Excel综合练习题
一、选择题
1. 在单元格输入（）该单元格显示0.3。
A. 6/20
B. =6/20
C. “6/20”
D. =“6/20”
2. Excel窗口的底部为状态栏，当其右部显示CAPS时，表示（）
Ａ. 工作表进入滚动状态Ｂ. 键盘字母键处于大写状态
Ｃ. 工作表的公式计算出现死循环Ｄ. 工作表需要重新进行计算
3. 在工作表中，第28列的列标表示为（）
Ａ. 27 Ｂ. BB Ｃ. AA D. AB
4. 在单元格中输入“=average(10,-3)-pi( )”,则显示（）
A. 大于0
B. 小于0
C. 等于0
D. 不确定
5. 打印工作表前（）就能看到实际效果。
A. 仔细观察
B. 打印预览
C. 按F8键
D. 分页预览
6. 如果要选择A1:C5和D3:E5两个单元格区域，可以（）
A. 按住Ctrl键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5
B. 按住Shift键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5
C. 按住Tab键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5
D. 直接从A1拖动到E5
7. 在工作表中，单元格区域A1:E4的各单元格中均存放数值1，单元格B5中已输入函数=SUM(A1:$D$3)。现将单元格B5的内容复制到单元格C6中，则单元格C6中的函数为（）
A. =SUM(A1:$D$3)
B. =SUM(B2:$D$3)
C. =SUM(B2:$E$4)
D. =SUM(B4:$D$3)
8. 在工作表中，已知B3单元格的数值为20，若在C3单元格输入“=B3+8”，在D4单元格输入“=$B3+8”，则（）
A. C3单元格与D4单元格的值都是28
B. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是28
C. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是8
D. C3单元格的值是20，D4单元格的值不能确定。
9. 在Excel中，若单元格C1中公式为=A1+B2，将其复制到单元格E5，则E5中的公式是（）
A. =C3+A4
B. =C5+D6
C. =C3+D4
D. A3+B4
10. 已知单元格A1中存有数值563.68，若输入函数=INT(A1)，则该函数值是（）
A. 563.7
B. 563.78
C. 563
D. 563.8
11. 在Excel中，只有单元格B2，C3中输入数值2和3，现在单元格D4中输入公式=B$2+C3，再将D4的公式复制到D5，D6，D7，则D5，D6，D7的值为（）
A. 3，3，3
B. 5，5，5
C. 2，2，2
D. 2，3，4
12. 在Excel中，已知单元格B2中的公式为=$A$1+$E4+C$3，在C列与D列之间插入一列，在第2行与第3行之间插入一行，则单元格B2中的公式被调整为（）
A. =$A$1+$F5+C$4
B. =$A$1+$E$5+D$3
C. =$A$1+$E5+C$3
D. =$A$1+$F4+C$4
13. 在工作表中D7单元格内输入公式=A7+$B$4并确定后，在第3行处插入一行，则插入后D8单元格中的公式为（）
A. ＝A8+$B$4
B. =A8+$B$5
C. =A7+$B$4
D. =A7+$B$5
14. 要在单元格中输入内容可以直接将光标定位在编辑栏中，也可以对于活动单元格按（）键后输入内容。
A. F1
B. F2
C. F3
D. F4
15. 向单元格输入内容后，如果想将光标定位在下一列，按（）键
A. Ctrl
B. Shift
C. Tab
D. Alt
16. 在单元格内分段应按（）键。
A. Alt+Enter
B. Alt+Tab
C. Ctrl+Tab
D. Alt
17. 如果用预置小数位数的方法输入数据时，当设定小数位数是“2”时，输入12345表示（）
A. 1234500
B. 123.45
C. 12345
D. 1234.5
18. 如果想将一单元格中的公式计算结果数值复制到另一单元格中，应选择菜单（）
A. 文件
B. 编辑
C. 格式
D. 工具
19. 在Excel中，当某单元格显示一排与单元格等宽的“#”时，说明（）
A. 所输入的公式中中出现乘数为0
B. 单元格内数据长度大于单元格的显示宽度
C. 被引用单元格可能已被删除
D. 所输入公式中含有系统不认识的正文
20. 在Excel中，错误值总是以（）开头。
A. $
B. #
C. @
D. &
21. Excel工作表中，假设A2=7，B2=6.3，先选择单元区域A2:B2，再将鼠标光标放在该区域右下角的控点（黑方块点）上，拖到E2，则单元格E2中数据为（）
A. 6.3
B. 4.2
C. 9.1
D.7
22. 单元格区域A1:A6中已填入数字1至6，在单元格B1和B2中分别填上2和4，先选择单元格区域B1:B2，然后双击选定区域右下角的控点，则单元格区域B3:B6中的数据序列为（）
A. 7，8，9，10
B. 6，8，10，12
C. 4，8，4，8
D. 12，16，20，24
23. 往A1单元格中输入字符串时，其长度超过A1单元格的显示长度，若B1单元格为空，则字符串的超出部分将（）
A. 被截断删除
B. 作为另一个字符串存入B1中
C. 显示######
D. 继续超格显示
24. 在编辑工作表时，将第三行隐藏起来，编辑后打印该工作表时，对第3行的处理是（）
A. 打印第3行
B. 不打印第3行
C. 不确定
D. 以上都不对
25. 工作表被保护后，该工作表中的单元格的内容、格式（）
A. 可以修改
B. 都不可修改、删除
C. 可以被复制、填充
D. 可移动
26. 在单元格B1输入数值2，B2中数值为3.5，选定单元格区域B1:B5，若选择“编辑”菜单下的“填充”命令，再在“序列”对话框中选择“自动填充”单选项，则单元格区域B3:B5中的数据序列
为（）
A. 5，6，5
B. 3.5，3.5，3.5 . 7，14，28 D. 5.5，9，14.5
27. 利用Excel的自定义序列功能定义新序列时，所输入的新序列各项之间用（）来分隔。
A. 全角逗号
B. 半角逗号
C. 空格符
D. 不用任意符号
28. 已知A1:A8各单元格的数值均为1，A9单元格为空，A10单元格中有一个字符串，则函数=AVERAGE(A1:A10)的结果是（）
A. 1
B. 0.8
C. 8/9
D. 0.9
29. 在Excel中，已知F1单元中的公式为=A3+B4，当B列被删除时，F1单元中的公式被调整为（）
A. =A3+C4
B. =A3+B4
C. =A3+A4
D. #REF！
30. 在Excel中，各运算符号的优先级由高到低的顺序为（）
A. 数学运算符、比较运算符、字符串运算符
B. 数学运算符、字符串运算符、比较运算符
C. 比较运算符、字符串运算符、数学运算符
D. 字符串运算符、数学运算符、比较运算符
31. 在Excel中，用（）表示比较条件式逻辑“假”的结果。
A. 0
B. FALSE
C. 1
D. ERR
32. 在单元格B1中已输入日期函数=DATE(97,1,1)，显示格式为“yy/mm/dd”(即97/1/1)。为了用复制公式的方法在单元格B1:B12中从上至下逐个输入1997年下一个月同一天的日期，应在单元B2中
输入公式（），然后再将公式复制到单元格区域B3:B12中。
A. =DATE(97,B1+1,1)
B. =DATE(97,MONTH(B1+1),1)
C. =DATE(97,MONTH(B1)+1,1)
D. =DATE(97,1,B1+1)
33. 已知单元格B1中存放函数LEFT(A1,5)的值为“ABCDE”，则单元格B2中函数=MID(A1,2,2)的值为（）
A. AB
B. BC
C. CD
D. DE
34. 在Excel中，D列和第一行已输入数据，如下所示：
如果将单元格C3的公式=$C2+D$2复制到单元格区域A2:C4中，则单元格
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
35. Excel工作表最底行为状态行，准备接收数据时，状态行显示（）
A. 就绪
B. 等待
C. 输入
D. 编辑
36. 若在SHEET2的C1单元格内输入公式时，需要引用SHEET1中A2单元格的数据，正确的引用为（）
A. SHEET2!A2
B. SHEET1(A2)
C. SHEET1A2
D. SHEET1(A2)
37．插入单元格的常规操作步骤是（）
A．选定插入位置单元格：执行“插入”菜单中的“单元格”命令：在“插入”对话框中作适当选择后单击“确定”按钮
B．选定插入位置单元格：执行“格式”菜单中的“单元格”命令：在“插入”对话框中作适当选择后单击“确定”按钮
C．选定插入位置单元格：执行“插入”菜单中的“对象”命令：在“对象”对话框中作行当选择后单击“确定”按钮
D．选定插入位置单元格：执行“工具”菜单中的“选项”命令：在“选项”对话框中作适当选择后单击“确定”按钮
38．在单元格中输入（），使该单元格显示为0.7。
A．7/10 B．＝7/10 C．=“7/10”D．“7/10”
39．在Excel工作表中，每个单元格都有唯一的编号，编号方法是（）
A．行号＋列标B．列标＋行号C．数字＋字母D．字母＋数字
40．在一个单元格内输入一个公式，应先键入（）符号。
A．＜B．＞C．$ D．=
41．可以选择（）菜单中的“分页符”命令，在工作表中插入分页符。
A．格式B．插入C．编辑D．数据
42．在同一个工作簿中要引用其他工作表某个单元格的数据（如Sheet3中D2单元格中的数据），下面的表达方式中正确的是（）
A．＝Sheet3!D2 B．$Sheet3>$D3 C．+Sheet3!D3 D．=D2(Sheet3)
43．在单元格输入负数时，两种可使用的表示负数的方法是（）
A．斜杠（/）或连接符（－）B．斜杠（/）或反斜杠（\）
C．反斜杠（\）或连接符（－）D．在负数前加一个减号或用圆括号
44．为单元格区域设置边框的正确操作是（）
A．选定“工具”菜单中的“选项”命令：在其对话框中选定“视图”标签，在“显示”列表中选择所需要的格式类型：单击“确定”按钮
B．选定要设置边框的单元格区域：选定“工具”菜单中的“选项”命令：在其对话框中选定“视图”标签，在“显示”列表中选择所需要的格式类型：单击“确定”按钮C．选定“格式”菜单中的“单元格”命令，在其对话框中选定“边框”标签，在该标签中选择所需的项：单击“确定”按钮
D．选定要设置边框的单元格区域：选定“格式”菜单中的“单元格”命令：在其对话框中选定“边框”标签，在该标签中选择所需的项：单击“确定”按钮。
45．设定数字显示格式的含义是（）
A．设定数字显示格式后，整个工作表在显示数字时将会依照所设定的统一格式显示
B．设定数字显示格式后，整个工作簿在显示数字时将会依照所设定的统一格式显示
C．设定数字显示格式后，在被设定了显示格式的单元格区域外的单元格在显示数字时将会依照所设定的统一格式显示
D．设定数字显示格式后，在被设定了显示格式的单元格区域内的数字在显示时将会依照该单元格所设定的格式显示
46．在Excel中，如果单元格B5的值是单元格A1，A2，A3，A4的平均值，则可以输入公式为（）
A．＝A VERAGE（A1：A4）B．＝A VERAGE（A1，A2，A3）
C．（A1＋A2＋A3＋A4）/4D．＝A VERAGE（A1＋A2＋A3＋A4）
47．在Excel工作表已输入数据如下：
A B C D E
11010%＝$A$1*C1
22020%
如将D1单元格中的公式复制到D2单元格中，则D2单元格的值为（）
A．####B．1C．4D．2
48．在EXCEL工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是（）
A．工作表只能在所有工作簿内移动不能复制
B．工作表只能在所有工作簿内复制不能移动
C．工作表可以移动到其它工作簿内，不能复制到其它工作簿内
D．工作表可以移动到其它工作簿内，也可复制到其它工作簿内
49．在单元格中输入数字字符串100080（邮政编码）时，应输入（）
A．100080B．“100080C．‘100080D．100080’
50．在EXCEL工作表中，某单元格数据为日期“一九00年一月十六日”，单击“编辑”菜单下“清除”选项的“格式”命令，单元格的内容为（）
A．16B．17C．1916D．1917
二、填空题
1. 选择图表后，原来的“数据”菜单会变为菜单。
2. 如果要取消表示自动筛选的下拉按钮，可再次选择菜单“筛选”命令子菜单中的命令。
3. Excel中提供了两种编辑修改数据的方式，是与。
4. 在Excel中，数字默认格式为，文本数据默认为。
5. 向单元格内输入数据，若想将光标定位到下一行应按键，若想将光标定位到右边一列按键。
6. 在工作表中具有相同内容单元格的快捷输入方法是：首先按下Ctrl键同时选择需要的单元格，然后输入数据，最后按下键结束操作。
7. Excel处理的文件又被称为。
8. 一个工作簿最多有个工作表，每个工作表最多有行列，默认工作表的名称为、、。
9. 二行三列单元格的地址是，单元格F6位于行列。单元格区域B3:F5表示的所有单元格。“sheet2!$C3”表示sheet2
工作表中的第
行第列的单元格。
10. 单元格地址有三种表示，分别是、、。
三、简答题
1. 如何用拖动的方法实现单元格区域的移动与复制？
2. 描述不连续区域自动求和的步骤。
3. 什么是Excel的公式？公式中常用的运算符有哪些？
4. 在Excel中，数据排序怎样进行？
5. 怎样进行数据筛选？
6. 如何进行数据的分类汇总？
第四部分EXCEL练习题 一、判断题 1、在Excel中，如果一个数据清单需要打印多页，且每页有相同の标题，则可以在“页面设 置”对话框中对其进行设置。√ 2、Excel 可以把正在编辑の工作簿保存为文本文件。√ 3、在Excel2000中，不进行排序操作也可以执行分类汇总操作。√ 4、在EXCEL中单击数据区中の任一单元格，然后单击工具栏中の“升序”或“降序”按 钮，这种操作能够实现多数据表の排序。X 5、在EXCELの工作表の单元格里输入公式，运算符有优先顺序，其中百分比优于乘方， 乘和除优于加和减。√ 6、若在EXCELの单元格里输入“=56>=57”，则显示结果为1。X 二、填空题 1、在EXCEL中,B3：F6表示引用了20个单元格。 2、Excel中工作簿の默认扩展名.XSL。 3、在Excel 中输入等差数列，可以先输入第一，第二个数列项，接着选定这两个单元格， 再将鼠标指针移到（填充柄）上，按一定方向进行拖动即可。 4、Excel2000の工作簿是由工作表组成の，而工作表是由单元格组成の。 5、Excel2000中，默认情况下，文字在单元格中左对齐。 6、在EXCEL中，根据生成の图表所处位置の不同，可以将其分为嵌入图表和工作表图表。 7、在EXCEL单元格中输入公式时，应在表达式前输入一个前缀字符= 。 8、在EXCEL中设定A1单元格数字格式为整数，当输入44.53时，显示为45 。 9、在EXCEL单元格中输入单词TRUE时，默认の对齐方式是居中。 10、EXCEL文档以文件形式存于磁盘中，其默认の扩展名为xsl 。 三、单项选择 1、Excel中，当前工作表上有一人事档案数据列表（包含编号、姓名、年龄、部门等字段），如欲查询部门の平均年龄，以下最合适の方法是 C A.排序 B.筛选 C.数据透视表 D.建立图表 2、Exce1中,关于列宽の描述，不正确の是 D A．可以用多种方法改变列宽 B.列宽可以调整 C.不同列の列宽可以不一样 D.同一列中不同单元格の宽度可以不一样 3、Exce1中,设置两个条件の排序目の是 A A.第一排序条件完全相同の记录以第二排序条件确定记录の排列顺序 B.记录の排列顺序必须同时满足这两个条件 C.先确定两列排序条件の逻辑关系，再对数据表进行排序 D.记录の排序必须符合这两个条件之一 4、要在单元格中输入数字字符“00123”，下列正确の是 D A.“00123” B.＝00123 C.00123 D.’00123 5、Exce1中建立一个数据列表时，以下说法中不正确の是 B 。 A.最好让每一数据列表独占一个工作表 B.一个数据列表中不得有空列，但可以有空行
EXCLE基础知识练习题 1. 工作表是由行和列组成的单元格, 每行分配一个数字, 它以行号的形式显示在工作表网格的左边, 行号从1变化到（C） A.127 B.128 C.65536 D.65537 2. 在Excel文档使用的默认扩展名为（C）。 A..DOC B..TXT C..XLS D..DOT 3. 在Excel编辑状态,【编辑】菜单中【复制】命令的功能是将选定的文本或图形（D）。 A. 复制到另一个文件插入点位置 B. 由剪贴板复制到插入点 C. 复制到文件的插入点位置 D. 复制到剪贴板上 4.在Excel中, 若想输入当天日期, 可以通过下列哪个组合键快速完成（B）。 A.Ctrl+A B.Ctrl+； C.Ctr1+Shift+A D.Ctrl+Shift+； 5. 在Exce1中, 对于单一的工作表, 可以使用（A）来移动画面。 A.滚动条 B.状态栏 C.标尺 D.任务栏 6. 在Excel中, 若要把工作簿保存在磁盘上, 可按（B）键。 A.Ctr1+A B.Ctrl+S C.Shift+A D.Shift+S 7. 在Excel宏文件的扩展名为（A）。 A.XLM B.EXE C.JPG D.SYS
8. Excel能在保存文件时制作备份文件, 备份文件名称与原文件一样, 仅扩展名变为（C）。 A.XLM B.BAT C.BAK D.SYS 10. 在Excel中, 被选中的单元格称为（B）。 A.工作簿 B.活动单元格 C.文档 D.拆分框 11. 在Excel中, 所有文件数据的输入及计算都是通过（C）来完成的。 A.工作簿 B.工作表 C.活动单元格 D.文档 12. 在Excel中, 默认工作表的名称为（D）。 A. Work1、Work2、Work3 B. Document1、Document2、Document3 C. Book1、Book2、Book3 D. Sheetl、Sheet2、Sheet3 13. 在Excel中, 工作簿名称放置在工作区域顶端的（A）中。 A.标题栏 B.编辑栏 C.活动单元格 D.工作表 14. 在Excel中, 工作表行列交叉的位置称之为（C）。 A.滚动条 B.状态栏 C.单元格. D.标题栏 15. 使用坐标＄E＄3引用工作表E列第3行的单元格, 这称为对单元格坐标的（A）。 A.绝对引用 B.相对引用 C.混合引用 D.交叉引用
Excel 练习题及答案 一、单项选择题： 1、下列Excel 的表示中，属于绝对地址引用的是（d）。 A 、$A2 B、C$C、E8 D、$G$9 2、在Excel 中，一般工作文件的默认文件类型为（c）。 A、.doc B、.mdb C、.xls D 、.ppt 3、在Excel中，所有文件数据的输入及计算都是通过（c）来完成的。 A、工作簿 B、工作表 C、单元格 D、窗口 4、在Excel 中，工作簿名称放置在工作区域顶端的标题栏中，默认的名称为（d）。 A、xlc B、sheetl、sheet2、… C、xls D、bookl、book2、… 5、在Excel 中，每一个单元格具有对应的参考坐标，称之为（b）。 A、单元格绝对地址 B、单元格引用位置 C、单元格相对地址 D、单元格工作区域 6、在Excel 中，单元格引用位置的表示方式为（a）。 A 、列号加行号 B 、行号加列号 C、行号 D、列号 7、在Excel中，输入文字的方式除直接输入外，还可使用（d）函数。 A、SUM（） B、AVERAGE （） C、COUNT （） D、TEXT （） 8、Excel中引用绝对单元格，需在工作表地址前加上（b）符号。 A 、& B 、$ C 、@ D 、# 9、Excel 中，计算参数中所有数值的平均值的函数为（b）。 A、SUM（） B、AVERAGE （） C、COUNT （） D、TEXT （） 10、工作表数据的图形表示方法称为（c）。 A、图形 B、表格 C、图表 D、表单 11、在Excel 中，若单元格引用随公式所在单元格位置的变化而改变，则称之为（a）。 A、相对引用 B、绝对引用 C、混合引用 D、3—D引用 12、在Excel中，公式的定义必须以（a）符号开头。 A、= B、” C、： D、* 13、在Excel文字处理时，强迫换行的方法是在需要换行的位置按（d）键。 A、Ctrl+Enter B、Ctrl+Tab C、Alt+Tab D、Alt+Enter 14、在Excel中设定日期时，以有前置零的数字（01?31）显示日期数，应使用日期格式符 （b）。A、 d B、dd C、ddd D、dddd 15、Excel 的混合引用表示有（b）。 A、$B$7 B、$B6 C、C7 D、R7 16、当在EXCEL2000 中进行操作时，若某单元格中出现“ #VALUE ！”的信息时，其含义是（d）。 A .在公式单元格引用不再有有效 B .单元格中的数字太大 C.计算结果太长超过了单元格宽度 D.在公式中使用了错误的数据类型 17、当在EXCEL2000中进行操作时，若某单元格中出现“#####”的信息时，其含义是（c）。A .在公式单
EXCEL操作练习题 1、【列插入练习】请打开xls\100020.XLS，在“成绩表”的第B列插入一列，B2：B8分别为“物理，61，62，63，64，65，66”。（5分） 2、【工作表排序练习】请打开xls\100003.XLS，对表中的记录进行排序。主要关键字：“涨幅”、降序，次要关键字：“成交量”、升序。（5分） 3、【工作表删除设置】请打开xls\100013.XLS工作簿，删除名为“成绩表”的工作表。（5分） 4、【数学函数练习】请打开xls\100043.XLS工作簿，在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格J17用函数公式计算出“基本工资”的最小值。保存文件。（5分） 5、【列移动练习】请打开xls\100026.XLS工作簿，把“工资表”的“编号”列移动成为第A 列。保存文件。（5分） 6、【工作表改名练习】请打开xls\100011.XLS工作簿，把其中的SHEET1工作表改名为“成绩表”。（5分） 7、【数据透视表练习】请打开xls\100124.XLS工作簿，对工作表进行以下操作： 利用“SHEET2”工作表作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别、不同职务的平均基本工资情况，性别作为列字段，职务作为行字段；取消行总计和列总计项。把所创建的透视表放在SHEET2工作表的A18开始的区域中，并将透视表命名为“基本工资透视表”。保存文件。（5分） 8、【页面练习】请打开xls\100027.XLS工作簿，把“工资表”的批注删除。保存文件。（5分） 9、【工作表创建练习】请创建一个包含4张工作表的工作簿100007.XLS，保存到xls文件夹中。各工作表的名称依次为：工作表1、工作表2、工作表3和工作表4。（5分） 10、【工作表复制练习】请打开xls\100009-1.XLS工作簿，把其中的SHEET1工作表复制到xls\100009.XLS工作簿中，复制后的工作表名称为“工作表”，并使其成为100009.XLS工作簿中的第3张工作表。（5分） 11、【区域转置练习】请打开xls\100025.XLS工作簿，复制“工资表”的A2：A9，以转置形式选择性粘贴到以A11为左上角的区域。（5分） 12、【高级筛选练习】请打开xls\101087.XLS工作簿，利用高级筛选功能，把学历为大学的女性员工记录筛选至A30开始的区域。条件区域从A26开始的区域中书写。（注：条件顺序必须为先性别后学历）保存文件。（5分） 13、【区域字体格式练习】请打开xls\101137.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）将J2：J19区域的单元格设置字体为楷体-GB2312，字号为14。保存文件。（5分） 14、【单元格删除练习】请打开xls\100018.XLS工作簿，在“成绩表”中删除C3单元格，删除时右侧单元格左移。（5分） 15、【透视表练习】请打开xls\100006.XLS工作簿，利用“工资表”工作表作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别（在前）、不同职称（在后）的平均基本工资情况，将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中，并命名为“工资透视表”。（5分） 16、【逻辑函数练习】请打开xls\100129.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改，不使用函数或公式不得分）请使用IF函数在I列计算每位职工的职务津贴（省略单位），计算标准如图中的表格。保存文件。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）（5分）
Excel 基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为 其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、 合并居中。工作表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"，结果保存在EX3.XLS中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状
Office2010——Excel综合练习题 一、单项选择题 1、在Excel2010中，右要表示“Book1”从A2到D8的整个单元格区域（假设非当前工作表），则应书写为（） A.A2：D8 B.Book1$A2:D8 C. Book1!A2:D8 D. Book1:A2:D8 2、在Excel2010工作表中，单元格C4中有公式“=A3+$C$5”,在第2列之前插入一列后，单元格D4中的内容是（） A.=A4+$C$6 B.A4+$C$5 C.=A3+$D$5 D.=A4+$C$6 3、录入Excel数据时，可按（）键使活动单元向后移，按（）键使活动单元格向前移。 A.Enter B.Tab C.Shift+Enter D.Shif+Tab 4、在Excel工作表中删除行或列时，后面的行或列将向（）方向移动。 A.向下或向右 B.向下或向左 C.向上或向右 D.向上或向左 5、按下键盘上的Home键，在Excel2010中表示（） A.向后翻页 B.向前翻页 C.移到当前单元格右方的单元 D.移到本行的第一个单元格 6、在Excel中，默认可以进行自动填充的数据有（） A.星期日至星期六 B.第一季度至第四季度 C.一月至十二月 D.甲、乙、丙、丁 7、如果在A1：A10区域中产生数字序号1，2，3……10，则先在B2单元格中输入数字1，再选中单元格A1，按住（）不放，然后用鼠标拖动填充柄至A10。 A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Insert 8、按（）组合键可以在所选的多个单元格中输入相同的数据。 A.Shift+Enter B.Ctrl+Enter C.Alt+Enter D.Alt+shift 9、在Excel文字处理时，强迫换行的方法是在需要换行的位置按（）键。 A.Shift+Enter B.Ctrl+Enter C.Alt+Enter D.Alt+shift 10、在活动工作表中，按（）键会自动插入一张新工作表。 A.F11 B.Shift+F11 C.F12 D.Shift+F12 11、假如单元格D6中的值为6，则函数=IF（D6>8,D2/2,D6*2）的结果是（） A、3 B、6 C、8 D、12 12、下列叙述正确的是（） A、函数可以作为公式中的一个操作数 B、公式的参数不可以是单元格的名称 C、公式的运算符可以在中文输入状态下输入 D、不允许在公式中使用多层成对出现的小括号 13、公式“=MID(Capter，2，2)”的值为（） A.C B.Ca C. ap D. er 14、已知Excel工作表数据如下，则c13单元格显示的结果为（）。 A.10 B.12.5 C. 40 D. #DIV/0 15、已知工作表数据，那么B4单元格显示的数值是（）。 A.7 B.6 C.5 D.4 16、向单元格输入公式，其运算符有优先顺序，下列说法错误的是（） A、百分比优先于乘方 B、乘和除优先于加和减 C、字符串连接优先于关系运算 D、乘方优先于负号 17、在工作表中，下列公式能显示逻辑型数据结果的是（） A、@SQRT（4） B、=SUM（1，3，5） C、-5*7 D、=5>7 18、已知各单元格数据如下，（不写表示该单元格为空白）A1：=SUM（A2：A4）；A2：2；B2：=A2^3*A4+D2；D2:3；A4:12选定区域A2：C3，然后执行清除命令，单元格A1中显示（） A.99 B. 17 C.12 D.0 二、多项选择题
姓名：学号：班级： 一、单选题。（每题1分，共30分） 1、在Excel中，一个工作簿就是一个Excel文件，其扩展名为（）。 A、.EXE B、.DBF C、.XLS D、.LBL 2、在Excel中，一个工作簿可以包含（）工作表。 A、1个 B、2个 C、3个 D、多个 3、Excel 中，若要选中若干个不连续的工作表，可选按住（）键，然后逐一用鼠标单击 A、Ctrl B、Shift C、Ait D、Tab 4、从Excel工作表发生Excel图表时，( )。 A.无法从工作表发生图表 B. 图表只能嵌入在当前工作表中，不能作为新工作表保留 C. 图表不能嵌入在当前工作表中，只能作为新工作表保留 D. 图表既能嵌入在当前工作表中，又能作为新工作表保留 5、EXCEL中，函数( )计较选定单元格区域内数据的总和。 A.average B SUM C max D count 6、让一个数据清单中，只显示外语系学生成就记实，可使用"数据"菜单中的( ) A.筛选 B 分类汇总 C 排序 D 排列 7、在EXCEL中工作簿相当于( )。 A EXCEL文档 B 工作表 C 记实体例 D 组表文件 8、.在EXCEL中封锁其窗口的热键为( )。 A.Alt+F4 B Ctrl+x C Ctrl+C D Shift+F10 (用于发生快捷菜单) 9、.在EXCEL中复制的热键为( )。 A.Alt+F4 B Ctrl+x C Ctrl+C D Ctrl+A 10、.在EXCEL中粘贴的热键为( )。 A. Ctrl+V B Ctrl+x C Ctrl+C D Ctrl+A 11、.在EXCEL中全选的热键为( )。 A. Ctrl+V B Ctrl+x C Ctrl+C D Ctrl+A 12、.在EXCEL中下列说法正确的是( ) A.插入的图表不能在工作表中肆意移动 B不能在工作表中嵌入图表 C.可以将图表插入某个单元格中 D 图表也可以插入到一张新的工作表中 13、已知某工作表的E列数据＝B列+D列，下面操作中，错误的是( )。 A、在E2单元格直接输入＝B2+D2，然后拖动E2右下角的"填充柄"将该公式复制到E列的其它单元格上； B、选中E2单元格，再在公式编纂区中输入=B2+D2，回车后用拖动填充柄的体例将其复制到E列的其它单元格； C、在E2单元格直接输入＝B$2+D$2，然后拖动E2右下角的"填充柄"将该公式复制到E列的其它单元格上； D、在E2单元格直接输入＝$B2+$D2，然后拖动E2右下角的"填充柄"将该公式复制到E列的其它单元格上。 14、现己在某工作表的B列输入了一系列数据，并知C列数据是B列数据的25％，
Excel基础知识练习题及标准答案 Excel2003——运行并退出Excel2003 1、Excel2003的文档窗口有“—”按钮表示（ C ） A、关闭 B、隐藏 C、最小化 D、还原 2、打开Excel2003，按（A ）组合键可快速打开“文件”清单 A、Alt+F B、Tab+F C、Ctrl+F D、Shift+F 3、“Excel2003”属于哪个公司的产品（ C ） A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 4、选择正确的启动Excel2003系统的步骤（ B ） A、单击桌面上的“我的电脑”按钮，然后选择“程序”选项 B、选择“程序”菜单中的“Microsoft Excel”选项，显示Microsoft Excel2003工作画面 C、选择“程序”菜单中的“Microsoft Office”选项，显示Microsoft Excel2003工作画面
5、Excel2003的文档窗口有（ C ）个按钮 A、1 B、2 C、3 D、4 6、Excel2003是一种主要用于（ D ）的工具 A、画图 B、上网 C、放幻灯片 D、绘制表格 7、Excel2003的“关闭”命令在哪个程序清单下（ A ） A、文件 B、编辑 C、工具 D、格式 8、当前窗口是Excel窗口，按下“ALT+F4”就能关闭该窗口（ b ） A、对 B、错 9、在“开始”菜单中打开“运行”程序，在弹出的对话框中输入“Excel2003”就能打开Excel2003 A A、对 B、错 10、可同时打开（ D ）个Excel窗口
A、1 B、2 C、10 D、若干个 11、每个标题栏的最右端有三个显示按钮，它们的作用是改变Excel2003窗口（ A ） A、对 B、错 12、下列说法正确的是（组合功能键ALT+F4等同于关闭命令）（二） 1、下面哪个菜单不属于菜单栏（ B ） A、工具 B、查看 C、视图 D、编辑 2、Excel2003工作界面由哪几部分组成（ B ） A、标题栏、工具栏 B、编辑栏、菜单栏 C、滚动条、数据编辑区 D、工作簿、序号 3、Excel2003的滚动条位于哪边（ BC） A、上面 B、下面 C、右面 D、左面
EXCEL练习题 一、判断: 1.EXCEL中,在单元格里按空格键并回车后,原有数据及格 式被清除.(×) 2．在使用EXCEL中，可以同时打开数个工作薄。() 3．在EXCEL的编辑、输入数据只能在单元格内进行。(×) 4. 单元格太窄不能显示数字时，EXCEL在单元格内显示？号。（×） 5．在单元格中只能显示由公式计算的结果，而不能显示输入的公式。（×） 6．对工作表重新命名时，名字内不允许有空格。(×) 二、填空: 1．函数是在EXCEL预定义的公式，由等号、函数名和在括号中的参数构成。 2．在EXCEL中，一个工作薄最多可以有 255 个工作表。 3．在EXCEL输入文字时，默认对齐方式是靠左对齐。 4．在键入日期时，可以使 / 和 - 。 5．除了直接在EXCEL单元格中编辑内容外，还可以使用编辑栏进行编辑。 6. 在EXCEL单元格中出现一串”####”时,通常说明该单元格中存储的是_数值或日期_型数据,并且该单元格的宽度__不够宽__. 8．下表是一个学习小组的成绩单，由6名学生组成。
1）要计算本小组的全组平均分，H10单元格的计算公式应为=AVERAGE(D3:G3)) 。 2）要计算每个学生的平均分与组平均分的差，在I3 单元格应输入的公式为_=H3-H$10。 3）发放奖学金，平均分在85分以上的发300元，60分到85分之间的发100元，60分以下的人没有奖学金（0元）。要计算 每名学生的奖学金，在J3单元格应输入公式 _=if（H3>85,300,IF(H3>60,100,0)）。 4）在本成绩单中，为分别计算男生和女生的语文平均分，应做分类操作，其中分类数据项是性别，汇总数据项是平均分，汇总方式是平均值。本操作的第一步是性别排序_，第二步是_分类汇总__。 三、选择题:
EXCEL综合练习 综合练习： 打开EXCEL文件“综合练习.xlsx”，在工作表中做下面题目,做完后另存为（学号＋姓名）.xlsx （1）在sheet1中，将第一行各单元格内容右对齐，第3列的列宽调整为4； 在G3:H14中求出平均成绩和总分.在G列的右边插入一空列，在插入列首单元格中输入“笔试等级”，并在插入的列中根据“平均成绩”字段数据 用IF函数判断各学生“平均成绩”的等级。其中：85分以上（含85分）为“优良”，60～84分为“及格”，60分以下为“不及格”。 （2）在sheet1中，学号的第三个字符是表示班级.请在”学号”和”姓名”之间加一列”班级”,求出每个学生对应的班级.班级用字符“1”，“2”，“3”，“4”表示。 （3）在sheet1中，求各科都超过75分（含75）且总分超过320分(含320)的人数。条件区域写在以K4为左上角的区域中。（结果放在J17单元格中）（4）在sheet1中，求英语超过80分（含80）的刘姓学生的数学平均分。条件区域写在以K7为左上角的区域中。（结果放在J18单元格中） （5）在sheet1中，筛选出每科都不及格的学生（筛选结果放在以J21为左上角的区域中）： （6）把工作表SHEET1中的A1：H14区域数据复制到工作表SHEET6以A1为左上角的区域中。在工作表SHEET6中求出每个班级各门课程的最高分和平均分. （7）在sheet1中，对郭峰,吴杰,刘红这三个学生的各门功课的成绩建立一个图表.(要求单独占一个工作表,并且标签名改为:”学生图表”) （8）在Sheet2中完成下列计算：在相应单元格计算每个人的平均分，并将其按四舍五入取整。 （9）在Sheet3中，将数据清单中男性教授的记录筛选至以A63为左上角的区域中。
excel练习题及答案 [文化基础练习题]Excel2000 1.Excel文件的扩展名是()。 (A)doc (B)xls (C)exe (D)ppt 2.Excel是一种()软件。 (A)邮件管理 (B)数据库 (C)文字处 (D)电子表格 3.Excel菜单栏包括()个菜单项。 (A)7 (B)8 (C)9 (D)10 4.Excel菜单项中带下画线的字母与()键合用可选取该菜单。 (A)Shift (B)Ctrl (C)Alt (D)F1 5.Excel工作表编辑栏中的名字框显示的是()。 (A)活动单元格的地址名字 (B)活动单元格的内容 (C)单元格的地址名字 (D)单元格的内容 6.Excel工作表编辑栏包括()。 (A)名称框 (B)公式栏 (C)状态栏 (D)名称框和编辑框 7.当鼠标通过Excel工作表的工作区时，鼠标指针为()。 (A)空心“+”字形(B)“I”形 (C)箭头形 (D)手形 8.当鼠标通过Excel工作表的菜单栏时，鼠标指针为()。 (A)空心“+”字形 (B)“I”形 (C)箭头形 (D)手形 9.Excel工作表的编辑栏中的编辑框用来编辑()。 (A)活动单元格中的数据和公式 (B)单元格中的数据和公式 (C)单元格的地址 (D)单元格的名字 10.Excel工作表的基本单位是()。 (A)单元格区域 (B)单元格 (C)工作表 (D)工作簿 11.Excel工作表的行和列名称有()标识方法。
(A)一种 (B)两种 (C)三种 (D)四种 12.地址R7C6表示的是()单元格。 use it as a basis for project acceptance and handover project completion final accounts, if the employer, the design proposed engineering changes, resulting in rework, downtime, material waste, and so on, we give economic visa units out into the field, economic damage check. Signature recognition, Visa records in the hands of the economy and budget staff, as a basis for project completion final accounts of the original information. Engineering change documents are important components of technical documentation management, engineering and technical management and even an important part of the overall project management. Nineth section, and engineering meeting system assigned project head participate in owners and total contracting people recruiting of engineering meeting, understand engineering command on engineering specific progress, and requirements, situation, coordination solution engineering implementation process in the appeared of problem, coordination I company and the construction units Zhijian of construction progress, informed I company in implementation process in the appeared of technology problem, and quality problem and solution and the rectification of method, and means and completed of date. Formation meeting and at each meeting record-keeping system reporting to the company in a timely manner and through the construction of grass-roots teams. Tenth section, and construction technology low-down we by technology chief engineer is responsible for implementation related
Excel综合练习题 一、选择题 1. 在单元格输入（）该单元格显示0.3。 A. 6/20 B. =6/20 C. ?6/20? D. =?6/20? 2. Excel窗口的底部为状态栏，当其右部显示CAPS时，表示（） Ａ. 工作表进入滚动状态Ｂ. 键盘字母键处于大写状态 Ｃ. 工作表的公式计算出现死循环Ｄ. 工作表需要重新进行计算 3. 在工作表中，第28列的列标表示为（） Ａ. 27 Ｂ. BB Ｃ. AA D. AB 4. 在单元格中输入?=average(10,-3)-pi( )?,则显示（） A. 大于0 B. 小于0 C. 等于0 D. 不确定 5. 打印工作表前（）就能看到实际效果。 A. 仔细观察 B. 打印预览 C. 按F8键 D. 分页预览 6. 如果要选择A1:C5和D3:E5两个单元格区域，可以（） A. 按住Ctrl键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5 B. 按住Shift键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5 C. 按住Tab键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5 D. 直接从A1拖动到E5 7. 在工作表中，单元格区域A1:E4的各单元格中均存放数值1，单元格B5中已输入函数=SUM(A1:$D$3)。现将单元格B5的内容复制到单元格C6中，则单元格C6中的函数为（） A. =SUM(A1:$D$3) B. =SUM(B2:$D$3) C. =SUM(B2:$E$4) D. =SUM(B4:$D$3) 8. 在工作表中，已知B3单元格的数值为20，若在C3单元格输入?=B3+8?，在D4单元格输入?=$B3+8?，则（） A. C3单元格与D4单元格的值都是28 B. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是28 C. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是8 D. C3单元格的值是20，D4单元格的值不能确定。 9. 在Excel中，若单元格C1中公式为=A1+B2，将其复制到单元格E5，则E5中的公式是（） A. =C3+A4 B. =C5+D6 C. =C3+D4 D. A3+B4 10. 已知单元格A1中存有数值563.68，若输入函数=INT(A1)，则该函数值是（） A. 563.7 B. 563.78 C. 563 D. 563.8 11. 在Excel中，只有单元格B2，C3中输入数值2和3，现在单元格D4中输入公式=B$2+C3，再将D4的公式复制到D5，D6，D7，则D5，D6，D7的值为（） A. 3，3，3 B. 5，5，5 C. 2，2，2 D. 2，3，4 12. 在Excel中，已知单元格B2中的公式为=$A$1+$E4+C$3，在C列与D列之间插入一列，在第2行与第3行之间插入一行，则单元格B2中的公式被调整为（）
Excel 基本操作练习题 1. 请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheetl的A1: C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为" 人力资源情况表" 。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计" 行），建立"分离型饼图" ，数据标志为"显示百分比" ，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9: E29单元格区域内。 2. 请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS按要求在EX2.XLS^完成以下操作。 1. 在sheetl工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10?12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLSK 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS^
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 3. 在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS按要求在EX3.XLS^完成以下操作： 1. 在sheetl工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为 其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划 线、合并居中。工作表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS^0 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名 为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"，结果保存在EX3.XLSK 4. 请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中0 ） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS （内容如下），将工作表sheetl的A1: D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为"助学贷款发放情况表" 0 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393 学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状柱形图",X轴上的项为"学生人数"（系列产生在"行"）,标题为"助学贷款发放情况图"，插入到
EXCEL上机练习（一） 1．在桌面上建立一新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel表用＂成绩．xls＂名字存放到文件夹中。 2．将上图内容输入到excel2003中。 具体要求： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、水平跨列居中和垂直居中对齐方式，天蓝色底纹 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷书、加粗倾斜、12磅. （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）选中表格中A3:C8范围的数据，在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表，图表标题为“学生成绩表”。将该图表移动，放大到B16:H29区域。 （6）将工作表改名为“成绩表”。 （7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。
3．在＂成绩．xls＂的Sheet2中将下图内容写入文件中。 要求如下： （1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后，并重命名为“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。 4．对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图：
EXCEL 基础知识复习题 1、在EXCEL电子表格的操作中，如果要直观地表达数据中的发展趋势，应使用（ B ）图表。 A 、柱形图 B 、折线图C、饼形图 D 、气泡图 2、启动EXCEL后，新建工作簿中默认的工作表数是（A）个。 A 、 3 B 、2C、 1D、255 3、在 EXCEL 中有一个高一级全体学生的学分记录表，表中包含“学号、姓名、班别、学科、学分”五个字段，如果要选 出高一（ 2）班信息技术学科的所有记录，则最快捷的操作方法是（B） A 、排序 B 、筛选C、汇总D、透视 4、在EXCEL的一个工作表中，A1和 B1 单元格里的数值分别为 6 和 3，如果在C1 单元格的编辑框中输入“=A1*B1”并回车，则在C1 单元格显示的内容是（A） A、 18 B 、A1*B1C、63 D 、9 5、想快速找出“成绩表”中成绩前20 名学生，合理的方法是（ A ） A 、给成绩表进行排序 B 、成绩输入时严格高低分录入 C、只能一条一条看 D 、进行分类汇总 6、下面哪个文件可用EXCEL进行编辑（C） A 、昆虫 .ppt B 、走进新时代.mp3C、车间产量.xls D 、实用工具.zip 7、钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作（A） ①按员工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的EXCEL工资表，并输入了所有员工的相关信息 ②选定相关的数据区 ③通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额 ④按部门递减顺序排序 A 、①②③④ B 、②①③④C、①②④③ D 、③①②④ 8、在使用图表呈现分析结果时，要描叙全校男女同学的比例关系，最好使用（ D ） A 、柱形图 B 、条形图C、折线图 D 、饼图 9、在EXCEL表格中，要选取连续的单元格，则可以单击第 1 个单元格，按住（ B ）再单击最后一个单元格。 A 、 Ctrl B 、Shift C、 Alt D 、Tab 10、在EXCEL表格中，“ D3 ”表示该单元格位于（ B ） A 、第 4 行第 3 列B、第 3 行第4 列 C、第 3 行第 3 列 D、第 4 行第4 列 11、在EXCEL2003中，关于排序下列说法错误的是（D） A 、可以按日期进行排序 B 、可以按多个关键字进行排序 C、不可以自定义排序序列 D 、可以按行进行排序 12、在 EXCEL中，设A1单元格值为李明，B2 单元格值为89，则在C3 单元格输入“ =A1“数学” B2”，则显示值为（D） A、 A1数学B2 B 、李明“数学”89 C、“李明”数学“89” D、李明数学89 13、在EXCEL2003中，在单元格F3 中，求A3 、 B3 和 C3 三个单元格数值的和，不正确的形式是（B） A 、 =$A$3+$B$3+$C$3 B 、 SUM(A3 ， C3) C、 =A3+B3+C3 D 、 SUM(A3 ： C3) 14、关于数据筛选，下列说法正确的是（B） A、筛选条件只能是一个固定值 B、筛选的表格中，只含有符合条件的行，其他行被隐藏 C、筛选的表格中，只含有符合条件的行，其他行被删除 D、筛选条件不能由用户自定义，只能由系统设定 15、“ =AVERAGE （ A4： D16）”表示求单元格区域 A4： D16 的（ A ） A 、平均值 B 、和C、最大值 D 、最小值