2015年上半年天津小学综合素质文化素养：教师职业道德
考试试卷
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有__。
A．维持动机作用
B．促进和维持功能
C．思想教育作用
D．培养纪律功能
2、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有。
A：顺序性
B：连续性
C：不均衡性
D：差异性
3、综合实践活动在课程管理权限上璃于（）
A：国家课程
B：地方课程
C：学校课程
D：不清楚
4、一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是。
A：感觉记忆
B：短时记忆
C：长时记忆
D：动作记忆
E：重视个别差异
5、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（）
A：夸美纽斯
B：杜威
C：赫尔巴特
D：马卡连柯
6、The____ shoes were covered with mud，so I asked them to take them off before they got into____ car．
A：girl’s；Tom’s
B：girls’；Toms’
C：girls’；Tom’s
D：girl’s；Toms’
7、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的__。
A．信息加工
B．学习活动
C．复杂记忆
D．理解
8、下面哪种说法是不正确的（）
A：教育与国家政治经济的发展密不可分
B：教育的发展受国家政治历史的影响
C：教育的发展应脱离政治的影响
D：教育的发展是不可能脱离文化的影响
9、根据研究的目的，教育科学研究可分为基础性研究、应用性研究和____ A：综合性研究
B：发展性研究
C：评价性研究
D：预测性研究
10、教师对所有对象都抱有较高的期望，并肯定提高教育效果的是（）
A：晕轮效应
B：有晕效应
C：皮格马利翁效应
D：名人效应
11、影响人格发展的社会因素。
A：家庭教养方式、学校教育、同辈群体
B：家庭教养方式、学校教育、社会环境
C：父母性格、学校教育、同辈群体
D：家庭教养方式、校风校纪、同辈群体
12、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的____，使之体验自由表达和创造的快乐。
A：认识水平
B：情感体验
C：创造思维
D：审美经验
13、知识的同化反映的是新旧知识的（）
A：改造性
B：累积性
C：矛盾性
D：对立性
14、提出认知结构学习论的心理学家是（）
A：奥苏伯尔
B：布鲁纳
C：加涅
D：桑代克
15、你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是。
A：让他的同桌叫醒他
B：让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C：让他回答问题使他保持活跃状态
D：当着全班同学面训斥他，使他清醒
16、个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括__。
A．生理活动
B．精神活动
C．心理活动
D．社会实践活动
E．思维活动
17、以反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于（）
A：关系概念
B：属性概念
C：操作性概念
D：集合概念
18、心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是____
A：青年期
B：少年期
C：童年期
D：幼儿期
19、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是____
A：表现在活动中
B：对活动有直接影响
C：不直接决定活动的完成
D：直接影响活动的效率
20、19世纪初____学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。A：美国
B：法国
C：捷克
D：英国
E：德国
21、指导教学是以__为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A．学生
B．学业
C．学习成绩
D．学习方法
22、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(。)。
A：词汇学习
B：符号学习
C：概念学习
D：命题学习
23、心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段____
A：主观道德
B：客观道德
C：他律道德
D：自律道德
24、世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）
A：夸美纽斯
B：卢梭
C：裴斯泰洛齐
D：福禄贝尔
25、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了（）A：重视年龄特点和个体差异原则
B：发挥一日生活的整体功能原则
C：实践性原则
D：尊重儿童的原则
二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）
1、教育心理学的作用体现在。
A：帮助教师准确地了解问题
B：为实际教学提供科学的理论指导
C：帮助教师预测并干预学生
D：帮助教师了解学生的心理疾病
E：帮助教师结合实际教学进行研究
2、下列词语中加点字读音全部正确的一组是__
A．琐屑（xiè）仄歪（zè）绮丽（qí）束手无策（shù）
B．寒噤（jìn）拂晓（fó）伧俗（cāng）风雪载途（zǎi）
C．脊椎（jǐ）震悚（sǒng）焦灼（zhuó）锐不可当（dāng）
D．镂空（1óu）蟠龙（pān）伎俩（jì）日薄西山（bó）
3、I felt so bad all day yesterday that I decided this morning I couldn’t face____ day like that．
A：other
B：another
C：the other
D：others
4、在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即__。
A．教育
B．教学
C．德育
D．智育
5、提出德育的体谅模式的学者是____
A：科尔伯格
B：彼得?麦克费尔
C：班杜拉
D：皮亚杰
6、在教材编写过程中．课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是。
A：直线式
B：螺旋式
C：分科式
D：综合式
7、决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称为____
A：人格
B：性格
C：气质
D：倾向性
8、（）年《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式规定“国家实行教师资捺制度”。
A：1992
B：1993
C：1995
D：2000
E：2005
9、对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于____
A：冲动型
B：沉思型
C：场独立型
D：场依存型
10、幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的。
A：科学性原则
B：针对性原则
C：了解性原则
D：协调性原则
11、3-5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有__。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．个别差异性
12、新中国成立后的第一个教育方针颁布于年。
A：1951
B：1957
C：1945
D：1949
13、以课程任务为依据对课程进行分类，可分为__。
A．研究型课程
B．知识性课程
C．技能性课程
D．基础型课程
E．拓展型课程
14、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是__。
A．自我
B．本我
C．超我
D．理想我
15、《小学语文低年级学习习惯基本要求(试行稿)》阅读内容中规定，从一年级下学期开始，低年级每年级每学期阅读量不少于（）万字。
A：1
B：2
C：3
D：4
16、陶行知先生提出的“接枝如接知”体现了教学的__。
A．理论联系实际原则
B．直观性原则
C．因材施教原则
D．启发性原则
17、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于__。
A．第一印象
B．共鸣效应
C．罗森塔尔效应
D．移情效应
18、有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于。
A：多血质
B：黏液质
C：胆汁质
D：抑郁质
19、1924年我国出版的第一本《教育心理学》的作者是____
A：桑代克
B：房东岳
C：廖世承
D：陆志韦
E：潘菽
20、人的身心发展的典型观点有__。
A．内发论
B．外铄论
C．多种因素相互作用论
D．性善论
21、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态
是____
A：校园文化
B：学生文化
C：教师文化
D：活动文化
22、教师应当履行关心、爱护（），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A：家庭经济困难的学生
B：全体学生
C：学习有困难的学生
D：残障学生
23、儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。____
A：氏族社会时期
B：母系氏族社会时期
C：父系氏族社会时期
D：军事民主时期
24、以下哪几个测验属于个别测验__
A．韦氏成人智力量表
B．斯坦福—比纳测验
C．SPM
D．瑞文标准推理测验
E．韦氏儿童智力量表
25、舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括__。
A．成就
B．包容
C．情感
D．支配
E．生存
中外历史 1.东汉时期蔡伦改进了造纸术；突火枪产生于南宋，活字印刷产生于北宋。北宋时指南针 用于航海事业 2.中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是城濮之战。城濮之战”发生在春秋时期的晋 国和楚国之间。 3.在德国实现统一的过程中，普鲁士首相俾斯麦主张以强权和武力统一德国，他针对阻碍 德国统一的各种势力所采取的一系列措施被称为“铁血政策”。 4.大陆同台湾地区交往的历史最早可以追溯到三国时期，元朝曾设立巡检司管理澎湖列岛 地区，但直到1684年，清朝在台湾设府，台湾才正式纳入中国版图。 5.“黄鹄”号蒸汽轮船是我国自己设计建造的第一艘蒸汽机明轮船。造价白银八千两。l865 年在安庆军械所由徐寿、华蘅芳设计建造。 6.法国历史上“雾月政变”的发动者是拿破仑 7.美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。葛底斯堡大捷是美国南北战争的转折点；中 途岛海战是二战期间美国和日本太平洋战争的转折点；凡尔登战役是第一次世界大战期间的一场重大战役。?斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。 8.澶渊之盟是指北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约 9.商朝时，盘庚迁都到殷，商朝因此又被称为殷商。 10.在特洛伊战争中，足智多谋的奥德修斯想出了木马计，帮助希腊联军攻破了特洛伊城。 11.凡尔赛一华盛顿体系产生于第一次世界大战之后，雅尔塔体系产生于第二次世界大战之 后。 12.《诗经》的“彼黍离离；彼稷之苗”一句中，黍指小米，稷指高粱。20世纪70年代，我 国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功。成为世界上首例获得成功的杂交水稻品种。13.玛雅文化主要分布在中美洲一带；?18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国；存在主义，当 代西方哲学主要流派之一，在20世纪初获得发展。 14.中国近代洋务运动的关键人物是?李鸿章、曾国藩 15.中国新民主主义革命开端的标志是五四运动 16.1922年，苏联成立。 17.中国半殖民地半封建社会开端于鸦片战争 18.发生在东晋时期以少胜多的着名战役是淝水之战 19.公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号，罗马帝国建立。 20.“闭月”是述说貂蝉拜月的故事。“羞花”谈的是杨贵妃观花时的故事。“沉鱼”讲的是西施 浣纱时的故事。“落雁”指的就是昭君出塞的故事。 21.汉代形成的“三纲五常" 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，仁义礼智信 22.启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是.?牛顿。 23.历史上在曹操和袁绍之间展开的以少胜多的着名战役是官渡之战 24.雅克萨之战后，中俄双方签订了中国与西方国家之间的第一份条约《尼布楚条约》 25.第一次工业革命最先开始于英国? 26.长沙马王堆汉墓出土了重量仅49克的素纱禅衣；河南安阳出土了大量殷商时期的刻有 文字的龟甲和兽骨；越王勾践是春秋末期越国的君主，越王勾践剑采用了硫化技术，千年不锈是春秋时期兵器冶炼技术的杰出成果；唐三彩主要出土于洛阳，以黄、白、绿为基本釉色。 27.1951年，西藏和平解放。 28.五环旗是l913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的，并在1914年法国巴黎
文化素养（一） 单项选择题 1.我国古代四大发明中在北宋时候发明的是( )。 A.造纸术和火药 B.活字印刷术和指南针 C.火药和指南针 D.指南针和造纸术 2.印刷术的发明是我国古代人民对世界文化的重大贡献。其中，雕版印刷术发明于( )。 A.秦朝 B.汉朝 C.隋唐时期 D.明清时期 3.标志着中国进入太空新时代的是( )。 A.中近程运载火箭发射成功 B.“东方红”一号人造卫星升空 C.返回式遥感卫星的发射 D.“神舟”五号载人飞船发射成功 4.美国经济学家唐?帕尔伯格曾说：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”“他”是谁?( ) A.袁隆平
B.钱学森 C.邓稼先 D.赵盅尧 5.下列我国古代科技成就中，两项都属于同一领域的是( )。 A.《千金方》和《本草纲目》 B.《水经注》和《农政全书》 C.《缀术》和《天工开物》 D.《齐民要术》和《梦溪笔谈》 6.明朝时，对本草学做出伟大贡献的医药学家是( )。 A.孙思邈 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍 7.用单个原子、分子制造物质的技术是( )。 A.纳米技术 B.新材料技术 C.电子技术 D.基因重组技术 8."双百”方针提出后，在什么领域出现了“百花齐放，百家争鸣”的局面?( ) A.科学技术领域 B.文学艺术领域 C.科学技术和文学艺术领域 D.思想领域
9.邓小平明确指出“科学技术是第一生产力”的论断，是在( )。 年 年 年 年 10.下列属于我国改革开放以后取得的成就的是( )。 A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗人造地球卫星发射成功 C.“神舟号”系列飞船发射成功 D.中国返回式卫星发射成功 11.清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是( )。 A.故宫 B.十三陵 C.长城 D.颐和园 12.诸葛亮曾自称“布衣”，当时普通老百姓所穿服装的主要衣料应该是( )。 A.丝 B.麻 C.棉 D.化纤
教师资格证的文化素养主要包括五个部分的内容，分别是：历史部分，文学部分，自然科技常识，艺术鉴赏和文化常识。 根据近三年真题情况分析，不管是考幼教，还是中小学教师资格，这五个部分内容都会考到。考试题量在九个，全部是客观题，分数是在十八分。从出题总体趋势来看，这五个部分都是有可能成为出题者所青睐的。因此，我们不能心存侥幸心理，要脚踏实地，全面复习。 一、历史部分 （一）重要战争 （1）中国古代重要战争 1.牧野之战：商朝和周倒戈相向 2.春秋五霸：齐桓公（最早称霸）晋文公秦穆公宋襄公楚庄王（城濮之战-退避三舍、吴 越之战-卧薪尝胆） 3.战国七雄：韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦（桂陵之战—围魏救赵、长平之战-纸上谈兵） 4.陈胜、吴广起义：中国历史上第一次大规模的农民起义 5.巨鹿之战：项羽（楚军）和秦军；破釜沉舟 6.东汉末年三大战役：官渡之战、夷陵之战、赤壁之战 7.淝水之战：东晋和前秦军（苻坚-氐族）；风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流 8.安史之乱：安禄山/史思明；唐朝由盛转衰 9.黄巢起义：首次提出了平均的思想 10.靖康之变：宋徽宗和宋钦宗双双被俘虏，北宋灭亡 11.靖难之役：明成祖朱棣推翻了建文帝朱允炆的政权 （2）中国近现代重要战争 1.中英鸦片战争：第一次鸦片战争/《南京条约》/是中国近代史的开端 2.甲午中日战争：《马关条约》/割让台湾岛和澎湖列岛/1895 年-1945 年，50 年殖民地 3.八国联军侵华：《辛丑条约》/中国完全沦为半殖民地半封建社会 4.太平天国运动：《天朝田亩制度》/凡天下田，天下人耕种/《资政新篇》 5.武昌起义：打响了中国革命的第一枪 6.辛亥革命：“三民主义：民族、民权、民生”/是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命/结束了两千多年的封建统治
教师资格证考试《小学综合素质》历年核心考点:历史与传统文化素养 一、中国历史上的重大事件 1.夏、商、周 约公元前21世纪，启继承了父亲禹的位置，王位世袭制代替了禅让制，建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝。约公元前1600年，汤建立商朝。公元前11世纪中期，周武王灭商后建立西周，定都镐京(今陕西西安)，公元前771年灭亡。 2.春秋、战国 春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。 “战国七雄”:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 3.秦(公元前221年一公元前207年) 秦朝建立封建专制主义中央集权制度，是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝统一度量衡、货币，车同轨，书同文，焚书坑儒加强思想统治，对后世产生深远影响。 4.汉 楚汉之争:从公元前206年到公元前202年，刘邦、项羽进行了为期四年的楚汉战争，最终以项羽至乌江(今安徽和县东北)自刎而死，刘邦胜利而结束。 丝绸之路:汉武帝于公元前139和公元前119年，两次任命张骞为使者，出使西域，开辟了通往西域的丝绸之路。 5.隋 581年，杨坚建立隋朝，定都长安，是为隋文帝。 开凿大运河：隋炀帝时期，开凿了大运河，全长2500公里，南北贯穿今河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江等广大地区，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是当时世界上的巨大工程之一。 6.唐 贞观之治：627年至649年，是李世民统治的贞观时期。在此期间，由于唐太宗君臣励精图治，政治清明，社会安定，开创了唐代繁荣昌盛的局面，因而被誉为“贞观之治”。 武则天称帝：690年，武则天称帝，成为中国历史上唯一的一位女皇帝。 文成公主进藏:公元7世纪初，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，与吐蕃建立了亲密的关系。 7.北宋 陈桥兵变:960年，赵匡胤在东京(今河南开封)东北的陈桥驿发动兵变，黄袍加身，取代后周，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
云南省《综合素质》文化素养归纳：文化常识试题 本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。) 1、地球有四个圈层，最里面的圈层是（） A：大气圈 B：水圈 C：生物圈 D：岩石圈 2、学生的需要是教育过程的。 A：结果 B：环节 C：目标 D：出发点 3、教师对学生指导．引导的目的是促进学生的（） A：自由发展 B：自主发展 C：自愿发展 D：自动发展 4、教学原则是依据____制定的。 A：教学内容 B：国家统一文件 C：教学目的和教学过程的基本规律 D：教学目的 5、司马迁《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。 A：以历史事件为中心 B：以朝代更迭为中心 C：以历史人物为中心 D：以作者的历史观为中心 6、梦属于__。 A．有意想象 B．无意想象 C．再造想象 D．幻想 7、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（） A：顶峰现象 B：倒退现象 C：抑制现象 D：高原现象 8、构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（） A：教师、学生和环境
B：教师、学生和教材 C：学校、家庭和社会 D：课堂、教材和师生 9、校园文化的核心是__。 A．学校的物质文化 B．学校的精神或观念文化 C．学校组织和制度文化 D．学校的非正规文化 10、是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 A：标准化成就测验 B：细目表 C：自测试题 D：案卷分析 11、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是。 A：依法执教 B：教书育人 C：爱岗敬业 D：团结协作 12、”捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位教育家的名言__ A．叶圣陶 B．陶行知 C．蔡元培 D．孔子 13、最重要和最良性的学习动力是____ A：实践 B：反应 C：反射 D：学习 14、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是。 A：个别教学制 B：分组教学 C：班级授课制 D：设计教学法 15、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（） A：外铄论 B：内发论 C：环境决定论 D：多因素相互作用论 16、品德态度的形成包括。 A：依从阶段、认同阶段、内化阶段 B：醒悟阶段、转变阶段、自新阶段 C：前道德阶段、因循阶段、原则阶段 D：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
中学综合素质考点归纳:教育观 第一节教育观 (一)素质教育概述 1.素质教育的内涵 关于素质教育的含义，教育部(原国家教委)《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的同家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨.以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”素质教育从本质上来说，就是以提高国民素质为目标的教育。 2.素质教育的特点 (1)全体性 素质教育是面向每一个受教育者、以每一个受教育者为对象的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。素质教育既不是精英教育.也不是精品教育，它是大众化的教育。它要面向每一位适龄学生，使每个学生都在他原有的基础上有所发展，都在他天赋允许的范围内充分发展。素质教育的全体性要求学校及教师关心每一位学生素质的培养和提高，不能因种族、家庭、经济、智力及教育者主观好恶等因素的影响，将一部分学生排除在素质教育之外。 坚持素质教育的“全体性”的主要意义在于：第一，保证使接受教育成为每一个人的权利和义务。接受教育是每一个儿童最重要、最根本的权利。第二，保证整个民族的文化素养在最低可接受水平之上，杜绝新文盲的产生，中小学教育应为提高全体人民的基本素质服务，推进国家经济发展与民主建设。第三，为贯彻社会主义“机会均等”原则，为每个人的继续发展提供最公平的前提条件。素质教育的最终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。 (2)基础性 素质教育是一种注重打基础的教育。正因为素质是反映人的身心发展水平最基本的特征和品质，并制约着人的意识、态度和行为，所以素质培养必须从最基本的基础方面做起。应当指出，素质教育是立足于从本质的方面去影响人、培养人，注重引起人的深层变化、基本特征和品质的形成，而不是追求那些表面的、形式的变化。例如，学生的思想道德素质的培养，不能仅仅停留在学生的道德认识，而要引导学生完成从知、情、意到信、行的转化，并将其逐渐固定下来，形成品质，成为学生个人的信念和个性特征。素质教育特别注重的是基础知识、基本技能、一般能力的掌握与培养，为受教育者素质的进一步发展奠定基础。 坚持素质教育的“基础性”的主要意义在于：第一，一个人只有具备了良好的基本素质，才有可能实现向较高层次的素质或专业素质的迁移。第二，人类蕴含着极大的发展自由度，
教师资格之小学综合素质文化素养考点归纳:艺术常识 第三章艺术常识 考点归纳 1．了解一定的艺术鉴赏知识。 2．了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。 重点提示 一、艺术鉴赏 艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。 基本要领：“入乎其内”：一种难得的情感共鸣。“出乎其外”：一种难得的感悟能力。“入内”与“出外”是彼此融合的心灵状态。 二、艺术常识 (一)美术、建筑 1．五千年前新石器时代西安半坡村的石器都是比较精致的磨制石器。 2．《韩熙载夜宴图》是五代南唐画家顾闳中的作品。 3．东晋时期顾恺之提出绘画要“以形写神”，南齐画家谢赫在《古画品录》中提出了“绘画六法”，第一条就是“气韵生动”。 4．法国19世纪画家米勒的代表作品为《拾穗者》和《时装美女》。 5．法国著名雕塑家罗丹为巴尔扎克创作雕像为《巴尔扎克像》。 6．《照夜白图》是唐代的韩于的作品。 7．《历代名画记》是唐代美术理论家张彦远的作品。 8．《秋郊饮马图》是元代画家赵孟的作品。 9．《清明上河图》是北宋著名画家张择端的作品。 10．帕提农神庙是为保护雅典娜建造的，也是平民百姓欢庆节日的庙宇。 11．西班牙阿尔塔米拉洞穴中发现的史前壁画上，有20多个旧石器时代动物的形象，其中包括野牛、野猪、母鹿等。
12．我国现存最早的岩画是江苏省连云港市郊锦屏山的将军崖岩画，属于新石器时期，距今有三、四千年历史。主要内容为人画、兽面、农作物以及各种符号。 13．在距今50万年前旧石器时代中国猿人居住的周口店山洞口，遗留下来的基本上都是十分粗糙的打造石器。 14．原始民族喜欢红色一类的强烈色调，山顶洞人在他们同伴的尸体旁撒上抗物质的红粉，山顶洞人装饰品都是红色。 15．19世纪以来，在欧洲的法国和西班牙等国家发现了不少史前洞穴壁画，如著名的阿尔塔米拉洞穴、拉斯科克斯洞穴等。 16．《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》是达?芬奇的作品，《西斯廷圣母》是拉斐尔的作品。 17．20世纪20年代在欧洲美术界出现了西班牙画家达利的油画《记忆的永恒》。 18．象征主义的代表人物和作品在美术方面则以法国画家摩罗，德国画家勃克林等人为代表。 19．佛教四大名山：四川峨眉山、浙江普陀山、安徽九华山、山西五台山。 20．意大利文艺复兴时期著名画家米开朗基罗的杰出作品是西斯庭教堂的天顶画《创世纪》；西斯庭教堂中另一幅祭坛画《西斯廷圣母》是意大利著名画家拉斐尔的作品，拉斐尔在梵蒂冈为教皇签字大厅绘制的三幅壁画为《雅典学院》、《巴那斯山》和《圣典辩论》。 21．四川的乐山大佛是世界上最大的石刻佛像之一，它位于乐山市南岷江东岸的凌云山上，因此又名凌云大佛。 22．北京的雍和宫内著名的檀香木弥勒佛像，高26米，是我国最大的木刻佛像之一。 23．我国现存的石窟古迹约有120多处，其中最负盛名的有敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、大足石窟、麦积山石窟。敦煌石窟又名莫高窟、千佛洞，其中壁画中的《鹿王本生图》、《张议潮夫妇出行图》、《维摩诘像》等以及云冈石窟的大佛、龙门石窟的卢舍那大佛等，堪称我国绘画、雕塑的精品。 24．雕塑家必须掌握刻、镂、凿、琢、塑、铸等各种技艺。 25．宋代著名的北派山水画大师范宽的作品有《临流独钓图》、《雪山萧寺图》和《雪景寒林图》。 26．绘画史上流传的“曹衣出水，吴带当风”讲的是曹仲达的人物画，其画挺劲有力，画中人物衣衫紧窄贴肉；而吴道子的人物画，神采飞扬，画中人物衣服宽松、裙带飘举，富有运动感。
一、单项选择题 1．(2013年真题)下列作家中，创作了《游击队之歌》的是（）。A．聂耳 B．冼星海 C．田汉 D．贺绿汀 2．以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。A．丝竹 B．墨宝 C．丹青 D．金石 3．“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。”中国传统工艺美术强调因材施艺。下列作品中不属于中国传统工艺美术的是（）。 4．“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?（） A．吕剧 B．豫剧
C．评剧 D．黄梅戏 5．(2013年真题)下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是（）。 A．土家族 B．傣族 C．藏族 D．蒙古族 6．下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。 A．泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称 B．吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型 C．敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一 D．圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高 7．毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是（）。 A．古典主义 B．现实主义
C．现代主义 D．浪漫主义 8．音乐欣赏的关键是（）。 A．听 B．唱 C．想 D．说 9．(2014年真题)下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是（）。A．高山流水 B．阳关三叠 C．梅花三弄 D．平沙落雁 10．京剧的花脸所属的行当是（）。 A．生 B．丑 C．净 D．末 11．下列作品中属于文艺复兴时期米开朗琪罗代表作的是（）。
2018上半年教师资格证考试《综合素质(中学)》真题及答案 一、单项选择题 1、……校长介绍教育改革情况，素质教育是减负和增加课外活动，该校长认识(2分) 正确答案:A.是对素质教育的片面理解 2、……周老师“迎接中考是一年的重中之重，不要把时间浪费在课外活动”，周老师说法(2分) 正确答案:C.不合理，不利于学生全面发展 3、……张老师鼓励学生课外阅读，开展分享知识活动……，张老师做法(2分) 正确答案:B.拓展了学生学习资源 4、……班干部竞选条件规定，成绩在后10名的不能参选，理由：连自己都管不好，怎么能管好别人。这种做法(2分) 正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生 5、……《国家中长期发展规划纲要》提出教育战略目标，下面关于教育战略目标不正确的是(2分) 正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成 6、……某中学违规向学生收补课费，按照教育法，责令该校退还补课费的机关是(2分) 正确答案:A.教育行政部门 7、……中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利提出申诉，按照教师法，受理其申诉的机关是(2分) 正确答案:B.同级人民政府 8、……中学向学生推销用品谋利，按照教育法，处理方式不正确的是(2分) 正确答案:D.对其他直接负责人员给予行政处罚 9、……15 岁初二学生梁某因抢劫罪被判刑3年，按照未成年人保护法，应当(2分) 正确答案:A.在梁某服刑期间对其进行义务教育
10、……初中生夜不归宿，父母不管，按照预防未成年人犯罪法，应由公安机关对冯某父母(2分) 正确答案:C.予以训诫 11、……初中根据学生分数开设重点班，实行末尾淘汰制，非重点班学生可以不缺，该校做法(2分) 正确答案:C.不合法，义务教育学校不得分设重点班 12、……初中生在课间活动摔伤，其亲友扰乱教学秩序，依据学生伤害处理办法，学校应当(2分) 正确答案:B.报告公安机关处理 13、……晚自习，李玉在老师背上贴纸搞恶作剧，事后该老师对李玉不闻不问，老师的行为(2分) 正确答案:D.不正确，这是对李钰的不当惩罚 14、……夏老师工作努力，自学教育教学理论和知识，但对教学能力差的同事不屑一顾……夏老师应该(2分) 正确答案:B.反思自己，想办法改善与同事的关系 15、……三十年教学经验的段老师重视外出学习，向其他老师取经，观摩别人课堂，反思教学方法，提高教学水平，说明段老师(2分) 正确答案:D.追求进步的意识 16、……新老师的班主任说：”……你们以前怎么样，我不知道，只想看到你们现在有多棒!“这表明班主任(2分) 正确答案:A.关爱全体学生 17、……中国、美国……都发明了自己的卫星定位系统，下列国家或组织与卫星定位系统对应正确的是(2分) 正确答案:D.欧盟—“伽利略” 18、……量子概念的提出者是(2分) 正确答案:A.普朗克 19、……东罗马帝国的首都是(2分)
一、单项选择题 1．秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种文字称为（）。A．隶书 B．小篆 C．楷书 D．行书 2．下列选项中，不属于中国四大佛教名山的是（）。 A．普陀山 B．武当山 C．九华山 D．峨眉山 3．下列哪个不是中国六大古都?（） A.南昌 B.开封 C．西安 D．洛阳 4．我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是（）。 A．农历丁巳年 B．农历戊午年 C．农历丙寅年 D．农历辛亥年
5．苗族的传统乐器是（）。 A．笙 B．笛 C．箫 D．芦笙 6．(2014年真题)下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是（）。A．鸣凤 B．涓生 C．祥林嫂 D．孔乙己 7．七夕节，中国人通常吃什么?（） A．蒿饼 B．巧果 C．汤圆 D．竹筒饭 8．一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是（）。 A．景泰蓝 B．彩陶 C．琉璃 D．铜鼎 9．(2014年真题)下列节气不在春季的是（）。
B．惊蛰 C．清明 D．白露 10．“阳关大道”原是指通往哪里的道路?（） A．东海 B．西域 C．南国 D．中原 11．我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事?（）A．文姬归汉 B．霸王别姬 C．苏武牧羊 D．楚汉相争 12．(2012年真题)下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相看”有关的一项是（）。 A．吕布 B．张飞 C．吕蒙 D．司马懿 13．一甲子是（）年。 A．十
C．五十 D．六十 14．我国是茶叶的故乡，绿茶是最古老的品种，是我国品种最多、产量最大的第一大茶种。下列哪一项不是我国著名的绿茶?（）A．西湖龙井 B．太湖碧螺春 C．庐山云雾 D．铁观音 15．(2013年真题)下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。A．苏绣 B．京绣 C．湘绣 D．蜀绣 16．在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是（）。A．泰山 B．华山 C．恒山 D．嵩山 17．《红楼梦》的四大家族中没有下列哪个姓氏?（） A．吴 B．贾
一、文学常识 （一）上古神话 1.所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。 2.上古神话的生要容有： （1）解释自然现象的：女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。 （2）反映人类同自然斗争的：鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。 （3）反映社会斗争的：黄帝战蚩尤。 3.记载上古神话的主要作品：《子》、《山海经》、《庄子》等。 （二）两汉文学 代表人物及其著作有： 1.贾谊，又称贾生、贾、贾太傅。其主要作品为《新书》。另有《吊屈原赋》等赋，开"史论"之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，影响很大。 2.安，封王。其主要作品为《子》，又名《鸿烈》。"女娲补天"、"后羿射日"、"嫦娥奔月"等故事均出于此。 3.司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。其主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。 4.乐府民歌和赋乐。乐府原为汉代音乐机关，后指所搜集的诗。《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。 （三）晋南北朝文学 代表人物及其著作有： 1."三，即氏父子操、丕、植。操著有《观沧海》、《蒿里行》，丕著有《典论》及诗歌《燕歌行》等，植有《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》等传世。 2."建安七子":孔融、琳、王粲、徐于、阮璃、应场、桢。"竹林七贤":阮籍、嵇康、山涛、伶、王戎、向秀、阮咸。 3.诸亮，字孔明，号卧龙，封武乡侯。著有《诸亮集》，《出师表》即出于此。 4.干宝，字令升。主要作品为《搜神记》，《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一，多为志怪故事。 5.渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，我国古代杰出的田园诗人。有《渊明集》传世，代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。
综合素质-知识盘点之文化素养 在教师资格证的备考过程中，综合素质中的文化素养部分往往是众多考生头疼的地方。那么关于文化素养领域，除了日常个人的阅读积累以外，有没有相对比较高效的备考方式呢?我相信只要用心探索，一定能找到相对有效的方法。今天老师就跟大家分享一些个人总结的文化素养的知识的整理。 我们都知道文化素养可以分成历史常识、文学常识、科技常识、文化常识等不同方面，但我们在实际备考时可以尝试不必太执着于分类，因为本身这部分就是完整的一大块，分也分不开。一般来说，有这样两大识记方法被应用得较为多见，一种是口诀法，这种比较适合记忆成系列的内容，比如大家都很熟悉的朝代歌，比如二十四节气歌。还有就是各种称号，比如文房四宝、唐宋八大家、宋四家、四大发明等等，一般用来记忆现成的流传的一些固定的叫法。相信把两个系列梳理出来，可以记忆到文化素养的相当一部分内容。这是关于识记方法上提供的大家值得注意的方向。 还有一部分比较容易出题的是各种世界之最、中国之最、历史首次，比如世界最高峰、世界最早人类遗址、中国最早人类遗址、首次登月时间等等，把各种世界之最、世界最早总结起来，又可以完成一部分高频考点的整理。而这些资源一般从网络上都比较容易获得。再就是关于各种别称雅号，比如花中四君子、诗仙诗圣诗佛诗魔诗鬼、画圣、书圣、药圣等等。这部分可能整理起来比较困难一些，因为缺少现成的资料，但是只要确定这个整理方向，相信还是能够积累到相当的知识的。这是为大家从内容上提供的整理方法。相信从这样几个方面入手，对于文化素养方面的备考大家应该会更有把握一些。 【习题】我国古代一向有四君子的说法，那么四君子指的是()。 A.梅兰竹菊 B.笔墨书砚 C.米芾苏轼黄庭坚蔡襄 D.唐寅祝枝山文徵明徐祯卿 【答案】A。解析：我国古代四君子指的是四种文人喜爱的植物，即梅兰竹菊四种，经常作为诗文中的主要意象出现。B项被称为文房四宝，是文人练习书法、写作诗文的必备用具。C项四人合称宋四家，是宋朝著名的四位代表性的书法家。D项四人合称江南四大才子，唐寅即唐伯虎。故选择A项。
教师资格证考试综合素质知识点归纳
中学综合素质文化素养考点归纳:职业理念第一节教育观 (一)素质教育概述 1．素质教育的内涵 《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的同家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨．以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”素质教育从本质上来说，就是以提高国民素质为目标的教育。 2．素质教育的特点 (1)全体性 素质教育是面向每一个受教育者、以每一个受教育者为对象的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。素质教育大众化的教
育。素质教育的全体性要求学校及教師关心每一位学生素质的培养和提高，不能因种族、家庭、经济、智力及教育者主观好恶等因素的影响，将一部分学生排除在素质教育之外。 坚持素质教育的“全体性”的主要意义在于：第一，保证使接受教育成为每一个人的权利和义务。接受教育是每一个儿童最重要、最根本的权利。第二，保证整个民族的文化素养在最低可接受水平之上，杜绝新文盲的产生，中小学教育应为提高全体人民的基本素质服务，推进国家经济发展与民主建设。第三，为贯彻社会主义“机会均等”原则，为每个人的继续发展提供最公平的前提条件。素质教育的最终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。 (2)基础性 素质教育是一种注重打基础的教育。素质教育特别注重的是基础知识、基本技能、一般能力的掌握与培养，为受教育者素质的进一步发展奠定基础。 坚持素质教育的“基础性”的主要意义在
《综合素质》大题重点 备注： 1.此文档是知识点精简提要，材料分析题必背知识点，至于其他章节知识点请看书，并理解。 2.《综合素质》答题主旨：往好的方面答就对了。 3.表格中加粗字体为复习重点和主要题型 4.为什么综合素质只有几页，问的同学有点多，我统一回复一下：综合素质主要是看书，其中作文就占了50分；选择题，如法律法规部分知识点需看书理解，文化素养部分知识点太多太杂，我也提炼不出知识点来，剩下就是材料分析题了，分析题主要考以下知识点。 第一章职业理念 国家实施素质教育的基本要求（教育观“两全两发展创新和实践”） 1.面向全体。 2.促进学生全面发展。 3.促进学生创新精神和实践能力的培养。 4.促进学生生动、活泼、主动地发展。 5.着眼于学生的终身可持续发展。 学校开展素质教育的途径和方法 1.深化教育改革，为素质教育创造条件；
2.优化结构，建设全面推进教育的高质量的教育队伍； 3.将教育目的落实； 4.教学内容要与生活实际紧密结合； 5.调动学生的主动性和积极性； “以人为本”学生观的内涵 1.学生是具有独立意义的人，是不以教师意志为转移的客观存在。 （1）学生在教育活动中处于主体地位； （2）学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移； （3）学生在教育活动中具有主体的需求与责权； 2.学生是发展的人，具有巨大的发展潜力 （1）学生的身心发展具有规律性 ①顺序性—循序渐进 ②阶段性—根据不同年龄特点分阶段进行 ③不平衡性—把握最佳关键期 ④互补性—扬长避短 ⑤个别差异性—因材施教 （2）学生具有巨大的发展潜能 3.学生是具有个性与差异的人（学生是独特的人），具有自身的独特性。 （1）人的全面发展是以承认学生差异和个性发展为基础； （2）学生的个性与差异要求切实贯彻因材施教的教育理念； 学生观对小学教育的具体要求 1.把握小学教育的本质特征（基础性、全面性、全民性） 2.全面促进小学生的发展 ①尊重学生个性发展； ②关注学生心理变化； ③注重形成性评价和终结性评价； ④家庭与学校相结合； 教师职业角色的特点/角色多样化 1.传道者的角色 2.授业解惑者的角色 3.朋友的角色 4.研究者的角色 5.管理者的角色 6.示范者的角色 教师职业的劳动特征（“主创劳动长吸复”） 1.复杂性：教育目的的全面性、任务的多样性、劳动对象的差异性。 2.创造性：因材施教、教学方法上的不断更新、需要面对突发事件时的“教育机智”。 3.主体性和示范性 主体性：指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。 示范性：指教师的言行举止，包括人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。 4.长期性和间接性/滞后性和隐蔽性 长期性：指人才培养的周期较长。 间接性：指教师的劳动不直接创造物质财富。 5.劳动时间的延续性和空间的广延性
教师资格证考试辅导资料——中学综合素质文化素养考点归纳 目录 第一节教育观 (2) 第二节依法执教 (15) 第三节教师观 (88) 第四节教师成长与发展的基本途径 (100)
第一节教育观 (一)素质教育概述 1．素质教育的内涵 《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的同家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨．以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”素质教育从本质上来说，就是以提高国民素质为目标的教育。 2．素质教育的特点 (1)全体性 素质教育是面向每一个受教育者、以每一个受教育者为对象的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。素质教育大众化的教育。素质教育的全体性要求学校及教师关心每一位学生素质的培养和提高，不能因种族、家庭、经济、智力及教育者主观好恶等因素的影响，将一部分学生排除在素质教育之外。 坚持素质教育的“全体性”的主要意义在于：第一，保证使接受教育成为每一个人的权利和义务。接受教育是每一个儿童最重要、最根本的权利。第二，保证整个民族的文化素养在最低可接受水平之上，杜绝新文盲的产生，中小学教育应为提高全体人民的基本素质服务，推进国家经济发展与民主建设。第三，为贯彻社会主义“机会均等”原则，为每个人的继续发展提供最公平的前提条
件。素质教育的最终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。 (2)基础性 素质教育是一种注重打基础的教育。素质教育特别注重的是基础知识、基本技能、一般能力的掌握与培养，为受教育者素质的进一步发展奠定基础。 坚持素质教育的“基础性”的主要意义在于：第一，一个人只有具备了良好的基本素质，才有可能实现向较高层次的素质或专业素质的迁移。第二，人类蕴含着极大的发展自由度，这就是人的可塑性。自由度越高，可塑性越强；反之亦然。第三，从教育控制论的意义上讲，教育是一种人为的、优化的控制过程，以便受教育者能按照预定目标持续发展。 (3)发展性 素质教育是发展性教育，它不仅注重受教育者现在的一般发展，重视受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养受教育者自我发展的能力，使受教育者学会学习，培养受教育者终生学习的能力和信息加工能力。 从本质上说，“发展性”符合“变化导向教育观”的趋势，即把适应变化、学会变化作为教育的重要目标，从接受教学(教师奉送答案)向“问题解决”(教师引发思考)转变。教师从鼓励者、促进者、沟通者、帮助者和咨询者等角色中发挥作用。 (4)全面性 所谓“全面性”，是指素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。因为，素质教育应该是完善意义上的教育，它是指向全面基本素质的教育。
幼儿综合素质文化素养考点归纳：文化常 识 笔者教师资格考试频道为大家整理的辅导资料，供大家学习参考。第一章文化常识考点归纳1.具有一定的文化常识。2.了解中外科技发展的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。3.了解中外文学重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。重点提示1.中国四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药2.十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪3.年龄称谓：襁褓：未满周岁的婴儿孩提：指二至三岁的儿童垂髫：指三四岁至八九岁的儿童总角：指八九岁至十三四岁的少年豆蔻：指女子十三四岁及笄：指女子十五岁束发：指男子十五岁加冠：又称”弱冠”,指男子二十岁而立：指男子三十岁不惑：指男子四十岁知命：又称”知天命”、”半百”,指男子五十岁花甲：指六十岁古稀：指七十岁耄耋：指八九十岁期颐：一百岁4.传统节日：春节：正月初一，一岁之首。古人又称元日、元旦、元正、新春、新正等，现今称春节。放鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。人曰：正月初七，主小孩。元宵节：正月十五，又称正月半、
上元节、灯节。元宵节习俗有赏花灯、吃元宵、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。社日：春分前后，祭祀祈祷农事。寒食：亦称”禁烟节”“冷节”,清明前一、二日，严禁烟火，只能吃寒食。清明：按农历算在三月上半月，按阳历算则在每年四月五日或六日，其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。端午：五月初五，又称端阳、重午、重五。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱”五毒”、赛龙舟等。七夕：农历七月初七，女子趁织女与牛郎团圆之际，摆设香案，穿针引线，乞求织布绣花的技巧。中元：农历七月十五，又叫”鬼节”,祭祀鬼神。中秋：农历八月十五，主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。重阳：农历九月初九，有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。冬至：又叫”至日”,节气的起点。腊日：腊月初八，古代岁末祭祀祖先、祭拜众神、庆祝丰收的节日。有吃赤豆粥、祭拜祖先等习俗。佛教的腊八粥后也渗入腊日习俗。除夕：一年的最后一天的晚上，全家团聚吃”年饭”、”守岁”、”庭燎”、放鞭炮等。5.喜事简称：花烛之喜（结婚）、于归之喜（出嫁）、乔迁之喜（迁居或升官）、弄璋之喜（生男孩）、弄瓦之喜（生女孩）、弥月之喜（孩子满月）6.古代婚嫁六礼：纳采、问名、纳吉、纳徵、请期、亲迎7.三公：周立太师、太傅、太保为三公；秦、西汉以丞相、太尉、御史大夫为三公；东汉以太尉、司徒、司空为三
综合素质能力测试题（三） 一、时势风云 1、获得2012 年夏季奥运会举办权的城市是。 2 、联合国的五个常任理事国分别 是：、、、、。 3 、2008 年9 月30 日，国务院总理** 在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出：“只有 的精神和的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是；被称为花中之王的是；被称为花中王后的是；被称为花中之仙的是；被称为花中西施的是； 2、既是法国最大的王宫建筑，又是世界上最著名的艺术殿堂的是： 3、佛家所说的六根清净指的是： 4、** 的设计者是明代的匠师：。 5、用三根火柴，你可以拼出几个汉字, 试试 看： 6、古代的皇帝死后，都要举行隆重的安葬仪式，为什么在神州大地上，我们从 来没有发现元朝皇帝的陵寝？( ) a 、直接抛掉了；b、埋外国去了；c、被盗墓贼给平了；d、埋得太深了； 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸，你估计现今宇宙的年龄 是： 三、趣味读音： 1 、这首诗写得太拗（）口了，但他执拗（）不改。（） 2 、她边伺（）候他，边窥伺（）他的动静。 3 、老师抽雪茄（），学生吃番茄（）。 四、历史长廊
1 、战国时期，出现了名传天下的“四大公子”他们是：齐国的，名；魏国的，名；赵国的， 名；楚国的，名。 2、东道主一词，产生于公元前年，、两大强国出兵伐，该国派说退秦军，使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于： 4、请将以下人物按生活年代先后排列： （） a 、武则天；b、王昭君；c、杨玉环；d 、貂蝉；e、西施；f 、卓文君；g、陈圆圆；h、褒姒；i 、吕后；k、慈禧 5、唐代妇女以肥胖为美，源于一位大美女，这位美女是； 6、西藏大昭寺是为了纪念公主入藏而修建的，是汉藏民族团结的象征。 7、地球的历史至今已有亿年的历史。 8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧，请分别指出他们属于哪一国； 赵：；秦：； 9、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 这首诗是以为背景写的。 10、第一个把儒学变成国教的人是。 11、我国著名的赵州桥是朝的石匠主持修造的； 12、曹操在政治上采用了什么方针，使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战 略主动权？； 13、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：（） A 、她喜欢呼韩耶单于；B、画师歪曲她的形象；C、大臣说她的坏话； d 王妃对她的陷害； 14、唐太宗历史明曾经说过他有三面镜子，分别是：以为镜、：以为镜、：以为镜。 15、请将下面对联中所缺失的历史人物的名字补上，使对联完整： 上联：蔺相如，名相如实不相如；下联：魏无忌，人无忌我亦无忌
2020中小学教资《综合素质》笔试干货-文化素养必背100 条 1. 三百千 《三字经》《百家姓》《千字文》 2、四书 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 3、五经 《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 4、古代四大类书 《太平御览》《册府元龟》《文苑英华》《全唐文》 5、八股 破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股 6、四大名著 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 7、五大奇书 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》 8、十三经 《易经》《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》 9、六子全书 《老子》《庄子》《列子》《荀子》《扬子法言》《文中子中说》
10、汉字六书 象形、指事、形声、会意、转注、假借 11、书法四体 正、草、隶、篆 12、文房四宝 湖笔、徽墨、宣纸、端砚 13、书法九势 落笔转笔、藏锋、藏头护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒14、春秋三传 《左传》《公羊传》《谷梁传》 15、三书 《魏书》《蜀书》《吴书》 16、乐府双璧 《木兰词》《孔雀东南飞》 17、史学双璧 《史记》《资治通鉴》 18、三史 《史记》《汉书》《东观汉记》(魏晋南北朝) 《史记》《汉书》《后汉书》(唐开元之后) 19、二拍 《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》 20、三言
《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》 21、左思《三都赋》 《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》 22、南朝三谢 谢灵运、谢安、谢眺 23、初唐四杰 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 24、李清照三名句 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 知否，知否?应是绿肥红瘦。 新来瘦，非干病酒，不是悲秋。 25、北宋文坛四大家 王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚 26、元曲四大家 关汉卿、马致远、白朴、郑光祖 27、明代江南四大才子 唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾 28、清代词家三绝 纳兰性德、朱彝尊、陈维嵩 29、扬州八怪 汪土慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘、李方膺30、北宋四大书法家