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《数据库应用技术》课程大作业样本-2012[1].09

学生管理系统数据库设计与实现

班级：03级理学院应用物理系

组成员及所完成的工作：

1班阴文斌(组长) 3003210023

所完成的工作：数据库整体结构的设计，ER图的绘制和其他工作的审核

1班田巍3003210014

所完成的工作：

1班周冬建3003210029

所完成的工作：

系统名称：学生管理系统

一．系统需求

a.该“学生管理系统”只是对数据库应用技术

的一个样本数据库的实例，重在对数据库一些方法的熟悉与掌握，其中包括从数据库的概念模型到ER图的绘制，再到数据库模式的建立（即为数据库及其基本表的建立），而后数据的录入（在此从略），最后完成一些简单的关系运算表达式的表达和相关的Select 查询语句的使用。

b.系统结构简述：

本系统包括六个实体：学生；课程；教师；学院；社团；活动

实体之间的关系转换为其他四个表：选修；代课；加入社团；组织活动（都是多对多关系的转换）

实体“学院”与“学生”之间一对多的关系转换到表“学生”中

注：各个基本表中关键字已在关系模式中说明

c.该数据库需要进行如下数据处理：（田巍）◎要查询所有学生的个人信息：

学号，姓名，性别，民族，出生年月，籍贯，身份证号，学院编号，所在专业

◎学生要查询本学期所开课程详细情况（成绩除外），并按“课程类型”分组

输入：学号

输出：学号，姓名，课程名，学分数，学时数，课程类型

◎对某个学生的社团活动用清单表示（按社

团分组，活动时间升序排序）：

输入：学号

输出：学号，姓名，活动名称，活动地点，活动时间，社团名称，详细内容

◎某位教师想查询自己本学期所代的课程

及其上课情况：

输入：教师姓名

输出：教师编号，姓名，性别，课程名，课

程类型，上课教室，上课时间

二．ER图（阴文斌）

图1 社团活动ER 图学

选修课成绩 m n 教

代课

m n 社活上课教室上课时间组织活动 m

加入社团 m

n 入社日期职务

所属院系学n 1 所在专业

社团编号#

名称

成立年份会长编号所属级别备注活动编号# 名称发起日期截止日期

活动地点详细内容

学

学号# 姓名性别

出生年月身份证号籍贯民族宿舍号课课程编号# 课程名课程类型

学分数学时数教

教师编号# 姓名性别学历

家庭住址

电话备注

图 2 课程部分ER 图

图3 学院局部ER

图

三．关系模式（田巍）

学

学院编号# 名称

学院类型

院长编号院办地址院办电话

系统中的实体有：学生；课程；教师；学院；社团；活动

关系模式如下：

学生（学号＃，姓名，性别，民族，出生年月，籍贯，身份证号，宿舍号，学院编号，所在专业）

说明：属性中“学院编号”和“所在专业”是一对多关系“所属院系”的转换，宿舍号的格式为：_ _ - _ - _ _ _ _（_ 代表数字）

课程（课程编号＃，课程名，课程类型，学分数，学时数）

选修（学号＃，课程编号＃，成绩）

教师（教师编号＃，姓名，性别，学历，家庭住址，电话，备注）

代课（课程编号＃，教师编号＃，上课教室，上课时间）

说明：属性中“上课教室”的格式为：_ _ - _ _ _，“上课时间”的格式为：_ [1-7] _ : _ _ [S/D] [;_ [1-7] _ : _ _ [S/D] ]

社团（社团编号＃，名称，所属级别，成立年份，会长编号，备注）

说明：属性中“所属级别”的取值为{校级，

院级}

加入社团（学号＃，社团编号＃，入社日期，职务）

活动（活动编号＃，名称，活动地点，发起日期，截止日期，详细内容）

组织活动（社团编号＃，活动编号＃）

学院（学院编号＃，名称，学院类型，院长编号，院办地址，院办电话）

说明：“学院类型”可以看作是“工科”或者“理科”

四．物理设计

表1. 学生表结构

字段名类型特殊属性

学号char(10)主健

姓名char(8)not

null

性别char(2)not

null

民族char(10)not

null

出生年datetime

月

籍贯char(80)not

null

身份证号char(18)not

null

宿舍号char(9)

学院编号char(6)not

null

所在专业char(20)not

null

（此处要列出所有表的结构定义）

五．系统实现

1．数据库及其基本表的建立（周冬建）

数据库的建立用企业管理器，基本表的建立

用T－SQL语言：

数据库名称为：SM_System

建立数据库的T－SQL代码如下：

Create database SM_System

On (name=sm_system_data, filename=’e:\阴文斌_田巍_周冬建\

sm_system_data.mdf)

Log on (name=sm_system_log, filename=’e:\阴文斌_田巍_周冬建\ sm_system_log. lmf)

建立基本表的T－SQL代码如下：

use SM_System

create table 学生(学号 char(10) not null,

姓名 char(8) not null,

性别 char(2) not null,

民族 char(10) not null,

出生年月 datetime,

籍贯 char(80) not null,

身份证号 char(18) not null,

宿舍号 char(9),

学院编号 char(6) not null,

所在专业 char(20) not null)

create table 课程 (课程编号 char(6) not null,

课程名 char(40) not null,

课程类型 char(12) not null,

学分数 smallint,

学时数 smallint)

create table 选修(学号 char(10) not null,

课程编号 char(6) not null,

成绩 smallint)

create table 教师(教师编号 char(6) not null,

姓名 char(8) not null,

性别 char(2) not null,

学历 char(20),

家庭住址 char(80),

电话 char(12),

备注 char(80))

create table 代课(课程编号 char(6) not null,

教师编号 char(6) not null,

上课教室 char(6) not null,

上课时间 char(18) not null)

create table 社团(社团编号 char(6) not null,

名称 char(20) not null,

所属级别 char(4),

成立年份 datetime,

会长编号 char(6) not null,

备注 char(80))

create table 加入社团(学号 char(10) not null,

社团编号 char(6) not null,

入社日期 datetime,

职务 char(20))

create table 活动(活动编号 char(6) not null,

名称 char(40) not null,

活动地点 char(80),

发起日期 datetime not null,

截止日期 datetime not null,

详细内容 char(80))

create table 组织活动(社团编号char(6) not null,

活动编号 char(6) not null)

create table 学院(学院编号 char(6) not null,

名称 char(40) not null,

学院类型 char(4),

院长编号 char(6) not null,

院办地址 char(40),

院办电话 char(12))

输入数据：

Insert into 学生values(‘3006201101’,’李红’,’女’,’汉族’,’1985-05-12’,’河北省保定’,’120106************’,’24-40 1’,’201’,’机械制造’)

写出每个数据表数据的输入命令

2．创建索引（略，学生作业至少创建4个索引）

3．创建视图（略，学生作业至少创建4个视图）

4．创建存储过程（略，学生作业至少创建4个存储过程）

5. 查询语句（阴文斌，周冬建）教师批注：此处不符合要求，应该创建存储过程实现！

◎要查询所有学生的个人信息

学号，姓名，性别，民族，出生年月，籍贯，身份证号，学院编号，所在专业

Select 学号，姓名，性别，民族，出生年月，籍贯，身份证号，学院编号，所在专业

From 学生

◎学生要查询本学期所开课程详细情况

（成绩除外），并按“课程类型”分组

输入：学号

输出：学号，姓名，课程名，学分数，学时

数，课程类型

设输入的学号的数值为x

Select S.学号，姓名，课程名，学分数，学时数，课程类型

From 学生as S，选修as X，课程as C

Where S.学号＝X.学号and X.课程编号＝C.课程编号and S.学号＝x

Group by 课程类型

◎对某个学生的社团活动用清单表示（按社团分组，活动时间升序排序）：

输入：学号

输出：学号，姓名，活动名称，活动地点，活动时间，社团名称，详细内容

设输入的学号为x

◎某位教师想查询自己本学期所代的课程及其上课情况：

输入：教师姓名

输出：教师编号，姓名，性别，课程名，课程类型，上课教室，上课时间

设输入的教师姓名为x

Select J.教师编号，姓名，性别，课程名，课程类型，上课教室，上课时间

From 教师as J，代课as D，课程as C Where J.教师编号=D.教师编号and D.课程编号=C.课程编号and 姓名=x

完成日期：年月日

数据库课程设计大作业

《数据库原理》课程设计报告专业：测控技术与仪器班级：测控071班学号：200710402112 200710402115 姓名：杜文龙王京京题目名称：物资管理系统完成日期：2009年12月25日昆明理工大学信息工程与自动化学院 2009年12月

物资管理系统一、课程设计目的： 1.加深对讲授内容的理解《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识，光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住，但它们都很重要，要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。二、课程设计基本要求： 1.课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭。 2.掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具Visio与数据库管理系统SQLServer 软件的使用。 3.按时上机调试，认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告。三、需求分析信息管理系统是集计算机技术、网络通讯技术为一体的信息系统工程，它能够使企业运行的数据更加准确、及时、全面、详实，同时对各种信息进一步地加工，使企业领导层对生产、经营的决策依据更充分，更具有合理性和库、科学性，并创建出更多的发展机会；另外也进一步加强企业的科学化、合理化、制度化、规范化管理，为企业的管理水平跨上新台阶，为企业持久、健康、稳定的发展打下基础。这个物资管理系统是以客户机/服务器模式的信息管理模式的信息管理系统。它的开发过程不仅仅是一个编写应用程序的过程，而是以软件工程的思想为指导，从可行性研究开始，经过系统分析、系统设计、系统实施

2010年哈工大继续教育公需课作业全部答案

2010公需课作业： 6、什么是产学研合作创新？举例说明答：产学研合作创新是指企业、大学、科研单位在技术创新过程中，在利益趋动下，运用各自资源相互协作所进行的优势互补的经济和社会活动。通常企业为技术需求方，科研院所或高等学校为技术供给方。在一些综合性技术问题的合作中，常常由产学研三方的合作，也就是掌握不同技术，人才、信息资源，具有各自优势的多家科研院所、高等学校与企业之间的合作。产学研合作是科技经济结合的基本形式，对促进科技成果转化，提高企业技术创新能力，促进产业技术升级，培育新的经济增长点有着积极的作用。产学研合作创新的优点就是合作之间可以实现资源共享，优势互补，可以节省大量的时间和减少风险。但它有一个问题，最大问题是产学研各方面在经济上经常发生纠纷。举例说明：以贵州南海电机厂为例说一下产学研合作创新这种模式的好处和优点。贵州南海电机厂原来是一个军工企业，而且它原来的产品并不是金属拉把这样的产品，军工企业2002年破产，从原来国有企业注册诞生了一个新的公司，是2002年10月注册诞生的，企业为民营企业，员工只有105人，从2002年建厂，经过产学研合作创新，到2008年它的销售收入达到1.1个亿，创造外汇300万美元，人均产值达到了100万，这是非常的一个数据，它为什么从原来一个军工企业，在边疆的矿产企业，变成这样一个人均产值非常高的这样一个先进企业，主要是依据产学研的合作创新，也就是说，贵州南海机电公司采用两种方法来进行创

新。第一：采用把工厂变为学校的培养基地，也就是说，让贵州大学的本科生和研究生来到企业进行实习或者进行研究工作，而把企业当中的核心问题和技术和他们联合，作为他们的毕业论文和研究论文来进行研究，这样借助贵州大学的本科生和研究生来完成企业关键技术，关键问题的解决。第二：企业把自己认为很有前途很重要的人才送到大学去进行培训。通过这两种模式使得企业得到迅速的发展壮大。也就是说产学研创新包括：①决定求生②引进消化吸收再创新③开放式技术创新。 7、如何提高一个人的创新能力？答：一、创新能力是指一个人产生新思想、新事物和创造新体制的能力，如发现新现象，发明新技术，提出新概念和新理论，制定新计划，设计新方案，开发新产品和新工艺，创造新作品等。提高一个人的创新能力可以通过以下方面1、掌握理论指导。科学技术发展的历史证明，具体的科学研究和技术创新活动，都是自觉或不自觉地在某种哲学世界观和方法论的指导下进行的。一个人要提高自己的创新能力，首先必须学习马克思主义哲学这一科学理论，掌握唯物辩证法的理论武器，并将其内化为自己的世界观和方法论，指导自己的认识和实践。2、接受学习培养。教育改变个人的知识结构，培养个人的技能，影响个人的创新能力。因此，接受教育、加强学习是培养一个人创新能力的有效方式。3、投身实践锻

电大专业证书课程作业及答案审批稿

电大专业证书课程作业及答案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

一、单项选择题 1．项目实施过程中，应进行项目目标的(c)，它的原理是项目目标控制的基本方法。 A．定量控制B．定性控制C．动态控制D．系统控制 2、运用动态控制原理控制施工成本的工作步聚包括：（1）收集施工成本的实际值；（2）将施工成本目标逐层分解；（3）将实际值与计划值比较；（4）找出偏差采取纠偏措施。正确的步骤顺序是d)。 A．1-2-3-4B．1-4-2-3C．2-3-4-1D．2-1-3-4 3．在我国，项目经理是一个(d)的名称。 A．专业人士B．技术职称C．管理人士D．工作岗位4．在编制资源进度计划时，应将重点放在(d)上。 A．大宗资源B．人力资源C．附属资源D．主导资源 5．对于一个建设工程项目而言，(d)是管理的核心。 A．施工方的项目管理B．设计方的项目管理C．供货方的项目管理 D．业主方的项目管理 6．在多数条件下，建设工程项目总承包采用(d)。 A．变动单价合同B．固定总价合同 C．固定单价合同D．变动总价合同 7．施工总承包管理方(MC-ManagingContractor)对所承包的建设工程承担(b)的总责任。 A．施工任务承包B．施工任务组织 C．施工任务执行D．施工任务管理 8．对建设工程项目管理进行(d)，应首先分析的是成本问题。 A．检查B．验收C．判断D．总体诊断 9．项目质量、进度、成本控制编码的基础是(a)。 A．项目结构图B．组织结构图C．任务分工表D．合同结构图 10．(c)规定，从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在其许可的范围内从事建筑活动。 A．《招投标法》B．《建筑工程质量管理条例》 C．《中华人民共和国建筑法》D．《安全生产法》 11．国际上把建设(c)单位所提供的服务归为工程咨询服务。 A．设计B．施工C．监理D．承包 12．在事件风险量区域图上，风险区D属于风险量(b)的区域。 A．最大B．最小C．中等D．中等偏上 13．直接工程费是指施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用，包括人工费、材料费和(b)。 A．施工机械安、拆费B．施工机械使用费C．燃料动力费D．施工机械场外运费 14．下列费用中，不属于施工项目直接成本的是(b)。 A．施工措施费B．办公费C．材料费D．施工机械使用费 15．一般情况下，计划施工成本总额应控制在目标成本的范围内，并使(b)计划建立在切实可行的基础上。 A．资金B．成本C．施工D．预算

汽车修理管理系统课程设计数据库大作业(有源文件)

数据库大作业《数据库原理与设计》课程设计汽车修理管理系统学号：姓名：年级层次：教学中心：

汽车修理管理系统一. 概述 1．项目背景在计算机不断发展的今天，计算机已经运用到各个领域，计算机的作用使由手工的操作到计算机的操作是一个大的飞跃，代替的复杂的容易出错的人工操作，节省了大量的时间，提高了正确性，提高了数据的可靠性。因此每个公司使用计算机建立自己的业务是迫在眉睫，汽车修理厂根据业务发展的需要，决定建立一个数据库管理系统，以代替单一的人工管理。这样使人工操作的管理方便，简单。 2．编写目的编写的目的是使汽车修理厂由单一的人工管理到计算机管理的飞跃，使汽车修理厂的管理的效率得到很大的提高，使人工管理的出错的机会大大减少，实现数据的共享，便于查询自己的数据信息，使汽车修理厂的业务的流程时间大大减少，从而可以提高该汽车修理厂的竞争性，在社会有立足之地。 3．软件定义该软件为第一版，既汽车修理管理系统1.0 版。 4．开发环境数据库: SQL SERVER 2000 开发和编译环境: Visual C++6.0。二．需求分析 1．通过分析得知，该修理厂共使用5种单据，4种账册和3种主要报表。 ⑴五种单据如表1所示：表中D1由送修人填写。修理派工员据此开出修理单D2，分派给指定的修理工执行。如果在修理中需要更换零件，一律由修理工填写零件领用单D3向仓库领用。修理结束后，修理工将D2交回给派工员，然后转财务部门结账并开修车发票D5。D4在零件入库时由仓库管理员验收并且填写。图6显示了这些单据的格式内容。编号名称填写人 D1 修车登记单送修人 D2 汽车修理单修理派工员和修理工 D3 零件领用单修理工 D4 零件入库单仓库管理员 D5 修车发票财务人员表1 当前系统单据一览表

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伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计设计题目：我的个人网页学号：018 姓名：马建武院系：电子与信息工程学院专业班级：计科08-2 指导老师：王雪峰日期：2011-6-20

一、设计思想随着网络技术的飞速发展，网络已经遍及每个人的身边，通过个人网页把自己展示在网络上，不仅可以获得更多的朋友，有用的信息，也是跟随时代发展，做走在时代前沿的一个有效方式，本网站旨在设计一个个性化的个人网站，展现自己的生活，学习，爱好等等信息，通过本网站把自己展示出来。二、开发环境及软件 Windows XP，Macromedia Dreamweaver 8，photoshop等三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图四、部分代码（主要添加CSS代码） 1.添加首页背景音乐 2.运用框架

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