眼睛里分明是充满信任,关心的目光,老板沉思片刻,对我们说:“没关系,孩子们,你们拿去吃吧!是谁偷了他们的钱,我也不想过问,只不过不要给我捉到!” 大人们一群骚动,他们都非常同情我们。最后他们决定每个人捐一元给我们。看着大人们捐钱,我们的眼眶里荡漾着幸

福的泪水。人间有真情嘛。我和朋友们拿着钱回到家的时候,突然发现里面有那一只钱包,还有张纸条。纸条写着:对不起,我不应该做那事,原谅我。 我们再一次热泪盈眶,人间真情,让世界充满美丽,充满了爱。 一件小事作文600字 有这么一件小事,让我难以忘怀;有这么一件小事,让我热泪盈眶;有这么一件小事,让我拥有美德;有这么一件小事,让我感慨万千. 一个星期六的下午,我和表弟约好6点要去迎浙公园玩.但是在5点30分时,天忽然下起了大雨,看见外面是男女老少在雨中狼狈不堪的样子,我真不想出家门了,在家里多好,舒舒服服,暖暖和和.我想表弟比我小,肯定也会受雨的影响不去了,于是我便一直留在家里. 一转眼都7点了,大姨打电话过来询问情况,我没想到表弟4点就出门去迎浙公园了,足足在外面呆了3个小时.我慌了神,三步并作两步地跑到迎浙公园.还好,表弟老老实实地在我们约好的地方等着.表弟看到我了,笑笑说:"怎么,又睡过头了吧?"我看着表弟纯真的笑脸,心里有一种内疚的感觉.我一把搂着表弟,惭愧地说:"表姐对不起你.""......以诚实守信..,以见利忘义.."一路上,我大声唱起"八荣八耻"的歌,心里充满了自责之情. 表弟比我小,竟然做得比我好;表弟比我小;竟拥有诚实守信的美德;表弟比我小,但成了我的榜样;表弟比我小,但使我感到自豪和骄傲. 一件小事作文600字 事情是这样的:上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜。在去菜市场的路上,我正觉得很枯燥无味的时候,正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去,想把火

六年级写人作文优秀范文

六年级写人作文优秀范文 六年级写人作文优秀范文 我的奶奶今年五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶唠叨伴成长,不过我很喜欢奶奶的唠叨。奶奶爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,“去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。 现在人老了,动作不利索了,事都干不好了,回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你也不干,我还得做,全家事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽! 这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!不好好学习,知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去电视,听见。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶了,才把塞进去的棉花拿,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,你不听奶奶

的话,就好孩子,大人的话有的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。自古,忠言逆耳。奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对的感情。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世! [六年级写人作文优秀范文]

六年级写人作文500字范文【三篇】

六年级写人作文500字范文【三篇】 【篇一】 有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。有一个姑娘,她有一些调皮,她还有一些马虎。你们猜她是谁? 这个姑娘有些胆小,老师让他们举手,她总是在想:举不举呢?回答错了同学会不会 笑她?因此,她成了课堂上最不活跃的一个。一次,她做了个梦,梦见外公家到处都是青蛙,呱呱地叫。第二天,妈妈带她去外公家,她东张西望,生怕青蛙跳出来咬她一口。 这个姑娘爱唱歌,她最喜欢上音乐课。每首歌,她一听就会,一点就通,所以她是校园十佳歌手之一。她不光音乐课上唱,其他课上也忍不住想轻轻地哼哼,一下课,她就放声歌唱;她不光在学校唱,在妈妈车里打开录音机也跟着唱;回了家也不闲着,继续唱;吃 饭时,吃一口,唱一会,所以她吃饭的速度总是倒数第一…… 这个姑娘是个粗心鬼,也是个错别字大王,听写时,她总是会错好多字;抄作文时她 甚至会少抄几段;有一次英语考试,她把W看成了M,所以最后只考了95分。最可笑的是,她还把自己的小名能能写成了熊熊…… 这个姑娘是谁?哈哈!我就是那个姑娘! 【篇二】 我有一个和蔼可亲的舅舅。我很喜欢跟他在一起,他有一颗孩子般的心,我们这些孩子都很喜欢他。 舅舅的身材中等,有一个“啤酒桶”似的大肚子,胖乎乎的,头发齐到耳根,很可爱,像个小女孩似的。我们问他,他就说小的时候淘气,头上磕了个疤,用长头发盖住遮丑,听得我们哈哈大笑。舅舅以前当过兵,他当兵的时候没有这么胖,但退伍以后,不知为什么变得跟“胖熊”似的,可能是为了跟长头发统一吧,哈哈。 舅舅很喜欢旅游,打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”,去年夏天,我们去了草原,那里景色优美,晚上就睡在蒙古包里,我跟舅舅挤在一个帐篷里,听他讲他年轻时的故事,别提多有意思了。我问舅舅,为什么草原上都是草啊?舅舅回答:因为草原上的 羊多啊,因为有那么多的羊,所以才需要有那么多的草,这样羊就不会饿死了。我们都哈哈大笑。后来舅舅告诉我,草原上草多是由那里的地理因素决定的,是干百年以来形成的。

六年级写事的作文500字大全

六年级写事的作文500字大全 陈菲菲是镇上小学六年级学生,她是个成绩优异,品格兼优的好学生。在班里,她班长的职位是全班同学认同的,为此,她深受老师同学的喜爱。 但是,最近她在为一件事而感到苦恼。 马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级,今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别,眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。 教师节的前一天晚上,菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物,经过一番苦思冥想,菲菲终于有了注意。 教师节的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上洁净的衣服,戴上鲜艳的红领巾,背着书包,蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。 菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草,特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳,菲菲采了两束还带着晨露的野菊花,把他们用漂亮的丝带扎好,快乐地向学校走去。 菲菲拿着那两束野菊花,来到了老师的办公室窗前,老师正在查阅资料,她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里,快乐的笑了。 就在这时,老师回过头来看见了她,顿时热泪盈眶,哽咽着,对菲菲说了声“感谢”。 菲菲笑了,笑得那么灿烂,笑得像那灿烂得野菊花。 【篇二】

“现在,我们要做一个试验,名叫‘水中的火山’。”老师说。 听了这话,我们就在下面窃窃私语起来:“俗话说‘水火不相容’, 水中怎么可能会有火山呢?”“水中的火山会是什么样子呢?”……接着,老师又说:“试验需要一个上下相等的玻璃杯,一个头小身大的 小瓶子,上面要系着一根细线,还需要一瓶红墨水。” 只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水,在头小身大的小瓶 子里装了一半热水,再用滴管滴几滴红墨水进去。 试验开始了!老师提着线把小瓶子放入大水杯中,“火山”开始 喷发了!只见小瓶先是吐了一个小泡泡,小泡泡又懒洋洋地升到大水杯 的杯口。接着,小瓶吐出了一丝红绸带,犹如一位仙女在舞动着它。 慢慢地,这些绸带打着卷儿,直冲上“天”,就像飘在天空中的云霞,千姿百态,令人百看不厌。过了一会儿,飘在天上在云霞慢慢地坠落 下来,形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后,“火山”没有力气喷发了,只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的,眼睛一眨也不眨地 盯着“火山”,好像还意犹未尽。 我们问老师这事怎么会这样,老师笑笑说:“因为冷水密度比热 水大,冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。 【篇三】 在一个伸手不见五指的夜晚,空气中充满干燥的气息,妈妈带着 我去绅坊火车站玩儿。 还没到目的地,就远远的看见一盏盏孔明灯,赶忙从老妈包里拿 出一个手机,拍下这孔明灯以及这漂亮的夜景。遥望着天空,不知不 觉就到的了目的地,贪玩的弟弟一看到有这么多座“气球城堡”。也 许是本能反应,弟弟用乞求的目光望着妈妈嫌她撒娇,看着弟弟执着 的眼神,我可真为老弟感到不好意思。妈妈爽快地答应了,还叫我暂 时当了弟弟的监护人,保证弟弟的安全。

优秀六年级写人作文范文5篇精选集锦

优秀六年级写人作文范文5篇精选集锦 “花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的 事业吧!|”下面就是小编给大家整理的优秀六年级写人作文范文5篇精选集锦,希望大家喜欢! 新学期到来了,我会有个同桌,那我的同桌会是谁呢?哦!原来是他呀?!他是一个憨厚 可掬,总是羞答答的男生,他就是张九赐。他还是一个国画三级的绘画小能手,经常出黑板报都是他出面画刊画。 在与张九赐同桌时,我们俩之间也发生了许多点点滴滴的事儿。当然,也少不了喜怒哀乐! 喜—— 能与绘画小能手同桌,我真是三生有幸啊!在美术课上,我有不知道怎么画的问题,张九赐都会告诉我,教我怎样画,怎样才能画得更好,当时我心里充满对他的感激之情! 怒—— “谁让你拿我的涂改液的!”我问他。“我不是跟你说过了吗?”张九赐申辩道。“以后没有经过我的同意,你不能动我的东西,听,见了吗?”在我心中,怒火熊熊燃烧! 哀—— 今天,我和我的同桌都感冒了,他一个喷嚏我一声咳嗽,在彼此起伏,喷嚏加咳嗽声中,伴随着我们一声声叹气声。碰巧被后面的陈奕霖看见,说道:“两个真悲哀啊,我一 定要迅速离开你们,不然我也会加入你们哀神一族了!”唉,真够衰的!连最好的朋友也不理我了! 乐—— “嘻嘻,哈哈……”此时,我和张九赐笑得前俯后仰。怎么会笑得如此灿烂呢!因为张九赐是我们班的笑神一族,整天讲一些笑话,逗得我们哈哈大笑。让我们整天生活充满阳光!每天心情都格外的好。这个乐,乐得名副其实! 喜怒哀乐,样样俱全,欢笑送走了最后一年的小学生活! 暑假里,我们家来了位小表妹,名字叫李xx。

表妹长得十分可爱,圆圆的脸蛋上镶嵌上两颗水灵灵的大眼睛,黑眼珠子棋子黑,白 眼珠鸭蛋清,目光敏锐。她那个小巧玲珑的鼻子可厉害了,只要一闻到美食的味道,她便 会迫不及待地跑过去,她立马吃起来。最特别的是她的头发,黄似金,自然卷,十分特殊,令大家羡慕不已。特殊的头发加上她白净的皮肤,还真像个混血儿。 看了她的外貌,你会觉得她很乖巧。其实她可淘气呢! 天空中的降雨器是雨婆婆,而我的表妹也是个降雨器。你啊,别看她小,鬼主意可多 呢!哭,就是她用来撒泼的必杀绝技。怎么,不相信?好,那我就讲个事例给你听听。 有一天深夜,大家读睡着了,只有表妹动来动去,睡不着觉,姑姑问她怎么了,表妹说:“牛奶牛奶。”姑姑想:算了吧,还是别给她喝吧,省的她再乱洒,再说晚上喝牛奶也 不好。便说:“不准喝。”这下好,闯祸了,你看,“降雨器”马上乌云密布,云朵都有屋顶 那么大。“哗——”的一声打雷了。俗话说:“雷声大,雨点小”,可我们这位是“雷声大,雨 点也大”。这雷声犹如地震,天崩地裂,这场大雨倾盆而下。由于耐力有限,我们只能给 她喝了。 表妹不仅爱哭,而且爱搞恶作剧。 一天清晨,我们一家正在吃饭。淘气的小表妹这时还不忘捣蛋,她一会儿躲在餐桌下,搞什么“拖鞋混搭”,一会儿站在椅子上乱敲碗筷。这时,妈妈正准备起身去洗手,她却发 现拖鞋不见了,急得像热锅上的蚂蚁。妈妈略作思索,说:“小颖,是不是你偷了舅妈的 拖鞋?”表妹老实交代,不慌不忙地说:“马桶。”妈妈立即跑到卫生间,打开马桶,果然, 妈妈的拖鞋浮在马桶上,弄的大家哭笑不得。 从表妹的淘气中能够看出她的天真与可爱,她是那么讨人喜欢。表妹虽然回家了,但 是我们之间永不磨灭的亲情却在彼此间永远传递。 我,跟大多数同龄人一样,只是一个整天嘻嘻哈哈,内心充满阳光的男孩儿。我,跟 他们又不一样,我不喜欢争强好斗,只希望自己像叶一样朴实无华,默默为班级贡献自己 一份微弱的力量! 小学的时候,我是我们班的“门官儿”把管着我们班的钥匙。每天,我几乎都是第一个 到班级,掏出钥匙,打。 我觉得,锁被打开的那一瞬间发出的“咔嚓”声,是世界上最美妙最动听的声音。因为,那包含着同学们对我的肯定,对我的希望! 那声,就是给我最好的稿赏,也是这么多天来我持之以恒的信念和动力! 夏天,我顶着毒辣辣的太阳,一步一步地向前走,一路上有蝉的交响乐为我伴奏。冬天,我冒着冷冰冰的寒风,一点一点地往前行,半途中有雪花的亲昵伴我行走!

小学六年级写人作文500字三篇

小学六年级写人作文500字三篇 【导语】 本文《小学六年级写人作文500字三篇》由我们小学生作文频道整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 【篇一】说说我的同学 我们这一群相处了六年的同学,有喜有忧,各有不同。下面给你来炫耀一下吧。 你别看上课时所有同学端正的坐好听课,认真的做好笔,积极的举手发言,个个都是三 好学生。但是一打下课铃会让这一切都改变,让他们露出“本性”你看下课铃一打几个男孩 便放下手中的课本,侧身而坐,随时准备跑出教室,只要老师说“下课”,他们便想逃离牢 笼一样跑出教室。 不过还是有几位同学很文静。我的好朋友小强便坐在座位上写着作业,丝毫不受外界的 影响,而且他的成绩也很好,所以我们都叫他学霸。不过学霸也有打闹的时侯,只要他没 有事了,便会主动地找我们玩,而且疯起来跟个疯子没有什么两样。 还有位同学一下课便到教室里巡逻,边和我们玩一边看看教室里的各个角洛有没有垃圾 有便捡起来扔到垃圾桶里。还会主动擦黑板,提醒同学们准备下节课的书。记得有一次还 是他帮我擦了黑板,免去了老师对我的批评。 只不过他的成绩不好,还有点胖,但是我为他的行为点赞。 最后我来介绍一下我们班的孩子王一一云飞,每每下课大部分的同学都会跟他一起去玩,有时候我们很吵闹,不听他讲规则,他就会大声地喊一句“还玩不玩呀?”我们便会立马安 静下来。但有时他也会与同学吵起来,闹脾气。但当其他同学吵起来,打起来时,他总是 第一个跑过去劝止,让双方冷静下来,并随后通知老师。为此我们给他取了一个外号叫“闲事云”。 怎么样?我的这些同学是不是很好?想要,不给! 【篇二】粗心的我 “呀,怎么又忘带了。”房间里传出了我的一声惊呼。呵呵,这种事情对于我来说简直就 是家常便饭。由于我的粗心,这种事已经发生上百次了吧! 人家说粗心是个坏毛病,要尽快改正,可是对于我来说粗心就像是我的一种性格。想甩

写人物的六年级作文-写人作文大全

写人物的六年级作文-写人作文大全 每次妈妈从面馆中回家,总是用她的手摸我的脸庞,那一种顺滑,是一种享受,尽管妈妈她每日带着疲倦,风尘仆仆地回家,但还是硬撑着笑容,为我们做饭洗衣,那时,一股爱的暖流就在我心中流淌。 可是,日久天长,妈妈的手上再也没有当时顺滑的感觉,还有些粗糙,我当时心中对妈妈的手触摸到我的面颊时已有些厌恶,可这还是一种享受。 时光飞逝,这种令我温暖的大手变得再也不细滑,手上的老茧还总是硌到我,疼痛无比,细细闻起,手上还弥漫着淡淡的青椒味,还时不时迷到我眼睛,从这时,妈妈的手我开始“拒绝”。 这天,妈妈又像往常一样从面馆中回家,她仍又照常摸我的脸,她手上的青椒味更浓了,手上的老茧也更硌脸,我用手扒开她的手,暼了她一眼:“青椒味辣死了,总迷进我眼里,把手洗干净也好呀!妈妈心知肚明,知道自己的手已无法满足自己儿子的要求。妈妈立即把手缩回去,黯然神伤,走进了厨房,强忍着笑容为我们切菜烧汤……爸爸小声对我说:“你妈在你睡觉时哭了。” 我不为所动,但匪夷所思的是,妈妈也没干多少体力活,手上的青椒味和老茧又从何而来? 妈妈又回家了,脸上虽带着甜甜的微笑,可掩盖不住她极度的疲劳。皱纹“写满”了她的眼角,原本乌黑亮丽的头发已有少许“银丝”在妈妈的头上“生根发芽”。妈妈看见我,微微伸起的手又

放了下去,从她的眼神中,我看见了爱与无奈,心中的痛楚。 我悄悄跑进厨房,见妈妈正吃力地挥动菜刀,动作连续,可豆大地汗珠已“爬满”了她的额头,同时,青椒也在刀板上被切着。不知是由于刀过重还是妈妈的疲惫,大拇指关节处时不时与刀柄发生摩擦,难道这就是“残害”妈妈的手的“罪魁祸首”?妈妈休息去了,我悄悄潜进厨房,笨重的菜刀令我手慌脚乱,拇指关节疼痛无比,刚切了两个青椒,手沾上水,那种辣深深辣在我的手心里,同时也辣醒了我。我的心中百感交集,两腮的肌肉抽动着,知道了妈妈的不易,回家后洗衣做饭,妈妈的手、脸上的皱纹、白发,一切的一切不都是因为我吗?原来真正的罪魁祸首就是我自己。 是妈妈的爱在沐浴着我,我却这样对待她,难道不应该诚恳地向她道歉吗? 于是我写了一张纸条塞入她的包里,上面写着:“对不起,妈,我爱你。”突然,包中手机铃声响了,妈妈打开包,发现了字条,捂住嘴,匆匆打完电话后,泪早已控制不住地流下来,她哽咽了,躲在门后的我看见妈妈的泪在流淌我悄悄地走出来,心中有成千上万的话语向她倾诉,妈妈看见我,紧忙把泪拭干,知道这一切都是自己儿子所为,就这样,我们母子俩不约而同的拥抱在一起,热泪洒满了衣裳,我什么话也没有说,我拿起妈妈的手抚摸我的脸,我觉得妈妈的手散发着缕缕清香,手是那么的顺滑,这就是爱的力量……

小学六年级写事优秀作文:一件感动的事_身边的感动

一件感动的事 ——身边的感动作文 生活中总会发生许许多多令你感动的事,它们就像冬日里的暖阳,温暖你心;像沙漠里的一汪清泉,为你解渴;像一杯芳香四溢的茶,沁人心脾…… 记得一个下午,我和爸爸妈妈一起去逛街,买了好多生活用品和零食,高高兴兴地走在回家的路上。逛街逛的腿都是酸的,我和往常一样,心心念念着想去吃烤肉串犒劳一下自己,爸爸妈妈也同意了。 我来到一个烤串摊前,人倒是挺多的,看上去生意还不错,应该挺好吃的吧。我走到摊子前面,拿了十串肉串,三根火腿肠,一个鱿鱼,再来瓶冰可乐。我闻着烤串飘来的香味,让我直流口水。我无意间瞥了一眼老板的样子,那模样着实吓到我了,老板长得确实“非同寻常”呐,顿时我就受到了惊吓,也没敢仔细看,总之让人感觉五官都扭曲了一样,吩咐好老板后,我们坐在桌子前等待着美食。 过了一会儿,烤串就端了上来,我看着色泽金黄,令人垂涎欲滴的烤肉串,忍不住拿起一根咬一口,外酥里嫩,肉质鲜美,加上表面的孜然粉,辣椒末,微辣中带着一丝鲜美,真的是太好吃了!这小小的肉串也能烤的那么别具特色,难怪这里生意那么好!我埋头吃着烤肉串,不敢抬头,怕看到老板“奇特”的模样影响胃口。 这时,小摊前来了一位衣衫褴褛,邋里邋遢的老爷爷,他手里提着一大袋塑料瓶,大概是捡破烂的。老板立刻拿起一些肉串,一瓶矿泉水,边递给老爷爷边说:“给您,快吃吧!”老爷爷接过吃的,感激地说:“真的是太感谢你了,每天都会给我点吃的填饱肚子,也就只有你会可怜我这个糟老头子,真不知道该怎么报答你。”老板笑了笑:“这哪谈得上什么报答啊!我啊,就是举

手之劳。” 我惊呆了,叫上爸爸妈妈看到了这一幕,爸爸就问了一句:“老板,你天天如此吗?”老板笑嘻嘻地说:“还行吧,老人家没人养活,靠收破烂为生,这么可怜,我只是尽自己一份力帮帮他,毕竟谁都有老的时候。” 这时,妈妈就对我说了起来:“人呐,外貌并不是最重要的,心灵的好坏才是决定一个人的关键。”我点了点头,表示对妈妈的话表示赞同。确实如此,人的外表会随时间的推移而变化,只有一颗善良的心才不易衰老。 结账的时候,我特意叫妈妈把钱拿给我,让我去付钱。当我把钱交到老板手里的时候,我大胆地看了他一眼,四目相对的时候,我觉得老板的眼神充满亲切感,并没有之前那么让我害怕了。这次,我看清了他的长相,龅牙,歪鼻,金鱼眼,厚嘴唇,小眼睛。我对老板真诚地说了一句:“谢谢老板,您辛苦了!”老板笑了笑,眼睛眯成了一条缝。 世界上如果多了老板这种人,那我们身边一定会感动常在,温情常有。

部编版小学六年级写人作文指导

考场优秀作文要求: 1.书写认真,尽量少涂改,字迹工整.美观。 2.认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。 3.从小事入手,把事情写具体来,重点突出,情感真挚.自然。 4.语言生动,多用修辞手法和描写方法。 5.字数要够,要合理分段(尽可能450字以上)。 习作要求 1、运用学过的写人的方法写自己印象深刻的人,突出人物某一方面的特点。 2、选择具体事例表现人物的特点,抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等描写。 3、习作内容要具体,表达真情实感。 4、写完后自己改一改。 一.怎样写记人的文章? 1.采用多种手法描写人物。 外貌描写.语言描写.动作描写.心理描写.细节描写——选择最能表现突出人物形象的来写 2.选典型的材料。——最能说明人物性格.思想品质,反映人物心灵的事情。 ◆肖像描写 常犯的毛病 1.肖像描写太多太细。 2.肖像描写千人一面。 练习:对一位老师进行肖像描写 1.例如《一堂生动的语文课》的肖像描写: 这位年过半百的语文老师,矮矮的身材,胖胖的体态。上着深灰茄克装,下是蓝色西裤,脚蹬一双双星牌中老年旅游鞋。头发已经花白,向后抿着;脸上刚刮过的络腮胡子茬儿青乎乎的;宽阔的前额上,皱纹清晰可见;高高的鼻梁上,架着一幅眼镜;嘴角上,总是挂着微笑。他环视了一下教室,转身在黑板上写下了课题…… 要善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分,而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。 修改:(1)这位年过半百的语文老师,头发已经花白,向后抿着;宽阔的前额上,皱纹清晰可见;嘴角上,总是挂着微笑。他环视了一下教室,转身在黑板上写下了课题…… (重点突出年过半百的特点) (2)这位年过半百的语文老师,头发已经花白,向后抿着;高高的鼻梁上,架着一幅眼镜;嘴角上,总是挂着微笑。他环视了一下教室,转身在黑板上写下了课题……(突出文质彬彬,和蔼可亲的特点)

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