1992年普通高等学校招生全国统一历史考试
一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。把所选项前的字母填在题后括号内。
1.下列各项在我国原始社会中出现的先后顺序是
①使用骨针缝衣②采用天然火③用粮食酿酒④用麻纺线织布
A.①②③④
B.②③④①
C.①②④③
D.②①④③
2.我国最早建立县制是在
A.春秋
B.战国
C.秦朝
D.汉朝
3.我国古代以煤为燃料进行冶铁始于
A.西周
B.春秋
C.战国
D.西汉
4.下列朝代中，都城在洛阳的是
A.西周
B.西汉
C.西晋
D.西夏
5.南宋初年，先后20多次上书，要求还都开封的主战派将领是
A.韩世忠
B.宗泽
C.岳飞
D.李纲
6.棉布成为我国广大人民的主要衣料始于
A.南宋
B.元朝
C.明朝
D.清朝
7.1841年2月英军再次进攻虎门，守军抵抗失败，炮台陷落，其直接原因是
A.葛云飞中炮牺牲
B.琦善拒发援兵
C.奕山缺乏作战决心
D.牛鉴临战逃走
8.下列各项发生的先后顺序是
①那拉氏勾结奕发动政变②李鸿章在上海设立制
③洪仁总理太平天国政事④洪秀全病逝于天京
A.③①②④
B.②①③④
C.①②④③
D.③④②①
9.中国官僚资本垄断全国经济命脉是在
A.洋务运动时期
B.袁世凯统治时期
C.段祺瑞统治时期
D.国民党统治时期
10.1895年成立的强学会是一个
A.学术团体
B.政治团体
C.秘密团体
D.革命团体
11.下列人物中，在1927年革命最危急关头加入中国共产党的是
A.恽代英叶挺
B.贺龙叶挺
C.贺龙徐特立
D.恽代英徐特立
12.第三次国内革命战争时期，人民解放军在数量上取得对国民党军的优势是在
A.粉碎国民党军的全面进攻时
B.粉碎国民党军的重点进攻时
C.开始全国性的反攻时
D.辽沈战役取得胜利时
13.社会主义时期，中国共产党在指导思想上完成拨乱反正历史任务的会议是
A.十一届三中全会
B.十一届六中全会
C.十二大
D.十三大
14.伯利克里统治时期，雅典的十将军由
A.公民大会选举
B.全体居民选举
C.首席将军任命
D.执政官指定
15.下列人物中，由罗马教皇加冕为皇帝的是
A.屋大维
B.克洛维
C.奥托一世
D.拿破仑三世
16.下列哪一改革标志着向新的社会形态过渡？
A.梭伦改革
B.大化改新
C.周世宗改革
D.彼得一世改革
17.1866年日本爆发的市民暴动始于
A.兵库
B.大阪
C.江户
D.
18.下列四国中，由玻利瓦尔领导取得独立的是
A.委内瑞拉
B.智利
C.巴西
D.阿根廷
19.下列各项中，不属于列宁“四月提纲”内容的是
A.摆脱掠夺性的帝国主义战争
B.从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡
C.全部政权转归工兵代表苏维埃
D.政权转归无产阶级和贫苦农民
20.第二次世界大战中，法国维希政权控制的地区与下列哪些国家接壤？
A.荷兰比利时卢森堡
B.比利时卢森堡瑞士
C.卢森堡意大利西班牙
D.意大利西班牙瑞士
二、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有两项是符
合题目要求的。把所选项前的字母填在题后括号内。多选、少选、错选均不给分。
21.下列各项中，哪些是墨子的观点？
A.民贵君轻
B.人们应互爱互利
C.反对掠夺战争
D.主张节约反对浪费
22.下列各项中，属于成吉思汗政绩的有
A.统一蒙古各部
B.攻占大理
C.使西夏臣服
D.率军灭金
23.下列各项中，哪些是《天工开物》的内容？
A.介绍农业生产经验
B.介绍欧洲的水利方法
C.记述纺织等手工业生产技术
D.描述手工业生产的专业分工
24.1853年，清政府为围困天京建立了
A.湘军
B.淮军
C.江南大营
D.江北大营
25.下列各项中，哪些属于美国提出的“门户开放”照会的内容？
A.美国承认各国在华的势力范围和特权
B.在其他各国的势力范围内，美国享有均等的贸易机会
C.划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国派兵保护
D.要求中国内地全部开放，使列强都享有投资权利
26.徐寿、华蘅芳、詹天佑和冯如四人的共同点有
A.积极学习外国的先进科学技术
B.在江南制造总局以译书出名
C.是第一批赴美留学生
D.为中国近代交通事业作出了贡献
27.1924年为支持孙中山北上，中国共产党在全国开展广泛的人民运动，要求
A.召集国民会议
B.成立广州革命政府
C.废除不平等条约
D.推翻直系军阀统治
28.下列各项中，与林伯渠有关的有
A.在国民党第一次全国代表大会上当选为中央候补执行委员
B.在重庆国民参政会上代表中共提出组织民主联合政府的主张
C.参加国共两党重庆谈判并在《会谈纪要》上签字
D.被任命为中华人民共和国中央人民政府秘书长（）
29.1949年初针对蒋介石的求和声明，中国共产党提出和平谈判八项条件，其中包括
A.惩办战争罪犯
B.废除伪宪法和伪法统
C.依据民主原则改编一切反动军队
D.依据政治协商会议决议改组国民政府
30.下列哪些关于隶农制的说法是正确的？
A.隶农源于奴隶和破产农民
B.隶农在奴隶主的大农庄上劳动
C.在罗马帝国，隶农的地位不断提高
D.隶农是西欧封建农奴的来源之一
31.下列哪些事件发生在英法百年战争期间？
A.中国明朝郑和奉命出使西洋
B.经过收复失地运动，西班牙王国形成
C.奥斯曼土耳其占领阿德里亚堡
D.高丽大将李成桂建立李朝
32.19世纪，美国通过购买或战争取得的领土有
A.佛罗里达
B.路易斯安那
C.夏威夷
D.阿拉斯加
33.1932年法、比出兵鲁尔，其影响和后果有
A.德国工商业停顿
B.马克狂跌物价飞涨
C.德国革命浪潮高涨
D.法国的占领费用巨大
34.第一次世界大战后英、法经济衰退，就其主要原因，法国不同于英国的有
A.丧失了大批青壮劳动力
B.在俄、奥、土等国的投资丧失殆尽
C.本国的战争债务巨大
D.工农业发达地区遭受到严重破坏
35.1956年纳赛尔宣布苏伊士运河收归国有后，出兵侵略埃及的有
A.英国
B.法国
C.美国
D.以色列
三、填空题：本大题共10小题20空，每空0.5分，共10分。把答案填在题中横线上。
36. ______世纪中期，毕升发明了活字印刷术，欧洲到______世纪中期才有活字版。
37.明清时期，我国的南海诸岛被称为“______”和“______”。
38.指出“要想拒洋人，只有讲革命独立，不能讲勤王”的是______，他是资产阶级革命团体______
的组织者之一。
39.清政府1908年颁布《______》，1911年裁撤军机处，组成了一个“______”，“预备立宪”骗局
至此真相大白。
40.1929年12月和1930年2月，邓小平等先后在______、恩隆和______领导武装起义，形成了左右江革
命根据地。
41.______年8月，中共中央发表《对于目前时局的宣言》，提出了和平、民主、______三大口号。
42.恺撒的《______》和的《______》分别记载了公元前1世纪和公元1世纪时日耳曼人的社会状况。
43.1532年西班牙冒险家______率兵侵犯秘鲁。
44.19世纪晚期，轻内燃发动机的设计者是______，高效内燃发动机的设计者是______。
45.第一次世界大战后，______境内南斯拉夫人居住的地区和塞尔维亚王国合并组成了塞尔维亚—克
罗地亚—王国。
四、材料解析题：本大题共2小题，第46题4分，第47题6分，共10分。要求：分析材料，结合所学知
识回答问题。
46.阅读以下四段反映同一朝代的史料：
材料一：近来土地多归有力之家，非乡绅，则富民……若夫穷民，本无立锥之地。
摘自《杨文弱先生全集》
材料二：先代有限田之议，均田之制，口分世业之法，宜仿其制而乘除之，亦因时救弊之政也。
摘自《胶滨语录》
材料三：徒党不下数千，始则占耕民田，后遂攻打郡县。
摘自《王文成公全书》
材料四：十四年正月攻河南，有营卒勾贼，城遂陷，福王常洵遇害。
摘自《出劫纪略》
回答：①根据以上材料，指出材料一反映了哪个朝代后期的什么社会问题？
②对于这一社会问题，材料二、三反映了两种解决方法，这两种解决方法的根本不同是什么？
③材料四中的“贼”指什么？作者为什么用这个词？
47.以下材料是法国《1791年宪法》的部分内容：
材料一：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
材料二：立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时
选出的审判官。
材料三：按：该宪法规定，国民议会代表的选举权，只给予“积极公民”。成为“积极公民”的部分
条件是：在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所。
在王国内任何一个地方，至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税。
不处于奴仆的地位，即不处于被雇佣的奴役地位。
摘自《法国大革命的立法文献》
回答：①材料2体现的政治观点源于哪部著作？
②材料中引用的这些宪法条文自相矛盾之处表现在哪里？
③结合当时的历史条件，对宪法的这些规定应如何评价？
五、问答题：本大题共3小题，第48题8分，第49题11分，第50题11分，共30分。要求：紧扣题意，条
理清楚，否则扣分。
48.清代史学家赵翼在《唐女祸》中说：“开元之治，几于家给人足，而一杨贵妃足以败之。”结合
你对唐朝由盛转衰原因的认识，分析评论赵翼的这一观点。
49.从中华民国成立到五四运动前，孙中山为维护民主共和进行了哪些斗争？结果如何？从中华人民
共和国成立到中共“八大”前，中国共产党为在中国建立社会主义制度作出了哪些方面的努力？结果
如何？说明导致上述两种结果的根本原因。
50.结合印度历次反对英国殖民统治争取民族解放斗争的基本原因，归纳各次斗争的特点，并指出这
一斗争的结局。
1992年答案
一、选择题（共20题，每小题1分，共20分）
1.D
2.B
3.D
4.C
5.B
6.C
7.B
8.A 9.D 10.B
11.C 12.D 13.B 14.A 15.C 16.B 17.A
18.A 19.C 20.D
二、选择题（共15题，每小题2分，共30分。多选、少选、错选均不给分）
21.BCD 22.AC 23.ACD 24.CD 25.ABD
26.AD 27.AC 28.ABD 29.ABC 30.AD
31.ACD 32.ABCD 33.ABCD 34.BD 35.ABD
三、填空题（共10题20空，每空0.5分，共10分）
36.11 15 37.万里长沙千里石塘38.陈天华华兴会
39.钦定宪法大纲皇族内阁
40.百色龙州41.1945 团结42.高卢战记塔西佗
日耳曼尼亚志
43.法兰西斯科·皮萨罗44.卡尔·本茨鲁道夫·狄塞尔45.奥匈帝国斯洛文尼亚
说明：中国人名、地名等专用名词，写错一字即不给分。
四、材料解析题（共2题，第46题4分，第47题6分，共10分）
46.①明末，土地兼并严重。（1分）
②一种是借鉴先代田制加以改良，维护封建土地制度；（1分）一种是夺取地主土地，采用暴
力手段打破旧秩序。（1分）
③李自成领导的农民起义军；作者站在地主阶级立场，仇视农民起义。（1分）
47.①《论法的精神》（或《法意》）。（1分）
②材料1宣布人在权利上自由平等，而材料三中的条文又以居住条件、纳税多少和社会地位限
制公民的选举权。（2分）
③在原则上提出权利自由平等和在国家权力上实行三权分立，从反对封建贵族特权和专制制度
的角度来看，是有进步意义的。（2分）但是，用种种条件限制公民选举权，体现了用财产上的不平
等代替基于出身不同的不平等，暴露出资产阶级自由、平等口号有着虚伪性。（1分）
五、问答题（本大题共3小题，第48题8分，第49题11分，第50题11分，共30分）
48.唐朝由盛转衰的原因是唐玄宗统治后期中央政治腐败，地方节度使拥兵自重，（1分）导致
“安史之乱”和“藩镇割据”，（1分）战乱和割据削弱了中央的统治，
破坏了社会经济。（1分）杨
贵妃受宠爱，唐玄宗沉湎酒色，这只是中央政治腐败的表现之一。赵翼把这说成是唐朝由盛转衰的根
本原因是错误的。（2分）这一表现本身也是封建帝王唐玄宗造成的。赵翼把责任加在杨贵妃头上是
不对的。（1分）赵翼的根本错误在于夸大了杨贵妃个人对唐朝由盛转衰的影响。（2分）
评分标准：本题旨在考察学生用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理分析问题的能力，在评分时应
注意：
1.能把唐朝由盛转衰的原因归结为中国封建社会内在矛盾的，加1分。
2.凡能明确地从全面和片面、现象和本质或矛盾的主要方面和次要方面等角度进行分析评论，并
言之成理的，加1分。
3.本题总得分不能超过8分。
49.中华民国成立后，孙中山颁布参议院制定的具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时
约法》；（1分）反对袁世凯的独裁专制和复辟帝制；（1分）反对张勋复辟和段祺瑞的独裁统治。
（1分）孙中山的努力屡遭挫折，没有改变中国半殖民地半封建的社会状况。（1分）
新中国成立后，中国共产党领导人民彻底完成了民主革命的任务，恢复了国民经济；（1分）实
施第一个五年计划，奠定社会主义工业化的初步基础；（1分）基本完成对生产资料私有制的社会主
义改造；（1分）召开第一届全国人民代表大会，制定社会主义类型的《中华人民共和国宪法》。
（1分）这些工作巩固了人民民主专政，在中国消灭了剥削制度，基本确立了以公有制为基础的社会
主义制度。（1分）
孙中山屡受挫折的根本原因是中国资产阶级具有软弱性和局限性，不能找到一条拯救中国的正确
道路。（1分）中国共产党成功的根本原因在于它代表了全国各族人民的根本利益，制定了符合中国
社会实际的马克思主义的路线、指导方针和基本政策。（1分）
评分标准：虽以要点记分，但有不切题意之处或条理不清扣1分。
50.19世纪中叶，英国完成了对印度的占有，英国殖民者和印度社会各阶层的民族矛盾上升到主
导地位。1857—1859年印度爆发了民族起义。（2分）这是一场社会各阶层参加的反英民族大起义，
部分封建王公居于领导地位。（1分）
19世纪中叶以后，印度民族资本主义经济有了一定的发展。英国加强了对印度的掠夺和控制，
1905—1908年印度民族运动高涨。（2分）代表印度资产阶级和地主阶级利益的“国大党”提出自治
的主张，其左翼在这次群众性的、争取自治的反英运动中起了积极的作用，印度无产阶级在斗争中登
上政治舞台。（2分）
第一次世界大战后，英国改战时对印度的怀柔政策为高压政策，印度民族解放运动再次高涨。
（1分）具有妥协性的国大党领导了“非暴力不合作”运动。（1分）第二次世界大战后，英国的实力衰落，印度民族解放运动蓬勃发展。（1分）1947年英国被迫公
布印巴分治方案，1950年印度宣布为共和国。（1分）
评分标准：虽以要点记分，但有不切题意之处或条理不清扣1分。
2020高考模拟历史试题（四） 第一部分 本部分共15 题，每题3 分，共45 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.右图为春秋早期的一件青铜鼎。鼎内铭文为：“伯克父甘娄迺（乃） 执干戈，用伐我仇敌，受吉金，用自作宝鼎，用享于其皇考，用赐 眉寿黄耇（长寿），其万年子子孙孙永宝用享。”此文物有助于研究当时的 ①宗法分封 ③青铜铸造A．①②③ C．①③④②天文历法④文字书写B．①②④ D．②③④ 2.公元前221 年，秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”。公元前211 年，由于“咸阳人多，先王之宫廷小”，又 疏散了部分咸阳居民，“徙三万家丽邑（今陕西骊ft附近），五万家云阳（今陕西淳化西北）”。这两次移民得以实施的有利条件包括 ①建立中央集权②吞并六国③北击匈奴④焚书坑儒 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.“本是扬州小家女，嫁得西江大商客……婿作盐商十五年，不属州县属天子。每年盐利入官时，少入官家 多入私。官家利薄私家厚，盐铁尚书（指盐铁使，掌管盐铁专卖）远不知。”白居易的这首《盐商妇》反映的现象包括 ①盐铁收益主要归州县②盐铁使对地方盐务管控不力 ③有部分盐商非法获利④政府已经放弃重农抑商政策 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 历史第 1 页（共8 页）
瑞典“中国宫（1753 年建成）圆明园海晏堂（1786 年雕版图） 4.北宋画师刘宗道“作《照盆孩儿》，以水指影，影亦相指，形影自分。每作一扇，必画数百本，然后出货， 即日流布，实恐他人传模之先也。”这可以佐证，北宋时期 A．雕版印刷术尚未普及 C．文人画开始一统天下 B．画家的商业意识浓厚 D．绘画普遍受理学影响 5.以下两幅图片用于研究性学习，与之最契合的主题是 A．清代建筑风格的全盘西化 C．西欧历史上的“中国热” B．八国联军的侵华罪行 D．清代的中外文化交流 6.“中国有中国制度，今满洲造为妖魔条例，是我中国之人无能脱其网罗……皇天震怒，命我天王肃将天威， 创建义旗……特诏四方英俊，速拜上帝……兴复久沦之境土，顶起上帝之纲常……予兴义兵，上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下悬之苦。”以上材料意在 A.借鉴西方制度实现民主共和CC借用西 方宗教宣传反清思想 B学习西方技术发展资本主义DD满足农 民愿望实现土地均分 7． 阅读上表中两部宪法的内容节编，可以看出，两国 ①都确立了共和政体②宪法的上述条文都旨在防止总统专权 ③总统须对议会负责④各部部长均由总统任命并对总统负责 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 1875 年法国宪法 总统由参议院和众议院联席会议选出；经众议院同意，总统 有权任命内阁；总统签署法案须经政府部长会签；部长对立法部 门负责 中华民国临时约法 临时大总统由参议院选举；任命国务员（内阁总理和部长） 及外交大使、公使须得参议院同意；提出法律案、公布法律及发 布命令须国务员副署 历史第 2 页（共8 页）
2008年普通高等学校招生全国统一考试 历史（江苏） 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 A．分封制B．宗法制 C．郡县制D．三省六总部 2．“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是 A．王羲之B．张旭C．颜真聊D．柳公权3．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A．发挥宰相等大臣的仪政权B．群权与相权相互制后衡 C．中央权力重心应当下移D．君主不应实现专制统治 4．在唐诗和唐三彩中骆驼和胡人逐渐成为浒的文化符号，造成这一现象的原因是 ①民族融合的加强②丝绸之路的畅通 ③文化政策的开放④古代商帮的推动 A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④ 5．张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物，必悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。”这表明他主张 A．仿效西方政治制度B．兴办近代军事工业 C．创办近代民用工业D．学习西方自然科学 6．1869年，《教会新报》的一篇文章写道：“外国生产皆男医接生，虽经此例，似不成规矩。……男归男医，女归女医，岂不至善！”材料反映出当时的中国 A．虽已开放，但人们思想还比较保守 B．西方男女平等观念逐渐深入人心 C．旧的风俗习惯受到西方民族思潮的冲击 D．人们难以接受西方医学知识 7．如果看到右侧漫画，下列人物中最为愤慨的可能是 A．魏源B．林则徐 C．洪仁轩D．严复 8．至20世纪初，“外贷风行，土布渐归淘汰”，洋布战胜土布，最根本的武器是 A．洋布外观漂亮B．洋布广告弃斥 C．洋布引领时尚D．洋布价格低廉 9．下图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是
2012—2019年新课标全国卷高考历史试题分解中国古代史： 01.中国古代政治制度：商周时期的政治制度 1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·24）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及； 而西周产生了11代12位王。这反映出() A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化 C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化 【考点】商周时期的政治制度——王位继承制度 【解析】据材料“商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王”说明西周王位更替时间相比商朝较长，这是因为西周确立宗法制，实行嫡长子继承制，王位继承方式产生变化，故选B项；禅让制强调选贤举能而不是“兄终弟及”，排除A项；王位世袭与君主寿命无关，排除C项；材料的“兄终弟及”和父子相传都是体现血缘且西周宗法制其核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强化而非弱化，排除D项。 【答案】B 2．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是() A．宗法制B．禅让制C．郡县制D．察举制 【考点】商周时期的政治制度——宗法制 【解析】“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故选A 项；“禅让制”更强调继任者的“才”，不强调“血缘”，不会突出“孝”“悌”，排除B项；“郡县制”是一种中央对地方管理制度，和伦理道德无关，排除C项；“察举制”里的一项内容是“孝”，但其制度本身是服务于君主专制即服务于宗法制的，排除D项。 【答案】A 3．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·24）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明() A．商汤成功缘于他的仁德之心B．捕猎是夏商时主要经济活动 C．商朝已经注重生态环境保护D．资源争夺是夏商更替的主因 【考点】商周时期的政治制度——商汤灭夏建商
两极格局的形成 1．（2015·江苏徐州、连云港、宿迁、淮安一模·19）丘吉尔发表“铁幕”演说的15年后，赫鲁晓夫以丘吉尔谴责共产主义的力度批评了资本主义制度，“在两个体系的和平竞赛过程中，我们所有人都会看到资本主义在道义上已经遭到重大失败。人们日益意识到对于人类面临的迫切问题，资本主义一个都不能解决。变得越来越显而易见的就是只有走社会主义道路才能解决这些问题。”（《新全球史》）此时的苏联( ) A．在竞争中处于优势地位B．瓦解了帝国主义阵营 C．强调意识形态的优越性D．获得了第三世界支持 【考点】两极格局的形成——美苏两极对峙格局的形成 【解析】“铁幕”演说的15年后应该是指1961年，苏联在美苏争霸中处于优势地位是在20世纪70年代，故A项错误；1961年当时还处于两极对峙格局时期，没有瓦解帝国主义阵营，故B项错误；从材料“资本主义一个都不能解决”、“只有走社会主义道路才能解决这些问题”说明苏联强调意识形态的优越性，故C项正确；材料没有体现第三世界支持的信息，故D项错误。 【答案】C 2．（2015·江苏南通、扬州二模·17）右图为英国政府印发的海报，画面上妇女身上的文字为“一个欧洲”，这个妇女站在两个高跷上，高跷上写着“马歇尔计划”，上方葡萄下的文字意为“更好的生活水准”。由此可知英国政府( ) A．希望欧洲各国共同推动联合进程 B．宣传美国援助对欧洲经济的重要性 C．积极呼吁西欧国家与美国共同遏制苏联 D．揭露美国利用经济手段控制英国的阴谋 【考点】美苏两极对峙格局的形成——马歇尔计划
【解析】欧洲联合是为了摆脱美国的控制，而图片中强调了马歇尔计划的重要性，故A 项错误；画面中的妇女踩上“马歇尔计划”的高跷，才能达到“更好的生活水准”，说明了美国援助欧洲的马歇尔计划 的重要性，故B项正确；图片未涉及苏联，故C项错误；图片妇女虽然踩着高跷，但行动自由，并未受控制，且二战后英国急需美国援助，政府就算知道美国的阴谋，也不可能在此时揭露出来，故D项错误。 【答案】B 3．（2015·江苏南京、盐城一模·23）（13分）二战后，世界格局经历了一个复杂而多元的演变过程。阅读下列材料： 材料一 材料二冷战结束，制造出观察家称之为“单极的世界”或“一个超级大国的世界”。 但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全面问题，美国比十年前更占优势，可是够讽刺的是，权力也更加分散。因此，美国能够运用来改造世界其他地区的力量，实际上也减弱了。 ——美国前国务卿基辛格《大外交》材料三单极化、两极化和多极化都是一个相对的概念，指一个时期、一个阶段内的主要力量格局或主要发展趋势，但这三种概念都是相对的，在某种情况下是可以并存的，看不到三者之间存在某种内在联系，甚至把三者相互对立起来，把三者视为非此即彼的关系，可能是片面的。 ——叶自成《对中国多极化战略的历史与理论反思》
高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 导读：本文 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案（一），仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享. 下面是整理的“2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一)”，欢迎阅读参考，有关内容请继续关注高考栏目. 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 1.据北宋欧阳修等史学家编撰的《新唐书·百官志》记载：“凡市，日中击鼓三百以会众，日入前七刻，击钲三百而散.”而唐代诗人王建有诗《夜看扬州市》写道：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷.”对这两段材料的解读正确的是( ) A.前者是正史，后者是文学体裁，应以前者为准 B.前者是后世人编撰的，后者写于唐代，应以后者为准 C.两者所载内容均需经过进一步考证才能确定史料价值 D.两者记载的史实相违背，必有其一是伪史 2.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素.史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论.下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( ) A.它分郡县两级，一郡之内又分若干县 B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 3.史学研究中非常注重史论结合，论从史出.以下史实和结论之间逻辑关系
正确的是( ) 4.傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，……材料愈扩充，学问愈进步，……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是( ) A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 C.傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：每个时代都要编写它自己的历史，不是因为早先的历史编写的不对，而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案.上述材料( ) A.表明史学的实用价值 B.说明历史时序性特点 C.肯定求真的史学态度 D.阐释全球史观的意义 6.历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的.对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的.”作者在此强调的是( ) A.辩证统一中外关联 B.厚积薄发以古讽今 C.鉴往知来贯通古今 D.厚今薄古学贯中西 7.中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时期形成，汉代以后尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化.下列不能反映这一传统美德的是( ) A.“地势坤，君子以厚德载物” B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
2011年全国各地高考历史试题分专题汇编：必修一 专题1、古代中国的政治制度 一、选择题 1．（2011年江苏高考4题）据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省 A．与中央权力之争难以调和B．获得了紧急事务处置权 C．行政长官不再由朝廷任命D．权力不再受到中央节制 2．（2011年海南高考1题）秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。 血缘分封长期存在说明 A．分封制有利于政权长期稳定B．血缘分封是中央集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现D．周代制度受到历代政权推崇3．（2011年高考北京文综13题）中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是 A．西汉通过削弱诸侯王势力分化相权B．北魏实行三长制分割丞相的行政权 C．宋代设立三司使来分割丞相的财权D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾 4．（2011年高考北京文综12题）在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。根据以为信息可以得出的正确认识有 ①燕国与北方游牧地区有贸易往来②各诸侯国的货币可以相互流通 ③诸侯国之间商业贸易往来频繁④燕国都城是战国时期唯一的商业中心 A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②④ 5．（2011年海南高考8题）清代地方行政制度大体沿袭明制，主管一省之民政、财政的官员，俗称“藩台”。该官职的正式名称是 A．节度使B．枢密使C．三司使D．布政使6．（2011年高考全国文综Ⅱ卷24题）董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于
高考历史模拟试题及答案解析 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考历史模拟试题及答案解析》的内容，具体内容：为了帮助大家更好地做好高考历史备考，下面我为大家带来，希望可以对大家的高考历史备考有所帮助。高考历史模拟试题：一、选择题(每小题5分，共60分)1.(2014嘉兴高三基础测试)亚当斯密在《国富论》(1776)中曾有如下描述："一个人抽出金属丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削尖，第五个人打磨顶部做出头;......用这种方法，做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。"这主要反映了() A.万能蒸汽机极大提高了社会生产力 B.工人独立完成生产的能力大幅下降 C.手工工场中生产的复杂化和低效率 D.工厂制度下对劳动过程的合理组织 解析：选D 关键信息：1776、做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。题干反映工业革命后工厂制度下流水线生产现象，是对劳动过程的合理组织，提高劳动效率，D项正确。A项说法正确，但题干未涉及;流水线生产可以降低工人个体技术要求，提高工作效率，B项说法正确;C项"手工工场"、"复杂化和低效率"说法都是错误的。 2.(2014攀枝花统考)英国的"工厂最初是沿着河岸增加的，以后......在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了"。出现这一变化的直接原因是() A.棉纺织业实现机械化B.工厂制度的诞生
C.改良蒸汽机的普遍应用 D.交通运输业的革命 解析：选C 由材料"工厂最初是沿着河岸增加的"说明工厂的布局受到自然条件的限制，"以后......在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了"说明工厂的布局摆脱自然条件限制，由分散走向集中，出现这一现象的直接原因是改良蒸汽机的普遍应用。 3.(2014广安模拟)马克思和恩格斯在《共产党宣言》中说"资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。"当时的生产力发展成就有() ①机器的采用②轮船的行驶③内燃机的创制④有线电话的发明 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 解析：选A "当时的生产力发展成就有"，即《共产党宣言》发表时的生产力成果，科技的进步、机器和工具的改进等都属于生产力。《共产党宣言》发表于1848年，当时英国以机器生产代替手工劳动的工业革命趋于完成。1807年，美国人罗伯特富尔顿建造了世界上第一艘蒸汽机动力的轮船。故①②符合题意。1876年，德国人奥托制造出第一台以煤气为燃料的四冲程内燃机， 1876年美国贝尔发明了有线电话，排除③④两项。 4.(2014黑龙江教研联合体模拟)帕尔墨和科尔顿在《近现代世界史》中说："对英国劳动人民来说，工业革命是一次难以忍受的经历。但是......劳动人民在城市和工厂里集中起来，这就为改善他们的处境开辟了道路。"作者的主旨是() A.强调工业革命是造成劳动人民苦难的根源
山东省2020年高考历史模拟试题及答案 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《左传·襄公二十年》记载，卫献公赐卫大夫免余 60 邑，免余不肯接受名分外的私邑，推辞说： “惟卿备百邑，臣六十矣。下有上禄，乱也，臣弗敢闻。”这说明 A.中央集权春秋时期初步形成 B.“礼崩乐坏”成为普遍现象 C.等级制度仍有一定的约束力 D.战国时期仍以贵族政治为主 2. 溢号是皇帝死后按照其生平事迹给予的褒贬称号，“溢者，行之迹也，号者，功之表也。”溢号 早已有之，秦始皇时一度废止，西汉时又恢复，其后历代相沿。这说明溢号 A. 真实反映了君王政治统治 B. 是削弱君主专制的主要手段 C. 旨在对君主行为加以约束 D. 口的是威慑天下并巩固统一 3. 在宋朝，李清照、岳飞、陆游、辛弃疾等创作了大量以忧国、爱民、誓死抗金为主题的词作。 从元代以后，曾经难以登大雅之堂的元杂曲、话本、白话小说为代表的市井文化却得到流传， 并表现出诸多非议理学的倾向。上述材料从侧面反映了 A. 文学家对社会动乱的感伤情怀 B. 理学对宋元社会的影响至深 C. 宋元时期兼容开放的学术氛围 D. 民族关系成为文学表达的主题 4. 下表是关于中国印刷术的相关记述。据此能够得出的历史结论是 记述出处 “剑南、两川及淮南道,皆以版印历日鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下”〔唐〕冯宿《全唐文·禁版印时宪书奏》 “玄奘以回锋纸印普贤像,施于四众,每岁五驮无余”〔后唐〕冯贽《云仙散录》 “镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。而历日字书, 通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板” 〔民国〕王修《版本述》 A.印刷术推动中外思想文化交流 B. 政府支持印刷术的技术革新 C. 文化传承与创新有赖于印刷术 D. 雕版印刷术顺应了社会需求 5．元代王祯《农书》记载：“木奴千，无凶年。木奴者，一切树木皆是也，自生自长，不费衣食，不忧水旱，其果木材植等物，可以自用。有余又可以易换诸物，若能多广栽种，不唯无凶年之患，
中学历史教学园地《名题精解》栏目分课汇总（岳麓版） 史学常识 名题分解 整理人：龚哲山（福建莆田五中历史组） 一、选择题 1．（2011·天津文综·1）下列各组古今地名对应正确的是（） ①大都--北京②汴梁--开封③临安--苏州④益州--成都 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】B 本题考查古今地名对照，意在考查考生对基础知识的掌握程度。可用排除法，临安是今天的浙江杭州，故排除③即可。 2．（2011·福建文综·13）1925 年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了（） A．现代与传统之间的一种妥协 B．现代是假，传统是真 C．传统是假，现代是真 D．百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰 【解析】A 本题的时代背景是土尔其凯末尔革命中的政教分离。从题干信息分析可知，代表现代的欧式帽虽遭遇强烈不满，但最终还是被接受了，但做礼拜时还是把帽舌反过来朝后戴，可见人们在接受现代生活方式的同时也没有完全摒弃旧的礼仪，同时“前额依旧可以贴在地上”反映了人们依旧可以进行作礼拜祷告，是传统的体现，故选A项。欧式帽最终还是被人们接受了，所以现代也是真，排除B项。做礼拜时还是把帽舌反过来朝后戴，传统也没被完全摒弃，仍然存在，也是真，排除C项。D项中所谓的信仰与材料的信息不符，排除D项。3．（2011·浙江文综·14）有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭（煤），无一家燃薪（木柴）者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京（汴都）官员柴、炭各有差，柴578万，炭585万”，对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是 A．两位学者所用材料相互矛盾，结论都不能成立
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史 专题24 全国卷开放式新题型 1.（2019年全国卷ⅠT42）阅读材料，完成下列要求。 材料凡读本书请先具下列诸信念： 一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。 ——钱穆《国史大纲》（1940） 评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。） 2.（2019年全国卷Ⅱ T42）阅读材料，完成下列要求。
（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。） 有史以来，人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。） 3.（2019年全国卷Ⅲ T41）阅读材料，完成下列要求。 材料《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况 《黑奴吁天录》（1901年译）译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼及吾种”，“为振作志气，爱国保种之一助”；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增加反映孔孟思想的内容。
高考历史试题分类汇编——历史专题(附参考答案) （10年新课标卷）47．（15分）中外历史人物评说 材料一太祖（曹操）运筹演谋，鞭挞宇内，揽中、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各国其器，矫情任算，不念旧恶，终能总防皇机，克洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。——（西晋）陈寿：《三国志》材料二当时只有蜀先主可与有为耳。曹操自是贼，既不可从，孙权又是两间底人，只有先主名分正，故（诸葛亮）只得从之。——（南宋）朱熹：《朱子语类》 材料三公平地说来，曹操对于当时的人民是有贡献的，不仅有而且大，对于民族的发展和文化的发展是有贡献的，不仅有而且大。在我看来，曹操在这些方面的贡献，比起他同时代的人物来是最大的。例如诸葛亮是应该肯定的人物，但他所凭措的西蜀，在当时没有遭到多大的破坏，而他所成就的规模比起曹操来要小得多。然而诸葛亮却被后人神化，而曹操被后人魔鬼化了。这是不公平的。——《郭沫若全集》 解析：本题考查获取和解读信息、描述和阐释事物的能力，答案来源于材料，注意答题项和答题方式即可，运用历史的、辩证的观点和方法分析历史问题。 （1）根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。（9分） 答：态度：陈寿：尊曹；朱熹：贬曹。原因：陈寿：西晋尊曹魏为正统；曹操确有历史功绩。朱熹：曹操窃国，名分不正；有违“三纲五常”。 （2）根据材料三，概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。（6分） 答：标准：对人民、民族和文化发展的历史贡献。指导思想：历史唯物主义（唯物史观）。方法：比较的方法；辩证分析的方法。 （10年新课标卷）46．（15分）20世纪的战争与和平材料 远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发现，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。1946年5月2日正式开庭的前一天，庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美、中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。第二天，远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》 解析：本题考查获取和解读信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力，以材料提供新情境，对探究性学习进行考查。概括背景时从战争形势、美国、日本多角度思考；第二问分析原因，要把中国放在世界大背景中考虑；评价时注
高三历史模拟考试试卷（含答案） 一.选择题:本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任!”由此可以推知当时 A.秦朝部分统治思想得以继承 B.黄老之学仍然占据统治地位 C.皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D.儒学不能顺应汉朝政治需求 2.北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说:“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代 A.君主权力受到了威胁 B.士大夫有强烈的政治责任感 C.士大夫参与政治决策 D.重文轻武的国策被严格执行 3.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的 B.经济重心南移完成 C.统一局面渐趋形成 D.民族交融不断发展 4.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行 A.违背了商品经济发展的要求 B.扩大了封建统治的基础 C.推动了明代赋役制度的完善 D.适应了强化君权的需要 5.据不完全统计，1850年的中国总人口量约为4.1亿，1873年下降至约3.5亿，锐减6000余万。导致这一数据变化的主要因素是 A.日趋加剧的民族矛盾 B.持续不断的海外移民 C.愈加沉重的封建剥削 D.动荡不安的社会环境 6.下图是刊登在1910年《神州日报》上的一-幅风俗画，画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明
陕西省2020年高考历史模拟试题及答案 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《左传·襄公二十年》记载，卫献公赐卫大夫免余 60 邑，免余不肯接受名分外的私邑，推辞说： “惟卿备百邑，臣六十矣。下有上禄，乱也，臣弗敢闻。”这说明 A.中央集权春秋时期初步形成 B.“礼崩乐坏”成为普遍现象 C.等级制度仍有一定的约束力 D.战国时期仍以贵族政治为主 2. 溢号是皇帝死后按照其生平事迹给予的褒贬称号，“溢者，行之迹也，号者，功之表也。”溢号 早已有之，秦始皇时一度废止，西汉时又恢复，其后历代相沿。这说明溢号 A. 真实反映了君王政治统治 B. 是削弱君主专制的主要手段 C. 旨在对君主行为加以约束 D. 口的是威慑天下并巩固统一 3. 在宋朝，李清照、岳飞、陆游、辛弃疾等创作了大量以忧国、爱民、誓死抗金为主题的词作。 从元代以后，曾经难以登大雅之堂的元杂曲、话本、白话小说为代表的市井文化却得到流传， 并表现出诸多非议理学的倾向。上述材料从侧面反映了 A. 文学家对社会动乱的感伤情怀 B. 理学对宋元社会的影响至深 C. 宋元时期兼容开放的学术氛围 D. 民族关系成为文学表达的主题 4. 下表是关于中国印刷术的相关记述。据此能够得出的历史结论是 记述出处 “剑南、两川及淮南道,皆以版印历日鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下”〔唐〕冯宿《全唐文·禁版印时宪书奏》 “玄奘以回锋纸印普贤像,施于四众,每岁五驮无余”〔后唐〕冯贽《云仙散录》 “镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。而历日字书, 通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板” 〔民国〕王修《版本述》 A.印刷术推动中外思想文化交流 B. 政府支持印刷术的技术革新 C. 文化传承与创新有赖于印刷术 D. 雕版印刷术顺应了社会需求 5．元代王祯《农书》记载：“木奴千，无凶年。木奴者，一切树木皆是也，自生自长，不费衣食，不忧水旱，其果木材植等物，可以自用。有余又可以易换诸物，若能多广栽种，不唯无凶年之患，
史学理论 1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·42）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料凡读本书请先具下列诸信念： 一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史， 应该略有所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏 激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希 望。 ——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。） 【考点】史学理论——史学思想 【解析】首先，首先认真阅读材料信息，读懂材料中的观点，例根据“三、所谓对其本国己往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虛无主义......”可以得出钱穆的主要观点是：我们对待历史，不能从现有的社会环境及观念去评判过去，而应该从当时把当时的时代背景考虑进去，进而去辩证地看待过往的历史；其次，依据主题从材料和所学相关知识搜寻相关史实，论证主题，例如秦始皇建立专制主义中央集权制度等史实。既要看到其建立专制主义中央集权制度对国家统一，民族融合，以及中国古代文明发展所起到的作用。也要看到封建专制给当时人们带去的压迫，以及对封建社会晚期给中国社会所带来的负面影响；最后，论证表述成文并总结。 【答案】略 2．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·34）传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识() A．只能有一种正确合理的观点B．随着研究视角拓展而趋于全面 C．缺少对欧洲其他国家的观察D．后期学者研究比传统观点可信
2012年高考文科历史模拟试题10套 文科综合（八）历史部分 一、选择题：本大题有12小题，每小题4分，共48分。 1.以家庭为单位、男耕女织、自给自足的小农经济是我国封建社会基本的生产模式，这一模式得以长期维持的主要政治因素是 A.封建专制中央集权的保障 B.社会秩序的相对安定 C.三纲五常道德观念的维系 D.宗法制、家族观念的约束 2.西汉董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了新的儒学体系；宋代的儒学从佛、道之中汲取了有益的内容，完成了更为理论化、思辨化的过程。这说明 A.儒家思想代表封建统治阶级和利益 B.孔子在中国人心目中的地位不可动摇 C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性 D.其他思想不能对儒家思想构成威胁 3.北魏孝文帝在统一黄河流域以后，采取措施革除落后的“胡风国俗”，接受先进的汉文化，促进了民族的融合，其措施有①在朝廷中使用汉语②采用汉族的官制、律令③学习汉族的礼法、尊崇孔子，以孝治国④迁都长安 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4.明清时期的思想家提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则提出了一整套资本主义社会的基本原则。造成两者差别的根本原因是 A.中国缺乏西方的民主法治传统 B.中国资产阶级软弱性与妥协性 C.中国文化专制政策的压制 D.中国资本主义经济处于萌芽状态 5. 悉尼·胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创 造 性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是 A．设立公民大会 B．成立五百人议事会 C．实行陶片放逐法 D．轮流执政，抽签选举 6.1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚毁/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是 A．学生爱国浪潮遍及全国 B．外争国权，内除国贼 C．北洋政府逮捕了大批学生 D．青岛问题得以解决 7.新中国领导人非常关心老百姓的吃饭问题。毛泽东晚年，在经济上可说是重农主义者，“农业是国民经济的基础”“以粮为纲”“要实现农业机械化”等，都是他提出来的。然而“文革”期间多数农民仍然处于贫困状态，有些地区甚至出现了“粮荒”。在“文革”期间，毛泽东如此重视农业，还会出现“粮荒”的原因不包括 A.计划经济体制影响 B.“文化大革命”冲击 C.人民公社体制束缚 D.“大跃进”运动开展 8.1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说
必修3分课汇总（北师大版） 第18课西方启蒙思想家的人文主义思想 1. （ 2015 ?山东文综? 20）“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善 自身的世俗运动。”这场运动是 （ ） A .实现人类自我觉醒的文艺复兴 B . C .揭开宇宙运行规律的科学革命 D . 【考点】启蒙运动 【解析】文艺复兴时期人类并没有能力驾驭自 然: 自由，故A 项错误；宗教改革时期也没有能力驾驭自然，它追求的是宗教信仰中要靠自 己，体现人在宗教信仰中的作用，提出信仰的就，并不能驾驭自然，故 宇宙运行规律的科学革命的应该是天文学革命， 但并不能体现人对自然的驾驭能力， 故C 项错误；启蒙运动，提出科学、民主、法制等主张既体现了对人类社会的驾驭能力又体 现了对自然的驾驭能力，故 D 项正确。 【答案】D 2. （2015 ?北京文综? 21 ）对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说： 宣言中 的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家） ，法国 读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想： “人人生而平等，他们 【解析】卢梭是法国人，法国是启蒙运动的中心，法国读者不可能不了解卢梭的学说，故 ①错误；“宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克”意思是《独立 宣言》既来自卢梭，也来自洛克，故②错误； “人人生而平等”等思想在法国广泛传播, 1776年的《独立宣言》发表时，法国启蒙运动方兴未艾，当时法国的等级观念已经动摇， 故③正确；“他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利”即天赋人权，在美国《独立宣 摆脱天主教会控制的宗教改革 规划人类理性王国的启蒙运动 是要拜托宗教神学的束缚，追求人性的 B 项错误；揭开 都被造物主赋予了某些不可转让的权利 ①法国读者不了解洛克和卢梭的学说 ③法国社会中的等级观念已经动摇 A .①③ B .②③ 【考点】启蒙运动；《独立宣言》 结合所学判断，下列选项正确的有 （ ） ②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关 ④天赋人权思想已在大西洋两岸传播 D .③④ C .①④
2019年高考历史真题分类汇编专题：历史上的重大改革 一、单选题 1.（2019·全国Ⅱ）1898年，一份英文报纸报道：“光绪皇帝已经遇害，太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时（） A. 君主立宪受到社会的广泛支持 B. 清政府加强排外活动力度 C. 列强寻找干涉中国内政的借口 D. 部分西方人赞同变法活动 【答案】 D 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】根据材料“ 太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧”可知部分西方人反对慈禧干预政治，说明部分西方人对变法表示赞同，D选项符合题意。 戊戌变法失败的一个重要原因就是缺乏群众基础，A选项排除。 清政府加强排外活动的说法不符合史实，B选项排除。 列强寻找干涉中国内政的借口的说法不符合材料主旨，C选项排除。 故答案为D。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 2.（2019?北京）下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由（） “如此自由” A. 即获得了土地、权力和财富 B. 指的是摆脱了人身依附关系 C. 是通过自下而上方式实现的 D. 受到当时社会各阶层的反对 【答案】B 【考点】俄国农奴制改革 【解析】【分析】由图片和2月19日法令主要内容：政治上：俄国农奴获得人身自由。经济上：农民以赎买的方式分到一块耕地（叫做“份地”），农民只有使用权。组织上：获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理可知，自由主要法律上获得人身自由，B正确；
A说法不符合历史事实，如土地只有使用权，排除； D俄国改革是自上而下的方式，排除； D说法错误，排除。 故答案为B。 【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是全面掌握1861年俄国改革的内容，方式和评价。 二、材料分析题 3.（2019·全国Ⅲ）[历史—选修1：历史上重大改革回眸] 材料 甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》等（1）根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。 【答案】（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】（1）根据材料“随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早”可概括出原因是自身认识的转变。根据材料“开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对”可分析出原因是：减少变法的阻力和争取光绪皇帝的支持。 （2）根据材料“设制度局，负责“审定全规，重立典法”、“制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责”、“制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行”即可归纳出：康有为所设计的制度局的特点是变法的核心机构、注重维护皇帝权威和一定程度上具有议院的性质。 故答案为：（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 4.（2019·全国Ⅱ）[历史——选修1：历史上重大改革回眸] 材料日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数。给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改革，最终以30年期公债的形式，一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活艰难，对政府极度不满。1877年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁。政府派兵镇压，史称“西南战争”。战争历时8个月，以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡。