中小学教师师德网络培训课程测验题及答案
共26个测验
模块一：专业发展师德为先
教育法规与政策解读
阎玉珍：教师法治观念的培育与生成
1、《宪法》规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行（ABCD）
A.侮辱
B.诽谤
C.诬告
D.陷害
2、《教育法》规定受教育者应当履行下列义务：（ABCD）
A.遵守法律、法规
B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习，完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
3、《义务教育法》明确：教师应当尊重学生的人格，（ABC）
A.不得歧视学生
B.不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为
C.不得侵犯学生合法权益
D.不得没收学生的物品
4、《未成年人保护法》明确：未成年人享有生存权、（ABCD ）等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
A.发展权
B.受保护权
C.参与权
D.受教育权
5、《未成年人保护法》规定：学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行差、学习差的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定，开除未成年学生。（错误）
姚荣：我国主要教育政策法规概要
1、我国最早的教育法律是哪部法律？（A）
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国高等教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
2、《普通高等学校学生管理规定》自颁布实施以来，修订过几次呢？（C）
A.0次
B.1次
C.2次
D.3次
3、教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为哪些类型呢？（ABC）
A.司法救济
B.行政救济
C.社会救济
4、张某是一名教师，可以行使的权利有（ABC）
A.通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理
B.参加进修或者其他方式的培训
C.在寒暑假期带薪休假
D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室
5、我国教育法规定的在校学生的权利有（ABCD）
A.参加教育教学活动权
B.获得资助权
C.获得公正评价权
D.申诉、诉讼权
教师专业标准与师德建设
严华银：最好的“德育”在哪里？
1、严华银教授在讲座中告诉我们三维目标是（A）
A.课程设计的目标
B.课堂设计的目标
C.课堂教学的目标
D.所有每一节课的教学目标
2、严华银教授在讲座中告诉我们（B）是道德之根。
A.诚信
B.善良
C.合作
3、严华银教授在讲座中告诉我们在育德过程中，要变简单的是非判断为（C）判断。这可能是拯救德育的法宝。
A.事实
B.说教
C.审美
4、严华银教授在讲座中告诉我们就道德行为而言，可能成人与儿童相比，并没有多少优势。很多时候，孩子往往是成人的老师。（正确）
5、严华银教授在讲座中告诉我们要求一个小学生热爱一些无论如何都很难搞清楚的抽象概念，是中国孩子普遍使用两套话语系统的主要原因。（正确）
王铁军：学习陶行知，用整个的心做教师
1、毛泽东同志称赞陶行知是（D）
A.万世师表
B.人民导师
C.一个无保留追随党的党外布尔什维克
D.伟大的人民教育家
2、“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知为（C）的题词
A.晓庄试验乡村师范学校
B.山海工学团
C.新安小学
D.育才学校
3、1930年4月国民党政府取缔、停办晓庄试验乡村师范学校。陶行知先生发表了（D）
A.创造教育宣言
B.新教育宣言
C.国难教育宣言
D.护校宣言
4、教学做合一是指（C）
A.做中学
B.知行合一
C.做是教的中心，也是学的中心，教学做是一件事
D.手脑并用
5、陶行知生活教育是指（B）
A.教育即生活，学校即社会，做中学
B.生活即教育，社会即学校，教学做合一
C.教人用活书、活用书、用书活
D.教劳心者劳力
傅红：小学生常见行为问题原因与应对
1、下列哪些现象不属于心理障碍判断标准：（C）
A.具有比较严重的和广泛的生活和社会功能损伤
B.持续时间长久，通常不会随年龄自行消失
C.发生年龄比较早
D.通常与家庭继承性有关
2、儿童成长的基本环境包括（ABD）
A.家庭
B.学习
C.街区
D.社会
3、儿童成长的加速期是（C）
A.幼儿期
B.学龄初期
C.青春期
D.成人早期
4、会学习理论又叫做（B）
A.强化学习理论
B.观察学习理论
C.交互影响理论
D.成熟理论
5、惩罚技术中采用忽视为主的方法被称为（A）
A.消退
C.暂停
D.反应代价
李建军：中学生常见心理问题分析及应对
1、初中生心理具有开放性。（错误）
2、青春期是学生心理发展的突变期。（正确）
3、初中生“逆反”是一种心理障碍。（错误）
4、除了一些极严重的精神问题或行为外，青少年的心理问题基本上是一个发展的问题。（正确）
5、初中生的重要心理发展课题有（D）
A.自我意识
B.责任承担
C.权威认同
D.以上都是
李峻：中华传统师德与当代师德修养
1、教师职业道德基本特点有（ABCD）
A.境界的高层次性
B.意识的自觉性
C.行为的典范性
D.影响的深广性
2、李峻教授认为（B）是中华民族的文化结晶。
A.职业道德
B.传统师德
C.职业品质
D.道德观念
3、“谨言慎行”、“好学多思”指的是教师的（C）
A.自身发展
B.个人形象
C.自身修养
D.自我调剂
4、传统师德是指历史上教师群体所体现的职业品质和职业道德，以及在他们身上凝结而成的相对稳定的人格精神。（正确）
5、对于传统师德，现代教师要全盘吸收，才能更好地为人的全面发展服务。（错误）
李斌：师德规范与践行策略
1、教师职业道德最主要的功能是（B）
A.教育功能
B.调节功能
C.反映功能
D.认识功能
2、深刻的道德认识、炽热的道德情感和顽强的道德意志的“合金”是（C）
B.道德品质
C.道德信念
D.道德义务
3、师德修养的根本途径是（D）
A.敬业
B.自律
C.学习
D.实践
4、2013年9月，教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》强调要“强化师德监督，将师德建设纳入教育督导评估体系”，提出要建立行之有效的（C）
A.师德调查分析平台
B.师德舆情反应平台
C.师德投诉、举报平台
D.师德状况评议平台
5、2014年1月，教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确了对违反职业道德行为的中小学教师的处分分为五个等级，即警告、记过、降职、撤职以及（A）
A.开除或解聘
B.撤销教师资格
C.暂缓教师资格
D.察看以观后效
模块二：提升素养建构品性
教师礼仪与职业形象提升
宋碧：教师礼仪与师德建设
1、下列选项中违反了男士正装搭配规范是（ACD）
A.穿夹克打领带
B.上下身同色同质
C.黑皮鞋配白袜子
D.西服无需剪袖标
2、一般情况下，握手时谁先伸手为宜？（ABC）
A.女士
B.长辈
C.老师
D.学生
3、在师生交往中，应遵循礼仪的3A原则，即（ABC）
A.接受学生
B.重视学生
C.赞美学生
D.讨好学生
4、陪同人员出入无人操作电梯时（B）
A.后上先下
B.先上后下
5、自我介绍的三要素是什么？（ABC）
A.姓名
B.单位
C.职务
D.家庭成员
彭佳佳：教师仪容仪表礼仪
1、以下哪些行为属于握手的禁忌（ACDE）
A.左手握手
B.握手时间控制在3秒内
C.交叉握手
D.带着帽子、手套
E.长久的握着女性手不放
2、出入有人控制的电梯时，走路的一个基本规则是（A）
A.把选择方向的权利让给地位高的人或客人
B.谁靠近门谁先出
C.无所谓先后
D.以上都不对
3、教师在社交场合中，目光注视的区域为（B）
A.额头至两眼之间
B.两眼到嘴之间
C.嘴巴到胸之间
D.下巴到颈部位置
4、感谢对方时，行（C）度鞠躬礼。
A.15度鞠躬礼
B.30度鞠躬礼
C.45度鞠躬礼
D.90度鞠躬礼
5、女教师跷二郎腿的坐姿是（C）
A.不符合规范，因为会显得草率而轻浮
B.男士可以，女士不可以
C.女士可以采用叠腿式坐姿，只要注意斜放不超过肩宽，上边的小腿往回收，脚尖向下
D.女士可以跷二郎腿，叠在上面的小腿脚尖面朝对方，脚尖内钩
教师心理健康与职业道德自我修养
何源：浅谈教师情绪管理
1、焦虑从来都对人没什么帮助也没有太多的用处。（错误）
2、情绪体验由三个部分组成：你所想的，所感受到的，以及你所做的。（正确）
3、我们需要消除恐惧、愤怒等负面情绪。（错误）
4、当学生在哭泣的时候，第一时间需要做的是让其停止哭泣。（错误）
5、我们应该接纳学生的情绪，而不是对情绪进行评判。（正确）
教师理想与师德魅力修炼
姜彩清：理想是梦，行动是根
1、英国的哲学家洛克说过：“人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”（正确）
2、教育潜藏着一种巨大的能量。好老师能孕育无数奇迹，甚至是化腐朽为神奇！（正确）
3、教师育人观念与他的教育教学行为没有关系。（错误）
4、在专业成长方面，丰富自己比取悦别人更有力量。（正确）
5、“人生的最高境界是丰富的安静”与“不想当元帅的士兵不是好士兵”这两种说法的意思是相互矛盾的。（错误）
王维维：却顾所来径苍苍横翠微——讲述我的成长故事
1、成为一名受学生爱戴的优秀教师的最重要最根本的一个条件是（A）
A.对教育事业的热爱
B.自身的努力
C.勤奋工作
D.后天的机遇
2、阅读一本书的四个层次中，最高层次是（B）
A.基础阅读
B.主题阅读
C.分析阅读
D.检视阅读
3、朱永新说：教师的专业发展无非就是“四个不停”，请问是哪四个（ABCD）
A.不停地实践
B.不停地思考
C.不停地阅读
D.不停地写作
E.不停地备课
4、李镇西老师说：“课题，是一个教师从优秀到杰出需要打通的最后一公里。”（错误）
5、美国学者波斯纳提出成长公式：教师的成长=经验+反思。（正确）
汤金波：乡村学校，锻炼人的广阔天地
1、乡村学校自然条件差，在这样的学校没有前途了。（错误）
2、如果把一位优秀教师的成长类比一棵大树，那么成为一棵大树有三个条件。（错误）
3、学习数理化想提高分数只有拼命刷题。（错误）
4、如果把一位优秀教师的成长类比棵大树，那么下列哪个条件不是成为大树的条件？（D）
A.根基
B.向上长
C.阳光
D.风沙
5、如果把一位优秀教师的成长类比棵大树，那么成为一棵大树需要的条件（ABC）
A.时间
B.不动根基
C.阳光
D.水
模块三：实践历练铸就师魂
师德与师爱
王九红：做一名幸福的教师
1、幸福感有（A）的特点
A.递减性
B.增强性
C.成长性
D.过去性
2、教师的知识包括所教学科的知识、（C）、教育学知识、通识知识等类型。
A.语文知识
B.数学知识
C.心理学知识
D.文化知识
3、新入职的青年教师最缺乏（B）
A.理论知识
B.实践经验
C.校长关心
D.学生理解
4、教师的成长是有阶段性的，一般要经过生存期、（B）、胜任期、（D）突破期和消退期。
A.成长期
B.适应期
C.高峰期
D.高原期
5、下面说法正确的是（D）
A.我们要向警察那样时刻注意学生是否犯错
B.教师应该全面监督儿童的思想和行为，不放过任何蛛丝马迹
C.教师对待学生的错误应该像猎犬那样，紧抓不放
D.教师既要看到学生的错误，又要善于宽容学生错误
徐翠梅：师德与师爱
1、师德规范是硬性的要求，而师爱不是每个教师必须要做到的。（错误）
2、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（A）
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”这意味着教师要（B）
A.关心学生、了解学生
B.把热爱事业和热爱学生结合起来
C.严格要求学生，对学生一视同仁
D.尊重学生，信任学生
4、作为教师，个人修养应该做到（D）
A.明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法
B.掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能
C.了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点
D.具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教
5、讲座中提到关爱学生的基本能力包括（ABCDE）
A.深入了解学生的能力
B.以言动心的说服能力
C.指导活动的能力
D.与家长沟通的能力
E.建立良好师生关系的能力
陈宁：向上：大家一起树家风
1、拉萨路小学百步精神的核心是（A）
A.天天向上
B.文化浸润
C.制度为先
D.责任担当
2、拉萨路小学从哪个点切入做好师德工作（A）
A.家风建设
B.级部管理
C.制度建设
D.文化引领
3、“百步影像”为教师量身定制的微视频，有助于师德的提升。（正确）
4、多晒一晒，多议一议，才能让制度从墙上“走”下来，真正走进老师们的心中，落实到教育教学的行为上。（正确）
5、拉萨路小学师德工作特色项目有（ABC）
A.议家风
B.传家训
C.秀才艺
D.站讲台
王林喜：君、亲、师——为师之道
1、“君、亲、师”是谁提出的（B）
A.周武王
B.孔子
C.孟子
2、你认为教师事业发展的根本是（A）
A.爱教研
B.爱教育
C.爱学生
3、下列有关教师修身养性的说法不正确的一项是（C）
A.教师只有完善自身素质，不断修身养性，才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养
B.作为一名教师，不仅要有渊博的知识，而且要能够时时自省，处处修身，成为学生学习和效仿的楷模
C.自我认识是修身养性的必要前提，自我完善是修身养性的理想境界，自我超越是修身养性的基本途径
4、所谓“作之君”，就是说老师要认真履行传道、授业、解惑的职责，立德树人，教书育人。（错误）
5、所谓“作之亲”，就是说老师要热爱学生，把学生当作自己的亲人，有舐犊之情，宽容之心。（正确）
张莉莉：终身学习——师德的题中之义
1、08年修订的《中小学教师职业道德规范》，结合时代发展，明确提出了（C）的要求，是教师专业发展的必备要素。
A.为人师表
B.关爱学生
C.终身学习
D.廉洁从教
2、“学高为师”是说教师要有（A）
A.广博的知识
B.强健的体魄
C.正直的人品
D.爱生的情怀
3、王老师是一名有着近30年教龄的老师，快50岁了，暑期学校进行校本培训，王老师以年龄大了，不需要再学习为借口向分管校长请假，她的这种做法对吗？（错）
4、小李老师是一名教育学硕士，进入一所小学教语文。一次，学校安排小李去外地培训，小李的一名同事说：“你学历这么高，哪还需要学习？”小李同事的看法，你同意吗？（不同意）
5、个人老师认为，只要把书教好就行，重不重视师德培训不重要，你认为这种说法对吗？（错）
朱秀玲：用“心”打造卓越人生——教师专业发展的途径与方法
1、《檀香刑》的作者是莫言，他的主要作品有《红高粱》《活着》等。（错误）
2、教师成长的方法可以概括为以下几个字，归纳为七个字：听、看、思、上、讲、写、研。（正确）
3、写教育、教学随笔其特色就在一个“随”字，也就是要做到随便、随时、随手、随心等。（正确）
4、一名“专家型”、“研究型”、“反思型”的教师需要有思想，作为普通的一线教师不需要思想。（错误）
5、教师合作是课程改革走向成功的需要，学生师生教学的需要，是提升自身专业素质的需要。所以，教师之间要经常合作。（正确）
梁俊杰：敬畏童年，让每一个孩子都能快乐成长
1、梁俊杰老师认为一个优秀的集体的基本特征是（A）
A.敬净静雅
B.静净竟镜
C.勤精净镜
D.真善美乐
2、梁俊杰老师认为教师应该是（B），教师要和学生一同成长。
A.妈妈
B.研究者
C.攀登者
D.蜡烛
3、梁俊杰老师认为：让每一个成员获得个性人化发展就是（A）的根本目标。
A.集体
B.个人
C.学校
D.家庭
4、梁俊杰老师认为我们教师可以用绘画话唤起孩子懵懂的童心，那么她通常让孩子画的三幅画是（ABC）
A.我的自画像
B.我的学校
C.我的家庭
D.我的未来
5、梁俊杰老师认为培养孩子同理心的策略有（ABCD）
A.参与社会公益事业
B.关注身边人群的心理需求
C.让孩子了解父母的困难，并争取他的帮助
D.合理有效的训练，培养孩子的同理心
师德标兵典型案例赏析
陈向华：用高尚师德起航教育人生
1、师德只含有道德。（错误）
2、教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。（正确）
3、教师德性外在于教师个体，不具有个体性。（错误）
4、敬业，就是敬重教师职业，就是要求我们把教育当作我们的生命，对教师这一职业有发自内心的神圣感与尊严感，把教书育人看成自己的天职和使命。（正确）
5、师德规范是特定的时代与社会对教师职业行为的整体规定，具有普遍性和整体性。（正确）
柏纪荣：有一种幸福叫心态
1、《哭婆婆的故事》告诉我们（A）
A.态度决定一切
B.结果决定心情
C.行为影响结果
D.心情随环境变迁
2、柏纪荣老师认为（C）就是心理欲望得到满足时的状态。
A.高兴
B.喜悦
C.幸福
D.幸运
3、柏纪荣老师认为每个教师都要建立（C）的心态。
A.投入
B.仁爱
C.积极
D.随缘
4、柏纪荣老师讲座中《远方的爱》讲述的是（C）的故事。
A.爱心小姐
B.聋哑女孩
C.武警小李
D.牵手留守儿童
5、柏纪荣老师认为在工作中要以（B）心态对待工作。
A.事业心
B.快乐
C.幸福
D.合作
冯罗红：爱心，永葆春天的新绿
1、我国首部《中小学教师职业道德标准（试行）》颁布于（A）
A.1984年
B.1991年
C.2008年
2、最新版的《中小学教师职业道德规范》于（C）修定。
A.1984年
B.1991年
C.2008年
3、1999年冯罗红同志由于工作需要，第一次“改行”任教（C）学科。
A.语文
B.数学
C.体育
4、2008年，冯罗红由于工作需要再次“改行”，任教（B）学科
A.语文
B.数学
C.体育
5、在冯罗红同志带领下，学校成功打造了“阳光体育”活动品牌，运动项目是（B）
A.跳绳
B.篮球
C.足球
鲁智娟：怎样做一名幸福的教师
1.“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人。”这句话是（C）说的。
A.L.布鲁肖
B.陶行知
C.苏霍姆林斯基
D.约翰.米尔顿
2.教师通过关心、帮助，让后进生逐渐改变，变得开朗活泼，成绩也慢慢地提高，这种现象与下列哪种心理学效应相对应？（D）
A.刻板效应
B.破窗效应
C.马太效应
D.南风效应
3.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”是说明（B）的重要性。
A.自主管理
B.以身作则
C.制定严格的规章制度
4.教师需要掌握的知识结构包括（ABDE）
A.学科知识
B.教育学心理学知识
C.文学知识
D.实践知识
E.现代化信息技术
5.教师终身学习的途径可以通过以下途径（ABCDE）
A.读书
B.在职培训
C.课题研究
D.网络学习
E.听课学习
6.热爱学生是师德的核心，即“师魂”。（正确）
7.皮格马利翁效应是指对学习成绩好的同学充分的教育和照顾，对成绩差的同学给予不足的教育和照顾。（错误）
8.管理班级就是学生出现什么问题，就处理什么问题。（错误）
9.实施学生的自主管理就是给学生充分的自由。（错误）
10.陶行知《四块糖》的故事告诉我们要发现学生的闪光点。（正确）
模块四：调适情绪保持心态
教师职业倦怠的心理调适
傅宏：教师压力管理与心理调适
1、心理学可以帮助人们学会（AB）
A.善待自我
B.善待他人
C.善于教学
D.善于思考
2、心理危机的极端表现包括（AC）
A.自杀
B.自恋
C.暴力
D.游戏
3、世界卫生组织的健康定义包含了生物、心理和（C）
A.道德
B.文化
C.社会
D.国家
4、下列哪个现象会影响个人的心理健康：（C）
A.喜好
B.文化
C.成熟
D.外向
5、内外倾向性特点出现于（A）
A.出生
B.幼儿
C.小学儿童
D.青春期
师德师风考试试卷（含答案） （时间： 60 分钟满分： 100 分） 一、填空 1、我国教师职业道德的基本原则是 ( )。 2、道德和教师职业道德是 ( )的关系。 3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府( )，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种( )以及个人自愿捐资助学。 4、国家建立教师 ( )制度，对合格教师颁布资格证书。 5、国家保障未成年人的人身、 ( )和其他合法权益不受侵犯。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何( ) 和个人都有授予以( )或者向有关部门提出 ( )或者控告。 7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有( )、给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛、 ( )。 8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是 ( )，二是 ( )，三是（)。 9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描 述：“现在教师的职责已经越来越少地( )而越来越多的 ( )；教师必须集中更多的时间和精力从事那些( )和创造性的活动；互相( )。 10、行动研究的精髓：为行为而进行的研究，是在行动中研究（），是对行动的研究。 11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有 机整合，这三个目标是 ()。12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即： ( )。 13、学生的道德活动是建立在 ( )基础上的思想品德内化活动。 14、学生的审美活动是建立在 ( )基础上的。 15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以( )为中心，不断解放和发展社会生产力。 16、走新兴工业化道路，必须发挥 ( )作为第一生产力的作用。 17、我国的基本经济制度足以 ( )为主体、多种所有制经济 共同发展。 18、全面建设小康社会必须大力发展 ( )，建设 (社会主义精神文明 )。 19、在当代中国，发展先进文化就是发展( ) 的民族的、科学的、大众的文化。 20、大力发展社会主义文化必须坚持( )武装人，( )引导人，以( )塑造人，以(优秀的作品 )鼓舞人。
1、 《教师资格条例》实施办法明确，申请认定中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，对于确有特殊技艺者，经省级以上人民政府教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。 您的答案：对 2、 在《事业单位工作人员处分暂行规定》中，事业单位工作人员处分的种类为：（一）严重警告；（二）记过；（三）降低岗位等级或者撤职；（四）开除。 您的答案：错 3、 在《中国共产党纪律处分条例》的《工作纪律篇》中提到在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，情节较重的，给予（）处分 A.给予警告或者严重警告处分 B.给予撤销党内职务或者留党察看处分 C.给予留党察看或者开除党籍 D.不追究其责任 您的答案：B 4、 页脚内容1
在《事业单位工作人员处分暂行规定》中，事业单位工作人员在执行国家重要任务、应对公共突发事件中，不服从指挥、调遣或者消极对抗的，给予降低岗位等级或者撤职处分。 您的答案：错 5、 《教师资格条例》明确，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力。 您的答案：对 6、 某中学教师违背国家政策超生，依据《中国共产党纪律处分条例》规定，违反人口与计划生育法律、法规超计划生育，情节严重的，给予（）处分。 A.警告或者严重警告 B.严重警告或者撤销党内职务 C.撤销党内职务或者留党察看 D.留党察看或者开除党籍 您的答案：A 正确答案：D 7、 在《教师资格条例》中，高等学校教师资格考试，每年进行一次。 您的答案：错 页脚内容2
2020年师德师风只是竞赛考核题库588题(含参考答 案) 一、选择题 1．签订聘任合同，由签订，明确规定双方的权利、义务和责任。( A) A、学校和教师； B、校长和教师； C、书记和教师； D、院长和教师； 2．赵克志书记强调，要坚持在上下功夫,努力满足人民群众对接受更好教育的需求。(B) A.快速发展 B.均衡发展 C.保证公平 D.提高效率 3．教师自我修养应该是(B)。 A、坐而论道 B、知行统一 C、养成习惯 D、闭门造车 4．《中华人民共和国未成年人保护法》第二十三条规定：教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。(A) A、突发事件 B、偶然事件 C、集体事件 D、必然事件 5．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是(A)。 A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、严格责任原则 D、公平原则 6．《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定：学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加、、等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，
防止发生人身安全事故。(ABC) A、集会 B、文化娱乐 C、社会实践 D、教育教学 7．师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是(A)。 A、教师内在品质修养和外部行为修养 B、教师内在品质修养 C、教师外部行为修养 D、教师的敬业精神 8．建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的(B)保证。 A、重要 B、基本 C、主要 D、完全 9．教师和家长尊重合作的基本要求是(ABCD)。 A、加强联系，统一认识 B、设身处地，置换角色 C、尊重理解，一视同仁 D、真诚交流，沟通情感 10．弘扬科学精神，。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。(ABCD ) A、勇于探索； B、追求真理； C、修正错误； D、精益求精； 11．教师应当履行的义务有(ABCD)。 A、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； B、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； C、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
幼儿园师德师风考试卷一：填空 1、对幼儿要有强烈的幼儿园师德师风考试卷 2、不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，__________，______________。 3、对家长要___________，_____________，_____________。 4、帮助家长确立正确的____________，正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长_____________，_____________。 6、_____________，_____________，掌握精深广博知识。 7、不以任何理由向同事____________。 8、虚心学习先进，正确看待_____________。 9、员工要顾全大局，______________、_____________和____________学校领导。 10、员工要服从领导安排，支持领导工作，尊守_____________。 二，问答题 1、热爱学生，循循善诱教师应做到什么？ 2、教师应怎样和家长互相配合？ 幼儿园师德师风考试卷二 一，填空题 1全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的____________，了解、关心每位孩子的成长。 2要善于激发孩子参与各种活动的______________。
的发展。 4不断研究教学艺术，_______________。 5尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤_____________、_______________，善于宽容同事。 6遇到困难用_____________的语气和人沟通，别人有难_____________，别人 有误______________。 7正确地对待和开展竞争，要______________，帮助青年教师进步。 8不背后议论同事，不揭短，不当众____________。 9面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护_______________而作出相应的努力。 10自觉投身学校教育改革，开展_______________的教学活动. 二，问答题 1、严谨治学，勇于探索应做到哪几点？ 2、关心集体，和睦相处应做到哪几点？ 幼儿园师德师风考试卷三 一、填空题 1自觉投身学校教育改革，开展_______________的教学活动. 2不背后议论同事，不揭短，不当众____________。 3正确地对待和开展竞争，要______________，帮助青年教师进步。 4不断研究教学艺术，_______________。
如何提高教师职业道德（卷） 一、选择题：（1５分） １、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩 ２、具有较高（）是教师综合素质的核心。 Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论 ３、加强教师职业道德建设是（）的根本。 Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本 ４、加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。 Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训 ５、（）是实现社会理想的桥梁。 Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践 ６、（）是教师职业的特殊性。 Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性 ７、教师的任何教育行为都要受（）的制约。 Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念 ８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育 ９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。 Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学 １０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒 １１、教育从本质上来说，是通过（）来构成的。 Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系 １２、（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学 １３、（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 Ａ、选举权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权 １４、（）是教师最神圣的权利。 Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权 １５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。 Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度
师德建设考试题 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
云龙希望之星幼儿园师德师风测试 姓名：得分： 一、单项选择（每题1分，共20分） 1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程是贯彻（）的现 实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 2.身为教师，（）是师道之前提，（）是立教之根本。（） A．廉洁师道 B．师道奉公 B． C．正直师道 D．奉公廉洁 3.《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，是学校自主管理的基本依据。( ) A．教师 B．校长 C．学生 D．章程 4.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在（）。 A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资 5.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（） A.合作精神 B.友爱精神 C.奉献精神 D.自律精神 6.所谓为人师表是指教师在各方面都应该成为学生和社会上人 们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（） A、社会舆论决定的 B、教师的工作对象决定的 C、法律法规决定的 D、传统习俗决定的
7.师德修养的时代性特点需要教师（） A、随时代变化彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习重新确立师德规范。 C、与时俱进丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变守护祖国的师德传统。 8.师德的灵魂是（） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 9.孔夫子所说的的“其身正不令而行其身不正虽令不 止”从教师的角度来说可以理解为（） A、走路身体一定要端正 B、自己做好了不要教育学生学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则一言一行都会对学生产生巨大的影响 10. 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来 他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 二、填空题（共20分） 1.关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（）、（）、（）。 2. 做为幼儿教师，一定要熟悉幼儿园教育的（）、（ ）（）（）和（）理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有（）和（）。 3.教师自我修养应该是（）。 4.理解幼儿园保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有（ ）和（）。 5.幼儿教师要善于（），保持平和心态。
2019年师德师风考试试卷 单位：姓名：分数： 一、填空题（每空2分，共20分） 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人和。 2.参加是中小学教师的权利和义务。 3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人观念。 4.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受的权利。 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. A C 2. （） A B C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中，除改进工作作风、规范公务接待、精简仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括（） A．廉洁从政从教B．依法从教 C．坚持以德从教D．坚持厉行节约 4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是（） A．依法执教B．教书育人 C．爱岗敬业D．团结协作
5.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教学活动符合法制化。这就是（）A．依法执教B．爱岗敬业 C．热爱学生D．严谨治学 6.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（） A．教师B．学生C．学校D．学习 7.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） A B C D 8. A C 9. A C 10. A B C D 11. A C 12.教育学生的感情基础（） A．爱工作B．爱学生 C．爱学校D．爱教育事业 13.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符法制化。这就是（）A．依法执教B．爱岗敬业 C．热爱学生D．严谨治学
教育系统师德师风主题教育测试题 （2015年4月） 一、单项选择题（54分，每题3分） 1、孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？" 是说明了与人沟通时要（A） A、宽容 B、平等 C、理解 2、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（B） A、歌舞厅 B、迪斯尼乐园 C、营业性网吧电子游戏厅 3、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的***同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ D） A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 4、"你"不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（A ）信息。 A、命令 B、训诫 C、中伤 D、讽刺 5、为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买"校方责任险"，购买校方责任险的资金应该由（B） A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支 6、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（A ） A、校长办事积极果断，工作能力强 B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权 C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 D、侵犯了教职工的个人财产自主权 7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（A）和为人师表的作用。 A、主导作用
胡嘴子小学新时代教师职业道德规范试题及答案 一、单选题： 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A ) A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C ) A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A ) A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行;其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为( D ) A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了( D ) A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是(A) A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B ) A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( B)的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师( C) A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是(D ) A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 二、多选题： 1、教师职业道德修养的基本原则有：( BCD ) A、确立可行目标，坚持不懈努力 B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一 D、坚持继承和创新相结合 2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE ) A、虚心向他人学习，自觉与他人交流 B、坚持自律和他律相结合 C、加强理论学习，注意内省、慎独 D、勇于实践锻炼，增强情感体验 E 确立可行目标，坚持不懈努力 3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫( ABCD ) A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。 C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。 4、教师与家长的合作存在哪些误区?( ABCD )
师德师风模拟试题及答案解析 一、填空 1、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。 2、道德和教师职业道德是(共性和个性)的关系。 3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府(教育事业费附加)，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种(社会力量)以及个人自愿捐资助学。 4、国家建立教师(资格考核)制度，对合格教师颁布资格证书。 5、国家保障未成年人的人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何(组织)和个人都有授予以(劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。 7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有(积极的旁观)(给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛) (注重培养学生的自律能力)。 8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是(教科书及教学参考提供的知识)，二是(教师个人的知识)，三是(师生互动产生的新知识)。 9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述：“现在教师的职责已经越来越少地(传授知识)而越来越多的(激励思考)；教师必须集中更多的时间和精力从事那些(有效果)和(创造性的活动)；互相(了解、影响、激励、鼓舞)。 10、行动研究的精髓：(为行为而进行的研究，是在行动中研究（反思的实践者），是对行动的研究)。 11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。 12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即：(以生活为背景、以生命的全程发展为背景，以个体的完整生命状态为背景)。 13、学生的道德活动是建立在(意志活动)基础上的思想品德内化活动。 14、学生的审美活动是建立在(情感活动)基础上的。 15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以(经济建设)为中心，不断解放和发展社会生产力。 16、走新兴工业化道路，必须发挥(科学技术)作为第一生产力的作用。 17、我国的基本经济制度足以(坚持和完善公有制)为主体、多种所有制经济共同发展。 18、全面建设小康社会必须大力发展(社会主义文化)，建设(社会主义精神文明)。 19、在当代中国，发展先进文化就是发展(面向现代化、面向世界、面向未来)的民族的、科学的、大众的文化。 20、大力发展社会主义文化必须坚持(科学的理论)武装人，(正确的舆论)引导人，以(高尚的精神)塑造人，以(优秀的作品)鼓舞人。 二、选择。 1、为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（D） A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金
A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校 3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（C）周岁的公民。 A、10 B、16 C、18 D、20 4、我国的分配制度是（D） A、平均分配 B、按资金分配 C、只坚持按劳分配 D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（C） A、工人阶级的领导 B、无产阶级的领导 C、党的领导 D、人民的领导 6、政治体制改革是社会主义（B）的自我完善和发展。 A、经济制度 B、政治制度 C、文化制度 D、法律制度 7、按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。（A）A、2010B、2008C、2005D、2020 8、（A）是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 A、民族精神 B、精神文明 C、高科技D物质文明 9、坚持（A）压倒一切，争取处理改革发展 A、稳定 B、改革 C、经济建设 D、人民的利益 10、党执政后的最大危险是（B） A、腐败 B、脱离群众D、执政水平低 11、我们要坚持（B）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。 A、请进来 B、引进来 C、科学技术 D、管理 12、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（B） A、党的先进性 B、执政为民 C、社会主义国家 D、党章 13、总结党八十年来的历史经验，最根本的一条，就是党的建设必须按照党的政治路线进行，围绕党的（B）来展开。 A、党章 B、中心任务 C、改革任务 D、主要任务 14、始终做到（A），是我们党的立党之本，执政之根，力量之源。 A、三个代表 B、以人民利益为中心 C、经济建设为中心 D、国家利益为中心 15、小康社会的目标之一是（B） A、全面实施九年义务教育 B、基本普及高中阶段教育 C、基本普及高等教育 D、全面普及高等教育 三、简答题。 1、《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么？ 义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。 2、新课程应如何重建学生生活？ 课程目标设计应着眼于建构学生的可能生活。课程内容的设计应超越“科学世界”，关注生活世界。课程学习活动方式的设计应强调学生的体验和感情。 3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么？
````` 2019 年师德师风考试试卷 姓名：单位：分数： 20 分）一、填空题（每空2 分，共 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人 和。 是中小学教师的权利和义务。 2.参加 观念。3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人4.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年 接受的权利。 5.学校应当尊重未成年学生的，不得随意开除学生。
教育为核心。6.师德修养以 建设。以德兴教的根本是加强教师7. 8.我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和 学生成绩的权利，此项权利称为权。 9.我国教师职业道德的基本原则是、乐教勤业原则和人格示范原则。 10.对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有授予以、 制止或者向有关部门提出检举或者控告。 分，共30 分）二、单项选择（每小题2 1.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A．教育部门和下属学校 B．教育机构和非教育机构 C．教师和学生D．教育领导和教师 2.某市教委在教师中调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明 （） A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B．教师尚不具有崇高的首先境界
C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中，除改进工作作风、规范公务接待、精简 仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括 （） A．廉洁从政从教B．依法从教 D C．坚持以德从教．坚持厉行节约 1 ``` ````` 4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是 （） ．教书育人A．依法执教B C．爱岗敬业D．团结协作 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法5. 律、法规，使自己的教学活动符合法制化。这就是 （） B．爱岗敬业A．依法执教 DC．热爱学生．严谨治学
济宁市师德师风法律法规考试题库 一、单项选择题（30） 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）。 A为人师表 B 清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作 2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（C ）。 A 放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教” C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长 3.教育法律关系中两个最重要的主体是（C ）。 A 教育部门和下属学校 B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师 4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（B）。 A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的 5. 教师公正的核心是（A ）。 A对学生的公正B对自己公正C对同事公正D对上级公正 6. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（ C ）。 A 善用表扬B换位思考C积极倾听D采用书面形式 7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（D ）。 A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生 C 严格要求学生，对学生一视同仁 D 把热爱事业与热爱学生结合起来 8.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（D ）。 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（A ）。 A 社会生活和群体的影响 B教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（D ）。 A 爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德 C 关心学生的职业道德D廉洁从教的职业道德 11.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（Ａ）。 A平等的 B不平等的 C 对立的 D互补的 12. 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( Ｃ)。 A 职业技术修养B职业理念修养 C 职业道德行为修养 D 科学文化修养 13.“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（Ｂ）。 A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼 14.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到（Ｂ）。 A 严以律已以诚待人 B 谦虚为怀戒骄戒躁 C 相互帮助通力合作 D 凡是不要先出头 15. 教师的师德修养，只有在（Ａ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
师德师风考试试卷及答 案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
2019年师德师风考试试卷 单位：姓名：分数： 一、填空题（每空2分，共20分） 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人和。 2.参加是中小学教师的权利和义务。 3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人观念。 4.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受的权利。 5.学校应当尊重未成年学生的，不得随意开除学生。 6.师德修养以教育为核心。 7.以德兴教的根本是加强教师建设。 8.我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为权。 9.我国教师职业道德的基本原则是、乐教勤业原则和人格示范原则。 10.对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有授予以、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 二、单项选择（每小题2分，共30分） 1.教育法律关系中两个最重要的主体是（） A．教育部门和下属学校B．教育机构和非教育机构 C．教师和学生D．教育领导和教师 2.某市教委在教师中调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明 （） A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B．教师尚不具有崇高的首先境界 C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中，除改进工作作风、规范公务接待、精简仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括（） A．廉洁从政从教B．依法从教 C．坚持以德从教D．坚持厉行节约 4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是（） A．依法执教B．教书育人 C．爱岗敬业D．团结协作
教师职业道德试题及答案 一、单项选择题 1.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误： ①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。 ②批评的话语侵犯学生的人格权。 ③收缴手机侵犯学生的财产权。 ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。 你认为校长的说法正确的是（） A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.教师要关注（）的全面发展。 A.优秀学生 B.单亲家庭学生 C.每一位学生 D.智障学生 3.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。 A.学习 B.交往 C.思考 D.实践 4.（）是教师同事之间良好沟通的基础。 A.少争多让，善于倾听 B.容忍异己，理解宽容 C.坦诚相见，赞美欣赏 D.巧用语言，珍惜情谊 5.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。 A.布卢姆 B.晏阳初 C.陈鹤琴 D.陶行知 6.师德的灵魂是（）
A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 7.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（） A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课 B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动 C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外 D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课 8.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（） A.相互尊重与体谅 B.相互竞争与合作 C.相互交流与沟通 D.相互团结与友爱 9.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（） A.躬自厚而薄责于人 B.三人行必有我师焉 C.学而时习之 D.见贤思齐 10.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。 A.依法治国 B.以德治国
教师招聘师德师风考试试题 一、专题设置的目的 ?师德规范是新世纪教师素养的一个重要组成部分，处于主导地位，影响着教师的职业生涯。它涉及到教师对待教育事业、对待学生、对待自身利益的态度问题。适应21世纪小康社会需要，迫切需要对传统师德观进行更新和提升，树立新型的教育观、学生观、发展观。以学生为主体，确立平等、民主、合作的师生关系，自觉做到依法执教。 二、学习内容（重难点） ? 重点抓住“三个观念”，即“教育观念是师德之魂”——应当基于现代教育思想和新课程，树立新的教育观、发展观、学生观。 ? “一个转变”，即“师生伦理关系是师德主体”——应当实现师生关系的转变，建立平等、民主、合作的新型师生关系。 三、题型、命题原则、答题要求及举例 ? （一）选择题 ? 1 孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（ A ） ? A 热爱学生 B 严谨治学 C 为人师表 D 以法执教 ? 2教师自我修养应该是（ B ） ? A 坐而论道 B 知行统一 C 养成习惯 D 闭门造车 ? （二）简述题 ? 1怎样建立新型的师生关系？ ? 2简述新的教育观内容。 ? 3 简述新的学生观内容。 ? 4 人民教师应享受哪些权利？ ? 5 教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？ （三）填充题 ? 1师德修养以——————教育为核心。（理想信念） ? 2以德兴教的根本是加强教师————建设。（职业道德） ? 3——————————是新型师生关系的基本理念。 ? （民主、平等、合作） ? 4我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为——————。（管教权） ? 5教师职业道德规范体现了新时期对教师——————、——————和——————的要求。（职业道德理想、职业道德情感、职业道德行为) ? (四）教育案例分析 例1： ?河南省某镇一所小学，为了迎接上级教育部门教学检查，该校三（3）班班主任李老师受校长委托通知王大军同学不准到校上课，理由是王大军同学平时调皮倒蛋，不遵守课堂纪律，成绩很差。为了达到评价好印象，故勒令该 生停课一周。这位班主任停止学生上课的做法是否合理？请加以评析。 ? 答题要求：（1）停止学生上课的做法是不对的，侵犯了学生的教育权；教师应依法执教；2分（2）分析与评论：停止违反纪律的学生上课，应符合教育活动的客观要求，与对学生的教育相一致，同学生违纪程度相适应，有充分客观的事实依据和法律依据，学校和教师不得善意不让学生上课，不能带有个人偏见或感情用事；4分 （3）个人观点：看法不偏激，基本符合实际，有一定操作性，给1—4分；看法独到，有创造
师德师风测试题 难：1.孔子：“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与人沟通时要。 A、宽容 B、平等 C、理解 D、谅解 中：2.“你”不可以这样做！这是教师与学生沟通时的信息。 A、中伤 B、训诫 C、命令 D、讽刺 难：3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的和为人师表的作用。 A、主体作用 B、主导作用 C、心理作用 D、人格魅力难：4.教师的师德修养，只有在中才能得到不断的充实、提高和完善。 A、学习 B、交往 C、思考 D、实践 难：5. 是教师同事之间良好沟通的基础。 A、少争多让，善于倾听 B、容忍异己，理解宽容 C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言，珍惜情谊 中：6.胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和者。” A、学习 B、点拨 C、引导 D、创造
易：7.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了。 A、帮助恢复信心 B、有益的对谈 C、安慰 D、赋予尊严 难：8.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家 名言。 A、布卢姆 B、晏阳初 C、陈鹤琴 D、陶行知 中：9.师德的灵魂是。 A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 易：10.教师与学生的是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康发展。 A、平等 B、沟通 C、真诚 D、互信 中：11. 人的一切心理活动和行为的基础是。 A、认知活动 B、情绪 C、动机 D、兴趣 难：12.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自。 A、《韩非子》 B、《荀子》 C、《中庸》 D、《诗经》
市师德师风法律法规考试题库 一、单项选择题（30） 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）。 A为人师表 B 清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作 2.针对在新型的、的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（C ）。 A 放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教” C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长 3.教育法律关系中两个最重要的主体是（C ）。 A 教育部门和下属学校 B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师 4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（B）。 A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的 5. 教师公正的核心是（A ）。 A对学生的公正B对自己公正C对同事公正D对上级公正 6. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（ C ）。 A 善用表扬B换位思考C积极倾听D采用书面形式 7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（D ）。 A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生 C 严格要求学生，对学生一视 D 把热爱事业与热爱学生结合起来 8.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（D ）。 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（A ）。 A 社会生活和群体的影响 B教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（D ）。 A 爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德 C 关心学生的职业道德D 廉洁从教的职业道德 11.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（Ａ）。 A平等的 B不平等的 C 对立的 D互补的 12. 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( Ｃ)。 A 职业技术修养B职业理念修养 C 职业道德行为修养 D 科学文化修养 13.“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（Ｂ）。 A 柳宗元 B 愈 C 欧阳修 D 轼 14.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做
前士郭小学师德师风法律法规考试题 一、单项选择题 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）。 A为人师表 B 清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作 2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（C ）。 A 放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教” C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长 3.教育法律关系中两个最重要的主体是（C ）。 A 教育部门和下属学校 B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师 4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（B）。 A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的 5. 教师公正的核心是（A ）。 A对学生的公正B对自己公正C对同事公正D对上级公正 6. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（ C ）。 A 善用表扬B换位思考C积极倾听D采用书面形式 7.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（D ）。 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（D ）。 A 爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德 C 关心学生的职业道德D廉洁从教的职业道德 9.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到（Ｂ）。 A对学生一视同仁，一样要求B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C在学生之间进行横向的比较D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 10.教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该（Ｂ）。 A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁 二、多项选择题 1.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（全）。 A教师的行为示范 B 教师的语言示范C教师的衣着、仪表示范 D 教师的举止示范 2.下列哪些属于违法、犯法的行为（ＢＣ）。 A 教师适当惩罚学生 B 教师采用各种方式体罚学生 C 教师私拆私扣学生的信件 D 教师严厉批评犯错误的学生 A 为人师表具有鲜明的示范性 B 为人师表具有突出的严谨性C为人师表具有较弱的激励性 D 为人师表缺乏可操作性 4.教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（ＡＢ）。 A层次性高B教育性强C层次性不高D教育性不强 5. 教师职业道德修养的基本原则有(ＢＣＤ)。 A 确立可行目标，坚持不懈努力 B 坚持知与行的统一 C 坚持动机和效果的统一 D 坚持继承和创新相结合 6. 教师职业道德修养的基本方法有( 全)。 A虚心向他人学习，自觉与他人交流B确立可行目标，坚持不懈努力C加强理论学习，注意内省、慎独D勇