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2020年温二高、瓯海中学、龙湾中学提前招生语文试卷

2020年温二高、瓯海中学、龙湾中学提前招生语文试卷
2020年温二高、瓯海中学、龙湾中学提前招生语文试卷

语文试卷

考生须知:

1.本试卷满分100分,答题时间90分钟。

2.答题前,在答题上写上考生姓名、毕业学校和准考证号。

3、必须在答题卷的对应答题位上答题,写在其它位置无放。

4、选择题涂在答题卡上,答题卡上请规范填涂姓名和准考证号。

一、语文知识积累(20分)

1.阅读下面这首古诗,完成两个任务。(6分)

钟山jì①事

宋·王安石

jiàn ②水无声绕竹流,竹西花草弄春天柔。

Máo ③檐相对坐终日,一鸟不鸣山更yōu ④

【注释)】①这首诗是王安石变法失利后,辞去相位退居金陵,日游钟山时有感而作。就眼前的事物、情景(做诗文或绘画),常被冠以“jì事”之类的题目。任务一:晓羽同学从小就会背上面这首古诗,但是,有几个字一直不确定该怎么写。请你根据拼音和语境帮她写出这四个字。(4分)

① jì▲②jiàn ▲③Máo ▲④yōu ▲

任务二:王老师想写一本书:《王安石和他的同事们》,以下不可能是王安石同事的一位是( ▲ )(2分)

A.苏轼

B.欧阳修

C.柳宗元

D.司马光

2.古诗文填空。(10分)

3.章家“勋”字辈的四兄弟去给一位长辈拜年,那位长辈忘记了他们的长幼,

师兄弟报了一下自己的名字,他马上明白了。你能根据四兄弟的名字给他们从长到幼排序吗?(填字母即可)(2分)

A.章仲勋

B.章叔勋

C.章伯勋

D.章季勋

4.歇后语是一种有趣的语言形式。往往借用典故或通过生活观察,寄寓一些特殊的意义。下列歇后语使用和表达合理的一项是(▲)(2分)

A.看到昏迷多时的路人有救了,在场的人一扫心中焦虑,此情此景,恰似“林冲到了野猪林——绝处逢生。”

B.在班级推选班干部时,她极力推荐他的闺蜜当班长,这种全力相挺之情,是“林冲雪夜上梁山——自愿的。”

C.他能在众目睽睽之下调整心态,力压群雄,获得举重冠军,这好比“鲁智深倒拔垂杨柳——全凭有智慧”呀。

D.南法之旅最让人回味的,是在悠闲浪漫的午后,于葡萄酒庄的品酒行程,这里就像“孙二娘开的酒店——喝得痛快。”

二.现代文阅读(25分)

(一)(13分)

干粗活的人和双手白净的人

(俄国)屠格涅夫

对话。

做脏活的工人:你干吗来纠缠我们?你想要什么?你不是我们的人......走开!白手的人:我是你们的人,兄弟们!

做脏活的工人:但愿如此!我们的人!你想得真美!你就瞧瞧我这双手吧,看他们有多脏!又是大粪味儿,又是柏油味儿,可瞧你那双手,白白净净的,它们有什么味儿吗?

白手的人:(伸出自己的手)你闻。

做脏活的工人:(闻手)真奇怪!好象是一股子铁腥味儿。

白手的人:正是铁腥味,整整六年了,我手上戴着手铐。

做脏活的工人:这又是为什么?

白手的人:这是因为,我关心你们的福利,想要解放你们这些庸碌的,愚昧的人,我起来反对压迫你们的人,我造了反.....人家就把我关在牢里。

做脏活的工人:关在牢里?你何苦去造反呢?

两年后。

同一个做脏活的工人(对另一个):彼得!......你记得吗,前年有那么一个白手的人跟我们谈过话?

另一个做脏活的工人:记得呀......怎么?

第一个做脏活的工人:你听着,今天要把他绞死呢,命令下来了。

第二个做脏活的工人:他还造反?

第一个做脏活的工人:还造反。

第二个做脏活的工人:啊......我说,是这么回事儿,米特莱兄弟,我们能不能把那根绳子搞到手,就是绞死他的那根;人家说,这玩意儿能给家里,带来大大的好运呢!

第一个做脏活的工人:你说得对,应该搞到手,彼得兄弟。

(选自《屠格涅夫全集》)

5.请你找出本小说的“冲突”,并用上关联词“但是”来叙述这对“冲突”。(2分)

6.如果你是导演,要求演员表演文中划横线的这句话,为了演员能演得更好,

7.文中两个“干脏活的人”分别叫“米特莱”和“彼得”,但小说设置对话时,不以名字称呼他们,而不厌其烦地称他们为“做脏活的人”“同一个做脏活的工人”“另一个做脏活的工人”“第一个做脏活的工人”“第二个做脏活的工人”,这有何用意?(3分)

8.小说最后画波浪线的那句话有何深意?请结合生活体验或者阅读经历谈谈你的理解。(5分)

(二)(12分)

背后运营团队揭秘:李子柒怎么从“IP品牌”变成消费品牌?

2019年12月27日21:48:06

来源:红星新闻

10人参与4评论如果你还没有听过李子柒,说明你OUT了!

除了“成都非遗推广大使”外,根据中国社会组织动态27日消息,李子柒又获聘“中国农村青年致富带头人推广大使”。

而在去年,李子柒天猫旗舰店上线,3天时间里,这间只有5款产品的网店销售额突破了千万元。

正因如此,人们更想要关注和了解她背后的故事。

今日下午,”川越十年,逐浪新时代”-新浪四川10周年盛典在成都举行,李子柒背后的运营公司——杭州微念科技有限公司品牌总监李小刀现场揭秘,李子柒是如何从一个“IP品牌”变成今天的“消费品牌”。

他们提炼了李子柒的“灵魂”

先来看一组数据:全网粉丝8000万以上,单个视频微博播放量超3亿次,全网总播放量超110亿次。2019年“双十一”当天,同名品牌店铺总成交额突破8000万,创历史新高,仅藕粉的销量超65万元。

开场时,李小刀首先公布了上述数据。其中,每一条都让普通的“网红”望尘莫及,每一个数字,都是李子柒商业价值的体现。

其实在打造李子柒“IP品牌”时,李小刀就坦言,“当我们把李子柒的核心灵魂、视频灵魂提炼后,就已经开始思考,怎么把品牌、产品结合。”

在他看来,李子柒的定位,首先是传统的田园的东方的气质。事实上,李子柒是以美食起家,前期的视频倾向于从美食切入,“实际上,李子柒真正展示的,并不是厨艺有多好、或技术有多牛,而是要表达理想的生活方式。”

因此,李子柒最初确定的品牌定位是东方美食生活家。这在李子柒的现有标签上有所体现——东方文化、传统。

不过,李小刀们想要为李子柒打造的“传统”,并不是传统老字号的模式——事实上,目前市场上也有不少老字号产品,但不难发现,它们在年轻人生活中出现的频率并不高。

与之相对应的是,“哪吒”等IP爆款带来了国潮崛起,李小刀注意到,形成鲜明对比的原因不复杂——年轻人,尤其是大学生不愿意花钱购买或体验“爷爷奶奶”辈的商品,事实上,一些品牌的审美和体验都停留在上个世纪。

“年轻人对传统有强烈向往,这就造成了需求的风口。”李小刀说。比如,故宫博物院、敦煌研究院等进行了一大波尝试,最终都呈现了较好的结果。

对李子柒而言,这种新传统也是风口。李小刀表示,在打造李子柒的“消费品牌”时,通过挖掘传统好的美食产品等,以年轻人喜欢的体验、审美、形式、互动、内容给大家,从而给大家分享一种理想的生活方式。

李子柒消费品牌是如何成爆款?

今年“双十一”当天,同名品牌店铺总成交额突破8000万,创历史新高,仅藕粉的销量超65万。李小刀在现场两次提到这一数据,说明团队这一成绩是较为满意的。

李子柒的消费品牌是如何成为爆款的?李小刀主动揭秘了。

李小刀表示,在产品方向上,李子柒团队首先明确,是要做新传统、慢生活的产品。

比如今年端午节推出的粽子,就突破了传统三角形、用塑料袋包装的粽子,而是经过重新设计,做成了龙舟形状,龙头、龙尾可以拼接。由于粽子是长条形,还能保证消费者在每一口品尝中都能咬到肉。

今年中秋节,李子柒天猫旗舰店推出了月饼商品,把月饼中典型的典故——李白邀月、貂蝉拜月,用插画的形式表现。值得注意的是,月饼吃完后,还可以将附赠的月球形状的灯放在盒子里,成为古代的灯笼。

从上述两个产品中都不难看出,李子柒“消费品牌”的第一个方向,要做新传统。

“但光做新传统还是不够,因为很多传统文创品牌、有调性的品牌,往往设计、体验不错,但价格很高。”李小刀说,因此,另一个产品策略是在做成熟市场的产品时,塑造较高的性价比。

而当市场的技术或渠道出现新变化时,或者消费者出现了新的需求,就寻找价值创新的机会。

不难发现,以年轻人喜欢的体验、审美、形式、互动、内容呈现商品,的确是李子柒实现“消费品牌”升级的重要逻辑。

9.有人认为,画横线段是新闻内容的概括,起到导语的作用,应该和前面的几段换一下位置,放在最前面。你同意吗?请谈谈你的理由。(3分)

10.有人建议在这则新闻中配一张插图。下面两张图,如果只能选择一张作为插图,你建议选择哪一张?为什么?(4分)

图一:(李小刀在“川越十年,逐浪新时代”新浪四川10周年盛典上发言)图二:(李子柒的田园生活)

我选择▲,理由是:▲

11.根据这则新闻材料,用文字或思维导图的形式整理出李子柒从“IP品牌”便成“消费品牌”的过程。(开头已给出)(5分)

李子柒成为网红后,运营公司介入......

三. 文言文阅读(15分)

【甲】

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(选自《醉翁亭记》)

【乙】①

某再拜启。山州穷绝,比乏水泉。昨夏秋之初,偶得一泉于州城之西南丰山之谷中,水味甘冷。因爱其山势回抱,构小亭于泉侧,又理其傍为教场,时集州

兵、弓手,阅其习射,以警饥年之盗,间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致,思得佳木美草植之,忽辱宠示芍药十种,岂胜欣荷!山民虽陋,亦喜遨游。今春寒食,见州人靓装盛服,但于城上巡行,便为春游。自此得与郡人共乐,实出厚赐也。愧刻愧刻。

(选自《欧阳文忠公文集》)

【注释】①本文是欧阳修写给韩琦(韩忠献王)的一封书信。

12.结合语境,赏析语句,选择正确的理解。(4分)

(1)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。(▲)(2分)

A“蔌”为形声字,形旁为“艹”,其意为“菜蔬”。这两句写出了太守宴饮就地取材,吃的是野味野菜,简朴而别有滋味。

B、“杂然”表示“乱七杂八的样子”,“陈”意为“陈列,摆开”,这两句表示太守宴饮有很多山珍海味,隆重而丰富。

(2)忽辱宠示芍药十种,岂胜欣荷!( ▲ )(2分)

A.“辱”是谦词,“辱宠”意为“屈辱身份来宠爱”。这两句表示欧阳修希望韩琦能馈赠芍药等佳木美草来装点山州环境。

B.“荷”的读音为"hè”意为“承受恩典”,多用于书信中表示谢意。这两句包含着欧阳修得韩琦所赠芍药后的欣喜感激。

13.有关《醉翁亭记》中的“射者中”,向来有两种解释,一为“投壶说”二为“射箭说”“投壶”是古代的一种游戏,把箭投入壶中,以投中多少决定胜负:“射箭”则是射箭演习,指射箭的射中了。你同意哪种解释?请结合两文内容,谈谈你的理由。(3分)

14.两文中的画线句,讲的同是“滁人游”,两句话能否互换位置?为什么?(4分)

15.古文常借助處词来表情达意。请结合文章内容,分别探究下列句中加点的“也”字蕴含的感情。(4分)

(1)太守谓谁?庐陵欧阳修也.。

(2)自此得与郡人共乐,实出厚赐也.。

四、作文(40分)

16.根据以下要求写作。(40分)

孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”

周恩来说:“为中华起而读书!”

现在有学生说:“学习使我妈快乐。”

学习到底是为了什么?现在,学校要以此为话题,举行一场演讲比赛。请你围绕这一话题,参考“写作助手”,写一篇演讲稿。

要求:①不少于500字;②文中不得出现真实的姓名和班级。

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