这样，DataWindow 中只有新追加的记录可修改，而其他记录是只读的。
2 如何在DataWindow中实现列的自动折行
我们在PowerBuilder应用程序的开发过程中, 使用DataWindow时, 经常会遇
到某列的数据太长, 不能同时全部显示的情况. 若采用自动水平滚动, 操作起
来又不够简便. 下面介绍一种方法, 实现列数据多行显示, 即实现列数据的自
动折行.具体步骤如下:
1) 在DataWindow Painter中打开此DataWindow.
2) 在需设定自动折行的列上双击鼠标, 弹开此列的属性窗口.
3) 选择Position标签, 选中Autosize Height 多选框.
4) 选择Edit标签, 不选中Auto Horz Scroll多选框.
5) 单击OK按钮, 保存所做的修改.
6) 点中Detail Band (即写有Detail的灰色长带), 单击鼠标右键, 选择
Properties... 菜单项.
7) 选中Autosize Height多选框.
8) 单击OK按钮, 保存所做的修改.
9) 保存此DataWindow.
注意:
连在一起的汉字(中间没有标点或空格分隔), 系统将认为是一个单词, 不
会自动进行折行.
3 在数据窗口中实现动画
要实现动画，必须要有定时器，在数据窗口中已经有了一个定时器，双击数据窗口将弹出的对话框，在Timer Interval中定义大于零的值就有定时器（可以精确到毫秒），有了这个定时器就可以实现动画了。比如要改变某字段的背景颜色，可设
ackgound.color=RGB(Integer(Right(string(now(),'hhmmssf'),1))*256/10,Integer(Right(string(now(),'hhmmssf'), 1))*256/10,0)
当然，您不仅可以改变背景颜色，而且可以改变字体等等任何属性，使他可以动起来！
4 使数据窗口中的被选中行具有更好的外观
大家都知道，在选择数据窗口中的某一行时，如果使用pb提供的选择函数SelectRow()，那么的外观真是不能恭维，单调而古板的蓝色背景，可能和您的漂亮而生动的应用程序格格不入。有没有办法改变呢？当然有啰，请听我慢慢道来。
改变某一行的背景比较简单，改变每一列的背景属性(backgroundcolor)即可，可要根据鼠标选择情况自动改变，并可以返回被选中的行可能还需要一定的技巧。下面分单行选择和多行选择分辨说明。
单行选择
单行选择比较简单，我们只要将所有字段的背景色的表达式改为：
if(GetRow()=CurrentRow(),RGB(255,126,0),RGB(0,0,0))
其中第一个颜色为被选中的颜色，第二个颜色未被选中的颜色。然后用GetRow()代替GetSelectedRow()函数来得到被选中的行。
多行选择
多行选择比较复杂，如果单纯依靠改变数据窗口的属性没法实现，我们必须使用数据窗口属性和代码结合起来才能实现首先，改变数据窗口的SQL语句，增加一个计算字段:0 as flag,Select 语句改为：
Select col1,col2 ,1 as flag from tablename where .....，
当返回数据窗口painter时，您就会发现多了一个字段flag,我们就是利用这个字段保存行被选中的信息。
其次，修改各个字段的背景颜色属性，设置为：if(flag=1,RGB(255,126,0),RGB(255,255,255))
第三：在数据窗口控件中，增加对clicked 事件的处理，代码如下：
if row<1 then return // setredraw(false)
if this.o b j e c t.flag[row]=1 then //如果该行被选中，撤销选择，否则选中该行
this.Object.flag[row]=0
else
this.Object.flag[row]=1
end if
setredraw(true)
您还可以定制本选中行的字体，文本属性等等。原理相同，不再赘述。
5 将日期型字段初始化为当天的日期
使用Column Specifications 对话框来设置数据的初始值是一个比较好又比较通用的方法。为了将日期型字段初始化为当天的日期，只要设置初始化值为today,而不是today()即可。同样设置初始值为NUll,可以使用null,而不是null()。
6 在DataWindow中调整列顺序
在Gird 风格的DataWindow 中,列的排列顺序是按照你选择Column 的顺序排列的,并且不能改变.要改变列的顺序则必须重新制作DataWindow.
最近我发现一个办法可以改变列的顺序: 在DataWindow 画板中打开要修改的DataWindow,然后按'Preview' 按钮切换到预览模式下,选择要移动的列标题并拖动到预定位置,然后返回DataWindow 画板,存盘即可.
7 Retrieve时不清除原有Datawindow数据
当你调用Retrieve函数，PowerBuilder自动清除原有DataWindow然后Retrieve数据。在Datawindow RetrieveStart事件中，使用Return 2，这样PowerBuilder不会清除原有数据而是追加新数据。
8 美化DataWindow的显示效果
使DataWindow 的单双行显示颜色不同，不仅仅可以使你的应用程序更显专业性，并使数据的可读性增强。先调出你需要改动的
DataWindow，在Detail band按下右键选择Properties，选择Tab页中的Expressions，在color属性中输入下面内容：（注意是在Detail明细显示段按右键，而不是在Column上) IF(MOD(GETROW(),2)=0,RGB(192, 192, 192), RGB(255, 255, 255)) 马上Preview一下，看一看效果如何。
9 用Line建立漂亮的Grid DataWindow的技巧
虽然PowerBuilder有Grid风格的DataWindow，但不够灵活，如果想打印一张边框粗线条或双线，内框为细线条的表格直接使用Grid风格的DataWindow就不能实现。因此许多人都用Tabular风格的DataWindow，然后自己用Line来实现Grid。在调整线条位置是一个即伤脑筋又伤眼睛的事件，而一旦需要调整行高，所有工作都得重来，试一试用下面方法，会大大减轻你的工作量：在vertical lines，改变它的属性，在Expressions Tab上，y1行上输入0，y2行上输入rowheight() - 1 在horizontal lines, 设置y1 和y2 = rowheight() - 5 这样PowerBuilder会自动调整线的坐标，你只需要设置横线的长度和x1,x2的坐标即可。马上Preview一下，看一看效果！你再也不需要因为行的高度发生改变而重新调整线条位置。
10 如何创建一个报表，如下形式
Quantity Running Total
5,000 5,000
2,500 7,500
3,000 10,500
12,000 22,500
对于Running Total列，我们可使用计算列：CumulativeSum（Quantity for all），即可达到逐渐递增求和的功能。
11 数据窗口的数据送缓冲区之前确认的四个步骤判断数据类型是否正确。如不正确则触发ItemError事件。判断数据是否符合有效性规则。如不符合有效性规则，同样触发ItemError事件。判断是否有数据被改动。判断数据是否通过ItemChanged事件，如果数据和ItemChanged相斥，将触发ItemError事件。
12 如何在DataWindow中用数据类型为Datetime的列为条件进行查找
1〃当要查找的日期条件是一常数时使用如下表达式：
ls_Find = "datetime_col
= DateTime ('1/1/1999')"
2〃当要查找的日期条件是一个变量时使用如下的表达式：
ls_Find = "datetime_col = DateTime ('" + ls_Date + "')"
3〃当要查找的日期条件是一个DateTime数据类型时使用如下表达式：
ls_Find = "datetime_col = DateTime ('" + String (ldt_DateTime) + "')"
13 设置数据窗口Boolean型属性的三种方法
PowerBuilder提供了三种方法设置数据窗口的布尔型属性，分别是True/False, 1/0, 'Yes'/'No'。例如:
dw_1.Object.address.Visible = 0 dw_1.Object.address.Visible = False dw_1.Object.address.Visible = 'No' PowerBuilder在处理上以字符串的形式保存属性，而不考虑属性值是布尔型、长整型或是字符型。
为了进一步理解，可以导出一个数据窗口并查看它的原码，可以发现即使是列的颜色属性它也是使用带双引
号的数字来表达。
14 如何在DataWindow中快速删除多行
在开发过程中可能经常有要进行多行删除的操作，一般都使用循环语句进行操作：
FOR ll_RowOn = 1 TO dw_1.RowCount() dw_1.DeleteRow(ll_RowOn) NEXT
一个快速的删除方法是把要删除的行从主缓冲区中移到删除缓冲区中。例如，删除缓冲区中所有的行：
dw_1.RowsMove(dw_1, 1, dw_1.RowCount, Primary!, dw_1, 1, Delete!)
不过不要忘了过滤的行在不同的缓冲区中。
15 如何在DataWindow的SQL语法中不使用SELECT DISTINCT实现删除重复的行
起先对你要显示唯一值的列进行排序："city A"，然后增加如下过滤字符串：" city < > city [-1] or GetRow () = 1"
16 如何在分组形式的DataWindow中分别显示各组的行号
当我们为Datawindow的每一行显示行号时，可以简单的放一个表达式为GetRow()计算列。但是对于分组的Datawindow，要分别显示各组的行号，则应使用表达式为
GetRow() - First(GetRow() for Group 1) + 1的计算列。
17 如何改变列的字体颜色，提醒用户此列已做修改
在列的Color属性中，输入如下表达式
IF (column_name < >column_name.Original, RGB(255, 0, 0), RGB(0, 0, 0))。
在这个条件中，如果此列已改变，则显示红色字体，否则显示黑色字体。这个表达式主要用column_name < > column_name.Original比较当前列的值和原始列的值是否相同来达到判断的目的。
18 在数据窗口中移走行,但不是去做过滤或删除操作
RowsDiscard()函数可做到这一点,它在数据窗口中执行移除工作,但被移走的行它不可被删除或做任何修改性的保存。
19 如何在多行显示的DataWindow 中的Footer Band中显示当前数据的首行和最后行的行号
我们先看两个计算列的表达式：IF (GetRow() = First(GetRow() FOR Page), 1, 0) // 1 为当前页的第一行
IF (GetRow() < > 1 AND GetRow() = Last(GetRow() FOR Page), 1, 0) // 1 为当前页的最后一行由上面可知，在Footer Band中设置如下计算列表达式：
'Rows ' + String(First(GetRow() FOR Page)) + ' to ' + String(Last(GetRow() FOR Page)) + ' are displayed'。即可达到这项功能。
20 使可编辑的数据窗口只读
有时，你可能需要将一个用于编程的数据窗口用作显示目的，可以有以下几种方法来实现这一要求：
1.建立两个数据窗口，一个用于编辑，一个用于显示
2.将数据窗口中的全部对象的taborder设置为0.
3.也可以将数据窗口中的列的protect属性设为On或Off,但你不能使用protect属性进行编辑操作
4.数据窗口有一个将datawindow设为只读的属性(readonly)，使用它最方便。
21 数据窗口检查重复行
dw_1.SetSort ("user_id A")
dw_1.Sort()
dw_1.SetFilter ("user_id = user_id[-1]")
dw_1.Filter()
if dw_1.RowCount() > 0 then
Messagebox("注意", "用户编码重复.")
end if
dw_1.SetFilter ("")
dw_1.Filter()
22 如何在分组形式的DataWindow中分别显示各组的行号
---- 当我们为Datawindow的每一行显示行号时，可以简单的放一个表达式为GetRow() ---- 计算列。但是对于分组的Datawindow，要分别显示各组的行号，则应使用表达式为GetRow() - First(GetRow() for Group 1) + 1的计算列。
23 如何能让数据窗口的某几列在其他列横拉时固定不动
////////////////////////////////////////////////////////////////
// 功能说明：用于冻结左边的滚动栏
// 变更记录: 变更或版本更新的时候
//
////////////////////////////////////////////////////////////////
int i
if pane = 1 then
i = integer(this.o b j e c t.datawindow.horizontalscrollposition2)
if i < 1 or isnull(i) then return
if scrollpos > 0 then
this.o b j e c t.datawindow.horizontalScrollPosition = 0
end if
else
i = integer(this.Object.DataWindow.HorizontalScrollSplit)
if i < 1 or isnull(i) then return
if i > scrollpos then
this.o b j e c t.datawindow.horizontalScrollPosition2 = i
end if
end if
24 在数据窗口中如果要使其中一列的属性为只读，也就是不允许用户修改，那么只需简单地将这一列的Table Order 设置成0就可。然而，在有些情况下
需要对这一列的某些行修改，而某些行不能修改，这就要用到这一列的protect属性了。打开列的属性中的Expressions，在protect 中输入条件判别
式。例如：允许用户修改新增加的记录，而检索出来的记录则不允许修改。条件判别式可以写成如下：
if(isRowNew(),0,1)
在PowerScript 中可以动态修改Protect 属性：
dw_1.Modify("column_name_here.Protect='1~tIf(IsRowNew(),0,1)'")
这样，DataWindow 中只有新追加的记录可修改，而其他记录是只读的。
25 控制DATAWINDOW里每页显示的行数
1、在Datawindow中增加一个计算域，起名为：ceil_page,此计算域必须放在Detail段中，
Expression中输入ceiling(getrow()/25) 25表示每页打印25行，也可以是一个参数。
2、分组,选择菜单RowsCreate Group,选择ceil_page
按ceil_page分组，并选中New Page On Group Break(意思是新组开始时换页)。
3、将此计算域设为隐藏(在属性页中的expression页中在visible属性中写0)。
4、补空行：
在窗口的open事件中写如下代码：
long li_count,li_i
li_count=dw_1.retrieve()
if mod(li_count,25)<>0 then
for li_i=1 to 25 - mod(li_count,25)
dw_1.insertrow(0)
next
end if
26 数据窗口的closeQuery事件:提示保存数据
dw_1.AcceptText()
IF dw_1.ModifiedCount() + dw_1.DeletedCount() > 0 THEN
CHOOSE CASE MessageBox("操作提示","数据已经发生变化,是否保存?",Question!,YesNoCancel!,1) CASE 1
cb_save.TriggerEvent(clicked!)
CASE 2
Return 0//不做任何操作直接关闭窗口
CASE 3
Return 1//不会运行Close Event,维持原来的情况
END CHOOSE
END IF
27 Getchild函数主要被用来得到一个数据窗口的子数据窗口
该函数在两种情况下可以使用，1、取出数据窗口对象的下拉式数据窗口；
2、取出复合风格（composite）数据窗口对象里所嵌入的子数据窗口对象。
语法：integer dwcontrol.GetChild (string name, REF DataWindowChild
dwchildvariable )
例子1 这段程序取出一个composite数据窗口对象的两个子数据窗口，并对他们进行过滤，和排序的操作。
/*dw_dy是连接一个composite数据窗口对象的一个数据窗口控件。dw_1、dw_2分别是嵌套的数据窗口的NAME*/ String ls_filter
DataWindowChild dwc_czrw,dwc_czx//定义子数据窗口变量
dw_dy.Settranso b j e c t(sqlca)
dw_dy.Retrieve()
dw_dy.GetChild("dw_2",dwc_czrw)
dw_dy.Getchild("dw_1",dwc_czx)
ls_filter = "czrw_bh = '"+dw_3.GetItemString(dw_3.GetRow(),"czrw_bh")+"'"//过滤条件
dwc_czrw.SetFilter(ls_filter)
dwc_czrw.Filter()
ls_filter = "czx_rwbh = '"+dw_3.GetItemString(dw_3.GetRow(),"czrw_bh")+"'"
dwc_czx.SetSort("czx_sx A")
dwc_czx.Sort()
dwc_czx.SetFilter(ls_filter)
dwc_czx.filter()
当然也可以通过数据共享(ShareData)等方式操作子数据窗口中的数据。
访问复合数据窗口对象.方法：dw_dy.o b j e c t.dw_1.o b j e c t.对象
例子2 下拉数据窗口动态过滤
在数据窗口dw_1的ItemFocusChanged事件中写入如下脚本：
Integer rtncode
String ls_nowFld,ls_deptid,ls_sql
DataWindowChild fld_child
rtncode = dw_1.GetChild("Unit_id",fld_child) //获得Unit_id字段名下拉数据窗口的句柄
If rtncode = -1 Then MessageBox("错误!", "不是下拉数据窗口!")
fld_child.SetTransObject(SQLCA) //设置事务对象
ls_sql = Lower(fld_child.GetSQLSelect())// 获得DDDW的SQL语句
// 去除Sql 语句中的Where条件子句，如原Sql 语句中须有Where条件子句，此处则需进行较
//复杂的处理，应视具体情况而定。
if Pos(ls_sql, " where ")>0 then ls_sql = Left(ls_sql,Pos(ls_sql, " where "))
//重新设置Sql 语句中的Where条件子句
ls_deptid=dw_1.Object.dept_id[GetRow()] //取得当前dept_id选定值
ls_sql = ls_sql + " Where dept_id = '" +Trim(ls_deptid)+"'"
//重新设置Sql 语句
fld_child.SetSQLSelect(ls_sql)
fld_child.Retrieve()//取得满足条件的数据
28 从数据窗口中获取数据
单条：假设我们要读取dept_id字段的第一笔数据，可以用下列方式表示∶li_id = dw_1.o b j e c t.dept_id[1]
假设我们要读取第一行中第二个字段的数据，可以用下列方式表示∶ls_name = dw_1.o b j e c t.DATA[1,2]
假设我们要读取dept_id字段的所有数据，可以用下列方式表示∶li_array = dw_1.o b j e c t.dept_id.CURRENT
假设我们要读取过滤缓冲区(filter buffer) 内dept_id字段的第一笔数据，可以用下列方式表示∶li_id = dw_1.o b j e c t.dept_id.Filter
[1]
假设我们要读取从第二笔数据的第一个字段到第三笔数据的二个字段之间的数据，表示∶lstr_array = dw_1.o b j e c
t.DATA[2,1,3,2]
假设我们要读取整个第二笔的数据，可以用下列方式表示∶lstr_dept = dw_1.o b j e c t.DATA[2] 使用GetItemX ( )函数x为string number等
lstr_name = dw_1.getitemstring (li_count , "emp_name") li_count为哪一条
多条：string ls_name[ ]
ls_name = dw_ 1.o b j e c t.emp_name.current
数据的读取一般格式∶数据窗口控件.Retrieve ( ) 返回个数，-1为错误
增加数据数据窗口控件.InsertRow (行数) 参数为0加到最后
数据的删除数据窗口控件.Deleterow (行数)
数据的过滤l 数据窗口控件.SetFilter (条件字符串).
数据窗口控件.Filter ( ) 用法∶将主要缓冲区(Primary Buffer) 内不符合过滤条件的数据移到过滤缓冲区(Filter Buffer) 内。
例子：string ls_exp ls_exp = "dept_id = 100" dw_1.SetFilter (ls_exp) dw_1.Filter ( )
排序dw_1.SetSort ("dept_id") dw_1.Sort ( )
将数据从所有的缓冲区(Buffer) 中清除dw_1.ReSet ( )
计算数据数目。例如∶dw_1.Rowcount ( ) 类似： .DeletedCount ( ) .ModifiedCount ( ) .FilteredCount ( )
数据窗口的滚动数据窗口控件.ScrollToRow (行数)
29 数据窗口属性改变：
描述数据窗口对象本身颜色，可以表示如下∶long ll_color ll_color = dw_emplist.Describe ("DataWindow.Color") 描述数据窗口对象内标题dept_id_t 的颜色，可以表示如下∶long ll_color ll_color = dw_emplist.Describe ("dept_id_t.Color")
修改数据窗口对象本身颜色，可以表示如下:dw_emplist.Modify ("DataWindow.Color = 255")
修改数据窗口对象内标题dept_id 的颜色，可以表示如下∶dw_emplist.Modify ("dept_id_t.Color = 255")
假设当我们希望在程序运行阶段才给予下行条件∶薪水超过50000 时显示红色，低于50000 时显示黑色。程序的写法如下∶
ls_modstring = "Salary.Color = '0~tIf (Salary > 50000，255，0) '"
dw_1.modify (ls_modstring)
30 得到当前鼠标所指对象所在的带区
string str_band
str_band=GetBandAtPointer() //得到当前鼠标所指对象所在的带区
str_band=left(str_band,(pos(str_band,'~t') - 1))//得到"header"、"detail"等
if str_band<>'header' then return //单击非头区，退出
31 得到鼠标指向的列对象名
str_o b j e c t=GetObjectAtPointer() //得到当前鼠标所指对象名
str_o b j e c t=left(str_o b j e c t,(pos(str_o b j e c t,'~t') - 1))
//得到列对象名(默认为列名_t为列标题)
str_column=left(str_o b j e c t,(len(str_title) - 2))
//判断该名称是否为列名字
if this.describe(str_column+".band")='!' then return //非是列名，即列标题不是按正常规律起名的。
32 得到当前行、列，总行、列//this 针对数据窗口而言
li_col = this.GetColumn()
li_ColCount = long(describe(this,"datawindow.column.count"))
ll_row = this.GetRow()
ll_RowCount = this.RowCount()
//设置当前行、列
scrolltorow(this,ll_Row)
setrow(this,ll_Row)
setcolumn(this,li_col)
this.SetFocus()
33 得到所有列标题
ll_colnum = Long(dw_1.o b j e c t.datawindow.column.count)
for i = 1 to ll_colnum
//得到标题头的名字
ls_colname = dw_1.describe('#' + string(i) + ".name") + "_t"
ls_value = dw_1.describe(ls_colname + ".text")
next
34 如何用代码取得数据窗口汇总带计算列的值?
String ls_value
ls_value = dw_1.Describe("Evaluate("'compute_1',1)")
如果是数值型，要转换。
35 取得单击的列标题、列名、数据库字段名
string ls_dwo
long ll_pos
string ls_type
string ls_title
string ls_column
string ls_dbname
if Not KeyDown(KeyControl!) then return
ls_dwo = https://www.doczj.com/doc/de9847767.html,
if trim(ls_dwo) = '' or isnull(ls_dwo) then return
ls_type = This.describe(ls_dwo + '.type')
if ls_type = 'column' then
ls_title = This.describe(ls_dwo + '_t.text')//标题
ls_column = This.describe(ls_dwo + '.Name') //数据窗口列名
ls_dbname = This.describe(ls_dwo + '.dbname') //数据库中字段名 messagebox('信息', '标题文本：' + ls_title + &
'~r~n数据窗口列名：' + ls_column + &
'~r~n数据库中字段名：' + ls_dbname )
end if
36 窗口为w_gcde内，放入一个DW_1，如何得到dw_1内的某列值yuonghu_id列的内容
方法：
long lng_column_count
integer i
string str_column[] //列名
string str_column_text[]//text的名字
//得到数据窗口的总列数
lng_column_count = long(dw_1.Describe("DataWindow.Column.Count"))
//循环依次读取
for i = 1 to lng_column_count
str_column[i] = dw_1.Describe("#"＋string(i)＋".name")
str_column_text[i] = dw_1.Describe(str_column[i] ＋"_t.text") next
37 在DDDW中实现当前高亮行随鼠标移动
DataWindowChild ldwc_Child
String ls_Pointer
Long ll_Row
GetChild( "dept_id", ldwc_Child ) // Replace the column name "dept_id" as you needed IF hwndchild = Handle( ldwc_child ) THEN
if notificationcode = 2311 then //DDDW的mousemove事件
//得到鼠标所在行
ls_Pointer = ldwc_Child.GetObjectAtPointer()
ll_Row=Long( Mid( ls_Pointer, Pos( ls_Pointer, "~t" ) + 1 ))
//移到鼠标所在行
IF ldwc_Child.GetRow() <> ll_Row AND ll_Row > 0 THEN
ldwc_Child.ScrollToRow( ll_Row )
END IF
end if
END IF
38 实现打印完一个DataWindow后不换页
首先将datawindow的print输出到一个打印文件中，把其他的print也输入这个prn，然后,打印这个打印文件就行了。如：
datawindow_control1.object.datawindow.print.filename="c:printfilepathexam_1.prn"
datawindow_control2.object.datawindow.print.filename="c:printfilepathexam_1.prn"
dw_1.print()
dw_2.print()
run("print //d:\printservenamesharename "c:printfilepathexam_1.prn")
//d:\printservenamesharename打印机名
2007中国人力资源管理新趋势 2006年12月14日，中国人民大学吴春波教授在“中国十大管理实践”会议上为2006年人力资源管理的重点和特点做了如下总结：2006年度的“十大管理实践”有四项来自人力资源管理领域的创新性实践入选，包括：雇主形象管理、关键人才管理、情商管理和组织变革。那么，2007年中国企业人力资源管理在总体上预计将会呈现这样几大趋势： 首先，人力资源管理部门进一步由传统人事部门向战略支持部门转变，则由支持性角色向咨询性角色转变。在企业中将更多地扮演顾问角色，支持企业的决策层和直线经理的工作。其次，人力资源管理将突破传统意义上的企业边界与地理边界，工作边界开始从清晰到模糊，从封闭走向开放，更多地考虑内外部人力资源的整合利用，这要求管理者和全体员工心理与行为的彻底思想革命、观念更新与理念提升。最后，人力资源管理的数字化和工具化趋势。随着企业的发展，人力资源管理必然会遭遇“瓶颈”。通过高效的人力资源管理工具和数字化工具提升人力资源管理的效率也是未来的趋势之一。 具体来看，中国企业人力资源管理工作在新的一年里将呈现以下几方面的发展趋势： 与企业发展战略相结合的人力资源规划 |博锐|43 人生需要规划，企业亦然。好的人力资源规划，是企业在激烈市场竞争中赢取优势的重要前提。国务院发展研究中心对我国企业的人力资源管理调查报告《中国人力资源发展报告———转型中国企业人力资源管理》中表明：多数企业人力资源管理制度主要关注技术和操作层面，缺乏与企业发展战略相结合的人力资源规划和员工职业生涯规划。人力资源规划是人力资源管理其他职能活动的基础，其战略性价值是使企业战略落地，为其他人力资源管理职能活动提供明确的发展方向。通过人力资源规划，实现人与职位的动态有效配置，避免人才浪费；形成人才梯队，为组织未来战略发展所需的人力资源做适当的储备，并对紧缺人力资源发出引进与培训预警。 人力资源管理的专业化分工趋势愈加明显 企业人力资源管理上的分工是整合基础上的有效分工。随着全球竞争的加剧和信息技术的应用，人力资源管理分工趋势明显，主要体现在两个方面：一是内部分工；二是外部分工。分工有利于提高效率，但当其达到一定程度时，又需要整合。整合可以使人力资源工作更好地支持企业发展，从根本上提高管理效率，而同时又为分工提供了好的基础。内部分工，意味着企业人力资源管理专业化要求越来越高，与各部门之间的协调配合要求更高。外部分工，意味着用有限的能力支配更多的资源。在这个层面上，有很多创新的工作可以让企业的人力资源管理难以模仿，增强企业的核心竞争力。如，把企业的创新设计分解，通过互联网发布让更多人参与到企业设计中；欧莱雅在高校中开展商业设计大赛，也是全球人力资源的整合利用，企业通过大赛获得很多有价值的商业思想和优秀人才。这些都是现代优秀人力资源管理者应该考虑和创新的地方。
人力资源管理者的十大定律 企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人才是企业的生命所在，如何管好人才、用好人才、培养和留住人才，则成为企业在激烈的竞争中成长发展的关键。 人力资源管理也经历了多个发展阶段，发展到现在，已是把人力资源管理提升到了一个很高的高度，彼得?德鲁克曾说过：“企业管理说到底就是人力资源管理,人力资源管理就是企业管理的代名词。”人力资源管理者都有一定的管理理念来支撑。所以，下面，我来介绍下支撑人力资源管理者管理的八大定律。一大定律：二八定律 二八定律也叫巴莱多定律，是１９世纪末２０世纪初意大利经济学家巴莱多发明的。他认为在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约２０％，其余８０％的尽管是多数，是次要的。 企业中永远是20％的人创造了80％的价值。做为HR管理者，要做好HR，必需识别、培养、管理那些为企业创造80％价值的人，把这类的人和岗位做为重点关注的对象。同时，HR管理者20%的时间要做好本质工作，80%的时间要与人沟通；沟通中与20%的人沟通要花去80%的时间，20%的时间与80%的人沟通。 员工的频繁离职对企业的影响是巨大的，尤其是关键的业绩优异的核心员工离职，往往会给企业造成无法挽回的损失，段永平当年的出走成就了一个”步步高”，却使”小霸王”陷入了困境。所以，一旦发现核心员工有离职倾向，能够挽留一定要尽力挽留。当然，核心员工一旦决定离职，科学地进行离职管理工作就显得尤为重要。对于一般员工，离职行为首先发生的频率就较少，即使发生一些，希望在冗员范围内。 核心员工离职管理的具体做法从员工提出离职开始，第一步，建立离职面谈制度，在离职面谈之前，可采取一些保留措施，如果企业能够满足核心员工的各种合理要求，应尽量满足以留住核心员工。当然，如果核心员工的离职主意已定，一定要建立离职员工面谈记录卡，将面谈的内容用规范化的表格保存起来，作为企业的人力资源档案。尽量减少对企业造成巨大的影响有时甚至是致命的打击，所以离职管理就远远不只是上面的一些工作。 二大定律：苛希纳定律（确定最佳管理人数）
英语写作 1.上海China-mc管理咨询公司是全国十大管理咨询公司之一， 专注于组织智慧技术(organization wisdom technology
Rela tions of the position to others in t he company 3.假设你所在的公司今年从人xT市场物色了一位销售经理，经过几 轮面试后，公司决定录用，从今年7月1日幵始上班，除节假日外每天的工作时间为8: 30-—1 7： 00,起薪为每月40 00元，试用期3个月。 现在需要你为这位销售经理拟定一份录用通知书 (Letter Confirmi ng Employment)，请你用英文完成这份录用通知书，内容须包括销售经理的工作职责和其他相关事项。(凡涉及到人名，均用XXX表示，请勿用真实姓名。) 4.某外资公司是一家专门从事财务软件开发的公司，为Y保护公司的商业秘密(busines s secrets)不被公司员工泄露，公司打算与每一位员工签订一份保密协议(Secrecy an d Noncompeti tion Covenan t)，规定员工必须保守公司的商业秘密，在任职期间以及离职后，均不能向任何第三方泄露；离职后3年内，不得自己经营或帮助别人经营相同或类似业务；以及公司认为必要且正当的其他条款。公司请你为其用英文拟订一份保密协议。
人力资源管理工具大全 Prepared on 22 November 2020
弗布克1+1管理工具箱系列 人力资源部 规范化管理工具箱 3 目录 第一章人力资源部组织结构与责权 一、中小企业人力资源部组织结构图 二、集团公司人力资源部组织结构图 三、人力资源部职责 四、人力资源部权力 五、人力资源部经理岗位职责 六、人力资源总监岗位职责 第二章人力资源规划管理 一、人力资源规划主管岗位职责 二、人力资源规划专员岗位职责 三、公司人力资源规划工作的基本程序 四、趋势分析法工作流程图 五、人力资源需求预测步骤 六、人力资源供给预测步骤 七、人力资源管理费用构成要素 八、人力资源管理费用编制流程
九、人力资源原始成本核算内容 十、人力资源重置成本核算内容 十一、预算执行情况反馈流程 十二、预算差异分析报告 十三、人力资源年度规划表（范本一）十四、人力资源年度规划表（范本二）十五、人力资源需求预测流程（范本一）十六、人力资源需求预测流程（范本二）十七、人力资源规划管理流程（范本一）十八、人力资源规划管理流程（范本二）第三章招聘管理 一、招聘主管岗位职责 二、招聘专员岗位职责 三、人员需求申请表 四、内部招聘工作流程图 五、面试实施流程图 六、应聘人员登记表 七、员工面试记录表 八、面试成绩评定表（一） 九、面试成绩评定表（二） 十、面试成绩评定表（三） 十一、招聘计划管理流程
十二、招聘与录用流程 十三、内部招聘管理流程 十四、内部招聘管理流程（二）十五、员工试用管理流程 十六、员工转正工作流程 十七、人员筛选流程图 十八、初试进程图 十九、内部人员竞聘流程图 二十、内部人员岗位竞聘申请表 第四章培训管理 一、培训主管岗位职责 二、培训专员岗位职责 三、培训需求提出方式 四、外派培训的方式 五、培训需求调查流程 六、员工培训管理流程 七、外派培训管理流程 八、公司第一阶段培训计划表 九、公司第二、三阶段培训计划表 十、培训师评估调查表 十一、培训实施流程 十二、技术人员培训常用方法
人力资源管理社会实践报告6篇人力管理社会实践报告1 为期半月的寒假实践，我非常重视，也很认真。因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实践机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础。 由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力管理工作了解不多，认识不深。为了能更快适应环境，更好的开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持“向同事学、向书本学”的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。“三人行，必有我师”，企业中的每一位领导和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。为此，我积极向身边的领导、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通过系统的学习企业人力开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。 这次实践经历让我发现，理论与实际的差距：刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识终于可以派上用场了。但后来实践发现实际上我看的只是基
本理论学，尚未具有发展潜力，没有容入企业。学校主要是通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。走进企业才发现作为人力工作者一要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策，二要掌握最新的人力理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。因为知识老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实际的最佳结合办法，大学课堂上学的都是理论知识，很多案例的分析其实也都不够真实，而且还会失去现实意义。工作中的人力管理工作，很多方案如果用大学的理论知识来做，最后都实行不通的，甚至会被全盘否定掉。 要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩。要成为一名合格的企业管理层员工，首要条件就是成为业务上的骨干。对于我来说，首要任务就是要学习、熟练掌握业务知识，始终一积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩在。 要扬长避短，不断完善自己。要正确的认识自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，更进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学进取。
人力资源管理系统的十大目标和七大模块 十大目标 ?企业的目标最终将通过其最有价值的资源——它的员工来实现； ?为提高员工个人和企业整体的业绩，人们应把促进企业的成功当作自己的义务；?制定与企业业绩紧密相连，具有连贯性的人力资源方针和制度，是企业最有效利用资源和实现商业目标的必要前提； ?应努力寻求人力资源管理政策与商业目标之间的匹配和统一； ?当企业文化合理时，人力资源管理政策应起支持作用；当企业文化不合理时，人力资源管理政策应促使其改进； ?创造理想的企业环境，鼓励员工创造，培养积极向上的作风；人力资源政策应为合作、创新和全面质量管理的完善提供合适的环境； ?创造反应灵敏、适应性强的组织体系，从而帮助企业实现竞争环境下的具体目标；?增强员工上班时间和工作内容的灵活性； ?提供相对完善的工作和组织条件，为员工充分发挥其潜力提供所需要的各种支持；?维护和完善员工队伍的团队建设； 七大模块 人力资源分为人力资源规划、人员招聘与配置、培训开发与实施、绩效考核与实施、薪酬福利、员工关系管理、人力资源管理与竞争七大模块。具体细分：
一、人力资源规划： 1、组织机构的设置， 2、企业组织机构的调整与分析， 3、企业人员供给需求分析， 4、企业人力资源制度的制定， 5、人力资源管理费用预算的编制与执行； （国际人力资源管理1、职业生涯发展理论2、组织内部评估3、组织发展与变革；4、计划组织职业发展；5、比较国际人力资源管理综述6、开发人力资源发展战略计划7、工作中的绩效因素8、员工授权与监管） 二、人力资源的招聘与配置： 1、招聘需求分析， 2、工作分析和胜任能力分析， 3、招聘程序和策略、 4、招聘渠道分析与选择， 5、招聘实施， 6、特殊政策与应变方案， 7、离职面谈， 8、降低员工流失的措施 三、人力资源培训和开发 1、理论学习， 2、项目评估， 3、调查与平谷， 4、培训与发展， 5、需求评估与培训， 6、培训建议的构成， 7、培训、发展与员工教育， 8、培训的设计、系统方法， 9、开发管理与企业领导；开发自己和他人，10、项目管理：项目开发与管理惯例。 四、人力资源绩效管理： 1、绩效管理准备阶段， 2、实施阶段， 3、考评阶段， 4、总结阶段， 5、应用开发阶段， 6、绩效管理的面谈， 7、绩效改进的方法， 8、行为导向型考评方法， 9、结果导向型考评方法。
人力资源管理实践总结 人力资源管理实践总结写的内容是什么，那么，关于人力资源管理实践总结怎么写，你知道怎么写吗?如果不知道，就一起看看XX整理的内容吧! 进入21世纪后, 在深刻认识到人在社会经济活动中的地位、作用的基础上，人力资源在企业发展中的作用越来越凸显。通过本次认识实习我们要不仅要深入理解什么是人力资源管理，更要在实习过程中去体会企业的人力资源管理，体会如何在管理过程中把“人”的因素作为管理的核心，实现以人为中心的管理。为第三学年的人力资源专业课程的学习打下坚实的基础。 第一阶段：首先了解XX集团的企业文化，以便在其人力资源部实习时跟大家更好的配合。 第二阶段：制作公司本部及六个二级单位员工档案，从最原始最基本的信息了解人力资源。 第三阶段：和指导老师及领导交流，结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念、部分实际战略实施。 第四阶段：收集相关资料，结合公司实际，通过实习调查，了解我国人力资源管理的现状及未来发展趋势;发现问题，结合所学的理论知识，和指导老师进行请教和探讨。 第五阶段：实习总结与思考，撰写实习报告。 在书本上所谓人力资源管理，就是指运用现代化的科学
方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。这在我看来一直是个十分抽象的概念，直到这次有幸到人力资源部实习，在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在一个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用。而人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。 我曾满心满目的期望，也曾以为人力资源的工作原来很简单，但我很坚定，无论领导给我安排的是小事儿还是繁杂的文件处理，我都要认认真真的去做，这一点让我在整个实习过程中获益良多。也曾看到无数堆文件堆得我的桌面重重叠叠，我很苦恼，坐在办公电脑面前时间长了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暂的一个小时左右)，脖子酸了，眼睛花了，重复单调繁琐的档案管理工作，让我厌倦，甚至想放弃，但当我看到整齐的文件盒和有序的资料、看到自己做的表被拿去做数据处理底稿，我也看到了工作的果实来之不易!我顿然有了种飘然的感觉，那是喜悦。也就是在这样无声无息的作业中，我对人力资源的认识开始着无声的变化。
人力资源管理社会实践报告 人力资源管理社会实践报告 为期半月的寒假实践，我非常重视，也很认真。因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实践机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础。 由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不深。为了能更快适应环境，更好的开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持向同事学、向书本学的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。三人行，必有我师，企业中的每一位领导和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。为此，我积极向身边的领导、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通过系统的学习企业人力资源开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。 这次实践经历让我发现，理论与实际的差距： 刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识终于可以派上用场了。但后来实践发现实际上我看的只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有容入企业。学校主要是通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。走进企业才发现作为人力资源工作者一要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策，二要
掌握最新的人力资源理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。因为知识老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实际的最佳结合办法，大学课堂上学的都是理论知识，很多案例的分析其实也都不够真实，而且还会失去现实意义。工作中的人力资源管理工作，很多方案如果用大学的理论知识来做，最后都实行不通的，甚至会被全盘否定掉。 要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩。要成为一名合格的企业管理层员工，首要条件就是成为业务上的骨干。对于我来说，首要任务就是要学习、熟练掌握业务知识，始终一积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩在。 要扬长避短，不断完善自己。要正确的认识自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，更进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学进取。 人力资源其职业道德的基本要求以及对我的影响 一要有爱心： 爱职业，爱员工，敬重领导。二要有责任心： 认真做好工作中的每一件小事。人力资源管理工作事无巨细，事事重要，事事都是责任。三要业务精益求精： 时时、事事寻求合理化，精通人力资源业务，知人善任，用人有方，追求人与事结合的最佳点。四要有探索、创新、团结、协调、服
人力资源必备的10个常用管理工具 1.招聘面试的STAR原则： 2.职责清晰的6Ｗ１Ｈ原则 ◆Ｗｈｏ－工作的责任者是谁？ ◆Ｆｏｒｗｈｏｍ—工作的服务和汇报对象是谁？ ◆Ｗｈｙ—为什么要做该项工作？ ◆Ｗｈａｔ—工作是什么（主要指工作的内容）？ ◆Ｗｈｅｒｅ—工作的地点在哪里？ ◆Ｗｈｅｎ—工作的时间期限？ ◆Ｈｏｗ—完成工作所使用的方法和程序？ 3.目标管理的ＳＭＡＲＴ原则 目标必须是具体的（Ｓｐｅｃｉｆｉｃ）； 目标必须是可以衡量的（Ｍｅａｓｕｒａｂｌｅ）； 目标必须是可以达到的（Ａｔｔａｉｎａｂｌｅ）； 目标必须和其他目标具体相关性（Ｒｅｌｅｖａｎｔ）； 目标必须具有明确的截止日期（Ｔｉｍｅ－ｂａｓｅｄ）；或者是第二种解释：
●Ｓ代表具体Ｓｐｅｃｉｆｉｃ，指绩效考核要切中特定的工作指标，不能 笼统； ●Ｍ代表可度量Ｍｅａｓｕｒａｂｌｅ，指绩效指标是数量化或者行为化的 ，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的。 ●Ａ代表可实现Ａｔｔａｉｎａｂｌｅ，指绩效指标在付出努力的情况下可 以实现，避免设立过高或过低的目标； ●Ｒ代表现实性Ｒｅａｌｉｓｔｉｃ，指绩效指标是实实在在的，可以证明 和观察； ●Ｔ代表有时限Ｔｉｍｅｂｏｕｎｄ，注重完成绩效指标的特定期限。 4.有效管理的ＰＤＣＡ原则：产品质量控制原则。 ?Ｐ—ｐｌａｎ计划 ?Ｄ—Ｄｏ实施 ?Ｃ—Ｃｈｅｃｋ检查 ?Ａ—Ａｄｊｕｓｔｍｅｎｔ调整 5.经理职业化的ＭＫＡＳＨ原则 ●动机（Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ）：处于核心的地位。 ●知识Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ：专业化 ●技能Ｓｋｉｌｌ ●行动Ａｃｔｉｏｎ ●习惯Ｈａｂｉｔ 6.制作企划书必须具备的８个要素即５Ｗ２Ｈ１Ｅ ?Ｗｈａｔ什么—企划的内容、目的 ?Ｗｈｏ谁—企划相关人员 ?Ｗｈｅｒｅ—企划实施场所 ?Ｗｈｅｎ—企划的时间 ?Ｗｈｙ—企划缘由、前景
从德鲁克到科特世界十大管理思想精解 烟草在线据《牛津管理评论》报道 一、德鲁克的思想 为了准确地了解“现代管理之父”彼得·德鲁克（Peter Drucker）在过去60余年中对世界的贡献，我愿意和读者一起分享2000年9月我在美国德鲁克档案馆发现的彼得·德鲁克关于《我认为我最重要的贡献是什么？》一文。这篇定论性文章的原件打印在德鲁克的私人信笺上，并有他的亲笔签名。 我认为我最重要的贡献是什么？ 早在60年前，我就认识到管理已经成为组织社会的基本器官和功能； 管理不仅是“企业管理”，而且是所有现代社会机构的管理器官，尽管管理一开始将注意力放在企业； 我创建了管理这门学科； 我围绕着人与权力、价值观、结构和方式来研究这一学科；尤其是围绕着责任。管理学科是把管理当作一门真正的综合艺术。 作为一种实践和一个思考与研究的领域，管理已经有了很长的历史，其根源几乎可以追溯到200年以前。但管理作为一个学科，其开创的年代应是1954年，彼得·德鲁克所著《管理实践》的问世，标志着管理学的诞生。彼得·德鲁克创建了管理这门学科，并精辟地阐述了管理的本质：“管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。” 德鲁克对“责任”、管理人员的“责任”、员工的“责任”以及企业的“责任”谈得很多。1973年，德鲁克将自己几十年的知识经验与思考浓缩到一本书中。这本共达839页的浩瀚巨著以其简洁而浓缩的书名道出了管理学的真谛——《管理：任务、责任、实践》。据此，我们可以把管理诠释为：管理任务、承担责任、勇于实践。令人惊奇的是，当我在这本书中搜索“责任”这一词条时，发现该书索引中有多达36处谈到“责任”，而竟无一处谈到“权力”。 “权力和职权是两回事。管理当局并没有权力，而只有责任。它需要而且必须有职权来完成其责任——但除此之外，决不能再多要一点。”在德鲁克看来，
一、SWOT分析法 SWOT（Strengths Weakness Opportunity Threats）分析法，又称态势分析法或优劣势分析法，用来确定企业自身的竞争优势（strength）、竞争劣势（weakness）、机会（opportunity）和威胁（threat），从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。 优势，是组织机构的内部因素，具体包括：有利的竞争态势；充足的财政来源；良好的企业形象；技术力量；规模经济；产品质量；市场份额；成本优势；广告攻势等。 劣势，也是组织机构的内部因素，具体包括：设备老化；管理混乱；缺少关键技术；研究开发落后；资金短缺；经营不善；产品积压；竞争力差等。 机会，是组织机构的外部因素，具体包括：新产品；新市场；新需求；外国市场壁垒解除；竞争对手失误等。 威胁，也是组织机构的外部因素，具体包括：新的竞争对手；替代产品增多；市场紧缩；行业政策变化；经济衰退；客户偏好改变；突发事件等。 二、PDCA循环 P (计划PLAN) :明确问题并对可能的原因及解决方案进行假设。 D (实施DO) :实施行动计划。 C (检查CHECK) :评估结果。 A (处理ACT) :如果对结果不满意就返回到计划阶段，或者如果结果满意就对解决方案进行标准化。 八个步骤 步骤一：分析现状，找出题目︰强调的是对现状的把握和发现题目的意识、能力，发掘题目是解决题目的第一步，是分析题目的条件。 步骤二：分析产生题目的原因︰找准题目后分析产生题目的原因至关重要，运用头脑风暴法等多种集思广益的科学方法， 把导致题目产生的所有原因统统找出来。 步骤三：要因确认︰区分主因和次因是最有效解决题目的关键。 步骤四：拟定措施、制定计划（5W1H）即：为什么制定该措施（Why）？达到什么目标（What）?在何处执行（Where）？由谁负责完成（Who）？什么时间完成（when）？如何完成（How）？措施和计划是执行力的基础，尽可能使其具有可操性。 步骤五：执行措施、执行计划︰高效的执行力是组织完成目标的重要一环。 步骤六：检查验证、评估效果︰"下属只做你检查的工作，不做你希望的工作"IBM的前CEO郭士纳的这句话将检查验证、评估效果的重要性一语道破。 步骤七：标准化，固定成绩︰标准化是维持企业治理现状不下滑，积累、沉淀经验的最好方法，也是企业治理水平不断提升的基础。可以这样说，标准化是企业治理系统的动力，没有标准化，企业就不会进步，甚至下滑。
【最新】人力资源管理实践报告 一.实习目的 进入_世纪后, 在深刻认识到人在社会经济活动中的地位.作用的基础上,人力资源在企业发展中的作用越来越凸显.通过本次认识实习我们要不仅要深入理解什么是人力资源管理,更要在实习过程中去体会企业的人力资源管理,体会如何在管理过程中把〝人〞的因素作为管理的核心,实现以人为中心的管理.为第三学年的人力资源专业课程的学习打下坚实的基础. 二.实习内容 第一阶段:首先了解__集团的企业文化,以便在其人力资源部实习时跟大家更好的配合. 第二阶段:制作公司本部及六个二级单位员工档案,从最原始最基本的信息了解人力资源. 第三阶段:和指导老师及领导交流,结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念.部分实际战略实施. 第四阶段:收集相关资料,结合公司实际,通过实习调查,了解我国人力资源管理的现状及未来发展趋势;发现问题,结合所学的理论知识,和指导老师进行请教和探讨. 第五阶段:实习总结与思考,撰写实习报告. 三.实习心得 在书本上所谓人力资源管理,就是指运用现代化的科学方法,对与物力相结合的人力进行合理的培训.组织和调配,使人力.物力经常保持最佳比例,同时对人的思想.心理和行为进行恰当的引导.控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标.这在我看来一直是个十分抽象的概念,直到这次有幸到人力资源部实习,在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在一个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用.而人力资源部主要负责人力资源开发和实施,中层领导班子的建设与管理,劳动.人事.工资.保险.专业技术职称.职业技能鉴定.员工教育培训.人事档案.劳动保护.离退休管理等方面的工作. 我曾满心满目的期望,也曾以为人力资源的工作原来很简单,但我很坚定,无
学生实习（实训）总结报告学院:____xxxxxxxxxxxx__专业班级: _ 学生姓名:____xxxx___ 学号:__ xxxxxxxxxxxx_ 实习(实训)地点:______ _ Fxxx_____ ____ _ _报告题目: 关于人力资源管理综合训练的总结报告 报告日期： 2015 年 01 月 04 日 指导教师评语:____________ ________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _________________________________________ _____ 成绩（五级记分制）:______ _______ 指导教师（签字）:_________________
关于人力资源管理综合训练的总结报告 实训前言 这两周是我们的人力资源管理综合训练的专周实训，通过实训，让我们巩固有关人力资源在各个板块的知识面，使得我们在人力资源管理上的工作能力上得到提高。例如学习并熟悉了具体的招聘与录用流程，并掌握了相关测试方法。并学会制作填写在招聘与录用工作中所需表格。根据公司的情况制作绩效考核量表和具体的方案，员工薪酬方案以及员工离职的相关手续，也就是说从员工投简历的那一刻开始到员工离开公司我们都做了详细的工作。这些工作都是围绕人力资源的人力资源规划、招聘管理、培训开发、绩效管理、薪酬管理以及员工关系六大模块来进行。通过这次实习让我了解了更多有关人力资源管理方面的知识，培养了分析问题与解决问题的能力、沟通与协调能力。 实训目的 这次实训通过实践教学环节，巩固和拓展了同学们知识面，使我们在专业技术应用能力上达到培养目标的基本要求，在招聘与录用工作能力上得到提高。也让我们具体掌握整个人力资源管理流程，掌握多种甄选测试方法。并学会制作在招聘与录用工作中所需表格。 招聘与录用模拟训练具有很强的实用性，能够更好地培养同学们的以后再在工作中的实际运用能力。通过为期两周的实训，能让同学们深入掌握人力资源管理中的理论知识和一些实际中好的技巧，以达到同学们适应以后我们步入职场后如何去面对自己面试过程中的问题，更有助于丰富我们从事人力资源管理方面工作的经验。 实训内容 这次的实训共进行了十天，第一天老师布置了整个实训过程的计划与安排，这天的任务是招聘计划的制定，我们先进行了小组分组，然后自己小组组建一个虚拟公司，包括公司名称、企业概况、组织结构图、人力资源部工作人员等内容。还要填写相应的表格，大家马上进行任务的分工，各自去寻找各自的资料。我的任务是其中制作招聘模块，包括人员需求分析，一份结构化面试提纲与评估表，还要填写面试人员新员工的录用申请表，试用考核调查表等等。我在查找相关资料，第二天到第三天主要是对之前信息的补充填写编制，完成相应内容，我们小组进行了相应的讨论，根据图书馆以及网络书本上的知识信息编制了市场营销部经理的结构化面试提纲，以及面试评估表的整制。填写新员工相应表大家相互谈论沟通。左后我完成了小组给予我的任务。第四天到第八天主要是对招聘的相关材料的综合完善及修订补充。大家综合起来做的资料进行讨论与情景模拟。第四
企业管理十大经典书籍 这是一篇由网络搜集整理的关于企业管理十大经典书籍的文档，希望对你能有帮助。 1.《基业长青》 作者：（美）詹姆斯·C·柯林斯、杰里·I·波拉斯着；真如译 出版社：中信出版社 影响一代中国企业家的管理理念 “世界上每一位CEO、经理人和企业家都应该阅读这本书。每一位公司董事、顾问、投资人、新闻记者、商学院学生也都应该阅读这本书。” 《福布斯》20世纪20本最佳商业畅销书，盘踞亚马逊畅销书排行榜12年，畅销不衰 荣获“全国优秀畅销书”奖 联想控股有限公司总裁柳传志倾力推荐 内容简介 “这不是一本描写能力卓越、高瞻远瞩的领导人的书。也与高瞻远瞩的产品概念、高瞻远瞩的产品或高瞻远瞩的市场分析无关。也不谈拥有某种公司展望。本书所谈的问题更为重要、长久和真实。这是一本有关高瞻远瞩公司的书。”詹姆斯·C·柯林斯和杰里·I·波拉斯在这本富于创造性的书中这样写道。它打破了旧有神话，提供了新颖的见解，并为那些有志于建立经得起时间考验的伟大公司的人提供了实际指导。 全书有数百个具体的例子，并被组织成了紧密的实用概念框架，能够适用
于各个层次上的经理人与创业者。《基业长青》为建立在21世纪长期繁荣的组织提供了一个宏伟蓝图。 作者简介 詹姆斯·C·柯林斯在加利福尼亚的帕洛河尔托经营着自己的管理教育和咨询公司，他是《超越创业精神》的作者之一。1988年他进入斯坦福大学商学院，曾获得该学院的杰出教学奖。此前他在麦肯锡公司和惠普公司任职。 杰里·I·波拉斯是斯坦福大学商学院担任组织行为与变化的弗雷德·H·梅里尔教授。他是《流式分析》一书的作者，是用于发现组织变化的流式分析电脑软件的发明者之一。他还领导着斯坦福大学在组织变化方面的管理项目。 世界上每一位CEO、经理人和企业家都应该阅读这本书。影响一代中国企业家的管理理念，荣获“全国优秀畅销书”奖，联想控股有限公司总裁柳传志倾力推荐。 内容简介 如何建立一个伟大并长胜不衰的公司？有思想的人们早已经厌倦了“年度流行语“般稍纵即逝的管理概念，他们渴求获得能经受时间考验的管理思想。本书打破了旧有神话，提供了新颖的见解，并为那些有志于建立经得起时间考验的伟大公司的企业家提供了实际指导。 柯林斯和波勒斯在斯坦福大学为期6年的研究项目中，选取了18家卓越非凡、长盛不衰的公司作了深入研究，这些公司包括通用电气、3M、默克、沃尔玛、惠普、迪士尼等，它们平均拥有近百年的历史。是什么使这些公司不同于它们的竞争对手呢？它们拥有什么别的公司所不具有的法宝呢？ 本书作者超越了连篇累牍的专业术语，拒绝追逐时尚，发现了使杰出公司
人力资源管理十大原理 第一原理：运动原理 运动中的人是充满活力的。 低活力的状态常常是缺乏刺激。 在新的任务面前人们自然就会有基础的活力。 给人们盼头，让人们总在变化中，就会有新鲜感。 第二原理：竞争原理 竞争是压力的源泉。 压力是活力的基本动力。 生存压力可以激发人的最高智慧。 鹿群与狼的故事。 第三原理：目标原理 有目标的人才是自我负责的人。 只有集体的目标与个人目标一致时，才会产生责任感。 没有目标的人就会懈怠，就会迷茫。 第四原理：公开化原理 将目标和标准公开化，会对人产生群体压力作用。 公开化，就会产生承诺效应。 公开化，就是集体监督，而不是管理者个人的监督。 公开化，会导致自律效应。 第五原理：竞赛原理 人的巨大潜能可以在竞赛中得到发挥。 个人的比赛、集体的比赛都会诞生活力。 个人比赛会增强个人成就感。 集体竞赛会诞生团队荣誉感。 第六原理：搭配原理 “男女搭配，干活不累”。 男女老幼搭配得当都会诞生活力。 师傅带徒弟，会产生多种效应。 第七原理：标杆原理 有了“标杆”，就有了努力超越的对象。 “标杆”本身就会有各种压力。 人们的精力就会被引导到工作的竞争方面，就会减少是非。 第八原理：占穴原理 用正当的事情把人们的时间占满。 是非产生于无聊和空闲时。 旺季抓服务，淡季抓培训，总之不能闲着。
第九原理：情感原理 情深理自通，情不通，理对立。 人被感动一次，两月不用管理。 把关心人制度化，就会降低对监督的要求。 第十原理：民主化原理 被人管是痛苦的。 被自己管是情愿的。 自己管自己，才是管理的最高境界。 帮助每个人制定个人管理计划与目标。
下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君屈原朗诵：路英 君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮无波，使江水兮安流。 望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。 交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。 朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦， 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就用抱过我的两臂，劳动了。 大堰河，深爱着她的乳儿； 在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖， 为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去， 为了他，走到她的身边叫一声“妈”， 大堰河，把他画的大红大绿的关云长 贴在灶边的墙上， 大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿； 大堰河曾做了一个不能对人说的梦： 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒， 坐在辉煌的结彩的堂上， 而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆” ………… 大堰河，深爱她的乳儿！
陈安之、林伟贤、曾仕强、余世维、包丰源、张锡民、张怀、赵大华、李中莹、唐光照 中国十大实战派培训师 李践、汪中求、戴冠宏、杨滨、吴量、韦良军、赵伟、舒国华、黄明涛、马巍 中国十大女性培训师 王琳、杨路、佐秉珊、张金洋、董秀珍、徐鹤宁、孙岚、黄金娟、一洋、黄静中国十大成功学家 尚致胜、孙金宇、曹子策、王禹森、张锡豪、孙亿康、孙苍、赵国兴、臧道祥、廖海程 中国十大行业培训师 李阳、金正昆、郭力、唐国军、吴文辉、张斌、周士量、李勇、汪进强、沙俊成 中国十大企业管理咨询大师 王璞、黄启珠、黎群、涂方根、罗清锋、李肃、刘先明、张佩星、管政、郭天祥 中国十大企业培训师 姜汝祥、刘敏兴、丁兴良、赵东、李祖晓、林琨山、陈星全、张希君、周胜利、侯志奎 中国十大人力资源专家 彭剑锋、林泽炎、时勘、周青、胡八一、陈方、张晓彤、贾长松、杨永胜、由长延 中国十大营销培训大师 李光斗、周嵘、路长全、刘冰、孟昭春、刘同福、陈明亮、唐朝、尚丰、潘文富
耿慧芳、何东征、金汉洲、于际敬、华平生、叶武滨、刘学刚、袁文龙、韦鉴财、朱锐 中国十大潜能培训大师 李胜杰、胡谢骅、刘一秒、职勇、张志诚、王颂舒、翟新龙、颜琛书、常国政、潘军 中国十大金口才 周士渊、李强、刘景斓、姜岚昕、侯希平、唐戈隆、易书波、谭晓珊、王奕程、刘华 中国十大餐饮专家 周忠亭、葛贵堂、邵德春、张松泉、林长青、徐宝良、易钟、邹金宏、张永华、蒋海峰 中国十大培训机构 深圳聚成企业管理顾问有限公司、陈安之机构、实践家知识管理集团、上海影响力企业管理咨询有限公司、上海慧泉管理顾问有限公司、香港行动成功国际教育集团、华夏智业文化发展有限公司、北京人众人拓展训练有限公司、香港坤烨国际教练机构、胜者企业管理顾问公司 中国十大国学大师 文怀沙当代著名国学大师、楚辞泰斗、思想家、教育家，有“当代屈原”之称 李燕杰中国四大演讲学之一、著名教育艺术家，首都师范大学教授 普颖华首都师范大学教授、中国著名孙子兵法与商战研究专家 李安纲《西游记》文化研究会会长 朱雍国务院发展研究中心资深经济学家 翟鸿燊国学应用大师、中国国际工程人才学院院长
人力资源管理专业大学生实践报告 在书本上所谓人力管理，就是指运用现代化的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。下面是整理的关于人力管理专业大学生实践报告范文，欢迎借鉴! 人力管理专业毕业实践报告一：实践简介 1、实践目的：在大学毕业之际，毕业实践是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实践，为我们之后走向社会从事人力管理工作奠定良好的工作基础。在大学里，我们学习的专业课程主要是人力管理专业的六大板块方面的理论知识，只有通过实实在在的实践，才能发现我们自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的认识和总结，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。 2、实践单位：XXX股份有限公司 3、实践时间：XXXX年XX月XX日 XX月XX日
实践单位简介 XXX股份有限公司成立于XXXX年XX月，是以生产汽车零部件、专用车为主的民营企业集团，总资产超过40亿元，员工4000多人，是广州较大的汽车零部件制造企业之一。现拥有十家子(分)公司和合资企业，具有较强的机械加工、模具制造、汽车饰件制造、冲压、焊接、锻造能力。方盛公司确立了合作、超越、诚信、发展的经营理念，树立团结、奉献、学习、创新的员工精神，明确了不断进步、成为优秀的方针目标，倡导先做人后做事、奋发有为的价值取向，为公司持续发展奠定了企业文化的基石。十几年来在公司规划的引导和企业文化的激励下，实现了快速健康发展，由过去只为东风柳汽单一配套到同时面向上汽通用五菱、东风公司、一汽解放、北汽福田、宇通客车、金龙客车等知名企业提供配套。汽车零部件福狮牌专用汽车在市场上已具有一定的市场影响力和品牌知名度。 实践过程和内容 在这一个半月的实践工作中，虽然有很多辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 暑假人力资源管理社会实践报 告 Social practice report of human resource management in summer vacation
暑假人力资源管理社会实践报告 暑假人力资源管理社会实践报告 一年一度的大学生暑期时间活动在这七月的流火中热火朝天的举行了，为了响应党的号召，紧扣“受教育，长才干，做贡献”的活动主题，培养我们的团结协作能力和责任感，今年暑假，我们来到芜湖市吉和街道办事处，希望通过在社区的工作，深入社区、了解社区，服务社区人们的同时，达到丰富暑期生活，锻炼自身能力，提前适应社会的目的。 重点团队暑期实践于7月10日正式展开。我们这次活动的主要工作任务就是配合社区开展暑期“三结合”活动。上午在吉和街道党工委钱震球副书记进行了简短的介绍中，我们基本了解了吉和街道的相关情况：吉和街道办事处位于芜湖市镜湖区西部，濒临青弋江至长江的交汇处，其范围西沿长江，南抵青弋江，东邻青山街、
冰冻街、申元街，与镜湖街道相邻；北至中山北路，与赭山街道、弋矶山街道接壤。总面积约2.96平方公里，总户数为16559户，总人口有51682人。现辖六个社区居委会。即：进宝街社区居委会、青山街社区居委会、滨江社区居委会、申元街社区居委会、狮子山社区居委会、健康路社区居委会。街道境内既有建于1618年的中江塔，又有法国1886年在雨耕山建造的天主教堂。沃尔玛、吉和广场、滨江公园、新吉和大市场坐落在我辖区内，一则以购物娱乐闻名，一则以休闲文化著称。简单介绍之后我们接受了任务分配，我们每个人便都满怀激情地投入到了工作之中。 在社区工作期间，大家都竭尽全力的认真对待，协助社区工作人员整理档案，打印资料，联系人员，电脑办公，统计分析等。 13号上午，我们参加了“吉和街道暑期社区三结合活动启动仪式”会议在一片热烈掌声中拉开了帷幕。首先由街道党工委副书记钱震球同志宣布吉和街道暑期三结合教育活动正式启动并宣读领导小组成员名单。随后，领导小组副组长宣读《吉和街道暑期社区三结合教育工作实意见》和《致中小学生的一封信》，接着，暑期实践