当前位置:文档之家› 中级质量工程师《综合知识》预习试卷6-质量工程师考试.doc

中级质量工程师《综合知识》预习试卷6-质量工程师考试.doc

中级质量工程师《综合知识》预习试卷6-质量工程师考试.doc
中级质量工程师《综合知识》预习试卷6-质量工程师考试.doc

2014年中级质量工程师《综合知识》预习试

卷6-质量工程师考试

以下是小编整理的“2014年中级质量工程师《综合知识》预习试卷”,希望对您有所帮助!

查看汇总:2014中级质量工程师《综合知识》预习试卷汇总

单选

1、根据技术标准、产品图样,作业(工艺)规程或订货合同的规定,采用相应的检测方法观察、试验、测量产品的质量特性,制定产品质量是否符合规定的要求,这是质量检验的().

A.把关功能

B.预防功能

C.鉴别功能D报告功能

答案:C

2、质量改进的基本过程是()。

A.PDPC法

B、过程方法

C.PDCA循环

D.流程图法

答案:C

3、()对检验的记录和判定的结果进行签字确认.

A.生产部主管

B.操作者

C.检验有关人员

D.工厂厂长

答案:C

4、电子元器件的寿命试验属于().

A.流动检验

B.最终检验

C.破坏行试验

D.全数检验

答案:C

5、零件的强度试验属于().

A.感官检验

B.破坏性试验

C.最终检验

D.过程检验答案:B

6、()适用于检验费用昂贵的产品.

A.固定场所检验

B.感官检验

C.破坏性检验

D.抽样检验

答案:D

7、利用光学仪器通过检测产品的光学性能得到其物理、化学性能及成分、缺陷等的状态属于().

A.热学检验

B.光学检验

C.化学检验

D.化学分析

答案:B

8、依靠检验人员的感觉器官进行产品质量评价或判断的检查属().

A.动物毒性试验

B.感官检验

C.微生物检验

D.微生物试验

答案:B

9、消毒剂的消毒效果试验属于().

A.微生物检验

B.微生物试验

C.动物毒性试验

D.感官检验

答案:B

10、质量改进活动中,把握问题现状的有效工具是()。

A.因果图

B.头脑风暴法

C.检查表

D.亲和图

答案:C

2

3

2014年中级质量工程师《综合知识》重要考点(4)-质量工程师考试

以下是小编整理的“2014年中级质量工程师《综合知识》重要考点”,希望对您有所帮助!

点击查看:2014年中级质量工程师《综合知识》重要考点汇总

绩效乃人力产能与产出之间的平衡

想想看,人力资源管理(Human

Resource

Management;HRM)究竟是在管理什么?目的何在?如何检视你所聘用的员工可以达成这些目的?如何管理才能如愿以偿?

传统人事的选、育、用、留四大功能(有人说是选、育、用、评、留五大功能),完全是从人事部门的作业观点推演出来,强调人事部门应如何做好这四大功能,以凸显人事部门的绩效。这种观点最大的盲点正如彼得?杜拉克(Peter

F.

Drucker)在他“管理的实践”(The

Practice

of

Management)一书中所提到的“第二个石匠”,这个石匠以拥

有专精的石材切割技巧而自豪,故每当有人问他从事什么工作时,他总是一边敲着锤子一边得意的说:”我正在做全国最好的石材切割工作。”事实上,故事中这个石匠他所切割的石材是要用来建造一座宏伟的大教堂,但他太致力于自己的专业技术,而忘了真正重要的是盖一座教堂。像这种过度强调专业功能的本位主义,往往导致员工的愿景和努力偏离企业的目标,致使功能性工作成为工作本身的目的,诚如书中所说的:”在许多的例子中,功能性的管理者不再以对企业的贡献衡量他的绩效,而仅凭自己的专业技术衡量自己的绩效。”所以我们应尝试引进其它的观点,将人力资源的管理与企业目标结合起来,否则将会陷入“第二个石匠”的迷思,自得其乐但却毫无贡献。

根据《人力资源最佳实务》(Human

Resource

Champion)一书作者戴夫

尤瑞奇(Dave

Ulrich)的观点,企业是否能达成目标绩效,完全依据企业是否具备优势的人力产能。他指出,“一个企业如果缺乏组织能力(Organization

Capability),谈其绩效是没有意义的。”这与史蒂芬?柯维(Stephen

R.

Covey)对效能的定义“效能乃产出与产能之间的平衡”有异曲同工之妙。故企业在探讨经营绩效之前,应先检讨自己企业的人力产能

(Organization

Capability)究竟有多少?没有奥运百米纪录保持者唐纳文?贝利(Donovan

Bailey)的体能与冲力,九秒八四的目标对于大众而言只是痴人说梦;同理,人力资源要对企业有所贡献,应先检讨企业所拥有的人力产能,是否足以胜任高绩效目标的挑战?否则一切再伟大的愿景与目标,都只是空谈而已。

人力产能三大要素:知识、技能、动机

那么人力产能究竟是什么东西?如何衡量?怎么管理?说穿了人力产能就是知识、技能、动机。知识的功用在指引方向,教我们做对的事情;技能则教我们把事情做对,追求事半功倍;动机则用来激发人的冲劲,全力以赴迈向目标,三者缺一不可。将“人”细分为“知识、技能、动机”等三个要素,在管理上有明显的好处。

例如员工绩效不佳,推究原因不外知识不足、技能不熟、或意愿不高,如果是知识不足,加强的方法是教育;如果是技能不熟,应该接受更多的训练;如果是意愿不高,可能是绩效考核或奖励升迁办法不公平,无法彰显优秀员工;也可能是组织老化,员工行动趋向保守,多事不如少事,少事不如无事;也有可是整个组织无明确目标,大家一味应付了事,过一天算一天,将组织资源耗于无形,人资主管有义务找出根本原因,营造一种全新制度或文化,诱发员工“目标导向,自我管理”的激励因子。

如何衡量这三种人力要素?换句话说,若将整个企业的人力资源视为一个个体,这个个体的知识、技能、动机代表什么?其所代表的东西,必须能用来衡量组织的能力,同时也能用来评估

注册环保工程师报考条件

附件: 注册环保工程师执业资格考试报考条件 凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备相应专业教育和职业实践条件者,均可申请参加注册环保工程师资格考试。 (一)具备以下条件之一的,可申请参加基础考试: 1、取得本专业(指环境工程、环境科学、农业建筑环境与能源工程、农业资源与环境等专业,详见附件16,下同)或相近专业(建筑环境与设备工程、给水排水工程、热能与动力工程、土木工程等专业,详见附件16,下同)大学本科及以上学历或学位。 2、取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事环保专业工程设计工作满1年。 3、取得其他专业大学本科及以上学历或学位,累计从事环保专业工程设计工作满1年。 (二)基础考试合格,并具备下列条件之一的,可申请参加专业考试: 1、取得本专业博士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满3年。 2、取得本专业硕士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满4年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事环保专业工程设计工作满4年;或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后,累计从事环保专业工程设计工作满5年。 4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满6年。 5、取得本专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满7年。 6、取得其他专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满8年。 (三)截止2002年12月31日前,符合下列条件之一的,可免基础考试,只需参加

山东省滨州市2020届高三地理三模考试试题

山东省滨州市2020届高三地理三模考试试题 本试卷共9页,满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每题所列出的四个选项中,只有1 项是最符合题目要求的。) 青田石主要产于浙江青田县,是由中酸性火山岩在漫长地质时期,经部分或全部脱珪、去杂、物质成分重新组合等过程而形成,是中国篆刻用石最早的石种。明朝国子监博士文彭发现并使用青田石刻印,使藏在深山的石头成为印材主角,在此之前印材多为金、铜、玉、象牙等。青田石石雕、印章石(下图)收藏价值较高,其售价始终保持高位。近几年,青田县积极推广“互联网+”模式,吸引许多石雕艺人到青田创业,逐渐形成集矿山开采、原石交易、作品雕刻和鉴赏销售于一体的完整产业链。据此完成1-3题。

1.青田石属于 A.喷出岩 B.侵入岩 C.沉积岩 D.变质岩 2.青田石能成为印材主角,关键是因为该石材 A.分布广泛,开采成本较低 B.品质好,硬度适中,便于创造 C.坚固耐用,能够长久保存 D.形态丰富,价值较高,升值快 3.能让青田石石雕、印章石价格始终保持高位的主要原因是 A.青田石储量有限 B.青田石加工的产业链长 C.石雕技艺水平高 D.网络销售的市场规模大 2018年12月9日,北极圈内最大跨径的悬索桥(桥墩仅建在两端陆地)——挪威哈罗格兰德大桥正式通车。该桥由中国企业承建,大桥全长1533米,跨越挪威北部的奥福特峡湾。下图示意哈罗格芝德大桥及周边地形。据此完成4-5题。

质量意识培训试卷与答案

2014 年质量意识培训试卷 姓名:部门岗位:分数: 一、选择题(单选或多选,每小题 3 分,共 27 分,本题必须全选对才得分) 1 .生产过程中质量管理的三不原则() A .不接受不合格品 B. 不制造不合格品 C. 不合格品不向下工序流转 D. 不制造合格品 2. 下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A. 自检 B. 巡检 C.互检 D.终检 3. 员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是()。 A. 教会员工要改变工作环境 B. 车间主管必须每天强调质量 C. 大家要理解检验员的工作 D.车间主管每天只强调生产 4. 产品质量好坏主要决定于()的工作质量和控制能力。 A. 质量部门 B. 生产部门 C.采购部门 D. 人事部门 5. ()就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 A. 互检 B. 首检 C.终检 D.自检 6 .要想避免不会做,下列表述不正确的项是()。 A. 不去做事 B. 按标准作业书做 C. 由别人代替做 D.自己想怎么做就怎么做 7 .下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A. 自检 B. 巡检 C.互检 D.终检 8 .下列表述有错误的项是()。 A. 过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。 D.生产同事如果发现品质人员玩忽职守,有义务向生产品质主管对其进行投诉,并协助调查投诉情况 9. 全面质量管理三全”包括“:() A. 全员参与B全面 C.全过程 D 全技术 二、判断题(每小题 2 分,共 22 分) 1 .产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。()

注册环保工程师(基础)考试大纲

勘察设计注册环保工程师资格考试基础考试大纲 一、高等数学 1.1 空间解析几何 向量代数直线平面柱面旋转曲面二次曲面空间曲线 1.2 微分学 极限连续导数微分偏导数全微分导数与微分的应用 1.3 积分学 不定积分定积分广义积分二重积分三重积分平面曲线积分积分应用 1.4 无穷级数 数项级数幂级数泰勒级数傅里叶级数 1.5 常微分方程 可分离变量方程一阶线性方程可降阶方程常系数线性方程 1.6 概率与数理统计 随机事件与概率古典概型一维随机变量的分布和数字特征数理统计的基本概念参数估计假设检验方差分析一元回归分析 1.7 向量分析 1.8 线性代数 行列式矩阵n维向量线性方程组矩阵的特征值与特征向量二次型 二、普通物理 2.1 热学 气体状态参量平衡态理想气体状态方程理想气体的压力和温度的统计解 释能量按自由度均分原理理想气体内能平均碰撞次数和平均自由程麦克斯韦速率分布律功热量内能热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应 用气体的摩尔热容循环过程热机效率热力学第二定律及其统计意义可逆过程和不可逆过程熵 2.2 波动学 机械波的产生和传播简谐波表达式波的能量驻波声速超声波次声 波多普勒效应 2.3 光学 相干光的获得杨氏双缝干涉光程薄膜干涉迈克尔干涉仪惠更斯一菲涅耳原理单缝衍射光学仪器分辨本领x射线衍射自然光和偏振光布儒斯特定 律马吕斯定律双折射现象偏振光的干涉人工双折射及应用 三、普通化学 3.1 物质结构与物质状态 原子核外电子分布原子、离子的电子结构式原子轨道和电子云离子键特征共价键特征及类型分子结构式杂化轨道及分子空间构型极性分子与非极性分子分子间力与氢键分压定律及计算液体蒸气压沸点汽化热晶体类型与物质性质的关系 3.2 溶液 溶液的浓度及计算非电解质稀溶液通性及计算渗透压电解质溶液的电离平衡电离常数及计算同离子效应和缓冲溶液水的离子积及pH值盐类水解平衡及溶液的酸碱性多相离子平衡溶度积常数溶解度计算 3.3 周期表

高考数学三模考试试卷(理科)

高考数学三模考试试卷(理科) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题;共24分) 1. (2分)(2020·达县模拟) 设集合,,则() A . B . C . D . 2. (2分)已知i是虚数单位,且,= () A . i B . -1 C . 1 D . -i 3. (2分) (2018高二下·哈尔滨月考) 下面命题正确的是() A . “a>1”是“ <1”的充分必要条件 B . 命题“若x2<1,则-1

A . 36 B . 32 C . 24 D . 22 5. (2分) (2018高三上·北京期中) 如图是一个算法的程序框图,若该程序输出的结果为则判断框中应填入的条件是() A . T>4 B . T<4 C . T>3 D . T<3 6. (2分)已知,那么用a表示为() A . a-2 B . 5a-2

C . D . 7. (2分) (2016高一下·宁波期中) 等比数列{an}的前4项和为5,前12项和为35,则前8项和为() A . ﹣10 B . 15 C . ﹣15 D . ﹣10或15 8. (2分) (2016高二上·友谊期中) 在平面直角坐标系xOy中,双曲线中心在原点,焦点在y轴上,一条渐近线方程为x﹣2y=0,则它的离心率为() A . B . C . D . 2 9. (2分)学校计划利用周五下午第一、二、三节课举办语文、数学、英语、理综4科的专题讲座,每科一节课,每节至少有一科,且数学、理综不安排在同一节,则不同的安排方法共有() A . 36种 B . 30种 C . 24种 D . 6种 10. (2分)如图所示,墙上挂有边长为a的正方形木板,它的四个角的空白部分都是以正方形的顶点为圆心,半径为的圆弧,某人向此板投镖,假设每次都能击中木板,且击中木板上每个点的可能性都一样,则它击中阴影

质量意识培训试卷及答案

2017年检验员质量意识培训试卷 姓名:部门岗位:分数: 一、选择题(单选或多选,每小题3分,共27分,本题必须全选对才得分) 1.生产过程中质量管理的三不原则() A.不接受不合格品B.不制造不合格品 C.不合格品不向下工序流转 D.不制造合格品 2.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A.自检 B.巡检 C. 互检 D.终检 3.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是()。 A.教会员工要改变工作环境 B.车间主管必须每天强调质量 C.大家要理解检验员的工作 D.车间主管每天只强调生产 4.产品质量好坏主要决定于()的工作质量和控制能力。 A.质量部门 B.生产部门 C.采购部门 D.人事部门 5.()就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 A.互检 B.首检 C. 终检 D.自检 6.要想避免不会做,下列表述不正确的项是()。 A.不去做事 B.按标准作业书做 C.由别人代替做 D.自己想怎么做就怎么做 7.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A.自检 B.巡检 C. 互检 D.终检 8.下列表述有错误的项是()。 A.过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。 D.生产同事如果发现品质人员玩忽职守,有义务向生产品质主管对其进行投诉,并协助调查投诉情况 9.全面质量管理三全”包括“:() A. 全员参与B 全面C. 全过程D全技术 二、判断题(每小题2分,共22分) 1.产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。() )(,上道工序要为下道工序服好务。”顾客“.下道工序是上道工序的2. 3.生产过程要实行自控、自检、互检() 4.出现质量问题不可怕,可怕的是没有分析,没有预防和整改措施。() 5.如果在生产中品质出现问题时,有人说“这一点小问题”没关系。() 6.车间主管只说完成多少任务,而不注重质量要求。() 7.影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环,人是主要因素。() 8.操作工只能做产品,而不能保证产品质量。() 9.质量是由管理人员来控制的,与一线作业员无关。() 10.品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握。() 11.操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后,必须使之分别堆放。() 三、问答题(共40分)

2011年度注册环保工程师专业基础考试真题2

2011专业基础考试下午卷 1.某厂刚才表面处理工艺设置喷砂、酸洗、喷漆与烘干装置以及提供蒸汽的锅炉。 问上述哪一环节产生的污染物排放不执行《大气污染物综合排放标准》() A.喷砂 B.酸洗 C.喷漆与烘干 D.锅炉运行 2.确定生产车间作业区粉尘浓度限值时应执行哪项标准() A.环境空气质量标准 B.大气污染物综合排放标准 C.工业企业涉及卫生标准 D.水泥厂大气污染物排放标准 3.某工业区新建的砖瓦厂隧道室烟尘排放和粉尘无组织排放,应执行下列哪组排放限值() A.300mg/m3和5mg/m3 B.200mg/m3和5mg/m3 C.300mg/m3和10mg/m3 D.200mg/m3和10mg/m3 4.某除尘器进口烟气温度为200,烟气量为15000m3/h(标态)问除尘器处理风 量是多少() A.8660m3/h B.15000m3/h C.24200m3/h D.26000m3/h 5.关于湿式除尘器,下列哪项说法错误() A.湿式除尘器具有除尘、烟气降温和净化有害气体的功能 B.湿式除尘器不适用于处理易燃易爆的气体 C.喷淋塔除尘器的阻力较低,文丘里除尘器阻力较高 D.文丘里除尘器的净化效率可达95%以上 6.某工业煤电厂拟建设两台1000MW超强发电机组,原设计脱硫效率为90%,为满足更加严格的二氧化硫排放总量和排放浓度的要求,下面哪项措施正确() A.减少燃煤量 B.提高脱硫效率 C.提高燃烧温度 D.提高烟囱高度 7.采用填料塔净化低浓度酸性气体,下述那一措施不呢个提高净化效率() A.增大喷淋量 B.增加填料层高度 C.降低吸收液pH值 D.选择比表面积更大大填料 8.关于恶臭气体净化,下列说法错误的是() A.用吸收法净化恶臭气体时,应量可能选择化学吸收 B.恶臭气体浓度较高时,可采用二级或多级吸收 C.净化系统中,恶臭气体浓度应控制在爆炸下限的80%以下

注册环保工程师考试 2019试题

注册环保工程师考试 2019试题 注册环保工程师专业案例考试 水污染防治方向2019试题 221、某污水收集管道服务区汇水面积为10000m,管道的水流有效断面面积为0.1 m,湿 周为0.8m,管道的粗糙系数为0.013,地面坡度为0.001,管道波度为0.002。试计 算通过该污水管道的流量。() 33A、219 m/h; B、269 m/h; 33C、310 m/h; D、390 m/h。 2、某地拟建酒精企业,以玉米为原料生产酒精,酒精生产量100万/t,废水产生量 为 32000万m/a,废水经厂内污水处理站处理后,COD浓度低于60mg/L后排入Ⅲ类水体。根据 上述条件,判断该项目废水能否达标排放,并计算该项目废水中COD最高允许年排放 总量。() A、可达标排放,10000t/a; B、不能达标排放,30000t/a; C、可达标排放,90000t/a; D、不能达标排放,90000t/a。 3、某制药厂预计2019,链霉素80t,氯霉素200t,庆大霉素100t水量。(按年运行300dA、150mg/L,1.13万t/d; B、300mg/ L,1.13万t/d; C、150mg/ L,1.56万t/d; D、300mg/ L,1.56万t/d。 4、某市再生水厂原水色度相对较高,采用硫酸铝混凝剂对原水进行预处理,但某段 时间混凝效果突然变差,出水色度不能满足出水水质标准要求,试分析下面哪项不是造成 出水水质变差的原因:() A、进水碱度降低; B、混凝剂投加量大幅降低; C、原水水温升高; D、进水有机物浓度增加。

35、某城市污水处理厂初沉池采用平流式沉淀池,最大设计流量为0.5 m/s,污水量 的 日变化系数和时变化系数分别是1.2和1.3,沉淀池进水和出水悬浮物浓度分别为 150mg/L 3和60mg/L,沉淀污泥含水率和容重分别为96%和1.0t/m,两次排泥的时间间隔为 36/h,试 计算所学的污泥斗容积。() 3333A、93.5m; B、121.5m; C、112.2m; D、2243.0m。 36、某淀粉厂废水处理设施的设计流量为1000m/d,废水COD浓度为10000mg/L,拟 采 用厌氧生物滤池工艺,COD去除率按90%计,水力混合特性按推流式确定,反应动力 学常数 -1K=1.53d,反应器选用塑料填料,中温厌氧发酵,试计算滤池容积。() 3333A、1500m; B、1600m; C、1700m; D、1800m。 7、某城市郊区的副食品供应基地,养生猪1000头,肉鸡1.2万只、蛋鸡1.5万只和 奶牛150头,该厂建成于2001年底,则该养殖场执行《畜禽养殖业污染物排放标准》 (GB18596-2001)的时间为:() A、2001年12月28日; B、2019年1月1日; C、2019年7月1日; D、2019年1月1日。 38、某城市污水处理厂对二级出水进行氯消毒处理后排放,出水平均流量为400m/h,试 分别计算每天所需的最小投氯量和接触池的有效容积。() A、2.4kg,200 m; B、57.6kg,133 m; 33 C、144.0kg,200 m; D、57.6kg,200 m。 9、某化工厂由于厂休或节假日停产,造成较长时间的断水和停曝。当车间恢复生产,废水处理设施启动时,出现曝气池中污泥发黑发臭、处理效率下降的现象。为杜绝该类现 象发生,化工厂技术人员采取了一系列运行管理方法和工程补救措施,试分析下列哪项措 施是可行的。() A、停产期间间歇曝气;

2019年全国卷高考地理三模试卷(含答案)

2019高考全国卷地理三模试题 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 图书借阅为社会公益事业,传统公共图书馆要求读者必须在规定的开放时间进行图书借阅并到同一借阅点归还图书,24小时自助图书馆则可以让读者像在ATM机上存取钱一样,在任何时间、任意一台设备上自助申办借书证、查询、借书、还书。二者系统各自独立。下图为武汉市24 小时自助图书馆分布密度图(颜色越深密度越大)。据此完成1~3题。 1.形成图示分布格局的主要影响因素是() A.交通 B.河流 C.技术 D.生态 2.24 小时自助图书馆的设立() A.扩大了传统公共图书馆服务范围 B.降低了传统公共图书馆藏书量 C.将“图书围着读者转”成为现实 D.降低了核心区图书馆分布密度 3.将来新建 24 小时自助图书馆应() A.尽可能靠近现有传统图书馆 B.着重考虑新建点附近的居民素质 C.与传统图书馆图书保持配套 D.选择人流量大,通达性强的地区

为适应京津冀经济协同发展,国家规划在北京南部新建北京新机场,计划2019年建成。下左图为北京新机场位置与北京主要交通枢纽的空间分布图,下右图为目前首都机场T3航站楼不同时段乘车离开与乘车到达的人数变化。据此完成4~6题。 4.北京市内地面交通枢纽布局首先要考虑的是() A.土地面积 B.居民出行 C.人均收入 D.地价高低 5.与首都机场T3航站楼对接的城市公共交通利用率最高的时段是() A.1-5时 B.6-10时 C.13-17时 D.20-24时 6.北京新机场的建成,将() ①形成北京临空经济高端产业功能区 ②极大地缓解北京市交通拥堵状况 ③形成北京、天津和石家庄机场协同作业的新格局 ④承接京津冀地区资源密集型产业,提高运输效率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 位于青海省玉树州可可西里腹地的卓乃湖为高原内流湖,它是我国藏羚羊重要的产羔地。2011年9月14日卓乃湖发生大溃堤,引发洪水灾害,导致大量湖水外泄。下图是2011年卓乃湖溃堤前后面积及湖岸线动态变化遥感监测示意图。据此完成7~9题。

员工质量意识培训资料

员工质量意识培训 一、对品质的一些认识: 品质是检验出来的 错!品质是做出来的而不是检验出来的。检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。 品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握 错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。 就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。但外观这一品质特性,很直观,浅而易见,作业员应该是可以掌握和控制的。即使是新进员工,只要经过一段时间的熟悉和了解,也就可以了。每一个产品都是作业员自己做出来的,可以这么说,在外观检测方面,作业员比检验员还有经验,还要懂得多。 品质就在我们的身边,就在我们生活当中,工作当中,并在我们做的每一件事情里面得到体现,在我们做的每一个产品里得到体现。 99%良品率意味着公司品质水平已经很高了 错!提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本,增加利润。 任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。如果达不到,就是我们还做得不够,还做得不好。那就应该采取措施进行改善,努力的去提高,去完善。 通过所有人都做好每件事,做好每一个产品,100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。 顾客的要求和期望,是要100%满意,你达不到100%,我就不放心,或者我就不要你的东西。 试想,如果我们去商场买东西,不管是电视机,还是微波炉,或是其它什么东西,如果卖东西的人给你说,我们的产品只有80%好,即使说有99%好,你想你会放心买吗? 这一点小问题,没关系的 错!比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我这,也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问题,它就成了大问题。 一个问题的解决,首先是要寻找问题的原因,问题的原因往往是很多,因为存在着很多小问题,那问题的解决就得从这些小问题的解决开始,一个一个突破,最终得到完全解决。 所以,小问题不容忽视。在日常工作当中,一旦发生问题,即使是小问题,我们都应当立即将其消除。绝不忽略和拖延!如果我们的每一件事都做好,每个小问题都得以消除,那就不会产生什么大问题和长期问题,我们的工作我们的产品就能做好。 许多人总是认为工作中缺陷是不可能避免的,也习惯接受缺陷并容许其不断发生。但我们在个人生活中,却常常会坚持零缺陷的标准。我们会对饭店上菜的片刻延误而喋喋不休,会对汽车的误点而

环保工程师公共基础考试试题与答案

环保工程师公共基础考试试题与答案 一、单项选择题 1.( )中关于环境保护的规定是制定环境保护法律法规的依据。A.《中华人民共和国民法》B.《中华人民共和国刑法》 C.《环境保护法》D.《宪法》 2.《环境保护法》中所称环境,是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的( )总体。 A.自然因素B.社会因素C.人文因素D.经济因素 3.《环境保护法》适用于( )。 A.中华人民共和国领域 B.中华人民共和国管辖的其他海域 C.中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域 D.中华人民共和国陆地领域 4.《环境保护法》中所称的环境,是指影响人类社会( )的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 A.生存B.发展C.生存和发展D.生活和生产 5.《环境保护法》中规定:各级人民政府对( )各种类型的自然生态系统区域,珍稀、濒危的野生动物自然分布区域,重要的水源涵养区域,具有重大科学文化价值的地质构造、著名的溶洞和化石分布区、冰川、名木,应当采取措施加以保护,严禁破坏。

A.具有典型性的B.具有个性的C.具有代表性的D.具有共性的6.《环境保护法》规定:建设项目的环境影响报告书,必须对建设项目产生的污染和对( )作出评价,规定防治措施,经项目主管部门预审并依照规定的程序报环境保护行政主管部门批准。 A.环境的影响B.人类健康的影响C.人类生活的影响D.生产的影响 7.《环境保护法》规定:开发利用自然资源,必须采取措施保护( )。A.生活环境B.资源环境C.生境环境D.生态环境 8.各级人民政府对具有代表性的各种类型的自然生态系统区域,珍稀、濒危的野生动、植物自然分布区域,重要的水源涵养区域,具有重大科学文化价值的地质构造,著名溶洞和化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹,以及人文遗迹、古树名木,应当采取措施( ),严禁破坏。 A.加以爱护B.加以保护C.妥善管理D.合理开发 9.《环境保护法》规定:各级人民政府应当加强对农业环境的保护,防治土壤污染,土地沙化、盐渍化、贫瘠化、沼泽化,地面沉降化和防治植被破坏,水土流失、水源枯竭、种源灭绝以及其他生态失调现象的发生和发展,推广植物病虫害的综合防治,合理使用化肥、农药及( )。 A.转基因药物B.转基因植物C.动物生产激素D.植物生产激素10.《环境保护法》规定:在国务院、国务院有关部门和省、自治区、直辖市人民政府规定的风景名胜区、自然保护区和其他需要特别保护

环保工程师报考条件

附件1: 2009年度全国一级注册结构工程师执业资格考试 基础考试报考条件 一、具备下列条件的人员: 二、1971年(含1971年)以后毕业,不具备规定学历的人员,从事建筑工程设计工作累计15年以上,且具备下列条件之一: 1、作为专业负责人或主要设计人,完成建筑工程分类标准三级以上项目4项(全过程设计),其中二级以上项目不少于1项。 2、作为专业负责人或主要设计人,完成中型工业建筑工程以上项目4项(全过程设计),其中大型项目不少于1项。

2009年度全国一级注册结构工程师执业资格考试 专业考试报考条件 一、具备下列条件的人员:

注:表中“Ⅰ类人员”指基础考试已经通过,继续报考专业考试的人员;“Ⅱ类人员”指符合免基础考试条件只参加专业考试的人员,该类人员可一直报考专业考试,直至通过为止。 二、1970年(含1970年)以前建筑工程专业大学本科、专科毕业的人员。 三、1970年(含1970年)以前建筑工程或相近专业中专及以上学历毕业,从事结构设计工作累计10年以上的人员。 四、1970年(含1970年)以前参加工作,不具备规定学历要求,从事结构设计工作累计15年以上的人员。

2009年度全国二级注册结构工程师执业资格 考试报考条件 参加考试的人员必须具备下列条件:

注册土木工程师(岩土)执业资格考试报考条件 凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备相应专业教育和职业实践条件者,均可申请参加注册土木工程师(岩土)执业资格考试。 (一)具备以下条件之一者,可申请参加基础考试: 1、取得本专业(指勘查技术与工程、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程专业,下同)或相近专业(指地质勘探、环境工程、工程力学专业,下同)大学本科及以上学历或学位; 2、取得本专业或相近专业大学专科学历,从事岩土工程专业工作满1年; 3、取得其它工科专业大学本科及以上学历或学位,从事岩土工程专业工作满1年。 (二)基础考试合格,并具备以下条件之一者,可申请参加专业考试: 1、取得本专业博士学位,累计从事岩土工程专业工作满2年;或取得相近专业博士学位,累计从事岩土工程专业工作满3年; 2、取得本专业硕士学位,累计从事岩土工程专业工作满3年;或取得相近专业硕士学位,累计从事岩土工程专业工作满4年;

高考数学三模考试试卷

高考数学三模考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 (共14题;共15分) 1. (1分) (2018高一上·扬州月考) 若全集,集合,则 =________. 2. (1分)同时抛掷两颗质地相同的骰子(各面上分别标有1,2,3,4,5,6的正方体玩具),点数之和是5的概率是________. 3. (1分) (2017高二下·濮阳期末) 设复数a+bi(a,b∈R)的模为,则(a+bi)(a﹣bi)=________. 4. (1分) (2016高二上·宝应期中) 如图的伪代码输出的结果S为________ 5. (2分)(2017·东城模拟) 如图茎叶图记录了甲,乙两班各六名同学一周的课外阅读时间(单位:小时),已知甲班数据的平均数为13,乙班数据的中位数为17,那么x的位置应填________;y的位置应填________. 6. (1分) (2018高二上·黑龙江期末) 下列说法正确的有________. ①函数的一个对称中心为; ②在中,是的中点,则;

③在中,是的充要条件; ④定义,已知,则的最大值为 . 7. (1分)(2017·南通模拟) 在平面直角坐标系xOy中,直线2x+y=0为双曲线 =1(a>0,b>0)的一条渐近线,则该双曲线的离心率为________. 8. (1分) (2017高三·银川月考) 已知是R上的奇函数,,且对任意都有 成立,则 ________. 9. (1分)(2017·舒城模拟) 若三个非零实数:x(y﹣z)、y(z﹣x)、z(y﹣x)成等比数列,则其公比q=________. 10. (1分) (2018高二上·长安期末) 做一个无盖的圆柱形水桶,若要使其体积是,且用料最省,则圆柱的底面半径为________ . 11. (1分)(2018·宣城模拟) 已知函数,若正实数满足,则 的最小值是________. 12. (1分) (2016高三上·福州期中) 在△ABC中,,sinB=cosAsinC,E为线段AC的中点,则的值为________. 13. (1分) (2017高二上·荆门期末) 以点(2,﹣3)为圆心且与直线2mx﹣y﹣2m﹣1=0(m∈R)相切的所有圆中,面积最大的圆的标准方程为________. 14. (1分)(2018·雅安模拟) 已知是抛物线的焦点,点,在该抛物线上且位于轴的两侧,(其中为坐标原点),则与面积之和的最小值是________. 二、解答题 (共6题;共55分) 15. (10分) (2016高一下·南沙期中) 如图:已知四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E 是PA的中点,求证:

环保工程师基础考试经验和心得

环保工程师基础考试经验和心得

环保工程师基础考试经验和心得(1) 环保工程师基础考试将于9月17、18日举行 首先强调一点:注册环保是从开始报考,每年9月份举行一次,全国统一,至今举办了07、08,、09、10共4次。上午的公共基础是和注册结构,注册土木,注册电气等等是一样的。基础考试考1天,上午4个小时,为公共基础,120道题,每题1分;下午也是4个小时,为专业基础,60道题,每题2分。基础考试的合格线是上下午的总分划定,不单独设合格标准。- 基础考试的合格线一直是满分240分,132分合格。经过率全国在10%上下浮动。 一、上午公共基础复习用书选择和复习建议。 (1)用书选择 上午绝大部分人用的是天津大学出的《注册环保工程师执业资格考试基础考试(上)复习教程》(简称天大版),这本书是当前市面上最好的一本辅导教材,特点是知识点很细,贴近考

试,每门科目后面有和考试完全一样的选择题来巩固,题目难度和考试相当,缺点是内容很杂,上午共11门课,全书816页,题目多道,要想全部看完并做完课后习题大概要300个小时。(注:这本书出了新版,加了法律,其它部分没有任何变化。)具体购买方式能够去网上书店,新华书店等。 另外机械工业出版社出版了考试中心的一套共4册,全名是《全国勘察设计注册工程师公共基础考试辅导丛书》,4册分别为《数理化基础》,《力学基础》,《电气与信息技术基础》,《工程经济与法律法规》。这套书大家不要被考试中心的名头迷惑,个人觉得不适合做复习用,因为例题很少,相当于大纲的扩展,不建议全部买,建议买《电气与信息技术基础》,《工程经济与法律法规》这2本即可。 完全没有必要都买,因为精力有限,建议只要把天津大学出版社的这本从头到尾认真看即可,不要贪多。 (2)复习时间 1、复习时间比较多

2019年海安县三模考试试卷

2019年海安县三模考试试卷 一、积累与运用(共27分) 1、根据拼音写出相应汉字。(3分) ①阴mái________ ②鸣钟击qìng________ ③心无旁wù________ 2、根据课文默写(1-4题必做,5、6选做一题)。(6分) ①气蒸云梦泽,______________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ②过尽千帆皆不是,_________________________。(温庭筠《望江南》) ③_______________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) ④_______________________,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) ⑤李商隐的诗想象大胆,意境奇美,《夜雨寄北》中的“__________________________, _____________________”这两句,突破了时空局限,憧憬着与亲友秉烛欢谈的情景。 ⑥古诗词中的“燕”往往与春天有关,如白居易的《钱塘湖春行》中就写到_____________________________,______________________。 3、解释下列文段中加点的文言词语。(3分) 孤不度德量力,欲信.大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶 ..,至于今日。然志犹未已.,君谓计将安出? ①信:____________ ②猖蹶:____________ ③已:______________ 4、下列句子中没有语病的一项是()。(3分) A.从大量的证据中表明,3月14日发生在拉萨的“打砸抢烧”暴力事件是由藏独分子一手策划和制造的。 B.良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥,能否取得优秀成绩。 C.李老师到现在还没来上课,大家猜测他可能生病了。 D.许多党和国家的领导人参加了这次在北京召开的重要会议。 5、仿照划线句,写出你对“初中生活”的感悟。(4分) 初中生活,是一本略显仓促的书,曾经的莽撞轻率正是它最珍贵的篇章;初中生活,___________________________,_____________________________________。 6、阅读下面两则材料,概括你得出的结论。(30字以内)(4分) ①美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括: 莎士比亚的《哈姆雷特》,弥尔顿的《失乐园》,奥斯丁的《傲慢与偏见》,托尔斯泰的《战争与和平》,惠特曼的《草叶集》等。这是美国高中在校生的必读书目,而且教育部门规定,这些书目数十年不变,且要进行相关内容的考试。 ②我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典必读书目,仅初中三年就有吴承恩的《西游 记》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,斯威夫特的《格列佛游记》等。以江苏省常州市的中考为例,自2018年起,每年的中考都把名著题作为必考的题型。 你得出的结论是:___________________________________________________ 7、阅读上面一首诗,然后回答问题。(4分) 田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

质量意识培训考试试卷答案

质量意识培训考试试卷答案 姓名:岗位: 分数: 一、选择题(单选或多选,每小题3 分, 共 27 分,本题必须全选对才得分) 1.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为( C )。 A. 自检 B.巡 检 C. 互 检 D. 终检 2.(互检D )就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 B.首检 C. 终检 D.自检 A. 3.下列表述有错误的项是( C )。 A. 过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检 或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。 D. 生产同事如果发现品质人员玩忽职守,有义务向生产品质主管对其进行投诉,并协助调查投诉情况。 4.“ PDCA ”循环其步骤是(D )。 A. “实施—计划—检查—处 理” B.“计划—检查— 实施—处理” C. “计划—检查—处理—实施” D. “计划—实施—检查—处理” 5.质量管理的三大控制是指(ABD )。 A. 进料控 制 B.过程控制 C.仓储控制 D.成品控 制 6.产品质量好坏主要决定于 ( B )的工作质量和控制能力。 A. 质量部门B. 生产部门 C. 采购部 门 D. 人事部门 7.要想避免不会做,下列表述不正确的项是(ACD )。 A. 不去做事 B. 按标准作 业书做 C.由别人代替做D.自己想怎么做就怎么做 8.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意 识,下列表述正确 的是(BC )。 A. 教会员工要改变工作环境B. 车间主管必须每天强调质 量 C. 大家要理 解检验员的工作 D. 车间主管每天只强调生产 9.检查检验的目的是( ABCD ) A. 判定产品的质量是否 合格 B.确定产品的缺陷的严重程度 C.监督工序的质量 D.获取质量信息 二、填空题(每空 1 分,计25 分) 1. 质量管理要求有三大要求是指:人,技术和管理;五大要素是指:(人),(机器), (材 料),(环境),(方法)。 2. 质量意识有对员工质量行为的(控制)功能和对产品 的(评价)功能,对产品的行为的(调节)功能。 3.生产过程中质量管理的三不原则:(不接受不合格品)、(不制造不合格品)、(不传 递不合格品)。 4.全面质量管理“三全”包括:(全员参与)、(全面)、(全过程)。 5、解决问题的“三现”原则包括:(现场),(现物),(现实)。 6、不合格品处理的步骤是:(标识),(隔离),(记录),(处理再确认),(改进)。 7、检查检验的类型,从体制上分为(自检)、(互检)、(专检)。 三、判断题(每小题 2 分,共 30 分)

2017年度咨询工程师环保工程师与规范试题与答案

一、单选题【本题型共10道题】 1.环境工程中若不包括污染物收集及转输工程内容,其可行性研究报告可省略“污染物收集及转输工程”章节。但对于污水、废水处理及固体废物处理(处置)工程,应在()章节中简要说明污染物收集及转输方式。 A.编制依据 B.主要污染负荷 C.水土保持 D.工程技术方案 用户答案:[B]得分:4.00 2.若厂(场)址不处于自然灾害频发区,或自然灾害明显不会对工程造成影响时,其工程可行性研究报告中可省略“自然灾害及防范”章节,但应在()章节中予以说明。 A.工程概况 B.研究结论 C.工程选址 D.水土保持 用户答案:[C]得分:4.00 3.污染物实际产生量及其增长率对后续年份预测结果至关重要,污染物实际产生量统计年份通常应不少于()。 A.两年 B.三年 C.四年

D.五年 用户答案:[B]得分:4.00 4.物理污染防治以及污染场地、()、污染水体等原位修复工程的可行性研究报告,可省略“污染物收集及转输工程”章节。 A.水污染防治 B.污染土壤 C.脱硫脱硝 D.垃圾焚烧 用户答案:[B]得分:4.00 5.实行核准、备案制管理的环境工程,其《项目申请报告》可参照《环境工程技术规范—工程设计文件要求》关于()的相关规定编制。A.环境影响评价报告 B.可行性研究报告 C.初步设计 D.施工图设计 用户答案:[B]得分:4.00 6.在垃圾卫生填埋工程可行性研究报告二次污染防治部分,应提出()方案。 A.填埋设备配置 B.资金投入 C.渗滤液处理 D.运行成本

用户答案:[C]得分:4.00 7.污染土壤修复工程规模的单位应为()。 A.m3/d B.m3/h C.t/d D.m3 用户答案:[D]得分:4.00 8.在环境工程可行性研究报告的能耗与节能章节中,应将工程全部能耗折算为()。 A.电力消耗量 B.燃油消耗量 C.标准煤耗量 D.热力消耗量 用户答案:[C]得分:4.00 9.在环境工程可行性研究报告的占地及征用章节中,应制定工程建设用地()方案。 A.拆迁补偿 B.招标投标 C.社会公示 D.生态绿化 用户答案:[A]得分:4.00

注册环评工程师报考时间及报考条件

注册环评工程师报考时间及报考条件 环保工程师是从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。近来几年,环保工程师考试难度有所提高,通过率也是一年不如一年,不过报考此专业的人数确是在不断攀升,这主要是因为其可观的挂靠费,据相关数据显示,2016年最新环保工程师挂靠价格每年4-5万左右,不同地区,价格有所差异,具体请咨询筑咖网。 下面就让筑咖网小编为大家介绍一下注册环评工程师的报考时间及报考条件,据相关数据显示,今年注册环评工程师的报名时间已经截止为3月9日,具体考试时间为5月19、20日两天。至于报考条件,详细介绍如下: 凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备相应专业教育和职业实践条件者,均可申请参加注册环保工程师资格考试。具备以下条件之一的,可申请参加基础考试: (1)取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。 (2)取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事环保专业工程设计工作满1 年。 (3)取得其他专业大学本科及以上学历或学位,累计从事环保专业工程设计工作满1 年。 (4)本专业、相近专业和其他专业 本专业包括:①环境工程;②环境科学;③农业建筑环境与能源工程;④农业资源与环境;⑤资源环境与城乡规划管理。 相近专业包括:①建筑环境与设备工程;②给水排水工程;③热能与动力工程;④土木工程;⑤水文与水资源工程;⑥化学工程与工艺;⑦过程装备与控制工程;⑧安全工程;⑨机械设计制造及其自动化。 其他专业指除本专业和相近专业外的工科专业。 基础考试合格并具备下列条件之一的可申请参加专业考试: (1)取得本专业博士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满2 年;或取得相近专业博士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满3 年。 (2)取得本专业硕士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满3 年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满4 年。 (3)取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事环保专业工程设计工作满4 年;或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后,累计从事环保专业工程设计工作满5 年。 (4)取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满4 年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满5 年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满6 年。 (5)取得本专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满6 年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满7 年。 (6)取得其他专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满8 年。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档