做自己最快乐——《小猪变形记》读后
感
从小就喜欢阅读各类书籍，而在工作后，因为自己的职业是一名幼儿教师，每天和孩子们在一起，在五年前我开始喜欢上了绘本，喜欢上了小小图画书中，所蕴含的大道理。每每出门逛街，总是会到书店扎一脚，首选的阅读书类也有“悬疑”变成了“儿童读物”。在和孩子们的相处中，每当轮到我带班，我也会从文库找很多绘本的ＰＰＴ来跟我的娃娃们一起分享。
今天我跟孩子们分享了一个新的绘本故事《小猪变形记》。这本绘本讲述了一头小猪因为觉得生活很没意思，就想体验其他动物的有趣生活。于是，它开启了自己的奇妙想象之旅，用尽各种方法“变身”长颈鹿、斑马、小鸟、袋鼠等小动物，但遗憾的是它却一直没能变身成功，反而变得更加不快乐，绞尽脑汁的一番行动之后，它还是体会到了当一只猪，在泥潭里打滚时，自己是最快乐、最自由的。
这虽然只是一本简单的儿童读物，但却告诉了我们一个大道理，每当看到这种绘本，都会让我觉得生活美好，满满的都是正能量，这可能也是我喜欢各种绘本的原因吧！我们现在的生活或许很忙碌，幼儿园的教育或许很繁琐，虽然自信，有时候也会觉得是不是可以模仿一下别人，但我一直坚持的就是做自己，做最快乐的自己，坚持自我，保持自我，
正确认识自己、评价自己。这样，我们才能拥有孩子般简单、快乐、幸福，满满正能量的人生。
愿我爱的人和爱我的人，认识我、不认识我的人，都可以做最快乐、最幸福的自己，愿每天都生活在满满的正能量中！
《做个快乐读书人》阅读附答案 请认真阅读下面的文章，完成题目。（18分） 做个快乐读书人 刘墉 ①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说：“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到脑袋里去了，会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气：“哇，我又读了一本。”现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友多读不少书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢? ②读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西；你也可“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却既浪费了时间又搞坏了身体。在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗?”孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”。“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页书，算是“学”，是“习”，还是“思”?你的答案大概只有“学”吧! ③孩子!你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完?如果有个人天天都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗?这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经红了的番茄呢?所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好的收获的。 ④孩子!爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人：快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。我希望你每星期只读一两本书，却能在读完之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说：“爸爸!你看我也模仿那本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢!” 小题1:从文章的第①段可以看出，引起刘墉为女儿焦虑原因是(3分)
大量阅读的重要性读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 大量阅读的重要性读后感（一） 首先对公益阅读的各位义工说声抱歉，这本书收到后，因为家里的一些琐事耽搁了书评的提交。最近一直没有登录博客，也把这件事情给忘了，直到到昨天收到了另一本书，才突然想起上次书评还没提交呢，赶紧补上。 看到书名，就知道这本书要讲的是什么内容了，我想现在我们大部分父母都是能认识到这一点的了。就算我这样一个文化水平不算高的全职妈妈，也能意识到这一点了，但是很多时候，到底让孩子大量阅读，会把孩子引导到什么样的路上，我自己也不是很清晰。 我自己是非常喜欢阅读的，从小就喜欢，可是小的时候是没有现在孩子这么幸福的，那时候哪有这么多童书可看呢？哥哥姐姐高年级的课本，或者偶尔得到的《故事会》以及各类连环画等，都是我的最爱。再大一些，就看姐姐们的小说，我记得，我上初中时，就看了很多琼瑶小说，到了高中，更是把姐姐借来的金庸的武侠小说看了全个遍。这样没有章法的阅读，所带来的好处，就是我的文科学习非常轻松，作文从来不费事，而且还经常被老师当做范文来读。 为人母之后，对孩子的阅读，我也是从三岁之后就开始给她讲睡前故事，孩子到了学前基本就能独立阅读了，现在上二年级了，已经有了很大的阅读量。非常的嗜爱读书，只要是空闲时间，手里都是抓
着一本书，不管是看过的没看过的，只要有字的书都能看。面对这样的情况，却忽然担心起来，这样喜欢读书，不要长大不爱学习，只爱看小说吧，或者上课偷偷看小说，这种事情也是会有的。呵呵，我以前上高中的时候，就干过这样的事情，碰到不喜欢的课，就偷偷的看小说。 不过，读了这本《大量阅读的重要性》之后，我这样的担心少多了了。本书从大量阅读所带给我们的各种好处，来解析阅读的重要性。 首先是，大量阅读可以训练我们的语文学习能力，可以让孩子能有章法的清楚的表达自己的想法，写文章会有自己独到的见解。其次，可以提高孩子的理解能力，同时对孩子的理科学习也是有极大的帮助的，对孩子的题目理解分析能力会有很大的帮助。再次，大量阅读，提高孩子的表达能力，丰富的常识，也可以让孩子在交际中，不会无话可谈。第四点，这是我自己的观点，所谓：“腹有诗书气自华。”读书陶冶人的情操，让人看起来有一种难得书卷气。对于我的孩子，她是个好动活泼的孩子，只有读书的时候，能使她安静下来，看起来文文静静的，我喜欢她的这种安静，和读书时那种痴迷的神态，所以，无论她看多少书，看什么书，我都很少干涉，暑假里她除了上兴趣班，大部分时间，都是看书，电视和电脑是受限制的，但是看书不限制。 这本书的作者，还给我们推荐了他自己喜欢的四本书，我想抽空也会找来看看的。总之，对孩子阅读还没有重视的妈咪们，是值得找来看看的。 大量阅读的重要性读后感（二）
松下幸之助自传读后感 《自来水哲学：松下幸之助自传》是一部松下幸之助传奇人生的案例的经营学教科书，松下电器在动荡的社会形势下多次化险为夷，松下幸之助从中领悟和总结出了独到的一套企业经营理念和管理方法。以下是《自来水哲学：松下幸之助自传》是一部松下幸之助传奇人生的案例的经营学教科书，松下电器在动荡的社会形势下多次化险为夷，松下幸之助从中领悟和总结出了独到的一套企业经营理念和管理方法。，欢迎阅读。 松下幸之助自传读后感1 松下幸之助，一般人大多会感到陌生，但要说起松下电器，那可以说尽人皆知了。它和东芝、三洋、日立、索尼等在中国家喻户晓。本人也是松下电器的受益者之一。结婚的时候，买了一台录像机就是松下的，给新婚的生活平添了许多快乐。 近日读了松下幸之助的自传，对于松下电器的来历有了较深的了解和感悟。松下幸之助，100日元起家，努力奋斗，最终使自己的企业成为了国际知名品牌。这其中的飞跃靠的是什么呢? 松下是从小吃过苦的，有过艰苦的生活经历，使得自己能够锐意改变自己的生活境遇，那就是通过拼命的工作，丝毫不懈怠。无论做什么事情，都极其认真，追求产品的精致。它有独到的眼光，知道人们的真正需求。进而投入大量精力
去研究，并使自己的产品品质做到最好。优良的性能、合理的价格，获得的方便心理感受。是大多数人需求的，这就为产品的销售创造了有利条件。 松下对自己要做的任何事情都能充满信心，从不怀疑事情会有办法解决，带着极大的热忱，总会找到思路。他有锲而不舍的精神，为达成目标奋进开拓。良好的心理素质、坚定的信心是他不断走向成功的重要保证。 松下从小事做起，每个不起眼的工作他都认真去对待，并从中寻找到快乐;当他事业走向发展壮大，他的思想境界又得到了升华，他觉得工作不是为自己，赚钱也不是为自己。而是为了回报社会。自己所作的一切都具有社会责任感，用他自己的话说就是要做国际人。通过与佛门弟子的对话，他感悟到佛是能给人带来精神寄托的深，而自己便想通过自己的努力，给人类带来物质上的快乐和享受。他虽然不信佛，但他做的一切却是佛一样的布施恩惠。广泽天下。这是很高尚的。事业的扩大，带来自己思想境界的提升，深刻理解了经济二字的含义。能理解到这一切，那绝对是人生的最大快乐。 松下在社会上打拼，靠的不是背景和雄厚的资金，靠的是拼命工作和服务。他的敬业精神，深深地感动着社会，使客户感受到他确实为了社会，这就为自己赢得了信誉。他的广告就是用户的口碑，流传到社会，就成了最好的吸引效应。
做个快乐的读书人演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 人的一生，是由各种各样的追求堆砌起来的。 疾病时，追求健康，健康时，追求时尚；贫困时，追求富足，富足时，追求高雅。凡此种种，归结起来，无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求，或者说，快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。 同学们，你快乐吗？你想快乐吗？ 长期以来，人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起，给人的感觉是：书山无路只有勤能开路，学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想，是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年，学习一直是人类进步的最强推力。如果学习是人世最难最苦之事，我们的祖先何以如傻冒，死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢？ 如今，人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要，也是个人从业、谋生的需要，同时，学习更是人类自身精神的需要，是每个人提升生活品质的需要。虽然，学习的过程离不开勤，也避不开苦，但从本质上讲，既是自身的需要，是精神的需要，学习本就该是件快乐的事，就像我们大嚼心爱的食物，牙床难免有些酸痛，但对食物的摄取会给我们更多的快乐。 那么，学习中，为什么会有那么多的人在叫苦、叫难，而很少有人感到快乐呢？ 在我看来，造成这种局面的有因有许多，但对我们而言，主要有
这两点。 一是我们还很幼稚，思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务，而没有认识到学习是自己的责任，自身的需要，心不甘，情不愿，所以就快乐不起来。 事实上，世间任何事，哪怕是再有趣的事，一旦变成了任务，就难免给人压迫感，就会枯燥、艰难起来。譬如：某同学喜欢篮球，上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋，甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课，让他一天到晚在球场上挥洒汗水，他肯定吃不消，会打退堂鼓，又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来，就像有的同学上学久了盼放假，假期长了又想上学。 如果学习中你觉不出快乐，不妨先调整一下自己对学习的认识。(演讲稿) 把学习当作一种运动，当作一种锻炼。为自己的未来作准备，这也是你人生的一种需要。我想，苦点、累点，你也就不会太在意。不在意了，反而会觉得轻松许多，快乐感就会萌生。从此，你会觉得自己是个快乐的人！ 二是学习的过程较为漫长，我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察，缺乏耐心的人往往会灰心丧气，学习的快乐就会大打折扣。 每个人做事都有自己的目标。作为读书人，我们从踏入学校那一刻起，就在自己的中心暗暗确立了自己的目标，或是前多少名，或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移，我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力，到底为什么？我们自己想不通。于是，我们就开始怀疑，开始放弃，开始在学习过程之外寻找快乐。
《快乐的大脚》观有感 这是一部关于企鹅们故事的电影：在天生以歌唱为美的帝企鹅时代，不会唱歌的企鹅波波却是一个另类，就似小时候童话故事中的丑小鸭，几乎每只企鹅都排挤他。虽然他是天生的舞蹈家，但在舞蹈不被认可的世界里，他快乐的大脚所舞出的节奏却无时无刻背企鹅们摒弃着，孤独的波波失落了。在一次意外的捕鱼活动中，一个刺激的逃生却将其带到了另一个企鹅时代——阿德兰企鹅。没想到，在这里，企鹅们体型矮小，却被波波惊人的舞步吸引。从而带来了5只十分衷心的好朋友。回到家后，族领人对波波的舞蹈什么不满，甚至将此时企鹅们捕不到鱼当成是波波舞蹈的缘故。原本在阿德兰企鹅那边的信心与快乐当然无存，再次被排挤与咒骂也是理所当然，更伤心地是，连波波的爸爸都把这当成是一种耻辱。无奈下，波波鼓起了勇气，决定一定要把最近缺少鱼的原因调查清楚，解决企鹅们的饥荒问题。 这是一次从未有过的冒险，因为此去不知是生是死。不想让自己心爱的葛丽亚一起冒险，在万般无奈下，他用讽刺的口吻逼走了葛丽亚，缺一个人偷偷悲伤。在冒险中，我们看到了波波的勇敢与坚定。在高悬万丈的冰川上，他依然跳下，在疾竟的漫天风雪中，他挺而向前。经过万翻的艰难险阻，弱小的波波被人们关进了动物园。也即是在失望致绝的时刻，但它那快乐的大家舞出的舞步吸引了人类。凭着这欢快的舞步，波波将人类带到了属于他们的世界。从而引起了人们对生态食物链的思考。在人类两方
面的争论中，最后画上了一个满意的句号——这是企鹅们的世界，而我们人类的入侵破坏了原本属于他们的生物链，将快乐了还给他们，停止捕鱼。没有任何说教的感觉，却将我们破坏自然，扰乱了动物们的行为生活揭露的豪无怀疑。在电影中，在电影外，似乎总能让我们深思。从企鹅觅食的角度反观人类，但没有长篇累牍的描述，即使在主角到了人类社会中也只是简单的一段，在他们的快乐中我们感受着他们的快乐，而在后来的焦虑中我们深深思考着我们的问题。并非人间有爱，一切万物皆有爱。他们坚强、勇敢，用生命捍卫自己的家族。总群众的另类怎样？不会唱歌又何妨，只要有爱，有勇气，努力奋斗，同样会成为总群中的英雄。受大家的尊敬与爱戴。 学习波波的勇敢与坚韧，用爱创造光辉与快乐。勇敢去追，努力去拼，是金子总会发光。舞出快乐，舞出精彩！
哲理文章的读后感三篇 哲理文章的读后感三篇 哲理文章的读后感200字 人生的光彩在哪里？说起来其实很简单，但做起来却不是那么简单。就像故事中的那么多人和动物，真正能理解人生的意义的又有几个呢？养成好习惯就可以获得赏识真的简单吗？没有常年的积累和情操的陶冶，谁能做秀般地做到？说出人头地很简单，多干点就可以了，可是在平凡的工作里谁又能几十年如一日地多干点呢？要拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了，在这样的工作环境里能不生气也不是简单的事情！除了故事中举证的这些，在我们的周围同样存在许多的例子，只是我们的眼都被蒙了沙，什么也看不清。还在执着地为所谓的事业、人生而努力奋斗呢！人到暮年，回首望昔时，却十有八九会后悔今日为什么要走这么多弯弯曲曲的道路呢？人生短暂而又平凡，每日享受阳光的沐浴，感受轻风的抚摸，与人快乐地交谈，把开心与人分享，让忧郁埋藏心底，这样的人生不是快乐的人生吗？ 哲理文章的读后感200字 一个黑人在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐的'摆放好。 另他生气的是：往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着男孩的头说：孩子，别伤心，我知道你会想办法征服风的。 于是小男孩擦干了眼泪，坐在木桶旁边，想啊想啊，想了半天，他终于想出了一个办法，他去井里挑来一桶清水，然后把它们倒进空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。 第二天天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬起来，他跑到放木桶的地方一看，那些木桶一个一个排放得整整齐齐，没有一个被风吹倒，也没有一个被吹歪的。小男孩高兴地笑了，他对父亲说：我知道道理了：木桶想要不被风吹倒，就要加重木桶自己的重量。父亲赞许地笑了。是的，我们改变不了风，改变不了这个世界的许多东西，但是我们可以改变自己，改变我们自身的重量和我们心灵的重量。 给自我加重，这是一个人不被打翻的的唯一方法。 哲理文章的读后感200字 我觉得《悲伤的终点是爱》这篇挺富有哲理性的。 悲伤的终点是爱，这话不是我说的，而是印度哲学家、伟大的心灵导师克里希那穆提在他的书《爱的觉醒》中写的，那么厚厚的一大本，唯有这句给我留下了深刻印象。悲伤，爱。爱，悲伤。以前怎么没想到过，这两个词组合在一起，会产生如此令人惆怅的效果呢？ 在书中，克里希那穆提的观点是，人只有成为旁观者，才有爱的能力，而作为旁观者，就必须是孤独的，无拘束的，所以爱是悲伤的终点。按照我的理解，他的意思是说，人处在爱情中时，会充满猜疑、嫉妒，而这些灰色的情感会带来悲伤，只有走到悲伤尽头，才会真正感受到爱是怎么回事。
做一个快乐的读书人 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。 古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。 书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。 你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。 人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！谢谢大家！
让读书成为习惯，让书香飘满校园 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！ 一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游。 中国自古就是一个热爱学习、热爱读书的国度。书是我们的良师益友，带给我们无限的乐趣和动力，还教会我们如何做人。 读书令整个世界一起美丽。爱读书的你们都是善良的、可爱的。 利用余暇时间去读书是轻而易举的事。孩子们，午餐后，当你静静地捧起一本书，坐在书吧中，享受午后和煦的阳光，那是多么惬意啊！ 在此向全体同学发出以下三点倡议： ——爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。 ——会读书。掌握正确的读书学习法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。 ——读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，并和你的朋友一起分享。 腹有诗书气自华，最是书香能致远！同学们，让我们到书海中去畅游吧，让读书在我们校园蔚成风尚，让读书成为我们每天的习惯，让清新的书香永驻铁佛中学。 谢谢大家！
五年级读后感：快乐的大脚观后感_1000字 有一只小企鹅叫波波，它有着一对令人羡慕的父母，他们有着美 丽的歌喉，唱着天籁般的歌曲，在它们的家乡闻名一时。它的出生， 是让父母期盼的，依照传统，母亲出海捕鱼，它在父亲的监护下破壳 而出，让等待多时的父亲着实松了一口气。 作为帝企鹅的一员，唱歌对他们有着特殊的意义。是他们表达感 情的一种方式，但上帝仿佛跟它和它的父母开了大大的玩笑。事实证 明小波波天生不会唱歌，它的歌喉无法飘逸出美丽的歌声。它的父母 和老师大大的感到不可思议，而这也让小波波过早的体会到了自卑的 感觉。他无法与其他的帝企鹅一起高声唱出自己的心声，也无法让他 们敞开心胸接纳一个不会唱歌的朋友，每当大家开心的唱歌时，他总 是默默的站在一边，眼中满是期待和受伤。从自卑到成熟，它经历了 太多太多，有同伴的不友好，老一辈的责难，父亲的责难，剩下的仅 仅只有母亲的欣赏。 但它是坚定的，勇敢的。当所有的同伴面对大海不知该怎么办时，它虽是意外但也是第一个冲向了大海。第一个在波涛中证明了自己。 当它面对吃人的鲸鱼时，没有退缩，而是调动自己所有的潜力应战， 迅速的躲回陆地上，躲过了鲸鱼的袭击。面对即将吞它入腹的秃鹰时，它虽然害怕，但仍机智的利用身后的小冰洞让那些狂傲的秃鹰无奈的 离去。当它被长者驱逐出岛时，它没有悲哀，而是向所有的人挥挥手，告诉他们它会找出鱼荒的原因，让大家重新接纳它。影片演到这里， 我的心里一阵激动。面对着很多的困难，它没有丝毫的埋怨，而是勇 敢的接受，那种坚定的眼神会让你在瞬间体会到执着的魅力。面对从 未见过的外星人，他执着的追随捕鱼的渔船而去。当被捉到展览馆无 法出去时，想起母亲会因为没有鱼而痛苦甚至死亡时，它抛弃了懊恼，用自己创立的舞步引起了人类的注意，并为帝企鹅们彻底解决了鱼荒 的问题。
《快乐的大脚》观后感 《快乐的大脚》观后感 看完一部影视作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《快乐的大脚》观后感，欢迎大家分享。 《快乐的大脚》观后感1 在南极，有一群快乐的企鹅正在开PARTY，它们是皇帝企鹅，它们都在跳踢踏舞。 只有一只小企鹅没有跳，它叫艾瑞克，大家都叫它小艾，它没有自信心。别人都嘲笑他，它躲进了冰缝里哭了起来，有两个小伙伴进来安慰它。到了吃午饭的时间，小艾的爸爸发现它们不见了。 原来他们去了另一座冰山，叫“阿德里岛”。这里有另一群企鹅，它们的形态各异，这群企鹅中的雄性企鹅头上长着一撮奇怪的毛，特别好玩。小艾在新的企鹅群里受到了热烈欢迎。企鹅群里的“飞哥”非常奇特，它会在天空中自由自在
的飞翔，它鼓励小艾“只要能想到的事就必定会做到！”。“飞哥”的话带给小艾勇气和力量。 小艾的爸爸找到了它，要他回家，可是小艾不想回去，它觉得这里才是属于它的家园。在企鹅爸爸努力的劝说下，小艾才和他的小伙伴不情愿的跟着爸爸踏上了回家的路。 在路上，小艾它们在经过一座狭窄的冰桥时，遇到了海象的首领布莱恩和他的两个孩子。企鹅们眼看就要过去了，布莱恩却很霸道，说什么也不肯让路，它们争吵了很久。突然冰桥塌了，布莱恩被卡到了冰缝里，小艾的爸爸不顾危险，撞开冰层救出了海象布莱恩。布莱恩对企鹅爸爸说：“我一定会报答你的！”说完带着两只小海象一摇一摆的走了。 企鹅爸爸带着他们刚走到家族的领地，就发现大事不好，皇帝企鹅家族出入的洞口被倒塌的冰山堵住了。皇帝企鹅们都被困在领地里，没法下海捕食了。 小艾自告奋勇，去阿德里岛向企鹅首领求救。企鹅爸爸带着小企鹅捕鱼给被困的企鹅吃，正在这时，可恶的贼鸥成群飞来，向小企鹅发起了攻击。皇帝企鹅们联合起来与贼鸥展开了搏斗。危急时刻，阿德里岛的企鹅们帮助皇帝企鹅们把贼鸥赶跑了。 可是怎么才能把皇帝企鹅们救出来呢？大家一时想不出好办法。小爱一下想起“飞哥”会飞，于是便让飞哥教那些被困的皇帝企鹅学飞行，可是无论飞哥怎么教，皇帝企鹅也
《快乐的人》读后感 当细细品完一本名著后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了！到底应如何写读后感呢？下面是我收集整理的《快乐的人》读后感，希望能够帮助到大家。 《稻草人》文集中的有这样一个故事《快乐的人》，说从前有个人身上围着一层极薄的、透明的幕。他透过这层幕看到的人都是快乐的、善良的，骗子从他那儿骗走了一块又一块黄金，他却认为这些人都是拿黄金去办好事的，但并不是。最后有个恶神要使地面上没有一个快乐的人，发现他后，便把他的那层幕刺破了。 看完后，我就在想，薄幕到底是什么？世界上有这样的人吗？他是怎么死的？直到看了一遍又一遍才想明白。 薄幕就是乐观的精神，书中的那个人身上围着乐观，所以一直很快乐。我认为世界上真的有这样快乐的人，只要你乐观，那你就是这样的人。书中说他是被刺破了薄幕而死的，我觉得是他丢失了乐观、善良。他把善恶看的明明白白、清清楚楚。 有人认为世界上没有层幕，我认为不对，应该是很多人没有看到这层幕，因为幕是透明的。 有人感觉他分不清好坏，我认为他能，因为他周身围着乐观这层幕，人和事都往好了想才给人这样的错觉。 让我们事事乐观，时时善良，做个快乐的人吧！ 记得，最早读卡耐基的书是在我刚上大学（大一）的时候。那段时间我心情很灰暗，时常想家，没有其他人考上大学的那种喜悦，平时也不喜欢说话，整天
郁郁寡欢的。唯一能打发时间的事情就是到图书馆看书，找一个角落，拿上一本书度过漫长的闲暇时光。那时没有什么特定的选择，也没有什么特别喜爱的作者，什么书都喜欢翻阅一下。从世界名着到各族风情习惯、从历史文学到唐宋诗歌、从琼瑶的言情小说再到金庸的武侠小说，可这些书全都没有给我留下特别的印象。有一天，（学长—图书管理员，推荐一本书）我看了卡耐基的《快乐的人生》，突然感觉自己遇见了一个引路人，找到一个洞悉自然、社会、人性的牧者，让我开心的面对生活的一切，这个人就是书的作者、人类美好生活最好的导师之一：戴尔卡耐基。 《快乐的人生》是最具影响力的书籍之一——《人性的优点》的续集。不同之外在于，《人性的优点》主要告诉人们克服忧虑的一些基本原则，《快乐的人生》则更多地是指导人们如何获得快乐。 同时，戴尔。卡耐基有一种魅力，他的文章结合社会论述了自己的观点，用简单明了的理论和生动活泼的事例，详细地分析了人具有的一般性格，如何寻找快乐的人生，并且对其进行大量的分类，总结观察人类特点的方法，同时提供相应的有效策略。内容涉及上下级之间、同事之间、朋友之间以及家庭之间等各种社会关系的处理。在接触卡耐基以前，就我个人来讲，生命中的忧虑多于快乐，担心多于开心。特别是大一那段时间，《快乐的人生》指引着我去改变态度从而改变人生，使我受益匪浅。 在《快乐的人生》中，卡耐基阐明了这样一个观点：消除错误思想和行为，在心灵中注入快乐，比割除身上的肿瘤和脓疮还重要。当你读完这本书，你会发觉，这是一本引导人们踏上快乐人生的书。（同名电影快乐的人生韩国拍的07年9月）
《做个快乐读书人》读后感 晚上，女儿在自己的房间里做作业。我和老公说起一件事，讲得正带劲呢，听见女儿大声喊：“妈妈，能不能轻一点？”老公也提醒我：“你平时上课大嗓门习惯了……”我当时没说什么，不过心里是不认同的。现在的孩子怎么啦？难不成你关着房门看书，还不许我们说话？记得我小时候，可是一边帮大人干活一边看书的，照样背得一字不落。但我知道，如果我光用这些话去说女儿，她是不会接受的。记得以前她就对我说过：“安静”就是中国教育的特色呀……不然高考的时候也没必要封路段了…… 睡前看书，刘墉的《做个快乐读书人》，正好有个小故事《你是豌豆公主吗》。刘墉先生从女儿因为有亲戚来人多而觉得矛盾烦躁，讲到自己小时候的老师带他去吵闹的福利社练习演讲，以及当了记者后在喧闹的环境中写新闻稿，最后说出，希望女儿不要像豌豆公主那样，因为厚厚的床褥子下放了一颗豌豆而睡不好觉，希望她能有最大的弹性去适应各种状况。那样的娓娓道来，循循善诱，用平和的语气推心置腹地讲述，以理服人，一个个鲜活具体的事例像清泉甘露直入人的心田，女儿自然不会有什么抵触心理了……真是我现成的好教材啊！ 书中的25篇文章，是刘墉先生写给女儿的一封封信，谈到了对梦想的坚持、对老人的关爱、对残障人的尊重、面对突发事件的自救、卫生习惯的养成以及生死离别等等。从这些话题可以推测，刘墉先生跟女儿真是无所不谈！他以一位父亲的爱心、细心和耐心，把女儿生活中的点点滴滴联系到身边的人与事，记录下来，给女儿一种正能量的引导：“弹琴的人比钢琴重要，自己的努力比继承的家常重要”；“在你的错误中，表现了你的潜力。只要你好好检讨、改进，你一定会变成最棒的”；“当你跟对方说话的时候，一定要看着他，把话说清楚，说到他听见了，也说到他的心坎上”；“尊重别人就是尊重自己”…… 最打动我的，是这样一句话：“孩子！爸爸不要你拿第一。只希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读、快乐地用，常常温习、常常思索。”而刘墉先生写这本书的初衷也就是：愿我们的孩子都能快快乐乐地上学，快快乐乐地读书，快快乐乐地回家，快快乐乐地睡觉，快快乐乐地长大……这何尝不是我、包括在座所有为人父母的愿望啊！我想，以刘墉先生的经历和如今的名望，他的确能够为女儿创设一个相对轻松、平静的学习环境，从不逼孩子。他甚至在孩子上课期间，为女儿请假，带她去迪斯尼乐园。可是平凡如我们，为了让孩子通过学习能拥有更高的迈入社会的起点，我们却远不能放下那些包袱。但刘墉先生的呼吁警示我们，童年是一双双好奇的眼睛，我们应该为孩子早早打开一扇扇窗，让他看看外面美好的世界啊！读书应是一件快乐的事情，我们所能做的，是尽可能给予孩子更多的空间，让他们在读书中找寻到更多的快乐！
The movie describes the emperor penguin's world by humanity's angle of view.In this world, the penguins all are the personifications, father's dignity, mother's gentleness, son lonely and rebel, young people love and sad, adults the common custom and the tradition are conservative, has imitated the human society carefully, therefore, we were looking the movie is very easy to enter the condition, the immersion enters the movie the story, the plot, even sentiment! We unconscious can by small penguin graceful wave all sorts of bitter experiences when every action and every movement reveal the emotion is moved. He cannot sing only to be able exquisitely to dance joyfully, in the advocation song god protection penguin group is the base and low different races, when others when uses the resounding singing sound expression mind, stands in the one side his look is lonely no use to; When he persisted own viewpoint are hostile toward, when by population pursuit, when is going against the cold wind advance, his form is filled with grief and firm; When for beloved girl's safety and happy, he refuses with her to travel together the dangerous journey, the low and deep sound was at that time the helpless sad; When saw the humanity catches fish is intemperately creates the population non-food survival the reason, he exerts the body when jumps down the leap from the cliff to the alien race, that soaring posture unexpectedly is solemn and stirring; When ending, he used his joyful big foot to conquer the humanity, has conquered all penguins, that dance was happy joyful! Some people said the movie the primary intention is positive pursues a goal with determination personally with the protection environment ecological equilibrium, this big subject promotion is accurate, but as it concerns me, truly most moves me, is actually this only small penguin to unknown world dauntless inquiring about, but also has is the movie in the description penguin and the human these two different rank biology in time the contact and the understanding grief mood. Yes, in penguin's angle of view, humanity's real approaching was the deity which kept aloof, humanity's ability and the actions, were not each penguin all have the courage to shiver are attempting to contact, that fear was stems from to the unknown awe! In the movie lets my impression deepest one is in the zoo, the graceful wave and human vision looking at each other, with the dance exchange, the story narration transforms suddenly from penguin's angle of view to humanity's angle of view, I faint from fear I originally am not suddenly the penguin, I am the humanity! Is not said I fall into the penguin world too to be deep, but is felt suddenly the original humanity also is the penguin equally is likely frail micro inferior, we to unknown fear as before deep profoundly in moral nature. Conceivable, if which one day, does let us with the universe in another kind of more higher life body meet, whether we can have the graceful wave such insistence and the courage, or said, penguin such luck! After all, the movie ending is bright. The unknown world fear is not fearful, but fearful is submits in the fear has not inquired about with the exchange courage!
人性的弱点读后感8篇 在《人性的弱点》上看到一篇文章，感触挺多的。了解，真情感受，是目前人际交往中所有没有的，也需要培养的也正是这种感触。以下是读后感，希望给大家带来帮助！ 我用了四天的时间拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已不仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能够更美好的经营自己的生活。 《人性的弱点》是戴尔卡内基先生思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基先生对这些生活和工作的深刻思考，为我打开了一片智慧的天空，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自身的不足，其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美：“世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转的更好”。卡耐基先生以他对人生的洞见，利用个普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断的走向成功。 《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，就会了解人性的本质，从
而事半功倍，顺利成功。这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了这些“弱点”，可以是自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。 在工作中，我时刻提醒自己要居安思危，要不断的提高和充实自己，而《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理，尤使我获益良多。 第一、与人相处的技巧。卡耐基先生告诉我们：“尽量去了解别人，而不要用责问的方式；尽量设身处地去想，他们为什么要这样做？这比起批评责怪要有益、有趣的多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。”细细品读，不直觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心朋友的必要条件，一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。生活如此，工作亦然。 第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每个人都会有自己的答案。但是卡耐基先生告诉我们：“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。确实，为人处事就要面对社会中的许多责任、要承担自己行为的后果，要为自己的行为负责。工作中则更需要责任，一个人能力或许有高有低，但是如果是一个认真负责的人，最起码也会得到别人的尊重。反之，一个不负责任的人，纵使天子卓越，也会对团队和集体带来无法挽回的损失。正所谓：“责任字字重千斤”。同时，一个敢于承担责任的人，也会得到团队和集体的认可，是获得友谊的最佳方法。
【个人简历范文】 听了这个名字，你一定会牢牢地抓住快乐两字来想象吧！的确，这一双双大脚是很快乐，是它们救了企鹅们，大脚怎么会救企鹅呢？别急，听我细细说来。 在帝王岛上住着一群企鹅，其中有一只小企鹅叫艾瑞克，它因为跳舞跳不好，经常受小伙伴们取笑，艾瑞克便离家出走了。它走后，它的父母很着急，四处寻找它，终于在文斯岛上找到它了。在把它带回帝王岛的途中，一只不能退后的海象拦住了它们的去路，不论艾瑞克怎么想办法都过不过去，在一番挣扎中，海象掉入了海中，艾瑞克的爸爸——企鹅王不管三七二十一，跳进海，把海象救了出来，海象走了，并许诺他欠企鹅一个情。当艾瑞克父子回到岛上时，看见岛已经四分五裂了，就请来海象的大家族，让它们把雪踢到两个雪山的中间，形成一条冰河，就这样，一双双快乐的大脚舞动了起来，在灾难中，不仅是海象，连小艾瑞克也明白了跳舞的用意。 是呀，在生活中，我们也要像它们一样齐心协力，在学习中，我们不会的题目要与家长一同解出，在搬运物体时也要齐心协力，你帮我，我帮你。不仅如此，我们也要像海象一样守信用，答应过别人的事要尽力做。齐心协力使我们能架起友谊的桥梁，守信用能使我们彼此信任，因此，这部电影给了我很深的感触。 终于看到了一部让人兴奋快乐的的电影!毫无疑问，(快乐的大脚2)((快2))一定会成为整个2月份影市的一大亮点！ 作为(快乐的大脚)(快1)续集，(快2)虽然并没有给人带来多么大的惊喜，超越前部肯定谈不上，但也绝不是狗尾续貂、可有可无的爆米花电影。整部影片无论编剧立意、视觉效果还是音乐烘托、形象设计等等构成元素，包括采用3d技术在内，比起那些到电影院骗钱的所谓“电影”，不知强了多少倍！至少看完以后，觉得得到的快乐和启发值回了所付出的真金白银！ 不过要是苛刻一点的话，(快2)依然存在很多的问题和遗憾，比如磷虾莫名的出现，比如3d效果不明显，并没有达到让人心头一惊的效果。这也是诸多续集电影的通病，不能过于求全责备。 之所以文章标题出现“快乐的小脚”，实因为(快2)确实是在讲述(快1)中的大脚主角马布尔和妻子葛洛丽娅两人的儿子——艾瑞克的故事。整个电影虽然角色众多，但应该说，小艾瑞克的超萌表演才是电影的最大亮点。想来好莱坞的编剧显然很聪明很职业，他们很清楚马布尔的传奇故事因其**、失去了可爱搞笑的本色而难以为继，如此着墨小艾瑞克自然讨巧。小艾瑞克因为幼小可爱加上超萌的形象设计，笑点自然就出来了。事实证明，小艾瑞克和他的小伙伴们确实不负众望，不仅逗乐了观众，还成功说服海象叔叔，拯救了陷入困境的帝企鹅家族。 作为一部音乐动画片，音乐自然至关重要。但让人遗憾的是，那些新创作的歌曲并没有太多新意，反而那首小艾瑞克演唱的(蚂蚁雅黑)(由前苏联加盟共和国摩尔多瓦o-zone 组合创作的，歌曲正式名称德语dragoste-din-tei，英语words of love，中文绿柠檬树下的爱)因华语歌手郭美美(不是那个炫富女)的改编演绎，曲调一响起，马上就给人眼前一亮的感觉。
卡耐基《快乐的人生》读后感戴尔。卡耐基，美国教育之父，在20世纪初萧条时期，以激昂的演讲带给美国人民积极上进之风，而他乐观感人的思想在他的书《快乐的人生》可见一斑，教会每个平凡的我们如何快乐地生活，如何拥抱美丽人生。人生不可能一帆风顺，总会有黑乌鸦盘旋在我们的头顶上。我们也不可能只凭下定决心就改变我们的情感…可是我们可以变化我们的动作，而当我们变化动作的时候，就会自然而然地改变我们的感觉。而卡耐基告诉我们，忧虑便是挡在我们接近快乐生活的第一障碍。所以，你感到不快乐，那么唯一能找到快乐的方法，就是振奋精神，使行动和言词好像已经感觉快乐的样子。如此，方可摆脱和战胜忧虑。然而，这并不难，通常，只要把受苦者内心的感觉，由恐惧改成奋起，就能把大部分我们所谓的邪恶，改变为对你有帮助的好处当我们变化动作的时候，就会自然而然地改变我们的感觉。当命运交给我们一个柠檬的时候，让我们试着去做一杯柠檬水。只需控制我们自己的行为，就能控制我们反应。当你的行动能够显示你快乐的时候，根本就不可能再忧虑和颓丧下去了。唯有这样，才有可能更接近美好快乐人生。下一步，就是如何培养快乐的心情。卡耐基坚信我们内心的平静，和我们由生活所得到的快乐，并不在乎我们在哪里，我们有什么，或者我们是什么人，而只是在于我们的心境如何，与在外的条件没有多少关系。除了你自己，没有别的可以带给你平静和快乐。(w w w . f w s i r . c o m)一个人想要集他人一切的优点于一身，是最愚蠢、荒谬的行为。没有一个人是完全幸福的，所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。所以我们要自信，自我满足。找到自己，保持本色。同时，要学会爱别人。我们不要对任何人怀有恶意，却要对每一个人怀有喜爱。卡耐基说，快乐是可以感染的，在传播的过程中，我们会得到更多的快乐。所以，与人为善，便是我们应有的行为。另外，卡耐基也向我们阐述了工作与快乐，金钱与快乐的关系。工作，将深深影响我们的一生；它可能造就我们，也可能毁灭我们。因此，我们不该把工作当作生活的全部。人类有百分之七十的烦恼与金钱有关，但是人们在处理金钱时却出乎意料的盲目。如果我们无法改变我们的经济情况，不妨改变自己的心理。对于钱的出入、收支要养成一种有节制、有计划的良好习惯。这样，至少我们还有拥有富足生活的机会。你将来的欢乐和困苦，都取决于你撒下的种子。等到将来，当你走进你的仓库，看见的是满仓的粮食还是没用的杂草…是光荣的成功还是凄惨的失败…都得看你如今怎样做。