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家长学校自评表

家长学校自评表
家长学校自评表

附件1:

郑州市教育系统星级家长学校检查评估标准(试行)

示范性家长学校汇报材料

家校共育 一切为了孩子 尊敬的各位领导、专家: 首先我谨代表示我校全体师生对各位领导、专家莅临我校视察、指导工作表示热烈的欢迎,现在我就我校创建市示范性家长学校工作做一个简单汇报,不妥之处,敬请批评指正。 一、基本情况 北湖区湘运学校创建于1974年,原身是郴汽集团办的子弟学校,2007年被北湖区政府接管为公办学校。全校占地面积约10000平方米,建筑面积约6300平方米;现有在校中小学生1111名, 共18个教学班;在校教职工56人。在校学生中以农民工子弟居多,约占80%。我校办学历史悠久,环境优美,师资力量雄厚,教学质量较优。特别是近年,在区委区政府和区教育局领导的重视下,投入约800余万元对我校新建了教学综合楼,并添置全新的教学设施,使得整个校园焕然一新。我校秉承“办人民满意的教育,建人民信赖的学校”的宗旨,以 “团结求实创新” 的校训去培养好每一个孩子,为孩子一生的发展奠定良好的基础,提升教育品质,服务家长,服务社会。近几年来,我校获得了“全国科研先进单位”“湖南省合格学校”“郴州市安全文明校园” “郴州市教学常规先进单位” “北湖区校本教研先进单位”“郴州市唱红歌优秀组织单位”“北湖区优秀领导班子”“北湖区扩容提质一等奖”等荣誉,赢得了社会和家长们的一致好评。 二、家校共育 根据区教育局对家长学校建设的要求和指导意见,我校在以前家长学校工作的基础上,与家长共商教子策略,注重学校,社会,家庭“三结合”, 充分发挥社会、家庭的教育功能,形成以家

长学校为中心,校务委员会、家长委员会、各年级家长委员会各司其责的家长学校教育模式,更进一步加强和完善了家长学校建设力度。建立了家长学校专项资料档案,将办好家长学校纳入了我校整体工作计划,使得家长学校趋于科学化管理。 (一)高度认识开办家长学校的重大意义 家长学校既是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想,普及家庭教育科学知识的良好场所,也是广大家长了解孩子生理、心理发展,掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进孩子健康成长的主要窗口。因此,我校认为,办好家长学校,提高家长素质在新的情况下显得尤为重要。 (二)着力办好家长学校,提高家庭教育水平。 我校一直以来都开办了家长学校,定期开课培训家长,并随着工作的不断开展逐步走向制度化、规范化。 1、领导机构健全。成立以校长为组长,关协负责人和行政管理干部、家长委员会负责人等为成员的家长学校领导小组,成立家长委员会。关协和办公室具体落实各项工作。 2、认真制订教学计划。针对孩子特点和城区学生家长实际,每次讲课都确定不同的主题。近几年来讲授的内容为:《做一个合格的家长》、《教育子女学会处理》、《教育子女学会做人》《家长要做智慧型的父母》、《家长要重视家庭教育》等。 3、确定讲课人员。每次讲课均由学校负责人、关协老教师轮流进行,并精心设计,写出详细教案。邀请教子有方的家长来校讲座和介绍经验,实用性强,可借鉴度高,深受广大家长欢迎。 4、家校联系到位。建立了家校联系卡、家长走访制度和教学开放日、亲子活动、教学内容反馈表等。教学开放日,邀请家长随堂听课,参观学校展板,提出意见,改进教学工作。亲子活

创建标准化家长学校自评报告

创建标准化家长学校自评报告家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育,坚持办好家长学校,积极组织形式多样的家长学校的学习活动,帮助家长掌握孩子的成长特点,掌握科学教育孩子的方法,创设良好的家庭环境,与学校教育形成合力,培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估, 我们的自查分为96 分。请检查组领导检查验收。 下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。 一、提高认识健全家长学校管理络推进家庭教育现代化,是学校自身改革与发展的需要,也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念,指导家长实施科学的家庭教育方法,将有助于我校教育教学质量的提高。因此,我校建立“家长学校校委会” ,下设两个小组:1、家长学校领导小组;2、家长委员会;并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳入每学期的整体工作计划中,有一定的财政预算,并安排了多媒体教室作为学员

培训授课地点。机构以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,各成员各负其责,有效地推进家庭教育的开展。 二、规范管理制定家长学校管理制度1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的计划、目标和总结,并在日常的教育教学工作中得到落实,期末进行反思检查,做好自评自查工作。 2、规范各项制度和组织管理工作。 在原有的家长学校管理制度的基础上(如:《家长学校常规管理制度》、《家长委员会工作条例》、《家长学校各岗位职责》、《家访制度》等),进一步完善了《家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》《检查总结自评制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全,家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。 三、转变观念提高家庭教育的方法与能力 (一)、挑选学校骨干教师和家长负责教学、教研工作。做到定时、定地点、定主题授课,实效性强。 (二)、组织培训,全面提高家长学校教师队伍的能力。组织教师学习《当代家庭教育指导》、《中小学心理健康教育指导丛书》、“与家长沟通技巧” 、“悟故事之道,会管理之术”“改变学生,从改变自己开始”等书籍或

家长学校测试题

家长学校期末测试题 学生姓名________ 班级________ 家长姓名____________ 尊敬的家长,您好: 孩子的教育受到社会普遍的关注,我校家长学校尽力提供科学的教育指导,希望能给孩子和家庭一些实实在在的帮助。请您填写好学员考核试卷,以便反馈家长学校学员的学习情况,使我们的工作得到进一步的提高。 祝您的孩子快乐成长,家庭和睦、幸福! 一、选择题:(每小题2分,共30分) 1、家长帮助孩子学会学习的关键是()。 A、培养孩子掌握学习方法,养成好的习惯,善于独立思考。 B、要求孩子牢记教师讲的知识。 C、让孩子花更多的时间学习书本知识。 , 2、孩子在学习上碰到困难,家长应有的态度是()。 A、指责孩子太笨。 B、包办代替。。 C、鼓励孩子克服困难,适当给予指点 3、增长孩子的智慧,家长应()。 A、多给孩子灌输知识谈 B、承认错误,并向孩子道歉 C、明知不对,仍然坚持4、孩子在学校,要求家长给些零花钱,家长应该()。 A、给孩子所需的零花钱并引导他如何花。 B、不给零花钱,怕养成乱花钱的毛病。 C、要多少给多少,尽量满足孩子的要求。 ! 5、非智力因素很重要,它是指智力以外的一切心理品质,主要是()。 A、意志 B、性格 C、意志十性格十情感 6、为使孩子适应对世纪人才的需要,家长应重视提高孩子的()。 A、学习分数 B、全面素质 C、身体耐力 7、增强体质的重要途径是()。 A、加强体育锻炼 B、注意卫生 C、多吃营养保健品 8、对孩子而言,体育锻炼()。 A、是浪费时间 B、有利于身体健康 C、对他的身心发展都有好处 9、孩子提出问题,有些不好讲或讲了他也不理解,家长应()。 A、想办法避开这个问题 B、随便应付或转移目标 * C、告诉孩子每个人都会遇到问题,需要不断地学习,才能找到答案。 10、家长与孩子产生“代沟”的主要原因是() A、年龄差距 B.、孩子不听家长的话C、家长与孩子缺乏沟通。 B、引导孩子多观察。 C、多教孩子做题。

“绿色学校”自查自评报告材料

祠堂铺中学创建“绿色学校”自查自评报告 绿色文明示范工程组委会及办公室: 学校基本概况 祠堂铺中学创建于年,学校位于风景秀丽的大别山,距县城60公里,环境幽雅,绿树成荫,占地面积36亩,建筑面积4600㎡,教学班15个,学生980人,教师60人。1997年10月,洋县顺利通过省政府的“两基”验收,标志着我县教育工作进入了一个崭新的历史阶段。随后,我校和全县一道,全面贯彻教育方针,深入开展素质教育,教育教学质量持续提高,受到社会舆论的广泛好评。1992年被原汉中地区教育局首批命名为“农村示范初级中学”,2004年学校被评定为市级“文明校园”。0EJAQBEl3Hcxtbr。汇縛递摅驸鋟掄镨傷挟偵薈艷攪訂药櫻谪閩顰漁粜缮债养鎘渐郦赕瀦譫鸫齒俁铥挣詐筍廩濼驿辎紕憂鴟鶚竇覿俠匮渖鐘譚桦滞须。 近年来,在各级领导的关心支持下,学校新一届领导班子团结带领全校教工一道,励精图治,开拓创新,与时俱进,经过不懈努力,学校各项工作取得了长足发展,教育、教学、教研、安全、双创等方面工作成绩斐然,综合办学水平持续提高,校园环境进一步改善,校园文化独具特色,学校管理进一步加强。随着闭路电视网、远程教育网、国际互联网和多媒体教室的陆续接通并广泛使用,我校现代技术也将进入一个新的发展阶段。zN5tgnAsuakAltp。袞万锾锇鰱挤會赡鼴診谪敗蒋迩銼鏍扩铵釵瑪嗎輊调绺銨峄鏤镍嗆鉉蒔谍緊馀飩韙鉭趲廣姗頓吳驯报涤仑釵泶鬮極圹龜過发赁顽。 展望历史,黄安初中有着悠久的历史文化和光荣的革命传统。修建于清朝的魁星楼饱经100多年风雨,至今仍然屹立在美丽的校园内。1934年中共洋县地下党在我校魁星楼里开展革命活动,和国民对反动派进行的坚决地斗争。今天的魁星楼,经过各界人士的关注和

优秀“家长学校”汇报材料

优秀“家长学校”汇报材料 家长学校是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育知识的重要场地,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能、协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。我校自2007年成立家长学校以来,始终本着“一切为了学生发展”的原则,把办好家长学校,构建学校、家庭、社区三位一体化工作模式作为学校发展的重要工程。充分发挥学校、家庭、社会的教育合力,有力地促进学生健康、和谐地全面发展。学校教育教学质量也逐年提高,多次受到了上级领导和社会各界的高度肯定。 回顾我校家长学校的办学历程,家长学校从单一到多元化、系统化,办学形式从不规范到规范化、制度化,到现在“四有三优一突出”。这与我们起始时的办学思路“在探索中求发展,在实践中求完善”是密不可分的,与区、镇、村关工委及相关领导的关心指导是密不可分的,与学校领导的重视以及全体家长和师生员工的共同努力是密不可分的。近年来,我们开办家长学校的主要作法是: 一、重视管理 学校领导认识到抓好关心下一代工作和办好家长学校的必要性和重要性,把创办家长学校,提高家长素质当作是建设有中国特色的社会主义教育事业的一项重要工程,因此

在成立组织机构,任命任课老师,聘请校外辅导员等都特别用心。学校钟小平校长任家长学校的校长,各行政人员也挂职相应的家校职务,我们的教师队伍由学校老师,离退休教师,社区领导,派出所民警等组成,他们都熟悉家庭教育知识,热爱家庭教育,勤奋敬业,为人师表,并有一定的组织管理能力。教师队伍职责明确,分工合理,并建立健全规章制度,有专用场所以及相应的课桌椅,使家长学校做到:有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结。每年制定工作计划,按照预定目标开展教育教学活动。在家庭和社会中加强宣传,形成一定的气候。 二、科学组织 学校自挂牌成立家长学校以来,我们对各年级家庭教育情况进行调查摸底,发现一些家庭教育中教而无方,管而无法的实际状况,制定了各种规章制度及家长学校工作计划、目标,根据不同类型的家教情况采取分年级、分层次,定期和不定期,集中和个别多种办学形式,从三个层面,即“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”的原则,开展家庭教育工作。 1、结合家长会讲课。我校聘请本校有家教经验的老师,讲课内容抓住家长感兴趣的热点问题及家长平时教育子女比较薄弱的环节,如让孩子养成良好学习生活习惯,进行了题为《家长如何教育自己的孩子》的专题教育报告。我校要

创建标准化家长学校自评报告模板

( 自评报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-047486 创建标准化家长学校自评报告Creating standardized parent school self assessment report

工作报告| Work Report 自评报告创建标准化家长学校自评报告模板 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育,坚持办好家长学校,积极组织形式多样的家长学校的学习活动,帮助家长掌握孩子的成长特点,掌握科学教育孩子的方法,创设良好的家庭环境,与学校教育形成合力,培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估,我们的自查分为96分。请检查组领导检查验收。 下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。 一、提高认识健全家长学校管理网络 推进家庭教育现代化,是学校自身改革与发展的需要,也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念,指导家长实施科学的家庭教育方法,将有助于我校教育教学质量的提高。因此,我校建立“家长学校校委会”,下设两个小组:1、家长学校领导小组;2、家长委员会;并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳入每学期的整体工作计划中,有一定的财政 第2页

家长学校学员考核试卷

42中家长学校六年级测试卷 家长姓名:_________ 学生姓名:_________ 成绩:______ 一、选择题(选择正确答案的序号填在括号里,可多项选择。)30分 1、对孩子而言,体育锻炼()。 A、是浪费时间 B、有利于身体健康 C、对他的身心发展都有好处 2、孩子提出问题,有些不好讲或讲了他也不理解,家长应()。 A、想办法避开这个问题 B、随便应付或转移目标 C、告诉孩子每个人都会遇到问题,需要不断地学习,才能找到答案。 3、孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长应()。 A、认为没关系 B、批评孩子事多 C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决 4、孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。 A、提高孩子自制、自理的能力。 B、提高孩子写作业的速度 C、多给孩子吃些营养保健品 5、小学生睡眠时间要保证()。 A、8小时 B、10小时 C、12小时 6、家长与孩子产生“代沟”的主要原因。() A、年龄差距 B、孩子不听家长的话 C、家长与孩子缺乏沟通和理解 7、良好的用眼习惯,对个人、家庭都收益无穷,学生读书写字的眼睛距书本应该是() A、一寸 B、一尺 C、一拳 8、孩子考试成绩不理想,你会采取什么态度?() A、帮助孩子找原因 B、无所谓 C、批评 D、鞭打 9、孩子顶撞你,你采用什么态度() A、说理 B、打骂 C、无所谓 10、家长的素质包括家长的() A、心理素质教育素质文化素质 B、思想素质心理素质身体素质 C、文化素质心理素质思想素质 二、判断题。30分 1、为了应对突发事情,应该让孩子记住几个家人的联系电话。()

创建“绿色学校”自评报告

正阳实验中学创建“绿色学校” 自 评 报 告

正阳县实验中学创建“绿色学校” 自评报告 一、学校简介 1、我校始建于1969年2月,校名为邹楼学校,属村级学校,1987年7月更名为慎水乡第二初级中学,当时只有6个教学班,1994年8月开始扩招,到1989年增为12个,2004年6月,学校又再次更名为正阳县实验初级中学,教学班增至为17个,在校生数由建校时的87人增至为现在的1800余人,学校生源除本学区外,还吸纳了周边乡镇的学生。 2、学校现有教职工89人,其中高级教师11人,一级教师36人,中高级职称占总人数的52.8%。在整个教职工队伍中,具有本科学历的27人,其余均为专科学历,学历达标率100%。另外,有3位同志被国家基础教育司外语教研中心聘为中心教研员,16位同志被县教研室聘为学科带头人,县级及其以上级骨干教师21人,省级模范教师2人,市级优秀教师7人,县级优秀教师16人。 3、学校占地面积37亩,拥有教学楼一栋,住宿楼2栋,食堂1栋,花池4块,读书林1块,草坪1块,绿化面积近15亩,建有无塔供水装置2套,能够充分满足寄宿学生的用水需求。 二、活动开展情况 1、为了使创建“绿色学校”工作正常有序地进行,学校专门成立了创建“绿色学校”领导小组,校长兼党支部书记彭运海任组长,副校长韦金龙、肖才中、陈海建任副组长,李立事、张平、叶卫东、石广友、鲁学明、刘新建、张晓东、杨海军为成员,领导小组下设办公室,李立事任办公室主任。 2、学校相继建立健全了各项规章制度。A.政教处制定了《班级量化考核细则》,从纪律、卫生两个大方面对学生在环境保护上加以制约,充分利用班会、升旗仪式、电视直播、宣传栏等宣传形式,对学生进行环保知识教育,鼓励学生从身边小事做起,养成一个讲卫生,争当环境卫士的良好风气。B.充分发挥学生会、团委的特殊职能,利用学生会成员、共青团员的模范带头作用,以点带面,影响、带动其他学生,增强环保意识。C.教导处制定课堂教学环保教育实施方案,从设计教案组织课堂教学入手,根据各科课程的不同特点,在搞好课堂教学的同时,必须渗透环境保护教育,以加强学生对环保教育重要性的认识,提高环保意识。 3、规章制度的落实情况。A.政教处加大对教室、寝室、食堂卫生区、厕所的卫生检查力度,勤检查,勤评比,评比结果与班主任津贴、班主任评先挂钩。B.学生会和团委成立文明纠察队,建立白色污染清除组、绿化组、污染调查组,就学生中出现的有碍环境保护的言行,

家长学校评估报告

家长学校评估报告 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育,坚持办好家长学校,积极组织形式多样的家长学校的学习活动,帮助家长掌握孩子的成长特点,掌握科学教育孩子的方法,创设良好的家庭环境,与学校教育形成合力,培养出心理健康、习惯良好的青少年。根据学生在校内外的表现,我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《省级示范性家长学校评估细则》, 针对前段家长学校工作实施了全面评估,下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作:一、提高认识健全家长学校管理网络 推进家庭教育现代化,是学校自身改革与发展的需要,也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念,指导家长实施科学的家庭教育方法,将有助于我校教育教学质量的提高。因此,我校建立“家长学校校委会”,下设两个小组:1、家长学校领导小组;2、家长委员会;并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳入每学期的整体工作计划中,并安排了多媒体教室作为学员培训授课地点。机构以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,各成员各负其责,有效地推进家庭教育的开展。 二、规范管理制定家长学校管理制度 1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的计划、目标和总结,并在日常的教育教学工作中得到落实,期末进行反思检查,做好自评自查工作。 2、规范各项制度和组织管理工作。 在原有的家长学校管理制度的基础上(如:《家长学校常规管理制度》、《家长委员会工作条例》、《家长学校各岗位职责》、《家访制度》等),进一步完善了《家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》《检查总结自评制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全,家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。 三、转变观念提高家庭教育的方法与能力

家长学校测试题答案

家长学校测试题答案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

一、选择题(在A、B、C三个答案中选择一个填写到括号内,最后与参考答案对照,判定家长的做法是否妥当,以便日后调整。) 1、增长孩子的智慧,家长应(B)。 A、多给孩子灌输知识。 B、引导孩子多观察。 C、多教孩子做题。 2、培养孩子的艺术才能,家长应(C)。 A、买来各种乐器,鼓励孩子多学多练。 B、强制孩子学习,慢慢养成习惯。 C、根据孩子的兴趣特点和家庭条件,因势利导。 3、孩子大了,要求家长多给些零花钱,家长应该(A A、给孩子所需的零花钱并引导他如何花。 B、不给孩子零花钱,怕养成乱花钱的毛病。 C、要多少给多少,尽量满足孩子的要求。 4、对孩子而言,体育锻炼(C)。 A、是浪费时间 B、有利于身体健康 C、对他的身心发展都有好处 5、孩子提出问题,有些不好讲或讲了他也不理解,家长应(C)。 A、想办法避开这个问题 B、随便应付或转移目标 C、告诉孩子每个人都会遇到问题,需要不断地学习,才能找到答案。 6、大风雷雨的天气,教育孩子不要到(C),以免被雷击。 A、郊外和楼顶上玩 B、大树下躲雨 C、 A+B 7、孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。家长应(C)。 A、认为没关系 B、批评孩子事多 C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决 8、孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是(A)。 A、提高孩子自制、自理的能力。 B、提高孩子写作业的速度 C、多给孩子吃些营养保健品 9、发现上初中的孩子愿与异性同学聊天,放学一起回家,家长应(A) A、正确引导,不加干涉 B、禁止与异性同学来往 C、随他(她)去,不用管 10、《义务教育法》规定:父母或其他监护人(B)送子女和被监护人按时入学,按规定年限接受义务教育。 A、应该 B、必须 C、可以

绿色学校自评报告

县第一幼儿园 延续绿色学校自评报告 我园从2003年12月被认定为州级绿色学校以来,2005年又通过了复查认定。四年来,在上级党委、政府、各有关党委和教育主管部门关心支持下,积极开展创绿工作,以增强师生的环保意识为目标,努力强化幼儿园部管理,创设与幼儿园相适应的育人环境取得了显著的成绩。 为继续落实创建绿色学校的各项任务,使我园创绿工作做到查缺补漏,不断完善,积极抓好绿色学校各项工作,根据省“绿色学校”评选标准认真自评,现将自评情况汇报如下: 一、组织管理 1、领导重视 自实施教育改革以来,虽然我园领导班子不断更换,但每一任领导班子都把创建绿色学校工作列为幼儿园重要工作的一部分来抓,不断充实幼儿园环境教育领导小组,成立由园长任组长、各分管副园长、各年龄班级教师为成员的绿色学校领导小组,负责规划、指导全园的创建工作。领导小组制定创建计划和实施方案,明确了分工和职责。把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中,使之成为素质教育的重要容,做到任务明确,责任到人,形成了切实可行的创建方案。例如教学副园长负责教学,落实学科渗透和环境教育科研、教师的学习和培训,以及组织师生参加环保书画比赛等。后勤副园长负责指导保育人员做好各班级绿化工作以及校园环境卫生,同时聘请专业人员到园做好绿化工作,办公室负责做好宣传工作以及各种资料的收集等。每学期的园务计划中有关于绿色学校创建和环保教育的的相关容,各班级教学计划中也设有环保教育的相关容。

同时,为切实抓好这项工作,领导小组定期召开研究会议,布置环境教育工作,使工作做到有计划、有总结。为保障环境教育的正常开展,我园充分利用周边环境,开展春游、秋游以及亲子郊游等环保教育活动。 本项满分5分,自评分5分。 2、制度建设 我园认真抓好幼儿园环境教育制度建设工作,制定了《县第一幼儿园绿化工作管理办法》、《绿化工作管理制度》,有《卫生健康的规章制度》和《食堂卫生管理规章制度》等,并将环境教育纳入日常教育活动之中,工作做到有活动方案、活动总结。 本项满分4分,自评分4分。 3、档案管理 我园按时收集创绿工作的相关档案资料,有专人负责收集、整理个归档。 本项满分15分,自评分15分。 组织管理总分24分,自评分24分。 二、教育过程 1、课堂渗透 课堂教学是素质教育的主渠道,因此在课堂教学中渗透环境教育,是培养幼儿环境素养的主要举措。幼儿园要求各班级教师在实施教育教学时,将环保教育渗透在各项活动中,要求各学科教学能结合教学的容,贴切自然地渗透环境教育和可持续发展思想,同时要构建和谐的课堂氛围和师生关系,使孩子们在集中学习活动中,不仅能学到科学知识,同时让充满人文关怀的教育活动对幼儿产生潜移默化的影响,通过这样的教学来提高幼儿的环境素养和人文素养。此外,我

自查报告 创建标准化家长学校自评报告

创建标准化家长学校自评报告 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育,坚持办好家长学校,积极组织形式多样的家长学校的学习活动,帮助家长掌握孩子的成长特点,掌握科学教育孩子的方法,创设良好的家庭环境,与学校教育形成合力,培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估,我们的自查分为96分。请检查组领导检查验收。 下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。 一、提高认识健全家长学校管理网络 推进家庭教育现代化,是学校自身改革与发展的需要,也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念,指导家长实施科学的家庭教育方法,将有助于我校教育教学质量的提高。因此,我校建立“家长学校校委会”,下设两个小组:1、家长学校领导小组;2、家长委员会;并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳入每学期的整体工作计划中,有一定的财政预算,并安排了多媒体教室作为学员培训授课地点。机构以“一切为了孩子,为了

孩子的一切”为宗旨,各成员各负其责,有效地推进家庭教育的开展。 二、规范管理制定家长学校管理制度 1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的计划、目标和总结,并在日常的教育教学工作中得到落实,期末进行反思检查,做好自评自查工作。 2、规范各项制度和组织管理工作。 在原有的家长学校管理制度的基础上(如:《家长学校常规管理制度》、《家长委员会工作条例》、《家长学校各岗位职责》、《家访制度》等),进一步完善了《家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》《检查总结自评制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全,家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。 三、转变观念提高家庭教育的方法与能力 (一)、挑选学校骨干教师和家长负责教学、教研工作。做到定时、定地点、定主题授课,实效性强。 (二)、组织培训,全面提高家长学校教师队伍的能力。 组织教师学习《当代家庭教育指导》、《中小学心理健康教育指导丛书》、“与家长沟通技巧”、“悟故事之道,会管理之术”“改变学生,从改变自己开始”等书籍或资料。通过这一系列的学习,统一思想,更加深刻理解了家庭教育现代化的内涵,提高全体教师的家庭教育素养。 (三)、提升家长的素质,加大培训力度。

家长学校考试题

家长学校考试题

中岳小学家长学校 2014 年学生家长考试题(1) 年级班学生姓名家长姓名 一、填空(每空1分共40分) 1、儿童智力的发展50%在岁前形成;30%在至岁获得;20%在至岁获得。总之80%的智力是在小学形成的。家庭教育子女的方法:、孩子的探索性失误;孩子的每一个进步;培养孩子的良好;遇事而,遇物而。 2、教育孩子主要有爱心,从以下几个方面做起:○1以身,○2善于说,○3不拿做交易;还要有同情心○1让孩子有表达的机会和,○2抽和孩子在一块活动,○3用作品熏陶。培养孩子良好的卫生习惯从以下几点做起:○1用、○2用、○3水。 3、教育孩子要有责任心,从以下几点做起:○1对自己、、,○2对亲人 、、,○3对社会、、。 4、培养孩子良好的学习习惯应注意以下几点:○1爱惜、○2专心、○3独立完成、○4学会、 ○5有错、○6主动、○7合理、○8整理学习内容及、○9运用书。 二、选择:把正确答案的序号填在括号内。(每个2分共10分) (1)教育孩子是()的责任。A、家长B、老师C、社会D、家长、学校和社会 (2)家庭教育是()的教育。A、不重要B、比较重要C、重要的、基本的、

初始 (3)小学儿童的入学时间最好是()。A、4岁B、5岁C、6岁D、7岁 (4)孩子做错事家长要()孩子。A、打B、骂C、批评D、坐下来好好与之沟通,帮她找原因 (5) 对于小学一年级的学生()是能帮妈妈做。A、洗衣服B、做饭C、洗碗 D、扫地 三、判断,在正确的后面打“√”号错误的后面打“×”号。(每个2分共10) (1) 小学生责任心的培养从家长做好表率做起、培养孩子的选择能力、让孩子适当参加劳动。() (2)激发学生的学习兴趣最好的办法是让孩子乐意学习。( ) (3)智力发展很重要非智力因素不重要。() (4)家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是儿童成才的根基。() (5 ) 学生的健康指身体健康和心理健康。() 四、问答(每道5分共20分) 1、教育子女学会做人的培养方法是哪四个?养成教育内容有哪七个方面? 2、智力包括那六个方面? 3、观察的方法有顺序法和比较法,顺序法有哪四种?

X小学创建绿色学校自评报告

X小学创建绿色学校自评报告 磁性学校绿色环绕 --某小学创建绿色学校自评报告 一、基本概况 市***小学地处**区中部,南邻**,北接**,可谓闹中取静。学校具有70多年历史,全新装修的学校设有各专用教室,各班级均配备现代化多媒体教学设备,学习条件良好。现通过学校领导和教师的齐心协力,学校正努力迈向教育、教学有成效、办学有特色的品牌小学。其中“磁性学校”是我校的重点课题与主旨,其中绿色环境是非常重要的组成部分,我校高度重视绿色学校的建设工作,每年以创建绿色学校的标准为指导,全面落实标准提出的各项指标,取得了显着的成绩。 二、绿色先行、打造磁性学校 (一)统一认识,建立和完善教育体系 学校领导以深刻长远的理念,充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和各部门共同参与的学校环境教育体制。坚持以绿色观念教育学生,在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。 (二)重视课堂主渠道,将环境教育渗透到各项活动之中 (1)把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。瑞金二路小学采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中。教导处抓住午会课的时间,安排了环境教育、毒品预防教育等课程,要求班主任切实执行,切实提高环境教育的质量。在抓好环境教育基础上,强调其他课程的任课教师在各学科中均要渗透环境教育,自然、思想品德等学科考试中有环境教育内容的题目,有比分。有渗透环境教育的计划、教案及有关的资料积累,并组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。努力提高环境教育的质量和效果,促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性,发挥了环境教育的辐射作用。 (2)多渠道充分利用,开展绿色教育。利用学校每年一度的科技节活动对学生开展环保教育,近几年的科技节主题有“节能减排”、“与绿色科技同行”等。并在科技节中专门设立“认识植物”等竞赛,让全体师生进认真学习、竞赛。充分利用广播站定期广播环保知识,学校利用底楼宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规,张贴环保标语和环保宣传画等。学校努力建立一种以学习者为中心、以学生自主活动为基础的新型环境教学过程,使学习建立在自主和探索的基础上,形成有利于学生主体精神、创新能力健康发展的环境教学体系。 (3)加大投入,狠抓管理,加快校园绿化、美化、净化的建设进程。虽然学校占地面积不大,但是对校园进行了全面规划,投入大量资金利用各个角落进行了植物栽培和盆栽养植,逐步打造了一个绿色环绕的校园。大队部联合后勤处有计划地购买花草树木在植树节等节日中种植,把校园划分成若干区域,由各班专门负责养植并进行检查评比,把环境教育和爱护校园列入评选文明班的重要条件。 (4)投身社会大课堂,环境体验教育效果突出。学校利用升旗仪式、主题班会、夏令营,开展环保知识教育。学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗讲话中,加入“珍惜地球上的水资源”,“爱护绿色地球”,“节能环保、节约资源”等内容,使环境教育渗透到国旗教育中,提高了师生的环境意识。 同时瑞金二路小学通过以生活为中心,以解决问题为导向,采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的

2018年家长学校工作总结

2018年上学期家长学校工作总结 思源实验学校C1602班黄玲玲 家庭是哺育子女成长的细胞,父母是子女思想的启蒙者,对子女的成长有着潜移默化的影响。因此,我们始终将提高家校水平、提高家长素质放在家长学校工作的首要位置,旨在充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境。现将本年度工作总结如下。 一、建立家长学校领导机制,确保工作有效开展 为使我校家长学校更具规范性和生命力,能开展经常性的工作,在各级领导的关心和支持下,成立了家长学校工作领导小组。我校家长学校由校长、主管德育副校长、德育主任和年级组长组成家长学校领导小组,负责每年计划的制订和教学活动的组织落实。学校各职能部门做到各司其职,各尽所能,通力合作,保障各项工作的顺利开展。 二、完善家长学校管理制度,提高师资素质 我校有较完善的家长学校组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校师资队伍名单”等,9月8日学校顺利完成了家委会的换届选举,组建了学校——年级——班级的三级家委会,在家委会的成立大会上,德育副校长为新一届家委会成员正式颁发聘书。新一届家委会成员的加入,进一步加强了学校与家庭、学校与社会的相互合作。 每个学期学校都会邀请家长委员会成员来校,通过座谈会、实地巡视等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态。欢迎家长参与学校管理,提高学校管理的实效。今年9月在新一届家委会成立后,校级家委会成员便向全体家长发出统一定制班服的倡议,最终在家长们的自发组织、自主管理、全程参与下,我校顺利完成了统一班服的定制,同事,在各种活动竞赛中,也充分取得了家委会成员的支持。

家长学校工作自查报告【精品】

《家长学校工作自查报告》是一篇好的,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里 家长学校工作自查报告 一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,收获了许多,也知道了不足,自查报告也应跟上时间的脚步了。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是收集整理的家长学校工作自查报告,欢迎阅读与收藏。 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来,在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下,我校成立了家长学校,在开展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面将有关工作自评如下: 一、基本情况 我校家长学校于20xx年9月挂牌成立。家长学校硬件系统达标,档案资料齐全、规范。校内按年级分低、中、高年级家长班共5个,配备专兼职教师5人,现有家长学员人。20xx 年,我校被命名为“枣阳市第二批合格家长学校”,并在为襄阳市级家长学校积极准备。 二、主要措施与成绩: (一)组织健全,领导重视 1、组织健全,职责分明 按照《湖北省教育系统省级示范家长学校评估细则》及上级部门的要求,校长叶什杰同志兼任光明小学家长学校校长,张正林同志任家长学校副校长,网学校领导班子中其他成员也分别担任家长学校的其他职务。学校除了成立有家庭教育领导班子外,还成立了家长委员会,各种家教班子中还聘请“五老”人员和社会知名人士加入其中。所有兼职领导、家长、教师分工具休,职责落实。 2、目标明确,总结及时。办学宗旨明确。我们把握一个目标:家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力,着力提高广大家长的素质。 3、为实现家长学校的办学目标,学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。每到家教活动时,学校班子成员都自觉深入到活动之中,协助讲课老师做一些力所能及的工作。如帮助修改教案,帮助设计课件等等。 (二)设施完善,配置齐全 一是设施完善。家长学校成立之初,学校建立家长学校办公室,家教办公室内配有家教档案专柜。另外,20xx年春学校还装备了电子白板。软件上,设有规范的家长学校档案,专柜存放。家长学校资料齐全,详奋记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。

家长学校考试试卷

府店镇西口孜小学家长学校考试试卷家长姓名:试卷得分: 一、填空题(每空2分,共40分) 1、学生的“自我中心”是溺爱型家庭的结果。 2、影响孩子学习效果的四大因素是注意力、情绪和行为、自尊和自信、 学习环境。 3、童年期保健重点是合理膳食、合理体育锻炼、保证孩子充足的睡眠、课桌椅的卫生、良好姿势的培养、健美牙齿,预防龋齿。 4、家庭教育的基本方法有:、榜样示范法、环境熏陶法、实验体验法、批评表扬法、亲情感染法。 5、优化家庭环境需要做到的是和谐、温馨的家庭气氛、父母良好的修养和高尚的品德、整洁优美的家庭陈设和布置。 二、单选题(每小题6分,共30分)(将正确答案填在括 号里) 1、家庭教育是影响孩子的成才的一个重要( C ) A 环节 B 措施 C 因素 D 原因 2、遗传素质是人身心发展的( B ) A 主导因素 B 物质前提 C 决定因素 D 内部动力 3、课外活动是( D )

A 非正规的教育活动 B 不能按正规与非正规划分课外活动 C 既有正规教育活动,也有非正规教育活动。 D 正规的教育活动 4、家庭教育在教育方式上的特点是( B ) A 注重素质,提高兴趣 B 环境熏陶,遇物则海 C 关注心理,关心生理 D 注重成绩,突出表现 5、前苏联著名教育家马卡连柯说:“家庭是最重要的地方,在家庭里面,人初次几社会生活( C ) A 挑战 B 挺进 C 迈进 D 呼唤 三、多项选择题(每小题6分,共30分)(将正确答案填在相应的括号内) 1、从家庭教育的重要作用看学习家庭教育知识的重要性体现在(ABC ) A 它是最初的奠基工程 B 它是学校后的重要影响 C 它是学校教育的助手 D 它是家长的出发点 2、父母在家庭教育对孩子的爱要注意些什么?( ABD)

绿色学校申报材料的内容及相关要求

绿色学校申报材料的内容及相关要求 一、绿色学校申报材结构 ↑ 二、申报材料的有关要求和说明 A.绿色学校(幼儿园)申报表 按照要求,以打印形式填写。 B.绿色学校创建工作自评报告 a. 陈述事实清楚,可按照学校概况、创建过程和成果、存在问题和不足三部分撰写; b. 体现创建绿色学校的基本思路、指导思想、特色; c. 重点反映获得市级绿色学校(幼儿园)到申报省级绿色学校(幼儿园)的创建过程。 d. 以省级绿色学校(幼儿园)评估标准全面衡量创建工作的业绩和不足; e. 内容精要,一般不要超出3000字。

C.支持性材料: C1. 创建工作领导小组构成、职责分工和运作 以图表形式说明绿色学校领导小组构成、分工和开展工作情况,以及有关记录 C2. 近三年内创建工作计划和实施报告 2005年—2007年逐年(学期)的《创建绿色学校工作计划》和《创建绿色学校工作实施报告》。 C3. 绿色学校创建工作文档总目录和主要管理文件 a.应编制一份《绿色学校创建工作大事记》。 b.目录的编号要与学校实际保存的文档资料相一致。 c.学校的环境管理、环境教育管理的相关方针、目标、决定、规章制度、重要 通知等。 C4. 学校负责人和主管教师参加培训情况 a.学校领导和教师参加市以上环境教育、绿色学校专题培训的证明材料(证书、 证明)复印件和有关记录; b.培训证明要附培训日程表或培训通知。 C5. 开展环境教育主题活动总目录及典型个案 a.编制一份学校开展环境教育主题活动及或奖情况一览表; b.选1—2个典型活动,提供能追溯其策划—实施—总结过程的材料。 C6. 节约资源能源制度、措施和绩效 a.学校节水、节电、节约纸张和其它资源、能源(煤、燃气、柴油、粮食)的管 理制度、采取相应措施和师生响应情况; b.要注重及时分析、总结近两年来学校开展节约活动所产生的绩效和不足,要提 供相应的统计数据,可用图表的形式说明,并附资源、能源消耗的相关票据的复印件。 C7. 校园污染源的识别、控制和治理情况 a.实施垃圾分类: ·实施垃圾分类的有关制度、措施及有针对性的全员培训情况; ·垃圾箱及其设置和投入使用情况; ·可利用资源的回收利用(包括处理给废品收购站)情况,提供相应的数据和记录; ·对实验室、文印室、医务室产生的有害废弃物的控制和妥善处置; b.水、气、噪声污染的控制: ?食堂、实验室、浴室、校办工厂等处的污水、废气、噪声排放是否符合当地 环保部门的要求,必要时应提供主管部门的检测报告或相关的证明材料; ·校园内池塘、水井及饮用水的水质是否符合规定的环保和卫生要求。

家长学校家庭教育测试题

家长学校家庭教育测试题 学生姓名:家长姓名: 一、判断题。(每题2分) 1、孩子入了学校门,交给老师管了,家长就可以不问了。() 2、当孩子有进步时,父母不能立即赞扬。() 3、培养孩子恒心,是父母教育孩子时不可缺少内容。() 4、父母要做的就是满足子女的一切要求。() 5、父母和孩子谈话时,必须要有权威性,不能笑脸相待。() 6、素质教育就是让孩子多掌握一些特长和特长。() 7、对独生子女的教育要不盲目溺爱,要爱严结合。() 8、家长要为孩子将来着想,因此,要重智轻德。() 9、一个孩子成长,就看他学习成绩的好坏。() 10、“棍棒下面出孝子”这是一条很成功的教育经验。() 二、选择题。(每题2分) 1、孩子犯了错误,家长() A 违心表扬他 B 纵容他 C 巧妙地批评他 2、当父母感到已经错怪孩子时,父母对孩子()A 错到底 B 不解释不说明 C 说声对不起 3、教育孩子通常是() A 出了问题再教育 B 未出问题先教育,防微杜渐。 4、当孩子撒泼耍赖时,() A 满足他的要求 B 打他一顿 C 不理睬他,闹完再说 C 讲道理 5、孩子对你讲述他和其他孩子之间的事时,()A 让他一边去玩 B 没有表示 C 认真听并询问 6、孩子提出一个你回答不出的问题时() A 拒绝他,制止他再问下去 B 说“讲了你也听不懂” C 答应自己找出答案后再告诉他 7、孩子提出要买一样东西时,() A 马上拒绝 B 马上同意 C 根据孩子需要决定 D 以“没有带钱”等借口骗他 8、家长帮助孩子学会学习的关键是() A 培养孩子掌握学习方法,养成好的习惯,善于独立思考。 B 要求孩子牢记教师讲的知识 C 让孩子花更多的时间学习书本知识 9、孩子在学习上碰到困难,家长应有的态度是() A 指责孩子太笨 B 鼓励孩子克服困难,适当给予指点 C 包办代替 10、增长孩子的智慧,家长应() A 多给孩子灌输知识 B 引导孩子多观察 C 多教孩子做题

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