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实验五VBNET程序设计基础和常用控件

实验五VBNET程序设计基础和常用控件
实验五VBNET程序设计基础和常用控件

实验五 https://www.doczj.com/doc/da9028379.html,程序设计基础和常用控件

一、实验目的

本实验主要了解面向对象程序设计语言https://www.doczj.com/doc/da9028379.html,基本语言元素包括集成开发环境、语言基础、基本控制结构、过程、常用控件和界面设计。通过本实验,读者将学会一些主要的面向对象的设计方法并可以利用https://www.doczj.com/doc/da9028379.html,完成简单的应用程序开发。

二、实验环境

Microsofe Visual Studio .NET 2008

三、实验内容

1.设计一个Visual 的应用程序,窗体上有一个多行文本框和3个命令按钮,程序界面如图1所示。要求应用程序运行时,当单击窗体上【显示文本信息】按钮,文本框中显示红色文字“我喜欢https://www.doczj.com/doc/da9028379.html,,因为它简单易学,使用方便。”当单击窗体上【改变背景色】按钮,文本框的背景色变为黄色。当单击窗体上【结束】按钮,程序结束。保存该应用程序。

图1

窗体对象属性

对象属性设置值

Form1 Text 第一个https://www.doczj.com/doc/da9028379.html,实验

Textbox1 Text

Button1 Text 显示文本信息

Button2 Text 改变背景色

Button3 Text 结束

2.试编一程序,将华氏温度转换为摄氏温度。程序运行时,单击窗体上【开始】按钮,提示输入华氏温度(用InputBox函数),然后将华氏温度转化为摄氏温度,并在窗体上显示华氏温度和摄氏温度。转换公式为:C=5/9*(F-32),其中,F是华氏温度,C是摄氏温度。程序界面如图2所示。

图2

窗体对象属性

对象属性设置值

Textbox1 Text

Button1 Text 开始

Label1 Text 华氏温度

Label2 Text 摄氏温度

Label3 Text

Label4 Text

3.设计一程序,窗体界面如图3所示。要求在程序运行时,根据选择可以改变文本框内文本的字体、字形等。

图3

对象属性设置值

Textbox1 Text

Button1 Text 退出

GroupBox1 Text 颜色设置

GroupBox 2 Text 字形设计

RadioButton1 Text

Checked 红色True

RadioButton2 Text 绿色RadioButton3 Text 蓝色

CheckBox1 Text

Checked 下划线True

CheckBox2 Text 粗体

CheckBox3 Text 斜体

4.设计一程序,其界面如图4所示,程序运行时,单击“添加”按钮,可将文本框的

内容添加到列表框中;单击“删除”按钮,可删除选中的内容;单击“清除”按钮,清除列表框中的所有内容;双击列表框中某一项,该项内容可在文本框中显示。

图4

窗体对象属性

对象属性设置值

Textbox1 Text

Label1 Text 歌星排行榜

ListBox1 Items 刘德华

周杰伦

张惠妹

Button1 Text 添加

Button2 Text 删除

Button3 Text 清除

5.设计一个具有3个窗体的应用程序。其中“算术运算”窗口

具有主菜单,菜单内容如图5a、5b所示;“加、减运算”和“乘、

除运算”窗口具有弹出式菜单,如图5c、5d所示。应用程序运行时,

可从“算术运算”窗口的主菜单中选择“计算加、减”或“计算乘、

除”菜单命令,进入“加、减运算”窗口或“乘、除运算”窗口,

然后从键盘上输入两个数到文本框中,利用窗体上的弹出式菜单命

图5a

令求出它们的和、差或乘、除,并显示运算结果。

图5d

图5b 图5c

对象属性设置值

Form1 Text 算术运算

MenuItem1 Text 计算

MenuItem2 Text 计算加、减

MenuItem3 Text 计算乘、除

MenuItem4 Text 退出

MenuItem5 Text 结束

四、实验报告要求

1. 每小题建立一个工程,工程名取为实验5.1、实验5.2等,交实验报告时,需将工程打包上传。

2. 实验报告中需附上为各按钮响应的事件的VB 代码。注意:代码需有合适的缩进,如果代码较长,请加上注释,说明变量的意义、语句的作用,以及实现的算法等。

3. 工程的运行截图。

4. 工程编写时出现的错误截图、错误原因及解决方法。

5. 本次实验的心得体会。

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