2008年高二学业水平测试《生活与哲学》主观题专题训练（一）
1．胡锦涛总书记在十七大报告中指出：科学发展观正确反映了我国社会主义的本质和社会主义现代化建设的内在规律，要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
运用唯物论有关道理，说明为什么要“把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面”？
答：
2．全球冰川正以前所未有的速度萎缩，海平面在上升，台风飓风频繁登陆，动植物死亡率增加。这些事件提醒我们，气候变化正日渐影响人们的生活。《中国应对气候变化国家方案》指出，气候变化将对我国的农牧业、生态系统、水资源、海岸带等方面产生负面影响。
（1）上述材料体现了哪些哲学道理?
（2）从《生活与哲学》的角度，谈谈我们应如何正确处理好人与自然的关系?
答：
3．在我国改革开放30年的伟大实践中，中国共产党人对“发展的认识”经历了从“两手抓、两手都要硬”到“三个文明建设”再到科学发展观的“四位一体”（社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展）的变化过程。
我党对发展问题的认识过程体现了哪些认识论道理？它对我们发现和发展真理有何启示？
答：
参 考 答 案
1．（1）物质决定意识，意识是客观存在的反映。科学发展观正确反映了我国社会主义的本质和社会主义现代化建设的内在规律，是被社会主义现代化建设实践证明了的正确的理论。因此我们必须贯彻落实科学发展观。（4分）
（2）意识对人们改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物发展。只有把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面，才能促进我国经济社会的全面协调可持续发展。（4分）
2．（1）冰川的萎缩，海平面上升，台风飓风频繁登陆，动植物死亡率增加，这些事件提醒我们气候变化正日渐影响着人们的生活，体现了人能够能动地认识世界。(2分)
气候变化将对我国的农牧业、生态系统、水资源、海岸带等方面产生负面影响，体现了联系具有普遍性和多样性。(2分)
（2）事物的运动、变化发展过程是有规律的，规律具有客观性，要求我们按照规律办事。违背规律人就要受到惩罚，故人类应在尊重规律的前提之下认识自然，改造自然。 (3分)(若回答“要把发挥主观能动性与尊重客
观规律结合起来”也可得2分。)
处理人与自然的关系，要坚持把矛盾的斗争性与同一性结合起来，既要看到人们改造自然、征服自然的一面，也要看到人依赖自然的一面，做到人与自然和谐相处。(3分)
3．（1）实践是认识的基础。人们对发展问题的认识只能来源于社会实践并通过实践去检验。
（2）认识具有反复性、无限性和上升性。在我国改革开放的过程中，党对发展问题的认识，也需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复，才能形成比较科学的理论。我们党对发展问题的认识也要不断发展、与时俱进。
（3）启示：我们要不断发现和发展真理，就要求我们不断地解放思想，与时俱进，在实践的基础上不断创新。
2008年高二学业水平测试《生活与哲学》主观题专题训练（二）
1． 改革开放以来，我国经济持续快速增长，但同时也出现了一些突出的矛盾和问题。一些地方片面追求发展速度，造成生态环境恶化、资源浪费等问题。总结近几年的经验，结合当前经济社会发展面临的新形势，中央经济工作会议提出了国民经济要又好又快发展的新要求。
（1）国民经济要又好又快发展的新要求体现了什么样的发展观？其内涵是什么？
（2）你认为我国国民经济怎样才能做到又好又快地发展？
（3）请结合《生活与哲学》中联系的观点，谈谈你对国民经济发展要“又好又快”的理解。
答：
2．江苏是沿海经济比较发达的省份之一，建设“五大载体”已成为江苏构建和谐社会的一条重要路径。“五大载体”目标明确：法制江苏，构建的是和谐社会的法制环境；平安江苏，构建的是和谐社会的安定、安宁、安全的社会环境；文化江苏，构建的是和谐社会的文化环境；城信江苏，构建的是护理互信的市场环境；绿色江苏，构建的是人与自然和谐相处的生态环境。构建和谐社会要求我们从每一个人做起，从每一件小事做起，人人行动，全社会努力。
（1）江苏省和谐社会“五大载体”建设的生动实践是如何体现整体与部分辩证关系的？
（2）请从辩证法角度回答，建设和谐社会为什么要从每一个人做起，从每一件小事做起？
（3）江苏省政府在“五大载体”建设中，应该履行好哪些职能？
答：
参 考答 案
1．答：（1）体现了科学发展观，其内涵是以人为本，全面、协调、可持续发展。
（2）要坚持科学发展观；要进一步优化产业结构，全面提高农业、工业和服务业的水平；要走新型工业化道路；要统筹城乡、区域发展；要加快经济发展方式的转变等。
（3）①联系是事物之间以及事物内部各要素之间
相互影响、相互制约和相互作用。联系具有普遍性，我们必须坚持用联系的观点看问题。②强调国民经济又好又快发展，是因为好与快相互影响，相互制约和相互作用。以好为基础，快才有价值，片面强调快，经济就不可能健康发展。③正确处理又好又快的关系，才能落实科学发展观，使国民经济可持续发展。
2．答：（1）①整体与部分既相互区别又相互联系，整体居于主导地位，统帅着部分。要树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。建设和谐江苏是一个全面系统工程，建设“五大载体”就是统筹全局的表现。②整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键的部分及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。“五大载体”的每一方面都是和谐江苏建设不可缺少的部分，只有搞好部分，才能建设和谐江苏。
（2）量变与质变是辩证统一的，任何事物的变化都是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，这就要求我们必须重视量的积累。因此，我们必须从每一个人做起，从每一件小事做起。
（3）担负保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设是职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。
2008年高二学业水平测试《生活与哲学》主观题专题训练（三）
1．江苏省委省政府立足于江苏自身的优势与特点，坚持把生态学、生态经济学理论与江苏的具体生态特点相结合，把江苏经济社会发展的现状与方向相结合。针对江苏是个经济大省，又是一个资源小省的实际，省委省政府大力进行经济结构调整，发展生态经济，逐步实现产业生态化与生态产业化，从根本上缓解了江苏经济发展中面临的资源环境压力大的突出矛盾和问题。
（1）请运用矛盾分析的方法简要说明江苏省委省政府采取上述举措的哲学依据。
答：
2．2007年4月27日，国务院总理温家宝在全国节能减排工作电视电话会议上强调：我们要把节能减排（节约能源，减少二氧化碳等气体的排放）作为当前加强宏观调控的重点，作为调整经济结构、转变发展方式的突破口和重要抓手，要进一步增强紧迫感和责任感，花大力气，下真功夫，实现“十一五”规划确定的节能减排目标，履行政府向人民的庄严承诺。
（1）从《经济生活》的角度，指出政府加强对节能减排工作宏观调控的理论依据。
答：
（2）请运用矛盾的观点，谈谈你对加强节能减排工作重要性的认识。
答：
3．现在人们通过在传统戏曲中渗透现代的元素的方式改革传
统戏曲。例如，听到的是京腔京韵的侯宝林的相声，看到的却是卡通人物在说学逗唱；看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演，听到的却是流行歌曲，这些借助Flash等现代化手段，传统戏曲逐渐地被“80后”甚至“90后”所喜欢。传统戏曲的这一个漂亮转身，让我们看到了摆脱尴尬境地的希望。
(1)辩证否定观的含义和实质是什么？
(2)“传统戏曲的这一个漂亮转身”给我们的唯物辩证法启示是什么？
答：
参 考答 案
1．矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析；矛盾是普遍性与特殊性的统一，要求人们把一般要求与具体实际结合起来；矛盾就是对立统一，要求坚持一分为二的观点；矛盾有主次之分，要抓重点，解决主要矛盾。
2．（1）①市场调节有局限性，要加强国家的宏观调控，实现社会经济资源的优化配置。
②以科学发展观为指导，统筹经济社会持续协调发展，建设资源节约型、环境友好型社会。
（2）①矛盾存在有普遍性、客观性，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，找到解决矛盾的办法。我们必须高度重视我国社会客观存在的经济发展与资源环境的矛盾在节能减排方面下真功夫去解决问题。
②主要矛盾在事物发展中居于主导地位，起着决定作用，我们要抓重点，集中力量解决主要矛盾。当前，我国经济结构不合理、增长方式粗放这个矛盾成了经济持续发展的瓶颈，所以我们必须把节能减排作为当前加强宏观调控的重点。
3．（1）辩证的否定是事物自身的否定，是事物联系和发展的环节，其实质是“扬弃”。
（2）“传统戏曲的这一个漂亮转身”启示我们要坚持辩证的否定观，必须树立创新意识，立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展
[典型例题]：综合探究题
4．联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在《学会生存》的专著中，尖锐指出：“未来的文盲不再是那些不识字的人，而是那些不会学习的人。”某高二同学颜某暑期对自己学习和生活进行了计划，下表是他暑期的主要安排及其实际效果。
主要安排
实际效果
利用暑假恶补数学。
数学成绩有所提高，但其他学科的学习受到影响。
每天安排2小时打篮球或者上网。
由于约束不了自己，常常打篮球或上网超过4小时。
实施魔鬼瘦身计划(每天主要吃水果和喝水)。
体重有所下降，同时患上了轻微的厌食症。
参加2次社会实践活动。
应付任务，收获不大。
(1)请运用《生活与哲学》有关道理，分析该同学在暑期安排与实施中的得与失。
答：(1)得：该同学能从实际出发，发挥主观能动性，抓住主要
矛盾，找到自身的弱点，并有计划地安排、实施
失：①整体和部分相互联系、密不可分。该同学没有处理好数学补习与其他学科学习的关系，没能实现系统优化。(也可从他抓住了主要矛盾，而忽视次要矛盾的角度回答。)
②意识具有能动作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用。该同学没有正确发挥意识的能动作用，增强打篮球或上网的自控能力。
③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。该同学使自己患上轻微的厌食症，不利于身体健康。
④实践是认识的基础。该同学对参加实践活动的目的和意义认识不清楚，导致应付任务收获不大。
(2)紧张的高三学习生活已经开始。请在总结该同学得与失的基础上，结合自身实际，为自己高三政治学科的学习制订一份计划。(要求：①设计要具体，符合政治学科特点。②体现唯物辩证法思想。③有一定的可操作性。)
答案提示：可从如何上好课、提高课堂效率；课前预习、课后复习、自主学习；关注时事新闻，注重理论联系实际等方面制定学习计划。
2008年高二学业水平测试《生活与哲学》主观题专题训练（四）
1．2007年6月25日，胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时指出：“我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
（1）请用历史唯物主义的有关知识回答，我们党群众观点和群众路线的基本内容分别是什么？党为什么要坚持群众观点？
（2）请用《政治生活》的有关知识回答，为什么要把最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点？
答：
2．材料一：自2007年7月起开展的全国道德模范评选表彰活动，是新中国成立以来道德建设领域规模最大、规格最高、评选范围最广的活动，共评出53名全国道德模范。他们中间有“助人为乐”模范，用爱心为社会与他人撑起一片明媚的蓝天；有“见义勇为”模范，在德行善举之中弘扬社会正气；有“诚实守信”模范，用一诺千金的行动诠释诚信真谛；有“敬业奉献”模范，为祖国和人民的事业默默付出而升华了人生价值；有“敬老爱亲”模范，用温暖和关爱唱响了人间真情。
材料二：全国道德模范文花枝，一个用真诚和微笑对待游客的阳光女孩，一个“我是导游，先救游客！”的诚信女孩，在生死关头把生的希望让给游客，把死的威胁留给自己。她以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、
服务游客的诺言。她常说：作为导游就是要把游客当成朋友和亲人。游客称赞，她是我们人品上的"导游"，是我们职业道德的"导游"。
（1）请用价值观的作用的知识说明发挥道德楷模力量的必要性。
（2）文花枝的感人事迹对我们青年学生实现人生价值有何重要启示？
答：
参 考答 案
1．（1）①党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
②人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。
（2）理由包括：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；②这是由党的性质和宗旨决定的（略）。
2．（1）价值观对人们认识和改造世界、对人生道路的选择都具有重要的导向作用，要树立正确的价值观。（也可以从意识具有能动作用角度分析。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。要树立正确的意识，重视精神的力量。）
发挥当代道德楷模的力量，有利于社会主义道德观念的传播，营造良好的社会风气，并把精神力量转变为社会的物质力量，促进社会主义和谐社会建设和全面建设小康社会。