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合肥工业大学生产实习报告

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生产实习报告

2012年7月11日

报告题目 学号 专业班级 指导教师

学生姓名

生产实习报告

目录

前言 (6)

执行计划日程 (7)

电子制作实践 (8)

一、实验概况 (8)

二、实验内容 (8)

1.实验任务 (9)

2.电路分析 (12)

3.电路板 (12)

三、实验感受 (13)

光学仪器的实践 (14)

一、实验概况 (14)

二、实验内容 (14)

1.仪器简介 (14)

2.经纬仪的特点 (15)

3.经纬仪的结构 (16)

4.经纬仪的光路分析 (17)

5.仪器使用 (18)

6.用经纬仪测量楼高和楼宽 (18)

7.仪器拆装 (20)

三、实验感受 (22)

电子设计的上机实践 (23)

一、实验概况 (23)

二、实验内容 (23)

1.软件介绍 (23)

2.实习目的 (24)

3.实习任务 (24)

4.实习过程 (24)

三、实验感受 (31)

机械设计的上机实践 (32)

一、实验概况 (32)

二、实验内容 (32)

1.软件介绍 (32)

2.实验目的 (34)

3.实验任务 (34)

4.实验过程 (34)

三、实验感受 (42)

光学设计的上机实践 (43)

一、实验概况 (43)

二、实验内容 (43)

1.软件介绍 (43)

2.实验目的 (44)

3.实验任务 (44)

4.实验过程 (44)

三、实验感受 (55)

单位参观实习 (58)

中都机械 (58)

一、实习概况 (58)

二、实习内容 (58)

1.钻床 (59)

2.大型机床 (61)

3. 辊压机 (63)

三、参观感受 (66)

安徽光机所 (67)

一、实习概况 (67)

二、实习内容 (67)

1.材料毛坯 (67)

2.粗磨,洗磨 (68)

3.精磨 (69)

4.抛光 (69)

5.校核,胶合 (71)

6.光学镀膜 (72)

三、参观感受 (73)

合肥安达电子集团 (47)

一、实习概况 (74)

二、实习内容 (74)

三、参观感受 (79)

实习总结 (79)

前言

生产实习过程是测控技术与光信专业必修的实践过程。生产实习过程为学生提供了一个了解社会的机会,能够培养学生树立正确的人生观和就业观。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,提高学生的综合素质和创新能力,促进学生将理论知识与实践相结合,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

2012光信息2009-1,2,3生产实习执行计划日程

第一环节——电子制作实践

一、实验概况

时间:2012年6月25日到6月29日

地点:光信实习基地

指导老师:丁苏红

要求:了解TCD1208AP工作原理及其用途,学会分析复杂电路以及电路板

二、实验内容

(一)TCD1208AP简介

The TCD1208AP is a high sensitive and low dark current 2160?element image sensor. The sensor can be used for facsimile, imagescanner and OCR. The device contains a row of 2160 photodiodes, which provide a 8 lines / mm (200 DPI) across a B4 size paper. The device is operated by 5V (pulse), and 5V power supply.

FEATURES

Number of Image Sensing Elements : 2160

Image Sensing Element Size : 14μm by 14μm on

14μm centers

Photo Sensing Region : High sensitive, Low

dark current

Clock : 2 phase (5V)

Package : 22 pin DIP (T?CAPP)

TOSHIBA?CCD?ADVANCED?PLASTIC?PACKAGE

(二)实验任务

1.查阅TCD1208线阵CCD驱动原理,要求看懂时序图。

2.读懂发给的电路图,明白驱动原理。

3.原理图上的器件能够在电路板上找到。

(三)电路分析

下图为我们所要分析的电路图:

图1.1 驱动电路图

在分析该电路图之前,我们需要查阅电路图和电路板上各元件,以及芯片的功能和参数。

1.74HC4040

2.74123

3.74LS163

4.JK触发器

5.下图为TCD1208AP各个引脚的输出波形

图1.2 TCD1208AP各个引脚的输出波形

图1.3 仿真图

(四)电路板分析

下图为TCD1208AP焊接好的电路板:

图1.4 电路板

TCD1208AP 为东芝公司生产的一款高灵敏度、低暗电流的线阵型CCD,有2212 个光敏单元,其中2160 个有效光敏单元,每个光敏单元的尺寸为14μm 长、14μm 高、中心距是14μm,为两相式CCD,典型工作频率为1MHz,输入为四路控制脉冲,输出为两路3~4.5V 的差分信号。

图1.2 为TCD1208AP 的工作时序图,其中SH 是转移脉冲,它将光敏单元中的电荷信号转移到转移栅中;Φ1 和Φ2 是移位脉冲,典型值为0.5MHz,它们将转移栅中的电荷信号逐位转移出来;RS 是复位信号,典型值为1MHz;DOS 是TCD1208AP 的输出补偿信号;OS 是输出信号。

三、实验感受

通过这几天的合作,我感受到了团队的力量是无穷的。这次合作很好的增进了我们的感情。通过对电路的分析,我学会了先部分在整体的分析方法,也学会了如何利用身边的资源来解决问题,这是很重要的。电路板的分析让我学会了理论要和实践相结合,这一直都是老师在强调的,直到今天,我才认识到其内涵所在。在这次实习中的电子制作实践环节,我们合理进行分工,晚上上网查阅资料,白天再在实习基地进行讨论,完成了老师布置的任务,对TCD1208线阵CCD驱动原理有了一定的了解,看懂了时序图与电路图,虽然途中遇到了困难,但通过讨论与向老师请教,最终得到了解决。

四、考核情况

我们组是由六个男生组成的,大家齐心协力,分工合作。因此,最后大家对电路图的掌握情况都是比较好的。因此对于老师提出的问题大家都能很好的回答。在进行电路板答辩的时候,可能示波器长时间没有用的原因吧,在这个问题上有些犹豫,但最终我们还是很好的解答出来了。因此最终得到的成绩我还是比较满意的

第一环节——光学仪器结构分析6月29日上午,我们在科技楼进行了光学仪器结构分析。主要是对经纬仪的分析,重点掌握内部光路是怎么样的。然后知道用经纬仪是怎么测量角度、水平长度、以及高度的,分为哪几个流程。最后把经纬仪拆开,分析内部结构的作用,是怎么协同工作的,再重装回去。

一、实验概况

实验时间:2012年6月29日上午

实验地点:科技楼会议室、科技楼实验室

指导老师:纪峰

实验要求:掌握经纬仪的使用方法,了解光学经

纬仪的内部结构

二、实验内容

(一)仪器简介

经纬仪,是测量工作中的主要测角仪器。经

纬仪由望远镜、水平度盘、竖直度盘、水准器、

基座等组成。测量时,将经

纬仪安置在三脚架上,用垂球或光学对点器将仪

器中心对准地面测站点上,用水准器将仪器定平,

用望远镜瞄准测量目标,用水平度盘和竖直度盘

测定水平角和竖直角。经纬仪按精度分为精密经

纬仪和普通经纬仪;按读数设备可分为光学经纬

仪和游标经纬仪;按轴系构造分为复测经纬仪和方向经纬仪。此外,有可自动按编码穿孔记录度盘读数的编码度盘经纬仪;可连续自动瞄准空中目标的自动跟踪经纬仪;利用陀螺定向原理迅速独立测定地面点方位的陀螺经纬仪和激光经纬仪;具有经纬仪、子午仪和天顶仪三种作用的供天文观测的全能经纬仪;将摄影机与经纬仪结合一起供地面摄影测量用的摄影经纬仪等。

经纬仪是望远镜的机械部分,使望远镜能指向不同方向。经纬仪具有两条互相垂直的转轴,以调校望远镜的方位角及水平高度。此类架台结构简单,成本较低,主要配合地面望远镜(大地测量、观鸟等用途)使用,若用来观察天体,由于天体的日周运动方向通常不与地平线垂直或平行,因此需要同时转动两轴并随时间变换转速才能追踪天体,不过视场中其它天体会相对于目标天体旋转,除非加上抵消视场旋转的机构,否则不适合用於长时间曝光的天文摄影。但由于电子科技的发展,上述问题已获得解决,而且经纬仪使望远镜指向不同方向时的空间姿态改变最小,因此不少专业天文台的大口径望远镜均使用经纬仪,以减轻由机械变形所引起的精度下降。甚至一些天文爱好者自制的专门用于低倍率目视观测的天文望远镜,在一些建设项目的工地上,我们会经常看到一些技术人员架着一台仪

器在进行测量工作,他们所使用的仪器就是经纬仪。经纬仪最初的发明与航海有着密切的关系。在十五、十六世纪,英国、法国等一些发达国家,因为航海和战争的原因,需要绘制各种地图、海图。最早绘制地图使用的是三角测量法,就是根据两个已知点上的观测结果,求出远出第三点的位置。但这样绘出的地图与实际地形,往往有一些差距。经纬仪的发明,大大简化了测量和计算的过程,也为绘制地图提供了更加精确的数据,后来经纬仪被广泛地使用于各项工程建设的测量上。经纬仪包括基座、水平度盘和照准部三个部分。基座用来支撑整个仪器。水平度盘用来测量水平角。照准部上有望远镜、水准管以及读数装置等等

(二)经纬仪的特点:

1.望远镜采用内调焦系统(J6E为正向内调焦系统,J6为反向内调焦系统),主物镜为三片分离型结构。分划板设有双丝和单丝,便于找准不同目标,水平和垂直分划丝上均有供测距用的视距丝。望远镜孔径大,鉴别率高,成像清晰,用于观测远近目标均适宜。

2.度盘读数采用光学带尺读数系统,在同一视场内可同时读取水平角和天顶距,并公用一个照明系统,使用方便,读数快速、精确。

3.对点器小型望远镜,用于对地面点进行观测,其物镜可随照准部转动;易于发现和消除对点误差,仪器还附有垂球,便于在不同条件下的对点工作。

4.竖轴采用强制定心球面导轨滚珠制成的半运动式轴系,定向及置中精度高,对温度不敏感,不易卡死。由于强制定心和大型球面滚珠制成的摩擦力矩较大,运转时有轻微“沙沙”生,但绝不影响使用。

5.基座内设有防偏扭簧片,通过此簧片将基座上、下体作半刚性联结,可防止扭转,消除偏扭误差。

6.按用户要求可提供管状定心磁针。

7.仪器出厂前均经环境模拟实验和防霉、防雾处理,经久耐用。仪器可在-25摄氏度到+40摄氏度环境温度下工作。

(三)经纬仪的结构:

如图2.1所示为经纬仪结构,由由望远镜、水平度盘、竖直度盘、水准器、基座等组成。

2.1 经纬仪结构图

望远镜与竖盘固连,安装在仪器的支架上,这一部分称为仪器的照准部,属于仪器的上部。望远镜连同竖盘可绕横轴在垂直面内转动,望远镜的视准轴应与横轴正交,横轴应通过水盘的刻画中心。照准部的数轴(照准部旋转轴)插入仪器基座的轴套内,照准部可以作水平转动。测量时,将经纬仪安置在三脚架上,用垂球或光学对点器将仪器中心对准地面测站点上,用水准器经纬仪将仪器定平,用望远镜瞄准测量目标,用水平度盘和竖直度盘测定水平角和竖直角。按精度分为精密经纬仪和普通经纬仪;按读数设备可分为光学经纬仪和游标经纬仪。

(四)经纬仪的光路结构分析

如下图2.2所示为经纬仪的光路结构。

图2.2 经纬仪的光路结构

1、对点光路:

光线由1保护玻璃进入装置,通过2光学对点器物镜,由3光学对点器转向棱镜,使得光90度转向通过5光学对点器分划板,再通过4光学对点器目镜组,由旁边的窗口观察,通过调节使能看到中心点在视场的中间位置。

2、读数光路:

光线由20度盘照明反光镜进入装置,通过毛玻璃使得光线均匀化。一部分光通过22水平盘照明棱镜,由24水平聚光镜聚光,照射到25水平度盘上。光透过水平读盘,经过26水平度盘反光棱镜反射,反射到23水平度盘显微物镜组,通过16水平度盘转向棱镜使光线90度角转向,就可以使光通过14读数窗。

另一部分光通过21竖盘照明棱镜,反射光线到18竖盘转向棱镜,光线90度角转向通过17竖盘显微物镜组。光到达15竖盘转向棱镜,使光90度转向,照射到13竖直度盘,通过14读数窗。

光通过读数窗,由7读数系统转向棱镜,使光90度转向通过8转向透镜,再通过11读数显微目镜组,最后读取水平和竖直的两组数值。

(五)仪器使用

(1)对中,整平方法一:对中稍松开连接螺栓,两手扶基座,在架头上平移仪器,从光学对中器中观察,直到测站点移至光学对中器的刻画圈内为止(对中误差小于3mm),再拧紧连接螺栓,若误差过大,可重新移动三脚架,直到符合要求为止。整平转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋,相对旋转这对脚螺旋,使水准管气泡居中;将照准部绕竖轴转动90度,旋转第三只脚螺旋,仍使气泡居中,再旋转90度,检查气泡误差,直到小于分划线的一格为止。脚螺旋整平会影响到仪器的对中,因此要检查对中的结果,如果测站点发生了偏离,则重复以上的对中,整平的步骤,直到对中,整平误差都符合要求为止。方法二:对中观察光学对中器,同时转动脚螺旋,使测站点移至刻画圈内(对中误差小于3mm),至符合要求为止。整平转动照准部,使水准管平行于三脚架的其中一只脚架1,观察水准管气泡的位置,通过脚架1的伸缩,使气泡尽量居中,转动照准部,依次使水准管平行脚架2,脚架3,同样通过脚架的伸缩,使水准管气泡在相应位置上尽可能的居中,然后再通过脚螺旋整平经纬仪,步骤同方法一,直到整平的误差符合要求为止。整平结束后,检查对中结果,此方法对对中的影响不大,一般可一次完成对中整平。

(2)瞄准用望远镜上瞄准器瞄准目标,旋紧望远镜和照准部的制动螺旋,转动目镜对光螺旋,使十字丝清晰;再转动物镜对光螺旋使目标影象清晰;转动望远镜和照准部微动螺旋,使目标被单根竖丝平分,或将目标夹在双根竖丝中央。

(3)读数打开反光镜,调节反光镜使读数窗亮度适当,旋转读数显微镜的目镜,看清读数窗分划,根据使用的仪器用测微尺或分微尺读数,并记录。

注意事项:1,瞄准目标时尽可能瞄准其底部;

2,各螺旋的使用,不可用力过猛,过大;

3,仪器出箱时要注意仪器在箱内的放置情况,以便按原样放回。

(六)用经纬仪测量楼高和楼宽

1.经纬仪的使用流程:

首先,我们需要找准位子,把仪器安装好。需要注意的是首先要把三脚架的三条腿调到齐平,不然就谈不上后面的调平了。而且要使三脚架的高度适中方便后面的观察,立起来时刚好到使用者的下颚,张开到使用者的胸前。

其次,进行初步对中整平。对中的方式我们有两种,一个是垂球对中,还有一个是光学对中。使得光学对点器目镜中观察到的像在中心处,对中精度要求小于等于3mm。整平时,我们以圆水准器为参考标准,调节三脚架的三条腿使得水准器

的气泡在中心处(气泡在哪边就说明哪边的高了)。对中和整平反复进行,直到都达标为止。

再来,进行精确对中整平。以管水准器为参考,用左手大拇指法则调节脚螺旋整平。首先让管水准器在两个螺旋之间,同时调节两个螺旋使得气泡在中心,再把管水准器逆时针旋转90度调节第三个螺旋,使得气泡在中心,然后再旋转90度,反复调节使得气泡总在中心。

然后,我们就开始瞄准目标了。瞄准时先调节目镜,使得分划板清晰成像,在调节物镜使得可以清晰地看到目标。注意先调节水平盘找到目标,制动后微调,再调节俯仰精确找到目标点。

最后,读数记录数据,再收好设备。读数时,“H”表示的是水平度盘读数,“V”表示的是竖直度盘读数。分度尺的分划值为1分,估读到0.1分(即6秒)。

2.实际操作:

(1)测量前的准备工作

1)仪器的安置。

①在实验场地上选择一点,作为测站,另外两点作为观测点。

②将全站仪安置于点,对中、整平。

③在两点分别安置棱镜。

2)竖直度盘和水平度盘指标的设置。

①竖直度盘指标设置。松开竖直度盘制动钮,将望远镜纵转一周(望远镜处于盘左,当物镜穿过水平面时),竖直度盘指标即已设置。随即听见一声鸣响,并显示出竖直角。

②水平度盘指标设置。松开水平制动螺旋,旋转照准部360,水平度盘指标即自动设置。随即一声鸣响,同时显示水平角。至此,竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。注意:每当打开仪器电源时,必须重新设置和的指标。

3)调焦与照准目标。

操作步骤与一般经纬仪相同,注意消除视差。

(2)测量图书馆到科技楼的距离 测量原理和结果:

在科技楼下放一标杆,在图书馆下用经纬仪侧得标尺上确定两点的竖直角,相减得到两点的夹角。显然这个夹角很小,sin 值约等于弧度值,弧长约等于弦长,即标尺确定长度值除以夹角的弧度值就是所得的距离。

我们测得夹角'2.10,那么换算成弧度是

3103180

602.10-?≈?π

,标尺长度为20cm , 那么所得长度是

m m

671032.03

≈?-。

1) 科技楼的高度。

测量原理和结果:由(1)可知长度是67米了,由正切定理l

h

=

αtan 可得到h ,科技楼的高度是多少。

用经纬仪测得科技楼顶点的仰角是'6.35298 ,底点的仰角是'8.25270 ,因此夹角为'8.928 ,又m l 67=,用上面的公式可以计算得到m h 36≈。

(七)仪器拆装

(1)注意事项:

1、实验时认真观察各部件及光学系统的作用,了解构件原理、熟悉拆卸方法与步骤。

2、进入实验实训室必须按规定就位,听从实验指导老师的要求进行实验。

3、保持实验实训室的安静、整洁,不得吵闹、喧哗,不得随地吐痰及乱扔赃物,与实验无关的物品不得带入实验实训室。

4、爱护实验仪器及设备,严格按照实验规程使用仪器和设备,不得随便乱按乱拆卸。

5、由一人扶着拆装,以免人多将其拆乱,无法安装。

6、有专人负责拍照、专人负责保管拆下的零件,并将其编号,按顺序摆放。

7、拆装过程中,不得凑近观看,以免细小部件弹出,溅入眼睛造成伤害。 9、仪器部件轻拿轻放,拆卸时不得用蛮力,以免造成部件损伤或影响其精度。

10、工作结束后,清理场地,保持清洁。

2015年合肥工业大学硕士研究生复试笔试试题(计算机专业)

2015年合肥工业大学硕士研究生复试笔试试题(回忆版) 适用于计算机科学与技术、计算机技术专业操作系统部分(共50分) 一、填空题(2分/题) 1.操作系统的基本类型包括__、分时操作系统、实时操作系统。 2.在操作系统中为实现应用程序和计算机硬件的隔离,将应用程序置于OS的控制下,操作系统内核应该运行在权限级别最高的_____态。 3.有四个进程P1、P2、P3、P4 分别于时刻0,1,2,3进入进程就绪队列,其CPU 执行时间分别为3,6,1,4个时间单位,则采用非抢占式策略及短进程优先调度算 法时,四进程执行次序为:_____。 4.系统产生死锁的原因是进程竞争资源和____。 5.操作系统实现设备独立性的方法是,编程使用逻辑设备名称,而在程序实际执行时,由操作系统根据逻辑设备表将逻辑设备映射成_____设备。 二、单选题(2分/题) 1.系统中有5个进程共享1个临界资源,使用wait/signal原语来实现临界区控制, 设置一个互斥信号量S,则系统运行过程中,S.value的取值最大为() A.5 B.4 C.1 D.0 2.对于不采用紧凑技术的动态分区存储管理系统,如果有4个不连续的空闲分区 A,B,C,D 大小分别为100k,40k,30k,80k,此时有一个需要35k的作业运行,系统 采用最佳适应算法分配空闲分区,则为其分配A,B,C,D中哪一个分区合适? A.A B.B C.C D.D 3.有关分段系统总段表的说法错误的是() 4.如果有文件所占用的摸个磁盘块损坏,不仅会造成该磁盘块数据丢失,还会导 致该文件在该磁盘块之后的磁盘块的数据丢失,则这种现象属于哪一种磁盘文 件的外存分配方式?() A.连续分配 B.隐式链接 C.显式链接 D.索引分配 5.有关文件的说法错误的是() 三、简答题(5分/题) 1、进程的基本状态有哪些,画出这些状态之间的转换关系图 2、假定在磁盘调度中,当前磁道所在位置是100号,当前磁头运动方向为磁道号 增加的方向,系统中磁道请求序列为27-89-12-176-48-35-101-68-43,写出采用 SCAN算法时磁头移动序列,并计算磁头移动的总距离。 四、综合题(10分/题) 1、若有一个文件F供进程共享,现把进程分成A,B组,规定同组进程可以同时读 文件F,但当有A组(或B组)的进程在读文件F时不允许B组(或A组)的进程读文 件F,即A组进程和B组进程互斥共享文件F。请用wait/signal原语协调进程的并 发执行。 2、1)解释分页存储管理方案2)如何改造其软硬件系统来实现虚拟存储器?

合工大生产实习报告

c 生产实习报告 院系名称:机械工程系 专业班级:机械设计制造及其自动化xx班 姓名学号: 指导教师: 实习日期:2016年 6月20日— 7月8日

一、生产实习的目的 生产实习是本科教学计划中非常重要的一个实践性教学环节,其目的与任务如下: (1)使我们了解和掌握基本的生产知识,验证、巩固和丰富已经学过的课程内容, 为后续专业课程的学习打下基础。 (2)让我们了解本专业范围现代企业的生产组织形式、管理模式、先进的生产设 备和先进的制造技术。 (3)培养我们用工程技术的观点和方法去研究问题、分析问题、解决问题。(4)训练我们从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能 力。 (5)培养我们热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。 生产实习的基本要求: (1)了解自动化生产与装配线; (2)了解典型机构的工作原理及典型部件的装配工艺过程; (3)了解典型零件的结构特点和机械加工工艺过程; (4)了解典型零件的毛坯制造工艺及热处理工艺; (5)了解典型零件加工所需的设备、工装和量具; (6)了解企业所用的先进制造技术; (7)了解企业技术文档资料的编写方式; (8)了解企业的组织机构、生产管理情况和物流模式; (9)了解知名企业的理念和文化氛围。

二、生产实习的时间、地点和内容 行程表 一、安徽中鼎精工技术有限公司 (1)、公司简介 安徽中鼎精工技术有限公司成立于2006年7月,现为安徽中鼎集团与日本海渡国际株式会社共同投资设立的中外合资企业。公司注册资本2000万元,主要生产经营汽车金属零部件、机械电子等产品。公司拥有总资产2亿元,员工1500余人,年实现销售收入为3亿元,产品除为中鼎集团提供内部配套外,还广泛应用于国内各主要汽车主机厂。 公司主要生产各类五金制品和金属冲压件,除直接为中鼎集团各企业提供配套外,还对外开发汽车主机厂及其它零部件企业市场业务,已经或正在开发的客户有:神龙汽车、海南马自达、北京万都、四川铃江昭和、凯纳雅玛、德国ZF-BOGE、美国TOWER、TENNECO等。公司拥有各类主要生产、试验设备167台(套),建立、健全了完善的质量保证体系,于2003年通过ISO9001质量体系认证,2005年通过ISO/TS16949体系认证,2008年通过GB/T19022《测理管理体系认证》,dt ISO010012《测理管理体系认证》。

合工大机械设计制造及其自动化生产实习报告

合工大机械设计制造及其自动化生产实习报告 机械设计制造及其自动化专业 生产实习结业报告 专业:机械设计制造及其自动化 学号:2021XXXX 姓名:XXX 教师:XXX等 日期:2021.4.6至2021.4.22 第一部分:总述 历时三周的生产实习结束了,作为机械设计制造及其自动化专业的一名学生,在这次重要的实践环节中,我尽力积极参与,在一定程度上做到了联系生产实际。获得了对机械制造工艺和装备方面的感性认知,验证并巩固了已学过的专业理论知识,也为后续专业课学习以及课程设计和毕业设计打下了基础。 一、生产实习目的: 1、机械制造工艺规程设计 完成对切片机的加工与组装,深入了解各生产线的工艺特点。 2、研究机械产品的结构和典型部的装配工艺过程 (1)了解机械产品的构造原理及其使用性能.

(2)分析机械产品的技术要求,了解和研究其装配工艺过程及 装配方法,装配工具,设备等. 3、研究典型零的结构和工艺过程 (1)对箱体类,轴类,杆类,齿轮类和杂类这五类零进行参 观,了解其结构,用途,技术条和工艺性。 (2)了解上述典型零的毛坯制造方法,毛坯图,加工总余量与 毛坯技术条. (3)了解上述典型零所采用的热处理工艺方法及设备. (4)研究上述典型零的机械加工工艺,包括:基准的选择,加工 阶段的划分,加工余量,工序尺寸和公差的确定,各工序的单时间与 工艺成本等. (5)分析和研究上述典型零的主要加工工序,包括:加工方法与 工艺特点,工的定位夹紧方法,夹具的构造,机床的性能,特点,典型 机构及其调整方法,刀具的结构特点,几何参数与切削用量,量具的 类型和测量方法,影响加工精度的因素和保证加工精度的措施,以 及提高生产率和降低成本的途径. 4、了解个机械厂加工车间及装配车间的生产组织和管理情况. 5、通过到有关车间或附近工厂参观,对某些先进工艺,自动化 工艺特种工艺及设备进行一般性了解。 二、生产实习安排:(1)工程培训中心---------4月6日~4月10日 (2)江淮汽车厂--------4月11日

计算机专业(研究生)排名

1、计算机系统结构排名学科代码:081201 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 清华大学 A++ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 2 华中科技大学 A++ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 3 北京大学 A+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 4 东北大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 5 西安交通大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 6 复旦大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 7 中国科学技术大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 8 西安电子科技大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 9 电子科技大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 10 吉林大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 11 北京航空航天大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 12 南京大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 13 东南大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 14 重庆大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 15 武汉大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 2、计算机软件与理论排名学科代码:081202 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 北京大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 2 南京大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 3 清华大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 4 武汉大学 A+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 5 复旦大学 A+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 6 华中科技大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 7 中山大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 8 山东大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 9 北京航空航天大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 10 中国科学技术大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 11 西安交通大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 12 吉林大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 13 东北大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 14 西北大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 贵州大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 山东科技大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 电子科技大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 东南大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 四川大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京理工大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 重庆大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 大连理工大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京交通大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京邮电大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 同济大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 上海大学 C+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 3、计算机应用技术排名学科代码:081203 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 清华大学 A++ 081203计算机应用技术 081200计算机科学与技术 08工学

合肥工业大学电子系实习报告

一、毕业实习动员大会 2011年3月28日上午,计算机与信息学院电子信息科学与技术和电子信息工程两个专业四个班召开了毕业实习动员大会。 会议由吴老师和徐老师主持,会上徐老师先对我们毕业实习的意义和重要性做了言简意赅的讲解,同时向我们大家介绍了这次整个实习的日程安排,并向我们介绍了即将前去参观实习的企业的有关情况。紧接着吴老师对此次实习的安排做了更详尽的介绍,包括乘车的地点及时间等。最后牛老师向我们介绍的实习过程中的注意事项,着重强调了安全与纪律问题。 通过这次的动员大会,我们对毕业实习的计划安排都十分清楚并充满期待。最后,全体师生一起预祝此次毕业实习圆满完成。 毕业实习计划安排

二、合肥太古可口可乐饮料有限公司 合肥太古可口可乐饮料有限公司位于合肥经济技术开发区,是由香港太古饮料有限公司、北京中萃发展有限公司和中国国际信托投资公司共同投资的中外合资企业,是经美国可口可乐公司授权的特许装瓶厂之一。公司于1997年8月正式投产,运用了在世界上居于领先地位的德国KHS公司制造的生产流水线,整个运作全部由电脑自动控制,从空瓶上线到装箱全部自动操作,年生产能力超过1500万标准箱。主要生产和分销可口可乐公司系列饮品以及中国品牌的饮料,产品主要供应安徽省的广大市场。 作为投资外方之一的中萃发展有限公司是太古饮料有限公司(占85%股权)与中信泰富合资经营的企业,持有中国内地五间可口可乐装瓶厂的股权,其专营地域包括江苏、浙江、陕西、河南及安徽省。另一投资方太古饮料有限公司由太古公司(占87.5%股权)与可口可乐公司(占12.5%股权)合资经营,是太古集团在中国内地及香港各汽水业务的主要控股公司,拥有九间装瓶厂的权益。 我们来到楼上,参观了生产线,公司于1997年8月正式投产,运用了在世界上居于领先地位的德国KHS公司制造的生产流水线,整个运作全部由电脑自动控制。通过参观学习,我们了解到生产线流程包括:洗瓶,灌装,压盖,喷码,装箱等步骤。 然后我们参观了可口可乐公司的博物馆,博物馆里有一个热量排行榜,看了这个之后,让我们重新认识了可口可乐。之后又看到了可口可乐的历史,从诞生到逐渐走向世界的过程。在博物馆里我们还看到了可口可乐公司的废水处理政策,循环再生政策,节约能源政策等,本着“对世界负责的世界公民”的理念,公司在建厂初期,就考虑到对环境的影响,设计、建造并启动了先进的污水处理系统处理厂内的生产生活污水,并执行高于国家污水排放标准的可口可乐公司污水排放标准。在建厂后,公司一如继往,对每个新项目进行环境影响评估。同时在生产设备、工艺流程上采取一些节约资源、减少排放的技术或方法。公司在1998年开始实施“可口可乐质量系统”,该系统融合了环境管理的要求和内容,把系统管理方法用于生产和服务提供过程,通过标准化作业控制环境污染和减少环境风险,先后开展了多样的环境活动和项目,得到了社会多方面的肯定。可口可乐公司还捐助了许多希望小学等,在慈善事业方面也取得许多成就。让我们对可口可乐公司又有了更深的认识。在博物馆里最引起我注意的是一个标语,我们的承诺:一个企业仅仅在营销时体现的责任感已经不够了,今天,我们必须超越期待,迈向卓越,可口可乐公司必须同时成为一个经营有方的企业和一名优秀的企业公民。 我想,一个企业的成功绝不是偶然,总的战略方针、小小的细节无不体现一个成熟企业的气质。当一个国家的企业都充分认识到自身的社会责任感,这个国家一定会立于强国之林而不衰! 三、大蜀山发射台 3月30日上午,我们一行人来到了位于合肥市大蜀山顶的电视发射台,进行参观实习。因为大家在平时学到的只是书本上的理论知识,很少有机会来这样的工作单位实践,所以大家非常珍惜这次的参观学习机会,我们同徐老师、牛老师很快步行登至山顶。 安徽电视台大蜀山发射台始建于1960年,主要担负着中央和安徽省电视,调频广播节

哈工大生产实习报告-

哈尔滨工业大学生产实习报告

1.实习动员及电话原理介绍 时间:7月9号 地点:正心21 总结: 这是生产实习的第一天,领取材料以后,老师首先介绍了电话机的基本概念,然后对一些典型的电话机电路分析,接着讲了电话机故障分析及注意事项。然后老师介绍了这两周的日程安排及强调了实习过程中的注意事项。 通过这节课,对电话机的发展历史、类型、命名、电话交换技术和程控交换原理,有了一个框架性的了解。最重要的是,老师给我们详细的分析了一下,电话呼叫的工作流程,另我有了个大脉络的了解,感觉揭开了电话这种电信号传递信息的神秘面纱。最后就是,电话机故障的分析,这个比较实用,了解到了一些检修电话机故障的基本办法,相信以后家里电话机有问题的时候,可以自己检修,可以不愧对自己这个通信工程本科生的身份了。 内容:如下 1.1概述 1.1.1电话机的发展历史 1. 电话这一名词是在1876年3月7 日有贝尔发明电话的专利中首次出现的 ——第一代电话机。 2. 1887年爱迪生发明了谈晶石送话器,极大地提高了电话机的送话效率。 3. 1878年,美国设计并制造了第一台交换机——磁石电话交换机(人工交 换机)。 4. 1882年,出现了共电式人工交换机和与之配套的共电式电话机。 5. 1879年,美国人康纳利获得了电话交换机的专利。 6. 1883年,英国国家电话公司的辛克莱获得第一步自动电话机的专利。 7. 1896年,美国人埃里克森发明了旋转式电话拨号盘——第二代电话机(自 动电话机)。 8. 60年代末出现了按键式全电子电话机——第三代电话机。 1.1.2电话机的类型 按电话机到电话交换系统的传输方式分类: 有线电话无线电话 有线电话按连续方式分类: 人工电话机自动电话机 有点电话按功能分类: 普通电话机多功能电话机特种电话机 特种电话主要包括: A IP电话机

合肥工业大学金工实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除合肥工业大学金工实习报告 篇一:生产实习报告-合肥工业大学 学院机械与汽车工程学院 班级机设0x-x班 姓名豆茶腐叶 学号20xx05xx 时间20XX.5.2— 20XX.5.18 目录 前言 (3) 一、生产实习安排 (4) 二、生产实习过程 (5) 1、新区工培中心 (5) 2、合肥锻压机床有限公

司 (19) 3、江淮汽车股份有限公司 (11) 4、安徽安凯汽车股份有限公司 (12) 5、西二204报告 (14) 6、安徽江淮乘用车公司 (16) 7、安徽合力股份有限公司 (17) 8、合肥紫金管业有限公司 (18) 9、安徽江淮商务车公司 (20) 10、正远包装科技有限公司 (20) 11、新区工程认知博物馆 (23) 三、心得体会 (25) 前言 20XX年5月2日起,我们开始了为期三周的生产实习,

生产实习是我们机械设计制造及其自动化专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。 在翟华,赵小勇,高荣慧,胡兆稳等老师的带领下我们参观了学校新区工业培训中心、合肥锻压机床有限公司、安徽江淮汽车股份有限公司、安徽安凯汽车股份有限公司、安徽江淮乘用车公司、安徽合力股份有限公司、安徽江淮商务车公司、合肥紫金管业有限公司、安徽正远包装科技有限公司、新区工程认知博物馆。可以说我们在这三周的生产实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅。 通过重回工培中心,可以对大二时金工实习的内容进行复习巩固,并将自己在大三所学的专业知识运用到实际生产当中。通过下厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的课外知识和简单了解锻压、铸造、焊接三方面生产工艺流程,培养从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力,为进一步深入学习专业知识打好基础。参观与本专业相关的企业,初步了解企业管理的基本方法和技能,以及在生产现场将本专业的知识结合起来,增加感性认识。体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。学习工程技术人员和工人师傅在长期实践中积

【大学】合肥工业大学电子系实习报告

【关键字】大学 一、毕业实习动员大会 2011年3月28日上午,计算机与信息学院电子信息科学与技术和电子信息工程两个专业四个班召开了毕业实习动员大会。 会议由吴老师和徐老师主持,会上徐老师先对我们毕业实习的意义和重要性做了言简意赅的讲解,同时向我们大家介绍了这次整个实习的日程安排,并向我们介绍了即将前去参观实习的企业的有关情况。紧接着吴老师对此次实习的安排做了更详尽的介绍,包括乘车的地点及时间等。最后牛老师向我们介绍的实习过程中的注意事项,着重强调了安全与纪律问题。 通过这次的动员大会,我们对毕业实习的计划安排都十分清楚并充满期待。最后,全体师生一起预祝此次毕业实习圆满完成。 毕业实习计划安排

二、合肥太古可口可乐饮料有限公司 合肥太古可口可乐饮料有限公司位于合肥经济技术开发区,是由香港太古饮料有限公司、北京中萃发展有限公司和中国国际信托投资公司共同投资的中外合资企业,是经美国可口可乐公司授权的特许装瓶厂之一。公司于1997年8月正式投产,运用了在世界上居于领先地位的德国KHS公司制造的生产流水线,整个运作全部由电脑自动控制,从空瓶上线到装箱全部自动操作,年生产能力超过1500万标准箱。主要生产和分销可口可乐公司系列饮品以及中国品牌的饮料,产品主要供应安徽省的广大市场。 作为投资外方之一的中萃发展有限公司是太古饮料有限公司(占85%股权)与中信泰富合资经营的企业,持有中国内地五间可口可乐装瓶厂的股权,其专营地域包括江苏、浙江、陕西、河南及安徽省。另一投资方太古饮料有限公司由太古公司(占87.5%股权)与可口可乐公司(占12.5%股权)合资经营,是太古集团在中国内地及香港各汽水业务的主要控股公司,拥有九间装瓶厂的权益。 我们离开楼上,参观了生产线,公司于1997年8月正式投产,运用了在世界上居于领先地位的德国KHS公司制造的生产流水线,整个运作全部由电脑自动控制。通过参观学习,我们了解到生产线流程包括:洗瓶,灌装,压盖,喷码,装箱等步骤。 然后我们参观了可口可乐公司的博物馆,博物馆里有一个热量排行榜,看了这个之后,让我们重新认识了可口可乐。之后又看到了可口可乐的历史,从诞生到逐渐走向世界的过程。在博物馆里我们还看到了可口可乐公司的废水处理政策,循环再生政策,节约能源政策等,本着“对世界负责的世界公民”的理念,公司在建厂初期,就考虑到对环境的影响,设计、建造并启动了先进的污水处理系统处理厂内的生产生活污水,并执行高于国家污水排放标准的可口可乐公司污水排放标准。在建厂后,公司一如继往,对每个新项目进行环境影响评估。同时在生产设备、工艺流程上采取一些节约资源、减少排放的技术或方法。公司在1998年开始实施“可口可乐质量系统”,该系统融合了环境管理的要求和内容,把系统管理方法用于生产和服务提供过程,通过标准化作业控制环境污染和减少环境风险,先后开展了多样的环境活动和项目,得到了社会多方面的肯定。可口可乐公司还捐助了许多希望小学等,在慈善事业方面也取得许多成就。让我们对可口可乐公司又有了更深的认识。在博物馆里最引起我注意的是一个标语,我们的承诺:一个企业仅仅在营销时体现的责任感已经不够了,今天,我们必须超越期待,迈向卓越,可口可乐公司必须同时成为一个经营有方的企业和一名优秀的企业公民。 我想,一个企业的成功绝不是偶然,总的战略方针、小小的细节无不体现一个成熟企业的气质。当一个国家的企业都充分认识到自身的社会责任感,这个国家一定会立于强国之林而不衰! 三、大蜀山发射台 3月30日上午,我们一行人离开了位于合肥市大蜀山顶的电视发射台,进行参观实习。因为大家在平时学到的只是书本上的理论知识,很少有机会来这样的工作单位实践,所以大家非常珍惜这次的参观学习机会,我们同徐老师、牛老师很快步行登至山顶。 安徽电视台大蜀山发射台始建于1960年,主要担负着中央和安徽省电视,调频广播节目对合肥、六安、巢湖、淮南等广大地区的覆盖及安徽省电视,调频广播信号在省内的中转任务,是安徽省的中心发射台。

合肥工业大学化工实习d

化学工程与工艺系 实习地点安徽氯碱集团 姓名(学号) 专业(班级) 指导教师王忠兵、王百年、徐超 实习时间2010. —— 2010.

前言 氯碱工业是生产烧碱、氯气和氢气以及由此衍生系列产品的基本化学工业,其产品广泛用于国民经济各部门,对国民经济和国防建设具有重要的作用。 科学技术总是不断创新,不断前进,永不停步、永无止境的。作为当代大学生,我们不但要牢固掌握课本上的理论知识,更要将其熟练应用于实际的生产与生活中。实习是每一个大学生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。参观实习是大学生学习过程中很重要的实践环节。通过这次参观实习,使我对对化工企业生产的基本流程有了一个初步的了解和认识。通过这次实习报告的撰写,使我学会了综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。 本次实习的地点是安徽氯碱化工集团,实习的主要目的是了解:基本的化工安全知识;氯碱生产的单元操作,工艺流程和基本原理;各设备的结构和仪表控制情况;设备厂区的总体布局。 概述 一、烧碱的性质和用途 以电解食盐水溶液的方法,同时制取氯气、氢气和烧碱的工业,成为氯碱工业。它属于化学工业中极为重要的基本工业,也是最为重要的电化学工业之一,在国名经济中占有重要地位。

氯碱工业的三种产品都是重要的基本化工原料,烧碱、氯气尤为重要。 1、碱的物理化学性质 烧碱即氢氧化钠,又称苛性钠,为白色不透明的羽状结晶,相对密度 2.1,熔点3280C,氢氧化钠吸湿性很强,易溶于水,溶解时强烈放热。水溶液呈强碱性,手感滑腻;也易溶于乙醇和甘油,不溶于丙酮。烧碱有强烈的腐蚀性,对皮肤、织物、纸张等腐蚀剧烈;易吸收空气中的二氧化碳变为碳酸钠; 2NaOH + CO2=Na2CO3 + H2O 与酸起中和作用而生成盐。其产品可分为固体烧碱(简称)液体烧碱(简称液碱)及片状烧碱(简称片碱)。 2、烧碱的用途 烧碱是基本的化工原料“三酸两碱”中的一种,是一种基本的无极化工产品,广泛应用与造纸、纺织、印染、搪瓷、医药、染料、农药、制革、石油精炼、动植物油脂加工、橡胶、轻工等工业部门,也用于氧化铝的提取和金属制品加工。 二、烧碱生产方法简介 工业上生产烧碱的方法主要有苛化法和电解法。 1、苛化法 将10%~12%纯碱溶液加入石灰乳后起苛化反应,制取碱(苛性钠)。 Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3↓ 苛化后的液体经静置沉降、分离等工序,即得到烧碱溶液,含

巢湖实习报告-合工大

巢湖实习报告-合工大 [原创 2008-01-16 11:38:20] 字号: 大中小 前言 一、实习目的 实习的目的就是要培养学生理论联系实际,即将书本的知识同野外各种地质现象相联系,提高学生分析和解决实际地质问题的能力,从而得以加深理解和巩固课堂所学理论知识,并通过这一实习,要求学生熟悉区域地质调查工作的全过程,培养学生独立从事地质调查设计和野外调查研究的能力。同时注意培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风,辩证唯物主义的科学方法,实事求是、严谨的工作态度,热爱祖国、热爱社会主义、献身祖国地学事业的崇高革命情操。 二、实习的任务 野外地质调查实习,根据地质调查工作流程,可分为室内准备阶段、野外工作阶段和室内整理阶段三个阶段。 1、熟悉实习区地层层序、岩性、化石、含矿性、厚度和接触关系,并能应用所学知识对实习区岩相、古地理环境和古气候进行初步分析。 2、肉眼较熟练的鉴别实习区各种沉积岩(碎屑岩、粘土岩及生物和化学沉积岩)、侵入岩,并能掌握岩石(尤其是碎屑岩及侵入岩)手标本的描述。 3、认识实习区沉积岩层中的原生构造(波痕、斜层理、缝合线、虫迹等),并能应用这些原生构造解决有关地质问题。 4、掌握褶皱和断层等构造野外研究方法和识别标志,认识实习区的构造特征,并能根据实习区褶皱和断裂的组合特征进行初步的几何学、运动学及动力学分析,追溯构造演化史。 5、初步了解实习区地貌、第四纪地质、水文地质、工程地质、环境地质、旅游地质等特征。 6、掌握野外原始资料编录方法,学会画路线剖面图(或信手剖面图)、路线平面地质图和露头地质素描图。 7、掌握直线法、导线法实测地层剖面以及绘制实测地层剖面图、综合地层柱状图、实际材料图和地质图等主要图件的编制方法和绘图基本技能。 8、掌握地质调查报告的编写内容、格式和要求。 9、实习结束以后,每人须提交: (1)、区域地质调查报告1份; (2)、实测地层剖面图1-2张; (3)、1/2.5万实际材料图1张; (4)、1/5万地形地质图(附综合地层柱状图)1张;

合肥工业大学计算机网络2013年二卷合一答案(终极版)

一.选择题(共20分) 1.计算机网络按其所涉及及范围的大小和计算机之间互连的距离,其类型可分为:(A) A. 局域网、城域网和广域网 B. 局域网和广域网 C. 分布的、集中的和混合的 D. 通信网、因特网和万维网 2.在以太网结构中,工作站间通过以下机制协调数据传输(A) A. CSMA/CD B. RARP C. 令牌 D. 预约 3.若两台主机在同一子网中,则两台主机的IP地址分别与它们的子网掩码相“与”的结果一定:(C) A. 为全0 B. 为全1 C. 相同 D. 不同 4.工作在OSI参考模型中网络层上的网络互连设备是:(D) A. 中继器 B. 网桥 C. 网关 D. 路由器 5.数据链路层上信息传输的基本单位称为:(C) A. 段 B. 位 C. 帧 D. 报文 6.ATM信元及信元头的字节数分别为:(D) A)5、53 B)50、5 C)50、3 D)53、5 7.互联网中所有端系统和路由器都必须实现(D)协议。 A. SNMP B. SMTP C. TCP D. IP 8.ARP协议实现的功能是:(C) A、域名地址到IP地址的解析 B、IP地址到域名地址的解析 C、IP地址到物理地址的解析 9.下列交换技术中,节点不采用“存储—转发”方式的是:(A) A 、电路交换技术 B 、报文交换技术 C 、虚电路交换技术 D 、数据报交换技术 10. TCP提供面向(A)的传输服务。 A. 连接 B. 无连接 C. 地址 D. 端口 二.填空题(共30分) 1.每个IP地址被分割成前缀和后缀两部分,其中前缀部分用于确定网络号,后缀部分用于确定主机号。 2.用一对传输线传送多路信息的方法称为复用,常用的多路复用

生产实习报告-合工大-机械设计制造及其自动化

生产实习报告 学院名称:机械工程学院 专业班级:机械设计制造及其自动化2014-6班姓名学号: 指导教师:王玉琳卫道柱陈甦欣王道明实习日期:2017年6月19日——7月7日

目录 一、生产实习的目的 (3) 二、生产实习的基本要求 (3) 三、生产实习的时间、地点和内容 (4) 1、生产实习动员大会 (4) 2、生产实习讲座1——实习安全知识 (5) 3、安徽正远包装科技有限公司 (6) 4、生产实习讲座2——汽车传动系基础知识 (9) 5、安徽叉车集团有限责任公司 (11) 6、合肥华凌股份有限公司 (13) 7、生产实习讲座3——磁变流技术的研究、发展与应用 (16) 8、安徽安凯福田曙光车桥有限公司 (17) 9、安徽安凯汽车股份有限公司 (19) 10、合肥工业大学机械基础实验室 (22) 11、合肥长源液压股份有限公司 (24) 12、安徽巨一自动化装备有限公司 (27) 13、撰写《实习报告》,答辩 (29) 三、生产实习总结 (30) 四、实习思考题 (32) 五、你对本次生产实习的意见以及对本专业今后生产实习的建议 (43)

一、生产实习的目的 生产实习是本科教学计划中非常重要的一个实践性教学环节,其目的与任务如下: (1)使我们了解和掌握基本的生产知识,验证、巩固和丰富已经学过的课程内容,为后续专业课程的学习打下基础。 (2)让我们了解本专业范围现代企业的生产组织形式、管理模式、先进的生产设备和先进的制造技术。 (3)培养我们用工程技术的观点和方法去研究问题、分析问题、解决问题。(4)训练我们从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。 (5)培养我们热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。 二、生产实习的基本要求 (1)了解自动化生产与装配线; (2)了解典型机构的工作原理及典型部件的装配工艺过程; (3)了解典型零件的结构特点和机械加工工艺过程; (4)了解典型零件的毛坯制造工艺及热处理工艺; (5)了解典型零件加工所需的设备、工装和量具; (6)了解企业所用的先进制造技术; (7)了解企业技术文档资料的编写方式; (8)了解企业的组织机构、生产管理情况和物流模式; (9)了解知名企业的理念和文化氛围。

合工大金工实习报告答案

竭诚为您提供优质文档/双击可除合工大金工实习报告答案 篇一:金工实习实习报告 实习报告 “金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。并为学生学习工程材料及机械制造工艺基础等有关后续课程,建立必要的实践基础。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论 联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。金工实习是高等学校工科学生开始接受工程实践训练的重要 教学环节,实习内容包括铣、刨、磨、铸、焊、铸、钳、车。 我实习的第一工种是铣刨磨。铣刨磨的共同特点就是工件不动,刀具做一定的运动来完成操作。没有太大的讲究,但必须保持一定的精度。初开始,我挺害怕那呼呼动的刀具的,总觉得自己不能控制住它。但每个人都要完成特定数量的工件,虽然,别人愿意帮我,但我还是想靠自己来完成这

些。克服内心的恐惧,我慢慢的操作那些工件和刀具。没有想象中的惊心动魄,很顺利。 我实习的第二个工种是焊工。师傅指导我们应该注意安全措施,必须穿长袖和戴手套及气焊防护眼镜。起初的时候我都不敢拿起那焊具也不敢焊,就怕电着自己和亮瞎眼睛。师傅说没事的,就勇敢的去试试,我也大胆的去点触。在老师和师傅的指导下。我从电弧焊上学到了怎样是最好的焊工技术。后来的两天里我们用废铁料练习我们的技术,也逐渐的感受到完成一项完美的工程是多么的高兴。那份喜悦只能自己去感受。 我实习的第三个工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎!铸造成型,可以说完全是对小时候玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步:1、造下沙型,2、造上沙型,3、打通气孔,4、开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!一上午下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会

内蒙古工业大学毕业实习报告

毕业实习报告 学生姓名: 学 院:土木工程学院 专 业:道路桥梁与渡河工程 班 级: 学 号: 2016年4月28日

目录1.实习目的 2.实习概况 3.实习计划 4.实习内容 5.实习心得

实习目的 为加强学生对所学课程的综合理解与应用,培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生对所学专业有更深层次的了解。学校组织开展了针对大四毕业生的毕业实习活动。毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节,是一次综合性实习。通过实习培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。加深对专业理论知识的理解,培养和提高实践操作问题、分析问题、解决问题的能力,使综合运用所学理论知识与编程实践紧密结合,为毕业后从事道路桥梁相关专业工作打下良好的基础。 实习概况 本次实习地点位于陕西省西安市。起止时间为2016年4月7日至2016年4月14日共计八天。通过在长安大学及附近地铁和高速公路施工现场的参观,将理论与实践相结合,既有对道路桥梁专业方面理论知识的补充,又有参观施工现场这类和实际结合紧密的任务。能够让我们对自己所学专业有系统的了解。 实习计划 本次实习主要是为了加深学生对于道路桥梁与渡河工程专业的了解,属于认识实习。实习包括参观长安大学专业实验室,共计一天。

听长安大学教授为我们做路桥专业的讲座共计一天。参观西安市内地铁施工工地两处共计两天。参观位于浐灞园区内灞河上的两座钢结构桥共计一天。参观位于西安市区南的两处高速道路施工现场共计两天。前往秦岭实地考察210国道秦岭境内的道路线形及公路附属设施建设共计一天。利用实习空闲时间对西安市内的公共交通进行调研。 实习内容 时间:4月7日 地点:长安大学 内容:参观长安大学检测中心、风动实验室 主要参观了主要参观了沥青实验,混凝土实验,土工试验,化学实验,并且参观了有亚洲第一转之称的公路路面功能测试机。 时间:4月8日 地点:长安大学

合工大生产实习报告(机械专业)

机械设计制造及其自 动化专业 生产实习结业报告 专业班级: 学号: 姓名:

目录 前言---------------------------------------------------------------------------------- 2 上篇实习所得与所闻------------------------------------------------------ 3 第一站:工程培训中心(5月2日——5月6日) ——集体的力量与回访的激情----------------------------------------------- 3 第二站:合肥锻压厂(5月7日) ——碎了一地的记忆------------------------------------------------------------------------------------- 4第三站:江淮轻卡(5月8日) ——原来车是这样出来的---------------------------------------------------------------------------- 5第四站:安凯客车(5月9日) ——合肥的公交车大多都在这里------------------------------------------------------------------ 6第五站:教室(5月10日) ——再携手制造工艺------------------------------------------------------------------------------------ 6 第六站:江淮乘用车(5月11日)- ——国产轿车与名族企业的风姿--------------------------------------------------------------------- 8 第七站:合力叉车(5月14日) ——叉车是怎样做成的-----------------------------------------------------------------------------------9 第八站:紫金钢管(5月15日) ——一个将买钢板造钢管的优秀企业-------------------------------------------------------------- 10 第九站:江淮瑞风商务车厂(5月16日) ——中国出汽车口业的奥迪--------------------------------------------------------------------------- 12 第十站:正远包装机械有限公司(5月18日) ——一个没有生产线的机械制造公司-------------------------------------------------------------- 13 第十一站:工程认知博物馆(5月8日) ——最后一站的魅力------------------------------------------------------------------------------------- 14中篇实习感言----------------------------------------------------------------- 16 下篇纪律感悟---------------------------------------------------------------- 17 附零件图与机构简图------------------------------------------------------ 18 后记----------------------------------------------------------------------------- 22

合肥工业大学计算机科学与技术专业教学计划.

合肥工业大学计算机科学与技术专业教学计划 一、培养目标与基本规格 本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的计算机科学技术高级专门人才。 本专业培养的基本规格是: 1、热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、积极参加社会实践,走正确成长的道路。受到必要的军事训练,能够同群众结合,理论联系实际,实事求是,热爱劳动。 3、懂得社会主义民主和法制,遵纪守法,举止文明,有“勤奋、严谨、求实、创新”的良好作风。 4、比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识,具有一定的专业知识、相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识,对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一定的了解。 5、具有从事信息产业所必需的运算、实验、测试、计算机应用等技能。 6、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神,具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质,具有工程经济观点,受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。 7、初步掌握一门外国语,能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。 8、了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,讲究卫生,身体健康,能胜任未来的工作,能够承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。 9、具有较好的文化素养和心理素质以及一定的美学修养。 二、业务范围 本专业培养的毕业生可从事: 1. 计算机系统的研究与开发; 2. 软件系统的设计与研制; 3. 计算机在科学计算、工业控制、信息处理、人工智能、辅助设计、通讯等领域的应用开发; 4. 计算机网络系统的设计和应用; 5. 高等院校和科研院所的教学和科研工作。 三、主干学科和主要课程 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:高级语言程序设计、离散数学、电子技术、数字逻辑、面向对象程序设计、计算机组成与体系结构、数据结构、编译原理、操作系统、数据库、微型计算机原理与汇编语言、软件工程、计算机网络。 四、基本学制 四年

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