LRCbylzh,fromjiangxipingxiang TellmeifI'mwrong
TellmeifI'mwrong
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we'realmosthereagain betweenthesheets,I'llkeepawatchfuleye 我一直在这里等风也等你IsthereanythingImissed
你那日泪水，与我今夜相同Iswearwespentmostafternoonslikethat Righthere,thebestdaysofourlives.
it'sadrunkenmidnightonthestreets
we'realmosthereagain isthiscoincidenceorasign Iswearwespentmostafternoonslikethat andoursalone whenwemetIwasonmyback whenwemetIwasonmyback butwhywouldwechangeathing
we'realmosthereagain brightlydustedwithaneonlight
无论经历了多少，我们终究还是个孩子。righthere,thebestdaysofourlives wewerepartofsomethingours,
七月的流苏滑过指尖，淌下成殇的温柔we'realmosthereagain weduckbehindthecornerstore butwhywouldwechangeathing anywhereishome
anywhereishome
IsthereanythingImissed
IsthereanythingImissed
andoursalone
RightHere,rightnow
世间纷繁，潮起潮落
离别的秋，你的笑刺痛我眼眸smokeyoursmokeswhileIkeepawatchfuleye onefumbledtouchwillfinallyhitthespot whenthemorninglightfightsthroughthecracks Ihopebeforethenightisthrough
IsthereanythingImissed
cascadingacrossthebed,andyouaremine isthiscoincidenceorasign
you'vegoteverythinggoingforyou
千古的风月场一生情妄
whenyourparnetsstarttowakeforwork
righthere,rightnow
soI'llgoforeverythingIgot.
低眉，捡拾一枚岁月的浅笑
浪漫情人节，我在苦苦的等待中度过wewerepartofsomethingours,
不是无情，只是缘分太浅
爱你，在你的世界之外
冰雪妹妹的爱情汤
伤痛的流年，我不愿记起
秋雨中，谁的眼泪在飞
男人，别让爱你的女人流泪
看看生命它竟是如此的短暂
寂寞在左，回忆在右
如果你们讨厌我。那就远离我。不要给我施舍。也不要可怜我、
我坐在云端，悲伤地看着思念，让人在风中憔悴
儿童歌谣大全 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：儿童歌谣歌词大全 [小螺号]儿歌歌词 小螺号，嘀嘀嘀吹海鸥听了展翅飞小螺号，嘀嘀嘀吹浪花听了笑微微小螺号，嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰 小螺号，嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。 茫茫的海洋，蓝蓝的海水 吹起了小螺号，心里美吔 [小鸟小鸟] 蓝天里有阳光，树林里有花香 小鸟小鸟，你自由地飞翔 在田野，在草地，在湖边，在山冈 小鸟小鸟迎着春天歌唱 啦啦啦啦啦。爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香小鸟小鸟，我的好朋友让我们一起飞翔歌唱
一起飞翔歌唱 啦啦啦啦啦 [让我们荡起双桨] 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪海面倒映着白塔，四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄听我们愉快歌唱 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 做完了一天的功课，我们来尽情欢乐 我问你亲爱的伙伴 谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在谁中 迎面吹来了凉爽的风 [小红花]儿歌歌词 金波词尚疾曲 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花
春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈[我家几口] 金苗苓词曲我家有几口？ 让我扳指头 爸爸，妈妈，还有我 再加一个布娃娃 哟！有四口我家有几口？ 让我扳指头 爸爸，妈妈，还有我 再加一个布娃娃 哟！有四口 [谁会这样] 少数民族儿歌潘振声曲 谁会飞呀，鸟会飞
鸟儿鸟儿怎样飞？ 拍拍翅膀飞呀飞 谁会游呀，鱼会游 鱼儿鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴点点头 谁会跑呀，马会跑马儿马儿怎样跑？四脚离地身不摇。[我叫轻轻] 张友珊词汪玲曲 走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀 敲门轻轻轻轻 给邻居叔叔送呀送封信 说话轻轻轻轻 姐姐灯下看书多用心呀 大家夸我是好孩子 给我取个名字叫呀叫轻轻 走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀 敲门轻轻轻轻 给邻居叔叔送呀送封信 说话轻轻轻轻 姐姐灯下看书多用心呀
Trouble maker 1！2！3！ ?????? trouble maker ni nu ner bou maon nan trouble maker (看着你的眼我是trouble maker) ?????? trouble maker ni gao tai sao maon nan trouble maker (在你的身边我是trouble maker) ?????? jou gem xi dao dao dao (渐渐地更更更) ?????? gar su lou dao dao dao (越来越越越越) ???????????? yi jen nai mam er na dou ao zaor su aob sao （现在我也对我的心没有办法） ???????????????? ni ga na le li ji mou ta gai ja gu ni a pai sao dou (为了不让你忘了我，总是在你面前) ???????????????? ni mam za gu naiga he ze lao bao sao nar su ao dou louk (你总是让我的心动摇，让我无法逃脱) ??????????????? ni ib sur er tou hum ci gou maor li da la na bao lyao (你的嘴唇也是在脑海中怎样也挥不走) ? trou a a a ble ! trouble! trou! Trouble maker nan Trou a a a ble! Trouble! Trou! Trouble Maker! (我是trou a a a ble ! trouble! trou! Trouble maker) Trouble maker Trouble maker ????????????????
Today is Monday 一、教学目标：1. Learn how to express the days of a week in English 2. Review the patterns 3. Can we/I/they play ? What do you do ? 4. Learn the form do-does, go-goes and the sounds and letters “ou” “ow” 5.Let students know they should save the time and help each other. 二、教学准备T: Courseware, audiocassette recorder, new words Cards Ss: cards 三、教学过程： Step1. Warm up: T: Class begins! Morning! Boys and girls! S: Morning , teacher! T: Sit down, please! Step 2. Ask and find out 1. Copy the table onto the blackboard. Write some week words (you can choose to use flashcard for this Unit) in
the boxes. Pointing each week word, elicit the correct name from the children. 2. Call a child up, and write the A week words in the table under the column. Ask t he child, “Do you like Wednesday?” Elicit the answer from the child. Put a tick under the activities that he / she likes, and write he / she doesn’t like activities. 3. Have children open their books at page 11. display your copy of the book, and draw their attention to interview each other student . 4. Put children into 4 groups and explain that each child needs to interview at least 3 other children.Step 4. Read with Uncle Booky 1. Direct children’s attention to the two rows of words at the bottom of the page. Show your copy of the page and point to the first row of words. 2. Play the tape for the first four words. Have the children point to each word that they hear in the tape. 3. Ask the children if they can find that all the words have “ ow” or “ ou” sound. 4. Tell the children to find out how to read the last two words.
《樱桃小丸子》 小小年纪谈起理想一串串 想当专家、想做博士、想出唱片老爸老妈老师老友都夸赞 想来容易，说来简单，做做就难要数一百，先数一二三 要过明天先过好今天 瞄准目标看齐 噼里啪啦，噼里啪啦 做事不偷懒 噼里啪啦，噼里啪啦
学习不怕难 我们脚踏实地地干 瞄准目标看齐 噼里啪啦，噼里啪啦 读书真勤快 噼里啪啦，噼里啪啦 今天学得好 噼里啪啦，噼里啪啦 明天理想能实现 《多啦A梦》 如果我有仙女棒变大变小变漂亮
还要变个都是漫画巧克力和玩具的家 如果我有机器猫我要叫他小叮当 竹蜻蜓和时光隧道能去任何的地方 让小孩大人坏人都变成好人 (hi 大家好,我是小叮当) ang ang ang小叮当帮我实现所有的愿望 躺在草地上幻想想动想西想玩耍 想到老师还有考试一个头就变成两个大好在我有小叮当困难时候求求他 万能笔和时间机器能做任何的事情 让我的好朋友一齐分享他 (啊!救命啊!有老鼠!) ang ang ang 小叮当帮我实现所有的愿望 躺在草地上幻想想动想西想玩耍 想到老师还有考试一个头就变成两个大好在我有小叮当困难时候求求他 万能笔和时间机器能做任何的事情 让我的好朋友一齐分享他 (小叮当永远是你们的好朋友喔!) ang ang ang 小叮当帮我实现所有的愿望
ang ang ang 小叮当帮我实现所有的愿望 《铁臂阿童木》 越过辽阔天空，啦啦啦飞向遥远群星，来吧！阿童木，爱科学的好少年。善良勇敢的啦啦啦铁臂阿童木，十万马力七大神力，无私无畏的阿童木。穿过广阔大地，啦啦啦潜入深深海洋，来吧！阿童木，爱和平的好少年。善良勇敢的啦啦啦铁臂阿童木，我们的好朋友啊， 无私无畏的阿童木。 《小龙人之歌》 天上有，无数颗星星，那颗最小的就是我，我不知道我从哪里来，也不知道我在哪里生。地上有，无数个龙人，那个最小的就是我，我不知道我从哪里来，也不知道我在哪里生。啊----这是我将在妈妈怀 抱里，啊寻遍天涯，去找他 《我是一条小青龙》我头上有只角，我身后有尾巴，谁也不知道，我有多少秘密？我头上有只角，我身后有尾巴，谁也不知道，我有多少秘密。我是一条小青龙（小青龙，小青龙）我有许多小秘密（小秘
执教时间：2016年4月27日 课题：Today is Monday. 课时：1课时 教学目标：掌握单词Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. 学习歌曲Happy days. 教学重点：掌握单词Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. 教学难点：学习歌曲Happy days. 教学准备：视频 二次备课教学过程： Step1：Greeting（1 minute） T：Good morning boys and girls. Ss:… T：How are you？Ss:… Step2：Warming（4 minutes） (1) Flash Game T：Now look at the PPT carefully. 给出“星期”的单词 T：What can you see？ 学生抢答，并给学生加分。 (2) Review the words T：Now read after me 整体跟读PPT上的“星期”单词 T：Well you did a good job. Step3：Learning（5 minutes） T ：Now let’s see what day is it？用what day is it？提问，学生回答出 示的星期，并贴在黑板上 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 老师教读，加入happy days Sunday, Monday happy days Tuesday, Wednesday happy days Thursday, Friday happy days Saturday, oh happy day Step4：Singing. （3 minutes） (1) 播放音频 (2) T: Now sing this song after me PPT出示歌词，老师带着学生看歌词逐句清唱
56首经典儿歌歌词大全 1、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 5、大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。 走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 6、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕， 跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过 7、大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶， 飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。 8、小鸭子 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。 嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 9、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 10 、小螃蟹 小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑， 吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌 11 、庆六一 儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。 又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 12、花猫照镜子 小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照， 左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。 13、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝， 三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 14、小青蛙 小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬， 吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 15、花儿好看我不摘 公园里，花儿开，红的红，白的白， 花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 16 、红绿灯 大马路，宽又宽，警察叔叔站中间， 红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。 17 、七个果果 一二三四五六七，七六五四三二一。 七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样。 苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 18、睡午觉 枕头放放平，花被盖盖好。 小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。 19 、吃荸荠 荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。 20 、小云骑牛去打油 小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。 21 、盆和瓶 车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
Unit 7 Today is Monday. 教案 教学目标： 1.在故事中学习询问星期几所做事情的功能句型，学生初步感知句型的含义及用法。 2.在句型中学习表示星期的单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday，能够在句型中加以运用。 3.了解故事大意，能尽可能多地运用英语来表述故事。 4.学习星期名称的词汇，通过词汇的学习让学生对熟悉的感兴趣的知识能够在情景中理解运用。会利用星期进行交流。 教学重点： 1学习表示星期的单词，能够理解询问星期几所做事情的功能句型。 2.关于星期词汇的学习，及几个常用的名词的书写，如单词开头的大写，都以-day结尾，对学生的学习方法进行指导。 3.学习本单元的句型结构，学生能够做替换练习，正确的迁移所学的知识。 4.学生独立完成看图书写句子的练习。 教学难点： 1.发音：Thursday，能尽可能多地运用英语来表述故事，发展学生的语言表达能力。 2.学生在理解词汇意义的基础上结合故事内容，了解词汇的用法，然后进行模仿，并注意词汇书写形式的把握。灵活运用所学习的语言交际用语进行口语交流。 3.灵活运用所学习的语言交际用语进行口语交流。同时要学会带着问题阅读，完成任务。 4.对于句型：What do you do on Monday? I go to school on Monday. Isn’t today is a holiday? No, today is Monday.的理解。 教学步骤： 1．Uncle Booky’s story time 1. Have the children open their books to page 1 2. Tell them that they are going to read a story about a boy going out to field.
Gee-少女时代中韩文对照歌词、及中文音译 欧阳歌谷（2021.02.01） ????-Gee Made by Jessie (Sscia)A-ha! listen boy my first love story my angel I'm a girl my sunshine oh oh let's go (??)????????????太帅气了，太耀眼了??????????紧张的不能呼吸Gee Gee Gee Gee baby baby baby Gee Gee Gee Gee baby baby baby (Ffany)oh ????????????太害羞，都不敢看你了??????????陷入你的爱情中，太羞涩Gee Gee Gee Gee baby baby baby Gee Gee Gee Gee babe babe....... (??&??)?????(????)怎么办（怎么办）?????(??????)紧张的心（很紧张的心）(????????)怦怦跳??????????????七上八下睡不着觉(Ssica)?????????我好像笨蛋???????????只知道你的笨蛋????????在那样乖戾看你的我 (All)??????????no no no no no 非常闪亮的他?????????? oh oh oh oh oh 非常大吃一惊了的我?????????? Gee Gee Gee Gee Gee 身体被电到了????? oh ye ???? oh ye ye ye 帅气的眼神 oh ye 很香的气味 (Yuri)oh ????????????非常非常漂亮，心情
幼儿儿歌歌词大全 1、小白兔 小白兔乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈没回来，谁叫也不开。小白兔乖乖，把门开开，妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。 2、小花狗 小花狗，真叫脏，不洗脚丫就上床。问它为什么？它说忘，忘，忘！ 3、吃饭 小宝宝，坐坐好，妈妈盛饭喂宝宝。细细嚼，慢慢咽，宝宝吃得直叫好。 4、干净 鼻涕擦干净，指甲剪干净，脸儿洗干净，妈妈和和亲一亲。 5、乒乓球 乒乓球,两人打,他给我,我给他,谁都不愿落在自己家. 6、踢毽子 小毽子,小毽子,飞上天, 落下地，我们都来踢踢它,踢不好儿没关系. 7、走夜路 夜色黑,星星闪,小朋友,把家还,突然窜出一只兔,吓得它,满处窜. 8、小盒子 小盒子,作用大,铅笔橡皮装的下, 还有一支小钢笔,装在里面心欢喜, 9、大马路 马路长又宽,我站在中间, 老师过来拜拜手,让我赶快走,说是有危险. 10、木头人
三三三，我们都是木头人， 不许哭来不许笑，还有一个不许动。 11、小皮球,小小篮,落地开花二十一,二五六,二五七, 二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一…… 12、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤劳动， 来匆匆，去匆匆，走得兴味浓，春暖花开不做工， 将来哪里好过冬？嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不学懒惰虫。 13、请你唱个歌吧 小杜鹃,小杜鹃，我们请你唱个歌，快来呀,大家来呀， 我们静听你的歌，咕咕!咕咕!歌声使我们快乐 14、谁会飞 谁会飞呀，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎样飞？拍拍翅膀飞呀飞 谁会游呀，鱼会游，鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头 谁会跑呀，马会跑，马儿马儿怎样跑？四脚离地身不摇。 15、好朋友 你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣 团结友爱手拉手，我们都是好朋友 嘿嘿！ 16、数鸭子 门前大桥下，游过一群鸭， 快来快来数一数，二四六七八。 17、小雪花 小雪花，小雪花，飘在空中像朵花，小雪花，小雪花 飘在窗上变窗花，小雪花，小雪花，飘在手上不见了
1.Miracle Life couldn’t get better Life couldn’t get better [??希澈] ???????????????(Without you baby) [??希澈] 迄今为止没有你的生活那样黑暗(Without you baby) [??希澈] Jigumkaji no obdon shiganun odumiojyo (without you baby) [??始源] ???????????????(baby) [??始源] 见到你后我的生活仿如做梦(baby) [??始源] Norul mannan hu naui senghwarun kumman gathayo (baby) [??韩庚] ???????(?????) a Miracle (a Miracle) ???????????? [??韩庚] 第一次见到你的瞬间(见到你的瞬间)a Miracle (a Miracle) 我能感受到奇迹就是你 [??韩庚] Norul chum bon sungan (choum bon sungan)a miracle (a miracle) nannukkyojyo gijogun baro norangol [All] Life couldn't get better(hey) [All] Life couldn't get better(hey) [??晟敏] ????????????????(ho) ?????????Life couldn't get better(hey) [??晟敏] 我把你拥在怀里飞向蓝色的天空(ho) 亲吻熟睡的你Life couldn't get better(hey) [??晟敏] Nan nol pume ango nara，jamdun noui ib machul koya， Life couldn't get better [??丽旭] ?????????????????，Life couldn't get better [??丽旭] 向我敞开你的心请紧握我的手，Life couldn't get better [??丽旭] Noui mame munul yoro jwo，Life couldn't get better [??东海] ??????????????????(a holiday) [??东海] 原来很平凡的一天现在变的不同(a holiday) [??东海] Meil meil pyongbomhetton nal duri ijen dalla jyossoyo (a holiday) [??李特] ??????????????(I wanna thank you，baby) [??李特] 世上所有的人看起来都很幸福(I wanna thank you，baby) [??李特] Sesang modun saramduri hengboghe boyoyo (I wanna thank you baby) [??丽旭] ???????(???????) a miracle (a miracle)，
Unit 7 达标测评卷 一、根据汉语提示，补全单词. 1.m__s__c（音乐） 2．t__day（今天） 3．cl__ss（课） 4．T__ __sday（星期二） 5.t__m__rr__w（明天） 二、写出单词的完全形式或缩写形式. 1．Sunday________ 2．Monday_______ 3. Tuesday________ 4. Wednesday_______ 5．Thurs.__________ 6．Fri._______ 7．Saturday_______ 8．It's_______ 三、把短语与相应的汉语意思连线. 1．fly over A.生日礼物 2．a sunny day B．飞过…… 3 birthday present C．晴朗的一天 4．happy birthday D．上音乐课 5．have music class E．生日快乐 四、单项选择. ( )1.I can____football today. A. played B.plays C.play ( )2．Peter is___today. A. rainy B.happy C.snowy ( )3. Today____Saturday. A. is B．are C．am ( )4.I___music class today. A. have B．can C．has ( )5. Today is Monday. Tomorrow is___. A. Tuesday B.Thursday C.Friday 五、给图片选择相应的句子. A. I have music class on Tuesday. B. Today is Friday. Tomorrow is my birthday. C. I can play football on Wednesday. D. Monday is a cloudy day. E. It's Friday. Anne puts flowers here. F. Sunday is a sunny day. 1. 2. 3. 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、给句子选择相应的汉语意思. ( )1. Today is Saturday． A.明天是星期六。 B．今天是星期六。 ( )2. It's Dino's birthday. A.是迪诺的生日。
2NE1 - Falling in Love (you ready you ready are you ready) Touch me over here Touch me touch me over there Touch me over here Touch me over there Touch me over here Touch me Touch me over there Touch touch touch Yeah yeah Oh my ???????????? Oh my 真不知道我的心为何会这样悸动 ???????????? 我在连名字都不知道的你的面前 ???????????? 噢你像天国一样的眼神真的 Alright Alright Alright Alright Tonight I drop it low ?????? 心情麻酥酥 ????? Blow 心脏都要炸开 Blow ?? Johnny Depp 你就是我的 Johnny Depp ??????????????? 唇干舌燥麻酥直达骨髓 ?????????? boy I’m so blind 无法直视耀眼的你 Boy I'm so blind ?????????? 泥土中的珍珠我是你的新娘 ???????? That’s what a queen do 我会让你成为我的男人 That's what a queen do Yeah in the club it’s getting ugly I don’t care Can’t nobody stop the fire let them haters sit n stare I keep falling in love, falling in love ???????? oh oh oh oh 只要看到你我的心就oh oh oh oh Falling in love falling in love ????????? Boy 好想得到你我要怎么办呢 Boy Falling in love falling in love ???????? oh oh oh oh 只要看到你我的心就oh oh oh oh Falling in love falling in love
谎言BIGBANG（???）ye, Love is pain .. To all my brokenhearted people (come again) one's old a flame, scream my name And i'm so sick of love songs ye, i hate damn love song, memento of ours ???????????? 深夜下起雨我又想起你 ?????????? 我在潮湿的记忆深处挣扎 ????????? 我下定决心说没有你我也能好好的生活 ??????????? 可是还是做不到 ?????????????????? 借酒消愁的我痛苦到夜不能寐 ???????????? 也依然觉得没有你的日子过的太煎熬 ????????(?????) 我祈求让我彻底的忘了你吧(是谎言啊) ????????????? 没有你的我失去了笑容
????????? 泪水也干枯了 ???????? 不想再这么活下去了 ????????????????? 莫名的发火你觉得我疯了吧 ?????????? 我说想见你你却说不可以 ?????I'll be right there 你说都结束了I'll be right there
《一闪一闪亮晶晶》 一闪一闪亮晶晶。漫天都是小星星。挂在天空放光明。好像千万小眼睛。太阳慢慢向西沉。乌鸦回家一群群。星星眨着小眼睛。光辉照耀到天明。一闪一闪亮晶晶。满天都是小星星。 《春天在哪里》 春天在哪里呀。春天在哪里。春天在那青翠的山林里。这里有红花呀这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩。春天在青翠的山林里。还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀。春天在哪里。春天在那湖水的倒影里。映出红的花呀映出绿的草。还有那会唱歌的小黄鹂。 《卖报歌》 卖报歌。啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，不等天明去等派报，一面走一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，大风大雨里满街跑，走不好滑一跤，满身的泥水惹人笑，饥饿寒冷只有我知道。 《两只老虎》 两只老虎。两只老虎。跑的块跑的快。一只没有耳朵。一只没有尾巴。真奇怪。真奇怪。两只老虎。两只老虎。跑的块跑的快。一只没有鼻子。一只没有头发。真奇怪。真奇怪。 《葫芦娃》 葫芦娃葫芦娃。一根藤上七朵花。风吹雨打都不怕。啦啦啦啦。叮当咚咚当当。葫芦娃。叮当咚咚当当。本领大啦啦啦啦。葫芦娃葫芦娃。本领大。葫芦娃葫芦娃。一根藤上七朵花。风吹雨打都不怕。啦啦啦啦。叮当咚咚当当。葫芦娃。叮当咚咚当当。本领大啦啦啦啦。 《歌声与微笑》 请把我的歌带回你的家。请把你的微笑留下。请把我的歌带回你的家。请把你的微笑留下。明天明天这歌声飞遍海角天涯。飞遍海角天涯。明天明天这微笑将是遍野春花。将是遍野春花。 《小螺号》 小螺号嘀嘀嘀吹。海鸥听了展翅飞。小螺号嘀嘀嘀吹。浪花听了笑微微。小螺号嘀嘀嘀吹。声声唤船归啰。小螺号嘀嘀嘀吹。阿爸听了快快回啰。茫茫的海滩。蓝蓝的海水。吹起了螺号。心里美吔。 《小毛驴》 我有一只小毛驴我从来也不骑。有一天我心血来潮骑着去赶集。我手里拿着小皮鞭我心里正得意。不知怎么哗拉拉拉拉我摔了一身泥。我有一只小毛驴我从来也不骑。有一天我心血来潮骑着去赶集。我手里拿着小皮鞭我心里正得意。不知怎么哗拉拉拉拉我摔了一身泥。 《数鸭子》 门前大桥下游过一群鸭。快来快来数一数。二四六七八。嘎嘎嘎嘎。真呀真多呀。数不清到底多少鸭。数不清到底多少鸭。赶鸭老爷爷胡子白花花。唱呀唱着家乡戏。还会说笑话。小孩小孩。快快上学校。别考个鸭蛋抱回家。别考个鸭蛋抱回家。 《一只哈巴狗》 一只哈巴狗。站在大门口。眼睛黑油油。想吃肉骨头。一只哈巴狗。吃完肉骨头。尾巴摇一摇。向我点点头。
Today is Monday 歌词 Today is Monday. Today is Monday. Monday -- string beans All you hungry children, come and eat it up! Today is Tuesday. Today is Tuesday. Tuesday -- spaghetti Monday -- string beans All you hungry children come and eat it up! Today is Wednesday. Today is Wednesday. Wednesday -- soup Tuesday -- spaghetti Monday -- string beans All you hungry children, come and eat it up! Today is Thursday. Today is Thursday. Thursday -- roast beef Wednesday -- soup Tuesday -- spaghetti Monday -- string beans All you hungry children, come and eat it up! Today is Friday. Today is Friday. Friday -- fresh fish Thursday -- roast beef Wednesday -- soup Tuesday -- spaghetti Monday -- string beans All you hungry children, come and eat it up!Today is Saturday. Today is Saturday. Saturday -- chicken Friday -- fresh fish Thursday -- roast beef Wednesday -- soup Tuesday -- spaghetti Monday -- string beans All you hungry children, come and eat it up! Today is Sunday. Today is Sunday. Sunday -- ice cream Saturday -- chicken Friday -- fresh fish Thursday -- roast beef Wednesday -- soup Tuesday -- spaghetti Monday -- string beans All you hungry children, come and eat it up!今天是周日， 今天是周日， 周日吃冰淇淋， 周六吃的是鸡肉， 周五吃的是鲜鱼， 周四吃的是烤牛肉， 周三是喝汤， 周二吃的是意大利面， 周一吃的是四季豆。 饿了的孩子们，快来把它吃光吧！ string beans 四季豆spaghetti 意大利面soup 汤 roast beef 烤牛肉fresh fish 鲜鱼
幼儿园儿歌歌词 1《花仙子之歌》 lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu 能给人们带来幸福的花儿啊。你在哪里悄悄地开放。我到处把你找。脚下的路伸向远方。大波斯菊是我的帽子。蒲公英在我在我枕边飘荡。穿过那阴森的针槐林。奋勇向前向前。幸福的花仙子就是我。名字叫Lulu不寻常。说不定说不定有那么一天。就来到来到你身旁。lu lu lu lu lu。lu lu lu lu lu。lu lu lu lu lu lu lu。大波斯菊是我的帽子。蒲公英在我在我枕边飘荡。穿过那阴森的针槐林。奋勇向前向前。幸福的花仙子就是我。名字叫Lulu不寻常。说不定说不定有那么一天。就来到来到你身旁。lu lu lu lu lu。lu lu lu lu lu。lu lu lu lu lu lu lu。 2《哪咤传奇》 是他。是他。就是他。我们的朋友。小哪咤。就是他。是他。就是他。少年英雄。小哪咤上天他比天要高。下海他比海更大。智斗妖魔勇降鬼怪。少年英雄就是小哪咤。有时他也聪明有时他也犯傻。他的个头和我一般高。有时他很努力有时他也贪玩。他的年纪和我一般大。上天他比天要高。下海他比海更大。智斗妖魔勇降鬼怪。少年英雄就是小哪咤。 3《两个小娃娃打电话》 两个小娃娃呀正在打电话呀。喂喂喂你在哪里呀。诶诶诶我在幼儿园。两个小娃娃呀正在打电话呀。喂喂喂你在做什么。诶诶诶我在学唱歌。两个小娃娃呀正在打电话呀。喂喂喂你在哪里呀。诶诶诶我在幼儿园。两个小娃娃呀正在打电话呀。喂喂喂你在做什么。诶诶诶我在学唱歌。两个小娃娃呀正在打电话呀。喂喂喂你在哪里呀。诶诶诶我在幼儿园。两个小娃娃呀正在打电话呀。喂喂喂你在做什么。诶诶诶我在学唱歌。 4《山猫和吉米》 蓝蓝的天空，青青的草地 快乐的山猫，快乐的吉咪 来到了大自然，呼吸新空气 快乐成长，健康成长， 这里是快乐的，快乐的天地 来吧。。来吧来吧。。。来吧。。来吧来吧。。。来吧。。来到我的身边 来吧。。来吧来吧。。。来吧。。来吧来吧。。。和我一起唱歌跳舞 蓝蓝的天空，青青的草地 帅气的山猫，漂亮的吉咪 来到了我身边，快乐无极限快乐成长，健康成长 这里是快乐的，快乐的天地 5《大头儿子小头爸爸》 大头儿子,小头爸爸.。一对好朋友,快乐父子俩.。儿子的头大手儿小,。爸爸的头小手儿大.。大手牵小手,走路不怕滑.。走着走着走走走走,转眼儿子就长大.。 啦啦啦啦啦啦拉啦,转眼儿子就长大! 6《小羊儿》 小羊咩咩叫妈妈。母羊咩咩也叫他。跟着妈妈一道去。吃饱早回家。小羊咩咩叫妈妈。 母羊咩咩也叫他。跟着妈妈一道去。吃饱早回家。小羊咩咩叫妈妈。母羊咩咩也叫他。 跟着妈妈一道去。吃饱早回家。小羊咩咩叫妈妈。母羊咩咩也叫他。跟着妈妈一道去。 吃饱早回家。跟着妈妈一道去。吃饱早回家。啦......啦......
幼儿儿歌歌词20首 1、小白兔 小白兔乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈没回来，谁叫也不开。 小白兔乖乖，把门开开，妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。 2、小花狗 小花狗，真叫脏，不洗脚丫就上床。问它为什么？它说忘，忘，忘！ 3、吃饭 小宝宝，坐坐好，妈妈盛饭喂宝宝。细细嚼，慢慢咽，宝宝吃得直叫好。 4、干净 鼻涕擦干净，指甲剪干净，脸儿洗干净，妈妈和和亲一亲。 5、乒乓球 乒乓球,两人打,他给我,我给他, 谁都不愿落在自己家. 6、踢毽子
小毽子,小毽子,飞上天, 落下地，我们都来踢踢它,踢不好儿没关系. 7、走夜路 夜色黑,星星闪,小朋友,把家还, 突然窜出一只兔,吓得它,满处窜. 8、小盒子 小盒子,作用大,铅笔橡皮装的下, 还有一支小钢笔,装在里面心欢喜, 9、大马路 马路长又宽,我站在中间, 老师过来拜拜手, 让我赶快走,说是有危险. 10、木头人 三三三，我们都是木头人， 不许哭来不许笑，还有一个不许动。 11、小皮球,小小篮,落地开花二十一,二五六,二五七, 二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一……
12、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤劳动， 来匆匆，去匆匆，走得兴味浓，春暖花开不做工， 将来哪里好过冬？嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不学懒惰虫。 13、请你唱个歌吧 小杜鹃,小杜鹃，我们请你唱个歌，快来呀,大家来呀， 我们静听你的歌，咕咕!咕咕!歌声使我们快乐 14、谁会飞 谁会飞呀，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎样飞？拍拍翅膀飞呀飞 谁会游呀，鱼会游，鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头 谁会跑呀，马会跑，马儿马儿怎样跑？四脚离地身不摇。 15、好朋友 你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣 团结友爱手拉手，我们都是好朋友 嘿嘿！ 16、数鸭子 门前大桥下，游过一群鸭，
二年级绘本教学Today is Monday 第二课时 Erin Tsai 一、教学内容分析 本课绘本的学习内容主要是动物们一周的食物大游行，围绕西方儿童日常接触的食物展开。本课时作为第二课时，主要是想让孩子们在绘本中更进一步表达今天星期几，我在星期几吃什么。本节课安排在Unit4 my favourite day is Monday之后. 利用英语绘本作为巩固与拓展Unit4星期的说法。通过生动形象的故事绘本入手，激发孩子的阅读兴趣，本课绘本句型简单，重复，有节奏感，能促进孩子们想象力，培养其英语学习兴趣，让孩子接触更多地道的英文学习。 二、教学目标 （一）语言知识目标 1.巩固单词：string beans,spaghetti.zoooop,fresh fish,chicken,ice cream 2.能运用句型：Today is Monday,I eat..onMonday. 3.能听说绘本中的句子：all you hungry children, come and eat it up. （二）语言技能目标 1.能读懂并理解绘本的意思。 （三）学习策略目标 1.学会小组合作，完成表演。 2.能在游戏的过程中不断运用语言，习得语言。 （四）情感态度目标 1.培养学生听、读英语绘本的兴趣。
2.在活动中感受英语学习的快乐，在游戏中获得学习的成功感。 三、教学策略 以师生互动活动等形式，发挥学习的主体作用，逐步提高他们的听、说、读的技能。 四、教学重点和难点 句型的学习和运用. 表演复述绘本。 五、资源准备 单词图片、PPT课件 六、教学过程 （一）复习热身 1.Sing a song ：I have two hands 2.Free talk :what day is it today? What day is it tomorrow?. 3.Let’s chant: Sunday, Monday, Tuesday. Wednesday is the middle day. Thursday,Friday,Saturday, Every day is a happy day. 4.Sight words 与本节课相关的单词 5.Revision: What do you eat on Monday?I eat…on Monday. ( 闪动复习星期和食物单词) （二）呈现与操练 1.Koto’s parents will go to Beijing for business trip. 他们给Amy准备 了一个星期的菜。Le t’s see his week menu. Let’s guess. What does he eat onMonday.出示表格.操练。教师示范：What do you eat on