2020年质量标准化评分标准
精品
矿建施工
安全质量标准化考核评分表考核单位：考核日期：
土建施工
安全质量标准化考核评分表
考核单位：考核日期：
地面安装施工
安全质量标准化考核评分表
考核单位：考核日期：
1分 责任心极差？经常逃避或推脱责任。 工作 正确 性 5分 4分 3分 2分 1分 5分 工作 速度 3分 2分 1分 5 分 4分 3分 2分 1分 5分 4分 3分 2分 1分 5分 丄作处理过程仔细、认真?丄作结果非常止确 ？资料齐全？能充分信赖。 工作比较仔细、认真 ？偶尔会出现疏忽？但工作结果的正确性可以信赖。 有时会发生错误 ？为保证工作结果的正确~~?有时需上司指导、帮助。 因工作态度等原因？时常发生错误？工作结果常不尽人意。 虽经上司督导？仍达到预期效果？对人力、物力造成较大浪费。 对工作准备充分？程序正确？能在规定时间内保质、保量地完成自己的工作。 对工作准备较充分、工作程序基本正确 ?能在规定时间内完成自己的工作—?很少 因重做而延误时间。 对作有时会因准备不充分 ？程序错误而延误完成？经努力可保证结果基本正确。 经常因各种原因？造成工作延误？虽然努力？仍难以按时完成。 经常需要别人的帮助 ？并且经常延误码率工作完成~~?难以胜任紧张有序的工作。 对上司的指票能迅速正确地理解?并能把握重点问题？按照上司的意图处理各种 问题。 对上司的指示能尽快理解~~?理会？但有时忽略一些非重点问题。 能记述上司的意图和指示 ？但往往分不清轻重缓急。 理解能力太差？往往自作主张？导致工作不能顺利完成。 对领导的指票经常遗忘。 本年度做出三项以上促进公司经营良 收展的非常重要工作。 本年度做出二项以上促进公司经营良 收展的非常重要工作。 本年度做出一项以上促进公司经营良 收展的非常重要工作。 完成了自己职责范围内的工作~~?对企业收展起到了一定促进作用。 工作业绩不突出？工作效果不明显。 本年度受过公司书面表彰。 7^7, _Lz 受表 彰情 况 4分 3分 2分 1分 5分 积极 性 4分 3分 2分 1分 5分 团队 精神 协作 性 4分 3分 2分 1分 5分 对撒业 经常得到公司或部门领导在正式或非正式场合的表扬。 曾经得到过公司或部门领导在正式或非正式场合的表扬。 偶尔得到公司或部门领导在正式或非正式场合的表扬。 未受至商务管理人员绩效考核评分标准 对分配的任务不讲条件？积极主动的去完成？有挑战困难并解决困难的勇气 ？工 作热情极高。 对分配的工作任务能主动去完成 ？ 一般不需要领导的督促。 对分配的工作任务尚能圆满完成_?但稍欠积极_?有时需领导的督促才能完成。 ________ 偶尔会偷懒一？有逃避困难工作的倾向。 意志消沉？对工作不太感兴趣？且不能认真完成。 有很强的团队意认？能遵循上司的命令？主动协调与同事或客户之间的关系__?￥ 而促进 了整个团队每个人业绩的提高。 偶尔有小冲突？但为了团队的业绩？能与周围的人合作？使工作顺利进行。 有一定团 队精神？尚能与同事、客户合作 ？但时而有冲突发生。 团队及协作意识较差？有时会攻击他人或伤害别人感情 ？不能主动协助别人工作。 缺 乏合作精神？有伪善排他行为？对工作经常造成不良影响。 有强烈的敬业精神和责任感 ？能认识本职工作企业发展中的重要性 ？对公司有极 强的归属感、认同感？为事业发展不计较个人得失。 有较强的敬业精神和责任感 ？能认识本职的重要性？个人利益能服从集体利益 ？ 对公司有一定认同感？能较好完成所承担的任务。 有一定敬业精神和责任心 __ ?注重个人得失。 ____________________________________ 对公司及所负责的工作缺乏责任心 ？工作中有逃避及推脱责任的情况。 主要 业绩
职能科不同职级人员绩效考核评分标准 科别：姓名：职称：职务：标准分：实得分： 考评内容评分标准扣分 情况 组织纪律2 0分1、不迟到、早退、串岗、离岗。 2、服从和完成院科领导下达的工作任务。 3、仪表端庄，穿着整齐，佩戴胸卡。 4、参加院科组织的业务学习、政治学习及其 它集体活动。 5、相互尊重，团结协作，同事关系融洽。 1、迟到、早退每次扣2分，串岗、离岗每次 扣3分，请 假一天扣4分。 2、不服从安排每次扣4分；圆满完成任务酌 情给予一定奖励。 3、不佩带胸卡每次扣1分。 4、不参加学习每次扣5分，请假不参加扣2分。 5 、有不团结现象每次扣1分，同事间争吵每 次扣5分。 规章制度3 0分6、院办公室在院领导的直接领导下负责全院 行政管理工作贯彻落实、督促检查。 7、公共卫生科抓好疫情管理、传染病防治、 妇女保健工作，完成健康档案的建档率和 合格率，做好地段内公共卫生工作，搞好 乡村医生培训考核。 8、医保科、合医办认真执行《城镇职工医疗 保险管理规章制度》、《城镇居民医疗保险 管理规章制度》、和省、市、县新型农村合 作医疗管理中心制定的有关政策及规章制 度。 9、院感科严格按造国家《医院感染管理规范》、 《隔离技术规范》、《消毒管理办法》做好 院感工作。 10、体检室组织好职工体检、学生体检、下乡 体检。 11、院领导应以身作则，带头遵守各项规章制 度。 6、不贯彻落实、开展监督检查扣6分。 7、完成不好各项工作扣6分。 8、违反各种医保管理制度和新农合管理制度 扣6分。 9、不按照有关管理规范开展工作扣6分。 10、组织不好体检工作扣6分。 11、不遵守制度每次扣6分。
写字评价标准 等级分值硬笔毛笔 一级（优秀）甲等100-94写规范字，书写笔顺正确，笔画 正确且到位，字体正确；字迹工 整、端正；行款整齐，布局合理、 匀称，整体效果好；字迹明显入 端正、规范楷体；纸面整洁；书 写速度较快；写字姿势正确。 临写规范大楷字贴，字迹能 够入体，笔画到位；字体结 构完美，章法合理；运笔得 当，流畅；纸面整洁；整体 效果好；书写有一定速度； 写字姿势和运笔正确。 乙等93-86写规范汉字，笔顺正确，笔画正 确，字体正确；字迹工整、端正； 行款整齐，布局匀称；字迹初步 入端正、规范楷体，整体效果较 好；纸面整洁；书写速度较快； 写字姿势正确。 临写规范大楷字贴，字迹初 步入体；笔画到位，结构匀 称，布局合理；运笔流畅； 纸面整洁；整体效果较好； 书写有一定速度；姿势和运 笑正确。 二级（良好）85-75写规范汉字，笔顺正确，笔画正 确，字迹工整、端正；行款较为 整齐，布局匀称；纸面整洁；书 写有一定的速度；写字姿势正 临写规范大楷字贴，字体多 数初步入体；笔画基本形 似，结构较为匀称，布局较 为合理；运笔正确；纸面整
确。洁；书写有一定速度；姿势 和运笑正确。 三级（合格）74-60写规范汉字，笔顺正确，笔画正 确，字体正确；字体端正，大小 匀称；不写怪体字；纸面比较整 洁；书写有一定的速度；写字姿 势正确。 临写规范大楷字贴，部分笔 画和字体初步入体；结构较 为合理；纸面整洁；书写有 一定速度；姿势和运笔正 确。 四级（不合格）60以下写字不规范，有多个错字；字体 不端正，结构比例失调，歪斜不 稳；纸面不整洁；书写速度慢； 写字姿势欠正确 临写规范大楷字贴，无笔 画、整字入体，字体多数结 构比例失调，重心不稳；纸 面不整洁；书写速度慢；写 字姿势和运笔欠正确。
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矿建施工 安全质量标准化考核评分表 考核单位：考核日期： 项目检查内容及标准标 准 分 评分 办法 扣分原因 得 分 一、安全管理(一) 组织机构和管理、技术人员配备：1、项目部班子配备：经理、生产、 安全、机电、技术副经理）；2、技术人员配备：矿建、通风、机电、地测等 专业技术人员；3、建立健全各级管理人员的安全责任体系；设置安全生产 管理机构，有3人以上专职安全生产监管人员；安全网员、青监岗员配备齐 全。 3 发现 一条 不符 合扣1 分 (二) 项目部管理人员资格及资质：1、项目经理具有建造师注册证书；2、 技术经理具有专业技术职称； 3、项目部班子成员、技术人员、专职安全管 理人员、施工队长经过培训，取得煤矿安全资格证。 3 发现 一条 不符 合扣1 分(三) 安全生产管理制度。1、安全生产责任制：（1）职能机构安全生产责 任制，（2）岗位人员安全生产责任制2、安全目标管理制度；3、安全奖惩 制度；4、安全技术审批及安全文件贯彻学习制度；5、井下运输管理制度； 6、安全监督检查制度； 7、安全办公会议制度； 8、入井检身制度及人员出 入井清点制度；9、事故统计报告制度；10、“一通三防”管理制度；11、重 大隐患排查、治理和报告制度；12、干部下井带班制度；13、安全质量标准 化管理制度；14、安全操作规程管理制度；15、事故应急救援管理制度；16、 矿井主要灾害预防管理制度；17、矿用设备、器材使用管理制度；18、安全 教育与培训制度；19、火工品管理制度；20、其它有关的安全生产管理制度 的专项规定。 10 发现 一条 不符 合扣 0.5分 (四) 安全投入：1、有月、季、年度安全投入计划；2、投入到位；3、有 安全投入明细台帐和使用情况；4、安全设施、安全保护投入到位。 4 发现 一条 不符 合扣1 分 (五)安全教育培训：1、有年度、月度培训计划；2、有培训场所、教师、 教材；3、按计划完成培训任务，培训具有针对性；4、培训情况和考核结果 有记录；5、按规定召开班前会和开展班组安全活动，并做好记录；5、三级 培训教育有记录；转岗工种有安全培训记录，并考核合格后持证上岗。 5 发现 一条 不符 合扣1 分 (六) 特种、井下作业人员：1、煤矿特种作业人员取得特种作业操作证并 持证上岗；2、特种作业人员数量按规定配备并满足安全生产需要；3、所有 井下作业人员都取得入井证，并持证上岗；4、特种作业人员以及入井人必 须建立台账进行管理，台账建立必须准确无误，能够真实反映作业人数。 4 发现 一条 不符 合扣1 分
教育科学系学生三笔字书写水平考试评分细则项目线条 （30分）结构 （30分）章法 （20分）整体效果（20分）得分粉 笔 字1、笔画特别干 净、清晰、流畅、 美观（24—30分） 2、笔画基本干 净、清晰、流畅 （20—24分） 3、笔画不太干 净、清晰、流畅 （16—19分）1、字体结构特别合理、 规范、美观、大方（24 —30分） 2、字体结构基本合理、 规范、美观、大方（20 —24分） 3、字体结构不太合理、
—19分）1、字体大小、布局、安 排特别清晰、美观（16 —20分） 2、字体大小、布局、安 排基本清晰、美观（14 —16分） 3、字体大小、布局、安 排不太清晰、美观（10 —14分）1、整体感觉特别满意（16—20分）2、整体感觉基本满意（14—16分）3、整体感觉不太满意（10—14分）钢 笔 字1、笔画特别干 净、清晰、流畅、 美观（24—30分） 2、笔画基本干 净、清晰、流畅 （20—24分） 3、笔画不太干 净、清晰、流畅 （16—19分）1、字体结构特别合理、
—30分） 2、字体结构基本合理、 规范、美观、大方（20 —24分） 3、字体结构不太合理、 规范、美观、大方（16 —19分）1、字体大小、布局、安 排特别清晰、美观（16 —20分） 2、字体大小、布局、安 排基本清晰、美观（14 —16分） 3、字体大小、布局、安 排不太清晰、美观（10 —14分）1、整体感觉特别满意（16—20分）2、整体感觉基本满意（14—16分）3、整体感觉不太满意（10—14分）毛 笔 字1、笔画特别干 净、清晰、流畅、 美观（24—30分）
满城新世界三期B区9#、10#、25#、27#综合楼工程 施工招标评标办法 (工程招标编号：MSGZ2011-2) 评标事宜 一、评标委员会组成人员 （一）依据七部委联合发布的12号令《评标委员会和评标办法暂行规定》，招标人依法组建评标委员会。 （二）评标委员会由5人以上的单数组成，其中建设单位评标成员为三分之一人，建设行政主管部门专家库中技术经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二，评标委员会设主任委员，由评标委员会全体成员选举产生。 （三）技术经济专家由招标人从专家库随机抽取. （四）评标委员会名单在开标、评标、中标人确定之前保密。 二、评标原则 （一）依据招标文件投标人须知对投标人的投标书进行认真的审查和评议。 （二）评标过程和内容保密，不得向与评标过程无关的人员泄漏评标过程和任何情况。（三）投标人直接或间接向评标委员会每一位参加评标的评委、工作人员施加影响，将导致取消该投标人的评标资格和中标资格。 （四）评标委员会每位委员在评标过程中遵循公平、公正诚实的原则独立评标，记名打分，并在自己的评价结论上签名，对自己的评价结论负责。 （五）投标文件的详细评价采用数值表示评价意见，全体评委所打分值去掉一个总分最高分，去掉一个总分最低分后的算术平均值即为评标委员会的结论。 （六）凡是用定性描述评价意见的，由评委会统一讨论另行制定办法。 （七）根据评标结论，评标委员会向业主提供评标报告，评委通过后办理签字手续。（八）招标人授权评标委员会，根据评标结果按得分高低排序，推荐中标候选人。三、评标程序 （一）按招标文件投标人须知执行。 （二）评标委员会交回所有资料，评标委员会解散。 四、投标文件的符合性审查
员工绩效考核评分表 姓名岗位办公室主任 考核负责 考核期现年月日~年月日人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核内容分值应得分主管部门项目经理协助项目经理管处理日常事务，为领导服务6 综合性会议的筹备、组织、落实6 生活区、现场文明施工监督管理9 对工程项目的治保综合管理，纠纷协调处理10 项目部生产例会，专题会的组织安排、落实5 生活与办公区、现场临时水电、卫生管理5 负责项目部车辆使用，劳保、办公用品管理5 做好领导交办的其它事务5 负责项目部的临时设施及后勤工作的管理5 做好外来接待工作，收集整理项目部管理资 5 料 具有责任心，工作主动，遇事不推诿3 工作勤奋，任劳任怨，竭力完成任务3 具有相应的专业技能，能够完成自身职责3 对工作主动积极进取，服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局，以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间，遵守公司“ OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天，不玩游戏，不看电视4 遵守相关法律法规，未经允许不得向外泄露 公司机密3
员工绩效考核评分表 姓名岗位执行经理 考核负责人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核期现年月日 ~年月日考核内容分值应得分主管部门项目经理 负责协助项目经理处理行业部门及公司相关事务6 负责协调项目管理人员，劳务，专业分包的进度、 10 质量、安全、文明施工，定期召开工程例会 负责协调技术负人及相关主要人员编制专项方案6 协调各相关部门对各分部工程验收，竣工验收6 执行公司下达的各项指令，并组织学习公司相关 7 文件 负责协调指定人员办理非承包内的相关签证工作6 负责做好日常工作中与监理、甲方的工作沟通5 做好领导交办的其它事务，负责员工的考核工作5 协调材料部门对工程材料询价与采购工作5 支持安全员现场的安全管理，组织安全员对民工 5 进行教育 具有责任心，工作主动，遇事不推诿3 工作勤奋，任劳任怨，竭力完成任务3 具有相应的专业技能，能够完成自身职责3 对工作主动积极进取，服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局，以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间，遵守公司“OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天，不玩游戏，不看电视4 遵守相关法律法规，未经允许不得向外泄露公司 机密3
XX有限公司 施工单位考核管理办法 xx有限公司 目录
一、目的 二、适用范围 三、考核条款相关主要工作内容和要求 1、项目组人员配备 2、施工准备 3、安全、文明施工 4、质量控制 5、进度控制 6、工程资料及档案管理 7、工程分包的管理、配合 8、竣工移交 9、配合情况 10、廉政保密 四、考核管理办法 1、执行考核单位 2、考核维度及评分表 3、考核内容、权重、评定等级 4、考核结果应用 五、其他
一、目的 为全面提高施工单位的工程建设质量，确保工程进度和施工安全，杜绝工程事故，规范工程管理，使工程建设规范化、标准化、科学化。 二、适用范围 适用于XX工程建设施工单位管理。` 三、考核相关主要工作内容及要求 1、人员配备 1.1 项目组织架构 接到中标通知书后1周内向监理单位报审项目组织架构、项目经理及主要技术人员名单，报监理单位审核后呈建设单位。 1.2人员执行力 项目管理人员具备良好的工作态度、沟通协调能力和较高专业水平，按时参加工程例会，服从建设单位、监理单位、楼宇发开商和相关主管部门的组织，及时响应建设单位、监理单位安排的紧急工作，接受监理和建设单位的考评。 2、施工准备 2.1设计文件会审 认真审核收到的初步设计文件（图纸），按时参加设计文件（图纸）会审，在设计文件（图纸）会审前以书面形式向监理单位反馈设计文件（图纸）中发现的问题及修改意见和建议，避免因设计文件（图纸）问题造成施工困难或须变更设计等。 2.2外部报建手续
及时办理进入XX区施工所需的入园施工手续、占道许可证以及路政、交警、边防等部门要求办理交通疏解的其他有关证件。根据设计情况及施工需要，结合XX建设工程管理相关要求，及时办理开工手续及相关工程施工许可证。 2.3资源准备 2.3.1施工准备阶段组建项目经理部，按照投标文件的承诺配备齐全的办公设施、施工机械设备和车辆等，并配合监理单位检查所列的机械、设备、仪器仪表等资源配备情况。 2.3.2施工阶段根据确定的施工内容和各专业、各单位工程进度计划，组织施工力量、工具、仪器、车辆和材料准备就绪。确保后续不因以上资源供应不及时或分配不合理等原因造成施工进度延误。 2.4前期资料报审 编制《施工组织设计（方案）报审表》、《施工进度计划》、《工程开工报审表》、《安全生产报审表》等文件提交监理公司审批。《施工组织设计（方案）报审表》附施工组织设计，包括但不限于：通信管道工程安装铺设、通信光缆工程安装铺设、装修工程施工等专项施工方案。 乙供材料采购必须收集材料合格证及材料检验报告等证明材料，填写《工程材料/构配件报审表》附合格证明文件及时上报监理单位审核。 3、安全、文明施工 3.1危险源识别 专项方案和进度计划编制前，应对现场存在的所有管线、构筑物、邻近建筑物、交通道路、古树名木等作进一步的调查、了解和排
郑兴永祥（新密）煤业有限公司安全质量标准化标准及 考核评级办法 郑兴永祥（新密）煤业有限公司 2013年5月
郑兴永祥（新密）煤业有限公司 安全质量标准化标准及考核评级办法 第一条本标准及考核评级办法适用于山东省境内所有合法生产煤矿。 第二条安全质量标准化煤矿分为三个等级： 一级：安全质量标准化各专业得分均在90分及以上。 二级：安全质量标准化各专业得分均在80分及以上。 三级：安全质量标准化各专业得分均在70分及以上。 第三条安全质量标准化煤矿参加评级的专业为七个，即采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水、安全管理，各专业计分以100分为满分。 安全质量标准化矿井的评级计分以100分为满分。各专业的考核得分先乘以各自的系数后，再计入矿井总分。 1、采煤：12分系数为0.12； 2、掘进：12分系数为0.12； 3、机电：12分系数为0.12； 4、运输：12分系数为0.12； 5、通风：25分系数为0.25； 6、地测防治水：12分系数为0.12； 7、安全管理：15分系数为0.15。 第四条安全质量标准化煤矿必须具备以下条件： （一）一级矿井年度内无原煤生产死亡事故；二级、三级矿井年度内原煤生产死亡人数不超过1人；且均无重大及以上非人身事故。 （二）三个煤量符合规定，采掘关系正常。 （三）无超能力、超强度、超定员生产行为。 （四）无国家和行业明令禁止使用或淘汰的设备、产品、工艺。 （五）制定便于操作的安全质量标准化检查验收制度和奖惩制度，并落实到位。
第五条安全质量标准化矿业公司，必须具备以下条件： 1．考核年度内，一级矿井占所属矿井总数的2/3及以上，其余矿井均达到二级。 2. 考核年度内，原煤生产百万吨死亡率不超过0.2，且无重大及以上非人身事故。 3. 制定便于操作的安全质量标准化检查验收制度和奖惩制度，并落实到位。 第六条安全质量标准化煤矿的检查考核办法： 1．安全质量标准化煤矿及各专业的检查考核，省每半年抽查一次；设区的市每半年全面检查一次；省属煤炭企业、县（市、区）每季度全面检查一次；矿每月检查一次。 2．安全质量标准化煤矿及各专业的检查考核采取动态检查，每次检查的记录存档，作为年终评级考核的依据。 3. 安全质量标准化煤矿得分计算方法 (1) 本年度专业单项得分=本年度内各月专业实际得分之和/12 本年度矿井得分=本年度参加计分的专业单项得分乘以各自系数之和 (2) 矿井自检与上级检查得分不一致时,按上级检查结果计算。 第七条安全质量标准化煤矿的考核评级：一级、二级、三级安全质量标准化煤矿由煤矿提出申请，经省属煤炭企业、市煤炭管理部门审核，报省煤炭工业局审批命名。 第八条各煤矿要按吨煤不低于1元的标准提取安全质量标准化奖励资金，制定并严格执行安全质量标准化奖惩办法。 第九条本标准及考核评级办法自印发之日起执行。解释权属省煤炭工业局。
安新县教育局关于组织“弘扬传统文化书写美丽中国”中小学生规范汉字书写比赛活动的通知 各乡镇总校、初中、直属学校： 为弘扬传统文化，激发广大师生爱国主义热情并积极践行社会主义核心价值观，提高学生汉字书写能力，培养学生良好的书写习惯；进一步落实河北省教育厅要求的书法教育“进课堂、进课表、进活动”工作，推进中小学书法教育工作。经研究决定举办“弘扬传统文化，书写美丽中国”活动暨“安新县第四届中小学生规范汉字书写大赛”，现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全县小学、初中各年级学生 二、比赛时间、地点： 初复赛时间、地点：自9月25日至10月31日，地点各单位自定，教育局不再组织县级集中比赛 三、比赛办法： 1、比赛分初赛阶段和复赛两个阶段。初、复赛要求相同。 2、初赛：以学校班级为单位组织实施，要保证学生全员参与。 选拔优秀选手参加复赛。 3、复赛：各乡镇小学以乡镇为单位，由各乡镇总校组织实施， 初中、直属校以学校为单位组织，各学校各年级参加复赛人数不低于本校各年级总数的10%。 四、比赛要求 （1）场次安排 小学组按年级分1---6年级六场，初中组分7---9年级三场。（2）规定时间：每场20分钟。 （3）规定内容：比赛分默写和临写两个部分。默写内容：社会主义核心价值观内容；临写内容：所学语文课本范围内的经典诗词、文章片段。临写内容各乡镇总校、初中(直属学校)本单位统一安排。
五、书写要求： 1、比赛用笔，一律用黑色钢笔或碳素笔，学生自行准备。 2、比赛用纸，初赛由各单位统一发放A4纸（样纸见附件2）。为确保比赛公平，比赛时每生仅限一张，不予更换。 3、作品字体为硬笔正楷。要求：书写内容、字体规范，端正、整洁，书写姿势正确，并有一定速度。 4、禁止使用魔笔和涂改液及改正纸等工具修改。 五、评奖办法 本次大赛依据各单位比赛组织情况和上报资料情况，评选出“书写比赛优秀组织单位”、“书写比赛优秀组织学校”、“书写比赛优秀组织班集体”、“书写比赛优秀组织工作者”、“书写比赛优秀指导教师”若干名。 六、有关要求 本次活动以规范汉字书写，加强写字教学，全面提高学生的汉字书写质量为宗旨。望各总校、初中、直属学校提高认识，加强领导，制定详细方案，认真组织活动，广泛发动，全员参与。以比赛为契机，进一步加强写字教学工作，培养学生良好的书写习惯。活动结束后，各单位要认真总结。并于2017年11月20日前将初、复赛资料：比赛方案、评奖过程、活动报告、优秀学生作品10幅及名单（1名学生、1名指导教师限一幅作品、名单填附件3）、活动图片或视频上报普教股。 附件1：安新县中小学生规范汉字书写大赛评分项目及标准 附件2：安新县中小学生规范汉字书写大赛统一样纸 附件3：安新县中小学生规范汉字书写大赛学生报名表 附件1：安新县中小学生规范汉字书写大赛评分项目及标准： 1、书写姿势：35分（现场打分） 坐姿（15分）:头正、身直、肩平、足稳、纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。 执笔姿势（20分）：笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向
小学生汉字书写段位评价标准及实施 对学生汉字书写的评价工作，是落实新课程标准，全面提高学生语文素养，培养学生良好习惯、品德修养和审美情趣，逐步形成良好个性和健全人格，促进学生德、智、体、美和谐发展，传承祖国传统文化，推进学校书法教学的一项重要工作。 如何对学生汉字书写进行评价：评价的标准是怎样的？如何依据标准实施评价？这是开展汉字书写需要研究的一个重要问题。 一、依据《语文课程标准》和《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》，保证评价标准的全面性。 《语文课程标准》从“情感态度和价值观”“知识和能力”“过程和方法”三个维度提出了识字与写字的学习目标，而且贯穿于各个学段的目标之中。这与以往的“大纲”只从“知识与能力”一个维度上提出目标相比，显得更加全面。 1、写字的总体要求是：能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。 2、第一学段(1～2年级)写字的要求是：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字形体美；养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、第二学段(3～4年级)写字的要求是：能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 4、第三学段(5～6年级)写字的要求是：硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 《语文课程标准》对写字教学，提出了很好的教学建议：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。 《语文课程标准》对写字评价，提出了很好的评价建议：……根据各学段目标达成的要求，抓住关键，突出重点，进行全面、综合的评价……关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁，激发学生识字写字的积极性……《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》（教基[2002]8号）也提出了类似的要求。 这些都是我们制定小学学生汉字书写评价标准的最权威的依据。 《学生汉字书写段位评价标准》。《标准》从内容来看，分为十个方面：写字姿势、正确率、整洁、笔画、结构、字体、熟练、章法、个性审美、成绩。这十个方面，完全函盖了《语文课程标准》和《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》对于写字教学和评价的有关要求，既注重了写字良好习惯的养成，又注重了书写技能的训练；既注重了写字的情感态度与价值观的指导，又重视了学生的创造个性的培养，还重视了过程与方法。 二、依据《语文课程标准》和《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》，保证评价标准的层次性。 纵观《语文课程标准》和《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》对各个学段的写字目标，要求上各有侧重，阶段性十分明显。同时，各学段之间的学习目标又是相互关联的，很好地体现了学段之间的连续性，特别是层次性。因此，上述《标准》的十个方面，不是简单的罗列，而是有很强的内在的逻辑联系和层次要求的： 1、一般要求（习惯要求）：写字的姿势、写字的正确率、写字的整洁性，是对于汉字书写的良好习惯的要求。
内部资料 注意保存中国核工业建设集团公司安全标准 安全生产标准化达标标准及评分细则 (2013 版) Stan dards and Scori ng Rules for Safety Producti on Stan dardizati on (Te ntative)
2013-01-15 发布2013-01-15 实施
中国核工业建设集团公司发布 总则 3. 规范性引用文件 3. 术语和定义 5. 考评工作要求.6 （一）考评机构 6. （二）考评内容 6. （三）考评办法11 （四）评分导则11 （五）考核评级12 （六）考评程序12 监督检查 1.3 附则13. 安全生产标准化达标标准及评分细则 1.3 （一）安全管理标准化达标标准及评分细则14 （二）安全绩效标准化达标标准及评分细则37 （三）现场标准化达标标准及评分细则39
为贯彻落实《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委【2011 】4号）及《国家国防科技工业局军工系统安全生产标准化考核评级办法（试行）》要求，规范中国核工业建设集团公司（以下简称“集团公司”）下属各成员单位安全生产标准化考核评级（以下简称“考评”）工作，按照集团公司《关于印发中国核工业建设集团公司军工系统安全生产标准化建设实施方案的通知》（核建发【2012 】160号）的总体部署，制定本标准。本标准依据国家有关安全生产法律法规、国家及行业现行标准和《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010 ），根据工程建设项目的特点编制。 本考评标准内容分为三部分，第一部分为安全管理标准化要求，包括了安全生产的目标的制定与考核、组织机构和职责、安全生产投入、安全管理制度、教育培训、生产设备设施管理、班组安全管理、作业安全、隐患排查与治理、重大危险源监控、职业健康管理、应急救援管理、事故报告调查和处理等13个要素，第二部分为绩效标准化，包括绩效结果、绩效评定和持续改进3个要素。第三部分为现场安 全标准化，包括现场环境、施工机具、安全及防护设施、现场作业安全等 4 个要素。 本标准由中国核工业建设集团公司提出。本标准由中国核工业建设集团公司安全质量环保部归口管理。 本标准首次发布。 本标准主编单位：中国核工业二三建设有限公司、中国核工业华兴建设有限公司、郑州中核岩土工程有限公司。 本标准协助编制单位：中国核工业第五建设有限公司、中国核工业第二二建设有限公司、中国核工业二四建设有限公司、中国核工业中原建设有限公司、中核华泰建设有限公司、核工业工程研究设计有限公司。
一年级写字评价办法及标准 一、教师课堂教学（50分） 1、基本笔画复习（10分） 2、笔顺规则复习（10分） 3、字体结构复习（10分） 4、常用偏旁部首（10分） 5、学生参与积极性（10分） 二、学生写字比赛（50分） 评价办法： 写字比赛：在20分钟写完规定的内容。做到无错字。 评价标准： 1.卷面整洁，书写正确。（10分） 2.铅笔要细，书写不能太用力。（10分） 3.关键笔画在田字格中的位置，要摆好。（10分） 4.笔画不能触及甚至超出田字格。（10分） 5.保持写字姿势端正。（10分） 让孩子爱上写字 2013-11-22 15:16:39| 分类：家长课堂| 标签：|举报|字号大中小订阅汉字是我们的国粹，汉字是世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史，中国书法艺术源远流长，是中华民族优秀传统文化艺术中的一颗璀璨的明珠。印度总理尼赫鲁曾说过：“世界上有一个伟大的国家，他的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗，你要好好学习，我说的这个国家就叫中国。” 《语文课程标准》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功。然而，传统的写字教学，老师讲得多，学生练得少，学生始终是被动机械地接受。老师教的方法也比较单调，或者老师不指导，放任自流，学生随手写；或者老师包办代替，越俎代庖；或者教
师指导不科学，训练不系统。以上这些现象不利于写字教学质量的提高，不利于学生身心发展，也严重地阻碍了素质教育的推进。 我校近几年在写字教学上做了很多的尝试和很大的改进，以下是我从事写字教学的点滴心得。 一、万丈高楼平地起——基本笔画的训练 每一个字都由基本笔画构成。因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔画。低年级儿童初学写字时，由于不知道笔画有轻重变化，所以用力不均，写的字要么轻飘飘的“浮在”纸上，要么就是沉甸甸的“镶嵌”纸上；由于不知道每一个笔画都须经历起笔、行笔、运笔几个过程，当要求学生注意顿笔时，笔画就容易写成“木棍型”或者扭成“小蚯蚓型”。 托尔斯泰说过：成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。兴趣是练字的催化剂。写字相对于其他学科而言，它没有综合实践课的精彩纷呈，也没有音乐课的活跃动感，更比不上语文课上那生动感人的故事氛围，它比较枯燥。对于低年级的儿童而言，“枯燥”的事物让他们味如嚼蜡，等于断送了他们学习写字的信心，初学写字难以体验到成功的喜悦，没有浓厚的兴趣，以至于不能持之以恒。因此，在学习基本笔画书写时，把笔画造型编成儿童喜闻乐见的儿歌，让学生乐学，从而激发学生的写字兴趣。如“横”如桥，“竖”像尖尖的针，“撇”像大象的象牙，“捺”如刀，“点”像小雨点。教师还可以引进故事的形式，让学生很快的进入到写字的角色中。如教学“横”时，讲山海关天下第一天“一”字的来历，学写“竖钩”时，可讲萧显踢钩，王羲之与鹅的故事等。这样就让学生一下子形象地记住了基本笔画的形状。 在教学书写这些基本笔画时，可先让学生了解每一个笔画都有起笔、行笔、收笔的过程。根据儿童的认知特点，可把笔画书写的方法寓于节奏训练中，编成顺口溜。如写“横”时，“起笔稍顿——行笔轻快——收笔稍顿”；写“捺”画时，“起笔轻——边行边按——捺脚写平”。要求学生做到念口诀与做运笔动作协调一致，培养学生的书写动感和节奏感，初步形成正确的书写手势，掌握笔法规律。在学生对基本笔画书写的规律有了初步掌握后，要求学生持之以恒，按规律把笔画写正确，写规范，以养成良好的书写习惯，让学生打下扎实的基本功，为今后的书写汉字筑好奠基石。 二、看你千遍也不厌——间架结构的细赏（观察） 中国的汉字不仅是一种文字符号，更是一种美的艺术。汉字的形体美在象形、美在会意、美在细节、美在对称、美在稳重。《语文课程标准》要求小学生“初步感受汉字的形体美”。 汉字是方块字，结构繁多，有左右、上下、半包围、全包围等诸多不同的结构。每一种结构的汉字在书写时都有各自不同的特点，或是左窄右宽，或是上小下大，……大多数学生看到一个字，顶多是看两眼，然后什么也不思考的就开始动笔写，缺乏写前观察的过程。因此要想引导一二年级的孩子写出一手好字，必先引导他们学会观察字贴中的汉字。观察是感受美的重要途径。指导学生观察，能优化学生注意品质，提高审美能力，为写好汉字做充分准备。 在学生动笔前，教会学生按一定顺序来观察：
文件编号：TP-AR-L2014 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 运输安全质量标准化检查标准及评分办法正式样 本
运输安全质量标准化检查标准及评 分办法正式样本 使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 序号项目标准分检查内容及标准检查方法及 评分方法 一运输工程和设备(44分) 5 运输工程和设 备： 分两部分：有轨机车运输和无轨机车运输 一、有轨机车运输 （一）运输巷道断面必须符合《煤矿安全规程》 (以下简称《规程》及有关设计规定要求 1.主要运输巷道净高H：自轨面算起H≥2m； 有电机车架线时：不行人轨道H≥2.1m，行人轨道H
≥2.2m，井底车场H≥2.4m 2.采区（盘区）内上、下山和水平巷道的净高H≥2m 3.新建矿井、生产矿井新掘运输巷的一侧，从巷道边渣面起1.6m高度内，必须留有宽≥0.8m的行人道（综采矿井为≥1m），管道吊挂高度≥1.8m 4.另一侧必须≥0.3m（综采矿井≥0.5m）。若巷道内安设输送机时，输送机与巷帮支护的距离≥0.5m，机头机尾处≥0.7m 5.巷道内移动变电站或综采等其它设备，其最突出部分与巷道帮支护的距离≥0.3m 6.生产矿井人行道宽度不符合以上规定时，必须在巷道的一侧设置躲避硐，两个躲避硐间距≤ 40m，硐宽≥1.2m，深≥0.7m，高≥1.8m，硐内严禁堆积物料
员工绩效考核评分标准(2016年版) 考核指标考核标准分值 工作绩效完成情 况 （40%）能出色完成本职工作任务，且工作效率极高40-37 能胜任本职工作，工作任务能按时完成，且工作效率较高36-31 工作不误期，表现仅限于基本符合要求30-23 勉强胜任工作，表现一般，偶尔有差错（考核期间出现1-2次差错）22-13 工作效率低，无法完成工作任务，且时有差错（考核期间出现3次及以上差错）12 工作责任心（10%）严格认真地履行岗位职责，并能够主动承担责任10 认真履行岗位职责，工作上没有出现疏漏9 基本上能够按照本岗位要求做，踏踏实实，工作上偶尔出现疏漏但不回避责任8 责任心不强，遇到问题不能主动解决，回避责任7 工作避难就易，挑挑拣拣，无责任担当 6 工作积极性（10%）工作非常积极主动，工作量很饱满，经常超额、提前完成任务10 工作积极主动，工作量饱满，有时超额、提前完成任务9 工作比较积极主动，工作量比较饱满，基本按要求完成任务8 工作积极性一般，工作量基本正常，大部分时间能够完成任务7 工作积极性一般，工作量不太饱满，需要经常督促，完成情况较差 6 团队合作精神（10%）能够牺牲个人利益，顾全大局，和他人通力合作，积极达成目标10 充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献9 理解领导意图，主动为领导者分担责任，乐于协助团队其他成员，共同努力8 只关心本职工作，对其他工作不闻不问7 只关心个人利益，难与其他团队成员合作，甚至影响团队工作氛围 6 业务操作技能（10%）不断自我提升学习，完全具备高品质完成本职工作的能力，还能一专多长10 能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作操作得心应手9 具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的各项工作8 具备较好的基础或潜力，但在技能、技巧上仍有所不足，还需一定的指导7 基本技能、技巧未达到要求，不主动提升，虽经指导也无法完成基本工作 6 理解沟通能力（10%）理解上级的工作安排，掌握重点，工作超出期望，并能进行及时主动的沟通反馈10 能够很好的理解上级工作安排，工作基本达到期望，能够进行主动的沟通反馈9 基本能够理解上级工作安排，并完成工作任务，但沟通反馈偶尔存在不及时主动的情况8 不能够很好理解上级工作安排，需要反复交代几次，时常需要提醒才进行反馈7 理解能力差，反复交代也不能够较好地完成交办的工作，常常需要督促确认 6 出勤及奖惩加减（10%）考核期全勤无奖惩得10分，出现以下项进行加减分（其中事假、病假扣分最高扣5分）： 1、出勤：迟到、早退扣0.5分/次；事假、病假扣0.5分/天；旷工扣5分/天。 2、奖励：嘉奖加2分/次；记功加5分/次。 3、处罚：警告扣2分/次；记过扣5分/次。
人力资源部员工绩效考核评分标准 人力资源部员工绩效考核方法采用减分法，即先对每项工作确定考核标准和标准分，再根据标准去衡量考核对象工作的具体情况，视其工作情况与所规定标准之间的差距，再根据规定的减分标准相应减分（直至减完为止）。标准分与减分的代数和即为该项工作得分。 （一）经理绩效考核评分标准 1.制订月工作计划（10分） 要求每月28日前准时报送本部门下月工作计划，未按时报送扣5分。 要求依据本部门工作职责和公司整体运作需要应安排的主要工作没有遗漏，计划的工作目标、责任人、完成时间明确，方法、步骤和所需资源得当，对可能出现的问题和困难 有足够的估计和解决措施，以此为标准对工作计划的质量进行评估，酌情扣0~5分。 2.月工作计划（包括总经理交办事项）的完成（60分） 要求能保质、保量、按时完成部门月工作计划和总经理交办事项，每有一项当月应完成工作任务而没完成扣5分（属于下属负责的工作负领导责任扣2分）；每有一项工作任务 没能按计划进度进行扣2分（属于下属负责的工作负领导责任扣1分）；工作质量不高，每 有一次正确的批评意见或投诉扣2分，每出现一次重大失误（造成公司财产损失，名誉损 失或严重影响其它部门业务开展）酌情扣30~60分。 3.日常事务的处理(15分) 要求以优良的服务态度，及时准确办理员工招聘、录用、培训、调配、升降薪资、保险、考勤、考绩、奖惩、离职、档案等业务事项；要求切实履行职责，及时行使监督、控制 与协调职能，考核时在自评基础上随机抽取10项（件）日常事务工作处理案例，检查是否 及时（符合有关制度规定的时限要求或有关部门、员工的请求生效时间）、是否准确（符合 公司政策、制度规定或有利于公司），每发现一个问题（不及时、不准确）扣1.5分。 4.内部管理（10分） 要求建立健全各项管理制度、工作程序，加强对下属平时工作表现的考察，及时指导、督导下属工作和教育、帮助下属提高工作热情和效率，适时实行优胜劣汰，建立一个团结 进取、学习型的高效团队。考核时每有一个下属部门工作在平均线（80分）以下扣1分； 每有一个员工在平均线（80分）以下扣1分；若连续三个月不能提升平均线以下的下属部 门和员工业绩而不采取优胜劣汰措施，则本项不得分。 5.组织纪律（5分） 要求模范遵守公司各项规章制度，每有1次违反扣1分。 （二）办公室主任绩效考核标准 1.文件资料的控制、分析整理（25分） （1）要求对公司所有文件均按公司《文件资料管理程序》进行控制，包括格式标准化、校对、编目、发布、发放、收回、修订、催办、归档等； 每有一个文件处理不符合控制要求扣2分。 （2）要求在每月5日前对上月按公司《资料分析与应用管理程序》规定的各部门提交资料、报表，进行催收汇整并整理分析作出综合报告，没有按时完成扣10分（特殊 情况酌情扣分）。 2.档案体系的建立、维护（20分） 要求对公司和各部门档案管理进行规范（包括确定归档文件资料、实物范围、案卷种类明细、收集整理归档和保管程序）和维护。考核时对照公司有关规定在自评的基础上随
员工绩效考核评分表991913707 员工绩效考核评分表(季度考核) 姓名岗位: 考核人考核期限: 分数得分考核项目考核内容 10 勘察纲要审查情况，报告完成情况 5 任务书下达水工部、测试中心情况 工 10 钻孔、人工探井终孔后三方野外验收工作作 5 内对审查部门提出的审查意见修改情况容 5 施工前技术咨询及指导情况(55分) 10 验槽、基础验收、主题验收及竣工验收情况 10 是否有事故发生，所负责项目安全情况 3 工作开始前的安全防护情况 3 规避风险的意识 安全生产 3 处理事故的能力 (12分) 3 是否有安全事故发生 2 对客户热情礼貌 服务意识 2 对工作主动、积极、进取 (6分) 2 对本职工作尽职尽责 2 积极配合其他部门员工工作 3 团体精神内部员工之间互相配合 (9分) 4 顾全大局、以公司利益为重
4 遵守公司各种规章制度组织纪律 (8分) 4 遵守有关法律、法规 5 日常工作保密情况保密涉密 (10分) 5 是否发生泄密问题 100 考核总分 员工绩效考核评分表 姓名岗位办公室文员 考核 负责人考核期限自年月日至年月日 应得主管经理 分评分评分考核项目考核内容 10 各类文件资料的编集、整理，建档和管理; 8 企业文案资料打印、管理; 10 来客的接待工作，接收各种电传资料，接听、 接转电话等，文件资料的收发、传递、登记 6 公司员工的人事档案、证件收集、管理、存档 8 公司召开各项会议的记录;临时性任务处理工作内容5 对购物品的登记，领用手续的办理 7 管理公司的印签、证照、按规定使用 6 配合会计作好办公用品的定期核实与盘点稽核 抽查 5 做好业务记录以及记录的保管，保守公司机密 3 具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿 职业素质 3 工作勤奋、任劳任怨竭力完成任务