保健按摩中级技能动作名
称
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一、仰卧位保健按摩
（一）头面部保健按摩
1．推抹印堂至神庭
印堂（两眉头连线的中点）
神庭（在前发际正中直上0.5寸）
2．分推印堂至太阳
太阳（眉梢与目外眦之间，向后约1寸处凹陷中）
3．大鱼际揉前额
4．揉印堂穴
5．按揉太阳穴
6．捏眼眶
7．点按眼周穴位
攒竹（当眉头陷中，眶上切迹处）
鱼腰（在额部，瞳孔直上，眉毛的中心）
丝竹空（在眉梢外的凹陷处）
承泣（目正视，瞳孔直下，当眼球与眶下缘之间）
四白（目正视，瞳孔直下，当眶下孔凹陷处）8．推抹鼻翼至颧髎
迎香穴（在鼻翼外缘中点旁，当鼻唇沟中）
巨髎（目正视，瞳孔直下，平鼻翼下缘处）
颧髎（在目外眦直下方，颧骨下缘凹陷处）9．推抹水沟至地仓
水沟穴（别名人中，在人中沟的上1/3与中
1/3交界处）
地仓穴（在面部，口角外侧，上直对瞳孔）10．拿揉五经
11．揉捏耳郭
12．振耳
（二）胸腹部保健按摩
1．按压双肩
2．分推胸部
3．掌根按揉中府
中府穴（在胸前臂外上方，前正中线旁开6寸，平第1肋间隙处）
4．点揉期门、章门、京门
期门（在乳头直下，第6肋间隙，前正中线旁开4寸）
章门（在第11肋游离端的下方）
京门（在侧腰部，第12肋游离端的下方）5．推上脘、中脘、下脘
上脘（在前正中线上，脐中上5寸）
中脘（在前正中线上，脐中上4寸）
下脘（在前正中线上，脐中上２寸）
6．点按天枢、气海、关元
天枢（脐中旁2寸）
气海（在前正中线上，脐中下1.5寸）
关元（在前正中线上，脐中下3寸）
7．拿捏腹直肌
8．全掌揉腹
9．全掌摩腹
（三）上肢部保健按摩
1．推上肢
2．拿揉上肢
3．揉按腕关节
4．点揉曲池、手三里、内关、合谷、劳宫
曲池（在肘横纹外侧端，屈肘，当尺泽【在肘横纹上，肱二头肌腱桡侧凹陷处】与肱骨外上髁连线中点）手三里（在前臂背面桡侧，当阳溪【在
腕背横纹桡侧，手拇指向上翘起时，当
拇长伸肌腱与拇短伸肌腱之间的凹陷
中】与曲池连线上，肘横纹下2寸处）
内关（腕横纹上2寸，掌长肌腱与桡侧
腕屈肌腱之间）
合谷（在手背，第1、2掌骨间，第2
掌骨桡侧的中点处）
劳宫（在手掌心，当第2、3掌骨之间
偏于第3掌骨，握拳时中指尖处）
5．推揉掌心
6．摇手腕
7．拔伸指关节
8．抖动上肢
9．摇肩关节
（四）下肢前侧、内侧、外侧部保健按
摩
1．滚下肢前侧、内侧、外侧
2．按揉下肢法
3．拨膝眼
膝眼（屈膝，在髌韧带两侧凹陷处。在
内测的称内膝眼，在外侧的称外膝眼）
4．抱揉膝关节
5．按压足三里、血海、三阴交
足三里（犊鼻穴【在膝部，髌骨与髌韧
带外侧凹陷中】下3寸，胫骨前嵴外1
横指）、血海（在大腿内侧，髌骨内上
缘上2寸，当股四头肌内侧头的隆起
处）
三阴交（在小腿内侧，内踝尖上3寸，
胫骨内侧缘后方）
6．拨足阳明胃经
足阳明胃经（大腿前侧，至膝膑沿下肢
胫骨前缘下行至足背，入足第二趾外侧
端）
7．叩击下肢
8．推摩足背
9．摇踝关节
二、俯卧位保健按摩
（一）颈肩部保健按摩
1．拿揉颈项部
2．点揉棘突两侧
3．拿揉肩部
4．点压肩井、秉风、天宗穴
肩井（在肩上，当大椎与锁骨肩峰端连
线的中点）
秉风（在肩胛部，冈上窝中央，天宗直
上，举臂有凹陷处）
天宗（在肩胛部，当冈下窝中央凹陷
处，与第4胸椎相平）
5．滚肩部
6．叩击肩部
（二）背腰部保健按摩
1．分推背腰部
2．按揉、晃背腰部
3．拨揉夹脊穴
夹脊穴（双侧）（第1胸椎至第5腰椎
棘突下两侧，后正中线旁开0.5寸，一
侧17个穴，左右共34穴）
4．按揉足太阳膀胱经
足太阳膀胱经（脊柱两旁，1.5寸）
5．滚背腰肌
6．叩击背腰部
7．点按肾俞穴
肾俞穴（第二腰椎棘突旁开1.5寸）
8．捏脊
9．擦命门
命门穴（在腰部，后正中线上，第2腰椎棘
下凹陷中）
10．擦八髎
八髎（位于1、2、3、4骶后，左右共八穴
11．直推背腰部
（三）下肢后侧部保健按摩
1．推下肢
2．按揉臀部及下肢后侧
3．按臀部及下肢后侧
4．叩击臀部及下肢后侧部
5．按压下肢穴位
环跳（侧卧屈股，在股骨大转子最高点骶管
孔连线的外1/3与中1/3交点处）
承扶（在臀横纹的中点）、殷门（在大腿后
面，当承扶与委中的连线上，承扶下6寸）
委中（在腘横纹中点，当股二头肌肌腱与半
肌腱的中间）
承山（在小腿后面正中，委中与昆仑【在外
尖与跟腱之间的凹陷处】之间，当伸直小腿
足跟上提时，腓肠肌两肌腹之间凹陷的顶端
处）
6．搓揉臀部
7．抱揉下肢后侧
8．点揉昆仑、太溪
保昆仑（在外踝尖与跟腱之间的凹陷处）
太溪（当内踝尖与跟腱的中点处）
9．拔伸拓指、趾关节
10．叩足跟
11．搓推足底
三、足部反射区保健按摩操作
1．左足操作顺序
(1)拇指平推法或拇指扣拳法以轻、中、重
种不同力度在足部心反射区定点向足趾方向
按，定点按压3～5次
(2)拇指或食指扣拳法在肾、肾上腺、腹腔
经丛、膀胱、输尿管、尿道反射区压刮各1
15次
(3)拇指扣拳法在大脑、垂体、额窦、鼻、
叉神经反射区压刮各8～10次
(4)拇指平推法由外向内推压颈项、颈椎、
眼、耳反射区各8～10次
(5)拇指扣拳法由内向外依次压刮斜方肌、
支气管反射区8～10次
(6)拇指扣拳法依次点压甲状腺、胃、胰、
二指肠反射区5～7次；再用拇指扣拳法由
向下压刮5～7次
(7)拇指或食指扣拳法沿顺时针方向依次压
横结肠、降结肠、乙状结肠直肠、升结肠、
压肛门及小肠反射区5～7次；再用拇指或
指扣拳法沿顺时针方向连续推压5～7次，
刮横结肠、降结肠和升结肠反射区
(8)拇指或食指扣拳法推刮生殖腺、子宫、
列腺反射区（足跟）5～7次
(9)食指钩刮内骶骨、骶骨、腰椎、胸椎反
区5～7次
(10)拇指或食指刮横膈膜、上身淋巴、下身
巴反射区8～10次
(11)拇指或食指扣拳法依次压刮外尾骨、膝
肘、肩反射区5～7次
(12)双手拇指揉按法在扁桃腺反射区按揉8
10次
(13)拇指或食指在咽喉、气管、胸部、内耳迷路反射区按揉8～10次
(14)拇指平推法由下向上、从内到外推压坐骨神经反射区5～7次
2．右足操作顺序
(1)拇指扣拳法点压肝、胆反射区5～7次；再用拇指扣拳法由上向下压刮5～7次
(2)拇指或食指扣拳法点压、推按盲肠、阑尾回盲瓣、升结肠反射区8--10次
育婴师中级技能操作模拟试卷及评分要求 （一）、怎样科学添加泥糊状食品？ 操作要领： 1、添加时间与内容：（10分） 2-3月菜水、果水、米汤等，4-5月蛋黄、米粉、菜泥等，8-10月鸡蛋、稀粥、鱼泥等，11-12月软饭、饺子、碎肉等， 2、原则：由少到多，由稀到稠，由细到粗（8分） 3、循序渐进：吃惯一种，适应一周，再加一种（7分） （二）、怎样给孩子洗头？ 操作要领：（5步，每步5分） 1．左手拇指与中指分别向前折婴儿的耳廓或轻压住婴儿两耳乳突处以堵住外耳道口。（也可分别轮流堵住耳道口）。 2．将婴儿身体稍前倾，头位稍低，一只手沾水轻拍婴儿头发约2—3次以湿水。 3．湿手捏摸肥皂或沐浴露，单手揉搓起泡沫。 4．用单手指腹环绕按摩婴儿头发及头皮，反复抚摸几圈。 5．用纱布巾带水清洗婴儿头发。 （三）、怎样给婴儿换尿不湿？ 操作要领：（5步，每步5分） 1、准备工作 2、解开尿布 3、清洗臀部 4、包尿布 5、清理 （四）、怎样指导产妇哺乳？ 操作要领： 1、帮助母亲做好哺乳的心理准备（6分） 2、指导母亲做好哺乳准备：（6分） ①乳头牵引，清洗 ②乳罩无托、吸汗、宽松 3、保持正确的喂奶姿势：（7分） ①斜抱②侧卧：注意保持视觉交流，竖抱防溢奶 4、指导母亲下奶：（6分） 多吃猪蹄、乌鱼汤、丝瓜、豆腐等；按摩乳房；适当运动：床上展胸、转体、轻松家务（五）、怎样给婴儿测体温？（1-5每题4分，6题5分） 操作要领：
1、部位：腋下或肛门 2、时机：不要在刚吃过、哭过、洗过之后 3、时间：5分钟 4、消毒：酒精消毒 5、甩下：35℃以下 6、刻度：+0.5℃,标准37.5℃ （六）、怎样正确抱婴儿？ 操作要领：（每点4分，共6点） 1、摇篮式 2、橄榄球式 3、低位竖抱 4、高位竖抱 5、髋部抱 6、面向外抱 职业技能鉴定国家题库 育婴师中级操作技能考核试卷（2010年3月） 试题1、创造良好的睡眠环境 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因，并说明并提出相应的解决办法。 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了，睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么也哄不着了，搂着宝宝拍，爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 评分标准：
考件编号 : 13GS18030000-60706050040001 第 1页共 6页注意事项一、本试卷依据 2009年颁布的《维修电工》国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求,完成考试内容。三、请服从考评人员指挥,保证考核安全顺利进行。试题 1、M7475B 平面磨床电气控制电路故障检查、分析及排除 (1考试时间:60分钟 (2考核方式:实操 +笔试 (3试卷抽取方式:由考生随机抽取故障序号 (4本题分值:35分 (5具体考核要求:M7475B 平面磨床电气控制线路故障检查、分析及排除 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
考件编号 : 13GS18030000-60706050040001 第 2页共 6页图 1.2.2-3
笔试部分: (1正确识读给定的电路图,叙述如何保证工作台移动电动机的正反转接触器不会同 考件编号 : 时通电。 答: (2正确使用工具;简述冲击电钻装卸钻头时的注意事项。 答: (3正确使用仪表;简述指兆欧表的使用方法。 答: (4安全文明生产,回答在三相五线制系统中应采用保护接地还是保护接零? 答: 操作部分:排除 3处故障,其中主电路 1处,控制回路 2处。 (5在不带电状态下查找故障点并在原理图上标注。 (6排除故障,恢复电路功能。 (7通电运行实现车床电气控制线路的各项功能。 试题 2、 PLC 控制三相异步电动机串电阻降压启动装调 (1考试时间:120分钟 (2考核方式:实操+笔试 (3本题分值:35分
(4具体考核要求:按照电气安装规范,依据图 2.1.3-2主电路和绘制的 I/O接线图正确完成 PLC 控制电动机串电阻降压启动线路的安装、接线和调试。 13GS18030000-60706050040001 第 3页共 6页 考件编号 : 图 2.1.3-2 笔试部分: (1 正确识读给定的电路图; 将控制电路部分改为 PLC 控制, 在答题纸上正确绘制 PLC 的 I/O口(输入 /输出接线图并设计 PLC 梯形图。 (2正确使用工具;简述螺丝刀使用注意事项。 答: (3正确使用仪表;简述指针式万用表电阻挡的使用方法。
保育员操作技能培训计划 一、目标： 通过操作技能的培训，使老师们熟悉并掌握幼儿园一日保育常规要求，提高保育员教师日常护理工作的技能技巧。 二、培训内容： 环境卫生---擦拭镜子、洗手池、地面。 生活管理技能---晨午检、洗手、进餐（餐具使用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面）、穿脱衣服、叠被子、劳动（擦椅子）指导值日生 安全工作技能：幼儿意外伤害急救---一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。 日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。 三、培训方案： 11月26号上午9:30 集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。安全管理工作技能实际操作：两年以下的保育员叠被子。（已园为单位计算平均分数）11月26号下午2:30 现场考评：试卷考试，（已园为单位计算平均分数） .. 四、培训时间、地点 2016年11月26日地点：亮宝贝蓝博湾明珠园三楼多功能厅
一、掌握清洁卫生工作基本技能 项质量标技能技 空气新鲜，地面整洁。室内玻璃明亮，光线充足空气新鲜开窗通风每日早晨入园第一件事开窗通风使室内空气新根据气候及风力大小掌握开窗的大小和通风时间冬季一般开室内物品摆放整齐，布置无尘垢活动通12分钟。室内温度保持 1---2 玻璃：清扫纱窗，无灰尘。用半湿半干抹布擦拭玻璃，透亮无花纹 家具设备：每天擦拭，边、角、棱、腿、擦拭到位，无尘垢、无划痕通风良好，温度适宜，床铺整齐，窗明几净，窗床铺整齐：床单平整被子叠的大小与床宽窄一样，枕头平放其上杆、暖气、窗台、柜子等无灰尘。墙壁干净无灰巾正面向上平整摆放有序方向一致幼儿睡眠前放好被子枕头乌衣，灯罩无积尘睡眠拉好窗帘物品摆放：每天随时整理，摆放整齐窗台、柜子：物品整齐，无污垢、灰尘清洁通风水池干净无污渍地面无积水无污渍根据气候及风力掌握通风情况便池：使用一次及时冲洗（指导幼儿）每日刷洗一次，用消毒液消毒门窗框、饮水机、消毒柜、柜子清洁干净无水渍次，一周用洁厕灵彻底清洁两次便池及时冲洗无尿碱，无臭味、无蚊蝇 8消毒液、洗涤剂等物品放在幼儿够不着的地水池：每日刷洗干净（用去污粉刷洗盥洗饮水机：每日擦拭干净，无水渍。按钮、把手无污渍油腻每日内外擦拭干净无灰尘玻璃门上无水渍把手无污渍油腻消毒柜：地面无积水，地面：无污渍，午睡前、户外前、离园前墩地面。无死角。镜子：保持镜面干净，无水迹。每天清洗。环境卫生要天天打扫干净。每周卫生扫除一次。每月大扫除清洁彻底一次.. 二、生活管理技能：
保育员中级操作技能复习资料(实操考试题型：第一题,问答题：1—7(其中1－3为瞧视频答题，４—6为文字问答题，7题为案 例分析题）第二题：填空题1—15小题。 一、问答题(第1~7题。每题10分，共7０分.） １、 观瞧案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现得2个工作失误，并答出相应得正确做法。洗脸得正确步骤由哪几步组成？（１０分) 答:工作失误1——肥皂、洗手液得数量不够。正确做法：应准备足够得肥皂或洗手液，数 量与水龙头得数量相同或隔一个水龙头一个、 工作失误２——地面没有保持干爽。(１分)正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽，防止婴幼儿滑倒,将水池前得地面铺上渗水地垫。（2分) 工作失误3—-保育员没有指导幼儿用正确得方法洗脸.正确做法:保育员应提醒幼儿正确得洗脸顺序 洗脸得正确步骤: （1)保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。 (２）将毛巾浸湿拧干 （3）洗脸顺序就是:先用毛巾擦里、外眼角，然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。 (４)其间应清洗毛巾1-2次，以保证毛巾得清洁。冬季洗脸后应搽油,以保护婴幼儿得皮肤。 2.观瞧案例演示片３遍,答出保育员在睡眠工作中出现得2个工作失误,并答出相应得正确做法。如何预防与矫正婴幼儿遗尿症?（１０分） 答：工作失误１—-保育员不应粗暴对待幼儿得睡眠问题。（1分）正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮她保管小玩具，回家得时候还给她,使幼儿保持轻松愉快得情绪，在良好得精神状态中入睡。（2分) 工作失误2—-保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。(1分)正确做法：先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺.（２分) 工作失误3——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没有对寝室做进一步得检查整理。正确做法:保育员应指导幼儿用正确得方法整理床铺，并在幼儿离开寝室后做进一步得检查整理工作。 预防与矫正婴幼儿遗尿症: (1）唤醒排尿. (2)避免过度疲劳，控制饮水量。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
数控铣工中级操作技能考核试题（一） 一、试题 评分表 鉴定项目及标准配分自检结果得分备注程序编制15 用试切法对刀10 φ6（两处）12 φ96－0。05018 R24（两处）14 6 9 3+0.02 12 精度检验及误差分析10
一、试题 评分表 鉴定项目及标准配分自检结果得分备注程序编制15 用试切法对刀10 φ6（四处）12 φ82 8 9600.05（两处）20 50-0.05-0.0910 R10（四处）8 6 7 精度检验及误差分析10
一、试题 评分表 鉴定项目及标准配分自检结果得分备注程序编制15 用试切法对刀10 φ6（四处）8 φ50+0.02 8 96+0.05（两处）16 R5（四处）8 R15（两处） 6 10 2 30 2 70 3 2+0.02 6 5+0.02 6 精度检验及误差分析10
一、试题 评分表 鉴定项目及标准配分自检结果得分备注程序编制15 用试切法对刀10 φ6（四处）8 50+0.03 8 φ30+0.02 8 90+0.05（两处）16 R10（四处）8 50 3 70（两处） 6 3+0.02 8 精度检验及误差分析10
一、试题 评分表 鉴定项目及标准配分自检结果得分备注程序编制15 用试切法对刀10 φ6（四处）8 φ40 8 φ30+0.02 8 φ50 3 90 16 R10（四处）8 50 3 5 3 3 8 精度检验及误差分析10
数控铣工中级操作技能考核试题（六） 一、试题 评分表 鉴定项目及标准配分自检结果得分备注程序编制15 用试切法对刀10 φ108 φ40 8 φ30 8 φ65 5 20 4 5000.05 16 300.03 16 精度检验及误差分析10
幼儿园保育员须掌握的技能 一、掌握“幼儿生活管理”技能 1、晨、午检： 质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。 技能技巧： 一摸：摸摸幼儿头额部有无发热； 二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。 三问：饮食、睡眠、大小便有无异常情况； 四查：查看一裤兜内有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 2、洗手： 质量标准：协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。 手腕、手指、手指缝，均要洗干净，注意节约用水和香皂（人手一巾）。 技能技巧： 洗手时教幼儿按正确的方法进行：1、卷好袖子；2、拧开水龙头，将手打湿；3、关水龙头、搓香皂；4、两手心相搓；5、右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；6、两手五指分开，手指交叉洗手指缝；7、打开水龙头冲洗干净；8、关水龙头，在水池内甩手；9、摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；10、挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。 3、进餐： ⑴餐前准备 质量标准：桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。 技能技巧： 掌握常用消毒液的配置及使用；饭前10——15分钟消毒餐桌；先
用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面，待间隔5——8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦两张桌面，不能一擦到底。 ⑵分发饭菜： 质量标准：分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿，饭菜少盛多添，分得均匀。纠正幼儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。 技能技巧： 掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时，动作快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如：冬季保暖，夏季降温。 ⑶餐后卫生 质量标准：准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。 技能技巧： 饭后协助主班指导幼儿漱口，正确使用餐巾纸，从嘴角两边向中间擦，——对折，再擦一次，然后把餐巾纸扔在指定的地方。 将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。 4、入厕： 质量标准： 照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好放在固定位置上。 技能技巧： 教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折、叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不漏肚脐与后背。教育幼儿便后冲净、洗手。 5、饮水： 质量标准： 协助老师组织幼儿喝水，要求保育员预先晾好温热适宜的开水。小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水，中大班幼儿自
试题1、按照要求为15个月婴儿安排一日膳食 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：按照要求为15个月婴儿安排一日膳食。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩 附表 13～18个月一日膳食安排参考 试题1、为22个月婴儿安排一日作息时间 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：按照要求为22个月婴儿安排一日作息时间。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩
附表19～24个月幼儿的一日作息参考 试题1、为10个月婴儿安排一日作息时间 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：按照要求为10个月婴儿安排一日作息时间。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩
附表 7～12个月婴幼儿的一日作息安排参考 试题2、为12个月婴儿进行头围胸围测量 （1）本题分值：10分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：操作 （4）具体考核要求：按照要求为12个月婴儿进行头围胸围测量。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。
试题2、婴儿身长体重测量 （1）本题分值：10分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：操作 （4）具体考核要求：按照要求为10个月婴儿进行身长体重测量。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩
计算机维修工中级操作技能试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制， 考试时间：120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 试题1：在D ：上建立考生文件夹，文件夹名为“考生姓名”+“准考证号”。（5分） 试题2：识别硬件结构(填空)(共8分) 注：以红线所指为准。（1）： （3）： （2）： （4）： 南桥芯片组 北桥芯片组 ISA 插槽 ATX 主板电源插座 PCI 插槽 软驱连接器 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
3 2 1 4 （1）：（3）： （2）：（4）： CD音频接口 AGP金手指插口 固定片音频控制器 音频输入输出接口声音控制芯片 试题3：文字信息处理 1、完成以下内容的输入，保存在考生文件夹下，文件名为test10_type.doc。（20分）
2、版面编辑打开文件\素材\word\test3.doc，按要求编辑文档后原名保存在考生文件夹中。 ●设置日期：靛蓝色、5号、右对齐；正文文字深灰蓝、5号、幼圆、1.5倍行距；首行缩进2个字符、段前段后间距各1行。 ●正文第一段设置为2栏加间隔线；正文最后一段添加3磅三维线型（第9行），浅青绿填充底纹。 ●设置艺术字标题“电子图书浅说”，楷体、36磅、段前段后间距1行、居中；艺术字式样：第4行第2列；艺术字形状：前近后远，旋转-10°，三维效果样式6；三维颜色为浅青绿。 ●插入图片（剪辑画中“学院”类的“书”），缩放25%，环绕方式：四周型并按样张版式排列。 ●将标题前的一段英文设置为页眉，格式为Arial black、小三、深蓝色、分散对齐。 ●设置页面纸张大小：A4；页边距：左：2厘米，右：2.2厘米；装订线：1.5厘米。 〖样张〗
保育员初级实操技能问答题及参考答案 1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。（10分）。工作失误1：饮水桶清洗不彻底。工作失误2：水温不适宜。 工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。准备饮用水的注意事项：⑴开水不进教室。 ⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃；⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。 2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。（10分） 工作失误1：活动即将开始，保育员才看教师的教案，了解活动内容。工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。 工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。用不当的方式责骂幼儿。室内教育活动前的准备工作程序 ①每周开始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。②根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。 ③布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行
的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。 3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。（10分） 工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具。工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。 分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。 4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。（10分） 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 工作失误1：清洗的时间不对。 正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。 工作失误2：清洗地面不应用水。正确做法：应用半干的墩布擦地。工作失误3：不应大声说话。正确做法：保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声。 5、早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，2 交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的
保育员中级操作技能复习资料(实操考试题型：第一题，问答题：1-7（其中1-3为看视频答题，4-6为文字问答题，7题为案例分析题）第二题：填空题1-15小题。 一、问答题(第1～7题。每题10分，共70分。) 1. 观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。洗脸的正确步骤由哪几步组成？（10分） 答：工作失误1——肥皂、洗手液的数量不够。正确做法：应准备足够的肥皂或洗手液，数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个. 工作失误2——地面没有保持干爽。（1分）正确做法：应该保持盥洗室地面清洁干爽，防止婴幼儿滑倒，将水池前的地面铺上渗水地垫。（2分） 工作失误3——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸。正确做法：保育员应提醒幼儿正确的洗脸顺序 洗脸的正确步骤： （1）保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。 （2）将毛巾浸湿拧干 （3）洗脸顺序是：先用毛巾擦里、外眼角，然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。 （4）其间应清洗毛巾1-2次，以保证毛巾的清洁。冬季洗脸后应搽油，以保护婴幼儿的皮肤。 2．观看案例演示片3遍，答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症？（10分） 答：工作失误1——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。（1分）正确做法：保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具，回家的时候还给他，使幼儿保持轻松愉快的情绪，在良好的精神状态中入睡。（2分） 工作失误2——保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。（1分）正确做法：先指导幼儿穿衣，然后再指导幼儿整理床铺。（2分） 工作失误3——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导，也没有对寝室做进一步的检查整理。正确做法：保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺，并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。 预防和矫正婴幼儿遗尿症： （1）唤醒排尿。 （2）避免过度疲劳，控制饮水量。 （3）消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素。（4）进行行为治疗和药物治疗。 3.观看案例演示片3遍，答出保育员在配合美术教育活动中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。美术活动后应如何处理婴幼儿的作品？（10分） 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
育婴员中级操作技能考核复习提纲 试题1、为20个月婴幼儿做按时独自入睡的训练【P143婴幼儿按时独自入睡的训练（1）-（9）及注意事项（1）-（5）】 答：1）创造一个适宜的睡眠环境：居室安静，光线柔和，室温控制在25度左右。根据季节变化，给婴幼儿选择厚薄适宜的盖被。 2）睡前将婴幼儿的脸、脚和臀部洗净或睡前可给婴幼儿洗澡、按摩，都有助于婴幼儿更好入睡。 3）睡前换上宽松的、柔软的睡衣，冬天可给婴幼儿使用睡袋，既保暖又舒适，又不容易着凉。 4）睡前排一次尿。 5）睡前可利用固定乐曲催眠入睡。 6）睡前不拍、不摇、不抱，更不可用喂哺催眠。 7）睡前要避免过度兴奋。 8）对于1岁前的婴儿不会刷牙，睡前可用清水或淡茶水漱口，以保护牙齿。 9）每次到了睡觉时间，要把婴幼儿放在小床上，培养他独自睡觉。如果暂时没有睡着，不要去逗他，婴幼儿不久自然就会入睡。 注意事项： 1）按婴幼儿的月龄，合理安排婴幼儿睡眠的时间和每日次数。在婴幼儿出生后可开始训练，新生儿日间除了吃奶、清洁卫生外均为睡眠时间，夜间则要任期熟睡，不要因喂奶而将其弄醒。 2）让婴幼儿按时入睡，保证充分的睡眠时间。按照每天固定的时间上床和起床。睡前不做剧烈的活动，不看刺激性的电视节目，不讲可怕的故事，不宜玩新的玩具。 3）创造良好的睡眠环境。保持室内空气新鲜，温度适宜，被褥干净舒适，无噪音等。 4）保持正确的睡眠姿势，养成不蒙头、不含奶头、不咬被角、不吮吸手指的睡眠习惯。 5）对睡眠不安的婴幼儿要找原因，发现问题及时处理。
（1）本题分值：40分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：按照创造适宜的睡眠环境、睡前准备的要求为20个月婴幼儿做按时独自入睡的训练。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。 试题2、制作土豆泥【P133---土豆泥，还需熟悉其他蔬菜汁、点心等做法】 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求：按照要求为6个月婴儿制作土豆泥。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。 1) 在准备工作前没有洗手。2) 土豆没有煮熟。 试题3、为5个月婴儿制作蛋黄泥【P133---蛋黄泥】 （1）本题分值：40分
保育员技能操作比赛活动方案 本期园务工作计划中，以“一日带班、习惯培养”为工作重点，结合《指南》要求“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常活动中进行的。要珍视生活的独特价值，合理安排幼儿的一日生活。”我园制定了《保教人员一日带班操作标准》，向课程体系化的管理目标努力，让幼儿的一日活动都有教育意义！为提高我园保育员一日带班操作质量和保育员业务素质及整体技能水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，帮助保育员树立“生活即教育”的观念，同时给保育员提供一个自我展示的舞台，决定进行保育员技能操作比赛。 一、活动目标 1、提高保育员操作技能质量 2、有效提高整体业务素质，增强保育员对保育工作重要性的认识。 3、培养保育员爱幼儿园、爱孩子、爱岗敬业的情感。 二、参赛人员 全体保育员 三、比赛活动准备 1、成立评比小组 2、制定比赛标准 3、材料准备：餐巾、餐盘、幼儿床上用品等 四、比赛项目： 1、叠餐巾、摆餐盘
2、限时整理幼儿床褥 3、问答：幼儿离园时的注意事项有哪些？怎样操作？ 五、比赛时间：2015年 12 月18日 六、比赛地点：幼儿园教室 七、比赛规则和要求： 1、评委小组成员打分，分数从高到低，前三名获奖 2、操作参照东方实验幼儿园《保育员日常操作常规细则》和我园《保育员一日带班操作标准》进行评比 3、比赛成绩列入班级的考核 4、请参赛保育老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活 动，做好准备工作，确保活动有序的进行。 5、希望大家在互相观摩、切磋与实践中，了解如何高效巧干 的技巧，明确质量标准，加深标准化、流程化、规范化服务的认识，促进常规工作技能的提高。 八、附评比表
保育员中级操作技能考核 试卷 Prepared on 21 November 2021
职业技能鉴定国家题库 保育员中级操作技能考核试卷 注意事项 1、本职业操作技能试卷为笔答，考试时间：180分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 1.观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。提高婴幼儿食欲有哪些方法（ 10分） 2．观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。洗脸的正确步骤由哪几步组成（ 10分） 3 ．观看案例演示片3遍，答出保育员在配合户外体育活动中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。配合室外教育活动，保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项（ 10分） 4．请谈谈为幼儿测量身高时要注意哪些问题（ 10分） 考生答题不准超过此线
5．如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具制作玩具和教具应注意哪 几个问题（10分） 6．分析下面案例：(10分) 小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了，啼哭。保育员林某看了看，见刘某枕部微肿无出血，就轻轻地给他揉了揉，说：“没关系，勇敢些，不要 哭”。餐后，刘某出现了呕吐，林某问：“肚子不舒服吗？喝点水，嗽嗽口就好了”。随后清扫了呕吐物。 （1）上述保育员的做法正确吗？ （2）谈谈如何正确处理幼儿头部摔伤。 7．谈谈如何做好幼儿园每日健康检查和观察工作。（10分） 2分，共30分。) 1.漂白粉溶液配制的正确程序的字母排序是。 A、根据所需浓度，计算出添水量和药量； B、使用量杯或量桶时，按照刻度掌握容量； C、按照配制比例进行配制。 2．配置消毒液时，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量＝（）；加水量＝。 3．厕所、便器等每天至少要消毒次，门拉手、饮水龙头、洗手龙头等每天至少 要消毒次。 4．使用普通容器时，对要做出估计。一般地，一只普通碗或一只普通玻璃杯的 容量是毫升。 5．煮沸消毒、蒸汽消毒以及日晒消毒均属于消毒法；幼儿园利用洗涤和通风换 气的方法对玩具和室内空气进行的消毒属于。 6．保育员可以采用判断幼儿尿床的具体时间，保育员应在幼儿上床后min检查 幼儿是否尿床。 7．日托园晨检中的“三问”是指向了解婴幼儿在家中的、、 等方面的情况。 8．在评定婴幼儿生长发育状况的形态指标中，最为常用和重要的指标是身高和 体重，2-7岁婴幼儿的身高计算公式为：，体重计算公式为。
初级保育员操作技能考复习资料 一、视频题 1、观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的方法。 答：（1）工作失误1：有一个小朋友打翻饭碗，饭菜撒满一地，保育员只顾着把地面扫干净，而忽略了进行随机教育；（2）工作失误2：对挑食的小朋友只是大声批评而没有作耐心教育；（3）工作失误3：保育员对瘦弱幼儿进食只是询问一下，不够细致，还把吃剩的饭菜倒掉是错误的；（4）工作失误4：保育员对值日生擦拭桌子的方法没有具体指导，值日生擦拭桌子的方法错误；（5）工作失误5：保育员没有具体指导值日生按要求正确分发餐具。 正确餐具的方法具体如下：碗放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上，分发勺子和筷子时，手应抓捏勺柄或筷子的尾端，摆放整齐。 2、观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误，并答出洗手的正确步骤方法。 答：（1）工作失误1：保育员没有把地面拖干爽，还有水，孩子走过容易摔倒；（2）工作失误2：保育员准备的肥皂、洗手液数量不够；（3）工作失误3：幼儿盥洗敷衍了事，保育员没有进行有效指导。 洗手正确步骤方法：1）洗手时，要求并指导婴幼儿双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖；2）轻轻打开水龙头，水流不能太大；3）应将手心、手背、手腕侵湿，然后搓肥皂，最好搓出泡沫，使手心，手背、手指缝都被肥皂洗到；4）用清水将手冲洗干净，关好水龙头；5）用毛巾擦干手，冬季还应擦润肤露。 3、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合户外体育活动中出现的3个工作失误，并答出保育员在室外活动场地、材料的准备中有哪些工作。 答：（1）工作失误1：保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净，没有准备好护垫；（2）工作失误2：保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，也没有提醒，帮助幼儿减脱衣服，擦汗；（3）工作失误3：保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾；（4）工作失误4：保育员在活动中没有及时了解幼儿园的需要和求助，适当地给予保护照料、帮助指导；（5）工作失误5：活动结束后，保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器村。 准备以下工作：1）了解活动目标及对场地和设备、材料的基本要求，对场地和设备进行初步的检查，以确保安全；2）帮助教师设计和布置活动场地，根据教育的要求做好物质材料的准备工作；3）帮助幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服；4）在婴幼儿到室外进行活动时，保育员要为班里开窗通风。 4、观看案例演示片3遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求。 答：（1）工作失误1：保育员没有对幼儿带来的药物作好登记，还随意把药物放在桌子上；（2）工作失误2：保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来；（3）工作失误3：保育员没的指导婴幼儿用盐水漱口。 工作程序要求有以下四点：1）在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套，帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方；2）晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方；3）晨、午、晚检时协助检查婴幼儿衣兜将婴幼儿带来的小物件暂时保存起来；4）晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。 5、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合科学教学活动中出现的其中2个工作失误，答出此次科学活动前应做好哪些准备工作。 答：（1）工作失误1：保育员活动前没有根据活动需要准备好活动材料；（2）工作失误2：保育员没有及时帮助教师去找铁块、导致教育活动中断；（3）工作失误3：保育员没有引导帮助不积极参与活动的婴幼儿进行操作活动；（4）工作失误4：保育员对幼儿根本没有出现的行为进行不必要的提醒指责。 应做好以下准备工作：1）了解本次教学活动的目标要求；2）根据本次活动的要求，与教师共同设计和布置活动的场地，摆放好集中演示观察的桌椅和分组实验的桌椅，做好教具材料的准备；3）根据活动的需要和教师的要求，把集中演示和分组实验要用的容器、浮沉材料、水摆放到指定的位置上；4）与教师共同做好科学活动前的精神准备。 6、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合音乐教育活动中出现的3个工作失误，并答出保育工作记录注意事项。 答：（1）工作失误1：幼儿来到音乐室，保育员才打开窗户通风；（2）工作失误2：保育员没有在活动前了解活动计划，按教育活动要求摆放好器材（乐器）；（3）工作失误3：保育员没有在活动前检查材料，因为乐器不能使用影响了正
保育员中级操作技能考核试卷（2017、4） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、请简要阐述眼内异物的处理方法 1）让幼儿轻轻闭上眼睛，且不可用手揉眼睛，以免损伤角膜。 2）保育员洗净双手，方可为婴幼儿处理眼内异物。若异物粘在眼结膜表面，可用干净柔软的手绢或棉签，轻轻拭去。若异物嵌入眼结膜囊内，则需要翻开眼皮方法拭去。 3）翻上眼皮的方法是让婴幼儿向下看，用拇指和食指捏住他的眼皮，轻向上翻即可。翻下眼皮的方法是让婴幼儿向上看，用右手拇指向下牵拉下眼皮即可。若用以上方法都不能取出异物，婴幼儿仍感到极度不适，有可能是角膜异物，应立即送医院处理。 2、请简要阐述幼儿咀嚼食物有指导要点。 1）要求婴幼儿吃每一口食物时不能过多 2）要闭口咀嚼。 3）一口一口的吃，细嚼慢咽，一口咽下后，再吃另一口。 4）口中食物过干时，可喝一口稀的食物 3、照顾肥胖儿的过程中应遵循怎样的工作程序？ 1）了解肥胖的原因 2）注意观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活和卫生习惯。 3）加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食。 4）注意和肥胖儿的家长加强沟通、达成共识，家园共同努力，帮助其减轻体重。 4、对发热患儿的物理降温方法 冷敷：浸湿毛巾后拧成半干，敷在前额、颈部两侧、胳膊等处。每5—10分钟浸湿冷却一次毛巾。 枕冰袋：将冰袋用干毛巾包好，放在头上或枕于脑后。 酒精擦拭：75%的酒精加一倍的水，浸湿毛巾，拧成半干。颈部两侧开始擦拭，从上往下擦，以拍擦方式进行，腋下、肘窝、腹股沟处体表大动脉和血管丰富的地方要擦至皮肤微微发红，有利于降温。 温水浴：室内温度不低于26度，水温比体温低1度；将患儿放入水中，每次不超过10分钟。出浴盆时，用大浴巾将病儿包住，避免着凉。 二、案例分析题 1、观看案例3遍，回答出保育员在早餐前桌面清洁环节中出现的工作失误（至少4处），并说明正确做法。（12分）（初级2017、7） 工作失误1：保育员没有带围裙，披散头发开始工作。 正确做法：保育员要做好餐前准备，带好围裙，束发。 工作失误2：没有按正确的比例配制消毒液，工作随意。 正确做法：按正确的比例配制消毒液 工作失误3：随手将84液放在窗台上，消毒液没盖盖子，会失去功效，而且不安全。 正确做法：84消毒液用后要盖好盖子，放置在幼儿触摸不到的地方。 工作失误4：未按照规范程序和要求进行桌面消毒清洁工作，直接用消毒液清理桌面。 正确做法：按照规范程序和要求进行桌面消毒清洁工作（清—消—清） 工作失误5：桌面消毒时间不够8分钟，没有达到消毒液滞留的标准时间，而且用清水擦桌子时动作跨度大，擦拭桌面有遗漏。
育婴师中级操作技能练习题 1、科学添加泥糊状食品。（P21.） 具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序，并写出添加泥糊状食品的原则。 答：正确的顺序为：米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1.从少到多，从稀到稠，从细到粗； 2.习惯一种后再添加另一种； 3.在婴幼儿健康时添加； 4.要用小匙喂； 5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率； 6.泥状食品的味道要清淡； 7.要坚持试喂。 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。（P22.） 答：（1）果汁 鲜橙汁：先将手和容器洗干净，用肥皂将橙子外皮洗干净，并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二， 把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转，使橙子 汁流入下面的缸内。加温水稀释0.5-1倍，或加少 量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。（2）泥状食品 蛋黄泥：将鸡蛋煮熟，取出蛋黄，用匙压碎。 （3）营养粥 肉末粥：将瘦肉剁碎成末，加适量水用火煮烂，加入粥内加少量盐调味。 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。（P27.） 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了，爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 答：影响婴儿睡眠的原因： 1.生活规律受到破坏； 2.睡前精神过度兴奋； 3.身体不适； 4.睡眠姿势不正确； 5.睡眠环境被改变。 解决方法： 1.保持平时的生活规律，养成良好的生活习惯； 2.拉上卧室的窗帘，调暗灯光，放轻音乐，妈妈给宝宝讲故 事，引导宝宝平静地进入睡眠。 3.给婴儿换上贴身的睡衣，给予适当的保暖；
复习资料（一） 一、单项选择题 1．( )是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。 A、法律 B、准则 C、要求 D、道德 2．有关道德与法律下面说法不正确的是( )。 A、道德与法律产生的社会条件不同 B、道德与法律的表现形式不同 C、道德与法律的推行力量不同 D、道德与法律的制裁方式相同 3．职业道德是( )在职业行为和职业关系中的具体体现。 A、社会物质文明 B、社会道德要求 C、社会人际关系 D、社会生产行为4．职业道德的意义之一是有利于推动( )。 A、企业体制改革 B、产品价格的提高 C、不计报酬超强工作 D、社会主义物质文明和精神文明建设5．职业道德是( )的重要组成部分。 A、社会主义企业建设 B、社会主义道德体系 C、社会主义法律法规 D、社会主义伦理建设 6．从事职业活动的人要自觉遵守和职业活动、行为有关的( )。 A、制度和纪律 B、任务和计划 C、企业发展规划 D、企业分派的工作 7．职业道德首先要从( )的职业行为规范开始。 A、服务群众，奉献社会 B、爱岗敬业，忠于职守 C、诚实守信，办事公道 D、遵纪守法，廉洁奉公 8．企业在市场经济中赖以生存的重要依据是( )。 A、质量 B、服务 C、价格 D、信誉 9．在利益关系中正确地处理好国家、企业、职工个人、他人（消费者）的利益关系称为( )。 A、诚实守信 B、办事公道 C、奉献社会 D、服务群众 10．以下关于“节俭”的说法，你认为不正确的是( )。 A、节俭是维持人类生存的必需 B、节俭是持家之本 C、节俭是安邦定国的法宝 D、节俭不利于拉动内需 11．以下有关对工作认真负责的说法不正确的是( )。 A、焊接过程中注意层间清理 B、焊接工作结束后，及时关闭焊机电源 C、焊接中焊条头随意丢弃 D、工作中不但要求数量多，而且要质量好 12．焊接从业人员应刻苦钻研业务，认真学习专业知识，重视( )，努力提高劳动者素质。 A、岗位技能训练 B、人际交往 C、管理素质提高 D、焊接质量 13．假象画法中，在装配图上，当需要表达本部件与相邻部件的装配关系时，可用( )画出相邻部分的轮廓线。 A、虚线 B、单点化线 C、双点化线 D、细实线 14．金属在氧气中锈蚀属于( )反应。 A、中和 B、还原 C、氧化 D、分解 15．中和反应的实质是酸中的( )跟碱中的氢氧根离子结合生成水的反应。 A、氢离子 B、氧离子 C、氢氧根离子 D、氮离子
试题1、按照要求为15个月婴儿安排一日膳食（1）本题分值：40分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：按照要求为15个月婴儿安排一日膳食。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零 附表 13～18个月一日膳食安排参考 试题1、为22个月婴儿安排一日作息时间 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：按照要求为22个月婴儿安排一日作息时间。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零
附表 19～24个月幼儿的一日作息参考 续表 试题1、为10个月婴儿安排一日作息时间 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：按照要求为10个月婴儿安排一日作息时间。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零
附表 7～12个月婴幼儿的一日作息安排参考 试题2、为12个月婴儿进行头围胸围测量 （1）本题分值：10分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：操作 （4）具体考核要求：按照要求为12个月婴儿进行头围胸围测量。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零
试题2、婴儿身长体重测量 （1）本题分值：10分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：操作 （4）具体考核要求：按照要求为10个月婴儿进行身长体重测量。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零
育婴师中级操作技能模拟卷及答案（一） 试题1. 科学添加泥糊状食品 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水” 这6种泥糊状食品时渐进的正确顺序，并且写出添加泥糊状食品的原则。 试题1. 参考答案：顺序：菜水- 菜泥- 菜沫- 碎菜-米汤-面条- 原则：1.要掌握先素后荤、由少到多、由细到粗、由稀到稠的渐进原则。 2.添加食物要循序渐进，经过试食、适应、喜欢的过程后再转入新食物，这样可发现婴儿有无食物过敏，减少盲目性带来的不良后果 3.婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。 4.添加泥糊状食品要定时定量，新食物的试食要从少到多，开始为5-10毫升，如无过敏反应可增至30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多，过量进食可引发食物过敏。 5.泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意卫生 试题2. 记录女婴体重发育曲线 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求： ①根据所提供的婴儿体重实测值，正确记录相应的体重发育曲线。 ②根据所提供的正常女婴体重的下限值和上限值，判断婴儿生长是否正常。
一个女婴的身高别体重的实测值： 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 身长 （cm） 3.3 3.4 3.5 3.7 3.9 4.1 4.3 4.5 4.8 5.0 5.3 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 体重 （kg） 正常女婴身高别标准体重的下限值和上限值： 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 身长 （cm） 2.6 2.6 2.7 2.8 3.0 3.1 3.3 3.5 3.7 3.9 4.1 4.3 4.6 4.8 5.0 5.3 下限 （kg） 4.0 4.2 4.4 4.7 4.9 5.2 5.6 5.7 6.1 6.3 6.6 6.9 7.2 7.5 7.8 8.1 上限 （kg） 身高（女）cm 85 80 75 70 65 60 55 50 45 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 体重千克 试题2. 参考答案：该女婴生长正常。A