想做淑女的我
我，是一个大大咧咧、无拘无束、喜欢自由的女孩，虽然我不介意，但女生在人们心中是安静乖巧的形象，我也不能毁了我们女生的威信与尊严啊，于是我萌发了做淑女的梦想。
昨天，我就开始在心里暗暗说：“我要努力做好淑女，不要大声说话，走路稳稳当当，别蹦蹦跳跳……”今天早上，我稳稳当当的走进学校，面带自认为魅力无穷的微笑，对每一个女同胞挥挥手，笑不露语。看着她们诧异的表情，我虽然觉得有些好笑，心里面却洋洋得意：本人今天淑女了！到了教室，看到我的同桌何静蕾，本来想给她打一个招呼，再来一个拥抱，但是转念一想：本人今天淑女了，淑女不能随随便便！所以只给她了一个微笑+挥手。看着她诧异的目光，我都能想出来她在想什么，以我对她的了解，她肯定在想：温倩钰今天怎么了，我惹到她了吗？我只好扯了扯嘴角，又给了她一个僵硬的笑容。她终于发问了：“温倩钰你今天发什么神经啊？怎么不理我，我惹到你了？”我忍不住了：“对不起，蕾蕾，人家只是想做淑女嘛！你就发发善心，原谅我吧！”“淑女？好吧，下午我就不打扰你，给你一个“淑女空间”！”我们毕竟是很投缘的，于是她就原谅了我。到了中午放学时，和我同年同月同日同时只差45分钟的大姐张婉莹抬高手，示意我大声喊口号，可我想：淑女不能大声说话，就不理会。直到女同胞们都说我犯了神经病，我才放弃了这个梦想。
唉，做淑女怎么这么难啊
————来源网络整理，仅供参考 1
2
————来源网络整理，仅供参考
最新我的老师初中优秀作文10篇 我的老师范文一 时光匆匆如流水，转眼我们已到了8年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的2年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。 2年来，你们为我们耗去了2年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把
通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜! 感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。 我的老师范文二 现在，我们已经步入初中，新的校园，新的同学，新的老师，都会让我们感到兴奋，感到好奇。其中，我最喜欢的老师，就属英语老
我们的校园作文600字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一:我们的校园我们的校园是深圳市翠竹小学,它非常漂亮。每天早上,从一条条马路上,走来许多翠竹小学的小学生.大家穿戴统一,把整个校园打扮得更整齐.大家来到学校,向校园的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园,遍地都是,春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰
而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花…… 夏天,一个炎热的季节。我们刚走出家门,就会感到非常的热了,一出去,全身上下就像着了火似的,让人难以忍受,到了学校,我们每人的头发都在发烫,而且都已经出了很多的汗,夏天真让人难受呀! 秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。这就是我们的学校-----翠竹小学，我们都很喜欢它。篇二：我们的校园北靠广济街，南临市第
关于榜样的初一话题作文600字 【篇一】关于榜样的初一话题作文600字 “榜样的力量是无穷的!”没错，榜样激烈人们前进，它是人们成 长道路上的指明灯;它是人们出海远航中的一艘船;它是人们探索未知 世界的一份决心;它是…… 有了榜样就多了一份信心，它使我茁壮成长。我心中的榜样就是：贝多芬。他给了我信心的勇气。小学的时候，英语就是我的弱项，考 试没有一次是达优的，所以我很灰心，也一般 不会参加什么竞赛。但有一次我竟破天荒地报了名，考试的时候 我简直像个傻瓜，乱写一通，结果可想而知，无非就是为我的成绩再 添一笔浓重的红。我叹气，我摇头，我心碎。不久之后，我知道了贝 多芬这位伟大的音乐家，他的事例激励着我，鼓舞着我站起来，我将 他作为榜样，他一直在我心中漂浮。我努力，我加油，我成长。“榜 样的力量是无穷的!” 有了榜样便多了一分骄傲，它让我的道路更加精彩。贝多芬，一 位因耳聋还坚持从事音乐的音乐巨人，矗立在我的心间。他的顽强， 他的坚持，他对自己工作的热爱无不感染着我，我也应该顽强，当一 丛顽强的小草，“野火烧不尽，春风吹又生”，坚持学习英语，好好 学习每门功课，做到德，智，体，美，劳全面发展。贝多芬在我成长 中添了精彩的一笔。“榜样的力量是无穷的!” 有了榜样就多了一丝坚强，它令我能够坚持不懈，勇往直前，贝 多芬面对耳聋，毫不畏惧，永不退缩，勇敢面对，以自己的坚强战胜它。我不能因为几次的失败就放弃，我应该坚强，坚持，让自己的成 绩更上一层楼!“榜样的力量是无穷的!”
一个人的成长进步，除归功于自身的持续努力外，还益于“榜样”的美好影响。所以“榜样的力量是无穷的!” 【篇二】关于榜样的初一话题作文600字 莫言，想必听到这个名字大家都不陌生吧，他就是2021年诺贝尔 文学奖获得者。在得奖之后，莫言却之言“惊喜而惶恐”。从莫言的 获奖感言中，我们便能够看出莫言很多优秀的`品质。 莫言的一句“我从不为获奖而写作”就让我感到十分地羞愧。我 写作文从来就只有在老师布置作业，考试，参加作文比赛的情况下才 会写，而且是把它当成任务似的完成。这是我应该好好反省反省的地方，我应该好好学习一下莫言他是我的榜样。 莫言在得奖时还说过：“很多作家都具备获奖的资格。”当然， 莫言也具备这种资格，从这里能够看出莫言是有充足自信的。而我就 连在课堂上举手发言这种小事也不敢，总是没有充足的自信。有时， 自己想的答案已经和老师的答案差不多了，我也不敢发言。真不知道 是该说我胆小，还是说我不够自信。在这方面难道我不应该多学习学 习莫言吗? 莫言在获得这个奖之后，不是觉得骄傲，而是觉得十分惶恐。 “诺贝尔文学奖”，这是对莫言多大的肯定，多么大的一份荣誉。而 莫言在得奖后不是在吹嘘自己的文笔有多好，有多厚的功底，自己写 作有多么的不易，相反，他是小心翼翼地领回了这个奖。 我记得在初一的一年中，我经过多次的大起大落，每次我考得不 错后，我就有点沾沾自喜，逐步地就有点骄傲了。我尤其记得，初一 上半学期的期末考试我考得不错，就骄傲了，寒假也没怎么学习，一 个寒假过去后，我们来考试，结果可想而知，我考得很不理想。这还 真应了一句话“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 莫言的获奖不是偶然，而是必然。在莫言的身上有很多我们不具 备的优秀品质，他是我们学习的好榜样。
我的老师优秀作文6篇 杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。下面是小编为大家收集整理的我的老师优秀作文6篇，欢迎大家阅读。 【第1篇】我的老师我的求学生涯中，有许多的老师。其中，给我印象最深的却是疼爱我们的体育老师——张老师。 张老师有一头乌黑的头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。 这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。 【第2篇】我的老师杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。 杨老师在我心里既严肃又和蔼，如果有同学上课，不注意课堂纪律，她就会严厉地批评她，如果有同学生病了，她就会对她们关怀备至。 记得上学期，同学们在课间一起跳绳，两位同学在两面摇绳，我们十几个同学依次跳过去，当轮到我跳时，我一急，脚下突然一滑，便摔在地上，脸上也擦伤了，杨老师看到后，马上跑过来把我扶起来，并带我到水池边清洗伤口，我当时心里感觉暖暖的，老师就像我的妈妈一样关心我。 杨老师一天的工作很辛苦，不但要教我们学习知识，还要安排我们的吃饭和午休，当我们放学回家后，老师还要留下批改作业。 杨老师您就像火种，点燃了我心灵之火，您就像石阶，承受着我一步步踏实向上攀登。 【第3篇】我的老师我在妙笔学作文，给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是，他总是说自己不帅。 陈老师的头发短短的，有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁挺拔，讲起课来滔滔不绝，耳朵像“顺风耳”，火红般的大舌头像一艘小船。 陈老师很勤劳，每天晚上都坚持给我们批改作业，我们粗心写的错别字，语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳，整整游了三个小时。他的儿子就感冒了，要去医院输液，他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了，开始准备给我们上课。还温和地说：“你们要认真听讲，好好学习！”我们脸上露出笑容说：“好！”老师认真的讲，我们专心地听，仔细地记着笔记。下课了，我们走出了教室，陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。 这就是我们班的陈老师，他讲的课同学们都喜欢听，我觉得比别的老师讲得更好，我们的陈老师真帅。 你们觉得陈老师帅吗？ 【第4篇】我的老师妙老师是一位美丽、体贴、宽容的好老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛充满了智慧，同时，也可以发现我们的一举一动。她还喜欢扎着一个马尾辨，脸上总是带着微笑，显得非常和蔼可亲。 记得在三年级足球赛的时候，经过层层选拔，由我和另外四位同学代表我们班上场。比
初中我的老师作文600字 第一篇：我的老师 孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。 有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢? 孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。 孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。 这就是孙老师，我爱的孙老师! 第二篇：我的老师 每天，走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师，在每个问题中一起交谈;我和我的老师，在每一篇课文，每一个概念，每一个单词中一起学习;;我和我的老师，在课间互相挑逗;我和我的老师，是学习上的搭档，生活中的好朋友。 老师日日夜夜为我们忙碌，就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影，就这样日复一日年复一年，老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的未来，用自己的生命为这个社会创造人才;总之，再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。 有一天，老师嗓子发炎严重，但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好，但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后，老师在办公室喝水。老师，您嗓子一定很疼吧!都怪我们，知道你不舒服还要讲话。 老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬，岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹，而却成就了一批对社会有用的人。每
我的校园初中作文600字三篇 导读：本文我的校园初中作文600字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家! 清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是——交作业，同学们不用小组长摊开双手说——交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静…… 我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我
都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪! 我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨…… 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园! 篇二 我的校园位于广东省佛山市南海区，名叫沙头华光中学。 校园规模大。建筑布局统一，环境优雅清新，是一个十分适合同学们学习的地方。 校园的围墙有3米多高，有2个门：东南正门，西南后门。整个校园呈长方形，有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场…… 从校门口往里走，左手边便是篮球场。一个有3个篮球场，每个长约25米，宽约15米，面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天，同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式，我们也站在篮球场上凝视国旗，高唱校歌。 往前走，右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的，而且带有几个花基。一共有30个课室，每个课室大小一样，白色墙灰色门。同学们在课室里学习，可以免受噪音的骚扰，因为教学楼的周围都是茂盛的树木。
我的榜样 我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师焉”，每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多很多这样的榜样。 我的榜样，不是手不释卷的外卖小哥雷海为，不是精忠报国的英勇将军岳飞，也不是讲义气的三国名将关羽。她只是我们班的班长龚丽娜。她让我敬佩之处是她勤劳踏实、心灵手巧。 知道她是怎样当上班长的吗？让我来告诉你吧！是她那双勤劳灵巧的手，那颗踏实的心打动了语文老师。有一天，语文老师让班长当志愿者，帮忙写词语。原来那位班长却推脱不去。龚丽娜二话不说，自告奋勇道：“我去吧！”语文老师很是疑惑：“你可以吗？”“当然！”她胸有成竹地回答。当老师做完事情回来时，她已经将词语全部写在黑板上了，不仅快速完成任务，而且字迹非常美观。从而，她得到了老师的器重和信任。 春季这学期开学时，她还做了很多的手工小作品，比如千纸鹤，小方块。老师不禁由衷赞叹：“多美的东西啊！多么心灵手巧的一个孩子啊！正是因为她做事认真，才能胜任班长！” 班级里有人不服气，说她的学习又不是很优异，根本不配当班长。是呀！她的学习不是特别好，但是谁有她那样纯真善良、心灵手巧、一心为班集体的心呢？我这个副班长便一挺她到底。我率先说：“我自认不如她，我对她佩服得五体投地！” 不久她再一次让我们刮目相看。她成了班长后持之以恒、刻苦努
力地坚持学习，真是皇天不负有心人，期末考试中终于取得了好成绩——居然考了第一名。很明显，决定性形成天才的因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的，龚丽娜永远是我的榜样！
高中优秀作文：我的老师（5篇） 高中优秀作文：我的老师（5篇） 1.我的老师 老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。 师如园丁 老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。 师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。 那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。 作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。 师如港湾 老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五
我的老师初中作文450字五篇 “老师”，一个多么亲切的名字啊！她就像你的母亲，关心你，爱护你。以下是我的老师初中作文450字，欢迎阅读。 我的老师初中作文450字1微微的秋风迎面吹来，勾起了我的思念，坐在新的学校，新的教室，不禁想起那位我曾经有些惧怕的老师。 那是三年级的事了吧！记得那一天，我们端坐在教室里，这时走进来一位老师：梳着小平头，似劲松的眉，炯炯有神的眼睛，环视了我们一会，那严厉的目光，让我不禁正了正姿势，老师终于发话了，他是我们的数学老师，姓金，是一个很严厉的老师。 从那天起，我就对这位老师生起了一种畏惧感，他讲课的时候，声音足以贯彻整个楼层，谁的作业字迹不工整，就“难免一死”，他的本子也无法“幸免于难”，有时会被重重地一摔，有时会被直接下一张“杀无赦”,被撕成一片一片的，我们即使有不会的地方也不会去询问他，因为人人都惧怕他。 有一次，考试卷发了下来，99分，可订正时我怎么也想不出这题的解题思路，经过一番激烈的“心理斗争”，我犹豫不决地去询问老师。 我将卷子递给老师，轻声问道：“金老师，可以告诉我这道题怎么做吗？”本以为会发怒的老师，这时却亲切地为我解释怎么做，听了一遍，我又提出尚存的疑问，他不仅没有显得不耐烦，还耐心地为我勾画了一张草图，演算过程，，一步步地让我理解，直到我完全弄懂。 这之后，我再也没有惧怕过这位老师，反而感到他很亲切，一有疑问，我就会大胆地向他提出。所以呢，我的成绩可谓是“青云直上，居高不下。”因为，我有这位有时亲切有时严厉的老师。 我的老师初中作文450字2我的语文老师——裴老师，是我非常敬佩的一位好老师！ 说起裴老师，我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里，裴老师像妈妈一样，经常呵护着我。我体弱多病，裴老师经常精心照看我，带我看医生、给我倒水、又给我喂药，从她身上，我感受到了母亲般的温暖！ 裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任，她经常加班加点，不知疲倦地工作，为我们操碎了心。在学习上，她对我们每一位同学抓得都很紧，不让任何同学落后。在生活上，不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她绝不放过！她很有耐心地说服教育我们。因为她的辛勤劳动，我们班成为全校有名的先进班级。 裴老师讲语文课很有特点。记得有一次上课学生字，讲到那个“浙”字，她让我回答，我站起来说：“浙，浙江的浙！”接着，裴老师又问：“记这个字，有什么好方法？”没有一个同学举手。于是，裴老师对同学们说：“记生字，要根据生字的特点来记。浙江有水，所以偏旁是三点水。”“哈哈！”同学们笑的前仰后合。裴老师朗读课文，那声音清脆洪亮，而且非常动感情。能听裴老师朗读课文，本身就是一种享受！ 裴老师是我们的良师益友，我们要向裴老师学习，人人争做一名三好学生！ 我的老师初中作文450字3人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。 王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有
小学生我的校园作文600字【六篇】【篇一】小学生我的校园作文600字 我是泰州实验学校的一名学生，今天可是我们校园的生日呢！ 走进学校的大门，有一条弯弯的石子小路，一直延伸到前边那一片茂密的树林，我踩在掉落在地上的几片枫叶，只听到脚下发出“咔嚓咔嚓”的声音，这便告诉了我，已经到了深秋，可谓是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！过了这片树林，便是一个池塘，里面正喷着七彩的水，鱼儿们自由自在地游着，有的跳舞，有的捉迷藏，玩耍地可高兴了！咦？前面是什么？哦！原来是操场，可真大！一眼忘不到边，就像是绿色的海洋，操场的跑道是用橡胶做的，跑在上面十分轻快，即使摔下来也不会受伤。在操场的中央矗立着一所雄伟的房子，那就是我们学校新建的体育馆，无论是寒冬还是酷暑，刮风还是下雨，我们都可以开心地上着我们最喜欢的体育课！这就是我们的风雨操场。 我们从不会“a、o、e”到懂得了中华上下五千年的文化历史，还学会了许多做人的道理、各种各样的民间故事。我还学了一口流利的英语，跟老外对话都畅所欲言。 我和同学经常一起去图书馆看书，我们一有机会就跑去看书，有《雷锋日记》、《山海经》、《自由》、《艺术设计图》……其中，最喜欢的一本是《鲁迅日记》，这本书里有一句话：我并不是天才，而是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。让我懂得了：要把自己玩耍的时间都用在学习上，我们要珍惜
时间，时间流逝，一去不复返。 可谓是：“莫等闲，白了少年头，空悲切。” 啊！美丽的校园，今天是你的生日，我爱你，你不仅给我们带来了丰富的知识，还给我们带来了无限的快乐。【篇二】小学生我的校园作文600字 转瞬间，小学六年的时光匆匆而逝。忆起六年间的点点滴滴，我心中就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸滚涌而来，而最令我难忘的，还是那五味中的——甜。 老师教我们学习知识，掌握本领。在语文课上，老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事，并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想，老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天，而今，我们已经是随手能写出几百字作文的少年；清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”，慢慢地我们的数学题，爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们，收获着成功的甘甜！ 记得有一次，我骑子不小心把胳膊的骨头给摔折了，在家里休息，数学老师总是发信息问候。语文老师更是每一次把作业给我送到小区。我感激地和老师说“谢谢！”老师微笑着说:“顺路的事，不必客气。” 等我胳膊好了去上学，同学们关切地问我：“怎么样了胳膊，好了没有。能写字了吗？”听着同学们都七嘴八舌地问候，我的心里顿时升起一股暖意，就如同吃了甜甜的蜜一般。我虽然身体很不舒服，但我却是开心的，同学们的关心让我像吃了蜜一样，这可口的“蜜”真甜啊！友谊的分量千
妈妈是我的榜样作文600字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 大家都有喜欢的小动物吧，我喜欢的是一个只蹦蹦跳跳的小白兔。喜欢它的模样，喜欢它的姿态，喜欢它的叫声，喜欢它的性格，喜欢它的颜色……总之喜欢得不行。那天，我们一家到杭州乐土养生园度假，我知道那里有许多的小动物，但是我担心没有我喜欢的动物，就在这时，我发现了一只极其可爱的小兔子，我真是三把钥匙挂胸膛--开心、开心、真开心。这只小白兔的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，上身就像穿着雪白的白皮袄，在这灿烂的阳光照射下，像一大堆闪闪发光的棉团，美丽极了!蹦跳的时候一撅一撅的，好像大风中摇着蒲公英。脑袋上两只又大又长的耳朵，真像是两把大扇子，高高地竖着，好似在
倾听周围的声音。它那双红红的大眼睛，闪着光亮，好像两颗红宝石，它灵活地转动大眼睛，向周围扫视，仔细观察四周的动静。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起东西来不停地上下蠕动，这副模样，真是叫人喜爱。这只小兔子十分可爱，但我还是挺害怕的，因为这只淘气的小兔子总是在我的脚边嗅来嗅去，好像在说：“这到底是什么味？能吃吗？”我很担心它会好奇心咬了一口，那结果不堪设想……我每次见到它时，它都会向我跑来，而当它兴奋地向我跑来时，我已经不在了，因为我躲在大树后面，偷偷地看着它。虽然我这样对它，但是它还是对我非常友好，看到大家伸出手和它握手时，我也鼓起勇气和它握手，它没有撒腿就跑，而是待在原地一动不动。有一次，我悄悄地把几片菜叶放在小白兔身旁，放好菜叶之后，我就躲在一边看着它，还以为它不会吃，可我猜错了，它津津有味地吃那几片菜叶，小小的三瓣嘴上下蠕动，不一会儿功夫就把菜叶
我的老师优秀作文五篇 导语：蜡烛燃烧自己，照亮他人，老师，您何尝又不是如此呢！下面是小编为大家收集整理的我的老师作文500字，欢迎大家阅读。 我的老师1我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。 她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。 我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。 第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！” 我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。 我的老师2在我上幼儿园时，有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。 一天，她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸，缓缓向我们走来，一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰，她的手是多么温暖，让我充满了安全感。我抬起双手，贴着耳朵，与肩同宽，双脚分开，深深地吸了一口气，大胆地下了下去。我的手歪了，老师抱起我的腰，用脚顶住了我的脚，然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置，双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了，手一软，身体就立刻躺了下去，这下完蛋了！忽然，一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来，哦！真是虚惊一场，吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸，她吸了口气，拍了拍自己的胸说：“没关系，再试一次。”我看着老师坚定地说：“嗯。” 我试了一次，慢慢地下，还不时调整位置，这次我成功了！我高兴极了，双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告诉我们：“起来时身体要用力向前顶。” 我按老师说的做：第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来，后来，她只拉着我衣服让我自己起来，一次、二次、三次……正如古人所说：“熟能生巧”，只有多练才能掌握。 过了几天我已经很熟了，这多亏王老师的耐心指导，一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢？ 我的老师3记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。 有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈！一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。 还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来
校园的故事作文600字初一作文 校园的生活就是如此美好!该紧张紧张，该活跃活跃。在这里我不仅学到的是知识，而且学到了怎么快乐和能力。珍惜享受校园生活得每时，每秒，每一分钟吧!他就是我的天堂!下面就是给大家带来的校园的故事作文五篇。 校园的故事作文1 我的学校是西安市东元路学校，座落在古城西安的东北方，毗邻大明宫国家遗址公园。 在我们学校门口的左侧大理石墙面上，有一组宏伟的浮雕，它象征着学校的东元太阳文化，夸父逐日精神;在右侧的大理石墙面上悬挂着许多金光闪闪的奖牌，它是我们学校往年所获得的各项荣誉，象征着我们学校的实力，还刻有东元颂，东元者，一元复始，万象更新。 走进校门，映入眼帘的是道路两侧高高的银杏树，春天，嫩绿的银杏叶，犹如一把小扇子，随风轻盈;夏天，树叶的颜色更深了，风妹妹一来，“小扇子”热情地跳起了舞蹈;嘘……你们继续听，秋姑娘静悄悄地走来了，哎哟!她的黄色颜料不小心撒到了银杏叶上，叶子很快变黄了。它们正焦急地盼望着风妹妹来做客
呢，恰逢此时风妹妹来了，银杏叶翩翩起舞，为我们校园铺出了一条“黄金大道”。 “黄金大道”的右前方是绕着紫藤的长廊，藤蔓上缀满了朵朵淡紫色和粉色的花，花香四溢，阵阵清香扑鼻，花瓣一簇一簇地凑在一起，又按顺序排列，像一群群时不时变换舞蹈队列的小姑娘。这个长廊也是我们的避暑之地，夏天坐在长廊下，仿佛感觉整个炎热都从你身边逃走了，你听到朗朗的读书声了吗? “黄金大道”的右侧是学校的操场——健园，那里有篮球场、足球场。操场的四周分布着音乐室，乒乓球室，计算机室，图书室。操场的西侧，是休闲广场，广场中耸立着一座亭子，广场的周围正是我们小学部的教学楼——育心楼。 “黄金大道”的正前方依次是初中楼(育知楼)、高中楼(育志楼)、在育志楼的西侧是美术馆、生化实验室、地理科技室，教学楼广场正中央耸立着白色的雕像，雕像上的人物代表着求知的学生，学生手上托着象征着太阳和月亮的科技之星，整体寓意着：我们会遨游在知识的海洋里，茁壮成长，成为学校的荣耀，成为明日之星，为国家和社会增光添彩。 每当同学们路过雕像时都会在心里默默鼓励自己：加油!奋进!拼搏! 这就是我们美丽的校园——西安市东元路学校。
你是我的榜样作文600字范文 你是我的榜样作文600字范文 以前，我十分害怕我的班主任——张老师。直到发生这件事以后，我彻底改变了自己的看法。 那天下午，我放学回家后，匆匆写完了作业。我连忙下楼，与小伙伴们玩起了“鬼抓人”的游戏。我们玩累了，便趴在草地上休息。这时，我看到远处有一个熟悉的身影。我仔细一看，吓！竟是张老师。我三魂吓掉了两魂。这个小区，只有我才是七班的，张老师肯定是来找我的！天哪！我麻烦了。 我飞快地跑回家。我的脑海里飞快地搜索着这整天窝在学校里做的事。难道是我今天没穿校服？今天不升旗，可以不穿校服！今天我吃了零食？没有！今天作业交没有？交了！今天……正当我仔细回忆着，我听见了沉稳的脚步声！惨了！肯定是张老师上楼来了。我的心怦怦直跳，汗水一滴一滴落下来。这时，我听到了“咚咚”的敲门声。我的大脑立即用0.0001秒的速度对我下了一道命令：藏起来！我飞快地躲在沙发后面。敲门声又响起。我知道耗下去也不是办法，只好鼓足勇气打开门。 张老师微笑着看着我。我结结巴巴地问：“张老师，你，你来找我呀？”张老师：“我站在你门口了，不找你找谁？去吧作文本拿出来。”“我，我写了作文的！”我紧张地回答。张老师笑了：“你紧张干什么？我有不是来批评你的！去把作文拿来，我今天改你的作文，批语中写了一个错别字，我来改错字！”我大吃一惊：搞没搞错？张老师专程到我家来，竟然是因为改一个错别字。我感动了，鼻子酸酸的。我赶忙把作文拿出来给张老师。张老师掏出红笔，在我的作文本上认真地改了那个错字，然后把本子还给我：“好了！拜拜。”我连忙请张老师进屋坐。张老师说还有事就走了。此时，我真想扇自己一个耳光。张老师对工作如此负责，我却……这时，我仿佛看到了张老师下课后还在改作业的情景。想到了张老师带病给我们上课的情景。张老师为了我们，为了祖国的花朵，日夜辛劳，浇水，施肥…… 我眼泪流下来了。 妈妈回来了。妈妈走进屋就问：“今天张老师来过了？”“是，来过了。”“你挨了批评？”“没有！”“张老师来有什么事儿？”“写了一个错字！”“你写了一个错字？”“不是！是张老师写了一个错字！”“张老师写错字到我们家来干什么？”“妈，张老师改我的作文，评语中写了一个错字，他到我家来改那个错字！听明白了？”“啊！就这事儿啊？”妈妈很吃惊，显然还有些不相信。“是的！”我大声说。妈妈感叹道：“张老师真是一个认真负责的好老师啊！” 张老师，感谢你！你是我的榜样！不是我的偶像！我永远不会忘记你！
六年级我的老师优秀作文5篇 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……下面就是小编给大 家整理的六年级我的老师优秀作文5篇，希望大家喜欢! 我有一个人见人爱的班主任，她中等身材，一张瓜子脸，鼻梁上高高地架着一副眼镜，藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人。有时笑眯眯的，一点儿都没有那严肃的架子，所以大家感到亲切，舒服。可有时，有的同学把她激怒了脸如同十月的天气，说变就变，有晴转阴。别看她有时很严肃，可内心是十分关心同学的。 记得一回考卷一发下来，我的成绩不太理想，这时，老师刚好走过看见了，可她没生气，只是，一手拍着我的肩膀，一手指着考卷为我解错题，还对我说:"不要放弃，加油 啊!"我听了，心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们，抚平他们的心灵。 有许多次，班级中的差生不是不会做作业，要不就是老是做错，可庄老师从来没有对 着些差生失去信心，而是把他们带到办公室里，一题一题的为他们讲解，一题一题的教他们写作，她很有耐心，从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下，一点一滴的进步。庄老师看见了，心里别提有多开心。 庄老师，您是一位优秀的好老师，在我们的心中是最棒的!谢谢您，您对我们关心呵护;谢谢您，给予我们丰富的知识;谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。我们有千言万语 想对您说，但是最想对您说一句:"谢谢了，庄老师!" 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱 全的老师。说到特点俱全，教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。 她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛，有一只平扁的鼻子，有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很，那双脚灵活的很。说起沃老师，我就忍不住心血来潮。 特点一：关心 我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了，身为我班的体育委员，虽然腿受伤了，但 他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了：“俞晓辉!你要不要紧啊，腿 受伤了就不要去跑了，下次争取好了，你这样，我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。 说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。 特点二：早起晚归
我的老师650字作文5篇 老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我们的付出是无私的伟大的。下面是小编为你整理了我的老师650字作文5篇，希望能帮助到您。 我的老师650字作文（1）进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安；时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。 记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。 上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊？你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。” 上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生！”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我！可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。 从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。 我的老师650字作文（2）赵老师三十多岁，中等个儿，短短的头发闪闪发光的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“继续努力”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！” 赵老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，赵老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“同学们真棒”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球就像我们小时候玩的玻璃球，说着，她用两只手在身体前比划出一个小的玻璃球形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。 期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但赵老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。 看，这就是我最最崇拜的老师――赵老师。一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在
【篇一】我的校园七年级作文600字 校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习，希望大家的学习更上一层楼，也希望大家的写作越来越优秀! 每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。 每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。 【篇二】我的校园七年级作文600字 在美丽的车城十堰，坐落着我的学校——五中，一所小巧、清新而又涵养的校园。 校门外，不是一条宽阔的马路，也不是一座高大的建筑，而是一条狭长的小路，路旁是一些店铺：文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店，走进那扇三五米高的大门，五中全景便一览无遗，你便成为了那平方米(相当于19亩)土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上，不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼，五六十平米的教室内，容纳了五十多位学生，教师的东墙上嵌着一排明晃晃的窗户，他们在明亮的教室里快乐的学习。