词语讲解1
Lack
n.缺乏,无,不足
v.缺乏,短少,不足
例句与用法:
1. He is good at his job but he seems to lack confidence.
他工作不错，但似乎缺乏信心。
2. The plant died for lack of water.
植物因缺水而枯死了。
3. Money for the project is still lacking.
进行这个项目的钱还没有著落.
4. Lack of evidence resulted in their acquittal.
因证据不足而宣判他们无罪.
5. Lack of sun retards plant growth.
光照不足则植物生长缓慢.
6. Her decision seems to show a lack of political judgment.
她的决定似乎显示出缺乏政治判断力。
7. Fixed wages and lack of promotion act as a disincentive to employees.
工资固定又无晋升机会遏制了雇员的积极性.
in addition: [ .in?'di??n ]
另外,加之
例句与用法:
1. The negotiations struck a snag when the union leaders asked for paid holidays in addition to the usual wage increase.
当工会领袖们要求在通常的工资增加之外还应有带薪假日时，商谈遇到了阻碍。
2. In addition to giving a general introduction to computer, the course also provides practical experience.
课程除了一般介绍电脑知识外，还提供实际操作的机会。
3. In addition to an album, I gave him a pen and a pencil.
除了一本照相簿外, 我还给了他一支钢笔和一支铅笔。
4. In addition to a diet, she pursues various exercises on TV.
节食以外她还随电视做体操。
5. In addition (to the names on the list) there are six other applicants.
除此（名单上的名字）之外, 还有六个申请人.
Obligation
obligation: [ .?bli'gei??n ]
n.义务,责任
词形变化:
形容词:obligation
例句与用法:
1. The company has to fulfill the terms of its obligation.
这个公司必须履行合同条款。
2. Damaging the goods puts you under an obligation to buy them.
你损坏了这些商品，你就得都买下来。
3. His kindness places us under an obligation to him.
他待我们很好, 我们觉得欠著他一份人情.
4. We attended the party more out of a sense of obligation than anything else. 我们参加那个聚会是迫于人情, 而并无别的原因.
5. You're under no obligation to pay for goods which you did not order.
没有订购的货物就无须付款.
6. She's under an obligation to him because he lent her money.
因为他把钱借给她了, 所以她有偿还他的义务.
7. I have an obligation not to.
我有义务不这样。
tidy
n.椅子的背罩
a.整齐的,精简的
v.弄整齐,收拾
例句与用法:
1. He has a tidy mind.
他的思维有条理。
2. She keeps her house very tidy.
她保持她的住所整整齐齐。
3. She left a tidy fortune when she died.
她死时留下大笔财产.
4. Tidy away your toys when you've finished playing.
你玩儿过玩具之後要收起来.
5. Who's been tidying in here?
是谁一直在收拾这地方?
6. He keeps his office neat and tidy.
他保持办公室清洁整齐。
7. He combed his house's mane tidy.
他把他的马的鬃毛梳理整齐。
8. She's put aside a tidy sum for her retirement.
她存了一笔相当可观的钱以备退休之用。
absence: [ '?bs?ns ]
n.缺乏,缺少,缺席
例句与用法:
1. Please look after my house during my absence.
我不在时，请帮我看房子。
2. In the absence of the manager (ie While he is away) I shall be in charge. 经理不在的时候, 由我负责.
3. His repeated absence (from school) is worrying.
他一再缺课使人担忧.
4. It happened during/in your absence.
那是当你不在的时候发生的.
5. We must invent an excuse for our absence.
我们必须为缺席编造一个藉口。
6. We are in the absence of experience.
我们缺乏经验。
7. What was the real reason for your absence?
你缺席的真正原因是什么？
8. His long absence raised fears about his safety.
他长期不在引起了大家对他的安全的担心。
词语讲解2
as a consequence:
结果
例句与用法:
1. An unpleasant sensation occurring in varying degrees of severity as a consequence of injury, disease, or emotional disorder.
疼痛作为伤害、疾病或感情的混乱的结果以各种不同严重程度出现的令人不快的情感
2. As a consequence of smoking, my father coughs frequently.
因为吸烟的缘故，我父亲经常咳嗽。
coincidence: [ k?u'insid?ns ]
a.同时发生的
n.巧合
例句与用法:
1. What a coincidence!
多巧的事啊！
2. By coincidence, we arrived here at the same time.
我们凑巧一同到达这儿。
3. The plot of the novel relies too much on coincidence to be realistic.
这部小说的情节多靠巧合安排而无真实感。
4. By a strange coincidence we happened to be traveling on the same train.
巧得出奇, 我们正好坐同一列火车.
5. `I'm going to Paris next week.' `What a coincidence! So am I.'
｀我准备下周去巴黎. ＇｀真巧! 我也去.＇
6. That's the most incredible coincidence I've ever heard of!
那是我听说过的最难以置信的巧合！
7. That was a really creepy coincidence.
那样的巧合实在太离奇了.
8. Hello there, what a coincidence!
你好，真巧啊!
contradict: [ k?ntr?'dikt ]
v.反驳,顶触,矛盾
例句与用法:
1. The two statements contradict each other.
两种说法相互抵触。
2. The report contradicts what we heard yesterday.
这个报道与我们昨天听到的有矛盾。
3. Don't contradict your father.
别和你父亲犟嘴。
4. The speaker had got confused, and started contradicting himself. 演讲者弄糊涂了, 说话自相矛盾起来.
5. That is true, and don't you dare contradict (me).
这是事实, 你还敢（跟我）强嘴.
anyhow: [ 'enihau ]
ad.不管怎样
例句与用法:
1. I couldn't think of the name of that man anyhow.
我怎么也想不出那人的名字来了。
2. His clothes were just thrown down anyhow.
他的衣服扔得到处都是。
3. Anyhow I must tell the truth.
无论如何，我必须说出真相。
4. The books were lying on the shelves just/all anyhow.
书都乱放在书架上.
5. He made notes anyhow across the page.
他在那页上胡乱作了些笔记.
6. Anyhow, you can try.
至少你可以试试.
7. It's too late now, anyhow.
无论如何现在已经太迟了.
8. I was in such a hurry that I put my clothes on anyhow.
我很匆忙, 所以随便地把衣服穿上了。
interrupt: [ .int?'r?pt ]
n.中断
v.打断,妨碍,插嘴
[计算机] 中断
例句与用法:
1. Traffic was interrupted by a dense fog.
交通因浓雾而受阻。
2. Don't interrupt me, children.
孩子们，别打断我的话。
3. Don't interrupt the speaker now; he will answer questions later. 现在不要打断他的话, 他稍後再回答问题.
4. These new flats will interrupt our view of the sea.
这些新公寓将遮住我们眺望海景的视野.
5. Don't interrupt (me) while I'm busy!
我正忙著, 不要打搅我!
6. Trade between the two countries was interrupted by the war. 两国间贸易因战争而中断.
7. Hecklers interrupted her speech with jeering.
诘问者的嘲笑打断了她的讲话.
8. We interrupt this programme to bring you a news flash.
我们中断节目, 报告新闻快讯.
词语讲解3
leave out:
vt.省去(不考虑,离开,结束一天的工作)
例句与用法:
1. The study of all possible appearances in human experience, during which considerations of objective reality and of purely subjective response are left out of account.
现象学研究人的经历中所有可能出现情况的学问，在此期间，并不考虑客观现实和纯粹的主观反应
2. She leave out the date on the cheque.
支票上她漏写了日期。
violate: [ 'vai?leit ]
v.违犯,亵渎,干扰
例句与用法:
1. The country violated the international agreement.
这个国家违反了国际协议。
2. I'm committed not to violate the rules.
我有义务不违反规定。
be aware of:
意识到
例句与用法:
1. He made believe not to be aware of my presence.
他假装不知道我在那里。
2. John has been aware of having done something wrong.
约翰已意识到自己做错了事情。
3. Modesty: the gentle art of enhancing your charm by pretending not to be aware of it.
不着力表现出来的谦虚持重是提高你的魅力的文雅大方之术。
imagine 想象
v.想像,幻想,猜测
例句与用法:
1. I imagined she was quite surprised when she heard the truth.
我想她听说真相后一定很惊讶。
2. He imagines that people don't like him, but they do.
他以为人们不喜欢他，但他们是喜欢他的。
3. You can imagine how surprised I was.
你可以想象我是多么惊讶。
4. I can't imagine that anyone cares what I do.
我想不出谁会关心我的所作所为。
5. I imagine (that) he'll be there.
我猜他会到那儿去.
6. Imagine a house with a big garden.
设想有一所带大花园的房子.
7. Would you ever have imagined him/his becoming a politician?
你怎能料想到他竟当上政治家了?
8. Imagine that you are in London.
想象一下你正在伦敦吧.
circumstance: [ 's?:k?mst?ns ]
n.环境,状况,事件
例句与用法:
1. Due to circumstances beyond our control the lecture was cancelled.
由于无法控制的情况，讲座取消了。
2. He was forced by the circumstances to do this.
他做此事是为环境所迫。
3. Under the circumstances (eg because the salary offered was too low) he felt unable to accept the job.
在这种情况下（如所提的薪金太低）, 他觉得无法接受这项工作.
4. Under no circumstances should you lend him any money.
你无论如何都不该把钱借给他.
5. What are his circumstances?
他的经济状况如何?
6. Circumstances forced us to change our plans. 客观情况迫使我们改变了计划.
apologise
apologise: [ ?'p?l?d?aiz ]
v.道歉
例句与用法:
1. Apologize to your sister!
给你姐姐赔个不是!
2. I must apologize for not being able to meet you. 我因为没能接你而向你道歉.
名词专项讲解及练习 一、初中英语名词 1．—There are many _____ about this farm. —Yes, lots of _____ are planted on it. A. photo; potato B. photos; potatos C. photos; potatoes D. photoes; potatoes 【答案】 C 【解析】【分析】句意：—有许多关于这个农场的照片。—是的，许多的土豆种在农场上。many和lots of修饰可数名词复数，photo 的复数是photos，potato的复数是potatoes，故答案为C。 【点评】考查可数的复数形式。牢记名词的复数的变化规律和一些特殊的名词复数。 2．（?苏州）Steve Jobs was full of — always coming up with new ideas which led to great changes in society. A. instruction B. invitation C. introduction D. invention 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词辨析。句意：史蒂夫·乔布斯充满了发明-总是提出新的想法，这导致了社会的巨大变化。instruction指令；invitation邀请；introduction介绍，说明；invention发明。结合语境，所以选D。 3．Look at the two ________ over there. They are teaching the girls to play the guitar. A. women teachers B. woman teachers C. woman teacher 【答案】 A 【解析】【分析】句意：看那边的两个女老师，她们正在教女孩子们弹吉他。man/ woman 表示性别的词，修饰单数名词时用单数，而修饰复数名词时两个词同时变复数，根据two，两个，可知用复数形式，故选A。 【点评】此题考查名词复数。注意man/woman修饰复数名词时，两个词同时变复数。 4．（?黔南州）—There are a lot of ______ of bike riding. —I agree. It's good for environment and it saves money. A. products B. advantages C. instruments D. instructions 【答案】 B 【解析】【分析】句意：－骑车有许多好处。－我同意，对环境有好处而且省钱。A. products产品；B. advantages优点，好处；C. instruments乐器；D. instructions说明。有利于环境及省钱是骑车的优点、好处，故选B。 【点评】本题考查名词词义辨析，以及. products；advantages；instruments；instructions。四个词的词义和用法。
机械专业英语高频词汇 metal cutting 金属切削 machine tool 机床 technology of metals金属工艺学 cutter 刀具 friction 摩擦 link 联结 drive/transmission 传动 shaft 轴 elasticity 弹性 frequency characteristic 频率特性 error 误差 response响应 allocation 定位 jig 机床夹具 term 语术 d ynamic 动力学 k inematic运动学 s tatic 静力学 a nalyse mechanics 分析力学 p ulling 拉伸 s hear 剪切 t wist 扭转 b ending stress 弯曲应力 i ntensity 强度 t hree-phase AC 三相交流电 m agnetic circles 磁路 t ransformer变压器 a synchronous motor 异步电动机 g eometrical 几何形状 p recision 精度 s inusoid 正弦形的 h itting压缩 A C circuit 交流电路 m achining allowance 机械加工余量 d eforming forc e 变形力 d eformation 变形 s tress 应力 r igidity 硬度 r igidity 刚度 h eat treatment 热处理 d ecarburization 脱碳 c ircuit 电路
f raising铰孔 semiconductor element 半导体元件 f eedback 反馈 g enerator 发生器 D C electrical source直流电源 g ate circuit 门电路 l ogic algebra//////algorithm逻辑代数 e xternal grinding 外圆磨削 internal grinding内圆磨削 p lane grinding 平面磨削 c arburization 渗碳 gearbox 变速箱 c lutch 离合器 r eamer铰刀 t hread processing 螺纹加工 s crew 螺钉 m ill 铣削 m illing cutter 铣刀 p ower 功率 w orkpiece 工件 g ear machining 齿轮加工 g ear 齿轮 m ain movement 主运动 d irection of main movem 主运动方向ent d irection of feed进给方向 f eed movement 进给运动 r esultant movement of fe 合成进给运动ed r esultant movement of cut 合成切削运动ting d irection of resultant cutting 合成切削运动方向motion c utting depth 切削深度 r ake face 前刀面 n ose of tool刀尖 r ake angle 前角 c learance angle 后角 p laning 龙门刨削 s pindle 主轴 h eadstock主轴箱 c huck 卡盘 m achining center 加工中心 l athe tool 车刀 l athe 车床 b ore 钻削镗削 t urning车削 g rinder 磨床
Less on 1 名词 定义：名词(noun)，缩写为n.是人和事物的名称，如pen(钢笔),English(英语)，life(生活)。1名词的分类 名词可以分为专有名词( Proper Nou ns)和普通名词(Com mon Nou ns ),专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beiji ng. Ch ina等。普通名词是一类人或东西或 是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1) 个体名词(In dividual Nou ns):表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2) 集体名词 (Collective Nou ns):表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3) 物质名词(Material Nou ns ):表示无法分为个体的实物，如: air。 4) 抽象名词(Abstract Nou ns):表 示动作、状态、品质、感情等抽象概念，女口：work。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词( Cou ntable Nou ns ),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词( Uncoun table Nou ns )。归纳一下，名词的分类可以下图表示：
3、名词复数的不规则变化 1）c hild---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---me n woma n---wome n 注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。 女口：an En glishma n， two En glishme n. 但Germa n 不是合成词，故复数形式为Germa ns ；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2 ）单复同形女口： deer，sheep，fish，Chinese, Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。女口： a dollar, two dollars; a meter, two meters 3 ）集体名词 只在动词使用时区分，如果将名词所表示的集体是为一个整体，则位于动词用单数; 如果将名词表示的集体是为分散的个体，位于动词则用复数。如： The class is small.这是小班。 The whole class are working very hard at English.这个班上的学生学习英语很刻苦。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The Uni ted Natio ns was orga nized in 1945.联合国是1945 年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
中考中考英语总复习名词专项讲解及练习 一、初中英语名词 1．—Are you going out with Jade tonight? —That's my . Mind your own! A. offer B. business C. question D. chance 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——今天晚上你要和简一块出去吗？——那是我的事，管好你自己的事！offer提供； business商业; question问题；chance机会。That's my business那是我的事。故选B。 【点评】本题考查名词词义辨析。以及offer；business; question；chance四个词的词义和用法。 2．（?广西百色）You must go to the ________ if you want to buy vegetables. A. supermarket B. library C. theatre D. bookshop 【答案】 A 【解析】【分析】句意：如果你想要买蔬菜，你必须去超市。A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。选项中只有超市有蔬菜买卖。故选A。 3．（·柳州）Paul is a friend of . A. my brother B. my brothers C. my brother's 【答案】 C 【解析】【分析】句意：保罗是我弟弟的一个朋友。a friend of sb's...的朋友，双重所有格。应该是名词性物主代词或所有格，故选C。 【点评】考查双重所有格。掌握考查双重所有格结构。 4．—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup. —Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite. A. player B. winner C. loser 【答案】B 【解析】【分析】句意：---我正盼望着2018年世界杯的决赛。---我也是，我希望德国队会是获胜者。它是我最喜欢的。player运动员；winner获胜者；loser失败者。根据后一句my favorite可知德国队是“我”支持的球队，当然希望它“赢”，故答案为B。 【点评】考查名词辨析，理解句意，根据语境判断答案。 5．—What else do we need to make cold beef? — . A. Two spoons salt B. Two spoons of salts C. Two spoons of salt 【答案】 C
高考3500词 A（106） 1. abandon v. 放弃，遗弃，抛弃 abandon the baby/ child/ friend abandon the plan/ idea/ effort/ hope abandon oneself to 陷入，沉湎于 He abandoned himself to despair（绝望）. 2. ability n. 能力; 才能 the ability to walk 行走的能力 to the best of one‘s ability 竭尽全力 He completed the job to the best of his ability. 3.abnormal adj.不正常的，畸形的，反常的They thought his behavior was abnormal. 反义词：normal 4. aboard prep. adv.在船(飞机，火车)上，上船(飞机，轮船) all the people aboard 机上的人 5. about prep关于，ad 大约，到处 a) be about to do sth…(when) 正要做某事，这时...... I was about to go out when it began to rain. b) look about/around/round c) How/What about…询问情况或建议 6 . above prep 在…上面 above all 首先;尤其 7. abroad ad.到(在)国外 a) go /study /live abroad b) at home and abroad在国内外 8. absence n. 不在，缺席 absence from work/ school The decision was made in my absence. in the absence of 在缺少...…条件下 The case was dismissed in the absence of proof. 9. absent adj. 缺席的，不在的 be absent from 缺席...... absent-minded adj. 心不在焉的 10. absorb vt. 1) 吸收，吸进(液体，气体等) 2) 理解，掌握 absorb ink/ water/ neat/ light/ oxygen/ sound/ energy absorb information/ knowledge be absorbed in 专注于，聚精会神于…... 11. abuse v. / n. 滥用，谩骂 abuse alcohol/ drugs 酗酒/嗜毒 abuse power/ position/ privilege 滥用权力/职权/特权 12. accept vt. 接受，承认 accept the gift/invitation/plan ac cept sb/sth as… 13. access n.方法，通路，机会 The only access to the farm was a narrow bridge. Only high officials have access to the emperor. We students have access to the school library. accessible adj. 可进入的，可接近的，可使用的 Such information is not easily accessible to the public. 14. accident n.事故，意外的事 by accident/chance 偶然，无意中;不小心15. accompany v. 陪伴，伴随，伴奏accompany sb. to the school/supermarket accompany the singer on/at the piano Lightening（闪电）usually accompanies thunder. 16. accomplish v. 完成，到达，实现accomplishment n. 成就，成绩 accomplish the task/purpose/goaluuuuuuuuuuu 17. according to 根据 According to the law, he should be sentenced to death. 18. accuse vt. 指控，指责 accuse sb of (doing ) sth 控告…... 19. accustomed adj. 习惯的，适应的，惯常的 be/get/become accustomed to doing He was soon accustomed to getting up early. 20. ache vi./n 疼痛 headache / toothache My back aches so much. 21. achieve vt 达到;取得 achieve success/victory/one‘s goal 22. achievement n. 成就，业绩;完成(任务等) make great achievements 23. acknowledge v. 承认，致谢 It is generally acknowledged that global warming is caused by greenhouse gases（温室气体）. Yaoming is acknowledged as/to be the best player in China.
英语口语和书面语语体特征比较 英语口语和书面语语体特征比较：口语体和书面语体虽然都是人类语言的符号和代表,但作为不同的语言交流形式,它们在诸多方面，如组成内容、表现形式、差异特征及语境依赖等具有明显的不同。当然,口语体与书面语体的差异还不止本文中所提及的这些。 人们运用语言传递信息、交流感情、表达思想、实现相互沟通。特定的环境，不同的方式、场合、对象及目的，要求人们使用不同的语言形式。社会交际功能的不同需求，使语言产生了不同的功能变体，我们称这种不同的变体为文体（又称语体）。从文体的角度看，英语有亲密文体(familiar)、随便文体(casual)、口语文体(informal)、正式文体(formal)和庄严文体(frozen)之分[1]。口语体和书面语体还可以进一步细化。例如:口语包括日常对话、即兴发言、独白、讨论和演讲等;书面语包括一般文章,学术论文，科普读物,政治评论以及文献资料等。从私下个人交流到公开的法庭辩论及审判,不同的口语类别有不同的特征。同样,不同的书面语类别其特征也有所不同,比如私人信件和时政评论就相去甚远。 中国有句古语,言之无文,行之不远。意思是说书面语是口语的记录。口语是语言的基本形式,是语言学研究素材的主要来源,在现代英语中,口语和书面语有很大差别。语言学家Evans 在“The use of English”中谈道：I would only saythe written and spoken English are in the modern periods,so far apart that they almost constitute two differentlanguages. (我只想说,口语和书面语到了近代已经发生了很大变化,有如两种不同的语言了）。 一、口语体和书面语体的概念 语言是古人类在集体劳动过程中,为了适应交际的迫切要求而产生的,并一开始就伴随着有声的语言。这一时期的人类交际只存在一种口头形式。伴随着新的交流工具———文字的出现,语言的另一种存在形式也被创造出来,这就是书面语。 美国学者切弗（W.Chafe)教授认为，口语以其结构的不完整性(fragmentation) 和说话者与说话场合的紧密依存性(involvement) 为特点；而书面语的特点则为语言结构完整(integration)，语言使用者不依赖于说话场合(detachment)。他还举例说，口语使用者在自然对话中多使用“and”和“but'’等词来连接简单句，或多使用单一动词结构，而很少使用复杂的并列句或从句结构。而且，在一般会话中，由于说话者和听话者之间的高度参与，说话者常使用直接引语和通俗口语语言。与口语相反，书面语中频繁出现的是主语、谓语、定语、状语、表语等复杂的从句结构。而著名的英国学者H.E.帕麦尔和J.G.布兰德弗在他们合著德《英语口语语法》导论中对“口头”和“书面”英语作了概述,认为“口头”和“书面”这两个术语可以有许多种解释。“口头英语”可以是指受过教育的英国人“在通常的会话或写信给亲密的朋友时,一般所用的那类英语”,而“书面英语”则“包括我们通常在书籍、评论、报纸、正式书信中或是在正式会谈中(特别是在陌生
名词 一. 名词的意义和种类 1.名词意义: 表示人、事物或抽象概念的词。如：Shanghai, Lilei, desk 2.名词的种类： A.专有名词:表示人名、月份、日期、地名等。如：Jim, June, China, Harbin. 注意：(1)第一个字母要大写；(2)专有名词前不加冠词，也没有复数。 B.普通名词:表示某人或者某事物的名称。 (1)个体名词：表单个的人或者事物。如：boy, teacher, apple… (2)集体名词：表一群人或一些事物的总称。如：family, people, police, class… (3)物质名词：表无法分为个体的物质。如：water, money, sea… (4)抽象名词：表抽象概念的词。如：health, friendship… 二. 名词的数 A.可数名词（个体名词和集体名词）：有单复数之分 1.规则变化 2.不规则变化 a.常见的有：man-men, foot-feet, mouse-mice, child-children, woman-women, tooth-teeth… b. 单复数同型: deer fish sheep Chinese Japanese c. 有些名词通常只有复数形式，谓语动词也用复数，这些名词有：glasses, clothes, trousers… d. 表示“某国人”的名词单复数变化如下： (中日友好永不变) a Chinese---two Chinese; a Japanese--- four Japanese (英法联盟a变e) an English--- eight Englishmen; an Frenchman---nine Frenchmen (其他后面加s) a German---five Germans B.不可数名词（物质名词和抽象名词）一般用单数形式。 三.复合名词的复数变化规则 man和woman都要变，girl和boy却不变 四.名词的格 A. 有生命的名词所有格： 1、名词＋’s 例：汤姆的姐姐Tom’s sister；孩子们的书包 children’s schoolbags
高考核心单词----动词精讲（高考动力站） 1. abandon vt. = give up = throw 1.离开，遗弃 2.放弃，停止做（某事） 3.放纵，放任 派生abandoned a. -ed结尾：动词/形容词 I abandon myself in wasting time. 我让我自己放纵于浪费时间。 2. abolish vt. 废除，废止（+ certain system某些系统/ certain practice某些行动）PK cancel vt. 取消 abuse 滥用 abnormal 不正常的 ab-开头表示否定 3. absorb vt. “吮” 1.吸收（某事物），吸进 2.将（某物）合并，并吞 3.完全吸引住（某人）的注意力或兴趣 派生be absorbed in sth. 沉浸于sth. I am absorbed in the party, so I forget anything. 4. ac commod ate vt. 来自com mod ity n. 日用品 -ity -ment -hood -ness –on名词 mode模式model模型module模块 -mod-样子 = put up sb. 1.供给某人住宿或房间 2.适应，迁就，迎合 派生accommodation n. 旅馆 5. ac company vt. company n. 公司；朋友=friend I accompany him. = I keep company with him 我伴随着他。 1.伴随或跟随（某人），陪伴 2.与某事物同时存在或发生 派生accompany A by/ with B 用B来伴随A I accompany him with swim.（错） I accompany him with swimming. 我让他天天游泳。 3.给某人伴奏 派生accompany sb. at / on sth. 在sth.给sb.伴奏 I accompany him at the party. 6. accuse vt. 指责某人有错；犯罪或犯法；指控；控告；谴责 派生accuse sb. of sth. 因为sth.谴责sb. 7. accustom vt. 使……习惯于 custom n. 习俗 派生accustom A to B 使A习惯B I accustom myself to wearing glasses .
名词专项讲解与训练（练习、答案解析） 选择题 1. I’m so hungry and thristy. Please give me . A.a bread and a cup of milk B.three breads and a cup of milk C.a piece of bread and a cup of milk D.three piece of bread and a cup of milk. 考查的知识点：本题考查的是不可数名词的修饰词。 疑难点：掌握初中阶段常见不可数名词是解题的关键所在，同时要求学生掌握“数词+容器+of+不可数名词”的结构，并懂得在数词大于一时，将容 器名词变为复数形式。 解析：题目中的bread 和milk均是不可数名词，C选项中运用了正确的修饰词； 选项中A和B中将bread错认为可数名词，所以不选；选项D中修饰词使用正确，但容器名词没有因应语境要求变为复数，故不选。 答案：本题正确答案为C。 2. How many are there on the table? A.photos B.photoes C.photo 考查的知识点：本题考查的是可数名词的复数变化规律。 疑难点：可数名词规则变化中提到以o结尾的可数名词一般要加-es变为复数形式；但同时也提到，有一部分以o结尾的的单词并不遵循这一规律， 如photo，piano等，学生容易忘记这一点，从而导致错误的发生。 解析：由题干信息many和are可知，所选项应为可数名词复数形式，故首先可排除C选项；其次，根据可数名词规则变化中提及到的部分以o结尾的 名词，如photo，直接在词尾加-s变为复数形式，故选B。类似的只在词 尾加-s的以o结尾的可数名词还有radio、piano、zoo等。 答案：本题正确答案为A。 3. I want some for dinner. A. fish B.fishes C. fishs 考查的知识点：本题考查的是可数名词不规则变化的单复数同型的知识点。 疑难点：fish这个单词的比较特别。当它指“鱼肉”时，是不可数名词；当它指“鱼的多少”时，是可数名词，但是单复同型；而当它强调鱼的种 类的时候，则可以变为复数形式。 解析：本题正确答案选A。由题干信息dinner可知，吃的是鱼肉，是不可数名词，故选A；fish强调鱼的种类时可以变为复数，但是因为单词以-sh结 尾，所以fish的复数形式应为fishes。 答案：本题正确答案选A。 4. —Are you ? —No,we are . A.Germans, Frenchmans B.Germen,Englishmen C. Germen,Frenchmans D. Germans, Frenchmen 考查的知识点：本题考查的是可数名词不规则变化中关于“某国人”的复数变
英语名词用法详解 一、单项选择名词 1．A new ______ to teaching languages is being used here, and it has turned out to be very helpful to the students. A．approach B．means C．method D．way 【答案】A 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。句意：教学语言的一个新的方法正在这儿被使用，这证明对学生很有用。这几个词都有“方法”的意思，但是A. approach 后面接to doing；B. means，method，way后面都是of doing，way还可以接不定式。故选A。 2．On November 11, Alibaba sold more than 210 billion yuan ___________ goods on its e-commerce platforms https://www.doczj.com/doc/d511993276.html, and TMall, making headlines all over the world. A．sum of B．value for C．worth of D．profit for 【答案】C 【解析】 【详解】 考名词短语辨析。A. sum of……的总和；B. value for物有所值（多形容质量）；C. worth of 值……的价值（多用于实际价值）；D. profit for利润为。句意：11月11日，阿里巴巴在其电子商务平台淘宝和天猫上销售了价值2100多亿元的商品，成为全世界的头条新闻。 3．As for your ________ about the shoes, sir, I will speak to the person in charge and ask him either to give you another pair or to give your money back. A．composition B．compromise C．complaint D．concept 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词。A. composition作文； B. compromise妥协； C. complaint抱怨； D. concept 概念。句意：先生，关于你对这双鞋的投诉，我会和负责的人谈谈，让他要么给你另一双鞋，要么把钱还给你。complaint about“对------抱怨”，故选C。 4．Now that the banks are back on their feet, we expect the extraordinary______ from them to help rebuild the economy. A．category B．commitment C．component D．competence 【答案】B
高考核心单词----动词精讲（高考动力站）1. abandon vt. = give up = throw 1.离开，遗弃 2.放弃，停止做（某事） 3.放纵，放任 派生abandoned a. -ed结尾：动词/形容词 I abandon myself in wasting time. 我让我自己放纵于浪费时间。 2. abolish vt. 废除，废止（+ certain system某些系统/ certain practice某些行动） PK cancel vt. 取消 abuse 滥用 abnormal 不正常的 ab-开头表示否定 3. absorb vt. “吮” 1.吸收（某事物），吸进 2.将（某物）合并，并吞 3.完全吸引住（某人）的注意力或兴趣 派生be absorbed in sth. 沉浸于sth. I am absorbed in the party, so I forget anything. 4. ac commod ate vt. 来自com mod ity n. 日用品 -ity -ment -hood -ness –on名词 mode模式model模型module模块 -mod-样子 = put up sb. 1.供给某人住宿或房间 2.适应，迁就，迎合 派生accommodation n. 旅馆 5. ac company vt. company n. 公司；朋友=friend I accompany him. = I keep company with him 我伴随着他。 1.伴随或跟随（某人），陪伴 2.与某事物同时存在或发生 派生accompany A by/ with B 用B来伴随A I accompany him with swim.（错） I accompany him with swimming. 我让他天天游泳。 3.给某人伴奏 派生accompany sb. at / on sth. 在sth.给sb.伴奏 I accompany him at the party. 6. accuse vt. 指责某人有错；犯罪或犯法；指控；控告；谴责 派生accuse sb. of sth. 因为sth.谴责sb. 7. accustom vt. 使……习惯于custom n. 习俗 派生accustom A to B 使A习惯B I accustom myself to wearing glasses . 我已经习惯戴眼镜了。 = I am accustomed to wearing glasses. 派生accustomed a. 习惯的 be used to doing sth. 习惯于做sth. be devoted to doing sth. 投身于sth. 8. achieve vt. 1.完成，达成 2.凭努力获得或达到 achieve + fame 名声 +goal 目标 +knowledge 知识 +success 成功 PK acquire 实现（被动） Acquired Immune Deficiency Syndrome AIDS 获得性免疫缺陷综合症 finish 结束（不是实现） conclude 下结论（只能加句子） 9. acknowledge vt. 1.承认= admit = confess acknowledge A as B 承认A就是B 2.公认为，认为 3.感谢 10. accept vt. = take 1.主动接受 PK receive 被动接收（receipt收据）2.承认，认可 11. adapt vt. 来自apt adj. 有……倾向性的 1.使适应 adapt A to B 使A适应B 2.改编 12. adjust vt. 来自just adj. 正义的 1.调节，使适应 2.调整，校准 3.整理，核算 派生adjust A to B 13. admire vt. 钦佩，赞美，羡慕 I admire you. 我羡慕你。
名词 一导入：有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦。” 小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！” 这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。” 小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试 看吧。果然，很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了，小钟已经摆了525600下！ 很简单的故事，却寓意着深刻的道理，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实 际，分期制定小目标，一一完成就行了。 二专题讲解： 掌握要点： 名词的分类（专有名词和普通名词） 名词的数1）区分可数名词和不可数名词，区分方法 2）可数名词的复数变化，分为规则变化及不规则变化 名词所有格含义、构成两种形式：’ｓ所有格及of所有格 知识点： 一、名词的分类 1.专有名词：名字(人名、地名、书名、机构名)、与国家有关的(国家、国民、语言)、日期（节日、星期、月份） 例句：My name is Lucy. I am a Chinese. I will go to the Great Wall on Monday. 2.普通名词: 包括可数名词和不可数名词 个体名词表示个体的人或事物例: sister、table、bike、window 可数名词 集体名词表示一群人或一些事物例: family、police、class、group 物质名词表示构成物体的物质或材料例: water、air、wood 不可数名词 抽象名词表示状态、品质、行为、感情等例: danger、interest 区分方法：将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名 词。 注：有些单词意义发生变化，单复数也发生变化，例：glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。 身兼二职的名词对照表 glass fish chicken time 可数玻璃杯鱼类小鸡次、倍不可数玻璃鱼肉鸡肉时间 orange light paper hair 可数橘子电灯报纸/试卷（几根）头发不可数橘汁光纸头发 exercise idea life work _____________________________________________________________________________________________________ No Cross, No crown 不经历风雨，怎么见彩虹.
●around adv. 在四周；在到处 ●launch v. 发射火箭；发起活动 ●flight n.航班，飞行 ●mouse n.老鼠，鼠标 ●revolution n.革命（质变） ●transparency n.透明；幻灯片 ●slash v.砍，大幅消减 ●rate n.等级v.评级 ●review v./n.复习；评论 ●hospitality business 酒店服务业 ●rank n.等级，军衔v.评级 ●professional a.职业的n.职业选手；专家●forge v.打铁，铸造；伪造 ●vote with one’s feet 用实际行动表态 ●accountable a.应解释的，应负责的 ●incentive a.刺激的n.刺激，诱因 ●gossipy a.八卦的，流言蜚语的 ●malfunction n.发生故障，功能失灵 ●capacity n.容量；能力；接受力 ●aggregate v.聚集n.总数，合计 ●volume n.卷，册；容量，音量 ●in volumes 大量 ●overstate v.夸大 ●the impact cannot be overstated.. ●影响怎么夸大都不为过●positive a.积极的，主动的（“跑着”） ●digital reputation manager 网络名誉经理（水 军） ●favorable a.有利的，利好的 ●online identity 网络身份 ●admit v.承认（不情愿）；允许进入 ●genetically modified food 转基因食品 ●environmentalist n.环境主义者，环保主义者●opponent n.对手a.对抗的 ●evil a.邪恶的n.邪恶 ●understudy n.候补演员 v.作为配角 ●crash v.撞碎，飞机坠毁 ●deliver on promise 履行承诺 ●channel n.频道v.转换 ●label n.标签 ●ingredient n.成分，配料（“应搁里点的”） ●sustainable a.可支撑的，可持续的 ●opposition n.反对，对立面 ●fundamentally adv.根本地 ●anti-science 反科学 ●symbol n.象征（谐音“像啵？”） ●devote v.奉献，专注于（“低我头”） ●devoted concertgoer ●devoted wordslearner ●devoted iphonebuyer ●controversy n.争论，争议
浅谈现代汉语和英语 在语音、语汇、语法方面特点的比较 2012级学科英语：王忠文随着世界性汉语热的影响，学习汉语的人越来越多，而在交际交流中，中、英文的交叉使用现象也越来越多，那么对现代汉语和现代英语之间在语音、语汇、语法方面做一个比较也显得尤其必要。 一、语音即语言的声音，它是指人类通过发音器官发出来的，具有一定意义的，用来进行社会交际的声音。语音是语言的物质外壳，人们是通过语音来感知语言的存在的。 现代汉语语音属于汉藏语系，和印欧语相比有许多显著的特点。在语音方面，现代汉语的总体特点是音节界限分明，乐音较多，加上声调的高低变化和语调的抑扬顿挫，现代汉语语音的音乐性较强，具体表现为： 1.汉语音节中没有复辅音，都是一个辅音，而且不会出现在音节开始，即使是在词尾也只限辅音[n]和辅音群[ng]，如[an]案和[hong]红。而英语中的辅音或辅音群是常见的，他们可以出现在词首或词尾，常常两三个辅音放在一起。 2. 元音占优势。现代汉语中可以没有辅音，但元音是必不可少的成分，并且是乐音，听起来比较悦耳。而英语的音节中最少须有一个元音，最多可以有8个元音。闭音节多，开音节少；音节中以辅音占优势，而且在元音的前或后都可以有辅音
群出现。 3.音节有声调。语音中超音段表达的主要手段是音高、音强和音长。而音高的使用又最为广泛，它的语音物质表现形式为旋律（melody）,当旋律以单个的音节或词作为基本载体时，被称作声调（tone）；当旋律以短语和句子作为基本载体时，被称作语调（intonation）。声调或语调是体现音高变化的单位。 汉语是声调语言，音高变化分布在字，即音节上，汉语中每个音节都是由声，调和韵组成，一个汉字即一个音节。不仅有区别意义的作用，还可以使汉语音节界限分明，又富于高低升降的变化，从而形成了现代汉语语音音乐性强的特殊风格。而英语是语调语言，音高变化分布在短语和句子上。英语句子语调由句子的最后一个重读音节即语调核心表现出来，句子中的语调由语调群表现出来。而语调群分为调头、调体和调尾组成。英语中语调的特点如下：一般地说，低调冠，高调头，调身用平调且依次渐变滑动降低。语调核心接受句子语调，有调的变化，或升调或降调。由此，汉、英两种语言的语音对比，主要是音高变化的对比。 二、语汇是语言中语词的总汇。它是语言的建筑材料，是语言的构成要素之一。语汇的含义有广义和狭义之分：广义的语汇，指的地语言中的语和词（简称语词）的总汇；狭义的语汇，指的是语言中的语的总汇。我们这里所说的语汇，其含义是广义的，即指的是语言中语和词的总汇，与传统的包括语和