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19年中考化学真题分类(江苏省) 专题8 金属及其性质 置换反应(解析版)

19年中考化学真题分类(江苏省) 专题8 金属及其性质 置换反应(解析版)
19年中考化学真题分类(江苏省) 专题8 金属及其性质 置换反应(解析版)

专题八金属及其性质置换反应

【考点一】金属的物理性质

1.(2019常州中考)铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔,说明铜具有良好的

A. 导电性

B. 导热性

C. 延展性

D. 耐酸性【答案】C

【解析】铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔,说明铜具有良好的延展性,故选C。

2.(2019盐城中考)下列金属中,熔点最低的是()

A. 铜

B. 汞

C. 铝

D. 钨

【答案】B

【解析】解:汞常温下唯一的液态金属,故四种金属中熔点最低的是汞。

故选:B。

根据金属的物理性质,进行分析判断。

本题难度不大,了解汞常温下唯一的液态金属是正确解答本题的关键。

【考点二】金属的化学性质

3.(2019常州中考)按下图装置进行实验,一周后发现铁钉锈蚀最严重的位置是

A. a处

B. b处

C. c处

D. 三处同样严重

【答案】B

【解析】A、a处有空气,没有水,则不易生锈,故A不正确;

B、b处有空气,有水,则易生锈,故B正确;

C、c处蒸馏水中几乎不含的氧气,则不易生锈,故C不正确;

D、b处铁生锈最严重,故D不正确。故选B。

4.(2019常州中考)在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是

A. Fe→Fe3O4

B. Zn→ZnCl2

C. H2CO3→CO

D. NH4NO3→NH3【答案】C

【解析】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,故A正确;

B、锌和稀盐酸生成氯化锌,故B正确;

C、碳酸受热分解生成二氧化碳,不能生成一氧化碳,故C不正确;

D、硝酸铵和碱反应生成氨气,故D正确。故选C。

5.(2019苏州中考)下列说法正确的是()

A.铁是地壳中含量最多的金属元素

B.铁制品在潮湿的空气中容易生锈

C.多数合金的熔点高于它的成分金属

D.铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼

【答案】B

【解答】解:A、铝是地壳中含量最多的金属元素,故选项说法错误。

B、铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,铁制品在潮湿的空气中容易生锈,故选项说法正确。

C、多数合金的熔点低于它的成分金属,故选项说法错误。

D、铝制品在空气中耐腐蚀,是因为铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,故选项说法错误。

故选:B。

6.(2019泰州中考)下列说法正确的是()

A.制作烟花常加入镁粉,原因是镁燃烧能发出耀眼的白光

B.通常情况下铝制品耐腐蚀,原因是铝不易发生化学反应

C.巴黎圣母院失火,消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点

D.实验时,氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热,发现产生氧气的速率加快,原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用

【答案】A

【解答】解:A、镁燃烧发出耀眼的白光,常用于制作烟花,故正确;

B、通常情况下铝制品耐腐蚀,是因为铝易与空气中的氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜,故错误;

C、着火点一般是固定不变的,用水扑灭是因为降低了可燃物的温度到着火点以下,故错误;

D、用氯酸钾制氧气时,若没有二氧化锰时也可以加入少量高锰酸钾,同样能加快氯酸钾的分解速率,是因为高锰酸钾加热分解生成二氧化锰,可作为氯酸钾反应的催化剂,故错误;

故选:A。

7.(2019南京中考)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。某课外兴趣小组探究金属的性质。

(1)用等质量相同表面积的镁条,等体积不同浓度的稀盐酸,在一定条件下反应,实验结果如图所示:

对比a、b曲线,引起a曲线压强迅速增大的因素可能有______,______。

(2)将1g含镁48%的镁铝合金(不含其他元素)粉末在氧气中加热,至反应完全。

①该合金中镁消耗氧气的质量最多是多少?

②该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是______(计算结果保留一位小数)

【答案】温度盐酸的浓度 1.8g

【解析】解:

(1)只看a曲线说明反应为放热反应,因为压强先大后小,而对比a、b曲线,引起a曲线压强迅速增大的因素可能有温度,但更是盐酸浓度高,导致放热快,所以变化更明显。所以影响因素为:温度,盐酸的浓度。(2)将1g含镁48%的镁铝合金(不含其他元素)粉末在氧气中加热,至反应完全。

①设该合金中镁消耗氧气的质量为x,生成的氧化镁的质量为y

2Mg+O22MgO

48 32 80

1g×48% x y

==

x=0.32g

y=0.8g

②设生成的氧化铝的质量为z

4Al+3O22Al2O3

108 204

1g×(1-48%) z

=

z≈1.0g

则该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是0.8g+1.0g=1.8g。

故答案为:

(1)温度,盐酸的浓度。

(2)

①0.32g;

②1.8g。

8.(2019盐城中考)人类历史发展的不同阶段曾以不同金属材料的使用作为标志。

(1)金、银在自然界有单质形式存在,说明他们的化学性质都______。

(2)在生产生活实践中,人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。

①)比较两种铁矿石磁铁矿(主要成分Fe3O4)和菱铁矿(主要成分FeCO3),从化学的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”,其原因是______。

②近代工业上采用电解熔融氧化铝(A12O3)的方法冶炼铝,Al2O3分解后得到两种单质,该反应的化学方程式为______。

(3)镁铝合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”。一种镁铝合金Mg17Al l2是特殊的储氢材料,完全吸收氢气后得到MgH2和Al,该反应的化学方程式为______。

(4)钛和钛合金是21世纪的重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年,取出后仍光亮如新,是因为其______(填字母序号)非常好。

A.可塑性 B.机械性能 C.抗腐蚀性能

(5)铁在潮湿的空气中反应生成疏松的铁锈。已知:2FeCl3+Fe=3FeC12

①铁锈的主要成分是______(填化学式):将生锈的铁制品放入一定量的稀盐酸中充分反应,变化过程中最多涉及______种化学反应基本类型。

②将10g表面生锈的铁钉(杂质已忽略)浸泡在100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中充分反应,观察到铁锈已完全消失。反应停止后,取出光亮的铁钉洗涤、干燥、称量,质量为3.6g。则原锈铁钉中铁元素的质量分数为______。

(6)利用“活泼金属”可以制得H2,H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业,则需综合考虑的因素有______(填字母序号)。

A.金属原料的成本 B.生成过程中的能耗和污染 C.金属的回收利用

【答案】不活泼磁铁矿中铁元素的含量更高:2Al2O34Al+3O2

↑ Mg17Al l2+17H2=17MgH2+12Al C Fe2O3三 92% ABC

【解析】

解:(1)金、银在自然界有单质形式存在,说明他们的化学性质都不活泼;

(2)①在Fe3O4中铁元素的质量分数=≈72.4%;

在FeCO3中铁元素的质量分数=≈42.3%,所以磁铁矿中铁元素的含量更高;

②Al2O3在通电的条件下生成Al和O2,化学方程式为:2Al2O34Al+3O2↑;

(3)反应物是Mg17Al l2和H2,生成物是MgH2和Al,化学方程式为:Mg17Al l2+17H2=17MgH2+12Al;

(4)由于钛合金抗腐蚀性能非常好,所以钛合金制品放在海水中数年,取出后仍光亮如新,故选:C;(5)①铁锈的主要成分是Fe2O3(或者Fe2O3?xH2O);将生锈的铁制品放入一定量的稀盐酸中充分反应,变化过程中发生的反应有:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,符合“两交换,价不变”的特征是复分解反应;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,符合“一换一”的特征是置换反应;2FeCl3+Fe=3FeC12,符合“多变一”是化合反应,所以变化过程中最多涉及三种种化学反应基本类型;

②充分反应后都生成了FeCl2,根据质量守恒定律可知,FeCl2中的氯元素全部来自于盐酸,设FeCl2中铁元素的质量为x。 x=5.6g,

原锈铁钉中铁元素的质量分数为:

=92%

(6)利用“活泼金属”可以制得H2,H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业,则需综合考虑的因素有

金属原料价格是否便宜、生成过程中的能耗和污染是否大、金属是否便于回收和利用等,故选:ABC。

故答案为:

(1)不活泼;

(2)①磁铁矿中铁元素的含量更高;

②:2Al2O34Al+3O2↑;

(3)Mg17Al l2+17H2=17MgH2+12Al;

(4)C;

(5)①Fe2O3;三;

②92%;

(6)ABC。

【考点三】金属材料

9.(2019淮安中考节选)2019年底,徐宿淮盐铁路将建成通车,淮安人可实现高铁出行。

(1)高铁在建造时使用了大量的新材料,下列属于金属材料的是______(填序号)。

A.生产高铁车头的玻璃钢

B.制造高铁车身的镁铝合金

C.制造轨道枕木的聚氨酯材料

D.建筑高铁路基的钢筋混凝土

(2)高铁刹车制动盘使用合金锻钢制作,主要利用该合金耐高温、______等特性。

【答案】(1) B;(2)耐磨。

【解答】解:(1)A.生产高铁车头的玻璃钢是复合材料; B.制造高铁车身的镁铝合金属于金属材料; C.制造轨道枕木的聚氨酯材料属于有机合成材料; D.建筑高铁路基的钢筋混凝土属于复合材料;故填:B;(2)高铁刹车制动盘使用合金锻钢制作,刹车需要摩擦,说明该合金具有耐磨性,故填:耐磨。

【考点四】金属活动性顺序表

10.(2019扬州中考)下列金属中,金属活动性最强的是()

A.钾B.铁C.铜D.金

【答案】A

【解答】解:常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,钾、铁、铜、金四种金属中钾的位置最靠前,故四种金属中金属活动性最强的是钾。

故选:A。

11.(2019常州中考)某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时,做了如下实验:①把X和Y分别放入稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无明显现象;②将Y放入Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是

A. Z>Y>X

B. X>Z>Y

C. X>Y>Z

D. Y>Z>X

【答案】C

【解析】把X和Y分别放入稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无明显现象,则X的金属活动性强于Y,将Y 放入Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出,说明Y金属活动性强于Z,则金属活动性由强到弱的顺序为X>Y>Z,故选C。

12.(2019泰州中考)某化学兴趣小组进行了两组实验。实验一:如图1,将除去表面氧化膜的锌片插入到盛CuSO4溶液的烧杯中;实验二:如图2,用导线将除去表面氧化膜的铜片和锌片分别连接到电流表的正、负极,然后把铜片和锌片一起插入盛CuSO4溶液的烧杯中。下列说法正确的是()

A.实验一观察到锌表面有红色物质析出,反应后溶液质量会减小

B.实验二观察到电流表指针发生了偏转

C.实验一和实验二都明显体现了化学能转化为电能

D.实验一和实验二从微观角度分析,都存在着电子的得失

【答案】BD

【解答】解:A、由方程式Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4可知,每65份质量锌置换出64份质量铜,溶液的质量要增加,故A错误;

B、Zn、Cu、CuSO4溶液及外电路共同构成了原电池。由于Zn失去的电子经导线转移到Cu片上,故导线上有电流通过,实验二观察到电流计指针发生偏转,故B正确;

C、实验一不能体现化学能转化为电能,实验二体现了化学能转化为电能,故C错误;

D、实验一和实验二从微观角度分析,都存在着电子的得失,故D正确;

故选:BD。

【考点五】置换反应

13.(2019苏州中考)工业用2Mg+TiCl42MgCl2+Ti来冶炼金属钛,该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

【答案】C

【解答】解:由方程式:2Mg+TiCl42MgCl2+Ti可知该反应是:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。

故选:C。

14.(2019盐城中考)将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

解:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

24 98

10g 40.8g

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

56 98

10g 17.5g

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65 98

10g 15.1g

酸的质量小于15.1g,酸完全反应,生成的氢气质量相等;

酸的质量介于17.5g和15.1g之间时,镁=铁>锌;

酸的质量介于17.5g和40.8g之间时,镁>铁>锌;

故选:D。

15.(2019淮安中考节选)2019年底,徐宿淮盐铁路将建成通车,淮安人可实现高铁出行。

(4)高铁轨道焊接时,可用铝热反应:,该反应的基本类型是______。【答案】置换

【解答】解:(4)高铁轨道焊接时,可用铝热反应:,该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,基本类型是置换反应,故填:置换。

金属的化学性质知识点和考点归纳

课题2 金属的化学性质 一、金属与氧气的反应 注意:铝、锌虽然化学性质比较活泼,但是它们在空气中与氧气反应表面生成致密的氧化膜,阻止内部的金属进一步与氧气反应。因此,铝、锌具有很好的抗腐蚀性能。 二、金属与酸的反应:金属活动顺序表中,位于氢前面的金属才能和稀盐酸、稀硫酸反应, 放出氢气,但反应的剧烈程度不同。越左边的金属与酸反应速率越快,铜和以后的金属不 能置换出酸中的氢。金属+酸盐+H2↑(注意化合价和配平) Mg+2HClMgCl2+H2↑ Mg+H2SO4MgSO4+H2↑ 2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑ 2Al+3H2SO4Al2(SO4)3+3H2↑ Zn+2HClZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑(实验室制取氢气) Fe+2HClFeCl2+H2↑(铁锅有利身体健康)(注意Fe化合价变化:0→+2) Fe+H2SO4FeSO4+H2↑(注意Fe化合价变化:0→+2) 注意:在描述现象时要注意回答这几点:金属逐渐溶解;有(大量)气泡产生;溶液的颜色变化。 三、金属与盐溶液的反应:金属活动顺序表中,前面的金属能将后面的金属从它的盐溶液

中置换出来。(钾钙钠除外)金属+盐新金属+新盐 Fe+CuSO4Cu+FeSO4(铁表面被红色物质覆盖,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色) (注意Fe化合价变化:0→+2)不能用铁制器皿盛放波尔多液,湿法炼铜的原理 Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 (铜表面被银白色物质覆盖,溶液由无色逐渐变成蓝色) Fe+2AgNO32Ag+Fe(NO3)2 (铁粉除去硝酸银的污染,同时回收银)(注意Fe化合价变化:0→+2)现象的分析:固体有什么变化,溶液颜色有什么变化。 四、置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。 单质+化合物新单质+新化合物 A + BCB + AC 初中常见的置换反应:(1)活泼金属与酸反应:如 Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ (2)金属和盐溶液反应:如 Fe+CuSO4Cu+FeSO4 (3)氢气、碳还原金属氧化物:如 H2+CuOCu+H2O C+2CuO2Cu+CO2↑ 五、金属活动顺序表 应用:1、在金属活动顺序表中,金属位置越靠前(即左边),金属的活动性越强。(即越靠近左 边,金属单质越活泼,对应阳离子越稳定;越靠近右边,金属单质越稳定,对应阳离子越活泼。) 2、在金属活动顺序表中,位于氢前面的金属能将酸中的氢置换出来,氢以后不能置换出酸中的氢。注意:(1)浓硫酸、硝酸除外,因为它们与金属反应得不到氢气。 (2)铁和酸反应化合价变化:由0价→+2价。 3、在金属活动顺序表中,前面的金属能将后面的金属从它的盐溶液中置换出来。【可以理 解为弱肉强食,弱的占位置(离子或化合物的位置)占不稳,被强的赶走;强的占位置占 得稳,弱的不能将它赶走!】 注意:(1)K、Ca、Na除外,因为它们太活泼,先和水反应。如2Na+2H2O2NaOH+H2↑ (2)变价金属Fe、Cu、Hg发生这种置换反应,化合价变化:由0价→+2价。 金属化学性质的中考考点知识: 1、比较金属活动性强弱方法:弱肉强食,能反应的是强的把弱的赶走,与酸反应越剧 烈,说明活动性越强;不能反应的是弱的赶不走强的。 例:X、Y、Z是三种不同的金属,将X、Y分别放入稀盐酸中,只有X表面产生气泡;将Y、 Z分别放入硝酸银溶液中,一会儿后,Y表面有银析出,而Z无变化。根据以上实验事实, 判断三种金属的活动性顺序为() A、X>Y>Z B、X> Z> Y C、Z> X>Y D、Y>Z >X

金属的化学性质习题训练上课讲义

金属的化学性质习题 训练

《金属的化学性质》 1.金属活动性顺序表 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 2.金属活动性顺序表的应用: (1)排在__________的金属能置换出酸中的氢。 (2)排在______的金属一般能把排在______的金属从它们的化合物的溶液里置换出来。 3.利用你已经学过的知识判断下列反应能否发生,能发生的把方程式补充完整: (1)Ag+HCl ---- ______________________________________________ (2)Al+H2SO4 ---- ____________________________________________ (3)Zn+CuSO4 ---- _________________________________________ (4)Fe+HCl ---- _________________________________________________ (5)Cu+H2SO4 ---- ______________________________________________ (6)Fe+CuSO4 ---- ______________________________________________ (7)Cu+AgNO3 ---- ______________________________________________ 【学以致用】 一.金属的基本性质 金属之最: (1):地壳中含量最多的金属元素 (2):人体中含量最多的金属元素 (3):目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜) (4):导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)

[初中化学]金属的化学性质教学案(第一课时)人教版

课题2 金属的化学性质(第一课时)学案 (南京市西善桥中学何乐群) 学习目标 (1).知道铁、铝、铜等常见金属与氧气反应,与稀盐酸、稀硫酸的置换反应; (2).初步掌握常见金属活动性的强弱。(Mg Fe Zn Cu ) (3).置换反应的定义 一、课前预习 1.完成家庭小实验 学生准备:把镁条、铝片、铁片、铜片(先用砂纸除去表面氧化膜)和黄金饰品(自 备)挂在家中(干燥的空气中)观察现象并记录到下表中。 提示:重点观察各金属表面的金属光泽是否有变化 第一天第二天第三天第四天第五天 Mg Al Fe Cu Au 2. 铝的抗腐性能良好。为什么呢? 3.大多数金属可与氧气的反应,写出铁、镁、铝在氧气中燃烧的化学方程式 _____________________________________________________ 4. 置换反应:。 二、自主体验 活动:金属与酸溶液的反应 1.在一试管里放入两小块镁条,加入5mL稀盐酸,用燃着的小木条放在试管口,观 察现象,生成的气体是______________。 2.参照上述实验步骤,分别在放有少量锌粒、铁丝和铜丝的试管中加入稀盐酸,观 察现象,比较反应的剧烈程度,并记录在下表中。 3.用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,并比较发生的现象,并记录在下表中。 稀盐酸稀硫酸 情况记录(实验现象) 结论或解释 有关化学方程式 情况记录 (实验现象) 结论或解释 有关化学方程式

想想四支试管控制的条件有什么异同比一比,盐酸与稀硫酸的现象一样吗? 小结与交流 1.能与盐酸、稀硫酸发生反应的金属有:_______________________________ ; 不能与盐酸、稀硫酸发生反应的金属有: _______________________________。 根据反应发生的剧烈程度,将以上金属按活泼性排序:________________________。 由上述探究也可以得出: ________的金属活动性比_____强,它能置换出盐酸或稀硫酸中的氢; 的金属活动性比_____弱,它不能置换出盐酸或稀硫酸中的氢。 关于金属与酸溶液反应,你得出的结论是:_____________________。 2.观察上表中镁、锌、铁与盐酸和稀硫酸的反应方程式, 比较它们与化合反应、分解反应的有什么不同;它们都是由一种________与一种________反应,生成另一种________与另一种_________。 ____________________________________________________________叫做置换反应。 3.通过探究实验方案的设计,我学会了控制变量,即: 三、自我检测 1、我们常说的“真金不怕火炼”的原因是() A.金的熔点高 B.金的硬度大 C.金的密度大 D.金不活泼,高温时也不与氧气反应

初三科学 《金属的化学性质》讲义

学子教育集团实效理科讲义专用材料 年级:初三科目:科学8 月4 日第10 次课教师:张

单质+化合物→新单质+新化合物 提示: 有些金属在空气中能燃烧(如镁);有些金属在纯氧中能燃烧(如铁);有些金属不能燃烧(如铜)。金属跟酸反应时,有的能发生反应(如铝),有的却不能反应(如铜)。 四大基本反应类型:分解反应、化合反应、复分解反应、置换反应。 例1、下列金属不能与稀盐酸反应的是() A.镁 B.锌 C.铁 D.铜 例2、不法商贩常在黄金中混熔较多的铜,冒充纯金制品进行诈骗。小李要检验金制品中是否混有铜,他的检验步骤是: (1)在酒精灯上灼烧金制品; (2)将灼烧后的金制品在稀硫酸中浸一段时间。如果金制品中混有铜,应观察到的现象 是;在稀硫酸中发生的化学反应方程 式。 针对性练习 1、辉铜矿冶铜时发生的主要反应为2Cu2S+O2==2Cu+SO2,该反应属于(??? ?) A.复分解反应 B.?化合反应 C.?分解反应 D.?置换反应 2、某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属,即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程,下列说法错误的是(??)。 A:?集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B:?回收时往溶液中加入的金属可以选用铜 C:?回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸 D:?回收时加入的金属与溶液发生了化合反应 3、往一定量的氯化铜溶液中加入过量的锌粒,如图是反应过程中某物质的质量随加入锌粒的质量变化关系,则这种物质不可能是(??)。 A:?溶液中的水 B:?生成的铜 C:?生成的氯化锌 D:?参加反应的氯化铜 4、钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是(??)。 A:?金属钠必须隔绝空气保存 B:?钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的金属 C:?钠和水反应的化学方程式为?2Na+2H2O==2NaOH+H2↑ D:?把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀 5、现有铁与另一种金属组成的混合物1.2克,与足量稀硫酸反应生成氢气0.1克,则混合物中的另一种金属可能是(??)。 A:?Mg B:?Al C:?Zn D:?Cu 6、将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同 的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示, 请回答下列问题。 (1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程 式,该反应的基本类 型为?反应。

金属的化学性质教学案例

金属的化学性质教学案例 一、教学设计思路 在课题1介绍金属的物理性质的基础上,本课题侧重介绍金属的化学性质,重点介绍金属和氧气的反应,以及金属活动性顺序。 学生在前一阶段的学习中已经做过镁条、铝箔、铁丝等在氧气中反应的实验,基于学生已有的知识基础,教材采用实验事实→归纳的编写方法,重点说明大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同,由此也可在一定意义上反应金属的活泼程度;如镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金属不活泼。教材的重点放在对金属活动顺序的探究上,采用实验──讨论的探究模式,通过对实验事实的分析,层层诱导,由学生自己归纳得出置换反应的特点,并通过对某些金属活动性的比较,进而引出金属活动性顺序。通过练习,使学生能应用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 为加深学生的感性认识,特意让学生补做镁条、铝片、铜片与氧气反应的实验;为节省时间,在做金属与酸的反应时把全班学生分为两部分,一半做

金属与稀盐酸反应,一半做金属与稀硫酸反应。 二、教学目标 1、知识与技能 (1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 (2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 (3)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 2、过程与方法 (1)认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动。 (2)课堂中,教师组织、引导和点拔,学生通过实验探究和讨论交流,认识金属的化学性质及其活动性顺序。 (3)初步学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用图表和化学语言表达有关的信息。 (4)初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使学生逐步形成良好学习习惯和方法。

金属的化学性质专题训练

九年级化学专题训练一一金属的化学性质 一、金属跟酸或某些金属金属化合物溶液的反应 1、下列各组物质能否发生反应,不能反应的说明理由,能反应的写出化学方程式 ①、锌粒放入硫酸铜溶液中 ②、铁片放入硫酸锌溶液中 ③、铝片放入稀硫酸中 ④、铜片放入硝酸银溶液中 ⑤、铜片放入盐酸溶液中 ⑥、锌片放入氯化银中 ⑦、铜片放入硝酸汞溶液中 ⑧、铝片放入硝酸银溶液中 2、从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用已经有近百年的历史。这个先后顺序跟下列有关的是()①地壳中的金属元素 的含量②金属活动性顺序③金属的导电性④金属冶炼的难易程度⑤金属的延展性 A、①③ B、②⑤ C 、③⑤ D 、②④ 3、下列盐可由金属和酸发生置换反应而制取的是() A、AgCI B 、Fe2(SO4)3 C、Mg(NOh D 、Al 2(SO4)3 4、指出下列个化学方程式中的错误,并说明理由。 A、Cu+HSQ=CuSOHz f B、Zn+2HNQ=Zn(NQ)2+3Cu C、2Fe+3CuSO=Fe2(SO4)3+3Cu D Cu+ZnCl2=CuCb+Zn 二、金属活动性顺序的判断 1、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是() A、Zn能与AgNO溶液反应,置换出Ag B、Zn能与稀硫酸反应,Ag则不能 C、自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质形式存在的Ag D Zn的熔点为420 C, Ag的熔点为962C 2、某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,设计了下列三组实验 ①将Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入稀疏酸中;②将Zn片插入硫酸铜溶液中,Cu 片插入硫酸亚铁溶液中;③将Zn片插人硫酸亚铁溶液中,将Fe片插入硫酸铜溶液 中。其中可以达到目的的是() A、①③ B 、③ C 、①②③ D 、②③ 3、欲判断三种金属X、Y、Z的活动性顺序,没有必要验证的结论是() A、Y能置换含X的化合物溶液中的X B、X能置换酸中的氢 C、Y能置换酸中的氢 D、Z不能置换酸中的氢 4、某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,做了以下实验:①取样,分别 加入到CuSQ溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。②取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SQ中,发现x表面产生气泡的速 度明显比Z快。贝U X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是() A、X>Z>Y B 、Z>Y>X C 、X>Y>2 D 、Z>X>Y 5、从考古文物出土情况看,金器保存完好,铜器表面会牛成铜锈。铁器几乎保存不了,因为铁器很容易锈迹瓣斑或烂掉,这说明金、铜、铁的活动性顺序 6、将适量的铁粉投入到稀硫酸溶液中,下列实验现象不存在的是() A、铁粉的质量逐渐减少 B 、有无色气体产生 C、有氯化铁生成 D 、溶液逐渐变成浅绿色 7、将镀锌铁5.6g放入足量的稀硫酸中,下列说法中错误的是() A、开始反应速率快,后来反应速率慢

金属的化学性质专题

金属的化学性质专题文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

知识改变命运金属的化学性质能力提高 一、选择题 1、“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金具有的性质是( ) A.硬度较小 B.密度较大 C.化学性质稳定D.导电性好 2、新买的铝锅、铝壶用来烧开水,凡是水浸到的地方都会变黑,这现象说明该水中含有() A.钾元素 B.钠元素 C.钙元素 D.铁元素 3、通常铝制品很耐腐蚀的原因是 A.铝的化学性质很不活泼 B.铝的化学性质很活泼C.铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜 D.铝的密度较小 4、下列物质.能用金属与酸直接反应制得的是() A. CuCl2 C.ZnSO4 D. FeCl3 5、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是 + H2SO4 = MnSO4 + H2↑ + MnSO4 = MgSO4 + Mn + MnSO4 = FeSO4 + Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu 6、将铁片分别放入下列溶液中充分反应,反应后能使铁片质量增重的物质是: A. H2SO4 B. FeSO4 C. HCl D. CuSO4 7、等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是 8、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 ( ) A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸 C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量 9、将6g某些金属的混合物与足量的盐酸反应得到氢气,则该混合物的组成可能是( ) A、镁、铝 B、铜、锌 C、锌、铁 D、钠、镁 10、根据实验操作所绘制的图像中,正确的是

初中化学《常见金属的化学性质》试讲稿

初中化学《常见金属的化学性质》试讲稿 各位考官: 大家好,我是初中化学组的***号考生,我试讲的题目是《常见金属的化学性质》,下面开始我的试讲。 一、回顾旧知,引出新课 师:同学们,绝大部分金属有金属光泽,请观察实验台上的镁条有没有金属光泽? 师:对,没有,拿砂纸对镁条进行打磨,会发现什么? 我们来试试。看,镁条也表现了金属光泽,那为什么打磨之前看不到呢? 上节课老师让大家预习了课本,有没有人试着来回答一下? 哦,我听到有的同学说, 是不是被氧化了啊? 对! 就是被氧化了,看来大家预习得不错,氧化是金属的一种化学性质,我们这节课就来学习金属的化学性质。 二、对比探究,讲授新课 师:首先我们通过短片来看一下,金属的第一个性质,金属与氧气的反应,即金属的氧化性。 师:视频播放完了,哪位同学来描述一下实验现象呢? 你手举得最高,你来说说吧! 师:哦,这位同学说,铁在氧气中燃烧剧烈、有火星,最后生成了黑色的物质;铝在空气中加热,逐渐熔化、失去光泽,但过一会儿不再变化;铜在空气中加热,红色逐渐变成黑色。回答得非常好,为什么铝在空气中不能燃烧呢? 因为铝的表面生成一层致密的氧化膜,阻碍反应继续进行。我们得出结论:氧化是不同金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同的表现。它们的反应方程式分别是: 师:接下来我们继续观看下一个实验———金属与酸的反应。 师:通过视频我们可以看到,铁、铝能与酸反应,产生了一种能燃烧的气体———氢气,铜不能与酸反应。 师:请同学们试着写出它们的反应方程式,并和老师的板书进行对比自纠。 师:同学们方程式都对比完了吗? 有全对吗? 真是太棒了。 师:好,同学们仔细观察铁、铝与盐酸、稀硫酸反应的化学方程式,你能发现反应物和生成物的特点规律吗? 是不是发现,金属和酸的反应就好像金属把酸中的氢给挤走了一样? 对,这就是我们要学习的新的化学反应——置换反应。 师:由单质和化合物反应生成另外单质和化合物的反应称为置换反应。

高中化学第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质讲义必修1

第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 一、钠 1、结构:原子易失电子 → 强还原性 2、物理性质:银白、质软、密度小、熔点低 3、化学性质: ⑴ 钠与氧气(或其它非金属)反应 ① 常温: ② 点燃: ③ 与氯气: ④ 与硫: ⑵ 钠与水反应 ⑶ 钠与酸反应 ⑷ 钠与盐反应 ① 钠与硫酸铜溶液反应: ② 钠与氯化铁溶液反应: 二、 铝 1、结构:原子易失电子 → 表现还原性 (金属性弱于钠,表现出两性) 2、物理性质:银白(铝粉俗称”银粉”)、质软、熔点较高、易导电 3、化学性质: ⑴ 与非金属单质反应 ⑵ 与酸反应 ⑶ 与强碱反应 ⑷ 与盐反应 2Na + Cl 2 ===== 2NaCl 点燃 2Na + S===== Na 2S (条件也可以研磨) △ 思考: 物质燃烧出 4Na + O 2 ===== 2Na 2O (白色固体) 2Na + O 2 ===== Na 2O 2 (淡黄色固体;火焰黄色) 点燃 2Na + 2H 2O ===== 2NaOH+H 2↑ 思考: 浮、游、熔、 响、旋、红? 2Na + 2HCl ===== 2NaCl + H 2↑ 反应速率更快,并伴有爆鸣声,按先酸后水反应,因为酸中氢离子浓度更大。 2Na + 2H 2O + CuSO 4 === Cu(OH)2↓+ Na 2SO 4 + H 2↑ 6Na + 6H 2O + 2FeCl 3=== 2Fe(OH)3↓+ 6NaCl + 3H 2↑ 先与水反应,生成碱后再与盐溶液反应。前边 写的是合成反应。而在 熔融状态下钠与盐直 接发生置换反应。 2Al + 3CuSO 4 === Al 2(SO 4)3 + 3Cu 4Al + 3O 2 ===== 2Al 2O 3 (白色固体) 2Al + 3Cl 2 ===== 2AlCl 3 2Al + 3S ===== Al 2S 3 点燃 △ △ 2Al + 6HCl ===== 2AlCl 3 + 3H 2↑ 2Al + 3H 2SO 4 ===== Al 2(SO 4)3 + 3H 2↑ 2Al + 2NaOH + 2H 2O === 2NaAlO 2 + 3H 2↑ (还原剂) (介质) (氧化剂) 反应原理: 2Al + 6H 2O ===== 2Al(OH)3 + 3H 2↑ 2Al(OH)3 + 2NaOH ===== 2NaAlO 2 + 4H 2O 2Al + 2OH - + 2H 2O ==== 2AlO 2- + 3H 2↑

初三化学:金属的化学性质

初三化学:金属的化学性质 一、金属的化学性质 ↓金属与氧气的反应 金属+氧气→金属氧化物 金属的活动性:Mg>Al>Fe, Cu>Au。 铝在常温下与氧气反应,表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步氧化。因此,铝有很好的抗腐蚀性能。 ↓ 总结:镁、锌、铁、铜的金属活动性由强到弱。 金属+酸→化合物+H2↑ ↓置换反应 由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。(一般形式:A+BC →AC+B)。 置换反应的金属活动性要求是:以强换弱。 金属单质化合物溶液(可溶于水) 特例:⑴K+CuSO4≠K2SO4+Cu 2K+2H2O=2KOH+H2↑ 2KOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4 ⑵F e+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag Fe+2AgCl(难溶)≠FeCl2+2Ag 总结:Fe>Cu>Ag 二、金属活动性顺序 ↓金属与金属化合物溶液的反应

总结:铝、铜、银的金属活动性由强到弱。 ↓金属活动性顺序 金属活动性顺序的理解: 1.在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越强。 2.在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。 3.在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液里置换出 来。 注意: 1.酸应用非氧化性酸,如盐酸、稀硫酸等。不使用挥发性酸(如浓盐酸)制取氢气,因为挥发性 酸会使制得的气体不纯。 2.金属与酸的反应生成的盐必须溶于水,若生成的盐不溶于水,则生成的盐会附着在金属表面, 阻碍酸与金属继续反应。盐必须为可溶性盐,因为金属与盐的反应必须在溶液中进行。 3.钾、钙、钠等非常活泼的金属不能从它们的盐溶液里置换出来。 金属活动性顺序的使用: 1.在金属活动性顺序里,只有氢前面的金属才能与酸反应生成氢气。 2.在金属活动性顺序里,只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的化合物溶液中置 换出来。 3.当溶液中含有多种离子时,活泼的金属总是先置换那些最不活泼的金属离子。 4.当多种金属与溶液反应时,总是更活泼的金属先与溶液发生化学反应。 ■几种金属单质的图片 金属活动性顺序由强逐渐减弱 K Ca N a M g A l Zn Fe Sn Pb (H)Cu H g A g Pt A u

2019年中考真题化学真题分类汇编专题16 金属的化学性质

专题16 金属的化学性质 1.【2019年江苏省苏州市】工业用2Mg+TiCl42MgCl2+Ti来冶炼金属钛,该反应属于A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应 【答案】C 【解析】由方程式:2Mg+TiCl42MgCl2+Ti可知该反应是:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。故选C。 2.【2019年浙江省嘉兴市】科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的盐:将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。根据以上信息,下列化学方程式正确的是A.R+MgCl2RCl2+Mg B.R+2AgCl RCl2+2Ag C.R+2HCl RCl2+H2↑D.Al+RSO4AlSO4+R 【答案】C 【解析】将R放入稀硫酸中,有气泡产生,说明在金属活动顺序中R在氢的前面;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化,说明R在Zn的后面。A、根据以上分析可知,在金属活动顺序中,R在镁的后面,R不能置换出氯化镁中的镁,故A错误;B、因为氯化银不溶于水形不成溶液,所以R不能置换出氯化银中的银,故B错误;C、在金属活动顺序中,R在氢的前面,在化合物中显+2价,R+2HCl RCl2+H2↑能够反应,故C正确;D、铝元素在形成化合物时显+3价,与RSO4反应的化学方程式为:2Al+3RSO4Al2(SO4)3+3R,故D错误。故选C。 3.【2019年青海省西宁市】现有甲、乙、丙三种金属,甲在常温下就能与氧气反应,乙、丙在常温下几乎不与氧气反应:如果将乙、丙分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,在丙的表面有红色固体析出,而乙表面没有变化,则甲、乙、丙三种金属的活动性由弱到强的顺序是 A.甲乙丙B.乙甲丙C.乙丙甲D.甲丙乙 【答案】C 【解析】有甲、乙、丙三种金属,甲在常温下就能与氧气反应,乙、丙在常温下几乎不与氧气反应,说明甲的活动性最强,乙、丙的活动性较弱,即金属活动性甲>乙、丙;把乙和丙分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,在丙的表面有红色固体析出,说明丙的金属活动性比铜强,即丙>铜;而乙表面没有变化,说明乙的金属活动性比铜弱,即铜>乙;则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲>丙>乙。故选C。4.【2019年海南省】我国西汉时期,在《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”,意思是可溶性的铜的化合物与铁发生反应得到单质铜。此为现代湿法治金的先驱。下列有关说法正确的是 A.由该反应可推测出铜能与稀硫酸反应

金属及其化合物讲义及练习

点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 △ △ △ △ 点燃 第三章金属及其化合物 一、金属的物理通性:常温下,金属一般为银白色晶体(汞常温下为液体),具有良好的导电性、导热性、延展性。 二、金属的化学性质: 物质 Na Al Fe 保存 煤油(或石蜡油)中 直接在试剂瓶中即可 直接在试剂瓶中 化性 常温下氧化成Na 2O : 4Na + O 2 = 2Na 2O 点燃生成Na 2O 2 2Na + O 2 == Na 2O 2 常温下生成致密氧化膜: 4Al + 3O 2 = 2Al 2O 3 致密氧化膜使铝耐腐蚀。 纯氧中可燃,生成氧化铝: 4Al +3O 2 ===== 2Al 2O 3 潮湿空气中易受腐蚀: 铁锈:主要成分Fe 2O 3 纯氧中点燃生成: 3Fe+2O 2 =====Fe 3O 4 与 O 2 与Cl 2 2Na+Cl 2==2NaCl 2Al+3Cl 2 ===== 2AlCl 3 2Fe+3Cl 2 2FeCl 3 与S 常温下即可反应: 2Na + S = Na 2 S 加热时才能反应: 2Al + 3S == Al 2S 3 加热只能生成亚铁盐: Fe + S == FeS 与水 常温与冷水剧烈反应: 2Na+2H 2O=2NaOH+H 2↑ 去膜后与热水反应: 2Al+6H 2O====2Al(OH)3↓+3H 2↑ 常温下纯铁不与水反应。 加热时才与水蒸气反应: 3Fe+4H 2O(g)====== Fe 3O 4+4H 2 与 酸 溶 液 2Na+2HCl=2NaCl+H 2↑ 2Al+6HCl==2AlCl 3+ 3H 2↑ Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑ 与 碱 溶 液 ---------------------- 2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2↑ --------------------- 与 盐 溶 液 与硫酸铜溶液: 2Na+2H 2O+CuSO 4= Cu(OH)2+Na 2SO 4+ H 2↑ 与氯化铁溶液: 6Na+6H 2O+2FeCl 3= 2Fe(OH)3+6NaCl+ 3H 2↑ 置换出较不活泼的金属单质 置换出较不活泼的金属单质 与 氧 化 物 ---------------------- 镁条引燃时铝热反应: 2Al+Fe 2O 3=======Al 2O 3+2Fe --------------------- 金属活泼性逐渐减弱 Na 2O Na 2O 2 Al 2O 3 Fe 2O 3 性质 碱性氧化物 非碱性氧化物 两性氧化物 碱性氧化物 颜 白色固体 淡黄色固体 白色固体 赤红色固体

人教版高中化学必修一第三章《金属及其化学性质》测试

高中化学学习材料 (灿若寒星**整理制作) 必修1第三章《金属及其化学性质》测试 广东省梅州市平远县平远中学 H = 1 C = 12 N = 14 O = 16 Na = 23 Al = 27 Cl = 35.5 K = 39 Ca = 40 Fe = 56 Cu = 64 第一卷(选择题,共57分) 一.选择题:(本题有8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分。) 1、自然界里常见金属元素存在最多的是Al,其次是铁,接着是铜。然而人类冶炼金属获得成功最早的反而是含量 少的铜,含量最多的铝最迟冶炼出来,究其原因,合理的是()。 A.矿石在地下埋藏,铜矿最浅,容易开发,铝矿埋得深,难开发 B.铜矿颜色较深,易发现,铝矿颜色较浅,不易发现 C.铜矿较易还原,铝矿很难还原 D.以上说法是错误的 2、设N A表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是()。 A. 常温常压下,11.2 L氧气所含的原子数为N A B. 标准壮况下,1.12 L氦气所含的原子数为0.1N A C. 1.8 g NH4+离子中含有的电子数为N A D. 15.6 g Na2O2与过量CO2反应时,转移的电子数为0.4N A 3、用于飞机制造的材料应具备强度高、密度小、质地轻的特点。以波音747为例,机身每减轻1 kg,因油耗降低,一年可获利2000美元。下列材料中哪种可用于飞机制造业()。 A.Li-Al合金 B. 黄铜(Cu-Zn合金)C.Na-K合金 D. 生铁(Fe-C合金) 4、钠与水反应的现象和钠的下列性质无关的是()。 A.钠的熔点较低B.钠的密度小于水C.钠的硬度较小D.钠的还原性强 5、下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是()。 A.干冰灭火剂B.黄沙C.干粉灭火剂D.泡沫灭火剂 6、下列离子在溶液中能大量共存的是()。 A. Na+、CO32-、SO42-、H+ B. K+、AlO2-、H+、Cl- C. Fe2+、K+、H+、NO3- D. Al3+、H+、NO3-、SO42- 7、下列离子方程式正确的是()。

常见金属及其化合物重要化学性质归纳总结

常见金属及其化合物重要化学性质归纳总结(2016.10.20) 一、金属单质 1.与非金属单质反应: (1)与Cl2:分别写出Na、Mg、Al、Fe、Cu与Cl2反应的化学方程式: (2)与O2:分别写出Na、Mg、Al、Fe、Cu与O2反应的化学方程式: (3)与S:分别写出Na、Al、Fe、Cu与S反应的化学方程式: ★特殊反应特别记: ①Na与O2加热时反应的化学方程式: ②Mg与N2反应的化学方程式: ③Fe与Br2、I2反应的化学方程式: 2.与水反应: 分别写出Na、Mg、Fe与水反应的化学方程式: 3.与酸反应 ①与非氧化性酸 分别写出Na、Mg、Al、Fe与非氧化性酸(如盐酸)反应的离子方程式: ②与强氧化性酸: 分别写出Al、Fe(少量、过量)与稀HNO3反应的离子方程式: 分别写出Cu与稀HNO3、浓HNO3、浓硫酸反应的化学方程式: ★特殊反应特别记: 常温下,Al、Fe与浓硫酸、浓硝酸发生钝化 4.与盐溶液反应: 分别写出Na、Mg、Al、Fe与CuSO4溶液反应的离子方程式: ★特殊反应特别记: Fe与FeCl3溶液反应的离子方程式: 5. 特殊反应 ①Mg与CO2反应的化学方程式: ②Al与Fe2O3反应的化学方程式: ③Al与强碱溶液(如NaOH溶液)反应的化学方程式: 6.金属的冶炼 分别写出Na、Mg、Al、Fe的工业冶炼的化学方程式: 二、金属氧化物 1.与水 ①分别写出K2O、CaO、Na2O2与水反应的化学方程式: ②Al2O3、FeO、Fe2O3、Fe3O4、CuO (填“能”或“不能”)与水反应直接生成相应的氢氧化物。 2.与酸: 分别写出Na2O、MgO、Al2O3、FeO、Fe2O3、Fe3O4、CuO与盐酸反应的离子方程式: ★特殊反应特别记: ①分别写出Na2O2与水、盐酸、CO2反应的化学方程式: ②写出Al2O3溶于NaOH溶液反应的离子方程式: ③分别写出FeO溶于稀硝酸,Fe2O3溶于HI酸反应的离子方程式:

高中化学必修一第三章讲义

第三章金属及其化合物 重点及难点:1.掌握钠镁铝的重要化合物及性质 2.掌握“铁三角”、“铝三角”的相互转化及定量关系 一.金属的化学性质 绝大多数金属在自然界中以(“化合”或“游离”)态形式存在;金属元素在地壳中含量最多是,其次是; 金属具有共同的物理性质是:不透明、有金属光泽、易导电导热、有延展性。 金属具有的化学性质有:与非金属反应(举例写出反应式,下同);与酸反应;与盐反应。注意:金属元素最外层电子数比较(“多”或“少”),在化学反应中易(“得到”或“失去”),所以金属在反应中表现出(“氧化”或“还原”,下同)性,作为剂。 1.金属与非金属的反应 (1)钠与氧气的反应 ①钠的物理性质:钠是色,很(“软”或“硬”),密度比水(“大”或“小”,下同)比煤油,熔点较(“高”或“低”)。 ②与氧气反应: Na + O2 = ; Na + O2(火焰呈色) ③钠的保存:钠保存在中;原因是; 取用钠的方法是。 (2)其它金属与氧气的反应:铁在空气中会在其表面生成疏松的氧化物,而镁和铝在其表面生成一层致密的氧化保护膜,因而镁和铝具有性。 2.金属与酸和水的反应 (1)与酸的反应:金属活动性顺序表为,位于氢前的金属遇酸时,能置换酸中的氢。 (2)钠与水的反应:反应方程式为。

注意:①钠着火燃烧时,不得用水和CO2灭火,应用扑灭。②钠遇水溶液,钠先与水反应,生成物再与溶质反应。 (3)铁与水蒸气的反应:化学方程式为。 3.铝与氢氧化钠溶液反应 Al与稀盐酸反应的离子方程式为: Al与NaOH溶液反应的离子方程式为: 思考:等质量的铝与足量酸或强碱反应,产生的H2(“前者多”、“后者多”或“一样多”) 二.几种重要的金属化合物 1.钠的重要化合物 (1)氧化钠和过氧化钠 (2)碳酸钠和碳酸氢钠

2019届中考化学专题冲刺金属的化学性质预测题模拟训练(含解析)语文

中考化学专题冲刺--金属的化学性质预测题模拟训练 一、选择题 1、下列金属单质不能与稀盐酸反应放出氢气的是() A.Cu B.Zn C.Mg D.Fe 【答案】A 【解析】金属单质不能与稀盐酸反应放出氢气的应是在金属活动性顺序中排在氢后面的金属。不能与稀盐酸反应放出氢气的是A.Cu。铜排在氢后。B.Zn ,C.Mg,D.Fe,均排在氢前面,可用置换出氢气。 2、现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质.再将三者加入到硝酸银溶液 中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从大到 小的顺序是 A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.无法判断 【答案】C 【解析】分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质,只有甲比铁活泼。再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能 使溶液中析出银单质,只有丙不银活泼。三者的金属活动性从大到 小的顺序是C.甲>丙>乙 3、为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是() A.ZnSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液

【答案】D 【解析】为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是D.CuSO4溶液,锌可置换出铜,银不可。 4、下列实验方案不能 ..达到实验目的的是 选项实验目的实验方案 A 区别聚乙烯与聚氯乙烯分别将两种塑料灼烧,闻气味 B 比较铜与银的金属活动 性强弱将铜和银分别放入盐酸中,观察现象 C 区别天然气与一氧化碳分别点燃两种气体,检验燃烧产物 D 判断温度对溶解速率的 影响对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢 【答案】B 【解析】 选项实验目的实验方案 A 区别聚乙烯与聚氯乙烯分别将两种塑料灼烧,气味不同, 闻气味。故A正确。 B 比较铜与银的金属活动 性强弱将铜和银分别放入盐酸中,均不反应。故B错误。 C 区别天然气与一氧化碳分别点燃两种气体,产物不同,检 验燃烧产物。故C正确。 D 判断温度对溶解速率的 影响对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢,热水快,冷水慢。故D

人教版 九年级下册 8.2金属的化学性质知识点讲义(无答案)

知识点讲义——第八单元金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 知识点1 金属与氧气的反应(重点) 大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。某些金属和氧气反应的条件、反应现象如下表所示:反应条件金属现象化学方程式 常温下就能反应镁 打磨过的镁带在空气中表面逐渐变暗; 在空气中点燃镁带,发出耀眼白光, 放出大量的热,生成白色固体 常温下:2Mg + O22MgO 点燃时:2Mg + O22MgO 铝 打磨过的铝在空气中表面会逐渐变暗, 生成一层致密的氧化膜;在氧气中点燃 铝,剧烈燃烧,放出热量,并生成白色 的氧化铝 常温下: 4Al + 3O2 2 Al2O3 氧气中点燃时:4Al + 3O2 2 Al2O3 点燃或加热时反应铁 常温下在干燥空气中,铁很难与氧气反 应;在氧气中点燃后能剧烈燃烧,火星 四射,生成黑色固体,放出大量的热 在氧气中点燃: 3Fe + 2O2 Fe 3O4 铜 常温下在干燥的空气中很难反应;在空 气中加热时,表面会生成黑色物质 在空气中加热:2Cu + O22CuO 高温不反应金在空气中加热不变色(真金不怕火炼) 由上表可以得出:镁、铝等在常温下就能与氧气反应,铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,加热或点燃时才能生反应。金在高温时也不与氧气反应。因此,镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。 知识点2 金属与盐酸、稀硫酸的反应(重点) 1.探究金属与盐酸、稀硫酸的反应 【实验目的】探究金属与盐酸、稀硫酸的反应【实验药品】稀盐酸、稀硫酸、镁块、锌粒、铁片、铜片。 【实验步骤】①在试管里放入两小块镁,加入5mL稀盐酸,将燃着的小木条放在试管口,观察现象;②分别用锌粒、铁片、铜片与盐酸反应,观察现象,比较反应的剧烈程度;③用稀硫酸代替稀盐酸重复上述实验①和②,并比较反应的现象。 【实验现象】如下表: 金属 现象有关反应的化学方程式 稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸 镁反应剧烈,有大量气泡产生,溶液仍为无色,生 成的气体能够燃烧,并产生淡蓝色火焰 Mg+2HCl MgCl2 +H2↑ Mg + H2SO4MgSO4 +H2↑ 锌反应较剧烈,有较多气泡产生,溶液仍为无色, 生成的气体能够燃烧,并产生淡蓝色火焰 Zn+2HCl ZnCl2 + +H2↑ Zn + H2SO4ZnSO4+ H2↑ 铁反应缓慢,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅 绿色,生成的气体能够燃烧并产生淡蓝色火焰 Fe+2HCl FeCl2 +H2↑ Fe + H2SO4FeSO4 +H2↑ 铜无任何现象不反应不反应 锌次之,铁最慢,铜与稀盐酸或稀硫酸不反应。 ②金属与盐酸或稀硫酸能否反应,可反映金属的活动性。四种金属的活动性由强到弱的顺序为:Mg > Zn > Fe > Cu 。 2.金属与盐酸、稀硫酸的反应

(完整)初三化学金属的化学性质教案

金属的化学性质 【金属与氧气的反应】 1. 镁、铝在常温下能与空气中的氧气反应:2Mg+O 2 2MgO 4Al+3O 2=2Al 2O3 铝的抗腐蚀性能好的原因:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进步氧化。 2. 铁、铜在常温下、干燥的环境中,几乎不与氧气反应,但在潮湿的空气中会生锈。铁、铜在高温时能与氧气反应:3Fe+2O2 Fe3O4 2Cu+O 2 2CuO 金即使在高温时也不与氧气反应。 【置换反应】定义:由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应。当铁单质参加置换反应时,生成物中的铁元素呈+2 价。 【常见金属在溶液中的活动性顺序】 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸(不可以用浓硫酸和硝酸)中的氢。在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 “湿法冶金”的反应原理:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe2+的盐溶液是浅绿色的,Fe3+的盐溶液是黄色的,Cu2+的盐溶液是蓝色的。 比较Cu、Fe、Ag 三种金属的活动性顺序使用铁、银和溶液,一次性得出结果:操作及现象:把铁、银分别放入硫酸铜溶液中,铁表面没有现象;而银表面会附着一层红色物质,并且溶液会由蓝色逐渐变为无色。 使用铜、硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液,一次性得出结果:操作及现象:把铜分别放入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中,硫酸亚铁溶液没有现象;而在硝酸银溶液中,铜表面会附着一层白色物质,溶液由无色逐渐变为蓝色。 【基础练习】 1. 下列金属中,金属活动性最强的是( ) A. Zn B.Mg C.Fe D.Cu 2. 根据金属活泼性顺序判断,下列各组内的两种物质,相互之间不能发生化学反应的是( ) A .镁与稀硫酸B.银与稀盐酸C.锌与硫酸铜溶液D.铝与硝酸银溶液 3. 将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述: ①铁钉表面产生气泡①液体由无色逐渐变为浅绿色 ①铁钉的质量减轻①液体的质量减轻.其中正确的是( ) A.①①B.①①① C.①①①D.①①①① 4. 下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是( )

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