吉林市年城区普通高中学校招生计划表计划
学校
班别年计划招生数
班
型(个）统招生（人）
自费生
（人）
中外合
作办学
（人）
分计
（人）
总数
（人）
吉林市第一中学校普通班（含体育特长生和艺术特长生）
中新班
中加班
吉林毓文中学普通班（含体育特长生）
中澳班
中美班
吉化第一高级中学校普通班（含体育特长生）
中澳班
吉林市第二中学校普通班（含民航基地生）
吉林市第四中学校普通班（含体育特长生和双特生）吉林市第十二中学校普通班（含体育特长生）
中美班
吉林市田家炳高级中学校普通班
吉林市实验中学校普通班
吉林市第十八中学校普通班（含体育特长生和艺术特长生）吉林市朝鲜族中学校普通班
吉林市第五十五中学普通班
吉林市第三中学校普通班
吉林市第十三中学校普通班
中韩班
吉化第三中学校普通班
吉林松花江中学校普通班（含体育特长生）
昌邑区双吉中学校普通班
龙潭区江机中学校普通班
吉林江城中学校（民办）普通班
总计（含体育特长生，艺术特长生，双特生，民航基地生）
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吉林省高等院校教师系列中、高级专业技术资格评审条件（试行）吉人联字[2004]25号第一条适用范围 本条件适用于普通高等院校、高等职业技术学院、成人高等院校从事教育教学工作，评审讲师、副教授、教授等专业技术资格的教师。 第二条思想政治条件 遵守中华人民共和国宪法和法律，贯彻党的教育方针，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德，任现职期间考核合格以上。 第三条学历、资历条件 一、评审讲师专业技术资格应具有高等院校教师资格；还须具备下列条件之一： （一）获得硕士学位后，取得助教专业技术资格，受聘助教专业技术职务2年以上。 （二）获得学士学位5年以上，取得助教专业技术资格，受聘助教专业技术职务4年以上。 二、评审副教授专业技术资格应具有高等院校教师资格，还须具备下列条件之一： （一）获得博士学位后，取得讲师专业技术资格，受聘讲师专业技术职务2年以上。 （二）获得硕士学位7年以上，取得讲师专业技术资格，受聘讲师专业技术职务5年以上。 （三）大学本科毕业10年以上，取得讲师专业技术资格，受聘讲师专业技术职务5年以上。 三、评审教授专业技术资格应具有高等院校教师资格，还须具备下列条件： 获得大学本科学历15年以上，获得硕士学位12年以上，获得博士学位7年以上，取得副教授专业技术资格，并受聘副教授专业技术职务5年以上。 第四条专业技术工作能力条件 一、评审讲师专业技术资格，任现职期间，须具备下列条件： （一）完成规定的教育教学任务，能承担1门以上课程的辅导、答疑、课堂讨论、习题课、实验课等教学工作，具有指导学生实习、实验等教学能力。 （二）公共课和基础课教师；应承担1门以上课程的全部讲授任务；专业课教师，应承担部分或全部课程的讲授任务。 （三）承担实验室建设，革新实验手段和充实实验内容；组织和指导实验教学、生产实践、社会调查；积极参加科研、教研、教育教学改革、技术开发和社会服务等技术工作。 （四）获得学士学位的青年教师；要修完6门以上研究生课程。 二、评审副教授专业技术资格，任现职期间，须具备下列条件： （一）对本门学科具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时了解、掌握本学科及本学科相关的现代科技知识。具有扎实的教育教学、科研理论基础知识和较高的学术水平，善于寓思想教育于学科的教育教学中，结合教育教学工作，对学生进行专业思想教育。 （二）完成学校规定的教育教学任务，系统承担过1门基础课或2门以上课程的全部讲授工作（其中1门为主干课或基础课；每门课程的纯学时数不低于30学时，方可算作1门课）。 （三）完成规定的教学工作量。专业课或专业基础课教师年均授课时数不低于120学时，公共课年均授课时数不低于150学时。（各学校可根据本校的教学计划和教学工作量的实际，自行制定标准，但不得低于本规定）；对于承担研究生课程、毕业设计、毕业论文、毕业实习的教师，医学院校从事临床等教学的教师，年工作量折合为教学工作量；兼任学校处级以上行政职务的教师以及附属医院临床教师，其授课总时数不得少于本校同学科专任教师平均教学工作量的三分之一。从事学生思想政治教育的教师，其教学工作量不得少于专任教师平
xxx县基准地价资料清单 一、工作底图 1、城区及其所含街道、各建制镇、乡现状图 2、更新区域的城镇体系规划图、街坊图、原基准地价图等 3、重点区域的分区规划图 二、定级评价因子所需资料 1、更新区域各重要点状、线状因子的分布图：如车站、学校、医院、邮局、商业街银行、电影院、大型超市、专业市场等 2、更新区域内各面状因子分布图：如环境质量优劣、各基础设施管线分布图、公共绿地面积 三、分部门所需资料 国土资源局系统 1．xxx县原基准地价更新成果； 2．xxx县土地资源详查及历次变更调查报告； 3．xxx县土地利用总体规划资料； 4．各建制镇、街道、乡土地利用面积统计资料； 5．xxx县前三年更新区域土地出让、划拨和集体建设用地面积统计资料； 6．xxx县土地志； 7．xxx县地理志； 8. xxx县xx年以来城镇土地出让、转让、划拨统计资料； 9. xxx县城市土地征用、房屋拆迁和土地出让有关税费构成及其政策、管理法规； 规划局 10. xxx县中心城区总体规划、分区规划（包括图件）；
11. xxx县城镇体系规划； 12. xxx县经济开发区总体规划、分区规划（包括图件）； 13. xxx县建制镇城区总体规划、分区规划（包括图件）。房产系统 14. xxx县各年度、季、月房产指数； 15. xxx县房产交易（销售、出租）价格资料（包括位置、面积、价格、容积率、房型等）； 16. xxx县房屋重置价格标准； 17. xxx县房屋拆迁安置补偿价格标准。 城市建设系统 18. xxx县城市建设统计资料； 19. xxx县城市基础设施建设投资造价标准； 20. xxx县城市园林绿化分布图、规划图和统计资料； 21. xxx县供水、供气机构分布和统计资料； 22．xxx县建设志。 物价局 23. xxx县城镇商品房产价格资料； 环境保护局 24. xxx县环境保护规划资料； 25. xxx县前三年环境监测报告。 商业系统 26. xxx县商业网点布局规划； 27. xxx县大型商场、宾馆酒店统计资料（分布图）； 28. xxx县专业市场、农贸市场统计资料（分布图）。 公安局 29. xxx县主要道路干线车流量。
吉林省教育厅关于全省统一使用《全国中等职业学校学生管 理信息系统》的通知 【法规类别】高等教育 【发文字号】吉教职成字[2008]4号 【发布部门】吉林省教育厅 【发布日期】2008.06.03 【实施日期】2008.06.03 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 吉林省教育厅关于全省统一使用《全国中等职业学校学生管理信息系统》的通知 (吉教职成字[2008] 4号) 各市（州）、长白山管委会教育局，各县（市、区）教育局，各中等职业学校：根据教育部“国家建立全国统一的中等职业学校学生管理信息系统，实行统一电子注册，为中等职业学校国家助学金的发放和管理提供支持”的要求，经研究决定，今年起全省各中等职业学校要统一使用《全国中等职业学校学生管理信息系统》（以下简称《信息系统》）。现就使用工作提出意见和具体要求，通知如下： 一、统一认识，加强领导 在全省范围内使用《信息系统》是教育部的统一要求，是提高中等职业学校管理水平、提高教育质量的需要，是加强招生、学籍、学生资助工作管理以及建立顶岗实习制
度管理的重要措施。各地教育行政部门和中等职业学校要高度重视《信息系统》的使用工作。 1.要按照《信息系统》要求的组织管理方式，建立健全市（州）、县（市）教育行政部门和学校三级《信息系统》使用管理协调机构，明确行政负责人。 2.根据本地、本校实际，明确使用《信息系统》实施学籍管理的部门和人员；明确使用《信息系统》实施学生资助工作管理的部门和人员。 3.要注意保持《信息系统》使用具体操作人员的稳定性，并调减其兼职其它工作的数量，以保证按教育部要求每月按时上报学籍、助学管理信息等。 二、明确职责，落实责任 《信息系统》涵盖中等职业学校招生管理、学籍管理、资助监管、实习就业管理等四个方面的功能，建立了从学校到县（市）、市（州）、省（自治区）、国家教育行政部门和助学管理机构的五级系统用户体系，基本能够满足全国和本地区、县（市）、中等职业学校学籍
吉林省内普通高等学校毕业生 办理《就业报到证》手续需知 依据吉政办发[2003]15号文件的有关规定，吉林省普通高校毕业生择业期（报到证调整改派期限由毕业日期算起）为三年，逾期不再办理就业和调整改派手续。全国普通高等学校毕业生就业报到证（以下简称为《就业报到证》）为上下两联，上联为就业报到证（有色部分）交用人单位作为报到凭证;下联为就业通知书（白色部分）存入毕业生本人档案。就业报到证手续办理内容包括：吉林省内普通高校毕业生就业报到证的签发、补办、调整，以及生源地为吉林省的省外院校毕业生回省报到手续。 吉林省内普通高校毕业生办理《就业报到证》手续时，需按下列要求提供相关材料： 一、初次办理《就业报到证》的毕业生须提供下列材料： 1、毕业证书复印件； 2、接收函原件及复印件：接收函为毕业生与用人单位签订的就业协议书（三方协议）或劳动合同，也可提供用人单位出具的书面接收证明，这三种材料均需用人单位主管部门人事处签署意见，需将《就业报到证》名头开至生源地的毕业生无需提供此项。 二、已经办理过《就业报到证》,现需调整改派重新办理《就业报到证》的毕业生须提供下列材料： 1、已签发过的《就业报到证》原件； 2、退函原件及复印件:原用人单位（报到证上打印的单位）出具的同意该生另行择业的书面证明，原《就业报到证》开至生源地的毕业生无需提供此项； 3、接收函原件及复印件：接收函为毕业生与用人单位签订的就业协议书（三方协议）或劳动合同，也可提供用人单位出具的书面接收证明，这三种材料均需用人单位主管部门人事处签署意见，需将《就业报到证》名头开至生源地的毕业生无需提供此项。 三、《就业报到证》遗失补发须提供下列材料： 1、毕业学校就业指导中心出具的《报到证》遗失证明，需注明所学专业、修业年限、毕业时间、报到证号； 2、在遗失地公开发行的报纸登报声明作废并提供报纸原件（报纸内容上必须体现报到证上主要信息包括：姓名、毕业学校以及报到证号，报到证号为正面右下方编号） 3、在提供以上两项材料后，择业期内毕业生为其补发《就业报到证》原件，超过择业期的毕业生为其出具《就业报到证》遗失证明。 温馨提示：1、凡已与我中心签订就业代理协议的毕业生如将开至中心的《就业报到证》重新办理了调整改签手续，并将本人档案从中心转出时，如本人户口及党关系材料一并落在中心，请同时办理户口及党关系材料转迁手续，同时代理协议终止。 2、生源地为考生高考时报考所在地 3、非北京、上海、天津及深圳等特殊限制城市生源毕业生，如需将《就业报到证》签发至这几个特殊限制城市，则另需提供该城市负责接收非本市生源毕业生主管部门出具的同意接收该生的审批手续。
2020吉林民办大学排名 民办学院简介 民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。 民办高校的学费是公立大学的三到四倍。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。 截至2018年3月4日，全国独立设置民办普通高校470所（含中外合作办学大学11所）。中外合作办学的学院也在民办范畴。 吉林重点民办大学介绍 吉林外国语大学 吉林外国语大学（JilinInternationalStudiesUniversity）简称“吉外”，入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。 1995年，由秦和创办吉林省华侨外国语专修学院；1999年，更名为吉林华桥外语职业学院，纳入国家普通高校招生计划；2003年，更名为吉林华桥外国语学院，升格为本科院校；2017年，成为硕士学位授予单位；2018年更名为吉林外国语大学。 长春财经学院 春财经学院为独立设置的全日制民办普通本科高等学校。2004年1月被教育部确认为独立学院；2014年5月经教育部批准，转设更名为长春财经学院。 学校以经济学和管理学为主要学科门类，兼顾法、文、工等学科协调发展。开设会计学、审计学、财务管理、金融学、金融工程、保险学、投资学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学、统计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理、电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、物联网工程、法学、英语、日语共25个本科专业，在校生11000人。 长春光华学院
长春地区高校分布高校名称学生总人地理位置数长春市东环路南吉长公路北线3号 长春市东环路南 3049人 3666人 3067乘车路线 从火车站坐2路车 154到中东转120 193或315 吉林职业师范学院1795人 长春师范学院 吉林农业大学 长春大学 西区 东区 东北师范大学 长春中医药 长春邮电学院 吉林艺术学院 长春理工大学
东校区 西校区 吉林体育学院 吉林商业高等专科 学校 吉林大学 前卫南校区 前卫北校区 南岭校区 朝阳校区6000 3000 63322 13197 1995 3032 9543 20911斯大林大街110号80 62路无轨电车，52路、53路、54路有轨电车和13路长春市南湖之滨13路、20路 长春自由大路11号80 长春卫星路7083号315193
长春自由大路2476 号80 长春和平大街31号火车站乘289路至和平大街转乘7路长春市前卫路10号 前进大街2699号轻轨 解放大路2519号315 人民大街5988号西民主大街6号19 25 80 156 221 229 256 新民大街828号 南湖大路5372号 西安大路5333号 ."13222 54224 228 235 长春站乘 262、"222路小公汽车宽平大路站下车，前行50米即到轻轨 长春站乘306路到终点前行 2002、"长春站乘6路到工农广场换乘315路到光机学院 新民校区 南湖校区 和平校区 吉林公安高等专科 学校
吉林交通职业技术 学院 长春光学精密机械 学院 吉林省教育学院 吉林华桥外国语学院吉林财税高等专科1000 6800 4500 6106 8000长春市朝阳区红旗 街55号 朝阳区新电台街63号长春市星路7号 长春市人民大街193 173号 净月大街3658号从长春站乘轻轨、160、" 120、"102路朝阳区西郊路52号315路193路学校 工大人文信息学院7200净月潭旅游经济开 发区福祉大路1016号净月大街3699号 净月大街2555号
吉林省中职学校名录(所)
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吉林省中职学校名录（324所） 栏目名：全国职校名录新闻来源：新闻作者： 新闻阅读：757 次发布时间：2012-3-1 9:56:32 吉林省中职学校名录 地区数 量 学校名称 长 春市99 吉林铁路经济学校吉林航空工程学校吉林机电工程学校吉林省石油学校吉林卫生学校吉林市女子职业高级中学吉林信息工程学校吉林省体育运动学校吉林省水利水电学校吉林公用事业工程学校吉林工业经济学校吉林机械工业学校吉林实验中等专业学校吉林工贸中等专学校吉林省中医药学校吉林省畜牧业学校吉林工业工程学校吉林省电子信息技术学校吉林省煤炭工业职工中等专业学校吉林省医药职工中等专业学校长春市财政学校长春高级职业技术学校长春艺术学校长春市第二中等专业学校长春市农业学校长春市机械工业学校长春物业管理学校长春实用美术学校长春市公共关系学校中铁十三局集团有限公司职业技术学校长春市机电工程学校长春市商业职业技术学校长春市交通职业技术学校长春市第七中等专业学校长春市联合外国语职业学校长春市体育运动学校长春工业职业学校长春国际经济贸易职业中专长春电力工业学校长春广播电视大学附属职业高中长春市朝阳技工学校长春客车厂职业中学长春市第三中等卫生职业技术学校长春市第四职
业中学长春市房产职工中等专业学校长春市计算机学校长春市光明职业技 术学校长春市机电技术学校长春市联合职业学校长春市轻工业学校长春市 旅游职业技术学校长春市绿园区工业学校长春市煤炭职业技术学校长春市实 验职业高中长春市永春职业学校长春市双阳区第二职业成人教育学校长春 市双阳区第四职业学校长春市双阳区第五职业中学长春市双阳区第七职业中 学长春市双阳区成人第十一职业中学长春市双阳区第十二职业成人教育学校 双阳飞机制造厂职业高级中学 吉林化工技工学校吉林江北机械厂技工学校吉化石油化工技校吉林化学工 业公司机械装备公司技工学校吉林省白河林业局技工学校吉林市公共交通总 公司技工学校吉林省地质技工学校吉林镍业公司技工学校吉林省公路技工 学校吉林省技术监督职工中等专业学校吉林省林业技工学校吉林省杉松岗 煤矿技工学校吉林省商业技工学校长春市第一轻工业局技工学校长春市城建 局技工学校长春航空机载设备公司技工学校长春市纺织工业技工学校长春 市光学仪表工业技工学校长春市建筑技工学校长春市商业技工学校长春市石 油化学工业技工学校长春铁路运输技工学校 德惠市职业高中德惠市第二职业技术学校德惠市第三职业技术学校德惠市 第四职业中学德惠市技工学校德惠市农村成人中等专业学校 榆树市职教中心榆树市技工学校榆树市大于乡职业教育中心榆树市农村成 人中专榆树市泗河镇职高 九台市九台市职业教育中心九台市技工学校九台市中等卫生职业技术学校 农安县职业教育中心农安县职业中学 吉 林市51 吉林市财经学校吉林市经济贸易学校吉林机电工程学校、吉林信息工程学校吉林经济贸易学校、吉林公用事业工程学校吉林工贸学校吉化职业中等专业学校吉林市昌邑区职业技术培训中心吉林市电子职业技术学校吉林卫生学校吉林市体育运动学校吉林财经学校吉林商务学校吉林市服装职业技术学校
高等学校毕业生登记表 学校XXXXXXXXXXXXX 学制全日制本科 系科X X X X 系 专业X X X X 姓名____________________ 吉林省教育厅印制
姓 名 XXX 性 别 X 出 生 年 月 1989.X 免 冠 照 片 政 治 面 貌 共青团员/中共党员 民 族 X 健 康 状 况 无疾病或体质强弱 籍 贯 户口本上的籍贯 学 位 情 况 文学学士 家 庭 住 址 现在所居住家庭地址 有 何 特 长 绘画/设计/演讲/写作 本 人 简 历 1996年9月—2002年6月 就读于XX 省XX 市XX 小学 2002年9月—2005年6月 就读于XX 省XX 市XX 中学 2005年9月—2008年6月 就读于XX 省XX 市XX 高中 2008年9月—2012年6月 就读于吉林建筑工程学院城建学院 家 庭 主 要 成 员 父亲 XXX XX 岁 XX 省XX 市 工作职位 群众/党员 关系密切 母亲 XXX XX 岁 XX 省XX 市 工作职位 群众/党员 关系密切 户口上家里的与你关系密切的人员包括兄弟姐妹，祖父母。 自 我 鉴 定 ： 从工作学习生活的方面客观的评价自己的大学四年，这个很重要请客观认真的评价自己。 签 字： 年 月 日
毕 业实习及论文︵设计︶1、实习单位：XXXXXXXXXX公司 2、实习内容：_专业就业方向、市场对本专业的毕业生的要求 3、论文题目：据实填写自己的论文题目 4、毕业设计：据实填写自己的设计题目 5、其它： 外语程度1、语种：英语程度：一般/四级 2、语种：程度： 本 人 志 愿 毕业后想从事的工作方向 班 组 鉴 定签字： 年月日 学 校 意 见学生部门（公章）： 年月日
吉林省高等学校毕业生就业信息网就业管理系统使用手册 [校级用户] 吉林省高等学校毕业生就业指导中心 2015年3月
目录 系统流程图 (4) 登录系统 (5) 一、系统首页 (7) 二、系统管理 (9) 三、派遣管理 (13) 学生填报就业信息 (13) 1. 学生注册 (13) 2. 个人信息 (13) 3. 学生登录 (14) 学籍管理 (14) 派遣管理 (15) 派遣管理 (17) 1. 设置参数 (17) 2. 学籍管理 (17) 3. 集中派遣 (18) 四、档案管理 (22) 1. 信息检索 (22) 2. 代理数据生成与取消 (23) 3. 档案数据生成与取消 (24) 4. 档案数据审核 (26)
5. 学生缴费 (27) 6. 档案邮寄信息 (28) 7. 打印代理协议 (29) 8. 档案号的处理 (30) 9. 打印档案单 (30) 10. 数据的导出 (31) 五、报表管理 (31) 六、工作进度 (33) （一）学生填报情况 (34) （二）派遣完成情况 (34) 七、系统设置 (35)
系统流程图
登录系统 用户在吉林省高等学校毕业生就业信息网进行系统登录（建议使用IE8及以上版本浏览器登录系统）。 吉林省高校毕业生就业信息网网址（需要完全输入网址）： 2014届毕业生： https://www.doczj.com/doc/d710589668.html,:800/EDJLPortalWeb/index.aspx 2015届毕业生： https://www.doczj.com/doc/d710589668.html,:880/EDJLPortalWeb/index.aspx 进入登录页面如图1 图1 下拉页面至底部点击学校用户如图2
长春市第二中等专业学校简介 长春市第二中等专业学校隶属于长春市教育局，始建于1963年。1980年由原长春市第71中学改制而成，是一所全日制、综合性普通中等专业学校，是长春地区唯一一所公办医药卫生类学校。是国家级重点中等职业学校，国家级中等职业教育改革发展示范校。 一、学校概况 （一）历史沿革 长春市第四十七中学：1963.8-1965.2 市属校 长春市第四工读中学：1965.2-1968.4 市属校 长春市第七十一中学：1968.4-1968.9 市属校 长春市第七十一中学：1968.9-1984.7 区属校 长春市宽城区中等专业学校：1980.7-1984.7 区属校 长春市教育局第二中等专业学校：1984.8-1988.9 市属校 长春市第二中等专业学校：1988.9.20至今市属校 （二）学校荣誉 学校是全国技能型紧缺人才培养培训基地、吉林省现代服务和实用技能型人才培训基地、吉林省中等职业学校技能竞赛基地、吉林省暨长春市应急救护培训基地、长春市医药卫生职教集团理事长单位、吉林省医药卫生职教集团理事单位、吉林省呼叫中心行业协会常务理事单位、长春市信息职教集团理事单位。 学校先后荣获吉林省精神文明建设示范校、吉林省职业教育先进单位、吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、第四届中国职业教育百强校等荣誉称号。 （三）组织机构 学校自2017年开始进行内部管理体制改革，实行“校系两级”管理。设置行政单位12个，一级教学单位4个，二级教学单位17个。 现有校级领导5人。分别是校长霍春荣，党委书记纪耀才，副校长乔宏，副校长包贵江，副校长宋延文。
二、办学规模 学校现址位于长春市合隆经济开发区“长春职教园区”，占地面积10万平方米，建筑面积5.1万平方米。学校固定资产总值为46,859.8万元，其中实训设备总值为6,399.8万元。学校现有78个教学班，在校生3000余名。 （一）师资力量 学校师资力量雄厚，教职工队伍结构合理。现有教职工211人，其中在编教工150人。专任教师172人，其中专业教师126人，双师型教师60人，高级讲师77人，硕士研究生53人。全国模范教师2人，全国优秀教师1人，全国职教德育先进个人1人，省特级教师2人，省级科研型名教师1人，市科研型名校长2人，市科研名教师3人，长春市名师2人，市骨干校长2人，省市级骨干教师、专业带头人45人。 （二）系部和专业 学校开设医药卫生类和信息技术类两大类十个专业，根据所开设的专业，教学单位划分为三个系，设立公共基础部负责文化课教学。 其中护理专业2012年被教育部评为吉林省唯一的国家级示范专业；护理、计算机平面设计、康复技术、口腔修复工艺、通信运营服务等五个专业是省级示范专业；护理、计算机平面设计、计算机网络技术、口腔修复工艺、通信运营服务、计算机应用、康复技术等七个专业是市级示范专业。 2014年起，学校被确定为吉林省教育厅首批中高职衔接项目试点校，是吉林省唯一一家护理专业“中职-本科（3+4）衔接”项目试点校。目前学校与长春中医药大学、长春师范大学、长春医学高等专科学校、白城医学高等专科学校、长春职业技术学院、吉林工程职业学院、长春东方职业学院等七所高校合作进行中高职衔接办学。 1.护理系：开办护理专业，设有老年护理、母婴护理、社区护理、急救护理等专门方向。在校生1800多人。 2.医学技术系：开办康复技术、口腔修复工艺、眼视光与配镜、卫
吉林省学位委员会关于印发《吉林省加强和规范高等学校学士学位管理工作的若干意 见》的通知 (吉学位[2006]4号) 各有关高等学校： 高等学校学士学位管理是学位管理工作的基础，随着我国高等教育事业的发展，学位管理工作中存在的问题日益显现出来。按照国务院学位委员会和教育部有关精神，为适应学士学位管理工作的需要，进一步规范我省高等学校学士学位管理工作，特制定《吉林省加强和规范高等学校学士学位管理工作的若干意见》，现印发给你们，请遵照执行。 附件：吉林省加强和规范高等学校学士学位管理工作的若干意见 吉林省学位委员会 二〇〇六年三月二十三日 附件： 吉林省加强和规范高等学校学士学位管理工作的若干意见 第一条为促进我国高等教育的发展，推进学位制度改革进程，保障受教育者合法权益，加强和规范学士学位管理工作，特提出此意见。 第二条高等学校学士学位管理工作指导思想 坚持依法行政、公平公正的原则，规范管理，保证质量。有利于高校形成自主办学、自我约束的机制；有利于形成良好的教风和学风；有利于保障学生的合法权益。充分发挥省级学位委员会的作用，推进学士学位工作的改革进程，完善我国学位制度。 第三条学士学位授予单位要严格按照《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法，制定本单位授予学士学位的工作细则，规定授予学士学位的具体标准。学位授予单位可根据本单位实际情况，自行设定学士学位获得者外语应达到的标准。 第四条学位是其拥有者学术水平的评价和称号，严重违反学术诚信，如考试作弊、论文抄袭者等不授予学士学位。 第五条新增学士学位授权单位及新增学士学位授权专业（包括普通高等学校、民办高校、独立学院）的授权审核工作按吉林省学位委员会制定的《吉林省学位委员会审定普通高等学校学士学位授予单位暂行办法》（吉学位[2003]3号）执行。
鄂州市中心城区土地级别与基准地价 相关成果表格
目录 第一部分各用途土地级别基准地价表及级别范围描述 (1) 一、土地级别与基准地价汇总表 (1) 二、土地级别边界描述汇总表 (2) 三、基准地价内涵 (3) 第二部分各用途区域因素修正系数指标说明表及修正系数表 (4) 一、商业用地基准地价区域因素修正体系 (4) 二、住宅用地基准地价区域因素修正体系 (16) 三、工业用地基准地价区域因素修正体系 (31) 四、公共服务项目用地（一）基准地价区域因素修正体系 (37) 第三部分各用途个别因素修正系数指标说明表及修正系数表 (41) 一、商业用地基准地价个别因素修正体系 (41) 二、住宅用地基准地价个别因素修正体系 (47) 三、工业用地基准地价个别因素修正体系 (53) 四、公共服务项目用地（一）基准地价个别因素修正体系 (54) 第四部分土地利用分类参照体系及修正系数表 (56) 一、商业用地 (56) 二、工业用地 (57) 三、公共服务项目用地 (57) 四、旅游产业用地基准地价 (57)
第一部分各用途土地级别基准地价表及级别范围描述一、土地级别与基准地价汇总表
二、土地级别边界描述汇总表 1、商业用地级别边界描述 表1-2 商业用地级别边界描述表 2、住宅用地级别边界描述
3、工业用地级别边界描述 表1-4 工业用地级别边界描述表 4、公共服务项目用地（一）级别边界描述 三、基准地价内涵 注：（1）本轮土地开发程度说明：“六通一平”指红线外通路、通电、通上水、通下水、通讯、通燃气及红线内场地平整；“五通一平”指红线外通路、通电、通上水、通下水、通讯及红线内场地平整。（2）上一轮土地开发程度说明：五通一平：通路、供电、通讯、通上水、通下水及红线内场地平整；三通一平：通路、通电、通水及红线内场地平整。
2020高考报名系统（吉林市） 一、报名时间 2015年我省普通高等学校招生全国统一考试(含高等职业教育对 口升学考试)和中国少数民族汉语水平等级(三级)考试实行网上报名。 (一)报名时间安排 ◆1.网上报名时间：2014年11月15日—22日。 ◆2.现场确认时间：2014年11月17日—25日。 ◆3.高考补报名时间：2015年3月2日-3日。 (二)报名具体要求 1.高考补报名仅限从出生起户籍一直在我省且没有迁移记录的，有正当理由错过在我省正常报名的考生。各地不得接待户籍迁入我 省的持外省籍身份证号码考生、进城务工人员随迁子女考生和招商 引资企业法定代表人子女考生，不得办理补报名手续。 2.考生须按规定时间完成高考报名手续，逾期不予受理。未按规定要求时间参加报名的考生，一切后果自负。 二、报名地点 (一)从出生起户籍一直在我省且没有迁移记录的我省考生 1.应届毕业生在学籍(考籍)所在学校进行网上报名和现场确认。 2.非应届毕业生在户籍所在县(市、区)招生办进行网上报名和现场确认。 (二)符合我省报名条件的持外省籍身份证号码考生 1.应届毕业生在学籍(考籍)所在县(市、区)招生办进行网上预报名和现场确认。
2.非应届毕业生在户籍所在县(市、区)招生办进行网上预报名和现场确认。 (三)按照教育部有关规定，对于不符合我省报考条件的户籍迁 入我省的持外省籍身份证号码考生、进城务工人员随迁子女考生和 招商引资企业法定代表人子女考生，应回户籍流出地参加高考报名。 三、报名流程 (一)网上填报报名信息 考生领取报名序号和密码时，须提交如下相关材料： 1.应届毕业生凭户口簿、第二代《居民身份证》报名，学籍证明依据县(市、区)教育主管部门提供的学籍信息核查认定考生身份。 2.非应届毕业生和同等学力报名者，凭户口簿、第二代《居民身份证》和学历证明(普通高中毕业证书、学业证书，职业中专、职业 高中、普通中专、成人中专毕业证书，同等学力证明等，下同)办理 报名手续。同等学力证明由县(市、区)教育主管部门负责审核。 报名时要出具单位或街道(村委会)报名介绍信。介绍信须注明考生姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、毕业学校及时间、所 在单位或街道(村民委员会)对其报名的意见等。 凡持外省毕业证书、学业证书的，须同时提供由毕业所在地公证部门提供的毕业证、学业证公证书原件及复印件。 3.现役军人须持军人身份证明并提供所在部队允许其参加高考的证明材料。 4.符合照顾条件的特殊考生，须携带相关证明、证书等原始材料及复印件，办理审核验证及登记手续，并填写《各类高考照顾政策 资格审核表》。 (二)现场确认
吉林省高等学校教师职称评定标准关于印发《吉林省高等院校 教师系列中、高级专业技术资格 评审条件(试行)》的通知 吉人联字[2004]25号 各市州人事局、教育局～省政府各厅委、各直属机构人事,干部,处、省属高等院校: 现将《吉林省高等院校教师系列中、高级专业技术资格评审条件,试行,》印发给你们～请按照执行。 附:吉林省高等院校教师系列中、高级专业技术资格评审条件,试行, 二??四年三月三十一日 主题词:人事专业技术资格办法通知吉林省人事厅办公室 2004年4月20日印发 1 附: 吉林省高等院校教师系列中、高级 专业技术资格评审条件(试行) 第一条适用范围 本条件适用于普通高等院校、高等职业技术学院、成人高等院校从事教育教学工作～评审讲师、副教授、教授等专业技术资格的教师。 第二条思想政治条件 遵守中华人民共和国宪法和法律～贯彻党的教育方针～忠诚人民教育事业～教书育人～为人师表～具有良好的职业道德～任现职期间考核合格以上。
第三条学历、资历条件 一、评审讲师专业技术资格应具有高等院校教师资格～还须具备下列条件之一: ,一,获得硕士学位～取得助教专业技术资格～受聘助教专业技术职务2年以 上。 ,二,获得学士学位5年以上～取得助教专业技术资格～受聘助教专业技术职务 4年以上。 二、评审副教授专业技术资格应具有高等院校教师资格～还须具备下列条件之一: ,一,获得博士学位～取得讲师专业技术资格～受聘讲师专 2 业技术职务2年以上。 ,二,获得硕士学位7年以上～取得讲师专业技术资格～受聘讲师专业技术职务 5年以上。 ,三,大学本科毕业10年以上～取得讲师专业技术资格～受聘讲师专业技术职 务5年以上。 三、评审教授专业技术资格应具有高等院校教师资格～还须具备下列条件: 获得大学本科学历15年以上～获得硕士学位12年以上～获得博士学位7年以上～取得副教授专业技术资格～并受聘副教授专业技术职务5年以上。 第四条专业技术工作能力条件 一、评审讲师专业技术资格～任现职期间～须具备下列条件: ,一,完成规定的 教育教学任务～能承担1门以上课程的辅导、答疑、课堂讨论、习题课、实验课等 教学工作～具有指导学生实习、实验等教学能力。 ,二,公共课和基础课教师～应承担1门以上课程的全部讲授任务,专业课教师 ～应承担部分或全部课程的讲授任务。
吉林市（全市）中等职业教育学校专任教师数量情况数据解读 报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况现状及趋势。 吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况数据解读报告知识产权为发布 方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况核心指标从中 等职业教育学校数量，中等职业教育学校专任教师数量等不同角度分析并对吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况现状 (1) 第二节吉林市中等职业教育学校数量指标分析（均指全市） (3) 一、吉林市中等职业教育学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业教育学校数量现状统计 (3) 三、吉林市中等职业教育学校数量占全国中等职业教育学校数量比重统计 (3) 四、吉林市中等职业教育学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、吉林市中等职业教育学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业教育学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、吉林市中等职业教育学校数量同全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动对比分 析 (6) 第三节吉林市中等职业教育学校专任教师数量指标分析（均指全市） (7) 一、吉林市中等职业教育学校专任教师数量现状统计 (7) 二、全国中等职业教育学校专任教师数量现状统计分析 (7) 三、吉林市中等职业教育学校专任教师数量占全国中等职业教育学校专任教师数量比重统 计分析 (7) 四、吉林市中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)
吉林市人民政府文件 吉市政发〔2006〕13号 吉林市人民政府关于 公布实施吉林市城区基准地价等 土地价格的通知 各区人民政府，市政府各委办局，各中省市直企事业单位：为加强地价管理，规范土地交易行为，促进房地产市场健康发展，保证我市土地级别与基准地价体系适合经济社会发展需要，经省国土资源厅、省财政厅、省发展和改革委员会批准，市政府决定公布实施吉林市城区及乡（镇）基准地价、土地使用权出让金价格、商业用地区段路线价、土地年租金标准。现将有关问题通知如下： 一、基准地价是指市城区规划区范围内设定土地利用条件下，按照商业、住宅、工业等用途，分别评估确定的某一时点上级（等）别的法定最高年期完整国有土地使用权的平均价格。土地使用权出让金价格是指土地定级范围内，各级（等）别分用途或商业用地区
段的土地使用权平均价格。商业用地区段路线价是指规定的各商业用地区段临街宗地国有土地使用权的平均价格。 二、基准地价主要作用。为各级政府宏观调控土地价格水平和制定地价政策提供依据；反映土地市场中地价变化规律，为土地使用者投资与开发决策提供依据；政府征收土地税赋的依据；评估宗地价格的依据。 三、本次公布基准地价的范围为吉林市城区规划区和乡（镇）规划区内的国有土地。包括船营区、昌邑区、龙潭区、丰满区、吉林高新技术产业开发区、吉林经济技术开发区、石井沟街道、丰满街道、双吉街道以及城区16个乡（镇）所辖区域。 四、确定宗地的土地级别和商业用地路线区段应以土地级别图为准。商业用地分为六个级别，住宅用地分为七个级别，工业用地分为五个级别。商业用地以道路为级别界线的，高级别向低级别延伸一个宗地。土地级别图范围以外的国有土地使用权价格，参照区域末级执行。 五、基准地价的内涵。本次公布的基准地价是以2005年1月1日为估价基准日，分别按照商业、住宅、工业等用途法定最高年限（商业用地40年、住宅用地70年、工业用地50年）和平均容积率，市城区商业、住宅开发程度为“七通一平”，乡（镇）商业、住宅开发程度为“五通一平”,市城区工业开发程度为“五通一平”，乡（镇）工业开发程度为“三通一平”条件下的完整国有土地使用权出让价格。
吉林省国家级和省级重点中等职业学校名单 国家级35所： 吉林铁路经济学校 长春高级职业技术学校 吉林航空工程学校 吉林机电工程学校 四平卫生学校 吉林省石油学校 吉林市女子职业高级中学 吉林信息工程学校 通化市职业教育中心(校长：郭吉祥委书记：毕永权副校长：宋景文王金柳春盛邢长山陈广政) 长春艺术学校 吉林市财经学校 吉林市经济贸易学校 四平市职业技术教育中心 双辽市职业中专 白山市职教中心 延边财经学校 延边林业学校 延吉市职业高级中学 辽源市第一职业高中 公主岭市职业教育中心 吉林省体育运动学校 白城市第一职业高中 长春市农业学校 长春市机械工业学校 长春物业管理学校 长春实用美术学校 集安市职业教育中心 长春市公共关系学校 中铁十三局集团有限公司职业技术学校 长春市二中专 吉林卫生学校 延边工业学校
辽源市卫生学校 农安县职业教育中心 通化市卫生学校 省级37所： 梨树县职业高中 长春市机电工程学校 延吉国际合作技术学校 图们市职业高级学校 吉林省水利水电学校 吉林公用事业工程学校 桦甸市职教中心 吉林工贸中等专学校 长春市第七中等专业学校九台市职业教育中心 吉林实验中等专业学校 永吉县职教中心 吉林工业经济学校 吉林机械工业学校 四平市商业学校 吉化职业中等专业学校 长春市商业职业技术学校长春市交通职业技术学校辉南县职教中心 长白县职教中心 安图县职教中心 长春市联合外国语职业学校吉林省中医药学校 吉林省畜牧业学校 长春市体育运动学校 敦化市职业教育中心 梅河口市职业教育中心 吉林工业工程学校 磐石市职业教育中心 通榆县职业教育中心 汪清县职业教育中心
吉林省中工技师学院以培养高端技术技能人才为主，与技工教育研究、创新创业孵化互相支撑，是隶属于吉林省人力资源和社会保障厅的综合性技师学院。 学校坐落于“国家级高技能人才培训基地”、“全国创业孵化示范基地”——九台大学生创业园，占地面积18万平方米，建筑面积9.5万平方米，实习实训场地4.6万平方米，学生宿舍面积2.8万平方米，学生综合服务中心面积5100平方米，合作办学在校生1000余人，省内知名职教专家学生领衔的高水平创新教学团队80余人，是省内唯一一所将学校园区建在产业园区的技师学院。 学校立足长春经济圈，围绕新技术、新产业、新模式，紧跟新旧动能提速换挡期，本着“爱人以德，熔铸匠才”的办学理念，与九台大学生创业园形成双主体式产教融合性职业技能训练平台，遵循“前厂后院，校企一体，命运与共”的协同发展原则，创新“平台+创客”办学模式，“实景建构”人才培养模式、“职业能力超市”型课程体系、脑导向的“LPSO”教学模式、“匠式学位”评价模式，全面推行“全人教育”。学校建立智能制造学院、现代交通学院、电子信息通讯技术学院、新媒体传媒学院、现代服务产业学院等五个院系，开设初中起点3年制专业14个，初中起点5年制专业5个、高中起点3年制专业2个、高考专业2个，培养高素质、高技能、高学历的工匠式复合型高端技能人才，人人皆可成才，人人都能出彩。 学校与企业共建校内学习型工厂，拥有工业机器人生产实训室11个、数控加工生产实训室6个、智能物流生产实训室8个、无人机应用生产实训室3个、教学工坊30个、高端服务生产实训室6个、信息技术生产实训室5个，实习实训设备仪器总值5000万元，智能化的教学场所已成为学生成长创业的主题乐园。 学校有480间带有宽带、淋浴、休闲区、自助洗衣的学生寝室，有可以同时容纳5000人用餐的优质餐厅，体贴的休憩场所，完善的运动场地和运动设施，为学生课余生活、娱乐打造温馨家园。 作为新职业教育的开拓者，学校被省内外职业教育专家公认为吉林省技工教育的一颗耀眼明星，学校正以创建高标准、高质量、高水平的新时代技师学院为发展目标，开启吉林特色全国一流名校建设新征程。
附件1： 吉林省高等学校优秀教学团队推荐表 （本科） 推荐院校：长春理工大学 团队名称： 团队带头人： 吉林省教育厅制 二〇一二年二月
填表说明 1.所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评省优秀教学团队的资格。 2.“一、团队基本情况”中“课程性质”是指研究生课程、本科课程、高职高专课程；必修课程、选修课程（公共、专业）；公共课、基础课、专业基础课、专业课。 3.“二、团队带头人情况”中“教师类型”是指：公办院校为专职、外聘兼职，民办高校和独立学院为自有专任（指关系在本院和全职在本院工作的退休教师）、外聘专任。外聘教师的项目、成果仅填写署名为本校的项目、成果。 4.“二、团队带头人情况”中“授课对象”是指本科生、高职生、研究生。 5.除历届国家、省质量工程项目，两届教学成果奖，或另有说明外，本表所填各项内容时限均为近3年。 6.表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2011年12月31日。 7.申报审批表中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或加页；均用A4纸打印，左侧装订。
二、带头人情况
3-1．团队成员构成 3-2．团队整体结构 3-3.成员自然情况和教学情况（除带头人外再复制、填写3名教师）
四、教学成果 4-1.在研和完成省级及以上教研课题（限填负责人是本团队成员的课题） 4-2.公开发表教研论文（限填独撰和第一作者的论文） 4-3．公开出版著作和教材（独撰人或第一作者）
4-4.获得历年国家、省质量工程和本科教学工程项目（前二名） 注：1.／下写参加编写的人数，／上写本人名次（下同）； 2.一个项目同时获得国家级和省级奖项只写国家级（下同）； 3．包括团队成员是负责人的省优秀课程。 4-5.获得近两届国家、省教学成果奖（专指四年一次的政府奖，前二名） 4-6.获得其它省部级及以上教学表彰和奖励（第一名，不包括学生竞赛获奖指导教师奖）