年硕士复试专业综合笔试复习大纲
食品工程与生物技术学院
食品科学
粮食、油脂和植物蛋白工程
农产品加工及贮藏工程（农学）
农产品加工及贮藏工程（工学）
水产品加工及贮藏工程
农业（专业学位）
复试科目：专业综合含《食品化学》、《食品技术原理》、《食品工艺学》、《粮油加工学》、《粮油食品加工工艺学》和《功能性食品》《水产食品学》《食品保藏原理》等。
注：上述复试科目的复习大纲要点筛选并整合如下。
复习大纲：
一、食品的化学组成
.食品的主要化学成分、加工特性及其与食品的营养、安全、加工贮藏、食品相关新技术的联系与应用。
.食品的变色及其与品质的关系，保证或改善食品色泽的措施。
.肌肉中主要蛋白质及其在加工中的变化、与肉制品的品质。
.食品化学知识在本学科的应用（如蛋白质变性、脂肪氧化与水解、淀粉的糊化与老化、美拉德反应等）。
二、食品技术原理
.引起食品变败的主要原因，防止或延缓食品变败措施（常用食品保藏的方法及其基本原理、栅栏技术的应用）。
.食品的主要技术处理方法、原理、工艺要点及国内外现状与发展趋势。
.食品在技术处理中的变化及其与品质的关系。
. 食品包装的作用及各类食品包装技术要点。
. 食品感官评价的概念、方法及其应用。
. 食品在贮存过程中的质量变化的类别、变化规律及评价方法。
. 食品贮藏期（货架期）的概念及其预测方法。
三、加工与储藏
. 本领域的加工现状与发展趋势（包括高新技术在本领域的应用）。
.食品加工生产用水的要求、水处理方法及与工作原理。
.典型饮料（碳酸饮料、浑浊型和澄清型果汁饮料）的基本生产工艺、技术难点与解决的措施、应该配备的共性设备和个性设备。
. 乳制品加工用主原料的化学组成、性质及其与加工制品品质的关系；主要乳制品的加工工艺、关键技术与设备。
.主要粮油制品（如小麦粉、面制品、植物油等）的加工、贮藏方法、原理与工艺要点；提高粮油加工产品附加值的措施。
.国内外植物蛋白资源的开发利用现状及我国主要植物蛋白的种类、特性及其加工与应用；.农产品加工及贮藏的主要方法、原理及工艺要点；国内外发展趋势。
.水产品加工及贮藏的主要方法、技术原理和工艺要点；国内外发展趋势。
.淀粉的改性方法、衍生化产品及其发展趋势；糖类制品的加工方法、检测技术和基本原理。.酶与水产品加工及贮藏、制糖工程之间的相互关系。
.功能性食品概念、种类及其加工现状与发展趋势。
.食品科学研究在食品工业中发挥的作用。
.科技信息的作用及其获取途径。
参考书目：
书名出版社版次作者《食品化学》科学出版社年出版谢笔钧王璋
《食品技术原理》中国轻工业出版
社
年版赵征、张民
《食品工艺学》中国轻工业出版
社
年版陈野、刘会平
《粮油加工学》中国农业大学出
版社
年版李新华
《粮油食品加工工艺
学》中国轻工业出版
社
年版陆启玉
《功能性食品》化学工业出版社年出版郭耀广《水产品加工与利用》化学工业出版社年出版汪之和
《水产品保鲜技术》中国轻工业出版
社
年出版林洪，张瑾，熊正河
《食品酶学》化学工业出版社年出版何国庆，丁立孝注:以上为建议参考书,考生可根据复试要求选择相近参考书。
生物化学与分子生物学（理学）
复试科目：
复习大纲：专业综合（含食品化学基础、生物化学等）
一、基本理论
.熟悉分子生物学的研究内容，了解分子生物学的进展。
.原核生物和真核生物基因组的主要特征，的结构、的变性和复性，是如何整合进原核和真核生物复杂的基因组中。
.掌握生物学中心法则与半保留复制，不连续复制的概念；掌握聚合酶的特点与催化的反应，复制保真性依赖的机理。
.掌握信使（）通过遗传密码翻译成蛋白质序列的过程，蛋白质合成后的加工。熟悉蛋白质的转运机理。
.掌握原核生物、真核生物基因表达调控的原理、特点。
.掌握最新的分子生物学技术研究进展，如干扰技术等。
二、实验和解决实际问题的能力
.质粒的提取与纯化实验。
.质粒的酶切与电泳检测实验。
.基因组的提取和纯度鉴定实验。
.聚合酶链式反应（）基因扩增实验。
体外重组实验。
.大肠杆菌感受态细胞的制备及转化实验。
.微生物发酵及酶的制备与分离纯化。
.掌握重组技术，并能结合医药、食品工业进行应用，注重理论与实际相结合。
.蛋白质的体外表达，包括原核表达和真核表达 .基因分型技术 .基因表达量的检测方法。
三、参考文献
分子生物学相关专业教材及杂志
主要参考书目：
书名出版社版次作者
《现代分子生物学》高等教育出版社年出版朱玉贤主编
《食品生物技术实验指
导》中国轻工业出版社年出版
王艳萍王志伟主
编
营养与食品卫生学（医学）
复试科目：专业综合（含食品安全、食品营养、功能食品）复习大纲：
一、食品安全学部分
主要内容
.食品安全的基本概念。
.环境污染对食品安全性的影响。
.食品加工中的危害因素。
.化学物质应用的安全性。
.生物性污染对食品安全性的影响。
.食品安全检测技术。
.国内外食品安全简况
国外食品加工业的安全状况、中国食品安全现状、国际上食品安全事件、中国食品安全事件、中国食品安全面临的主要问题。
参考书目
《食品安全学》作者：钟耀广出版社：化学工业出版社出版日期：。
二、食品营养学部分
主要内容
.营养素与热能
蛋白质、脂类、糖类、能量、维生素、无机盐、水。
.食物的营养价值
谷类食物、豆类及其制品、硬果类、蔬菜及水果、奶类及奶制品、畜禽肉及水产动物类、蛋及蛋制品、菌藻类、营养保健食品。
.合理膳食
合理膳食的概念和要求、中国居民膳食营养素参考摄入量、中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔。
.常见疾病的营养治疗
胃肠道疾病的营养治疗、心血管疾病的营养治疗、肝胆胰疾病的营养、代谢性疾病的营养治疗、肾脏疾病的营养治疗、肿瘤疾病的营养治疗。
参考书目
《营养学基础》作者：于珺美出版社：科学出版社出版日期：
《食品营养学》作者: 邓泽元等出版社: 东南大学出版社出版年:
三、功能食品部分
.功能食品的定义与定位。
.功能食品的特征与分类。
.功效成分基本理论
功效成分的分类、功效成分的生物学功能、蛋白质、多肽和氨基酸、功能性糖类物质、功能性脂类成分、功能活性成分的功效性质及其来源。
.功能食品的保健原理
增强免疫功能、辅助改善记忆、抗氧化和延缓衰老、辅助调节血脂、降低血糖、辅助降血压、改善生长发育、减肥。
四、参考书目：
《功能食品学》（教育部高等学校轻工与食品学科教案指导委员会推荐教材）
编者：刘静波林松毅
提示：
各位考生可以依据复试内容选择相近参考书，并请各位考生注意关注食品安全、食品营养和功能食品领域的研究的最新进展。
食品工程（专业学位）
复试科目：专业综合（含粮油加工学、粮油食品加工工艺学等）
复习大纲：
.掌握食品工程单元操作的基本原理，并了解食品工程研究的新进展。
.食品变质的原因及控制方法；食品干藏、罐藏、冷藏和冻藏、加热杀菌、冷杀菌、腌制、发酵、化学保藏的原理和技术。
.食品的主要化学成分、加工特性及其与食品的营养、安全、贮藏及保鲜、食品相关新技术的联系与应用。
.几种典型饮料（碳酸饮料、浑浊型和澄清型果汁饮料等）的基本生产工艺、技术难点、常见的质量问题及解决的措施、应该配备的共性设备和个性设备。
.主要乳制品、焙烤制品、糖果、粮油制品加工工艺及设备、关键技术及其原理。
.肉的理化性质及肉品质的影响因素，关键肉制品加工工艺。
.食品添加剂的概念、分类和作用。
.食品工厂的基本构成、食品工厂设计的主要内容及相关设计方法。
.食品的质量要素、食品标准、食品质量控制技术及其检测方法。
.食品安全性问题及食品质量管理体系的主要内容。
.理解食品工程与微生物工程、酶工程和化学工程的关系。
.食品干制、浓缩、杀菌等技术原理、方法、设备及最新研究进展。
.食品功能因子的提取、分离和纯化技术及其技术原理与新进展。
.食品工厂环境污染的来源和特点及其处理技术。
.了解食品科技文献的获取途径及其在食品科技中的作用。
参考书目：
1.赵晋府.食品工艺学（第版）.北京：中国轻工业出版社，
2.赵晋府.食品技术原理.北京：中国轻工业出版社，
3.陈斌.食品加工机械与设备（第版）.北京：机械工业出版社，
4.何国庆，丁立孝.食品酶学.北京：化学工业出版社，
5.何东平.食品工厂设计.北京:中国轻工业出版社
6.其他版本的食品工艺学、食品分离工程、食品文献检索、食品保藏原理等教科书
苏州大学会计硕士复试科目_内容 苏州大学会计硕士MPACC复试及录取工作的时间安排 1、3月18日12时前各招生单位上报《2016年硕士研究生各专业复试情况统计表》、《2016年硕士研究生各专业复试具体安排表》、《2016年硕士研究生拟复试名单汇总表》以及本学院（部）具体复试实施细则和复试小组名单。 2、3月19日前各基层招生单位在本单位网站上公布复试名单（包括考生初试成绩）；复试细则和方案；复试报到、面试的具体安排。并以电话的形式通知每位考生复试及报到时间、地点，确保每位考生复试时准时到场。 3、3月21日----26日期间，各基层研究生招生单位完成报到、验证、专业课笔试、同等学力加试、综合面试等工作，具体地点和时间由各基层研究生招生单位安排。 4、3月27日17时前各基层招生单位将《2016年硕士研究生录取情况汇总表》报研究生招生办公室，不得延误；《2016年硕士研究生复试情况记录表》留各招生单位备查。 5、4月1日左右公布拟录取考生名单。4月5日为申诉日期。 苏州大学复试 1、政治理论、会计综合（笔试） 2、综合（面试） 参考书目
政治理论（笔试）《社会主义市场经济理论》夏永祥等编，《三个代表重要思想学习纲要》中共中央宣传部理论局 会计综合（笔试）参照全国会计硕士专业学位研究生入学考试的复试阶段专业课指导性大纲内容 苏州大学参考书目 复试成绩低于210分，不予录取。 同等学力加试科目成绩低于60分，不予录取。 拟录取为非定向的考生，要提供人事档案及政审意见；拟录取为定向的考生，所在单位要提供政审意见，并签定定向培养协议书。 苏州大学复试计分 会计硕士复试成绩（350分）=政治理论笔试（50分）+会计综合（100分）+外语听力、口语、专业外语测试（100分）+综合素质面试（100分）
一、笔试共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为30%）:（1）高校辅导员的工作职责有哪些？（2）大学生常见的心理问题有哪些？你将如何应对？（3）如何处理学生突发事件？这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。 二、一、笔试共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为30%）： 三、（1）高校辅导员的工作职责有哪些？ 四、1 ?辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去，分析研究学生的学习情况、思想状况，帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观，培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。 五、2?辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩，指导学生开展各种学习活动。 六、3?辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼，坚持按时作息，坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况，加强对学生的心理健康教育。 七、4?指导班委会和团支部开展工作，做好班干部的培养和选拔工作，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。 八、5 ?进行经常性地安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。 九、6?对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。 十、（2）大学生常见的心理问题有哪些？你将如何应对？ 十一、（3）如何处理学生突发事件？ （一）信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。 （二）思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学生恐慌心理，对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。 （三） 治安保障。紧密联系保卫处，加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。 （四）政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助 这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。 二、面试面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力，等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的！然后是考官提问。问题很杂：你多大了？有没有女朋友？对所应聘的院系了解多少？应聘院系的学生有什么特点？如何针对这些特点开展工作？本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别，如何看待？……不同的学校 可能会问出不同的问题。面试过程中最重要的是坦然，在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。可能问的 有些问题是你提前准备过的、考虑过的，但是，回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备，在背诵标准答案，而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题，在现场临场考虑、临场发挥的答案。做到这个，效果最佳！ !!好了，这就是我的一些想法，希望对某些同志有所帮助。 二、面试面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力，等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的！然后是考官提问。问题很杂：你多大了？有没有女朋友？对所应聘的院系了解多少？应聘院系的学生有什么特点？如何针对这些特点开展工作？本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别，如何看待？……不同的学校 可能会问出不同的问题。面试过程中最重要的是坦然，在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的，但是，回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备，在背诵标准答案，而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题，在现场临场考虑、临场发挥的答案。做到这个，效果最佳！ !!好了，这就是我的一些想法，希望对某些同志有所帮助。 面试常见的几大问题！ 1. 自我介绍 2. 在校期间的学生工作方面有哪些成绩？ 3. 为什么要来我们学校应聘？ 4. 谈谈如何应对大学生网民？ 5. 如何批评学生？ 6如何组织活动？ 7.—些学生不愿意参加，你认为是什么原因？如果由你来做你怎么改变这种状况？ 8入党的基本知识，比如组织发展程序，etc 9. 自己对将来辅导员工作的规划以及自身具备的优势 10. 学生向你表白，怎么办？。
广州大学会计硕士复试科目_内容 广州大学于1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权，学校研究生教育学科门类比较齐全。近年来，广州大学研究生教育秉持“教学立校，科研兴校，人才强校，服务荣校”的办学理念，在各方的大力支持下，以“跳起来摘桃子”的精神，实现了快速发展，取得了令人瞩目的成绩，呈现了良好的发展势头。 勤思教育是专业的会计硕士专业辅导机构，能够帮助同学抓住考试重点，轻轻松松考上会计硕士！ 一、广州大学会计硕士MPACC复试科目 1.英语 2.会计专业综合（同等学力加考：基础会计、财务会计） 二、广州大学会计硕士MPACC复试权重及内容 (1)复试权重 专业课笔试权重为40%，考试方式采取闭卷，卷面满分为100分，考试时长一般为2小时，按实际成绩加权计入复试总成绩. 1.专业课笔试重点考察考生对专业理论、专业技能及相关知识的掌握是否扎实，是否具备本专业硕士研究生入学的基本要求。 2.课程与教学论专业的英语教育研究方向，复试考生在笔试时还须进行所选考语种的听力测试，听力得分计入专业课成绩，具体评分标准由外国语学院自行确定。
3．同等学力考生，在复试时必须加试《广州大学2016年攻读硕士学位研究生招生专业目录》上所报考专业的两门本科主干课程，时间为每科三小时，各科满分为100分。（注：同等学力加试成绩不计入最终的总成绩） (2)复试内容 面试内容 ①综合素质及能力考核内容、评分标准由各学院复试小组自行确定。 ②外语口试、听力测试按照《广州大学硕士研究生入学考试外语（非外语专业）外语口试、听力测试实施办法》的有关规定执行。 面试方式 ①面试试题由复试小组在考生复试前拟定，每道试题的阅读量不宜过大。 ②复试小组对参加复试的考生要逐个、单独地进行综合素质及能力面试。 ③面试时，考生从预先准备好的多个试题中随机抽取（已经抽取过的试题不可重复使用），由面试教师根据所抽取的试题提问，考生当场回答。考生同时也必须认真回答面试教师的其他提问。面试情况要有专人负责记录。
高校辅导员招聘复习资料 一、辅导员应该具备的素质 1.政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。 2.业务能力： A要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。 B对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。 C分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。 二、学生辅导员的工作性质 高校辅导员工作的本质就是服务。为学生服务、为学校的办学目标服务。辅导员的工作有很多性质、特点，如直接性、基层性、复杂性、繁琐性等，但最本质的特点就是服务性。 从高等教育在全国工作的地位上看，是为经济基础服务的；从学生工作在全校的工作看，是为教学工作和办学目标服务的；从领导、老师的角度上看，是为学生的学习生活服务的。全校工作以人为本，就是以学生为本。学生工作即辅导员工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务。 把服务作为高校辅导员的工作本质，强调的是辅导员的思想认识、工作法度、精神状态、工作主线、核心和灵魂。因此，显现出许多特点，诸如主动性与预见性；系统性与针对性；贯穿性与渗透性；动态性、思想性、政治性、方向性等。 确立辅导员的工作是服务的本质，有利于辅导员思想认识到位、树立以学生为本的正确观念。大家知道，为什么人的问题，服从谁、服务谁的，这是干任何工作的根本宗旨问题、立场问题。其次，有利于辅导员工作到位，充分发挥辅导员的保证作用。最后，有利于继承和发扬我们党的优良传统、发挥思想政治工作上的优势、提高思想政治工作的威信。长期以来，有些人把思想政治工作和管理当作整人管人的工作，树立服务思想就从本质上划清了界限。为学生服务应作为全校整个学生工作的指导思想，贯彻落实到一切方面。 三、如何正确理解辅导员的含义？ 工作平凡，但使命神圣；事务繁杂，但责任重大。如何将辅导员队伍的优良传统与工作方法的不断创新有机结合，如何既保持老师地位又成为学生的朋友，这是现在部分辅导员亟需思考的问题。我认为高校辅导员工作的本质是服务。这种服务，不是指当“保姆”，而是坚持贯彻“以学生为本”的思想。 为谁服务？那就是为学生服务、为学校的办学目标服务。为学生服务应作为全校整个学生工作的指导思想，贯彻落实到一切方面。确立辅导员的工作是服务的本质，有利于辅导员思想认识到位、树立以学生为本的正确观念。其次，有利于辅导员工作到位，充分发挥辅导员的保证作用。最后，有利于继承和发扬我们党的优良传统、发挥思想政治工作上的优势、提高思想政治工作的威信。 辅导员必须牢牢把握住服务这一本质，并贯彻于工作的始终。校辅导员的工作一般来讲，包括党的建设、团的建设、学生会的建设、学生奖贷困补的发放，以及学生的思想动态及对策。由此看来，辅导员的工作关系到学生的方方面面，可以这么说，辅导员一般会伴随大学生走完大学求学的几年时间,他们是“任课”时间最长的老师,因而，这对辅导员提出了很高的要求。 辅导员要有爱心、恒心和耐心。患难之中见真情，任何人不会忘记与自己一起哭泣的人，辅导员与学生的朝夕相处，在知情知心的基础上建立的感情，会让学生珍惜，鼓舞学生自强不息。辅导员不是高年级的师兄、师姐那样一个相对自由的个体，不能因自己的情绪而影响正常的工作。作为辅导员去面对学生时，必须能够并且应该很好地承担起这份责任，对学生负责，要有使命感。在工作中待人处事要有爱心——爱
武汉大学333教育学综合参考书目及经验分享 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 武汉大学，中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中国最著名的名牌大学之一，首批“985工程”和“211工程”重点建设高校，是与法国同行联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一。位于中国中部地区最大城市武汉市，其溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂（存争议），1913年为六大国立高师之一的国立武昌高等师范学校，1928年正式定名国立武汉大学，是民国四大名校之一。学科覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺全部门类，是一所覆盖全学科的综合研究型大学。学校坐拥珞珈山，占地面积5166亩，建筑面积256万平方米，中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，被称为中国最美丽的大学校园。 武汉大学全日制教育硕士招收的有学科教学（英语）、学科教学（语文）、教育管理。 武汉大学全日制教育硕士考试的科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课。 武汉大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书是： 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社
武汉大学教育学考研成功经验分享 我报考的是武汉大学，学科教学（英语）的专业硕士，我本科是武大英语自考的，自考这几年确实挺辛苦也很心酸的，尤其是别人的冷言嘲讽，所以对我来说，要想摆脱这样的生活，考研是我的必经之路，不仅要考上研究生，还要考上名校的研究生，4年来，我的目标都很明确，因为我知道什么是我真正想要的。可能对于别的一些学生来说，他们考研的目的是为了找到一份心仪的工作，把硕士研究生的文凭作文找工作的一个平台。诚然，我选择考研也有这样的因素，但它并不是全部，充其量只占20%而已。而剩下的80%,我把40%归因于想要证明我自己吧，不仅仅是给那些瞧不起我的人看，更因为要证明给我自己看，要让我自己觉得这么年的努力和付出还有一直相信自己的自信心是正确的也是值得的。然后，我把最后的40%归因于想在武大这样一个有着学术氛围的校园里面学习，想在那里接触更多更优秀的学生和老师，跟随他们一起发展自己，现在看来，我离我的梦想越来越近了，这样的感觉，真好！！！ 下面说说我是怎么复习过来的吧。 我是7月份正儿八经开始复习的，之前的几个月都在纠结报考的方向。纠结了大半年，嘿嘿。记得当时我把英语研究生的各个方向的参考书都在图书馆借到了，然后综合我个人的兴趣已经能力，选择了英语教学专业硕士这个方向。这也是我想对考研的学弟学妹们说的话，如果你在纠结考哪个方向的研究生时，不要轻易的就下结论了，最好把这些参考书都翻翻，看看究竟哪个方向最对你的胃口。虽然也要考虑发展前途，但是在这之前难道不是应该考虑怎么对你容易考上的问题吗，呵呵。我个人意见，仅供参考，因为要是复习的内容不对自己的胃口，等复习的过程中特别是后期心里就会很疲惫，这样会没有动力没有冲劲的。
湖南师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲 考试科目名称：会计学综合 一、考试形式与试卷结构 1)考试时间： 本试卷考试时间为180分钟。 2)答题方式：闭卷、笔试 3)试卷内容结构 会计学学术型考生，考试内容为会计学综合，其中中级财务会计50%，财务管理30%，审计20%。 会计学专硕考生，考试内容为：会计学综合80%（其中，中级财务会计50%，财务管理30%，审计20%）；政治理论20% 4)题型结构 会计学综合：问答题，共计40%；综合分析题，其中会计学学术型60%，专硕40%。 政治理论：论述题或材料分析题共计20% 二、考试内容与考试要求 (一)中级财务会计考试内容与考试要求 考试目标： 1、系统考察学生对中级财务会计中基本概念、基本理论和会计核算方法的了解程度。 2、考察学生运用所学知识对会计事项进行会计核算和处理的能力。 3、近三年会计研究热点。 考试内容： （一）总论 1、财务会计及其特点 2、会计的基本假设和会计确认、计量的基础 3、财务会计确认、计量的基本原则 4、财务报告要素 （二）货币资金 1、现金 2、银行存款
3、其他货币资金 （三）存货 1、存货及其分类 2、存货的初始计量 3、存货发出的计价 4、计划成本法与存货估价法 5、存货的期末计量 6、存货清查 （四）金融资产 1、金融资产及其分类 2、交易性金融资产 3、持有至到期投资 4、贷款和应收款项 5、可供出售的金融资产 6、金融资产减值 （五）长期股权投资 1、长期股权投资的初始计量 2、长期股权投资的后续计量 3、长期股权投资核算方法的转换 4、长期股权投资的处置 （六）固定资产 1、固定资产的确认和初始计量 2、固定资产的确认与初始计量 3、固定资产后续计量 4、固定资产处置 （七）无形资产 1、无形资产概述 2、无形资产的初始计量 3、内部研究开发费用的确认与计量 4、无形资产的后续计量
辅导员面试和笔试会考到题目 笔试一般考查的内容有: 一是党的基本知识和政治理论（如党章及重大会议精神）；二是时事概要；三是辅导员日常事务； 四心理学与教育学常识；五是校史知识；六是其它面试常识；七、处理紧急事件的能力。 面试的内容主要有： （一）2～3分钟自我介绍在你做介绍的时候考官在看你的简历 （二）一次提问 1 你在学校做过学生干部吗，都做了哪些工作？ 2 你为什么选择高校辅导员这样一个职业？ 3 你如何做好辅导员这么一个工作？ 4 假设你的学生喝醉酒了，要打你，怎么办？ 5 假设你的学生拿着刀，走进宿舍，问其他同学借钱，你得到消息后，如何处理？ 6 作为高校辅导员,你对学生就业工作有什么思路？7你认为辅导员的职责是什么？ 8当代大学生常见心理问题有哪些？你会如何处理？9如何解决学生在学习上遇到的困难？ 10辅导员工作在政治教育中的地位和作用。11在工作中你会如何利用党员和学生干部？ 12如何处理学生的突发事件？13如何看“学生工作无小事” 14针对目前高校大学毕业生就业形势，你如何开展工作？15如何理解“在学生中树立威信”与“学生打成一片”16如何开展辅导员工作17如何看待大学生的恋爱问题。18谈谈高校专职辅导员应该具备哪些素质？ 19针对当前的国内外一些分裂势力，你认为怎样做好大学生的思想政治工作？ 20辅导员和学生应该是什么关系？21辅导员应该具备哪些素质？22如何做好毕业生工作？ 23学校的学风建设和党建工作目前存在哪些问题，应该如何改进？ 24你觉得作为学生工作者，在地震发生后你应该做些什么？ 笔试复习提纲 一、班级管理类（要求具体论述，字数1000字以上）
首都师范大学333教育学综合参考书目及经验分享 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市重点投入建设的北京市属重点大学。建校59年来，共培养各类高级专门人才十余万名，是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。 首都师范大学全日制教育硕士招收的有学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（美术）、现代教育技术、心理健康教育、学前教育、小学教育、科学与技术教育。 首都师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语二、333教育学综合还有一门专业课。 首都师范大学333教育学综合的参考书目是： 十二校联编，《教育学基础》，教育科学出版社， 陈琦等，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社第二版 宁虹主编，《教育研究导论》，北京师范大学出版社 袁振国主译，《教育研究方法导论》，教育科学出版社 首都师范大学教育学考研成功经验分享： 有那么一段岁月，你每天过着从图书馆、食堂、宿舍三点一线的日子；有那么一段日子，每天都有人同你一样奋笔疾书，或许他们是你的朋友，亦或许是你的对手；有那么一个深冬，你觉得你就要坚持不下去了，你就要放弃了，你绝望了；
有这么一个初春，一抹娇羞的春光照亮了你前方的路。而这一切的一切，都有着凯程教育的老师们的陪伴……从暑假开始复习《教育学基础》、《教育心理学》一点点的自己总结，有些东西并不理解，所以很难记下来，也不知道自己的总结可不可信。那段日子努力得有点迷茫。但我想说，2014的同学们，你们一定要自己总结一遍书，这很重要。把大标题、小标题、黑体字记下来尤其是带“1.2.3……”的部分。要对所看的书有一个总体的认识，这是把书看薄的过程。脑海里有了知识网络，你的知识便不是一团散沙，没有章法了。要看《教育心理学》的同学不妨按照上面的额方法试一试，如何整合自己的知识，如何复习，如何评价自己的学习成果。把自己当做一名教师教育自己！这种自学能力会让你受益终生。 对于自己不理解的知识，一定要反复听课。我报的是凯程教育的冲刺班，觉得视频出得有些晚，其实也还来得及，就是10月和11月会很不踏实。建议大家报一下暑期班，这样会早些在老师的指导下学习，也能早些弄明白自己不懂的知识。个人感觉凯程教育2013首都师范大学教育硕士冲刺班的教育学和教育心理学讲得挺不错的。知识的脉络一下就清楚了，理解了就便于记忆了。 另外，凯程教育的模拟题也挺好的，可以做一做。学校历年真题一定不要错过，要反复看。除了看知识点以外，还要看看出题规律，在最后两天可以自己押题。我最后两天着重背了几道题，基本2013的简答题我都压上了。 特别提醒大家，答卷子的时候一定要看清楚题。当时我们考了一道论述“皮亚杰道德认知发展观点。”我没有看见“道德”两个字，以为人家问的就是“皮亚杰认知发展”。这是一道20分的论述题。我在这题打错的情况下还考了118（满分150。其实就是你付出的越多，允许你失误的范围就越大。即使这题答错了也没关系，我的教育学分数依旧很高。我们其他同学基本就考了100分左右。本科
2016会计硕士考研复试主要的名词解释 会计学是会计硕士考研复试笔试科目，考生最好提前复习复习。下面凯程分享会计学一些重要的名词，大家背诵记忆。 2016会计硕士考研复试：会计学基础名词（5） 1. 年数总和法：是以固定资产原值减去预计净残值后的净额为基数，以一个逐期递减的分数作为折旧率，来计算各期折旧额的方法。这个逐期递减的分数是以固定资产尚可使用年限作分子，以固定资产预计使用年限的总和作为分母。 2. 无形资产：是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。无形资产主要包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等。 3. 生物资产：是指有生命的动物和植物。生物资产是农业企业最重要的经济资源，除具有一般资产特性外，还具有一定得特殊性：①生物资产具有自然的生命力②生物资产的生命期与会计年度不一致③生物资产具有附着物不可分割性。生物资产可分为消耗性生物资产，生产性生物资产，公益性生物资产。 4. 消耗性生物资产：是指为出售而持有的，或在将来收获为农产品的生物资产。消耗性生物资产大部分属于流动资产。如玉米、小麦等庄稼，用材料，存栏待售的牲畜、养殖的鱼等。 生产性生物资产：是指为产出农产品提供劳务或出租等目的而持有的生物资产。 公益性生物资产：是指以防护、环境保护为主要目的的生物资产。包括防风护沙林、水土保持林和水源涵养林等。公益性生物资产不能直接为企业带来经济利益，但具有服务的功能，有助于企业从相关资产中获得经济利益。 5. 企业年金：是根据国家有关法律、法规和企业年金计划筹集的及其投资运营收益形成的，用于支付企业退休职工养老待遇的企业补充养老保险基金。企业年金基金应当作为独立的会计主体进行确认，计量和列报。企业年金基金的唯一用途就是进行投资，投资的核算时企业年金基金会计核算的核心。 6. 流动负债：是企业将在一年或超过一年的一个营业周期内偿还的债务。其特点是：①偿还期短②通常要用企业流动资产或流动负债偿还。 2016会计硕士考研复试：会计学基础名词（6） 1. 资本公积：是归所有者所共有的，非收益转化而形成的资本。包括资本溢价，其他资本公积。 2. 权益工具：是指能够证明拥有某个企业在扣除所有负债后的资产中的剩余权益的合同，包括股份、股份期权及其他权益工具。它是一种金融工具，也是一种所有权凭证，体现了一种合约权利，最常见的权益工具是普通股。 3. 库藏股票：公司已发行的股票，有时可能部分回到公司手中，为公司所持有，这种股票称为库藏股票。 4. 建造合同：是指为了建造一项或数项在设计、技术、功能最终用途等方面密切相关的资产而订立的合同。建造合同属于经济合同范畴，但它不同于一般的材料采购和劳务合同。而是由其自身的特征：①先有买主，后有标底，建造资产的造价在签订合同时已经确定。②资产的建设期长，一般都要跨越一个会计年度，有的长达数年③所建造的资产体积大，造价高④建造合同一般为不可取消合同。 5. 固定造价合同：是指按照固定的合同价或固定单价确定工程价款的建造合同。 成本加成合同：是指以合同约定或其他方式议定的成本为基础，加上该成本的一定比例或定额费用确定工程价款的建造合同。
广州市高校辅导员招聘笔试大全 说明：本人参加了2014年的广州各大高校的辅导员招聘考试，都是亲身经历，内容具有极大的可信度，请放心参考。按照招聘时间先后顺序排序。 1.广州民航职业技术学院、 往届应届都可报 30%笔试和70%面试，笔试基本上都在考时事，特别是和航空有关系的，做好准备。最后要写一篇应用型高技能人才培养的论文。这个学校要求形象要好哦~所以大家注意一下~ 2.广东财经大学 只有应届生可报 笔试要考公共基础知识和相关岗位的专业知识（各占50%），相关岗位知识为16号文件和24号文件、《普通高等学校学生管理规定》、《学生伤害事故管理办法》、可能今年会考《辅导员职业能力标准》。广财大考题很死板的，基本上把这次条例的全文背诵下来，基本就没什么大问题了。我当时就是没有看全各种条例，所以败下阵来了。面试时压力测试（无领导小组讨论）和结构化面试，广财大看重和气和团队精神。 3.广东外语外贸学校 往届应届都可报 听说这个学校的题目很灵活，主要是考行政能力测试的内容。还要加试英语口语，但这个可以提前训练的。 4.华南农业大学 只有应届生可报。 题量很大，大家做的速度要快点。主要考行政能力测试的内容和辅导员相关知识，如果你有心理学背景，应该做题会顺利一些。会涉及到自杀的问题。 5.广东农工商职业技术学院 往届应届都可报。 听说这个学校待遇很不错哦~辅导员岗位和心理咨询师岗位考试内容一样。这个学院考申论，凭记忆回忆的几个问题有：推荐毕业生辅导员应该怎么做？小公司如何找到高技能人才？写一个通知。大论文“高职院校如何更好地培养真正的高技能人才？”1000字以上。我当时写了2000以上，得的分数还挺高的。 面试是无领导小组讨论，我们小组抽到的题目是“辅导员如何处理好由不同角色期望所带来的觉得冲突？”要提前做好准备。 注意：这个学校严重重男轻女，并且在招聘广告中没有说明要男的，但最终全都要了男的。所以妹子们要做好心理准备。 6.广东技术师范学院 往届应届都可报，28岁以下 考试内容占40%，内容有：时事、校训、办学理念、简单题违章用电处理、写一个微博、“感动广室”2014年人物评选策划方法、运用顶层设计理念指导写一个辅导员讲课提纲，考了那么多次，我觉得广技师的题目算是比较难的，大家好好准备。 7.暨南大学 主要考行测和申论，申论题目为“校训与大学精神”，1000字以上。 8.广东工业大学 往届应届都可报，30岁以下 这个学校是先进行小面试之后再考试。我当时的小面试题目是：网址、校训、微博，学生心理有问题需要经过几个步骤？辅导员的心理辅导与学工部的心理辅导的异同是什么？
四川师范大学333教育学综合参考书目及经验 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 四川师范大学创建于1946年，是四川省重点建设大学、中国西部地区知名大学，是四川省规模最大，学科门类最全的综合性省属重点大学，中西部高校基础能力建设工程高校。历经60余年的建设，学校拥有博士、硕士、本科、职业和成人教育的完善人才培养体系，具有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类，已发展为以教师教育为特色的文理渗透，理工、经管结合，师范与非师范并重的多学科协调发展的教学研究型综合大学。 四川师范大学全日制教育硕士招收的专业有学科教学（思政）、学科教学（语文）、教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育、特殊教育、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（地理）、学科教学（化学）、现代教育技术、学科教学（生物）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）。 四川师范大学全日制教育硕士考试科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课。 四川师范大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书目是： 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 四川师范大学教育学考研成功经验分享 考入四川师范大学教育学 总分：329 专业课：207 回顾准备考研到最后录取这接近一年的时间，真的是悲喜交加！从考得很差到意外分数，再从一分之差到调剂成功，这一路真的是曲折不断。不过还好最后走了一个相对满意的学校，又获得了继续学习的机会。 我作为一个跨专业跨地区跨学校的三跨学生，深知考研路上的艰辛与挑战。在这场没有硝烟的战争中，良好的心理素质与抗压能力是必胜的法宝。当然，相信自己一定能行的信念是一直支持我坚定走下去的动力。这一路，要感谢的人很多，尤其是凯程教育给我提供的帮助。我从完全不了解的跨专业考生到摸清考试流程、获得系统的复习方法，这都是凯程给我的宝贵经验。凯程提供的网络视频很灵活，一点也不枯燥，而且还让我从我学到了很多有效的学习方法和学习经验。尤其是最后的专业课押题，对我的帮助非常大。在这里，我非常感谢我的主管老师姜老师以及凯程的每一位老师给予我的无私帮助和鼓励。特别是姜老师，当我在成绩出来后不知道是否该调剂、怎么调剂时，是她给了我很多中肯的建议，才让我这次调剂一次就顺利通过。现在回想起来，调剂是一个复杂又麻烦的过程，但是在凯程的帮助下，我还是顺利过关斩将，成功实现了最初的愿望，在这里，再一次真心地感谢凯程！ 对于14年考研的学弟学妹们，我认为，考研其实并不难，难的是你能不能一路坚持到最后，能不能克服懒惰抗拒周围的诱惑。其实在复习的过程中，并不用每天拼命地看十多个小时的书，透支自己的身体的，要学会找到学习方法、提
辽宁大学2019年会计学硕士研究生专业课复试科目考试大 纲 中级财务会计部分 一、财务会计基本理论 1.财务会计基本理论概述 2.财务报告概念框架 3.财务报告目标、会计假设和会计基础 4.财务信息质量特征 5.会计要素确认、计量、记录、报告 二、货币资金 1.货币资金概述 2.库存现金 3.银行存款 4.其他货币资金 三、应收及预付款项 1.应收及预付款项概述 2.应收票据 3.应收账款 4.预付账款及其他应收款 四、存货 1.存货概述 2.存货核算的实际成本法 3.存货核算的计划成本法 4.周转材料 5.存货清查 6.存货的期末计量 五、投资 1.投资概述 2.交易性金融资产 3.持有至到期投资 4.可供出售金融资产 5.长期股权投资 6.投资减值
六、固定资产 1.固定资产概述 2.固定资产的初始计量 3.固定资产的后续计量 4.固定资产处置及清查 七、投资性房地产 1.投资性房地产概述 2.投资性房地产的确认与初始计量 3.投资性房地产的后续计量 4.投资性房地产的转换和处置 八、无形资产和其他资产 1.无形资产概述 2.无形资产的确认与初始计量 3.无形资产的后续计量 4.其他资产 九、流动负债 1.流动负债概述 2.流动负债确认与计量 3.或有事项和预计负债 十、非流动负债 1.非流动负债概述 2.长期借款 3.应付债券 4.长期应付款 5.债务重组 十一、所有者权益 1.所有者权益概述 2.实收资本 3.资本公积 4.留存收益 5.股份支付 十二、收入、费用和利润 1.收入
2.费用 3.利得和损失 4.利润及利润分配 十三、会计变更、差错更正 1.会计变更概述 2.会计政策变更 3.会计估计变更 4.前期差错更正 十四、资产负债表日后事项 1.资产负债表日后事项概述 2.资产负债表日后调整事项 3.资产负债表日后非调整事项十五、财务报告 1.财务报告概述 2.资产负债表 3.利润表 4.现金流量表 5.所有者权益变动表 6.财务报表附注 7.财务报表分析评价指标 财务管理部分 一、财务管理导论 1.财务管理概述 2.企业组织形式 3.财务管理目标 4.金融市场及其作用 5. 财务管理环境 6.财务管理基本价值观 二、财务报表与分析
“岗位知识测试”试题题库 1.中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定 参考答案:加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是: ①坚持教书与育人相结合; ②坚持教育与自我教育相结合; ③坚持政治理论教育与社会实践相结合; ④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合; ⑤坚持教育与管理相结合; ⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。 2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么? ①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生 观和价值观教育; ②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育; ③以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育; ④大学生全面发展为日标，深入进行素质教育。 3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些? 参考答案:大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。 4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为: 参考答案:①深入开展社会实践; ②大力建设校园文化; ③主动占领网络思想政治教育新阵地; ④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育; ⑤努力解决大学生的实际问题。 5.影响当代大学生思想特点的因素是什么? 参考答案:①社会时代的大背景; ②家庭环境的熏陶; ③地域特征的延续; ④不同年级的特了i、r..- ⑤学生自我主观因素的影响。 6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些? 参考答案:①日常观察; ②个别谈心法; ③活动检验法; ④理论学习法。 7.中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么? 参考答案:要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有 党员、高年级有党支部”的目标。 g.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的? 参考答案:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有 教师和干部的双重身份。 9.高校一线专职辅导员配备的师生比是多少? 高等学校总体上要按师生比不低于1: 200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 10.辅导员选聘的标准是什么?
2019年陕西师范大学333教育硕士考研参考书 2018-05-06 16:09教育学/专业 专业课一参考书 教育学原理 1.《教育学》王道俊，人民教育出版社第七版 333必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。教育史 1.《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，第三版（凯程推荐必读） 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与333大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。 2.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社，第三版（凯程推荐必读） 吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与333 大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。 教育心理学 1.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社，第二版（凯程推荐必读） 这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。 2. 《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社2005年。
可参考部分知识点，有些地方介绍不够详细深入，最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。 专业目录 以下这些学科考教育硕士，专业课一为333教育综合 移除点击此处添加图片说明文字
2018北京理工大学会计硕士考研权威分析 2018年北京理工大学会计硕士考研的同学们应该已经开始备考了，本文启道考研小编为大家系统的讲解该专业考研的难度，内容包括：北理工会计硕士考研参考书，北理工会计硕士考研初试经验五大方面的问题。 一、参考书目： 数学 《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等机械工业出版社 《MBA、MPA、MPAcc 联考综合能力数学高分指南》陈剑主编北航出版社 《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰上海交通出版社 《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编北航出版社 逻辑 《逻辑精点》赵鑫全等编机械工业出版社 《逻辑分册》孙勇等编机械工业出版社 《海滨逻辑：考点精讲》胡海滨机械工业出版社 写作 《MBA MPA MPAcc写作分册》赵鑫全著机械工业出版社 《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》陈君华编北航出版社 大纲解析 《管理类联考考试大纲解析》管理类联考大纲配套教材专家委员会编高等教育出版社 复试参考书推荐 ①初级会计 《会计学原理》唐国平主编中国财政经济出版社 《初级会计学》余海宗主编西南财经大学出版社 《基础会计》魏明海等编广东人民出版社 ②中级财务会计 《中级财务会计》刘永泽主编东北财经大学出版社 《中级财务会计》王华、石本仁主编人民大学出版社 ③高级会计 《会计》中国注册会计师协会经济学科出版社 ④财务管理 《财务管理》张志宏主编中国财政经济出版社 《公司财务学》张蕊、袁业虎高等教育出版社 《企业财务管理》宋献中，吴思明主编暨南大学出版社 二、复试分数线 2015年北京理工大学会计硕士专业复试分数总成绩不低于210分，英语不低于50分，管理类联考综合能力不低于100分。2016年北京理工大学会计硕士专业复试分数总成绩不低于225分，英语不低于50分，管理类联考综合能力不低于100分。研究生复试包括英语听力口试测试、政治理论、专业知识笔试、综合素质面试四部分。 三、学习方法解读 “欲先攻其事必先利其器”，好的学习方法才是考研学子最应该学习的事情，因为考研除了对与自身学业的审核，更是对于自己学子能力的一种锻炼。下面是启道考研的老师总结
1.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？ 一名优秀的辅导员，应既是一个优秀的教育者、引导者，又是一名优秀的指挥者、管理者。一名优秀的辅导员总是以他的高尚情操、人格魅力、榜样力量影响人、感染人、塑造人，并引领学生走好一段精彩的人生历程，为学生今后的发展打下坚实良好的基础。作为一名优秀的辅导员必须具备以下几方面的素质：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。 4.如何做好党组织建设？ 答：1. 严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。2.发挥党组织的战斗堡垒作用，使其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系，增加组织内部成员的凝聚力。4.团结关心群众，形成党员一帮一，一带一的优良作风。 6.你认为辅导员的职责是什么？ 答：1.要做好日常思想政治工作。 2.要做好服务育人工作。 3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合 4.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。 1.中发[2004]16号文件全称是什么？文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的？ 答：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。 指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 2.中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项？ 答：1．以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。 2．以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。 3．以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。 4．以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。 3.中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪六条？ 答：(1) 坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。 (2) 坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。 (3) 坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。 (4) 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。 (5) 坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。 (6) 坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基
333教育综合考研好不好考 本文系统介绍333教育综合考研难度，就业方向，学费介绍，333教育综合考研参考书，333教育综合考研初试经验五大方面的问题，凯程333教育综合老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 一、教育硕士就业怎么样？ 教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。 二、333教育综合考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，教育硕士333考研难度不大，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。 据凯程从内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 三、333教育综合会复试分数线是多少？ 2015年教育硕士专业复试分数总成绩不低于310分，且政治英语成绩不低于50分，专业课不低于85分。复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 四、333教育综合考研的一些学习方法解读 （一）参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 （二）学习笔记的整理方法