离子反应教学方案(设计)
教学流程
第一课时
第二课时
教学过程
【总结】:1.本节课我们学
习了重要的概念：电解质—在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物，注意理解这个概念应该注意的问题，例如电解质的对象、条件等。
2.常见的电解质如我们学习的酸碱盐和水
3.学会书写电离方程式也是本节课的一个重点内容
4.最后就是导电能力的影响因素和老师一起对本节内容进行总结概括：
培养学生总结概括
的能力同时完善记
忆
5min
【练习】针对本科时的相
关联系
通过练习巩固理论知识
【作业】:完成课后作业的
布置,同时强调下节课内容预习让学生巩固所学知识预习新课
【板书设计】
一电解质和非电解质
电解质：在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物，如酸、碱、盐等。
非电解质：在水溶液里和熔化状态下都不导电的化合物，如蔗糖、酒精等一些有机物。
二 1.电解质：①对象②导电条件③本身电离
2.电解质的类型：酸、碱、盐和水
三电离：电解质离解成自由移动的离子的过程
四电离方程式：表示电解质电离过程的式子
五酸、碱、盐
电离时生成的阳离子全部是H+的化合物叫做酸；
电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物叫做碱；
电离时能生成金属阳离子和酸根阴离子的化合物叫做盐。
六电解质溶液导电能力的影响因素：
自由移动离子的浓度与离子所带的电荷
【课后反思】：